通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以明確工作目標(biāo),為自己制定明確的工作路線圖。接下來(lái)將為大家展示一些精選的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書(shū)編寫(xiě)有所啟示。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇一
??1、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的“五個(gè)基本”建設(shè)。
??2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平。
??3、按要求組織開(kāi)展教代會(huì),搞好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。
??4、積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評(píng)選。
??5、積極開(kāi)展教職工文體娛樂(lè)活動(dòng)。辦好教職工之家和家長(zhǎng)學(xué)校。
??(二)教學(xué)、教務(wù)工作。
??1、落實(shí)一張課表,嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課,做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),做好培優(yōu)輔差的工作,努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,努力使我校各科教學(xué)成績(jī)年級(jí)排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。
??進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,認(rèn)真落實(shí)行政值日、巡課制度、推門(mén)課制度,精心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作,努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。
??2、執(zhí)行一張作息時(shí)間表,按規(guī)定時(shí)間上下班,不遲到、不早退,不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。
??3、充分利用班班通設(shè)備,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,輔助教學(xué),加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”。
??4、規(guī)范學(xué)校“普九”檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、插班生的管理。
??(三)教育科研工作。
??1、扎實(shí)開(kāi)展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動(dòng),在全體教師中樹(shù)立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。
??2、探索校本課程“閱讀組”“樂(lè)器班”如何深入地問(wèn)題,開(kāi)展特色校本課程成果展示活動(dòng)。
??3、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用,開(kāi)展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動(dòng)。
??4、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用,為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)。全體教師要做到精心準(zhǔn)備、反復(fù)研討、按時(shí)按要求上傳、積極參與評(píng)課研討。落實(shí)好各科集體備課研討活動(dòng),做到超前備課,努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”。
??5、積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)研究、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動(dòng),多角度、多形式地開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和讀書(shū)活動(dòng),不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
??(四)德育系列管理。
??1、全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香伴我行”活動(dòng)。
??2、開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育,加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。
??3、開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。
??4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想,不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。
??5、開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。
??6、安全衛(wèi)生工作:牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí),深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理,特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理,營(yíng)造“德育處精心組織、后勤處高質(zhì)量服務(wù)、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
??精心組織學(xué)生“三值日”巡查:小賣部值日、校門(mén)口值日、食堂值日;教師“五值日”:樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì),確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度,確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理,減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育,搞好“四個(gè)第一”的活動(dòng)。
??7、精心組織教師政治學(xué)習(xí),努力提高教師政治素質(zhì)。
??8、營(yíng)造書(shū)香氛圍,打造“書(shū)香校園”,積極開(kāi)展書(shū)香童年讀書(shū)活動(dòng)。
??(五)后勤服務(wù)管理。
??1、以創(chuàng)建“放心超市、放心食堂”“綠色生態(tài)校園”為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)《__市學(xué)校后勤管理辦公室xx年工作要點(diǎn)》和《__鎮(zhèn)中小學(xué)食堂管理暫行辦法》《__鎮(zhèn)中小學(xué)超市管理(小賣部)管理暫行辦法》《__鎮(zhèn)中小學(xué)后勤服務(wù)管理暫行辦法》(x教字[xx]5號(hào)文件),努力提高后勤管理水平,不斷優(yōu)化后勤服務(wù)質(zhì)量。
??2、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護(hù)管理工作,做好國(guó)有資產(chǎn)的登記造冊(cè)工作和校園安全管理、校舍維護(hù)工作,加強(qiáng)教師住房管理,為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、創(chuàng)建平安校園保駕護(hù)航。
??3、認(rèn)真落實(shí)《__鎮(zhèn)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》,搞好財(cái)務(wù)管理工作。
??4、做好學(xué)校大宗物資的采購(gòu)工作和維修申報(bào)審批工作。
??5、科學(xué)合理地安排校園建設(shè)。
??6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化管理。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園及學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理。
??7、加強(qiáng)打印、復(fù)印管理。
??8、加強(qiáng)學(xué)生飲用水的管理和為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水事宜,落實(shí)__市衛(wèi)文[xx]19號(hào)文件。
??(六)學(xué)校信息化發(fā)展。
??1、牢固樹(shù)立學(xué)校信息化發(fā)展為教育教學(xué)服務(wù)的思想,努力做到設(shè)備運(yùn)行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。
??2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護(hù)及升級(jí)工作。負(fù)責(zé)電教室的管理。
??3、做好網(wǎng)站升級(jí)和更新工作,豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。
??5、啟動(dòng)校園廣播電視工作,網(wǎng)管中心要做好拍攝、編輯工作。
??6、創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作,努力建設(shè)教學(xué)、學(xué)習(xí)資源庫(kù)。依托校園網(wǎng)管理好內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)系統(tǒng)。
??7、積極協(xié)助教務(wù)處檢查指導(dǎo)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上課,完成學(xué)校規(guī)定的課時(shí)數(shù)。積極協(xié)助教科室研討信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)如何有效整合。
??8、開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
??9、積極開(kāi)展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作。
??(七)幼兒園管理。
??幼兒園要牢固樹(shù)立以“給孩子最美好的童年、給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為辦園理念,以“安全工作、健康教育、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生、課堂教學(xué)”為重點(diǎn),關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣、動(dòng)手能力、智力開(kāi)發(fā)等,加強(qiáng)食堂、保育、門(mén)衛(wèi)工作管理,探索幼小銜接,努力讓每一個(gè)幼兒能玩得開(kāi)心,學(xué)得愉快,不斷提高幼兒園整體辦園水平。
??(八)其他工作。
??1、綜治工作:成立由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由德育主任、后勤主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任、網(wǎng)管中心主任、幼兒園園長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治工作辦公室,德育主任兼辦公室主任,后勤主任兼辦公室副主任。
??2、黨建工作:成立由學(xué)校支部書(shū)記牽頭負(fù)責(zé)的黨建領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由支部全體成員組成。支部副書(shū)記負(fù)責(zé)組織、開(kāi)展支部日常工作。
??3、創(chuàng)建工作:成立由學(xué)校副校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校委會(huì)全體成員組成。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇二
??二月份:
??1.召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,布置期初工作。
??2.舉行“開(kāi)學(xué)典禮”。
??3.搞好安全隱患排查工作。
??4.制定各條塊的工作計(jì)劃。
??5.對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)行抽查、反饋并落實(shí)。
??6.迎接縣、鄉(xiāng)開(kāi)學(xué)工作督查、視導(dǎo)。
??7.健全班組織機(jī)構(gòu),組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。
??8.繼續(xù)開(kāi)展集體備課,深度備課,推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深入開(kāi)展。
??三月份:
??1.組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
??2.召開(kāi)有效課堂教學(xué)專項(xiàng)工作會(huì)議。
??3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。
??4.安全隱患排查。
??5.開(kāi)展學(xué)雷鋒,做好事活動(dòng)。
??6.開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)。
??7.開(kāi)展防震、消防疏散演練活動(dòng)。
??8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。
??9.環(huán)保教育:植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”主題教育活動(dòng)。
??10.開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
??四月份:
??1.組織教師參加各種培訓(xùn)。
??2.常規(guī)工作檢查。
??3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
??4.組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
??5.開(kāi)展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊(duì)會(huì)。
??6.開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講(或講故事)比賽。
??7.環(huán)保教育:世界地球日,開(kāi)展“手拉手,低碳生活我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。
??五月份:
??1.慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
??2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
??3.畢業(yè)班工作研討會(huì)。
??4.對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。
??5.感恩教育活動(dòng):開(kāi)展“體驗(yàn)父母的辛勞”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
??6.開(kāi)展防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)(印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》)。
??7.出版安全教育、法制教育黑板報(bào)。
??8.開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
??六月份:
??1.開(kāi)展慶“六.一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
??2.常規(guī)工作檢查。
??3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。
??4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施。
??5.優(yōu)秀班主任評(píng)選、文明班集體評(píng)選。
??6.期末安全教育周活動(dòng)。
??7.開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。
??七月份:
??1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。
??2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。
??3.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理,各儀器、材料、教學(xué)參考書(shū)等歸檔。
??4.期末工作總結(jié),完成上報(bào)材料。
??5.放假前師生安全教育。
??6.財(cái)務(wù)稽核。
??8.暑假值班安排。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇三
??1、適應(yīng)幼兒園的群眾生活,情緒基本愉快。
??2、獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)疊被子。
??3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意理解健康檢查,懂得自我安全保護(hù)。
??4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)。
??(二)語(yǔ)言領(lǐng)域。
??1、堅(jiān)持用普通話與人交流,表達(dá)自己的喜好與需求。
??2、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話,養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
??3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
??(三)社會(huì)領(lǐng)域。
??1、按時(shí)來(lái)園,能用心參加幼兒園的活動(dòng),有事要做到向老師請(qǐng)假。
??2、樂(lè)意和同伴一齊游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
??3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人,學(xué)習(xí)求助和感謝。
??4、學(xué)習(xí)理解老師的推薦和批示,在群眾生活中遵守基本規(guī)則。
??(四)科學(xué)領(lǐng)域。
??1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中搞笑的事物。
??2、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。
??3、喜歡操作、擺弄。
??4、親近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的植物,動(dòng)物。
??(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
??1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
??2、喜歡聽(tīng)音樂(lè),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
??3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),用畫(huà)、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)。
??4、用自然的聲音唱歌,用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),喜歡和老師、同伴一齊做音樂(lè)游戲。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇四
??1、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”,規(guī)范“普九”檔案資料。
??2、深入開(kāi)展校園文化建設(shè),積極推進(jìn)語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建工作,努力提升辦學(xué)品位。
??3、深入開(kāi)展“高效課堂”建設(shè),打造“幸福課堂”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
??4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
??5、大力開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),努力打造“書(shū)香校園”。
??5、深入開(kāi)展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作,確保師生健康與安全。
??6、規(guī)范后勤管理工作,積極開(kāi)展“五創(chuàng)”活動(dòng)。推行“五員制”工作機(jī)制。
??7、積極探索遠(yuǎn)程教育工作,推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平。
??8、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。
??9、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理。
??10、積極推進(jìn)依法治校和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng),努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇五
??投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。
??本學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,熱情地接待每一位家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解決家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理建議,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間關(guān)系。
??我會(huì)不斷努力,做好我的每一件本職工作。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇六
??1、組織開(kāi)學(xué)工作。
??2、開(kāi)學(xué)典禮。
??3、擬寫(xiě)、檢查各種教學(xué)計(jì)劃。
??1、啟動(dòng)高效課堂建設(shè)系列活動(dòng)。
??2、慶“三·八”
??3、觀摩全省小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
??1、開(kāi)展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”
??2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。
??3、參加“__名師”評(píng)選活動(dòng)。
??4、參加全市小學(xué)科學(xué)課題中期小結(jié)會(huì)。
??音樂(lè)優(yōu)秀論文評(píng)比,音樂(lè)教師基本功大賽(舞蹈)。
??1、慶“五·一”
??2、籌備“六·一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
??3、組織參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽,小學(xué)數(shù)學(xué)案例、論文評(píng)選,小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)試題評(píng)選。
??4、觀摩全省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課竟賽。
??5、組織參加幼兒園教師優(yōu)秀論文、教案評(píng)比活動(dòng)。
??1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
??2、組織期末復(fù)習(xí)。
??3、組織參加__市農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
??4、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)。
??1、開(kāi)展建黨__周年慶祝活動(dòng)。
??2、期末考試、質(zhì)量分析。
??3、工作總結(jié)。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇七
??我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和配合,對(duì)小班來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流,努力達(dá)到教育思想上的一致,讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái),正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性,改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。具體形式是:
??1、通過(guò)各種方法(例如:家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、面談等)與家長(zhǎng)溝通,用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。
??2、進(jìn)行家訪工作,用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪。
??3、采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng),同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。
??4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。
??5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。
??7、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái),及時(shí)地加以解決。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇八
??1.加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。
??2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
??3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
??4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
??三、主要工作及措施
??(一)進(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。
??1.本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
??2.落實(shí)績(jī)效考核制度,利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
??3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時(shí)反饋信息,對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。
??(二)營(yíng)造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
??1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開(kāi)課、研究課等形式,推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄,及時(shí)了解課改信息,積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆,交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
??2.積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅(jiān)持集體備課、深度備課,聽(tīng)課,評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期,計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
??3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色,走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí),科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。
??4.注重技能,發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨,以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機(jī),抓師生的讀書(shū)活動(dòng),提高素質(zhì)教育水平。
??(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
??校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期,繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能,扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為:
??德育文化活動(dòng):
??1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道,堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn),提高“以生管生”水平,切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查,每周評(píng)比,實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度,調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
??2.重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
??校園特色文化活動(dòng):
??1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”,并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等,并結(jié)合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
??2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓,建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
??3.打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌,盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。
??校園環(huán)境文化活動(dòng):
??認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。
??(四)安全為重,萬(wàn)無(wú)一失,打造和諧平安校園。
??1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人),建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
??2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,做到有制度、有落實(shí)、有檢查,使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
??3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。
??4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度,認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
??5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題,要及時(shí)整改及上報(bào),消除隱患,防止事故的發(fā)生。
??6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào),舉行專題講座,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育,大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期,至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng),每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期,開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng),并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
??(五)同步發(fā)展,追求個(gè)性,促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。
??1.開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
??充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
??2.工會(huì)工作。
??深入開(kāi)展主題的教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學(xué)習(xí)完善,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作,組織召開(kāi)好教代會(huì),通過(guò)并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
??3.后勤工作。
??進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理,同時(shí)加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,積極努力開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇九
??(一)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
??教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
??1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
??2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄,并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié)。
??3、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。
??4、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高。
??5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)x員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng),提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)決策能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和業(yè)務(wù)能力,每名x員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十
??1、能高高興興上幼兒園,向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
??2、能主動(dòng)向老師表示要入廁,學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。
??3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
??4、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。
??(二)、教育活動(dòng)。
??本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺(tái),讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:
??1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。
??2、讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)多種教育手段,讓幼兒樂(lè)于去嘗試、探索。
??3、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六、一”兒童節(jié),組織幼兒積極參與。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十一
??1、制定、收集、整理班級(jí)、學(xué)科月計(jì)劃、周計(jì)劃。
??2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”主題教育活動(dòng)。
??3、培養(yǎng)一日常規(guī),例如培養(yǎng)洗手常規(guī),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。
??1、班級(jí)青年教師積極參加青年教師公開(kāi)課及研討活動(dòng),制定五月份的課程計(jì)劃。
??2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。
??1、組織開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng)大比拼,通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育。
??2、舉行“母親節(jié)”主題教育活動(dòng)。制定六月份的課程計(jì)劃。
??1、組織兒童節(jié),編排歌表演、音樂(lè)小律動(dòng)、親子游戲等等。
??2、舉行“父親節(jié)”主題教育活動(dòng)。
??3、制定七月份課程計(jì)劃。
??1、各類總結(jié)、報(bào)告撰寫(xiě)制定。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十二
為切實(shí)做好xx年春季期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,確保我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)開(kāi)學(xué)工作實(shí)現(xiàn)“按時(shí)、安全、規(guī)范、高效”的目標(biāo),根據(jù)陸川縣教育局《關(guān)于做好xx年春季期開(kāi)學(xué)工作的通知》(教發(fā)[20 ]5號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案:
為確保開(kāi)學(xué)工作按時(shí)、安全、規(guī)范、有序地進(jìn)行,特成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
各校必須相應(yīng)成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)開(kāi)學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)校歷規(guī)定,xx年春季期我校小學(xué)、幼兒園一律于2月18日開(kāi)學(xué),2月18-20日學(xué)生回校注冊(cè),幼兒園小朋友回園繳費(fèi),2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開(kāi)班子會(huì)議研究新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,2月18-20日各校組織教師回校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并相繼做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,鞏固“兩基”成果。
2、鞏固和提高義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作,推進(jìn)教育內(nèi)涵
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工的管理。各校在開(kāi)學(xué)前后要結(jié)合本校實(shí)際,組織教職工進(jìn)行師德教育專項(xiàng)活動(dòng),不斷增加教師的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念,不斷提升教師的職業(yè)道德水平。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。各校不斷完善對(duì)年級(jí)、班級(jí)的管理制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、遵紀(jì)守法教育,確保形成良好的紀(jì)風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(五)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。
1、積極采取有效措施,千方百計(jì)動(dòng)員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè),確保“三率”(入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達(dá)標(biāo)。
2、認(rèn)真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛(ài)工作,確保他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
(六)明確收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步增強(qiáng)依法收費(fèi)的自覺(jué)性,提高公用經(jīng)費(fèi)的使用效益。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校,實(shí)行免費(fèi)教育。
2、幼兒園收費(fèi)按(價(jià)發(fā)[20 ]25號(hào)文件)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:(略)
(七)抓好學(xué)生食堂管理,做好其他相關(guān)工作
1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園,要嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)(幼兒園)要積極協(xié)助保險(xiǎn)部門(mén)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作,積極完成xx年小學(xué)生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險(xiǎn)的計(jì)劃任務(wù)。
(八)加強(qiáng)監(jiān)督管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為。
要認(rèn)真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門(mén)《關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(教[20xx]9號(hào))的精神,所有收費(fèi)學(xué)校發(fā)展,努力提升全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)整體水平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
4、切實(shí)做好全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
5、積極推進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校校安工程項(xiàng)目建設(shè),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
6、抓好全鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作,確保綜合素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)優(yōu)異。
7、積極做好我鎮(zhèn)小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整工作。
8、密切配合做好學(xué)校課桌椅更新工程工作,為廣大師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
(一)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)從領(lǐng)導(dǎo)到教師必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好xx年春季期各項(xiàng)工作。
1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議,教師會(huì)議,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。同時(shí)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室,張貼好學(xué)生回校的歡迎標(biāo)以及宣染開(kāi)學(xué)工作的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、各學(xué)校必須制訂開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃、開(kāi)學(xué)工作方案。
3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結(jié)合實(shí)際,按照學(xué)校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。
(二)切實(shí)做好開(kāi)學(xué)工作。各校必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任,將責(zé)任分解到每一個(gè)人,針對(duì)xx年春季期工作目標(biāo)、任務(wù),學(xué)期工作重點(diǎn)以及新學(xué)期工作特點(diǎn),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),確保開(kāi)學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)管理工作進(jìn)入正常狀態(tài),教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。
必須將收費(fèi)項(xiàng)目、范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行公示,實(shí)行亮證收費(fèi),開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一票據(jù),主動(dòng)接受群眾及社會(huì)監(jiān)督。班主任和教師不得以班會(huì)費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等項(xiàng)目為名向?qū)W生收費(fèi)。有關(guān)服務(wù)性收費(fèi),必須堅(jiān)持自愿和非營(yíng)利原則,保證服務(wù)質(zhì)量,按實(shí)際服務(wù)收取,不得以盈利為目的。要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理,嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或強(qiáng)行學(xué)生征訂各種教輔材料。要進(jìn)一步健全教育收費(fèi)管理制度,強(qiáng)化教育收費(fèi)政策執(zhí)行力度。要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)范暫行標(biāo)準(zhǔn)》以及縣財(cái)政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財(cái)教[20 ]1號(hào)),按上級(jí)規(guī)定的`教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
(九)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
(1)按照教學(xué)大綱要求,開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。
(2)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(3)認(rèn)真組織廣大教職工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高其政治思想覺(jué)悟和執(zhí)行國(guó)家方針、政策水平,加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。
(4)加強(qiáng)教育科研,改革教育評(píng)價(jià)制度,積極推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革,確保提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。
(5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。
(十)切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在開(kāi)學(xué)前,各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上,要對(duì)教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點(diǎn)進(jìn)行排查,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。按照上級(jí)要求,及時(shí)拆除d級(jí)危房。特別要利用3月份“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī),進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
1、xx年“安全教育活動(dòng)月”要以加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師生的安全意識(shí)和增強(qiáng)應(yīng)急能力為重點(diǎn)。
2、建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
3、加強(qiáng)檢查,要利用開(kāi)學(xué)之際開(kāi)展一次全面的安全排查,包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全等,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)整改,杜絕安全事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)安全教育,各學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全知識(shí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和提高自護(hù)自救能力。
5、加強(qiáng)安全演練,各學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)安全形勢(shì),制定演練計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全演練。本學(xué)期,各學(xué)校最少要開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)。
1、《回校情況統(tǒng)計(jì)表》、《留守兒童基本統(tǒng)計(jì)表》、《進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》、《三類殘疾兒童入學(xué)情況調(diào)查表》、《寄宿生基本情況統(tǒng)計(jì)》等九個(gè)表格及開(kāi)學(xué)工作總結(jié)于2月26日上交鎮(zhèn)中心小學(xué)輔導(dǎo)室,《開(kāi)學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》分別于2月21日、26日分二次上報(bào)輔導(dǎo)室,以便鎮(zhèn)及時(shí)統(tǒng)計(jì)按時(shí)上報(bào)教育局。
2、3月30日前,各校將“安全教育活動(dòng)月”總結(jié)報(bào)中心校辦公室黃小琴處。
(一)加強(qiáng)督查
1、開(kāi)學(xué)后,中心校將組織開(kāi)學(xué)工作督查組深入全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)進(jìn)行督查。
2、督查安排(略)
(二)強(qiáng)化責(zé)任,實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)xx年全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)春季期開(kāi)學(xué)工作以及學(xué)期內(nèi)工作實(shí)行問(wèn)責(zé)制。全鎮(zhèn)小學(xué)(含幼兒園)主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。凡是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作以及學(xué)期工作中,沒(méi)有按教育行政主管局及上級(jí)要求執(zhí)行的,在安全管理、規(guī)范收費(fèi)、依法依規(guī)管理等各項(xiàng)工作中領(lǐng)導(dǎo)不力,責(zé)任不到位,造成不良影響的,鎮(zhèn)中心小學(xué)將對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人實(shí)行問(wèn)責(zé)。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十三
春季,xx小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“xx中學(xué)課堂寶典”為主渠道,以開(kāi)展“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)為載體,樹(shù)立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,以“基礎(chǔ)扎實(shí)特長(zhǎng)彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研促教學(xué),辦出特色,爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類課程,完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有師資、有教案,確保各學(xué)科上足課時(shí);教師不挪用音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí),不占用學(xué)生的休息時(shí)間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂,提高課堂教學(xué)的效益,把無(wú)效勞動(dòng)的時(shí)間省出來(lái),讓學(xué)生去鍛煉身體、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂,定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課,并進(jìn)行有效記載。
片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合,在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計(jì)上多花時(shí)間,確實(shí)提高課堂效率,提高作業(yè)效率。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書(shū)寫(xiě)、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控,將把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)納入監(jiān)控的組成部分。
學(xué)校確立“教師第一”的理念,尊重、信任、關(guān)愛(ài)每一位教師,為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上,讓每一個(gè)教師都成為愛(ài)學(xué)生的人,會(huì)經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生,甚至只是短暫的別離,也會(huì)像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過(guò)組織對(duì)“生命化教育”,使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動(dòng)的辛勞,不忘自己的責(zé)任,不忘對(duì)更好的教學(xué)生活的向往,他們永遠(yuǎn)是心地善良、有所作為的教師團(tuán)隊(duì)中活躍的一分子。他們?cè)谧约旱墓ぷ髦汹A得了尊嚴(yán),是探索教育秘密、不斷嘗試、不斷改變、前進(jìn)的人,是童心世界的守護(hù)者和兒童成長(zhǎng)的助動(dòng)力。
通過(guò)對(duì)《xx中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí),改變:一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動(dòng)式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地去認(rèn)知、思維、體驗(yàn)和總結(jié),教師的角色由前臺(tái)的講師變?yōu)楹笈_(tái)的導(dǎo)演。二是學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受式變?yōu)樽灾鲗と∈健Mㄟ^(guò)對(duì)xx中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí),努力實(shí)踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買(mǎi)東西一樣,根據(jù)自己的需要,根據(jù)自己的個(gè)性,自主地去尋找,自主地取來(lái),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)比較和評(píng)價(jià),從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位,自主自信地求取知識(shí),使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂(lè)。三是由認(rèn)知向能力、情感與價(jià)值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展,體現(xiàn)新課改理念。不把對(duì)知識(shí)的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能;在重視文本知識(shí)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué)、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會(huì)、面向世界和未來(lái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分感悟多姿多彩的大千世界,豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能,以情啟思,以情促思,在思維中升華情感,體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育目標(biāo),特別是在“生龍活虎、爭(zhēng)問(wèn)搶答”的課堂氛圍中,學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),達(dá)到一個(gè)新的'高度。
通過(guò)“生命化教育”和《xx中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著,學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的精神,探索各種渠道,以提升課堂效率、設(shè)計(jì)高效作業(yè)為主要方式,積極運(yùn)作,開(kāi)展“反思、成長(zhǎng)”活動(dòng),確實(shí)為師生減負(fù)。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的,可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān),而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”,關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價(jià)值觀,切務(wù)使課堂成為失卻智力成長(zhǎng)的快樂(lè),切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,甚至感到郁悶、自卑,以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,都會(huì)成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”。
學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級(jí)的可組成一個(gè)單位,也可以片區(qū)為單位,進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級(jí)的學(xué)校,可以年段為單位進(jìn)行集體備課,語(yǔ)文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,到同年段的不同班級(jí)進(jìn)行上課(數(shù)學(xué)可按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行備課),共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況(包括內(nèi)容、備課方式、每個(gè)內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人、上課方式等)上報(bào)中心小學(xué)教務(wù)處,每個(gè)課題組緊抓探討、交流、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞,加強(qiáng)組員之間的合作,共尋出路,共謀發(fā)展。五月底或六月初,中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選。
本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手,抓課型突破,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語(yǔ)文識(shí)字課、寫(xiě)字課、看圖學(xué)文課、精讀課、略讀課、口語(yǔ)交際課、作文指導(dǎo)課、作文講評(píng)課、實(shí)踐活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課等,數(shù)學(xué)如概念課、計(jì)算課、應(yīng)用題課、幾何知識(shí)課、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)課、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課(專項(xiàng)、單元),挑選本校研究的重點(diǎn)課型,并作為向中心小學(xué)申請(qǐng)舉辦教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要依據(jù)(各片區(qū)從本學(xué)期開(kāi)始,每學(xué)期至少開(kāi)展一次鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng))。
本學(xué)期將定期組織開(kāi)展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開(kāi)展“互補(bǔ).共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),為教師搭建交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,均衡發(fā)展。
本學(xué)期中心小學(xué)開(kāi)展教師和學(xué)生多項(xiàng)基本功比賽(教師:毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。學(xué)生:詩(shī)歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記)。學(xué)校將全面準(zhǔn)備,選送優(yōu)秀師生參賽。
在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下,全力做好創(chuàng)建工作,確保此項(xiàng)工作圓滿完成。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十四
一、指導(dǎo)思想:。
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校。
以德治為基礎(chǔ)以法制為保障加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
二、工作總目標(biāo):。
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
三、主要措施。
(一)加強(qiáng)思想道德教育,嚴(yán)格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時(shí)不說(shuō)臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施,對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓,同時(shí),樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制,平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,進(jìn)行值勤,政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鄉(xiāng)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片。
4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)校”為重點(diǎn),堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄。
2、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,搞好升旗儀式,堅(jiān)持開(kāi)展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。
(三)、以“創(chuàng)建十無(wú)文明班級(jí),培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。
2、要按時(shí)上好班會(huì),其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會(huì)情況,。
4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容:。
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。誠(chéng)信教育。
(3)法制教育。
(4)安全衛(wèi)生教育。
(四)、開(kāi)展“愛(ài)校衛(wèi)生月”活動(dòng),推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。
1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
2、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí),班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開(kāi)展工作。
4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生,并把檢查情況進(jìn)行通報(bào),檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。
(五)、搞好“結(jié)合教育”,達(dá)到全方位育人。
1、要求各班定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)期至少一次)。2、爭(zhēng)取社會(huì)力量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。
3、學(xué)樣校組織召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
(六)“以愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。
認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造育人環(huán)境。
(七)關(guān)注弱勢(shì)群體,認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查,繼續(xù)開(kāi)展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng),讓更多特困生享受到祖國(guó)、學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和努力學(xué)習(xí)的熱情。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十五
時(shí)間真的很快呀,作為一名大二的輔導(dǎo)員,我感覺(jué)自己深深的責(zé)任越來(lái)越大了,新的學(xué)期開(kāi)始,我也時(shí)刻在準(zhǔn)備著,在這新的一個(gè)學(xué)期,肯定有很多很多事情,有很多問(wèn)題會(huì)出現(xiàn),畢竟到了大二下學(xué)期了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也增加了很多,也加快了很多,過(guò)完這個(gè)學(xué)期也到了實(shí)習(xí)階段了,學(xué)生們也應(yīng)該要有一個(gè)充分的思想工作準(zhǔn)備,我作為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)該在這方面工作,做到盡心盡力,在今后的工作當(dāng)中,我也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的處理好這些,對(duì)于即將到來(lái)的一個(gè)新的學(xué)期,我也有一些相關(guān)的工作安排。
第一就是在衛(wèi)生工作方面,首先要做到每個(gè)人愛(ài)衛(wèi)生,講衛(wèi)生,遵守教育部門(mén)跟學(xué)校下達(dá)的一切相關(guān)指令,嚴(yán)格遵守讓學(xué)生們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,包括在寢室的一些衛(wèi)生習(xí)慣,這都是要非常注意的,定期對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一個(gè),體溫檢測(cè)讓學(xué)生們對(duì)衛(wèi)生重視起來(lái),包括教室衛(wèi)生,包括個(gè)人衛(wèi)生,包括寢室衛(wèi)生,我也會(huì)定期的抽查,也會(huì)讓學(xué)生們嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,保證整體的一個(gè)衛(wèi)生情況都合格,出現(xiàn)有情況的學(xué)生如發(fā)熱咳嗽的情況,立馬上報(bào)嚴(yán)格的進(jìn)行一系列的防護(hù)措施,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的這情況都是非常重要的,我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該以占座者應(yīng)該保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全,也應(yīng)該保證學(xué)生能夠遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一些新的規(guī)定,落實(shí)好學(xué)校下達(dá)的每項(xiàng)要求,這些都是我應(yīng)該做好的,在未來(lái)的工作當(dāng)中也應(yīng)該做好相關(guān)的工作,準(zhǔn)備新的一學(xué)期可能會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,也會(huì)把一些事情發(fā)揮好,這些它是非常重要的,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要處理好相關(guān)的工作規(guī)劃,落實(shí)好每項(xiàng)制度,保證自己能夠在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中做一名合格的輔導(dǎo)員。
第二就是在學(xué)生的學(xué)習(xí)上面,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期已經(jīng)延遲開(kāi)學(xué)了很久了,應(yīng)該保證學(xué)生們能夠趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)加快很多,也會(huì)重點(diǎn)講一些專業(yè)知識(shí),即使與各位任課老師溝通,保證學(xué)生們能夠做好相關(guān)的準(zhǔn)備,再接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,能夠不耽誤自己的學(xué),提高自己整體水平,在考試的時(shí)候做到,能夠正常發(fā)揮新的學(xué)期,會(huì)有新的事情,也會(huì)有新的人和事物發(fā)生,遇到一些問(wèn)題肯定不能急,也不能慌張,作為輔導(dǎo)員,這些都是我應(yīng)該處理好的,在工作當(dāng)中,我一定會(huì)更加努力積極的學(xué)習(xí),提高自己的能力,管理好學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校的情況能夠得到一個(gè)保證,我一會(huì)再繼續(xù)聊,在學(xué)習(xí)當(dāng)中做到一名輔導(dǎo)員的責(zé)任,該做好的事情不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的影響到了學(xué)生,接下來(lái)肯定會(huì)發(fā)生一些未知的事情,發(fā)展的主要任務(wù)就是管理好學(xué)生,管理好班級(jí),讓學(xué)生們能夠在學(xué)校保持好的狀態(tài),積極的學(xué)習(xí),保證學(xué)生在學(xué)校的安全,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活肯定會(huì)比較輕松,但是我一定會(huì)嚴(yán)格的對(duì)待自己,這是一定的。
最后就是要在自己身上的不足之處加以糾正,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,新的學(xué)期肯定會(huì)遇到一些問(wèn)題,從自己身上也能看到一些缺點(diǎn),這個(gè)時(shí)候肯定不能驕傲,那一定要對(duì)自身的一個(gè)情況做出正確的判斷,及時(shí)的糾正給自己一個(gè)滿意的交代,給學(xué)生們一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀況,讓學(xué)生們放心,得到學(xué)生們的一個(gè)肯定比什么都重要。
大二的一個(gè)下學(xué)期要開(kāi)始了,作為輔導(dǎo)員我也是要把工作的計(jì)劃做好,來(lái)把這個(gè)學(xué)期的工作安排好。
首先就是做好學(xué)生的日常管理,這一部分的工作很細(xì)很雜,但是都是必須要去做好的,無(wú)論是學(xué)生的一個(gè)上課情況,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,或者是學(xué)生們宿舍衛(wèi)生的情況,都是要重點(diǎn)的去注意,特別是進(jìn)入到大二下學(xué)期之后,很多學(xué)生開(kāi)始在學(xué)習(xí)上面變得懶散了,由于適應(yīng)了學(xué)校的生活,會(huì)出現(xiàn)一些曠課,逃課的情況發(fā)生,作為輔導(dǎo)員,我也是要去把這些情況重點(diǎn)的抓,遇到了也是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,作為大學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)是非常重要的一件事情,這件事,作為輔導(dǎo)員也是要很重視,如果學(xué)習(xí)都做不好,那么其實(shí)我也是有一定的責(zé)任,對(duì)于我管理的學(xué)生,希望他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期里把學(xué)分都修好,并且也是有好的一個(gè)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣去認(rèn)真對(duì)待。
衛(wèi)生方面,也是不能松懈,宿舍是學(xué)生們?nèi)粘I畹牡胤剑绻蛔⒁獾脑挘芏鄷r(shí)候,他們由于懶散,不把宿舍衛(wèi)生搞好,不但是影響了宿舍的環(huán)境,而且也是會(huì)對(duì)他們的健康造成傷害的,所以我也是要不定時(shí)的去抽檢,多和學(xué)生宣傳搞好衛(wèi)生的一個(gè)重要性,同時(shí)對(duì)于學(xué)校的一個(gè)規(guī)定,也是要學(xué)生們?nèi)プ袷兀瑢?duì)于違反的,要去教育,并且對(duì)于一些經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,也是要多去關(guān)心,了解他們的情況,知道犯錯(cuò)的原因,并及時(shí)的去糾正。
對(duì)于學(xué)生們的一個(gè)心理健康也是要去關(guān)心,大學(xué)生的心理健康問(wèn)題是非常重要的',只有心理健康,然后才能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,過(guò)好大學(xué)的生活,同時(shí)對(duì)于學(xué)生們的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,也是要給予一些指導(dǎo),雖然而今才是大二,但是其實(shí)他們離畢業(yè)的時(shí)間真的不遠(yuǎn)了,下學(xué)期也是到了專業(yè)學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段了。
作為輔導(dǎo)員,平時(shí)的時(shí)候,我也是要多去關(guān)心學(xué)生,不但是學(xué)生找過(guò)來(lái)的一些問(wèn)題需要去解決,同時(shí)自己也是要多去學(xué)生們之中,去了解他們的情況,有什么困難也是盡快的去幫他們解決。只有多和學(xué)生們接觸,才能知道他們遇到了什么問(wèn)題,也是能更好的去把我輔導(dǎo)員的工作給做好,新的一個(gè)學(xué)期,我也是個(gè)人要多學(xué),多進(jìn)步,那樣的話,才能更好的去把工作給做好,去讓自己的能力水平得到提升。
由于春季新學(xué)期的輔導(dǎo)員工作十分繁重意味著自己需要提前做好準(zhǔn)備才行,畢竟無(wú)論是出于對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)還是完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)都要認(rèn)真對(duì)待,否則的話等到問(wèn)題產(chǎn)生卻無(wú)法采取有效的措施則很容易給學(xué)生的成長(zhǎng)造成影響,更何況大學(xué)管理制度較為寬松的緣故需要想辦法提升他們的自制力才行,處于這個(gè)目的讓我對(duì)春季新學(xué)期輔導(dǎo)員工作的展開(kāi)制定了計(jì)劃并希望能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效果。
對(duì)比上學(xué)期的班級(jí)管理工作不難發(fā)現(xiàn)新學(xué)期似乎充滿了許多不確定性,至少我得對(duì)考試中表現(xiàn)不佳的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話從而令他們意識(shí)到大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性,而且針對(duì)以往在寢室管理方面被扣分的學(xué)生也要做出相應(yīng)的警示以免造成更大的損失,盡管自己也能夠通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管力度的方式協(xié)助他們解決這類問(wèn)題卻終究無(wú)法從根本上進(jìn)行解決,實(shí)際上若是學(xué)生能夠自己引起重視的話無(wú)疑會(huì)令他們?cè)诖髮W(xué)期間的成長(zhǎng)減少許多麻煩,另外針對(duì)部分學(xué)生因社團(tuán)活動(dòng)影響到正常學(xué)習(xí)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)予以告誡以免影響到他們的成績(jī)。
在新學(xué)期的教學(xué)工作中自己應(yīng)該加強(qiáng)與科任老師的配合并將精力放在班級(jí)紀(jì)律方面,因此當(dāng)自己班級(jí)學(xué)生有課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)在教室外進(jìn)行巡視并找出開(kāi)小差的人員,在后續(xù)的工作中應(yīng)該與科任老師進(jìn)行溝通從而了解學(xué)生上課的具體情況,尤其是存在曠課或是上課玩手機(jī)的情況需要嚴(yán)厲批評(píng)并讓對(duì)方意識(shí)到大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性,另外可以利用班會(huì)的契機(jī)做好相應(yīng)的組織工作從而與班上的學(xué)生進(jìn)行談心,畢竟對(duì)于輔導(dǎo)員工作而言需要幫助學(xué)生在校園中更好地成長(zhǎng)才是自己的職責(zé)所在。
在學(xué)校舉辦的活動(dòng)或是比賽中應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行參加從而起到更好地鍛煉效果,即便只有寥寥數(shù)人參加也是代表了自己所在班級(jí)從而需要提升大家的集體榮譽(yù)感,考慮到班級(jí)群偶爾也會(huì)存在通知不到位的狀況需要改進(jìn)當(dāng)前的聯(lián)系方式才行,針對(duì)學(xué)校下達(dá)的通知或是注意事項(xiàng)應(yīng)該及時(shí)通知班上的學(xué)生從而對(duì)這方面的事務(wù)有著詳細(xì)的了解,當(dāng)課表發(fā)生改動(dòng)的時(shí)候也要及時(shí)通知學(xué)生進(jìn)行關(guān)注以免影響到自身的學(xué)習(xí)狀況。
縱然已經(jīng)制定好春季新學(xué)期的計(jì)劃卻也要在輔導(dǎo)員工作中執(zhí)行下去才行,而且考慮到自己在以往的班級(jí)管理工作中存在的缺陷也要進(jìn)行些許改動(dòng)才行,在學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題面前應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好輔導(dǎo)員的職責(zé)從而獲得更有效的提升。
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期末或來(lái)年春天組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級(jí)群及班級(jí)博客的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示外漢1班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及各個(gè)班委既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十六
今天召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì),在會(huì)上校長(zhǎng)介紹了上學(xué)期期末考試情況,從考試情況看,暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題,并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jī)。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問(wèn)題,主要有以下方面:
1、雖有雄心壯志,但沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施,工作缺乏務(wù)實(shí),理念一大套,措施沒(méi)落實(shí)。
2、沒(méi)有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施,沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,沒(méi)有形成有效的實(shí)施步驟,缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合,缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。
3、缺乏培優(yōu)定位,辦學(xué)目標(biāo)不明確,沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jī)列為培優(yōu)班教育方向之一,認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無(wú)法考量和評(píng)定。
4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度,班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。
家長(zhǎng)學(xué)校做了一些工作,但由于自己主動(dòng)性不強(qiáng),還有一些工作沒(méi)有落實(shí),大致如下:
1、家長(zhǎng)委員會(huì)沒(méi)有落實(shí)。
2、對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。
上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕,認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū),提高了自己在這方面的認(rèn)識(shí),雖然自己沒(méi)有多少感覺(jué),但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。
1、在培優(yōu)班的教學(xué)上,要多傾注精力,從班級(jí)管理到課程實(shí)施都要做認(rèn)真設(shè)計(jì),并抓好教學(xué)落實(shí)。
2、要明確辦學(xué)目標(biāo),傾斜學(xué)生解題能力的提高。
3、選取一本教材,作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材,以此為本,精講多練。
4、開(kāi)闊同學(xué)們知識(shí)眼界,拓展解題思路,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力。
5、對(duì)教案的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真細(xì)致,并要做好教學(xué)反思。
6、每一周都要做教育教學(xué)總結(jié),使工作不斷完善。
7、每一節(jié)課都要留書(shū)面作業(yè),并在每一個(gè)教學(xué)單元做好測(cè)驗(yàn)反饋,及時(shí)給老師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)提醒。
8、要經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)培優(yōu)工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)完善管理和教學(xué)。
9、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生評(píng)教和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的.呼聲,使培優(yōu)工作取得家長(zhǎng)和學(xué)生的積極配合。
10、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)科競(jìng)賽,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)實(shí)行鼓勵(lì)。
11、適時(shí)搞一些戶外活動(dòng),進(jìn)行親子教育,密切家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系。
12、為每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案,從中體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì),做好家長(zhǎng)委員會(huì)的管理工作。
2、及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,并匯總上報(bào)校長(zhǎng),作為學(xué)校管理工作的參考。
3、做好七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,在家校共同教育下形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、對(duì)八年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),努力做好青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
5、對(duì)九年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和家教方法指導(dǎo),使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠在原來(lái)基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。
6、建立家庭教育咨詢室,及時(shí)解決家庭教育遇到的問(wèn)題。
1、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣,使自己的生活因?yàn)殚喿x而快樂(lè)。
2、繼續(xù)書(shū)寫(xiě)博客,記錄自己生活中的點(diǎn)滴收獲和感悟。
3、提升自己,超越自己,不為平常瑣事而煩擾。
4、要有自己的目標(biāo),不受別人評(píng)價(jià)的影響,堅(jiān)持做好自己。
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十七
一日常規(guī):小蒙二班這學(xué)期將一日常規(guī)貫穿始終,主要有配班老師景老師來(lái)負(fù)責(zé)。教育幼兒按秩序排隊(duì)如廁、洗手,有秩序的進(jìn)行戶外活動(dòng);吃飯時(shí)能夠積極吃飯,不鋪張糧食;午睡時(shí)能夠自覺(jué)入睡;玩玩具或操作教具時(shí),能夠和小朋友不爭(zhēng)不搶,相互禮讓,并且能夠愛(ài)惜玩具與教具。
平安教育:平安是全部工作的前提,小二班的三位老師時(shí)刻留意每一個(gè)孩子的平安,吃飯、午睡、如廁、戶外活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻心里有孩子,關(guān)注每一個(gè)詳情,確保平安問(wèn)題的發(fā)生;同時(shí)多給幼兒講一些基本的安全學(xué)問(wèn),比方,玩具不行以用來(lái)吃,上樓梯時(shí)留意肯定扶著右邊的扶手,小朋友之間要多抱抱、削減推、擠、抓等危急動(dòng)作。
保健、衛(wèi)生管理:小二班主要由保育老師來(lái)負(fù)責(zé),每天做好班級(jí)地面、桌面、椅子、窗臺(tái)等的清潔,按時(shí)給幼兒的毛巾、水杯、玩具進(jìn)行消毒,空氣紫外線的消毒。提示幼兒要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作。
1、小二班這學(xué)期以蒙氏五大區(qū)域?yàn)橹骶€,主要培育幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性,并能夠?qū)W會(huì)自己思索、自主學(xué)習(xí),并鍛煉幼兒的一些基本力量。
2、韻語(yǔ)識(shí)字:主要讓幼兒能夠歡樂(lè)的.熟悉漢字,為以后的基本閱讀做一個(gè)鋪墊。
3、歡樂(lè)英語(yǔ):主要讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ),能夠簡(jiǎn)潔的打招呼。
4、奧爾夫音樂(lè):主要培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。
5、手工美術(shù):主要培育幼兒自己動(dòng)手的力量、能夠識(shí)別顏色并能夠了解簡(jiǎn)潔的顏色搭配。
6、禮儀:培育幼兒對(duì)父母知恩感恩,對(duì)同學(xué)互幫互愛(ài)。對(duì)老師懂得敬重。
1、做好家園聯(lián)系冊(cè)。
2、每天與家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒在家的狀況或需要關(guān)注的方面。
3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。多了解有關(guān)幼兒教育方面的學(xué)問(wèn),也給家長(zhǎng)朋友們一些好的教育孩子的方式,做到家園共育。
4、定期家訪,多了解幼兒在家的一些生活習(xí)慣、愛(ài)好與愛(ài)好。
最終盼望家長(zhǎng)與老師共同努力,把我們的孩子培育的更健康、更懂事、更歡樂(lè)、更愛(ài)學(xué)習(xí)!
春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃樣本(通用18篇)篇十八
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì),立倒計(jì)時(shí)牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。
2、透過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
3、透過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
4、透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先,更要在全市定位。
對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心,看到前途的光明,透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考專科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
二、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。
3、針對(duì)學(xué)生各次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
7、透過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的`引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。
8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,透過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、密切配合科任老師,齊抓共管。
經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。
透過(guò)開(kāi)學(xué)初的“談理想,表決心,定目標(biāo)”活動(dòng),幫忙同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),走的穩(wěn),學(xué)得好”。
作為高三學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(__)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn),就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學(xué)則個(gè)性明顯;針對(duì)這種狀況,在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中,要樹(shù)立必須的學(xué)習(xí)典型,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學(xué)習(xí)口號(hào)。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,同時(shí),透過(guò)互相的學(xué)習(xí),提高成績(jī),采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入,許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來(lái)越大,將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)與其交流,幫忙其克服畏難情緒,提升學(xué)習(xí)信心。
而學(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此,在班級(jí)工作中,應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望,也應(yīng)進(jìn)行交流,應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生體驗(yàn)成功。
五、建立學(xué)生備考檔案。
備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績(jī),學(xué)生每次考試的得失分析,和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),對(duì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo),與科任老師緊密合作,對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo),使學(xué)生感覺(jué)到老師的關(guān)注,提高他們學(xué)習(xí)的熱情。
整合教與學(xué)的關(guān)系,加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學(xué)效果,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
六、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,不僅僅學(xué)生的壓力很大,家長(zhǎng)的心理壓力也不小,如果家長(zhǎng)不能正確對(duì)待,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與聯(lián)系,整合社會(huì)各方面的教育資源,也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),透過(guò)家訪、“電話訪”等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。
總之,本學(xué)期的班主任工作,應(yīng)在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計(jì)劃已定,重在行動(dòng),力爭(zhēng)在20__年高考中取得佳績(jī)!