優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。在這里，小編為大家推薦一些優秀作文，希望能夠給大家帶來啟示和指導。
第一上次電腦課范文（19篇）篇一
上了三年級，我們加了許多課程。有英語、勞動技術、科學和信息技術。不過，我最喜歡的是信息技術。
周五，我們上了第一節信息技術課，小朋友們都很興奮，我也很興奮。到了計算機教室，我們都要穿鞋套，老師還教了我們很多新知識，比如：開機時，要先把顯示屏打開，再開主機等等。
當我們把電腦打開時，發現每臺電腦的圖案都是不一樣的。有的是草原，有的'是樹葉，還有的是大西瓜，真有趣。
電腦還很神奇，老師一臺電腦就可以控制全班的電腦，太好玩了！而且，我還知道了同樣的電腦如果使用的方法不同，壽命也是不同的。
電腦太神奇了！
第一上次電腦課范文（19篇）篇二
“今天是個好日子，心想的事兒都能成······”我一邊哼著歌一邊向電腦室跑去。
毫無疑問，一周一度的電腦課又到了，全班最喜歡、最瘋狂的課又到了。剛做完操全班同學就以百米賽跑的速度往前沖，四個班干部都沒攔住，只好讓我們跑了。到電腦室門口排好隊，我們就等待著老師的來臨。老師終于來了，但不是教我們的黃老師，而是一個男老師。我們一下子失望了。“又不能上qq了。”“這個老師好兇。”“上不了網了。”我們小聲嘀咕。老師讓我們進去上課。我們坐到桌前，老師正準備打開教學視頻，突然來了個電話。他接完電話說：“我有急事，你們自習，可以上網，下課就走。”說完班里沸騰了，各種游戲聲響成一片。
正當大家玩得高興時，陳老師來了。我暗叫不好。果然，陳老師說了八個字，全班立即不作聲了：“這節電腦改上數學！”說完便讓同學們一個個回教室了。我垂頭喪氣的走著，先前的.快樂被洗刷得一干二凈。
看看同學們，都低著頭，一臉沮喪，好像被剝奪了一場豐盛的宴席。唉，電腦課，飛走了！
第一上次電腦課范文（19篇）篇三
小時候，一聽大人講有關電腦的'事，我就湊上前去聽一聽。一來出于好奇，二來是想自己也能用一下電腦。那時我雖然連電腦的樣子都沒看過，但已久仰其名了。
老師開始講課了，他先給我們講了電腦的發展歷史。他講最原始的計算機每秒能運算5000次，現在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨后教大家打開電腦，用教學程序給我們講解。我們專注地看著老師的演示，連下課鈴聲也沒有聽見，直到下一班同學來上課了，大家才依依不舍地離開教室。
第一次學電腦使我覺得自己的知識很少，又覺得自己必須刻苦地學習電腦知識，不然就會落后于時代。
第一上次電腦課范文（19篇）篇四
光陰似箭，日月如梭。時間過得可真快啊！轉眼間，我都是四年級的學生了，馬上就要讀五年級了。童年就像一個大百寶箱，把我們經歷過的事都記在了這里面，當然，我也不例外哦。想一想，我的同學也真倒霉。
記得四年級下冊時，一天，我們在學校電腦室里面上課。那是一個風雨交加的星期三，我們在上電腦課，各自都坐在了自己的座位上。突然，我的東西掉在了地上，我彎下身子去撿起來，發現在我旁邊的.座位里邊有一張廢紙，于是拿出這張紙對旁邊的陳則銘說：“我們來跟王文偉和張登來吹這張紙吧！”我小心翼翼地對王文偉和張登兩人說：“我們來吹這張紙吧！”他倆也答應了，一開始，我們三局兩勝地玩，我先把紙吹向王文偉，他又吹給陳則銘，后來我趁他們不注意，贏了他們一局。然后分出了勝負，我們贏了三局但是他們只勝了一局，廢紙突然吹到了小嵐那里，子民也想來吹一下，結果她一吹就被張老師發現，重重地懲罰了她，讓她在講臺上站馬步，這個處罰太嚴重了。“叮鈴鈴……”終于下課了，小嵐終于逃脫了這次嚴重的懲罰。
這節電腦課，我們真是太幸運了。倒霉的就是小嵐同學，剛吹一下就被老師給罰了，悲慘啊！
第一上次電腦課范文（19篇）篇五
每個人都經歷過許許多多的“第一次”。我也經歷過第一次，這是我最難忘的第一次。
記得那天，聽說有電腦課，大家都興奮極了，我也不禁有些好奇：電腦課是什么樣的呢？帶著這個疑問，我們終于走進了電腦房。
我一走進電腦房，就開始朝著電腦房東張西望。“這里有好多臺電腦啊！”我在心里這樣想。很快鈴聲響了，所以我趕緊找了一個位子坐了下來，開始聽老師講課。
因為這是第一次上電腦課，所以我聽得格外認真。緊接著，熊老師開始教我們怎樣畫圖，我聽得很認真，當然就比別人操作得熟練一些啦！終于，我畫完了。這時老師突然走到我身邊，溫和地說了一句：“畫得不錯，加油！”聽了這話的我，不禁感到自豪起來。因為第一次上電腦課就被老師表揚，這是多大的榮譽啊！
第一上次電腦課范文（19篇）篇六
小時候，我就聽同學們、家長們在議論電腦，"電腦"？這可是個新鮮詞兒，什么意思呢？聽他們說電腦，好像電腦是個神仙，比孫悟空還厲害呢！于是，我就越來越想接觸計算機了。可當我問爸爸媽媽什么時候才能學電腦，可他們總是說："到了時候你就會學，爸爸媽媽也會給你買的。"我答應了。
我耐著性子等下來，等了三年，終于，一年級，我們開始了學電腦，可是，當我看到電腦這幅模樣：一個鍵盤，一個"老鼠"，一個像電視顯示屏的東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似的`。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害？頓時，我的腦袋里閃過一個大大的問號。正當我苦思冥想的時候，"鈴鈴鈴……"上課了。
老師先給我們講了電腦的發展歷史。他講最原始的電腦每秒能運算5000次，現在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨后教大家打開電腦，我們打開電腦，出現了zf，zf是一種程序，這個程序讓我的打字速度從55字／分提升到了132字／分，然后老師無意間向大家透露了游戲--超級瑪利在哪里，于是大家都把心思放在游戲上了，我看見競爭對手一個個消失，可高興了！于是我的打字速度達到了150字／分，是班里打字速度最快的。我可高興了！然后放松了下來，結果有一位同學以155字／分超過了我，最后，我還是以160字／分勝過了他。
第一上次電腦課范文（19篇）篇七
小時候，我就聽同學們、家長們在議論電腦，“電腦”？這可是個新鮮詞兒，什么意思呢？聽他們說電腦，好像電腦是個神仙，比孫悟空還厲害呢！于是，我就越來越想接觸計算機了。可當我問爸爸媽媽什么時候才能學電腦，可他們總是說：“到了時候你就會學，爸爸媽媽也會給你買的。”我答應了。
我耐著性子等下來，等了三年，終于，一年級，我們開始了學電腦，可是，當我看到電腦這幅模樣：一個鍵盤，一個“老鼠”，一個像電視顯示屏的東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似的。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害？頓時，我的腦袋里閃過一個大大的問號。正當我苦思冥想的時候，“鈴鈴鈴……”上課了。
老師先給我們講了電腦的發展歷史。他講最原始的電腦每秒能運算5000次，現在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨后教大家打開電腦，我們打開電腦，出現了zf，zf是一種程序，這個程序讓我的打字速度從55字／分提升到了132字／分，然后老師無意間向大家透露了游戲——超級瑪利在哪里，于是大家都把心思放在游戲上了，我看見競爭對手一個個消失，可高興了！于是我的打字速度達到了150字／分，是班里打字速度最快的。我可高興了！然后放松了下來，結果有一位同學以155字／分超過了我，最后，我還是以160字／分勝過了他。
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第一上次電腦課范文（19篇）篇八
上周六，我們上了一節計算機課。
我們先來到教室，迅速打開電腦。老師說：“今天有個任務，就是在單詞里輸入60頁的單詞，還要輸入那些標點符號和表達方式。”聽了這句話，為了老師給我的成績單多加分，我趕緊動手。
然而，當我擊中一個詞時，一個困難出現在我眼前。這時我想：省略號怎么打？是按六個全停鍵嗎？于是，我按下了六個句號鍵，但都無法輸入。我換成五筆，看看能不能。所以，我把輸入法調整到吳彼，試了試，但不符合我的想法。于是，我就空在那里，先玩別的。但是，上帝似乎不肯認輸，給了我另一個難題，就是如何做表情。
我在中文輸入法里輸入了笑臉的'拼音，沒想到會做出笑臉的表情。但是，我還有兩個不會玩的表情。我去問老師。老師說：“要彈省略號，就要同時按住向上鍵和數字六，把表情倒過來彈。”我聽完，照老師說的做了，才發現是真的。
這讓我很開心，因為我不僅增長了知識，還學到了一個道理：我要多練習，多嘗試，多提問，才能做好。
第一上次電腦課范文（19篇）篇九
電腦課是我們又愛又恨的一節課，愛它是因為在我們完成了任務的時候可以盡情的玩想玩的游戲，恨它是因為在我們玩游戲時打到一半因為大喊大叫被老師黑屏或是還差一點就完成任務時被老師關機，今天，讓我帶大家走進我們班的電腦課，看看我們班的'電腦課是怎樣的吧！
·今天是升入六年級的第一節電腦課，我們大家異常的興奮，早早的就做好了準備，等待老師的到來。老師帶領我們進入了電腦房，布置了今天的任務：“由于我是第一次教你們班，不了解你們班的打字水平，所以今天的任務非常簡單，你們只要打第一課的第一小節，并排好版，就可以玩一會了。”我們大家歡呼了起來！“第一課的第一小節少的要命，打字已經練了兩個學期，早就異常熟練，今天可以玩半節課的電腦了。”我心里高興地想。事實果真不出我的所料，沒有2分鐘，一半的同學就已經打好了（我當然優秀的打字功底名列第一）大家都在登上游戲，“楊硯開，你在哪個大區？”“李楠，我和你一起打法爾王”等這些話語不絕于耳。當然，聲音大了總是不太好，不久，我就聽到一個同學一聲慘叫，他的電腦被黑屏了。
電腦課真是一項有趣而又可以令我們大玩特玩的課，雖然有時會被老師黑屏，可是我真喜歡它。
第一上次電腦課范文（19篇）篇十
電腦的顯卡是電腦系統運作的重要部件之一，那么如果在使用電腦的時候發現顯卡出現了故障那么該怎么去維修呢?這里給大家分享一些關于電腦顯卡的修卡知識，希望對大家能有所幫助。
電腦顯卡壞了可以修嗎。
一般電腦顯卡壞了是可以修的。但是修理費用一般都會很貴，所以，如果電腦本身的價格不貴的話，還是不建議修理。
顯卡是插在主板上的擴展槽里的(現在一般是pci-e插槽，此前還有agp、pci、isa等插槽)。
它主要負責把主機向顯示器發出的顯示信號轉化為一般電器信號，使得顯示器能明白個人計算機在讓它做什么。
顯卡的主要芯片叫“顯示芯片”(videochipset，也叫gpu或vpu，圖形處理器或視覺處理器)，是顯卡的主要處理單元。顯卡上也有和計算機存儲器相似的存儲器，稱為“顯示存儲器”，簡稱顯存。
如何查看自己的獨立顯卡是不是壞了?
進入電腦的【設備管理器】界面，找到【顯示適配器】并展開;如果顯示適配器只顯示集成顯卡，基本可以判斷獨立顯卡已損壞。同樣的，您也可以使用第三方軟件檢測電腦設備，如果設備列表中不顯示獨立顯卡信息，則表示獨立顯卡已損壞。具體介紹如下：
1、首先右擊電腦桌面windows圖標，進入【設備管理器】界面，點擊顯示適配器;。
3、您也可以使用軟件檢測，嘗試能否識別到獨立顯卡，如果同樣沒有顯示也可以判斷獨立顯卡已損壞。
筆記本顯卡燒壞表現。
1、半殘狀態的顯卡。
如果電腦的顯卡還沒有完全壞掉，那么，所表現出來的癥狀是這樣的：能夠正常開機，并且能夠正常使用小型軟件，比如office，也能夠正常上網等操作。總之，一般的基礎的操作是沒有任何問題的;但是如果電腦一旦使用“完全”的硬件加速，那么，屏幕會變成花的或彩色的屏幕。或者玩游戲的時候，速度變慢或者立馬變花屏。一般情況下，顯卡即將損壞，在沒有完全損壞而處于半殘廢狀態的時候，其硬件設備會出現這樣的情況：顯卡設備上面的電容器凸出或能夠聞到燒焦的味道。或者電路出現痕跡模糊、接口出現松動等。
2、完全損壞的顯卡。
當您的電腦的顯卡完全損壞的時候，首先說明，您的電腦是不能夠正常開機的。當開機的時候，我們會看到顯示器的屏幕上提示“無信號”等字樣;電腦顯示器沒反應，開機完全黑屏，或者有嘀嘀嘀的叫聲;顯示顏色不正常;死機。
第一上次電腦課范文（19篇）篇十一
今天下午第一節課，我們像往常一樣來到了機房。我一進機房，就看到旁邊坐著一個老師。我覺得他不是以前上課的那個老師。他今天會來上課嗎？我們很不解。
零點下課鈴響的時候，看到又來了幾個老師，心里怦怦直跳。原來他們都是來上課的。我坐在座位上聽老師講課。
老師教我們如何制作幻燈片《全方位的我》。一邊演示一邊解釋。看到老師對電腦很熟悉，鼠標好像是個好姑娘，聽老師擺布。不一會兒，老師就把背景講完了。一邊聽，一邊打作文，電腦就是不聽，像個調皮的小男孩，鼠標一直對著我。我打字很慢。我一個一個打。時間不多了，我焦慮得像熱鍋上的螞蟻，但不耐煩不是辦法。我只能像拾山人一樣，一步一步的.默默戰斗。每個人的鍵盤敲擊聽起來就像一首美妙的交響樂，有節奏的演奏。寫完作文后，我設置好背景，開始展示。這時，其他同學都在做第二個。我只想做第二個。好急啊！鈴響了，老師說：“把電腦關掉，別存了。”我們按順序關閉了電腦。
這個計算機課真的很緊張！
第一上次電腦課范文（19篇）篇十二
電腦對我來說，是那么新奇，又那么陌生。常常聽別人說電腦神通廣大，可以管理工廠、可以下棋，還可以玩游戲。
比齊天大圣孫悟空還厲害呢！一想到它我心里便美滋滋的，天天等、夜夜盼，連做夢都在玩電腦。我多么希望學校能給我們開設電腦課呀！哈，不久，學校還真的給我們三年級安排了一個星期兩節的電腦課，從此我便結識了這位向往已久的新朋友。今天又可以上電腦課了。在老師帶領下我靜靜地走入微機室。一進機房，只見一排排電腦整整齊齊地擺放著，如同列隊的士兵正等待著我們的到來。走近仔細一瞧，頓感非常奇妙，它的樣子真是太怪了：沒有手腳，身上長滿了按鈕，一幅熒光屏就像一臺電視機。我真的有些不相信眼前這個玩意有那么大的本領。
在老師的指導下，我慢慢地認識了這位新朋友-電腦。一開始我用一個手指打字，頭還不斷地抬上抬下的看熒光屏和鍵盤，但經過老師的.正確指導后，我可以不看鍵盤打出字母了。比如有時候，老師讓我們不看鍵盤，只看書和熒光屏打，我首先把手指擺在標準的位置上，然后看著書打了四個“s”、四個“f”、兩個“x”，我就這樣一看一打，手一下子活躍起來。
我正打得入神，聽到一陣下課鈴聲，我真有些舍不得回去，在最后幾分鐘里，我爭分奪秒地把10行字母打完，只好戀戀不舍地離開了機房。啊！電腦-我的好朋友，感謝你給我帶來了極大的樂趣，你將把我的生活點綴得更加絢麗多彩，我將永遠伴隨你，把神州大地打扮得更加五彩繽紛。
第一上次電腦課范文（19篇）篇十三
對方：“喂，您好，請問有什么需要幫助的嗎？”
我：“你好，請問電腦開機怎么弄？您告訴我在哪兒。”
對方：“請您看主機的上方。有兩個開關：左邊的是重啟計算機；右邊的是開啟計算機。”
我稀里糊涂地向電腦方向望一望，現在大家都知道，電腦分五個部分：顯示屏、鍵盤、鼠標、音響和主機。當時我不知道什么東西是主機，問對方。
我：“不好意思啊，那個什么，什么機……”
對方搶過話：“主機！”
我：“哦！對，是主機，在哪兒啊。”
也許是我沒禮貌，還是我們不懂電腦，對方掛掉了。
沒有辦法，誰會有這樣的耐心呢？電腦在我家沉睡了半年。在一年前，我們學校有了計算機課，才學會了一些知識。
現在我對電腦了如指掌，老師還對我們說：“電腦的構造很好記，大家這樣記吧：顯示屏是大家的頭，兩個音響是耳朵，鍵盤是嘴巴，主機是眼鏡，小小鼠標，就是大家的小鼻子。”我默默地記住了。
現在，我會想起我們家剛買電腦的時候，不禁笑出聲來。
……。
第一上次電腦課范文（19篇）篇十四
現在生活中，每個人的第一次都有很多，有人第一次學騎電動車、有人第一次上臺演講、但我的第一次就是—打電腦游戲。
那時，我才五歲，雖然平常我都玩滑滑板，但是自從爸爸出差回來買了一臺電腦后，我就迷上了電腦。在星期六的清晨，我就吵著爸爸教我玩電腦，爸爸被叫煩了，便大聲對我說：“兒子，你這么小就玩電腦，快寫作業去。”我心想不教就不教唄，有什么了不起的，看我的殺手锏。我大哭了起來，正巧被媽媽聽見了，便急忙走過來問我，“兒子，怎么了，為什么哭呀？”我一邊哭一邊說：“爸爸不教我玩電腦。”媽媽一聽，大吵起來“白雪兵，快去教兒子玩電腦，兒子是我們的財富，還不快去！”爸爸認輸了，便把我背到電腦桌前，對我說：“我教你，但你要認真聽喲！”我說：“我一定會認真聽的。”于是，爸爸首先教我開電腦然后，爸爸對我說：“你看，上面那個藍色的e，只要用鼠標一點就可以了，你看。”我興高采烈的說：“然后呢？”爸爸說：“點一下4399小游戲就可以了你看，這里的游戲應有盡有，想玩什么就玩什么，你會了嗎？”我說：“我會了，謝謝老爸，親你一下。”
第二天早上，爸爸媽媽說要去趕集，我可樂開了花，心想這下我終于可以玩電腦了。爸爸媽媽剛要出門，便對我說：“兒子，你去不去？”我說：“我不去，我要看動畫片，才不去趕集呢！”其實我的.心里卻在說，終于可以玩電腦了。爸爸媽媽走了，我一個人跑到小屋打開了電腦，便玩了起來，十分鐘過去了，一個小時過去了，我還在那里玩，突然電腦出來了幾個字，我又不認識，便隨更點了幾下，突然我進入了穿越火線，然后在上面找了一下控制鍵，原來是w、a、s、d我高興極了，便進入了游戲，誰知我玩著正起勁，只聽砰！的一聲，出來了一大堆e，我點了幾下關閉，結果越來越多，我害怕極了，便哭了起來，后來我想起了爸爸對我說的話：干什么事都要冷靜。我不哭了，一個勁點關閉，最后把e全部都給點沒了。可不幸的是鼠標動不了了，屏幕也動不了了，我又著急了起來。這時爸爸回來了，他一看，說：“沒事，這只是死機的現象，過一會就好了。”我高興極了，心想電腦太危險了，如果電腦有什么三長兩短，我就完蛋了所以我以后還是小心翼翼的玩電腦吧！”
哎！太好了，我以后一定要好好學習，爭取把電腦學好，這校就不用再害怕把電腦弄壞了。
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第一上次電腦課范文（19篇）篇十五
我家買的電腦已經有3歲了，剛買回來的時候電腦零件全都分開著，我爸爸連說明書都不看，就把電腦組裝了起來，剛開始，我們家的人都不知道怎么玩，就叫鄰居蘭阿姨告訴我們怎么用，剛買電腦還沒開網線，蘭阿姨就告訴我們玩打字游戲，有太空大戰、生死時速、激流勇進、拯救蘋果、鼠的故事，其中我最喜歡玩的是生死時速。
我剛開始玩的是生死時速，我是游戲中的警察，還有個騎著摩托車的小偷。我是打字母走路的，而小偷是騎摩托車走，我當時想：“這游戲不是耍賴嗎？我走路追那個騎著摩托車的小偷，他速度快的像離弦的箭一樣快。”我問阿姨：“這小偷怎么才能捉住呢?”阿姨笑著說：“慢慢追唄。”“那這不是要捉到猴年馬月。”我說。“只要你的打字速度快就能捉住他。”我剛開始捉，怎么也逮不到那小偷，他看見我就像老鼠看見貓一樣，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩著玩著，發現了一個打字速度不快也能捉住小偷的辦法，就是在拐彎處等待著那個小偷，當小偷到拐彎處，看準時機，點一個字母，小偷就落網了，“哈哈哈~”。我看見小偷被捉時的樣子，情不自禁地大笑起來。但是我覺的這樣不光明磊落，決定先把字練好，再跟小偷一決雌雄，玩了生死時速，我又玩了激流勇進、拯救蘋果、鼠的故事……我對電腦只有一句話可以形容：網絡世界豐富多彩，應有盡有。
這就是我第一次玩電腦，即初步懂得了電腦，又學會了打字，還度過了愉快的一天，真是“一舉三得”呀！
第一上次電腦課范文（19篇）篇十六
幾年前，爸爸買了一臺電腦，沒幾天我就學會了開機，但一直都沒有玩過，第一次玩電腦游戲。
一天中午，爸爸剛在電腦上玩斗地主，玩完了去做飯時，我就偷偷摸摸地溜到電腦前。我好奇地打開了一個東西，我在里面又看見了個東西叫4399游戲，我想這就是人們常說的電腦游戲吧！我好奇地用鼠標點擊它，沒想到打開一看，里面竟有幾千種、幾萬種游戲。真讓我大開眼界呀！玩玩這個，很好玩，玩玩那個，也很好玩。這時，爸爸來了，我只好不玩了。
第一上次電腦課范文（19篇）篇十七
我有過許多第一次，如第一次做飯、洗衣服、寫毛筆字……但是最令我難忘的是第一次偷玩電腦。
那一天我肚子疼，媽媽給我請了假，讓我在家休息。過了一會兒，我肚子不疼了，不知道做什么好。“看電視？不，早上的電視節目一點都不好看。”我心想。“對了，我可以玩電腦呀！可媽媽回來了咋辦？怕啥？提前關掉就行了唄。”我心中就像有兩個人在吵架，一個想看電腦，一個在勸他，可最終第一個贏了，于是我下定決心，偷玩電腦！
我偷偷摸摸地溜進臥室，悄悄地四面張望，好像有人在監視我似的。我慢慢地打開主機和顯示屏，靜靜地坐在椅子上。此刻，我的心中一點也不平靜，有一種罪惡感。做錯事的后悔和玩電腦的欲望，使我在痛苦中掙扎著。可電腦一打開，我就把后悔與罪惡感拋到了九霄云外，馬上如饑似渴地玩起來。
這個時候，我早把媽媽說過她一會兒要來的事忘了。厄運正籠罩著我，大禍就要來臨。突然，響起了媽媽用鑰匙開門的聲音，我慌了手腳，強行把主機關了。媽媽進了門，發現我慌亂的神情，不免有些疑惑地問：“你怎么了？”我沒有作聲。媽媽就用手摸了摸電腦主機，隨即問：“你是不是偷玩電腦了？”我只好“認罪”。晚上，我當然沒免了一頓責罵。
第一次偷玩電腦雖然失敗了，但是給了我一個深刻的教訓，那就是抵制不住誘惑，往往是要付出代價的。從此，我再也不敢偷玩電腦了。
第一上次電腦課范文（19篇）篇十八
提到電腦，相信誰都不陌生，一種高科技運算武器，從九十年代的奢侈品到今天走進千家萬戶，我也十分愛玩電腦，想知道我與電腦之間發生的事情嗎？請須聽我娓娓道來。
我第一次接觸電腦是在三年級的時候。該上機了，走進微機室，看見一排長著四四方方的腦袋的東西，我想，電腦原來長這樣啊！三年級和四年級只是在電腦上畫一張畫，打一篇文章，到了五年級的時候，internet這個不速之客來到我們身邊，網上的世界真奇妙啊！善哉！善哉！真可謂：“秀才不出門，盡知天下事。”
上了六年級后，我對電腦有了更深入的了解，學會了做多媒體作品，學會了使用u盤，學會了編寫軟件。知道了電子郵件和qq聊天軟件，申請了qq號，從此便在qq上與同學“侃”。
現在，我知道了電腦是由硬軟件設備組成的，有cpu，主板，光驅，軟驅等，學了這些知識，我恨不得把電腦給卸了，好好的研究一下其中的奧秘；我還知道了office辦公軟件，isee讀圖軟件以及各種殺毒軟件，從開始上電腦課以來，我回回信息考試都在前十名之內，讓我在班里很有面子。
當然，玩轉電腦必須先會玩電腦游戲，我喜歡玩電腦游戲，放松身心過過癮。
我打算繼續深究電腦，我長大要編寫程序，發明出更好的電腦，造福于人類！
第一上次電腦課范文（19篇）篇十九
今天，爸爸和媽媽買來電腦，姐姐正在津津有味的玩，我看得入迷了，就向姐姐請教幾招，可是姐姐還在玩，根本不理我，我就找媽媽評理去，媽媽說給我玩1個小時，我太高興了，走進電腦室，對姐姐說：“姐姐，媽媽說給我玩電腦1小時，你快點把位置給我讓出來。”姐姐聽了，把她的東西全關了，讓我玩，我開始什么都不知道，后來姐姐教我上網的本領，我就懂了許多網絡知識。每次我開電腦第一想到的是上網看電影，孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，我都認識的任務都在電腦里出現了，電腦真神奇，姐姐說：“上網可不是整天讓你看電影的，網絡還有很多你想不到的.呢。”我聽了，更加喜歡電腦網絡了。姐姐還教我玩電腦游戲，下棋、連連看、還有射擊呢，玩了很久，姐姐說：“玩得太久了，一會兒媽媽回來了，非揍你不可。”我只好戀戀不舍的下了網。
網絡真的很好玩，你們也去試試吧！