優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力，引導讀者去思考和探索更深層次的問題。這些優秀作文涉及的主題廣泛，既有關于生活的思考，也有關于社會的關注。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇一
?如果世界沒有聲音，會是什么樣的呢？如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險；如果世界沒有聲音，也就不存在這世界。
?在這個世界上，有樂音，有噪音，但這兩個詞差天同地。幸好我們有耳朵，能聽到這個世界的聲音。如果沒了聲音，世界就變得死一般寂靜，那對于我們實在是太可怕了。
?如果真的沒有了聲音，我們會怎樣呢？
如果你進入到一個沒有聲音的世界，你可以聽到自己的心跳、行動時衣服的摩擦聲，甚至可以聽到關節摩擦聲和血液的流動聲。半小時后，你的聽覺會更加敏銳，只要你輕吸一下鼻子，就像聽到一聲大喝。甚至一根針掉在地上，也會感到像一記重錘敲在地面上。一個小時后，你開始感到極度恐懼；三至四小時后，你便失去理智，逐漸走向死亡的陷阱。
?可見沒有聲音是多么可怕。耳朵聾了，是否跟在沒有聲音的`世界一樣呢？我以前沒有認識到自己能聽到聲音是很幸福的，那我以后要真惜。讓我們多享受美妙的聲音。
?如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險；如果世界沒有聲音，也就沒有物理教學；如果世界沒有聲音，也就沒有這篇《無聲的世界》。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇二
他們的世界，沒有聲音，沒有歡笑。唯一陪伴他們的是孤獨和別人的嘲諷。因為無聲，他們無法擁有同齡人的生活。因為無聲，他們無法與正常人溝通。因為無聲，使他們一生下來就遭到父母的拋棄，失去父母的疼愛。從小就只能眼巴巴地看著同齡的孩子蹦啊，跳啊。而他們只在囚籠般的屋子里。用他們的心靈去靜靜去聆聽，去感受。同樣是人，為什么他們的世界如此凄慘，就連陽光也躲避了起來，他們曾經埋怨過上帝的不公，為何沒有賜給他們一個完整的生命。
音樂巨人貝多芬在28歲之后就喪失了聽覺。這對于一個音樂家來說，莫過于最大的不幸，就如同飛翔的小鳥失去了翅膀，從空中跌落，無法飛行。他曾經遭受過別人的捉弄與嘲笑。生命中的歡樂就像長著翅膀般飛走了。耳聾雖然把他封鎖在一個無聲的世界里，但耳聾也使他遠離了人世間的紛爭和喧囂，獲得了心靈上的安寧。他把自己的一切經歷都放在音樂創作上，譜出寫了《第九交響曲》。這是一部巨作，叩擊著人們的心扉。可以這么說，貝多芬的音樂是靈魂的聲音，是心的吶喊。他表現出了一個杰出藝術家最應具有的品格。他“飛”起來了，他用自己不屈不撓的精神編織成了一對翅膀，他“飛”起來了，用他對藝術的無限熱愛戰勝了不幸命運。你們聽，那是他從心靈深處發出的美妙音樂。
無聲的世界是痛苦的，但同樣的，無聲的世界去也是令人神往的，因為他們沒有與外界的矛盾，遠離了外界的是是非非。我們同情那些無聲的人，但同樣也要鼓勵他們奮斗起來。相信吧！奇跡終究會出現的。就如貝多芬所說：“聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”讓我們去聆聽他們內心的聲音，感受他們內心的感覺。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇三
喧鬧的世界里，無時無刻沒有吵鬧，令人心中好生厭煩：近十的碰撞，汽車的鳴笛，小販的吆喝。在這些面前，無聲，似乎是一個遙遠的境界。樓下又開荒修了，沒完沒了的敲打，加上不知從那傳來的二胡聲，在懶洋洋的陽光中傳入耳中，令人幾乎難以忍受，有一種想沖上去給他一拳的沖動。忽然想到《讀者》里的一篇文章：一個身穿舊布棉袍的道士，頭發散亂，乘坐汽車，坐在他對面的兩個人對他指指點點的，互相偷笑。但是拿道人面色不該，雙手合并，紋絲不動。因為在他的心中是個沒有他人的世界，只有靜寂、平靜。
三毛在大多數人的眼里是一個脫俗的人，有一些看破紅塵的意味。但是，我認為她只不過是平靜得去面對生活罷了，無聲的看待一切罷了。它可以無聲無息的生活在撒哈拉大沙漠的金沙中，也可以默默的游覽小城。這全都取決于她的心，如同一汪平水，波瀾不驚。
或許我們不懂得修行的真諦，無法成為道人；或許我們沒有坎坷的生活經歷，不能成為三毛。但是，我們可以靜下心來，擁有然、平和的心態去面對生活中曲曲折折，但絕不是玩世不恭、自暴自棄。我們不是釋迦牟尼，我們沒有道人的佛心，但是我們可以擁有一顆無聲的心。
閉上眼睛，深深呼吸，細細體味無聲的世界。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇四
父親買了一塊表，一塊電子表，不帶表帶。
母親湊過來，看了看表：“不是挺好看的嗎？又沒壞，旁邊還有一個挺漂亮的大明星嘛！”父親依舊搖了搖頭。
父親下床，從一本書里找出了一張二寸照片，又找來了剪刀、小尺、筆。父親看了看剪刀，又搖了搖頭，找出一把鋒利的小刀。
手表上明星照片位置赫然是兒子辦學籍用剩下的二寸照片。
這是一個星期六晚上看電視時母親告訴我的。當時，父親已去上海打工。我想，那晚父親一定正仔細地看著那塊表。
大愛無聲，融入生活中的點點滴滴。[情感表達得順暢而豐盈。]。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇五
今天一吃過中，我就強烈要求爺爺那兩條紅領巾把我眼睛蒙起來，自己隨后又拿了個耳套套在耳朵上，因為今天我要體驗一下那種海倫.凱勒那種“與世隔絕”的痛苦。
起初，我的觀點是：反正那么熟悉家里的地形，蒙上眼睛也沒事！于是，我開始隨意走動，用手摸摸這個，摸摸那個，猜測是哪個東西。一會我累了，準備回房間玩，可就在我認為快到房間時，“怦”一聲“巨響”，看電視的爸爸隨聲看來，原來是撞在鞋柜上了，我的頭撞青了，一下子就跑到房間哭了起來，等心里平靜了，就再來，因為我明白了：雖然熟悉地形，但畢竟不習慣，再說只要一閉眼，除了黑暗，就在也沒有什么東南西北了！這時爺爺摸摸我的頭，在我手上寫道：我馬上要睡覺了，你還要干嘛嗎，當心點。我點點頭，拉住爺爺的衣角，因為爺爺正好要去洗手，我正好也要上廁所，他把我帶到了洗手間，我把爺爺推出去，隨后自己摸索著，結果“啪”，因為地上太滑了，又摔了個跟頭，不過這次大家都不在旁邊，我很想告訴爺爺，就有摸索到她的房間，撲在他的身上，爺爺不知怎么了，于是給我喝了口茶，讓我不要灰心。
半個小時過去了，我不想再體驗了，因為我感受到了那種痛苦，不僅理解手上別人寫的'字要花半天功夫，甚至都不能與人交往，假如我真的看不見，那一天要摔多少次呀！所以，讓我們去關愛一下殘疾人，不輕視他們，了解他們的苦衷，因為他們，是最需要呵護的！
進入無聲的世界（匯總20篇）篇六
這一周我們學習了“聲現象”，其實這一章節是很有趣的，學習了之后我知道聲音是怎么產生的，是怎么樣傳播的，什么能傳播對象，音調是什么，這些我都知道。
聲音是由物體的振動產生的，而聲是由波的形式傳播的，氣體，固體都可以傳播聲音，其實液體也是可以傳播聲音的，真空卻是不能傳播聲音的。人們能聽到的頻率范圍為大約從20hz到0hz。高于20000hz的叫做超聲波而且能傳播能量，除了有空氣污染、水污染、固體廢物污染還有噪聲污染。
如果突然暴露在高達150db的噪聲環境中，鼓膜是會破裂出血的。雙耳完全失去聽力，所以要保護好你們的耳朵。
如果世界上突然之間沒有了聲音，那會是怎么樣的一個世界呢?
聲音是我們生命的一部分，聲音是我們交流的信息，聲音是我們一定要用到的東西。如果沒有了噪音，我們的生活也許會過的自在一點，如果沒有了噪音，我們就會少了一份痛苦。聲音有時候是好的，而有時候則是有壞處的。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇七
愛有很多種，親情之愛，如涓涓溪流，滋養我們的心靈，友情之愛如春風給我們帶來溫暖，而有一種愛，無需用語言描述，更不用金錢去衡量，而是用行動去實踐。
最近，震驚世界的日本大地震，給日本帶來了毀滅性的.打擊。
雖然以前日本侵華戰爭給我們留下了無比沉痛的烙印，但是在強大的殘酷的自然災害面前，我們同樣像一只只渺小的螞蟻，必須互相幫助。在地震發生不久，我國立即派遣救援隊，前去支援。5月12日的汶川大地震是令人驚恐的日子，日本救援隊也是第一時間來到地震災區，兩國人民的心連在了一起，兩國人民化干戈為玉帛，這就是就是大愛的力量。
汶川大地震猶如一把利劍，將無數人的幸福生活砍得支離破碎，讓多少人的生命之花頃刻間枯萎，可是災難無情，人間有情，大愛無處不在：小班長林浩，為了班里的同學，冒著生命危險幾次沖進搖搖欲墜的樓里，把同學救出，。
愛讓我們堅強，愛讓我們奮起，愛能幫我們筑起堅固的長城，小愛似水，大愛似山，愿我們每個人心中筑起愛的長城。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇八
聲音，對我們每位生活在地球上的朋友，都是美妙的。可你能想像一個沒有聲音的世界嗎？接下來我將帶你走進一個無聲的世界。
這天，造物主與諸神打賭人類在無聲的世界中能否生存。造物主說：“我造的人可以在任何環境中生存。”諸神也分為兩派，一派支持造物主，另一派反對他。造物主便施了一個咒語：自今天起，人類不可發出聲音，也聽不到聲音。直到他們想到破解的辦法。
第二天，你和往常一樣等待鬧鐘叫你起床，可鬧鐘始終不響。你睜開眼睛發現已經七點半了，你認為鬧鐘壞了，想抱怨幾句，可發現聽不到自己的聲音，你大為驚愕。想向媽媽求助，可你發現媽媽和你一樣聽不見，你更為驚愕。使你最為驚愕的是周圍的人都聽不到聲音。在這無聲的世界里一切都亂了套。
這時城中的狗都發生了異動。細心的你立即把家人四鄰帶到空地上。不一會兒大地震就來了，奇怪的是就連大地震也沒有發出聲音。不用說，這都是造物主和諸神。目的'是看看人類的生存能力。大地震自然有傷亡，而且是大范圍的。可為什么狗可以聽到地震呢？聰明的你立即明白，這世界還存在著次聲波。所以狗可以聽到地震。當你看到蝙蝠也能正常生活，你又發現了世間還存在著超聲波。你把你的發現寫信告訴世界科技聯盟。收到你的信后，世界頂級科學家夜以繼日地工作后，發明了一個儀器，這種儀器可以發出一種特定的超聲波，并將其翻譯成語言，這是造物主的咒語消失了，人們的生活恢復了寧靜，一場危機迎刃而解。
如果世界沒有聲音，會是什么樣的呢？如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險；如果世界沒有聲音，也就不存在這世界。
在這個世界上，有樂音，有噪音，但這兩個詞差天同地。幸好我們有耳朵，能聽到這個世界的聲音。如果沒了聲音，世界就變得死一般寂靜，那對于我們實在是太可怕了。
如果真的沒有了聲音，我們會怎樣呢？
如果你進入到一個沒有聲音的世界，你可以聽到自己的心跳、行動時衣服的摩擦聲，甚至可以聽到關節摩擦聲和血液的流動聲。半小時后，你的聽覺會更加敏銳，只要你輕吸一下鼻子，就像聽到一聲大喝。甚至一根針掉在地上，也會感到像一記重錘敲在地面上。一個小時后，你開始感到極度恐懼；三至四小時后，你便失去理智，逐漸走向死亡的陷阱。
可見沒有聲音是多么可怕。耳朵聾了，是否跟在沒有聲音的世界一樣呢？我以前沒有認識到自己能聽到聲音是很幸福的，那我以后要真惜。讓我們多享受美妙的聲音。
如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險；如果世界沒有聲音，也就沒有物理教學；如果世界沒有聲音，也就沒有這篇《無聲的世界》。
在聾啞人的世界里，所有的東西都是無聲的，他（她）們聽不到我們的聲音，也說不出話......
春節聯歡晚會中“千手觀音”這個作品真可謂是家喻戶曉，婦孺皆知了！這是一個由聾啞人表演的節目，這個節目震憾了全國，今天我們懷著敬佩的心情，又仔細欣賞了一遍！殘疾人居然跳的那么整齊！她們聽不見音樂，喊不出口令，由一位老師在臺旁用手語作指導，她們用“心”在舞動！好感動啊！他（她）們那身殘志不殘的精神，值得我們努力學習！
終于有了一次機會，我們可以在游戲的過程中走進無聲的世界，用心去感受聾啞人的生活。我們對著對方的同學做口型，但決不能發出聲音，看看對方能否猜中你在說什么。
游戲開始了，對方朝我做了個口型，這個句子并不長，可我始終猜不出來，對方重復了好多次，我急的抓耳撓腮的，但還是猜不出來，哎！這樣交流好累，好不方便啊！
緊接著，我們又開始學習手語，我暗暗高興，在校的時候，我可學過幾句手語噢！可是大屏幕里顯示的是超難做的手語，我記了上句忘了下句，怎么也學不會。
這次的學習經歷，讓我感受到了聾啞人有多么的不容易，他（她）們成功的背后付出的是百倍的艱辛，我要向他（她）們好好學習，自強不息！
進入無聲的世界（匯總20篇）篇九
在當今的社會上，總有人在背后默默付出，卻不求任何回報。
走在大街上，路過路口，一些身著艷麗服裝的人們吸引了我的注意。他們是城市的守護者，每天都準時站在路口指揮交通。手里握著的小彩旗和口中銜的口哨是他們的標志。他們永遠都是默默站在路口指揮者交通，從不說一句話，以至于很多人都察覺不到他們的存在。但是，隨著越來越多的交通協管員上崗，首都的交通也在慢慢變好，在早晚高峰時，堵車的時間也在減少，人們不用擔心會因為堵車而回不了家，不必擔心在原地停留2個小時無果的情況。這些，都是他們的功勞啊！他們默默無聞，為首都的交通貢獻自己的力量。
但是，這種默默無聞容易被忽視。如今，在生活中，人們只關注那些娛樂圈、影視圈、體育圈中的事。因為，在圈子里，人們總能撈到明星的八卦，以及明星的各種丑聞。人們以此為樂；還有一些人，為了獲得更多人的關注，不惜用一些奇奇怪怪的方式來博得大家的眼球。而大家就會通過這種方式來關注他，期待他的“作品”，這就是當今社會上熱捧及盛傳的“網絡紅人”。有些“網紅”為了獲得更多人的關注，不顧自己的形象和尊嚴，做出一些令普通人難以理解的事情來吸引大家的注意，而大家就以此為樂。因此越來越多的人來關注這個“網紅”，使這些“網紅”的知名度提高。但是，殊不知，這樣會擾亂一個和諧的網絡空間，也會對社會造成困擾。
而那些默默無聞的人們就會得到很少的關注。就像那些交通協管員一樣，現在的社會變成了一個只看外表，不看本質的社會。那些徒有其表的人，只能在社會上出名一段時間。因為，任何東西都有保鮮期，一旦過期，就會被人們漸漸忘記，最終會消失在大眾的眼睛里；而那些默默無聞，為社會做貢獻的人，會因為被大眾漸漸理解而受到更多人的關注。他們的付出，終究會被人看到，他們，看似無聲，實際在做著“有聲”的付出。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十
無聲世界，深情演繹。潺潺的溪流，輕快的鳥鳴，喧鬧的汽笛，優美的旋律……這些東西我們每天都能聽到，但卻毫不在意，有時甚至還有些厭煩，似乎他們的存在是那樣的平凡，我們的享用是如此的天經地義。
但，我們有沒有認真想過，假如有一天，失去了這些恩賜后，我們將何去何從？我們的身邊，有一些人，他們是聽不到這些聲音的！有些人無法用語言來表達自己的想法，但他們屈于命運了嗎？沒有！在他們的世界里，雖然無聲，永遠都是寂靜的，沒有任何雜音；靜得可怕，靜得讓人咬牙切齒。但在他們的詞匯中，卻從未害怕過，認為那是一種難得的靜謐。那天，我們科藝班觀看了聾啞學校學生們的表演，真的有太多、太多的感觸。仔細一想，要是哪天我突然聽不到一切了，是多么的可怕啊！但是那些小弟弟小妹妹們卻如此開朗，走著模特步，跳著歡快舞，臉上笑魘如花，那樣是多么可愛，多么陽光。
一個很幼稚的課本劇，但在此時此刻，卻非比尋常。他們聽不見旁白，只靠一個老師在一旁比劃。但他們演得淋漓盡致，讓人深受感動。是心靈之舞啊！一曲《希望》，曾經紅透了半邊天。但在那群聾啞孩子的眼里，那不單單是一首歌，而是自己心靈的寄托，是自己心里永恒的希望。“給我一雙翅膀，我要飛，飛得更高更遠。”這句話詮釋了聾啞學生們的心靈，在那小小的鍵盤下，是一片羽毛，許多小小的羽毛，就是一張大大的翅膀，托著他們飛向更高更遠的天空。此時，那布上的羽毛不再是普通的畫，而是聾啞學生們對命運的詮釋！我的心也隨著一起飄，飄得很高很遠……回到家，看到鳥兒在陽臺上跳來跳去，聽著它們“嘰嘰”的叫聲。
我發現，我也擁有一雙翅膀，能飛向這美麗的世界……。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十一
如果世界沒有聲音，會是什么樣的呢？如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險；如果世界沒有聲音，也就不存在這世界。
在這個世界上，有樂音，有噪音，但這兩個詞差天同地。幸好我們有耳朵，能聽到這個世界的聲音。如果沒了聲音，世界就變得死一般寂靜，那對于我們實在是太可怕了。
如果我們真的沒有了聲音，我們聽到的就只有自己的心跳，行動時物體的摩擦聲，甚至還可以聽到我們自己的血流聲，過了半小時后我們的聽覺會變得更加敏銳，我們可以聽到自己的呼吸聲并且想聽到一聲大吼聲一樣，甚至如果一根針掉在地上也會聽到很大的聲音，一個小時后你便會走向恐懼之后走向死亡。
可見沒有聲音是多么可怕。耳朵聾了，是否跟在沒有聲音的世界一樣呢？我以前沒有認識到自己能聽到聲音是很幸福的，那我以后要真惜。讓我們多享受美妙的聲音。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十二
人類是世界的主宰者，首先聲音會對人類怎樣呢？那就讓我們先來談談聲音對人類的影響吧!如果沒有聲音，人類會怎樣呢？如果沒有聲音人們說話發不出聲音，就像是那些失聲的人打著啞語來交談。人又為什么要耳朵呢？又沒有聲音能聽，難道是用來裝飾的嗎？現在的那些優美的音樂又怎么會有呢？如果沒有聲音整個世界都死寂在死一般寧靜的宇宙中有何意義呢？如果沒有聲音，學生們上學如何讀書、識字呢？又怎么會有音樂、英語、信息……課程呢？又將如何表達想要表達的意思，難道靠手語嗎？我實在無法想象那時的教學會是怎樣的。
中國的祖先盤古制造出人類就是他覺得世界太安靜了，太缺少生氣了，但現在如果沒有聲音，沒有那歡聲笑語。那為什么又要有人類呢，有了人類又有何意義呢。我們不是貝多芬，也沒有貝多芬的本領，即使聽不見，也能夠用牙咬住木棍，根據振動顱骨感到聲音，但如果沒有聲音，連聲波也沒有，即使是貝多芬也不能感受到聲音，更別說彈鋼琴了。假如沒有聲音又怎么會有現在的電話呢，如果親人在遠方，他們又將如何交談呢？難道相隔那么遠也能夠打手語嗎？如果……如果……太多的如果了，我認為這些如果是不可以的，總而言之人類需要聲音。
很難想象如果沒有聲音，人類將怎樣生存呢!當然這不只有人類；動物也同樣需要聲音，如果沒有聲音連動物也無法生存；舉個例子來說吧!蝙蝠可以說是特殊的動物了，它雖然長有一雙眼睛，按說聽不見總可以看見吧，但是你們可知道被喻為動物界中的“盲人”。它的眼睛是名不副實的，因為它靠得是耳朵。用耳朵聽超聲波來辨別位置和躲避障礙物的。如果沒有聲音，蝙蝠聽不見聲音，捕不到食物，也不能夠飛翔，那它還有生存的機會嗎，當然不止蝙蝠一種動物，其他動物同樣離不開聲音。這里舉出這個例子強調“地球離不開聲音”。
無聲的世界，無聲的愛對于一個正常人來說，什么是愛，也許會說不清楚，但一定感受過，體驗過，知道什么是愛，但對于一個生活在無聲世界的人，你能感受得到他們所感受的愛嗎？那天，在和社區一起去聾啞學校探望的路上，我不小心撞到了一個女孩，我忙說對不起，可她只是看了看我微笑著搖搖頭，然后繼續向前走去。正當我納悶她為什么不說話時，看見她進了一扇大門，那兒就是聾啞學校。我們走進學門，被眼前五彩繽紛的布置給吸引住了，不遠處還有幾個聾啞學生正為布置而忙碌呢!新年就要到了，這是所有學生帶著對新春的希望和對未來的憧憬所布置的。這兒的學生和老師都很友好，隨著他們的帶領下，我們走進了學校禮堂。這里都是些為一會兒迎新晚會參加節目來做準備的聾啞學生們。他們中有些拿著小提琴，反復的練習著；舞蹈演員正在不停的舞動著，他們都是想把自己最好的一面展現給大家。不久，晚會終于開始了。先是由校長致解說詞，他一邊說，旁邊還有一位同學一邊用手比劃著，是對不同于我們之外的人解說著。隨著一個個精彩的節目上場，下面的掌聲更是熱烈不斷，是為他們出色的表現而鼓掌，也為他們付出的努力和收獲而驕傲。精彩的節目連連，不惜差點忘了時間，臨走時，是校長和一大群學生送著我們出去的。他們的手里拿著我們贈送的禮物用最真誠的笑意向我們表示感謝，并且用他們的語言向我們告別。我們離開了這個無聲的世界，但感受到了他們的熱情和純真的心，這就是他們無聲的愛，無聲中的有形，交織在你我身邊。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十三
那是一個春光明媚的上午，小鳥在枝頭高興的唱著歌兒，空氣也是那么的新鮮！
我剛剛起床，見到有幾個人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來啦？在影片《哈利·波特》中倒是經常見到這樣的事。要知道，我可是特別想到霍格沃茨魔法學校學魔法呀！騎掃帚的那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你是袁許龍吧？我們是霍格沃茨魔法學校的學生，你不是在生日時許愿要學魔法嗎？鄧布利多校長派我們來帶你到學校了！”
“啊，太好啦，請等一會兒！”我叫著，一邊去找。
在車上，我認識了一個叫的。
我看上了一只大貓頭鷹，店主告訴我，它是哈利·波特原來用過的貓頭鷹海德薇，我花了500個金加隆把它買下。趙梓奇花了300金加隆買了一只黑貓。
七年之后，我在魔法學校。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十四
清晨，所有事情依舊有條不紊地進行。道路兩旁，陽光穿過樹葉間的縫隙投射成地面上的斑駁影跡，與路人的身影不時交織在一起。風聲、流水聲、馬達聲、說話聲,都擠滿了這看似平靜的天空。地面上，有一串長長的影子，與周圍的斑駁光跡成為明顯對比。這一天，廣東醫學院大學生生命文化實踐團的15名成員帶著書籍和小禮物共同出發，前往一個與這喧鬧都市格格不入的無聲世界。
哎呀你們來啦，以后就不要麻煩帶這么多東西了。剛剛到達信宜市福音特殊學校，校長便熱情地迎上來，給隊員們介紹學校里的一些基本情況：學校里的孩子都有某方面的缺陷，沒辦法像同齡人一樣正常地與他人溝通；鑒于孩子們這種特殊情況，學校采取一位老師教一位學生或幾位學生的教學方式，讓每個孩子真正能掌握日常生活簡單的溝通和表達的能力。
聽完校長的介紹，隊員們便分頭行動，前往孩子們的教室一探究竟。只見一層樓房被分為多個獨立小教室，每個教室分配有一個老師，正在帶著一個學生上課。突然，一聲姐姐好，哥哥好吸引了隊員的注意力。原來是一個戴著助聽器的小女孩在揮手跟我們問好。這里的孩子都挺可愛的，現在他們基本上都能看著卡片發音了。雖然沒辦法說得那么清晰，但對他們來說已經是很大的進步了。說到這里，老師臉上洋溢著微笑，滿滿的都是欣慰。
下課鈴一響，看到隊員們早已準備好的氣球，孩子們如脫韁的小馬沖向樓下的活動用地，一下子便把隊員團團圍住。五顏六色的氣球在隊員和孩子們之間傳遞,無數個拍打著的氣球不斷升起落下,孩子們的笑容時刻洋溢在臉上,被陽光映射出幸福的痕跡。無聲的世界雖然孤獨，可是笑容卻滿滿填補了那一份空缺。那跑跑跳跳的身影，隨老師一起擺動的身姿，籃球場上投球的片刻，每一處都構成了一道靚麗的風景，串成一彎迷人的彩虹。
離開之際，總是最難分難舍的時候。望著孩子們那純真的眼神，隊員們都紛紛停下腳步。怎么辦，我不想走走吧，我們下次會再來的。
在這個夏天,有這樣一群特殊的孩子，他們的笑容點燃了生命的花火，他們的純真感染了我們的心靈。我們或許應該懂得，在這個世界上，還有一種無聲的語言，叫做關懷！
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十五
春節聯歡晚會中“千手觀音”這個作品真可謂是家喻戶曉，婦孺皆知了！這是一個由聾啞人表演的節目，這個節目震憾了全國，今天我們懷著敬佩的心情，又仔細欣賞了一遍！殘疾人居然跳的那么整齊！她們聽不見音樂，喊不出口令，由一位老師在臺旁用手語作指導，她們用“心”在舞動！好感動啊！他（她）們那身殘志不殘的精神，值得我們努力學習！
終于有了一次機會，我們可以在游戲的過程中走進無聲的世界，用心去感受聾啞人的生活。我們對著對方的同學做口型，但決不能發出聲音，看看對方能否猜中你在說什么。
游戲開始了，對方朝我做了個口型，這個句子并不長，可我始終猜不出來，對方重復了好多次，我急的抓耳撓腮的，但還是猜不出來，哎！這樣交流好累，好不方便啊！
緊接著，我們又開始學習手語，我暗暗高興，在校的時候，我可學過幾句手語噢！可是大屏幕里顯示的是超難做的手語，我記了上句忘了下句，怎么也學不會。
這次的學習經歷，讓我感受到了聾啞人有多么的不容易，他（她）們成功的背后付出的是百倍的艱辛，我要向他（她）們好好學習，自強不息！
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十六
如果世界沒有聲音，會是什么樣的呢?如果世界沒有聲音，我們就不再有語言;如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺;如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂;如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片;如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險;如果世界沒有聲音，也就不存在這世界。
在這個世界上，有樂音，有噪音，但這兩個詞差天同地。幸好我們有耳朵，能聽到這個世界的聲音。如果沒了聲音，世界就變得死一般寂靜，那對于我們實在是太可怕了。
如果真的沒有了聲音，我們會怎樣呢?
如果你進入到一個沒有聲音的世界，你可以聽到自己的心跳、行動時衣服的摩擦聲，甚至可以聽到關節摩擦聲和血液的流動聲。半小時后，你的聽覺會更加敏銳，只要你輕吸一下鼻子，就像聽到一聲大喝。甚至一根針掉在地上，也會感到像一記重錘敲在地面上。一個小時后，你開始感到極度恐懼;三至四小時后，你便失去理智，逐漸走向死亡的陷阱。
可見沒有聲音是多么可怕。耳朵聾了，是否跟在沒有聲音的世界一樣呢?我以前沒有認識到自己能聽到聲音是很幸福的，那我以后要真惜。讓我們多享受美妙的聲音。
如果世界沒有聲音，我們就不再有語言;如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺;如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂;如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片;如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險;如果世界沒有聲音，也就沒有物理教學;如果世界沒有聲音，也就沒有這篇《無聲的'世界》。
他們的世界，沒有聲音，沒有歡笑。唯一陪伴他們的是孤獨和別人的嘲諷。因為無聲，他們無法擁有同齡人的生活。因為無聲，他們無法與正常人溝通。因為無聲，使他們一生下來就遭到父母的拋棄，失去父母的疼愛。從小就只能眼巴巴地看著同齡的孩子蹦啊，跳埃而他們只在囚籠般的屋子里。用他們的心靈去靜靜去聆聽，去感受。同樣是人，為什么他們的世界如此凄慘，就連陽光也躲避了起來，他們曾經埋怨過上帝的不公，為何沒有賜給他們一個完整的生命。 音樂巨人貝多芬在28歲之后就喪失了聽覺。這對于一個音樂家來說，莫過于最大的不幸，就如同飛翔的小鳥失去了翅膀，從空中跌落，無法飛行。他曾經遭受過別人的捉弄與嘲笑。生命中的歡樂就像長著翅膀般飛走了。耳聾雖然把他封鎖在一個無聲的世界里，但耳聾也使他遠離了人世間的紛爭和喧囂，獲得了心靈上的安寧。他把自己的一切經歷都放在音樂創作上，譜出寫了《第九交響曲》。這是一部巨作，叩擊著人們的心扉。可以這么說，貝多芬的音樂是靈魂的聲音，是心的吶喊。他表現出了一個杰出藝術家最應具有的品格。他“ 飛”起來了，他用自己不屈不撓的精神編織成了一對翅膀，他“飛 ”起來了，用他對藝術的無限熱愛戰勝了不幸命運。你們聽，那是他從心靈深處發出的美妙音樂。
無聲的世界是痛苦的，但同樣的，無聲的世界去也是令人神往的，因為他們沒有與外界的矛盾，遠離了外界的是是非非。我們同情那些無聲的人，但同樣也要鼓勵他們奮斗起來。相信吧!奇跡終究會出現的。就如貝多芬所說：“聽我心里的音樂!你不知道我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!”讓我們去聆聽他們內心的聲音，感受他們內心的感覺。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十七
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”這一天，我們如同一只只快活的小鳥，滿懷激動與渴望，乘坐大巴，帶著我們精心準備的禮物，去殘疾人學校獻愛心。
這是陽春三月，到處洋溢著勃勃生機，空氣里彌漫著花兒的芬芳。學校團委聯合學生會搞了一次聯誼、獻愛心活動。很多同學拿出了自己心愛的玩具、書籍等，足足裝滿了八個大紙箱子。學校最終選出了六位學生代表，利用周末去殘疾人學校獻愛心。
窗外的小鳥在遠處的天空自由地飛翔，或許受到了春天的感召和呼喚，抑或是在為我們今天的活動助興吧！我們的心早已飛到了那無聲、無色的世界里。那里究竟是怎樣的世界？我想，應該是灰色的吧！
到了那里我發現，學校的墻壁竟然是紅色的，正如我們的愛心！院長熱情接待了我們。那長長的走廊里竟然掛滿了孩子們的照片，他們的笑容是那么燦爛！看，還有許多他們演出的舞臺照，幾個孩子正在表演舞蹈，舉手投足是那樣專注，舞姿輕盈靈動，哪里能看出他們的異樣！
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十八
伴隨著世界科技的高速發展，人類及其其他生物無論是目前需要或者精神上的享受都離不開“聲音”。現時人類已經知道聲音能夠傳遞信息與能量，更已經巧妙地與科技融合起來：醫療、軍事、商業……也會利用“聲音”來表達生物的日常生活需求：音樂、情感、語言……我們也可以用一句話概括：因為世界擁有“聲音”，所以我們擁有世界。
如果世界失去了聲音，我們的交流又會怎樣？
日常生活中，我們總是不斷的“交流”，也就是談話。交流，也是人類認識其他人的方式，換取意見的方式。無聲后的人類，想要通過另外一種方式交流，目前面對面的可以是把信息寫在紙上或其他物體上，或者是運用比較原始的肢體語言來表達。但是這種方式卻是很受外界環境限制與外界人士侵擾的。例子：與新同桌見面卻沒有任何可以書寫的工具，只能夠用肢體語言，但是對方卻看不懂，很郁悶無力。
所以失去“聲音”的交流，有時候是麻煩而復雜的。
如果世界失去了“聲音”，我們的情感又會怎樣？
無論是人類還是其他擁有自我意識認知的生物，都是離不開“情感”二字，有時候是要通過“聲音”來宣泄的。無聲后的世界，可以通過其他方式宣泄情感，可以是運用肢體語言來傾訴或者肢體力量對外物宣泄，可以是通過自身某些感官宣泄，例如：淚腺。但是卻有可能會對身體造成傷害或者精神上的損傷，畢竟無聲，不能簡潔明了的表達出情感。例如：受了氣，通過上訴的方式宣泄，有時候累了，又很難找到人來“無聲”傾訴，活活憋的，悶得慌。
所以失去“聲音”的情感，有時候會帶來不必要的對自身或外界的傷害。
如果世界失去了聲音，我們的生存又會怎樣？
之后，無聲，也包括了很多東西已經失去了本來的意義了。
無聲的世界是恐怖的，是麻木的，是消亡的。
有聲的世界，才會有豐富的感情色彩，動聽的聲音，生存的必須，科技的發展。因為世界擁有“聲音”，所以我們擁有世界。
進入無聲的世界（匯總20篇）篇十九
據《紐約時報》近日報道,用計算機鍵盤敲出的'^_^(笑容)、;-)(眨眼)和):(皺眉頭)之類的表情符號,在上個世紀90年代還只是年輕人之間流行的時尚,現在卻逐漸進入成人世界.
作者：欒習芹作者單位：刊名：世界文化英文刊名：worldculture年，卷(期)：“”(9)分類號：關鍵詞：
進入無聲的世界（匯總20篇）篇二十
在某些無聲的世界里，沉默，深思!
很多次，都是心靈與心靈之間的撞擊!
似乎相信都在一種似曾相識的感覺里，貼近，熟悉!
其實，在我們短短的人生中，很多時候，語言，都是蒼白無力的!
無聲的世界怎樣?
純牛奶般的!永不停息。
無言的雙眸，流淌著一分一分對生活的向往。
他的眼神，無比純凈的，像剛下的雪，不忍心踩踏。
沉默，不代表沒有生命力。
有人在無聲的世界里活得很自在，勝比有聲世界的人!
這就是，沉默的生命力。
在無言的煎熬中。只有沉默，代替一切。
……
在某些無聲的世界和里回味，沉默寡言……
這比什么都好。