優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇一
我?guī)蛬寢尭苫顣r(shí),仔細(xì)觀察媽媽,才發(fā)現(xiàn)銀發(fā)已攀上媽媽的頭,歲月已將經(jīng)歷的風(fēng)霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。
早上,秋高氣爽,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班,要晚上五六點(diǎn)鐘才能回來(lái),媽媽囑咐我好好寫作業(yè),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就走了。我轉(zhuǎn)身回屋,拿出作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。我寫完了作業(yè),又檢查了一遍,才將作業(yè)收起來(lái)。我走到書柜前,挑出一本我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,一陣雨打在窗戶上的聲音將我從書海里拽了出來(lái)。抬眼向窗外望去,外面下起了瓢潑大雨,我趕緊把窗戶關(guān)好,繼續(xù)看書,轉(zhuǎn)念一想:“哎呀,今天早上媽媽出門時(shí)沒(méi)有帶雨具,這時(shí)正在下班的路上,這可怎么辦呀?對(duì)了,我給媽媽送傘去,一會(huì)兒我去車站接?jì)寢屜掳喟伞!?/p>
到了四點(diǎn)半,雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn),我穿上雨衣,套上雨鞋,拿起雨具,戴好手表,拿著鑰匙,就沖進(jìn)了瓢潑大雨之中。剛跑了一會(huì),天上響起了雷聲,把我嚇出了一身冷汗,害怕地想:“還是回家吧,外面真可怕。”又一想:“以前,媽媽下雨天撐著雨傘焦急地在校門外等我,看到了我高興地跑過(guò)來(lái),對(duì)我噓寒問(wèn)暖……”我猶豫了一下,還是繼續(xù)向車站飛奔而去。車站上一個(gè)人也沒(méi)有,只有路燈陪伴著我。這時(shí),剛好來(lái)一輛28路,我喜出望外心想:“媽媽回來(lái)了。”從車上下來(lái)了許多乘客,我踮著腳,伸長(zhǎng)了脖子在人群中搜索著媽媽的身影,可是就是不見(jiàn)媽媽,我很失望,盼望媽媽快點(diǎn)回來(lái),只好繼續(xù)在車站上等媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一輛28路,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在車?yán)餆o(wú)奈地朝外張望著,好像在找什么似的。這時(shí),我一邊拼命地?fù)]著手,一邊大聲地喊著:“媽媽……媽媽……我在這里,”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,看見(jiàn)我在車站上揮手,既高興,又驚奇,剛停了車,媽媽就沖下來(lái)一把把我抱在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“啊!孩子你怎么會(huì)在這里?”“媽媽我是來(lái)接你下班的”我認(rèn)真地說(shuō)著,“走。咱們回家。”這時(shí),雨下小了,但風(fēng)越刮越大。以前,媽媽來(lái)接我時(shí),都會(huì)將雨傘往我這傾斜。這次,我擎著雨傘,往媽媽那里傾斜,雖然雨淋濕了我的右臂,很冷,但心里卻暖洋洋的。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),差點(diǎn)把雨傘刮跑,我使出吃奶的力氣,努力將雨傘“搶”回來(lái),雨絲趁勢(shì)向我撲來(lái),弄得我渾身是水,我看了看媽媽,沒(méi)有被淋濕,我暗暗慶幸。
終于到家了,我將雨傘打開(kāi)晾上,媽媽來(lái)看我時(shí),才發(fā)現(xiàn)我被淋濕了,眼睛淚汪汪的。這時(shí),雨漸漸地停了,風(fēng)也小了,太陽(yáng)公公從云縫里露出了笑臉。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇二
看到題目,你可能會(huì)笑——一個(gè)大男人,竟會(huì)被人說(shuō)成可愛(ài)!你別笑,這個(gè)爸爸還真的是很可愛(ài)呢,不信你瞧瞧下面。
說(shuō)起我爸爸呀,那可謂是樣樣都好,就一點(diǎn)不好——力氣大!問(wèn)題又來(lái)了——力氣大怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)非常非常非常……(此處省略一億二萬(wàn)三千四百五十六個(gè)“非常”)不好的缺點(diǎn)!想知道為什么嗎?看看下面就知道了。
我的爸爸是一個(gè)晝伏夜行的動(dòng)物,白天,你看不見(jiàn)貓頭鷹的同時(shí)卻也看不見(jiàn)我爸爸,晚上,貓頭鷹活動(dòng)時(shí)我爸爸卻也開(kāi)始奔波,奇怪吧?也許您會(huì)以為他是一個(gè)夜貓子,專門熬夜的,可是您見(jiàn)過(guò)有抱怨連天的夜貓子嗎?嘻嘻,我家就有。
爸爸是個(gè)司機(jī),夜班的,每天晚六點(diǎn)鐘出去,凌晨一點(diǎn)多鐘才會(huì)回來(lái)。每次回來(lái)總是沾床就倒,睡到五點(diǎn)多鐘就又得起來(lái)交車,把他給折騰的夠嗆,又懶得開(kāi)燈,居然練出了夜視眼,真是服了他了。
雖然每天他都要睡到中午來(lái)補(bǔ)充自己的睡眠,可他還是抱怨連天,每次我還沒(méi)剛提到作業(yè)多,學(xué)習(xí)忙之類的話,他就趕緊接茬:“你有我累?我每天都睡那么晚,還得起那么早去交車,到7點(diǎn)才可以去睡呢,你媽還整天嚷著要我做家務(wù)……”每當(dāng)這時(shí),我都一概采取不理不睬的態(tài)度,有時(shí)煩得忍不住了,就嘟囔一句:“你睡得不比我少。”或者“交車用得了那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”他總是會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):“哪兒有啊?要不咱倆換換?真是不理解我的苦,唉……”
我實(shí)在搞不懂爸爸,明明不懂我提的問(wèn)題吧,還非要逞強(qiáng),自己在那兒磨嘰,磨嘰半天磨嘰出七個(gè)字兒——這題根本解不出!真是氣死個(gè)人。
唉,老爸呀老爸,逞強(qiáng)也不帶這么玩兒的呀!
平安夜,我有點(diǎn)失落——唉,我的圣誕老人從來(lái)都是保持沉默的,今年也不會(huì)有驚喜咯。盡管如此,我還是默默的許愿:“零食,零食,零食……”(呵呵,有些貪吃了)。
我遲疑著,把“旺旺大禮包”拿給爸爸看,卻發(fā)現(xiàn)他黑黑的臉上居然泛起了紅暈!媽呀,那顏色,那表情,真的是太太太太太太太太太太太……(此處省略兩萬(wàn)七千八百九十六個(gè)“太”字)可愛(ài)了!
怎么樣,現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我這有點(diǎn)“暴力”有點(diǎn)懶惰有點(diǎn)愛(ài)逞強(qiáng)有點(diǎn)可愛(ài)的爸爸了嗎?喜歡他嗎?喜歡的話……反正不會(huì)送給你!
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇三
我的作文很差,每次老師一布置寫作文,我總是要花很長(zhǎng)時(shí)間去想,但是到頭來(lái)卻還是得不到好成績(jī),為此我很苦惱。
我家住七樓,一樓的小軍作文寫得很好,但人長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子;鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠;嘴巴張大時(shí)簡(jiǎn)直可以吞下一只恐龍。走起路來(lái)肥胖的肚子一晃一晃,仔細(xì)一聽(tīng),還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲,像是在化食消物。
有一次,我的作文又被老師打了d等,心里很難受。回家的路上聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字,我回頭一看,原來(lái)是小軍。“你怎么啦?”他說(shuō)。我給他說(shuō)了今天的事,他安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫作文。”我心里想:他只不過(guò)隨口說(shuō)說(shuō)罷了,一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了,正在玩電腦的時(shí)候,突然電話響了。里面?zhèn)鱽?lái)小軍的聲音:“你有事嗎?我這就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說(shuō)過(guò)的話。可是十分鐘過(guò)后,還不見(jiàn)小軍的身影,我感到很奇怪,就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓,就看見(jiàn)他正在爬樓。因?yàn)殚L(zhǎng)得胖,手腳短,每上一個(gè)樓梯,似乎都要花費(fèi)很大的力氣,整張臉都變紅了,額頭滲滿了汗珠,并不時(shí)停下來(lái)大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打開(kāi)冷氣,倒了杯水等他。小軍到了我家后,抹了一把汗,連我遞過(guò)的水都不喝,就開(kāi)始教我寫作文。他教我如何審題,如何就文章選取材料,如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),我的作文水平得到了很大提高。期末考試,我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息,并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來(lái)教我學(xué)作文,他得意地?fù)P揚(yáng)手說(shuō):“我這是做減肥。”
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇四
從古至今,描寫春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),其中我最愛(ài)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”因?yàn)檫@正于我最喜愛(ài)的季節(jié)――春有關(guān)。
每每念到這首詩(shī),我不禁會(huì)想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),總感覺(jué)睡眠時(shí)間特別短,不一會(huì)天就亮了。對(duì)于周一至周五的我而言,就與懶覺(jué)無(wú)緣了。我也和大多數(shù)人一樣,是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過(guò)一到周末晚,我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“啊,終于可以摘下那“緊箍咒”,想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥(niǎo)們不要攪亂我的酣眠。
我愛(ài)春天的酣眠!
每每吟作此詩(shī)時(shí),眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景:陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣綿綿細(xì)雨,把大地染綠了。萬(wàn)物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒,湖面在陽(yáng)光的照耀下逐漸融化著冰雪,魚(yú)兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈,湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸,樹(shù)陰下的朵朵花草也都加入了這場(chǎng)盛會(huì)。我站在這一片欣欣向榮的景色之中,看到了春天的光彩奪目,聽(tīng)到了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,感受到了溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫,卻帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣,邁著輕快的步伐,享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。
我愛(ài)春天的生氣盎然!
每每品位此詩(shī)時(shí),又想起了這樣一句諺語(yǔ):一年之際在于春。其實(shí),春天在上海可是很短的,所以我一定要抓緊這短短的春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間,它就好似一塊海綿,只要愿意擠,總還是有空閑的;一定要專心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì),給春留下完美的印象!
我希望,春姑娘能放慢腳步,讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑?ài)浩蕩的春風(fēng),細(xì)細(xì)的春雨,明媚的春光,無(wú)邊的春色……我愛(ài)你,春!
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇五
早晨在鬧表的催促中我睜開(kāi)了眼睛,屋內(nèi)昏暗的光線讓我懷疑時(shí)間對(duì)嗎,到點(diǎn)了嗎?我拿起鬧表看了一眼,沒(méi)錯(cuò),是該起床了。
推開(kāi)窗簾一角,外面混沌的天氣跳入了眼簾,哦,今天陰天呀!難怪室內(nèi)會(huì)變得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊,趕緊著吧,是天氣讓我有些感覺(jué)錯(cuò)位,時(shí)間已經(jīng)到了,迅速穿好衣服,以最快的速度吃好早飯收拾好自己。現(xiàn)在,我該上學(xué)去了。
呵,什么狀況?北京又是一個(gè)霧霾的天氣!我驚嘆著眼前的一切。
入秋后的北京下過(guò)幾場(chǎng)挺大的雨,把嚴(yán)重污染的天空洗刷地通透湛藍(lán),這剛幾天呀,便又如此污濁不堪。我頂著霾出了家門,一路上,看見(jiàn)許多戴著口罩的人,大概都是怕這污濁的空氣給自己的健康帶來(lái)負(fù)面影響吧。
秋天,本該天高云淡,本來(lái)金黃一片,可我看到了混沌,看到了令人郁悶的秋之霾。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇六
“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園,馬上就是大家共進(jìn)午餐的時(shí)刻了,同學(xué)們?cè)诎喔刹康墓芾硐掳察o地在教室里等待老師的到來(lái)。
屋外刮著風(fēng),坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套,唯有我“一枝獨(dú)秀”忘了帶外套,因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)覺(jué)得“太陽(yáng)公公很給力”,便只穿了一件短袖,誰(shuí)知道“太陽(yáng)公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令,回家睡起了懶覺(jué)”。“唉……”我長(zhǎng)嘆一口氣。任老師來(lái)了,我們排好整齊的隊(duì)伍,去食堂進(jìn)餐。
在去食堂的這一路途中,我冷得不禁打了一噴嚏,可還得咬牙堅(jiān)持到底。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被萬(wàn)福天同學(xué)無(wú)意間聽(tīng)到了我打冷戰(zhàn),只見(jiàn)他迅速脫掉外套。
他拿著外套,正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“秦樂(lè)杰,你這樣不行,會(huì)生病的,來(lái),把我這件外套穿上,多少都能暖和些。”說(shuō)完,他把外套就往我身上披。
我說(shuō):“不……不,我不冷。你給我穿上了,你自己可受不了。”
萬(wàn)福天不管我怎么推脫,硬是把外套往我身上披,還說(shuō):“我們是朋友,要有福同享,有難同當(dāng)嘛!”
啊,我被他詩(shī)意般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我穿著萬(wàn)福天的外套,感到格外溫暖,更感到愧疚。
吃完飯,依舊寒風(fēng)刺骨,萬(wàn)福天只穿了一件t恤,怎么受得了呢?我果斷把衣服還給了萬(wàn)福天,可萬(wàn)福天一把拽住我,嚴(yán)肅地說(shuō):“快穿上,回班的路上凍病了怎么辦?”說(shuō)完,又給我穿上。我再也抑制不住了,直想哭,卻使勁忍著,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
走在回教室的路上,陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái),我卻感到溫暖無(wú)比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光,萬(wàn)福天這一溫暖人心的舉動(dòng),讓我抒發(fā)感慨:外套暖,朋友之間的友誼更暖啊!
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇七
炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。
秋天的清晨,我打開(kāi)窗子會(huì)感覺(jué)到柔和的陽(yáng)光照在臉上,它不像夏天的陽(yáng)光那樣刺眼,人覺(jué)得舒服而又有一種暖意,走出家門,看到秋天的樹(shù)木,槐樹(shù)的葉子顏色各異,有的是綠的,有的是黃的,有的是橘紅的,還有的是深紅的,這些顏色組合在一起,使槐樹(shù)看起來(lái)好像一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇,松樹(shù)依舊頑強(qiáng)的站在路旁,它的葉子依然是墨綠的,好像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士穿著綠色的戰(zhàn)服守衛(wèi)著我們的家園。
最有特點(diǎn)的要算是菊花了,遠(yuǎn)望菊花好像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小金橘,近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團(tuán)的小雞仔,似乎在說(shuō):“天冷了,我要暖和一下。
路邊的草坪依然為人們展現(xiàn)出一如既往的綠色,一些金黃的葉子落到草坪上,好像一塊紅綠相間的地毯,軟軟的,柔柔的。
秋天好像被各種風(fēng)景渲染到亮麗迷人的圖畫,我愛(ài)這美麗的秋天。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇八
沒(méi)有播種,何來(lái)收獲。
播種勞動(dòng),收獲成功。
但求日積月累,收獲于細(xì)微;不要左顧右盼,專注于自我。
學(xué)在苦中求,勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺,怕志短。
生無(wú)所息,斗無(wú)所止。
十年寒窗無(wú)人聞,一朝成名天下知。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到璽。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,千錘百煉始成金。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
含淚播種,含笑收獲。
短暫辛苦,終身幸福。
少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得考試高分來(lái)。
安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
烈火鑄就真心英雄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇九
清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)檫@天就是清明節(jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了,為的就就是掃墓。
這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問(wèn)我要和他一齊去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。
在路上,我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)就是忘了拿鞭炮了呢?于就是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的啊?”
爸爸聽(tīng)了我的話,回過(guò)頭來(lái),然后親切地對(duì)我說(shuō):“就是啊!我這天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮。”
爸爸的話音剛落,我立刻接上了嘴。“那您為什么明明白又不帶來(lái)呢?”
爸爸明白我就是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,他于就是對(duì)我說(shuō):“那就是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
沒(méi)想到爸爸還挺守規(guī)的嘛!
在掃墓時(shí),我看到了許多來(lái)掃墓的人,但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來(lái),他們真就是不如我爸爸呀!
看到那里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只就是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該就是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀!
讓我們做一位禮貌人,好嗎?那此刻就行動(dòng)起來(lái)吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧!
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十
中華傳統(tǒng)文化有很多,如,戲劇,對(duì)聯(lián),剪紙,瓷器等。我則要向大家介紹旗袍。
二十世紀(jì)初盛行內(nèi)穿喇叭型寬大袖子的短襖,外套前后擺及地的無(wú)袖長(zhǎng)馬甲。此后旗袍在邊、袖、襟、領(lǐng)等處作了一些改動(dòng),增加了裝飾,出現(xiàn)繁復(fù)的變化。但仍保持舊式旗袍馬甲的平直寬大風(fēng)格,襲用傳統(tǒng)的直線裁制方式,顯露不出女性的窈窕身段。
二十年代后期和三十年代,旗袍在長(zhǎng)短、寬窄、開(kāi)衩高低以及袖長(zhǎng)袖短、領(lǐng)高領(lǐng)低等方面的改動(dòng)尺度有所反復(fù)。1929年,受歐美短裙影響,原來(lái)長(zhǎng)短適中的旗袍開(kāi)始變短,下擺上縮至膝蓋,袖口變短變小。后來(lái)又有校服式旗袍,下擺縮至膝蓋以上1寸,袖子采用西式。這一改變?cè)夥亲h,1931年后旗袍又開(kāi)始變長(zhǎng),下擺下垂。三十年代中期發(fā)展到極點(diǎn),袍底落地遮住雙腳,稱為“掃地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子縮短至肘部。以后袖長(zhǎng)越來(lái)越短,縮至肩下兩寸,1936年后幾乎無(wú)袖。
清代旗袍不開(kāi)衩,旗袍在縮短袖子時(shí)也悄悄在左邊開(kāi)低衩。后來(lái)衩越開(kāi)越高漸漸及膝部高到大腿。由于有人反對(duì),袍衩一度回到膝蓋以下。但*壓力一減小,袍衩又迅速升高,1933年后流行大開(kāi)衩旗袍。
傳統(tǒng)旗袍是上下一條直線,外加高高的硬領(lǐng)。三十年代初期,袍腰開(kāi)始日積月累地收縮,到一九三四年后,女性身材的曲線終于全部顯露出來(lái)。高聳及耳的領(lǐng)子也逐漸變矮,后來(lái)有的成了無(wú)領(lǐng)旗袍。
旗袍還不止這些改變呢。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十一
我在玩游戲的時(shí)候,突然感到有點(diǎn)卡,于是想刷新一下,我點(diǎn)擊右鍵,突然發(fā)現(xiàn)右下角有一個(gè)“審查元素”,我點(diǎn)擊一看,我的天!出現(xiàn)了一堆我完全看不懂這是什么字。
經(jīng)過(guò)我的一番搗鼓,突然發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是一個(gè)可以改變網(wǎng)站的內(nèi)容(也許只是這功能的一部分)。遇見(jiàn)廣告,我二話不說(shuō)把廣告刪掉(天然的防廣告,好吧有點(diǎn)麻煩)。遇見(jiàn)噴子評(píng)論,二話不說(shuō)刪掉無(wú)視。
不過(guò)也可以改改日記的內(nèi)容啊,嘿嘿嘿,隨便在別人的日記網(wǎng)上改幾個(gè)字。在ta的主頁(yè)改性別,改積分,改人氣等等。
不過(guò)呢,并不會(huì)真的對(duì)日記網(wǎng)有改動(dòng)的,只是在自己電腦目前的網(wǎng)站改動(dòng)一下而已,一刷新就沒(méi)了。如果能改動(dòng)的話那就真的吊炸天了!
還有其他功能我還沒(méi)搗鼓呢,我就先去搗鼓一下了。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十二
最近幾日,天空總是朦朦朧朧的,就像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子,看了天氣預(yù)報(bào),才知道是霧霾來(lái)了。
早晨上學(xué)的時(shí)候我向遠(yuǎn)處望去,建筑物都縹渺了起來(lái),高大的樓房仿佛披上了一層銀紗。仰望天空,色彩暗淡,有藍(lán)藍(lán)的底色,有太陽(yáng)的紅色,還有陰沉沉的灰色,這種顏色是很難用言語(yǔ)表達(dá)它的美麗的,也是調(diào)色盤上調(diào)不出的一種顏色。上學(xué)路上,我看到一片片樹(shù)葉上,布滿了晶瑩的露珠,樹(shù)枝上也是濕漉漉的,早已枯黃的葉子被這露水滋潤(rùn)后,好像又有了生機(jī)勃勃的生命力。
走在這一片朦朧的霧中,我不得不有一種孫悟空在天宮里騰云駕霧的感覺(jué)。這仿佛就是仙境呀!這云霧彌漫的情景,不就是《西游記》里虛無(wú)縹緲的天宮嗎?我是齊天大圣,那么我接下來(lái)是要去找嫦娥姐姐還是王母娘娘呢?我不由得被自己逗笑了。
看,馬路上一個(gè)個(gè)行駛困難的汽車,就像一艘艘在茫茫大海中航行的諾亞方舟,它們正在乘風(fēng)破浪,向著目的地奮勇前進(jìn)。
云霧在流動(dòng),可是我始終看不到太陽(yáng)的笑臉。當(dāng)我走到校園的時(shí)候,我望向教學(xué)樓,也是被一層悠悠的霧籠罩著。在這朦朧的霧中,我聽(tīng)到了一陣陣?yán)世实淖x書聲,祖國(guó)今日的花朵,將在明日人生的霧霾里劈風(fēng)斬浪、所向披靡!
今日的霧霾晨曦,給我顯現(xiàn)了一個(gè)別樣的冬日。我并沒(méi)有因?yàn)殪F霾天氣而影響心情,反而增添了不少樂(lè)趣!
我喜歡這霧霾晨曦,更喜歡人們戰(zhàn)勝霧霾的決心和勇氣。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十三
生活猶如石臼一般流暢地碾過(guò)時(shí)間,碾過(guò)生命。從孔中壓榨出來(lái)的透明的液體,是一種叫做成長(zhǎng)的經(jīng)歷。它使我收獲了喜與淚,在我的似水年華中蕩滌著小小的浪花,在我人生的大樹(shù)上留下了刻骨銘心的痕跡,承載著最厚重的色彩和文字。
——題記。
盛夏,陽(yáng)光以一個(gè)很平靜的方式落滿腳邊,古老的鐘聲孤寂地響徹在我的耳畔。這個(gè)下午,我迎來(lái)了人生中的第一次分別。
親愛(ài)的周老師,如果沒(méi)有您。我將不會(huì)沉迷泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的別具一格,感嘆列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的氣勢(shì)奔騰,惆悵徐志摩《再別康橋》的依依惜別。一年級(jí)那個(gè)落葉翩飛的秋日,您攥著我肉嘟嘟的小手,踏進(jìn)了學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋。那時(shí),我頑劣調(diào)皮,不諳世事,給您帶來(lái)了多少麻煩。每次,您總是用寬容和大方照亮我已蒙塵的心,拂去那顆幼小心靈上的塵埃。當(dāng)我從您的手中接過(guò)一百分的試卷,您眼里的喜悅讓我感覺(jué)老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。今天,我才懂得您對(duì)我的關(guān)懷與支持。
不知不覺(jué),已恍恍惚惚的度過(guò)了五年。當(dāng)我得知您要調(diào)走的消息,不能陪伴我們走完小學(xué)生涯的最后一年,心中的悲傷和痛楚一齊涌上心頭。那大大的眼睛,高高的鼻梁,美麗的笑靨,將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。打馬而過(guò)的舊時(shí)光,總有一種情感叫人淚流滿面,使我獲得成長(zhǎng)的歡樂(lè)與悲傷。
拿過(guò)成績(jī)單,捧著精致的獎(jiǎng)品,望著刻上了“愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年”的祝福鋼筆,我意識(shí)到離別的時(shí)刻漸漸來(lái)臨。教室里寂靜無(wú)聲,輕輕的啜泣聲勾起往日歡樂(lè)的畫面,五個(gè)春夏秋冬,有哭有笑。因?yàn)橐宦酚心悖冶悴辉賾峙隆J悄瑤裔溽嘣谥R(shí)的世界;是您,讓我行走在茁壯成長(zhǎng)之路;是您,教我領(lǐng)略人世間的悲歡離合。
道完別,踏出校門,眼中噙滿了淚水。現(xiàn)在我才懂得:“不要失去才學(xué)會(huì)珍惜”的道理。操場(chǎng)旁的石榴樹(shù)開(kāi)出了小而飽滿的紅花,把校園裝飾得格外美麗。
“離別終有時(shí),重逢暫無(wú)期。”六月不是一個(gè)充滿悲歌的季節(jié),那里有潔白的梔子花在怒放,那里有明媚陽(yáng)光下綺麗的念想。“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天在流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我年年在成長(zhǎng)。”摩挲著回憶已泛黃的紙頁(yè),行走在鮮花鋪滿的道路。也許,今天是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一節(jié)必修課。但青春需要一點(diǎn)一滴去感悟,成長(zhǎng)需要一次一次理解。悲傷只屬于過(guò)去,時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)向前,向前。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十四
那天是周日,媽媽閑來(lái)無(wú)事帶我去玩,收拾好東西就走了。
沒(méi)想到剛一下車,發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨,只好躲在農(nóng)家避雨,那雨漸漸不下了,我發(fā)現(xiàn)雨后的小山村被云霧環(huán)繞,雨后出現(xiàn)一道彩虹,漂亮極了。媽媽直接帶我去田野看了看,我從遠(yuǎn)處看,一團(tuán)青,一團(tuán)紫,一團(tuán)紅。仿佛是七色彩虹降落人間各處。走近一看原來(lái)是農(nóng)民們種的瓜果蔬菜,有黃瓜,苦瓜,茄子,西紅柿,大青椒,大紅椒。各式各樣,琳瑯滿目,果實(shí)累累。
媽媽告訴我:秋天田地里的麥子熟了,變成金黃色的,更壯觀,像一片金黃色的海洋。我真想一睹風(fēng)采,可惜太遠(yuǎn),媽媽不帶我去。
今天真好玩,可是該走了。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十五
每當(dāng)我在家打開(kāi)窗戶,總能看見(jiàn)對(duì)面屋頂上棲息著幾只鴿子,它們的體態(tài)輕盈而優(yōu)美,眼睛圓而明亮,頸項(xiàng)上毫無(wú)例外都長(zhǎng)著一道紫色的羽毛,仿佛佩戴著一副發(fā)光的項(xiàng)圈,也仿佛宣告著它們擁有著相同的血統(tǒng)。它們像家人一樣親密無(wú)間,嬉戲于每一個(gè)清晨與傍晚,靈動(dòng)的跳躍讓我的窗前在鄉(xiāng)間的靜謐中多了一份生動(dòng)的色彩。我特別喜歡在傍晚時(shí)分,趴在窗臺(tái)前,靜靜地觀賞它們,當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),晚霞的光輝給它們豐滿的羽毛罩上一層美麗的色彩,仿佛是上天墜落的精靈,盤旋在鄉(xiāng)村的天空中。
一直以來(lái),鴿子就是人類的朋友。早在五千年前,就有關(guān)于馴養(yǎng)鴿子的記載,人類根據(jù)不同的需求把鴿子馴養(yǎng)成不同的類型,其中人們最熟悉的莫過(guò)于信鴿了。古代通訊不方便,信鴿成了最便捷的通訊方式。相傳在楚漢時(shí)期,被項(xiàng)羽追擊而藏身廢井中的劉邦,就是放出一只鴿子求援而最終獲救。這也算鴿子被利用到軍事上的雛形。就算到了科技發(fā)達(dá)的今天,鴿子還是被廣泛運(yùn)用到航海通信、商業(yè)通信、民間通信、新聞通信甚至軍事通信等各個(gè)領(lǐng)域。可見(jiàn),鴿子已經(jīng)在人類的生活中扮演十分重要的角色。
每有重大的盛會(huì)與慶典,鴿子總是不可或缺的,也許我們都還記得,我國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們?cè)趶V場(chǎng)上放飛成千上萬(wàn)的鴿子,表達(dá)著歡慶的心情。鴿子還是友誼的使者與和平的象征,記得有首歌這樣唱到:今天是你的生日,我的中國(guó),清晨我放飛一群白鴿,為你銜來(lái)一枚橄欖葉,鴿子在崇山峻嶺飛過(guò)將鴿子與橄欖葉放在一起,寓意不言而喻。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,餐桌上一天比一天豐富,甚至一些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物都在黑暗的槍口前成了飯店里的食譜,電視中禁止販賣野生動(dòng)物皮毛的公益廣告讓人印象深刻,卻為何還是阻止不了人們貪婪的欲望?保護(hù)動(dòng)物已經(jīng)成了一個(gè)時(shí)代的任務(wù),也是我們這些少先隊(duì)員即將接過(guò)的責(zé)任。
我,要告訴我所有的同學(xué)、所有的朋友、所有我認(rèn)識(shí)的人:“保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己”。
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十六
有時(shí)候,一句善意的勸慰,一個(gè)難忘的勝利,一種特別的愛(ài)好,這些都能豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的智慧,站上人生新的高地。就在那一刻,我邁上了新臺(tái)階。
這次的期中考我考得并不理想,我想:就靠表姐那水平,那實(shí)力,得個(gè)第一名簡(jiǎn)直是小菜一碟!
于是,我便來(lái)到了表姐家,說(shuō):“表姐,你這次期中考又是全班第一吧~!”表姐搖了搖頭,說(shuō):“不是,我只是全班第二,比第一名差了3分。”我不信,要表姐把試卷拿出來(lái)給我看,表姐從書包里拿出了試卷,遞給了我。我接過(guò)試卷,看了看,發(fā)現(xiàn)表姐的一個(gè)算式中少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),扣了6分。但仔細(xì)看時(shí),卻又發(fā)覺(jué)在這個(gè)地方有淡淡的灰色,心里十分疑惑。表姐似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小數(shù)點(diǎn)其實(shí)我是寫了的,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是用鋼筆寫的,然而這紙質(zhì)又很不好,所以這個(gè)小數(shù)點(diǎn)便模糊掉了。”我說(shuō):“那你為什么不去和老師說(shuō)一聲,把那個(gè)分?jǐn)?shù)加回來(lái),你又沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)叫紙質(zhì)這么差的!那樣,你就是全班第一了!”
表姐眨了眨她那水靈靈的大眼睛,對(duì)我說(shuō)道:“也許,在有的人眼里,分?jǐn)?shù)很重要,名次也很重要。但我們不能因此而將責(zé)任都推到試卷的紙質(zhì)上去啊!其實(shí),我也有錯(cuò),做完題目后沒(méi)有仔細(xì)檢查,如果我檢查了,也就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。不過(guò),我認(rèn)為,名次就真的那么重要嗎?我就當(dāng)這次給了我一個(gè)教訓(xùn)吧,好以此激勵(lì)自己,讓自己以后不要犯這種錯(cuò)誤,這樣不也是很好嗎?有必要那么做嗎?”
表姐一口氣說(shuō)了那么長(zhǎng)的話,把我說(shuō)的一愣一愣的。我想:名次好像也不是那么重要,重要的是自己的心態(tài)和良好的習(xí)慣,表姐的一番話,真給我上了寶貴的一課,讓我明白了許多。表姐看我若有所思的樣子,說(shuō):“其實(shí),分?jǐn)?shù)只是一個(gè)刻度,絕不是目標(biāo)。我們爭(zhēng)取好分?jǐn)?shù)是為了證實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)根基打得牢固。一切只為分?jǐn)?shù)那是鼠目寸光。千萬(wàn)不要把目光只盯在分?jǐn)?shù)上,現(xiàn)在所做的一切,不過(guò)是為將來(lái)做準(zhǔn)備。我的意思是說(shuō),你的視線應(yīng)該在更遠(yuǎn)的地方。我說(shuō)的這些,你都懂嗎?”我發(fā)現(xiàn)心境豁然開(kāi)朗,明凈無(wú)比。我便使勁地點(diǎn)著頭。我想:哪一次考試不是既有“喜劇”又有“悲劇”呢?誰(shuí)也不能夸口說(shuō)自己十拿九穩(wěn),從不做“悲劇”的主角。不過(guò),成長(zhǎng)就是一個(gè)錯(cuò)了就改,不停進(jìn)步的過(guò)程。校園提供了一長(zhǎng)串東山再起的機(jī)遇。
就在那一刻,我明白了哪些東西比較重要;就在那一刻,我悟出了考試的真諦;就在那一刻,我邁上了新臺(tái)階!
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十七
新學(xué)期,新夢(mèng)想。
又是一個(gè)新學(xué)期,我又來(lái)到了原來(lái)的教室,但不是二班,是三班。新學(xué)期我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.早上六點(diǎn)半起床,早上七點(diǎn)半到校。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極答題,不輕忽,不小動(dòng)作。
3.中午回家不看電視不上網(wǎng),自覺(jué)畫畫或彈古箏。
4.下午放學(xué)回家,先做作業(yè)。做完作業(yè)后,可以看課外書,摘抄好的單詞和句子。
5.不要在上學(xué)的路上買零食,自己走路回家。
6.晚上九點(diǎn)半到十點(diǎn)睡覺(jué)看書。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信如果我按照上面說(shuō)的去做,會(huì)有意想不到的收獲。做一個(gè)健康快樂(lè)文明的小學(xué)生,低碳環(huán)保是我的追求。初三的課程我都能學(xué)好,包括剛開(kāi)始的英語(yǔ)和作文課。相信自己,我能成功,鼓勵(lì)自己,每天都成功,超越自己,一定能成功。我一定會(huì)登上初三的講臺(tái)!
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十八
今天的一大早,我就起床了,因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),我要為媽媽做一頓早餐!讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了,要做一個(gè)既營(yíng)養(yǎng)又美味的“中國(guó)漢堡”餐,作為母親節(jié)的一個(gè)禮物。
我在媽媽的指導(dǎo)下,先將白饅頭在鍋里蒸好,然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片,又煎了一個(gè)荷包蛋,這樣“中國(guó)漢堡”的原料就準(zhǔn)備好了。接著我取出蒸好的饅頭,用餐刀對(duì)半切開(kāi),再夾進(jìn)荷包蛋、黃瓜片,擠上紅紅的番茄醬,合上。呵呵,一個(gè)美味的“中國(guó)漢堡”完成嘍!我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){,還細(xì)心地準(zhǔn)備好了一個(gè)蘋果和提子的水果拼盤。你看,我給媽媽準(zhǔn)備的早餐是不是色香味俱全呢。
媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意,豎起大拇指說(shuō):“嗯,這是我吃過(guò)的的早餐!謝謝你,這個(gè)母親節(jié)我很快樂(lè)!”
平時(shí),媽媽每天都早早的起床,給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐,晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),很辛苦。今天,我只不過(guò)是做了一件很小的事情,來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的感激。以后,我要好好學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂(lè)!
美與丑小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十九
“我的故事還沒(méi)有開(kāi)始就被沉淀在海底,很多年后,上面長(zhǎng)滿了濃郁的水藻,如同生命中凜冽的遺憾。”不知道在哪里看到過(guò)這句話,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好就記下來(lái)了,沒(méi)想到它今天會(huì)在我生命的字典中出現(xiàn)。
有時(shí)候會(huì)很疑惑,我15年的快樂(lè)而又美好的光陰就這樣過(guò)去了,迅速地不著痕跡,迅速地?zé)o從追憶。
記得有一本書叫《追憶似水年華》,當(dāng)時(shí)覺(jué)得書名很好就買下來(lái)了。但,它現(xiàn)在只是安詳?shù)靥稍跁芾铮辉啞?吹竭@滿書架的書,心里卻覺(jué)得很溫暖。
這些年,我究竟都干了什么?回眸人生,也許只有遺憾,但剩余的卻是一絲愉悅。成長(zhǎng),就如一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)你回顧時(shí),當(dāng)那一絲絲,一縷縷令你魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)眼前的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得人生的美好,這也許就是黯然神傷人的洗禮之水,充滿樂(lè)趣人的錦上添花吧!
是誰(shuí)說(shuō),記憶像倒在掌心的水,無(wú)論你是攤開(kāi),還是緊握,水總會(huì)從縫中一點(diǎn)一滴,流淌干凈,但得加一點(diǎn),不是全部的。