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    真不的不容易(模板13篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:影墨

    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。

    真不的不容易(模板13篇)篇一

    警察,一個(gè)圣神的職業(yè),他們默默地在前線工作著,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著人民的安全。

    那是一個(gè)星期六的夜晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯回家時(shí),發(fā)現(xiàn)在小區(qū)門口發(fā)生了一件交通事故。一個(gè)騎著黃色電動(dòng)車的人,出去吃飯,而且喝了酒,神志有些不清,搖搖晃晃地開(kāi)著車。這時(shí),前面有輛無(wú)辜的面包車正在正常行駛。電動(dòng)車一下子沖到了面包車上,面包車立刻剎車,可……可為時(shí)已晚,造成了車毀人傷的景象。

    目擊者立即報(bào)了警,警察迅速趕到了現(xiàn)場(chǎng),把受傷的人送到了醫(yī)院。現(xiàn)在已是8點(diǎn)半了,許多人都宅在家里看電視,上網(wǎng),而這些警察叔叔們卻還在工作著,他們起早貪黑,每時(shí)每刻都在保護(hù)著人民,保衛(wèi)著祖國(guó),默默地為大家奉獻(xiàn)。

    因?yàn)橛辛诉@樣的工作者們,我們才能這樣幸福的生活。我記得前幾天老師帶著我們來(lái)到了羊尖派出所參觀學(xué)習(xí),興致勃勃地參觀了陳列室、訓(xùn)練活動(dòng)室、監(jiān)控室和辦案區(qū)。期間,我們對(duì)警服、警棍和執(zhí)行公務(wù)時(shí)的槍支彈藥等裝備異常好奇。我們走進(jìn)警營(yíng)一覽無(wú)余,和警察叔叔“零距離”,開(kāi)闊了我們的視野,也讓我們體驗(yàn)到了警察叔叔工作的艱辛,讓我們受益匪淺。

    啊,當(dāng)警察。

    2下一頁(yè)。

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    真不的不容易(模板13篇)篇二

    浙江省杭州杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六(2)班來(lái)麟雁春假間,我家來(lái)了些“不速之客”,我的身上不時(shí)地有了許多紅色的“文身”,這還不是“吸血大師”——蚊子的“優(yōu)秀杰作”。蚊子分布在我家的每一個(gè)角落,準(zhǔn)備隨時(shí)為“美味佳肴”貢獻(xiàn)出自己的一切力量。這些蚊子可討人厭了!一會(huì)兒它們從我胳膊底下鉆過(guò)去,一會(huì)兒又從我的眼前飛過(guò),好像要和我捉迷藏似的。那“嗡嗡”的聲音,讓人一聽(tīng)就心煩。我真是恨不得從這一刻起,世上的蚊子死光光!但是,我的詛咒毫無(wú)得到上天的支持,蚊子仍就在我家里樂(lè)逍遙。沒(méi)辦法,我們?nèi)抑荒軄?lái)一次“人蚊對(duì)抗賽”。我將擺有美食的比較粘的紙放在了桌子上,還拿了一些餐巾紙;爸爸準(zhǔn)備好蚊蠅拍,媽媽則手舉一瓶殺蚊劑,準(zhǔn)備隨時(shí)戰(zhàn)斗。對(duì)抗賽開(kāi)始了,我的視線一下子集中到了窗戶上。嘿,這兒還真有兩只蚊子在竊竊私語(yǔ)呢!哈,蚊子啊,蚊子,這次恐怕是你與伙伴的最后一次談話了呦!看我不把你捏成肉醬!現(xiàn)在,我要報(bào)仇雪恨了!于是,我輕輕地走到了玻璃窗前,對(duì)準(zhǔn)蚊子“啪”的一聲,我暗子高興這次捉到了蚊子,準(zhǔn)備欣賞一下自己的佳作。可當(dāng)我打開(kāi)餐巾紙看時(shí),頓時(shí)傻了眼。紙上什么也沒(méi)有,跟剛拿來(lái)時(shí)毫無(wú)區(qū)別!那蚊子卻溜跑了。唉!要想捉住那些“搗蛋鬼”還真不容易!再看看爸爸,他也是狼狽不堪。一個(gè)個(gè)從古至今從未有過(guò)的搞笑動(dòng)作,惹得我和媽媽捧腹大笑。只見(jiàn)爸爸光著腳丫,慢慢地靠近電視機(jī)。原來(lái),電視屏幕上有一只蚊子。爸爸來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,“啪”的一下子,爸爸到底是爸爸,雖說(shuō)蚊子沒(méi)打著,但也殘廢了——打到了蚊子的翅膀!屏幕上卻留下了一道難看的“傷疤”。媽媽看了,真是又好氣,又好笑,信心十足地說(shuō):“你們倆都閃到一邊去!看我的!”只見(jiàn)她拿起殺蚊劑對(duì)著蚊子猛噴起來(lái)。這招還真地奏效了。這下,媽媽的得意勁可算是到了極點(diǎn)!我和爸爸對(duì)它佩服之極!哎!!

    指導(dǎo)教師:趙蘇蘭醒目的命題,獨(dú)具一格的選材,為文章增色,尤其是從父女倆拍蚊的情節(jié),突出于“真不容易”這個(gè)題眼.

    真不的不容易(模板13篇)篇三

    每天晚上,媽媽下班回家。看見(jiàn)我正在“悠閑”的寫(xiě)著作業(yè),總會(huì)嘆一口氣說(shuō):“哎,你們這些娃兒們真幸福啊,哪像我們……”可是,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),總是想:其實(shí),當(dāng)個(gè)小孩真的不是那么容易啊!

    想一想,從上學(xué)到現(xiàn)在這六年來(lái),我的記憶中似乎沒(méi)有多少快樂(lè)的時(shí)光。記得小的時(shí)候,叔叔、阿姨們總是變著法兒的帶著我們玩,把我們帶入了一個(gè)個(gè)神話般的世界里。回到家里,爸爸、媽媽總會(huì)坐在我的身邊,抱著我,耐心的給我講述許許多多的童話故事、寓言故事,給我講述許許多多的大道理、偉人故事……星期六、星期天和假日里,我的身影總會(huì)出現(xiàn)在公園的.滑滑梯上、動(dòng)物園的參觀隊(duì)里、游樂(lè)園的蹦蹦床上……唉,可是,這些都已經(jīng)成為了過(guò)去。現(xiàn)在,我只能望紙興嘆了。

    寫(xiě)累了,休息一會(huì)兒。我看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房里忙來(lái)忙去,想過(guò)去幫幫忙的時(shí)候,媽媽卻一把奪過(guò)我手中的抹布,不等我爭(zhēng)辯,便開(kāi)始一大段“意味深長(zhǎng)”的“講話”。不是囑咐我要好好學(xué)習(xí),以后考上名牌大學(xué),坐坐辦公室:就是告訴我家務(wù)活不許我做,只要好好學(xué)習(xí)就行了。沒(méi)辦法,我只好再次面壁而坐。

    真不的不容易(模板13篇)篇四

    玩電腦呀,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),是“家常便飯”,對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是“天方夜譚”。

    為什么說(shuō)我玩電腦是天方夜譚呢,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

    一個(gè)星期六的下午,我心癢癢的想玩電腦,便一刻不停地做作業(yè)。媽媽見(jiàn)了,很吃驚,夸獎(jiǎng)了我。我在心里暗暗地笑:哈,魚(yú)兒上鉤了!

    把事情做完了以后,我有些不肯定地問(wèn)媽媽:“老媽,我能玩一會(huì)兒電腦嗎?”我怕她不同意,立即加上一句:“就十分鐘。”我邊說(shuō)邊拉著媽媽的手撒著嬌。可她一點(diǎn)也不領(lǐng)情,頭一昂說(shuō):“不行!難道你作業(yè)做好了?”我大聲報(bào)出了我所做的作業(yè),心想:這下老媽無(wú)言以對(duì)了吧!可她來(lái)了一句:“課外練習(xí)還沒(méi)做吧?去,做好了再來(lái)跟我講。”我垂頭喪氣地回到了桌前,半個(gè)小時(shí)后,我又拿給老媽看。這回,她是仔細(xì)為我檢查了一下,說(shuō):“怎么做好不認(rèn)真檢查呢,訂正去吧!”聽(tīng)完,我只好乖乖地去訂正。訂正完,我興沖沖地跑向老媽,她接過(guò)一看,皺緊眉頭,眼里閃著怒火:“怎么訂正了還錯(cuò)?罰抄一頁(yè)!”聽(tīng)罷,我只敢在心里強(qiáng)烈反抗卻不敢吭一聲,撅著嘴巴委屈地走進(jìn)房間,毫不樂(lè)意地抄著。抄好了,我仍然懷著期待拿給她看,這次,老媽又吹起了小調(diào),說(shuō):“去把所有課本預(yù)習(xí)一下,課外練習(xí)還沒(méi)做吧?做好了,給你玩半小時(shí)。”聽(tīng)到“半小時(shí)”,心里又有了一絲希望,吭哧吭哧地做了起來(lái),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)。終于做好了,我高興極了,跑到媽媽跟前:“老媽,這下該行了吧?”我焦急地等待著她回答。誰(shuí)料等來(lái)等去,還是等個(gè)空。“對(duì)了,明天要還課,你那曲子還不熟練,去練練,否則,上課可要吃力了哦。乖,聽(tīng)話,快去吧。”當(dāng)我練完,媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“你的眼睛太累了,讓它好好休息休息吧。”

    真不的不容易(模板13篇)篇五

    每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到很多不同的難題,折磨,有時(shí)真的很不容易,才能解決問(wèn)題,但一粒渺小的沙子總會(huì)有發(fā)光的一天,只要努力就一定會(huì)成功,只有經(jīng)得起生活上種種困難與折磨,才能在未來(lái)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)!

    在三年級(jí)的時(shí)候,我一如既往地在興趣班里,和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌,突然,老師走進(jìn)來(lái)拍了拍手,說(shuō):“同學(xué)們,下下個(gè)星期我們將迎來(lái)一個(gè)比賽,唱《夜空中最亮的星》,需要選出一個(gè)主唱,二個(gè)副唱。“大家聽(tīng)到后,在課室里激烈地討論,討論后,最終選出了三名同學(xué),其中一個(gè)就是我。我很榮幸當(dāng)上了副唱,雖然當(dāng)不了主唱,心里既興奮又緊張,興奮是有一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),緊張的是這首歌里面,有一個(gè)音調(diào)我唱不上去,很快就要彩排了,心里好像壓著一塊石頭一樣,隨著歡快的音樂(lè)聲,大家唱了起來(lái),到了我獨(dú)唱的部分。

    果然,走調(diào)了,音樂(lè)被迫停下來(lái),全場(chǎng)討論起來(lái),總感覺(jué)都在責(zé)怪我,心里難受極了,老師說(shuō):”大家休息一下吧!“我忍著淚水,跑到一個(gè)沒(méi)人的角落,痛哭起來(lái),想著不如放棄了吧,有位同學(xué)走來(lái)安慰我:”加油,不能放棄,多多練習(xí)就好啦!放棄了這次機(jī)會(huì),將會(huì)是遺憾吶!“我想了想,如果我再努力一下,或許還有機(jī)會(huì),于是,每天早晚起來(lái)練音調(diào),玩的時(shí)間在看練習(xí)方法,這幾天過(guò)著和平時(shí)不一樣生活,實(shí)在是太不容易了。

    到了比賽那天,心里緊張怦怦跳,深呼吸,音樂(lè)響起,大家開(kāi)始唱,到我了到我了,那一刻仿佛空氣,燈光,攝像機(jī)靜止的,等待著我努力的結(jié)果,我拿起信心,我唱出來(lái)了。“成功了成功了“,心里有種說(shuō)不出的喜悅,心里高興極了,臺(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

    那一刻,我真的不容易,但我克服了,那一刻,我成功了!

    真不的不容易(模板13篇)篇六

    大人們總是羨慕小孩子無(wú)憂無(wú)慮,唉,其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩更不容易!

    小孩在大人的心中是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小雛。大人們犯錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)批評(píng)。如果,小孩子批評(píng),如果,小孩子不小心頂了一兩句嘴,那誰(shuí)能知道后面的“暴風(fēng)雨”,是殘酷,還是殘忍呢?不停地說(shuō)一些:“養(yǎng)了個(gè)‘白眼狼’”或“白養(yǎng)了這個(gè)孩子”這類話。而小孩子犯錯(cuò)了,就會(huì)接受父母的`批評(píng)和教育,嘮叨個(gè)不停。小孩也不能做自己喜歡的事來(lái)做,所有的事都要經(jīng)過(guò)父母的安排來(lái)做自己不喜歡的事情來(lái)做。

    小孩子在大人心中,永遠(yuǎn)都會(huì)是不懂事、長(zhǎng)不大的角色。大人說(shuō)話時(shí),小孩子一插嘴,大人們就會(huì)說(shuō):“去,去,去,功課做完了沒(méi)有一個(gè)小孩子家家,管那么多事干什么?”唉,我們發(fā)表一下自己的想法和心聲有什么錯(cuò)。

    小孩子在學(xué)校要考高分。做那些堆積如山的作業(yè),經(jīng)常熬到晚上十點(diǎn)鐘,才能寫(xiě)完一小部分,做個(gè)作業(yè)都得熬夜通宵,再加上讀書(shū)、背書(shū),都得花多少時(shí)間,正常的睡眠不能滿足,打著哈欠起床,帶著困意睡覺(jué),尤其是好學(xué)生,壓力就像壓力鍋里的雞,隨時(shí),都肯定會(huì)爆出來(lái),可憐啊!

    唉,小孩子當(dāng)?shù)脤?shí)在是太不容易了,我真不想再做小孩子了!

    真不的不容易(模板13篇)篇七

    我們的語(yǔ)文老師有一個(gè)特長(zhǎng),他總是能夠把我們的字和生活中的物像準(zhǔn)確地關(guān)聯(lián)起來(lái)。因此,我們班既有蝌蚪體寫(xiě)的字拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,也有群山體整個(gè)卷面高低不平連綿起伏。而我的字則是毛毛蟲(chóng)體蹙縮在一處,小不可視!

    這不,我的試卷又成為書(shū)寫(xiě)規(guī)范的反面教材。語(yǔ)文老師借此讓大家寫(xiě)字時(shí)把字寫(xiě)開(kāi),不然寫(xiě)出的是滿本子的毛毛蟲(chóng)了。在教育我們的過(guò)程中,他還詼諧地補(bǔ)充道:我們班上有很多毛毛蟲(chóng),希望這些小毛毛蟲(chóng)能快速長(zhǎng)成大毛毛蟲(chóng),最終破繭成蝶。

    被當(dāng)作反面教材讓我的雙頰有些發(fā)燙。我看了其他同學(xué)的試卷,我和他們的答案一樣,卻因字體太小、模糊不清,輕則少三五分,重則讓老師沒(méi)法看下去,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低得出乎想象,這讓我后悔萬(wàn)分。一個(gè)是考試成績(jī),一個(gè)是毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的故事,它們素繞在我的腦海,讓我痛定思痛關(guān)于書(shū)寫(xiě),即使做不到被夸獎(jiǎng),至少也要做到不被鄙夷。

    知恥而后勇。自打毛毛蟲(chóng)的故事流傳開(kāi)后我每天回家的第一件事,便是拿出練字本,對(duì)著字帖觀察每個(gè)字的偏旁部首和字形結(jié)構(gòu)。每一個(gè)偏旁部首就是一個(gè)人,他們組合到一起就成了一個(gè)個(gè)漢字大家庭,他們有形態(tài)上的胖瘦高矮,也有關(guān)系上的遠(yuǎn)近親疏。而同偏旁部首的字就形成自己的家族,在此基礎(chǔ)上引申出來(lái)的內(nèi)涵也容易接受。就這樣,在每天一撇一捺的書(shū)寫(xiě)中,我堅(jiān)持了兩年,和這些調(diào)皮的漢字打著交道。

    一橫長(zhǎng)城長(zhǎng),一豎字鏗鏘。如今,不敢說(shuō)我的字寫(xiě)得有多么漂亮,但是我可以說(shuō)把最初最不喜歡,也很難做到的事,變成了自己的摯愛(ài)。曾經(jīng)認(rèn)為不可能的事,現(xiàn)在做到了,并且做得很好,是真的不容易。都云作者癡,而我要說(shuō),能夠自解其中味亦足矣。

    真不的不容易(模板13篇)篇八

    電腦實(shí)在是太誘惑人了!它里面的東西實(shí)在是太豐富了,天文地理、文學(xué)歷史、數(shù)學(xué)理化,科學(xué)奧秘,無(wú)所不有。特別是里面的游戲,簡(jiǎn)直把我的`小靈魂給迷住了!

    你們別以為我生來(lái)就這么癡迷電腦。自從它來(lái)到我家以后,我打開(kāi)它,就玩了一會(huì)兒,它就給我施了魔法,讓我迷上了它。因?yàn)檫@樣,我總是被老媽罵我玩電腦玩瘋了。都是電腦惹的禍,不信,請(qǐng)你往下瞧。

    一天晚上,老爸和老媽出去上班前都跟我說(shuō):“你可以玩20分鐘電腦。”我高興得一蹦三尺高。我以迅雷的速度跑進(jìn)電腦房,瘋狂地玩著電腦。玩到9點(diǎn)了,我心想:“我該睡覺(jué)了。”可電腦對(duì)我施的魔法開(kāi)始發(fā)作了,讓我心里頭總有一個(gè)念頭:“再玩一會(huì)兒,再玩一會(huì)兒。”誰(shuí)知道,“再玩一會(huì)”竟變成了“再玩兩個(gè)小時(shí)”。這時(shí),老媽回來(lái)了,她看見(jiàn)后大發(fā)雷霆地說(shuō):“為什么玩這么晚!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“因?yàn)椋驗(yàn)椤薄斑@次就饒了你,下次再這樣,我就扁你了!”而電腦卻在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地取笑我:“嘻嘻!活該!誰(shuí)讓你玩這么久?”我非常懊惱,心想:“我不該只顧玩游戲,應(yīng)該利用電腦好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)呀!”

    哎!電腦,離開(kāi)你咋就這么不容易呀!

    真不的不容易(模板13篇)篇九

    當(dāng)家可愛(ài)不容易,不信,你聽(tīng)聽(tīng)。

    今天是周末早上,起床后,就去買早餐,高高興興地吃了一頓早餐后,就去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

    中午,瑋欣媽媽帶我黃瑋欣去市場(chǎng)買菜,我們首先來(lái)到牛肉店,挑了一塊牛肉讓店主稱了半斤,這一次,我錢,所以,我就提牛肉。緊接著我們來(lái)到番茄店、芥菜鋪,我們又去了賣黃瓜的地方,瑋欣媽媽對(duì)我們說(shuō):“多刺而且沒(méi)有腐爛地才是嫩黃瓜。”我們買了兩根黃瓜就來(lái)到了魚(yú)鋪買海魚(yú),我們每個(gè)人都是挑魚(yú)專家,我們用手掀開(kāi)魚(yú)的.腮幫子,看到魚(yú)的腮幫子是朱紅色的就是新鮮的,黑色的就是不新鮮,我們精挑細(xì)選了兩條很新鮮的魚(yú)就一路哼著小曲回家了。

    回到家,我們就開(kāi)始做菜了,首先,我先切好牛肉,我用刀一點(diǎn)一點(diǎn)把牛肉切成碎片,在削黃瓜皮,削完把黃瓜一塊一塊的向斜邊切,切完就該下廚了,第一道由黃瑋欣來(lái)做,只見(jiàn)她小心翼翼地用鏟把翻蛋抄個(gè)半生不熟,把它放進(jìn)碟子里,在炒番茄,最后,再把番茄和蛋一起炒,直到把它們炒熟,第二道菜由我來(lái)做,這道菜是黃瓜炒牛肉,我先放點(diǎn)油,把黃瓜倒下去一起炒,炒了幾分鐘,就把牛肉放下去一起炒,又炒了幾分鐘,一盤好吃的菜出來(lái)了。

    晚上,當(dāng)我在切絲瓜的時(shí)候,不小心切到手,疼得我哇哇大叫,媽媽趕緊給我拿上萬(wàn)花油,把傷口消毒了,不容易才止了血。

    當(dāng)家真讓人感到煩惱,有時(shí),我們要體諒父母,幫助爸爸媽媽做事才行啊!

    真不的不容易(模板13篇)篇十

    “回來(lái),別瞎跑!”

    “汪汪汪——”

    “這狗也太吵了,誰(shuí)能讓它冷靜一下呀?”

    你可不知道,自從小姨家的狗臨時(shí)寄養(yǎng)在我們家后,我們家每天都像炸開(kāi)了鍋似的,難得有清靜的時(shí)候。

    你看,這會(huì)兒才凌晨四點(diǎn),小狗就像打了雞血似的興奮地在家里各個(gè)房間之間瘋跑著。一邊跑,還一邊“汪汪”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

    你不睡,我可還要睡呀。躺在床上的我越來(lái)越煩躁,一氣之下,沖著小狗就大聲吼了起來(lái)。

    狗應(yīng)該是被嚇到了,站在客廳門口一動(dòng)不動(dòng),但一直嗷嗷叫,最后還是被媽媽抱回了它的“禁錮之地”——籠子。

    家里終于安靜下來(lái),我也總算能繼續(xù)睡我的安穩(wěn)覺(jué)……。

    小狗這么吵,對(duì)于我們家簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難——可別急,這還不是它的全部實(shí)力……。

    “這狗剛才還活蹦亂跳的,現(xiàn)在怎么一動(dòng)不動(dòng)了?”

    那天中午,面對(duì)客廳里那一動(dòng)不動(dòng),一聲不吭的小狗,我感到很疑惑。難不成生病了?我只好上網(wǎng)找“度娘”。

    可還沒(méi)等我搜出個(gè)子丑寅卯來(lái),就注意到小狗其實(shí)是在客廳里堂而皇之地上廁所!

    真是事出反常必有妖。這也太煩了吧!一會(huì)兒瘋叫亂跑,一會(huì)兒隨地大小便……。

    小狗啊,我求求你了!給你個(gè)便壺,你就去那里面上廁所唄,那兒多舒服呀!干嗎非要在這么涼的地板上方便呀!

    就一個(gè)正午,我們家就成“地雷區(qū)”了,我心里就一個(gè)字:煩。

    唉,真不知道小姨是怎么挺過(guò)來(lái)的。小狗呀,養(yǎng)你,真不容易呀!

    后來(lái),小狗被我們訓(xùn)練得不再隨地大小便,不再吵鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。可是,就在這時(shí),從外地回來(lái)的小姨又將小狗接回了她家。一時(shí)間,我們?nèi)胰诵睦飳?duì)小狗充滿了不舍。

    真不的不容易(模板13篇)篇十一

    還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,無(wú)意間,我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。那滋味,真可謂是樂(lè)中有苦,苦中有樂(lè)啊!

    剛剛當(dāng)上英語(yǔ)課代表時(shí),每天都手忙手亂。早上收作業(yè),教室和辦公室來(lái)回跑,“誰(shuí)還沒(méi)有交英語(yǔ)作業(yè)?”這聲音,總會(huì)在早讀的教室里響起。當(dāng)有一次作業(yè)都交齊時(shí),竟然還能數(shù)錯(cuò),弄得整個(gè)早讀都不安寧。到最后知道原因后,真是令人哭笑不得,真不容易啊。

    還經(jīng)常鬧出笑話的就是早讀了。負(fù)責(zé)領(lǐng)讀卻天生口語(yǔ)不好的我,在領(lǐng)讀句子是,經(jīng)常出現(xiàn)斷句,單詞讀錯(cuò)的情況,可是同學(xué)們讀的時(shí)候,反倒是正確的,身為一個(gè)英語(yǔ)課代表,還沒(méi)有其他同學(xué)讀的流暢,真是慚愧啊!從那幾天以后,我每天晚上都會(huì)抽出來(lái)15分鐘練習(xí)口語(yǔ),每天都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,我的口語(yǔ)水平顯著提高,成為同學(xué)們的榜樣。這才是作為一個(gè)英語(yǔ)課代表所應(yīng)具備的能力。

    每逢小考和默寫(xiě),都避免不了小組長(zhǎng)批卷子,批完了以后還要統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)交給老師。要想速度變快,效率更高,就只好犧牲我的午休時(shí)間幫組長(zhǎng)們批卷子。可當(dāng)整理卷子后,下午休的鈴聲也就響了。雖然沒(méi)有了午休的時(shí)間,但是當(dāng)我把卷子交給老師后,總會(huì)欣慰的對(duì)我笑,那好像在說(shuō):辛苦了,我的好課代表。雖然這個(gè)過(guò)程很累,但是也為老師分擔(dān)了任務(wù),讓同學(xué)們?cè)缧┌l(fā)下卷子改錯(cuò)。在苦與累中,總能嘗到甘甜。

    隨著時(shí)間的磨練,收作業(yè),交卷子的效率越來(lái)越高,速度越來(lái)越快;每一次的早讀,也是次次進(jìn)展流暢。在這個(gè)過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)盡職盡責(zé)的課代表的不容易,同時(shí)我也體會(huì)到了為班級(jí)和同學(xué)“服務(wù)”與替老師分擔(dān)的甘甜。

    真不的不容易(模板13篇)篇十二

    “唉!又是普通作文!從第一句話來(lái)看,我的作文水平不咋地吧,但嫻靜三年級(jí)寫(xiě)的作文都評(píng)上精華了,我一個(gè)堂堂六年級(jí)學(xué)生的作文竟然是普通作文,這未免也太丟人了吧。”我這樣不禁感慨道。我氣餒了,盡管這是第一次氣餒,但也不知道這是為什么。

    過(guò)了幾個(gè)月(嘿嘿,為了得到精華我才這樣夸張地寫(xiě)),我無(wú)意間想起了我?guī)讉€(gè)月前貼的作文,不禁又想貼一篇作文,可我的號(hào)又丟了,我只得重新注冊(cè)一個(gè)號(hào)。看到了嫻靜、天山雪蓮、涼拌絲瓜等的作文成果我立刻得了“眼紅病”,真是悲哀啊!于是,我就重新開(kāi)始在“我的作文本”上貼我的`作文,畢竟是“失敗乃成功之母”嘛。第二天,我一整天都在想作文的事。“叮鈴鈴”,終于下課了,可老師突然心血來(lái)潮,要給我們講卷子,天哪,誰(shuí)來(lái)救救我呀,“再不回家,我就要得“精神病”啦!”,我不禁說(shuō)出了聲,“萬(wàn)琪,你在嘀咕什么?”“沒(méi)什么呀。”“那你在干什么?”“我......我......”“你給我站起來(lái),等放學(xué)了再回家!”哀啊!!!!

    終于,我回到了家,邊打開(kāi)電腦邊祈禱“希望我得精華,希望我得精華......”把電腦開(kāi)開(kāi)以后,我點(diǎn)擊了“我的成就”,我暈,又是普通作文。我已經(jīng)再也忍受不住了,氣憤地打著我的小熊出氣。

    哼,我偏不放棄,做了一個(gè)深呼吸之后,點(diǎn)擊了“我的作文本”,開(kāi)始貼了一篇新的文章,于是這篇就誕生了。

    真不的不容易(模板13篇)篇十三

    有一天發(fā)生了一件有趣的事。那是一個(gè)早晨,我一起床,媽媽就對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ビ斡竞脝幔俊薄疤昧耍 蔽覛g呼著,我和媽媽興奮地到長(zhǎng)城游泳場(chǎng)游泳。來(lái)到游泳場(chǎng)。我和媽媽換好游泳衣,媽媽讓我先用水拍打一下身體,這樣就不容易感冒了。可是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,有點(diǎn)害怕。我從臺(tái)階慢慢走下去,走到水深的地方,越來(lái)越害怕,我趕緊跑回臺(tái)階上。媽媽說(shuō):“不用害怕,我教你怎樣游泳,下水吧!”我扶著媽媽的`手,又走到水池中。媽媽說(shuō):“你先放松,再把手指并攏,然后用手掌撥水,腳也一起用力蹬水,像青蛙那樣游泳就可以了。你試試看。”

    我按照媽媽的方法去做,呵!我果然浮起來(lái)了。還游了一米遠(yuǎn)。我非常高興,可是忘了撥水,我很快就沉下水了。媽媽猛地一下把游泳圈推了過(guò)來(lái),我一下子接住了游泳圈,扶著游泳圈慢慢地游著,再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個(gè)小時(shí),覺(jué)得累了,可是很開(kāi)心!可惜我還是不敢放開(kāi)游泳圈,媽媽說(shuō):“不要緊的,下次游泳大膽一點(diǎn),一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。”

    這次游泳我知道了游泳真不容易,可是非常有趣。我以后一定要學(xué)會(huì)游泳!

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    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。
    自我介紹時(shí)要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),讓別人更加關(guān)注你。下面是一些成功的自我介紹范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好。我是護(hù)理專業(yè)剛畢業(yè)的大學(xué)
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。步入中學(xué)的門檻,首先面臨的就是為
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中所體驗(yàn)到的感受和感悟的歸納和反思。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。為期兩個(gè)月的培訓(xùn)
    策劃方案的成功與否,關(guān)鍵在于對(duì)市場(chǎng)和目標(biāo)群體的深入了解。小編為大家收集的策劃方案范文包括各個(gè)領(lǐng)域的案例,非常實(shí)用。20xx級(jí)冶金系黨支部。20xx級(jí)冶金系全體同
    安全教案是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)安全教育的工具,是學(xué)校安全工作的重要保障之一。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和借鑒。1.通過(guò)閱讀新聞引起學(xué)生對(duì)消防安全的
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。前幾天媽媽帶我去超市購(gòu)物,
    作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。每個(gè)人的生活中,都會(huì)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我?guī)蛬寢尭苫顣r(shí),仔細(xì)觀察媽
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。19世紀(jì)是美國(guó)的時(shí)代,20世紀(jì)是
    總結(jié)是一種重要的思維方式,它能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝大家的聆聽(tīng)和合作,我希望我們的討論會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。各位在座的漂亮女士
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力和表達(dá)能力有所幫助。
    開(kāi)場(chǎng)白可以使聽(tīng)眾在短時(shí)間內(nèi)對(duì)演講主題有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。接下來(lái),我們將向大家介紹一些關(guān)于時(shí)間管理的經(jīng)典工具和方法。走過(guò)美麗的黃浦江邊,仰望那直入云霄的東方明
    黨員自我評(píng)議是對(duì)黨員黨性修養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)程度的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于提高黨員履職能力和水平。在下面,我們?yōu)榇蠹揖x了一些黨員自我評(píng)議的范文,希望能給大家提供一些啟
    自我評(píng)價(jià)是理解自己個(gè)性特點(diǎn)和價(jià)值觀的有效途徑,有助于我們更好地把握人生方向。以下是一些寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。做為共青團(tuán)員你自我感
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感。一次偶然的機(jī)會(huì),我
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。我的書(shū)柜是我家一個(gè)遠(yuǎn)房親戚手工制作的,鑲嵌進(jìn)了
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    自我評(píng)價(jià)可以促使我們不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng),為自己設(shè)定新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。自我評(píng)價(jià)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一些建議和借鑒,促使我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)。
    自我評(píng)價(jià)不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)自己的認(rèn)知,還可以提高我們對(duì)他人的了解和尊重。自我評(píng)價(jià)范文七:通過(guò)與他人的交流和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)能力方面有了較大的進(jìn)步,能
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“砰”的一聲,只見(jiàn)杯子重重的摔在了地上碎了。我原
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、愛(ài)情使是非概念混淆不清;強(qiáng)烈的愛(ài)情和
    培訓(xùn)心得是對(duì)參與培訓(xùn)活動(dòng)后的感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)。我們特意整理了一些寫(xiě)作上佳的培訓(xùn)心得范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭阎鵁o(wú)比激動(dòng)的
    自查報(bào)告是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的過(guò)去,以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些值得一讀的自查報(bào)告范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。我局為了切實(shí)抓好檔案、保密工作,將
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,從而提高自己的效率和質(zhì)量。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。在下面會(huì)給大家介紹一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和范文分享,希望對(duì)大家有所幫助。黨的十八屆五中全
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加深入思考,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生能力和素
    編寫(xiě)廣播稿需要深入了解所要傳達(dá)的主題和信息,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、合理。廣播稿是一種以口語(yǔ)形式在廣播媒體上播出的宣傳、報(bào)道或演講文稿,它能夠直接傳達(dá)信息并引起聽(tīng)眾的興趣
    在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。請(qǐng)大家參考以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,了解一下不同風(fēng)格和類型的學(xué)習(xí)總結(jié)。近年來(lái),中國(guó)與新加坡,都在進(jìn)行新一
    在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)參與實(shí)際工作或活動(dòng),了解社會(huì)現(xiàn)象,增長(zhǎng)社會(huì)閱歷。在下面的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到一些成功的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。過(guò)去五年,緊緊圍繞《總體
    編寫(xiě)大班教案還需注重教學(xué)形式和教學(xué)資源的設(shè)計(jì),以滿足大班教學(xué)的特點(diǎn)和需求。這些大班教案范文不僅包含了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還詳細(xì)介紹了教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì),可供教師
    匯報(bào)材料的結(jié)構(gòu)應(yīng)具備明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,內(nèi)容要有條理并具備邏輯性。以下是小編整理的一些精選匯報(bào)材料,希望能夠給大家提供參考,幫助大家寫(xiě)出更好的匯報(bào)。
    單位的目標(biāo)是為了滿足人們的需求,無(wú)論是提供產(chǎn)品或者服務(wù),都需要關(guān)注用戶體驗(yàn)和質(zhì)量,以贏得市場(chǎng)的認(rèn)可。希望通過(guò)以下單位總結(jié)范文的分享,能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,可以客觀地記錄和呈現(xiàn)相關(guān)的情況和數(shù)據(jù)。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,供大家參考。這些范文包含了不同領(lǐng)域、不同內(nèi)容的報(bào)告示例,有助于我們更好地理解和掌握
    事跡材料可以在學(xué)術(shù)研究、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、組織管理等領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用。今天小編為大家推薦了一些感人的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)。xxx年7月9日凌晨,xx市
    優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。別人都說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。這是一些研究者的心得體會(huì),他們?cè)诳蒲羞^(guò)程中總結(jié)出了一些規(guī)
    通過(guò)寫(xiě)講話稿,我們可以訓(xùn)練我們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,使我們更具說(shuō)服力和影響力。講話稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的文字稿件,它可以幫助我們更自信地面對(duì)觀
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的不足,尋找改進(jìn)的方法。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。程序編程是一門既
    應(yīng)急預(yù)案的有效性和實(shí)施能力是檢驗(yàn)其質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),只有經(jīng)過(guò)演練和實(shí)踐,才能不斷提高應(yīng)對(duì)能力。范文中包含了不同類型的突發(fā)事件和相應(yīng)的處理措施,對(duì)于制定自己的應(yīng)急預(yù)
    學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)是培養(yǎng)我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種重要途徑,有助于我們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望可以給大家提供一些借鑒與啟示。
    優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。自然界的進(jìn)化就很奇
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