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    戰國的讀后感(匯總13篇)

    時間:2025-06-14 作者:影墨

    讀后感的寫作可以提高自身的思維能力、表達能力和創造力,培養文學鑒賞能力和批評精神。在下面是一些讀者們對文學作品的讀后感,一起來探索作品背后的深意吧。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇一

    今天讀了《戰國策》里面的馮諼客孟嘗君,馮諼能遇上像孟嘗君這樣的主公,是馮諼八輩子修來的福氣。面對馮諼這樣要才能沒才能要愛好么愛好的人,孟嘗君不僅毫不猶豫地收他做家臣,還滿足了他種.種無理的要求。事實證明,馮諼并不是吃白飯的。

    俗話說,滴水之恩當涌泉相報,馮諼在關鍵時刻不負眾望,為孟嘗君贏得信譽,從而保住了丞相的地位。

    這也讓我們認識了一個鮮活真實的馮諼。面對別人的恩惠不要故作矜持,在別人需要你的時候盡自己最大努力去幫助。既為己,又為人,做個聰明人。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇二

    秦的崛起!周六,我再一次讀完了《戰國策》。第一次讀的時候,我總在想:秦國不就是一個邊緣地區的貧瘠小國嗎?一統中原一定是靠運氣。今天,我知道了,秦國并非碰運氣,吞并六國,秦國并非徒有虛名,我總結了一下,主要有四個原因。

    第一,秦王富國強民,不欺壓百姓。秦國地處偏僻的雍州,是個邊緣地區的小國。在秦孝公時,秦國竟夜不關門,道不拾遺;惠王時,秦國南滅巴蜀天國,東鎮三晉齊楚,開始問鼎中原,秦國上下,未聽說國人弒君,奪位之爭之事,由此可見,秦國君臣大體不欺百姓。

    第二,秦國國君能用人。瞧,在戰國七雄中,有哪個國家的君主能像秦王一樣大力發掘人才、提拔人才?燕國的樂毅出逃,趙國的廉頗被罷職,越國的文種被殺………這些人都是能人,可各國的君主不還是把他們罷職的罷職,驅逐的驅逐,殺頭的殺頭?而秦王呢?秦穆公用了百里奚、騫叔,當了霸主;秦孝公用了商鞅,變法圖強;惠文王用了張儀,拆散了六國聯盟……這些能作文人,都不是秦國人,卻還是死心塌地地為秦王效力,可見秦王非常會且能用人。

    第三,秦國的地理位置有優勢。秦國的地理位置在七國中,可以說是最好的了。進可攻,退可守。既是保險箱,又是主戰場。東邊有潼關,函谷關;南邊又有幾座大山。而它又剛好處于平原中間上,農業發達。兩座重關要塞可讓六國軍隊能順利地打過來。

    第四,老話說得好:“鷸蚌相爭,漁夫得利。”而這里呢?哈哈,這里是“六國相爭,秦國得利”!戰國七雄,除了秦國,另外六國都想保持自己的地位。六國還在各自為戰,企圖通過戰勝小國來擴大自己的范圍。看!樂毅攻齊,沒有除根,致使燕齊從此一蹶不振;齊魏相爭,魏國喪失名將龐涓;宋楚爭霸,吳越爭雄,他們沒想到,在他們一天一天消耗自己兵力的同時,秦國正在一天天強大起來。秦國在政治、經濟、軍事上占了很大優勢,逐漸把六國一個一個給消滅了。

    毫無疑問,七國當中,盡占天時地利人和的只有秦國,能統一中原的也只有秦國。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇三

    最近我獲得了一本由中國少年兒童出版社于20xx年5月出版的《戰國故事》一書,拿到書以后我就開始認真閱讀了起來,讀完以后我感動受益匪淺,感慨許多。

    這本書里面主要是通過一個個比較著名的戰國時期的歷史故事以脈絡的形式展現給讀者一個恢弘雄壯的戰國歷史畫卷。目錄當中有許多著名的戰國故事,如:商鞅變法、懸梁刺股、合縱抗秦、負荊請罪、毛遂自薦玉一統中原。

    當中我最喜歡的一個章節就是負荊請罪,這個故事很好得向我傳達了良好的人際關系品質。藺相如與廉頗均是楚國重臣,他們之間一個從文一個習武,雖然職位不同,但是都是為國家盡心盡力的'人。他們兩人因為政見不同產生了分歧,后來當廉頗通過調查研究以后發現確實是自己的過錯,就果斷承認錯誤,并且負荊請罪,體現了很好的為人品質,而藺相如雖然被人得罪了,但是當看到廉頗的道歉,也愿意原諒他人,這體現了他的寬仁大度。我覺得自己也應該學習他們的良好品質。

    讀完《戰國故事》,我深受其中豐富多彩的故事所影響,戰國實實在在是一段精彩紛呈、跌宕起伏的恢弘歷史,值得我們從中學習與借鑒許多道理。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇四

    《戰國策》是記錄戰國時期政治斗爭最為完整的文獻記載,它幾乎涵蓋了戰國時期所有縱橫家的政治主張和斗爭策略,還涉及一系列政治、軍事、外交和經濟等方面的活動。與此同時,它還記述了一大批歷史人物,如聶政、荊軻和要離等,以及這些人物對當時軍事和政治方面的影響,從而充分體現了當時社會的風貌特征。我就《戰國策》的價值做一下闡述。

    《戰國策》的思想內容較為繁雜,但主要體現了縱橫家的思想,其中最為突出的是對人才重視的政治思想。這一方面表現出戰國時期思想多元化的特征,同時也強調了縱橫家思想在戰國時期的影響。西漢時期涌現出了一批縱橫家,如陸賈、鄒陽、主父偃和徐樂等人,他們都在不同程度上受到了戰國縱橫家思想的影響。

    《戰國策》還被當做一部文學典籍一直為世人所稱道。無論是在人物刻畫還是在遣詞造句上,它都顯示出了獨特的藝術魅力。比如它在《秦策》中塑造了蘇秦靈活機變的形象;在《荊軻刺秦王》中又塑造了荊軻的悲壯形象等。書中的語言風格也瑰麗多姿、縱橫變幻,常給人以一種酣暢淋漓的感覺。尤其是對于縱橫家們言辭的記述,更顯得精辟犀利,往往總能一語道破天機,具有很強的說服力,這在《蘇秦始將連橫》和《莊辛說楚襄王》等篇中體現得最為明顯。

    自古以來,人們對《戰國策》的褒獎都集中于文學價值,對其思想的評說則是褒貶不一。這主要是由于它與后世所弘揚的儒家思想相排斥所致。尤其是它主張追名逐利,而且過分夸大了縱橫家在歷史中的作用,有損其自身的思想價值,但是整體不應影響其歷史價值,我們在讀的時候要去偽存真,學會辨別。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇五

    這是一則蘇秦為他人而說服其他人的精典謀劃案例。謀劃的目的,是為了讓西周“放水”。游說的方式,則是讓西周感悟到“放水”才能獲得更大的利益。這種把為東周想得到的利益,建立在西周原本想損害東周的利益上,恐怕只有蘇秦才能想出來。

    由上可見,蘇秦謀劃的關聯點,是建在西周“放水”所產生的危害比不“放水”更大的可能上。這謀劃的關聯,還真是讓人叫絕。但“放水”后,就不再管東周能否真正得利,這點卻讓人感覺到此計的短視。

    鬼谷子曰:“說者,說之也;說之者,資之也。”這句名言,在蘇秦身上得到了淋漓盡致地展示。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇六

    在暑假里,我閱讀了《相愛相殺的戰國》這本書,其中,讓我印象最深刻的是第三章“做一個厲害的好人”。這一章主要講了龐涓假裝請孫臏來魏國當將軍,結果沒幾天就被逮捕了。魏王本來要殺了孫臏,但經過龐涓的苦苦求情,才不殺孫臏,但要挖了他的膝蓋骨,讓他變成殘疾人。后來,孫臏終于知道了真相,在一次機會中逃到了齊國。

    我覺得龐涓假裝請孫臏來魏國當將軍,最開始的想法是不懷好意的.,他為了自己的利益陷害孫臏,這種行為特別自私。另外,龐涓欺騙魏王說孫臏干壞事,讓魏王殺了孫臏,卻又在孫臏面前苦苦幫他求情,取得孫臏的信任,損人利己的行為確實不對。

    這使我想起之前的一條新聞,有一位老爺爺在過馬路時,突然病倒在路邊。一位好心人開車經過時幫助了老爺爺,他開車把老爺爺送到醫院治療。但是,老爺爺醒來時卻誣蔑好心人,說是他把自己撞倒的。因為老爺爺家里很窮,他們付不起醫藥費,就想著讓好心人幫他結賬。好在馬路上都裝有監控,把好心人救老爺爺的全過程都拍了下來,這才還好心人的清白。

    古代有龐謂這些小人,現代也有一些壞人。我們應該從小培養誠實守信的美德,做一個講文明的現代人。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇七

    提到《戰國策》,大家都會或多或少的了解一些,其中的一些篇章,如《鄒忌諷齊王納諫》、《唐雎不辱使命》,我們在中學時期學過,對其有更深刻的印象。我對《戰國策》感興趣,是因為它與其他史書不同,《戰國策》更多記錄的是戰國時期一個個鮮活的人物的游說之辭,全書主要通過人物對話的方式向讀者展現了時代風云。其在語言上的精煉雄渾,也是吸引讀者的一個重要原因。讀《戰國策》可以提升語言邏輯能力,這也是許多專業人士把它作為必讀書籍的原因。

    前段時間在圖書館借到《戰國策》,最近通過課余時間讀完《秦策》,寫下此感。

    秦國自孝公用商鞅變法以來,逐漸富強起來,在基本國力上高于山東之國,而后惠王雖車裂商鞅,但商君對秦國的影響卻一直根植在秦國深處。而山東之國,尤其是韓、魏,對秦國更是心有忌憚。在此背景下,張儀、蘇秦等輩,在惠王前連橫合縱的主張,改變了秦國和天下的局勢。而后經甘茂、魏冉等人治理,秦國日益強盛。韓、魏與秦相鄰,受到的威迫也最大。后范雎入秦,為昭王獻出遠交近攻的策略。此時秦國已然成為一家獨大的局面,白起與趙戰于長平,范雎用反間計,使趙國大敗。東方六國之中,只有趙國的軍事實力可以稍微和秦抗衡,此役之后,各國便如坐針氈,不得安寧。秦又使人在六國中游說,六國皆爭相割地討好秦國,卻無共同抗秦之心。后范雎失寵于昭王,蔡澤、呂不韋先后相秦,秦已經具有統一天下的實力。

    《秦策》中,游說之士多來于六國,或逃入秦,或聞秦王愛才,主動西去事秦。商鞅從魏國逃入秦國,得孝公重用,實行變法。張儀受寵于惠王,而欺楚使楚與齊絕。昭王在位,穰候、太后權大,范雎勸說昭王加強王權,于是昭王廢太后,逐穰候,王權得到集中。范雎在秦地位日益提升,實行遠交近攻的策略,攻三晉,又殺與自己不合的白起。而秦相多由于其他游士在秦王面前說壞話,多被秦王逐走。范雎因為王稽的原因在昭王前失寵,或許自己也預料到自己也會步入其他秦相的后塵,此時蔡澤見范雎,勸其辭退,范雎借此機會舉薦蔡澤為相,自己也算是全身而退。

    在我看來,秦的強大是必然的,相比于東方六國,秦王更加禮賢下士,任人唯才,且秦王對人才的態度,也要遠勝于其他君王。而為秦國出謀劃策的歷任相國,更是對秦來說功不可沒,我認為商鞅、張儀、范雎相比其他相國,貢獻更大。他們或是在執政時期攻城略地,玩弄諸侯,或是使秦國賞罰分明,政治清明。想到《過秦論》中一句話,“及至始皇,奮六世之余烈”,始皇能統一全國,確實是秦歷任君王的共同努力的成果,可以說秦統一中國是必然的。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇八

    一次偶然的機會,在書架上無意發現了《戰國策》,本來浮華的內心早已不能靜下來讀這如此經典,覆手放下,卻難耐心中的好奇,這部從初中到高中經常在語文書上出現經典著作,而我卻從沒認真的看過。

    夏日午后的陽光透過樹蔭灑在我身上,手捧著書就這樣默默的在樹下坐著,就著書底的注釋,我靜下心來慢慢的欣賞著傳說中的經典。

    天子隕沒落而諸侯起,天下并七雄,齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓,多年征戰,多年割據。智士謀臣遠交近攻,合縱連橫。將守士卒攻伐征戰,決戰千里。前人的智慧,為后世點亮無數明燈。黃口孺子,哪敢聽雷電轟鳴?病體樵夫,怎聞得虎嘯龍吟?龐涓出山,便名動天下。勝昭陽,辱田忌,封官拜候,卻小肚雞腸容不下同門孫臏,慘死馬陵,正所謂以害人始,以害已終。蘇子之論,天下絕唱,佩六國相印,為百姓蒼生而謀略。張儀去楚而滅越,去秦而吞巴、蜀。鬼谷四子,無不震驚世野,談笑間,決定一國的榮辱。這一刻,我輕輕的合上書,閉上眼,任由陽光已西斜,腦海中無數翻騰,仿佛浮現出那征戰的沙場,我一身戎馬,手持尖銳,帶的對君主的信任,對勝利的熱血,憤然沖鋒,血染長沙。

    睜開眼,日已西沉,悵然這午后的時光過得太快,我只是囫圇一般看完這《戰國策》,而其帶來的震撼確是無與倫比的。

    “往矣!吾將曳尾于涂中。”莊子在濮河釣魚,楚國國王派兩位大夫前去請他,對莊子說:“想將國內的事務勞累您啊!”莊子拿著魚竿沒有回頭看,說:“我聽說楚國有神龜,死了已有三千年了,國王用錦緞包好放在竹匣中珍藏在宗廟的堂上。這只神龜,它是寧愿死去留下骨頭讓人們珍藏呢,還是情愿活著在爛泥里搖尾巴呢?”兩個大夫說:“情愿活著在爛泥里搖尾巴。”莊子說:“請回吧!我要在爛泥里搖尾巴。”莊子的莫過于游歷于山水,忘情的天地,而不入塵世,為那功名利祿而奔赴。這不由想到今人,朝九晚五的生活,繁忙的工作,日夜崛起的高樓,車水馬龍的街道,無不為名為利而存在。君不見綠洲不再復,流水不再清,空氣早已污。世人啊世人,都做了什么,鳥魚蟲獸已無蹤影,現代化的節奏太快讓世間急劇向前,沒有喘息的機會。經常有老師問我們你的理想是什么,我從來只是搖搖頭,不語。不是沒有理想,只是難以出口,四十五歲之前放開一切拼搏,而之后便退休,找一有山有水的地方,帶著父母妻兒,獨居一方。不說出來,是怕別人笑我異想天開,太高估自己。可是理想嗎,是我自己的事,又何必到處宣揚。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇九

    這是一則道理說服和道理說辨相結合的典型案例。其道理說服,在于運用了三個歷史實例的道理。其道理說辨,在于對“誹”與“譽”的辨解。“誹”原本是指國人對臣子的批評,而“譽”原本是指國人對臣子的贊美。呂倉卻把國人的“誹”辨成是臣子應該為君承受的責難;把國人的“譽”辨成是臣子弒君的基本成因。

    如果單看道理說服的事例,難以服人;如果單看道理說辨的辨點,難以成理。然而把兩者結合起來,就能起到意料不到的效果。

    最為重要的是:要把壞事轉變成為好事,就必須把壞事轉變的結果與君王的利益緊密地聯系在一起。

    鬼谷子曰:“知之始已,自知而后知人也”。由此可見,呂倉非常了解自己,也非常了解君主,否則呂倉再會說服、再會辨解,也是難以讓君主信服的。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇十

    這是一則相當精彩的謀略案例。謀劃和游說的精彩,在于謀劃的關聯和游說中的辨點都大大出乎意料之外。

    案例中,蘇代的謀劃關聯:一是將關聯點與事件的大體走勢相聯系;一是將關聯點與人為改變最終結果的判斷分析相聯系。這兩點出乎意料的關聯,非蘇代莫屬。

    案例中,蘇代的道理說辨:一是將辨點設置在“楚比韓更難”的事實上,故能將“韓不向周征糧征兵”的一般事,辨成是“替韓隱瞞戰略企圖”的大事;一是將辨點設置在“韓的戰略利益上”,故能將“韓以地與周”的小利,辨成是“韓能獲得整個周地”的大利。這兩點令人叫絕的辨點,既讓人貽笑大方,又讓人嘆為觀止。

    鬼谷子曰:“捭闔之道,以陰陽試之,故與陽言者依崇高,與陰言者依卑斜。此言說的就是:“捭闔的道理,在于利用‘陰陽’性質的話題。當獲得‘陽’性質方面的話題機遇時,要憑借高尚的心態方式應對;當獲得‘陰’性質方面的話題機遇時,要憑借鄙視的心態方式應對”。

    由上可見了,當面對周君憂患(‘陰’性質方面)的話題機遇,蘇代將周君認為難以辦到大事,或小看或輕視為容易辦到的小事,這正是蘇代的能力和自信所致。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇十一

    這是一則“謀”與“說”結合得相當完美的典型說辨謀劃案例。謀略的實現全在于道理說辨,而道理說辨的成功全在于謀劃的關聯。

    從一開始,顏率就隱瞞了事實的真—象,把一件不可能實現的“大禮”送與齊國,以求得齊國的兵援。這種極富有想象力的謀略關聯,的確值得我們好好學習。

    讀《戰國策》,你會發現,眾多的游說辨士都具備了兩種游說本事,這就是道理游說和道理說辨。前者不辨,以道理說服為主;而后者說辨,以道理辯論為主。其不同點在于:前者的道理推理性極強,而后者的說辨邏輯性極強。其相同點在于:兩者都是以道理為核心,或進行說服;或進行說辨。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇十二

    《戰國策》是現在保存下來的不多的記載戰國時代的歷史文獻之一。它是一部國別體史書。是依次分國家編寫的。比較客觀地記錄了當時的一些重大歷史事件,是戰國歷史的生動寫照。西漢末年劉向將其編訂為三十三篇,正式定名為《戰國策》。我近日閑來無事,便將其潛心“攻讀”了一番,覺得有所斬獲。

    全書讀下來最大的感覺就是一個字“詭”,真的很“詭”。由于《戰國策》的基本內容是戰國時代各國謀臣和策士爾虞我詐、勾心斗角的辭令,故而保存了不少縱橫家的著作和言論。所謂縱橫家,也是戰國時代獨有的一派。當時的政客分合縱與連橫。連橫及與秦交好,而合縱則是各國合力抗秦。于是乎,抱有不同政見而又渴望權力以一展宏圖的策士們,比如蘇秦、張儀等等便開始了一番波瀾壯闊的對決。

    張儀看似出了個高招,將楚王說得是心花怒放。可是當楚國與齊國絕交后,張儀卻“耍賴”再也沒有出現。楚國沒得到土地,齊楚兩國最終被秦國各各擊破了。

    其實,從這個故事我們可以“管中窺豹”一般地看出《戰國策》中的那些策士的說辭,大多都是引用生動的寓言故事,或者是暗喻、譬喻等等,他們大多步步為營,層層推進,通過一個又一個看似常理而又十分詭異的小觀點,讓你不斷對其進行認同,小觀點聚沙成塔,使得你最終不知不覺的對他的觀點表示贊成。

    這就是我讀完全本書最大的感覺。“詭”!各色人士詭異的性格不說,最令人稱道的就是說客們的詭辯了。一則又一則充滿邏輯思想而又爭鋒相對的說辭,一篇又一篇向君王們闡述自我見地的.高談闊論,處處彰顯著策士們的睿智以及語勢磅礴。

    不得不承認,古人的智慧完全不亞于現代人。他們的思想、智慧使我徹底折服,這是《戰國策》給我帶來的巨大震撼。

    戰國的讀后感(匯總13篇)篇十三

    以前注意好久了但總也買不到《戰國策》的全本,所以感覺讀起來也沒有什么意思?但是總感覺這本書要讀一讀,畢竟是點綴中華五千年燦爛文明歷史的瑰寶。沒辦法就打印了整版的《戰國策》每天讀一節。

    秦拔宜陽,景翠果進兵。秦懼,遽效煮棗,韓氏果亦效重寶。景翠得城于秦,受寶于韓,而德東周。”

    這是《戰國策》中東周策,第二節。里面的計策是中華民族智慧的`結晶。在戰國時期,秦國之強大,如果美國現在在世界的地位。那么盡管宜陽兵強馬壯,但是與強秦居全國之力來攻占宜陽,想比也可謂是小巫見大巫了。所以無論怎么正面的防御,宜陽必失。在這種情況之下避秦之鋒芒才是上策。所以在秦攻占一樣以后,秦王嬴得了面子,周天子再去威逼利誘景翠,使景翠出兵,失去宜陽得到煮棗,景翠得珠寶,還感恩與周。

    尾巴。”莊子的莫過于游歷于山水,忘情的天地,而不入塵世,為那功名利祿而奔赴。這不由想到今人,朝九晚五的生活,繁忙的工作,日夜崛起的高樓,車水馬龍的街道,無不為名為利而存在。君不見綠洲不再復,流水不再清,空氣早已污。世人啊世人,都做了什么,鳥魚蟲獸已無蹤影,現代化的節奏太快讓世間急劇向前,沒有喘息的機會。經常有老師問我們你的理想是什么,我從來只是搖搖頭,不語。不是沒有理想,只是難以出口,四十五歲之前放開一切拼搏,而之后便退休,找一有山有水的地方,帶著父母妻兒,獨居一方。不說出來,是怕別人笑我異想天開,太高估自己。可是理想嗎,是我自己的事,又何必到處宣揚。

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