在比賽中，人們可以結交到各行各業的優秀人才，擴大自己的人脈。接下來是一些比賽中的挑戰和解決方案，希望能夠給大家帶來一些啟示。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇一
在我很小的時候，我就被架子鼓這個名字深深吸引，我想架子鼓不就是在圓圓的大鼓上一陣激情四射的猛敲猛打嗎？肯定非常有意思。于是，我就和架子鼓有了一段美好的經歷。
一開始，我只能在啞鼓上練習敲打，敲啞鼓非常枯燥，就是一個動作反復練習，像機器人一樣，而且手又累又酸，我都想放棄了，可是媽媽語重心長地對我說：“既然選擇了架子鼓，就不可以半途而廢，做任何事情都貴在堅持，你一定要加油哦！”我有一點慚愧，暗暗下了決心：一定要好好練習！
過了一段時間，我終于可以上鼓了！每天一回到家就沖到小房間操練操練架子鼓，一練習就是大半個小時，我的水平也有了突飛猛進地提高，原來堅持做自己喜歡的事是如此快樂。
期盼已久的架子鼓大賽來臨了，這是我人生第一次登上這么專業的大舞臺。終于快輪到我上場了，我的手腳不聽使喚地微微顫抖著，當我踏上那絢爛的舞臺的一刻，我深深地呼了一口氣，心里默默地念著：不要緊張，放輕松，就把觀眾當做一顆顆大白菜……音樂響起了，燈光閃爍著，心里的雜念也隨之煙消云散，我有力揮動著鼓棒，隨著動感的音樂全身心地投入其中表演，猶如一只自由的小鳥在天空快樂地翱翔，當最后一個樂點“哐”響起時，表演結束了，全場響起了熱烈的掌聲。我笑了，猶如花兒一樣。一分耕耘，一分收獲，最終我獲得了的銅獎，捧著沉甸甸的獎杯，我無比自豪。
架子鼓帶給我的樂趣遠不止這些，它儼然成為我生活中不可或缺的一位好朋友！
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇二
今天是我既興奮又緊張的一天，因為我要參加架子鼓八級考試。我很早就起床了，吃過早餐，坐到架子鼓前，認真地練習了幾遍考級的曲子《西班牙斗牛士》，便胸有成竹地出發了。
坐在媽媽的車上，我想:為什么不利用這段時間再鉆研一下譜子呢？于是拿出譜子，在車上邊看邊模擬地打起來。我正沉浸在記譜子之中，媽媽說：“到了，你快上去吧，已經到點了。”
我三步并作兩步沖進考級教室，真巧，剛好輪到我上場。我的心里像有只兔子在跳，心都快要提到嗓子眼了。我坐在架子鼓前，拿起鼓棒，深深地吸了一口氣，努力地使自己平靜下來。熟悉的音樂響起，我便嫻熟地演奏起來。激昂歡快的節奏，似乎把我帶到了西班牙的斗牛賽場，看到英勇、威武的斗牛士把一頭紅了眼的公牛馴服了，隨著音樂，我自如地揮舞著鼓棒。
這首膾炙人口的名曲，在我的演奏下充滿了挑戰和斗爭的精神。我正陶醉在音樂中，卻聽到考官叫了一聲“停”，我連忙收起鼓棒，看到考官正微笑著向我點點頭說：“打得還不錯，繼續努力！”我謝過考官，走出考級教室，心里樂開了花，我知道我這次考級又通過了。
見到媽媽，我做了一個表示勝利的手勢。媽媽鼓勵我多練習，還告訴我只有這樣，才能從架子鼓中尋找到更多樂趣。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇三
架子鼓已經陪伴我三年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我的心房。
三年前的一個夏天，我聽到公園附近有激情的音樂和鼓聲，我懷著好奇的心走了過去，發現那里正在舉行一場架子鼓表演，從此我便迷上了它并開始學習架子鼓。
學了一段時間后，一次上課的時候，偶然聽到老師和家長們閑聊，老師說過一陣要舉行一場表演，我暗暗下定決心，每堂課都加倍努力地練習，希望可以參加表演。功夫不負有心人!一年一度的“六一”表演開始了，我被選為代表參加演出。
馬上輪到我上臺了，我感覺自己的手心的汗已經淌成河了，心里像有十五個吊桶打水——七上八下!在聚光燈下，我無比的緊張，心馬上就要飛出來了，生怕自己的表演出現錯誤。可是，當我坐在椅子上，手拿到鼓棒，心就慢慢恢復了平靜。表演開始了，我自己已經完全放松下來了。我把這次表演當成平日里的練練習，心里回憶著鼓譜，打得越來越流暢。表演結束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我為自己感到驕傲和自豪。
我把架子鼓放到閣樓上，晚上寫完作業，便會饒有興趣地打上一會兒，享受一下它那清脆的鼓聲。我還要再接再厲，讓更多的人看到更美好的表演!
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇四
今天早上一起床，我比任何時間都要激動，你們能猜到我為什么這么激動嗎？告訴你吧，今天我要去參加浙江省第四屆打擊樂比賽，我是屬于少兒b組架子鼓項目，是第一次參加。
一到比賽場地，看著熙熙攘攘的參賽選手和表情嚴肅的評委老師，我的心緊張的怦怦直跳啊。當評委老師叫到122號準備時，我真的是既緊張又無奈，看見前面的人打得和老師沒兩樣，真擔心我會出差錯。可是當我一上臺就完全沉迷在音樂里，一點也不緊張了，非常順利地打完了一首曲子。感覺心里終于把一塊大石頭放下來了，頓時感到一陣輕松。
回家路上我和爸爸媽媽一直談論著比賽時的情節，今天真的很興奮。
昨天我參加了星星火炬架子鼓比賽。在比賽的之前我每天苦練，有時候手都疼啦，可是在比賽前兩天晚上信心滿滿，但是在比賽的前一我的右手歪了只要一動就疼，信心大減，心想：手都歪了而且還是極為重要的右手，這次完蛋了，又要出丑了。而媽媽好像看透了我的心思說：“你努力過了，不試試一試怎么知道結果？”爸爸也說：“這次你能打出氣勢來就行。”
在去比賽的.路上我的心忑忐不安，手那么疼我能堅持的住嗎？我把我的心事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子你的手雖然疼但也要堅持下來，因為這是比賽，你能堅持住嗎。”我咬著牙說：“當然能。”媽媽說：“我也相信你。”
到了賽場，過了一會有的小朋友打的鼓聲震天，非常動聽；有的小朋友打的一點也不流暢、非常難聽。終于到我了，我帶著緊張、激動的心情來到舞臺，我介紹：我打的是《ontherocks》。介紹完我就開始打了，此時的我已經忘記了疼痛，在伴奏帶的伴奏下，我的鼓聲氣勢磅礴、雷鳴動聽，像是和音樂合成了一體。我打完了站起來鞠了一個躬，走下舞臺，評委說：“打的很好，無可挑剔。”頓時爆發出了雷鳴般的掌聲。我知道了我成功了。我忘了疼痛，只顧得在心里默默地高興。
經過這次架子鼓比賽我明白一個道理：只要堅持就能成功。
昨天下午我去了張店比賽。我的比賽題目叫做《黃河的吼聲》。我對這首曲子非常有把握能得一個好的獎項。
到了張店以后，我們就進了演播廳。我們在那里說著話等待著比賽開始。終于開始了，過了好久終于到了架子鼓了！我們三個（我們架子鼓的邊俊祺、姚子涵還有我）都拭目以待地沖上了臺，過了2個節目后，徐老師上來和我們說了一些注意事項。終于到我們了！第一個上場的是邊俊祺，他雖然才上1年級，但是表現的非常好，最后雖然底鼓跑了，但還是打得非常好。到了我了，我打的時候還沒到一半，底鼓就已經跑了好幾十厘米了，我不得不站起來打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左邊是小軍鼓和踩叉，中間是底鼓，右邊是吊叉和t3（銅鼓三）。就在這時，音樂停了，有人跑了上來，給我放上了紅地毯，然后徐老師過來說：“劉湛群，你真厲害，我為你驕傲！”然后，一個工作人員說：“你太優秀了！”然后我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激動又興奮。
希望我能得到金獎，并取得好的成績！
今天我一大早就起來，我比任何都激動，你們猜今天是什么日子嗎？因為今天我和表哥要去參加浙江省第五屆打擊樂比賽，媽媽對我說：“這次比賽有一千四百多人參加，高手如云，你一定要加油哦！”我說：“我一定會努力的。”
下午我們來到了杭州浙江實驗藝術劇場，這次比賽人太多了分成了兩個賽場，我是少兒b組的186號在第一賽場。比賽開始了，我是第六個上臺的，我表演的曲目是《印象中國》。上臺對于我來說一點也不緊張，完全沉迷在音樂中，我的頭發像一個個小女孩一樣隨著音樂跳舞，三分鐘一下就結束了，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。
比賽結束了進入特等獎、抽獎版發儀式，表哥了得特等獎，我卻得了金獎，我很不服氣，哭了，因為老師說我打得比他好，而且他打的聲音那么低，還有好幾處打錯了。架子鼓老師看我哭了，對我說：“比賽也要看運氣的，評委對你的評價很好，雖然你沒得到特等獎，但你是我們的”無冕之王“你是最棒的，回去我獎勵你一個尤克里里。”我聽了老師的話，覺得非常有道理，只要自己努力了，獎項不是最重要的。下一年我還要來比賽爭取得特等獎。
今天我一大早就醒來了，媽媽給我穿了很帥氣的小西裝，舅媽還給我化了妝，你們知道我要干什么嗎？因為今天我和丁丁還有軒軒去參加“浙江省首屆打擊樂比賽”八點鐘，我和爸爸、媽媽還有張老師從酒店出發，來到了寧波文化廣場。
媽還有張老師失望。只聽主持人說：”請一百二十九員王煜皓準備。“我自信地走向”戰場“音樂響起來了我和著音樂輕松自如地表演著，完全融入到音樂中，三分鐘的時間真快啊！結束了我來到了后臺，一位工作人員說我打得很好，并問：”你學架子鼓幾年了，來自哪里，你的老師是誰？“爸爸媽媽趕來了，張老師說：”皓皓，你這次打得非常地好，簡直挑不出毛病來，這就是你平時在家里練鼓的結果，就算如果你沒有得獎，我們也會很開心的。“我聽了美滋滋的。
這次的比賽讓我大開了眼界，即讓我看到了高手們的精彩表演，又給了我一次展示自己的機會。我感覺非常地開心！
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇五
昨天我參加了星星火炬架子鼓比賽。在比賽的之前我每天苦練，有時候手都疼啦，可是在比賽前兩天晚上信心滿滿，但是在比賽的前一我的右手歪了只要一動就疼，信心大減，心想：手都歪了而且還是極為重要的右手，這次完蛋了，又要出丑了。而媽媽好像看透了我的心思說：“你努力過了，不試試一試怎么知道結果？”爸爸也說：“這次你能打出氣勢來就行。”
在去比賽的路上我的心忑忐不安，手那么疼我能堅持的住嗎？我把我的心事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子你的手雖然疼但也要堅持下來，因為這是比賽，你能堅持住嗎。”我咬著牙說：“當然能。”媽媽說：“我也相信你。”
到了賽場，過了一會有的小朋友打的鼓聲震天，非常動聽；有的小朋友打的一點也不流暢、非常難聽。終于到我了，我帶著緊張、激動的心情來到舞臺，我介紹：我打的是《ontherocks》。介紹完我就開始打了，此時的我已經忘記了疼痛，在伴奏帶的伴奏下，我的鼓聲氣勢磅礴、雷鳴動聽，像是和音樂合成了一體。我打完了站起來鞠了一個躬，走下舞臺，評委說：“打的很好，無可挑剔。”頓時爆發出了雷鳴般的掌聲。我知道了我成功了，我忘了疼痛，只顧得在心里默默地高興。
經過這次架子鼓比賽我明白一個道理：只要堅持就能成功。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇六
二年級暑假，我參加了架子鼓夏令營，在山上度過了難忘的七天。
山上昆蟲很多，螞蟻、蜜蜂隨處可見，山上經常起霧，蒙蒙的一片如仙境一般，讓人好享受。山路旁邊有一個小亭子，每早起來都會有幾個老人在聊天。一到了晚上，他們就哄騙我說：“快回去睡覺，再不去睡覺山里的黃鼠狼會來咬你的！”哼，我可不是小孩子，會相信這些鬼話。每天早起練鼓，晩上練好鼓睡覺。
記得有一次，我有一首曲子打不下來，架子鼓曲老師一直陪我練到了晩上十點多，我那時一直在心里埋怨曲老師的嚴厲，那么晚了不讓人睡覺。我的曲老師很胖，穿著一雙很趕潮流的鞋子。別看他胖，打起鼓來他可不顯得胖，過鼓敏捷，身體上下擺動，比瘦子還迅敏呢！他不但嚴厲，對我們也很嚴格。每一次打鼓打錯了音，他都會嚴厲指出，讓我們重復練上十幾遍才肯罷休，我們一天下來，手都酸得拿不起來。到了晚上，曲老師又給我們訂規矩了。要是晩上不好好睡的，兩個室友在偷玩的，一律到賓館大客廳練一個通宵啞鼓，不過曲老師從沒執行過自己訂的規矩，這一切也都是為了約束我們。
有一次，有一個男孩子翻來覆去不睡覺，第二天又沒精神，曲老師為了讓他準時睡覺，只好把他接自己房間來睡，也不知道曲老師那一夜有沒有睡好，沒有了床位有沒有睡在地板上。
雖然現在還在學鼓，不過六年級了，已經沒有時間參加夏令營了，回想起那段時光，還是很懷念的。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇七
暑假是學生們期待已久的假期，燦爛的陽光和自由自在的時間讓他們興奮不已。而在這個假期里，參加各種比賽已經成為了許多學生的選擇。這些比賽既是對自己知識和能力的檢驗，也是鍛煉團隊合作和意志力的機會。在暑假參加比賽的我，不僅從中收獲了榮譽和成長，更重要的是學會了堅持和努力。下面我將以五個方面來分享我參加比賽的心得體會。
首先，每一個比賽都是對自己知識和能力的一次檢驗。這個暑假，我參加了數學、英語和寫作等多個領域的比賽。這些比賽要求我們在有限的時間內，展示我們所學到的知識和技能。而在比賽過程中，我發現自己在一些知識點上還存在薄弱之處。于是，在比賽后我及時總結，查漏補缺。通過這個過程，我不僅提升了自己的知識水平，還發現了自己學習的不足之處，這對我今后的學習有了深遠的影響。
其次，參加比賽是一種鍛煉團隊合作意識和能力的機會。在比賽中，我有幸和隊友們一起組隊參賽。我們要分工合作，相互協助，共同努力爭取最好的成績。這要求我們相互信任，相互支持，配合默契。在這個過程中，我學會了傾聽和溝通，學會了團隊合作的重要性。無論是取得勝利還是面對失敗，我們都能夠團結一致、互相扶持，以更好的狀態迎接每一次挑戰。
再次，參加比賽讓我學會了堅持和努力。打比賽要求我們付出時間和努力，而勝利往往只屬于那些堅持不懈的人。在比賽的準備過程中，我遇到了各種困難和挫折，但是我沒有放棄，而是堅持了下來。我通過不斷努力學習，充實自己的知識，提高自己的技能，最終取得了不錯的成績。這個過程讓我明白了只有努力付出，才能夠收獲成功。
另外，參加比賽也讓我更加深刻地認識到了自己的優勢和劣勢。在參加比賽的過程中，我與其他優秀的選手交流互動，學習借鑒他們的經驗和方法。與此同時，我也注意到了自己的一些不足之處。這讓我知道了自己的優勢所在，同時也明確了需要進行改進的方向。這種自我覺察的能力讓我能夠更加關注自己的成長和進步，不斷提升自己的能力。
最后，參加比賽讓我學會了面對失敗和成功的態度。在參加比賽的過程中，我既嘗試過失敗的滋味，也品嘗過勝利的喜悅。無論是勝利還是失敗，我都能夠保持積極的態度對待。對于失敗，我不會就此氣餒，而是總結經驗教訓，鼓勵自己繼續努力。對于成功，我也不會沾沾自喜，而是時刻保持謙遜和進取的心態。這種正確對待成功和失敗的態度有助于我不斷進步和成長。
總之，參加比賽是一個全方位、多角度的學習和成長的過程。通過參加比賽，我不僅學到了知識和技能，更重要的是學會了堅持和努力。我體會到了團隊合作的力量，認識到了自己的優勢和劣勢，而面對成功和失敗時，我也學會了保持正確的態度。這些經歷將為我今后的學習和生活帶來更多的自信和勇氣。我相信，在未來的日子里，我會繼續參加各種比賽，為自己的夢想不斷努力奮斗。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇八
第一段：引言（200字）。
暑假，孩子們放飛自我、展示才華的最佳時機。而參加各種比賽，不僅可以鍛煉自身能力，還能結交志同道合的朋友。作為一名參加暑期比賽的學生，我收獲頗豐。比賽讓我在充實的暑假中找到了學習的目標和動力，同時也讓我認識到了自身存在的一些問題。在參加比賽的過程中，我經歷了挑戰和成長，獲得了一份寶貴的心得體會。
第二段：鍛煉意志力和競爭意識（200字）。
比賽是對自身潛力的一次挑戰，也是對自己實力的一次驗證。在為比賽準備的過程中，我需要投入大量時間和精力來熟悉比賽規則和提升自身實力。由于參加的是技能類比賽，每一次練習都需要反復演練，培養出堅韌的毅力和不懈的努力。在比賽中面對激烈的競爭，我不斷調整心態，保持自信，以積極的態度應對各種臨場考驗。通過這些過程，我深刻體會到了意志力和競爭意識對于成功的重要性。
第三段：團隊合作和溝通能力（200字）。
在參加團隊類比賽時，與隊友之間的互動和合作能力成為了成功的關鍵。我發現，一個團隊的凝聚力和默契度決定了整個團隊的戰斗力。在比賽中，大家需要相互配合，分工明確，為了一個共同的目標而努力。同時，溝通能力也是非常重要的。在遇到問題或者決策時，及時提出自己的意見和觀點，并與隊友進行深入的討論和交流，這樣才能更好地解決問題。通過參加比賽，我學會了與人合作，增長了自己的溝通能力，更加理解到了集體的力量。
第四段：發現自身優點和不足（200字）。
比賽是一面鏡子，它能夠準確地反映出我們個人的實際水平和能力。通過參加比賽，我不僅發現了自身的優點，也看到了自己的不足之處。比如，在比賽中，我發現自己在時間管理和壓力控制方面存在一些問題，容易因為緊張而失誤。這讓我意識到我需要更多地提高自己的抗壓能力和時間管理能力。同時，我也發現了自己的優點，比如臨場發揮穩定、能夠冷靜思考以及團隊合作等方面。這些優點和不足都給我提供了改進和成長的機會。
第五段：總結與展望（200字）。
參加暑期比賽讓我真正感受到了“實踐出真知”的道理。在賽場上的每一次競爭，都鍛煉了我的意志力和競爭意識，也增強了我的團隊合作和溝通能力。通過發現自身的優點和不足，我知道了在接下來的學習生活中，我應該如何去提高自己，更加努力，更加積極地面對挑戰。暑假的比賽體驗給予我無比寶貴的人生經驗，我將堅持不懈地努力學習，爭取更好的成績，在未來的比賽中取得更大的成功。
總結（200字）。
通過暑假打比賽，我不僅鍛煉了自己的意志力和競爭意識，培養了團隊合作和溝通能力，更重要的是發現了自身的優點和不足。通過這次比賽，我不僅對自己有了更全面的認識，也為自己的未來定下了更高的目標和期望。通過不斷挑戰和努力，我相信自己能夠在以后的比賽中取得更大的成功。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇九
架子比賽是許多學校和組織舉辦的年度重要活動，旨在提高學生的團隊合作能力、創造力和解決問題的能力。它可以讓學生們在一個有趣的環境中，發揮他們的想象力和創造力，將所學的知識應用于實踐中。架子比賽是一個很好的機會，讓學生們超越自己的舒適區，展現他們的實踐和組織能力。
在架子比賽中，學生們必須面對各種困難和挑戰。首先，他們必須在有限的時間內想出創意和設計他們的架子。其次，學生們不僅需要解決技術上的問題，例如材料選擇和連接方式，還需要處理文化差異和交流障礙。最后，每個小組都必須合作，確保每個人都有貢獻，并取得成功。
在參加架子比賽的過程中，學生們所學到的遠遠不止于建造一個架子的技巧。學生們可以從中學習如何與人合作，如何在壓力下工作以及如何解決問題。他們還可以學習到如何從失敗中獲得經驗教訓，并且不斷嘗試直到他們達到所要求的目標。這些技能都將幫助他們未來的成長和成功。
段落四：團隊合作的重要性。
在架子比賽中，學生們必須密切合作才能建造出一個成功的架子。這意味著每個人都需要彼此信任，尊重和理解彼此的不同之處。學生們必須學會如何在組內有效地溝通，并為實現共同的目標做出犧牲。這些技能在現實生活中也非常重要，因為它們是取得成功的必要條件。
段落五：結論。
架子比賽不僅僅是建造一個架子的比賽，更重要的是學生們在其中獲得的經驗和技能。通過團隊合作和快速應對臨時問題的能力，學生們可以比單獨行動者更快樂、更有動力和成效。在未來，這些技能和經驗都將幫助學生在生活和職業中獲得成功。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇十
我有一套架子鼓，它是我20xx年買的。它是由桶桶鼓、一個大桶鼓、一個大鼓和一個小鼓組成的，它們可以發出不同的聲音。桶桶鼓一和二的聲音，非常清脆，桶桶鼓三和四的聲音非常響亮，而大鼓和小鼓的聲音都是清脆而又響亮的。這套架子鼓給我家帶來了不少好聽的樂曲。早晨，鼓聲像小鬧鐘的鈴聲清脆響亮。中午，鼓聲像吃飯時的鈴聲大大小小清脆好聽。晚上，鼓聲就像一支催眠曲，催大家入睡。這套架子鼓來我家已經三年了，它還是那么新，一點不舊，我喜歡這套架子鼓。我的架子鼓作文200字。
小學生作文（中國大學網）。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇十一
一年級的時候，爸爸帶我去少年宮看演出，敲架子鼓的小哥哥穿著銀光閃閃的演出服手腳并用敲著架子鼓，他的身體隨著鼓點有節奏地動著，我也情不自禁地隨著鏗鏘有力的鼓點搖擺起來。這個小哥哥帥呆了！一出少年宮我就吵著讓爸爸給我買架子鼓，我也要當一名鼓手。
買鼓容易，練鼓難。你能堅持嗎？爸爸認真問道。我能！我一定能！我堅定地說。剛開始敲簡單的鼓點，我很自覺，一支練習曲我用心敲兩三遍就記住了，老師夸我學得快，我心里非常得意，認為敲架子鼓太簡單了，跟玩兒似的。漸漸地我學習的曲目越來越長，節奏越來越復雜，我練上兩三遍還很生，我不想多練，爸爸要求我一支曲子每天至少練十遍，我就偷工減料地敲十遍，應付爸爸，爸爸發現我不認真練習。就語重心長地給我講王羲之刻苦練字的故事，齊白石堅持畫畫的故事，他說沒有一個人能隨隨便便成功，你想成為一名鼓手，光靠聰明可不行，還要認真練習。不能三天打魚，兩天曬網。有夢想還要付出汗水，才能有收獲。我是懂非懂，心里知道自己不好好練習是錯的。從此，我每次練鼓都很認真辛勤的付出終于收獲了甜蜜的成果，當我穿著向往已久的演出服，信心百倍地演奏完《yeiiow》這首曲目時，臺下響起了熱烈的掌聲。最后我獲得了中華情藝術比賽少兒組銀獎。我捧著沉甸甸的獎杯心里滿是成功的喜悅。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇十二
架子鼓是一種源于美國的樂器，它還有一個稱號叫爵士鼓。
小時候，我看我的朋友們都在學架子鼓，也忍不住就向爸爸請求報一個架子鼓班，爸爸開心地答應了我。到了第一天上課的時候，我早早地來到了練架子鼓的地方，看著墻上掛著許多的大鼓和小鼓，還有一些和我年紀差不多大的小朋友的榮譽證書，我不禁猜想架子鼓應該很簡單吧，我也要好好的學習，爭取也可以拿到榮譽證書。這時，一位青年走了過來，那個人就是我的老師。
一開始，老師教我怎樣握木棒，教我怎么打鼓，我按照老師教我的'方法很快就學會了，接著，老師再教我怎樣去掌握節奏，一節課下來讓我學到了很多知識。接下來的日子里，我的技術進步得飛快，變得越來越好，連老師都覺得很驚訝，他說我在音樂上有很大的天賦，叫我不要放棄，要堅持地努力練習。但是，好景不長，媽媽說快要期末了，就給我報了很多補習班，我沒有時間去練架子鼓了。于是，慢慢地，我就沒有再去練習架子鼓了。
成長的道路上，學習架子鼓雖然在我的生命中只有短短一段的時間，但是，它是我人生中最精彩的一部分，如果上天可以讓我再去練架子鼓，我一定會好好地練習。
暑假架子鼓比賽（優秀13篇）篇十三
暑假里總會有各種各樣的比賽，有體育比賽、學科比賽、文藝比賽等等，而我也參加了其中的一些，為自己的暑假增添了不少歡樂。在這些比賽中，我不僅學會了認真對待每場比賽，也收獲了許多人生的經驗和心得感悟。
第一段：比賽的重要性。
通過參加一些較為重要的比賽，我逐漸體會到比賽的重要性。比賽是一種展現自己的機會，也是一種鍛煉自己的機會。在比賽中，不僅僅是要向他人展現自己最好的一面，更要憑借自身的實力來贏得勝利。正是因為有了比賽，我們才能切實感受到自己的優勢和劣勢，從中尋找到自己的不足，進而完善自己。
第二段：比賽中的技巧。
在比賽中，技巧的運用是非常重要的。比如在象棋比賽中，我曾經被一個比我水平低的對手打敗了。后來，我從中總結出了失敗的原因：我對他的戰術沒有研究透徹，沒有注意到他的一些“不起眼”的小動作，因而導致了我的敗北。由此可見，比賽中的每一個細節和細微的技巧都有可能影響比賽結果。因此，要想取得比賽的勝利，除了需要有扎實的基礎和強大的實力外，還需要不斷地總結和練習。
第三段：比賽的心理素質。
在比賽中，心理素質也是非常重要的。如果心理素質不夠強，容易在比賽中受到各種干擾而失誤。我曾經在一次比賽中，本來很有把握拿到第一名，但是因為場內觀眾的鼓噪和心理緊張，結果落了個第三名。因此，在比賽前，我們一定要放松心情，調整好自己的心態，才能更好地發揮自己的實力。
第四段：比賽的友誼。
雖然比賽中每個人都在追求勝利，但是比賽中也存在友誼的因素。例如在一次籃球比賽中，因為我們的隊員意外受傷，對手居然放棄了比賽，毫不猶豫地將比賽勝利讓給了我們。這個場景讓我感到了比賽中友誼和互助背后的真正含義。在比賽中，我們既是對手又是朋友，兩者并行不悖。
第五段：比賽的收獲。
在這些比賽中，我不僅僅是在技能上得到了鍛煉，更是在人生經驗方面得到了收獲。比賽讓我更加自信，讓我更加清晰地認識到自己的優缺點，也讓我明白了許多道理。比如在一場口語比賽中，我表現不佳，后來我選擇坦然面對和贏家比賽的心態，贏得了對手的尊重和認可。這個過程也讓我明白了在失敗后的起伏中，大膽邁出一步，總是會有比你更好的將來等著你。
總之，比賽是讓人成長的絕佳機會，每一次的參賽都會帶給我不同的收獲和啟迪。我愿在未來的日子里，繼續努力，不斷提升自己的實力和素質，也希望通過比賽的平臺，認識更多的朋友，擴展自己的人際關系，激發自己的內在潛能。