<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:影墨

    大班教案需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛好,設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng),使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。如果你正在為大班學(xué)生編寫教案,這些范文可以給你一些思路和參考。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇一

    1、學(xué)唱歌曲,嘗試創(chuàng)編歌曲的新唱法,體驗(yàn)其樂趣。

    2、學(xué)會有效的控制自己的`音量。

    學(xué)唱歌曲,嘗試創(chuàng)編歌曲的新唱法,體驗(yàn)其樂趣

    音樂錄音帶

    教師帶領(lǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏說歌詞。

    播放歌曲錄音,幼兒欣賞。

    小狗叫。在游戲過程中,教師鼓勵(lì)幼兒跟唱。

    玩法:幼兒做錄音機(jī),教師做開錄音機(jī)的人。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇二

    2、在掌握"馬蹄聲"與"歡呼聲"兩種節(jié)奏類型的基礎(chǔ)上,集體討論配樂方案并演奏。

    3、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

    4、通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

    活動(dòng)準(zhǔn)備1、欣賞歌曲"小牧民"。

    2、打擊樂器:鈴鼓、串鈴等。

    1、重復(fù)欣賞歌曲:"小牧民",并與幼兒一起拍節(jié)奏。1~16小節(jié):拍"馬蹄聲"17~~20小節(jié):拍"歡呼聲"節(jié)奏,21~~22小節(jié):拍"馬蹄聲"節(jié)奏,最后小姐按節(jié)拍表示結(jié)束(×/×/×/×—/)

    2、討論配樂器(1)小牧民騎著馬跑來,用什么樂器呢?

    3、練習(xí)演奏

    (1)教師指揮,幼兒做現(xiàn)有樂器的模仿動(dòng)作。練習(xí)過程中,提醒幼兒要保持節(jié)奏速度,與集體保持協(xié)調(diào)一致(尤其是"馬蹄聲"節(jié)奏)

    (2)用樂器演奏,提醒演奏鈴鼓、串鈴的小朋友,要用手腕用力。

    (3)交換座位,看指揮自由選擇樂器演奏。

    教后感:在打擊"馬蹄聲"與"歡呼聲"兩種節(jié)奏類型時(shí),幼兒還不能分辨清楚。演奏起來較困難。今后要讓幼兒多學(xué)習(xí)。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇三

    1、感受歌曲旋律,初步學(xué)唱歌曲。

    2、用肢體動(dòng)作表現(xiàn)太陽帶給人們的光明和溫暖。

    重點(diǎn):感受歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

    難點(diǎn):用肢體動(dòng)作表現(xiàn)太陽帶給人們的光明和溫暖。

    自制太陽、藍(lán)色皺紋紙若干(代表海面)、音樂磁帶。

    2、師:太陽在早上緩緩地升起,到了傍晚又慢慢落下,它每天都是這樣默默無聞地工作著,你覺得太陽怎么樣?(很辛苦,很勤勞,樂于奉獻(xiàn)……)。

    3、人們?yōu)榱速澝狼趧诘奶枺瑸樗幜艘皇缀寐牭母枨覀円黄饋碜屑?xì)欣賞。(欣賞樂曲)。

    1、師:剛才你聽到了什么?(引導(dǎo)幼兒用歌詞來回答)。

    2、師:我們一邊拍手一邊把歌詞朗誦一遍。

    3、欣賞歌曲錄音一遍:請你再來聽一聽,這回可以邊聽邊做自己喜歡的動(dòng)作。

    1、師:剛才有幾個(gè)小朋友的動(dòng)作做得真好,這次你可以邊做動(dòng)作,邊跟著老師的琴聲輕輕地唱。(集體跟唱一遍)。

    2、師:太陽給我們帶來了光明和溫暖,我們應(yīng)該感謝太陽,鼓勵(lì)幼兒用感激之情來演唱。(集體演唱第二遍)。

    3、師:剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友在演唱時(shí)還會加上一些優(yōu)美的動(dòng)作,這次請你用響亮的聲音,再加上優(yōu)美的動(dòng)作來表演。(請幼兒站起來演唱)。

    1、一幼兒扮演太陽從海面升起,邊唱歌曲,邊按照歌曲節(jié)奏做升起和放射光芒的動(dòng)作。

    2、部分幼兒兩兩相對手執(zhí)皺紋紙,跟隨音樂節(jié)奏扮演海浪,部分幼兒扮演大自然中萬物,分角色進(jìn)行歌表演。

    3、交換角色進(jìn)行歌表演,鼓勵(lì)幼兒邊歌唱、邊表演。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇四

    1、欣賞音樂,感知音樂的情緒與節(jié)奏,初步學(xué)習(xí)分析樂句及節(jié)奏譜。

    2、學(xué)會看節(jié)奏譜,正確地運(yùn)用樂器完整地演奏。

    3、喜歡進(jìn)行打擊樂活動(dòng),感受音樂活動(dòng)的樂趣。

    1、《小牧民》的磁帶、節(jié)奏譜、錄音機(jī)。

    2、雙響筒、鈴鼓若干。(與幼兒人數(shù)相等)。

    1、欣賞音樂,導(dǎo)入課題。

    師:今天老師帶來了一首好聽的曲子,我們一起來聽一聽。

    欣賞后提問:聽了這首曲子,你有什么感覺?好象看到了什么?點(diǎn)出曲子的名字是《小牧民》。

    2、分析樂句,感受節(jié)奏。

    教師和幼兒一起分析樂句。

    (1)樂曲中哪些地方是表現(xiàn)馬兒在奔跑的?我們來用手拍出馬蹄的.節(jié)奏。

    (2)下面的樂句表現(xiàn)了什么?可以用什么節(jié)奏來表示呢?這一句節(jié)奏比較舒緩、悠揚(yáng),我們用慢一點(diǎn)的節(jié)奏表示。

    (3)小牧民看到這些心里非常高興,看在眼里喜在心,喜在心,我們一起來拍一拍。

    (4)最后一個(gè)樂句表現(xiàn)的是什么呢?

    師:小朋友拍得真棒!那你們能聽著音樂從頭到尾拍一遍嗎?我們來試試看。(提醒幼兒眼睛看節(jié)奏譜,聽好前奏)。

    3、出示樂器,講解角色的分配。

    (1)師:今天,老師為你們準(zhǔn)備了雙響筒和鈴鼓,你們認(rèn)為哪種樂器能表示馬跑的聲音?(雙響筒)對,雙響筒發(fā)出的聲音就象馬跑的聲音。(教師指節(jié)奏譜第一樂句)下面一句用什么樂器來演奏呢?你是怎么知道的?這個(gè)笑臉表示什么呀?(表示很高興,兩種樂器一起演奏)幼兒初步學(xué)習(xí)分析節(jié)奏譜,知道要看節(jié)奏譜上的標(biāo)記分角色。

    (2)幼兒拿出樂器,看著圖譜,自己練習(xí)一下節(jié)奏。(自由練習(xí))。

    (3)聽音樂,看圖譜,演奏兩遍,教師評價(jià)并糾正。

    (4)交換樂器演奏兩遍。

    4、結(jié)束部分:

    師:聽了小朋友的演奏,老師真想立刻騎上馬在草原上奔跑,你們想嗎?好,我們一起來騎馬吧!(幼兒學(xué)騎馬聽音樂走出教室)。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇五

    1、欣賞音樂,感知音樂的情緒與節(jié)奏,初步學(xué)習(xí)分析樂句及節(jié)奏譜。

    2、學(xué)會看節(jié)奏譜,正確地運(yùn)用樂器完整地演奏。

    3、喜歡進(jìn)行打擊樂活動(dòng),感受音樂活動(dòng)的樂趣。

    4、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。

    5、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。

    1、《小牧民》的磁帶、節(jié)奏譜、錄音機(jī)。

    2、雙響筒、鈴鼓若干。(與幼兒人數(shù)相等)

    1、欣賞音樂,導(dǎo)入課題。

    師:今天老師帶來了一首好聽的曲子,我們一起來聽一聽。

    欣賞后提問:聽了這首曲子,你有什么感覺?好象看到了什么?點(diǎn)出曲子的名字是《小牧民》。

    2、分析樂句,感受節(jié)奏。

    教師和幼兒一起分析樂句。

    (1)樂曲中哪些地方是表現(xiàn)馬兒在奔跑的?我們來用手拍出馬蹄的節(jié)奏。

    (2)下面的樂句表現(xiàn)了什么?可以用什么節(jié)奏來表示呢?這一句節(jié)奏比較舒緩、悠揚(yáng),我們用慢一點(diǎn)的節(jié)奏表示。

    (3)小牧民看到這些心里非常高興,看在眼里喜在心,喜在心,我們一起來拍一拍。

    (4)最后一個(gè)樂句表現(xiàn)的是什么呢?

    師:小朋友拍得真棒!那你們能聽著音樂從頭到尾拍一遍嗎?我們來試試看。(提醒幼兒眼睛看節(jié)奏譜,聽好前奏)

    3、出示樂器,講解角色的分配。

    (1)師:今天,老師為你們準(zhǔn)備了雙響筒和鈴鼓,你們認(rèn)為哪種樂器能表示馬跑的聲音?(雙響筒)對,雙響筒發(fā)出的聲音就象馬跑的聲音。(教師指節(jié)奏譜第一樂句)下面一句用什么樂器來演奏呢?你是怎么知道的?這個(gè)笑臉表示什么呀?(表示很高興,兩種樂器一起演奏)幼兒初步學(xué)習(xí)分析節(jié)奏譜,知道要看節(jié)奏譜上的標(biāo)記分角色。

    (2)幼兒拿出樂器,看著圖譜,自己練習(xí)一下節(jié)奏。(自由練習(xí))

    (3)聽音樂,看圖譜,演奏兩遍,教師評價(jià)并糾正。

    (4)交換樂器演奏兩遍。

    4、結(jié)束部分:

    師:聽了小朋友的演奏,老師真想立刻騎上馬在草原上奔跑,你們想嗎?好,我們一起來騎馬吧!(幼兒學(xué)騎馬聽音樂走出教室)

    小百科:牧民,指放牧牲畜并以此為生的人。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇六

    1.理解歌曲內(nèi)容,喜歡演唱歌曲。能夠根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行簡單、有趣的表演。

    2.激發(fā)幼兒的想象力。

    理解歌曲內(nèi)容。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    一盞裝有調(diào)控開關(guān)的臺燈,音樂錄音帶。

    一、談話。

    --出事臺燈,教師演示臺燈的調(diào)控開關(guān),引導(dǎo)幼兒觀察,臺燈隨著調(diào)控開關(guān)的旋轉(zhuǎn)而變亮或變暗。

    有人想給太陽裝一個(gè)開關(guān),如果太陽真的裝了開關(guān),會怎樣?

    二、欣賞歌曲。

    --教師放歌曲錄音,請幼兒欣賞。

    --提問:歌曲里唱了什么?

    --引導(dǎo)幼兒學(xué)說歌詞。

    三、游戲"回音壁"。

    --請幼兒做回音壁,教師唱一句,幼兒模仿一句。比一比哪個(gè)回音壁"返回"的聲音最好聽。

    四、游戲"錄音機(jī)"。

    --請幼兒做錄音機(jī)。教師唱兩句,"錄音機(jī)"就"錄"兩句,看哪個(gè)"錄音機(jī)"錄的聲音最清楚。

    五、大家一起唱。

    --播放歌曲錄音。幼兒在音樂的引領(lǐng)下演唱歌曲。

    --引導(dǎo)幼兒聽清前奏和間奏,說好歌曲中的道白部分。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇七

    1、引導(dǎo)幼兒感受樂曲旋律及其歡快活潑的性質(zhì),體會音樂所表現(xiàn)的意境。

    2、培養(yǎng)幼兒在打擊樂活動(dòng)中,進(jìn)一步學(xué)會控制和協(xié)調(diào)并用自己固定的節(jié)奏隨音樂演奏,始終保持自己的聲部。

    3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

    4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

    5、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化。

    1、已學(xué)會唱《小牧民》。

    2、立體玩具小馬,脖子上套一串小鈴。

    3、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識有關(guān)牧民的生活及勞動(dòng)內(nèi)容。

    1、復(fù)習(xí)歌曲《小牧民》。

    2、學(xué)習(xí)掌握xx xx︱ xx xx︱節(jié)奏型。

    (1)教師用雙響筒敲擊xx xx︱節(jié)奏型,另一幼兒操作玩具小馬,讓其他幼兒注意傾聽“小馬”跑時(shí)脖子上串鈴發(fā)出的響聲。

    (2)啟發(fā)幼兒說出是誰來了?怎么來的?

    (3)幼兒將自己聽到的馬蹄聲節(jié)奏拍出來。

    (4)全體幼兒隨著音樂拍“馬蹄聲”節(jié)奏。

    (5)幼兒用模仿馬蹄聲“噠噠噠噠”或“的個(gè)的個(gè)”。

    3、教師在幼兒拍xx xx︱ xx xx︱節(jié)奏聲中唱《小牧民》歌曲。

    4、探索17小節(jié)到20小節(jié)與其他旋律節(jié)奏的不同。

    (1)讓幼兒體會小牧民來到一望無際的草原,心里是怎樣想的?怎樣表示?

    (2)用歡呼聲表示小牧民激動(dòng)的心情。

    (3)用動(dòng)作表示小牧民激動(dòng)的心情。

    (4)教師幫助幼兒歸納出節(jié)奏型x—︱x—︱。

    5、組織幼兒二聲部語音節(jié)奏,教師一個(gè)聲部,全體幼兒一個(gè)聲部,分別念馬蹄聲的節(jié)奏和串鈴的節(jié)奏,歡呼聲齊念。

    6、討論配器。

    (1)小牧民騎著馬跑來,用什么樂器來表現(xiàn)?集體探索并嘗試演奏。

    (2)小牧民看到草原很高興,用什么樂器表示?

    (3)在速度較慢的琴聲伴奏下,在教師的語音提示下,幼兒打擊樂器。

    (4)在錄音機(jī)里的音樂伴奏下,進(jìn)行演奏。

    (5)交換樂器演奏。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇八

    春雷的出現(xiàn)意味著春天的到來,在研究“春夏秋冬”的主題時(shí),不可不提到到它。春雷的聲音非常令人震撼,和其他的聲音有著強(qiáng)烈的對比,在探索聲音和運(yùn)用打擊樂器嘗試表演時(shí),這是絕佳的教材。作為幼兒日常生活中各種聲音的一種,相信在活動(dòng)中的感受、體驗(yàn)和替代表現(xiàn),幼兒的觀察力和表現(xiàn)力會得到鍛煉。本次活動(dòng)將力圖讓幼兒充分嘗試,鼓勵(lì)他們用音樂手段表現(xiàn)各自對生活現(xiàn)象的感知和理解。

    1、發(fā)現(xiàn)雨聲和雷聲的不同,嘗試用不同的樂器和節(jié)奏進(jìn)行模仿和表現(xiàn)。

    2、喜歡音樂游戲,發(fā)展對音樂變化的敏銳性和表現(xiàn)力。

    課件——“好聽的聲音”—資料包—“風(fēng)雨雷水的聲音”;“夏天的雷雨”—“雷雨vcd”;各種打擊樂器;掛圖及各種節(jié)奏譜。

    一、引出主題。

    (價(jià)值取向:交流分享雷雨的特征,有初步的自我保護(hù)意識)。

    什么時(shí)候會打雷?打雷時(shí)什么地方可以安全避雨?

    二、比較雷聲和雨聲的不同。

    (價(jià)值取向:觀看比較雷、雨的不同聲音特點(diǎn),并嘗試用語言和節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)。)。

    1、觀看電教——“聲音”和“雷雨vcd”

    2、雷聲和雨聲有什么不同?(幼兒用聲音模仿各種不同的雷雨聲。)。

    3、小結(jié):自然界一般總是先打雷再下雨;雷聲轟隆隆、雨聲淅瀝瀝;雷聲間隔的時(shí)間長,而雨聲較密集;雷聲響、雨聲輕。

    4、你能用不同的節(jié)奏來表示不一樣的雷聲和雨聲嗎?(隨著幼兒拍打節(jié)奏,教師進(jìn)行繪圖表征或出示相應(yīng)的節(jié)奏譜。)。

    三、選用樂器表現(xiàn)雨聲和雷聲。

    (價(jià)值取向:嘗試用不同的樂器和節(jié)奏,合作模仿和表現(xiàn)雷聲和雨聲)。

    1、我們還可以用什么小樂器,來分別表示大雷和小雨?為什么?

    2、幼兒自由選擇樂器進(jìn)行探索表現(xiàn),教師巡回指導(dǎo)。

    3、你們覺得這樣的合奏有什么問題?怎么辦?(太吵,不像雷雨聲)。

    怎樣才能讓雷聲和雨聲更好聽?

    4、分成兩隊(duì),分別扮演雷聲和雨聲,老師當(dāng)指揮。

    有了小指揮,我們的“樂器”發(fā)出的聲音會更整齊,也更好聽。

    5、嘗試看指揮變換節(jié)奏合奏。

    四、音樂游戲——《下雨了》。

    (價(jià)值取向:在合作游戲中發(fā)展對音樂旋律和節(jié)奏變化的敏銳性和表現(xiàn)力)。

    1、分配角色(小動(dòng)物、大雨、兩組樂隊(duì))。

    2、幼兒按照游戲情節(jié)進(jìn)行游戲,先是小動(dòng)物跳舞;音樂變換后大雨出來,小動(dòng)物躲雨;兩組樂隊(duì)進(jìn)行合奏;集體舞蹈。

    3、提醒幼兒在不同的音樂變換處不同角色進(jìn)行表演。

    教師能否樹立正確的教育觀念是師生互動(dòng)順利開展的大前提。教師必須明確幼兒教育的.過程是師生互為主客體相互作用的過程,教育過程中師生互動(dòng)是幼兒教育成功的關(guān)鍵。教育過程是幼兒與教師相互作用的過程,雙方呈現(xiàn)既是主體又是客體的復(fù)合狀態(tài)。很多時(shí)候,教師往往忽視對幼兒所傳遞信息的反饋的教育機(jī)智,使幼兒的主體地位沒有得到充分發(fā)揮,對教師自己的客體地位也因其隱性狀態(tài)而被掩蓋,這樣互動(dòng)變?yōu)閱蝿?dòng),就不能發(fā)揮師生兩方面的積極性。

    在本次音樂活動(dòng)中,我注重處理好師生互動(dòng)中呈復(fù)合狀態(tài)的主客體關(guān)系,把握好良好的師生互動(dòng)的關(guān)系。例如在聽音律動(dòng)《小動(dòng)物跳舞》中,幼兒自由創(chuàng)編簡單的動(dòng)作姿態(tài)時(shí),成為了活動(dòng)的主體;而在合奏時(shí),教師當(dāng)指揮,并給幼兒提供了明確的節(jié)奏譜,幼兒認(rèn)真看,積極做,教師則成了活動(dòng)的主體,幼兒成了活動(dòng)的客體。我們都知道,為了使師生互動(dòng)能正常進(jìn)行,教師必須樹立正確的兒童觀、教師觀、教育觀,但這并不是一句空話,需要教師在教育活動(dòng)中去實(shí)踐與實(shí)施。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇九

    1、學(xué)唱歌曲,感受歌曲活潑、歡快的旋律。

    2、學(xué)會以歡快活潑的情緒、有彈性的來演唱。

    一、音樂律動(dòng)《小司機(jī)》、《藏貓貓》。

    二、欣賞歌曲《歌聲與微笑》的音樂氣氛,感受一下節(jié)奏高潮活躍的情緒。

    三、老師示范朗讀歌詞。

    四、小朋友一句句的跟著老師把歌詞讀熟,讀三遍后,讓小朋友齊聲朗讀一遍。

    五、欣賞音樂《歌聲與微笑》,老師帶唱。注意引導(dǎo)幼兒唱的時(shí)候要有彈性,聲音不要拖拉。

    六、老師教唱完三次之后,讓幼兒齊聲唱一遍。

    七、律動(dòng)唱,教幼兒一句句帶動(dòng)作唱歌曲加深對歌曲的認(rèn)識。

    八、請個(gè)別幼兒出列表演唱。

    九、男女組比賽唱歌曲《歌聲與微笑》。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇十

    1、感受歌曲活潑、輕快的旋律,學(xué)習(xí)用愉快的情緒演唱歌曲。

    2、通過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)良好的聽音樂與唱歌習(xí)慣。

    3、在歌曲意境的渲染下,產(chǎn)生對上學(xué)的美好向往。

    4、喜歡參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

    5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

    活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

    了解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

    用愉快昂揚(yáng)的聲音唱出對上學(xué)的自豪感。

    視頻,課件。

    一、導(dǎo)入,談話引出話題。

    師:“小朋友們,再過不久我們就要成為一名小學(xué)生了,說說你的心情怎么樣?為什么?

    二、引導(dǎo)幼兒感受歌曲的旋律。

    1、欣賞歌曲,了解歌曲內(nèi)容,感受歌曲旋律:

    (1)完整欣賞歌曲第一遍。

    提問:歌里的小朋友心情怎么樣?

    (2)再次感受樂曲。

    提問:你聽到歌里唱了些什么?

    (2)教師與幼兒一起回憶歌詞內(nèi)容,教師出示課件圖譜邊指圖譜邊唱歌曲。

    師:為了讓小朋友們更快的學(xué)會這首好聽的歌,老師把它做成了一張圖譜,小朋友們可以看著圖譜學(xué)唱歌曲。

    2、聽唱結(jié)合,初步學(xué)唱歌曲:

    (1)教師彈唱歌曲,幼兒學(xué)唱。

    (2)幼兒輕聲跟唱,教師告訴幼兒歌曲處理的地方:

    如,“太陽天空照,花兒對我笑,”連貫舒展。

    “小鳥說:早早早”輕松、親切、富有彈性。

    “我去上學(xué)校……愛勞動(dòng)”情緒飽滿、富有激情、節(jié)奏明快。

    “長要為人民立功勞”堅(jiān)實(shí)有力,表現(xiàn)出決心。

    (3)播放音樂,幼兒看教師手勢進(jìn)行輪唱。(提示幼兒要面帶微笑,用好聽的聲音唱)。

    3、幼兒表演唱:

    (1)請?jiān)敢獬o家聽的幼兒在集體面前膽表演并演唱。

    三、小結(jié)。

    師:上學(xué)是一件多么美好幸福的事情呀,我們小朋友一定要好好學(xué)習(xí);長立功勞;養(yǎng)成良好習(xí)慣;熱愛學(xué)習(xí)。希望今后小朋友們能向歌曲唱的那樣好好學(xué)習(xí)、快快樂樂。

    1、通過學(xué)習(xí)歌曲,理解歌曲內(nèi)容。

    2、讓幼兒在音樂欣賞中感受歌曲的柔美。

    3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。

    4、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

    5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇十一

    能控制聲音的力度變化,用優(yōu)美是聲音形象地表現(xiàn)“人聲”和“回聲”;能分角色合作表現(xiàn)。

    1、在日常生活中有意識地播放這首歌,使幼兒熟悉旋律。

    2、音樂磁帶。

    一、爬山。

    1、假日里,天氣晴朗,我們一起去爬山吧!

    2、教師播放音樂,引起幼兒邊聽音樂,邊作各種動(dòng)作,表現(xiàn)爬山情景。如:背上背包、擦汗、觀望、休息、喝水等動(dòng)作。

    3、到了山谷大家會作些什么事,并用動(dòng)作表示,如:雙手?jǐn)n成喇叭狀,大聲呼喊。

    二、回聲真好聽。

    1、幼兒完整欣賞歌曲一遍,說說聽到了些什么,他有什么特別的地方?

    2、欣賞歌曲,引導(dǎo)幼兒聽一聽歌曲中哪些是小朋友的聲音,哪些是大山公公唱的?

    1、怎樣唱才能讓人一聽就能分出是誰唱的?

    2、重點(diǎn)學(xué)唱回聲句。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)控制音量,表現(xiàn)回聲由強(qiáng)變?nèi)醯倪^程。

    3、山谷回聲很好聽又奇特,真有趣!怪不得小朋友哈哈哈的笑呢!讓我們一起來學(xué)一下大山公公是怎樣笑的。

    三、與大山對話。

    1、根據(jù)歌曲內(nèi)容,讓幼兒按意愿分成兩組,一組扮小朋友,一組扮演大山公公。

    2、幼兒分角色演唱歌曲。

    3、怎樣才能讓幾個(gè)人的聲音聽上去像一個(gè)人似的?

    引導(dǎo)扮演小朋友的幼兒配上合適的動(dòng)作,表演與大山對話時(shí)的情景。要求兩組幼兒配合默契,體驗(yàn)合作的快樂。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇十二

    1.了解壯族人民喜愛“對歌”的風(fēng)俗。

    2.學(xué)會領(lǐng)唱、對唱,培養(yǎng)即興創(chuàng)編歌詞的興趣。

    影片《劉三姐》的vcd,對歌的掛圖,壯族音樂《小金風(fēng)》《什么水面打筋斗》。

    1.復(fù)習(xí)壯族舞蹈《小金風(fēng)》。

    2.欣賞影片《劉三姐》片段,講述劉三姐與阿牛哥、莫老爺、秀才們對歌的故事,了解廣西壯族人民愛對歌的風(fēng)俗習(xí)慣。然后討論對山歌的形式以及壯族的服飾、道具等。

    3.欣賞對歌的音樂《什么水面打筋斗》。

    (1)聽錄音,要求幼兒安靜仔細(xì)地聽。

    (2)教師以猜謎語的形式引導(dǎo)幼兒理解歌中的內(nèi)容,如“什么水面打筋斗”“什么水面起高樓”“什么水面撐雨傘”“什么水面共白頭”。

    4.學(xué)唱歌曲《什么水面打筋斗》。

    (1)整體教唱歌曲,要求幼兒唱好附點(diǎn)音符和切分音符。

    (2)教師唱領(lǐng)唱部分,幼兒集體唱齊唱部分。

    5.學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞。

    (1)教師示范創(chuàng)編歌詞,例如“什么有腳不走路”……

    (2)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞。

    1.扮演壯族娃娃,充分感受對山歌的樂趣。

    2.加深對領(lǐng)唱和對唱的理解。

    壯族服裝及首飾;繡球、花傘、扇子、秀才帽、扁擔(dān)等道具;音樂《什么水面打筋斗》。

    1.復(fù)習(xí)歌曲《什么水面打筋斗》。

    2.《對山歌》游戲。

    引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒利用投放的道具、壯族服飾等,把自己打扮成壯族娃娃,進(jìn)行自我即興表演,也可用樂器作即興伴奏。

    “對山歌”的表現(xiàn)形式可分為:

    (1)齊唱,要求用自然的聲音唱出山歌優(yōu)美的旋律。

    (2)教師領(lǐng)唱,幼兒集體齊唱。

    (3)幼兒分男女進(jìn)行對歌,要求對歌銜接緊湊,并要求在“(眾)嗨,打筋斗”“(眾)嗨,起高樓”等處,唱得有力、整齊。

    (4)也可把幼兒分成男女隊(duì)玩《對歌》游戲:先按原歌曲進(jìn)行對歌,唱對的一方掛上一繡球,然后兩隊(duì)創(chuàng)編歌詞進(jìn)行對唱。當(dāng)a方唱出問題,b方對不上歌時(shí),a方可加一個(gè)繡球,最后決出優(yōu)勝隊(duì)。

    在區(qū)角活動(dòng)中,幼兒穿上民族服飾,自由組合進(jìn)行小組對唱或兩人對唱,還可到美工角繪畫民族小娃娃。

    大班音樂活動(dòng)教案小牧民(模板13篇)篇十三

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、初步理解歌詞內(nèi)容,感受說唱的特點(diǎn),能夠有節(jié)奏的說唱。

    2、用連貫親切、優(yōu)美的聲音演唱歌曲,領(lǐng)略漢字的源遠(yuǎn)流長及歌曲所表達(dá)的自豪之情。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    有關(guān)中國漢字演變的視頻。

    教師教學(xué)資源《中國字》。

    活動(dòng)建議:

    一、組織幼兒談話并通過觀看相關(guān)視頻和圖片,了解中國漢字的魅力,激發(fā)幼兒對漢字的興趣。

    二、引導(dǎo)幼兒完整欣賞歌曲,熟悉旋律。說一說歌曲里唱的什么。

    三、欣賞歌曲念白部分,并初步學(xué)習(xí)歌曲中的念白。

    (1)請幼兒說說歌曲中突出了哪些字?你們都認(rèn)識哪些字?

    (2)再次欣賞歌曲念白部分,教師邊聽歌曲念白部分邊出示相應(yīng)圖片(漢字處出示漢字卡片,上、中、下······)幼兒根據(jù)教師提示跟隨音樂說念白。

    (3)再次熟悉歌曲,跟說念白部分。

    四、初步學(xué)唱歌曲,感受歌曲歡快優(yōu)美的風(fēng)格。

    (1)欣賞歌曲演唱部分,并初步學(xué)唱歌曲。

    (2)運(yùn)用跟唱、輕聲唱等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)演唱歌曲。

    (3)引導(dǎo)幼兒用自然整齊的聲音,有感情地演唱歌曲,在教師和幼兒完整演唱中教師要逐步退出。

    五、教師和幼兒共同演唱,感受歌曲活潑輕松快樂的情緒。

    (1)師幼一起演唱。

    (2)自由表演唱。

    (3)領(lǐng)唱與合唱。

    活動(dòng)延伸:

    尋找生活中我們喜歡和認(rèn)識的漢字,并嘗試進(jìn)行漢字創(chuàng)意畫。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    夢想是生活的奇跡,它可以改變我們的命運(yùn),創(chuàng)造屬于自己的美好未來。接下來是一些成功人士的夢想實(shí)現(xiàn)方法論,讓我們從中汲取精神力量。我有一個(gè)夢想,是讓人們愛護(hù)這個(gè)地球
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈,小學(xué)
    優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。水是不斷流動(dòng)變化的,
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
    演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)、呼吁等方式。在下面的范文中,你可以看到各種不同主題和風(fēng)格的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
    擬寫一份申請書需要我們提前對所申請的職位或機(jī)構(gòu)進(jìn)行了解,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理展示,使其與招聘要求相匹配。小編為大家整理了一些申請書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    心得體會是對我們所面對的挑戰(zhàn)和困惑的一種思考和總結(jié)。這些心得體會的范文能夠讓我們更好地理解和把握寫作的技巧和要點(diǎn)。讀完《飄》我內(nèi)心久久不能平靜,不是因?yàn)楦袆?dòng)而是
    競聘要求我們有良好的溝通和表達(dá)能力,能夠清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。大家可以參考以下幾篇優(yōu)秀的競聘總結(jié)范文,了解撰寫競聘總結(jié)的技巧與要點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    正當(dāng)光陰荏苒,歲月如梭,我們聚在一起,共同見證一段美好時(shí)光。讓我們一起來欣賞一些寫得非常出色的主持詞范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和啟示。丙:六月是童年的搖籃,
    發(fā)言稿可以幫助我們整理思路,確保演講內(nèi)容更加有條理、流暢,給聽眾留下深刻印象。最后,祝愿大家在演講中取得好的效果,與觀眾產(chǎn)生良好的互動(dòng)和交流。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
    在新的一年開始之際,我們需要對過去的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如果你正在寫年度總結(jié),不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些靈感和啟發(fā)。
    作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。對于中秋最感懷的事可能就是難得的假期,只是如今早已
    范本的使用要靈活和巧妙,能夠適應(yīng)不同的寫作要求和創(chuàng)作目的。接下來是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。1)教師自我認(rèn)知存在偏差長期以來我國都是以科
    編寫學(xué)生會工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生會的定位、任務(wù)和目標(biāo),以及成員的特點(diǎn)和優(yōu)勢。請大家共同閱讀以下學(xué)生會工作計(jì)劃,一同探討如何更好地服務(wù)同學(xué)們。新學(xué)期伊始,學(xué)校的各項(xiàng)
    總結(jié)心得體會可以讓我們意識到自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。心得體會的撰寫幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。看了電影《雷鋒的微笑》我感
    匯報(bào)材料可以通過文字、圖片、表格等形式來展示工作成果和數(shù)據(jù)。這些匯報(bào)材料范文凝練、準(zhǔn)確地傳達(dá)了各自領(lǐng)域的信息和要點(diǎn)。為做好選舉法修改和區(qū)劃調(diào)整后的縣人大換屆工作
    幼兒園小班是幼兒教育的第一步,為孩子的成長奠定了基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于幼兒園小班的教育心理學(xué)理論,希望對教師們有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、樂意閱讀畫面
    銷售工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮市場環(huán)境、產(chǎn)品特點(diǎn)和銷售人員的實(shí)際情況。以下是小編為大家整理的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业匿N售工作有所幫助
    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以對財(cái)務(wù)部門在過去一段時(shí)間內(nèi)的收支情況、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等進(jìn)行全面的分析和總結(jié),為未來的工作提供參考依據(jù)。以下是小編搜集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)
    中班教案可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過程和反思教學(xué)效果,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些中班教學(xué)設(shè)計(jì),希望能給廣大教師提供一些參考。1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)
    護(hù)士在醫(yī)院中是一個(gè)非常緊張的角色,他們需要面對各種急診狀況和危機(jī)處理。我們整理了一些護(hù)士從業(yè)必備的技能和知識,供大家參考和學(xué)習(xí)。除了自己的帶教老師外,病房其他的
    讀后感可以讓我們更好地思考自己的人生、價(jià)值觀和對世界的認(rèn)知,從而提升個(gè)人的思維和智慧水平。接下來是一些經(jīng)典讀后感的分享,歡迎大家一起來看看,或許可以和自己的感受
    合同協(xié)議的簽訂是雙方自愿的行為,要充分表達(dá)雙方的意思表示。如果你想更好地了解合同協(xié)議的寫作技巧和注意事項(xiàng),以下是一些范本可以供參考。甲乙丙三方本著公*、*等、互
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以客觀地評估自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),以便更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。
    讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品,同時(shí)也可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎肌?/div>
    寫申請書是我們在人生中常常要面對的一件事情,為了讓自己的申請能夠更加出色,我們需要做好準(zhǔn)備。如果你對寫更多申請書的技巧和要點(diǎn)感興趣,不妨閱讀以下為大家整理的相關(guān)
    教案模板還可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和時(shí)間安排,從而更好地控制課堂節(jié)奏。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板,它們經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和改進(jìn),已經(jīng)在實(shí)際教學(xué)中取得了良好
    中班教案是中班教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織的重要文件。閱讀中班教案的范文可以拓寬教師的教學(xué)思路,豐富課程的教學(xué)內(nèi)容。1、理解兒歌內(nèi)容,有節(jié)奏地朗讀兒歌,感受兒歌的
    社會實(shí)踐報(bào)告的寫作過程,既是對實(shí)踐活動(dòng)的回顧,也是對未來的展望和規(guī)劃。閱讀一些成功的社會實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作方法。“實(shí)踐”是件聽起來輕松,實(shí)
    在編寫大班教案時(shí),教師需要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的大班教案范文,希望能對大家的教學(xué)有所啟發(fā)。1、能區(qū)分小雞走與老鷹飛的不
    主持詞還需要適應(yīng)不同類型和規(guī)模的會議,以滿足不同場合的需求。下面是一些精心挑選的主持人的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊貴的先生們;高貴的少爺們!賢慧的女士們;漂亮的
    優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。
    實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,最重要的是要有目標(biāo),并為之不斷努力奮斗。某某總結(jié)范文:每一次總結(jié)都是進(jìn)步的機(jī)會,要通過總結(jié)不斷提高自己的能力。同學(xué)們,老師們:大家好!我今天演
    幼兒園大班不僅注重學(xué)習(xí)成績,還注重培養(yǎng)孩子們的興趣和創(chuàng)造力。非常榮幸能夠?yàn)榇蠹沂占揭恍┯變簣@大班總結(jié),希望能夠給你帶來一些幫助。本月工作重點(diǎn):1、主題背景下(
    調(diào)查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,并尋求解決問題的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。“金融危機(jī)”是現(xiàn)今世界上最熱門的話題之一
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行而制定的一份計(jì)劃。參考一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫要點(diǎn)
    在一個(gè)月的工作中,月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果和不足,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。接下來是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家提供一些思
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力。很多人都有自己的家庭愿
    購銷活動(dòng)是商業(yè)社會中不可或缺的一環(huán),它直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展,也對整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的穩(wěn)定運(yùn)行起著重要作用。購銷是商業(yè)中最基本的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之一,它可以促使我們思考,
    在執(zhí)行規(guī)章制度過程中,應(yīng)該重視宣傳教育和監(jiān)督檢查,確保規(guī)章制度的有效執(zhí)行。規(guī)章制度范文只是提供一種思路和方法,具體的規(guī)章制度還需要根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行詳細(xì)的編寫和制
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對社會和人生的思考。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。母愛猶如一碗湯,酸甜苦辣;母愛猶如一
    策劃方案的制定過程需要綜合考慮時(shí)間、人力、資金等因素的限制。在編制策劃方案時(shí),可以通過分析和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。強(qiáng)力塑造“雙威投資”的
    演講稿范文是在重要場合向聽眾發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一段文字,它需要具備邏輯性和說服力。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。各位老師,各位同學(xué)
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。今天上語文課,老師讓我們在潔白的紙上寫下五
    親愛的各位,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能在這個(gè)重要的場合為大家服務(wù)。下面是一些優(yōu)秀主持人的主持詞,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些主持詞的技巧和方法。
    教學(xué)方法是指在課堂教學(xué)中教師采用的具體教學(xué)手段和方式,我們應(yīng)該選擇合適的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以下是一些一年級教案實(shí)例,它們基于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)
    規(guī)章制度的制定是為了統(tǒng)一組織內(nèi)部的行為規(guī)范,防止混亂和不公平的情況發(fā)生。規(guī)章制度的建立和執(zhí)行需要全員參與,共同營造良好的組織環(huán)境和氛圍。1.局域網(wǎng)由市公司信息中
    思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)的機(jī)會,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題并加以解決。思想?yún)R報(bào)范文:立足本職、銳意進(jìn)取,努力開拓創(chuàng)新,為公司的發(fā)展做出積極貢
    活動(dòng)方案的執(zhí)行過程中,我們還需要不斷進(jìn)行評估和調(diào)整,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能為大家的活動(dòng)策劃提供一些參考和借鑒。
    生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的活動(dòng),需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同合作和有效管理。這是一份關(guān)于員工培訓(xùn)和技能提升的資料,希望能對大家的生產(chǎn)管理工作有所啟發(fā)。2021年即將過去,又
    優(yōu)秀的作文不僅是對問題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能
    計(jì)劃書通常包括項(xiàng)目概述、目標(biāo)與目的、步驟與時(shí)間安排等內(nèi)容,以便清晰地傳達(dá)計(jì)劃的內(nèi)容和實(shí)施方式。通過閱讀這些計(jì)劃書范文,我們可以了解到各種不同類型的計(jì)劃書的寫作要
    中班教案的編寫需要充分考慮教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的銜接,確保教學(xué)的連貫性和流暢性。請您閱讀以下中班教案范文,探索更加科學(xué)有效的教學(xué)方法和策略。孩子年齡尚小,并不知道
    在二年級教案中,會根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。希望以下的二年級教案可以給大家?guī)硪恍┙虒W(xué)靈感和思路。教學(xué)目標(biāo):1、說說暑假里的見聞和感受。針對自己印象最
    月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們找出問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)寫作素材,供大家參考借鑒。
    這一年的工作辛苦而充實(shí),逐漸領(lǐng)悟到寫一份到位的述職報(bào)告對于自己的工作發(fā)展是非常重要的。以下是一份優(yōu)秀的述職報(bào)告,希望對大家撰寫自己的報(bào)告有所幫助。學(xué)年度,我本人
    心得體會是我們與他人交流、分享的好機(jī)會,可以讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。這是一些關(guān)于心得體會寫作的探討和分享,希望能給大家提供一些新的思路和見解。“停寧三分,不搶
    通過總結(jié)自己的心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。昨日,在紀(jì)念紅軍
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我不喜歡喧囂,而喜歡安靜的孤
    辭職報(bào)告是表達(dá)自己職業(yè)發(fā)展新方向和向公司提前告知離職意向的一種方式,它可以體現(xiàn)出我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。以下是一些成功辭職員工的離職感言和總結(jié),希望能夠給大家
    作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。一到晚上,我就要看著
    期末考試將對我們學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié),我們要認(rèn)真?zhèn)淇肌P【幪匾庹砹艘恍┢谀┛偨Y(jié)的范文,供大家借鑒和參考,希望對大家有所幫助。緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對自己工作能力的一次自我評價(jià),通過這個(gè)過程可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,有助于個(gè)人進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。范文七:在工作中,我始終堅(jiān)持以結(jié)
    檢討書是一種反思和總結(jié)自己行為的書面材料,對于個(gè)人成長和改進(jìn)有著重要的作用。小編找到了一些值得學(xué)習(xí)的檢討書范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。
    無論是在學(xué)校還是在工作中,自我介紹都是我們和他人建立良好關(guān)系的第一步。接下來是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,歡迎大家參考和借鑒。。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:大家好!我叫__
    發(fā)言稿是一種在公開場合為特定目的發(fā)表演講的書面材料,它具有一定的格式和要求。以下是一些成功演講者的發(fā)言稿片段,如果你想了解他們是如何在公眾場合表現(xiàn)出色的,不妨一
    閱讀是人類進(jìn)步的源泉,讀后感是讀書過程中不可或缺的一部分。如果你對如何寫讀后感還有疑問,以下是一些范文,希望能給你一些啟示。3.《外國兒童詩選》文成英,李融編選
    寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達(dá)能力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)硪恍椭=衲甑闹星锕?jié)在開學(xué)后不久,
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰
    社會實(shí)踐報(bào)告的寫作是對社會實(shí)踐過程中所遇到的問題、所掌握的知識和技能的整理與回顧。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些社會實(shí)踐報(bào)告,希望對大家的寫作有所幫
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。晚餐是一日三餐中最豐富,最愜意的
    通過寫教師心得體會,教師可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對性地進(jìn)行自我提升。接下來是一些教育工作者的真實(shí)教師心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┚唧w的教育指導(dǎo)和
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中確保雙方約定權(quán)益得到保護(hù)的法律文件。很高興為大家提供以下合同協(xié)議樣本,希望對大家的合同起到一定的指導(dǎo)作用。甲方:性別:出生日期:身份證號碼:
    在編寫教案時(shí),教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度,合理安排課時(shí)的分配。下面是一些備受推崇的六年級教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、知識目標(biāo):了解什么是計(jì)算機(jī)病毒以及計(jì)算
    發(fā)言稿不僅能夠提高我們的演講水平,更能夠增強(qiáng)我們的自信心,使我們在公開場合能夠更加從容地面對聽眾,展現(xiàn)自己的魅力。以下是一些精選的發(fā)言稿樣本,包含了不同主題和用
    培訓(xùn)心得體會是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的見證,也是展現(xiàn)態(tài)度和能力的重要之一。以下是一些成功者的培訓(xùn)心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能夠給大家一些啟發(fā)和思考。作為一名美術(shù)老師
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)業(yè)上有著出色的表現(xiàn),充分展現(xiàn)了自己的才華和潛力。以下是一些學(xué)校評選的優(yōu)秀學(xué)生的事跡,讓我們一起欣賞一下吧。時(shí)間過得好快,開學(xué)第一課又開播了,2014
    黨員自我評議是充分發(fā)揮黨員主體作用的重要途徑,有利于黨員更好地履行黨員義務(wù)和擔(dān)當(dāng)黨員責(zé)任。下面是一些黨員自我評議的得分要素和寫作建議,希望能幫助大家在評議中取得
    活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)過程中的亮點(diǎn)和問題進(jìn)行歸納和總結(jié),并提出改進(jìn)意見和建議。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。通過一學(xué)期的訓(xùn)練,
    心得體會是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過對自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)
    優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。我們的校園是一所環(huán)境優(yōu)美,科技智能
    月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在這個(gè)月中的得失和經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。為了更好地展示月工作總結(jié)的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文供參考。
    優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。我的偶像,雖然她不及
    月工作總結(jié)的目的是為了提高工作質(zhì)量和效率,不斷進(jìn)步和成長。這里提供了一些月工作總結(jié)的范文和寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Mㄟ^與企業(yè)合作,我們深深體會到
    地震的頻繁發(fā)生使得人們對地質(zhì)災(zāi)害防范和抗震救災(zāi)有了更加深刻的認(rèn)識。學(xué)校、社區(qū)和單位等組織應(yīng)該加強(qiáng)地震演練和培訓(xùn),提高應(yīng)對災(zāi)害的能力。二、演練方案切實(shí)可行。我園制
    寫心得體會是對一段時(shí)間內(nèi)自己成長和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會的寫作方法。利劍巡視作為中國共
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我泡了點(diǎn)豆子觀察。我找來兩個(gè)透明的玻璃瓶,倒
    致辭的目的是通過語言表達(dá)來引發(fā)共鳴、激發(fā)情感,以達(dá)到交流、感染聽眾的效果。這里有一些著名政治家、企業(yè)家或演講家的致辭片段,讓我們一起品味他們的演講之道。
    通過總結(jié)心得體會,我們可以提高自己的觀察力和思考能力。最后,讓我們一起來閱讀一些前輩寫的心得體會,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),挖掘自己的寫作潛能。黨的xx屆五中全
    家長會是家長們了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的途徑,可以更好地參與孩子的學(xué)習(xí)和成長。家長會是學(xué)校與家長之間進(jìn)行交流與溝通的重要平臺之一,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
    這是一個(gè)重要的申請書,需要我們充分展示自己的能力和優(yōu)勢。如果你對寫作更多申請書一籌莫展,可以看看小編整理的這些范文,或許會有所啟發(fā)。第七步,工傷認(rèn)定行政復(fù)議程序
    月工作總結(jié)是對自己在過去一個(gè)月中的工作表現(xiàn)進(jìn)行盤點(diǎn)和反思的一項(xiàng)重要任務(wù),也是我們不斷提升自己的機(jī)會。考慮到大家在寫月工作總結(jié)時(shí)可能會遇到的困難,下面是一些范文供
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。人生的道路上,難免會有一些誤會。
    優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。接下來是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲
    教案中的教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。小編為大家整理了一些經(jīng)典的幼兒園教案,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1、對滾動(dòng)的物體發(fā)生興趣,發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)物
    思想?yún)R報(bào)是對自己思考和行為的總結(jié)和反思,可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。如果你正在為寫思想?yún)R報(bào)而苦惱,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。
    培訓(xùn)期間,我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同行,從他們身上學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面是小編整理的一些典型的培訓(xùn)心得,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懪嘤?xùn)心得時(shí)提供一些思路和借鑒。
    貿(mào)易是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),指的是不同地域、不同單位之間通過買賣貨物或提供服務(wù)的方式進(jìn)行交流和合作。以下是一些關(guān)于貿(mào)易自由化和貿(mào)易便利化的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,為大家提供
    演講可以引導(dǎo)小學(xué)生培養(yǎng)良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀,讓他們從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文,希望對大家有所幫助。
    主站蜘蛛池模板: 精品久久久久久99人妻| 四虎国产精品成人免费久久| 精品免费久久久久国产一区 | 精品国产福利久久久| 亚洲日韩精品无码专区网址| 国产午夜精品久久久久九九| 久久精品国产亚洲欧美| 国产精品女同一区二区| 中文字幕精品无码一区二区 | 精品久久久无码人妻中文字幕豆芽| 麻豆国内精品久久久久久 | 欧美亚洲另类精品第一页| 99久久国产综合精品成人影院| 国产伦精品一区二区三区| 无码人妻精品一区二区三区久久久| 久久乐国产精品亚洲综合| 国产精品女人呻吟在线观看| 日韩欧国产精品一区综合无码 | 精品无码一区在线观看| 最新欧美性爱精品一区二区三区| 久久久久国产精品嫩草影院| 精品国产91久久久久久久a | 精品久久久久久久久中文字幕| 国产精品多p对白交换绿帽| 久久亚洲中文字幕精品有坂深雪 | 久久久久久久久久免免费精品| 国产韩国精品一区二区三区| 亚洲第一精品在线视频| 欧美激情精品久久久久| 精品国产一区二区三区久久| 国产精品久久久久久久久免费| 国产精品后入内射日本在线观看| 精品三级AV无码一区| 精品国精品国产自在久国产应用 | 亚洲精品蜜桃久久久久久| 亚欧洲精品在线视频免费观看| 久久久精品波多野结衣| 日韩午夜高清福利片在线观看欧美亚洲精品suv | 国产精品午夜福利在线无码| 国产成人精品日本亚洲专区 | 久久九九有精品国产23百花影院|