英語是一門非常有用的工具，它可以幫助我們更好地獲取全球化的資源。以下是小編為大家整理的英語學習總結范文，希望能夠給大家提供一些學習思路和方法參考。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇一
在那目光中有著對學子的聲聲寄托，有著對學子的句句關懷。在那一縷目光中充滿了贊許、鼓勵與期望；也有著批評、嚴厲與沮喪。望著那縷不尋常的目光，也就是望著一代一代學子走向成功之路的那縷目光，心中充滿了溫馨，也充滿了無限的愛戀，充滿了對老師的關懷與體貼，安慰與眷戀。
那充滿深深情意的目光就是一位老師對學子的殷切的期望。不管你遭受著多大的困苦，只要想著也許在很遠很遠的地方正有一位白發蒼蒼的老人在深情的望著你，你一定會跨過人生的每一個坎坷，人生的每一次惆悵與凋落。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇二
您們好！
最近不論是城市還是縣城，都掀起了一陣“寵物熱”。小狗，小貓，小白兔等等，讓大家無法自拔。不信，你看：無論是休閑還是粗茶淡飯后，大街小巷遛狗逗鳥的人數不勝數。可是，在人們享受寵物帶來的快樂時，有誰想過寵物給，衛生，方面帶來的諸多問題。醫學方面統計：每年被寵物咬傷的人不計其數，有的甚至因為沒有及時搶救而死亡。還有那最令那些小區居民，衛生，環衛工人頭疼的的糞便，臭氣熏天，掃也掃不完。所以說，寵物給我們帶來的不僅有快樂，中小學教育網還有許多令人痛疼的問題，作為“大家庭”的一份子，我提出以下建議：
1如果白天上班或有小孩的家庭，最好不要養寵物，以免造成傷害。
2常常帶狗遛彎的居民，最好帶一個袋子把狗狗拉下的糞便裝進袋子里，以免危害環境。
3要勤給寵物搞衛生，給寵物定期打疫苗，防治疾病的傳播。
4不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家，那些貓狗不僅更容易傳染疾病，還可能把你當成敵人抓傷你或咬傷你。
讓我們共同和動物和諧相處，一起讓我們的家園變得更美麗！
文檔為doc格式。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇三
昨天，叔叔來我家，送了我一只小貓咪，說是為了要鼓勵我更加努力學習，而送給我的禮物。我可開心啦。這只小貓身上的皮毛顏色黑白相間，一條長長的尾巴搖來搖去，那褐色的'貓眼嫵媚極了，貓耳朵還時不時的動了幾下，一臉萌樣!我將它抱進懷里，竟發現它如此的輕，身高也就四五十厘米那般大，我原以為它會很調皮，沒想到它卻如此的乖巧安靜。不吵不鬧，吃飽了就睡覺，可乖了!大家都夸贊它!
我可喜歡這只小貓啦!
作者：zyw
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇四
去年暑假，我在老家結識了一只全身潔白的獅子狗，我給它取名叫聰聰，因為它非常聰明，智力都和我差不多。
這小家伙真沒出息!當著人家的面把火腿腸兩口吃了個精光，還舔著嘴不罷休，我只好把剛才買的小食品又給它吃了，它才搖著尾巴不再撒嬌了一個多月后我要回縣城了，這時聰聰離不開我，我更離不開聰聰，我就毫不猶豫地把它帶了回來但我沒想到，媽媽太小心眼了，她只喜歡我，卻容不下我的聰聰第二天她就把我心愛的聰聰送給人了聰聰走時一直楊著脖子向我叫，求我救救它，可是媽媽死死地抱著我，硬是不讓我過去風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，我哭著，聰聰叫著，我們這對好朋友被媽媽在凄風苦雨中給活活地拆散了每當想起我和聰聰的友誼，想起我們倆和睦相處的日子，想起我們在風雨中被拆散的情景我就想哭，心里有一種說不出的疼痛我覺得那時的媽媽簡直就是《白蛇傳》里的法海和尚，太無情無義了我相信，有朝一日我的聰聰會來找我的，也許那時它已經投胎成人了。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇五
溪水時常鄙視水底的石頭，它感覺石頭太浮滑，太傲慢。水底的石頭也看不起上面的`溪水，它感覺溪水太虛偽，太假仁假義。石頭和溪水經常犯口舌之爭。
有一天，石頭自言自語地說道：“為什么天下的東西都那樣虛偽，好讓人們夸贊它的純潔？”
溪水回敬道：“什么是使我下面這位變得這般浮滑？”
它們就這樣誰也不讓誰地爭吵起來。
岸邊的老樹伯伯聽見它們的爭吵后，搖著頭嘆息地說：“其實誰都有缺點，誰都有優點，為何不多看看別人的優點，彌補一下自己的缺點呢！”
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇六
這只小狗，它叫“卷卷”，雖然它不是我養的，但是，它總是喜歡跟著我，不理它的主人。
卷卷，我們第一次見面的時候，你朝我拼命地搖著尾巴，開心地圍著我跑啊，叫啊，仿佛我是你多年沒見面的好朋友。我和你的主人玩游戲的時候，你就跳上沙發，趴在我的腿上，你的主人把你趕到沙發底下，你露出了一個腦袋在外面委屈地叫著，我把你抱出來之后，你又變回了那副開心樣。那天，我要走了，你還跟著你的主人一起出來，把我送到門口，之后，還朝我輕輕地叫了一聲，仿佛對我說：“下次再來玩吧，下次再來玩吧！”
如果你不在人世了，那你在天國過得怎么樣？我猜啊，你在天國一定過得好極了，因為你是一只人見人愛的小家伙。你一定過著衣食無憂、自由自在的生活。
如果你那天沒有離家出走的話，那該有多好啊。我爸爸對毛過敏，所以我不能養狗，跟你一起玩，也可以滿足我想親近寵物的心愿。我們可以繼續在你的主人家里玩游戲，吃零食――只可惜，那樣的時光，一去不復返。
卷卷，你什么時候回來？你過得好嗎？
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇七
1.跳過空格，通讀短文，了解大意。
在做題時，要跳過空缺處，快速閱讀全文，注意找出關鍵詞，從整體上把握全文大意。要注重對短文首句的理解，善于以首句的時態、語氣為立足點，理清文脈，推測文章主題。如果是選詞填空題型，先瀏覽所給單詞或短語，弄清楚所給單詞的詞性、意思。
2.精心解題，確定語義，邊讀邊做。
認真復讀短文，確定空格處所需詞語的意義;再根據空格在句中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性;然后再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。做題時，要先易后難，首先選出那些根據上下文能確定的答案，比如固定詞組、句型或常見的語法結構等。對于一時把握不準的空格，可以暫時先放一放，把容易做的先做好。把所有能夠確定的空格填完后，再通讀全文，利用排除法等來確定把握不準的空格。答題過程中不要把注意力只集中在空白處，而忽略其與全句、全文的關系，適合單句的選擇未必適合全文。所以，要注意單句與中心思想的關系，圍繞中心思想確定答案。
3.三讀短文，上下參照，驗證答案。
細讀一遍完成的短文，從上下文內容是否協調一致、語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。檢查時，可以注意下面幾點：若空格內填的是動詞，要注意考慮其時態和語態;若填的是名詞，要考慮其單復數形式;若填的是形容詞或副詞，則要考慮比較等級、形容詞和副詞之間的轉換等;若填的是代詞，要注意辨別主格、賓格、名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞、反身代詞等;有時需要填介詞、連詞等，除考慮上下文的內容外，還要考慮和其它詞的固定搭配及其習慣用法。如需填詞，在句首時，還要考慮其首字母的大寫。
1.大量的做題。
這是讓你能做對題的關鍵。因為考的其實是主干語法,不是語言。要打下扎實的基礎,即詞匯量。建議從高一開始,徹底弄清你所在省市的高考大綱詞匯(比較方便的是跟著教學進度走)。指的不是單純的背下來會拼寫,而是搞清楚這個單詞相關的一系列用法和結構,以及較為典型的例句,最好能夠做到搞清楚它的常見同根詞,準備個筆記本統統寫在一起!(比如很常見的family,復數families,同根詞常見的還有familiar和unfamiliar,這兩個同根詞的常見用法是sbbefamiliar/unfamiliarwithsth和sthbefamiliar/unfamiliartosb)。
2.要擴大英文泛知識,光做到1是不夠的。
但是在要求考察的能力里并沒有具體的題或范圍可供參考,所以通常靠課本無法解決的問題就出在各種能力里。
最好的辦法是運用課余時間大量地攝入各類英語,包括英文報刊、書籍、英語劇、廣播、英語角等。
拿我自己舉個栗子,說說我課外都干了些什么:高中三年課余可能看了有五、六部美劇;高一每周閱讀定位為大學生的英文周報;英文書籍看得較少,可能不到五本,但遇到不會卻不難的詞語會逐個查清;高二到高三第一學期每天中午收聽中央廣播電臺輕松調頻摩天輪節目,學到不少小知識;高一高二每周3小時的新概念課程,是從第二冊后面學起,比較慢,老師教得也好,高二結束時大概上到第三冊的三分之二;高三改為每周3小時的高考英語訓練課程,在這個課上扎實地做完了英語五三的全部單項選擇并且進行了糾錯,還進行了十幾篇五三寫作;(其實直到高考前幾天,還在一有空就看美劇。但看劇不適合基礎不好的學生,而且劇的選擇很重要。)。
3.不能像初中那樣靠背來得分。高中英語有個特點,內容多而雜。
大量地精做一些題(尤指單選),在經過一定量的練習之后,會有質變的突破,逐漸掌握語感,這時候就會容易許多。英語高考大綱中會明確規定哪些才是要考的詞匯、結構和語法,看單詞表就行了。上文也提到了,我在課余扎實地做完了幾乎整個五三,除了閱讀和完形填空。
平時應當認真對待英語老師下發的任務,試題、練習都認真完成,并進行思考。英語非常注重積累,所以無法突擊,必須利用日常的學習來提高。只要把日常工作做扎實,考試不復習也能考好。而且它有個優點,底子打好你后來學就非常容易,考試也可以吃本兒。
英語學習原則。
一、簡單原則。
學習英語：從簡單的開始。
運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好。
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生“興趣”，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：
1、造就成就感，培養自信。
2、增加興趣。
二、量的原則。
多-好，更多-更好，最多-最好。
看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成，因為只有有了“量”，才能有“質”的飛躍。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇八
1.跳過空格，通讀短文，了解大意。
在做題時，要跳過空缺處，快速閱讀全文，注意找出關鍵詞，從整體上把握全文大意。要注重對短文首句的理解，善于以首句的時態、語氣為立足點，理清文脈，推測文章主題。如果是選詞填空題型，先瀏覽所給單詞或短語，弄清楚所給單詞的詞性、意思。
2.精心解題，確定語義，邊讀邊做。
認真復讀短文，確定空格處所需詞語的意義;再根據空格在句中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性;然后再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。做題時，要先易后難，首先選出那些根據上下文能確定的答案，比如固定詞組、句型或常見的語法結構等。對于一時把握不準的空格，可以暫時先放一放，把容易做的先做好。把所有能夠確定的空格填完后，再通讀全文，利用排除法等來確定把握不準的空格。答題過程中不要把注意力只集中在空白處，而忽略其與全句、全文的關系，適合單句的選擇未必適合全文。所以，要注意單句與中心思想的關系，圍繞中心思想確定答案。
3.三讀短文，上下參照，驗證答案。
細讀一遍完成的短文，從上下文內容是否協調一致、語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。檢查時，可以注意下面幾點：若空格內填的是動詞，要注意考慮其時態和語態;若填的是名詞，要考慮其單復數形式;若填的是形容詞或副詞，則要考慮比較等級、形容詞和副詞之間的轉換等;若填的是代詞，要注意辨別主格、賓格、名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞、反身代詞等;有時需要填介詞、連詞等，除考慮上下文的內容外，還要考慮和其它詞的固定搭配及其習慣用法。如需填詞，在句首時，還要考慮其首字母的大寫。
1.大量的做題。
這是讓你能做對題的關鍵。因為考的其實是主干語法,不是語言。要打下扎實的基礎,即詞匯量。建議從高一開始,徹底弄清你所在省市的高考大綱詞匯(比較方便的是跟著教學進度走)。指的不是單純的背下來會拼寫,而是搞清楚這個單詞相關的一系列用法和結構,以及較為典型的例句,最好能夠做到搞清楚它的常見同根詞,準備個筆記本統統寫在一起!(比如很常見的family,復數families,同根詞常見的還有familiar和unfamiliar,這兩個同根詞的常見用法是sbbefamiliar/unfamiliarwithsth和sthbefamiliar/unfamiliartosb)。
2.要擴大英文泛知識,光做到1是不夠的。
但是在要求考察的能力里并沒有具體的題或范圍可供參考,所以通常靠課本無法解決的問題就出在各種能力里。
最好的辦法是運用課余時間大量地攝入各類英語,包括英文報刊、書籍、英語劇、廣播、英語角等。
拿我自己舉個栗子,說說我課外都干了些什么:高中三年課余可能看了有五、六部美劇;高一每周閱讀定位為大學生的英文周報;英文書籍看得較少,可能不到五本,但遇到不會卻不難的詞語會逐個查清;高二到高三第一學期每天中午收聽中央廣播電臺輕松調頻摩天輪節目,學到不少小知識;高一高二每周3小時的新概念課程,是從第二冊后面學起,比較慢,老師教得也好,高二結束時大概上到第三冊的三分之二;高三改為每周3小時的高考英語訓練課程,在這個課上扎實地做完了英語五三的全部單項選擇并且進行了糾錯,還進行了十幾篇五三寫作;(其實直到高考前幾天,還在一有空就看美劇。但看劇不適合基礎不好的學生,而且劇的選擇很重要。)。
3.不能像初中那樣靠背來得分。高中英語有個特點,內容多而雜。
大量地精做一些題(尤指單選),在經過一定量的練習之后,會有質變的突破,逐漸掌握語感,這時候就會容易許多。英語高考大綱中會明確規定哪些才是要考的詞匯、結構和語法,看單詞表就行了。上文也提到了,我在課余扎實地做完了幾乎整個五三,除了閱讀和完形填空。
平時應當認真對待英語老師下發的任務,試題、練習都認真完成,并進行思考。英語非常注重積累,所以無法突擊,必須利用日常的學習來提高。只要把日常工作做扎實,考試不復習也能考好。而且它有個優點,底子打好你后來學就非常容易,考試也可以吃本兒。
英語學習原則。
一、簡單原則。
學習英語：從簡單的開始。
運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好。
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生”興趣“，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守”簡單原則“，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：
1、造就成就感，培養自信。
2、增加興趣。
二、量的原則。
多-好，更多-更好，最多-最好。
中國人學習英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎么能有質的飛躍?因此，中國人學習英語在注重”
看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成，因為只有有了”量“，才能有”質"的飛躍。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇九
渦陽中學四年級孫嘉瑜。
今天，媽媽帶我去寵物店買了一只小博美，它又可愛，又調皮。我給它取名叫毛毛。
毛毛的毛又多又白，兩只耳朵總是豎起來的，尾巴很短，比兔子尾巴長些，眼睛大大的，它一笑，眼睛要比平時小一些。腿也短短的，顯得它又矮又圓，像個小茸團。可愛極了!
毛毛進食時很急，一天，我給毛毛倒了一點狗糧，弄了一點魚肝油和海藻粉用水浸泡一下，然后倒了一點水。我發現，它的舌頭是粉嫩的，吃東西的時候狼吞虎咽，好像擔心下一秒就有人搶走它的食物。喝水的時候也非常快，往往只需用上幾秒鐘就喝好了。它喝時，舌頭就像個鉤子，一鉤，就把水卷到舌頭里面，地上灑的全是水。
毛毛它有時很調皮，一次我給它弄吃的，一回頭它卻不見了。我開始急了，我左找又找，還是沒有找到。突然，我想到毛毛會不會在我屋子里?然后我到我自己的屋里一看，呀!這毛毛正在我的床上蓋著被子睡覺呢!我想：幸虧我給它洗澡了，要不然，可真是臟死了。
還有一次，下雨了，我淋著回了家。到了家，一瞅，毛毛正在雨中嬉戲呢!我把它叫回屋里，它還不情愿呢!晚上，我給它洗澡的時候，它又亂甩，把我身上全甩濕了，真可惡!
毛毛雖然調皮，但是我還是很愛毛毛，它是我最好的“小伙伴”。
公眾號：快樂作文天地。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇十
我家有一只小狗，去年過生日時爸爸送我的。
它的毛雪白雪白的，身體胖乎乎的，頭像一個小皮球，“小皮球”上嵌著烏黑，水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子在雪白的臉上格外的醒目，那兩瓣嘴被長長的毛蓋住了，可愛極了！走起路來，像一個大雪球在滾來滾去。所以我給它取名“球球”
球球很貪睡，有一次，我睡覺睡醒了，想去書房看書，穿拖鞋時，我感到一陣溫暖，毛茸茸的軟乎乎的，一看，呀!原來球球在我的拖鞋上睡得正香呢！只見它蜷著身體，頭縮在兩只前爪里，睡得美美的，像在做一個美夢呢！
它不但貪睡，還很貪吃。有時候看見好吃的，比火箭跑的還快，狼吞虎咽的，怕我跟它搶似的。吃完后，肚子圓的跟個皮球似的。
有一次，我家里有一只老鼠被老鼠藥毒死了，它哪知道啊，狼吞虎咽的就把這只老鼠吃了，吃完后，過了沒多長時間就不動彈了，嘴里還吐白沫，幸虧我們及時把他送到寵物醫院，及時的給他洗胃，這才把它的小生命給挽救回來。等它病好了之后，又像個跟屁蟲似的天天跟在我的身后了，真好！
這就是我家的小狗球球，我非常喜歡它。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇十一
秋風帶來了一絲涼意，呼呼的，雖沒有春風的暖意，沒有冬風的寒意，但卻刮落了一片片金黃的樹葉。
風飄飄的，落葉離開了母親，飄落在地。遠遠瞧去，綠中有黃，走在上面，軟綿綿的，舒服極了。看著風帶著落葉飄飄落落的，思潮澎湃，我想著：春天、夏天大地不斷地為樹葉輸送養料，樹葉才這般耀眼新綠，今日落葉飄飄落地，是否是在回報當初養育它的大地母親呢？我想著想著，也漸漸領悟到了其中的道理。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇十二
大學生們在有所空閑的時候，不妨找一些有關大學勵志的短文來看看，那么大學勵志短文都有哪些呢?一起來看看吧。
大學勵志短文：沒有壓力和規劃的大學生活是很可怕的。
二十歲的我們，關注更多的是眼前，很少有人會想著我要怎樣學好我的專業課，很少有人從大一就開始著手自己的職業規劃，并常常上一些招聘網看一些工作崗位要求，了解自己需要增強哪些技能，很少有人現在就開始規劃自己未來要走的路，也少有人意識到現在做的每件事都會深深地影響著未來，所以很少有人會很認真負責地做好每件事，包括上好每節課，完成每次作業，認真對待每次考試，做好每次社會實踐。很少有人現在就思考著要給父母一個怎樣的未來，很少有人現在就會常常上一些房產網，了解自己喜歡的城市的房價，很少有人會現在就下決心五年后我要在哪里買一套房子給自己和爸爸媽媽。也很少人會想著大學里就要為未來的職業做鋪墊了，做些兼職或創業什么的。
但我們有沒有想過，青春稍縱即逝，如果我們只懂得享受這美好的青春年華，而不懂得居安思危和規劃未來，那么未來我們或許會失去很多東西，也會面臨很多殘酷的現實。
更何況我們以后或許不會回到我們出生成長的城市工作生活，出于各種各樣的原因，我們或許會去到一個陌生的城市生活，在一個陌生的城市里打拼。當工作不如意，疲憊時，雨夜里走在陌生城市的街頭，看著萬千亮著的燈火，你或許就會想起你的父母，羨慕著那些此時正在溫馨地吃著晚飯其樂融融的一家人。那時你或許會厭倦回到空無一人、冰冷的出租屋。那時的你或許就會想著，想著在這個偌大的城市里有個屬于自己的家。然后把爸爸媽媽接過來，晚上下班回家后，能吃到媽媽做的熱騰騰的飯菜。或許現在的你不會有這樣的心境和感觸，因為你現在還沒經歷過背井離鄉，在外辛苦工作的疲憊生活。但總有一天，你會出現這樣的心境和感觸的。
現在我們也有很多師兄師姐已經畢業了，有的正在求職中，有很多師兄師姐迫于各方面的壓力，還沒想好職業規劃，沒認真思考過自己適合什么樣的工作，希望做什么樣的工作，就抱著趕快找一份工作以解決目前經濟窘境的心態，廣撒網式地投簡歷，根本沒有深入了解招聘公司的狀況，工作性質以及工作環境。所以匆匆入職，導致很多師兄師姐都抱怨目前的工作不好，想辭職。有的師兄師姐畢業不到一年便換了三四份工作了。
我想沒有人會喜歡這種沒有安全感且迷惘的生活吧。沒有人會喜歡那種被時間和現實拖著鼻子走，且毫無方向感可言的生活吧。所以說現在就開始考慮工作，家庭這些，一點都不早，相反或許相對某些人來說，你已經比別人遲了一步。更何況工作，家庭，這些一點都不算是世俗壓力。這些在未來的范疇里都是占有很重要位置的一環節，而且考慮這些又不是叫你追名逐利，又不是叫你一定要成為百萬富翁，千萬富翁甚至億萬富翁，而是希望你追求一定的安全感，以至于在面臨人生苦難的時候，有足夠的經濟力量和心境去面對，不至于感到孤獨無助。希望未來能過上有保障的生活。并且讓你的父母過上有保障的生活，成為你家里堅強的依靠，成為你父母晚年的依靠。以后不用和你的父母分隔兩地，能在你父母年邁的時候，陪在他們身邊。
所以我們要有未雨綢繆的意識，想事情盡量想得長遠點，想得全面點。為了避免我們以后面對迷惘且不知所措的生活，現在的我們在任何事情上都要快人一步，想問題時快人一步，行動時快人一步，我們在大學里就不要得過且過，不要過著整天追劇打機或者花前月下的生活。我們可以在學好專業課的基礎上，提升一些其他的技能，或者出去找些兼職，和老師做一些項目，參加一些關于組織什么的，總之就是要讓我們的大學過得有意義，且要為我們的未來做一些鋪墊。
我們考進了大學，遠離了家鄉，遠離了爸媽，更遠離了那個曾經束縛了自己漫長的一段灰色暗淡的地方。想著自己終于可以長長地舒一口氣了，終于可以自己為自己做主了，為自己代言了，一切的事情都是自己說了算。心里竟有一種莫名其妙的喜悅感和自豪感。可是發現這徹徹底底的自我做主后，換來的是自己都駕馭不了自己了，在大學里放縱墮落遠遠的超出了自己的想象。
看看現在已墮落的自己。
早晨懶在床上不愿意起床，不管手機鬧鈴一遍又一遍地發出響聲，當室友都急匆匆地穿好衣服開始洗漱的時候，你還在做你的春秋大夢，當洗漱完畢的室友開始收拾書包準備去上課的時候，你仍在懶洋洋的躺在床上，當好心的室友出于好心開始催促你趕緊起床，不然遲到了。你卻依舊死皮賴臉的賴在床上，說了幾句不痛不癢的話：“去了又不學，學了又不會，會了又不考，考了又不懂……!”聽著室友們一個個似乎還有點打擾到你懶床的關門聲中，你依舊雷打不動的躺著，睡著，夢著。
曾經滿腔熱血的你發誓一定要好好學習，在大學里一定要獲獎，拿獎學金，參加各種活動，徹底顛覆自己在高中的形象。想用自己的奮斗和努力來來彌補自己當初未能如愿以償進入心儀學校的遺憾。
我原本以為你真的覺悟了，知道了自己的發展方向，確立了自己大學四年的奮斗目標。記得你晚上曾經去過教室上自習，有時候還拉著室友一起去自習。可是令人遺憾的是沒堅持多少天的你，聽說最近好多人都出去旅游了，于是你想都沒想也跟著去了，在外面玩得很盡興的你回到學校后突然發現自己不在狀態了，你想很快改變這種狀態，可你來到自習教室后，發現自己根本還是不在狀態，無聊的你干脆回到寢室對著電腦屏幕玩起了刺激的游戲，就這樣三天打魚，兩天曬網。日復一日的無休止進行著。偶爾的時候你也會懺悔，可是你依舊陶醉于那種腐化墮落的生活。你想養成優秀的習慣，可是你也只是想想而已。有人說不要做語言上的巨人，行動上的矮子。可是你現在既是語言上的矮子又是行動上的矮子。
記得在進入大學之前你就想過想找一份兼職來鍛煉自己的生存能力，于是你找了一份發傳單的工作，剛開始工作的時候，你覺得很有趣，工作起來也挺有意思的，可以接觸各色各樣的人。可是當太陽在自己頭頂越來越表示自己熱情的時候，你突然感覺自己真的好累。半天過去自己手中的傳單還是很多，還要遭到一些行人無情的拒絕，還會被人說成是不務正業。弄不好還會和行人發生口角，被老板克扣半天辛苦賺來的第一桶金。想到這些你越來越生氣，想到自己是堂堂的大學生怎么能這樣如此沒有尊嚴和面子的在大街上發傳單，于是你果斷的放棄了。
這些都是你已經經歷過的，或者是正在經歷著的，也許是你日后將要經歷著的。是的，我們都是大學生，我們都已經是成年人了，可是我們有沒有以一個成年人的標準來衡量一下自己的所作所為，是一個有擔當有責任的人嗎?也許我們不應該總是逃避自己，逃避自己的缺點，給自己找各種各樣的借口。尋找各種各樣的方式放縱自己，遷就自己。也許就是再這樣的一次次遷就，一次次放縱，才使得我們越發看不到生活的希望，越發地對前途失去信心。我相信大家都有做出改變的的想法，但只有想法還不夠，還要有堅定不移，堅持不懈，堅韌不拔的毅力去落實到具體的行動中。盡管過程是艱辛的，可是收獲也是豐厚的。趁現在還不算太晚，行動起來勇敢的追逐你的夢想吧!
01.上了大學才知道，戀愛不一定是真心的，有可能是空虛寂寞，有可能是攀比心理。
02.上了大學才知道，原來高中老師教的是那么好，那么負責任。
03.上了大學才知道，很多時候自己遇到不開心事，千萬不要渴望別人同情，那樣會更讓人家看不起。
04.上了大學才知道，別人請客吃飯或著自己請別人吃飯都是很平常的，甚至請一個不怎么熟的人都是有可能的。
05.上了大學才知道，生活是有很多不公平的，你一定要正視，相信實力和群眾的眼睛。
06.上了大學才知道，人與人的性格可以差異到如此之大。
07.上了大學才知道，一個人要自己對自己好，因為真正關心你的人很少，有了事他們也不一定會在你身邊，所以要自己照顧自己。
08.上了大學才知道，課程會在你不經意間，落下很多，期末考試前不一定能補回來。
09上了大學才知道，錢用的是那么快，用錢的地方是那么多。
10.上了大學才知道，真心對一個人好不一定有回報，而你忽略的人往往有可能是最重視你的。
11.上了大學才知道，不要心情不好的時候對周圍人發脾氣，渴望他們諒解你，人家不是你的父母，現在你可以明白父母對自己多么重要。
12.上了大學才知道，即便有人對情感看的無所謂，你一定要堅信，人之間的感情，有可能會令所有東西無法超越的，但記住，只是有可能。
13.上了大學才知道，會遇到許多自己看不慣的人或事，但那與你無關，別人愛咋整隨他便，別生不該生的氣，不值。
14.上了大學才知道，許多曾經的人會變的讓你認不出，但請留住回憶。
15.上了大學才知道，會遇到很多誘惑，無論別人怎么樣，你是你，你有你的原則和底限。
16.上了大學才知道，會有人很討厭你或者和你過不去，但是他愛怎么樣就怎么樣，我們要大度，不和小人計較，但前提是你正確。
17.上了大學才知道，學習要刻苦，因為憑聰明就能應付大學科目的人是風毛翎角。
18.上了大學才知道，原來時間一空閑下來是那么無聊，絲毫沒有中學的充實的感覺。
19.上了大學才知道，對自己好的人會隨著時間的流逝越來越少。
20.上了大學才知道，可以不把所有人當朋友，但千萬不能把一個人當敵人，至少可以當同學。
21.上了大學才知道，玩你能玩的起的，玩不起的千萬別玩，不然會輸的什么都沒有的。
22.上了大學才知道，快樂常常來自回憶，而痛苦常常來自于回憶與現實的差距。
23.上了大學才知道，每個人都是帶有“地方特色”的，每個人都是認為自己的家鄉最好，無論他的家鄉貧窮或富裕。
24.上了大學才知道，原來上課，吃飯，上自習常常得自己一個人。
擁有的你是否懂得珍惜?
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇十三
7.定語從句中關系代詞、關系副詞是否準確無誤；
8.并列句中的并列連詞、主從復合句中的從屬連詞用的是否得當。
改動以最少為原則；虛詞以添加或刪除為原則；實詞以改變詞形為原則；以保持句子原意為原則。
通讀全文，掌握大意；整句分析，逐行推敲；反復通讀，復查驗證。
1.核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。
2.核對改正的語法項目是否有重復。因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現重復考查某個語法點的現象。
3.核對答題符號是否規范，位置是否準確，看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇十四
養狗的朋友們:。
在科技高速發達的時代，有很多人養寵物，在養寵物的同時，也造成了許多污染，比如狗的叫聲會造成噪音污染，狗拉的大便會造成環境污染。為避免這些污染，我在此對各位養狗的居民提幾點建議:。
1、出來散步時一定要給狗拴上鐵鏈子，以備狗失去控制，到處咬人。
2、帶狗出來散步時，要拿專供寵物使用的袋子，以避免狗到處拉大便，破壞小區環境。
3、狗來到新的環境一定要多出去走走，和周圍的鄰居熟悉熟悉，認識認識。以便狗看到不熟悉的人，上前傷人。
以上的這幾點，大家一定能做到吧，所以我們要從一點一滴的事情做起，努力爭當環境小衛士。讓我們一同努力，讓環境變得更加清新。
沒有養狗的居民。
20**年1月27日。
文檔為doc格式。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇十五
英語是我們重要的外語學習之一，短文是英語學習中的重要內容之一。通過閱讀和寫作英語短文，我們不僅可以提高英語的語言表達能力，而且可以更好地理解英語文化和思維方式。在學習英語短文的過程中，我積累了一些心得體會。
首先，學習英語短文要注重詞匯積累。詞匯是語言的基礎，沒有足夠的詞匯量，就很難理解和表達短文的意思。所以，在學習英語短文之前，要先掌握一定的詞匯量。不僅要學會基礎的單詞和詞組，還要學會在語境中正確運用這些詞匯。通過閱讀大量的英語短文，我們可以不斷地增加自己的詞匯量，提高自己的語言運用能力。
其次，學習英語短文要注重語法學習。語法是語言的規則，掌握好語法知識可以使我們的語言更準確、更流利。在閱讀英語短文時，我們可以注意一些常見的語法結構，在練習寫作時，也要盡可能地運用到自己的短文中。通過不斷地練習和糾正，我們可以逐漸掌握和運用好英語的語法知識。
此外，學習英語短文要注重閱讀理解和寫作能力的培養。閱讀理解是分析和理解短文意義的能力，而寫作能力則是用英語來表達自己的思想和觀點的能力。在閱讀英語短文時，我們要通過理解短文所傳達的信息，捕捉到關鍵詞和關鍵句，以幫助我們更好地理解短文的內容。在寫作英語短文時，我們要注意文章的結構和邏輯，通過使用恰當的詞匯和語法，來清晰地表達我們的思想。通過不斷地練習，我們的閱讀理解和寫作能力可以得到提高。
最后，學習英語短文要注重培養學習興趣。學習英語短文是一項具有挑戰性和長期性的任務，興趣是堅持下去的動力。我們要選擇自己感興趣的主題和類別的短文，通過閱讀和寫作，來提升自己的英語能力。同時，我們可以嘗試一些有趣的學習方法，比如通過觀看英語電影、聽英語音樂或者參加英語角等方式，來激發我們對英語學習的興趣。只有保持學習的興趣，我們才能更好地堅持下去，并取得更好的成績。
總之，學習英語短文需要注重詞匯積累、語法學習、閱讀理解和寫作能力的培養，同時也要保持學習的興趣。通過不斷地學習和實踐，我們可以提高自己的英語能力，更好地理解和運用英語，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇十六
補全短文的設計思路是，給出一篇300-450詞的短文，其中有5處空白，文章后面有6段文字，要求應試者根據文章的內容選擇5段文字，將其放回文章原有位置，以恢復文章原貌。這種題型重在考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。這是一種較高層次的閱讀理解能力，要求考生能夠從宏觀的角度把握文章的內容和結構，要想做好這類題，必須從語篇的角度，搞清楚文章的脈絡，吃透文章的意思。
補全短文是職稱英語六大題型中最難的一種題型，在做這種題型時要先預測選項，注意抓選項主干，猜測選項的大致意思，同時要注意連詞，代詞，名詞，形容詞，副詞等的出現。之后回到原文中看看空白處所在的位置，如果是在段首句，也許意味著是中心主題句，如果是在段尾句，也許意味著是中心主題句或是細節論述，如果是在段中，也許意味著是細節論述。最后根據空白處的前后句的意思，按先易后難的順序將原文恢復原貌。做完之后在把文章看一遍，檢查一下所填的順序是否符合文章二下文的要求。
這類題要求根據給定短文(原文)的意思，在6個選項句子(陳述句)中分別選出5個符合語法知識、邏輯結構和前后內容意思銜接的選項，補充到原文劃線的填充處，使原文成為一篇意思完整、前后連貫的短文，所以這類題實際上是段落填充題。這類題本意是要考查較高的閱讀能力、基礎知識(語法、詞匯等)和綜合邏輯思維推理能力，其難度較大，是最令人頭痛的題型，并且其每題占的分值高(2分，只比閱讀理解少1分)，加上各選項環環相扣，選錯了一個至少錯兩個甚至更多，所以填錯一個選項，就意味著至少沒有了4分，這比所有類型的題的含金量都要高，不過，它也是把雙刃劍，容易丟分的題，也是最容易得分題，每選對一個，也一樣意味著其它選項選擇的成功率大大提高，何況只有1個干擾項，排除起來更容易。所以，對這類題要有信心、決心和細心，如果做得好，它比“閱讀理解”更容易拿分。
從分析題型知道，這類題其實是前兩類考題(“閱讀判斷”和“概括大意與完成句子”)的綜合，說白一點，它只不過是要找出各選項在原文的出處而已，并且這個出處已經確定了5個填充處給予選擇，從這點上說，比前兩類題更簡單。所以，做前兩類題的步驟和技巧，特別是思路和邏輯推理方法，在這類題中運用更合適、更能體現和更能發揮得淋漓盡致。
針對這類題的要求和特點：是要在6個選項句子(陳述句)中分別選出5個符合語法知識、邏輯結構和前后內容意思銜接的選項，補充到原文劃線的填充處(是在某段落之前、之后或兩句子之中)，使原文成為一篇意思完整、前后連貫的短文;根據其要求與特點，有的放矢，我們再次運用綜合分析排除法來選出正確的答案：一是不“符合語法知識”的排除，二是不“符合邏輯結構”的排除，三是不能使填充處“前后內容銜接、意思連貫”的排除。
要正確運用這些方法，當然能通讀并讀懂原文最好，但很難做到并且沒有必要這樣做，我們的思路總是要化復雜為簡單、化難為易、化大為小來做題，所以，我們要把短文化為句子、句子化為單詞來做，這樣就簡單得多了。因此，做這類題的重點，一是選項句子，而選項句子重點是它的中心詞，包括：名詞、代詞和連接詞，這三種詞是我們必須重視的，也是我們了解該選項句子意思，運用上述三種方法的前提，二是填充處的前后段或前后句子，弄清楚這個填充處所在位置的意義以及其前后段或前后句子的邏輯關系和內容意思，也是運用上述方法的前提。
2、做題步驟：(根據總思路和參照前兩類考題，分四步走)
(4)第四步：利用綜合分析排除法，最后理順并最終確定各選項的所有位置。確定了所有答案后，劃去干擾項，把各選項對號入座，進行檢查和印證。進一步理順它們的一對一對應關系。如果存在較大的疑慮或者總是覺得不是很順而是覺得很勉強很別扭，你就要好好重做一遍了，這種情況下一定是亂點鴛鴦譜，搞錯了選項。
寵物的英語寵物的英語短文（優質17篇）篇十七
短文改錯不同于單詞改錯，它涉及邏輯行文錯誤，及句子與句子之間必要的聯系。單獨看可能是對的，但從整體看卻與上下文不符，因此，事先必須通讀全文，把握文章的大意及上下文之間的聯系。
在短文改錯中正確項一般只有一個，多項1到2個，漏項1到2個，錯項5個左右。這一特點告訴我們應從哪些方面去發現錯誤，怎樣改正錯誤。
目的是了解句子結構，理清修飾關系，準確把握含義。
1.實詞的曲折變化，如動詞的時態，語態變化，現在時第三人稱單數形式變化，非謂語動詞的形式變化，名詞的單復數變化，代詞與格的變化，形容詞，副詞比較等級的變化等。
2.冠詞，不定式符號，不定代詞等一些名詞前的限定詞是否多用，少用或錯用。
3.句子中的平行現象以及上下中的一致現象。
4.表示肯定與否定，全否定與部分否定，轉折，讓步，因果關系的詞是否用得恰當，是否影響了句子與句子之間的邏輯關系。
做完后，應把改正后答案放在短文中去復讀一遍，一查是否通順恰當，二查該加符號的地方是否用了該用的符號，以保證答題的準確率。