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    六年級告別母校(優秀15篇)

    時間:2025-05-20 作者:文軒

    優秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨特的見解和觀點。這些優秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。

    六年級告別母校(優秀15篇)篇一

    有相聚就有離別,母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個六年級班級書寫的對母校的離別之情。原文:

    還是在這熟悉的教學樓前,還是在莊嚴的國歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對于六年級的同學們來說,今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們在母校參加的.最后一次升旗儀式。再過一個星期,同學們就要告別母校,踏上新的人生起點。

    告別了,美麗的校園。良好的學習環境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動,讓我們發現自己的閃光點,展示自己的風采,增強我們的自信。

    忘不了,老師孜孜不倦的教導。當我失敗時,是老師給我鼓勵;當我遇到困難時,是老師給我幫助;當我迷茫時,是老師為我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母,給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像朋友,在我們遇到挫折時給予我鼓勵;有時候我覺得老師就像同學,與我們融洽相處,是那樣和藹,親切。

    忘不了,同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段,重疊成美麗的光環,閃耀著人生的七彩。

    告別了母校,等待我們的前路又會怎樣呢?人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心,微笑面對,一定能到達成功的目的地。

    同學們,今后無論我們身在何處,都要心系母校,關注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因為母校情結是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠是我們的精神家園。

    謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學,祝同學學習進步,快樂成長。

    六年級告別母校(優秀15篇)篇二

    在不經意間,我已經走過了小學六年生涯。六年來所經歷的事使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,下面是小編為大家精心整理的關于告別母校的六年級。

    作文。

    希望能夠幫助到你們。

    時間一分一秒的流逝,轉眼間我們已經來到了與老師同學母校分別的日子,前面是憧憬的中學,后面是相伴已久的小學。面對畢業,心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學,離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。

    來到這個學校已是六年級。我在之前的學校一直是沉默寡言,就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應,依舊是原來那個不愛舉手,不愛發言,不太與人交流的那一種狀態。自從那一件事改變了我的學習態度。

    記得那是開學不久的班隊課。我們被徹底調換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發言。恰巧,第二節課又是語文課,更加需要舉手發言,其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思,似乎安慰,似乎批評的說:“那些沒有舉手的同學不要害怕,說錯了,沒有關系,重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌杜瑩小聲的說:“你寫的還不錯嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從她的話語中聽出了鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,并且回答正確。雖然在談論觀點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一點燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。

    感謝這個學校;感謝這位老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業,我們或許不能在一起學習,或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校……一切的點點滴滴。

    再見了,母校!再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領著我們,在知識的海洋里盡情遨游;下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

    再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功,都有你們,真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵。回首往事,心靈的時間在逆轉。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終身;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

    在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。

    其實不想走,其實我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校;別了,我五彩斑斕的童年!

    時光如梭,歲月如流,六年的。

    小學生活。

    眨眼就過去了。今天,我們即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀,回想這六年,酸甜苦辣一應俱全,六年的小學生活如同一本承載著我所有心情的相冊,母校的一草一木,與老師同學相處的一點一滴,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶,即將要告別母校,我要對陪伴了我六年的母校說一句:母校,您永遠在我心中!

    母校的每一個角落都充滿了我們的回憶,那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我們坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩每每回憶起這些,那種難分難舍的心情就會又會加重了幾分。

    我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知,如今又看著我們邁向中學的大門,看著我們茁壯成長。我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶,雖然再過不久我們就要離開母校,但是,母校依然會永遠地活在我的心中,最后,我要對這可愛的母校說一句:再見了,我的母校!

    六年級告別母校(優秀15篇)篇三

    親愛的,老師,親愛的同學們:

    大家好!我是來自六年級四班的譚彥君,我演講的題目是《告別了,母校》。

    又是一年桃李芬芳時,又是一年梔子花開時,陽光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們將要向相伴六年的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向我們美麗的母校道別!

    此時此刻,我的心情無比激動,即有畢業的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。還記得我剛走進你的懷抱時,我還是一個年幼、不懂世事的兒童,可當我要走出你的懷抱時,已經是一位滿腹文墨的.少年,是你撫育我成長。六年的學習時光,彈指一揮間,記憶將是生命中最為珍重的收藏。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,還記得老師的諄諄教誨時你我那種發自內心的喜悅,還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,太多太多的情景值得去回憶。這六年的路,走的辛苦而快樂,六年的小學生活,過的充實而美麗,流過眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻是萬里花香。

    畢業之際,我要感謝美麗的母校,給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理;還要感謝親愛的同學們,感謝他們在這個學校陪我走過每一個日日夜夜,一起悲一起喜,更讓我學會了:有福同享有難同當;更要感謝親愛的,老師們那諄諄教誨和無私的關愛,您對我的恩情比山還高,比海還深。

    小學畢業是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。以后將要去初中去讀書,還要去高中學習,更要去大學深造。有的畢業后會扛槍保衛祖國的邊際,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無論在什么地方,永遠和這里心連心。老師們,請相信,在新的地方我們會發揚鐵小的優良傳統,去拼搏、去奮斗,絕不會辜負你們的信任!

    母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無論我們泊在哪個碼頭,都閃爍著她的一盞航燈。老師是一支永遠的歌曲,我們是她放飛的一個個音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動著她的音符。歲月無聲,友誼無限,同學們,讓我們留下回憶,帶著夢想出發吧。

    謝謝大家,我的演講完畢!

    六年級告別母校(優秀15篇)篇四

    尊敬的全體老師、親愛同學們:

    記得六年前,我們怯生生地走進這美麗的校園,是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的風帆。那小小的45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田里播下了種子;用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們“愛祖國、愛人民、愛社會”,教我們怎樣做一名“講文明、懂禮儀”的好學生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里,恪守著“健、雅、達、真”的校訓,我們健康、快樂地學習、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發展,還探求到書本以外更加寬廣的知識。

    母校啊!您是我們編織童年夢幻的地方,您是我們成長的搖籃。想著還有四個多月就要跨出校門,我們怎不將您深深地眷戀呢?在這里,請允許我代表六年級畢業班的全體同學向您說聲“謝謝”!無論我們將來走向哪里,我們都會永遠銘記您的名字――丹江口市實驗小學。

    難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語言上,而要落實在行動中。同學們:讓我們從現在起,抓緊畢業前的分分秒秒,努力學習,更加嚴格要求自己,不僅考出優異的成績,還要給低年級的同學做好榜樣!

    “雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給您,我的母校!我的老師!我的父母”!同學們,讓我們好好珍惜在校學習的最后時間吧!勤奮學習,努力進取!不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出異的成績,報答生我養我培育我的父母、老師和母校吧!

    今天,我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪!

    謝謝大家!

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    六年級告別母校(優秀15篇)篇五

    課,已經上到最后一個單元了,我越來越珍惜在母校僅有的一點時間,這將是最后一個兒童節,我要過得開心,要過得更有意義。

    即將是初中生了,可是,在母校眼里,我是永遠也長不大的孩子!六年的時光,給了我無窮無盡的知識,孕育著我成長。我要感謝母校,感謝它授予我知識,感謝它陪伴我成長,感謝它,教我學會走一條正確的人生道路。

    母校啊母校,讓我舀一勺山頂的清泉,給你解暑;讓我摘取天山雪蓮,給你治療心靈的創傷,讓我點燃一支小小的蠟燭,給你取暖。我做的一切是那么渺小,哪有你深刻地教導我們那樣偉大,謝謝你栽培我們成長。

    淚已滲進了地平線,我快要和你告別了,六年的時光,是那么漫長,我依偎在你的懷里成長,您像一支火柴,驅走我身旁的黑暗,你像是燈,時時刻刻照亮我前方的道路,你就像是一座燈塔,讓我在迷茫大海中不再迷茫。

    感謝你為我所做的一切,讓我祝福你一聲:“母校萬歲”。

    歲月像小溪似的飛逝而時光一去不復返。我們的小學生活即將結束,即將于我們的母校說再見,心中有許多的不舍。但我們感謝我們親愛的母校!

    尊敬的老師,你不僅傳授我許多知識,還教給我許多做人的道理。你不僅是我的老師,還是我的知心朋友。是你將一個個頑童變成一個更成熟的學生。

    親愛的母校我最舍不得還是你我們在這里生活了六年,學習了六年,我們即將畢業像出了港的小船,開始新的航程,揚起新的風帆。母校,你是我們成長的搖藍!

    是誰,給頑童一個學習的地方?是誰,給我們這些小鳥一個家?是誰,培育著我們這些花朵?是你,親愛的母校!等我們這些花朵成長以后,一定會再來。在這,我深深的說一聲:"再見了,我的`母校!再見了,我的老師!再見了,我的同學!

    曾經的歲月留在我們的母校,曾經的歡樂和難過也留在了母校,我們只拿走了知識。

    我還記得1年級的時候可愛的我們,2年級時好學的我們,3年級時頑皮的我們,4年級時無聊的我們,5年級時緊張的我們還有6年級時叛變的我們......

    我還記得被老師抓去,被處罰時極其害怕的心情;還有老師換座位時我離開好朋友的情境;還有現在浮現在我腦子里的操場上的同學們玩的情境,這一切,飛快地在我腦海里呈現,我想哭了。

    我記得我曾經“率領過千軍萬馬”,與30多個同學在操場上玩抓人的游戲,還有與我敵對的同學最終被我“感化”了的情境......

    這一切,母校都看得清清楚楚,哭笑不得。現在我們還有1個月的時間就要離開母校了,離開在母校學習玩耍了整整6年的時光,我每到母校的一個地方,我都會想起當年發生在這里的事情。

    再見了,母校,我會回來的!

    一轉眼,已經在小學里度過六年的時間了,已經要告別母校了我們,能在學校里干些什么呢?回想起在校園里德往事,可能真的很可笑,當然也有難忘的時候。

    記得是上二年級的時候,在期末考試,題很簡單,用了一節課的時間就做完了,那時候在下雨,外面很靜,靜的連同學們寫字的生意都能聽見,我在看試卷有沒有錯誤,突然發現了一個錯誤,正準備改,咦?我的筆呢?真巧,老師過來說:"眼睛不能離開試卷。啊!這可怎么辦?老師一走。我的眼睛迅速看了一下桌動,哈哈我的筆果然在這里面!正要改錯,數學老師叫:"韓正陽把試卷拿過來,我被嚇呆了,不知道該怎么辦。心想:交給老師吧!老師過來把我的試卷拿走了,我的試卷被撕了。當時:"我徹底呆了。好久,我才發現我哭了。但是,我去拿試卷的時候,我呆了,我的試卷被老師用膠帶粘好了,我考了97分。

    在母校度過了6年的時光,有喜有憂,說都說不完。

    還有幾個月的時間,我就要離開我生活了六年的小學了.我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝.

    感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長.感謝我朝夕相處中可愛的同學們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義.老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道更多的知識,怎么讀都讀不完.感謝那一次次校運動會,讓平時一個個不起眼的同學們也團結起來,齊心協力的為班級取得了榮譽.感謝母校對我的無私的培養,給了我一個良好的學習環境,讓我能取得優異的成績.我愛學習,我愛勞動,我愛科學,我愛實踐,我敢于攀登,這些都要歸功于我的母校.

    我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向.努力學習,爭取好的成績回報母校!

    再見了,佟江!再見了,母校!當我作出令人驕傲的成就時,請不要忘記我曾經是這兒的學生.老師們,請你們放心,我不會忘記您的,請相信我們,為我們見證,為我們祝福吧.

    風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

    猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

    回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

    六年級告別母校(優秀15篇)篇六

    敬愛環境的老師、環境親愛的同學:

    大家好!光陰似箭,日月如梭。日子過得真快!彈指之間我已快到了畢業的日子、回憶當初,在校園的生活給了我許多快樂的回憶!

    看著我胸前掛著的校徽…………,我非常感謝我的環境——xx學校。哺育我成長的搖籃:非常可敬的老師們———“我們辛勤的園丁”,辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

    多少年的歲月?那即漫長又短暫,幾年的歲月,與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕出現在我的眼前…………。最讓我難忘的是,老師在黑板前,用洪亮的聲音引導這我們的思維一起學習。最難忘的是,老師用那永不疲倦的身影在給我們備課,批改作業。最難忘的是,老師您即教環境又育人,更重要的是老師用自己的對事業的忠誠和那種執著可敬的職業精神,教會我們人身的道理,懂得如何去做人,讓我們在成長的道路上有了一盞明燈。

    我的母校———xx學校!我將快要離開您了,去接觸新的學習環境了,但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導,我將永生難忘,永遠銘記在心中。我一定不會辜負母校對我的期望,我一定會好好的學習,用學習報答對您的養育之恩。

    祝您:桃李滿天下!

    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的六年級......

    6篇演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講......

    六年級告別母校(優秀15篇)篇七

    我俯看腳下的青石板路,它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠方,就像探索知識的我們,不知前方有什么,打著快樂的旗號,互幫互助。那份對知識的好奇與渴望,伴著我們度過了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才覺得自己稚嫩又魯莽,就像枝尖的嫩葉,在清風中搖搖欲墜,卻依舊踮起腳尖向遠方眺望。無知者無畏!

    只剩下最后半學期了,是告別的前奏曲嗎?

    我凝視著草葉尖的晨露,晶瑩剔透,反射著陽光的斑斕,綻放著草葉的青嫩。一陣晨風拂過,晨露圓潤的身軀顫動著,一點一點滑下,想努力向上跳,卻力不從心地掉落,在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時的淚水吧!無奈中帶著痛楚,還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前,乃無力挽回逝去的時光,一點點與母校分離。

    就要告別了嗎?告別我的小學時光?

    我不敢想下去。

    想抓住時光,可它卻從我的指縫間溜走;想抱住光陰,可它卻顧自逃跑……。

    難道,就要告別小學時光了?!

    六年級告別母校(優秀15篇)篇八

    尊敬的全體老師、親愛同學們:

    記得六年前,我們怯生生地走進這美麗的校園,是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的風帆。那小小的45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田里播下了種子;用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們“愛祖國、愛人民、愛社會”,教我們怎樣做一名“講文明、懂禮儀”的好學生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里,恪守著“健、雅、達、真”的校訓,我們健康、快樂地學習、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發展,還探求到書本以外更加寬廣的知識。

    母校啊!您是我們編織童年夢幻的地方,您是我們成長的搖籃。想著還有四個多月就要跨出校門,我們怎不將您深深地眷戀呢?在這里,請允許我代表六年級畢業班的全體同學向您說聲“謝謝”!無論我們將來走向哪里,我們都會永遠銘記您的名字——丹江口市實驗小學。

    難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語言上,而要落實在行動中。同學們:讓我們從現在起,抓緊畢業前的分分秒秒,努力學習,更加嚴格要求自己,不僅考出優異的成績,還要給低年級的同學做好榜樣!

    “雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給您,我的母校!我的老師!我的父母”!同學們,讓我們好好珍惜在校學習的最后時間吧!勤奮學習,努力進取!不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出異的成績,報答生我養我培育我的父母、老師和母校吧!

    今天,我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪!

    謝謝大家!

    六年級告別母校(優秀15篇)篇九

    又是綠草茵茵,桃李芬芳時,又是一年梔子花開時,陽光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細雨,告別母校。因為我們即將就要跨出小學的校門,開始一段新的人生旅途了。

    我們在母校的懷抱中共同度過了6個春夏秋冬。這6個365天里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面;有課后閑暇時同學之間愉快的歡笑;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的演出。

    6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這里播種,小學生作文《告別母校》。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同的回眸。

    6年前,我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑,6年后,‘輕輕的我走了,正如我輕輕的來。’我們灑淚揮別校園。一想到,就要和老師同學們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別,我的心里便驀然產生一種惆悵,一種不舍。

    母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無論我們泊在哪個碼頭,都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲,我們是她放飛的一個個音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動著她的音符。歲月無聲,友誼無限,同學們,讓我們留下回憶,帶著夢想出發吧。

    六年級告別母校(優秀15篇)篇十

    親愛的老師,親愛的同學們:

    櫻花已經在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也增加了六個圓圈,我們最后一次相聚在操場上,歡聚在紫色櫻花圍繞的實驗小學中。

    我記得,三年前的一天,我的作文得了“選”字,我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。激動興奮一時間充斥著我的大腦。我迄今還記著,那是一篇寫離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸,離家出走可謂家常便飯,是篇很長文章,單格信紙四頁半。當時算上很長的文章了,僅僅自己的相貌描寫,就用了半張多。作文當范文讀,我很忐忑。班里很靜,靜得可以聽見我“撲通,撲通”的心跳。我語速稍快,稍稍帶著顫音。讀完那一段外貌描寫,谷老師示意我停下,問道:“形象吧?”講我是精華,并把語速放慢,重讀一遍。一共讀了三遍,刻骨銘心,成就了我的今天。

    敬愛的老師,親愛的同學,六年光陰匆匆而過,這里的櫻花樹依舊用自己的美麗散發出勃勃生機。我們要告別美麗的童年,告別鮮艷的紅領巾,準備走向新的學校。

    再見,敬愛的母校。在您的懷抱中,我們由軟弱變得堅強,由膽怯變得勇敢。明天我們是祖國的棟梁,請您為我們自豪,再見,母校,再回首,您的一石。

    再見,親愛的同學,讓我們銘記曾刻在一起的每一個日日夜夜,生活中的點點滴滴,讓友誼地久天長。

    再見,敬愛的老師,您是辛勤的園丁,我們這些祖國的花朵永遠不會忘記您,因為我們的萌發生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

    再見了母校,我們將永遠記住您。

    六年級告別母校(優秀15篇)篇十一

    再見了,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。

    對母校的回憶是溫馨而美好的`,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加美好!

    童年,快樂的,但也有悲傷;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有煩惱。童年,是漫長的,但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去,所以我要成為有知識的少年去努力地創造明天。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望!

    忘不了第一次學拼音,是老師一次次矯正我們錯誤的發音;忘不了第一次學數字,是老師一次次糾正我們的錯誤;忘不了第一次學寫字,是老師一次次教我們一橫一豎;忘不了……老師兢兢業業為我們備課,批改作業,毫無怨言。您是辛勤的園丁,把我們這些“幼苗”精心澆灌,讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善,讓我們明白失敗是成功之母的道理;是您,讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師,您更像一位偉大的母親。是您,把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了,我讀二年級的時候,著急著下樓,不小心被鐵絲劃破了腿,非常嚴重。您不管372十1,一心只想著把我送往醫院。我包扎傷口的時候非常痛,您的手緊緊地握住我的手,不斷地安慰我,給了我無私的愛,至今我都很感動。您為了我們,心都操碎了,這些負擔,過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了,我們也已成為茁壯的少年了!

    我親愛的同學們,你們可還記得曾經的頑強拼搏;曾經的吵吵鬧鬧;曾經的團結友愛;曾經的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事,你們可還記得?這是我們友誼的象征,童年中不可缺少的一部分哪!

    六年級告別母校(優秀15篇)篇十二

    今天,是個特殊的日子;今天,是個不同尋常的日子!今天,我們隆重的舉行了20xx屆畢業典禮。再見了母校再見了母校!

    這是一個平常的夏日,但對于市實驗小學的畢業生來說,是一個令人激動、興奮、難忘的節日。畢業典禮上,校長、學生代表紛紛發言,傾訴心中的不舍。眼眶濕潤了,不舍老師,不舍同學;老師落淚了,不舍自己培育了六年的學生。盡力用平靜的心控制自己,聽到老師們朗誦詩哽咽的聲音,看到同學們滴落的眼淚,笑容也凍結在臉上了。知道時間不能往回倒退!

    美麗的母校,再見了!在您的懷里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友好的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長!

    敬愛的老師,再見了!翻開記憶的相冊,有您和藹的微笑。我們曾覺得,您是那么偉大,因為一切難題在您的講解下變得那么簡單;我們也曾覺得,您是那么堅強,因為您可以帶病為我們上課。可今天,我們卻覺得,您是那樣的脆弱,看到畢業典禮上您那失落的表情,微紅的眼眶,失神的目光,您舍不得我們,我們自然舍不得您,畢竟您對我們是慈母般的愛!

    親愛的同學,再見!回首曾經,才發現時間過得好快:一年級,小小的我們,有著大大的理想;二年級,我們躺在操場上仰望藍天;三年級,我們在小小的一方講臺上施展才華;四年級,我們在運動場上揮灑汗水與微笑;五年級,我們為合唱比賽認真排練……轉眼六年級了,六月的清風要將我們送出校園,才發現,市實驗小學的一切是那么的美,那么親近。也許是實驗小學時我們經受成功與挫折時,最好、最溫馨的的港灣!

    這是,我才發現,“畢業”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留念……

    六年級告別母校(優秀15篇)篇十三

    家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個學校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個給予我知識、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴格的母親,無時無刻不在撫育我成長。

    時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學。可是,我們常說,在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

    站在教室的門口,我腦海里浮現的是老師站在講臺上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠引導我在知識的海洋中遨游。

    望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個角落都“藏”著同學們之間的秘密,都流露著我們的夢想,那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新,我會永遠珍存這份美好的溫馨。

    我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過了,但我會努力學習,因為我是從母校出來的學生,不會為自己曾經讀過書的學校而丟臉。

    別了,母校,您一定不會忘記那個叫文靜的小女孩吧!

    六年級告別母校(優秀15篇)篇十四

    回憶起剛來到這里的畫面,那時的我膽小緊張。我忐忑不安地走進教室,老師溫和而又親切的笑容溫暖了我幼小的心靈。記得我成為少先隊員的那天,老師親自為我系上了鮮艷的紅領巾,直到現在,我仍記得老師對我們說:“你們現在是少先隊員了。脖子上的紅領巾是革命烈士的鮮血染紅的,所以格外鮮艷,我們要好好愛護它。”老師那慈祥又溫柔的表情像極了一位細心的母親。別了,我親愛的老師!您的恩情我銘記在心,明天的我一定不會辜負您的期望。

    別了,我最親愛同學們。飛揚的少年最動人心,奔跑的時候像是穿過了光陰。記得在運動會上,我們身穿淺藍色的運動服,手握接力棒在紅白相間的跑道上飛馳。看著同學們奔跑的背影,我仿佛看見了一道從未見過的風景——陽光下,一群發著光飛跑的少男少女。那滴滴汗水,那聲聲吶喊,那眸眸鼓勵……我一輩子都無法忘記,我們相處的一切,我都會小心地珍藏著。期待明天我們相會時,你我還是深情依舊!

    畢業的鐘聲敲響。教室的門一關,再打開就是別人的故事了。六年,時光匆匆,別了,我的小學生活!

    陽光依然干凈,星河依然燦爛,世界依然在長久深情中緩緩朝前走去。希望未來的日子里我們都能像對方一樣勇敢。逆風翻盤,向陽而生!

    六年級告別母校(優秀15篇)篇十五

    曾幾何時,瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時,老師慈祥的面孔在我的眼前浮現;曾幾何時,同學們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。

    這,使我想起了我無時無刻不思念著的母校——實小。

    她,是我就讀了六年的學校;她,是養育了我六年的學校。說起老師,是您使我懂得了應該怎樣做人,是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學生所付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴父,辛勤地培育我們。啊,母校!當我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的少年。

    假如我是個詩人,我就要用優美的詩句來抒發我對母校的熱愛之情。

    假如我是個畫家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的畫。

    假如我是個作曲家,我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。

    然而,我什么都不是,我只能從現在起,努力學習,將來去報答母校對我的恩情。

    歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。

    感慨萬千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

    別了,母校!我親愛的母校!

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