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    以友情為話題初中大全(16篇)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:BW筆俠

    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇一

    從前有一個(gè)廣交天下豪杰的義士,在臨終前他對(duì)兒子說:別看我自小在江湖闖蕩,結(jié)交的人如過江之鯽,其實(shí)我這一生就交了一個(gè)半朋友。

    兒子納悶不已,他的父親就貼近他的耳朵交代一番,然后對(duì)他說:你按我說的去見我的這一個(gè)半朋友,朋友的要義你自然會(huì)懂得。

    兒子先去了父親認(rèn)定的一個(gè)朋友那里,對(duì)他說:我是某某的兒子,現(xiàn)在正被朝廷追殺,情急之下投身你處,希望予以搭救!這人一聽,容不得思索,趕忙叫來自己的兒子,喝令兒子速速將衣服脫下,穿在了這個(gè)并不相識(shí)的朝廷要犯身上,而讓自己的兒子穿上這個(gè)朝廷要犯的衣服。

    兒子明白了:在你生死攸關(guān)的時(shí)候,那個(gè)能與你肝膽相照,甚至不惜割舍自己的親生骨肉來搭救你的人,可以稱作你的一個(gè)朋友。

    兒子明白了:在你患難時(shí)刻,那個(gè)能夠明哲保身、不落井下石加害你的人,可稱作你的半個(gè)朋友。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇二

    友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠(yuǎn),大海般深邃的友情。真正的友情使人快樂、使人美好、使人奮發(fā)、使人歡欣。

    友情是雨季里的一把傘,撐起了一片晴天,友情是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰,友情是迷茫中的一劑清醒藥,促使你迷途知返,友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之,世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了,說不完也道不盡。

    友情是一把傘。在你心煩意亂,不知道某件事該怎么做時(shí),朋友的一句問候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺得一下子豁然開朗?在你不開心的時(shí)候,朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話,是否會(huì)讓你覺得心情瞬間變好了呢?這就是友情的傘,它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。

    友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí),朋友的到來和慰問,是否會(huì)讓你覺得心里一片光明?這就是友情的燈,它永遠(yuǎn)照亮你的世界。

    友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí),沉迷其中,不能自拔時(shí),是朋友的說教和勸解讓你從中解脫出來。當(dāng)你誤入歧途,陷入迷茫時(shí),是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用,它時(shí)刻幫助你走出困境。

    友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí),是朋友的關(guān)心讓你覺得心靈不再受傷,當(dāng)你生病時(shí),朋友的一句問候,就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田,讓你覺得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng),它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。

    在我們中國(guó),有許多有關(guān)友情的故事,比如:家喻戶曉的管鮑之交,他們的友情有多么真誠(chéng)是我們可曉而知的。俗話說:君子之交淡如水。是的,真正的友情就是沒有什么爾虞我詐,互相欺騙,有的只是坦然真誠(chéng),互相理解。讓我們真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)朋友,珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友情的真諦,細(xì)細(xì)品味友情這杯芳香四溢的清茶吧!

    友情是什么,友情是快樂的音符,愉悅你的心情;友情是無刺的玫瑰,在你我指尖留香。

    霧霾的空氣加上冷空氣,我感冒了,睡過了頭,于是第一次起晚了,匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷,只有焦急的心,跑進(jìn)教室,已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問我怎么會(huì)晚?匆匆告訴她感冒了起晚了,趕緊拿起筆聽寫。

    教室里有空調(diào),穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的,課間操,我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿,我是不肯穿別人外套的,再說我穿了,欣就不會(huì)冷嗎?所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。

    寒風(fēng)中,我不停地蹦跳著,以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說:“好冷啊,好冷,一起蹦!”呵呵,就那樣,她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳,以她的羽絨服來溫暖我的后背。

    課間操結(jié)束,她攬著我的肩膀快步向教室走去,一邊碎碎念:“快走,快走,別把你凍僵了。”

    呵呵,我的好友,你總是快樂地眉梢挑起,嘴角翹起。你總是什么都與我分享,你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我,你總是想要知道我的小秘密,你總是大喊著我的名字,從門后跳出來,然后拉著我的手,咯咯地笑。

    呵呵,我的好友,快樂的精靈,你總是能帶給我歡樂,你總是能讓我的心情云開霧散。

    時(shí)光飛逝,我們的友情永遠(yuǎn)不變,在時(shí)間的見證下,我們手拉著手一起成長(zhǎng)。

    那一年,我進(jìn)入初一,我發(fā)現(xiàn)我找到了。她與我無話不談,我們很聊得來,正因?yàn)槿绱耍遗c她做了班上每個(gè)同學(xué)都羨慕的好朋友。我們上學(xué)放學(xué)一起,學(xué)習(xí)上互相幫組,有福同享有難同當(dāng)。可以說我們的友誼是經(jīng)過百般考驗(yàn)的。但是,這美好的日子沒過多久,我的父母就要我轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)入另一個(gè)省城另一個(gè)學(xué)校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向,我很想念她,懷念她和我在一起的日子,每想到這我都會(huì)留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了,不過,我很快與新同學(xué)融洽在一起,和我玩得最好的是班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)很好,人長(zhǎng)得很漂亮,美中不足的是她的腳有殘疾,不過,她看起依然很樂觀,似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,當(dāng)我有困難的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫地伸出一雙援助的手,我學(xué)習(xí)不好,她會(huì)輔導(dǎo)我,這讓我對(duì)我們的友誼多了一份肯定。這時(shí),我又想起了我的第一個(gè)朋友,她打電話來總是問我;你在那邊過得怎么樣?有沒有同學(xué)欺負(fù)你?你要注意身體,別生病了。”聽完,我的心像塞了一塊鉛,難受極了,似乎有千言萬語,卻一言難盡。相隔這么久,她依然想著我,關(guān)心著我,眼淚又情不自禁流下來。現(xiàn)在的我已不再迷茫,我已知道什么是友情,同時(shí),我也會(huì)好好珍惜我的友情。

    友情其實(shí)是像糖一樣的甜,像太陽(yáng)一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道,看不見,摸不著,卻可以用心去感受,去領(lǐng)悟。友情,一路伴我成長(zhǎng)。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇三

    友情是一杯淡淡的水。是跋涉于荒漠者的渴求。

    友情,友情是一杯濃濃的咖啡。適應(yīng)者從其苦澀中享受生活,不適者加一塊方糖,便能走進(jìn)心境。

    她可醫(yī)治心靈和肉體上的創(chuàng)傷,讓生命重新燃起希冀的火花。

    友情是我的私人花園,我用我的真誠(chéng),小心地呵護(hù)她,好讓芳香四溢的花瓣地晨風(fēng)中綻放。

    友情,古往今來一直是人們談?wù)擁炞u(yù)的一個(gè)話題!人們都在贊美她,頌揚(yáng)她,謳歌她!之所以如此,是因了她的魅力、她的美好、她的偉大!是因?yàn)樗俏覀兩凶钪匾钭畈豢苫蛉钡臇|西!

    人們贊美友情,稱頌她是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭!是啊,人生的道路不是一帆風(fēng)順的,有荊棘,有坎坷,有艱辛,有困苦,然而,朋友,唯有朋友,才會(huì)在你陷入困境和苦悶之時(shí),伸出援助的手,為你披荊斬棘;伸出溫暖的手,為你融化堅(jiān)冰;伸出親切的手,為你遮擋住炙人的炎炎烈日。

    人們謳歌友情,稱譽(yù)她是沙漠里的綠洲,是大海里的航標(biāo)燈。是啊,每個(gè)人的一生當(dāng)中,有風(fēng)和日麗艷陽(yáng)高照之日,也有煙霧彌漫頹廢迷茫痛苦之時(shí),而這時(shí),朋友,唯有朋友,才能給你安慰,給你鼓勵(lì),為你撥開濃霧,為你指點(diǎn)迷津。所以,友情,就是一片照射在冬日的陽(yáng)光,能使陷入困境的人們感到人間的溫暖;友情,就像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友情,好似一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉!

    我珍惜友情,我珍愛朋友,因?yàn)?--朋友是我生命的綠洲,是我心靈歇腳的驛站,也是我收藏心事的寓所,更是我儲(chǔ)蓄感情的行囊!朋友,就像是生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來溫暖;就像是你的精神支柱,在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在緊張忙碌的生活中,朋友的一個(gè)問候、一條祝福的短信就會(huì)給你帶來莫大的感動(dòng);在單調(diào)枯燥的生活中,朋友的一通電話會(huì)給你帶來無比的欣喜;在郁悶煩惱的生活中,朋友的一句“你好嗎”,就會(huì)使你熱淚盈眶。

    孤獨(dú)的時(shí)候,仰望滿天繁星,我會(huì)想起朋友;寂寞的時(shí)刻,低眉斂首,我會(huì)想起朋友;難過的時(shí)候,淚痕滿面,我會(huì)想起朋友;傷心的時(shí)刻,憂郁無助,我會(huì)想起朋友;快樂的時(shí)候,暢懷大笑,我會(huì)想起朋友;開心的時(shí)刻,微笑凝望,我會(huì)想起朋友!

    在我的生命歷程中,就因?yàn)橛斜姸嗯笥训闹С趾完P(guān)懷,有眾多朋友的幫助和理解,所以,我才走得這么從容,走得這么安定,我才生活的這么充實(shí),這么安靜,這么堅(jiān)強(qiáng)!

    友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

    友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了,但是,當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來友情是那么的重要。

    曾經(jīng),我以為,朋友只不過是你人生的漫漫長(zhǎng)路中,陪你走過一段時(shí)間的人。或許,這的確是。但是,在朋友陪你走過的這段路里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你人生中最低潮,內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂的時(shí)候,他又會(huì)陪著你一起分享快樂,陪著你一起留下一道快樂的風(fēng)景線。

    友情,友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅(jiān)固的情啊;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情,你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,多么美妙的情啊!

    友情啊友情,你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉碓缇蛽碛辛四恪D阕屛覀兛鞓罚阕屛覀冃腋#闵踔磷屛覀凃湴?但是,你卻又從來不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們沖動(dòng)!

    友情,你真美好!

    以友情為話題初中大全(16篇)篇四

    那一年,我進(jìn)入初一,我發(fā)現(xiàn)我找到了。她與我無話不談,我們很聊得來,正因?yàn)槿绱耍遗c她做了班上每個(gè)同學(xué)都羨慕的好朋友。我們上學(xué)放學(xué)一起,學(xué)習(xí)上互相幫組,有福同享有難同當(dāng)。可以說我們的友誼是經(jīng)過百般考驗(yàn)的。但是,這美好的日子沒過多久,我的父母就要我轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)入另一個(gè)省城另一個(gè)學(xué)校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向,我很想念她,懷念她和我在一起的日子,每想到這我都會(huì)留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了,不過,我很快與新同學(xué)融洽在一起,和我玩得最好的是班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)很好,人長(zhǎng)得很漂亮,美中不足的是她的腳有殘疾,不過,她看起依然很樂觀,似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,當(dāng)我有困難的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫地伸出一雙援助的手,我學(xué)習(xí)不好,她會(huì)輔導(dǎo)我,這讓我對(duì)我們的友誼多了一份肯定。這時(shí),我又想起了我的第一個(gè)朋友,她打電話來總是問我;你在那邊過得怎么樣?有沒有同學(xué)欺負(fù)你?你要注意身體,別生病了。”聽完,我的心像塞了一塊鉛,難受極了,似乎有千言萬語,卻一言難盡。相隔這么久,她依然想著我,關(guān)心著我,眼淚又情不自禁流下來。現(xiàn)在的我已不再迷茫,我已知道什么是友情,同時(shí),我也會(huì)好好珍惜我的友情。

    友情其實(shí)是像糖一樣的甜,像太陽(yáng)一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道,看不見,摸不著,卻可以用心去感受,去領(lǐng)悟。友情,一路伴我成長(zhǎng)。

    友情。

    友情是人類感情的一種,朋友之間存在的感情,是使人類能獲得滿足感的一個(gè)基本感情,友情與人類的生活密不可分。

    來一次世間,容易嗎?

    有一次相遇,容易嗎?

    叫一聲朋友,容易嗎?

    我們只能學(xué)會(huì)珍惜!!

    是否許多時(shí)候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個(gè)人,我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里,保持一種距離。平淡的時(shí)候,縱使淺淺的想起,于自己是開掘了一種財(cái)富,于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽最近心跳的地方。

    你找一個(gè)你剛認(rèn)識(shí)的人,你不了解他/她,他/她也不了解你的人,用一份真誠(chéng)、一份關(guān)愛來對(duì)他/她。友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來的一種特殊的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。

    友情,真正兩個(gè)人在一起,兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方,對(duì)方開心時(shí)為對(duì)方高興,對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過,是在你悲傷無助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候,分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的,朋友在需要幫助的時(shí)候,你就要挺身而出,“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心,給朋友以幫助,讓朋友遠(yuǎn)離孤單,讓朋友忘卻憂郁,不讓朋友郁悶。

    我們要珍惜來之不易的友情。

    友情的明燈。

    巴金曾說過:我靠著友情生活,友情是我指路的明燈。是的,在我迷失方向的時(shí)候,是友情為我指明了方向。

    小學(xué)畢業(yè)前夕,大家都為上一所好的中學(xué)而努力,我也不例外。我在小學(xué)六年的表現(xiàn)順利的通過了東外的“過關(guān)檢測(cè)”,而后在面試中,我也發(fā)揮正常,一切似乎很順利。

    幾天后,傳來消息,我在搖號(hào)中落選,這無疑是給我當(dāng)頭一盆冷水,澆了我透心涼,以后的幾天里,我照常上學(xué)、放學(xué),但是平日里我最喜歡的數(shù)學(xué)好像也失去了魅力,激不起我解題的興趣,英語單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里,她樂呵呵的對(duì)我說:“你已經(jīng)通過了考試,說明你有實(shí)力,搖號(hào)沒中只能說明你運(yùn)氣不佳,咱學(xué)習(xí)靠得就是實(shí)力,怕什么,只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì)發(fā)光的。再說了,說不定你在期末考試中成績(jī)出色,仍然會(huì)被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒,我好像泄氣的輪胎,一席話,將我這輪胎里充足了氣,我頓時(shí)來了勁:“對(duì),是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的。”于是,我又快樂的玩著,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。她料事如神,炎熱的七月,一封錄取通知書像一股清泉注入我的心田。

    如今,我們倆已不在同一所學(xué)校就讀,但她那樂觀的態(tài)度,鼓勵(lì)的話語已印在我的腦海中。她讓我懂得:人生的道路并不都是光明的,可能會(huì)有黑暗,但黑暗之后就是黎明;同時(shí),當(dāng)別人處在黑暗中時(shí),要及時(shí)給他亮起一盞燈。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇五

    小時(shí)候,友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。

    還記得嗎?兒時(shí)的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒,當(dāng)然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒,還有那狡黠的笑臉。

    那時(shí),你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我們中間只有幾個(gè)座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會(huì)失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著幾個(gè)座位,但心卻貼的很近很近。

    后來,友誼成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,我在這頭,你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨(dú),便想起你,打個(gè)電話,三言兩語,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道,為什么在快樂的時(shí)候未曾想到你,而在無聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼。

    現(xiàn)在,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué),寒暑假才能回來,我時(shí)常靜靜的坐著,每每想起你,都會(huì)勾起我無限的思念,回憶起那時(shí)我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我們?cè)?歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我們自帶的零食;回憶那些我們?cè)?jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。

    友誼,隨著我們一天天的長(zhǎng)大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田;友誼,像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂傷,友誼,像秋日里的果實(shí),散發(fā)著香甜;友誼,像冬日里的陽(yáng)光,想起來就讓人溫暖。

    讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問候,你現(xiàn)在還好嗎?

    朋友,在自己饑渴時(shí)會(huì)為你送來一碗水,在自己寒冷時(shí)會(huì)為你脫下她的靴子,她甘愿為你遮風(fēng)擋寒,為你排慮解難,但不求任何回報(bào)。

    那是一個(gè)熾熱炎炎的日子里:太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,曬得人汗珠往下直滾,刺得人眼睛都睜不開,。一股熱浪撲面而來,讓人氣也喘不過來。大樹上,知了沒完沒了地叫,好像在說:熱死了,熱死了。正在做題的我額頭上也已是秘密的汗珠。

    就在這時(shí),坐在我后面的賈甜發(fā)現(xiàn)了我的異常,立即站起來說:“老師,侯翔中暑了!”老師也看到了我痛苦不堪的樣子,急忙讓同學(xué)們給我收拾書包。一個(gè)問題又亂了我的思緒,外面驕陽(yáng)似火,酷熱難耐,我該怎么回家呢?就在這時(shí),賈甜又自告奮勇:“老師,我陪侯翔回家吧!”老師投來贊許的目光,爽快的答應(yīng)了,而我聽到后,心中涌上了一股濃濃的甜蜜。

    天氣比在學(xué)校更熱了,大地烤的都快冒煙了。一路上,賈甜用瘦小的身軀扶著我,我看著她那瘦小的身軀已在微微顫抖,豆大的汗珠在額頭上冒個(gè)不停,我的眉頭皺緊了。賈甜能承受得住那么炎熱的天氣嗎?沒想到,賈甜冒著自己會(huì)中暑的危險(xiǎn),還不停的對(duì)我噓寒問暖:“侯翔,沒事,有我扶著你呢!”“侯翔,再堅(jiān)持一會(huì)兒,很快就到家了!”賈甜的話語,震撼著我,一份感動(dòng)頓時(shí)涌上了我的心頭,我不禁熱淚盈眶:賈甜謝謝你!

    友誼,讓我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng),沐浴著愛的陽(yáng)光!

    以友情為話題初中大全(16篇)篇六

    三國(guó)時(shí)期,呂岱(160~256)和徐原是一對(duì)好朋友,徐原為人忠直,經(jīng)呂岱的極力推薦,官至御史。但是呂岱偶有過失,性情忠厚豪放的徐原總是不客氣地當(dāng)眾指責(zé),有人覺得太過分,到呂岱那里說他的壞話,呂岱卻感嘆地說:“這就是我尊重徐原的原因啊!”

    徐原死后,呂岱悲傷地說:“我的好友,如今你不幸而去,從今以后,我還能從哪里聽到自己的過失呢?”呂岱說的話是只有真正懂得友誼的人才說得出來的。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇七

    俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。本文是本站小編為大家整理的我需要友情初中話題。

    作文。

    歡迎閱讀。

    一年前,我和小華是一對(duì)形影不離的好朋友。我們之間有說不完的話,有無窮無盡的樂趣。一天,小華到我家玩。在房里,我發(fā)現(xiàn)小華目不轉(zhuǎn)睛地望著書架上的遙控車,一時(shí)心血來潮,拿下了遙控車,說:“小華,你這么喜歡這架遙控車,我送給你吧。”“不,不,這么貴重的東西,我怎能要呢。”小華推卻著。“說了給你就給你。”說著,我把遙控車硬塞到了小華手里。

    過了幾天,我總是覺得好像少了點(diǎn)什么,心里不踏實(shí)。對(duì),就是我送給小華的遙控車!我開始后悔了,想把遙控車拿回來。可是,送了出去的東西又怎能要會(huì)呢?這時(shí),一個(gè)壞的念頭在我的腦海中閃過。

    我來到了小華家,小華出去玩了,屋子里只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見我,馬上把我領(lǐng)進(jìn)了屋子。進(jìn)了屋,我便對(duì)王大爺說:“王大爺,前幾天我不見了一架遙控車,那時(shí)小華正好來了我家玩,我想看看是不是小華拿了我的遙控車。”王大爺一聽,馬上進(jìn)了小華的房間進(jìn)行“大搜索”。不一會(huì)兒,王大爺便拿出了一架遙控車問:“是不是這一架?”“是,是。”我連連點(diǎn)頭。就在這時(shí),小華回來了。王大爺一下子沖了上去,不分青紅皂白便給了小華一個(gè)耳光。小華看看王大爺,又望望我手中的遙控車,像是明白了什么,走進(jìn)房間“啪”的一聲關(guān)上了房門。

    不久,小華搬家了。他走的那一天,我也來給他送行,可他只是瞟了我一眼,不理我,留下了他冷冷的背影。就這樣,我們之間的友誼破裂了。

    從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),待人要真誠(chéng)。

    寒假里,我讀了《同桌冤家》,充滿笑聲的校園友誼,深深地感染了我。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物:有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城,因?yàn)槲蚁矚g他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著沒事干,拿椅子當(dāng)翹翹板玩,結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合,給我?guī)砹藷o窮的歡樂啊!

    《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對(duì)同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來潮地異想天開,容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見底,超級(jí)樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他們之間的一些事,那你就看一看吧!

    生活中,我和我的同桌也是一對(duì)同桌冤家。我們有時(shí)吵來吵去,有時(shí)卻又是有福同享,有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架,他就會(huì)用粉筆畫三八線,只要誰超線,我們倆都會(huì)互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后,就會(huì)漸漸的和好起來,如果誰在學(xué)習(xí)上有不懂做的地方,我們倆都會(huì)互相幫助。無論我和他誰缺少什么學(xué)習(xí)用品時(shí),我們就會(huì)主動(dòng)借給對(duì)方用。就是這樣我才和他是一對(duì)類似羅潔和惜城的同桌冤家。

    《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物,原味原汁的校園友誼,真令我大笑不已!更讓我珍惜身邊的友誼。

    兩千多年前,孔夫子曾說過‘獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友,其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的王靜。王靜的相貌平平,但是很會(huì)講笑話,尤其是在人傷心的時(shí)候。

    一次考試我沒考好,特別傷心,都要哭了。

    上課的時(shí)候,我無精打采,難過的心無法用語言來形容。

    一次,我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下,批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí),我還沒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王靜問我:“考大學(xué)時(shí),如果看錯(cuò)題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),對(duì)吧?”我聽了,覺得很有道理,就決心改掉這個(gè)壞毛病。

    馬克思說的好:人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的,友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

    希望我和王靜的友誼像和平一樣永固,像真理一樣永存;一起實(shí)現(xiàn)我們的理想,一起邁進(jìn)大學(xué)的校門!

    學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

    那天非常炎熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

    同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時(shí),班里號(hào)稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì)“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢(shì)力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭(zhēng),必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團(tuán)結(jié)。“你們?cè)诟墒裁?”隔班的老師說:“初一十二班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。

    雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心,我都會(huì)露出愉快的笑容。

    拿下耳機(jī),卻已深夜。雨不知是飄灑在何處,給蒼穹留下了音信。滴滴答答,滴答滴答,滴,答,滴……這也多么像時(shí)間走過留下的唯一憶痕。

    父母對(duì)子女情,就如這春雨,細(xì)細(xì)澆養(yǎng)我們這些花草,不會(huì)太濕也不會(huì)太干燥,根尖里總留有一份滋潤(rùn)。春雨有季節(jié)性、地域性,生長(zhǎng)在外的我們應(yīng)以靚麗的姿態(tài)展現(xiàn)曾受過的滋養(yǎng)。友情是一首淡雅的歌,不時(shí)環(huán)繞在我們耳畔。

    雨在下,走出圖書館才記起我們都忘了帶傘。撥了一通電話,舍友立馬送了三、四把傘過來。記得小時(shí)候,清明時(shí)節(jié)的天說變就變,總得爸媽送傘來學(xué)校接我。現(xiàn)在場(chǎng)景換了,人物換了,容顏換了,不變的是一個(gè)“情”字。友情是其中彌足珍貴的一部分,我們都該擁有,更須珍惜。撐高了傘,抬頭望去那些山脈鎖上了一層層霧氣,它們總是那么神秘,直讓人想去接近;轉(zhuǎn)過頭來,桃心湖邊的垂柳已吐出了嫩芽,它們總是那么親切,讓人忍不住走過去撫摸一番。

    看著想著,就落伍了,朋友叫道:“想妹呢,還不快點(diǎn)!”回過神來,道:“在想你們呢!”“我們不是妹,別搞錯(cuò)啦!”“是你們搞錯(cuò)了,哈哈!”四、五個(gè)一起撐傘走在細(xì)雨中,山下的“小城”見證我們一起成熟的歷程。

    友情是這生活里一首淡雅的歌。日月如梭。時(shí)間一直在流逝,我們一直在失去身旁的東西,但也不斷地在接受給予,不斷充實(shí)自己,豐富生活。走進(jìn)高中,才了解到有光棍節(jié)這么回事。有人在這天呼喊心中的愛意,大唱單身情歌;有人仍埋頭于圖書館;也有人在這一天告別單身,來了場(chǎng)真情告白。這天,月光將大地披上了一層銀潔的限量版套裝。宿舍樓下空地上,點(diǎn)起了許多小蠟燭,圍成了一顆心及某些字。還未擺完,兩棟樓上呼喊聲已狂亂了。等到女主角到場(chǎng)時(shí),呼喊聲此起彼伏,這時(shí)男主角單跪遞上一枝玫瑰花…。。。男主角勇氣實(shí)在可嘉。我未敢相信電影里的劇情竟出現(xiàn)在眼前。愛情這場(chǎng)豐富情景劇外的我,竟也動(dòng)心了。《那些年我們一起追的女孩》所發(fā)生的故事也許就在我們身邊。電影來源于生活,生活本身就是場(chǎng)真實(shí)的電影。正如《山楂樹之戀》里的純情之戀,純潔的愛情是一首淡雅的歌。

    “當(dāng)一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛上天空,為了你而祈禱,而祝福,而感動(dòng),終于你身影消失在人海盡頭,才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛……”生活如此多嬌,雖世事無常,但有了一首首歌聲的陪伴,我們無憾!我們一起激流勇進(jìn)!

    以友情為話題初中大全(16篇)篇八

    在那件事發(fā)生之前,我曾一度地質(zhì)疑:小學(xué)六年的友誼是什么?同學(xué)會(huì)為自己付出多少呢?但是在那件事發(fā)生之后,我對(duì)六年的`友誼有一種徹底的改觀。

    記得那一天,準(zhǔn)備上體育課時(shí),我匆匆忙忙地跑下樓梯,一不小心摔了一跤,左眼鏡片碎裂,劃傷了左額。血滴到了路旁,濺到了葉片上。旁邊路過的同學(xué)連忙爭(zhēng)先恐后地把我扶起。徐兆涵下意識(shí)脫下紅領(lǐng)巾,系在我頭頂上止血。毛致遠(yuǎn)和郭康陽(yáng)更是一步一步扶我上階梯。我的淚水禁不住涌出了眼眶。

    進(jìn)了教室,王天騁問清了情況后二話不說,飛奔去請(qǐng)徐老師和華老師。一旁的吳昕怡立刻拿出創(chuàng)可貼來幫助。李燁燃幫我貼上傷口。劉熙成在旁邊邊搞笑邊鼓勵(lì)著我。他們像是約定好,各司其職。他們用各總方法安慰我,關(guān)心我,我忍不住,淚水再次涌出。

    從醫(yī)院回來后,我仿佛在做夢(mèng)。重新走進(jìn)教室,同學(xué)們都熱烈歡迎我的歸來。他們關(guān)心地問我:“傷口怎么了?縫了幾針?”有人提醒道:“別吃醬油,會(huì)留疤的!”甚至有人開玩笑道:“留疤更有男人味!”

    在笑聲中,我感受到了友誼,頓悟到了友誼的真正含義,也嘆息我們即將離別。但我知道,友誼是不會(huì)變的。那是一種神秘莫測(cè)的關(guān)系,是一種不可侵犯的力量。友誼是不離不棄,是同甘共苦,是互相幫助。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇九

    四年級(jí)時(shí),我和a兩個(gè)十分酷愛數(shù)學(xué)的快樂天真女孩兒,擊掌結(jié)為好友,我們經(jīng)常在一起嬉戲玩鬧,討論學(xué)習(xí),也常常為一道難題或一種說法爭(zhēng)論得不可開交。也許那時(shí)的我們?cè)趧e人眼里是一對(duì)冤家,可有誰知道,我們?cè)缫讶跒橐惑w、不可分離了!

    老師們常風(fēng)趣地說我倆是“班級(jí)活寶”,其實(shí)一點(diǎn)不錯(cuò),雖然在老師心目中我是個(gè)性格內(nèi)向,速度慢的學(xué)生,a是個(gè)比較害羞,卻又十分活躍,有上進(jìn)心的女孩兒,但是性格中的差異不能否定我們成為好友,也不能阻止我們相互督促學(xué)習(xí)。

    記得一次語文考試,一道特別簡(jiǎn)單的閱讀題,由于我的不確定而做錯(cuò),致使全班同學(xué)除我之外都做對(duì)的后果,而只有我一個(gè)人的標(biāo)新立異,讓老師狠狠的當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了一頓。我很難過,課后,作為朋友的a非但沒有安慰我,反而諷刺我道:“看,不確定的后果,吃虧嘍,沒我考得好,哈哈~……”瞧她那眉飛色舞、神氣十足的樣子,我覺得十分不服氣,心想:你別得意,我一定會(huì)讓你看到我努力的成績(jī)!a見效果達(dá)成,快樂而欣慰的笑了!

    以友情為話題初中大全(16篇)篇十

    同學(xué)的友誼像微風(fēng),凈化著你的心;同學(xué)的友誼像陽(yáng)光,溫暖著你的心;同學(xué)的友誼像細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心。

    那一次,天氣異常炎熱,路邊的小花被陽(yáng)光曬得已無力展示自己的美麗,小草也躲在陰涼處,不肯出來。我頂著炎日去上英語課,我推開標(biāo)有“english”的大門,空調(diào)的涼氣漸漸吹到我的身上,我坐在劉佩寧旁邊,課上到一半,我感覺身旁的劉佩寧有些不對(duì)勁——兩手抱成一個(gè)圈,頭深深埋在那個(gè)圈里。我看見立刻找到老師,說:“老師,劉佩寧說她不舒服,怎么辦啊?”老師走過去,對(duì)劉佩寧說:“劉佩寧,你休息一會(huì)吧!”劉佩寧沒精神的點(diǎn)點(diǎn)頭,像狗尾巴草一樣,低著腦袋。我便沒有多說,繼續(xù)寫作業(yè)了。

    放學(xué)后,我、張宇航、劉一菲同劉佩寧一起回家。劉佩寧像一個(gè)喝醉的人,東倒西歪,張宇航說:“讓她到我家休息一會(huì)吧!”說干就干,劉一菲蹲下來背起劉佩寧,張宇航帶路,我則提著她們的包。

    到了張宇航家,我們開始分工:我?guī)蛣⑴鍖幟撔帽蛔?劉一菲端水;張宇航拿毛巾。一切都非常順利,我們?cè)谛菹r(shí),劉佩寧飛一般的跑到廁所,我們也不約而同的奔了過去,只見劉佩寧蹲在馬桶旁,我拍拍她的背,劉一菲扶著她,張宇航則打了她們家的電話。

    友誼是盛開的花,友誼是天空的云,友誼是那美麗又忘不掉的夢(mèng)。我用我的忻美化著友誼,那是最美的友誼。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇十一

    我是一名中學(xué)生,我在鳴鶴中學(xué)讀書。我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做許明知。他喜歡打籃球,所以他打籃球非常棒。但是有一天,我和他鬧矛盾了。那一天,我獨(dú)自一人在讀書,他叫我去打籃球,但我沒答應(yīng)。可是他卻生氣了,還說要跟我斷絕好朋友的關(guān)系。那時(shí),我也很生氣,因?yàn)椋抑徊贿^沒跟去打籃球,又沒什么大不了。他說跟我斷絕好朋友的關(guān)系,我就答應(yīng)了。

    就這樣,我和他絕交了。但畢竟是幾年的好朋友,怎么說散就散了。于是,我就一有時(shí)間就向他討好,可是。他卻居然對(duì)我視若無睹。這下,我可真的生氣了。就這樣又過了幾天,事情還是沒有任何變化,但比起過去的幾天要好的多。就這樣過了幾天,我發(fā)現(xiàn)他每天都有意躲著我。于是,我懷著疑惑的心理去找他。可他卻還是有意躲著我,這下,我發(fā)覺他心里有古怪,于是,我決定去他家問個(gè)究竟。

    第二天,我獨(dú)自去他家,但是他卻不在家,只有他媽媽在家,我就問他媽媽明知怎么了,這幾天總是有意躲著他。他媽媽就對(duì)我說:‘‘明知這幾天之所以躲著你,是因?yàn)樗麤]有臉面再見你。他十分后悔那天對(duì)你說的話。聽到這里我的眼眶濕潤(rùn)了,但沒有哭出來,只是覺得一股暖流涌上心頭。這是明知回來了,于是我就對(duì)他說:“明知我們和好吧。”

    以友情為話題初中大全(16篇)篇十二

    一天,友情和愛情碰見了。

    愛情問友情:世界上有我為什么還要有你的存在?

    友情笑著說:愛情會(huì)讓人們流淚而友情的存在就是幫人們擦干眼淚,偶爾會(huì)為你擔(dān)心向你關(guān)心替你操心想你開心逗你歡心請(qǐng)你放心。

    愛情問友情:為什么你可以存在在好幾個(gè)人之間?

    友情回答說:因?yàn)榕笥芽梢院芏噙@樣說明你人緣好可是如果你存在好幾個(gè)個(gè)人之間那么就不是真的你而且會(huì)被人罵的但我不會(huì),愛情固然可貴可是誰又真正遇到值得一輩子去愛的人呢?可是我們遇到的值得一輩子去做朋友的人卻很多很多……那個(gè)值得你一輩子去愛的人在愛的同時(shí)會(huì)帶給你很多的傷心,因?yàn)槟銈兓ハ鄬?duì)于對(duì)方來說都是唯一的。但是有時(shí)候,那種唯一是很難選擇的,你因?yàn)檫@樣而困頓時(shí)想想在你身邊的朋友吧!朋友之間…懂得關(guān)懷才是難得。

    我很幸運(yùn)因?yàn)闊o論如何我都有我很好的朋友,真的真的很難想象假如我被孤立我會(huì)變得怎樣或許會(huì)瘋掉吧!不過很慶幸我還有你們這些朋友。但是友誼也是需要維護(hù)的,當(dāng)你們傷心時(shí)不妨和我說,痛苦時(shí)別忘了跟我講,失望時(shí)還有我,生病時(shí)別忘通知我,有困難時(shí)要告訴我開心時(shí)更不要忘記我。雖然有時(shí)我很任性,可是謝謝你們都能容忍我的那么多的缺點(diǎn),因?yàn)槲覀兪桥笥眩欠N真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離被沖淡的。所以,無論你在哪里,我的朋友,我們永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友的。

    雖然這樣有些矯情似的可是這是我的心里話,嘿嘿……。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇十三

    看著眼前那曾經(jīng)十分熟悉的頭像又亮了,坐在電腦前的我?guī)捉?jīng)糾結(jié)后,才鼓起勇氣,打開聊天窗口,鎮(zhèn)重地在鍵盤上敲出一個(gè)“在”字,然后又小心翼翼地發(fā)出去,忐忑不安地等待著對(duì)方的回答。

    十四歲那年,懵懂的我們懷著對(duì)青春的渴望和對(duì)知識(shí)的追求,跨進(jìn)了同一所中學(xué)。那時(shí)候的你一臉純真,我在看到你第一眼的時(shí)候,就喜歡上了你這個(gè)娃娃臉女孩。嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐,就像一個(gè)玉瓷娃娃,讓人愛不釋手,生怕一不小心將之打碎。可能正是因?yàn)檫@樣,所以才讓我產(chǎn)生想要保護(hù)你的沖動(dòng)吧!也算是有緣,我們從普通同學(xué)變成了同桌,最后又成了形影不離的好朋友。

    初一的時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí),一起討論問題,一起羞澀地談?wù)撝覀兏髯韵矚g得人或事;初二時(shí)候的分班,也沒阻斷我們的友誼,一直到初三,那個(gè)女孩的`出現(xiàn),打破了你我曾經(jīng)無邪安寧的小日子。那個(gè)女孩是初三才轉(zhuǎn)到班里的,她很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)很棒,人長(zhǎng)得漂亮,老師們也很喜歡她。剛開始,我們?nèi)齻€(gè)人的關(guān)系都很好,但是后來,我越來越反感她對(duì)人的態(tài)度和處事的風(fēng)格,所以和她的關(guān)系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài)。可能是怕純真的你突然變得和她一樣,也可能是出于私心,害怕她把你搶走吧!所以,我就十分任性的要求你離她遠(yuǎn)一點(diǎn),卻忽略了你的感受。每天看著你同她出出進(jìn)進(jìn),我就生氣,固執(zhí)地認(rèn)為你背叛了我們的友誼,從而對(duì)你不理不睬的,有時(shí)還莫名其妙地沖你發(fā)火。而你卻如同一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩,從不反駁一句,這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后。

    中考過后的那段時(shí)間,可謂是度日如年,我每天都不停的反思自己,如果我當(dāng)初大度一點(diǎn),寬容一點(diǎn),學(xué)會(huì)諒解一點(diǎn),是不是我們之間的關(guān)系就不會(huì)像如今這么淡了?我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是:支持,包容,諒解,以及分享呢?終于,我還是沒能鼓起勇氣,對(duì)你說聲“對(duì)不起”。

    突然,那個(gè)熟悉的頭像閃了,我拿起鼠標(biāo),猶豫了一下,但還是點(diǎn)開聊天窗口。

    “嗯。”

    “你在哪里上學(xué)?”

    “我考得不好,所以在xx學(xué)校復(fù)讀。你呢?”

    “我在xx學(xué)校上高中。你還能跟上嗎?”

    “嗯,念過一次,所以比較輕松。”

    “是嗎,那祝你復(fù)讀一年后,可以考一個(gè)好高中。對(duì)了,我家搬家了,離你們學(xué)校不遠(yuǎn),周末有時(shí)間來我家玩啊,這是我家的電話號(hào)碼xxxxxxx。”

    “嗯,好的。”

    以友情為話題初中大全(16篇)篇十四

    友誼是什么,恐怕沒有幾人真正明白。有人說友誼是冬天的陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;有人說友誼夏日里的清風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊挥腥苏f友誼是黑夜的月光,在我們無助失落時(shí)找到希望……他們的說法我沒有反對(duì),只是每一個(gè)人對(duì)事物的看法不同罷了,我有一個(gè)閨蜜,她是我最相信的人。

    開始我不認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)我,五年級(jí)分班了,我倆同桌,同床,就像上天安排好的一樣,經(jīng)過一些事,我們漸漸的熟悉了,成了形影不離的好閨蜜,姐妹花,我們私自改了名字,她叫蝶雅涵,我叫蝶夢(mèng)馨,一起叫蝶之韻,有好多女生模范我們,我們都很自豪。

    一次,懦弱的我被別的人欺負(fù)了,我無力還擊,這時(shí),她出現(xiàn)了,我告訴她不要來,她不聽,還帶來了老師,有了老師一切好辦,老師現(xiàn)開玩笑似的說,蝶雅涵我命令你做蝶夢(mèng)馨的保鏢,好不好,’以后我就依賴的叫她老公,她就疼愛的叫我老婆,就像過家家一樣。

    我說;老公我們下輩子還能做閨蜜嗎。她說;傻瓜,你上輩子已經(jīng)問過了,我笑了,又問;那你愛我嗎,她說,不愛,我說;騙人是小狗。她說;汪汪,汪。哈哈,現(xiàn)在分班了,我們沒分在一個(gè)班。可是,我對(duì)他的愛,他對(duì)我的愛絲毫未變。愿友誼長(zhǎng)存。

    以友情為話題初中大全(16篇)篇十五

    我行駛在歷史的河流上,聆聽著一首首最美的友情之歌…...

    “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這是我國(guó)大文豪李白與好友汪倫送別的詩(shī)句。不遠(yuǎn)處,我看見兩個(gè)好朋友依依不舍的站在岸邊。千尺的潭水呀,你見證了李白與汪倫的友情,只恨相見甚晚。于是,忘不了那依依惜別的友人深情的目光,忘不了那份僅存心底而無法用語言表達(dá)的默契,更忘不了這一潭清水。潭水依舊如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永遠(yuǎn)記住潭水般深厚的友情。

    忽然,一陣悠揚(yáng)的琴聲傳了過來。順著琴聲,我看見了俞伯牙在鐘子期的墳前,撫琴一曲哀悼知己。曲畢,伯牙哀傷地說:“沒有人能像子期一樣聽懂我的音樂了,那還要這琴有什么用!”接著,便將琴在子期的墳前摔碎,并且發(fā)誓終身不在撫琴。這一首《高山流水》,記載了伯牙和子期的友誼,用它優(yōu)美的旋律,向人們講述了這個(gè)故事。風(fēng)覓塵世從何濟(jì),子期去,伯牙離,唯留高山流水曲。只可惜,高山流水易得,知音難求啊。由人及己,便想起了馮夢(mèng)龍?jiān)凇队岵浪で僦x知音》中寫到:“摔碎瑤夢(mèng)鳳尾寒,子期不在對(duì)誰彈。春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難。”

    “莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。”前方,高適正在和好友董庭蘭道別,沒有那種淡淡的離別之傷,反而感到了一種積極向上的精神。高適鼓勵(lì)有人,不要灰心,也不要喪氣,總會(huì)有人賞識(shí)你的。可見其用心之良苦,友情之真摯。雖然有人正是失意時(shí),詩(shī)人用詩(shī)句表達(dá)了對(duì)友人未來的祝福,鼓勵(lì)友人踏上征途。

    那么,讓我用一首詩(shī)來結(jié)尾吧!

    以友情為話題初中大全(16篇)篇十六

    春天就像是一個(gè)愛哭的小姑娘,她的眼淚就像是斷了線的珍珠一樣,怎么也停不下來。下課的鈴聲響了,我沒有帶傘,看著同學(xué)們都撐著傘走了,我一個(gè)人站在那里,呆呆地看著前面,心里砸想怎么辦。這時(shí),教室里出來一個(gè)人,手里拿著傘。出乎我的意料,她把傘遞給了我,說:“我的傘借給你,你家遠(yuǎn)。”我沒有接過傘,她卻塞給了我。過了一會(huì),她沖進(jìn)了雨里,衣服被打地很濕很濕,我仍站在那里,熱淚流在我的臉頰上。

    夏天·運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    在那炎炎烈日下,火紅的跑道又恢復(fù)了生機(jī)。運(yùn)動(dòng)健兒們就像是離弦的箭一樣,沖向終點(diǎn)。而我再那跑道上尋找著我認(rèn)識(shí)的他們。看到了,他們都再那么吶喊加油。雖然他們的聲音不是最響的,但是這是最特別的,是最有動(dòng)力的。到了重點(diǎn),同學(xué)們的鼓勵(lì)聲就匯成了一股暖流涌上心頭。

    秋天·電話鈴。

    秋風(fēng)一直在吹,而我們卻馬上就要分來了。我依然還在傷心中。這時(shí),一個(gè)電話鈴響了,我一接聽,發(fā)現(xiàn)是你的聲音,我即傷心又興奮,因?yàn)槟泷R上就要離開了卻還記得我。你一直在給我安慰,那個(gè)電話使我不舍得掛掉。

    冬天·意外驚喜。

    我看著窗外已經(jīng)是厚厚的了,我想我的生日也到了吧。我走出了家門,準(zhǔn)備上學(xué)。一進(jìn)教室門,看見教室里很黑,就把燈開了起來,看見教室打扮地很漂亮,到處都是氣球。這時(shí),“生日快樂!”這句話很響,同學(xué)們都鉆出來了,門口是我的好朋友,她拿著蛋糕進(jìn)來了。我的淚又流了出來。

    在成長(zhǎng)的過程中,要不斷地在自己的畫卷上涂上一些豐富的顏料,這樣才會(huì)更加精彩,而友情就是不可缺少的顏料元素之一。

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    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我剖析和反思,并為下一個(gè)月的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
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    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈,
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    誠(chéng)信是一種重要的美德,是指一個(gè)人言行一致、守信用、講求信義的品質(zhì)。誠(chéng)信不僅是社會(huì)交往的基礎(chǔ),也是個(gè)人價(jià)值觀的體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)信已成為各行各業(yè)中的核心要素之一
    黨課是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)為民的重要環(huán)節(jié)。以下是一些建議和心得體會(huì),希望對(duì)大家的黨課學(xué)習(xí)有所幫助。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第八條規(guī)定:“每個(gè)黨員,不論職務(wù)高
    良好的二年級(jí)教案應(yīng)該具有清晰的教學(xué)目標(biāo),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。小編為大家整理了一些二年級(jí)課堂教學(xué)的精彩教案,歡迎大家共同學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào),
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。大概是昨天的記憶吧,我忽然想到
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    通過日記,我們可以記錄下生活中珍貴的瞬間,將美好的回憶永遠(yuǎn)保存下來。希望以下的日記范文能幫助大家更好地理解日記的寫作方法和技巧。今天早上,叮鈴鈴的鬧鈴如同往日一
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。很多時(shí)候的我們呀,在這人生中就一定要承受很多才能懂得成
    優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我有一個(gè)小表弟,外號(hào)叫豆豆。她嘴巴小;一
    優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。“當(dāng)然沒問題,只要
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    調(diào)研報(bào)告的目的是為了解決問題、提出建議,需要有針對(duì)性地分析和歸納調(diào)研結(jié)果。接下來是一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)你們的寫作有所幫助。
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    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
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