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    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:文軒

    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇一

    紫萱猶豫了一下,還是咬緊牙關(guān),腳一抬,跳了下去。最離奇的事情是,她安然無(wú)恙,連一根頭發(fā)都沒(méi)有掉落,就安全落地了。剛剛落地,紫萱就好好打量這個(gè)木馬起來(lái)。。這個(gè)木馬前面,有一個(gè)小桌子,上面有一個(gè)鑰匙扣,鑰匙扣上面用可愛(ài)的圓圓的字體寫著“要坐木馬的人,請(qǐng)打開電源。”紫萱靈機(jī)一動(dòng),盯著浮在空中的玩具中的玩具鑰匙,她身子往前一跳,抓住了鑰匙。“應(yīng)該就是這個(gè)了吧。”紫萱把鑰匙往插口里一插,木馬首先是顫抖,然后開始啟動(dòng)。

    紫萱抓住了其中一匹白馬的脖子,那匹白馬突然變成了真正的駿馬,長(zhǎng)嘶一聲,向西天飛去。

    越飛天色越黑暗,然后變成了伸手不見五指的程度。但是不久,一朵朵五顏六色的七彩云飛了過(guò)來(lái),天空上飛來(lái)了好多五顏六色的“線”,那些線組成一種種圖形:流行、南極光、簾子……之后圖片360°大反轉(zhuǎn),景色比南極光還要美得100倍。

    “好……好漂亮!”紫萱吃驚地說(shuō)不出話來(lái)。“怎么樣?”那個(gè)木馬開始說(shuō)話了。“哇!”紫萱被嚇到了,“你們是夢(mèng)幻木馬嗎?”

    白駿馬笑了笑:“我們不是,我們是第一臺(tái)階。通往夢(mèng)幻木馬有三臺(tái)階,我只是送你去第二臺(tái)階而已。”“那么,臺(tái)階是不是越來(lái)越難走啊?”紫萱有點(diǎn)受到打擊。“這是當(dāng)然的,不過(guò)你能來(lái)到這一個(gè)臺(tái)階,就可以贏得勝利。”“什么意思啊?”紫萱快被搞糊涂了。“你自己看著辦,總之我的任務(wù)快達(dá)成了。”白馬停在了彎彎月兒上,從上往下看,下面就像是一個(gè)無(wú)底懸崖。在紫萱驚恐的時(shí)候,白馬發(fā)出了輕微的聲音:“再見咯,祝你好運(yùn)。”把她給推了下去。紫萱因?yàn)檫^(guò)度驚恐,所以暈了過(guò)去。

    醒來(lái)時(shí),自己在懸崖底下,安然無(wú)恙。突然,她被一道金光所吸引,所以往光源走去,才發(fā)現(xiàn)是一棟小房子。紫萱走到了小房子前面,還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)有沒(méi)有人,一個(gè)中年男子就開了門,并且熱情地招待紫萱。

    觀察一陣子,男子走開了。那個(gè)男子臨走前,還留下了一句暗號(hào):“只要你一直不動(dòng),就會(huì)進(jìn)入奇跡。”紫萱想起了千秋在一年級(jí)的時(shí)候想著黃山的景象,想著想著,就感覺(jué)進(jìn)入了黃山。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇二

    瞧天空多晴朗。

    看啊,看——。

    看遍整個(gè)地球。

    變?yōu)橐粓?chǎng)雨。

    下在干涸的土地上,

    下在荒蕪的沙漠上。

    下啊,下——。

    讓那些地方更美麗。

    變?yōu)樘焓埂?/p>

    落在人間中,

    幫助有困難的人。

    幫啊,幫——。

    讓人們更歡樂(lè)。

    變?yōu)橐恢圾B。

    在蔚藍(lán)的天空中,

    自由自在的飛翔。

    飛啊,飛——。

    飛見人們的辛苦。

    我真希望,

    這些幻想能實(shí)現(xiàn)。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇三

    童年不是紅顏白發(fā),人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國(guó)演義》開場(chǎng)詞如此唱:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

    夢(mèng)是短暫的,而現(xiàn)實(shí)是變動(dòng)不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩(shī)……童年的夢(mèng)幻褪色了,不再只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)的淚痕里,有著誰(shuí)也不知道的話句。

    不!這并不是一個(gè)完全的我。現(xiàn)在的我,總愛(ài)感慨人生,總愛(ài)在心里對(duì)自己說(shuō):“人生猶如逢場(chǎng)作戲,能有幾人敢于真正的面對(duì)自己,能有幾人回歸童年的自我?”

    面對(duì)著時(shí)間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無(wú)能為力。時(shí)間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí),唯有及時(shí)把握、善待、珍惜,才能真實(shí)擁有!

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇四

    我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮。

    夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng);

    我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,

    我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。

    夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。

    童年是初生的綠葉,

    童年是含苞的花蕾,

    童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,

    童年是充滿美麗的夢(mèng)幻。

    我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;

    夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。

    我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,

    我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。

    夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。

    童年是初生的綠葉,

    童年是含苞的花蕾,

    童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,

    童年是充滿美麗的夢(mèng)幻。

    我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;

    夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。

    我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,

    我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。

    夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。

    我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮。

    夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng);

    我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,

    我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。

    夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。

    童年是初生的綠葉,

    童年是含苞的花蕾,

    童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,

    童年是充滿美麗的夢(mèng)幻。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇五

    童年,是人一生中最美好的回憶。它如詩(shī)如畫,又似一個(gè)美麗的夢(mèng),一直縈繞在我的腦海中。

    夢(mèng)幻般的童年是美好的,因?yàn)樵谶@之中有苦,也有樂(lè)。有開心,有難過(guò)。它就像一個(gè)調(diào)味瓶,在我的平淡的人生中加入了味道。

    曾記得,小時(shí)候跟要好的朋友去游玩,去聚會(huì),當(dāng)時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)極了。大家在飯店開party,搞得整個(gè)包廂亂亂的。朋友們一起唱歌,一起去打羽毛球,是怎樣一段快樂(lè)的時(shí)光呀。

    曾記得,我在老家的田野上嬉鬧的場(chǎng)景,放風(fēng)箏,吹泡泡,捉蝴蝶,仿佛那里就是我的游樂(lè)場(chǎng)。而看童話書,看動(dòng)畫片,折飛機(jī),這些現(xiàn)在看似很幼稚的事情,在那時(shí)也是格外有趣。

    而當(dāng)小學(xué)畢業(yè)證書發(fā)到我的手中,這無(wú)疑是代表著童年的結(jié)束,快樂(lè)、童真將離我們大家遠(yuǎn)去。我們傷心,難過(guò),卻絲毫無(wú)法改變這個(gè)殘忍的事實(shí)。

    十三四歲,一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們從一個(gè)孩童變?yōu)榱艘粋€(gè)少年。每天成堆的作業(yè),已使我早已感受不到童年那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)。

    成天的補(bǔ)習(xí)班,考試,雖豐富了我們的知識(shí),與此同時(shí)卻扼殺了我們的快樂(lè)。但越是這樣,就越勾起了我對(duì)童年的回憶,對(duì)它的渴望,渴望回到讓我們難忘的時(shí)刻。

    童年似夢(mèng),是一種永恒的回憶。一段似乎很短的過(guò)程,也許到我們老了,回憶起童年,會(huì)無(wú)比快樂(lè),因?yàn)樗且环N財(cái)富。

    記住童年,記住這個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇六

    走在老家的泥土上,呼吸著新的空氣,往邊上一看,哦!是它,它還說(shuō)那么清,那么藍(lán),那么夢(mèng)幻。

    小時(shí)候,是在老家度過(guò)的,質(zhì)樸的鄉(xiāng)下,質(zhì)樸的小天地,特別是夏天,那就是我的樂(lè)園。

    炎熱的夏天,我便忙起來(lái)了,取上一截木頭,用小刀削空它的中心,再拿起一根小繩兒,細(xì)致地圈上幾圈,拉緊,漁網(wǎng)便做好了。于是,我便沖出家門,走近了那個(gè)湖。

    清清的水下游著成群的魚兒,我興奮地拍了拍手,便立刻忙乎起來(lái),選好了一個(gè)位置,倒幾只小蟲子在木網(wǎng)中,一拍,死了,我便將網(wǎng)倒過(guò)來(lái),網(wǎng)口朝上,放入水中。之后,便是耐心地等待了。

    一條魚兒游了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了那小蟲兒,它頗聰明,先是快速地游過(guò)去,又游回來(lái),像是在實(shí)驗(yàn)。你這時(shí)要是一提,它就跑了,什么也不留。但我只是輕輕地?fù)u了搖木網(wǎng),引起它舍不得的欲望,它反倒站住了。這時(shí)還不能收木網(wǎng),待它開吃時(shí),再緩緩向上移,最后一用力,它便和網(wǎng)一起躍出了水面。將它放入木桶中,取下蟲兒,再換上新的,繼續(xù)釣下一只。早上空桶出,下午滿桶回,大人看見我的桶,豎起大拇指,夸道:你這孩子真行,這許多!我便笑著跑進(jìn)家中,奶奶就笑著罵道:釣來(lái)給誰(shuí)吃呀?我沒(méi)聽見似的,又笑著走了。

    每年的夏天,我都是在笑聲中,在湖邊度過(guò)。

    以此文,回憶我的童年,回憶我童年的夢(mèng)幻。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇七

    從小父母離異,自小沒(méi)有像其他孩子一樣享受過(guò)過(guò)多的關(guān)懷,也沒(méi)有像其他孩子一樣感受過(guò)一對(duì)你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊(yùn)藏?zé)o邊的歡樂(lè);對(duì)他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢(mèng)幻而裹挾著生動(dòng)的純真;而對(duì)于我而言,童年更像一場(chǎng)大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個(gè)完整的家的溫暖。在困難來(lái)襲時(shí),沒(méi)人同我分擔(dān)就如同小鳥在風(fēng)雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時(shí),沒(méi)有一個(gè)溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔(dān)患難的摯友;在我迷茫與無(wú)助時(shí),沒(méi)有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠(yuǎn)都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨(dú)自面對(duì),用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災(zāi)難。我的童年也許沒(méi)有過(guò)多的色彩,永遠(yuǎn)只有那單調(diào)的黑,也許我的童年沒(méi)有過(guò)多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒(méi)有過(guò)多的音符,永駐離別的樂(lè)章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時(shí)刻懂得了獨(dú)自承擔(dān)生活。

    我就如同茫茫沙漠中那一株無(wú)名的小草,沒(méi)有園丁的呵護(hù),沒(méi)有雨露的滋養(yǎng),更沒(méi)有他人的簇?fù)怼榱松妫也坏貌粚⒆约鹤兊酶拥念B強(qiáng),將瘦弱的軀體歷化得更加強(qiáng)壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時(shí),我為有著這樣的一個(gè)童年感到慶幸,是它給予了不同的成長(zhǎng)道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來(lái),是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節(jié)的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

    我是華山之巔的那個(gè)蒼松,堅(jiān)勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風(fēng)雨。沒(méi)有冗雜的話語(yǔ),我更加成熟,沒(méi)有溫馨的呵護(hù),我更加堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有過(guò)多的保護(hù),我自立根生。

    曾有人說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng),就是大量的面對(duì)。”也許我的童年是不完整的,可正因?yàn)槿绱耍咸焓刮冶葎e人快了一步,在別人咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我早已獨(dú)創(chuàng)天涯。在困難面前,我毫無(wú)選擇,只有勇敢地面對(duì),盡管會(huì)受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長(zhǎng)就猶如一本集子,散發(fā)著辛酸而展露著痛苦,同時(shí)又見證了我成長(zhǎng)得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過(guò)這一關(guān),所以面對(duì)這樣的童年我并不悲傷,既然事情無(wú)法改變,那么我就得去適應(yīng)它,正如古人云:變,生之道也。

    有人說(shuō)我過(guò)于“早熟”,心中缺少一份愛(ài),缺少那么一個(gè)避風(fēng)的港灣,而我說(shuō)心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛(ài)。我是路邊小草遭遇風(fēng)雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅(jiān)。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長(zhǎng)。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時(shí)實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來(lái)之窗!

    其實(shí),童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇八

    一天,陽(yáng)光明媚,大家都在公園里玩耍,嬉戲。但是不一會(huì)就烏云密布,時(shí)不時(shí)還打雷。爸爸看了一下天空,慌忙地說(shuō):“馬上就要下雨了!大家趕緊回家吧!”爸爸剛說(shuō)完這話,轉(zhuǎn)身一看,公園里怎么瞬間就沒(méi)人了,我們也趕緊起身往跑回家。

    我和妹妹剛回到了房間里,銀杏樹葉大小的雨點(diǎn)就開始噼噼啪啪地落下來(lái),被風(fēng)兒一刮,還噼噼啪啪地落在窗戶玻璃上,隨后就開始像妹妹耍賴皮時(shí)的眼淚一樣嘩嘩地流下去。

    我們看得都發(fā)呆了。突然,我猛然想到:莫非云彩就是水做成的!我把我這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)告訴了我的妹妹,我妹妹半信半疑地說(shuō):“你說(shuō)得好像確實(shí)有點(diǎn)兒道理,不如天晴時(shí),我們一起和小伙伴們討論這個(gè)題。”我估計(jì)老天爺在幫我們,一會(huì)兒就天晴了。

    我把這個(gè)想法告訴了小伙伴,飛花沉思了一會(huì),說(shuō)道:“你這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ剿鳎乙瞾?lái)加入你們的行列吧。”“我們也要加入!”糖糖和壯壯齊聲說(shuō)。

    “那我們現(xiàn)在做什么?”壯壯問(wèn)道。

    “對(duì)呀!我還沒(méi)有想好!”我急忙說(shuō)。

    飛花眼睛骨碌一轉(zhuǎn),說(shuō):“你說(shuō)云彩是由水做成的,那我們只要放一碗水不就行了。”

    “好主意!”我們連連拍手叫好。

    我們從家里端出了一碗水放在樹陰下。這時(shí),糖糖說(shuō):“要不我們把水端到到屋子里去吧,這樣子等它變成云的時(shí)候,我們就騎上云,在屋子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那才叫個(gè)爽!”我們也同意了糖糖的想法,就興致勃勃地奔向屋子里。

    我們直奔我的房間,不小心碰到了爸爸,爸爸問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁矗覀兿虬职终f(shuō)明情況,爸爸一聽就哈哈大笑:“你們還是跟我來(lái)吧。”

    我們來(lái)到廚房,爸爸燒了一碗開水,又把它放在桌子上,爸爸說(shuō):“你們看,水上面是不是有一個(gè)白色的東西。”我們看了看確實(shí)是有的,但我們抓了一下,又發(fā)現(xiàn)手里什么也沒(méi)有。

    爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這些就是云,云的形成主要是由水汽凝結(jié)而成的。熱時(shí),它們飛上天空變成云,遇到冷空氣時(shí),就會(huì)變成雨水落到地面上。有時(shí),還會(huì)變成雪花落到地面上,水一直就是這樣循環(huán)的。”

    “原來(lái)是這樣!”我們恍然大悟。“不過(guò)你們有這個(gè)想法也挺好的,說(shuō)不定以后真的會(huì)夢(mèng)想成真。”爸爸說(shuō)完就回到房間里睡午覺(jué)了,我們也開始在房間里玩耍。

    同學(xué)們都贊揚(yáng)我的爸爸真是個(gè)百事通,好像什么都知道似的。我回答說(shuō):“你們這下可說(shuō)對(duì)了,我的爸爸不但是一個(gè)百事通,還是個(gè)孩子王呢。以后多來(lái)我家玩,你們也會(huì)成為百事通的。”

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇九

    在這座繁華的城市中,已經(jīng)很久沒(méi)見過(guò)這樣的雨后。汽車的鳴笛,彩燈的閃爍,催促著我們腳步匆匆,在直白而又簡(jiǎn)潔的生活中,即使是美好而又短暫的細(xì)節(jié),都無(wú)法讓我們停下腳步。這些也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧,我們遺漏的太多的回憶,只為拋棄煩惱,去尋求一份未知的奢華。

    在疲憊的身體得到休息時(shí),在繁雜的私想回到寧?kù)o時(shí),歌曲里緩緩飄出的歌詞“讓我們蕩起雙槳,小船兒輕輕推開波浪……”,不禁會(huì)讓我回到那個(gè)紅領(lǐng)巾時(shí)代。

    小小的身影奔跑在田埂上,小道旁的小草因風(fēng)兒舞動(dòng),一串銀鈴般的笑聲撒落在田地間。灌木叢中的紅漿果,粗壯枝丫上,用細(xì)枝編制而成的鳥窩,天空中掠過(guò)的小鳥。一切都是那么和諧,一切都是難么輕松,但一切都是那么的熟悉而又陌生。

    “這個(gè)孩子很調(diào)皮”這句話不知曾經(jīng)被多少大人當(dāng)做給我的評(píng)語(yǔ),殊不知,房前屋后,樹上地里,都曾經(jīng)給了我們多大的樂(lè)趣。泥土上,如同細(xì)繩似的螞蟻,忙忙碌碌的生活著,不知躲藏在哪個(gè)角落,正在明亮的叫著“知了,知了”的小知了,曾經(jīng)陪我們度過(guò)了多少個(gè)炎悶的下午。

    在多年后,從新踏上記憶中的土地時(shí),寬敞的馬路早已代替了羊腸小道,飛舞的蝴蝶,打架的甲蟲,早已不復(fù)存在,甚至連天上,也只是飄著幾朵枯燥的白云。一棟棟現(xiàn)代化的水泥房,將鄉(xiāng)村獨(dú)有的純凈香氣抹的一干二凈。曾經(jīng)扛著鋤頭,在地里揮汗如雨的李叔王伯,早已被一群西裝革履,行色匆匆的上班族替代,那一聲聲溫暖的問(wèn)候,早已不知去向。中午的陽(yáng)光靜靜地照耀著,朦朧的回憶起和小伙伴們爬樹枝,搗鳥窩的畫面,曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。

    我的童年,也曾經(jīng)如同夢(mèng)幻般綻放過(guò)。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇十

    夢(mèng)幻的童年。

    “童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”這是冰心對(duì)于她童年的回憶,如果人生是一幅畫,那童年就是畫上濃墨的一筆;如果人生是一盞燈,那童年就是燭上燃燒的一滴;如果人生是一段舞蹈,那童年就是舞姿的婀娜身姿……我的童年是夢(mèng)幻的,卻又是真實(shí)的,我的童年留給我的是什么?童年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)?……那夢(mèng)中的童年,讓我收獲了愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。

    小時(shí)候,我無(wú)意間被一塊石頭絆倒,狠狠地摔在了地上,膝蓋上鮮血的涌出,著實(shí)打擊了那個(gè)年幼無(wú)畏的女孩,她像別人一樣,用脆弱的眼淚傾訴了內(nèi)心的絕望,內(nèi)心的痛苦,公園里,哭聲驚擾了本該寂靜的地方,媽媽走過(guò)來(lái)抱起我,用慈祥的大手拂去我幼小臉上的眼淚,父親的臉上似乎沒(méi)有一絲的擔(dān)心,似乎沒(méi)有一絲牽掛,聽到媽媽的埋怨,父親說(shuō)了一句;“她早晚會(huì)長(zhǎng)大,你能幫她擦一輩子的眼淚嗎?”我不明白這句話是什么意思,也不懂父親的態(tài)度為什么那么冷淡,就這樣我對(duì)父親的埋怨,不解過(guò)了那么多年。

    夢(mèng)中有真,真中有夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)真真,真真夢(mèng)夢(mèng)都是童年的回憶,我那逝去的童年,終究教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

    夢(mèng)幻的童年。

    每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候,我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢(mèng)想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,終于,一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!

    打開水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。

    小時(shí)候,我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑,沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力……其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內(nèi)心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候,看到別的小朋友都一群群的,談笑風(fēng)聲,好不熱鬧。我也有些觸動(dòng),封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火,曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈,不大,所以火只燃燒了一會(huì),就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久,那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于,有一天,久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒,依然是那樣的火勢(shì),依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙,我終于沖破了冷漠最大的難關(guān),火勢(shì)迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!

    夢(mèng)幻的童年。

    陽(yáng)光明媚,在現(xiàn)在的季節(jié)已經(jīng)十分少見了。出門走一圈,感受著深秋的陽(yáng)光。陽(yáng)光毫不吝嗇地給予我溫暖,讓我有種如沐春風(fēng)的錯(cuò)覺(jué)。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,純凈卻總讓我覺(jué)得少了點(diǎn)什么。或許,有時(shí)候沒(méi)有了白云的點(diǎn)綴,并沒(méi)有那么賞心悅目。可秋畢竟是秋,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)的卻不是夏日的清涼舒爽,反而引發(fā)了我的一串寒顫。街邊,一對(duì)母子走過(guò),沖著對(duì)方的臉溫暖的笑著。聽到他們?cè)谡f(shuō)些什么,強(qiáng)烈的好奇心使我豎起耳朵。他們?cè)谟懻撝鴽](méi)多久就到來(lái)的年,孩子笑的開心,連連撒嬌要買呲花。不知怎么的,突然想起了童年。

    幾年前的一個(gè)除夕夜,我向媽媽請(qǐng)示出去放炮,她并不擔(dān)心我會(huì)炸傷,便讓我去了。我沒(méi)有去人多的廣場(chǎng),也沒(méi)有去和小朋友一起放,小時(shí)候的我不善言談,不會(huì)笑,所以沒(méi)有朋友。我一個(gè)人來(lái)到了離家不遠(yuǎn)處的一塊草坪,草坪上一片破敗枯黃,可我喜歡,因?yàn)檫@里沒(méi)有討厭的蟲子。我輕輕的坐在草坪上,點(diǎn)火點(diǎn)燃那小鐵棍兒一樣的呲花,絢麗的花火一下子炸開,不斷的綻開著,在黑暗中尤為注目,美麗的花朵根本就比不上分毫,因?yàn)檫@火花是最最夢(mèng)幻的。

    我把小鐵棍兒當(dāng)成筆,沖著墨黑的天空畫紙不斷書寫著“我很快樂(lè)”,可是它沒(méi)在天空留下任何印記。天空仍像一塊墨黑的寶石,奢靡又大氣,沒(méi)有任何能夠證明“我很快樂(lè)”四個(gè)字曾存在的證據(jù)。我不斷地劃亮呲花,圍成一個(gè)圈,自己蜷著腿坐在中間,漆黑的冬夜,那個(gè)濺著火花的圈子像特效做出來(lái)的一般夢(mèng)幻和美麗。十幾只小型煙花的照耀,使黑夜明亮起來(lái),使寒冷溫暖起來(lái),使孤獨(dú)充實(shí)起來(lái)。而我,在這個(gè)小小的圈內(nèi)坐著,享受著這美麗和愜意的時(shí)刻。

    美好總是逝去的很快,只片刻,一朵朵花火熄滅,明亮,溫暖,充實(shí)接連消失不見。我重新拿起幾根點(diǎn)燃,不斷燃燒著希望。終于累了,我輕輕躺在草地上,一雙深黑的眼睛望著同樣深不可測(cè)的天空。眨眼間,也該回家了,草地上扔插著我燃盡的希望,而我則提著東西走向遠(yuǎn)方。

    不是每個(gè)人的'童年都是美好的,我的童年沒(méi)有朋友的陪伴,很孤獨(dú),但卻很安靜不是嗎?或許是不甘于小時(shí)候的孤獨(dú),長(zhǎng)大的我努力讓自己變得活潑,愛(ài)笑,可能是因?yàn)閷?duì)小時(shí)候性格而造成的孤獨(dú)的恐懼,才會(huì)讓我用更極端的做法。有更極端的性格,現(xiàn)在,我仍是那瘋瘋癲癲的我,無(wú)暇再過(guò)地回憶我那安靜的童年。

    夢(mèng)幻的童年。

    一個(gè)普通的早晨,我在香甜的美夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床頭的奶糖,突發(fā)奇想:媽媽不是經(jīng)常說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“種糖去。”剛說(shuō)完,我立刻從媽身邊鉆了過(guò)去。“這孩子…”聽到媽無(wú)奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個(gè)我認(rèn)為很安全的地方。

    “糖果糖果快快長(zhǎng)!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

    接下來(lái)的幾天,我的身影在這里來(lái)回穿梭者……。

    這天,我到我種糖的地方去看,竟長(zhǎng)了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢(mèng)。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個(gè)夢(mèng)“說(shuō)不定真的有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個(gè)地方。讓我失望的是,夢(mèng)中那個(gè)結(jié)滿糖的樹并沒(méi)出現(xiàn)。“難道它像花生一樣長(zhǎng)在地里?”我又開始奮力的挖泥土,可里面只有幾張?zhí)羌垼且呀?jīng)融化了。我像個(gè)泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問(wèn)我:“怎么了?”

    “我種在地里的糖不見了。”

    “傻孩子,糖怎么能種呢?

    “你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

    “哈哈,真是一個(gè)小傻瓜……”笑聲充滿了整個(gè)屋子。

    ……。

    我從回憶中醒來(lái),還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然童年早已過(guò)去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢(mèng)回那廣闊的天空,夢(mèng)回那純真、快樂(lè)、夢(mèng)幻的童年。

    夢(mèng)幻的童年。

    炎炎半夏間,久違的一場(chǎng)甘雨,匆然而至,凌亂的雨絲,翻起空氣里清新的泥土芬芳,摻合著雨水的味道,逐漸沖散了這季幽夏里炎熱的氣息。碧藍(lán)的天空,此時(shí)也顯得格外輕柔,好像被這一場(chǎng)遲來(lái)的冷雨,洗刷盡了以往的黯然,整潔到一塵不染。

    很久沒(méi)有這樣細(xì)細(xì)的體味過(guò)雨季的味道了,生活在這個(gè)逐浪般的都市里,一切的一切都是那么的直白,我們匆匆的腳步,從不會(huì)為某個(gè)細(xì)微的瞬間而停留,因?yàn)槲覀兌荚诓粩嗟南蚯埃蚯埃谙蚯啊蛟S,這就是成長(zhǎng)的代價(jià),遺漏了太多的曾經(jīng),捧盡萬(wàn)千煩惱,只為追求那份未知的繁華。

    唱起那首久別的“讓我們蕩起雙槳”,疲憊的身心難得的寧?kù)o,遙遠(yuǎn)的思緒,飛盡千萬(wàn)光年的距離,似乎又回到了那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的紅領(lǐng)巾年代。

    小小的身影奔跑在開闊的原野上,隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏,林間里的野果,樹梢上的鳥窩,一切是那么的自然,那么的輕松。

    “這個(gè)孩子很頑皮”,這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語(yǔ),可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹,給了我多少童年的歡樂(lè)。

    也許,有多少種樹生長(zhǎng)在我的童年里,我的童年就該有多少快樂(lè)吧。

    時(shí)隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長(zhǎng)的大地,寬闊的馬路早已取代了記憶中的羊腸小道,以往的槐樹也蒼老的不在開花,那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

    中午靜靜的陽(yáng)光照上椿樹的綠衣,模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹頭的身影,就這樣,曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。

    記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時(shí)的學(xué)堂,兒時(shí)的樹林,兒時(shí)的池塘和伙伴,還有那份兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。

    此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”歌聲里,童年是隨著那知了的叫聲越飛越遠(yuǎn)了,只是不知,兒時(shí)的校園里,那一棵棵帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的樹,身姿是否依然蔥蘢,那上面是否依舊攀附著我那小小的童年。

    ps:在我們那夢(mèng)幻般的童年,早已不分年齡的界限,因?yàn)槲覀兌荚晟龠^(guò),因?yàn)槲覀冃闹卸加心且环輭?mèng)一樣的守候,我們的童年,如夢(mèng)似幻。

    夢(mèng)幻的童年。

    童年是充滿幻想的花季,就像一朵朵五顏六色的小花,組成一片朦朦朧朧的童話世界;童年,也像是一顆顆天上的星星,閃閃的亮光,就是她的滴滴留影。每一棵小花、每一刻閃光,就是一件值得回憶的真實(shí)童話。童年的時(shí)光是金色、夢(mèng)幻的、快樂(lè)的,而她又往往是幼稚可笑的,現(xiàn)在我就給你介紹那其中的一朵小花吧!

    記得那還是我剛上小學(xué)的時(shí)候,有一天周末,爸爸媽媽都出去辦事情了,家里就剩我一個(gè)人,我抓緊機(jī)會(huì),趕緊實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我那時(shí)最大的愿望就是想飛,盡管在爸爸媽媽面前已經(jīng)提了好幾次,想用雨傘從高處跳下來(lái),過(guò)過(guò)飛翔的癮,可爸爸媽媽總是嚇得臉色發(fā)白,急忙嚴(yán)厲制止,還勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,認(rèn)真地說(shuō):“你不要命了,傻孩子,人又不是小鳥,哪能飛呀。”一句話就把我頂回去,每次都是以爸爸媽媽哈哈大笑、我心里氣鼓鼓收?qǐng)觥?刹唬@下子機(jī)會(huì)來(lái)了。

    等我迷迷糊糊反映過(guò)來(lái),我已經(jīng)躺在了棉被上,我心里第一個(gè)想法就是我成功了,這時(shí)確實(shí)開心極了。可剛才就是腦袋一片空白,哪有飛翔的感覺(jué)啊,我又不由得有絲絲不滿,心想一定要再跳過(guò)。可剛想爬起來(lái),感覺(jué)一陣疼痛從下巴底下傳來(lái),用手一摸,竟然有血,看看身邊,竟然雨傘就壓在我身下,再看看旁邊,我終于明白了,原來(lái)跳下時(shí)雨傘碰到了床邊的桌子,我的下巴悲劇地碰到雨傘上的金屬條了,這下子我真沮喪極了。

    好在萬(wàn)幸的是,這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,他們看見我滿下巴是血,真是急壞了,就慌張地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我便把這件事的來(lái)龍去脈講了一遍,爸爸媽媽聽了,既好氣又好笑,立刻就把我送到醫(yī)院。醫(yī)院回來(lái)后,心中想的怒罵并沒(méi)有發(fā)生,他們反而耐心地對(duì)我解釋,跳傘是要長(zhǎng)大以后做空軍才能做的事情,你這事太危險(xiǎn)了,下次可不能這樣哦。哪還敢下次啊,我心里郁悶地想。

    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但童年的生活仍難以忘懷,忍俊不禁。類似事情,在我童年歷程中數(shù)不勝數(shù),在那夢(mèng)幻般的童年歲月里,我享盡了無(wú)窮的快樂(lè),有了它們,我的生活才充滿了燦爛的陽(yáng)光。

    那些小星星、小花草就是我的童年。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇十一

    童年像一朵朵美麗的浪花;童年像繁星閃爍的銀河,在我童年我的銀河里就閃爍著許多的繁星。

    記得這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和哥哥還有表姐一起去大舅家的池塘捉河蚌。因?yàn)槭嵌欤猿靥晾锏乃几闪耍皇O乱恍哪喟汀R荒_踩下去,那后果不堪設(shè)想!所以,我們?cè)谥荒苄⌒囊硪淼夭旁谀切┐髩K的石頭上,用樹枝輕輕地用樹枝在泥土里找河蚌。剛開始,我和哥哥并不會(huì)捉河蚌,后面學(xué)著表姐那熟練的操縱的手法就會(huì)了。

    忽然,表姐看見了一只在池塘邊喝水的大河蚌,便以飛快的速度踩著石頭過(guò)去了,迅速的把我和哥哥跑到了九霄云外。不知表姐是不是因?yàn)楦吲d得沖昏了頭腦還是在怎么的,表姐做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。表姐把河蚌舉了起來(lái)直接性我和哥哥扔來(lái),隨著哥哥的一聲"不要啊。"河蚌徑直向我們飛來(lái)。“啪。”河蚌落在泥巴上,被河蚌濺起的泥巴點(diǎn)直奔我們的衣服。哥哥大喊了一句“ohmygad。”說(shuō)著便臉上出現(xiàn)了驚愕的表情,我則以我以迅雷不及掩耳的速度用手飛快地?fù)踝×四槪蓿炷模∵@下可苦了哥哥那一襲白衣了!現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)成為了泥巴的領(lǐng)域了。

    還有哥哥那“英俊瀟灑”的臉,被我擋臉時(shí)不小心用樹枝濺起的泥巴給命中了,現(xiàn)在的哥哥算得上是一個(gè)泥人了。好在我有先見之明穿了一襲黑衣,而且,衣服上只有幾個(gè)泥巴點(diǎn),估計(jì)泥巴全本哥哥去了吧,不過(guò)這也算是不幸中的萬(wàn)幸了吧。哥哥在一旁板這個(gè)苦瓜臉好像有人欠了他100萬(wàn),臉繃得像廟寺里的石像!我和表姐看見了哥哥那狼狽不堪的樣子不由得哈哈大笑。

    已經(jīng)是黃昏時(shí)分,我們?nèi)巳χ渥印⒛弥影觯⑴抛咴卩l(xiāng)間的小路上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡快的笑聲!

    那似糖果般夢(mèng)幻的童年已經(jīng)悄悄地里我而去了然而,每每我想起童年所發(fā)生的事,都感到那美好的童年又重臨于我的心頭。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇十二

    瞧天空多晴朗。

    看啊,看。

    看遍整個(gè)地球。

    變?yōu)橐粓?chǎng)雨。

    下在干涸的土地上,

    下在荒蕪的沙漠上。

    下啊,下。

    讓那些地方更美麗。

    變?yōu)樘焓埂?/p>

    落在人間中,

    幫助有困難的人。

    幫啊,幫。

    讓人們更歡樂(lè)。

    變?yōu)橐恢圾B。

    在蔚藍(lán)的天空中,

    自由自在的飛翔。

    飛啊,飛。

    飛見人們的辛苦。

    我真希望,

    這些幻想能實(shí)現(xiàn)。

    “童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”這是冰心對(duì)于她童年的回憶,如果人生是一幅畫,那童年就是畫上濃墨的一筆;如果人生是一盞燈,那童年就是燭上燃燒的一滴;如果人生是一段舞蹈,那童年就是舞姿的婀娜身姿……我的童年是夢(mèng)幻的,卻又是真實(shí)的,我的童年留給我的是什么?童年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)?……那夢(mèng)中的童年,讓我收獲了愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。

    小時(shí)候,我無(wú)意間被一塊石頭絆倒,狠狠地摔在了地上,膝蓋上鮮血的涌出,著實(shí)打擊了那個(gè)年幼無(wú)畏的女孩,她像別人一樣,用脆弱的眼淚傾訴了內(nèi)心的絕望,內(nèi)心的痛苦,公園里,哭聲驚擾了本該寂靜的地方,媽媽走過(guò)來(lái)抱起我,用慈祥的大手拂去我幼小臉上的眼淚,父親的臉上似乎沒(méi)有一絲的擔(dān)心,似乎沒(méi)有一絲牽掛,聽到媽媽的埋怨,父親說(shuō)了一句;“她早晚會(huì)長(zhǎng)大,你能幫她擦一輩子的眼淚嗎?”我不明白這句話是什么意思,也不懂父親的態(tài)度為什么那么冷淡,就這樣我對(duì)父親的埋怨,不解過(guò)了那么多年。

    夢(mèng)中有真,真中有夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)真真,真真夢(mèng)夢(mèng)都是童年的回憶,我那逝去的童年,終究教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

    童年,是金色的,它蘊(yùn)含著我們的天真浪漫;童年,是白色的,因?yàn)樗瓢谉o(wú)瑕;童年,也是粉紅色的,它永遠(yuǎn)像粉紅的桃花花瓣一樣,點(diǎn)綴著我身邊的每個(gè)角落。

    哈!那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印。

    一個(gè)小游戲:搬運(yùn)木頭。

    老師拿出幾環(huán),環(huán)上有一條粗繩,然后有一根筷子。讓我們把環(huán)套在筷子上,提著繩子接著把筷子運(yùn)到遠(yuǎn)方去,看誰(shuí)運(yùn)的時(shí)間短,看誰(shuí)先到達(dá)“目的地”,當(dāng)然,是二人組哦!我從老師手中接過(guò)環(huán)和“木頭”上,老師開始對(duì)我們要求不高:從黃線“搬運(yùn)”到黃線。我心想:切!才那么“遠(yuǎn)”,對(duì)我而言,那當(dāng)然是“易如反掌”。

    練習(xí),我們呢!按照原規(guī)矩嘍!“老師!看我們!”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦!只見老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著另外一組,我火冒三丈地走到老師面前,“央求”道:“老師!快看我們。”老師這時(shí)才看。

    開始了,我和唐嘉慧走了一米不到,筷子就掉了,“哎呀咧!”老師“嘆息”道,“沒(méi)關(guān)系!失敗乃成功之母!加油!”我禁不住往周圍看看,“哇!”我忍不住贊嘆起來(lái),大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓(xùn)練起來(lái)。這時(shí),我們差點(diǎn)就超過(guò)了黃線。原來(lái),是我們太緊張了!手就抖了起來(lái)。我心想:為什么黃線和我們沒(méi)有緣份?而別人就和黃線就有不解之緣呢?就這樣,“木頭”“跌倒”了,就又回到起點(diǎn),讓我們“搬搬搬!”來(lái)來(lái)回回都有十多二十次了。

    終于,真是“功夫不負(fù)有心人呀”!我們“擁有”同一個(gè)角度了,然后呢!破“世界記錄”嘍!

    后來(lái),有人要和我們比賽了,我們心想:“小小毛孩”還想和我們比,我們也就驕傲起來(lái)了。

    “開始!”我們?nèi)讲⒆鲀刹降亍俺健秉S線,后來(lái),只見他們比我們快,我們的心就緊起來(lái)了,“哎呀!”我們輸了。

    雖然我們這次輸了,但我知道,我們并沒(méi)有輸給別人,而是輸給了自己,但我還是有歡樂(lè),這歡樂(lè)不是快樂(lè),不是幸福,而是讓我知道:不要驕傲,也不要緊張,更不要抖起來(lái),你就贏了。

    假如我是小鳥,我不會(huì)忘記養(yǎng)我的那個(gè)鳥巢;假如我是衣服,那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無(wú)論我是什么,無(wú)論我以什么方式存在,都有一個(gè)東西讓我難忘“童年的歡樂(lè)”!

    童年像一首美妙的譜不完的樂(lè)曲,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里,總是充滿了歡樂(lè)、天真和浪漫。童年雖然短暫,卻樂(lè)趣無(wú)邊,童年的天空也星光燦爛。

    抹開童年記憶的花絮,細(xì)細(xì)回味,便覺(jué)樂(lè)趣無(wú)窮。

    每年的春天一到,到處便生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。于是,天空中陸續(xù)有風(fēng)箏飛起。漸漸地天上的風(fēng)箏多了,地上的孩子也多了,真是好一番活潑熱鬧。

    放風(fēng)箏的季節(jié)一到,只要你到廣場(chǎng)上、闊地上都會(huì)看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬頭望望藍(lán)天,便驚覺(jué)一群群的風(fēng)箏也結(jié)伴一樣在空中浮動(dòng)。風(fēng)箏的花樣有很多,其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長(zhǎng)蜈蚣樣的,五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的……地上熱鬧,天上也熱鬧。

    每次看到如此情景,我和弟弟也都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。于是馬上跑去買來(lái)風(fēng)箏,穿好線,兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開線團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著絲線,弟弟雙手舉著風(fēng)箏一直往后退,那時(shí)我們心里別提有多興奮。當(dāng)拉好線時(shí),我便像一位嚴(yán)肅的大將軍似的大喊一聲:“放!”弟弟便松開雙手,讓風(fēng)箏自由地飛起來(lái)。不過(guò),有時(shí)弟弟也會(huì)耍賴皮的說(shuō):“我要牽線……你聽我命令!……”被他這么一鬧,我也只好讓讓他。可他總是放不高,三兩個(gè)跟頭就栽了下來(lái)。于是常常會(huì)被我跑過(guò)去奪過(guò)他手中的線,弟弟也只好無(wú)可奈何地認(rèn)輸了,眼巴巴地盯著我手中的線,心底里佩服著我的技巧。我找好風(fēng)向,逐漸放開長(zhǎng)線,等到風(fēng)箏越飛越高,我便把絲線交到弟弟手中了,他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著,這時(shí)我們倆已經(jīng)把嬉笑系在風(fēng)箏線上,心向著風(fēng)箏飛啊,飛啊,飛向那深邃的藍(lán)天上,飛向美好的未來(lái)。

    童年,真好!生活總是那樣的無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。可惜的是光陰似箭,我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊!

    童年不是紅顏白發(fā),人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國(guó)演義》開場(chǎng)詞如此唱:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

    夢(mèng)是短暫的,而現(xiàn)實(shí)是變動(dòng)不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩(shī)……童年的夢(mèng)幻褪色了,不再只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)的淚痕里,有著誰(shuí)也不知道的話句。

    不!這并不是一個(gè)完全的我。現(xiàn)在的我,總愛(ài)感慨人生,總愛(ài)在心里對(duì)自己說(shuō):“人生猶如逢場(chǎng)作戲,能有幾人敢于真正的面對(duì)自己,能有幾人回歸童年的自我?”

    面對(duì)著時(shí)間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無(wú)能為力。時(shí)間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí),唯有及時(shí)把握、善待、珍惜,才能真實(shí)擁有!

    玩,就要玩的痛快,學(xué),就要學(xué)的認(rèn)真。相信,這一句話,是每個(gè)人童年的目標(biāo),可是,你達(dá)到了么?也許有一天,童年過(guò)了,你才發(fā)現(xiàn),自己的童年,過(guò)得好快,好快。癡心妄想,找回當(dāng)初那個(gè)純真、直率的自己,卻發(fā)現(xiàn),那個(gè)自己,已經(jīng)被高考、中考……埋沒(méi)了,在記憶的深處,找不回、忘不掉。童年,猶如曇花一現(xiàn)。

    夢(mèng)幻,而又美好的童年,在光陰的穿梭下,消失在無(wú)盡的黑洞。童年,是一個(gè)人最純真的記憶,也是最無(wú)憂無(wú)慮的日子,那段時(shí)間,不用去想什么,整天,吃喝玩樂(lè)。餓了,從冰箱拿出一塊草莓蛋糕;渴了,從飲料店里,買一瓶可樂(lè);累了,倒在自己舒適柔軟的床上,安安心心地睡一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),上學(xué)的上學(xué),玩耍的玩耍,被鬧鐘吵醒,生氣地打掉鬧鐘,倒頭,繼續(xù)呼呼大睡。每個(gè)人,都在童年生活中想玩電腦,視線,一天24個(gè)小時(shí)不離電腦。qq、小說(shuō)、游戲……在電腦中尋找自己渴望的生活、渴望的城堡,即便,被大人說(shuō)成,這樣根本就是不切實(shí)際。

    在陽(yáng)光下奔跑,在草坪上玩耍,和朋友打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,不用顧慮金融危機(jī)、nba誰(shuí)輸誰(shuí)贏,完成老師的作業(yè),穩(wěn)扎穩(wěn)打自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從不廢寢忘食地埋頭苦讀,學(xué)習(xí)累了,收拾好書包,躺在自己溫暖的床上,即使再累,也會(huì)伴隨著一抹淡淡的微笑,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),尋找夢(mèng)想。童年時(shí),老師、學(xué)校、書本,是我們的噩夢(mèng),只想一直玩下去,到世界的盡頭,考試、書本什么的,全都拋到九霄云外。

    一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,卻為我們的童年,添加了繽紛色彩。微笑,做夢(mèng),一大片的星空,希望,自己是最璀璨、閃耀的那一顆星星,讓瞬間,變成永恒。渴望,有一雙隱形的翅膀,在絕望時(shí),飛過(guò)絕望;在無(wú)助時(shí),讓我看到黎明的曙光,劃破夜幕,迎接溫暖的早晨。渴望有一雙有形的翅膀,在遇到阻礙時(shí),飛過(guò)阻礙;在遇到崎嶇的山路時(shí),飛過(guò)山路,奔跑在寬敞的公路上。萬(wàn)花叢中,一只只翩翩起舞的彩蝶,圍著我,迎著微風(fēng),翩翩飛舞,變成夢(mèng)想中的蝴蝶仙子。

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    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇十三

    炎炎半夏間,久違的一場(chǎng)甘雨,匆然而至,凌亂的雨絲,翻起空氣里清新的泥土芬芳,摻合著雨水的味道,逐漸沖散了這季幽夏里炎熱的氣息。碧藍(lán)的天空,此時(shí)也顯得格外輕柔,好像被這一場(chǎng)遲來(lái)的冷雨,洗刷盡了以往的黯然,整潔到一塵不染。

    或許,這就是成長(zhǎng)的代價(jià),遺漏了太多的曾經(jīng),捧盡萬(wàn)千煩惱,只為追求那份未知的繁華。

    唱起那首久別的“讓我們蕩起雙槳”,疲憊的身心難得的寧?kù)o,遙遠(yuǎn)的思緒,飛盡千萬(wàn)光年的距離,似乎又回到了那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的紅領(lǐng)巾年代。

    小小的身影奔跑在開闊的原野上,隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏,林間里的野果,樹梢上的鳥窩,一切是那么的自然,那么的輕松。

    “這個(gè)孩子很頑皮”,這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語(yǔ),可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹,給了我多少童年的歡樂(lè).

    也許,有多少種樹生長(zhǎng)在我的童年里,我的童年就該有多少快樂(lè)吧。

    時(shí)隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長(zhǎng)的大地,寬闊的馬路早已取代了記憶中的羊腸小道,以往的槐樹也蒼老的不在開花,那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

    中午靜靜的陽(yáng)光照上椿樹的綠衣,模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹頭的身影,就這樣,曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。

    記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時(shí)的學(xué)堂,兒時(shí)的樹林,兒時(shí)的池塘和伙伴,還有那份兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。

    此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”

    歌聲里,童年是隨著那知了的叫聲越飛越遠(yuǎn)了,只是不知,兒時(shí)的校園里,那一棵棵帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的樹,身姿是否依然蔥蘢,那上面是否依舊攀附著我那小小的童年。

    我們的童年,曾夢(mèng)幻般的綻放。

    ps:在我們那夢(mèng)幻般的童年,早已不分年齡的界限,因?yàn)槲覀兌荚晟龠^(guò),因?yàn)槲覀冃闹卸加心且环輭?mèng)一樣的守候,我們的童年,如夢(mèng)似幻。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇十四

    陽(yáng)光明媚,在現(xiàn)在的季節(jié)已經(jīng)十分少見了。出門走一圈,感受著深秋的陽(yáng)光。陽(yáng)光毫不吝嗇地給予我溫暖,讓我有種如沐春風(fēng)的錯(cuò)覺(jué)。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,純凈卻總讓我覺(jué)得少了點(diǎn)什么。或許,有時(shí)候沒(méi)有了白云的點(diǎn)綴,并沒(méi)有那么賞心悅目。可秋畢竟是秋,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)的卻不是夏日的清涼舒爽,反而引發(fā)了我的一串寒顫。街邊,一對(duì)母子走過(guò),沖著對(duì)方的臉溫暖的笑著。聽到他們?cè)谡f(shuō)些什么,強(qiáng)烈的好奇心使我豎起耳朵。他們?cè)谟懻撝鴽](méi)多久就到來(lái)的年,孩子笑的開心,連連撒嬌要買呲花。不知怎么的,突然想起了童年。

    幾年前的一個(gè)除夕夜,我向媽媽請(qǐng)示出去放炮,她并不擔(dān)心我會(huì)炸傷,便讓我去了。我沒(méi)有去人多的廣場(chǎng),也沒(méi)有去和小朋友一起放,小時(shí)候的我不善言談,不會(huì)笑,所以沒(méi)有朋友。我一個(gè)人來(lái)到了離家不遠(yuǎn)處的一塊草坪,草坪上一片破敗枯黃,可我喜歡,因?yàn)檫@里沒(méi)有討厭的蟲子。我輕輕的坐在草坪上,點(diǎn)火點(diǎn)燃那小鐵棍兒一樣的呲花,絢麗的花火一下子炸開,不斷的綻開著,在黑暗中尤為注目,美麗的花朵根本就比不上分毫,因?yàn)檫@火花是最最夢(mèng)幻的。

    我把小鐵棍兒當(dāng)成筆,沖著墨黑的天空畫紙不斷書寫著“我很快樂(lè)”,可是它沒(méi)在天空留下任何印記。天空仍像一塊墨黑的寶石,奢靡又大氣,沒(méi)有任何能夠證明“我很快樂(lè)”四個(gè)字曾存在的證據(jù)。我不斷地劃亮呲花,圍成一個(gè)圈,自己蜷著腿坐在中間,漆黑的冬夜,那個(gè)濺著火花的圈子像特效做出來(lái)的一般夢(mèng)幻和美麗。十幾只小型煙花的照耀,使黑夜明亮起來(lái),使寒冷溫暖起來(lái),使孤獨(dú)充實(shí)起來(lái)。而我,在這個(gè)小小的圈內(nèi)坐著,享受著這美麗和愜意的時(shí)刻。

    美好總是逝去的很快,只片刻,一朵朵花火熄滅,明亮,溫暖,充實(shí)接連消失不見。我重新拿起幾根點(diǎn)燃,不斷燃燒著希望。終于累了,我輕輕躺在草地上,一雙深黑的眼睛望著同樣深不可測(cè)的天空。眨眼間,也該回家了,草地上扔插著我燃盡的希望,而我則提著東西走向遠(yuǎn)方。

    不是每個(gè)人的童年都是美好的,我的童年沒(méi)有朋友的陪伴,很孤獨(dú),但卻很安靜不是嗎?或許是不甘于小時(shí)候的孤獨(dú),長(zhǎng)大的我努力讓自己變得活潑,愛(ài)笑,可能是因?yàn)閷?duì)小時(shí)候性格而造成的孤獨(dú)的恐懼,才會(huì)讓我用更極端的做法。有更極端的性格,現(xiàn)在,我仍是那瘋瘋癲癲的我,無(wú)暇再過(guò)地回憶我那安靜的童年。

    喜歡在寂靜的夜里,在他人都睡下了,靜靜地爬在窗臺(tái),看著月亮撒下如水流光。我在想,我在哭,我好無(wú)奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來(lái),撲到我的窗上,緩緩的流著流著。映著月的昏韻,越顯模糊濕潤(rùn),我隔窗撫摸著它,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著,望著,月光里印象出我童年的影子,清脆的蟲鳴,白露珠的光點(diǎn),還有一群無(wú)知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在夜里,劃過(guò)夜空,飄進(jìn)草叢,浮在水面,或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢(mèng)幻。

    小的時(shí)侯,正因我們無(wú)知,所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧,可以當(dāng)街打滾,可以牽著鄰家女駭?shù)男∈肿鲇螒颍梢栽诖蟀胍估锿孀矫圆亍_€記得嗎?我親愛(ài)的伙伴們,在那夏日的夜晚,等到一切都靜下來(lái),一切都睡下了,月也無(wú)語(yǔ),流著如華的光,飄動(dòng)的彩云始月光絮絮飄灑。夜,充滿了情趣和夢(mèng)幻。而我們,在月光下奔跑,跳下被月光渲染成蠟黃的小河里,“撲通,撲通……”似一只只越起的魚兒。我們?cè)谒袆潄?lái)劃去,時(shí)兒摸摸游動(dòng)的小魚,時(shí)兒抓起幾只青色的小蝦。只見,被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩,星星點(diǎn)點(diǎn)的,好似從天空中流淌下的沙子,光彩奪目;還記得我們?cè)谠孪麓蛩痰臅r(shí)候嗎,那剛采下的濕潤(rùn)的青蓮蓬倒扣在腦袋上,可聞到一股新鮮水珠的味道,晶亮的水珠在月下,在蟲鳴蛙禪聲中,舍舍不愿離開蓮蓬。

    最后,還是在我們的歡笑中給震落了,“叮”的一聲穿透了水面,一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現(xiàn)在回想起來(lái),宛如灑淚一般,童年就如那水波一樣,只能一圈圈蕩漾開去,卻不能一圈圈收攏回來(lái),心中有著說(shuō)不出的無(wú)奈;那捉蛐蛐,撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來(lái)的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中,躺在村頭麥場(chǎng)的麥梗垛上,聽著清脆的蟲鳴,看著閃動(dòng)的螢火,望著如水的月,耀眼的星,說(shuō)著童稚的故事,唱著幽趣的歌謠……吹來(lái)的夜風(fēng)迷迷朔朔的讓我們?cè)邴湽6馑恕5诙欤覀兇蟪炒篝[說(shuō):一定昨天月亮給我么講了一夜的故事,要不我們身上怎么會(huì)有那么多口水呢!

    童年在月光里若隱若現(xiàn),那是一種無(wú)奈。

    一個(gè)普通的早晨,我在香甜的美夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床頭的奶糖,突發(fā)奇想:媽媽不是經(jīng)常說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“種糖去。”剛說(shuō)完,我立刻從媽身邊鉆了過(guò)去。“這孩子…”聽到媽無(wú)奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個(gè)我認(rèn)為很安全的地方。

    “糖果糖果快快長(zhǎng)!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

    接下來(lái)的幾天,我的身影在這里來(lái)回穿梭者……。

    這天,我到我種糖的地方去看,竟長(zhǎng)了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢(mèng)。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個(gè)夢(mèng)“說(shuō)不定真的'有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個(gè)地方。讓我失望的是,夢(mèng)中那個(gè)結(jié)滿糖的樹并沒(méi)出現(xiàn)。“難道它像花生一樣長(zhǎng)在地里?”我又開始奮力的挖泥土,可里面只有幾張?zhí)羌垼且呀?jīng)融化了。我像個(gè)泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問(wèn)我:“怎么了?”

    “我種在地里的糖不見了。”

    “傻孩子,糖怎么能種呢?

    “你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

    “哈哈,真是一個(gè)小傻瓜……”笑聲充滿了整個(gè)屋子。

    ……。

    我從回憶中醒來(lái),還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然童年早已過(guò)去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢(mèng)回那廣闊的天空,夢(mèng)回那純真、快樂(lè)、夢(mèng)幻的童年。

    溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)窗戶,照在桌面上,我看著暖黃色的陽(yáng)光,心里感覺(jué)暖暖的,就像小時(shí)候一樣。

    我坐在窗前,看著手里拿著的糖果,忽然想起了我的童年的味道。

    如果說(shuō)要賦予童年一種獨(dú)特的味道的話,我希望它會(huì)是孩提時(shí)手中緊握著的棉花糖,看上去軟軟的,蓬蓬的,看著它就會(huì)有種身處仙境的感覺(jué),想要一把把它擁在自己懷里,可是并不能這樣做,因?yàn)樗鼤?huì)在你用力的瞬間縮成一團(tuán),就像蜷縮在角落里受傷的孩子,或許,童年就是這樣的脆弱吧。棉花糖拿在手中,會(huì)在很久以后化成一灘糖水,最后從手中流走,或許,童年就是這樣的短暫吧。不過(guò)童年的味道像棉花糖一樣的是甜甜的。

    我看著床頭乖乖的坐著的毛絨小兔,忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)她陪我度過(guò)了記憶中的每一個(gè)兒童節(jié)。

    如果說(shuō)童年是一種無(wú)比可愛(ài)的小動(dòng)物的話,我猜想它大概會(huì)是那只一直坐在我身邊隨時(shí)都微笑的看著我的小兔吧。可愛(ài)的小兔子,雪白的毛布滿了她的全身,讓人看著就有一種想要擁入懷中的沖動(dòng),或許,童年就像這樣的惹人喜愛(ài)吧。活蹦亂跳的小兔會(huì)在你不注意的瞬間消失在你的視野,或許,童年就像這樣的活潑吧。

    望著黑夜里天閃爍的眼睛,我不禁想賦予童年以它的色彩。

    有人說(shuō)童年的夢(mèng)是五彩斑斕的,可是在我的眼里,或許也是在大多數(shù)女孩子的眼里,童年是粉色的,是嫩嫩的淡粉色。粉色給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),小時(shí)候的自己幻想著有一天自己能置身于粉色的殿堂里,那里有粉色的墻壁,粉色的窗簾,甚至是粉色的書桌,因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得粉色是一種無(wú)比溫暖的顏色,它不僅構(gòu)成了我童年的幻想,它還賦予我一個(gè)童年的夢(mèng)。

    ……。

    童年,仿佛已離我遠(yuǎn)去;童年,好像已與我隔離,可是我要說(shuō),我要對(duì)著天空,對(duì)著大地大聲的說(shuō),對(duì)著時(shí)光老人堅(jiān)定的說(shuō):“我或許失去了稚嫩的外表,可是童年早已住進(jìn)了我的心里,而且是永久的住進(jìn)去了,它是不會(huì)離我遠(yuǎn)去的,就像回蕩在嘴里的甜味,抱住小兔的溫暖,看著粉色的欣喜,這些事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我”

    “童年,就在我的身邊!”

    童年不是紅顏白發(fā),人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國(guó)演義》開場(chǎng)詞如此唱:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

    夢(mèng)是短暫的,而現(xiàn)實(shí)是變動(dòng)不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩(shī)……童年的夢(mèng)幻褪色了,不再只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)的淚痕里,有著誰(shuí)也不知道的話句。

    不!這并不是一個(gè)完全的我。現(xiàn)在的我,總愛(ài)感慨人生,總愛(ài)在心里對(duì)自己說(shuō):“人生猶如逢場(chǎng)作戲,能有幾人敢于真正的面對(duì)自己,能有幾人回歸童年的自我?”

    面對(duì)著時(shí)間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無(wú)能為力。時(shí)間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí),唯有及時(shí)把握、善待、珍惜,才能真實(shí)擁有!

    從小父母離異,自小沒(méi)有像其他孩子一樣享受過(guò)過(guò)多的關(guān)懷,也沒(méi)有像其他孩子一樣感受過(guò)一對(duì)你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊(yùn)藏?zé)o邊的歡樂(lè);對(duì)他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢(mèng)幻而裹挾著生動(dòng)的純真;而對(duì)于我而言,童年更像一場(chǎng)大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個(gè)完整的家的溫暖。在困難來(lái)襲時(shí),沒(méi)人同我分擔(dān)就如同小鳥在風(fēng)雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時(shí),沒(méi)有一個(gè)溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔(dān)患難的摯友;在我迷茫與無(wú)助時(shí),沒(méi)有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠(yuǎn)都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨(dú)自面對(duì),用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災(zāi)難。我的童年也許沒(méi)有過(guò)多的色彩,永遠(yuǎn)只有那單調(diào)的黑,也許我的童年沒(méi)有過(guò)多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒(méi)有過(guò)多的音符,永駐離別的樂(lè)章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時(shí)刻懂得了獨(dú)自承擔(dān)生活。

    我就如同茫茫沙漠中那一株無(wú)名的小草,沒(méi)有園丁的呵護(hù),沒(méi)有雨露的滋養(yǎng),更沒(méi)有他人的簇?fù)怼榱松妫也坏貌粚⒆约鹤兊酶拥念B強(qiáng),將瘦弱的軀體歷化得更加強(qiáng)壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時(shí),我為有著這樣的一個(gè)童年感到慶幸,是它給予了不同的成長(zhǎng)道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來(lái),是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節(jié)的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

    我是華山之巔的那個(gè)蒼松,堅(jiān)勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風(fēng)雨。沒(méi)有冗雜的話語(yǔ),我更加成熟,沒(méi)有溫馨的呵護(hù),我更加堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有過(guò)多的保護(hù),我自立根生。

    曾有人說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng),就是大量的面對(duì)。”也許我的童年是不完整的,可正因?yàn)槿绱耍咸焓刮冶葎e人快了一步,在別人咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我早已獨(dú)創(chuàng)天涯。在困難面前,我毫無(wú)選擇,只有勇敢地面對(duì),盡管會(huì)受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長(zhǎng)就猶如一本集子,散發(fā)著辛酸而展露著痛苦,同時(shí)又見證了我成長(zhǎng)得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過(guò)這一關(guān),所以面對(duì)這樣的童年我并不悲傷,既然事情無(wú)法改變,那么我就得去適應(yīng)它,正如古人云:變,生之道也。

    有人說(shuō)我過(guò)于“早熟”,心中缺少一份愛(ài),缺少那么一個(gè)避風(fēng)的港灣,而我說(shuō)心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛(ài)。我是路邊小草遭遇風(fēng)雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅(jiān)。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長(zhǎng)。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時(shí)實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來(lái)之窗!

    其實(shí),童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

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    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇十五

    童年,是富于幻想的年代,也是故事多多的歲月,我也一樣口大概是無(wú)知,而干出蠢事來(lái);大概是天真,而干出趣事來(lái);大概是……“大概”太多了,就不去說(shuō)它了。我在童年創(chuàng)造一件得意之作時(shí)的情形,卻一直留在我的記憶深處,了了分明。

    在我七歲的生日那天,媽媽從市場(chǎng)上買回了一紅一黑兩條金魚。我把它們放進(jìn)了玻璃缸里,又放了一些草,然后放到我的寫字臺(tái)上。瞧,它們多可愛(ài)!一雙水鼓鼓的大眼睛,嘴巴一張一張的,大口大口喝著水,而后又從兩腮排出。最有趣的還是那條大尾巴:尾巴很長(zhǎng),分成三綹,擾如碩大的筆毫在水中俏展開來(lái);“筆毫”一掃一掃,強(qiáng)勁有力魚體便向前行進(jìn)了。金立在水中玩耍、嬉戲,多快活,多自在,多愜意。黑金魚追逐著紅金魚;紅金魚則在黑金魚不留愈意時(shí),倏地鉆進(jìn)草里躲起來(lái),與黑金魚玩起捉速藏的游戲。黑金魚東張張,西望望,不見紅金魚的蹤影;它時(shí)而潛入水底,時(shí)而又翔至水面,仍沒(méi)有結(jié)果。黑金魚大概泄氣了,閃在一旁,顧自喝起水來(lái)。紅金立不知是偏于一隅感到寂寞了,還是以為自己勝利了,便慢悠悠地從草里游了出來(lái)。

    有一天,我正在睡午覺(jué)。忽然聽見“啪”的一聲,我也不在意:我家的那條小構(gòu)很調(diào)皮準(zhǔn)是它又硅倒什么東西了呢!我便又蒙頭大睡起來(lái)。“啪啪”接連的又是幾下,我再無(wú)睡意了其實(shí),要不是媽媽前些天逼我午睡,我還真不愿把自己悶在床上呢!我連忙從床上爬起,穿衣出去。剛走出房我就傻了眼了:那條紅金魚躺在地上,正痛苦地掙扎看。我急忙奔過(guò)去,輕輕地捧起它,放到魚缸里。然而,紅金魚并沒(méi)有游起來(lái),團(tuán)鼓鼓的魚肚朝在水面上,那條尾巴晃動(dòng)著,很輕,很慢。

    我在事后想:小孩子也許是幼稚的,但創(chuàng)造往往源于瞬問(wèn)的思想火花一現(xiàn)(這大概就是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中所謂的靈感吧),加之堅(jiān)持不懈,永不放棄,便取得了成功。

    這也是我從童年時(shí)創(chuàng)造的一件“杰作”中獲得的啟示。

    喜歡在寂靜的夜里,在他人都睡下了,靜靜地爬在窗臺(tái),看著月亮撒下如水流光。我在想,我在哭,我好無(wú)奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來(lái),撲到我的窗上,緩緩的流著流著。映著月的昏韻,越顯模糊濕潤(rùn),我隔窗撫摸著它,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著,望著,月光里印象出我童年的影子,清脆的蟲鳴,白露珠的光點(diǎn),還有一群無(wú)知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在夜里,劃過(guò)夜空,飄進(jìn)草叢,浮在水面,或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢(mèng)幻。

    小的時(shí)侯,正因我們無(wú)知,所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧,可以當(dāng)街打滾,可以牽著鄰家女駭?shù)男∈肿鲇螒颍梢栽诖蟀胍估锿孀矫圆亍_€記得嗎?我親愛(ài)的伙伴們,在那夏日的夜晚,等到一切都靜下來(lái),一切都睡下了,月也無(wú)語(yǔ),流著如華的光,飄動(dòng)的彩云始月光絮絮飄灑。夜,充滿了情趣和夢(mèng)幻。而我們,在月光下奔跑,跳下被月光渲染成蠟黃的小河里,“撲通,撲通……”似一只只越起的魚兒。我們?cè)谒袆潄?lái)劃去,時(shí)兒摸摸游動(dòng)的小魚,時(shí)兒抓起幾只青色的小蝦。只見,被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩,星星點(diǎn)點(diǎn)的,好似從天空中流淌下的沙子,光彩奪目;還記得我們?cè)谠孪麓蛩痰臅r(shí)候嗎,那剛采下的濕潤(rùn)的青蓮蓬倒扣在腦袋上,可聞到一股新鮮水珠的味道,晶亮的水珠在月下,在蟲鳴蛙禪聲中,舍舍不愿離開蓮蓬。

    最后,還是在我們的歡笑中給震落了,“叮”的一聲穿透了水面,一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現(xiàn)在回想起來(lái),宛如灑淚一般,童年就如那水波一樣,只能一圈圈蕩漾開去,卻不能一圈圈收攏回來(lái),心中有著說(shuō)不出的無(wú)奈;那捉蛐蛐,撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來(lái)的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中,躺在村頭麥場(chǎng)的麥梗垛上,聽著清脆的蟲鳴,看著閃動(dòng)的螢火,望著如水的月,耀眼的星,說(shuō)著童稚的故事,唱著幽趣的歌謠……吹來(lái)的夜風(fēng)迷迷朔朔的讓我們?cè)邴湽6馑恕5诙欤覀兇蟪炒篝[說(shuō):一定昨天月亮給我么講了一夜的故事,要不我們身上怎么會(huì)有那么多口水呢!

    童年在月光里若隱若現(xiàn),那是一種無(wú)奈。

    一個(gè)普通的早晨,我在香甜的美夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床頭的奶糖,突發(fā)奇想:媽媽不是經(jīng)常說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“種糖去。”剛說(shuō)完,我立刻從媽身邊鉆了過(guò)去。“這孩子…”聽到媽無(wú)奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個(gè)我認(rèn)為很安全的地方。

    “糖果糖果快快長(zhǎng)!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

    接下來(lái)的幾天,我的身影在這里來(lái)回穿梭者……。

    這天,我到我種糖的地方去看,竟長(zhǎng)了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢(mèng)。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個(gè)夢(mèng)“說(shuō)不定真的有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個(gè)地方。讓我失望的是,夢(mèng)中那個(gè)結(jié)滿糖的樹并沒(méi)出現(xiàn)。“難道它像花生一樣長(zhǎng)在地里?”我又開始奮力的.挖泥土,可里面只有幾張?zhí)羌垼且呀?jīng)融化了。我像個(gè)泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問(wèn)我:“怎么了?”

    “我種在地里的糖不見了。”

    “傻孩子,糖怎么能種呢?

    “你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

    “哈哈,真是一個(gè)小傻瓜……”笑聲充滿了整個(gè)屋子。

    ……。

    我從回憶中醒來(lái),還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然童年早已過(guò)去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢(mèng)回那廣闊的天空,夢(mèng)回那純真、快樂(lè)、夢(mèng)幻的童年。

    溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)窗戶,照在桌面上,我看著暖黃色的陽(yáng)光,心里感覺(jué)暖暖的,就像小時(shí)候一樣。

    我坐在窗前,看著手里拿著的糖果,忽然想起了我的童年的味道。

    如果說(shuō)要賦予童年一種獨(dú)特的味道的話,我希望它會(huì)是孩提時(shí)手中緊握著的棉花糖,看上去軟軟的,蓬蓬的,看著它就會(huì)有種身處仙境的感覺(jué),想要一把把它擁在自己懷里,可是并不能這樣做,因?yàn)樗鼤?huì)在你用力的瞬間縮成一團(tuán),就像蜷縮在角落里受傷的孩子,或許,童年就是這樣的脆弱吧。棉花糖拿在手中,會(huì)在很久以后化成一灘糖水,最后從手中流走,或許,童年就是這樣的短暫吧。不過(guò)童年的味道像棉花糖一樣的是甜甜的。

    我看著床頭乖乖的坐著的毛絨小兔,忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)她陪我度過(guò)了記憶中的每一個(gè)兒童節(jié)。

    如果說(shuō)童年是一種無(wú)比可愛(ài)的小動(dòng)物的話,我猜想它大概會(huì)是那只一直坐在我身邊隨時(shí)都微笑的看著我的小兔吧。可愛(ài)的小兔子,雪白的毛布滿了她的全身,讓人看著就有一種想要擁入懷中的沖動(dòng),或許,童年就像這樣的惹人喜愛(ài)吧。活蹦亂跳的小兔會(huì)在你不注意的瞬間消失在你的視野,或許,童年就像這樣的活潑吧。

    望著黑夜里天閃爍的眼睛,我不禁想賦予童年以它的色彩。

    有人說(shuō)童年的夢(mèng)是五彩斑斕的,可是在我的眼里,或許也是在大多數(shù)女孩子的眼里,童年是粉色的,是嫩嫩的淡粉色。粉色給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),小時(shí)候的自己幻想著有一天自己能置身于粉色的殿堂里,那里有粉色的墻壁,粉色的窗簾,甚至是粉色的書桌,因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得粉色是一種無(wú)比溫暖的顏色,它不僅構(gòu)成了我童年的幻想,它還賦予我一個(gè)童年的夢(mèng)。

    ……。

    童年,仿佛已離我遠(yuǎn)去;童年,好像已與我隔離,可是我要說(shuō),我要對(duì)著天空,對(duì)著大地大聲的說(shuō),對(duì)著時(shí)光老人堅(jiān)定的說(shuō):“我或許失去了稚嫩的外表,可是童年早已住進(jìn)了我的心里,而且是永久的住進(jìn)去了,它是不會(huì)離我遠(yuǎn)去的,就像回蕩在嘴里的甜味,抱住小兔的溫暖,看著粉色的欣喜,這些事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我”

    “童年,就在我的身邊!”

    童年不是紅顏白發(fā),人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國(guó)演義》開場(chǎng)詞如此唱:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

    夢(mèng)是短暫的,而現(xiàn)實(shí)是變動(dòng)不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩(shī)……童年的夢(mèng)幻褪色了,不再只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)的淚痕里,有著誰(shuí)也不知道的話句。

    不!這并不是一個(gè)完全的我。現(xiàn)在的我,總愛(ài)感慨人生,總愛(ài)在心里對(duì)自己說(shuō):“人生猶如逢場(chǎng)作戲,能有幾人敢于真正的面對(duì)自己,能有幾人回歸童年的自我?”

    面對(duì)著時(shí)間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無(wú)能為力。時(shí)間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí),唯有及時(shí)把握、善待、珍惜,才能真實(shí)擁有!

    從小父母離異,自小沒(méi)有像其他孩子一樣享受過(guò)過(guò)多的關(guān)懷,也沒(méi)有像其他孩子一樣感受過(guò)一對(duì)你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊(yùn)藏?zé)o邊的歡樂(lè);對(duì)他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢(mèng)幻而裹挾著生動(dòng)的純真;而對(duì)于我而言,童年更像一場(chǎng)大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個(gè)完整的家的溫暖。在困難來(lái)襲時(shí),沒(méi)人同我分擔(dān)就如同小鳥在風(fēng)雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時(shí),沒(méi)有一個(gè)溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔(dān)患難的摯友;在我迷茫與無(wú)助時(shí),沒(méi)有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠(yuǎn)都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨(dú)自面對(duì),用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災(zāi)難。我的童年也許沒(méi)有過(guò)多的色彩,永遠(yuǎn)只有那單調(diào)的黑,也許我的童年沒(méi)有過(guò)多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒(méi)有過(guò)多的音符,永駐離別的樂(lè)章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時(shí)刻懂得了獨(dú)自承擔(dān)生活。

    我就如同茫茫沙漠中那一株無(wú)名的小草,沒(méi)有園丁的呵護(hù),沒(méi)有雨露的滋養(yǎng),更沒(méi)有他人的簇?fù)怼榱松妫也坏貌粚⒆约鹤兊酶拥念B強(qiáng),將瘦弱的軀體歷化得更加強(qiáng)壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時(shí),我為有著這樣的一個(gè)童年感到慶幸,是它給予了不同的成長(zhǎng)道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來(lái),是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節(jié)的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

    我是華山之巔的那個(gè)蒼松,堅(jiān)勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風(fēng)雨。沒(méi)有冗雜的話語(yǔ),我更加成熟,沒(méi)有溫馨的呵護(hù),我更加堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有過(guò)多的保護(hù),我自立根生。

    曾有人說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng),就是大量的面對(duì)。”也許我的童年是不完整的,可正因?yàn)槿绱耍咸焓刮冶葎e人快了一步,在別人咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我早已獨(dú)創(chuàng)天涯。在困難面前,我毫無(wú)選擇,只有勇敢地面對(duì),盡管會(huì)受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長(zhǎng)就猶如一本集子,散發(fā)著辛酸而展露著痛苦,同時(shí)又見證了我成長(zhǎng)得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過(guò)這一關(guān),所以面對(duì)這樣的童年我并不悲傷,既然事情無(wú)法改變,那么我就得去適應(yīng)它,正如古人云:變,生之道也。

    有人說(shuō)我過(guò)于“早熟”,心中缺少一份愛(ài),缺少那么一個(gè)避風(fēng)的港灣,而我說(shuō)心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛(ài)。我是路邊小草遭遇風(fēng)雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅(jiān)。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長(zhǎng)。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時(shí)實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來(lái)之窗!

    其實(shí),童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

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    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇十六

    吮吸東海的圣水,蘊(yùn)納西山的云霧,雨后那一抹彩虹,是七彩的夢(mèng)幻童年。

    彎彎的霓虹橋,是彎彎的心路。彎彎的心路系著童年的夢(mèng)魂,連著祖靈神圣的殿堂。

    赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七彩霓虹的光環(huán),縈繞著童年多姿多彩的夢(mèng)魂。夢(mèng)魂打霓虹橋上飄過(guò),承載著七彩夢(mèng)想,飛向祖靈神圣的殿堂。

    赤色是天際火紅火紅的火燒云,夢(mèng)魂里燃燒著火紅火紅的信念,奔向火紅火紅的彼岸。火紅的心,火紅的情把信念編織成生活,讓環(huán)球同此涼熱,大同的光芒普照。

    橙色如徐徐升起的朝陽(yáng)。熾烈的夢(mèng)魂活力四射,朝氣蓬勃擁抱明天的輝煌。

    黃色流淌著筆墨丹青的優(yōu)雅風(fēng)韻,夢(mèng)魂在唐詩(shī)宋詞里徜徉。詩(shī)言志,歌詠聲,,丹青入畫魂。風(fēng)流倜儻韶華年,剪取春光入墨田。

    綠色蘊(yùn)育著美好的希望,向往的地方是魂?duì)繅?mèng)繞的伊甸園。

    青色任風(fēng)吹雨打一往無(wú)前,夢(mèng)魂里透著高貴的霸氣。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,力拔山兮氣蓋世。

    藍(lán)色清新寧?kù)o,是夢(mèng)魂超凡脫俗的一方凈土,心靈的歸宿。混沌浮塵遠(yuǎn),云水禪心近。一身俗骨,入世為人,囚心成蕊,潛修六根。拈花一笑了無(wú)塵,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。

    紫色里藏著童年的阿嬌,夢(mèng)魂纏繞在青梅竹馬,甜美曼妙。啊!人生若只如初見....。

    童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng),夢(mèng)里有母親甜美的童謠;“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶...”。父親孜孜不倦的教導(dǎo);“少小不努力,老大徒傷悲...”。小伙伴天真無(wú)邪的嬉鬧;過(guò)家家,藏貓貓...。爺爺胡子里的故事抖落了滿天星星,啟蒙童稚。外婆的小竹籃里裝滿了百味人生,充滿童趣。哦!多姿多彩的七彩童年,時(shí)光老人啊,請(qǐng)把時(shí)光留住,讓童年的夢(mèng)幻成為永恒的夢(mèng)幻....。哦!純真甜美的夢(mèng)幻童年。時(shí)光老人啊,請(qǐng)把時(shí)光飛轉(zhuǎn),讓童年的夢(mèng)幻不再是夢(mèng)幻...。

    啊!彎彎的霓虹橋,彎彎的心路,彎彎的夢(mèng)幻童年....。

    夢(mèng)幻童年詩(shī)(優(yōu)秀17篇)篇十七

    童年是充滿幻想的花季,就像一朵朵五顏六色的小花,組成一片朦朦朧朧的童話世界;童年,也像是一顆顆天上的星星,閃閃的亮光,就是她的滴滴留影。每一棵小花、每一刻閃光,就是一件值得回憶的真實(shí)童話。童年的時(shí)光是金色、夢(mèng)幻的、快樂(lè)的,而她又往往是幼稚可笑的,現(xiàn)在我就給你介紹那其中的一朵小花吧!

    記得那還是我剛上小學(xué)的時(shí)候,有一天周末,爸爸媽媽都出去辦事情了,家里就剩我一個(gè)人,我抓緊機(jī)會(huì),趕緊實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我那時(shí)最大的愿望就是想飛,盡管在爸爸媽媽面前已經(jīng)提了好幾次,想用雨傘從高處跳下來(lái),過(guò)過(guò)飛翔的癮,可爸爸媽媽總是嚇得臉色發(fā)白,急忙嚴(yán)厲制止,還勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,認(rèn)真地說(shuō):“你不要命了,傻孩子,人又不是小鳥,哪能飛呀。”一句話就把我頂回去,每次都是以爸爸媽媽哈哈大笑、我心里氣鼓鼓收?qǐng)觥?刹唬@下子機(jī)會(huì)來(lái)了。

    等我迷迷糊糊反映過(guò)來(lái),我已經(jīng)躺在了棉被上,我心里第一個(gè)想法就是我成功了,這時(shí)確實(shí)開心極了。可剛才就是腦袋一片空白,哪有飛翔的感覺(jué)啊,我又不由得有絲絲不滿,心想一定要再跳過(guò)。可剛想爬起來(lái),感覺(jué)一陣疼痛從下巴底下傳來(lái),用手一摸,竟然有血,看看身邊,竟然雨傘就壓在我身下,再看看旁邊,我終于明白了,原來(lái)跳下時(shí)雨傘碰到了床邊的桌子,我的下巴悲劇地碰到雨傘上的金屬條了,這下子我真沮喪極了。

    好在萬(wàn)幸的是,這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,他們看見我滿下巴是血,真是急壞了,就慌張地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我便把這件事的來(lái)龍去脈講了一遍,爸爸媽媽聽了,既好氣又好笑,立刻就把我送到醫(yī)院。醫(yī)院回來(lái)后,心中想的怒罵并沒(méi)有發(fā)生,他們反而耐心地對(duì)我解釋,跳傘是要長(zhǎng)大以后做空軍才能做的事情,你這事太危險(xiǎn)了,下次可不能這樣哦。哪還敢下次啊,我心里郁悶地想。

    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但童年的生活仍難以忘懷,忍俊不禁。類似事情,在我童年歷程中數(shù)不勝數(shù),在那夢(mèng)幻般的童年歲月里,我享盡了無(wú)窮的快樂(lè),有了它們,我的生活才充滿了燦爛的陽(yáng)光。

    那些小星星、小花草就是我的童年。

    喜歡在寂靜的夜里,在他人都睡下了,靜靜地爬在窗臺(tái),看著月亮撒下如水流光。我在想,我在哭,我好無(wú)奈。那些被塵封好久的記憶如水一樣的潑灑而來(lái),撲到我的窗上,緩緩的流著流著。映著月的昏韻,越顯模糊濕潤(rùn),我隔窗撫摸著它,靜靜的,柔柔的。突然,一下子穿透了歲月的憂傷,感到是那么的疲憊。望著,望著,月光里印象出我童年的影子,清脆的蟲鳴,白露珠的光點(diǎn),還有一群無(wú)知幼稚的我們,像蒲公英一樣游蕩在夜里,劃過(guò)夜空,飄進(jìn)草叢,浮在水面,或者躲藏在樹洞里……是那么的自由而充滿夢(mèng)幻。

    小的時(shí)侯,正因我們無(wú)知,所以我們可以做自己想做的任何事。可以大吵大鬧,可以當(dāng)街打滾,可以牽著鄰家女駭?shù)男∈肿鲇螒颍梢栽诖蟀胍估锿孀矫圆亍_€記得嗎?我親愛(ài)的伙伴們,在那夏日的夜晚,等到一切都靜下來(lái),一切都睡下了,月也無(wú)語(yǔ),流著如華的光,飄動(dòng)的彩云始月光絮絮飄灑。夜,充滿了情趣和夢(mèng)幻。而我們,在月光下奔跑,跳下被月光渲染成蠟黃的小河里,“撲通,撲通……”似一只只越起的魚兒。我們?cè)谒袆潄?lái)劃去,時(shí)兒摸摸游動(dòng)的小魚,時(shí)兒抓起幾只青色的小蝦。只見,被捧起的一只只小蝦在月光下閃爍著金色的光彩,星星點(diǎn)點(diǎn)的,好似從天空中流淌下的沙子,光彩奪目;還記得我們?cè)谠孪麓蛩痰臅r(shí)候嗎,那剛采下的濕潤(rùn)的青蓮蓬倒扣在腦袋上,可聞到一股新鮮水珠的味道,晶亮的水珠在月下,在蟲鳴蛙禪聲中,舍舍不愿離開蓮蓬。

    最后,還是在我們的歡笑中給震落了,“叮”的一聲穿透了水面,一圈圈的金色的水波漫漫蕩漾開去。現(xiàn)在回想起來(lái),宛如灑淚一般,童年就如那水波一樣,只能一圈圈蕩漾開去,卻不能一圈圈收攏回來(lái),心中有著說(shuō)不出的無(wú)奈;那捉蛐蛐,撲螢火的日子還記得嗎?我們把捉來(lái)的蛐蛐和螢火蟲裝在紗窗做成的小木籠中,躺在村頭麥場(chǎng)的'麥梗垛上,聽著清脆的蟲鳴,看著閃動(dòng)的螢火,望著如水的月,耀眼的星,說(shuō)著童稚的故事,唱著幽趣的歌謠……吹來(lái)的夜風(fēng)迷迷朔朔的讓我們?cè)邴湽6馑恕5诙欤覀兇蟪炒篝[說(shuō):一定昨天月亮給我么講了一夜的故事,要不我們身上怎么會(huì)有那么多口水呢!

    童年在月光里若隱若現(xiàn),那是一種無(wú)奈。

    一個(gè)普通的早晨,我在香甜的美夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床頭的奶糖,突發(fā)奇想:媽媽不是經(jīng)常說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”嗎?如果我把奶糖種到土里,不就可以得到很多很多的奶糖嗎?我興奮的拿上幾顆奶糖,跑了出去,“干嘛去?”唉,怎么還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“種糖去。”剛說(shuō)完,我立刻從媽身邊鉆了過(guò)去。“這孩子…”聽到媽無(wú)奈的聲音,我才不管這么多,迅速跑到一個(gè)我認(rèn)為很安全的地方。

    “糖果糖果快快長(zhǎng)!”童真的聲音在耳邊回響,我小心的扒開軟軟的泥土,把糖果小心的埋到泥土里面。望著臟臟的手,我欣慰的笑了,別看我小,我也是很厲害的呢!

    接下來(lái)的幾天,我的身影在這里來(lái)回穿梭者……。

    這天,我到我種糖的地方去看,竟長(zhǎng)了一棵樹,上面什么糖都有……“起床了,太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽的聲音如炸雷一樣,打碎了我香甜的夢(mèng)。“好了……”我不情愿的起身,突然想起剛才做的那個(gè)夢(mèng)“說(shuō)不定真的有糖了!”我精神一振,迅速穿好衣褲,飛快的跑到那個(gè)地方。讓我失望的是,夢(mèng)中那個(gè)結(jié)滿糖的樹并沒(méi)出現(xiàn)。“難道它像花生一樣長(zhǎng)在地里?”我又開始奮力的挖泥土,可里面只有幾張?zhí)羌垼且呀?jīng)融化了。我像個(gè)泄了氣的皮球似的的回到家里,媽媽問(wèn)我:“怎么了?”

    “我種在地里的糖不見了。”

    “傻孩子,糖怎么能種呢?

    “你不是告訴‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?”

    “哈哈,真是一個(gè)小傻瓜……”笑聲充滿了整個(gè)屋子。

    ……。

    我從回憶中醒來(lái),還是在我處的房間里。滿腦的思緒,都充滿著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然童年早已過(guò)去,我也不再那么傻了,但我還是難以忘懷,我真希望,能夢(mèng)回那廣闊的天空,夢(mèng)回那純真、快樂(lè)、夢(mèng)幻的童年。

    溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)窗戶,照在桌面上,我看著暖黃色的陽(yáng)光,心里感覺(jué)暖暖的,就像小時(shí)候一樣。

    我坐在窗前,看著手里拿著的糖果,忽然想起了我的童年的味道。

    如果說(shuō)要賦予童年一種獨(dú)特的味道的話,我希望它會(huì)是孩提時(shí)手中緊握著的棉花糖,看上去軟軟的,蓬蓬的,看著它就會(huì)有種身處仙境的感覺(jué),想要一把把它擁在自己懷里,可是并不能這樣做,因?yàn)樗鼤?huì)在你用力的瞬間縮成一團(tuán),就像蜷縮在角落里受傷的孩子,或許,童年就是這樣的脆弱吧。棉花糖拿在手中,會(huì)在很久以后化成一灘糖水,最后從手中流走,或許,童年就是這樣的短暫吧。不過(guò)童年的味道像棉花糖一樣的是甜甜的。

    我看著床頭乖乖的坐著的毛絨小兔,忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)她陪我度過(guò)了記憶中的每一個(gè)兒童節(jié)。

    如果說(shuō)童年是一種無(wú)比可愛(ài)的小動(dòng)物的話,我猜想它大概會(huì)是那只一直坐在我身邊隨時(shí)都微笑的看著我的小兔吧。可愛(ài)的小兔子,雪白的毛布滿了她的全身,讓人看著就有一種想要擁入懷中的沖動(dòng),或許,童年就像這樣的惹人喜愛(ài)吧。活蹦亂跳的小兔會(huì)在你不注意的瞬間消失在你的視野,或許,童年就像這樣的活潑吧。

    望著黑夜里天閃爍的眼睛,我不禁想賦予童年以它的色彩。

    有人說(shuō)童年的夢(mèng)是五彩斑斕的,可是在我的眼里,或許也是在大多數(shù)女孩子的眼里,童年是粉色的,是嫩嫩的淡粉色。粉色給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),小時(shí)候的自己幻想著有一天自己能置身于粉色的殿堂里,那里有粉色的墻壁,粉色的窗簾,甚至是粉色的書桌,因?yàn)槟菚r(shí)覺(jué)得粉色是一種無(wú)比溫暖的顏色,它不僅構(gòu)成了我童年的幻想,它還賦予我一個(gè)童年的夢(mèng)。

    ……。

    童年,仿佛已離我遠(yuǎn)去;童年,好像已與我隔離,可是我要說(shuō),我要對(duì)著天空,對(duì)著大地大聲的說(shuō),對(duì)著時(shí)光老人堅(jiān)定的說(shuō):“我或許失去了稚嫩的外表,可是童年早已住進(jìn)了我的心里,而且是永久的住進(jìn)去了,它是不會(huì)離我遠(yuǎn)去的,就像回蕩在嘴里的甜味,抱住小兔的溫暖,看著粉色的欣喜,這些事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我”

    “童年,就在我的身邊!”

    童年不是紅顏白發(fā),人生的變化毫不留情,毋怪羅貫中的《三國(guó)演義》開場(chǎng)詞如此唱:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

    夢(mèng)是短暫的,而現(xiàn)實(shí)是變動(dòng)不居的,童年的故事依稀,一首天真爛漫的朦朧詩(shī)……童年的夢(mèng)幻褪色了,不再只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈,不再寫流水賬似的日記,換成了密密的模糊的字跡,在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)的淚痕里,有著誰(shuí)也不知道的話句。

    不!這并不是一個(gè)完全的我。現(xiàn)在的我,總愛(ài)感慨人生,總愛(ài)在心里對(duì)自己說(shuō):“人生猶如逢場(chǎng)作戲,能有幾人敢于真正的面對(duì)自己,能有幾人回歸童年的自我?”

    面對(duì)著時(shí)間一秒秒的流逝,總想將它留住卻又無(wú)能為力。時(shí)間這頑皮的精靈,總在一瞬間,稍縱即逝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí),唯有及時(shí)把握、善待、珍惜,才能真實(shí)擁有!

    從小父母離異,自小沒(méi)有像其他孩子一樣享受過(guò)過(guò)多的關(guān)懷,也沒(méi)有像其他孩子一樣感受過(guò)一對(duì)你而言,童年也許就是一支畫筆,充滿希冀的色彩而蘊(yùn)藏?zé)o邊的歡樂(lè);對(duì)他而言,童年也許是一本故事,潛藏夢(mèng)幻而裹挾著生動(dòng)的純真;而對(duì)于我而言,童年更像一場(chǎng)大雨,拂去我的稚氣而助我邁向成熟。個(gè)完整的家的溫暖。在困難來(lái)襲時(shí),沒(méi)人同我分擔(dān)就如同小鳥在風(fēng)雨中迷失方向;在委屈與痛苦降臨時(shí),沒(méi)有一個(gè)溫暖的懷抱讓我依靠,唯有那一堵墻,成了我生命中公擔(dān)患難的摯友;在我迷茫與無(wú)助時(shí),沒(méi)有一盞指明燈為我尋找前行的方向,前方永遠(yuǎn)都是密云籠罩,童年也許痛與淚水成了主旋律,委屈與傷感成了家常便飯。一切的一切唯有我獨(dú)自面對(duì),用我稚嫩的軀殼去承受巨大的災(zāi)難。我的童年也許沒(méi)有過(guò)多的色彩,永遠(yuǎn)只有那單調(diào)的黑,也許我的童年沒(méi)有過(guò)多的笑臉,一直是那張深思的表情,也許我的童年沒(méi)有過(guò)多的音符,永駐離別的樂(lè)章。可這樣的童年卻讓我更早地步入成年,讓我在別人還在父母懷中撒嬌的時(shí)刻懂得了獨(dú)自承擔(dān)生活。

    我就如同茫茫沙漠中那一株無(wú)名的小草,沒(méi)有園丁的呵護(hù),沒(méi)有雨露的滋養(yǎng),更沒(méi)有他人的簇?fù)怼榱松妫也坏貌粚⒆约鹤兊酶拥念B強(qiáng),將瘦弱的軀體歷化得更加強(qiáng)壯,在絕境中謀求自己的一片天空。有時(shí),我為有著這樣的一個(gè)童年感到慶幸,是它給予了不同的成長(zhǎng)道路,是它讓我在舉步維艱中成就了自己的未來(lái),是它讓我在拼搏的路途中少了那一份繁文縟節(jié)的困擾。就如同丑小鴨一般在平凡坎坷中成就了自己的美麗。

    我是華山之巔的那個(gè)蒼松,堅(jiān)勁而青蔥,我傲視蒼穹,俯視大地,我擎天撼地,我搏擊風(fēng)雨。沒(méi)有冗雜的話語(yǔ),我更加成熟,沒(méi)有溫馨的呵護(hù),我更加堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有過(guò)多的保護(hù),我自立根生。

    曾有人說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng),就是大量的面對(duì)。”也許我的童年是不完整的,可正因?yàn)槿绱耍咸焓刮冶葎e人快了一步,在別人咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我早已獨(dú)創(chuàng)天涯。在困難面前,我毫無(wú)選擇,只有勇敢地面對(duì),盡管會(huì)受傷,我也不畏懼。盡管傷痕累累,我也毫不哀鳴。我的成長(zhǎng)就猶如一本集子,散發(fā)著辛酸而展露著痛苦,同時(shí)又見證了我成長(zhǎng)得輝煌。也許上帝早已注定我必將走過(guò)這一關(guān),所以面對(duì)這樣的童年我并不悲傷,既然事情無(wú)法改變,那么我就得去適應(yīng)它,正如古人云:變,生之道也。

    有人說(shuō)我過(guò)于“早熟”,心中缺少一份愛(ài),缺少那么一個(gè)避風(fēng)的港灣,而我說(shuō)心有所系,則有所憂;心有所憂,即為所愛(ài)。我是路邊小草遭遇風(fēng)雨永不伏,似烈火真金,大火炙烤志欲堅(jiān)。在痛苦中起伏,也在痛苦中成長(zhǎng)。童年,讓我在忍受束縛于疼痛時(shí)實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變,在迷茫中開啟了承前啟后的未來(lái)之窗!

    其實(shí),童年本生就是一次破繭成蝶的蛻變!

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    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以更好地反饋給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師,提供改進(jìn)建議。對(duì)于想要寫一篇出色的培訓(xùn)心得體會(huì)的同學(xué)們,以下是小編整理的一些范文供大家參考。運(yùn)用電子白板教學(xué)
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    合同協(xié)議的簽署可以規(guī)范市場(chǎng)秩序,維護(hù)公平交易的基礎(chǔ)。如果您正計(jì)劃起草一份合同協(xié)議,下面是一些建議和示例供您參考。在租房協(xié)議書中,一般會(huì)規(guī)定租戶在租用期內(nèi)對(duì)房屋進(jìn)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中碰到的困難和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式,如何撰寫一篇簡(jiǎn)潔明了的培訓(xùn)心得
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    在制定策劃方案時(shí),我們需要綜合考慮各種因素,包括市場(chǎng)情況、資源投入、目標(biāo)要求等。在下文中,我們將為大家分享一些策劃方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能幫助到大家。
    在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),需要充分思考自己的興趣、能力以及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。如果你對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不確定,不妨先參考以下范文來(lái)獲得一些靈感和指導(dǎo)。
    這處自然公園擁有壯麗的自然風(fēng)光和多樣的地貌特征,是戶外探險(xiǎn)的理想目的地。您是否對(duì)下面這些導(dǎo)游詞感興趣呢?讓我們一起來(lái)聽一聽,感受一下吧。諸葛亮,字孔明,瑯琊陽(yáng)都
    范文是一種可以供人們借鑒和模仿的文學(xué)作品,它可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力,我想我們需要一些范文來(lái)作為參考吧。現(xiàn)在,讓我們跟隨小編的步伐,來(lái)看看范文范本是如
    教案的設(shè)計(jì)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的思路。教案中的評(píng)估方法全面科學(xué),能夠準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。1.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些教學(xué)反思的典型范文,以及對(duì)范文的分析和評(píng)價(jià)。高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)
    租賃合同中的條款應(yīng)當(dāng)合理、公平,符合法律法規(guī)的規(guī)定,確保雙方的利益平衡。小編為大家整理了一些租賃合同的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題解答,供大家查閱。甲乙雙方在平等自愿、互
    優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)口語(yǔ)交際應(yīng)重視學(xué)生的參
    優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得我們學(xué)習(xí)和模
    幼兒園教案的編寫需要綜合考慮幼兒的興趣、能力和教育目標(biāo)等因素。以下是一些幼兒園教案的實(shí)例,希望能對(duì)教師的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.讓學(xué)生借助視頻清晰認(rèn)識(shí)到新型冠狀病
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信和積極性。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先,學(xué)習(xí)營(yíng)銷服務(wù)讓我深刻理解到了服務(wù)營(yíng)
    通過(guò)寫工作心得體會(huì),我們可以總結(jié)出一套適合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,讓自己在工作中更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助
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