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    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇一

    春日的某一個(gè)放學(xué)的下午,小明從清澈的小河里撈了一瓶子的小蝌蚪,準(zhǔn)備拿回家觀察蝌蚪的成長(zhǎng)過程,這可是今天科學(xué)老師布置的作業(yè)。一回到家,小明就習(xí)慣性地打開廣播,收聽少兒廣播,可是,聽到了這樣一條新聞:我們身邊的青蛙正在一天天減少,我們要保護(hù)青蛙。小明聽了心里想:“我怎么保護(hù)青蛙?”他看看瓶子里一條條自由游動(dòng)的.小蝌蚪,真想把它們放回去!可老師布置的作業(yè)怎么辦?這可把小明愁壞了,急得直撓頭。可過了一會(huì)兒,他一拍頭,笑了。從書房里拿出一本《小蝌蚪》的書,一邊對(duì)照書中的內(nèi)容,一邊仔細(xì)觀察。并按時(shí)喂食,精心照顧,生怕有一條小蝌蚪死掉。一天、兩天……小蝌蚪先長(zhǎng)出前腿,接著又長(zhǎng)出后腿,再后來褪掉了尾巴,到了第四周終于長(zhǎng)成了白肚皮、綠衣服,成了會(huì)呱呱叫的青蛙。

    小明端起瓶子,又來到了當(dāng)初撈小蝌蚪的那條小河,把這瓶子里的所有青蛙都輕輕地放回了家,邊放邊想:“小青蛙快快長(zhǎng),長(zhǎng)大好做農(nóng)民伯伯的好幫手。”

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇二

    今天陽光明媚,青蛙媽媽帶著小青蛙們?cè)诤永锿嫠!?/p>

    玩著玩著,小青蛙突然看到前面有一片荷花,哇太美了!小青蛙就對(duì)媽媽說:“媽媽,我們要過去玩一會(huì)兒。”說完,它們就跳過去了。玩了一會(huì)兒,有幾個(gè)人走過來,把青蛙捉走了,聽說要拿到市場(chǎng)上去賣。小青蛙連忙說:“求求你們,放了我們吧!我們還要去找媽媽。”那幾個(gè)人理都不理,還是把它們捉走了。

    天色已晚,青蛙媽媽著急地四處尋找,荷花那里也找了就是找不到。這時(shí),一群小蝌蚪游過來,青蛙媽媽就問:“你們有沒有看見我的孩子啊?”蝌蚪回答:“沒有啊!”青蛙媽媽就傷心地哭起來。小蝌蚪說:“你不要哭,我們幫你一起找,一定會(huì)找到的`。”

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇三

    漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班戴禹恒。

    我在小水坑旁邊,找了一個(gè)隱蔽的小石洞住了下來。為了不成為人們的下酒菜,白天,我躲在洞里不敢出來,等到夜深人靜時(shí),才悄悄地來到小水坑里捉幾只蟲子,填填餓得咕咕叫的肚子,再溫習(xí)一下游泳的本領(lǐng)。日子一天一天地過去了,皺紋悄悄的爬上了我的臉。淺綠色的'外衣也不知不覺地變成了深褐色的了。我孤孤單單地在石洞里一住就是兩年。

    有一天,我像往常一樣在小水坑里洗澡。忽然,我見發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看,原來是烏龜哥哥。我欣喜若狂,沖上去和他緊緊擁抱,熱淚盈眶。烏龜哥哥跟我說:“你怎么待在這里呀?”“唉,別提了,人們現(xiàn)在不是正大捕捉動(dòng)物嗎?我是來這兒避難的。”烏龜哥哥告訴我,家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,人們開始治理環(huán)境了。大家把小河里的垃圾清理干凈,再也不往小河里扔塑料瓶、塑料袋、果皮、白色的飯盒、菜梗菜葉等各種垃圾了。工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)再也不敢往河里排放污水了。被抓去的動(dòng)物也紛紛放回來了。人們還在小河兩岸種上綠樹、綠草。聽了烏龜哥哥的話,我恨不得立刻插上翅膀飛回家去。

    第二天,我早早地起了床,興沖沖地踏上了回鄉(xiāng)之旅。跳啊,跳啊,我終于回到了家鄉(xiāng)。哇,家鄉(xiāng)的景色真美呀!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),小河清澈見底,一群一群魚蝦在水里快活地玩耍、嬉戲。小河兩岸,綠樹成蔭,鮮花盛開,空氣清新甜潤,蝴蝶在花叢中以翩翩起舞,蜜蜂忙著采蜜,它們?yōu)榛▍苍鎏砹嗽S多生機(jī)。

    不久,我又找到了年邁的爸爸媽媽,便和他們幸福地生活在一起。

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇四

    19xx年8月28日,日本侵略者轟炸了海火車站,其中有一位小男孩被害得家破人亡。

    火車站旁,小男孩和爸爸媽媽剛下車,小男孩僅有三四歲,他們一邊走一邊談笑。忽然,從他們身后傳來了爆炸聲和慘叫聲,火車站立刻被炸得只剩一片廢墟。“不好!侵略者來了!”有人叫著。他們立刻丟下行李,撒開腿飛跑起來,不幸的是,小男孩的爸爸被侵略者炸死了,小男孩的媽媽失聲痛哭,然而,,從遠(yuǎn)處拋來一顆手榴彈,把小男孩的媽媽也炸死了。小男孩愣住了,坐在地上,哭著喊;“爸爸!媽媽!”回答他的卻是爆炸聲和慘叫聲,過了兩三分鐘,侵略者的飛機(jī)飛走了。

    小男孩坐在地上,失聲痛哭,只看見淚水不斷地從濕潤的`眼眶里流出來,他用驚慌的眼神看著四周,忽然,從遠(yuǎn)處來了一位好心人,把小男孩抱走了,收養(yǎng)了他。

    過了二十年之后,小男孩做了一名數(shù)學(xué)教師,他現(xiàn)在沒有想著以前的傷心事,而是想著現(xiàn)在怎么過生活。

    我們要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),將來為國家做貢獻(xiàn)!

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    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇五

    “咦,前面好像有一條小河!我去看看。”青蛙自言自語地說。突然,一聲聲“呱呱”非常響,青蛙抬頭一看,是好朋友童童,她被人裝進(jìn)了麻袋里,麻袋里還有幾只烏龜。那個(gè)人一看,笑著說:“這兒還有一只青蛙呢!”說完,就向我抓過來,我嚇得呱呱大叫,直往后跳,那人抓得卻更來勁兒了,只往我撲去。青蛙一看到前面有一條小河,馬上跳進(jìn)去了。青蛙游著游著,隱隱約約看到一個(gè)鐵籠子,是爸爸媽媽!只見那個(gè)鐵籠子緊緊地把爸爸媽媽困住了,爸爸很無奈,說:“我們知道怎樣把籠子甩開,可是就是行不通!”青蛙感覺眼前一亮,立馬就問:“什么辦法?我要試試!”爸爸沉重地嘆著氣,說:“行不通的!籠子底部有一塊海綿似的東西,只要用力一蹬,我和你媽媽就可以出來了,可是我們的力氣都花光了呀!”青蛙突然想起好朋友童童和那幾只烏龜,忙問:“烏龜可以蹬開嗎?”“可以啊,最好!”媽媽說。“那我去啦!”“你去哪兒啊?”媽媽不放心的問。“找烏龜!”我答道。

    一上花園,青蛙發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不知到了何處,只有那個(gè)麻袋放在那兒,于是,青蛙趁機(jī)跳到麻袋上,麻袋立刻倒了下來,童童和烏龜們馬上出來了。可那個(gè)人卻跑了過來,烏龜們向前爬已經(jīng)來不及了,我立馬指揮道:“向左走!”烏烏龜們中最老的萬年龜卻問道:“可以是可以,但我們爬得太慢了,怎么辦?”童童看到了一個(gè)青蛙玩具,靈機(jī)一動(dòng),說:“你們快走,我和亮亮(指青蛙)來掩護(hù)你們,我有辦法了!”說完,便跳上青蛙玩具,按上按鈕,那個(gè)青蛙玩具發(fā)瘋似的跳著,青蛙和童童迅速跳到小河里,找烏龜們,萬年龜對(duì)我說:“謝謝你們救了我們,我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢?”青蛙把他們帶到了爸爸媽媽那里,說:“可以幫我把籠子底部的東西拿出來吧?”“沒問題!”萬年龜爽快的答應(yīng)了。

    爸爸媽媽得救了,他們非常感激地對(duì)烏龜們說:“謝謝你們,這條河既清澈又干凈,你們就住下來吧!”烏龜們當(dāng)然答應(yīng)了。從此,青蛙一家和好朋友童童還有烏龜們就永遠(yuǎn)的生活在這條河里。

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇六

    在一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)可愛的小男孩提著一個(gè)罐子和一個(gè)網(wǎng)向河邊走去。到了河邊,小男孩先在罐子里裝了一些水,拿起網(wǎng),在河里搖晃著。突然,他興奮地大聲喊到:“我抓到了,我抓到青蛙了!”小男孩把網(wǎng)提起來,里面果然有一只活蹦亂跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中,小青蛙還是使勁的掙扎。小男孩興高采烈的帶著小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家,就坐在沙發(fā)上,一邊玩弄著手中罐子里的小青蛙,一邊聽著桌面上收音機(jī)廣播,快樂極了。正當(dāng)他玩得高興時(shí),收音機(jī)里傳出一句話“大家要保護(hù)青蛙!”小男孩停止手中的玩弄,拿起桌上一本雜志,翻到關(guān)于青蛙的那一頁。小男孩看到這樣的一段話:青蛙是田里的“小衛(wèi)士”,一天能吃許多害蟲,所以我們大家要保護(hù)青蛙。

    小男孩感到萬分的慚愧,急忙跑到小河邊,小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里撲騰著,歡快地游走了。小男孩看著游走的小青蛙,心里就有一種說不出的愉快。

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇七

    他叫“定時(shí)炸彈”,今年一歲多了,他有一雙明亮的眼睛,挺挺的鼻子和管不住口水的嘴巴。

    其實(shí)他叫吳宸宇,我給他取了個(gè)新名——“定時(shí)炸彈”,為什么給他取這個(gè)名字呢?別急,聽我慢慢道來。

    一個(gè)烈日炎炎的下午,“大大,大大”的.聲音傳入我的耳朵里,我知道:“定時(shí)炸彈”來了。我連忙來到院子,只見他一路小跑我家院門前,踮起腳尖跨過門檻兒,我看呆了,一個(gè)一歲小孩兒居然把比自己高一個(gè)頭的院門鎖打開,真讓我吃驚,他慢慢的走到我家門口,手扶著門框,頭左探探,右探探,好象在找什么東西,他見我和媽媽,阿姨都坐在沙發(fā)上,他便也爬到沙發(fā)上,可是他卻坐到了沙發(fā)的邊緣,眼看“定時(shí)炸彈”就要爆炸了,在這千鈞一發(fā)之際,阿姨一個(gè)健步把“定時(shí)炸彈”的“定時(shí)器”關(guān)了,把他抱到了安全的位置,“好險(xiǎn)啊”,差點(diǎn)就爆炸了,鄰家小男孩叫“定時(shí)炸彈”作文。”我緊張地說。“定時(shí)炸彈“卻象沒事人一樣來到了院子,我們也緊跟出去,生怕“定時(shí)炸彈”又要拉響警報(bào)。可是老天好象不想幫我們,他居然撿起地上的薔薇花枝,那是媽媽剪枝后掉在地上的,“定時(shí)炸彈”再次拉響了警報(bào),媽媽非常著急,但又不能碰薔薇花花枝,就對(duì)著定時(shí)炸彈做了一個(gè)扔掉的手勢(shì),嘿,他還挺聰明,把它扔了。媽媽趕快把定時(shí)炸彈抱進(jìn)屋里,讓他待在里面,要不然又要“爆炸”。

    看,他就是“定時(shí)炸彈”,我的鄰居小男孩。

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇八

    我相信大家都認(rèn)識(shí)青蛙吧,但是我看到有人在捕捉青蛙,還把它買了,看到許多青蛙死于非命,我為此感到非常痛心。

    青蛙被農(nóng)民稱為“莊家保護(hù)神”,是我們忠實(shí)的好朋友。青蛙跳的高,捕捉蟲子也很厲害,真有點(diǎn)兒想“保護(hù)神”。這吃害蟲的青蛙,專門捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾、稻飛虱、蝗蟲等害蟲。青蛙找到小蟲子時(shí),將有常有寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外,一下就把小蟲子粘住了,當(dāng)青蛙把舌頭折回嘴里時(shí)害蟲就被消滅了。一只青蛙一天捕食的害蟲少則50——60只左右,多的有300只以上。照這樣計(jì)算,一只青蛙一年能吃掉1.5萬只害蟲哩!對(duì)于“莊家保護(hù)神”這個(gè)稱號(hào),青蛙真是當(dāng)之無愧!而青蛙的子女——蝌蚪雖然沒有青蛙的水平,但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓,那也是沒有問題的。

    因此,我希望那些捕青蛙賣錢的那些人,如果你們?cè)龠@樣捕捉下去的話,那青蛙大量死亡,害蟲就會(huì)繁殖,這就會(huì)導(dǎo)致后果無法想象,所以請(qǐng)你們保護(hù)青蛙,愛惜青蛙,讓青蛙陪伴人類、造福人類!

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇九

    一個(gè)看似平凡卻不平凡的下午,我和小伙伴在院子里玩“cs”槍戰(zhàn)游戲。“哈哈,真是激烈,你一槍我一炮的,刺激”!忽然,聽到一陣吆喝:“賣青蛙,野生青蛙,假一賠十,誠實(shí)經(jīng)營”。

    我們聞聲而出,只見兩個(gè)年輕人擺了地?cái)偅麄儗⒉蹲交貋淼那嗤軓木幙棿镛D(zhuǎn)移到盛滿水的大盆,青蛙在盆水里不停地猛跳,它們是希望逃離刑場(chǎng)。

    商販一邊吆喝,一邊操著嫻熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地?cái)貧⑶嗤堋?/p>

    眼看這些想逃可難逃的青蛙,目睹那一刀一命的悲慘場(chǎng)景,我不解地回到了客廳。

    青蛙,不說不激動(dòng),一說就心憤:它可是“護(hù)糧戰(zhàn)士”啊,在田間地頭只要有它們的出現(xiàn),害蟲就休想猖獗,農(nóng)田地間就不再有農(nóng)藥的味道。

    它們不辭勞苦,時(shí)刻戰(zhàn)斗在莊稼地里,只要害蟲一出沒,青蛙舌頭像撒網(wǎng)一樣“拋”出去,將害蟲繩之以舌。

    是它們默默地追殺著一代代害蟲家族,保障農(nóng)作物免遭侵害,獲得豐收。作為人類,應(yīng)該感激、敬謝它們才是,哪有捕捉它們賺錢,追殺它們?yōu)槭车牡览怼榱松鷳B(tài)環(huán)境的平衡,為了保住農(nóng)作物免遭蟲害的生態(tài)途徑,一起加入保護(hù)青蛙家族的行列吧。

    住手!捕殺青蛙的劊子手們。

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇十

    賣青蛙嘍,賣青蛙嘍。嘈雜的.吵鬧聲中,我聽到了刺耳的叫賣聲,我立刻叫停了媽媽,跟媽媽聞聲尋去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小販,手里的口袋里有大半袋的青蛙,它們?cè)诳诖锩鎾暝蓱z的小家伙,都不知道自己將要成為別人桌上的美食。

    我跟媽媽商量,能不能解救這些小動(dòng)物啊,媽媽說,那是當(dāng)然,我們一定要保護(hù)它們,說著,媽媽,掏出了電話。打了舉報(bào)電話,一會(huì),執(zhí)法部門就帶人過來,抓走了,不法商販,解救了那些小家伙,把它們放生了,呵呵,我笑著對(duì)媽媽說,媽媽,謝謝你,我還想讓你掏錢把它們給買下然后放生呢,媽媽笑著說,傻孩子,如果花錢買了它們,那些商販,還是可以獲利啊,他們還是會(huì)再次弄青蛙來賣的,不是嗎?呵呵,我撓撓頭笑了,心里真的佩服媽媽。

    我們要保護(hù)青蛙,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选?/p>

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    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇十一

    “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”如今這種現(xiàn)象已經(jīng)很少了,這是因?yàn)槿藗儼亚嗤墚?dāng)成盤中餐,大量捕殺青蛙。因此,我感到十分心痛。

    青蛙一般住在稻田、池塘、水溝或河邊的草叢中,主要吃蛾蚊,蠅及稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,被譽(yù)為“莊稼衛(wèi)士”。

    青蛙是田園里的衛(wèi)士。青蛙的舌根長(zhǎng)前面,舌尖長(zhǎng)在后面,舌尖分叉,舌頭上還有黏液。發(fā)現(xiàn)獵物時(shí),它一躍而起吐出舌頭,連夾帶黏把蟲子送進(jìn)嘴里。

    幾乎所有的蛙都是捕蟲能手,一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害蟲,按照這個(gè)數(shù)推算,青蛙可稱的上真正的莊稼衛(wèi)士。

    青蛙捕食大量田間害蟲,是對(duì)人類有益動(dòng)物,它不單單是害蟲的天敵,豐收的衛(wèi)士,那熟悉而悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自永遠(yuǎn)彈奏不完美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”有蛙聲就有豐收的希望,有蛙聲就有豐收的歡樂和喜悅。

    保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧!

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇十二

    一天,小紅和奶奶一起去菜場(chǎng)買菜。路邊有個(gè)人正在賣青蛙,她們聽見青蛙悲慘的叫聲,又看見旁邊有許多被剝掉的青蛙皮,還有一把尖尖的剪刀,上面沾滿了血跡。奶奶連忙勸說道:“請(qǐng)你不要傷害它們,因?yàn)樗鼈兪亲较x的能手,如果沒有了它們,害蟲一定多得不得不得了。”小販聽了,對(duì)奶奶不理不睬。奶奶又說:“這樣吧,我把青蛙全部買下。”小販答應(yīng)了。

    奶奶買下青蛙后,把它們放回池塘。青蛙爭(zhēng)先恐后地從網(wǎng)兜里跳了出來,又開始呱呱地放聲歌唱了。

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇十三

    在我上學(xué)的路上要經(jīng)過一個(gè)菜市場(chǎng),我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人賣青蛙,我感到很痛心。

    青蛙是農(nóng)民的好朋友,是捉蟲能手,害蟲的天敵。它一年能吃上萬只害蟲,保護(hù)了莊稼,保證了秋天的豐收。青蛙是兩棲動(dòng)物,能在地上跳,也能在水里游,會(huì)發(fā)出“呱呱”的聲音,它的`頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。

    舌頭可是它的秘密武器,捉害蟲全靠它了,舌根長(zhǎng)在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過,就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲吃掉。到了春天,青蛙在水草上產(chǎn)卵,卵慢慢地變成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只蟲卵。

    俗話說:蛙滿塘,谷滿倉。青蛙是莊稼的保護(hù)神,為了我們地球的生態(tài)環(huán)境和糧食豐收,我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇十四

    夏天到了,大雨過后池塘里的青蛙可開心了,滿塘的青蛙齊鳴,就像在開一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂會(huì)。這讓我想起了辛棄疾的那句詩:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”我想古人也明白青蛙與莊稼的'關(guān)系吧。

    我在課本上知道竟然還有人明目張膽的叫賣青蛙,圖畫上,好幾只青蛙被人用繩子捆著,雖然極力想掙脫卻都是無功而返。真想告訴他們:長(zhǎng)夏原野青青黃,田間蛙類捉蟲忙。祈求買賣田雞客,莫讓青蛙餐桌亡。

    青蛙是莊稼的好朋友。它吃蛾子、蚊子、蝗蟲、椿象、螻蛄及稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,每只青蛙每天能吃少則50只,多則200只害蟲,連蝌蚪都能消滅水里的孑孓呢。真是當(dāng)之無愧的農(nóng)田衛(wèi)士。請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)青蛙吧!

    小男孩和青蛙小學(xué)生(通用15篇)篇十五

    青蛙的頭呈三角形,一雙鼓起的大眼睛特別引人注目,大大的鼻孔下有一張咧開的嘴巴,下巴經(jīng)常一顫一動(dòng)的,那是它的呼吸器官。

    青蛙的嘴巴里有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,紅紅的,舌頭上有黏性,每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)獵物時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一蹬,身子一躍而起,眼睛瞄準(zhǔn)獵物,舌頭一伸,一下子就把獵物粘住了,然后卷進(jìn)嘴里慢慢品嘗。

    青蛙的眼睛很特殊。對(duì)動(dòng)的東西很敏感,對(duì)不動(dòng)的東西卻很遲鈍。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一只死蒼蠅系在繩子上放在它的.面前,它不吃;之后我把死蒼蠅在青蛙眼前晃動(dòng),青蛙立即跑起來把蒼蠅吃掉了。這是為什么呢?原來青蛙的眼睛是個(gè)水晶球,每當(dāng)害蟲飛過時(shí),青蛙都能準(zhǔn)確地判斷害蟲會(huì)飛向哪里,飛得有多高、有多快,只要跳起來就一定能把害蟲捉住。可是如果害蟲停住不飛,它就看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可知的東西,就不吃了。

    青蛙還會(huì)唱歌呢。不論白天還是晚上,青蛙的聲音在田野里、池塘里到處聽得見,唱起來還帶節(jié)奏,真像個(gè)歌唱家。

    青蛙的好處很多,說也說不完,我多么喜歡它呀!希望大家都喜歡它,千萬不要傷害它。

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    通過調(diào)查報(bào)告,我們可以獲取大量的數(shù)據(jù)和信息,對(duì)問題進(jìn)行科學(xué)分析。以下是來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的調(diào)查報(bào)告范文,可供大家參考和借鑒。摘要:本文采用文獻(xiàn)分析、訪談和實(shí)證研
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    優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。
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    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。這次語文考試沒有考
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    寫心得體會(huì)也是對(duì)自己成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給我們寫作提供一些新的思路和靈感。
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員在入黨積極分子期滿后,向組織申請(qǐng)成為正式黨員的重要環(huán)節(jié)。下面是一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:幼兒園是個(gè)兒
    在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是向黨組織申請(qǐng)正式成為黨員的書面材料,對(duì)于每一位入黨積極分子來說,都是一次重要的歷練和檢驗(yàn)。通過閱讀范文可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,從而提高
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    優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。接下來是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。“沙沙,沙沙”,鋼筆在紙上正不停的摩擦。是
    勵(lì)志是人們對(duì)自己潛力的信任和對(duì)美好未來的向往,能夠激發(fā)個(gè)人的進(jìn)取心和奮斗精神。小編為大家收集了一些勵(lì)志的圖片和海報(bào),希望能夠給大家?guī)砉奈琛W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師
    演講稿范文是在演講活動(dòng)中用來指導(dǎo)演講者的一種書面模板材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿范文的妙語連珠、條理清晰,給人留下了深刻的印象。
    心得體會(huì)的寫作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),小編特意收集了一些精彩的心得體會(huì)范文,大家一起來分享。
    通過記錄心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)路徑和方向。若是對(duì)于心得體會(huì)寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。近年來,隨著國家對(duì)普
    通過學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知學(xué)期內(nèi)要完成的任務(wù)和目標(biāo),并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望可以給大
    優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。風(fēng)吹亂了頭發(fā),我打田壟而過,尋找
    學(xué)習(xí)心得的寫作過程是一個(gè)思考和整理的過程,可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力和文字組織能力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下學(xué)習(xí)心得范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    通過寫心得體會(huì),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí),提高自己的思考和解決問題的能力。在下面,我們一起來欣賞一些寫心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方
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    大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的幾份大班教案范文,供教師參考和借鑒。設(shè)計(jì)意圖:交集對(duì)于幼兒來說是個(gè)全新的概念
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),便于教師和學(xué)生的實(shí)際操作和檢驗(yàn)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文的思路和參考,希望對(duì)大家在教學(xué)計(jì)劃的制定中有所幫助。(第二課時(shí))。【
    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。3.遇到你的時(shí)候所有的星星都落到我頭上。4.要
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    通過編寫中班教案,教師能夠有針對(duì)性地指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),并提供具體的教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)是提高教學(xué)效果的好方法,下面是一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)整體規(guī)劃和細(xì)節(jié)規(guī)劃相結(jié)合的原則,確保教學(xué)過程的有序性和連貫性。以下是小編整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知識(shí)方面:使學(xué)生系
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。寒假的一天下午,老媽拿著一個(gè)用毛巾
    作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我是一個(gè)書包,可帥氣了:有黃色的花邊和許多
    優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。
    感恩是一種美德,讓我們?cè)敢飧冻觥椭头窒硭说南矏偂M扑]給大家的這些感恩范文,內(nèi)容豐富多樣,或許能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)。陳老師是在三年級(jí)上冊(cè)時(shí)接替陸老師來
    寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包
    幼兒園小班是孩子們初步適應(yīng)學(xué)校生活的重要時(shí)期,培養(yǎng)他們的社交能力和自理能力。小編為大家搜集了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
    教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)資源等方面的一項(xiàng)計(jì)劃。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的教學(xué)計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    幼兒園大班是幼兒們逐漸從幼稚走向成熟的關(guān)鍵一年,他們?cè)谶@里成長(zhǎng)不僅是身體上的,更是心智上的。接下來是一些幼兒園大班的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,希望能給您帶來一些新的啟示。
    寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。接下來是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。兒童可升降籃球架適合各年齡層的孩子
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    國慶節(jié)是一個(gè)讓我們放飛自己的時(shí)刻,我們可以參與各種慶祝活動(dòng),表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和祝福。以下是小編為大家搜集整理的一些國慶節(jié)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達(dá)能力。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。有一天我去朋友家玩,一打開門,就
    學(xué)好英語可以豐富我們的人生閱歷,賦予我們更多的機(jī)會(huì)和選擇。以下是一些英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文的精選,希望能激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。1.愿你用三年的時(shí)間,做一件感動(dòng)自己一
    活動(dòng)方案的核心是明確目標(biāo)和排定優(yōu)先級(jí),以確保在有限的資源下取得最佳效果。以下范文展示了一些創(chuàng)新型、特色鮮明的活動(dòng)方案,為大家提供了思路和靈感。建立“三知、三多”
    實(shí)習(xí)證明的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞實(shí)習(xí)崗位的職責(zé)和要求,突出實(shí)習(xí)生在這方面的能力和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)證明范文,希望對(duì)大家寫作提供一些參考。某某在實(shí)習(xí)過程中
    作文是一種展示語言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。對(duì)于六年的小學(xué)生活,我
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。范老師是我們的班主任,她年
    藥師工作總結(jié)對(duì)于提升藥師的專業(yè)水平、增強(qiáng)溝通能力和服務(wù)意識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用。以下是一些藥師在工作總結(jié)中提到的一些心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    演講稿的目的是通過有針對(duì)性的觀點(diǎn)和論證來影響和說服聽眾。接下來,讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信你會(huì)從中受益并提升自己的寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好
    讀后感是我們從讀書中獲得的一種心靈共鳴和思想啟迪,它可以幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。對(duì)于一本好書來說,每個(gè)讀者都有不同的感受和理解,以下是一些讀者的讀后感
    廣播稿的語言應(yīng)準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,力求抓住聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀廣播稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。大家早上好!其實(shí)大
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。20xx年1月,迎
    讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀過程的反思和梳理。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚赖淖x后感范文,歡迎大家參考借鑒。靈魂被腐蝕,罪魁禍?zhǔn)?mdash;—金
    在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。隨著科技的進(jìn)步和教育理念的變
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。改革開放以后,陜西省和
    在中國,春節(jié)被稱為“過年”,是全年最重要的節(jié)日之一,家家戶戶都會(huì)慶祝。以下是小編為大家收集的春節(jié)活動(dòng)建議,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。首先,可以去參觀廟會(huì)
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