優秀作文是一種能夠打動人心，引發共鳴的文學作品，它能夠讓讀者陶醉其中。借助以下優秀作文范文，我們可以更好地理解并掌握寫作的要領。
小學珍惜時間范文（13篇）篇一
時間之所以寶貴，是因為人們總忽略了它。青春有限，你們想過時間的珍貴嗎？我們得珍惜這光陰。
時間寶貴，古代早已有人感悟。《呂氏春秋·首時》中提到：“天不再與，時不久留。”這告訴我們，上天不會給我們兩次機會，時機也不會長久停留。
在許多偉人身上，我們也能看出他們的成功，是與珍惜時間密不可分的。如聞一多先生，他欲從文化研究上探索救國之路，因此，他兀兀窮年，研究過程中他甚至連飯都忘了吃。“妨一下樓的主人”就憑著這種精神終于著成了《唐詩雜論》的碩果。
在愛迪生身上我們也能看出他對待時間的態度，他一天工作18個小時，為人類作出許多巨大的貢獻。可當人們問起他時，他卻說這一生我沒有工作過一天。
這些偉人都很珍惜時間，他們花費比我們多的精力做事，所以他們收獲的也比我們多。我們不能只看他們的經歷，也應該反思我們自己。我們每天都在浪費時間，我們寧愿把時間花在玩手機上，也不學習。長此以往，我們還有何尊嚴談夢想？作為青年人我們要做的不是膜拜這些偉人的成就，而是應該像他們一樣懂得珍惜時間，努力學習。
古人告訴我們：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”少年時代是學習最好的時候，老了就難以學好。所以在競爭激烈的今天，我們更不能看輕任何一點時間。“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。”要知懂得珍惜時間，方可創造輝煌！
小學珍惜時間范文（13篇）篇二
我在上小學一年級時，不懂得珍惜時間，時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我。可由于年齡很小，不懂事，以至于我屢教不改。
我的一年級就這么荒廢了。到了期末考試時，我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了。可我也沒太在意。一年級嘛！
等到三年級，我們學了論語。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了：逝者如斯夫，不舍晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩，學習也漸漸上去了。
這就是論語的作用。使我明白了，時間是寶貴的，自己應學會珍惜時間。
是啊！時間就像水流，不會停止，一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間，時間是不會來找我們的。
從那以后接觸的論語多了起來，道理也懂得多了起來。
學會了怎樣學習，要常常的反省自己，向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間，使我的成績提高了。
雖然是短短九個字——逝者如斯夫小學生作文，不舍晝夜。卻能讓我做出極大的改變，這全是論語的功勞啊！
這是一句多么有哲理的話呀！雖然僅僅九個字，可蘊涵的哲理這里有一大片呀！
論語教會了我珍惜時間，把我從差生的邊緣拉了回來，是我養成了一生的好習慣——珍惜時間。
這對自己學習進步有很大的的好處。
這一句話使我明白了一個很大的道理，做出了一個改變一生的行動——珍惜時間。
自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩，而是寫作業。
大家都來讀論語吧！也許已句短短的話就可以改變自己吧！
小學珍惜時間范文（13篇）篇三
時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快。而能否把握時間，時間的主人往往決定著自己一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”人生短短數十年，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。
光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一分鐘，哪怕是浪費每一秒，都將是無可挽回的。因此，我們應該和時間賽跑，不能讓它白白地溜走。
只要我們學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊！
珍惜時間吧！珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，要做時間的主人。相信同學們將來都能成為成功人士！我的演講完了，謝謝大家！
小學珍惜時間范文（13篇）篇四
親愛的同學們，時間是很寶貴的，可千萬要抓緊，希望大家把握好時間，認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試！
首先：要學會合理地運用、安排時間。
如：每天幾點起床，幾點上學，在學校里嚴格按照作息時間上課，晚上，幾點做回家作業，幾時睡覺，都要養成一個習慣，有規律的好好學習，使日子充實而有意義。
其次，有效地利用時間，提高學習效率。
小學階段的學習，主要是在課堂，只要大家認真地上好每節課，做到40分鐘認真聽講，積極思考，按時完成作業，杜絕開小差，做小動作等不良現象，就一定能取得好成績。如果能把早晨和晚上八點左右的記憶黃金時間利用好，那更加會錦上添花，圓滿地完成當天的學習任務。大家不妨一試。
最后，我想同學們應該都會背誦《明日歌》吧！（會背的可以跟我一起背。）明日復明日，明日何其多，吾生待明日，萬事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。一眨眼，期中考試就已經離我們很近了。請同學們珍惜時間，認真學習。
小學珍惜時間范文（13篇）篇五
珍惜時間，就是要珍惜每一天。我國國畫大師齊白石，堅持每天作畫。在85歲的時候，一天他連續做了五六幅畫，還沒有停止的用意，有人問他為什么時，他卻笑著說，我再不畫昨天的“功課”呢。事實確實這樣，一個85高齡的老人，他不曾放過每一天，即使是因身體不適也會把昨天的畫補起來。
珍惜時間同時也等于延長自己的生命。“發明天王”愛迪生每天堅持工作18個小時以上，在他79歲生日時，他對客人說：“我已有135歲了。”這并不奇怪，愛迪生每天比別人多工作6個小時，久而久之也就延長了自己的生命。他在發明電燈時，為了找到最好的纖維絲，他曾經是實驗了6000多次，也失敗了6000多次，但最終還是找到了做燈絲的材料。
珍惜時間也要靠一種堅持不懈的毅力。學會珍惜時間，利用時間，就會拿帶令人滿意的成績。正如學習中，我們珍惜時間，努力學習，超越優等生那不是夢想，在工作中，我們珍惜時間，努力鉆研，得到重視和提拔也不是夢想。“時間就如一直往西流的水，什么時候還會回來呢？珍惜時間，珍惜青春，在有限的時間里做出無限的輝煌吧！
文檔為doc格式。
小學珍惜時間范文（13篇）篇六
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘。這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛，時間是生命的組成部分，所以我們應當珍惜時間。
有一個故事：在一條街的角落里有兩個不幸的孩子在哭泣，有一個老人路過這里，不解的'問“：你們為什么哭泣？”一個孩子說：“我喜歡畫畫，但我雙目失明，無法畫畫。”“我喜歡彈琴，的我耳聾了，不能彈琴。”另一個孩子說。老人對愛畫畫的孩子說：“你雖然失明了，但你可以學彈琴。”
又對愛彈琴的小孩說：“你雖然耳聾了，但你可以學畫畫。”話音未落，老人就不見了，兩個孩子照著老人的話做了。后來，一個成了藝術家，一個成了鋼琴家。讀完這個故事我懂得了：命運的不幸時有發生，亦無法預料，當它橫亙在我們面前時唯用那份可貴的自信和樂觀了幫助自己，勇敢面對一切。要知道上帝在關上一扇門時，亦會打開一扇窗。換一種心態，便會柳暗花明，尋到另一番廣闊的天地。
我們不可以用荒廢來糟蹋時間，而應該珍惜時間，讓自己的生活更加多姿多彩！
小學珍惜時間范文（13篇）篇七
童年，最童真的青春年華。它，如一本畫冊，色彩斑斕；它，如一束鮮花，花香撲鼻而過；它，更如一條溪流，一去不復返。金黃色的童年，總那樣讓我回味，那些快樂的，傷心的，幸福的，悲痛的，一切的一切，回憶起來都是那般美好。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間的流逝，怎能不讓我感到惋惜？十二三個春秋了，曾經的我懵懂無知。我曾想，要是時間可以停止，那該有多好。可是，要是時間停止了我們還會去珍惜它嗎？與其不斷地去哀嘆它，不如用行動來抓住它。人生，這一個短暫而又漫長的旅途，我又該如何去面對它呢？或許太深了，或許太沉了，于是，我開始迷茫，手足無措。
我開始去在實踐中尋找答案——那個最佳的答案……。
到了今天，這個零星蕭瑟的夜晚，當我再一次坐在床邊凝視著床角的“童年狗家庭”的那一刻，一種靈感油然而起：人生，何不像這些“童年狗”的一生，從最初的幼兒狗到成年狗，它們經歷過多少磨難，但是，憑著它們堅強的意志，它們都有意義地度過了它們的一生，不僅僅如此，它們還幫助了多少盲人，做了多少善事。沒錯！這就是在，這就是一個有意義的人生。
是的，我們每個人都渴望有一個璀璨的人生，但是，“璀璨”不僅僅是表現在一個人的成就有多大，它更多地表現在人生的價值方面，而人生價值的表現，便是體現在一個人對社會的貢獻，對國家的熱愛。當一個人做到了人生價值時，那么，就同樣做到了，實現人生的意義了。
我，在行動著……。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
小學珍惜時間范文（13篇）篇八
時間從來都不愿顯露身形，但卻悄無聲息的無意把它的痕跡刻在了世間萬物的身上。
我的琴聲悠悠，它就藏在我的指間，潛移默化，我漸漸善于此。從年幼到成熟，我的身軀隨我的影子一樣，受時間的控制。太陽升起落下，匆匆度過它的每一天，他的職責是在夜里守望白晝，就像迷途的孩子尋求光明，也在晝里等待夜的到來，就像那些不懂得享受生活的人一樣，想找一絲解脫。
我想我如果不努力充實的度過每一天，就會像那想放縱一下的人一樣，一晃，一生就像枯木一般悄悄枯萎了。我所能做的，最多能做的也就是用自然，樂觀的心態擁抱晨曦的曙光。
時間是沙漠里的沙，大海里的水，你從來不知道它消逝的有多快，它也就是這樣小心翼翼地哄騙著人們，但你稍不留神就落入了他的陷阱，大人用好聽的話掩蓋了現實的殘忍，他們總對小孩說你長大了，不如直接對他說：“孩子，你老了一歲，如果不好好讓自己進步，而是貪婪的把時間浪費在游戲上，你就會養成不珍惜時間的習慣，對自己說反正我還年輕，這類騙自己的話。”我想人們如果總用我長大了，我成熟了，這類話來形容時間的痕跡，那么他真的很容易失去自制力，而變得慵懶，一個這樣的人，時間一定會在它身上留下一道又一道傷痕，我猜誰都不愿這樣的事發生在自己身上。
而我也是知道的人是很難不被時間留下一些不好的痕跡的，沒有人與生俱來圣人一樣的品質。時間令一切，包括偉大的自然，也不得不承認自己比不過它的力量，它讓一切悄悄改變，給了他很多，也奪走了很多。這促使我們渺小的人類不得不冷靜一點，因為我們會跨過千山萬壑，渡過萬里江海。要知道，使用時間，要么虛度它，要么堅持于一件事，但堅持往往意味孤獨。壞的一方面就是這么默默來了，我們可從未邀請它，或許允許它進入我們的心兒。
可時間總會和你的耐心做對，時間久了干一件事總會讓你無聊難熬，甚至會讓你心情壓抑，
性格變得自私，我們必須極力忍耐，并改掉不好的一方面，只有當我們望滿眼風光，不禁贊嘆，看別人登上山頂，真心笑望時，時間才會給我們留下耐人尋味的痕跡。我們也應該僅僅希望時間的痕跡像大海并不永遠平靜，不求心里永運萬里無云，但當烏云籠罩我們的心兒時我們的心兒時我們也不能讓他長久駐扎。
從單純的孩子長大成人，如果教育不好一個人一定會變得自私，我就介紹這一點不好的時間的痕跡吧。
自私是個壞家伙，我還是個孩子的時候看到一位美麗的夫人手捧鮮花，我由于對花的鐘愛微笑著緩步走去說：“您愿意與我一起分享花的芳香嗎？”“不，你這小孩子會把它弄壞的！”
她惡狠狠地說，眼睛瞪的想一塊大石頭，如果愿意，她一定會把她扔向我，以示她是一個厲害人物，可她不會，因為她是一個吝嗇鬼。我也對一位滿臉愁容的叔叔說：“我愿為您唱一首歌兒可以嗎？”“不，我不會給你一分錢的！”他兇神惡煞的說，好像嘴里可以冒出一絲火花。我知道他們并不可憎只不過是時間給了他們傷痕罷了，他們的自私，都因為時間帶來了一些困惑，讓他們措手不及，但卻沒有他人指導，值得慶幸的是那些事發生后，母親總會像慈愛純潔的天使一樣撫慰我的心靈，那種美好的感覺就好似山間清泉旁的草藥，能治愈人，并開導一個人。
我只想用自己微薄的力量留下此刻心聲，但愿人們更沉著面對一切，時間總會在我們身上留下好的痕跡，而不是自私的。
小學珍惜時間范文（13篇）篇九
時間是曇花一現的唯美瞬間，是最美不過夕陽紅的短暫回味。是生命，是金錢，是勝利。我們要，才能體會到生命的美好價值。
時間是生命，是他忍辱負重換取來的生命。他猶如深谷中的一株幽蘭，縱使身世坎坷，卻依然散發幽香。他為了完成史記這部千古巨著，他忍下奇恥大辱，深受宮刑，卻未曾消磨他心中的斗志。他用短暫的生命來完成史記，讓它名垂青史。他在牢中還不忘編寫史記，沒有那殘留的生命，怎么會看到史記的價值。，就是讓一個人的生命更加有質量，讓他的人格也得到升華。
時間是勝利，是成功，只有珍惜，才會讓生命更加有意義。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。科學泰斗錢學森一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我的時間不多了，我還有許多事情要做。相反。有些人，一生追求長生不老，把有用的時間花費在煉丹成仙之上，到頭來，卻成了一場空。我們要把時間花費在有意義的時間上，不要用時間去尋求一些虛無縹緲的事情上。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢可以再賺，但時間就如同陽光下的露珠，不采拾，它就會蒸發。
時間，我們或許認為是可有可無的，但一旦失去它，我們就會發現它是至關重要的。
我們要，才能體會人生的價值。
小學珍惜時間范文（13篇）篇十
時間在飛快地流逝，在我們的嘆息聲中匆匆走過。我們感概著時間過得如此之快，我們竟然在世界上存過了幾千多個日子。你看！時間過得多快啊。從小時候經常玩耍的小樂園，到現在發展成的游樂場；從一片片綠茵茵的草地，到現在幾乎很少才能看到；從一個個低矮老舊的瓦房，到現在美麗嶄新的大房子。
你聽！時間過得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經的“長亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現在聽的傷感愛情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂有了屬于自己的時代了。你回憶著過去，想著曾經的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭；喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學一下誣賴給其他人；第一次畢業，因為要和相處幾年的朋友分別而偷偷躲在被窩里哭；調皮去爬樹一不小心摔了下來，跟媽媽撒謊說是跑步時不小心摔的；你還想起了你曾經的外號，曾經同學們親密無間的互叫外號。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶！在作業沒寫好的時候，還在玩著游戲，聊著qq。
小學珍惜時間范文（13篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
我記得魯迅曾經說過："時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。"我看到有些同學沒有把作業做完就出去玩了，上課的時候沒有認真的聽講，總在做小動作。還有些同學自己的作業沒有完成還打擾一些正在做作業的同學其實這些都是浪費時間。還有些同學休日的作業一定要拖到星期天才做，而且寫出來的字質量很是不好。
同學們要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢?同學們，時間是青煙，是薄霧，是青春，是年華。但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。他毫不停留，無時無刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用!
匆匆謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事情，才不會弄的"頭涔涔，而淚潸潸。"
同學們珍惜時間吧!趁我們還小，珍惜時間努力學習，不要再浪費時間啦。祖國需要我們，我們一定要學好本領為建設祖國作出貢獻。
同學們，珍惜時間吧，要知道花無重開日，人無再少年。讓我們努力學習，托起明天的太陽。
謝謝大家!
小學珍惜時間范文（13篇）篇十二
）
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。生是一次，死是一次，生死之間，便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時間，而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應該珍惜生命一樣珍惜時間。
古往今來，有多少志士仁人為時間謳歌，又有多少凡夫俗子為時間感嘆。人們常把時間比做金錢，但金錢哪能貴如時間？金錢花掉了，還可以掙來，而時間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復回；金錢的損失可以度量，可時間的浪費卻無法估計。哲人說的好：“一個浪費時間的人，等于慢性自殺。”
在大千世界中，有人在拼搏，有人在開拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時間發奮學習，刻苦攻關，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時不搏幾時搏”！也有人隨波逐流，聽任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒酒喝涼水。”
親愛的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優美的風景。
小學珍惜時間范文（13篇）篇十三
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要，把握住這來之不易的時光。雖然我知道太多珍惜時光的名言，但是我還是總是浪費時間，不懂的真諦。記得我上三年的時候，寫作業總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價還價，拖了又拖，甚至不寫作業，導致我的作業質量非常差。媽媽總是意味深長得對我說：“明日復明日，明日何其多!寶貝，你應該學會，充分利用每分每秒，做到不良費時間，這樣才是個的好孩子。”
所以我就認為我把作業寫完了，我的任務就完成了，做到了媽媽所說的。那天，媽媽給我買了個沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個玩具上面發現點什么。我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來到我的身邊，問我：“這個東西讓你看到了什么。”“我看到了里面的沙子一點點的變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿!媽媽我說的對嗎?”我懷著疑問問媽媽。
笑了笑說：嗯，這就是媽媽要告訴你的，以后你應該知道該怎么做了。”就這樣媽媽轉身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時完成每一項任務，我努力的跟著時光的腳步，讓時間不再與我保持太遠的距離。希望每一個人都可以，把握住生命里的每一分每一秒，創再出人生的輝煌。