優秀作文不只是字句通順，而是需要能引起讀者共鳴，給讀者一種獨特的思考和感受。以下是一些優秀作文的節選，不妨一讀，或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇一
晨曦徐徐拉開了新的一天的帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨帶著清新降臨人間。下雨了，本來要出去的，計劃又泡湯了。倚窗而觀，正值初夏時節，池塘里，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，漫天的雨中，這些含苞待放的紅蓮，像一堆堆燃起的.火，像一罐鑵就要傾潑的火紅，伴著彌散的芬芳，沁人心脾。
雨停了！今天是我的生日，我抱著包裝盒，愛不釋手，劉阿姨見我很喜歡，開心地離去了。走之前，還特別交代，記得跟你媽媽說，我來過。了我外出吃大餐的。還沒等我出門，劉阿姨來了。她是我媽的同事，和我媽關系好，對我也挺好的。劉阿姨親切地握住了我的手，把一臺嶄新的平板電腦塞到了我的手里。天啊！是我夢寐以求的平板電腦！
不一會兒，媽媽回來了，我還沒來得及開口，她就對我說：“這是誰送的？”我笑咪咪地說“劉阿姨。”媽媽的神色立刻凝重起來，我從未見過她這般模樣。我問：“怎么了？”媽媽說：“這個你不能要！”我急了，說：“憑什么？她送給我的，你再摳門也不能搶我的東西！”我的眼淚不爭氣地流下。媽媽說：“劉阿姨昨天晚上來找我，說想把她侄女介紹到我們廠工作，我拒絕了，所以……”“哦，原來是這樣！”我輕輕地點了點頭。
媽媽從十幾年前的下崗工人，憑她的努力，做到現在這個位置，現在還能不忘初心。我忽然很羞愧，很后悔。
“洋洋，今天是你的生日，不如我們去蓮花池里幫王伯伯摘蓮蓬吧。”我爽快地答應了。
新生的蓮葉，在碧綠的池水里盡情的舒展著，緊緊相連。一片綠云，蔓延到了心里，下起了廉潔的雨。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇二
雷鋒叔叔是一個樂于助人的人，他總是幫別人做一些力所能及的事。當今也有不少像雷鋒叔叔這樣的人。
記得有一次，我邁出家門走在馬路上，看見有一位老人，他拄著拐杖，手里拿著許多東西上，寸步難行的樣子。他正要過馬路，可那些車子一點都不讓老人，只管自己開車，而行人也不幫他，有些人看他一眼，便走開了。更可惡的是有些人看都不看就走了。這時，來了兩位年輕的叔叔，戴著墨鏡，看上去很有氣派，一個扶著老人的手，別一個接過老人手里的東西，并試圖讓車子停下來。老人看見這情景，表示很感動，不斷說謝謝。兩個叔叔不但幫老人過了馬路，還幫他送到了目的地。
還有一次，我去坐公交車，來了一位老奶奶上車。車上很擁擠，已經沒有位置了，于是這位老奶奶站在了一個叔叔面前，而這個叔叔只管自己玩著手機，絲毫沒有讓坐的`表現。這時，旁邊穿校服的哥哥站了起來，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧！”老奶奶笑瞇瞇地對那位哥哥說：“謝謝你，你真是個好孩子。”說著，摸了摸那個哥哥的頭。突然，一位阿姨拍了一下我的肩，說：“小朋友，你坐吧。”我聽了滿是感動和開心，對阿姨甜甜地說：“謝謝。”便坐了下來。
雖然這些人并不是“雷鋒”，但是他們心中有雷鋒精神，處處傳遞著正能量。希望我們大家心中都保留著那種雷鋒精神，在社會這個大家庭中處處都能聽見歡聲笑語。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇三
尊敬孝順老人一向是中華民族傳統美德。為了配合學校”日行一善“的活動，我們幾位家長把焦點放在過節時更需要關懷的老人身上，于是大家達成一致，去油田敬老院看望那里的老人，給她們帶去節日的問候和孩子們的關愛。
為了讓孩子們體會”愛----就是付出和給予，愛能給人帶來快樂和幸福。”我們讓孩子們從壓歲錢里拿出20元錢作為愛心基金，到超市給老人買禮品。在挑選禮物過程中，孩子們明白老人年齡大了，要吃些營養豐富，更易吸收的芝麻糊，蓮子羹，麥片，奶粉等等。在孩子們嘰嘰喳喳的爭論中，一袋袋沉甸甸的愛心禮物就這樣帶著稚嫩的愛心送到老人的手里。
給老人的拜年賀詞是孩子們精心準備的，當我們問孩子們要表演什么節目時，他們立刻圍成一圈商量去了，還神秘的不讓大人聽見什么內容。在給老人拜年時，他們在沒有排練的基礎上，表情，聲音和虔誠的心情煥發出巨大的爆發力，每一個節目都精彩絕倫，孩子們臉上散發出天使圣潔的光芒，聲音如同從天籟傳來一樣動聽，老人們臉上洋溢著幸福的微笑，有的眼角泛起亮亮的淚花，那一刻，我的內心深處柔軟的被觸動了，那是愛的力量在呼喚，那是心靈和心靈的對話，人與人之間呈現的處處都是春天。
我的內心是驕傲的，因為在物質極其豐富的今天，孩子們還能用自己的行動交出令人滿意的答卷，在我看來，如果每人都能主動獻出一片愛，油區的春天一定會姹紫嫣紅，滿園飄香。
必將在人生路上走得更加穩健和從容。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇四
雷鋒同志雖已離開了我們,但他的畢生信念和行動散發出奪目的黨性光輝,為后人所敬仰，他的精神一直活在我們心中。下面是小編為大家精心推薦雷鋒精神在我心中。
作文。
希望能夠對您有所幫助。
今天是3月5日，向雷鋒叔叔學習紀念日。早晨，爸爸開車送我去上國畫課，在路上，隨處可見“向雷鋒同志學習”的紅色的標語。小時候，在書上常常看到雷鋒叔叔的畫像和學習雷鋒的精神。開學的這幾天，在我們班的電視機里，殷老師常常給我們播放雷鋒事跡的紀錄片。片里講述的是：雷鋒是一名解放軍戰士，他非常樂于助人、勤儉節約、艱苦樸素、見義勇為、善待他人、奉獻社會、從小事做起，關心戰友，刻苦學習，經常幫助老奶奶過馬路，幫助戰友洗襪子……雷鋒的精神在鼓舞著我，雷鋒就在我心中。
在國畫課上，有一名一年級的小同學，他不會刷盤子，不會涮筆，我全心全意的教他，并幫助了他。他說：“謝謝你，大姐姐。”這時我的心里暖烘烘的，我才知道幫助別人是這么的快樂呀!在學校里，我的同桌學習不太好，經常上課時問我問題，每次我都耐心地給他講解。他作業有時也抄不好，經常放學回家后給我打電話問作業。有一次，同學們都出去玩了，就剩下我和殷老師在教師里，她正在打掃衛生，看著老師c弱的身軀、豆大粒的汗珠從臉上淌下來。我一看，急忙去幫助老師打掃，這應該是我做的。從這件小事里，讓我懂得了關心她人。我以后要向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神永遠活在我的心中。
三月，草長鶯飛。雷鋒同志，就像是明媚的春光，照亮了人們前進的道路，溫暖了人們冰冷的心靈。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，人生的價值不在于生命的長短，而在于對人類的貢獻有多大，短短二十二載的生命，卻承載著中華民族的精神與內涵。
毛主席曾親自題詞“向雷鋒同志學習”。如今，雷鋒同志雖然不在了，但三月——學雷鋒月，雷鋒的精神一直傳承著。
3月21日，我們學校初二3班的同學們在南山公園及市府廣場進行了義賣活動，為我市的一位患重度地中海貧血的兒童陳京和小朋友籌得愛心款項3110.2元。雖然數額不多，但通過義賣，使我們全校認識到了幫助弱勢群體的重要性，感受到了通過自己的努力去幫助到別人的快樂。其實，學雷鋒不一定非得要做多么驚天動地的事，只要我們用我們的力量去做一些力所能及的事，哪怕撿起地上的一件垃圾，或把我們自己不用的有用的東西送給有需要的人，這便是雷鋒。
此外，我們學校給各班代表看了《離開雷鋒的日子》電影，團委開展了一系列學雷鋒活動，如為貧困生捐款，雷鋒。
手抄報。
評比活動等。在這些活動中，我們深刻體會到，在當今這個中國特色的社會主義道路上，更需要雷鋒一類的人才，去實現習主席提出的中國夢。對待學習，我們要向雷鋒同志一樣，釘子般鉆研學識;對待同志，我們要向夏天一樣熱情友好;對待工作要向寒風掃落葉一樣一干二凈;對待百姓，要像春天般溫暖。
歌兒有唱“學習雷鋒，好榜樣”。讓我們以雷鋒為榜樣，學習雷鋒，使祖國的明天更輝煌!
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我是一位小學生，雖然我從來沒有出過差，但是我知道，學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當一個當代小雷鋒。
今年的3月5日，學校再次組織了學雷鋒活動。老師多次鼓勵我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時候起，我家隔壁搬來了一對白發蒼蒼的老夫婦。我靈機一動，思考著幫不幫他們做家務。媽媽好像看出了我的心思，對我笑著說：“孩子，鄰居就應該互相幫助。”從此，我每天下午都會去幫他們打掃衛生。
有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開始，我每天都會給你一元錢。”
“我不要……”
老爺爺嚴肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了!”
我想了想，對老爺爺說：“我們是鄰居，互相幫助是應該的。再說您的歲數也大了，行動不方便。所以，這錢我不會收下。”
老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說：“你這孩子……”
“老爺爺，你放心，我一定會治好你的病。”說罷，便和朋友離開了那兒。
我們來到一家藥店，便對醫生說明了情況，并請醫生到他家去。
醫生二話不說，就往老爺爺家里走，給老爺爺開了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺倒水，又是給老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表揚了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話一直在我的耳邊回蕩!只要我們經常做好事，堅持不懈，就一定會成為一個當代小雷鋒!
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇五
3月5日是學習雷鋒紀念日，3月是學雷鋒月。“雷鋒”多么熟悉的名字啊!本站小編特意為大家提供了我心中的雷鋒精神。
作文。
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新學期剛開始，三月的學雷鋒活動就如火如荼的開始了。
放學后，我看見學校的垃圾桶邊有很多垃圾，于是我上前準備清理垃圾，有同學勸我不要在這里浪費時間了，但我卻說三月不是學雷鋒月嗎?即使不是也要保護環境啊。他愣住了，幾秒后，他和我一起把垃圾桶邊的垃圾撿起，放進了垃圾桶……為了更好的把雷鋒精神傳承下去，我辦了。
手抄報。
在辦手抄報的同時，我又知道了一些雷鋒的事跡，雷鋒的精神使我很感動我暗下決心，一定要為集體爭光。
機會來了，在第二天時，老師說學校要舉辦花樣跳繩比賽，自愿報名，因為能為班級爭光，所以我參加了。老師在班內舉行了花樣跳繩選拔賽。但是，我落選了，可我并沒有灰心，我虛心向那些跳繩比較好的同學學習，而且我還借給他們跳繩，讓他們練習跳繩，還為他們加油。最后經過全班的不懈的努力我們得了六年級第一名。我想，這就是團結的力量吧!
為了讓雷鋒精神長駐我們心中，我們表演了一個節目，雖然排練時有困難、挫折……三月的學雷鋒活動讓我知道了，做好人好事的同時難免會有挫折，但，只要不懈努力，最后的答案一定是滿意的。
很快，三月學雷鋒活動還沒跟我們告別就結束了。但是雷鋒精神永駐我們心中。我會把好事一直做下去的，并把雷鋒精神發揚光大。
今天我看了《雷鋒的故事》這本書，被雷鋒的精神所感動，心情久久不能平靜雷鋒的童年生活非常悲慘，過著缺衣少食的日子。不到七歲，他就成了無依無靠的孤兒。在這樣艱難的條件下，雷鋒樹立了遠大的理想。今天，我們的生活條件要比雷鋒那時優越許多，就像生活在溫室里的花朵，既不像小時候的雷鋒要上山砍柴，也不用去種地放牛，每天坐在寬敞明亮的教室里，有關心愛護我們的老師，同學和家長。我們更應該珍惜我們的美好時光，努力學習科學知識，長大為祖國貢獻自己的力量。
在這本書里還講了一件小事給我很深的感觸。有一次，運動會上，同志們都熱得滿頭大汗，許多同志都到小賣部買汽水喝，但雷鋒卻舍不得買，有人就說他是小氣鬼。當大家知道雷鋒把他的錢全部捐給了災區或者需要幫助的人時，又有人說他是傻子。雷鋒在。
日記。
中說：“我要做一個有利于人民有利于國家的人，如果說這是傻子，那我是甘心情愿做這樣的傻子的。”看到這里，我突然想起自己的一些行為，那一次，學校號召我們給貧困山區的小朋友捐學習用品，我看著自己的那些學習用品，這也不舍得捐，那也不舍得捐，最后把我最不好的一本書捐給了他們。相對于雷鋒的那種無私的精神，我做的實在是太小氣了。
看完了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加理解了雷鋒精神。現在學校號召我們“學習雷鋒，奉獻他人，提升自我”，我也一定要向雷鋒學習，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神永存。
提起雷鋒，我想沒有幾個人不知道的。有人說他愛幫助人，甚至有人說他‘’傻'‘。在這個物欲橫流的社會，確實做好事的人不多了。但是雷鋒永遠活在我心中，雷鋒精神令我感動。
3月5日是學習雷鋒紀念日，3月是學雷鋒月。“雷鋒”多么熟悉的名字啊!我們班組織開展了“學習雷鋒，樹立新風”活動，許多同學都積極參加學雷鋒活動。如：主動打掃樓梯、為災區捐贈衣物……從此，雷鋒精神在我們2。4班放著光芒。
今天，我很榮信。參加了《弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人》主題教育活動報告會。在“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首特有旋律和激情的歌聲中，報告會拉開了序幕。著名的張峰教授，滔滔不絕、繪聲繪色地向我們講了雷鋒叔叔的家境生活以及勤儉節約、愛崗敬業、忠于職守、助人為樂等事跡。使我更加崇拜雷鋒叔叔，從中我得到了不少體會。我要向雷鋒叔叔那樣，從身邊點點滴滴的小事做起，把雷鋒精神貫穿于學習、生活中。平時學好自己的功課，做好自己的事情，愛護環境、公物;不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫等;看到果皮紙屑隨手撿起扔進垃圾箱，別人有困難積極幫助等等。雖然都是小事，微不足道，但積累起來，就會為社會做出不小的貢獻!讓我們從身邊的點滴小事做起，學習雷鋒叔叔那崇高的品質，為人民、為祖國奉獻出微薄之力，爭做雷鋒式的好少年吧!
“雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恒的，”我要時刻將“雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。”希望大家行動起來，使我們的社會“人人學雷鋒，天天有雷鋒，時時有雷鋒，”看到身邊需要幫助的人，請伸出援助之手，那我們的祖國就會被愛心所包圍。我要積極向上，熱愛學習，踐行雷鋒精神，為祖國更加繁榮和諧而努力奉獻。同學們，我們的未來充滿了陽光，讓我們把愛灑滿人間。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇六
雷鋒是一個毫不利己專門利人的人，雷鋒是一個全心全意為人民服務的人，雷鋒是一個忠于革命忠于黨的人。可就是這樣一個善良、淳樸、無私的人，卻把他的生命定格在22歲這個正值青春大好年華的時刻。
可是如今的社會卻變得如此冷漠，人與人之間筑起了一道信任的高墻。如果你在大街上看見一位老人摔倒在地，你會怎么做？要是是雷鋒的那個年代，肯定是一堆人跑過去，背老人扶老人。可是在現在這個社會呢？對這些事似無所見又非視而不見，冷眼旁觀似的走過。我只想說：“扶，扶起的是愛心，是道德；不扶，摔下的是良心，是未來。”。
我對雷鋒精神的感觸是很多的。我認為一點舉手之勞都是一件好事，都是雷鋒精神，雷鋒精神就是不管大事小事都盡自己所能去幫助別人解決。
記得有一次，我和媽媽剛購物完回來，媽媽突然想起要去銀行取點東西，給了我鑰匙，把手上的袋子全塞我手里，我瞬間成為了一個“大嬸”：左手一大袋，右手一大瓶油，肩上也有一大袋。差點把我的肩膀給壓斷了，把我的雙手給扯長了。我像個不倒翁似的，搖搖晃晃地走到門口，突然才想起我沒有門卡，怎么辦呢？這時一個阿姨剛好走過來，我對著阿姨尷尬地笑了笑，阿姨明白地點點頭說：“來，趕緊過來，我再開一次。小心點啊！”我趕緊拿起大袋小袋走進去，我剛進去想道謝的時候，阿姨就已經走遠了，我心里頓時一陣溫暖啊！
我繼續提著袋子搖搖晃晃地走著，這時一個保安阿姨走了過來，溫柔地對我說：“小朋友，你媽媽呢？阿姨送你回家吧！來，給阿姨吧！”我還沒反應過來我手上的兩大袋東西就在阿姨的手上了，阿姨陪著我慢慢走回家，阿姨溫柔地問我：“小朋友，你家在哪里啊？”我有點害羞的說：“d座404，我媽媽在銀行取點東西，很快就回來了，叫我先回家。”阿姨笑了笑說：“小朋友真厲害啊！一個人提這么多東西回家！讀幾年級了？”阿姨就這樣和我說說笑笑地送我回到了家，等我把東西放好后，阿姨才放心地離去，我大聲地對阿姨說：“阿姨謝謝你啊！你真是一位大好人，活雷鋒！”阿姨溫柔地笑了笑說：“不用謝，能幫助你我也很快樂啊！好啦，趕緊把門關上，小心陌生人和回潮啊！”說完就轉身搭電梯走了。
這兩位阿姨，我一直無法忘記，特別是那位保安阿姨，可惜我從那以后再也沒有遇見過她了，她的樣子在我腦海里也變模糊了，可是她溫柔的語氣，親切的話語，我這輩子都不會模糊。
雷鋒精神不管經過多長時間都不會褪色，都不會過時。因為雷鋒常常會化作天使來到我們身邊，幫我們解決困難，驅散陰霾，帶來陽光。
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雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇七
寒假中的許多時間我都草草地虛度過去，唯有過年那幾天我是真真切切度過去。
愈利年關，過年味愈濃。
排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就是那一個個花炮，垂直地飛向天空，以一種傲慢的姿態在天空中綻放，閃現出一個一個的“小星星”，轉眼間又消失在黛藍色的天空中。它完美地飛躍，完美地落下，完美地展示給我們看，又一顆接替它，在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵，仿佛花朵上鑲滿了水鉆，又消失了。吸吸空氣，里面有氧氣夾雜著那股硝煙味，雖不好聞，但是聞著聞著也習慣了，這股硝煙味還真是隨處可聞呢。
年味之二當然要酒香味了，我們這城市雖不釀酒，但是十分鐘愛喝酒。在過年這么重大的日子里，喝酒當然是必不可少的。家家戶戶會在過年的前夕準備上好的陳年老酒。在過年時，許多愛藏酒的人都會紛紛打開自我珍藏多年的好酒，也許只有在這種日子了，他們才會收斂自我對酒的吝嗇。在過年，不管是會不會喝酒的人，都得沾沾酒氣，這不，喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。
餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個性愛在過年時吃餃子。那肥中帶瘦的餡，加上些料酒，那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜，那滋味無法用語言來形容。蒸煮完后，香味那真是撲鼻而來。一碗醋，一大碗餃子，可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋，一咬開餃子，又會有一股汁混著醋一齊流入口腔中。
仔細想想，其實年味很多。都飽含著新春的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯，雖有些擠，但是誰都互相夾菜，這種溫馨只有在過年才能得到。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇八
四十多年來，雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神，已經融入了中華民族的精神血脈，下面是本站小編為你帶來的寫雷鋒精神在我心中的。
作文。
歡迎學習借鑒。
“雷鋒”是一個大家熟悉的一個名字。“雷鋒”這個名字是在我六歲那年第一次聽到的。后來我漸漸長大了，也漸漸了解了這個人。前幾天我讀完了一本《新雷鋒故事》，也對這個人了解更深了。雷鋒叔叔他有著樂于助人，無私奉獻，處處為別人著想的高尚的道德品質和忠于人民，忠于黨、學習刻苦勤奮的精神。
有一句話是這樣說的，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有人會說：這是不是太夸張了!不，這是事實!雷鋒叔叔身平做的好事已經數不盡數了，這就體現了他樂于助人、無私奉獻的精神。
他們不都有著忠于人民，忠于黨，保家衛國的精神嗎?
像發生這樣的事，不都是因為我們缺少了雷鋒叔叔的道德品質嗎?我想：只要我們人人做好自己應該做的事，養成良好的道德品質，遵紀守法，這樣人人都會是“雷鋒”!這就是我眼中的雷鋒精神!
“學習雷鋒，好榜樣……”大家對這首耳熟能詳的歌曲仿佛永遠不能忘卻，但聽到這首歌的我的心里感覺到了一種深深的刺痛，因為，現在的國人，已經把雷鋒精神徹底的歪曲化了。
現在所謂的學雷鋒日，不是裝模作樣，就是亂做，雷鋒成了“當天來，當天走”的楷模，讓我“大開眼界”，別急，聽我細細道來。
現在大街上的雷鋒，失去了義務勞動的本性，開始要錢(或其他物質)，更有甚者竟讓讓民眾掏以前價格的一倍或兩倍的價錢，這不是雷鋒精神，這是一種索要主義，對人民不但沒幫助，反而暴露了你的物質。
有人只是掛橫幅，貼標語，搞活動，大喊大叫幾句，把排場故意弄大，裝模作樣一通，等人全散伙，地上的垃圾竟然沒人清理!
你們的雷鋒呢?雷鋒呢?
現在很多人打著學雷鋒的旗號，吸引了很多人，結果，一經調查發現，這些去當雷鋒的人，是為了贈品來的(據說送洗發膏等)!果然是重金之下，必有勇夫，槍某實在佩服之極!
嗚呼!何等奇葩!3月5日成了什么?雷鋒精神怎么了?只有歷史書才知道一切!
三月是學習雷鋒月，3月5日是學習雷鋒日，為此，我閱讀了有關雷鋒事跡的書，我被雷鋒叔叔的故事而深深的感動了。
雷鋒叔叔1940年出生在湖南望城縣，7歲時就成了孤兒。1949年8月，他參加兒童團。進小學讀書，并第一批加入了中國共產主義少年先鋒隊。1956年，他小學畢業后參加了工作。先后在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。1958年11月，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨。雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。1962年8月15日，因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，這一日定位“學習雷鋒日”。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去，但他的精神卻值得我們一代代人去學習。
雷鋒叔叔對待人民總是那么熱情，又助人為樂。他幫助年邁的大娘背包裹，查地圖尋找2個多小時而找到大娘的兒子;雷鋒用自己的津貼費買火車票給丟失了票的大嫂;“雷鋒出差一萬里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔總是全心全意為人民做好事。
雷鋒叔叔在業務上總是刻苦鉆研，不怕困難，積極進取。以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領。
雷鋒叔叔勤儉節約。把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。
雷鋒叔叔有寫。
日記。
的好習慣。雷鋒日記不僅是他對自己言行的激勵和鞭策，對我們也起著激勵的作用。
名言。
很多，樸實無華。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”
雷鋒叔叔，我們要學習您全心全意服務人民、助人為樂的奉獻精神;干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;銳意進取、自強不息的創新精神;艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。您也永遠活在我們的心中。
伴著和煦的春風，我們迎來了新學期。今年三月五日是毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”x周年。四十多年來，雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神，已經融入了中華民族的精神血脈，并越來越強烈地展現出與時俱進的鮮活生命力，激勵了一代又一代人。近年來，雷鋒在鄧小平理論偉大旗幟、“三個代表”重要思想及科學發展觀的引導下，雷鋒精神也正與時俱進、歷久彌新。“向同志學習”的。
口號。
已經被賦予了新的時代意義，它已經不僅僅是過去我們所提倡的公仆精神、敬業精神和友愛精神，雷鋒身上所體現的強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信原則，也正在我們身邊迸發出新的活力。
今天，雷鋒精神已經有了新的內涵和外延。例如“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，它應新時代而生，體現出青年思想活躍，勇于奉獻，用于實現自身價值的理想追求。因此在有一個三月到來之際，為了能在我校掀起學習雷鋒精神的高潮。
堅持勤儉節約作風，發揚艱苦奮斗精神，在日常生活中注意節約水電、愛護公物，自覺抵制不良生活習慣的影響。讓學雷鋒活動真正體現其實效性和可行性，通過學習雷鋒活動的開展，讓雷鋒的故事在校園講起來，讓學習雷鋒的歌曲在校園中唱起來，讓學習雷鋒的行動在學生中動起來。
從身邊小事做起，積少成多，把學雷鋒活動堅持下去，天天都是學雷鋒日，人人都是活雷鋒，將雷鋒精神的奉獻意識貫徹落實，樹立經管學子良好的形象，積極宣傳母校，為我校的改革發展貢獻出自己的力量。
一年之計在于春，而我們，是新世紀的一代青年，是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會主義現代化建設后備軍，是中華民族的希望。20xx年更是我們新的起跑線，抖擻的精神是我們第一縷朝陽，從零開始是新的征程，積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!同學們，讓我們以青春的誓言向未來宣告：我們學習，我們創造，我們實踐，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸行動。讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷。同學們請快行動起來，投身到弘揚雷鋒精神、加強公德建設、共創和諧經管的行動中去!
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇九
同學們，給你們猜一個謎語：什么東西無論如何都不能消失在這個世界上？就算人死了也不會消失，你們一定猜到了吧！沒錯，就是“善”，那你知道什么是“善”嗎？其實，我們的身邊處處有善，讓我來給你講一件我做的善事吧！
有一次，爸爸帶我和樂樂妹妹去紅石公園玩。到了那里，我們倆活蹦亂跳，像兩只快樂的小麻雀，不停地往前跑。到了一條小路上，非常不平整，突然，樂樂不小心被石頭絆倒了，趴倒在地，在后面的.我急忙跑過去問：“你沒事吧？”“有事，疼啊！”我們輕輕地掀開褲腿。“呀！磕破了。”我二話不說就背起樂樂妹妹，樂樂輕聲說：“謝謝歡歡姐姐！”去醫院包扎后，我又背她回家。
我們身邊處處有善，請從生活中的點點滴滴做起，讓善永恒。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇十
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師在我心中一直是個神圣的職業，就像蠟燭一樣，默默地犧牲、燃燒自己，只為了我們能夠學有所成。
九月金秋時節，安靜了兩個月的校園再次迎來了莘莘學子，課間的歡聲笑語，課堂上的朗朗讀書聲在美麗的校園里飄蕩。我最敬愛的老師正在課堂上為我們授課解惑，她有著一頭烏黑的長發，猶如黑色的瀑布懸垂于半空，水靈靈的眼睛清澈的像一汪泉水。有時又像“雷達”一樣，讓調皮搗蛋的同學無處可藏。
她很溫柔，像陽光一樣溫暖著我們；她很嚴厲，在學習方面對我們從不放松；她還經常舉辦課外活動，提高我們的閱讀、寫作及分析能力。讓我記憶猶新的是那次“小小新聞發布會”，她讓我們搜尋有關于體育、民生、文化等方面資訊，在課上做分享。我們組被分到了文化類，放學后，我立馬去買報紙查閱、百度查找相關內容。功夫不負有心人，終于被我找到了一篇關于“畢加索名畫被盜”的新聞稿。在第二天的“小小新聞發布會”上，我和同學們分享了這一則新聞，也聽其他同學分享了他們所查閱到的各類新聞。這次新聞發布會，開闊了我們的眼界，豐富了我們的課余生活，也讓我們在各類新聞稿中，學到了有關新聞寫作方面的知識。
她在生活中對我們無微不至的關懷，在學習中對我們教誨，更注重我們德智體美勞全面發展。她就是我們的班主任——李多老師，一位最可親、可敬、可愛的人。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇十一
再過不久，我就要成為一名初中生了，而在我心里，有著對初中生活的許多幻想，因為我覺得，初中生活是快樂的，美好的。
我心中的初中早晨，我拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的'歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。
忽然，一聲呼喚把我從心中的初中生活叫了出來，原來，我還沒畢業，初中生活只是一個幻想。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇十二
身邊值得我學習的人很多，要?最值得我學習的人吧，那就要數我的一對雙胞胎表姐啦。
大表姐叫吳璐紅，小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長得一點兒也不像，可學習和自理能力卻一樣頂呱呱，真讓我佩服。
姑父和姑姑都是打工的，他們住在鄉下，家里沒有電視業沒有電腦，就連穿的大多數也是別人送的`。懂事的表姐們每天自己騎車去很遠的鎮上上學，放學回家搶著幫媽媽干家務。而表姐們的成績卻一直名列前茅，每個學期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學習模范，每次開班會就成了姑父最開心的事啦。
轉眼間到了小學高年級，表姐們到更大的學校上學，她們依然是學校的尖子生，都是學校的播音員。小表姐是正班長，大表姐是副班長，學習、工作都很忙，每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務。
表姐們不管是生活上還是學習上都是最值得我學習的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習慣，努力學習，爭取在各方面都更上一層樓。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇十三
橋，可以是溝通兩岸的現實的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關愛孩子之間的橋。橋，多種多樣，現實的、心靈的。
小時候，無論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來都是媽媽在干，無論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關愛”通過一座無形的橋抵達我的心靈，但我沒有察覺。
一次，外公說要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說還要干家務活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說：“一切家務包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來時，包您會摸摸我的頭說：“兒子真棒，家務做得那么好！”媽媽和外公大笑，媽媽說：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，啊！”“接受命令！”
第二天早上，媽媽出去了，我起來后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對我來說真是“小菜一碟”，難得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機，開啟洗衣機。洗衣機過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動作讓我的腰好累噢！
衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過了兩小時，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因為一直彎而感到酸痛。喘息片刻后，又到了晚飯時間，我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上，我終于體會到家務活的艱辛了，開始期盼著媽媽的回來。
父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時，橋從來都是單行線——只有父母的付出。等孩子長大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇十四
1963年3月毛澤東同志發出向雷鋒同志學習的號召，xx年來，雷鋒不曾遠去，在全國掀起熱潮，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，雖然時代已發生很大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中，雷鋒精神始終放射著奪目的.光輝。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年紀念日,也是第19個中國青年志愿者服務日。為了大力弘揚傳承雷鋒精神，自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，團縣委向全縣青年發出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒”志愿服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規范和文明公約，爭做文明有禮xx人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志愿者服務隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念。
二、爭做“學雷鋒”志愿服務活動的踐行者。廣大青年要帶頭弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社區、企業、公共場所，幫助一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂于助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。
三、爭做“學雷鋒”志愿服務行動的推動者。盡自己的微薄之力，通過積極參加“三關愛”志愿服務活動，關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極參與全縣脫貧攻堅，積極投身精神文明建設，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛者。
青年朋友們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、處處有雷鋒”，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，積極行動起來吧!
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇十五
不，當然不是。雷鋒就是一個平凡的人，一個平凡的不能再平凡的人。從他的日記中我們了解到，就是一些平常的小事，他認真的做了，認真的實踐了，有了自己的感悟，從而用正確的價值觀去指導自己的人生。正因為他做了，他是怎么想的，就是怎么做的。從不猶疑，從不懈怠。平凡的他，因此變得不平凡。在他的身上，凝練著重要而寶貴的特質，那就是“雷鋒精神”。
雷鋒精神的產生有其特殊的歷史政治背景。但在改革開放深入推進、市場經濟快速發展、物質生活日益豐富、價值取向趨于多元的今天，雷鋒精神依然沒有過時。因為雷鋒精神體現的是一種“向上”的人生姿態，一種“向善”的價值追求。
有能力進行消費，但今天我們依然要提倡艱苦奮斗，反對那種大手大腳、鋪張浪費。
雷鋒精神體現的是一種“向善”的價值追求。在理想信念上“向善”，發揚“匹夫有責”的愛國精神。在我國進入全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的新階段，雷鋒精神進一步升華為，積極投身于改革開放和現代化建設事業，為實現國家繁榮、民族振興、人民幸福安康而拼搏奮斗的愛國精神。在價值取向上“向善”，發揚“大愛無疆”的奉獻精神。在我們生活中隨處可見的志愿者活動，就是大愛精神的生動反映，也是新時期學習雷鋒活動的延伸和拓展。在人際關系上“向善”，發揚助人為樂的合作精神。“贈人玫瑰，手有余香”，它是施者與受者的雙贏，幫助別人就等于幫助自己。學習雷鋒“做好人好事不留名，舍己為人不求回報，互助合作不計報酬”的“傻子”精神。
如果你看到年輕志愿者掛著汗珠的笑臉，如果你看到社區保安在冬夜瑟縮著巡邏，如果你看到清潔工人烈日之下辛苦的勞作你會做何感想？有太多的平凡的人，他們就在我們的身邊，在自己平凡的崗位上，干著不平凡的事業。
雷鋒始終在我們身邊，你就是雷鋒。不要澆滅自己心中不時迸射出的善與愛的火焰。要相信，即便在這個喧囂的世界，即便在這個浮躁的時代，雷鋒精神依然還在我們身邊。
撰稿人：佘紅濤
那次是語文課下課，我正在做語文課上沒做完的題，當我剛做完的時候，忽然看見兩位擦黑板的同學跑到樓下去玩了，我剛要去追，只見他們已經跑得無影無蹤。我恨自己沒有追上。忽然，我想起來一個主意，我可以自己為同學們擦呀！對，說干就干，于是，我從水桶里拿出一塊布，聞了聞，暗暗說：“這水真臭。”我憋足了氣，以閃電般的速度，擰干。我先用干布把字擦沒，然后用濕布把粉筆末也擦地干干凈凈。看著干凈的黑板，我情不自禁地笑了。
在一個陽光明媚的下午，同學們踏著夕陽回了家，只有我和幾個同學在教室。我在記作業，他們在打掃教室。我記完作業，看見地上紙太多了，而他們也累得精疲力盡，我決定幫他們。我們分成三組，一組掃地、倒垃圾，一組整理桌子和講臺，一組擦黑板和倒水。時間過得真快，一眨眼大家都干完了。看著那干凈的地，整齊的桌子，大家不約而同地笑了。
精神是每一個人都能做到為他人為集體提供舉手之勞的幫助。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇十六
記憶中那是個清涼的.午后。
一只紅色的蜻蜓輕巧地落在一朵還未開放的荷花花苞上，粉嫩嫩的猶如一個小饅頭，讓人忍不住想咬上一口。
這時，我和悅悅來到了讓人心曠神怡的荷塘邊。
“哇！這里好美呀！”
“是呀！是呀！真美！”
“你快看！那有株粉色的向日葵開了呢！”
“哈哈，傻瓜，那是荷花呀！”
“啊？那是荷花呀！我還以為那是株特別的向日葵呢！”
“你覺得向日葵會長在水里嗎？”
“呀！對哦！向日葵是長在地面上的。”
我們指著那已經盛開的荷花，愉快地聊著天，說說笑笑，甚是開心。那隨風輕輕搖擺的荷花好似下凡的仙女，輕踩著荷葉好似翩翩起舞，仿佛不經意間就要飛回天上去一樣。
向后望，映入眼簾的是一座假山。
“悅悅！悅悅！你看那邊有一座假山，我們去爬假山吧，你看怎么樣？”我突然來了興致拉著她的手說。
“好呀！好呀！”她愉快地答應了拉著我往假山跑去。
我們往假山跑去，我搶先爬上了比較高的那一層，而悅悅爬上了最下面的那一層。
就在我想下去的時候，意外發生了，我突然感覺腦袋暈乎乎的，怎么也不敢下去，而在低處的悅悅很快就下去了，我頓時就有些著急了，遠處的荷花搖曳，仿佛在對我說：“不急，慢慢來。”
悅悅下去后望了我一眼，就一溜煙的跑開了，留我一人在假山上，讓我有了一種生無可戀的感覺，突然想感嘆，我咋交了個這么個朋友，關鍵時刻把我給拋下了！
不一會兒，悅悅滿身竹葉的抱著一根竹竿跑回來了。
“快點抓住這根竹竿，我拉你下來，不要怕，慢慢來，加油！”原來她是去找了一根竹竿來幫我下假山，并沒有拋下我自己走掉呀，瞬間覺得自己有些以小人之心度君子之腹了。
“謝謝你，我還以為你拋下我一個人自己走掉了呢！”我感動極了。
“怎么會呢！我們可是好朋友呀！”她大聲的笑著對我說。
雷鋒精神在我心中的初中（模板17篇）篇十七
她起早貪黑，拼命掙錢、養家。他由于身體不適一直在家。所以，這個家，女主外，男主內。她說他：“天天就知道耍，整天閑著，有那時間，把那果子撕也撕完了。”他沒說話，保持沉默聽她發牢騷。他知道她在外干活累，所以，他整理好家，每天做飯等她回來。
記得那時響午，他突然暈倒在大街，她在地里干活，路過街上的人叫他，叫不起來，他躺在床上沒醒，她剛回來還沒有換掉臟衣服就跑到他面前看他，沙啞的叫著他，他沒有任何表情依舊昏睡著，那狹小的屋子塞下不少人來來往往，我靠在墻邊，把頭貼在墻上看向他，無意看到他的手。倆個手緊緊地握在一起，我順著手尋找那個身影，對，是她是她緊緊地握住啦他的.手，那是愛，是愛的力量讓他蘇醒。