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    家的味道初中(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇一

    同學(xué)們,請(qǐng)問你們經(jīng)過了哪些酸甜苦辣呢?聽到這個(gè)問題可能有人會(huì)問:是生活中的酸甜苦辣呢?還是飯菜中酸甜苦辣的味道呢?好了,我想告訴你的是生活中的酸甜苦辣,而不是飯菜中酸甜苦辣的味道。明白了這一點(diǎn),我相信大部分人都會(huì)說自己在生活中的甜,只有少部分才會(huì)說自己在生活中的苦。因?yàn)樵谏钪型翘鸲嘁稽c(diǎn)。我在生活中也有許多甜。下面就讓我給你們說說我在生活中的甜甜的味道吧!

    我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)生活過得無憂無慮。后來,我一歲一歲的長大了,我就感受不到學(xué)習(xí)生活中的無憂無慮了。每一天,都是繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù),作業(yè)像大山一樣向我壓來,讓人都喘不過氣來。不過,一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)積累,讓我覺得學(xué)習(xí)更加有趣,讓我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在,想想在學(xué)校經(jīng)過的一件件事情,那是多么的五彩繽紛,多么的有趣。讓我感受到了學(xué)習(xí)的甜。

    這就是我在學(xué)習(xí)中的甜。下面就讓我給你說說我在故鄉(xiāng)生活中的甜吧!

    有一年暑假,我回到了我的故鄉(xiāng)。一天,我跟我的媽媽和我的姐姐,還有外婆一起去菜地里摘菜。在去的路上我發(fā)現(xiàn)了許多怪模怪樣的東西,我就問媽媽這是什么,那是什么,其中我對(duì)一樣植物特別欣賞。媽媽說:“這是一種果子,它長大可以吃。”聽了媽媽的這句話之后我總在等,可至今我還沒有看見這種果子長大。可是,我想起那一年暑假的事,我很快樂,也很失望。快樂是因?yàn)閷W(xué)到了知識(shí),失望是因?yàn)槲覜]有看見那一種果子長大。不過,現(xiàn)在想起來,我心中非常甜。

    這就是我在生活中的酸甜苦辣的一部分,那你在生活中的酸甜苦辣呢?

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    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇二

    我的童年,是在外公外婆家度過的。那時(shí),家里有一頭剛生育沒多久的母羊,天天都可以喝到新鮮的羊奶。每到傍晚時(shí)分,外婆總是會(huì)拿著一杯羊奶出現(xiàn)在我的面前。我最喜歡羊奶表面的一層膜,不舍得一口氣吃完,一小塊一小塊慢慢地舔著舔著。吃在嘴里,甜在心里。邊上,外公笑瞇瞇地盯著我,滿足愜意!

    那時(shí)的羊奶是甜入心里,喜滋滋的味道。

    在臨近小學(xué)畢業(yè)的那年寒假,回老家玩。沒有羊奶喝,卻也甜蜜如昔。外公外婆那么愛我,依然不變!變化的是他們臉上的皺紋又深了!

    那天吃飯時(shí),外公直喊著難受,我們便在他的背后墊了兩床棉被,這才停止了叫喚。不一會(huì)兒又喊了不舒服,母親便讓我去找伯伯來載外公去醫(yī)院看看。或許是今天心情壓抑的原因,我是哭著沖出去找伯伯的。等我回來時(shí),還未踏著門便聽到了哭聲,心中緊繃著的弦就斷了,無力地走進(jìn)門,看見床上緊閉著雙眼面如土灰的外公,淚水霎時(shí)淹沒了我的眼眶,一發(fā)不可收拾。外公永遠(yuǎn)離開了我們!這是我人生中第一次嘗到的生離死別的滋味。

    疼愛我的外公已經(jīng)成為回憶?很長時(shí)間都無法接受!

    現(xiàn)在,我又喝起了羊奶。羊奶表面那層膜還是我的最愛,還是一樣的甜,但卻再也無法滋潤我的心。

    現(xiàn)在的羊奶帶著思念的味道,那是思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的外婆和已逝的外公的味道。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇三

    酸?六年來的小學(xué)生涯,如今即將與同窗多年的.學(xué)友揮手告別;如今,即將與淳淳教導(dǎo)我們的老師說聲“再見”;如今,即將與和藹可親的母校分離時(shí)。心里是多么的依依不舍,心里又是多么的酸楚;而眼眶又是多么的紅腫,濕潤。回首,太陽的余暉灑在母校每一個(gè)快樂的角落;轉(zhuǎn)身,我們心里才明白真正的酸楚。

    甜?那小學(xué)生涯最后一節(jié)課是甜的。老師耐心的講解,同學(xué)們認(rèn)真的聽課。哪怕復(fù)習(xí)階段徹夜溫習(xí)的疲倦,在此也會(huì)煙消云散,在此也會(huì)感謝老師的循循善誘。“叮鈴鈴……。”當(dāng)下課鈴聲打響時(shí),老師那最美的一抹微笑,同學(xué)們那最后一次深情的一聲“老師再見”,將永遠(yuǎn)甜在每一位同學(xué)的心里。

    苦?是那比賽前的殘酷訓(xùn)練!為了勝利,為了榮譽(yù),為了大家寄托的期望。不斷的訓(xùn)練,不斷的練習(xí),不斷的努力,頭涔涔,淚潸潸,也沒有一個(gè)人放棄!當(dāng)在賽道上奪下那張金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),我們才體會(huì)到苦的背后是什么,苦的味道有多濃,苦的意義是什么!

    辣?是那最不愿意品嘗的味道。忘記做作業(yè)的教訓(xùn)是辣的,當(dāng)教鞭重重的打在自己的小手心上,紅紅的印記一直疼在自己的手上,辣在自己的臉上。課后,望著自己通紅的小手,心想老師的教誨,情不自禁流下兩行火辣辣的眼淚,直燒在臉上,直燒在心里。

    酸甜苦辣需要你細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼,也許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn),這就是生活的味道!

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇四

    春以風(fēng)的棉柔而著稱,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,風(fēng)兒裁剪著一棵棵楊柳,催開了花朵,喚醒了大地,復(fù)蘇了整個(gè)世界。漫步在風(fēng)中,仰望天空,任憑風(fēng)兒拂過臉龐,額頭,飄入口中,一絲清香掠過舌尖,在口中徘徊。一時(shí),一切憂愁隨風(fēng)而去,一縷縷清爽占據(jù)了整個(gè)身體。春風(fēng)的味道,清新,雋雅。

    夏的雨激情滿懷地沖刷著整個(gè)大地,把飛揚(yáng)的塵土逼得無處可逃,只得化作土壤,去孕育田中的生命。撐一把傘,漫步雨中,透過雨簾,遙望遠(yuǎn)方,聆聽雨水擊打房屋、馬路的聲音。遠(yuǎn)處的景象朦朦朧朧,隨著雨的落下跳動(dòng),清脆的聲音在耳畔回蕩,感覺那樣舒暢。一切疲憊都被沖刷得煙消云散。夏雨的味道,激情,熱烈。

    秋的霧那般潔凈、飄渺。在人們安睡時(shí),她神秘地現(xiàn)身于空中,盡情地舞動(dòng)著,享受明陽到來前短暫的時(shí)光,精心為人們營造著一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。終于,第一道晨曦劃破了黑暗,人們也醒來了,投身于云霧中,享受著這可貴的寧靜。明日的早上,她依然竭盡自己所有,創(chuàng)造幽靜的清晨。霧的味道,執(zhí)著,飄渺。

    “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,冬雪紛至沓來。走出房門,仰望著雪花在空中飄蕩,輕盈地落下。找一片無人的雪地,走在雪間,聽踩雪咯吱咯吱的聲音,一種返璞歸真的感覺涌上心頭。落在身上的雪花,在衣服的襯托下更顯潔凈,數(shù)著一瓣一瓣的雪片,輕松自在,解放整個(gè)身心。雪的味道,潔凈,輕松。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇五

    說不出從何時(shí)起,我的夏天失去了裙子的味道。

    ——前言。

    說實(shí)話,夏天并不是我喜歡的.季節(jié),因?yàn)樗目釤帷?墒牵奶炜諝庵心切┆?dú)特的味道卻讓我對(duì)它有一絲眷念。比如,快樂的味道——暑假是孩子快樂的天堂,空氣中充滿了孩子的歡聲笑語;冰淇淋的味道——酷熱使人們對(duì)冰淇淋有了一種依賴,色彩繽紛、美味的冰淇淋是人們消暑的好東西,于是,空氣中便出現(xiàn)了一絲絲的甜,那是冰淇淋的味道;裙子的味道,夏天是女孩子們的天堂,她們有的是時(shí)間來打扮,而裙子剛好符合她們的要求。于是,夏天,到處都是女孩子,到處都是花裙子。于是,空氣中便多了一種味道―裙子的味道。

    小時(shí)候的我,說不清楚的對(duì)裙子有一種愛戀。喜歡那些各式各樣,顏色艷麗的裙子。總感覺好像穿上漂亮的裙子就成了電視上美麗的女主角,每個(gè)人都會(huì)喜歡你。于是盼望夏天。秋天,我對(duì)自己說:夏天快到了!冬天,我對(duì)自己說:夏天真的快到了!春天,我已拿出裙子:就差天氣暖和起來了。好不容易盼來了夏天,原以為自己穿上美麗的裙子就會(huì)人見人愛了。可是,沒有。別的女孩子也和我一樣穿起了美麗的裙子,到處都是和我一樣的“女主角”。于是,感覺上,自己好像受到了傷害。所以,我收起了那些裙子,也收起了我美麗的夢(mèng)。它們都被我壓在衣柜底部。只是,偶爾會(huì)拿出來看看。

    現(xiàn)在,我早已習(xí)慣了夏天短褲的裝束。看著身邊的伙伴們都穿著美麗的裙子,我突然想起了從前的那個(gè)夢(mèng),那個(gè)美麗的夢(mèng)。我突然想穿裙子。

    我回到家中,翻箱倒柜的找出以前的裙子。可是,卻不敢穿起它。這是為什么?好像時(shí)間長了,對(duì)裙子產(chǎn)生了一種害怕的感覺。大概,裙子不適合我吧!于是還是穿著短褲,跑到那一堆“裙子”中間。任憑大人們說:嘿,一個(gè)男孩還扎到女孩堆里玩!

    小英子說:連連,你真是個(gè)怪孩子,竟然不愛穿裙子。

    我不語。

    藍(lán)冰說:我知道,連連。你不是不愛穿裙子,你是怕穿裙子。對(duì)吧!

    我張大了嘴―驚訝!你怎么知道?

    對(duì)于每個(gè)女孩子來說裙子都是她美麗的一個(gè)夢(mèng),只是有些女孩子不小心丟了罷了。然后就沒有勇氣拾起它。藍(lán)冰笑了。

    是啊,從那個(gè)夏天起,我丟掉了夢(mèng)。后來又失去了勇氣來拾起它。

    拿出爸爸給我新買的裙子,穿上它。有點(diǎn)感動(dòng)。我發(fā)了郵件:藍(lán)冰,今天我穿裙子了!好開心啊!

    我拾起了我的夢(mèng)。我的夏天從此開始有了裙子的味道。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇六

    故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。我的故鄉(xiāng)在那不起眼的山腳下,洋溢著古樸、寧靜的味道。春天,我同伙伴仰面躺在草地上,風(fēng)吹過來夾雜著蟲子的嘶鳴,牛的長調(diào)還有那青草的香;秋天,我們滿山遍野地采果子,真甜!夏天,我們總赤腳在河里捉小魚,鮮美的味道讓人無法忘懷;冬天,在屋子里闔目聽折雪,空氣中總彌漫著木柴的香。

    故鄉(xiāng)那骨子里特有的寧靜與安詳?shù)奈兜朗冀K感染著我,可分別還是來臨了。

    故鄉(xiāng)的面貌是那模糊的悵惘,像那霧里的揮手離別,離別后,故鄉(xiāng)的味道總魂?duì)繅?mèng)繞著我。大都市的繁華與那濃重的工業(yè)氣息讓我愈發(fā)想念故鄉(xiāng)那清澈的味道。憶昔,鄉(xiāng)鄰間總是那么親密友好,誰家做了餃子,那村子里便無處不洋溢著餃子的香。每當(dāng)我玩累了,隨意走進(jìn)一戶人家總能喝到一杯水再拿到幾顆糖……是啊,故鄉(xiāng)的味道總是那么的熱情。如今的我們,被高樓與高樓間隔,甚至于連鄰居的姓名都未曾知曉。都市的冷漠讓我不由得發(fā)抖。

    分別后,鄉(xiāng)愁像一棵沒有年輪的樹,永不老去。可我的故鄉(xiāng)卻在那場(chǎng)“現(xiàn)代化”手術(shù)中一夜之間灰飛煙滅。山一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。可我終究還是得到慰藉,故鄉(xiāng)對(duì)我而言不僅僅是空間與地址,更是它那安詳寧靜的味道。

    滄海桑田也許也不過如此,終究是有跡可尋的,就像故鄉(xiāng)的味道刻在了我的腦海,任誰也無法抹去。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇七

    有一天,我回家后,就看到熟悉的身影,走進(jìn)廚房,看到媽媽正在煮晚餐,我的好鼻子聞到一股香香的氣味,走進(jìn)一看,果然是我期待已久的福蓉魚卷,媽媽說這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單,你來學(xué)學(xué),媽媽先把鱸魚去除鱗,內(nèi)臟洗干凈把魚頭和魚尾一起放入滾水中,一股香噴噴的香味撲了上來,蝦仁去腸泥后洗凈,但是煮太久會(huì)軟軟的,加上鹽巴和一點(diǎn)兒糖,媽媽還會(huì)教我在盛起來之前先品嘗味道,媽媽說為了全家人的健康與美味,我們還是要細(xì)心一點(diǎn)喔!媽媽再把豬板油燙一分鐘,撈起切絲。

    我說:“媽媽,為什么這道菜這么香啊?”媽媽說:“因?yàn)槲壹恿擞桶?”我說:“油是什么呢?”媽媽說:“就是加上油滋滋的油所有菜都會(huì)好吃!不只油,像是蔥、姜、蛋、鹽加進(jìn)去會(huì)更香!”果然如媽媽所說的,品嘗完之后,全家人的臉上掛著滿足的笑容!媽媽還加了干香菇泡軟后切絲,火腿片切絲。媽媽還加了柴魚片,蛋打散,加入高湯,加入蝦仁,將處理好的小魚片鋪平,將燙好的魚頭及魚尾排在蒸好的蛋液中央,媽媽說要把太白粉加熱至沸騰,澆淋于魚肉卷即可。

    媽媽在忙的時(shí)候,美味都散發(fā)到客廳了!客廳有香噴噴的味道,媽媽先把滑滑的蛋敲一敲,然后再把蛋放到碗里面,然后攪一攪,放進(jìn)鍋?zhàn)永铮偌逡患寰秃昧耍瑡寢屧谧鲲埖臅r(shí)候,一邊唱歌一邊跳舞,媽媽還跟我說怎么做出這道蛋炒飯,我覺得媽媽教我做菜相當(dāng)有趣呢!

    媽媽教我做菜的時(shí)候,她有跟我提起這是奶奶教她的煎蛋,奶奶還說吃起來的味道很香,奶奶教媽媽一個(gè)小秘訣就是加上醬油會(huì)更加好吃呢!

    奶奶在教媽媽做菜的時(shí)候,媽媽還不小心切到自己的手,奶奶也會(huì)安慰媽媽要勇敢一點(diǎn),下次就會(huì)更加熟練,奶奶什么菜都會(huì)做,奶奶還把奶奶最好的鍋?zhàn)恿鱾鹘o媽媽,那個(gè)鍋?zhàn)邮悄棠讨蠛贸圆穗鹊腻佔(zhàn)樱瑡寢屨f奶奶煮的東西給媽媽感覺充滿滿滿的愛心,我說現(xiàn)在媽媽煮的菜也讓我覺得好安心!媽媽煮的菜讓我覺得有高興的幸福味道!

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇八

    農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié),老百姓常說元宵節(jié)一過,這新年也就算過完了。還沉浸在新年氣氛中的我,既盼望元宵節(jié)早點(diǎn)來到,好欣賞到許多美麗的煙花和漂亮的花燈,可又不想這么早就和新年說拜拜,所以我非常珍惜這新年的閉幕曲。

    今天就是正月十五元宵節(jié),天一擦黑,我就早早地站在樓頂?shù)钠脚_(tái)上,凝神諦聽那第一聲鞭炮響。大約五點(diǎn)半左右,第一聲鞭炮響了,它像是元宵節(jié)節(jié)日演出的報(bào)幕員,拉開了整場(chǎng)節(jié)日煙花盛宴的帷幕。一開始先是“噼噼啪啪”的響聲由遠(yuǎn)至近,此起彼伏,那是小鞭炮在調(diào)皮地敲打著鑼鼓;隨后二踢腳那響震天空的聲音,像擊鼓樂一樣,將這整場(chǎng)盛宴漸漸帶入佳境;最耀眼的當(dāng)然數(shù)那“主角”的登場(chǎng),幾聲巨響,空中綻放出無數(shù)火樹銀花,那是有許多人家在燃放禮炮和煙花彈,燦爛的煙花彈亮徹了夜空,仿佛身處白晝,真是“火樹銀花不夜天”啊!我睜大雙眼緊盯著天空,不愿放過每一幕美妙的演出……一會(huì)兒,煙花盛宴結(jié)束了,整個(gè)世界寂靜了許多,讓人覺得像是來到了另一個(gè)空間,耳畔仿佛傳來星星和月亮的呢喃細(xì)語。但是,天空并沒有因此而變得單調(diào),很快,天邊飄過來幾個(gè)亮點(diǎn),并且越來越多,我好驚奇,仔細(xì)地盯著:來了,來了,飛到我這邊來了。哦!原來是許愿燈,一盞、兩盞、三盞……飛在前面的一共有九盞。緊接著,近處又升上了一些,在晚風(fēng)的催動(dòng)下,它們像一群小鳥,快速地向同伴們飛去,它們?cè)诳罩墟覒颉⒆汾s,像一群快樂的孩童,我目送了一群又一群。

    按捺不住好奇,我也買了一只,拆開包裝袋,展開燈,纏好方形燃料,用蠟燭點(diǎn)燃了它,只見原先蜷縮的紙燈在熱氣的作用下開始膨脹起來,而且越來越大,不一會(huì)兒,我就按不住它了,于是我拎著燈的兩只角,慢慢地松開了手,只見它緩緩地飄了起來,越飄越高,我望著那它,默默地許了個(gè)愿:“我希望……”。

    街頭上,還有不少小朋友在家人的陪同下,提著形形色色的花燈,流連忘返……元宵節(jié)結(jié)束了,春節(jié)也就結(jié)束了。時(shí)間不等人,我也進(jìn)入小學(xué)階段最繁忙的一學(xué)期了,我得好好學(xué)習(xí),在新的一學(xué)期里永不停步,奮勇向前。

    那條路,連著那個(gè)美麗的回憶……在那個(gè)喜慶的早晨,我站在冷颼颼的街頭等車。半小時(shí)過去了,一輛公交車也沒有,我開始后悔起來。想起鍋里那些可愛的湯圓,我不覺咽了幾口唾沫。抬頭看看老天爺,他是一臉的苦悶。顯然,他也餓了……終于,我直奔小吃部。

    我不敢預(yù)測(cè)她要做什么,我呆坐在那兒,想逃,逃不掉了。

    突然,他干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下,說:“小姑娘,注意點(diǎn),衣服露出來了。”她很平靜,可是我的心卻怎么也平靜不下來了。心底有一種莫名的溫暖,眼淚瞬間像音符跳出了眼眶……驀地,等我回過神來,他已經(jīng)走了,他像一陣風(fēng),匆匆來過,卻不留下一絲痕跡。

    而我,卻呆坐那好久,好久……。

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    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇九

    時(shí)間如水一般透明,如空氣般轉(zhuǎn)瞬即逝。這世界留給我們太多回憶,回憶的背后留有一串串異樣的味道。

    回首往昔,在那間教室里,我們?cè)?jīng)歡笑,偶爾潸然淚下,時(shí)常打打鬧鬧,有時(shí)也獨(dú)自一人在樹下踽踽而行。在這段時(shí)間里有太多太多的東西需要自己細(xì)細(xì)品味。

    時(shí)值酷夏,我們一起在綠蔭下散步,吃著美味的雪糕,說著感性的話題,前邊的路沒有盡頭,我們繼續(xù)走著,背后踏下一串腳印,留下陣陣愉悅在熾熱的空氣中冰涼我們的內(nèi)心。此時(shí),時(shí)間是甜的。

    轉(zhuǎn)眼之間,中考在即。我們幾乎瘋狂的進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段。每日,我們的周圍都是書,漸漸的。腦海中對(duì)書的影響就是一片片汪洋。一片浩瀚無垠,深不可測(cè)的第五大洋。我們?cè)诤@镥塾危晃凡龥坝浚晃菲D難險(xiǎn)阻,只為在大海深處找到屬于自己的寶藏。我們累了,想休憩片刻,但無情的大海霎那間便會(huì)將你吞噬。無奈,只能堅(jiān)持,只能握緊拳頭在心中暗暗為自己打氣。那一刻,時(shí)間是苦的。

    經(jīng)歷了重重磨難,我們終于前往大洋的彼岸。此時(shí),海面如鏡子般透亮,如大地般沉靜。何須和煦的陽光穿過云層拂上我的臉頰,清新的空氣透過海風(fēng)鉆入我的鼻孔,一切已經(jīng)結(jié)束,我們的人生將再此重寫。當(dāng)勝利的消息傳入我們的耳中,嘴,不由的類咧了縫;淚,不注的浸濕了臉。淚水是甜的,而我們的心與時(shí)間一樣,到是酸的。

    分手那天,我們緊握雙手。一起唱歌,一起寫下祝福。大家時(shí)而沉默,時(shí)而歡笑。面對(duì)同學(xué),有太多的話想傾訴;面對(duì)教室,有太多的東西值得留戀;面對(duì)這一刻,有太多的人想讓時(shí)間凝固。我們走了,散了,從此天各一方,即使未來相見,也無法重現(xiàn)過去的影子。駐足于此,回望教室,環(huán)望校園,太多的感慨,太多的悲傷,植絨凝成一句話“再見,我走了”奔向家中,嘴中竟有一絲咸味,最后才明白,那是時(shí)間的味道。

    步入高中,人生有了新的向往,生活有了新的目標(biāo),時(shí)間也有了迥乎不同的味道。人生如大樹一般,隨著年林的增長便會(huì)分叉,每一個(gè)人將會(huì)走上不同的道路,但無論選擇哪條路,其結(jié)果都是甘甜的。

    “浮生若夢(mèng),為歡幾何?”愿我們的一生有足夠多的彩霞,來塑造一個(gè)美麗的黃昏!

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇十

    這些天看《呼蘭河傳》入了迷,沒有絢爛的文采,只有樸實(shí)的記述。蕭紅講述了她小時(shí)候與祖父在一起的美好時(shí)光,讓我向往,但更讓我親切的是作者小時(shí)候?qū)ψ约汉笤旱挠洃洠澎o而又美麗。讀到這段文字,不禁點(diǎn)燃了我記憶中的焰火,一眨眼,那些在田野中與爺爺奶奶玩耍的日子,全都復(fù)蘇了起來,就這樣,隱隱約約地,我聞到了田野的味道。

    記憶中最深的還是家門前的一片田野,不管春夏秋冬,什么時(shí)候你都能在那里找到各個(gè)季節(jié)的線索。媽媽說我出生在稻子成熟的季節(jié),自然我就喜歡收稻,愛屋及烏也就喜歡上了秋天。

    秋天的顏色是金黃的,稻子沉甸甸的閃著金色。該收稻了,鄉(xiāng)鄰們都商量著去請(qǐng)幾部收割機(jī)來。那時(shí)的我最高興了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在奶奶后面,奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在收割機(jī)這大家伙的后面。

    我仰著頭看這個(gè)大家伙,以為大象就應(yīng)該這么大,但它比大象神奇——大象后面吐不出稻草,前面也沒有像鐮刀一樣鋒利的“牙齒”。大家伙每經(jīng)過一處,地上謙遜地彎著腰的稻子便不見了,只靜靜地躺在車轍里了。

    奶奶和我的工作就是檢拾遺漏的稻子,奶奶用一塊布隨便打幾個(gè)結(jié),便成了一個(gè)兜,跟多啦a夢(mèng)的兜一樣神奇。奶奶在前面彎著腰撿,我在后面撿。她走過而沒撿到的稻穗被我撿著了,我便一定會(huì)跑到奶奶跟前,舉過頭頂給奶奶看。奶奶也一定會(huì)樂呵呵地摸著我的頭,夸我眼尖。陽光灑滿了田野,成熟的稻桿味兒混著泥土味兒擴(kuò)散到空氣里的每一處,讓每一個(gè)人沉醉在其中。它伴著秋日暖色的風(fēng)拂過每個(gè)人的耳畔,掠過每個(gè)人的鼻翼,充滿在每個(gè)人的鼻腔里。這田野的味道,就充滿在每個(gè)人的胸膛,每個(gè)人一下子都鼓起了快樂的心。

    那時(shí)候家家都用灶膛燒火,每家每戶都用稻草引火,用火柴一劃,一簇火苗便馬上爬上了稻草,不一會(huì)兒灶爐里便旺了起來。一種清香彌散開來,伴著金黃的火苗,竄出了暖和愛,也竄出了幸福與滿足。這稻草便是躺在車轍上的稻草了,家家都需要這樣的稻草,不及時(shí)收就會(huì)被翻進(jìn)土里去的。這時(shí)全家都要出動(dòng)去搶收一些回來家里用。這時(shí)你會(huì)看到田野上都是捧稻草收稻草的人。快樂地說笑,忙碌地捆收,我也忙得不亦樂乎,一把捧起地上的稻桿,深吸一口氣我似乎聞到了咸咸的汗味兒夾雜著泥土味兒,這就是田野的味道吧。看到奶奶、媽媽頭發(fā)間都夾著稻草,我忍不住笑了起來。也許是笑聲太大,竟驚動(dòng)了草叢間的螞蚱,跳到了我的頭上,這回輪到全家人來笑我了,那稻草的香味,那田園成熟的味道,就在笑聲里發(fā)酵似的,沁滿了我天真的肺腑。

    收稻的那些日子永遠(yuǎn)是我最開心的日子,收獲的季節(jié)永遠(yuǎn)伴著歡笑聲。田野貯藏了多少歡樂的日子,容納了多少人的汗水,直至今日,田野的味道依舊還在,只是少了田間忙碌的身影吧?但那種特有的味道,歡樂與幸福卻永遠(yuǎn)充溢心間。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇十一

    我閉上眼睛,靜靜感受端午的味道。

    不知道是不是為了配合梅雨季節(jié)的到來,端午整日整夜地浸在雨水之中,從周六晚上開始,雨水便不再像之前那么溫順,而是忽然地大了起來,一陣陣地從天際刮下,落在窗戶上,便順勢(shì)滑下一道美麗的弧線;落在江河中,便合意彈出一曲無盡的悲傷;落在花草旁,便默默留下一滴晶瑩的淚珠;落在我身上,便緩緩敘述一段世事的變遷。

    雨依舊未停,生命依舊不止。

    便是因此,端午的味道中摻進(jìn)了些雨水的味道。

    可就算它怒火沖天,也沒有人會(huì)注意它。

    便是因此,端午的味道中摻進(jìn)了些艾葉的味道。

    到老家的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,從廚房中飄出的炊煙亦是愈發(fā)明顯,仿佛催促著在外的人早日歸家,眾人坐在一起,便定要推杯換盞,酒過三巡后,方能盡興,醇厚的酒香,散漫了空氣,灑滿了人心。千年前的屈原,你喝酒時(shí)滋味如何呢?是快樂,亦或是愁苦,是灑脫,亦或是傷心,我無法考證清楚,但愿他喝下最后一口酒時(shí),能夠忘記諸多不順,能夠想起無限快樂。

    酒香,有些刺鼻,但卻打開人與人交流的途徑。

    便是因此,端午的味道中摻進(jìn)了些美酒的味道。

    說實(shí)話,端午可吃了不少的粽子,也只有在這個(gè)時(shí)候,才有機(jī)會(huì)去吃粽子,棕香四溢飄蕩在端午的空氣中,不會(huì)被厚厚的院墻所阻擋,不會(huì)被高高的大門所拒絕,它只會(huì)追隨著風(fēng),風(fēng)的去處便是它的去處,風(fēng)的歸宿卻不是它的歸宿,它可以飄得更遠(yuǎn),飄到世界的盡頭,也只有在端午的時(shí)候,才會(huì)有這樣獨(dú)特的風(fēng)景。

    便是因此,端午的味道中摻進(jìn)了些粽子的味道。

    晚上,月亮終于露出了些光輝,為我們照亮了回家的道路,看著四周風(fēng)景被黑夜所吞沒,只留下月光,莫名地有些傷心,明天,大家或許就見不到粽子,看不著艾葉,聽不到雨音了,再過幾天,便沒有多少人會(huì)記得這個(gè)端午,會(huì)記得風(fēng)中曾藏著粽葉與艾葉的香氣,會(huì)記起這幾天的雨水這么多,下得這么傷心。

    他們?nèi)羰窍M俅伪晃覀冇浧穑挥械鹊较乱粋€(gè)端午,等到下一個(gè)與我們相見的日子。

    下筆匆忙,趕不上端午離別的速度,今夜依舊平靜,只不過加上“端午”二字,便顯得與眾不同。但愿我在偶爾閑適的時(shí)候,能嗅嗅曾經(jīng)端午的味道。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇十二

    盼啊!盼啊!春節(jié)——年到了!耳邊又響起那熟悉的兒歌“新年到,新年到,穿新衣,戴新帽,高高興興放鞭炮……”。

    人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,精神飽滿。在大街上、小巷里到處是忙碌的人:有買年畫的、有買鞭炮的、有買年貨的……仿佛有買不完的東西。

    到了除夕,就是正式過年了。家家戶戶飄出了陣陣年飯的濃香。每家每戶的門上也都貼上了春聯(lián):“春風(fēng)春雨春色,新歲新年新景”,“一帆風(fēng)順年年號(hào),萬事如意步步高”,還有“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新”……每副對(duì)聯(lián)都充滿了對(duì)新年美好的企盼。

    過年了,最開心的是我們小孩。我更不例外,買幾包鞭炮和禮花與父母家人一同放。握著鞭炮,我總是激動(dòng)、興奮地叫著跳著笑著。隨著一陣響聲,幾十朵花,一朵接一朵地飛上了天空,組成了一副絢麗繽紛地畫面。

    隨著新年鐘聲的敲響,氣氛達(dá)到了高潮。春節(jié)晚會(huì)上個(gè)個(gè)有趣好玩地節(jié)目正在地進(jìn)行。屋外的煙花與屋內(nèi)的笑聲相呼應(yīng),映襯出一種熱鬧祥和地畫面,使人感到溫馨與舒適。

    初一一早,大家不約而同去拜年。人們見面第一句話都是“過年好!”。大人們?cè)缭缇蛿[出了糖果等待客人的到來。拜年也是小孩的最愛——拜年我們能得到壓歲錢。不僅得到壓歲錢,還可以邊玩邊吃各色點(diǎn)心呢!大人們忙地不可開交,我們玩的興高采烈。

    過元宵節(jié),年算過完了,人們又各忙各地去了。但那種紅紅火火的場(chǎng)面,那團(tuán)團(tuán)圓圓祥和的氣氛,那過年的味道卻使人難以忘懷,我又開始盼著下一個(gè)新年地到來了!

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇十三

    何謂人間真味?我也曾一次次地問過自己。多么有幸,我在那年冬天,體會(huì)到了這種我所期待許久的陽光的味道。

    我呆呆地蜷在醫(yī)院的病床上,凍得瑟瑟發(fā)抖,望著手指因骨折而打上的夾板發(fā)呆,仿佛只有眼珠間或一輪,才能發(fā)現(xiàn)這儼然是個(gè)活物。我是多么不喜歡這僵硬的手指,擁擠的醫(yī)院,嘈雜的病房。故意似得,正午的陽光轉(zhuǎn)過一片云兒,刺眼地渲瀉下來,我卻絲毫感受不到暖意,仿佛天公對(duì)我的嘲笑。我不由捂住眼睛,眼神再次回到病房里。

    正當(dāng)我靜坐發(fā)呆時(shí),木門“吱扭”一聲,宣告了這小病房又?jǐn)D進(jìn)一名新成員的殘酷現(xiàn)實(shí)。回過神,望著那個(gè)被推進(jìn)來的身影:她看著四五歲年紀(jì),長得平淡,左腿被高高吊起,烈陽逆著找到她身上,周遭便仿佛泛起一層茸茸的金光。當(dāng)然,引起我注意的并非這些,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中不斷擺弄著的玻璃瓶,不禁感到疑惑纏心。

    護(hù)士將她推到我的鄰床,她道了聲謝后,再次回神到玻璃瓶上,并閉起雙眼,作許愿狀。我再次端詳起她來,又見她床頭上還放著一個(gè)木塞,想必是和玻璃瓶配套的吧。“這是干什么呀?”我心中再次疑惑道,不留意間便問了出來。

    意外的是,她聽到這兒卻“咯咯”地笑了起來:“小姐姐,你連這都不知道,”說著,更笑得前仰后合,我不解地看著她,等待著下文。不知怎的,她又突然停下笑來,鄭重地把身子傾向我,我也配合地移坐在床沿。又見她把小腦袋向前一探,用手遮在嘴巴兩側(cè),貼在我的耳朵上說道:“陽光是甜的,是世界上最好吃的神藥,包治百病”說著,拍了跑手中的玻璃瓶,又把嘴巴貼過來,“這是奶奶送給我的陽光,姐姐你看,我把瓶塞打開了,這樣大家就都有陽光了,病都會(huì)好了。奶奶告訴我,要分享...”說罷,她又端坐回去,沖我作了個(gè)“保密”的手勢(shì)。在那個(gè)瞬間,我仿佛看到了這個(gè)世界最美麗的天使正沐浴在暖冬的陽光中,傳播著陽光的味道。

    現(xiàn)在想起那年冬天,小女孩兒的聲音好像還在耳邊余音繞梁。那日的陽光也仍舊以甜甜的味道,永遠(yuǎn)鐫刻在記憶深處。

    我何時(shí)才會(huì)重?fù)磉@樣一顆赤子之心呢?毫無所求地分享給陌生人,那股甜甜的陽光的味道。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇十四

    幸福是什么?幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)上幼兒園的小朋友說:看見媽媽就是幸福。幸福是冬天不覺得冷,夏天不覺得熱。幸福就是如此簡(jiǎn)單。

    每當(dāng)早上醒來看見一天中的第一次藍(lán)天白云,從陽臺(tái)上拿下晾好的衣服,上面充斥著洗衣粉的清香和陽光暖暖的味道,當(dāng)吃到這一天中媽媽做的第一次飯,當(dāng)走入校園,同學(xué)們說的早上好,走到教室,看到桌椅板凳,課堂上老師的教誨,上課時(shí)筆沒水了,發(fā)愁之時(shí),同學(xué)遞來一支筆。我說一句“謝謝”,她微笑,輕聲說了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡,課間的每一次跑步,同學(xué)遞來的一瓶礦泉水,體育課上的嬉戲打鬧,無聊枯燥的自習(xí)課,同學(xué)們凌亂的說話聲,坐在書桌前,打開臺(tái)燈,在試卷上寫下數(shù)字,這一天的生活結(jié)束了。簡(jiǎn)單的生活就是幸福。

    同學(xué)們?cè)陬}海中遨游,在海下探索著神秘的世界,只有我在岸邊,不是因?yàn)槲遗郎蟻砹耍且驗(yàn)槲疫€沒有下去,他們罵我是旱鴨子,沒錯(cuò),我就是不敢下去,我不知道海下有沒有屬于我的一片天地,我害怕。

    海下未知世界的探索從老師站在我身旁的那一刻開始,老師讓我嘗試把腳放在海里面,我感受到了海水帶給我的冰冷,它是那么神秘又那么陌生,這樣的神秘與陌生一直伴隨著我,冰冷的海水使我的雙腳發(fā)抖,我的雙腳又重新回到了岸邊,慢慢地,我學(xué)會(huì)了游泳,我想去揭開神秘的面紗,但是沒有勇氣下去,坐在岸邊,望著一片浩瀚的大海,我閉上沉重的眼睛想,真的就這樣放棄嗎?這時(shí),我聽到了內(nèi)心的聲音,聲音中夾雜著老師的鼓勵(lì)聲、同學(xué)們的諷刺嘲笑聲和父母的期盼聲,我睜開了眼睛,信心滿滿地重新跳入了題海里,但一次次的被海水嗆到,甚至海底的環(huán)境讓我感到窒息,就這樣來來回回,反反復(fù)復(fù),當(dāng)我揭開了那神秘的面紗時(shí),我找到了我的一片天地,這里只屬于我的一片天地,在這我可以順暢的呼吸,那一刻,我為自己的勇氣而高興,一個(gè)簡(jiǎn)單的勇氣給了我幸福的感覺。

    我端著洗腳水在衛(wèi)生間里猶豫不決,俗話說的好:萬事開頭難,我心里不禁涌出一些顧慮,最后,我還是端著水走了出來,“媽媽,我給您洗腳!”不知怎的,媽媽先是一怔,后來就微笑,那笑容里有一種簡(jiǎn)單的美麗,美麗的幸福。

    其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單。它無時(shí)無刻不在你的身邊。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇十五

    爸爸的車?yán)镲h揚(yáng)著令人愉悅的音樂——《自由飛翔》。我長吁一口氣,終于熬過了第一個(gè)星期,可以和媽媽團(tuán)圓了。

    車在蜿蜒的山路上行駛著,沿途的風(fēng)光令人陶醉,清綠的湖水倒映出連綿起伏的群山,如同青玉做成的畫框;山間云霧繚繞,鳥兒的叫聲在山澗回蕩。路邊的樹木向車尾奔去,我們很快抵達(dá)媽媽的住所。

    我們推門進(jìn)屋,媽媽正在廚房炒菜。廚房里,媽媽在煙霧中揮著鍋鏟,翻炒著各種青青的菜肴。煙霧中,媽媽仿佛慈祥的觀世音菩薩,帶給我安寧,帶給我幸福,帶給我溫暖!

    媽媽見我和爸爸來了,立馬從廚房鉆出來,安頓好我和爸爸后,有鉆進(jìn)廚房炒菜。

    晚餐時(shí)間到了,媽媽做了一大桌美食,我們一家三口圍坐在桌,享用起這頓美味佳肴。

    媽媽左手拿著勺子,右手持著筷子,不斷地給我和爸爸送菜,不到半分鐘,我和爸爸碗中的食物堆成小山了。但這似乎并不能滿足媽媽,她不停地催促我們,讓我和爸爸快吃。她總是要看著我和爸爸狼吞虎咽得把菜吃下去,然后露出開心的笑容。食物的鮮味彌漫在這間不大但溫馨的小屋中。

    晚餐過后,媽媽端來一大盆溫水,對(duì)我說:“兒子,在學(xué)校忙,一星期沒洗頭了吧。來,我?guī)湍阆窗桑 ?/p>

    還未等我回答,正在看電視的爸爸偏著腦袋插嘴道:“上八年級(jí)的男孩子了,還讓媽媽給你洗頭?再說了,短頭發(fā)沖洗幾遍就行了,你自己洗!”

    “不,我就要媽媽給我洗。”我嗔道。

    說完,爸爸、媽媽和我都笑了!

    媽媽挽起衣袖,再拿起一條干毛巾,將我的衣領(lǐng)和頸隔開。媽媽舀起一瓢水,緩緩地倒在我頭上。溫暖從我的頭,洗進(jìn)發(fā)根,隨后溫暖了我全身!媽媽選取了最好的洗發(fā)液倒在我頭上,用她那柔軟的雙手在我的頭發(fā)上揉搓,使得洗發(fā)液的泡沫充分包裹著我的頭發(fā)。最后,經(jīng)過媽媽兩遍精心的清洗,我雜亂的頭發(fā)變得柔軟且富有光澤!

    夜幕降臨,媽媽把最舒適的床讓給我。彎彎的月亮掛在夜空中,星星們圍繞著月亮,望著璀璨的星空,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見媽媽成了彎月,而我則變成了躺在月牙上的小星星,在媽媽的懷抱中安睡著。

    第二天,我依依不舍地離開了媽媽。周末的味道是思戀的味道;周末的味道是親情的味道;周末的味道,是愛的味道!

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇十六

    春雨給人以美好的感覺,夏雨給人以即時(shí)的形象,秋雨則情意濃濃。

    那日清晨,好冷。早上起來媽媽叫我多穿點(diǎn),我知識(shí)“恩”了聲。媽見我沒反應(yīng)就把那些陳年舊事一股腦倒出來絮絮叨叨。我不耐煩的應(yīng)了句“總不能穿成國寶吧”。爸爸起來了,吼了句“大人說什么就聽拉,什么都要應(yīng)句”。一臉嚴(yán)肅。

    我和爸爸出門了。走在大街上,爸爸唱起了那n年前就出來的歌,把手搭在我肩上,好像剛才頂撞媽媽的人不是我。我“欣賞”了下這難聽的音樂。便笑著無,惡意的,裝作生氣的說:“難聽死了,鬼聽了都可以再死次了。”歌聲停止了。雖然無惡意,但我分明從爸爸的臉上讀出了不快。我立刻低下了頭,不敢直視爸爸的臉。我后悔了,雖是無意,但話好像太苛刻,太辛辣。像刺,會(huì)傷人。

    爸爸把我衣領(lǐng)的拉鏈向上提了提,把搭在我肩上的手伸進(jìn)我的口袋抓著我手問“冷嗎?”我只是搖了搖頭。爸爸把傘向我這邊推了下,把手重新搭在我肩上,繼續(xù)向?qū)W校前進(jìn)。

    “你知道有什么方法讓打嗝馬上停止嗎?”爸爸突然問道。“喝水。”我簡(jiǎn)單的回應(yīng)了他。“對(duì)了一半。喝水不能讓嗝馬上消失,但喝一大口水,慢慢吞卻可以。”我問爸爸是從哪本書看來的,他自己研究出的。我說他騙人。爸爸說“不是什么事情都要看書,書上的也是別人想出來的,不動(dòng)腦筋書上什么也沒有。想當(dāng)年,我在學(xué)校的是那是赫赫有名的才子。……”又開始了――夸耀他當(dāng)年的功勛。其實(shí)我知道那都是真的,因?yàn)橹灰退>驼J(rèn)識(shí)他,爸爸是那樣才華四溢,在學(xué)校里當(dāng)然名聲很大,自然認(rèn)識(shí)他的沒一個(gè)不夸他的。媽媽對(duì)他也是贊不決口,家里的獎(jiǎng)狀也摞的老高了。可是我打斷了他的話:“又在吹牛了。”因?yàn)槲覜]有繼承他的任何一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。什么“有其父必有其子”什么“青出于藍(lán)更勝于藍(lán)”在我面前都不成立了,自然也不敢承認(rèn)他的那些豐功偉績。爸爸顯然更不高興了,因?yàn)槲业恼Z氣是那么輕藐。

    我們需要經(jīng)過一個(gè)小巷子,那里無法容納兩個(gè)人并排著走。于是我走前面,爸爸在后面撐著傘。我邊走邊拍著落在身上的雨滴,抱怨道“煩死了”爸爸整張臉都黑了。出了巷子后我不知說了什么,只記得爸爸把傘往我身上一推,丟下“你自己走。”邊迅速步入了雨簾,到馬路的那邊去了。

    我認(rèn)真地,抱著歉意地隔著雨幕注視著爸爸每一個(gè)席位的動(dòng)作。兩行熱乎乎的液體從淚囊里涌出。手里的傘變得好重。臉上面是淚;腦子里滿是爸爸的好;血液里淌滿了爸爸的愛;心里載滿了慚愧。

    一滴淚混這雨流到嘴角,舔了下,有點(diǎn)咸有點(diǎn)哭,安慰到,那不是雨的味道。

    后記:那是去年的事了,現(xiàn)在也快到夏天了,蠻熱,可想起那個(gè)情景,我卻好冷,是至身在秋雨的那種冷。

    家的味道初中(專業(yè)17篇)篇十七

    端午的味道,是盛開紫羅蘭的芳香,淡而優(yōu)雅。

    端午的味道,是綻放茉莉花的幽香,妙而純潔。

    端午的味道,是開放百合花的清香,淡而高雅。

    端午的味道讓人回味無窮,記憶憂新,

    臨近端午,就會(huì)想到他,他是一位博學(xué)才子,神采飛揚(yáng)才華橫溢,氣質(zhì)過人。他在戰(zhàn)國時(shí)期創(chuàng)下業(yè)績。他不光創(chuàng)下業(yè)績,還開創(chuàng)了詩歌從集體歌轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人歌獨(dú)立創(chuàng)作的新紀(jì)念。他是文壇的一位高手,也是仕途的棄兒。他每次都想一心報(bào)國,讓自己的國家像一只雕聳立于大地上,卻總是遭遇小人的妒忌與報(bào)復(fù),是自己的辛苦遲不被采用,最后在自己臨死前創(chuàng)作了一篇,用血和淚寫成的憂國之恩的柔情長詩《離騷》。

    詩創(chuàng)作后,他帶著滿臉的憂傷和憤怒來到了江邊看著冰冷的河水,他突然笑了,仿佛是在笑那些小人笑今日的庸君,笑自己的衷心沒有被人發(fā)現(xiàn)。他帶著冷笑,縱身一躍跳入這冰冷的河水中,讓他沖洗著自己的身軀。他走了走的凄涼與悲傷,只是他對(duì)國家的愛太深了。

    他熱愛祖國,堅(jiān)貞不屈的精神浮現(xiàn)在我們的眼前他坦然面對(duì)以,死報(bào)國,顯出他是多么地?zé)釔圩约旱膰宜蛞鈩C然的豪杰氣魄給后人留下了許多深思。

    端午的味道,就是屈原,他那忠心耿耿的報(bào)國情懷為祖國為人民的安居樂業(yè)以幸福做出我顯得努力。端午的味道是有氣魄的,也是有甜味的就像棉花糖一樣甜。

    端午節(jié)這天,也是游子回家團(tuán)聚的日子,大家歡聚一堂其樂融融,品嘗這美味的粽子。今年我的叔叔嬸嬸都回來團(tuán)聚,共度端午。我們家的粽子都是母親自己親手抱的,母親在廚房里忙來忙去,我和姐姐在屋里看書,可我的思緒早就飛遠(yuǎn)了,想起了去年我們家的粽子不是母親親手抱的,而是從小攤上買來的,蒸好之后,我滿懷希望,可剛嘗第一口,我想被潑了一瓶水一樣這個(gè)粽子一點(diǎn)也不好吃,我嘟囔這,母親用慈祥的眼神望著我,溫柔的說:"吃都吃了,還是下回母親自己做吧!"我急忙叫好眼淚都流出來了。突然聽見母親那清脆的聲音,粽子好了,我的思緒才飛回來,我看著桌子上熱騰騰的粽子,臉上露出了微笑,大家一起坐在飯桌旁,邊吃邊講著端午的來歷與意義。大家都是興高采烈。我看著這樣一桌團(tuán)圓飯,心里美滋滋的。

    端午的味道,就是游子們回家團(tuán)聚的喜悅與幸福那是甜甜的味道。

    夏天的味道,是那一簇簇盛開的花團(tuán);頑強(qiáng)的生命力,展示了夏天的主旋律,人生的味道,就是一次次磨練的意志與頑強(qiáng),綻放人生的主旋律,而端午的味道,那是一種種傳統(tǒng)的習(xí)俗,是那衷心報(bào)國,是那家家戶戶團(tuán)圓,弘揚(yáng)了端午的主旋律。

    端午的味道,與眾不同。

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    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家
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    述職報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括工作任務(wù)、工作過程、工作成果以及對(duì)工作的總結(jié)和展望等方面。以下是小編為大家整理的一些精選述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。使命,服從組織安排,勇
    小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)演講稿5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的
    作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。五歲,我?guī)е鴿M臉的委屈,緊緊的抱著你的雙腿不想去上幼
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    優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。第二冊(cè)第五單元的一篇童話故事的課
    教師演講稿應(yīng)該根據(jù)不同的演講目的和受眾需求進(jìn)行針對(duì)性的撰寫和準(zhǔn)備。為了幫助教師更好地撰寫演講稿,我們特意整理了一些優(yōu)秀的教師演講稿范文供大家參考。各位評(píng)委,老師
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并提出解決方案的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是提高學(xué)生實(shí)踐操作能力和實(shí)際應(yīng)用能力的重要途徑,也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)綜合素質(zhì)的有效方
    日記是一個(gè)人內(nèi)心的鏡子,可以讓我們看到自己的成長和進(jìn)步,也可以讓我們反思自己的不足和改進(jìn)之處。在這些日記中,作者記錄了自己的所思所感,希望能夠與讀者分享他們的生
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    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。2.你那長滿老繭的手,是為了家而操
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    優(yōu)秀學(xué)生是教師的得力助手,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠幫助其他同學(xué),提高整體學(xué)習(xí)氛圍。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,供大家參考借鑒。記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡
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    一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。接下來,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃樣例,供大家參考借鑒。1、能正確、流利、有
    好的報(bào)告范文應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、全面、有條理和易懂等特點(diǎn)。這些范文既可以作為學(xué)習(xí)和參考的材料,也可以作為評(píng)價(jià)和借鑒的對(duì)象,以幫助我們提高自己的寫作水平。
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    教學(xué)計(jì)劃是一種組織和安排學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式,它可以幫助教師合理分配時(shí)間,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和系統(tǒng)性,提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)計(jì)劃還可以幫助學(xué)生有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí),減少學(xué)習(xí)壓
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    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語言的運(yùn)用能力。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
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    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識(shí)。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一天,天氣格外晴朗,小剛
    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境
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    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。回首時(shí)光,那些歷史人物早已消失在
    優(yōu)秀作文遵循語法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。有句老話叫做“日有所思,夜有所
    大家好,我是今天的主持人,很高興能夠與大家一起度過這個(gè)特殊的時(shí)刻。感謝大家的支持和觀看,希望這個(gè)節(jié)目給你帶來了一些快樂和啟發(fā)。國慶節(jié)快到了,學(xué)校為了慶祝國慶的到
    在會(huì)議開始之前,一個(gè)好的主持詞能夠幫助大家進(jìn)入討論狀態(tài),以確保會(huì)議高效進(jìn)行。以下是一些主持人的必備技能和要領(lǐng),希望能夠幫助大家提升自己的主持能力。各位來賓:。女
    情況報(bào)告需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地陳述問題和分析情況,使讀者能夠清晰地了解所述情況。通過閱讀這些情況報(bào)告范文,我們可以了解到一些成功案例和值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。今年以來,鄉(xiāng)黨委
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    調(diào)查報(bào)告是一種重要的決策參考,能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供科學(xué)的依據(jù)和建議。在以下的調(diào)查報(bào)告范文中,可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的調(diào)查方法和結(jié)果呈現(xiàn)方式。那是我在一本習(xí)題上寫的
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    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教材和教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的工作方案。三、教學(xué)計(jì)劃要考慮到學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,為他們提供個(gè)性化、差異化的
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    通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。接下來將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。
    演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,提升演講的邏輯性和說服力。下面是一些備受贊譽(yù)的演講者的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。教師、同學(xué)大家好!我競(jìng)
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。近年來,隨著紅色旅游的興起,
    英文的學(xué)習(xí)過程需要不斷地積累和實(shí)踐,不僅需要學(xué)習(xí)詞匯和語法,還需要鍛煉聽說讀寫的能力。下面是一些英文學(xué)習(xí)的常見問題和解決方法,供大家參考。寫得好,當(dāng)然要保留。如
    寫教案可以提升教學(xué)效果,讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的一年級(jí)教案范例,供教師們參考。1、知識(shí)與技能目標(biāo):正確認(rèn)讀“淘、藏”等10個(gè)生字;
    一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃可以有效地組織教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的深入理解,以下是一些教學(xué)計(jì)劃模板,供大家參考使用。
    通過自我評(píng)定,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題,為自己的改進(jìn)提供方向和方法。自我評(píng)定是一個(gè)重要的自我提升過程,以下范文可以給我們一些啟示和思考。尊敬的面試官:您好!我
    在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況、他們的學(xué)習(xí)能力以及教學(xué)環(huán)境等因素。請(qǐng)大家參考下面這些精心編寫的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃教學(xué)過程。
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。吃完了早餐,我們除
    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來新的思考和啟示。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。我喜歡綠色的夏天,也喜
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)需求,對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全面設(shè)計(jì)和安排的文件。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,對(duì)于教師們編寫教學(xué)計(jì)劃具有很強(qiáng)的啟示作用。
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。我有一個(gè)漂亮的文
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