優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力，給予讀者視覺和心理上的愉悅。青春的足跡：時光的河流滾滾向前，留下了一串串青春的足跡。
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇一
我們的校園是一所環境優美，科技智能的現代化學校，它是學習知識的海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭，我就是這個大家庭的其中一員。
走進我們的校園，首先看到的是漢白玉的國旗臺，國旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的'左邊是四幢教學樓，我們教室就在這些教學樓里。國旗臺的右邊是我們體育鍛煉的操場和籃球場。操場的左前方是我們學校的多功能禮堂。走進我們的教室，你會看到多媒體投影儀，它是老師給我們上課的好幫手，通過多媒體我們可以看到色彩艷麗的圖片，電影動畫和各種文字教案。聲影并茂的智能學習我們大家都很喜歡。教室內擺放著整齊的桌子，椅子。
在教室的墻壁上懸掛著兩個多媒體音響，動聽的音樂從里面悠揚的傳出，回蕩在教室里。來到計算機教室，你會看到里面擺放整齊的幾十臺電腦，雖然我們沒有上過電腦課，但是這些都是為我們將來學習計算機知識準備的。好期盼坐在電腦前面學習的那一刻啊！在我們校園的錄播教室里也有多媒體和多種攝像設備，它給我們教室里的不一樣，這是觸屏的還可以看電視，學習，繪畫等等。在錄播教室里全是攝像頭，只要你動一下就會被錄上去??????我們在這里排練各種文藝節目，錄制成光盤，在多媒體屏幕上播出來，看著我們的表演，哈哈，我們都成大明星了！
在校園周圍的監控設備，像一雙雙眼鏡時刻守護著我們的校園環境，保障著我們的安全，保衛室的監控大屏幕上校園環境一覽無余。走在教室的走廊里，聲控節能燈可有趣了，你來它就明，你去它就灰，像是在和我們做游戲。
校園的智能化設備還有很多，我就不一一說了，歡迎你到我們學校感受智能的樂趣吧！
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇二
早晨，我走進智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校園里非常美，為什么呢？因為同學們每天都會按時打掃衛生，校園才美；同學們摔倒了，有人主動扶起，校園才美；有垃圾主動撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園里還有一個養著魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因為它藏著無限的美，我愛我的校園，因為它值得我們愛！
我的智慧校園很有趣，秋天時，你走過那條落滿葉子的小路時，會聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來游去，真美啊！我們的校園還有一些好看的書，下課時，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了，“老師您好。”“同學們好，下面讓。。。。。。”每個班級都很有禮貌，有秩序，一年級的新生也都表現非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母校“智慧校園”！我永遠地記住了它，“智慧校園”因為在那里我學到了更多，我是從那里長大的，我愛你“智慧校園”！我們學習成長的樂園。
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我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇三
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云，我的智慧校園就在這藍天下面。
早晨，暖暖的陽光灑在整潔的校園里，花兒草兒在像我們微笑招手，聽著同學們朗朗的讀書聲真讓人舒服啊！走在寬敞干凈的校園里，呼吸著校園的新鮮空氣，享受著暖暖的晨光傾灑在身上，十分愜意！這個時候的操場空無一人，微風輕輕吹過，只有綠綠的小草和艷麗的小花隨風舞動，此起彼伏。大樹伸了個懶腰，望了望正在上課的同學們，他們正在認真聽老師講課，一個一個挺直了腰，踴躍發言，課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學習成長的地方，在這里我學到了很多知識，從不懂到懂，有禮貌愛學習愛生活。伴著悠揚的下課鈴聲，同學們有秩序的下課休息，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了，歡聲笑語充溢著整個校園，操場上同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的.在打乒乓，大家都很開心，這時候的花兒草兒仿佛也笑了，大樹也高興地為同學們打開綠傘遮住了中午強烈的陽光，大家笑啊跳啊，盡情地享受著下課的樂趣。時間過得真快啊，放學了，同學們依依不舍地離開了可愛的校園，向老師揮手再見，感謝老師的辛勤付出。
這就是我的智慧校園，一個大家庭，我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學們！
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇四
微風飄拂，小草青青，藍藍的天空上飄著朵朵白云，沒錯，我的智慧校園就坐落在這片美景之中。這里雖然不是繁華熱鬧的街道，但是在這片寂靜美好的地方學習卻是別有一番風趣的。
剛進大門，一眼望去，看見的就是我們的足球場，足球場上扯著遮陽網，是誰給我們扯的呢？是老師。這是為了讓我們在操場上能夠更快樂的玩耍，更肆意的運動。另外，校園里的`綠色更是隨處可見。每個班和各個辦公室的門前都有一盆樹，這些樹給我們帶來了盎然的綠意和無限的活力。每當我們眼睛疲倦的時候，看見那一抹綠色，就會感覺到自己又充滿了活力。還有在教室的角落里，也擺放著兩三盆花，每天都有專門的人去給它們澆水，一個月，兩個月……我們就這樣看著小花們長的越來越大，小花們也在看著我們一天一天的成長。當走進我們的班級里，相信你會有一種進入到知識的海洋的感覺。有趣的課堂，積極的問答，激烈的討論，認真的背誦，仔細的作業……在學校的門口處，一陣風吹過，總能聽見一陣陣”沙沙”的聲音，往上一瞧，發現是風車在不停的轉動，這個也是我們智慧校園的一角。除了這些，學校還為我們開展了社團活動，毛筆社團，剪紙社團，計算機社團，美術社團，拉拉操社團，數不勝數。我報名參加的是毛筆社團，在社團里，我學會了如何握筆，怎樣寫毛筆字，慢慢的也取得了一些進步，這讓我很開心。
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇五
有一次上數學課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對。’我十分高興，經過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級里，充滿我的校園這節課我把智慧分享給了同學們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。
我的智慧可不止在數學課堂上，語文課堂上也有我的風采。
還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了。”這節課我又把智慧帶給了大家。
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我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇六
我們有一個智慧的校園，那是一個神奇的地方，我在那里獲得了很多知識和快樂。
早上我們早早地來到校園，校園上有五個大金字閃閃發光叫淮河路小學。校園里還有五顏六色的花爭先開放，好像爭著搶著跟同學打招呼，還有大樹長的又高又壯你爭我搶好像是它們在看誰高，這真是一個美好的景色。
教室里，同學們津津有味地讀書看誰讀的好，上課時，同學們認真的在聽課。老師問問題的時候會的同學積極的回答，不會的同學在認真的思考。
我學校還有一個特色就是吹笛子，笛子很難吹剛開始每位同學拿起笛子連聲音都發不出來。但是通過每位同學的不斷練習，可以有聲調或有的吹出美妙的樂曲。偶爾校園里也會傳來歡樂的.樂曲。吹笛子讓我們感受音樂的魅力，一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音樂。
我最喜歡的課是體育課，操場很大很大操場上有很多人，有的在跳繩、有的在玩游戲、還有的在打籃球。我最喜歡的是跑步，雖然一圈很長，但我就喜歡跑步。我一圈最快速度是3分鐘。我老是有一個對手，跑步比我快，我每次都跑不過他，很不滿意。我要加油超越他。我第二喜歡的是籃球，打籃球每次進球時，受到別人的掌聲，我很開心。但我每次打球時，也有失敗的時候。那些跑步比我快的人，我總是打不贏他們。
這就是我們的智慧校園，給我們很多神奇和知識的地方就是淮河路小學。
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇七
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的智慧校園小學四年級作文700字，希望能夠幫助到大家。
這里有我的快樂，我的童年，這里是我第二個家。一個充滿快樂的家，也是一個和同學一起讀書、學習的家。知識在家里等我，快樂也在家里期盼著我的到來，我同他們一起長大。這個家就是滎陽一小，它就坐落在演武路與萬山路交叉口向西五十米那里等著我的到來。
進入大門后，看一排排高大的樓房，往右拐，就到了我們的教學樓。上樓梯時往往能聽到同，那發言聲大得如同獅子吼！坐姿如同衣服店里的'模特，一動不動！有時讓我們寫作學們朗朗讀書，好像一首動聽的歌，在校園里游蕩。早讀下課后，校園里立即變成了歡樂的海洋，同學們有的看書，有的說笑，有的寫字。開心的不得了。第一節課上課了，老師打開了“小助手”（其實是班班通）。我最喜歡“小助手”了因為它可以播放圖片，有彩圖，可以看電視。可厲害了。這讓同學們上課更有精力了業的時候，那就更不用說了，安靜的掉一根針都能聽得清清楚楚。
更有趣的是，老師為了讓我們寫一篇《觀察日記》的作文，竟拿起道具了。道具：一個杯子、一個雞蛋和一包鹽。原來老師給我們做實驗，讓我們觀察仔細好寫作文。首先，老師先把里面灌滿水，然后把雞蛋放進去。老實說：“看，雞蛋沉下去了吧！我有辦法讓它浮起來。”說著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問，說：“看，浮起來了吧！”我們一看，邊笑著說：“沒有！”怎么會沒有浮起來呢？原來啊，老師放鹽太少了，“好吧。”老師的驕傲勁沒了，跟我們說了一個對不起便認真起來，倒了一包鹽后仔細地攪拌著。雞蛋終于浮起來了，我們的高興勁就更不用提了。通過有趣的實驗和認真觀察我們都寫了篇生動的作文。這就是我們親愛的老師，我的智慧校園。
在春天的時候，校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋，看看春天來了沒有。大樹穿上了綠衣服向同學們招手，問好。這就是我的美麗家園，這就是我的智慧校園。
滿滿的回憶，愛在心里流淌。先進的教學設備，敬業慈愛的老師，美麗廣闊的校園。啊！我愛你，我的智慧校園。
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇八
我的學校有很多地方讓我留下了深刻的印象。比如操場和乒乓球臺，都給我留下了深刻的印象。
操場上有很多棵樹木，操場中間有一棵百年老樹。這棵百年老樹應該有二十多米高，從遠處望去，它就像是一個巨人在跑步。操場中間是踢足球的地方，外圍有五條跑道，我是我們學校乒乓球隊的一員，每個星期六打完球都要跑步，最少要跑十圈，一圈有二百米長。操場給我留下美好的印象。
還有乒乓球臺，我們學校的專業就是乒乓球，就連籃球場上都有二十多個乒乓球臺，操場邊也有許多個乒乓球臺。這就是我的校園，給我留下了深刻的印象。
還有一些剛修建的.健身器材，有三個剛修建的器材，一個是兩邊有兩個鐵杠，中間是幾個橫著的小杠杠的，向上爬，爬到最上面在翻過來爬下去。第二個是練習臂力的雙杠，第三個是單杠，用來做引體向上的。這就是新建的健身器材，給我留下了深刻的印象。
還有夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的聚在一起，好像在開會，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠，真是“八月桂花十里飄香”啊！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心中它就是最美的風景！
我愛我們的校園！
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我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇九
我正想再睡一會兒，可是一個小球擋住了我。“叮鈴鈴”上課了，我們向老師問好后，老師就開始上課。老師站在移動的講臺上講課，在同學們中間來回穿梭，檢查同學學習情況。在課上老師提問，同學們只需摁課桌上的一個按鈕就可以搶答。有的同學不懂老師就打開ppt給我們一邊看一邊講，同學們興趣盎然。我又有點發困，可是一片羽毛撓我的鼻孔，讓我的睡意全消。
下課了，我來到了圖書館，圖書館里人頭攢動，他們有的挑書，有的看書，還有的借書。我挑了幾本書就來到了自動借書器前。我先把書放上去，再把卡放上去，書就借好了。我和一個同學來到操場，坐在草坪上，同學一摁電鈕，一副象棋從地下跳了出來，我們下了兩局上課鈴就響了，我們就回到教室。
這節課是科學，科學老師說：“今天我們學宇宙。”說著一摁電鈕，教室變成了宇宙。老師說：“宇宙里有很多行星。”說著一個個行星，從我的頭上飛過。“這個是天王星，這個是金星、這個是地球……。”這樣可真是又直觀又清晰。
這時我感覺胳膊一疼，一睜眼只見同桌正用手掐我的胳膊，我猛地醒了過來，原來我在課堂上睡著了。看著還是在原來的教室里，我想：哎，真想有那樣的智慧校園呀！
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇十
校園是我成長的馬達，是我有出息的明燈。校園是一個大海，那我們就是吸收知識海洋的海綿。讓我們更加融入這個世界。
老師，就像勤勞的園丁，他幫助我們成長和獲得知識。老師像一縷陽光，那我們就是大地，他用自己的知識陽光沐浴著我們，是老師給我們智慧。
有的人說學習簡單，就像大象踩螞蟻，同學們，虛心使人進步，驕傲使人落后，家長很重視學習，但你不能像應付老板一樣，應付家長。學習是自己學的，獲得知識也是自己獲得的，而不是用來炫耀成績的。有些同學喜歡完成了老師的任務，就想痛痛快快地玩，同學們，你們要想，今天還有哪個知識點沒掌握？自己再翻開書看看找找，只有這樣，才能頑固復習，保證學過的知識不忘，考試才能取得好成績！
有的人說學習難，他們只是學的不夠用心，竅門還沒有掌握。說實話，學習就像玩游戲，你需要每節課都認認真真的學，最后，才能獲得寶貴的知識。
知識就像美食，他能看著你，它的美味誘惑讓你想得到它。知識還像紅磚，你要搭建一個“智慧小屋”，等你建成的時候，就是你學有所成的時刻！
有的人覺得考試難，其實，考試就是考驗你這學期你獲得的知識，和你的學習成果。考試就像試金石，能試出誰是努力學習了，誰是沒有努力學習的。
如果把兩個人放在一起，誰會學習好？都會。因為人都是一樣的，學習不好不一定真的不好，就在于他愿不愿意學，想不想學。
同學們，社會的進步在于你我他，未來的新星，也是你我他，讓我們一起走向人生的巔峰！一起迎接未來的無限可能吧！
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇十一
我們的校園就像一片知識的海洋，我們就像海里的小魚兒在海中遨游。讓我給你介紹一下它吧！
站在校園門口直入眼眶的是“八一紅軍小學”這幾個大字。這個名字它的來歷是什么呢？因為我們學校的“德智體美勞”全面發展是最具特色的學校。
再往里走，就是我們的教學樓，由于那里剛粉刷過所以顏色比較鮮艷。樓頂上還有“閱讀讓民族精神起來”這幾個大字，時刻提醒我們要多讀書、讀好書。走進教學樓時耳朵里灌滿了同學們郎朗的讀書聲。
往東走，會看到兩個半圓形的小門，進去之后會看見我們的大操場。大操場外圈是紅色塑膠的跑道，那里揮灑著運動員的汗水。大操場的里面是足球場，足球場是綠色的，就像鋪了一層綠色的地毯。下課啦，那里是最熱鬧的地方！有的踢足球；有的跳高；有的跳遠；還有的打籃球。這真是我們的游戲場所呀！
校園的花草樹木非常多。有紫藤樹、石榴樹、桃樹等等。這里面我最喜歡的是杏樹，它不但能美化我們的校園，而且還是我們的好“朋友”。真是面面俱到呀！
星期一升旗的時候，高年級的哥哥姐姐們邁著整齊的步伐走向旗臺。旗臺兩邊有橡皮樹，每年夏季它都會開白色的花朵。還有兩邊的長廊，長廊里面有許多革命故事。指引我們遇到困難堅持不懈。旗臺的西邊有美術社團的黑板畫，上面畫的畫都每天都不一樣，有的畫美人魚，有的畫城堡，還有的畫海底世界。
這就是我們的智慧校園，我們的知識海洋！
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇十二
我有一個智慧校園，它是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所溫馨的大家庭。在這里我學會了成長，獲得了快樂！
早晨，溫暖的陽光灑在寬闊的操場上，從廣播室里傳來了歡快的音樂，我們伴隨著這快樂的樂曲邁著大步伐走進我們的教室，開啟我們智慧海洋的新一天！
學校還為我們組織了各種社團：有口才社團、舞蹈社團、合唱社團、文學社團、版畫社團等。在這個智慧校園里，每個學生的才華被展示的淋漓盡致！
口才社團的作用：在生活和工作中，好的口才起了很大的作用，是人與人之間交流思想，溝通感情最方便的途徑。一個口才好、會說話的人，可以流利的表達自己的意思，講得清楚、動聽、使人容易接受。
舞蹈社團的作用：跳舞能夠愉悅人的心情，使人保持一份平和的心態！除了能讓我們有一個健康的身體之外，舞蹈還可以提高我們的氣質！愛美之心，人皆有之。希望有更多的小伙伴能加入這個隊伍，在這個大舞臺上盡顯你的才華！
合唱社團的作用：唱歌可以練習氣息，增大自己的.肺活量。歌聲可以表達朋友之間的友誼和感情，讓歌聲飛揚，讓感情升溫！
文學社團的作用：文學表達感情可以讓我們看到人生百態，能夠讓我們用更準確、更形象詞語去描述它，編輯它。讓我們走進詩的海洋，詩的世界！唯獨多讀書，讀好書，好讀書，才能夠提高我們的整體文學素質！
版畫社團的作用：學畫畫是一件很快樂的事情，它可以讓我們的內心世界自由自在的飛翔，可以更加真實地去表達我們所認知的世界，世界就在我們的筆下，讓我們盡情揮灑吧！
在這個智慧校園里，我們健康快樂地成長，我為我是我們智慧校園的一份子而驕傲！
在這個智慧校園里，老師們一直在默默無聞的付出著，為了我們健康茁壯地成長，他們無私地奉獻著自己的青春，燃燒著自己，我最愛的老師們，你們辛苦了！
我的智慧校園四年級智慧校園內容范文（13篇）篇十三
我的學校是金水區經三路小學，她位于財富大道經三路與政四街交叉口，我的學校是一個環境優美，充滿智慧的美麗校園。
每天清晨，我迎著第一縷陽光，邁著輕快的腳步走進我的智慧校園，迎接我們的是可敬可愛的保安叔叔和站得筆直的大隊部同學。走進校園，有一條干凈平坦的校園小路，校道的兩旁，有一個大花壇，里面種滿了各種各樣的花花草草，大花壇里有一棵粗壯的白楊樹，不遠處，寬闊的籃球場盡收眼底，正前方是國旗桿，五星紅旗在風中隨風飄揚。然后你再向西眺望，一個大大的操場上有著二百米塑膠跑道顯得十分壯觀。看看我們的教學樓吧，我們的校園有四h教學樓，三h老數學樓，一座新數學樓，進入教學樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室，教室里都配置著多媒體設備。除此之外，我們學校還建有多媒體演播廳、藝術廳、音樂教室、微機教室，科學實驗室、科技活動室等14個功能室呢。
我們的校園里處處充滿著智慧，每天早晨教室里傳來了朗朗的早讀聲，我們敬愛的老師在這里認真講解，同學們聚精會神地聽講，微機課上，老師帶我們探索計算機的奧秘，音樂課上，老師教我們唱歌、學習樂器。我們學校還設有各種校本課程，比如：英文電影社、十字繡、我行我塑等，我選的是數學趣味閱讀，閱讀著名作家李敏佩的數學故事專輯，它不僅讓我們了解到了課外知識，還開闊了我們的眼界。我們學校還有許多社團，最有名的就是棒球隊了，在20xx年榮獲了全國青少年棒球比賽冠軍。還有管樂隊，每逢學校有重要的節日，他們都要演奏優美的樂器，悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。不僅景色優美，而且有著豐富多彩的校園生活，我愛的我的校園！