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    寫欣賞自己(模板24篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:文軒

    通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇一

    我,就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣賞一個(gè)獨(dú)特的我。

    我欣賞自己的堅(jiān)強(qiáng)。無論遇到什么挫折,不管是來自家庭的,還是來自學(xué)校的,我都不會(huì)輕易掉淚。我三歲的時(shí)候,媽媽就離我而去,我的生活比別人多了幾分孤獨(dú),少了幾分母愛,我并沒有哭,卻磨練我的堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校里,考試考差了,或者有同學(xué)欺負(fù)我,我也不會(huì)哭。記得有一次,一直比我差的同學(xué)比我考好了,還嘲笑我:“英子,怎么樣?你是這個(gè)!”邊說邊用手指往下指,真是氣死我了,有什么了不起,這次只是我粗心了一點(diǎn),讓你暫時(shí)領(lǐng)先唄,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢著堅(jiān)強(qiáng),隨之笑著說:“你兇,我輸了,不過我高興……”然后哈哈的笑起來。笑給我?guī)硇腋#虼宋也荒茏寗e人看我笑話——我要堅(jiān)強(qiáng)。

    我欣賞自己的樂觀。因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),所以我樂觀。隨時(shí)隨地,人們都可以看見我微笑的面孔。我天生就愛笑,把凡事都看到很開很簡(jiǎn)單,即使天塌下來,我也把它當(dāng)作是香軟的棉花糖,真的,夠樂觀了吧。課堂上,我樂觀地聽課學(xué)習(xí),樂觀地討論問題,樂觀地回答問題;課間里,我總是和同學(xué)們愉快地說笑著,或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園,或者笑看操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們。學(xué)校里我快樂,家庭里我幸福,社會(huì)里我樂觀。這就是我,每天把燦爛的笑容掛在臉上,我很欣賞它。

    我欣賞自己的善良。我是一個(gè)十分善良的姑娘。在街上,我看到一個(gè)乞丐,那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動(dòng)著我,我會(huì)把自己的零花錢給他一半,即使旁邊有人說他是騙子。在學(xué)校,有些男同學(xué)欺負(fù)我,即使我當(dāng)時(shí)很生氣,但只要他給我說一聲對(duì)不起,我就很欣然算了。班上一有困難的同學(xué),我就總是想辦法幫助他們,盡管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜歡我的善良,我也希望同學(xué)們也欣賞我的善良。

    欣賞自己,會(huì)給自己信心,注入鮮活的動(dòng)力。一個(gè)人不會(huì)欣賞自己,就像花兒失去了顏色;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己,就像太陽(yáng)沒有了光澤;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己,就好比大樹掉了樹葉,會(huì)漸漸枯死;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己,就好比天空沒了白云,單調(diào)得乏味。我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,更要學(xué)會(huì)欣賞自己,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,欣賞自己的長(zhǎng)處,成為一個(gè)樂觀開朗的人。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇二

    同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。欣賞別人,可以讓我們學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。,可以使我們對(duì)生活充滿自信。

    如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)每個(gè)人都存在著的,這是上帝給予的,誰(shuí)也改變不了的。知道了自己缺點(diǎn)應(yīng)該全力地去改正,而不是傷心哭泣。

    每一個(gè)人都像一張雪白的紗布,上面總會(huì)有污點(diǎn)的,不能總想著自己的缺點(diǎn),不然的話那張雪白的紗布就會(huì)變得烏黑。

    如果你一直想著自己的優(yōu)點(diǎn),那張雪白的紗布也就沒有存在的意義了。

    所以我們要一邊想著自己的優(yōu)點(diǎn),又要改正自己的缺點(diǎn),正確的,這樣才能成為一個(gè)成功的人。

    我就是我,沒有玫瑰般的高貴。沒有牡丹,郁金香的萬(wàn)種魅力。我寧愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花,也不做溫室里的花朵,學(xué)會(huì),你就是最棒的!

    初一:劉雅琪。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇三

    新的一年到來了,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,我有一個(gè)新的感悟:學(xué)會(huì)。

    有這個(gè)想法,在基于最近看的一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)方面的書籍,其中有一點(diǎn)我非常的認(rèn)同:那就是我們?cè)趷鬯恕椭说那疤崾牵覀兿纫獙W(xué)會(huì)愛自己、。

    一個(gè)只有自己懂得珍愛自己,才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地有一種充實(shí)感,愛滿則溢,當(dāng)你對(duì)自身足夠欣賞熱愛,那溢出來的正能量就能更好地讓你善待周邊的親人與朋友。否則,即使有些付出與給予,無形中可能也沾染了忍耐與委屈求全,只是你自己不知道而已,一次兩次可以。可如果你連自己都不懂自愛,你的動(dòng)力就不足,就不會(huì)長(zhǎng)久地給以予他們正能量。

    前兩天,自己正在學(xué)做菜,結(jié)果被他人冷嘲熱諷地講了幾句風(fēng)涼話。當(dāng)時(shí)心里很不舒服,一直很壓抑。但當(dāng)我懂得要學(xué)會(huì)這個(gè)道理的時(shí)候,忽然覺得豁然開朗了。

    有一句話就叫:不隨便評(píng)價(jià)他人是一種修養(yǎng);不活在別人的'評(píng)價(jià)中是一種修行。

    我們無法去控制別人想要評(píng)價(jià)的行為,但可以讓自己不要活在別人的評(píng)價(jià)之中。所以當(dāng)時(shí)我就明白,那些風(fēng)涼話隨它去。如果有真的值得汲取的,就謙虛地聽,如果覺得沒必要,那就不必在意。尤其是對(duì)自己來說,學(xué)會(huì)做一道新菜,本身就是一種進(jìn)步,是比昨天的自己更優(yōu)秀了一些。

    所以,當(dāng)我明白要學(xué)會(huì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)心理狀態(tài)就會(huì)積極起來,希望我們都能學(xué)著從自己身上找到閃光點(diǎn),并且一直朝著所期望的更好的自己去努力,那樣真的就是越來越啦。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇四

    欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無奇不有。懂得欣賞,便懂得感悟。

    欣賞是一種品質(zhì),能夠欣賞一切的人,應(yīng)該具有高尚的品質(zhì),具有兼濟(jì)天下、海納百川的胸懷和無私、博大的仁愛。

    欣賞是一種境界,是一種情趣高雅的境界。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

    欣賞更是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)的力量。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多。

    我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然,欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì)欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產(chǎn)。更重要的是要學(xué)會(huì)欣賞人類自身,因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通,它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康成長(zhǎng)。

    在生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,這種力量激勵(lì)著人們,讓人們不斷地成長(zhǎng)、不斷地完善。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇五

    人們常常把自信心掛在嘴邊,家長(zhǎng)們說人要有自信心,老師也說人要有自信心,并且時(shí)時(shí)刻刻在給自己打氣。不過要是給一個(gè)心理極其自卑的人打氣,使他重新投入到生活中,恐怕沒那么容易。這個(gè)問題就在于發(fā)覺自己的潛能,沒有很好的欣賞自己。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇六

    你看到這個(gè)題目一定會(huì)大吃一驚,我想跟您說,你先別驚訝,我說的就是。欣賞別人固然是一種美德,但也很重要,尤其是在你特別低落、意志消沉的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)。

    其實(shí)就是一種另一種形式的自信曾經(jīng)有一位導(dǎo)師他教我:自信并非別人相信你你就十分勇敢那不叫自信那叫他信自信是自己相信自己當(dāng)人有了自信這個(gè)人就會(huì)從內(nèi)而外地散發(fā)著一種氣質(zhì)會(huì)令別人對(duì)你十分有信心!

    自信,其實(shí)也是能夠的一個(gè)原因,所以是自信的又一個(gè)提升。下面就是我的一個(gè)事例:

    那天是我們學(xué)校的演講比賽,我在報(bào)名前熱血沸騰,想勇奪桂冠,可比賽來臨這一天,我卻意志消沉,像是泄了氣的`皮球,退縮害怕起來。比賽開始前我鼓勵(lì)自己并告訴自己,我喜歡這場(chǎng)比賽,我熱愛演講。于是,我又回到自己最初報(bào)名時(shí)的心情——熱血沸騰,斗志昂揚(yáng)。我懷著這樣的心情,充滿自信地走上了講臺(tái),大聲地演講了起來,終于我憑借自信和實(shí)力奪得了第一名的好成績(jī)!

    可以被人視作力量也可以被人化作信心、勇氣至于到底會(huì)化作什么我也不清楚看你的需要咯!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇七

    每個(gè)人都有值得別人欣賞的地方,一個(gè)懂得欣賞的人必定會(huì)先。,讓自己充分了解自己,更有信心;,使自己發(fā)揮自己的潛能;,讓自己開發(fā)自己,超越自己,解放自己。,首先要相信自己,看清自己的實(shí)力,認(rèn)出自己的優(yōu)勢(shì),再一往直前。,可以使我感到快樂,使自卑的'人在泥潭里不會(huì)越陷越深,也會(huì)使自己欣賞別人,從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。不懂的人,永遠(yuǎn)不能自拔。一個(gè)成功者與失敗者,他們之間的差別是成功者成功不僅僅因?yàn)橛谐霰姷牟湃A,還因?yàn)樗6≌咧豢吹阶约夯野档囊幻妫⒁鈩e人的亮點(diǎn),拿自己灰暗的一面和別人的亮點(diǎn)比,把自己想得一無事處。由于的心情中才華也被埋沒。薩迪說過:“有智慧而不將其灌注于生活的人,猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫。”那麼,我們首先要,肯定自己。朝每人都做“豐收的農(nóng)夫”而努力,進(jìn)取。每個(gè)人都是一顆閃光的星,都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石,沒有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn),一定要,相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏,自己才是主角!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇八

    李董事長(zhǎng)以“欣賞自己、欣賞他人、欣賞公司”及“新總結(jié)、新反省、新反饋、新承諾”為主題,給我們中層以上干部從思想上提出了一個(gè)更高層次的要求,我認(rèn)為這將大大增強(qiáng)我們中層以上領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力,從而有力推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的思想保障。

    從欣賞自己的角度出發(fā),我欣賞自己的就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作及任務(wù)盡最大的能力能及時(shí)地完成,工作中原則性很強(qiáng),做事有計(jì)劃。

    學(xué)會(huì)欣賞自己,首先必須先了解自己,了解自己之后才知道如何愛自己,明白自己想要表達(dá)什么。其次要培養(yǎng)自己優(yōu)雅的舉止。仔細(xì)注意鏡頭中的自己,看看自己的舉止是否得體,微笑是否宜人,大膽地對(duì)自己品頭論足一番,你如何觀察別人,就如何觀察自己。第三,還要多做些你有信心可以完成的事,因?yàn)槭棺约和昝赖牧硪粋€(gè)要素就是“自信”。培養(yǎng)自信,你將會(huì)更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值;學(xué)會(huì)欣賞自己,最后還要讓自己成為天真的人。了解自己本質(zhì)的人都是天真的,因?yàn)樗麄兠髁恕罢妗⑸啤⒚馈笔且惑w的。通過欣賞自己,認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色和角色的意義,認(rèn)識(shí)自己所付出的努力和所取得的成績(jī),發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)和蘊(yùn)含的潛力,增強(qiáng)自我認(rèn)同感和責(zé)任感,激發(fā)發(fā)展自己、完善自己的動(dòng)力。二是欣賞他人。在工作中,秦礦長(zhǎng)的認(rèn)真仔細(xì)和楊總工程師的敬業(yè)精神我就很欣賞。“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。我們每個(gè)人的周圍,無論是上級(jí)、同事,還是下屬、朋友,都有可以欣賞的一面,都有值得稱道的地方。有的人知識(shí)豐富,有的人技藝超群,還有的人思想深邃,總之在一般情況下,一個(gè)人總能在某一處勝過別人。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人,會(huì)讓一個(gè)人獲得許多取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),同時(shí)也能贏得更多朋友的支持幫助,使自己受益無窮。這正如一位哲人所說:“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗栏饔衅溟L(zhǎng),也明白成事不易。”欣賞一個(gè)人,并不是奉承他,而是我們能從他人的身上發(fā)現(xiàn)諸多的亮點(diǎn)。我們要始終記得“人無完人”這句話,不是每個(gè)人從一生下來就是優(yōu)秀或愚鈍的,一個(gè)人所處的環(huán)境不同、所受的教育不同,那么,他的素養(yǎng)也會(huì)由此變得不同。

    在我們周圍,不管是朋友、同事、親人,都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方,他人仿佛就是自己的一面鏡子,從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距,從而激勵(lì)自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平,給自己更大的生活信心和精神力量!

    懂得欣賞他人,有利于與他人互相學(xué)習(xí),共同提高。增進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系。

    三是欣賞公司。李董事長(zhǎng)給我們公司帶來了一股蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使我們公司在各個(gè)方面都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我們公司有“安全健康、先人后事、先行付出、組織忠誠(chéng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新”的企業(yè)文化目標(biāo),有“視礦工為兄弟,視礦工為親人,為礦工安全生產(chǎn)提供保姆式服務(wù)”的服務(wù)員工目標(biāo);有“從這里走出去的干部職工是陽(yáng)城一流的”的培育目標(biāo),有“建設(shè)陽(yáng)城一流礦井,晉城模范礦井”的建設(shè)目標(biāo)等,都讓我感到我們的企業(yè)積淀了豐富的企業(yè)文化,擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),具有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。特別是持之以恒的周六學(xué)習(xí),讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性,知識(shí)是學(xué)無止境的,永遠(yuǎn)要懷著謙虛的態(tài)度去面對(duì)我們的工作和生活。我們要了解公司的過去、現(xiàn)在和將來,使我們充分認(rèn)識(shí)到公司的美好前景,充分認(rèn)識(shí)到公司就是我們安身立命的地方,是我們事業(yè)的起點(diǎn)和奮斗的堅(jiān)實(shí)后盾。欣賞公司,能夠增強(qiáng)我們對(duì)公司的認(rèn)同感和自豪感。

    總之,通過欣賞自己、欣賞他人、欣賞公司,能夠使我們加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),從思想上有一個(gè)質(zhì)的改變。

    去年一年,我所分管的調(diào)度采掘工作各項(xiàng)任務(wù)均圓滿完成,在工作中我能夠加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高駕馭工作的能力,承上啟下,深入井下,掌握實(shí)情,科學(xué)有序組織生產(chǎn),使調(diào)度工作取得了不凡的成績(jī)。

    但在工作之余,我也深刻反省了自己的不足,認(rèn)為自己在工作中需要提高的地方還很多,理論與實(shí)踐工作沒有得到很好的結(jié)合,在對(duì)職工的關(guān)懷方面還有欠缺,工作任務(wù)抓的太緊等,很多同事也向我提出了寶貴的意見,比如越礦長(zhǎng)提醒我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),燕書記提出要我抽出更多的時(shí)間參與到支部的建設(shè)中來等等。我將虛心接受同事對(duì)我的反饋意見,不斷加以改正。為此,我在此承諾:我要以對(duì)安全生產(chǎn)的強(qiáng)烈責(zé)任感和對(duì)公司和諧發(fā)展的使命感,在工作上,牢固樹立安全第一的理念,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大膽管理,堅(jiān)持原則,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性;求真務(wù)實(shí),立足本職,踏踏實(shí)實(shí)地抓安全,促生產(chǎn),為建設(shè)和諧屯礦貢獻(xiàn)自己的光和熱。

    謝謝大家。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇九

    今天第一堂課是作文課,當(dāng)看到《》這個(gè)題目后,我頓時(shí)黯淡了下來,以前我只欣賞過他人,對(duì)自己從不欣賞,只是開心就好,自己的優(yōu)點(diǎn)從不發(fā)覺,可是我卻從這個(gè)題目中學(xué)會(huì)了。

    那是一個(gè)安靜的晚上,我一個(gè)人在房間里拼著自己買的賽車,我努力的拼著,可沒過一會(huì)兒就拼好了,于是我又把它拆開,不看圖紙拼了一遍,比上次還快,我頓時(shí)呆掉了,我看著我不大的小手,從沒發(fā)現(xiàn)小手會(huì)和腦子這么配合,這讓我驚嘆不已!

    還有一件事不知是否值得自己欣賞,一年前冬天的某一天,天上下起了鵝毛般的大雪,輕輕地飄著,飄著。突然,隱隱約約聽到了幾聲咳聲,是媽媽房間里傳出來的`,我便狂奔進(jìn)去,關(guān)心的問著媽媽:“您怎么啦?”媽媽一邊說一邊咳:“我沒事.”我便急匆匆地走進(jìn)廚房,洗了兩個(gè)生姜放進(jìn)鍋里,煮了一會(huì),拿起杯子,倒了一杯滾燙滾燙的生姜湯給媽媽喝。媽媽喝完后,我從媽媽的眼睛里看到了眼淚。我想媽媽一定非常開心!

    一趟作文課很快過去了,我找到并寫下了的兩件事,也學(xué)會(huì)了。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十

    說到欣賞自己,其實(shí)大多人都不會(huì)欣賞自己,很多時(shí)候認(rèn)為自己沒有別人漂亮,能力沒有別人強(qiáng),沒有別人有錢,得不到別人的賞識(shí)和認(rèn)同,而所有這些想法和不自信,就是沒有學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,自己的優(yōu)勢(shì),自己的能力,為什么會(huì)這樣呢,我們來分析一下。

    心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人類天性中最根深蒂固的本性是被人欣賞。“人性里最深的原理!”威廉詹姆士說,“是受欣賞的渴望”。一個(gè)人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己。卡耐基說過一段耐人尋味的話:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人……在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在。的確,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。這個(gè)獨(dú)特的“我”,既有優(yōu)點(diǎn),也有不足。一個(gè)人只有充分地自我接納,懂得欣賞自己,才能有良好的自我感覺,才能自信地與人交往,出色地發(fā)揮自己的才能和潛力。

    欣賞自己并不是傲視一切的孤芳自賞,也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈。因?yàn)樗恍枰髣?dòng)干戈的勇氣,也不需要改頭換面的毅力,它只屬于一種醒悟,一種境地,一種面對(duì)困難,能給予自己信心的源泉,一種推動(dòng)自己向挫折挑戰(zhàn)的動(dòng)力。

    如果你被繁重的工作或巨大的壓力所左右的時(shí)候,那么就歇一會(huì)兒,靜下心來想一下,自己有哪些是有優(yōu)勢(shì)的,哪些是不足的,在自己突出的位置上,學(xué)會(huì)欣賞一下自己,那么,你會(huì)很驚奇地發(fā)現(xiàn):其實(shí),你很出色,在自己做的好的地方欣賞一下自己,給自己一點(diǎn)成就感,給自己自信。

    能夠做到欣賞自己其實(shí)挺難的。自己身上到底有什么值得欣賞的東西呢?其實(shí),不是沒有,而是有很多,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。欣賞自己也便是發(fā)現(xiàn)自己、更全面的了解自己了。如果能做到欣賞自己,那么,這個(gè)人便樂觀、自信地面對(duì)生活,這個(gè)人渾身上下也便洋溢著活力。和他在一起的人們也會(huì)變得有活力,自己也變得豁達(dá)。

    說起欣賞他人,擅于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,事之以禮,同樣是件不容易的事,引用道一句名言“三人行,必有我?guī)熝伞保f的就是在日常工作生活中,每個(gè)人都值得我們?nèi)バ蕾p,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不但我們自身可以得到提高,同時(shí)我們會(huì)對(duì)優(yōu)秀的人表示贊賞和尊重,也會(huì)得到他人的欣賞。

    會(huì)讓我們彼此都得到賞識(shí)與認(rèn)可,獲得成功與快樂。

    楚國(guó)音樂家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期,善聽,能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般知音,遂結(jié)為兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。知音的故事流傳數(shù)千年,已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識(shí)英雄”的典范。它向我們昭示,學(xué)會(huì)欣賞他人也是做人的一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂的,成功的。

    人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發(fā)現(xiàn)人才的問題。然而人才常有,發(fā)現(xiàn)人才也常有,但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發(fā)自肺腑、源自靈魂的感覺,是心與心的交流,當(dāng)然,人無完人,每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人才也不例外。知音的故事為我們?cè)忈屃苏嬲男蕾p,是必定能客觀對(duì)待他人的優(yōu)、缺點(diǎn),“擇其善者而從之,擇其不善而改之”。

    我們知道,每一個(gè)成功的人背后都會(huì)有一段鮮為人知的故事,也會(huì)有屬于自己的“貴人”,正由于他們?cè)谀銑^斗、拼搏過程中,鼓勵(lì)你,支撐你,并欣賞你,讓你明白自己的個(gè)人價(jià)值,重拾信心,發(fā)揮出個(gè)人潛能,最終將成就你自己。相反,沒有人去欣賞你,發(fā)現(xiàn)你,那你可能會(huì)一直消沉下去。如果一定要說是金子就會(huì)發(fā)光的話,那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來,放到合適的地方才行!

    因此學(xué)會(huì)欣賞他人必須要胸有雅量,能閱人,能容人,放大他人優(yōu)點(diǎn),忽略他人缺點(diǎn),這樣既能讓別人感覺自身價(jià)值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“類已”的人,見賢思齊,因?yàn)樗麄冇X得英雄所好略同。然而,真正懂得欣賞他人的人,也應(yīng)當(dāng)會(huì)欣賞“不類已”的人或者說是敵人,尊重對(duì)手,欣賞他們可敬之處,讓別人受寵若驚,才能贏得別人的真正尊重和認(rèn)可。

    再談下欣賞自己的團(tuán)隊(duì),首先我們知道團(tuán)隊(duì)人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的核心的力量,目標(biāo)是通過人員具體實(shí)現(xiàn)的,而所有團(tuán)隊(duì)中的人組成了以這個(gè)整體,在上面我們談過欣賞自己和欣賞他人以后,我們能很清楚的認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)集體,一個(gè)有共同目標(biāo)的集體,那么作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們要熱愛他,相信他,尊重和認(rèn)同團(tuán)隊(duì),我們團(tuán)隊(duì)成員都這樣,我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)更出色。

    舉個(gè)例子,非洲大草原上:如果見羚羊在奔跑一定是獅子來了,如果看到獅子在躲避,一定是象群發(fā)怒了,如果看到獅子大象在奔跑,是什么來了呢,相信大多數(shù)人都不會(huì)猜到是螞蟻軍團(tuán)。螞蟻很渺小,機(jī)會(huì)隨便一個(gè)動(dòng)物都可以踩死它,但是無數(shù)螞蟻團(tuán)結(jié)一致,可以戰(zhàn)勝大象和獅子,對(duì)比來說,我們團(tuán)隊(duì)里的人好比一個(gè)螞蟻,一個(gè)人可能能力有限,優(yōu)點(diǎn)不多,但是所有人團(tuán)結(jié)起來為了一個(gè)共同目標(biāo),那么每個(gè)人都有自身的價(jià)值,這也是當(dāng)今企業(yè)最重視的一個(gè)項(xiàng)目,就是團(tuán)隊(duì)建設(shè),體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的重要性。那么作為新時(shí)代的企業(yè)的一員,同樣我們應(yīng)該欣賞我們自己的團(tuán)隊(duì),認(rèn)識(shí)和認(rèn)可每個(gè)成員,發(fā)揮每個(gè)人的力量。引用一句古詩(shī):泰山不讓微塵,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深。在團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都是一個(gè)分子,都是團(tuán)隊(duì)不可缺少的一部分,團(tuán)隊(duì)的成功,就是我們的成功,團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),就是我們的榮譽(yù),因此我們要相信團(tuán)隊(duì),認(rèn)可團(tuán)隊(duì),欣賞團(tuán)隊(duì),那么我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更有動(dòng)力,更有活力,更有戰(zhàn)斗力。

    欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫,你不能不激動(dòng),你不能不由衷的贊嘆,那么就當(dāng)自己是一首小詩(shī),他人是一首歌,團(tuán)隊(duì)是一本讀不完的書。

    2012/9/26李周密。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十一

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著別人的身影,欣賞別人一手娟秀的粉筆字,欣賞別人的耀眼的.分?jǐn)?shù),別人欣賞多才多藝。看著自己寫的歪歪扭扭的鋼筆字,看著自己永遠(yuǎn)都不完美的分?jǐn)?shù),連一首古箏曲都總彈錯(cuò)的自己,又有什么值得去欣賞。

    而這種看法的改變是在黃昏時(shí)。我看到一位老爺爺,頭發(fā)黑得有些不真實(shí),瞇著眼睛,笑呵呵的,他的手面很臟,裂了很多口子。

    我不禁覺得好笑,一個(gè)生意慘淡慘淡的剪刀鋪,怎么會(huì)有那么多的剪刀要磨,怎么還能笑出來,應(yīng)該快要倒閉了,那家店。

    那位爺爺似乎發(fā)現(xiàn)我一直站在鋪前,笑著問:“小姑娘有什么要幫忙的嗎?"。

    ”不,不,我只是驚訝爺爺為什么那么開心。"。

    "呵,我從小就喜歡修東西,現(xiàn)在能把別人遺棄的剪刀都修好,我覺得很自豪,自豪啊!"。

    "您是否抱怨自己?"我小心地問,其實(shí)我想繼續(xù)說一句:“只會(huì)修剪刀。”

    反而是我多慮了,那就爺爺依舊爽朗地大笑,怎么會(huì)我還來不及呢!"。

    我向爺爺告了別。腦子中總蹦出四個(gè)字。

    你不必去仰望別人,自己亦是一道風(fēng)景,那笑聲和那四個(gè)字始終提醒著我,我本身就很優(yōu)秀。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十二

    在生活中,無論是四肢健全的人還是殘疾的人,是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的人,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,他們都有被欣賞的'權(quán)利。

    一個(gè)旁聽生、一個(gè)殘疾人都能如此,作為四肢健全的人,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,尋找自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì),展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。

    欣賞他人使自己成長(zhǎng),使自己成功。只有學(xué)會(huì),才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,人更多人。

    讓我們學(xué)會(huì),讓更多人為自己喝彩!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十三

    我是小溪。

    源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。

    我也許熬不過夏日炎炎,

    不及長(zhǎng)江一般滾滾東去。

    但我有光滑的石子夾著水草。

    清澈的溪水映著輕快的游魚。

    我是平地,

    覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。

    我也許頂不住冬風(fēng)獵獵。

    不如黃山一般翠秀稱奇,

    但我有淡淡的花香伴著蝴蝶,

    初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。

    我就是我,

    一個(gè)大千世界中,

    普普通通的奇跡。

    我普通,

    因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。

    我是奇跡,

    他也許有英俊的外表,

    但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。

    也許他有萬(wàn)貫家私,

    但我有一個(gè)普通家庭的樂趣。

    他也許有轟轟烈烈的人生,

    但我的人生同樣充滿意義!

    即使我一無所有,

    因?yàn)橐粺o所有的活下去,

    本身就是一種奇跡。

    人生需要長(zhǎng)江,但同樣舍不得小溪;

    人生需要黃山,但同樣離不開平地。

    普通的奇跡。

    我就是我,你就是你。

    他日再見長(zhǎng)江,我們只需微微一笑;

    明日再矚黃山,我們只需沉默不語(yǔ)。

    因?yàn)槲揖褪俏遥憔褪悄恪?/p>

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十四

    在生活中,也是在平時(shí)的心理咨詢中經(jīng)常遇見的問題,因?yàn)閯e人的眼光,因?yàn)樽约旱囊痪湓挾械經(jīng)]有自信,害怕與別人接觸,不敢到人多的地方,難以表達(dá)自己內(nèi)心的切實(shí)感受,害怕別人說自己,內(nèi)心的煩惱也不敢與別人說,身邊的知心朋友也很少,與父母更是沒有話說,由此而讓自己難以自拔,自己瞧不起自己,也難得自己去喜歡自己。

    如何才能讓自己走出來,該怎么樣給自己自信,也不是一個(gè)什么大的問題,也是在咨詢中經(jīng)常說的,找回自己,不要把自己丟了,學(xué)會(huì)喜歡自己,自己要愛自己,不要奢求別人對(duì)自己怎么樣,重要的是自己要照顧好自己,讓自己真正笑起來,不是笑給別人看,而是要每天笑給自己看,不要對(duì)自己過于小氣,不是每天在想,重要的是讓自己動(dòng)起來,每天發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而不要苛求自己,不是與別人怎么比較,更多的是與自己的昨天比較,多去發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己,相信自己才是最重要的。

    關(guān)于友誼的名句如果連自己對(duì)自己都很吝嗇,很是小氣,相信沒有誰(shuí)會(huì)憐惜自己,都說老王賣瓜,自賣自夸,我們對(duì)于自己也是,自己都不喜歡自己,自己都不欣賞自己,還有誰(shuí)會(huì)來喜歡呢,就像很多戀愛中兩個(gè)人也是一樣,總是生活在對(duì)方的世界里,而沒有了自己,相信有一天也會(huì)把自己丟棄,不但自己把自己丟了,重要的是沒有誰(shuí)會(huì)喜歡也沒有誰(shuí)接受沒有自己的人。

    學(xué)會(huì)欣賞自己,沒有誰(shuí)生來就很自卑,沒有自信,而是更多的自己給自己的借口,給自己一個(gè)所謂的理由來逃避責(zé)任,走出來,換個(gè)角度看自己,相信一定會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)不一樣的自己,學(xué)會(huì)欣賞自己,更有學(xué)會(huì)相信自己,在為別人鼓掌的同時(shí),一定不要忘記給自己喝彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一個(gè)獨(dú)一無二的也是最優(yōu)秀的。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十五

    我沒有美麗的外表,沒有聰明的頭腦,沒有清脆的歌聲,對(duì)我來說,十全十美這個(gè)詞對(duì)我是那么地遙遠(yuǎn),而“十全十美”這個(gè)詞對(duì)我是那么地近,直到后來我才發(fā)現(xiàn),沒有美麗的外表和歌聲都無所謂。只要有一顆真摯、善良的心并不那么不完美了。

    每次我看別人的相冊(cè)時(shí),我發(fā)覺我自己又矮又胖,對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模掖诡^喪氣地來到學(xué)校時(shí),同學(xué)看著我,說我像“蒙奇奇”,我以為“蒙奇奇”不好看,到網(wǎng)上一搜,它非常可愛,我這又高興起來,到學(xué)校,我問她我為什么像蒙奇奇,她的回答令我欣喜若狂,但又不知是真是假,于是,她說:你像蒙奇奇是因?yàn)槟阌幸活w善良、真誠(chéng)的心。我聽完之后似乎又喜歡上了我,原來我還有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),我在心里說了一句:“我愛我自己”。

    在大街上,那些美麗的人把果皮不扔到垃圾桶里;聰明的人,有時(shí)愛耍小聰明,這是“聰明反被聰明誤”那些歌聲美的`人總會(huì)為了比拼而累壞嗓子,雖說這些優(yōu)點(diǎn)很好,但是不要為了外表而丑陋了自己的心靈。

    人要學(xué)會(huì),要對(duì)自己有信心,如果對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模悄氵€會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎?老天給關(guān)了一扇門,定會(huì)給你再打扇窗,那個(gè)窗外卻是你美麗的一面,而那關(guān)的那扇門卻是你丑陋的一面。,才是美麗!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十六

    我很,因?yàn)闀?huì)讓自己更自信、更勇敢、更開心。

    我長(zhǎng)得很靚,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)不會(huì)怕東怕西,眼睛里閃爍出一種堅(jiān)定,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,高挑的身材,讓人看上去活力四射。

    當(dāng)然,我很絕不是靠外貌,我的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如:我的管理能力非常好,一些別人眼中天大的事情,在我看來,三下兩下就可以處理的很好,當(dāng)班上很吵的時(shí)候,我會(huì)先表?yè)P(yáng),然后讓同學(xué)們背古詩(shī),之后再一個(gè)一個(gè)糾正,等到上課的時(shí)候,自然就安靜下來了,然而有時(shí)老師沒來,一般會(huì)讓幾個(gè)人管班,其他人去叫老師。每一次成功的完成,我都會(huì)嘴角一揚(yáng),得意的笑一下,這會(huì)讓我心中很很滿足,愛上這種感覺,所以,我會(huì)更加努力。

    除了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),記憶能力很好是我的.另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),三十個(gè)英語(yǔ)單詞,不用一個(gè)半小時(shí),就能背,默寫,聽寫了。

    我還有一種天生的對(duì)音樂的敏感度,聽音樂時(shí),只要稍稍注意,就能聽出這首曲子是幾拍子,感受到它所要表達(dá)的心情和韻味。所以我上音樂課一直穩(wěn)坐第一排。因?yàn)橛洃浟茫夷軠?zhǔn)確記住畫拍的手勢(shì),這些優(yōu)點(diǎn)一直讓我很自豪。

    這三個(gè)優(yōu)點(diǎn),不過是萬(wàn)里挑三了,我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢!你說,我怎么不欣賞我自己呢?

    人只要會(huì),就會(huì)更加自信,更加快樂!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十七

    如果我們每一個(gè)人,走向一個(gè)需要與他人或群體交往的環(huán)境中,我們心中裝著的首先不是自我而是別人,那么,我們的生活一定會(huì)變得更加美好。

    歌手登臺(tái)時(shí)總少不了開場(chǎng)白,正如教師站上講臺(tái),演說者走上演講臺(tái),發(fā)言者面對(duì)聽眾,大概都少不了開場(chǎng)白。

    無論是誰(shuí),無論是哪種形式的開場(chǎng)白,其實(shí)就是自己面對(duì)他人或者面對(duì)一個(gè)群體交流開始時(shí)的禮貌用語(yǔ)。

    實(shí)際上,只要與人交往,哪怕是與陌生人打交道,也有開場(chǎng)白。那種開場(chǎng)白不一定是有言語(yǔ)的,或許只是一個(gè)微笑、一個(gè)溫和的眼神,但那也是一種開場(chǎng)白,是一種出自內(nèi)心的無言的開場(chǎng)白。

    有意思的是,一位歌手原來上場(chǎng)時(shí),開場(chǎng)白的第一句話是你們好,我來了,后來改變?yōu)橹x謝大家,你們來了。

    從表層看,僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)的改變。我,指自己,單數(shù);你們,指對(duì)象,復(fù)數(shù)。從深層次看,卻是發(fā)生了自己與廣大聽眾之間如何定位的一種根本性改變,當(dāng)然也是這名歌手思想感情的改變,或者說,是一種情感的升華。

    常言道,言為心聲。言語(yǔ),是一個(gè)人思想感情的反映。那位歌手原來的開場(chǎng)白強(qiáng)調(diào)的是自我,而現(xiàn)在的開場(chǎng)白強(qiáng)調(diào)的是對(duì)象。這說明,歌手原來心中裝著的大概主要是自我,而現(xiàn)在,心中裝著的不僅有自我,更有他人,更有廣大的聽眾。而且一走上臺(tái),就表達(dá)了對(duì)聽眾的謝意,對(duì)廣大聽眾心存感激之情。很顯然,后者比之前者發(fā)生的變化其實(shí)是巨大的,是根本性的,甚至是一種顛覆性的改變!

    這是值得贊揚(yáng)的一種改變,也是需要我們學(xué)習(xí)和效仿的一種改變。

    我想,如果一名教師走上講臺(tái),他心中裝著的不僅僅是自己,而是廣大學(xué)生;如果一名司機(jī),心中裝著的是乘客;如果一名醫(yī)生,心中裝著的是病人;如果一名官員,心中裝著的是老百姓……如果我們每一個(gè)人,走向一個(gè)需要與他人或群體交往的環(huán)境中,我們心中裝著的首先不是自我而是別人,雖然不一定需要表層意義上的詞語(yǔ)的開場(chǎng)白,那么,因?yàn)檫@種思想感情的改變,這種觀念的改變,我們的生活一定會(huì)變得更加美好。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十八

    “我是世上最偉大的擊球手。”他自信地說完,便把球扔到空中,然后用力揮棒,卻打空了。不過他毫不氣餒,把球從地上拾起來,又往空中一扔,然后大喊:“我是世界上最厲害的擊球手!”他再次揮棒,結(jié)果仍然落空。小男孩愣住了,大概過了十分鐘的時(shí)間,他又仔細(xì)地對(duì)球棒與棒球進(jìn)行了一番檢查,然后再一次把球扔向空中,這次他仍告訴自己:“我是最杰出的擊球手。”可是第三次的嘗試依然以失敗告終。

    在這種情況下,誰(shuí)忍心看到一個(gè)自信的孩子被一而再、再而三的失敗傷害后的面容?但是各位,不必這樣,你根本看不到你想象的那一幕。因?yàn)檫@個(gè)男孩子在第三次失敗后沉思了片刻,突然從地上高高跳起,“原來我是一流的投球手!”他興奮地說。

    小男孩勇于嘗試,不斷給自己打氣、加油,使自己信心十足,盡管他一次都沒有成功,但是他卻毫無失落感,也沒有一蹶不振,他不抱怨、不傷心,反而能從另一種角度來“欣賞自己”。

    生活中有太多的人都習(xí)慣自怨自艾、自我批判,他們常說的是“我身材矮斜 “我能力不高” “我總做不好事”……而不會(huì)像那個(gè)打棒球的小男孩一樣換個(gè)角度來欣賞自己。倘若你總是在斤斤計(jì)較自己的平凡,總是在想方設(shè)法證明自己的失敗,這樣你就會(huì)每天為自己的想法找證據(jù),結(jié)果就是你越來越覺得自己平凡、渺小,處處不如人。我們都是蕓蕓眾生中的一員,都是平凡的小人物,但我們也有比別人優(yōu)越的地方,大可不必自貶身價(jià)。

    能夠做到欣賞自己其實(shí)并不容易。自己身上到底有什么值得欣賞的東西呢?其實(shí),不是沒有,而是有很多,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉。于是,你很自卑,你感嘆命運(yùn)的不公。其實(shí),你和別人一樣,你也有一片風(fēng)景,也有空氣,也有陽(yáng)光,也有寒來暑往,甚至有別人未曾擁有的一朵小花,一陣蟲鳴……做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點(diǎn)希望;做不了偉人,就做實(shí)在的自我,做最好的自己。欣賞自己便是發(fā)現(xiàn)自己、更全面地了解自己,是自知能力的升華。如果能做到欣賞自己,那么,這個(gè)人便會(huì)樂觀、自信地面對(duì)生活,渾身上下也便洋溢著活力,和他在一起的人們也會(huì)變得有活力。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇十九

    每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的長(zhǎng)處,成績(jī)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是所有的孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”,其實(shí)也不是所有的“學(xué)渣”都一無是處!

    我的孩子也很一般,談不上優(yōu)秀,但我不覺得這有多么丟人,我的孩子雖然話不多,但他樂意幫助同學(xué),也很守信用,昨天最后一天考試,中午我準(zhǔn)備騎車送他,他說要自己騎自行車,因?yàn)樗湍衬惩瑢W(xué)約好了,我讓他跟我走他堅(jiān)決不走,說不騎自行車在廊橋等同學(xué)就失約了,我說那好吧,但一定不能遲到。在他的概念里,能知道做人要講誠(chéng)信,這一點(diǎn)做媽媽要為他點(diǎn)贊!做任何事都要先做人,把人做好了,我不擔(dān)心他以后在社會(huì)上的生存能力。

    孩子昨天下午考完試回到家,和我說:“媽媽,我想去看看儲(chǔ)老師和戴老師!”我說:“好,哪天有空我?guī)阋黄鹑タ赐麅晌欢鲙煟 彪m然他表達(dá)能力欠佳,寫得也不是那么出色,但孩子懂得感恩,有些能力是可以通過努力和環(huán)境來改變的,但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局!記得在今年的畢業(yè)答謝會(huì)上,當(dāng)時(shí)有儲(chǔ)老師、戴老師和江老師,剛開始我讓他去和三位老師合影,怎么說都不去,因?yàn)樾愿耜P(guān)系,孩子不喜歡用我要求的方式去愛老師,后來我說你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯,然后立馬起身跟著我去了,我提前告訴他要給老師鞠個(gè)躬,老師為了你們付出的'都是青春和汗水,他說我心里明白,雖然那晚沒和老師合影,但都分別向老師深深的鞠了一躬!不管他用什么樣的方式,只要孩子心里懂得感恩老師就好,所以我也不強(qiáng)求和老師合影了!

    不管是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”,做父母的一定不能片面看待問題,懂得欣賞自己的孩子,也要懂得發(fā)現(xiàn)他或她的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子的天賦真的不一樣,不是所有孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇二十

    我為自己而生活,我。

    漫漫的人生旅途,我走過了16個(gè)春秋,經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,生命使我充滿活力,使我越來越懂得自己,。

    我,鼓足青春的勇氣,插上夢(mèng)想的翅膀高飛,追逐天邊的云彩,追逐夢(mèng)里的陽(yáng)光,追逐年少的狂想。

    風(fēng)雨不會(huì)澆滅我的熱情就像一棵樹需要開花也需要結(jié)果但同樣需要風(fēng)風(fēng)雨雨。我不怕失敗人生就像在演戲我就是主角我不需要?jiǎng)e人導(dǎo)演。

    我就像水中的魚自由地游來游去每天不停地尋找尋找歡樂的水晶宮尋找藍(lán)色的夢(mèng)想尋找沉淀于水中的童話故事。

    我站在高山上呼喊喊出的是我的理想喊出的是我熱烈的渴望喊出勝利的輝煌……。

    我擁抱多彩的人生擁抱美麗的未來?yè)肀r紅的太陽(yáng)描繪雨季的風(fēng)景線。走過雨季我不會(huì)迷失自己人生的路沒有地圖我相信我的路會(huì)越走越廣闊。

    我就是一把古劍光陰會(huì)流逝但我的鋒芒不會(huì)消失:立起寒光四射;躺下四射寒光!

    我為自己喝彩,為自己感動(dòng)。

    ——我!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇二十一

    把心胸放寬一點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人,否則,你會(huì)失去很多。

    那時(shí)的我,成績(jī)還不錯(cuò),和同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò),有許多人羨慕我。

    然而,他們不知,我華麗的外表下,掩飾不住是自卑,以及一絲嫉妒,甚至,我以為,她們的話時(shí)諷刺。

    開學(xué)時(shí),她轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班,瘦瘦的,卻充滿活力,也不知為何,老師選她做體育委員,漸漸地,我們便以一搭一調(diào)中熟了起來,最后,成為了朋友。

    但是,我無法想象當(dāng)她的光芒大于我時(shí),是什么情景,記得那天,老師推薦她去數(shù)學(xué)競(jìng)賽,但是,卻沒有我,作為朋友的我應(yīng)是為她高興的,但是,我說不盡的是失落。

    似乎,還有一絲嫉妒,不對(duì),她是我的朋友啊,我怎么可以嫉妒,我盡力讓自己不要往那方面去想,因此,每次看到她,總是欲言又止,不知怎么面對(duì)她。

    好在她在用心準(zhǔn)備,沒有注意到我的異樣。而我也明白,我輸給她的是學(xué)習(xí)不夠用功。

    一次上體育課,老師讓我們跑步,我們跑了一會(huì)后有點(diǎn)精疲力盡,而她卻說:“你們能不能跑快點(diǎn),都快成走路了。”這聲音,響徹天空,也使我心中的定時(shí)炸彈爆炸。

    于是我便不理她,“你在生什么氣啊?”她問道。我不答,仍擺著一副兇臉。最后,她服輸了。

    之后,老師便幫她調(diào)了座位,我們兩顆心的距離似乎越來越遠(yuǎn)。

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來到期末,一天放學(xué),她遞給我一封信,還似往常一樣平凡無比。不知,她生活的旋律,已開始變奏。

    我打開信,上面寫道:“我要回老家了。你要好好讀書,我們會(huì)再相見的,我會(huì)思念你的。”我猛然一怔,她居然要走了,心里有無數(shù)的不舍,而我以前,卻那樣對(duì)她。心中如同被千絲牽著,很難受。

    其實(shí),她很好,而我為何,因?yàn)槟羌拢⒐⒂趹眩驗(yàn)樗膬?yōu)點(diǎn),而嫉妒。我心胸太窄了。

    那我們應(yīng)是親密無間的好朋友吧。

    一句遲到的對(duì)不起,你聽得見了沒?

    于是我開始用欣賞的眼光去看待別人。發(fā)現(xiàn),她們有很多閃光點(diǎn),值得我學(xué)習(xí)。于是,我頓時(shí)有向上奮發(fā)的勇氣,而她們,因?yàn)槲业男蕾p,而對(duì)自己充滿信心。

    而欣賞周邊事物,抱怨會(huì)隨之飄散,取而代之是快樂。

    而當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,才明白,她們對(duì)我的欣賞,亦是一種體貼入微,一種期望。比如,媽媽經(jīng)常說:“你笑起來很好看。”是希望我經(jīng)常笑,樂觀面對(duì)生活。并不是一種諷刺,而是表達(dá)特殊方式。

    于是,那些欣賞常帶給我動(dòng)力與信心,使我在人生舞臺(tái)上盡情演繹。

    讓欣賞去擦亮自己的眼睛,做最完美的自己,給他人以動(dòng)力,活在快樂的世界上。

    把心胸放寬一點(diǎn),欣賞無處不在。

    寫欣賞自己(模板24篇)篇二十二

    沒有藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?朋友告訴我,那就是無論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光,你的.個(gè)性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達(dá)給別人,并能夠?qū)⒚利惻c人分享,那你就欣賞了自己.爸媽告訴我,那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小.是啊,這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美,心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德,并能別出心裁地將其付諸行動(dòng),那你就欣賞了自己.老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創(chuàng)造力,才是真正欣賞了自己.我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己失望于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候,就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候,就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候.那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn).東施就是一個(gè)最好的反例,因?yàn)樗龥]有了自己的個(gè)性,追求的只是無意義的模仿.是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營(yíng)火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚(yáng),讓自己的思想閃光.我不是那風(fēng),刮過就停!.我不是那雨,下過就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人.!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇二十三

    我是一個(gè)文靜的女孩子,不光外表長(zhǎng)得美,脾氣也挺好的。為此,就有許多人愿意和我交朋友,因?yàn)槲覐牟粫?huì)吵架,更不會(huì)打架。就這么笑呵呵地看著他們,他們有什么困難我就幫他們一把。比如許夢(mèng)媛,戴麗琴……她們都成了我的好朋友,甚至連“頑皮大王”趙振文也愿意和我在一起玩。我人緣挺好的,言談舉止都講文明,為此,每年都被評(píng)為“文明學(xué)生”。我也感到非常地愉悅!

    其實(shí)我并不是個(gè)很聰明的孩子,但是通過我的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提高了。這幾次語(yǔ)文單元測(cè)試考得都不錯(cuò),都在前十名之內(nèi)。這不,我這次期中考試竟考了全班第5名……本學(xué)期,我已經(jīng)有7篇文章在建德教育網(wǎng)上發(fā)表。怎么樣?還不錯(cuò)吧!

    我最大的特點(diǎn)還是做事沉著冷靜、有信心。有一次,老師布置我們每人做一架飛機(jī)模型!我對(duì)這種東西一向不感興趣。平時(shí)連個(gè)紙飛機(jī)都做不起來,還說什么模型?不過,既然老師布置了這個(gè)作業(yè),我就一定要完成它!

    一到家,我就跑進(jìn)我那間書房里,找起材料來,認(rèn)真地做了起來……通過兩天的努力,一架小飛機(jī)模型被我做出來了。

    第三天,我去學(xué)校看見不少同學(xué)都沒有做成功。可我做的飛機(jī)模型竟然在空中飛了近10秒鐘才停下來,我成功了,我竟然成功了!

    人最寶貴的是:要有自信,懂得欣賞自己。你看了我的介紹,你一定以為我是一個(gè)不錯(cuò)的女孩了吧!不過我也有煩惱的時(shí)候:數(shù)學(xué)成績(jī)不盡如意,上課有時(shí)開小差……但是,我還是很快樂,因?yàn)槲叶眯蕾p自己!

    寫欣賞自己(模板24篇)篇二十四

    大家好!我是涵江私立銀河學(xué)校六年1班的安全委員——許長(zhǎng)海。我是一個(gè)欣賞自己的人,我欣賞我的長(zhǎng)相,我欣賞我的食量,我欣賞我的口才,我欣賞我的勤快.....

    我欣賞我的口才。“笑星”是同學(xué)送給我的雅號(hào),當(dāng)你哭泣時(shí),我會(huì)讓你破涕為笑。當(dāng)你憂愁時(shí),我會(huì)讓你眉開眼笑。每次語(yǔ)文課的“口語(yǔ)交際”是我施展才華的天地,連語(yǔ)文老師也頻頻點(diǎn)頭微笑。同學(xué)發(fā)生矛盾,我這個(gè)“和事老”誰(shuí)叫誰(shuí)到,開展活動(dòng),宣傳委員總要對(duì)我美言幾句,再讓我作鼓動(dòng)宣傳。

    我欣賞我的豁達(dá)。“沒關(guān)系”這是我的口頭禪“海納百川,有容乃大”這是我的座右銘,“笑口常開,大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發(fā)生矛盾時(shí),我總先自我批評(píng),發(fā)生沖突時(shí),我總會(huì)“退一步,海闊天空”。遇到挫折時(shí),我總會(huì)安慰自己,“失敗是成功之母”豁達(dá)讓我處處逢緣,豁達(dá)讓我活潑開朗,自由自在。

    欣賞自己,讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好,欣賞自己,讓我體會(huì)前進(jìn)的快樂,欣賞自己讓我學(xué)會(huì)自信。

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    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散文、議
    大班教案不僅僅是教師的工作,同時(shí)也需要與家長(zhǎng)和其他教育工作者的合作共同完成教學(xué)目標(biāo)。這些大班教案范文不僅注重了幼兒的認(rèn)知發(fā)展,還重視幼兒的感知和表達(dá)能力,幫助幼
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)校中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生。這里有一些優(yōu)秀學(xué)生的成功故事和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和鼓舞。時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)學(xué)期已過,此時(shí)
    代理是一種授權(quán)他人代為處理事務(wù)的行為,它可以提高工作效率。這是一些代理人的成功經(jīng)驗(yàn)和秘訣,他們的故事將激勵(lì)和啟發(fā)大家。甲方:乙方:甲乙雙方本著平等互利,協(xié)商一致
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。清晨,太陽(yáng)剛剛升起,天邊那燦爛彩霞
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。放假了,爸爸再一次問我:“悅悅,真
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定的一種具體的教學(xué)安排。下面是一些精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃模板,供教師參考和應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。黃山的險(xiǎn)峻山勢(shì),如詩(shī)如畫的風(fēng)景
    人生是一場(chǎng)浩渺無邊的大海,我們需要航向目標(biāo)并順應(yīng)潮流。閱讀他人的人生總結(jié),可以拓寬我們的思維和視野,啟發(fā)我們對(duì)人生的理解。1、愛就是這樣,一路上互相攙扶,直到我
    通過寫讀后感,小學(xué)生可以將閱讀變得更加有意義和深刻。以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。《王爾德童話》這本書中包含了九個(gè)故事,下
    當(dāng)前社會(huì),房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展迅猛,但也面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。下面是一些關(guān)于購(gòu)房風(fēng)險(xiǎn)和防范措施的建議,希望對(duì)購(gòu)房者有所幫助。注冊(cè)地址:__。乙方:__。注冊(cè)地址:__
    講話稿要求言之有物,思路清晰,表達(dá)得體,能夠吸引聽眾的注意力并傳達(dá)出明確的信息。講話稿的成功與否,取決于演講者的表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力,希望以下范文對(duì)大家有所啟
    演講稿的結(jié)尾可以總結(jié)演講的主要內(nèi)容,激發(fā)聽眾的共鳴,引發(fā)進(jìn)一步的思考。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骱脱葜v有所啟迪。尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):我是人文學(xué)
    讀后感是評(píng)價(jià)一本書的重要手段之一,能夠展現(xiàn)讀者的思考和理解能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛蛦l(fā)。這幾天我讀了《稻草人
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    當(dāng)我們需要向人們表達(dá)感激之情、慶祝勝利、提倡某項(xiàng)事業(yè)時(shí),致辭是一種非常有效的方式。這里有一些著名政治家、企業(yè)家或演講家的致辭片段,讓我們一起品味他們的演講之道。
    當(dāng)我們進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并加以鞏固。我們整理了一些自我評(píng)價(jià)的樣本,希望可以對(duì)大家進(jìn)行參考和指導(dǎo)。(一)身體健康狀況良好,能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)體
    事跡材料的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,既要符合客觀事實(shí),又要具有一定的感染力和說服力。接下來是一些震撼人心的事跡材料,希望能夠喚起我們內(nèi)心深處對(duì)美好事物的追求。
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    在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,我們都需要先制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端
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    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。哈哈,經(jīng)過我漫長(zhǎng)的
    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。在我心底,藏著一株小小的蒲公英
    致辭要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性和感染力,用恰當(dāng)?shù)脑~句和形象的比喻來打動(dòng)受眾的心靈。這些范文旨在引導(dǎo)大家在致辭中傳遞真情實(shí)感,表達(dá)內(nèi)心的喜悅、感激和鼓勵(lì),使聽眾受到啟發(fā)和
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    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮各種因素,如參與者的背景、時(shí)間和資源的限制等。請(qǐng)看以下精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。希望能夠幫到大家。為貫徹落實(shí)
    通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的主題和情感,加深對(duì)書籍的理解。真正的創(chuàng)作需要與讀者的思考與閱讀相結(jié)合,在這里,是不是可以找到你的讀后感呢?泥濘留痕每個(gè)人一
    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽P訕潆m然沒有柑橘
    報(bào)告通常包含問題背景、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重實(shí)事求是,不追求夸大和渲染效果。為了解農(nóng)村兒童受教育的狀況,5月22日,縣政協(xié)組織
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。
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    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。20xx年xxxx月xxxx日
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    作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。我終于見到了大海!那是去年7月19日我們一
    遵守規(guī)章制度是每個(gè)組織成員的義務(wù)和責(zé)任,也是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德的重要表現(xiàn)。規(guī)章制度范文的閱讀和借鑒需要結(jié)合自身情況和總體要求進(jìn)行評(píng)估和篩選。為了加強(qiáng)廚房管理
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    當(dāng)下,越來越多的人選擇購(gòu)房作為未來財(cái)富的一種投資方式。在下面的幾個(gè)案例中,我們將為大家展示不同購(gòu)房策略的優(yōu)缺點(diǎn)。代理人:__________________。通
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交
    在教師心得體會(huì)中,我們可以總結(jié)教學(xué)中的成功和失敗,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。接下來,我將分享一些教師心得體會(huì),以供大家參考借鑒。第一段:介紹掛職交流的背景和目的(2
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