勞動創造了美(精選19篇)篇一
勞動是產生一切知識,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,勞動是生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。
我們終于迎來了五一勞動節這個值得慶祝的節日,令我意義深重。這一天,我們一家人去了美麗的三門峽公園游玩。一路上,那些唱著歌兒的小鳥,那芬芳的花香,嫩綠的小草,翩翩起舞的蝴蝶,藍藍的天空和波光粼粼的湖水以及姿態優美的白天鵝像磁鐵般深深地吸引住了游客的目光,令游客們贊嘆不已。
我們一家人卻非常特殊,每個人手里都拿一個塑料袋,一邊看著美麗的風景,一邊撿拾著周圍的垃圾。媽媽意味深長的告訴我;“今天是五一勞動節,我們每個人都應該勞動,而這次勞動非常特殊,要撿拾垃圾,使我們共同的家園更美好。”媽媽這句話深深地感動了我,于是,我低下頭努力撿拾垃圾,在這過程中我不斷的鼓勵自己,鼓勵自己要撿拾更多的垃圾。我心里一直在想:“今天是五一勞動節,我們更應該努力勞動,應該美化環境,綠化地球,使我們共同的家園更加干凈。
勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動可以創造美。同時,勞動也是辛苦的,但是過程卻是快樂的,收獲更是幸福的。這一天,讓我學會了勞動,也體會到了勞動的快樂,更加證實了一句話:幸福就在有益于人類的勞動中。
我讀過許多故事,故事的結局大多都是美滿的`。可我今天讀的這個故事,結局卻和想象中的不一樣,那就是《漁夫和金魚的故事》。
從前,在一個村莊里,住著一對老夫婦。老兩口靠打魚為生,過著貧苦的生活。有一天,漁夫在打魚的時候,打上來一條會說話的金魚。金魚說:“只要你放了我,我就會幫你實現愿望。”
從此,從新木盆到漂亮的房子,從漂亮的房子到當富婆,又從富婆想當女王,漁夫的老婆要求越來越高,到最后她還要當日月星辰的主人。終于,這個無禮的要求讓金魚非常生氣,就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。
這個故事告訴了我們兩個道理:第一,人不要太貪婪,貪婪會給自己帶來不幸;第二,靠別人得到的幸福是短暫的,而靠自己勞動得到的幸福是永久的。
我現在的幸福是爸爸媽媽給的,隨著爸爸媽媽工作環境的變化,我們家的條件越來越好,我們住上了漂亮的房子,我也有更好的學習條件,這些都是靠他們自己的勞動和努力得來的。他們用勤奮創造了幸福的生活。
文檔為doc格式。
勞動創造了美(精選19篇)篇二
這個月,我的零花錢全是由自己在家里幫爸爸媽媽干家務活賺來的。通過勞動,既讓我增強了勞動觀念,又讓我體會到了爸爸媽媽做家務事的辛苦。
爸爸媽媽根據我的年齡與能力為我設定了四個勞動項目:洗鞋底板,洗襪子,洗碗與洗書包。洗一雙鞋底板能賺五角錢,洗一雙襪子能賺五角錢,洗一次碗能賺一元錢,洗一次書包能賺一元錢。我幾乎天天都要做家務,既為了賺錢,又為了減輕爸爸媽媽的負擔,所以爸爸媽媽經常稱我為“勞動幫手”與“賺錢能手”。
現代人由于工作忙碌,無法顧及家中鎖事,所以都請一個鐘點工做家務。而我們家的鐘點工就是本小姐了。
一個風和日麗的星期天,吃過午飯,我就正式走馬上任了。可是當我面對著桌子上的殘湯剩飯就犯了難。它們好象在向我示威:一塊塊骨頭在飯桌上張牙舞爪;吃落的飯菜東倒西歪;還有一個個沾滿油的飯碗和菜盤更是不可一世……看著亂七八糟的飯桌我束手無策了。媽媽見了,急忙走過來說:“收拾殘局應先把剩菜剩飯放進冰箱,再把臟碗抬進水池,然后把桌子擦干凈,最后把碗洗了。”媽媽話音剛落,我就開工了,可怎么老是毛手毛腳的。在我把剩菜剩飯抬進冰箱的時候,我想逞逞能,一次就就抬了三個碗。“哈哈,我可真厲害呀!一次抬三個碗這種簡單的事兒,還難得住我李大小姐?”我心中暗自高興道。不料沒走幾步,就來了個“狗啃屎”。隨著“啪”的一聲響,一個碗上了天堂。抬著兩個碗我輕松多了,終于把它們放進了冰箱,我松了口氣。我拎起抹布把餐桌清理干凈。
現在萬事俱備,只欠東風了。于是我把洗滌劑倒入池子內。為了圖好玩我就用手在池子里攪拌了一會兒,頓時,一個個泡沫娃娃露出了自己雪白雪白的身子,還高興的跳起了舞呢,看到這樣的情景,我興奮地用左手大拇指摳住碗的邊沿,其余的指頭摳住碗底,用洗碗帕抹碗的內側,然后給碗翻個“身”,又用同樣的方法洗碗的外側,最后我打開水龍頭,把碗刷干凈。這樣一個又一個的碗洗好了。但這時泡沫娃娃已變成“小黑人”了。正當我慶幸大功即將告成時,“啪”的一聲,一個碗從我的手中滑進水池里,還好沒碎,可滿池的臟水卻把我化裝成了“斑點狗”!我一屁股坐在沙發上就懶得動彈一下。不過累歸累,看看飯桌上面沒有一丁點污濁,亮的像一面方鏡;那潔白的碗筷,好象在對我說:“謝謝你把我洗的這樣干凈。”
我不禁沉思:原來勞動也可以創造美。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
勞動創造了美(精選19篇)篇三
輕輕一聲“滴”,多么美妙的'聲音,伴隨著它的,又是多么令人愉悅的創造。高爾基說:“我們世上最美好的東西,都是由勞動、人的聰明的手創造出來的。”的確如此!古有讓華夏人民自豪的創造、發明:萬里長城、都江堰、印刷術、造紙術、火藥、指南針……。今有讓人生活幸福便捷的高科技產品:人臉識別系統、共享單車、移動支付。
“滴!面部識別成功。”
月假返校發現門禁系統多了雙“眼睛”,小小的屏幕上映出戴著眼鏡口罩的我“面部識別失敗”,等我來還來不及思考的時候,門衛叔叔提醒我摘下口罩。當我一揭開口罩,門禁系統便傳來一聲清脆的“滴!”屏幕上跳出了我的學生證,“面部識別成功”。本來還怕因為學生證落在教室進不了校門,這下好了,刷臉就可以進校門。啊,真棒!
門禁利用了人臉識別系統,俗稱“刷臉技術”。曠視科技所研發的人臉識別系統以97。27%的識別率打敗了facebook的97。25%,領先全球。而在這背后離不開如印奇此類人的不斷付出,努力與勞動。印奇是清華校友,曾就讀于清華“姚班”,研究生時期實習于微軟亞洲研究院。人臉識別系統尤為需要傳感器技術的支持,他便去美國哥倫比亞大學攻讀了視覺傳感器設計博士,經過數年在人工智能方面的開發研究,終于使得人臉識別這一技術領先全球。作為新時代新青年的勞動結晶,這一技術還在不斷進化,漸趨成熟。如今它已廣泛應用于安檢、公安系統辦案、各單位的日常管理等方面,它更便于統一的管理和控制,有效提升安全性和管理效率,給我們的生活帶來了極大的便利。
“滴!單車已開鎖。”
周末與朋友約了去公園游玩,當我從公交站點下車看到微信上共享位置界面,我與朋友相隔半個公園時,不禁苦惱,噢,走過去真是傷腦筋。當我正苦于這半個公園的行程時,瞥到了路邊的“小青”,打開微信小程序“青桔單車”,二維碼一掃,單車鎖傳來了一聲清脆的“滴!”小程序頁面“您的單車已開鎖”,騎上單車很快便找到了我的朋友。
共享單車充分利用大數據、云計算和互聯網技術,解決了出行的“最后一公里”問題。隨處可見的單車,只需掃碼,騎上就走。而小小的一個二維碼給我們的單車開了鎖,定位系統云計算離不開程序員等軟件開發者的勞動創造,而其規范管理,更離不開政府有關部門的規劃工作。
“滴!支付成功。”
“微信還是支付寶?”超市收銀員微笑著問我。打開背包發現忘帶錢包出門了,好在付款二維碼一掃。“滴!”又是清脆的一聲傳來,手機支付頁面支付成功。不止平常掃碼支付,還有一大便利之處,獨自在家,饑餓難耐,叫個外賣,不用出門,只需動動小手支付成功,免去了找錢的麻煩。
移動支付涉及金錢交易問題,許多人難免會有疑惑,網上交易是否安全。其實我國在互聯網維護,尤其在網銀流通方面砌起了厚厚的防護墻,其中離不開程序員們的辛勤付出,在網絡上尋找漏洞并不斷完善,使得網絡更為安全。移動支付,讓交易時間大大縮短,比起傳統的人工收費找零,效率得到了大幅提升,在一定程度上防止了假幣的流通,降低了交易成本,提升了交易便利水平。
美好生活,勞動創造。我們所生活的大數據時代,新的勞動結晶更趨向于高科技創造。“長安何處在,只在馬蹄下。”當今社會發展的需要正在呼喚著創新型的人才,這就更加需要我們這些新青年不斷勞動創新,一往無前,久久為功,砥礪前行。
勞動創造了美(精選19篇)篇四
親愛的老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是《勞動成就最美的自己》。
“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生動解說。可以說,沒有勞動就沒有人類,沒有勞動就沒有人類的美好生活,勞動創造價值,勞動創造財富,勞動創造美好未來。
你知道云南保山流傳著這樣的一首童謠嗎?
“楊善洲,楊善洲,老牛拉車不回頭。當官一場手空空,回家又鉆山溝溝”。楊善洲退休以后,主動放棄進省城安享晚年的機會,回到家鄉云南保山,在荒山上植樹造林,一干就是二十年。扎根大亮山,義務植樹造林,帶領大家植樹造林建成面積5.6萬畝,價值3億元的林場,且將林場無償捐贈給國家。他說:“山不綠,地瘦薄,這是山里窮困的根子。我們不能不種樹呀!”
是的,5.6萬畝青山為楊善洲的勞動作證,勞動創造了青山綠水,勞動創造了奇跡,勞動創造了美好生活!
這樣的例子同樣鮮活的擺在我們的面前!
勞動,讓我們真切體會到“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。勞動,讓我們深切明白鮮花和掌聲的背后是辛勤的汗水。
勞動是魔法師,能變幻出青山不老;勞動是魔法師,能變幻出豐衣足食;勞動是魔法師,能變幻奇跡,讓我們一起勞動,成就最美的自己!
演講結束,謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
勞動創造了美(精選19篇)篇五
有一種職業,它聯結千家萬戶,實現心與心的交流;有一種職業,它聯通天南地北,實現夢與夢的溝通。它,就是我為之奮斗了十五年的電信事業。為它興旺發達,為它發展壯大,我無怨無悔。
有一種追求,看似平凡渺小,它卻成就著不凡的業績;有一種追求,看似樸實無華,它卻輝煌著一個人的一生,那就是:勞動創造美!
我用勞動鑄造著青春年華,讓它在電信崗位上閃閃發光。××歲那年,我由××××畢業后分配到××郵電局機線班。機線班是一個需要體力勞動的班組,很多人都因我年齡小個子矮,認準我不適合干這一工種。我暗下決心:我要用勞動證明我能干,而且要干出名堂來。當時正值全國機線設備大整治,我主動申請要求參加,班長怕我吃不消,但經不住我的`一再要求,只好答應我參加整治工作,于是我每天登著人力三輪車,奔波在線路整治一線。剛開始民工看我年輕,人小力薄不象干體力活的,不服氣,我就用實干精神使他們心服口服。我在桿子上一站就是五、六個小時,剛開始時還能忍受,時間一長雙腿僵直麻木,但我堅持不退縮,滿負荷工作,終于取得了別人一天完成十來戶,我卻每天干完二十多戶的業績。人雖累,但心理卻十分甜美。后來,機線班分成農話、市話兩個班,當時的市話班大都是年齡大的同志,我就搶著干活。常常是既要裝機、修障礙,又有許多小工程要干。我登著人力三輪車,裝載著梯子等工具,跑遍了縣城角角落落。局里每月有四天假,我因樂此不疲而全年沒有休一次假。十多年來,我大概累計有500多天該休息的日子沒有休息。我用勞動呵護著電信的基業,不讓它有絲毫損傷。(……舉例)
勞動創造了美(精選19篇)篇六
勞動創造美,各行各業的人用自己獨特的方式創造著躍動的美。下面是本站小編精心為您整理的勞動創造美隨筆,希望您喜歡!
勞動是產生一切知識,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,勞動是生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。
我們終于迎來了五一勞動節這個值得慶祝的節日,令我意義深重。這一天,我們一家人去了美麗的三門峽公園游玩。一路上,那些唱著歌兒的小鳥,那芬芳的花香,嫩綠的小草,翩翩起舞的蝴蝶,藍藍的天空和波光粼粼的湖水以及姿態優美的白天鵝像磁鐵般深深地吸引住了游客的目光,令游客們贊嘆不已。
我們一家人卻非常特殊,每個人手里都拿一個塑料袋,一邊看著美麗的風景,一邊撿拾著周圍的垃圾。媽媽意味深長的告訴我;“今天是五一勞動節,我們每個人都應該勞動,而這次勞動非常特殊,要撿拾垃圾,使我們共同的家園更美好。”媽媽這句話深深地感動了我,于是,我低下頭努力撿拾垃圾,在這過程中我不斷的鼓勵自己,鼓勵自己要撿拾更多的垃圾。我心里一直在想:“今天是五一勞動節,我們更應該努力勞動,應該美化環境,綠化地球,使我們共同的家園更加干凈。夕陽西下,潔白的天空被太陽涂上了一層淡紅。我們的勞動如同落山的太陽,已經結束了。
勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動可以創造美。同時,勞動也是辛苦的,但是過程卻是快樂的,收獲更是幸福的。這一天,讓我學會了勞動,也體會到了勞動的快樂,更加證實了一句話:幸福就在有益于人類的勞動中。
勞動創造美,各行各業的人用自己獨特的方式創造著躍動的美。
勞動創造美,民警同志為人們創造社會平安之美。人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保護神,是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人聞風喪膽的克星。如果把奉獻比作一幅畫,那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻比作一首歌,那么警察就是那不斷跳動的音符;如果把奉獻比作一臺機器,那么警察就是默默運轉的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園,我們的祖國才更加安寧,人民才更加幸福!
勞動創造美,建設工人為人們創造建設裝扮祖國之美。在社會的每一個角落,有無數的建設工人用自己勤勞的雙手建設著美麗的祖國。他們把建設祖國當成一種享受,把建設祖國當成一種使命,并盡情展現個人的才能和智慧,以群體的合力讓我們偉大的祖國蒸蒸日上,興旺發達!
勞動創造美,教育工作者為人們創造傳播文化之美。老師,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業,搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
勞動創造美,白衣天使為人們創造生命安康之美。天使每一個溫馨的微笑,每一個細微的眼神,每一句耐心的詢問,每一個輕微的動作,都是對患者生命的關心。精湛的醫術可以挽救生命,先進的治療儀器可以延續生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,一個小小的眼神或動作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈,用春天那一抹綠色給人們帶來生的希望與力量的源泉!
勞動創造美,無數的社會工作者帶領群眾一起創造安居樂業的良好環境,他們凝聚人心,實現社會的和諧穩定。
最近我一直對煎雞蛋感興趣,可是媽媽總是不放心。終于有一次,我有了嘗試的機會。
首先,我把蛋殼磕開一個小口,然后用兩個大拇指把雞蛋掰開,只見雞蛋黃和著蛋清一下子出溜進了盤子里,接著我用筷子按順時針要攪拌盤子里的蛋液,知道攪拌均勻,攪拌時按媽媽的吩咐放了適量的鹽,媽媽說,這樣吃起來才有滋味。看著攪好的蛋液,非常高興,因為馬上就要做完了。接著要倒油,一聽到油在鍋里發出的噼里啪啦的聲音我就非常害怕,更別說把雞蛋放進去了,油花直往外蹦,濺到我的手上還很疼呢!我忍著疼,不停地用鏟子翻炒鍋里的雞蛋。突然,我想起了一個辦法,拿鍋蓋擋著就不會噴出來了。我覺得應該是經驗不足,所以濺到手上。雞蛋炒的有點糊,不過我依然很激動,畢竟自己親手炒熟了一盤雞蛋。怎么看都順眼,覺得像一件藝術品一樣美。吃飯的時候,爸爸媽媽吃了我親手做的雞蛋后反應是,夸我做的好吃,說我真能干,我自己吃得也很香。
通過這次勞動,我感慨萬分,爸爸媽媽就是那辛勤的園丁,為了我們日夜操勞著:做飯、洗衣服、打掃衛生……而我們卻體會不到他們的辛苦,只想自己。我覺得大家也應該參加一些家務勞動,減輕父母的負擔。同時讓我們養成熱愛勞動的好習慣,讓我們學會用雙手去創造更多的美。
勞動創造了美(精選19篇)篇七
看了手中已經數了五遍的錢,384塊,一遍遍地設想父母吃驚的表情和欣慰的笑容。為了老爸老媽的“結婚20年紀念日”,我打算用這筆多年“省吃儉用”余下的零花錢去做生意。
當下的年輕人都很浪漫,情侶之間喜歡送玫瑰花以表達愛意,我看準了這個市場一定能賺錢,便坐車一直到了批發市場的花卉大廳。我把所有的錢都買了花,足足三大桶。望著這嬌艷欲滴的玫瑰花,我仿佛看見勝利在向我招手。
我提著桶來到了最繁華的新華大街,這里人來人往肯定有不少顧客。
還沒等我叫賣,就來了兩個年輕男子。一個說:“小妹妹,這花多少錢一枝?”我抑制住心底的高興說:“五塊錢一枝,買得多可以便宜。”另一個邊挑花邊說:“咳喲,人不大心倒挺黑。”“大哥,您沒聽說過便宜沒好貨?我的花都是早上剛下飛機的,您聞聞多香。再說賣花送人送的是心意,您還在乎三塊兩塊?”兩個男子相視一笑:“這小妹妹還挺能說話。”在我的游說之下,他倆又多買了十枝。首戰告捷——100元我收入囊中。第一樁生意就打了個開門紅,接二連三的,我的生意越做越好,不到三個小時,就已經賣了一大半。
正在我高興之時,兩名穿藍色制服的叔叔站在了我的面前說:“誰讓你在這里賣花的?”原來他們是城管。對我進行了半個小時的批評教育后他們就走了,念在我是小孩兒,沒有把花沒收。但生意就別做了,我便把所有的花包在一起決定送給媽媽。
數了數包中大大小小不同面額的錢,我凈賺了200多元。拿著這些錢,我興沖沖來到商場,經過挑選,我為爸爸買了一臺剃須刀,給媽媽買了一條項鏈。600元報銷!
回到家,爸爸已經做好了午飯,他們都很平靜,直到我把玫瑰花從身后拿出來,媽媽才激動地說“今天是……”“咱倆的結婚紀念日!”爸爸醒悟過來。我把禮物獻給他們,媽媽抱著花竟然哭了。爸爸說:“孩子長大了,知道自己勞動掙錢來哄我們開心!”
勞動創造了美(精選19篇)篇八
我從書房中走出來,漫步在客廳中,踱來踱去,還是滿腦子的問號。突然媽媽擦地板的身影浮現在我眼前:難道勞動能創造幸福嗎?我半信半疑,算了,不管三七二十一,先試試再說。可是做什么好呢?拖地,可是媽媽已經拖得一塵不染了;擦家具,可是爸爸已經擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎?突然,腦子里閃過一絲念頭:不是還沒人去擦窗子和木地板嗎?說干就干,我立即動手做起來。
爬上樓梯,我一手拿著雪白的帕子,一手扶住玻璃,擦呀擦,帕子仿佛在玻璃上飛舞,也不知它是跳的芭蕾舞,還是健美操。不一會兒,屋內的一面擦完了,可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒辦法,擦外面的一面吧!我試著把頭伸出去,擦呀擦,功夫不負有心人,玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗,晶瑩剔透,像早晨的露珠一樣明亮。
玻璃窗擦完,現在該擦木地板了。
雙腳跪在地上,兩手抓住帕子,來回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過面頰,掉在地上。此時,我只是一個字:“累”的感受。我的手已經沒有力氣了,膝蓋生疼,大滴大滴的汗水往下掉。哎,歇一會吧!我有氣無力地坐在地上,哪知越歇越想歇。算了,用最后的一絲力氣,干完剩下的活兒吧!當我把剩下的活兒干完后,雪白的帕子變成了“灰姑娘”,無論我怎么洗,都洗不出原來的顏色了。
傍晚,爸爸回到家中,看見這一切,表揚了我,我覺得比吃了蜜還甜,感覺就處在鮮花叢中一般,幸福得不能再用語言表達了!
幸福就在有益于人類的勞動中,只要勞動,總會創造出幸福的!
勞動創造了美(精選19篇)篇九
哦!放假啦!盼啊盼,終于,勞動節來啦!我們盼望已久的假期也就到了。我很開心,因為媽媽難得放了一天假。我想讓媽媽帶我和弟弟出去玩,但媽媽說:“我就放假一天屋子這么亂不收拾怎么行。”說完媽媽就做起各種家務了。我看這媽媽,心想:媽媽這么辛苦,好不容易放假一天還要收拾家里這個破攤子,而我已經長大了,不應該光想著玩,應該幫助媽媽做一點家務活了。于是,我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。爬上爬下,擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上不高興離開。我就想辦法用指甲刮,用洗潔精抹。擦了一會兒,我就覺得有點兒累了,汗水也冒出來了。接著,我弄得滿頭大汗了。
擦到中午,我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好先吃飯了。吃過午飯,稍微休息了一會兒,我們就繼續擦窗子。然后,我們一起掃地拖地板。媽媽看著我說:“華言,你累嗎?”滿頭大汗的我說:“我……我……不……累……”媽媽笑著對我說:“你已經出汗了,難道還不累嗎?”我只得跟媽媽說實話了。媽媽就讓我休息一下,看一看電視。我休息了一會兒,覺得身上不像剛才那么熱了,就又接著干了起來。無意間,我發現媽媽的汗水已浸透了的衣服。我連忙搶過她手中的抹布擦起桌子來。媽媽贊許地點了點頭,疲憊地倒在了床上,不一會兒,她就睡著了。
媽媽睡覺了,我得抓緊時間干活,一定要注意不發出什么聲音來,以免吵醒媽媽。大概過了一個小時,媽媽醒來了,我也正好做完了家務。我跑到床前自豪地喊:“媽媽,請檢查吧!”媽媽一邊看我剛打掃過的地面和門窗,一邊一個勁地表揚我......
是啊,,今天勞動了一整天,雖然很累,但是看到家里收拾得干干凈凈的,心里別提多開心了!
勞動創造了美(精選19篇)篇十
世界上一切的事物,都是勞動創造出來的。這是我親身體驗后驗證的。
今天,爸爸去上班了,媽媽去了阿姨家。我搓著朦朧的睡眼,草草吃了早飯,走過檐下,瞥見自己昨晚換下來的衣服還在盆里呢。咦,媽媽今天連衣服都沒時間洗嗎?我可是只管穿的。
倒帶幾步,要不今天就自己洗?
衣服已經被我放在洗衣槽內,接下來該怎么做呢?哦,洗衣就用藍月亮洗衣液!看著說明書,控制好劑量,我小心翼翼地倒在臟衣服堆上,接著加了水漫過衣服。是不是該攪動攪動?哇,這水還真冷。原來媽媽的手不在細嫩光滑,就因為每天泡在這樣冰冷的水里為我們洗衣燒飯。
15分鐘后,浸泡工作結束,我要開始搓洗工序。瞅著眼前琳瑯滿目的待洗衣物,我決定從小物件下手,因為老師說過解決問題要從細小的開始。我挑出那些又臭又臟的襪子,拎在手里,兩手使勁搓起來,沒幾下手就酸了,而襪子還原封不動。還是放在搓衣板上揉吧,省力氣。揉了一會,提起來一看,哎,還是沒有洗白啊。我不甘心,換種方式,我拿起旁邊的洗衣槌,把襪子堆在一起,一下一下用盡力氣槌下去,槌下去……終于,把襪子放在水里一漂,哈哈,白白凈凈,心里美滋滋的。
我信心十足地將手伸向那臟兮兮的校服,對付它,我決定用重型武器:刷子。將衣服攤在洗衣板上,我拿起“武器”,唰唰唰,一道道污漬被刷了出來。離大功告成不遠了,我得意的。呀,這袖子竟蘸了墨水,這下可麻煩了!我用盡一切辦法,換洗衣粉、肥皂,使勁的搓、揉、捶,我費盡九牛二虎之力,還是沒有洗掉。我有些惱火,八年抗戰也不過如此吧。我惡狠狠地把衣服扔在洗衣槽內我想,算了吧。
“這就放棄了?”突然,媽媽的聲音在我身后響起。“來,來,我教你一個方法,包你干凈省力。”媽媽讓我到廚房拿來一點點剩飯,將飯粒和洗滌劑調勻,涂在污漬部分搓擦,再用清水漂洗干凈。“哇,真的干凈了,媽媽你是怎么知道的,這是什么原理?”我興奮的直嚷嚷。媽媽微笑著,寵辱不驚:“我是經驗,原理當然得你去研究了。”原來生活中還有那么多的知識,原來老師說的生活即學習,學習即生活是這個意思。
那時才明白,勞動創造了世界上最美好的一切,知識、親情……。
勞動?
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
勞動創造了美(精選19篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx,今天我給大家演講的題目是“美好生活,勞動創造”。
高爾基說:“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。”勞動還能是歡樂和美好的源泉?對于這種觀點,我一直是懷疑的,直到經歷了那件事。
那是臨近期末的一個周五,傍晚臨放學時,老師突然走進教室說要期末考試了,得把教室衛生打掃得比平時干凈整潔,并出乎意外地讓同學們把書包、抽屜的雜物就地處理,當天值日生負責清理干凈。
這下,同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜,時不時地發出搞怪的歡呼聲,而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應付式的,隨便一掃,讓教室衛生表面看著整潔就行。這次,看來是在劫難逃了!
同學們整理好書包和抽屜陸續離開了,我們幾個值日生望著一片狼藉的教室,看著垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的開始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。
然而,一切的發泄都無濟于事,任務還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具,默默地打掃衛生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著起哄,干脆一動不動,還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好,還有責任心的驅動,大家堅持了下來,而且,越做越有動力,不知不覺地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著第二天老師同學走進煥然一新的教室,可能現出的驚訝神情,我們幾個會心地相視而笑。
是的,勞動是辛苦的,可有付出就會有收獲!辛苦過后,當你在品味勞動果實時,你一定會發出最由衷的贊嘆:勞動最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發展,ai代勞”的托詞,都不應該是我們面對勞動的正確態度。作為新時代的少年,作為未來的主人,我們要勤于勞動,勇于付出。
習近平曾說,人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。我們確信,美好生活是勞動創造的,有付出必有收獲!
勞動創造了美(精選19篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx,今天我給大家演講的主題是“美好生活,勞動創造”。
從古至今,辛勤的勞動者統治著一切。石器時代,人們把石頭削尖用于獵殺動物;幾百年前,我國人民學會了制作陶器或手工,有了畜牧業和農業。對生活進行了改善;現在的我們卻已經有了高科技來效勞。
就比如屠呦呦,她主要從事中藥和中西藥結合研究,突出貢獻于是創制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。他被國家任命為“523”項目中醫研究院科研組長,加上研究新藥是世界級的難題,設備簡陋,信息量太大的條件下,對幾千種中藥進行篩選,實屬大海撈針。她決定從古書中尋找,于是,她從東晉葛洪的《肘后備急方》中的一句話找到了啟發。
“青蒿一握,以水二升漬,絞取之,盡服之。”于是他立刻用低沸點進行實驗,抗瘧性為100%。經過190次失敗后的成功,多么來之不易!后又獲得諾貝爾生理學獎或醫學獎。
還有我們親切的毛主席,他那天去后山坡種菜。那是塊荒地,他自己一人用了幾個下午,親手挖了兩畝多地,別人幫忙,主席不讓。還澆了水,施了肥,種了各種蔬菜,一塊荒地一下變得綠油油的。
像這樣的人還有很多。當我自己去體味勞動時,覺得勞動雖然是苦的,是累的,但當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞時,你就能體會到勞動的樂趣。
生活中的環衛工人、清潔工、消防員……如果我們沒有了他們,生活將會變得一團糟。所以讓我們也一起勞動,感受勞動的樂趣,創造美好的生活!
勞動創造了美(精選19篇)篇十三
答案是否定的。其實真正造成這一結果的是勞動。農民辛勤地勞動而大汗淋漓,牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥,這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜,于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了。可見,勞動創造出生活之美。
從事體力勞動的人可以感受到生活之美,從事腦力勞動的人亦是如此。
唐代詩人賈島勉勵自己:“一日不作詩,便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是:無一日不讀書,無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是:不教一日閑過。作家王安憶:寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人,他們深諳讀書人之道:一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考,思考的過程也許有曲折,但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中,人們也感受到了生活之美。
曾經聽過這樣一則故事:兩個有錢人玩了這樣一個游戲,他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里,吃的喝的全都不缺,兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興,認為是天上掉下了餡餅,什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了,面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛,找到有錢人說:“你們還是讓我在大街上乞討吧,那比讓我整日無所事事快樂的多!”乍聽起來你會覺得可笑,其實乞丐在不勞動后才體會到,勞動帶給他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦,便是讓我們用來勞動的,不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說:“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造!”
你還不知道如何去感受生活之美嗎?那就去勞動吧!
勞動創造了美(精選19篇)篇十四
清晨,我站在窗前,透過那幾乎鋪滿雪花的玻璃,看到了在大街小巷中忙碌的身影。爺爺奶奶們扛著鏟子,費力地鏟著白雪,帽檐上,衣服上,眉毛上,站滿了白雪,很快便融化成晶瑩的水珠,然后像滑滑梯一樣滑落。因為勞動的緣故,原本屬于隆冬季節的寒冷已經蕩然無存,從口中哈出的白氣像一層輕紗,很快又淡去。他們談笑風生,一邊勞動,一邊拉著家常,似乎很是享受其中的快樂。
我迅速穿好外套,為爺爺奶奶助力。我從一位奶奶手上接過鏟子,真的好重,宛如一塊千斤的巨石一般。“一下,兩下”我使出渾身的力氣,將賴在小巷道路中央的小精靈驅趕到路邊。不一會兒,我已經大汗淋漓,于是脫了外套,掛在路邊的小樹上。雪還在下著,老天爺似乎不知疲倦一般,剛剛鏟好的地方又蒙上了一層薄薄的地毯。我上氣不接下氣,有些心生退意,但看見爺爺奶奶們忙碌的身影,還是繼續干起活來。
雪花依舊紛紛揚揚,扭頭再看時,掛在樹上的外套已經滿是飛雪。寒風呼嘯著,魔鬼一般,聲音時而沙啞,時而尖銳。它就像一只無形的巨手,逼退著我們,甚至直不起腰來。
很快,在我們的齊心協力之下,整條小巷的積雪消失了,取而代之的是整潔的路面。我望著我身后的杰作,想著經過的路人,我的心像是跌進入了一片花海。
雪不再飄揚,風不再肆虐,仿佛整個世界都安靜了。藍天上,白云裂開了一條口子,一絲陽光久違地照在我們身上,溫暖,柔和。
“勞動使人幸福。”這我已經感受到了,其實不僅僅自己感到幸福,勞動所幫助的人們也會感到幸福。所以,所謂幸福,并不是在于享受了多少,而是在于感受了多少,在于你為他人創造了多少。
勞動創造了美(精選19篇)篇十五
勞動是一種美德,唯有勞動,才能讓我們的生活更美好,更幸福,更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦,甚至很枯燥,但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛,一切來的都不是那么容易,還可以從中享受到勞動的快樂,直到完成這次勞動得到的成就感。
媽媽在做,我也不會做,考慮了一會兒后終于答應了。
我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好就進了廚房,把碗放進了水槽,把水槽出水孔堵好,就開始加熱水,不知道放多少洗潔精,于是就問:“媽媽,要放多少洗潔精?”,“放一點就可以了,洗完了,要把碗上的洗潔精沖干凈,要多沖一會,然后再把碗筷放在瀝水架上哈。”媽媽在客廳回答。想想媽媽平時洗碗是那么的麻利,我也想洗的快一點,就在洗碗布上放了洗潔精,拿起碗就使勁抹著,很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮,心想原來洗碗這么簡單,沒幾下第一只碗就洗的干干凈凈了,媽媽一定會表揚我的。
我拿著碗,還沉浸在無窮的幻想之中,突然,手一滑,眼看著手中的碗掉在了地上,只聽到“砰”的一聲,碗摔成了幾半,媽媽聞聲走了過來,她看到我驚恐的表情,摸著我的頭說:“沒事的,第一次都會出錯的,下次小心一點就行了,我相信你以后一定會做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增,于是收拾了碎片,接著洗碗,這一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在瀝水架上,任務終于完成了,也松了口氣,看著自己第一次洗的碗,心里別提多高興了,即便是出了點小插曲,還是很開心的,那是因為通過自己的辛勤勞動換來的成果,所以特有成就感。
辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才,這些人才又靠自己不斷的努力創造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動是分不開的,因為,勞動創造幸福!
勞動創造了美(精選19篇)篇十六
勞動是人類社會發展的基礎和動力,勞動創造是每個勞動者的責任和使命。在勞動創造的過程中,人們不僅獲得物質財富,還能夠獲得成就感和幸福感。經過一段時間的工作,我深刻體會到勞動創造的重要性和樂趣。以下是我的勞動創造心得體會。
首先,勞動創造讓我體驗到努力的價值。在工作中,我經常會遇到各種各樣的困難和挑戰。然而,只要我充滿信心地努力去克服,就能夠看到自己的成果和進步。勞動創造的過程就像是攀登一座高山,每一步都需要付出努力和汗水,但一旦登上山頂,那種成就感是無與倫比的。勞動創造讓我明白,只要我付出努力,就一定能夠創造出屬于自己的價值。
其次,勞動創造促進了我的個人成長。在勞動創造的過程中,我不僅要學會解決問題和應對挑戰,還要學會與他人合作和溝通。勞動需要我們與他人共同努力,只有團結合作才能取得更好的成果。通過與同事的交流和合作,我學會了傾聽別人的意見并提出自己的建議。在團隊中,我不僅要發揮自己的優勢,還要學會尊重和理解他人的觀點。勞動創造幫助我培養了團隊合作的能力,提高了我的綜合素質。
此外,勞動創造讓我積累了豐富的經驗和知識。在不同的工作崗位中,我接觸到了許多新的事物和領域。通過勞動創造,我不僅了解到了工作的流程和規范,還學到了很多行業的知識和技能。這些經驗和知識不僅幫助我更好地完成目前的工作,還對我未來的職業發展有著重要的指導作用。勞動創造讓我逐漸形成了自己的職業素養和專業能力,讓我成為職業生涯中的中流砥柱。
最后,勞動創造帶給我了巨大的滿足感和幸福感。每當我看到自己的辛勤努力和付出得到回報時,我都會感到無比的快樂和幸福。勞動創造讓我感受到了勞動的偉大和美好,讓我深刻體會到勞動的奇跡和力量。勞動創造讓我明白,只有通過不懈的努力和堅持,才能夠實現自己的夢想和目標。在勞動創造中,我不僅為自己創造了財富,也為社會做出了貢獻,這是一個值得驕傲和自豪的事情。
總之,勞動創造是一項偉大而有意義的事業。通過勞動創造,我體驗到了努力的價值,促進了個人成長,積累了經驗和知識,獲得了滿足感和幸福感。在今后的工作中,我將繼續努力,不斷創造更大的價值和成就。同時,我也希望能夠通過自己的勞動創造,為社會的發展和進步做出更多的貢獻。勞動創造是每個人都應該堅持的信念和行動,只有通過不斷地勞動創造,我們才能夠實現自己的人生價值和社會價值。
勞動創造了美(精選19篇)篇十七
勞動創造是人類社會發展進步的基石,也是實現個人價值的重要途徑。在勞動創造中,人們通過付出辛勤努力,將知識、技能和智慧轉化為實際產出。勞動創造不僅可以滿足人們的物質需求,還可以提供自我實現和成長的機會,讓人們感受到自己的價值和成就感。對于我個人來說,多年來積累了一些寶貴的勞動創造心得,對此我深有體會。
第二段:勞動創造的困難和挑戰。
勞動創造固然重要,但也面臨著很多困難和挑戰。首先,勞動創造需要經過艱辛的努力和持續的付出,這對個人的體力和意志力都是一種考驗。其次,勞動創造中的技術和知識要求,需要不斷學習和提高自己的能力水平。最后,勞動創造還會遇到各種外部環境因素的干擾和阻礙,這需要我們具備堅韌不拔的精神和頑強的意志。
第三段:勞動創造的收獲和成長。
雖然勞動創造困難重重,但是通過勞動創造,我不僅取得了物質上的回報,更重要的是獲得了精神上的滿足和成長。首先,勞動創造讓我充分發揮了自己的才能和潛力,在不斷嘗試和實踐中不斷成長。其次,勞動創造提供了鍛煉自我意志和毅力的機會,讓我更加堅韌和勇敢面對困難。最后,勞動創造也讓我與他人建立了緊密的聯系,增強了人際交往和合作能力。
通過多年的勞動創造,我深刻體會到了幾點啟示。首先,我們要樹立正確的價值觀,認識到勞動創造的重要性,讓其成為我們生活和工作的一部分。其次,我們要不斷學習和提高自己的技能和知識水平,以應對勞動創造中的挑戰和變化。最后,我們要保持積極向上的心態,勇于面對困難和挫折,在勞動創造中不斷追求進步和完善自己。
勞動創造是人類社會的永恒主題,它不但貫穿著個人的發展歷程,也決定著整個社會的進步和繁榮。展望未來,我相信隨著科技的進步和社會的發展,勞動創造將變得更加高效和智能化。人們將有更多的機會發揮自己的創造力和想象力,在勞動創造中實現個人的夢想和價值。在這個過程中,我們需要始終保持對勞動的尊重和熱愛,為勞動創造的未來貢獻自己的力量。
總結:勞動創造是一個辛勤而充實的過程,它帶給人們物質和精神的雙重回報。通過勞動創造,我們不僅能夠滿足自己的需求,還能夠實現個人的夢想和價值。在勞動創造中,我們要面對各種困難和挑戰,但只要保持堅定的信念和積極的態度,就能夠成長和前進。勞動創造是社會發展的推動力量,我們應當倍加珍惜和尊重勞動,為創造美好未來而努力奮斗。
勞動創造了美(精選19篇)篇十八
勞動創造世界,我們每一個人都有責任,就用植樹造林來說,森林是農業的重要保障,森林和樹木能夠涵養水源,保持水土,防風固沙,調節氣候,保護農田和草原,提供農需四料(木料、燃料、飼料、肥料)來源。大力開展植樹造林,能夠從根本上改善農牧業生產條件,植樹造林在改造自然、抗御災害和保障農牧業增產方面,有其他基本建設不能代替的獨特作用。不論山區、丘林,還是沙區、平原,因地制宜地營造水源涵養林、水土保持林、防風固沙林、農田和牧場防護林,大搞四旁綠化,都是改善自然條件,保障農牧業發展的一項基本建設。特別是水土流失、風沙干旱等自然災害比較嚴重的無林少林區,由于沒有森林的保障,要徹底改變這些地區的自然面貌,必須大力植樹造林,加速綠化。
森林能涵養水源,保持水土,水土流失的主要原因是土地裸露,缺乏植被,雨水一來,土壤受到沖刷侵蝕。有了森林,就會改變這種狀況。林木茂密的枝葉可以截留一部分降雨,松厚的枯枝落葉等地被物覆蓋的`林地,其吸水和透水性能大大超過荒山荒坡,使大部分雨水滲入土層中,成為地下水,然后分層以不同速度補給到河川里,從而減少地表徑流和土壤侵蝕,加之林木發達的根系能固結土壤,從而發揮森林涵養水源&保持水土的效益。因此,河川上游有森林,就可以涵養水源,清水長流;上坡上有森林,就能保持水土,保護農田和水庫;有森林的地區,不會大雨鬧水災,無雨又鬧旱災。群眾深有體會地說:山上林木多,水土不下坡、山上多種樹,等于修水庫,雨多它能吞,雨少他能吐。這生動地說明了森林對保持水土、調節水分的作用,森林是水利的源泉,森林之所以像一座大的天然的蓄水庫,就是這個道理。
森林能夠調節氣候,增加降水,減免干旱。降水量多少,在很大程度上取決于空氣中水汽的多少。此外,在森林區域,夏季上空和地表的溫差較小,不容易形成急劇上升的氣流,因而減少了產生冰雹的可能性。春秋季節,在森林或林帶保護下的農田,氣溫較空曠地要高,晝夜溫差較小,因此空曠地低溫達到發生霜凍時,林帶保護區域內還沒有出現霜凍,從而延長了無霜期,使作物減免霜害。
勞動創造世界,是我們每一個人的責任,希望大家看了我這篇作文后也能夠多植樹造林,為了減少水災和旱災,大家就去作吧!這樣才能創造世界,讓世界變得更加美好,更加讓人稱贊。
勞動創造了美(精選19篇)篇十九
幸福像花兒一樣,在電烙鐵下綻放,也在筆尖輕舞。
平生第一次,我開啟了理工男的制造之旅——焊接一個巴掌大的小音響。那是初三,我選修的學工課內容。
坐在車間改造成的大教室里,老師手上的電火花璀璨奪目,立刻就調起了我的科學胃口,我迫不及待地擺弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件,即使被燙了個下馬威,也沒打消一丁點兒興趣。
一聲“開始操作”,教室里便熱鬧起來一一十五歲少年對于焊接的愛,一如涌進窗戶的陽光,點亮了整個世界。
盡管元器件中最小的比蚊子還細,但一想到,一個魏氏藍牙迷你音箱即將誕生,我依然歡欣雀躍。先焊發光二極管,因為這個最大,好上手。我先把它別在電路板上,又用鐵盒把電路板壓住,左手拿焊錫,右手握電烙鐵……可當焊錫的頭開始熔化時,食指尖突然傳來一陣灼痛,條件反射,我猛一縮,結果剛熔化的液態錫像水珠一樣濺射到衣服上,發出一股刺鼻的焦糊味,我一慌,中指又碰到了電烙鐵,“哎呀!”灼疼讓我不由地尖叫起來。
周圍也尖叫聲不斷。四目相對,大家都苦笑起來。每個人的臉色已由興奮轉為凝重,甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。
老師不動聲色,給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線上,一個娃娃臉的小哥哥出現在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫,就那樣隨手一碰,二碰,三碰……就完成了我們半小時還沒摸著頭腦的任務,而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個特寫:燙傷摞著老繭,新傷摞著舊傷,讓人不忍直視。單看這雙手,你還以為他50歲了呢。可老師說他才18歲。
我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線工人,他付出了多少?而我們的命運呢?
接下來,教室里出奇地安靜。小哥哥帶來的震撼足夠大。大到遠遠超過對疼痛的恐懼。吐槽聲已消失,連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請教了兩三遍,雙手又付出“兩串紅”之后,我終于成功了!那個帶著黑色小喇叭的立方體藍光頻閃,歌聲嘹亮,而我竟然有一種淚奔的沖動。
此后,一當擱筆偷懶,或心生疲憊時,我都會想起那雙疤痕累累的手,然后立刻警醒。因為“成功總在風雨后”,只有付出了勞動,甚至付出了慘痛,才能收獲幸福。