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    九年級感受春天(模板13篇)

    時間:2025-05-21 作者:GZ才子

    優秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發。

    九年級感受春天(模板13篇)篇一

    我喜歡綠色的夏天,也喜歡金色的秋天,還喜歡白色的冬天,但我最喜歡充滿生機的春天。

    春天是個萬物復蘇的季節,小草探出頭來,花朵害羞的綻出笑臉來,新一屆的萬物,依然是那么的斬新。

    春風驅趕了寒冷的冬天,是依次開放按順序開放,天漸漸地熟了起來,大雁發出第一封春的通知“電報”通知大家春已來到。春天是個百花齊放的季節。

    在春天里,青蛙從冬眠中,從沉睡中蘇醒過來,連蠶寶寶都從那一顆白白的“小球”中午鉆出來。

    樟樹發芽了,果樹生葉了,但梅花卻掉落下來,也許是梅花適宜在冬天生長吧!

    春天是一副美麗的畫,畫中有高高飛起的風箏,各色小花正在含苞欲放著說說兩個色小花正在含苞欲放著,小草正在頑強的生長著,春天的腳步更近了。迎春花開了迎春花開了他就像郵遞員那樣給您送來了春天的消息,他那金黃的花辮,給畫面正加了一絲又一絲的生機。

    我喜歡春天,可并不是春天美麗的景色,而是喜歡春天無邊繁花發出的清香,這花香芳香撲鼻,給人一種好感,在春天里開的花成千上萬,但我最喜歡的花卻是迎春花,也許是不少比它更完美的花,根本沒聽說過吧!我喜歡迎春花主要是,它的名字,就像迎接春天那樣。一年一度的春天又到了,天氣溫暖起來,萬物都蘇醒了。

    九年級感受春天(模板13篇)篇二

    春是一個充滿希望的季節。

    北方的春來得總是有點遲緩蹣跚,立春過后人們便經受著春與殘冬一輪輪反復的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一起卸下了冬裝。

    四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

    最妙的是春風拂面的感覺。走在街上,春風拂面而來,不寒,不熱,讓人每個毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內涌動著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長,在萌發。

    下點小雨也不錯,淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來,可以寧靜地想一些該想的事情。

    歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數不勝數,但我敢說,在人類經歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節。這是一個最有希望的時代,這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更美好的希望之光。

    讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的希望吧,和著春風,伴著春雨,去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!

    非常優美的散文,生動活潑,讀起來朗朗上口。

    九年級感受春天(模板13篇)篇三

    “遲日江麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”春天絢麗多彩。

    春天,花兒開了,泉水叮咚叮咚,好像是一首優美的交響曲。我去了公園,一陣陣花香和泥土的香味向我撲來。花兒有紅的、紫的、黃的等,好像是歡快的音符在春天的這首優美的樂曲中舞蹈。

    小草在冬天枯萎了,但是春天它們又復活了,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!

    公園里的柏樹、油松、櫻花等花草樹木,它們有的滄翠綠如玉,有的花團錦簇香氣撲鼻,游人們紛紛拍照留戀,留下春天的氣息。

    柳樹是春姑娘的頭發,花朵是春姑娘的笑容,小鳥是春姑娘最美的話語。(語文迷)。

    我愛春天,愛春天的景物,愛春天的花兒,愛春天的樹,愛春天的草兒,愛春天人們的笑容,愛春天的一切。春天使人們的笑容格外燦爛。

    上一篇:《楓林渡》讀后感。

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    九年級感受春天(模板13篇)篇四

    河邊有棵柳樹,春天剛到,嫩綠的葉子就鉆出來了。天氣一天比一天暖了,柳葉在陽光下,春風里翻動著,瑣碎的樹影投在河岸上上,就像一幅晃動著的美麗的畫。

    而最近我常常看見在那棵柳樹下多了一個男孩。他看起來八、九歲的樣子,總是獨自待在柳樹下。

    我很奇怪他一個人在那兒干什么呢?一次,我偷偷的走近他,竟然發現他雙臂緊緊的摟抱著樹干,并且用耳朵貼在上面,似乎在傾聽著什么,我很納悶,正想開口問他,又見他滿臉的陶醉,于是便把到嘴邊的話咽了下去。

    陽光像是有意似停在他臉上,他皮膚白皙,耳朵緊緊地貼著樹干,雙目微合,睫毛很長,嘴巴似張非張,似笑非笑。也正是他的這番表情,讓我忍住了沒有去打攪他。

    過了一會兒,我實在好奇,忍不住走上去輕聲問:“你在干什么啊?”他略微停頓了一會兒,短短幾秒,我卻感覺空氣都凝固了。

    “噓——別出聲,你聽,春天的腳步!”男孩把食指壓在嘴上,輕聲說,同時示意我跟他一樣把耳朵也貼在柳樹上。

    我立刻遵命,抱起樹干,像服從圣旨那樣。可什么也沒有聽到。我有些奇怪,對他說:“我什么都沒聽見,不過你說得對,你看看這周圍,樹綠了,鳥飛來了,春天到了!”

    “對不起,我看不到它們,它們一定很美吧!不過我用耳朵能聽到它!”男孩很興奮的轉過頭。我看見了他的眼睛,他是一個什么都看不見的男孩!

    我想,雖然男孩的眼睛什么都看不見,但是他的世界并不黑暗,他是在用心靈來感受這個春天,春天也一定是五彩斑斕的。

    九年級感受春天(模板13篇)篇五

    冬爺爺剛剛轉身,春姑娘已來到我們身邊——她手持嫩葉書簽,頭帶梅花發夾。此時正是清明時分,我和家人一起去郊外踏青,一起去尋找——我眼中的春天。

    在紫金山邊,溫暖的春風輕輕地撫摸著我的臉頰,它不像冬天的風那樣猛烈,冰冷刺骨;也不像秋天的風那般蕭條無情;更不像夏天的風那樣煩躁悶熱。它暖暖的,柔柔的,還帶著花草的幽香、泥土的清新。

    突然,一滴水滴在我的鼻尖上,啊,下雨了,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細,那么柔,悄悄地滲入葉片、花瓣、泥土……滋潤著萬物。突然我想起一名句,“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”我們躲在水榭邊的亭子里,慢慢地欣賞著這動人的畫卷。雨繼續下著,下著……,突然停了,也許這就是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

    一陣風吹來,夾著濃郁的花香,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的,認識的,不認識的花匯在一起,成為一片花的海洋。春天的花香誘人,色澤更是萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

    我眼中的春天充滿生機,充滿了歌聲,充滿了歡笑,充滿了向往,色彩斑斕……我愛我眼中的春天。

    文檔為doc格式。

    九年級感受春天(模板13篇)篇六

    江南好,風景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?我的故鄉就在美不勝收的江南長沙小鎮。

    天街小雨潤如酥,綿綿春雨可是家鄉一大特色。那些雨如同一條絲帶串起無數的水珠飄飄撒撒。有的晶瑩剔透,有的悠然自得,有的濺到屋頂上又恰象一只只蝴蝶忽飛忽落。忽然一對燕子掠過,不禁令人吟起微雨燕雙飛。燕子飛走了,雨卻仍在瀟瀟的下著,密密的下著。直到萬家燈火時刻,雨仍在飛揚,隨風潛入夜,潤物細無聲,淅淅瀝瀝的雨就這樣飛進了千家萬戶,滋潤著人們的心田。

    二月寒風料峭,而池塘里,早有調皮的小鴨子在自由游弋。它們一會抬頭,一會而低頭,一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈漣漪在身邊散開,又如同玫瑰的花瓣重重疊疊,直到弄混了一池的水。難怪有詩人說春江水暖鴨先知。

    池塘邊,柳樹羞澀的梳理著她長長的枝條,枝條上那些開了的或沒開的花苞隨風起舞,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀,要不了多久,密密的柳葉如絲絳般垂下。

    大路上小路旁,花朵竟相開放。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,還有那黃燦燦的油菜花如同厚厚的棉被覆蓋著田野,令人陶醉不已。正是黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

    突然,一聲鳥叫打破了靜謐。隨之越來越多的鳥兒飛過來了。池塘邊上,白樺梢頭,它們畫了一個又一個美麗的弧線,唱了一支又一支歡快的歌曲,二月聞子歸,春耕不可遲,鳥兒的歡叫聲給人們帶來了的春的信息,也帶來了一年的希望。

    千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。這就是我們家鄉的春天。有風有雨有花朵相伴有綠樹環繞還有小鳥清脆的歌唱,一切都像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。家鄉的春天像小姑娘,花枝招展地笑著,跑著,讓出門在外的游子們惦念不已。

    九年級感受春天(模板13篇)篇七

    五一節的最后一天,父母需要到象山去出差,所以家里只剩下我一人,孤苦伶仃的,所以中飯、晚飯便到外婆家去吃。

    從我家到外婆家,不短,外婆家附近也沒有公交車站,又不舍得打的,便騎著幾年未騎的單車,去外婆家。踩上單車,還適應,便別別扭扭地騎著去了外婆家。到達了外婆家,外公一臉驚訝地看著我:“你為什么不去打的?這樣多危險!”一大堆地嘮叨,我揉揉耳朵,隨口應了一句,便坐下吃飯。

    吃飯時,外公低著頭,沒說一句話,一直往我的碗里夾著我最愛吃的魚“多吃些,多吃些。”他一直說,過了一會兒,他說“等會兒,我送你回去!”“不要!”“聽話!”我哼了一聲,便不再作答,“哼,等會看看誰騎得快!”心中盤算著,估計是因為青春期的一時頭腦發熱,才有這種想法。

    吃完飯,我哼了一句“我走了”,“走!”外公說,我下了樓,外公跟了下來,余光撇到了外公,一彎一彎的,就像被風吹得搖晃的稻草桿。我頓時打消了之前的念頭。外公幫我推出了自行車,也推出了他的電瓶車,我們就這樣,一老一少,便這么上路了。

    到了家的樓下,發現有人一直跟著我,定睛一看,“外公!”我喊出聲,他朝我笑了笑,便調轉車頭,離去了,他開得很慢,很慢。

    我想追上去,但外公的身影已消失在那川流不息的車流中……。

    作者:趙晨屹

    九年級感受春天(模板13篇)篇八

    一首《李白》聽得我熱血沸騰,我愿追隨著李白。

    為什么我愿意追隨李白呢,因為他走遍神州大地,豪飲之間,真性情頓時閃現,仗劍走天涯的豪邁情懷,如今那里還能尋覓得到?只有在夢中,在李白的詩篇中才能尋求到一絲慰藉。在我看來,李白是一個真性情的人,他才華橫溢,面對著當朝權勢,他毫不畏懼,讓高力士為自己脫靴,讓楊國忠為自己研磨,他這種敢于藐視權貴的耿直個性讓我欽佩。在宦海中,他不愿追隨權臣,展現自己的豪俠風采,灑脫自然。

    此外,李白是我的偶像,我要向他好好學習,因為我欽佩李白的才華與智慧,他的詩歌,有的如萬馬奔騰,壯闊灑脫,有的如靜靜訴說平靜自然,我多么希望自己能夠追隨李白,做一位他的疏通,陪伴他走過祖國的壯闊山河,游覽盡全國的大好河山。用自己的才情與激情,隨口之間,吟誦出一首首經典的詩篇,留給世人無盡的美與享受。

    從古至今,在歲月的年輪下,多少豪俠隨著歷史的車輪遠去,但他們卻在我們心中留下了不可磨滅的形象,從李白的是片中,我看到了一種不屈的`斗志,他向當時的社會弊端發出了灼灼強音。

    九年級感受春天(模板13篇)篇九

    生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強成長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾,寒冷中堅強生長的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫面,都展示著他們對生命的熱愛!《觸摸春天》這篇文章也是如此,它總能使我回味無窮!

    當我靜靜地讀著這篇文章時,仿佛看見了安靜那多姿多彩的內心世界,在那一瞬間,我被深深地感動著!

    “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“楊柳不遮春色斷,一枝紅杏出墻頭。”古代詩人給我們留下了許許多多贊美春天的詩句,春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機盎然,美麗絕倫的景象。

    世界上除了用眼睛看世界外,還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我覺得,只有用眼睛和心靈同時去感受世界,那這個人就是一個最善良的人!

    九年級感受春天(模板13篇)篇十

    看完《駱駝祥子》的第一感就是:不過癮,實在太短!但是意味深長,使人回味無窮。

    這是一個可悲的故事,講述了北平城里活生生的一幕。祥子,一個像駱駝一樣堅強、善良而又老實的好漢,為了自己永恒的理想拉車,竟拼命地工作著,但他遭受了一次有一次的挫折后終于絕望了。

    祥子是那時壇壇勞苦的典型例子。他從鄉下來到北平,無依無靠,但他要強靠著自己的身子和永恒的理想而努力著,他為了買車能付出一切,這是多么的不容易。他靠著自己強大的身子拉車掙錢,掙錢買車可他多次買了車,而又多次地丟失了。不是因為被搶就是遭遇不幸,還有苦于生計被迫賣掉的。祥子有強大的身體可又因為他的善良老實而常常被人欺負,別人和他打架,用錢,用勢力,用悲慘的命運來壓他,他一生受煎,可卻從來沒有人來安慰過他,他的老婆虎妞騙祥子有了,祥子不能放棄她肚子里的孩子就被迫娶了那個母夜叉。虎妞雖然給祥子帶來了財富和祥子盼望以久的車,但她好吃懶做給祥子帶來了不少麻煩,還不讓祥子去拉車,最終虎妞難產而死。祥子看上了鄰居小福子,小福子也愿意嫁給他,于是祥子又去拉車,他沒有向以前的堅強,在外面他學會了吃喝嫖賭,跟虎妞一樣懶惰。但他想起了小福子,為了她,他又堅持下去。祥子來到了曹府,看見了高媽他們回來了,心情放松了許多,曹先生又讓小福子到他太太那工作,祥子更為高興,回去找小福子,但了解。小福字的爹把她賣到了妓院,小福子受不住那種生活就上吊自殺了,這使祥子悲痛欲絕,在街上當起了混混。

    祥子凄慘的結局,使我又一次認識到國家的卑微和渺小,因為這畢竟是我國近幾年的歷史。讀了《駱駝祥子》這部名著,這本書使我靈魂受到極大震撼。《駱駝祥子》是現代作家老舍的代表作,也是他最喜愛的作品之一。

    小說寫了祥子到城市謀生,他最初的夢想是買上一輛屬于自己的車,他陽光,樸素,充滿朝氣和力量,堅信自己的努力是有回報的,但現實往往是殘酷的。祥子想多掙點錢,冒險去拉車,結果車被官兵沒收了,卻意外牽回了三匹駱駝,獲得“駱駝祥子”的稱號。他感到了世界的不公平,但并沒有放棄,反而更加拼命地掙錢了。讀到這里,我也深深為祥子感到悲哀。

    祥子回到人和車廠后,竟中了虎妞的計……他感到羞愧,難過,決定和劉四爺一刀兩斷。去了曹家拉包月,曹先生是社會主義者,他們待祥子也很好,但祥子時常會想起虎妞的事,很是痛苦,染上了煙酒,這標志著他的鄉村文化開始崩潰,走向墮落。虎妞找到祥子,騙祥子說自己有了身孕,祥子是一個有責任心的人,雖很討厭她,但還是答應取了虎妞,虎妞幫祥子重新買了一輛車。不久,虎妞難產而去世,祥子只好把車賣了,為她辦喪事。

    小福子是一個善良,美麗,要強,勤儉持家的人,在生活中,她對祥子一心一意,兩人相濡以沫,祥子不想讓她吃苦了,想真這等自己有了些成就再來取小福子,不幸的是,小福子因受不了侮辱,而自己結束了生命,祥子最后的一絲希望也破滅了。

    黑暗的社會使得他從一個善良正直,吃苦耐勞的人變得不思進取,自甘墮落,如行尸走肉,也反映了舊社會勞動人民生活的困苦和無奈。

    落后就要挨打。和舊社會相比,我們應該感到無比的幸福,而我們的幸福生活都是先輩們用鮮血換回來的,更應該珍惜如今的生活,努力學習。相信幸福是奮斗出來的。

    九年級感受春天(模板13篇)篇十一

    當第一株小芽從枝頭冒出時,我才發現,春天已經不知不覺地到來了。

    春天,有一個獨特的聲音,它不像夏日里的噪雜,也不像秋日里的寂靜,更不像冬日里的廖遠,春天的聲音是富有生機和活力的。

    讓我們走進春天,來看看春在哪吧!看,春在樹上。當一片片翠綠的新葉,從枝頭緩緩地爬出來,像一個小娃娃剛剛出來,看到了新的世界。瞬間,冬日里光禿禿的樹干,轉眼間就換上了一件件綠晃晃的新衣。一群群北歸的鳥兒,在樹上演唱著一首首優美的歌,它們那清脆婉轉的歌聲,使春天染上了濃濃的生氣,輕快的歌聲喚醒了沉睡的大地。大家都揉了揉朦朧的眼睛,打量著這個嶄新的世界。于是,一個都精神抖擻、生機勃勃的春天來到了人們的身旁。

    看!春天還在小溪里!那沉默了一個冬天的小溪,終于開口說話了:“叮當,叮當!”“滴答,滴答!”小溪歡快地低吟著。溪面上的那一層冰,漸漸地融化了,它應該知道了春到來了!小魚們也悶了許久了吧,它們一個個踴躍了跳出水面,然后又用輕盈的身體落入水中,讓寂寞的水面漾起一圈圈漣漪,給春天也添了生機。

    春天,還是花兒們的比美節呢!一朵朵花兒爭先恐后地開放。桃花露出了她粉嫩嫩的臉蛋;櫻花把雪白雪白的皮膚展現給大家;茶花微笑著把臉都撐紅了呢;郁金香也討到了人們的喜歡……其它五顏六色的花都開了,也都不甘示弱。

    春天,真是一個美好而富有生機的季節呀!讓我們踏著輕快的腳步,投入到春天的懷抱,尋找春的足跡,感受春的生機。

    九年級感受春天(模板13篇)篇十二

    現如今已經初一的我,回想起畢業時的場景:我們回到教室里,大家既為快迎來暑假而感到開心,又為分別而感到難過。當老師宣布畢業時,大家把各自的試卷一齊往上拋,然后依依不舍地相擁在一起。

    在這六年的小學生涯中,同學們幫助了我很多。那一次,我懶得吃早餐,上課時我坐在座位上肚子總是“咕嚕咕嚕”地叫個不停,肚子里似乎排山倒海,有一種莫名的嘔意情不自禁地涌上來,可我又極力地抑制住。我用手緊緊地捂著肚子,另一只手在顫抖。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我實在是忍不住了,頓時,惡心的嘔吐物從我的口中嘔出。空氣中彌漫著酸臭的氣味,這引來了同學們。

    我本以為同學們會嫌棄和斥責我,但他們的舉動令我出乎意料。他們紛紛走來問我的狀況,詢問完后,他們有的去搬沙子把嘔吐物蓋住氣味,有的去拿掃把掃,有的拿拖把拖干凈……這動人的一幕幕我都看在眼里,記在心里。霎時,眼角濕潤了。

    我們在一起生活了六年,有過歡樂,有過傷心,有過煩惱,有過感動。一件件往事讓我們這個集體從陌生變成熟悉,漸漸愈來愈溫暖。

    追隨過去,感受溫暖;向往未來,學會關愛。

    九年級感受春天(模板13篇)篇十三

    理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明;在黎明等著我的,我相信,是美麗的朝陽。我們每個人都有自己的理想。

    我的理想是當一名老師。這個理想從我踏入小學的第一天便埋下了種子;在這五年里,它一直悄悄生長著,長出了根,發出了芽;當我看過一本名叫《我們的天真填滿整個宇宙》的書之后,這理想“嘩啦”一聲破土而出,第一次接受了陽光的溫暖撫觸。

    那時,我第一次認識到了做一名老師的.美好:可以見證許多孩子從一個不懂事的小孩成長為貼心懂事的大孩子的過程,可以欣賞孩子們的童真童趣,可以驚嘆于孩子復雜細膩的心理感受,可以為孩子們講述人間的真善美……多么有趣多么美妙的職業!

    從那一天里,我下定決心,一定要成為一名優秀的教師。

    為了這個理想,我一定需要付出許多許多,也一定會遇到許多挫折。但這些我都不怕,因為我堅信,只要我有一顆不懈努力的心,只要我有夢想,有朝一日,我一定會實現我的理想!只要我朝著這個方向不停努力,跌倒了再爬起來繼續奔跑,總有一天,我會追隨我的理想來到黎明,欣賞那美麗的朝陽!

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