優秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨特的思考和理解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇一
春日的某一個放學的下午,小明從清澈的小河里撈了一瓶子的小蝌蚪,準備拿回家觀察蝌蚪的成長過程,這可是今天科學老師布置的作業。一回到家,小明就習慣性地打開廣播,收聽少兒廣播,可是,聽到了這樣一條新聞:我們身邊的青蛙正在一天天減少,我們要保護青蛙。小明聽了心里想:“我怎么保護青蛙?”他看看瓶子里一條條自由游動的.小蝌蚪,真想把它們放回去!可老師布置的作業怎么辦?這可把小明愁壞了,急得直撓頭。可過了一會兒,他一拍頭,笑了。從書房里拿出一本《小蝌蚪》的書,一邊對照書中的內容,一邊仔細觀察。并按時喂食,精心照顧,生怕有一條小蝌蚪死掉。一天、兩天……小蝌蚪先長出前腿,接著又長出后腿,再后來褪掉了尾巴,到了第四周終于長成了白肚皮、綠衣服,成了會呱呱叫的青蛙。
小明端起瓶子,又來到了當初撈小蝌蚪的那條小河,把這瓶子里的所有青蛙都輕輕地放回了家,邊放邊想:“小青蛙快快長,長大好做農民伯伯的好幫手。”
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇二
今天陽光明媚,青蛙媽媽帶著小青蛙們在河里玩耍。
玩著玩著,小青蛙突然看到前面有一片荷花,哇太美了!小青蛙就對媽媽說:“媽媽,我們要過去玩一會兒。”說完,它們就跳過去了。玩了一會兒,有幾個人走過來,把青蛙捉走了,聽說要拿到市場上去賣。小青蛙連忙說:“求求你們,放了我們吧!我們還要去找媽媽。”那幾個人理都不理,還是把它們捉走了。
天色已晚,青蛙媽媽著急地四處尋找,荷花那里也找了就是找不到。這時,一群小蝌蚪游過來,青蛙媽媽就問:“你們有沒有看見我的孩子???”蝌蚪回答:“沒有??!”青蛙媽媽就傷心地哭起來。小蝌蚪說:“你不要哭,我們幫你一起找,一定會找到的`。”
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇三
漳平市實驗小學三年級一班戴禹恒。
我在小水坑旁邊,找了一個隱蔽的小石洞住了下來。為了不成為人們的下酒菜,白天,我躲在洞里不敢出來,等到夜深人靜時,才悄悄地來到小水坑里捉幾只蟲子,填填餓得咕咕叫的肚子,再溫習一下游泳的本領。日子一天一天地過去了,皺紋悄悄的爬上了我的臉。淺綠色的'外衣也不知不覺地變成了深褐色的了。我孤孤單單地在石洞里一住就是兩年。
有一天,我像往常一樣在小水坑里洗澡。忽然,我見發現了一個熟悉的身影。我定睛一看,原來是烏龜哥哥。我欣喜若狂,沖上去和他緊緊擁抱,熱淚盈眶。烏龜哥哥跟我說:“你怎么待在這里呀?”“唉,別提了,人們現在不是正大捕捉動物嗎?我是來這兒避難的?!睘觚敻绺绺嬖V我,家鄉發生了巨大的變化,人們開始治理環境了。大家把小河里的垃圾清理干凈,再也不往小河里扔塑料瓶、塑料袋、果皮、白色的飯盒、菜梗菜葉等各種垃圾了。工廠、養豬場再也不敢往河里排放污水了。被抓去的動物也紛紛放回來了。人們還在小河兩岸種上綠樹、綠草。聽了烏龜哥哥的話,我恨不得立刻插上翅膀飛回家去。
第二天,我早早地起了床,興沖沖地踏上了回鄉之旅。跳啊,跳啊,我終于回到了家鄉。哇,家鄉的景色真美呀!天空湛藍深遠,小河清澈見底,一群一群魚蝦在水里快活地玩耍、嬉戲。小河兩岸,綠樹成蔭,鮮花盛開,空氣清新甜潤,蝴蝶在花叢中以翩翩起舞,蜜蜂忙著采蜜,它們為花叢增添了許多生機。
不久,我又找到了年邁的爸爸媽媽,便和他們幸福地生活在一起。
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇四
19xx年8月28日,日本侵略者轟炸了海火車站,其中有一位小男孩被害得家破人亡。
火車站旁,小男孩和爸爸媽媽剛下車,小男孩僅有三四歲,他們一邊走一邊談笑。忽然,從他們身后傳來了爆炸聲和慘叫聲,火車站立刻被炸得只剩一片廢墟?!安缓?!侵略者來了!”有人叫著。他們立刻丟下行李,撒開腿飛跑起來,不幸的是,小男孩的爸爸被侵略者炸死了,小男孩的媽媽失聲痛哭,然而,,從遠處拋來一顆手榴彈,把小男孩的媽媽也炸死了。小男孩愣住了,坐在地上,哭著喊;“爸爸!媽媽!”回答他的卻是爆炸聲和慘叫聲,過了兩三分鐘,侵略者的飛機飛走了。
小男孩坐在地上,失聲痛哭,只看見淚水不斷地從濕潤的`眼眶里流出來,他用驚慌的眼神看著四周,忽然,從遠處來了一位好心人,把小男孩抱走了,收養了他。
過了二十年之后,小男孩做了一名數學教師,他現在沒有想著以前的傷心事,而是想著現在怎么過生活。
我們要發奮圖強、好好學習,將來為國家做貢獻!
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小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇五
“咦,前面好像有一條小河!我去看看?!鼻嗤茏匝宰哉Z地說。突然,一聲聲“呱呱”非常響,青蛙抬頭一看,是好朋友童童,她被人裝進了麻袋里,麻袋里還有幾只烏龜。那個人一看,笑著說:“這兒還有一只青蛙呢!”說完,就向我抓過來,我嚇得呱呱大叫,直往后跳,那人抓得卻更來勁兒了,只往我撲去。青蛙一看到前面有一條小河,馬上跳進去了。青蛙游著游著,隱隱約約看到一個鐵籠子,是爸爸媽媽!只見那個鐵籠子緊緊地把爸爸媽媽困住了,爸爸很無奈,說:“我們知道怎樣把籠子甩開,可是就是行不通!”青蛙感覺眼前一亮,立馬就問:“什么辦法?我要試試!”爸爸沉重地嘆著氣,說:“行不通的!籠子底部有一塊海綿似的東西,只要用力一蹬,我和你媽媽就可以出來了,可是我們的力氣都花光了呀!”青蛙突然想起好朋友童童和那幾只烏龜,忙問:“烏龜可以蹬開嗎?”“可以啊,最好!”媽媽說?!澳俏胰ダ?!”“你去哪兒???”媽媽不放心的問?!罢覟觚敚 蔽掖鸬?。
一上花園,青蛙發現那個人不知到了何處,只有那個麻袋放在那兒,于是,青蛙趁機跳到麻袋上,麻袋立刻倒了下來,童童和烏龜們馬上出來了??赡莻€人卻跑了過來,烏龜們向前爬已經來不及了,我立馬指揮道:“向左走!”烏烏龜們中最老的萬年龜卻問道:“可以是可以,但我們爬得太慢了,怎么辦?”童童看到了一個青蛙玩具,靈機一動,說:“你們快走,我和亮亮(指青蛙)來掩護你們,我有辦法了!”說完,便跳上青蛙玩具,按上按鈕,那個青蛙玩具發瘋似的跳著,青蛙和童童迅速跳到小河里,找烏龜們,萬年龜對我說:“謝謝你們救了我們,我們該怎么報答你呢?”青蛙把他們帶到了爸爸媽媽那里,說:“可以幫我把籠子底部的東西拿出來吧?”“沒問題!”萬年龜爽快的答應了。
爸爸媽媽得救了,他們非常感激地對烏龜們說:“謝謝你們,這條河既清澈又干凈,你們就住下來吧!”烏龜們當然答應了。從此,青蛙一家和好朋友童童還有烏龜們就永遠的生活在這條河里。
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇六
在一個陽光明媚的早晨,一個可愛的小男孩提著一個罐子和一個網向河邊走去。到了河邊,小男孩先在罐子里裝了一些水,拿起網,在河里搖晃著。突然,他興奮地大聲喊到:“我抓到了,我抓到青蛙了!”小男孩把網提起來,里面果然有一只活蹦亂跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中,小青蛙還是使勁的掙扎。小男孩興高采烈的帶著小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家,就坐在沙發上,一邊玩弄著手中罐子里的小青蛙,一邊聽著桌面上收音機廣播,快樂極了。正當他玩得高興時,收音機里傳出一句話“大家要保護青蛙!”小男孩停止手中的玩弄,拿起桌上一本雜志,翻到關于青蛙的那一頁。小男孩看到這樣的一段話:青蛙是田里的“小衛士”,一天能吃許多害蟲,所以我們大家要保護青蛙。
小男孩感到萬分的慚愧,急忙跑到小河邊,小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里撲騰著,歡快地游走了。小男孩看著游走的小青蛙,心里就有一種說不出的愉快。
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇七
他叫“定時炸彈”,今年一歲多了,他有一雙明亮的眼睛,挺挺的鼻子和管不住口水的嘴巴。
其實他叫吳宸宇,我給他取了個新名——“定時炸彈”,為什么給他取這個名字呢?別急,聽我慢慢道來。
一個烈日炎炎的下午,“大大,大大”的.聲音傳入我的耳朵里,我知道:“定時炸彈”來了。我連忙來到院子,只見他一路小跑我家院門前,踮起腳尖跨過門檻兒,我看呆了,一個一歲小孩兒居然把比自己高一個頭的院門鎖打開,真讓我吃驚,他慢慢的走到我家門口,手扶著門框,頭左探探,右探探,好象在找什么東西,他見我和媽媽,阿姨都坐在沙發上,他便也爬到沙發上,可是他卻坐到了沙發的邊緣,眼看“定時炸彈”就要爆炸了,在這千鈞一發之際,阿姨一個健步把“定時炸彈”的“定時器”關了,把他抱到了安全的位置,“好險啊”,差點就爆炸了,鄰家小男孩叫“定時炸彈”作文?!蔽揖o張地說。“定時炸彈“卻象沒事人一樣來到了院子,我們也緊跟出去,生怕“定時炸彈”又要拉響警報??墒抢咸旌孟蟛幌霂臀覀儯尤粨炱鸬厣系乃N薇花枝,那是媽媽剪枝后掉在地上的,“定時炸彈”再次拉響了警報,媽媽非常著急,但又不能碰薔薇花花枝,就對著定時炸彈做了一個扔掉的手勢,嘿,他還挺聰明,把它扔了。媽媽趕快把定時炸彈抱進屋里,讓他待在里面,要不然又要“爆炸”。
看,他就是“定時炸彈”,我的鄰居小男孩。
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇八
我相信大家都認識青蛙吧,但是我看到有人在捕捉青蛙,還把它買了,看到許多青蛙死于非命,我為此感到非常痛心。
青蛙被農民稱為“莊家保護神”,是我們忠實的好朋友。青蛙跳的高,捕捉蟲子也很厲害,真有點兒想“保護神”。這吃害蟲的青蛙,專門捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾、稻飛虱、蝗蟲等害蟲。青蛙找到小蟲子時,將有常有寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外,一下就把小蟲子粘住了,當青蛙把舌頭折回嘴里時害蟲就被消滅了。一只青蛙一天捕食的害蟲少則50——60只左右,多的有300只以上。照這樣計算,一只青蛙一年能吃掉1.5萬只害蟲哩!對于“莊家保護神”這個稱號,青蛙真是當之無愧!而青蛙的子女——蝌蚪雖然沒有青蛙的水平,但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓,那也是沒有問題的。
因此,我希望那些捕青蛙賣錢的那些人,如果你們再這樣捕捉下去的話,那青蛙大量死亡,害蟲就會繁殖,這就會導致后果無法想象,所以請你們保護青蛙,愛惜青蛙,讓青蛙陪伴人類、造福人類!
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇九
一個看似平凡卻不平凡的下午,我和小伙伴在院子里玩“cs”槍戰游戲。“哈哈,真是激烈,你一槍我一炮的,刺激”!忽然,聽到一陣吆喝:“賣青蛙,野生青蛙,假一賠十,誠實經營”。
我們聞聲而出,只見兩個年輕人擺了地攤,他們將捕捉回來的青蛙從編織袋里轉移到盛滿水的大盆,青蛙在盆水里不停地猛跳,它們是希望逃離刑場。
商販一邊吆喝,一邊操著嫻熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地斬殺青蛙。
眼看這些想逃可難逃的青蛙,目睹那一刀一命的悲慘場景,我不解地回到了客廳。
青蛙,不說不激動,一說就心憤:它可是“護糧戰士”啊,在田間地頭只要有它們的出現,害蟲就休想猖獗,農田地間就不再有農藥的味道。
它們不辭勞苦,時刻戰斗在莊稼地里,只要害蟲一出沒,青蛙舌頭像撒網一樣“拋”出去,將害蟲繩之以舌。
是它們默默地追殺著一代代害蟲家族,保障農作物免遭侵害,獲得豐收。作為人類,應該感激、敬謝它們才是,哪有捕捉它們賺錢,追殺它們為食的道理。為了生態環境的平衡,為了保住農作物免遭蟲害的生態途徑,一起加入保護青蛙家族的行列吧。
住手!捕殺青蛙的劊子手們。
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇十
賣青蛙嘍,賣青蛙嘍。嘈雜的.吵鬧聲中,我聽到了刺耳的叫賣聲,我立刻叫停了媽媽,跟媽媽聞聲尋去,發現一個小販,手里的口袋里有大半袋的青蛙,它們在口袋里面掙扎著,可憐的小家伙,都不知道自己將要成為別人桌上的美食。
我跟媽媽商量,能不能解救這些小動物啊,媽媽說,那是當然,我們一定要保護它們,說著,媽媽,掏出了電話。打了舉報電話,一會,執法部門就帶人過來,抓走了,不法商販,解救了那些小家伙,把它們放生了,呵呵,我笑著對媽媽說,媽媽,謝謝你,我還想讓你掏錢把它們給買下然后放生呢,媽媽笑著說,傻孩子,如果花錢買了它們,那些商販,還是可以獲利啊,他們還是會再次弄青蛙來賣的,不是嗎?呵呵,我撓撓頭笑了,心里真的佩服媽媽。
我們要保護青蛙,因為它們是我們的朋友。
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小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇十一
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!比缃襁@種現象已經很少了,這是因為人們把青蛙當成盤中餐,大量捕殺青蛙。因此,我感到十分心痛。
青蛙一般住在稻田、池塘、水溝或河邊的草叢中,主要吃蛾蚊,蠅及稻飛虱等農業害蟲,被譽為“莊稼衛士”。
青蛙是田園里的衛士。青蛙的舌根長前面,舌尖長在后面,舌尖分叉,舌頭上還有黏液。發現獵物時,它一躍而起吐出舌頭,連夾帶黏把蟲子送進嘴里。
幾乎所有的蛙都是捕蟲能手,一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害蟲,按照這個數推算,青蛙可稱的上真正的莊稼衛士。
青蛙捕食大量田間害蟲,是對人類有益動物,它不單單是害蟲的天敵,豐收的衛士,那熟悉而悅耳的蛙鳴,其實就如同是大自永遠彈奏不完美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的田野之歌?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片?!庇型苈暰陀胸S收的希望,有蛙聲就有豐收的歡樂和喜悅。
保護我們的“莊稼衛士”——青蛙吧!
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇十二
一天,小紅和奶奶一起去菜場買菜。路邊有個人正在賣青蛙,她們聽見青蛙悲慘的叫聲,又看見旁邊有許多被剝掉的青蛙皮,還有一把尖尖的剪刀,上面沾滿了血跡。奶奶連忙勸說道:“請你不要傷害它們,因為它們是捉蟲的能手,如果沒有了它們,害蟲一定多得不得不得了?!毙∝溌犃?,對奶奶不理不睬。奶奶又說:“這樣吧,我把青蛙全部買下?!毙∝湸饝恕?/p>
奶奶買下青蛙后,把它們放回池塘。青蛙爭先恐后地從網兜里跳了出來,又開始呱呱地放聲歌唱了。
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇十三
在我上學的路上要經過一個菜市場,我經常發現有人賣青蛙,我感到很痛心。
青蛙是農民的好朋友,是捉蟲能手,害蟲的天敵。它一年能吃上萬只害蟲,保護了莊稼,保證了秋天的豐收。青蛙是兩棲動物,能在地上跳,也能在水里游,會發出“呱呱”的聲音,它的`頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴、舌頭很長。
舌頭可是它的秘密武器,捉害蟲全靠它了,舌根長在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過,就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲吃掉。到了春天,青蛙在水草上產卵,卵慢慢地變成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只蟲卵。
俗話說:蛙滿塘,谷滿倉。青蛙是莊稼的保護神,為了我們地球的生態環境和糧食豐收,我們要愛護它、保護它。
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇十四
夏天到了,大雨過后池塘里的青蛙可開心了,滿塘的青蛙齊鳴,就像在開一場聲勢浩大的音樂會。這讓我想起了辛棄疾的那句詩:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!蔽蚁牍湃艘裁靼浊嗤芘c莊稼的'關系吧。
我在課本上知道竟然還有人明目張膽的叫賣青蛙,圖畫上,好幾只青蛙被人用繩子捆著,雖然極力想掙脫卻都是無功而返。真想告訴他們:長夏原野青青黃,田間蛙類捉蟲忙。祈求買賣田雞客,莫讓青蛙餐桌亡。
青蛙是莊稼的好朋友。它吃蛾子、蚊子、蝗蟲、椿象、螻蛄及稻飛虱等農業害蟲,每只青蛙每天能吃少則50只,多則200只害蟲,連蝌蚪都能消滅水里的孑孓呢。真是當之無愧的農田衛士。請保護環境,保護青蛙吧!
小男孩和青蛙小學生(通用15篇)篇十五
青蛙的頭呈三角形,一雙鼓起的大眼睛特別引人注目,大大的鼻孔下有一張咧開的嘴巴,下巴經常一顫一動的,那是它的呼吸器官。
青蛙的嘴巴里有一根長長的舌頭,紅紅的,舌頭上有黏性,每當它發現獵物時,長長的后腿一蹬,身子一躍而起,眼睛瞄準獵物,舌頭一伸,一下子就把獵物粘住了,然后卷進嘴里慢慢品嘗。
青蛙的眼睛很特殊。對動的東西很敏感,對不動的東西卻很遲鈍。我做了一個實驗,把一只死蒼蠅系在繩子上放在它的.面前,它不吃;之后我把死蒼蠅在青蛙眼前晃動,青蛙立即跑起來把蒼蠅吃掉了。這是為什么呢?原來青蛙的眼睛是個水晶球,每當害蟲飛過時,青蛙都能準確地判斷害蟲會飛向哪里,飛得有多高、有多快,只要跳起來就一定能把害蟲捉住??墒侨绻οx停住不飛,它就看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可知的東西,就不吃了。
青蛙還會唱歌呢。不論白天還是晚上,青蛙的聲音在田野里、池塘里到處聽得見,唱起來還帶節奏,真像個歌唱家。
青蛙的好處很多,說也說不完,我多么喜歡它呀!希望大家都喜歡它,千萬不要傷害它。