優秀作文需要有恰當的論證和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是一些耐人尋味的優秀作文范文,供大家參考和思考。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇一
老師就像一盞燈,照亮我們的前途,點燃我們的希望。
——題記。
難忘啊,殷殷的教誨!難忘了,輕盈的背影!難忘啊,燈光下辛勤的語文老師……。
她的語言總是那么的風趣,且風趣中又帶有哲理。她時常教育我們要有一顆敬畏之心,她還教育我們做人不能忘本,要等許多做人的道理。羅老師經常說讓我們多看這本書,它就坐落在我們的圖書角,這里面教育了我們怎樣做人。老師常常說:“是最黑暗的,無論有多艱苦,都要堅強的走下去。”
羅老師常常與我們進行知心的交談,我們往往把她當做我們的知心朋友。老師十分尊重我們,她會在乎我們的感受。因此,在27班,老師和同學的關系十分友好,就像朋友一樣。
我們最喜歡上語文課了,老師總是讓我們在快樂中學習,在學習中成長。老師總是你們辛勤,手握粉筆,在黑板上撒下知識的粉末;老師總是那么幽默,在語言中撒下哲學的真諦。也許就是因為這樣,我們的語文課總是無比的活躍。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇二
在我的記憶中有許許多多的老師,其中我最喜歡的就是我上三年級時教我數學的丁友林老師。
記得有一次,他走進教室,我們一眼就看出丁老師剛理了一個精神的小平頭,超帥。老師見我們一個個都沒有反應,他就跟我們開玩笑說:“帥哥來了,也不歡迎一下!真掃興,本來還準備讓你們上體育課的,現在……”我們聽說上不成體育課都失望極了,一個個唉聲嘆氣。想不到老師大手一揮,來了一個360度大轉彎說:“出去站隊吧!”“耶!”我們興奮得一蹦三尺高,一個個笑逐顏開。
還記得“六一”兒童節的時候,我們在老師的帶領下裝扮教師,武寶城把吉祥弄生氣了,丁老師二話不說,笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上,他看起來真像動畫片中懶羊羊,把我們全班同學弄得哈哈大笑,他們倆也轉怒為喜。每次想到這里,我都更加喜歡這位幽默、活潑、可愛的老師。
一學期的時間不知不覺就結束了,丁老師不再教我們了。回想起丁老師跟我們相處的點點滴滴,我的心中就涌起了感情的波濤,我真想真誠地對丁老師說一聲:“丁老師,謝謝您陪伴我們健康成長,謝謝你對我們的辛勤付出。”
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇三
她,有瘦瘦的身材,長長的頭發,常常一身休閑打扮,性格熱情,對人溫柔,你犯了錯誤,她會給你機會,讓你改正,如果你接二連三地犯了同一個錯誤,她會很嚴厲的批評你,毫不留情。但是她在我心目中卻有慈母般的關愛和呵護。她就是我們的班主任——謝老師。
四年級下學期,老師才成為了我們的班主任,雖然接觸才到半年,但您已經成為我心中最好的老師,您一直用和藹的眼神、溫順的語氣與我們娓娓交談,把課堂的氣氛變成了互動式的教學,使我們在上課的時候有了更多發言的機會,讓我們感覺到這里既是學習的天地,又是歡樂的天堂。您放棄了自己午休息的時間和放學后的時間,我們可以休息、游戲,而您卻要認真地幫我們批改作業,默默地付出了辛勤的汗水。
記得有一次,我肚子疼,老師您給我家長打電話,還親切地問我:“肚子還疼得歷不厲害?不用著急,一會兒你的家長就來接你了。”我非常感動。您真是位好老師。
有人稱贊老師是蠟燭,是燈塔,是園丁。但我認為,老師是一顆閃爍的繁星,照亮我們人生的第一步。我決定,好好學習,天天向上,以優異的成績來報答您。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇四
有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記在心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻又讓我們不肯忘卻;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們不禁潸然淚下。
這,說的就是太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師——教師。
每當念著教師二字,我就會想起您——我的老師,我那深深敬愛著的紀老師啊!
是您用濃濃的愛溫暖了我的的心房,從此,我的心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,演奏出動人的旋律;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想,您的話語,充溢著詩意蘊含著夢想,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激蕩過多少美妙的漣漪啊!
您對我的要求嚴格,并以自己的行動為榜樣。每天天還未亮,您已經出現在教室,和同學們一同念書。朗朗讀書聲,聲聲入耳,為大家營造了良好的學習氛圍;月上柳梢,唯您的窗前仍是一片揮灑的明亮。您的規矩,要求,甚至是命令,一經提出便要我一定做到,然而又總使我心悅誠服,自覺行動。每每得了您的贊美,我的心中總會泛出無限甜蜜。
一次下雨天,天陰陰的,因為忘了帶雨具,又沒有家長來接送。我孤伶伶地站在學校站臺上,目送著不遠處家長和孩子一對對幸福地牽著手離開。您也正想走,卻似在不經意間瞥見了我,問道:“你怎么不回家啊?”我說:“我家長有事,不能來了。”你聽了,說:“咱們一塊兒走吧!”在路上,您又總是把傘我這邊推。自己身上的衣服,大部分都被淋濕了也全然不顧。
在我的心中,您是最嚴厲的師父,又是最慈祥的母親。您是無名英雄,亦是教壇名師。
雖然離開母校已經很久了,很多原本熟悉的面龐在腦海中逐漸淡化,但我仍是忘不掉牽掛著您——我最敬愛的紀老師啊!忘不了您和風細雨般的話語,滌蕩了我心靈的塵土;忘不了您浩如東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。您的音容笑貌時時閃現在我的眼前,您的品行人格,永遠珍藏在我的內心深處……您就像一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,您常常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正做人。
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。是江河把我們推向浩瀚大海;是曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師,是您把我們引向壯麗的人生!感謝您,用自己的生命之光照亮了我人生的旅途!
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。——后記。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇五
我心目中的好老師是戴著眼鏡,不高不矮,不胖不瘦。這個人就是我四年級的班主任,李老師。
為什么我說我喜歡這個老師呢?因為這個老師細心地呵護我們班級的人長大。對待每一個同學也是很有耐心。不會像有些老師那樣,只會對成績好的學生非常關注,成績不好的學生就放到一邊不管不問。李老師對待所有學生都是一視同仁,這就是我喜歡李老師的第一個理由。
還有一次我作業忘帶了,李老師很是不滿在課堂上對我發脾氣。當時我惱羞成怒覺得李老師今天特別不好。我反省了自己,決定還是去解釋一下。課下我去找李老師拿出我的作業,李老師并沒有不耐煩,她很是和藹可親的鼓勵我:“只要你認真一點你就是全班第一。“這就是我喜歡李老師的第二原因。
我一到三年級的時候,從未當過班級委員,勞動委員還有......但是李老師剛上任第一天就選拔我當體育委員,我非常高興,就特別努力的想把老師派給我的事情做好,可是卻忽略了學習。李老師找到我,并沒有生氣,她建議我先停職,什么時候把學習提上去再讓我做體育委員。
這么多年換了很多個班主任,但是李老師在我內心永遠是最高尚的。李老師,謝謝你能理解我,讓我對語文開始感興趣,我真心謝謝您!
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇六
在人生的道路上是哪一盞明燈照亮了你漫長的旅途?在我記憶的長河里,在我人生的旅途中,唯有一盞閃耀奪目的明燈,印在我的腦海里永遠不能熄滅,那就是我的老師—“劉媽媽”。
“媽媽”這個稱呼乍一聽,對老師形容有些別扭。但發自內心來講,這是一個孩子內心最真誠的想法。因為老師不僅教給我們知識讓我們明辨是非,還對我們寬容慈愛如媽媽一樣。
記得兩年前,我只是千千萬萬小學生中最普通的一個,沒有多么大的光環,也沒有多么大的人生目標,每天過得渾渾噩噩。最大的理想也不外乎考上個高中,混一個大學文憑,既沒有付出行動,也沒有明確清晰的人生軌跡。可是那天當老師用一節語文課和我們談夢想時,我將埋葬了許久的內心愿望挖掘出來,認真思考,發現這幾年活得庸庸碌碌。
“我的夢想是考上浙江大學,然后讀博畢業后去考外交官,因為我熱愛英語,想用這一門課學科做出有用的事”。老師聽后微微一笑便說道,那么你現在應當抓住任何一次英語口語比賽,說不定哪一次就為你以后人生的道路做下鋪墊,然后老師明確的告訴我當下應該付出怎樣的努力,應該好好學習所有課程,因為考大學碩士博士再考外交官是十分不容易的。而且學習成績必須要很好。
聽了之后,我心頭不由得一震:原來光環的背后還要付出那么多的艱辛,這幾年來我一直在看誰飛得高,卻沒有仔細考慮誰飛得累不累。既然選擇了這一條路,我就應該付出與行動,才能真正達到目標的頂端。這一番話讓我更加明確了人生目標,讓我看清了這條人生的道路,不管有多艱辛,我都一定會去努力。
感謝我的劉媽媽讓我看清了人生的道路,指點了我人生的軌跡,讓我勇于用行動和汗水去追逐光輝燦爛的明天!
謝謝您!您就是我人生中的一盞明燈,照亮了我前進的道路!
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇七
無論陽光燦爛,還是陰雨連綿,老師,您都是我心中的一盞明燈。自從有了您的存在,光明便常駐我心間。
您不是演員,卻吸引了我期盼的目光;您不是歌星,卻也讓知識的清泉琤琮作響;您不是雕塑家,卻能把人類純潔的靈魂傾情塑造。
忘不了,講臺上,您怡人的風采;
忘不了,談笑間,您和藹可親的模樣;
忘不了,夜深里,您挑燈夜讀抑或是悉心批閱的神態;
忘不了……。
老師的愛是屋里搖曳的燭光,彌散在小屋的每個角落;老師的愛是旅途的燈塔,鼓勵著學生在黑暗中前行的勇氣;老師的愛更是無聲的雕塑師,塑造著每一個學生做人的靈魂!
在我的眼中,您既是嚴厲的父親,又是慈愛的母親。我最喜歡看的就是您的目光。您的目光就像春風中第一聲布谷鳥的歌唱,就像秋空漸漸淡去的雁行,就像白雪中悄悄綻放。您的目光對我來說是最準最準的指南針,最美最美的禮物,最好最好的評價。您用您最崇高的情感——愛,播種著春天,播種著理想,播種著未來與希望。
在煙波浩淼的大海上,您用鼓滿風帆的航船,載我駛向希望的遠方;在七彩的霓紅燈下,是您穿梭四季的喧囂,帶我走向永不褪色的眷戀。
老師——您就是我心中的明燈!
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇八
“誰言寸草心,報得三春暉”,母愛是深沉的、偉大的,哪怕是一件極小的事,哪怕是一個極平凡的動作,那背后蘊藏的愛都足以感人肺腑,催人淚下。媽媽總是在我最困難的時候鼓勵我,在我最需要的時候傾聽我的心聲,在最煩憂的時替我解憂。
我的媽媽是一名法官,她平時工作繁忙,但是在家里對我的照顧還是那么無微不至。我睡覺的時候總是喜歡開著燈,因為怕黑,我喜歡讓我四周都亮亮的,看不到黑暗,我才能安然入睡。媽媽知道這樣對眼睛不好,所以每天晚上都會在哄好妹妹,等我入睡后悄悄地來到我的房間,幫我把關開著的燈關上。
有一次我還只是睡得迷迷糊糊的時候,聽見了開門聲,瞇著眼睛看到媽媽踮起腳尖,躡手躡腳地來到我的房間,她看到我還沒睡著,于是就坐在我的床邊,等我入睡。有媽媽在身邊我很有安全感,所以很快就睡著了,媽媽這才悄悄地關燈離開,回去照顧妹妹了。
從小到大,媽媽一直是我身邊最愛、最親的人,對我噓寒問暖,知冷知熱。在我沒有能力保護自己的時,義無反顧地用博大無私的愛為我遮風擋雨;在我不能清楚地表達時,不厭其煩地教我牙牙學語!
媽媽為我做的太多太多,可是從來不求回報,而是用偉大無私的母愛溫暖我每一天的生活。謝謝您,親愛的媽媽。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇九
那是我初一第一次參加運動會,報了很多體育項目,最讓我緊張的是5人600米接力。那是我第一次跑600米之前最多也只跑過400米。
“嘭!”裁判的槍聲打響了。我們的第一棒如離弦之箭般飛奔出去。剛開始速度很快,但速度慢慢的慢下來了我們的拉拉隊喊道:“加油加油!”這時的名次很不樂觀,第五名!第一棒堅持下來跑完了600米。我們趕緊拍拍他的肩膀說到:“沒事,盡力就好。”他笑了笑離開了。我是第五棒,本以為要等很久才上場,但速度比我想象重要快。快到我了,我站起來等待著接棒,名次還是不樂觀最后一名!我們與第一名相差整整一圈。我想肯定是趕不上來了,但總不能破罐子破摔呀,前面的隊友也努力了,我也必須要努力!我接棒了,我想:三圈,決不能一下子用全力。沖一圈,慢一圈,沖一圈。
600米比我想象中難,跑到第三圈我就沒力氣了,這時來了一個熟悉的身影,“加油!加油!就差最后一圈了。咬咬牙就過去了!”那個熟悉的身影喊道。我看過去,是地理老師徐老師!她的臉上有微笑,有著急,也有期望。她是一位老師但仍能這樣不顧形象的為我加油,我很激動。腳下也來了力氣沖過了重點。雖然名次不樂觀,但是有隊友的鼓勵和老師的激勵,我很滿足!
老師的鼓勵在我心中難以忘卻,成為了我生命中重要的一部分。為當我想要退縮的時候,便想起老師的鼓勵:加油!加油!咬咬牙就過去了!
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇十
我想,每個人的心中都有一盞燈,而我的那一盞,卻和他們不一樣。他們寫的那盞燈都是關于親情,我寫的那盞燈是關于夢想。
我聽小姨說我小時候很喜歡畫服裝,每次拿起畫筆,就不停的畫,可以說到了走火入魔的地步。一次,媽媽問我:“你長大后想做什么工作?”我用手托著下巴,想了一下,說:“我想當一名出色的服裝設計師。”
媽媽為了能讓我離夢想更近一些,特地去買了娃娃給我做模特,還帶我去大姨的服裝公司,讓大姨來教我做。幾堂課后,我終于學會了怎么設計服裝,便跟媽媽說:“我想回家自己做,可以嗎?”媽媽見我心意以決,便向大姨要了一些布料。
剛一到家,我就迫不及待的開始做,不過等到縫紉的時候,就扎到了手,唉,真是太悲慘了!不過這可是我的夢想,我是肯定不會放棄的!
再接再厲,繼續縫紉,這次可比上次順利多了,不僅沒有扎到手,還完成了整件作品,雖然縫的不好看,但這個可是我的第一件作品呀!
幾天后,大姨來了我家,問我:“你都做了一些什么衣服呀?可以給大姨我看一看嗎?讓我見識一下你的手藝。”聽完大姨說的話,我扭扭捏捏的從房間里拿出了作品,遞給了大姨。
只見大姨拿著我的作品,左瞧瞧,右瞧瞧,過了一會兒,便皺起了眉頭。看到大姨這般表情,心里不禁緊張起來:完了,完了,肯定是我的作品沒做好。結果超出了我的意料,大姨很滿意我的作品,她說:“作品做得還可以,只是縫紉手法有點不太好,以后你去我那里多補習下。”“大姨,你是真的覺得我這個做的還可以嗎?”“當然了,我什么時候騙人過。”沒想到到我的第一次作品,竟得到大姨這么高的賞識!真是太開心了!
就是這樣,你們呢?
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇十一
我們曾在田徑場上嬉戲打鬧,曾在教室里大喊大叫招來了老師的責罵,也曾在一起努力創下屬于自己的令人驕傲成績,運動會上我們不惜把嗓子喊啞,我們不惜跑步嘴里直吐白沫也要贏得這場比賽,我們也曾因為老師生病,全班去看望我們親愛的`老師。
我不怕六月的畢業考,我怕的是六月的離別。我不怕九月的新面孔,我怕的是再也見不到的陪我笑的姐妹那年的六月是不同尋常的,因為我要離開我的朋友,閨蜜。或許不常聯系,再也不會見面。我也認為我是最不幸的,因為大部分都是微機派位,可以分到同一所學校,而我卻要遵從父母的意愿來到湖南師大附中博才實驗中學,全校沒一個我認識我的。我也曾因為這事給我父母的吵了一架。
九月我迎來一群新的面孔,我不想給他們講話,甚至不想和他們玩,他們吃飯時暢聊,我就一個人坐在他們中間,就像一個電燈泡樣的,我也想來初中改掉我瘋瘋癲癲的性格。
現在我也常常想起以前的事,我忘不了我小學的三個姐妹,忘不了老師,忘不了學校的樣子,也忘不了同學們名字畢業,也是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
六年的青春、歡笑、快樂終究以一張畢業照而終結。匆匆時光,抹去我們當年留下的痕跡,只留下在腦海深處的回憶。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇十二
每個人的成長中,都撒下老師的心血,老師帶給我們知識,帶給我們溫暖,為我們點亮人生旅途中的明燈。
我們的班主任寸老師普普通通,從不過多的修飾自己,但是,她在我心中是最偉大的人。
有一次,我們班的張昊天同學不小心摔倒了,摔斷了門牙,鮮血直往下流,同學們急壞了,急忙去找寸老師,老師了解了情況,一把拿起水杯和衛生紙就跑向教室,寸老師把水杯遞給張昊天,讓他先去漱口,然后,寸老師抽出紙巾,一邊安慰張昊天,一邊輕輕幫他擦去嘴邊的血跡,慈母般的她使張昊天臉上露出笑容。
記得有一次,寸老師得了重感冒,可她還是堅持來到學校,上課時,她忍著頭疼,終于給我們上完了當天的內容。我們放學后,疲憊不堪的寸老師還要備課,批改作業,這些紅筆跡中,包含了寸老師對我們的多少關愛。
記得還有一次,寸老師正在繪聲繪色的給我們講語文課,而我卻開了小差,老師講得課文我一句話都沒有聽進去,下課后,老師把我叫到辦公室去,對我說:“司曄榕,今天上課我們講得內容非常重要,希望你下次認真聽講,有不會的問題要及時來問我。”聽了寸老師的話,我的臉紅到了耳根。從此以后,我每節課都認真聽講,上課再也沒有走過神。
寸老師把自己獻給了粉筆和黑板,擦凈了我們的錯誤,也擦老了自己的容顏,她就好像一盞明燈,永遠照亮我們前進的道路。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇十三
太陽還未落山,可小巷里只有高樓投下的陰影。我踩在陰影上,正如恐懼踩在我的心上。
這天,學校早早的放學了。我左顧右盼,沒有看見老爸。我心里十分埋怨老爸,他答應來接我的。可我想早點回家,于是走上了小路。小路其實是一條小巷,直接到我家。小巷坑坑洼洼,泥坑一個個接踵而來。
忽然,一道銀光射出來,似利劍一般,銀光閃閃。我一驚,轉頭一看:一個穿著黑色大棉襖的人向我奔來。我恐懼極了,不管三七二十一,竄進旁邊的小巷,左拐右拐,那速度堪比劉翔。結果一個不注意,踩進泥坑,濺起鞋上,褲子上全是泥水。
啊,好不容易甩掉了!我停下來,撐著腿,喘了幾口粗氣。抬頭一看,這里又是一番景象:樹木張牙舞爪,偶爾兩只麻雀發出奇怪的叫聲,房屋擋住了僅有的光線,巷子里一片黑暗,此時的我如同陷迸了無盡的黑暗……那道銀光又射了出來,我來不及思考,如箭一般沖回了家。
他走了上來,我只細一看,是老爸!我憤怒的情緒"倏"地不見了。轉而撲進老爸懷里,放聲大哭。
"你的鞋子,褲子怎么臟成這樣?"老爸關心地問。
"哼!怎么現在才來關心。以前怎么就不關心?"。
爸沒說什么,翻出相冊,讓我看。我才知道,一年級自己上學,老爸都跟在后面。一次次摔跤都永遠記憶在相片里了。
手電筒射出的銀光化作我內心的明燈,照亮出一片天地。每次遇到困難,內心的明燈都能指引我,告訴我,我身后還有一個強大的后盾!
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇十四
在我孩童時代的記憶里,外婆總是那個提著燈為我照亮前方的路的人。那小小的手電筒折射出來的柔和的光總能成為我最溫暖的依靠。
有的時候,我和外婆會走山路回家。那漆黑的,伸手不見五指的森林,總會讓我害怕地不得了。這時候,外婆就會輕輕地打開手電筒,拉著我,一步一步的踏實地走回家。那聳立著的,令人毛骨悚然的高大樹木,被外婆的手電筒一照,似乎也并不那么驚悚了,倒像一幅唯美的畫卷。我總會抬頭望著外婆,外婆那精神抖擻的臉龐總會給我安全感。就這樣,我在外婆的呵護下成長。
慢慢地,我長大了。繁重的學業使我能和外婆相處的時間更少了,但外婆每天晚上都會輕輕地推開我的房門,將我書桌上的臺燈輕輕地打開,然后再輕輕地出去。就這樣日復一日,年復一年,外婆就像那盞一直呵護著我視力的臺燈,總是無聲地在夜深人靜的時候默默陪伴著我。
記得有一次,我和外婆走夜路回家。兩旁的路燈仿佛像嵌在空中的稀疏的小星星,散發出微弱的光。我和外婆并肩走著,猛然發現,不知不覺中,外婆已經比我矮了一個頭。我輕輕打開手電筒照亮前面的路。外婆挽著我的手,笑著與我拉家常。我低頭看著外婆,不經意間,我發現,外婆不知何時又增了幾絲銀發,又添了幾絲皺紋。光陰似箭,日月如梭。不斷長大的我卻沒有注意到外婆的日漸衰老。外婆那瘦小的身軀以及那微駝的背影,不禁令我鼻頭一酸……再次低頭望向外婆,那飽經風霜的臉上,帶給我的安全感絲毫不減。
一直伴我成長,永不熄滅。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇十五
夜是漆黑的一片,在我腳下仿佛橫著沉睡的大海,漸漸浮現出浪花似都黑中帶白的馬路。風夾雜著細雨,撫在臉上,冷冷的。
路上,汽車駛過的光,微微發亮的路燈,商店掃淡了夜的顏色,給人以光和熱。可是,車的燈光是為了司機知道方向,商店的燈光是為了招攬生意,路燈是為了認清道路。我只是一個陌生人,只能與一盞一盞燈擦肩而過,這些光都不是為我而燃的,我只能分得他們的一點光與熱罷了。
我默默的走著,感覺與家的距離,被黑暗拉的更遠了,于是,驚慌、恐懼開始纏上心頭,像水草束縛著身體,無法呼吸。這時,一個黑影從遠處的黑暗中走了出來。借著微弱的燈光,我看到了父親慈祥的臉,他撐著一把傘,緩緩向我走來,我使勁眨了眨眼,仔細打量著著父親,很近,也很真實,“走吧,我們回家去。”父親把一只傘遞給我,我望著父親的臉,小心翼翼地接過那把傘,傘撐開了,這傘的上面,是令人恐懼的黑夜,是風狂雨橫。傘下,是一個平靜的夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的夜中,像樓房走去。風,更弱了,如游絲一般。雨,更細了,像牛毛一樣。輕快的腳步聲,構成一曲悠悠的小令。
黑暗遠了,驚恐也漸漸被洗去,因為心中有一盞燈,柔柔的,暖暖的—那便是家中的燈火。
我們猶如一葉扁舟,在汪洋大海上不斷前行。若沒有得到燈光的指引,有一天,也會因為看不清方向,看不清前方的陷阱和危險而永遠沉睡海底。人生的道路上,不論遇到什么困難,唯有點亮心中的那盞燈,才能步履從容。
家中的燈火,暖暖的,柔柔的,溫暖透過了我的心靈。在這人間,我心中的那盞燈是不會滅的。
我心中的那盞燈寫老師(實用16篇)篇十六
在我的記憶中,燈總能照亮一切黑暗的地方,它給黑暗以光明,給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈,那心靈就永遠會充滿陽光和溫暖。在生活中總會有那么一盞燈,照亮著我們前行。
記得那一次是抗戰勝利70周年,學校組織活動,一起去賣勝利花,并把賣出捐給老紅軍。
前一天晚上,我親手做勝利花做了三個小時,心想:如果我能把這些全都賣了,就可以得到一些錢,這些錢我要都捐給老紅軍,讓他們也能感受一下幸福的快樂!想著想著便漸漸入睡了。
終于到這一天了,我早早的就起來床來到與同學相約的地方,自信滿滿的走進烈士公園開始我的義賣之行。
我走在路上,卻始終不敢開口,只是默默的走著,10分鐘過去了……20分鐘過去了……半個小時過去了……可是卻始終沒有一個人來買我的勝利花……我很難過,心想:為什么為什么你們都不買我的勝利花?這是我辛辛苦苦廢了三個小時才做出來的,可是到頭來簡直是自己騙自己,還想著能賺錢呢,這一點都賣不出去!看著朋友們手中的勝利花漸漸少了,可我的勝利花還是原封不動的在那里,我的眼眶濕潤了。我的好朋友candy看到了我,于是走到我身邊,拿出一張紙,擦了擦我眼角的淚,對著我說:“不要哭了,擦擦眼淚,哭了可就不好看了,你可是小仙女呢!我們應該努力的向前才對啊!仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢?我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的,你想想老紅軍們在抗戰的時候有沒有一點點的退縮呢?沒有!他們不畏艱險的在場上殺敵保衛著我們國家,而一不留神就會搭上性命,他們都不畏懼,你又為什么要被這一點小事被打敗呢?所以你應該主動去賣,而不是就單單只走在路上,不然別人也不知道你要干什么呀,你應該大說出來,這樣別人才會買吖!”對啊!我怎么沒有想到呢,我就這樣走在路上,誰會知道我要干什么呢?我擦凈了眼淚,露出了微笑,對著candy說:“謝謝你。”candy說“沒事,我們一起去賣吧!”我點了點頭。就這樣,我賣出了一朵朵的勝利花,每賣出一朵,我的心里就會有一種收獲的快樂,一種甜蜜的滋味!
到現在回想起這件事情,我嘴角還不免會泛起一絲微笑:人生的路還很長,遇到的困難只會越來越多難度也會慢慢的增大,但是我不能因為困難而退縮,應該迎難而上。我記起曾經班主任對我說過的一句話:請不要只做春天的賞花人,而要做春天的耕耘者,愿你在春天播下希望的種子,迎來金色的秋天!
也許是某一個人某一些話點燃了我心中的這一盞燈,但現在我要燃燒希望,讓這份希望照亮我的心永遠光明!