優秀作文不僅要有準確的表達，還要有獨特的觀點和深入的思考。在讀優秀作文的過程中，可以積累一些句式和表達方式，逐漸形成自己的寫作風格和特點。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇一
假如我是飛行員，我就要到其它星球上去，聽說其它星球上面有一些外星人，我要和他們交朋友，在那兒，我要玩個夠，我也要把他們請到中國來，讓他們看看我們的國家多么偉大，多么雄偉壯麗。
假如我是飛行員，我就要為人民服務，帶他們去想去的地方，讓他們玩夠了，再送他們回來。因為，這是我們的職責。
假如我是一個飛行員，我就要到月亮上去，聽說月亮上有嫦娥仙子和一只小白兔，那里的天氣非常冷，他們在那里孤獨冷清的過了那么多年，我要為他們帶一些棉襖，讓他們取暖，我還要為他們做伴，和她們交朋友，讓她們快樂起來。
假如我是飛行員，我飛到宇宙，像《西游記》里的孫悟空一樣，一個跟頭十萬八千里。
我要從小好好學習，發奮圖強，長大后，成為一名真正的飛行員。
指導教師奇利。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇二
在日常的體育活動中，幼兒在進行一些投擲動作中，幼兒的身體協調性不夠靈活，興趣也不是很高，甚至在學*過程中注意力不集中。后來我發現幼兒對紙飛機有著一種特殊的愛好，于是針對這些情況，我設計開展了以投紙飛機來增加幼兒對“投擲”的興趣。
為止，在本次教學活動中，我引用了“嘗試探索教學法——先通過嘗試探索，后講動作要點”，先讓幼兒在活動自主探索思考，自主總結經驗，后通過對別的幼兒的觀察，進行修改調整，培養幼兒在活動中勇于克服困難，體驗成功的樂趣。活動目標：
1、通過自主探索，嘗試投擲紙飛機的正確方法，初步學*肩上揮臂投擲動作。
2、能遵守活動規則，勇于克服困難，體驗成功的快樂。
重點：學*肩上揮臂動作。
難點：嘗試各種方法將紙飛機投的更遠。
1、人手紙飛機一個。
2、背景音樂、活動音樂《造飛機》。
3、活動場地布置，場邊準備幾張桌子（為幼兒操作準備）。
1、進入場地前。
——師：今天，陳老師和小朋友們一起來做小飛機，現在我們就要準備起飛啦！——（播放進場音樂）。
2、進場后。
——帶領幼兒開“小飛機”繞場，進入活動場地。
——師：現在我們飛過高山（惦著腳走）——飛過大草原（半蹲著飛）——穿過大峽谷（側著飛）——來到飛機場（找到小圓點）。
——師：現在請每架小飛機停在小圓點上不動。
——師：小飛機們都很神氣，現在一起跟著陳老師來運動運動！
——播放準備音樂《造飛機》。
1、引出活動。
——師：我們都玩過紙飛機，請你告訴老師你是怎么玩紙飛機的。
——幼：我是這樣玩的…先…再…（如果這里幼兒沒有玩過紙飛機的經驗，可以詢問幼兒“你們覺得紙飛機可以怎么玩”）。
——師：今天，老師給小朋友準備了一些紙飛機，我們一起來試一試，玩一玩。——將準備好的紙飛機發給幼兒。
2、幼兒自主探索嘗試將紙飛機投的遠。
——幼兒嘗試各種投紙飛機的動作，教師仔細觀察。
——師：哦，原來是因為我們投紙飛機的動作不準確，所以有些紙飛機就飛的不是很遠、很好。
——教師引出動作要點：向前邁左腿，右手拿紙飛機，用力向前上方用力投出。——師：現在請小朋友們跟著陳老師來做一做動作吧。注意了哦，不要不把你的紙飛機飛出去哦！
3、幼兒仔細觀察學*教師投紙飛機的動作，并嘗試第二次投紙飛機。
1、小小飛行員。
2、教師示范講解游戲規則，幼兒分成黃、綠兩組游戲，要求遵守游戲規則。——玩法：在活動場地的前面有二條不同顏色的線，分別代表著不同的分數。如果你的飛機飛過最遠的線，就可得到二分；飛過最*的線但沒飛過最遠的線則可得一分；飛機未達到線的不得分。
——幼兒進行分組比賽（第一次每組分少數幼兒逐個比賽；第二次全組共同參與）。
——師：我們都是能干的飛行員，現在我們就要起飛回家了。你們準備好了嗎？
幼兒跟隨教師在音樂中回班級活動室。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇三
每當在電視里看到飛行員叔叔穿著整齊的著裝，英姿颯爽的排列著隊伍向飛機走去，駕駛者飛機翱翔在藍天，令我神往，讓我羨慕不已，我也好想駕駛飛機在云層里穿梭，飛行員真的很偉大。一架架高大的飛機在飛行員的掌控之中，正是有了他們高超的技術水平，我們就可以坐著飛機想到哪里就到哪里，很快就會到達目的地，為我們節約了大量的時間。有了他們的辛苦勞作，我們的交通更加便利了，使我們國家的交通運輸更加發達了，飛行員叔叔做了很大的貢獻。媽媽說：飛行員很辛苦長時間的飛行，一刻也不能休息，為保證飛機的安全運行，他們時常顧不上休息，目不轉睛的盯著前方，隨時警戒異常情況的出現，不能有絲毫的大意，否則將會給國家和人民帶來巨大的損失和災難。這就要求作為一名飛行員就要有一定的理論知識和豐富的飛行經驗。我聽了很震驚，心想，當一名飛行員可真是不容易呀。
媽媽仿佛看到了我的心思說：孩子，沒有任何事情是可以輕易而舉就可以做到的，不能只看到飛行員最光鮮的一面，他們的背后才是你最值得學習的，你既然長大想當一名飛行員，就要學習飛行員不怕苦，不怕累的精神，好好學習掌握好現在的知識，就會離你的心愿更近，最終夢想會成為現實的。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇四
我曾經有很多夢想，幼兒園的時候想當幼兒老師，在我眼里覺得老師是最棒的；后來，上了小學，看見電視上特工神出鬼沒，覺得他很酷，我決心當特工了；可是后來，我認為飛行員更優秀，它就像天空中的神鷹自由翱翔，我就無可救藥的迷上了飛行員。
那是一年前，我坐在電視機跟前觀看一場飛行表演。只見美國新型的戰斗機在空中翻轉，猛然的調頭，像空中的鷂子，靈巧地在空中自由飛翔，像個神奇的精靈，藍天就是它的舞臺。我看得目瞪口呆，我覺得穿上飛行服，是一件最值得榮耀的事情。從此，想當飛行員的夢想，在我的心中扎下了根。聽說當飛行員要有好的身體素質，從那天起，于是我就改了生活習慣，每天早早地起來，堅持晨跑。剛剛跑的時候，跑得很累，不一會兒就氣喘吁吁，我一點也不灰心，始終堅持了下來。晚上寫完作業，就會練飛鏢，來鍛煉自己的眼力。晚上上床還要練俯臥撐100個。功夫不負有心人，我的耐力和視力都足足上升，我高興極了。可媽媽潑了一盆冷水：“光有體力，沒有頭腦當不了飛行員。”是啊，飛行員也要有聰明的頭腦。我加強了學習。
上課認真聽講積極發言，在學習上也鉚足了勁，肯下功夫，成績也在慢慢進步。媽媽見了，把開心藏在臉上，我要把奮斗寫在心里。要為一步步靠近自己的理想而努力。我堅信：在我的堅持和努力下，我一定能夠實現當飛行員的夢想。駕著飛機，在藍天翱翔不再是夢。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇五
我好想當一名飛行員，開著飛機飛上藍天，看看天空是多么的湛藍和美麗，看看大地是多么的寬闊，再看一看我國最長的河——長*，看看他是多么的長多么的壯觀，再看一看大海是多么的湛藍。
我好想當一名飛行員開著飛機來到國家的邊疆守護家園。一想起在過去的100年離我們中華*曾受過多么大的屈辱，那些外國侵入者來到我們國家無惡不作，那些黃河纖夫拉不直的身軀，長城的古磚擋不住洋*的*片，七月的星火南湖的航船，讓東方的雄獅從噩夢中奮起。這讓我們看到了希望，同時也告訴我們決不能讓先前的歷史重演。
我好想當一名飛行員，坐著火箭來到太空遙望晶瑩的地球，探索宇宙中不為人知的奧秘。再近距離看看火星太陽木星等都是什么樣的。
我好想當一名飛行員，來到海邊巡邏，那里有船沉沒，我就開著飛機去救援，讓他的親人少一分擔心少一分痛苦，讓他們過上更加幸福美滿的生活。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇六
理想是心中的綠洲，努力走，總有一天會到達。我的理想是當飛行員，遨游在藍天之上。
在國慶閱兵式上，一架架飛機拂過*廣場，全國人民都注視著飛機，飛行員一定很光榮吧！這時，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要成為一名光榮的飛行員，讓我的家人為我自豪。”有時候，我會想像自己開著飛機遨游在世界的每一個角落，大聲的高呼，看，這是*的飛機；或是駕駛著戰斗機與敵人作戰，證明*不是弱國；還是靜靜的駕駛著飛機，觀賞地面的景物，告訴自己，人外有人，山外有山，我是多么渺小。
為了夢想，我努力的奮斗著。
當飛行員需要強健的身體，所以，我每天努力地鍛煉著。早上，我都堅持走路或慢跑上學，晨跑時我也不會偷工減料，因為，理想的信念支撐著我。只有努力的鍛煉，才會有健康強壯的身體。
當飛行員的學*成績要好，所以，我發奮地學*著。上課的時候，我認真地聽講；下課以后，我回憶老師上課時傳授的知識；回到家，我專心地寫作業；睡覺前，我把今天所學的知識再“消化”一遍。就這樣，日復一日，年復一年。努力得到了回報，我的成績在班里始終名列前茅。
當飛行員的視力要好，所以，我不能貪看電視。每天認真做眼保健操，和電腦還有電視保持距離，小心的保護眼睛。
雖然這個夢想很遙遠，但我一定不會放棄的，加油吧，盛祎婧！
我的飛行員想優選（精選18篇）篇七
有的人的理想是當一名飛行員，是一名藍球高手你想知道我的理想嗎？我的理想是一名辛勤的園丁教師。
每當我在教室里上課的時候，老師認真地教我們，下課老師忙著批改作業，多么勤勞呀！
一次，我們的老師生病了，但老師還是堅持地上課，正在我們聽的津津有味的時候，我們的老師臉色發白。
我們用溫暖的語言對老量說：老師您怎么了？生病了嗎？
沒什么，老師答道。
就在這一瞬間，我被深深地感動地偷偷地哭了，多么好的老師呀！為了自已的學生，放棄了自已的青春和幸福，培養出一批批有用的人才，為國家做貢獻。
我要當一名老師，把自已知識，傳授給他們，讓他們為國家做出一些貢獻，讓祖國更加繁榮富強。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇八
我好想成為航天飛行員啊！在宇宙中駕駛航天飛行器飛行的那種感覺多好啊！完成任務后的那種感覺多好啊！
有一天我睡著了……忽然，我聽見“于德璇同志請馬上飛行器，于德璇同志請馬上飛行器！”我上了飛行器，只聽“五、四、三、二、一，起飛。”“天宮一號、神舟八號準備合體！”一聲令下，天宮一號、神舟八號開始合體了“五米、四米、三米、二米、一米，合體成功！”過了兩天后，我忽然發現了從地球發來的短暫的信息：分離；神舟八號返回地球。分離成功我依依不舍的返回了地球。
“壯壯，起床了”“叮叮叮叮——”爸爸和鬧鐘一起把我從美夢之中叫醒，我立即起床了。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇九
2月5日晚上，老爸突然說：“明天我帶你去麥魯小城吧！”我高興地一蹦三尺高。睡覺時，我想明天體驗什么職業好呢？想了一會兒后，我確定了明天的計劃。首先去四川航空當飛行員，然后再取15麥幣做披薩，最后回家吃飯。
第二天，我拿起麥魯小城的護照，和老爸出發了。我們到了麥魯小城，發現四川航空沒開門，于是我就去取錢，只不過我竟然忘了銀行卡密碼！唉，今天做不成披薩了。我只好去看看有沒有其他職業正在招人。突然，我看見押運公司開門了，于是我就去當了押運員，負責將現金押運到海關，掙到了5麥幣。之后，我連忙去四川航空，雖然離開始還有10分鐘但是人已經滿了。在等待地過程中，我在想“要不要去其他的職位？”但我又想“如果人又滿了呢？”最終我選擇了等待。一個小時后，我終于當上了飛行員！我和其他小朋友穿好衣服，戴好帽子和墨鏡，拿起行李，航空公司姐姐說：“我們飛到法國的巴黎。”姐姐讓我和一個小朋友負責起飛，另外兩個負責空中飛行，剩下兩個小朋友負責降落。我們進到駕駛艙里，我們這組先按照提示把一個手柄推到上面，開啟引擎；然后拉起操縱桿，向上飛到8000米之后，按紅色按鈕收起起落架。接下來是負責空中飛行的第二組，操作系統提示：“偏離預定航線，請飛行員糾正。”第二組的小朋友就不斷調整操縱桿的方向。飛行一段時間，負責降落的第三組推動操縱桿把飛行高度從8000米降到500米，然后按紅色按鈕放下起落架降落到跑道上，最后再把手柄向下推關閉引擎。整個飛行旅程就結束了，我依依不舍地出了駕駛艙。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十
我的夢想是當一名飛行員，我要讓全世界的每一位旅客都坐上我開的飛機環游世界。
但光是夢想是沒有用的，要用自己的努力才能換回，在這個世界上，沒有什么困難的事，只要認真努力一定會有成功的機會。
我要為我的夢想開一條路，無論有臺風還是暴風雨都無法阻擋，我會勇往直前，如果路上遭遇了什么挫折把我絆倒了，我都還是會忍著痛走完這條路。
雖然我現在實現不了這個愿望，但我相信只要我不放棄、努力不懈，我相信總有一天一定能實現這個愿望的。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十一
優秀作文推薦！理想是帆，載著我的理想之船，在川流不息的河水上穿行；理想是啟明星，指引我走向成功之路；理想是陽光，在黑暗時照亮我前行的道路；理想是一把火，在寒風呼嘯的冬天溫暖著我；理想更是一陣涼風，在我身臨熾熱環境時給予我清涼的問候。
我喜歡無邊無際的天空與遼闊無垠的大地。但喜歡天空可比大地更上一層樓。當我成了飛行員，我要開著偵察機在湛藍無比的天空中飛翔。與天邊的鳥兒寒暄一下，欣賞千姿百態的白云，低頭欣賞翡翠般的大海。當然，最重要的是我要為國家出力，保衛我國的領空！
當然，理想是美好的，現實是殘酷的！我有恐高癥，為了克服這個阻礙我前進的巨石，我必將行動起來！我來到親戚家，他們住在頂層。當我從窗戶往下看時，有幾十米高啊，我立馬縮了回去。可是轉念一想：這怎么能當飛行員呢？不行，我必須克服這個惡魔！我再次來到窗戶邊，睜開雙眼，聚精會神地注視著，當我害怕時，我會鼓勵自己堅持住。
又有一次，正是驕陽似火的夏天，我正在蕩秋千，結果，由于蕩高了，我又開始恐懼了。恐高癥這塊巨石在被我擊破后，再次凝固起來。我提心吊膽怕從上面摔下來，但我沒有放棄，繼續蕩，哪怕再困難，我也要將它擊破！我蕩了半個多小時，蕩到后面就一點都不怕了，看來只要牢牢抓住鐵鏈，就不會摔下來。恐高，你輸了！
這就是我的理想――當飛行員，你可能會以為這很難實現，但我想說：我相信只要自己努力學習，積極進取，攻克生活中種種困難，就一定能實現自己的人生理想！
為自己的人生理想，奮斗吧！
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十二
理想是心中的綠洲，努力走，總有一天會到達。我的理想是當飛行員，遨游在藍天之上。
在國慶閱兵式上，一架架飛機拂過天安門廣場，全國人民都注視著飛機，飛行員一定很光榮吧！這時，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要成為一名光榮的飛行員，讓我的家人為我自豪。”有時候，我會想像自己開著飛機遨游在世界的每一個角落，大聲的高呼，看，這是中國的飛機；或是駕駛著戰斗機與敵人作戰，證明中國不是弱國；還是靜靜的駕駛著飛機，觀賞地面的景物，告訴自己，人外有人，山外有山，我是多么渺小。
為了夢想，我努力的奮斗著。
當飛行員需要強健的身體，所以，我每天努力地鍛煉著。早上，我都堅持走路或慢跑上學，晨跑時我也不會偷工減料，因為，理想的信念支撐著我。只有努力的鍛煉，才會有健康強壯的身體。
當飛行員需要一個智慧的大腦，所以，我經常會做一些智力題。每天放學，我都會上網查找一些智力題來做，這樣既娛樂又能提高我的反應能力，兩全其美的事為啥不做。
當飛行員的學習成績要好，所以，我發奮地學習著。上課的時候，我認真地聽講；下課以后，我回憶老師上課時傳授的知識；回到家，我專心地寫作業；睡覺前，我把今天所學的知識再“消化”一遍。就這樣，日復一日，年復一年。努力得到了回報，我的成績在班里始終名列前茅。
當飛行員的視力要好，所以，我不能貪看電視。每天認真做眼保健操，和電腦還有電視保持距離，小心的保護眼睛。
雖然這個夢想很遙遠，但我一定不會放棄的，加油吧，盛yn婧！
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十三
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。有的人想當老師，培育出更好的人才；有的人想當醫生，去救助那些瀕危患者……而我的理想卻遠遠“高”于他們，我長大以后，要當一名優秀的空軍飛行員，駕駛著“殲十”號戰斗機，翱翔在祖國的上空，保衛著祖國。
我從小就對“飛”有著濃厚的興趣，常常幻想著自己有一對天使的翅膀，飛翔在城市上空，路見不平，拔刀相助，去幫助每一個需要幫助的人。尤其是在20xx年祖國六十周年慶的典禮上，有五名飛行員叔叔駕駛著戰斗機在天安門廣場上空做出的那一個個高難度動作令我目瞪口呆。從那以后，我幼小的心靈中便樹立了一個偉大的夢想，就是像那些叔叔一樣成為一名出色的飛行員。我以前看過一部電視劇，叫做“鷹隼大隊”，講述了幾個士兵通過種種測試，經歷了種種考驗與磨難，最終成為了優秀的空軍戰士。這部電視劇不僅讓我見識了空軍的氣派與帥氣，也讓我知道了成為一名優秀的空軍所付出的汗水與辛勞。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”雖然當一名空軍要付出很多，但這也沒能使我放棄成為空軍的夢想。從現在開始，我要嚴格要求自己。首先要好好學習，考上一個好大學，掌握各種知識，我的理想才能夠實現。然后要加強體格鍛煉，經常健身，不挑食，要有強健的體魄，最重要的就是要保護好眼睛，不能駝背，為以后的考驗與磨難做好充分的準備，要打有準備的仗。
生活好比旅行，理想就是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。我一定要為我的“空軍夢”努力奮斗，我一定要駕駛著“殲十”翱翔在祖國湛藍的天空上，保衛著祖國，保衛著祖國的人民，為我們大家幸福，安寧的生活而戰斗！
無論誰都有自己的理想，當然了我也不例外，每個人的理想都需要不懈的努力和堅持，只要你堅持，不放棄，那你的理想就會離你越來越近。
我的理想就是想當上一名出色的飛行員。因為這是我從小的夢想，能在天空中自由的飛翔，那是多么多么的威風啊。在萬丈高空下，還可以看到下面美麗的風景，當然當飛行員可不是像我說的這樣簡單的，飛行員必須要有過硬的身體素質，而且視力也要超級的好，前提是必須要考上中國航天大學，這樣才能實現飛上藍天的夢想。
雖然飛行員這個詞對于我來說，只是一個理想，但是我一定會努力拼博、奮斗，把理想變成現實的。
我們每一個人都有理想，老師經常對我們說：“一個人有理想是好事，因為這樣，你們才會朝那一方面去努力。”我聽了這一句話之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話去做。
我的同學也有許多理想：當經理，做一名從事軍事工作的人，成為一名nba的球星，成為歌星……每一個人都有數不清的理想，或許這個理想不可能實現，不過，他們還是會去努力一下，我也不例外。
我的第四個理想：成為一名優秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機里，我太佩服飛行員，他能把飛機開得那么好，那么平穩，別人開車、開船、開火車……而飛行員是開飛機，或許，我就是因為這個原因才想當飛行員的。不過，我又想了想，要當一名飛行員，視力一定要好，而我現在的視力——左眼5。0，右眼4。5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優秀了，沒有關系，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中；當一位醫生，救死扶傷，讓所有人都開開心心、快快樂樂的；當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗！
從現在開始，我要好好學習，天天向上，長大之后，為國家做貢獻，成為一名對社會有用的人！
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十四
每個人都有自己的理想，也會努力去實現。每個人都有自己喜歡的職業，也有喜歡的理由。我，一個平凡普通的女生，卻有著偉大的理想。長大之后，我想要出現在國慶閱兵儀式上，駕駛著直升機，自豪的飛翔在天安門廣場的上方。沒錯，我的'理想就是當一名出色的女飛行員！
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”是的，我喜歡飛翔的感覺，喜歡像小鳥一樣在天空中自由飛翔；我向往開著直升機在天空中飛翔的感覺，感受著風從耳邊掠過；雖然直升機只是離地百米，但是感覺就像要和天空融合在一起。
理想歸理想，現在的任務是好好學習，這樣，以后才能有機會成為一名出色的女飛行員。我希望，十年后的我，能實現自己的理想，能在國慶閱兵儀式上，駕駛著直升機，出現在天安門廣場上方，為祖國，為中華人民爭光！
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十五
他并非為草木中，最艷麗的那個，也非最高貴的那個，但是與我心中他則雖樸素，但同樣會流入人們心中。
——題記。
當初或許只是因為童真無瑕認為三葉草中，總會找到一顆幸運的四葉草吧。我總是一下可變跑到學校小花壇里摘三葉草，學校的小花壇里的花很多，桂花，薰衣草，菊花，個個都開得極其妖嬈，這就襯得于他們底下的三葉草十分簡樸、無趣，但是三葉草的數量總是多的，所以放眼望去小花壇也是綠色青青的，這樣一來，就從綠葉襯紅花到紅花襯綠葉。
其實，于這里還有其他許多種類的草，如含羞草等等，但他們都不如三葉草那般于草類中起眼。
因為含羞草總是如同嬌羞的少女般。他人輕輕一觸碰，便會將葉子并攏。而三葉草卻如同熱情奔放的少年，大膽地展示著自己，不膽怯也不懦弱，他們或許知道自己并非是花中的佼佼者，但是他們卻擁有一顆奮進，向上生生不息的心，這股精神同樣的，于三葉草般留于我心中。
在人群中，我是渺小的普通的，甚至可以說是失敗的，但是因為我有著一顆如同三葉草般的心，或許在人世有像牡丹那般天生高貴的人，也有像玫瑰這般高傲的人，也有像四葉草般幸運的人，但當我們這種如同三葉草般的人，同樣也可以綻放出屬于自己的獨特。
三葉草一個平凡，卻有無限可能的草。
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十六
飛行員，別稱――“藍天驕子”，是黨和國家的寶貴財富。由于飛行職業的特殊性，每一名飛行員身上都肩負著造價幾億、幾十億、甚至上百億的國家財產安全責任，同時還肩負著全體機組成員和眾多乘客的生命財產安全責任，使命光榮，責任重大。如果能成為飛行隊伍中的一員，是非常值得驕傲的事情。
每當我想到我的爸爸能駕駛著航班在天空中翱翔，每日與云朵共舞，與繁星相伴，在蔚藍的天空中劃出一道道美麗的風景線，并把乘客安全、舒適的.送到目的地……這時，我就會心潮澎湃，激動不已，真希望我的理想能立刻變成現實!不過，我知道做一名飛行員并不容易，不但要有深厚的文化功底，而且還要有強健的體魄、全面的綜合素質……托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想就沒有生活。”既然我已經有了“明燈”，那么就應該朝著這個方向去努力了。為了能有文化功底和達到飛行文化的要求，我需要更加努力學習，尤其是加強外語的學習，那么今后在飛國際航班時，語言溝通就可以無障礙了;為了能有一個強健的體魄，我選擇了練習武術，這項運動長期堅持下去，能讓我變得更加有體力和耐力，那么以后安全、順利地完成長途飛行就沒有問題了;為了增強全面的綜合素質，在眾多樂器中我還專門選修了架子鼓，這能讓我在循序漸進中鍛煉四肢的協調能力，因為只有這樣，才能很好的完成對復雜飛行器械的操縱……我希望我今天所有的努力能為我明天實現理想插上一雙有力的翅膀。
擁有理想是一件十分美好的事情。如果理想能夠成真，那么，人生、世界都會變得更加璀璨多姿。我有信心戰勝各種困難，堅持不懈，去追求和實現我的理想!
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十七
轉眼間，時空機把我帶到了2050年，那時的我，是一名戰斗機駕駛員。
我會開的戰斗機很多，像殲3000，轟900等……。
嘟嘟嘟!任務警報器響了，屏幕上寫著：007號，今天您的任務是：駕駛殲-3000前往歐洲進行空中攔截任務。我一看，小樣!看我的!我緊急跑向停機坪，這殲-3000是一種三發動機雙噴口及垂直起降噴口的飛機，它可以掛載霹靂5000空空導彈50枚、原子彈5枚、核彈2枚。機長20米，展翼16米及隱身自動駕駛，導彈自動規避系統。
“轟!”巨大的響聲一響，我的戰斗機一下子飛向了天空，滿懷信心的往目標極馳而去，基地馬上變成了一個小黑點。
經過兩個小時的極速飛行，終于接近了目的地，突然，空戰警報響了，我快速地向系統下達成像系統，一看，原來是敵機!美國反政府軍的f3000，它剛要做發射微波武器的動作!想用微波武器來打我?“看我的七十二變”，說著我打開了隱身控制系統，極速上升200米，頓時我的戰斗機消失在敵機的視線之內，“哼!以為這樣就能打敗我!等你再吃1的飯再來吧!”我快速按下了空空導彈按鈕，導彈呼呼地飛了出去，f3000冒著黑煙一頭栽了下去。然后我就把殲3000停在了友軍歐洲空軍機場的停機坪上，稍作調整，飛機加滿了油，我登上駕駛座，返航了。
一天后，我又有了新的任務：駕駛轟去美國轟炸反政府軍隊基地，到達美國本地上空，我打開機艙門，將500枚激光制導炸彈扔到了反政府軍隊的頭上，反政府軍隊看見天上黑壓壓的一大片，開起機槍向天上瘋狂掃射。這可起不了作用，5秒后，炸彈一個一個的爆炸、天空中泛起了朵朵蘑菇云，這回，反政府軍隊被炸得一個不留，什么飛機、坦克……全被炸成了殘骸，敵軍基地基本上被我催毀了。我一看，心里高興極了，帶著激動的心情返航了。
“叮鈴鈴!……”我被響亮的鬧鐘聲吵醒了。不過，我相信，未來的某一天，我一定會成為飛行員的!
我的飛行員想優選（精選18篇）篇十八
教案準備：圖片。
教案過程：一、引出課題。
1、你喜歡小鳥嗎？為什么喜歡？
2、你想過自己也像小鳥一樣在天空飛嗎？
二、飛行難、失敗就放棄。
1、小動物們也在想辦法飛上天，請你來猜猜他們是怎樣遇上困難呢？我們一起來聽一個，小動物們是怎樣想辦法飛上天的（教師講）。
2、小狗和小貓開始是怎么做的？結果怎么樣了？
3、小狗接下來想辦法了嗎？怎么樣的？成功了嗎？這次失敗后，小狗又去想辦法了嗎？
4、小貓有膽量嘗試嗎？她有什么行動？
三、不怕難，堅持才會成功。
1、接下來我們來猜猜小青蛙是怎么做的？
2、讓我們來聽聽小青蛙是怎么試的？（教師講述后半部分）。
3、小青蛙打算造飛機時，別的小動物怎么對待他的？青蛙是怎么說的？
4、過了很長時間，青蛙在園子里釘呀錘呀，動物都怎么說他？
5、青蛙成功了嗎？小動物又是怎么樣的，還說了些什么？
6、這三個小動物你最欣賞誰？說說你的理由。
四、編。
1、如果你是小狗、小貓你會怎么做？
2、重新編一個（把幼兒的想法編進去）。