優秀作文不僅具備良好的語言組織能力，還能夠通過生動細節和感人情感打動讀者。優秀作文的魅力在于它的觀點獨特、表達精準、語言優美，以下是一些經典作文范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇一
時間像流水般從分秒中流逝，不知不覺中考接踵而至，不少人已經給自己定下目標，卻遲遲不肯出發，畏懼困難阻礙。其實我們應立即出發，在這個命運的轉折點拼一拼，搏一搏?！拔颐晌也挥商臁?，只要出發，夢想總會到達。
看看古今中外的文人墨客，王羲之寫好毛筆字，從一川河流開始，永不停息，鄧稼先研制核武器，從導彈出發，為國奉獻付之生命，袁隆平為全國糧食問題的解決，也不是從對比每一粒穗稻谷開始的嗎？初三之時，我們付出平時幾倍的努力，還怕考不上嗎？不，來得及，我們可以。
曾經的我或許很迷茫，不知道何時出發，怎樣出發，而現在，漸漸明白，找準方向，擺正態度，為中考沖一回！以前的我，象牙塔內，不知民間疾苦，“為賦新詞強說愁?！爆F在的我，決戰之前，樹立自己的目標?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼！辈挥鲭y退縮，而是迎難而上，會成功的，只要愿意出發。
微風徐徐，波濤陣陣，霎那間，我明白，有起點才能成功到達彼岸，前方的路途再難再苦，抱著良好的心態，每個人都可以。
唐人論畫：“凡畫山水，意在筆先。”學者論說：“凡學知識，必有起點?！?/p>
希望的鐘聲已經敲響，我背起行囊，整理心情，帶著未來的憧憬，我有“衰煙雨任平生”的樂觀，我有“直掛云帆濟滄?！钡挠赂?，我有“天生我才必有用”的自信，踏平坎坷成大道，人生難得幾回搏。
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揮揮手出發初二（精選16篇）篇二
陽光通過玻璃零碎地打在照片上，那一張張熟悉又陌生的面容在光暈的襯托下越發清晰。一個恍惚，我以為自己又回到了從前。
早已忘卻初識的那一幕，就那么理所當然地成了朋友，曾經一起歡笑，一起流淚，也一起做過白日夢；曾經起過爭執，有過吵鬧，也互相給過對方安慰。
那份平淡與美好，我以為會一直延續下去，至少，不會結束得那么早。然而，我卻發現自己錯了。
六年級那年，我們都一樣，不曾將畢業考放在眼里，照樣沒心沒肺地嬉笑玩鬧，任成績一落千丈也無所謂，最終的結果顯而易見。
我不知道該說是幸運還是不幸，幸運的是你我上了同一個學校，不幸的是我們沒有被分配到同一個班。
初中的課程變得更加緊張，除了下課十分鐘，我們基本上沒有玩樂的余地，也終于在那一年，我開始對成績變得在乎，與班級上的同學交流很少，更別說是與我隔了一個班的你了。
又一次碰面，你已經有了新的朋友，我也曾試著融入，卻發現我根本做不到。我還記得那天，天空充斥著歡聲和笑語，我在一邊靜靜地看著，那時的你如此快樂，笑容綻放在每個人的臉上，讓我覺得我是那么格格不入。當夕陽的最后一縷余暉消失的時候，我將自己融進了濃濃的夜色。
風踏著月色帶著梵音在我的耳邊響起：我們終究還是漸行漸遠了。于是，疏離變得理所當然。
曾經的友誼淡薄得只剩下一根幾乎看不見的絲，每次碰見，除了微笑再也沒有別的話語。
曾經在銀輝滿地的夜晚許下的心愿終于風化成煙，曾經的歡聲笑語終于褪去了色彩。
我想，我該出發了，是的，一直停留在原地的人是我，是我貪戀那份歡樂與溫柔，才邁不動前進的步伐，而如今，每個人都已經展翅飛翔，soibelieveicanfly。
揮揮手，告別曾經的'歡樂與無奈，我還有夢，有遠方。那么，出發吧！
揮揮手出發初二（精選16篇）篇三
優秀作文推薦:陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數，像把圖釘撒在我的心上，再一個個被用力地釘了上去。
“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格……”
刺耳的五個字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，輾轉反側。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來的，竟是這！
回家的路竟格外長。我該怎么辦？心中那點點希望之光即刻被黑暗吞噬，令人失望至極。轉過頭，準備離去，剎那間，一點微光闖進我的視線，心里一陣悸動，定眼一看，是一顆星，一顆小小的星，鑲嵌在遙遠的天幕，泛著黯淡的光，好像不小心就會掉下的樣子。是星星嗎？對，是，就是，心里有一種聲音在回響，我對它笑了。心想：就算它掙脫不了黑暗的枷鎖，只能散發出一點微光，就算它隕落了，也曾照亮過黑夜。
背起行囊，揮揮手，向遠方的地平線出發，奏響一路歡歌，讓微笑永遠掛在臉上。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇四
推薦:你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在一年春花秋葉中，你我相知在幾度夏?冬雪下，你我相別在學期結束的一場考試后。告別小學無知又漫長的六年生活，我們揮揮手，出發，去一個未知的新天地――初中。剛開始還是陌生路人，像花與草，看似不同，卻是同類。于是開始從相識相知到勾肩搭背，到形影不離。我們這些幼小的花草彼此融合，彼此幫助，把那一年的時光裝飾得如花圃般絢麗奇妙。每每回想起剛來時不愿適應的矯情與拒人千里之外的冷漠還覺得好笑，似乎為我們的和睦相處感到不可思議。
如一首舞曲播放到高潮時卻戛然而止，如一朵鮮花凝露綻放時卻被摘去花瓣，如一群魚兒在海底嬉戲時被魚網網住，我們短暫的一年結束了。老師說“七年級這一年真的很短暫?！蔽覀兂趼牭綍r還不以為然，覺得那些話都是騙人的。可當黑板顯示出期末考試的倒計時時，我們才意識到，這一年真的要結束了。還記得上課傳紙條、吃零食、開小差的我們嗎？還記得運動會上我們一起喊出的那聲“加油”嗎？還記得考試前夕手拉手一起勉勵廢寢忘食的我們嗎？還記得元旦晚會上一起唱歌的我們嗎？還記得曾經最好的我們嗎？那些總是打著、鬧著的日子，現在卻成了哭著、沉默的相擁。我們總以為時間還有很多，卻不知它在我們的眼角眉梢悄悄溜走了。真的沒想到，我們會分別。在不經意間，我們長大、成熟了。于是，我們揮揮手，向著八年級出發。
后來再相見時，彼此仿佛被一層透明的紙隔住了，誰也不愿意戳破。經歷了兩年青春的磨煉，臉上不再只是無知，多了幾絲成熟。后來知道我們的生活都出現了一些悲劇，偷眼看面色凝重的你們，這才明白青春的可怕之處。青春是一條狹窄又荊棘叢生的路，我們只有走過這條路才能成長。即使被荊棘磨得血肉模糊也要揮手出發。我們不能回頭看，否則只會流著悔恨的淚水踩在泥濘的路上。
揮揮手，出發。帶著青春的苦澀，帶著美好的回憶，帶著未來的憧憬，我們出發。今年初夏，我們分別，從朝夕相處到分道揚鑣。道一聲珍重，說一聲走好，我們在夕陽中，揮手出發。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇五
陽光透過玻璃零碎地打在照片上，那一張張熟悉又陌生的面容在光暈的襯托下越發清晰。一個恍惚，我以為自己又回到了從前。
早已忘卻初識的那一幕，就那么理所當然地成了朋友，曾經一起歡笑，一起流淚，也一起做過白日夢；曾經起過爭執，有過吵鬧，也互相給過對方安慰。
那份平淡與美好，我以為會一直延續下去，至少，不會結束得那么早。然而，我卻發現自己錯了。
六年級那年，我們都一樣，不曾將畢業考放在眼里，照樣沒心沒肺地嬉笑玩鬧，任成績一落千丈也無所謂，最終的結果顯而易見。
我不知道該說是幸運還是不幸，幸運的是你我上了同一個學校，不幸的是我們沒有被分配到同一個班。
初中的課程變得更加緊張，除了下課十分鐘，我們基本上沒有玩樂的余地，也終于在那一年，我開始對成績變得在乎，與班級上的同學交流很少，更別說是與我隔了一個班的你了。
又一次碰面，你已經有了新的朋友，我也曾試著融入，卻發現我根本做不到。我還記得那天，天空充斥著歡聲和笑語，我在一邊靜靜地看著，那時的你如此快樂，笑容綻放在每個人的臉上，讓我覺得我是那么格格不入。當夕陽的最后一縷余暉消失的時候，我將自己融進了濃濃的夜色。
風踏著月色帶著梵音在我的耳邊響起：我們終究還是漸行漸遠了。于是，疏離變得理所當然。
曾經的友誼淡薄得只剩下一根幾乎看不見的絲，每次碰見，除了微笑再也沒有別的話語。
曾經在銀輝滿地的夜晚許下的心愿終于風化成煙，曾經的歡聲笑語終于褪去了色彩。
我想，我該出發了，是的，一直停留在原地的人是我，是我貪戀那份歡樂與溫柔，才邁不動前進的步伐，而如今，每個人都已經展翅飛翔。
揮揮手，告別曾經的歡樂與無奈，我還有夢，有遠方。那么，出發吧！
揮揮手出發初二（精選16篇）篇六
黑夜開始無情的吞噬大地了，就像是惡狼一般無情地撕咬著天空，在那黑暗的天際中，隱約可以看到一滴又一滴的光芒正慢慢地集合在一起，向黑暗抵抗著。
看著滿是淚水的合成的考卷，澀澀的站在門前也許是冬天快要到了的緣故，渾身像是被萬箭刺穿了一樣的冷，心里不知有多少心酸難以訴說，眼睛里像是融進了一顆又一顆的沙子，催促著淚水的到來。我抬頭仰望著這無邊無際的黑夜，果真像是一只無情的吸血鬼，一下子就覆滅了那美好的夕陽。
也許是天生就喜歡星星，小時候媽媽總會在夏天的夜晚陪我在瓦面看夜晚的星空，一看就是半夜，直到我沉醉在星星的閃爍中不知不覺的睡去。
可今天的夜晚，就像是被打翻了的墨水，潑在了這白色的云彩上，天空中半點光芒似乎都難以找到，這令人窒息的黑夜，令人畏懼的黑夜，令人心涼的黑夜難道你都在嘲笑我嗎！
我低下了頭，像是失去了那滿滿的希望，墮落在了這場無止境的黑夜中，靈魂像是被這可怕的黑夜卷走了，剩下的只有那幾滴清淚了，多么希望這黑夜能把我這些淚帶到天際中去，帶走以前流下的一滴又一滴的清淚，把希望從黑夜中留給我。
想著想著，一股寒風吹過，吹的我全身發涼，吹的寒氣沁入心脾。
正當我要轉身回房時，下意識的把頭往天空一看，也許是覺得有什么東西應該會出現了吧！剛要低頭，卻隱約的發現，黑夜中原本是暗無天日的，卻似乎多了一點微光，我仔細一看，還真有一顆星星在天空這殘留，光芒弱的都難以發現，掛在天空中，好像輕輕一碰就會散碎在黑夜之中。
心里不免有一絲絲的高興，像是吃了蜜似的一樣甜，我毅然的拿起了考卷，看了看幾眼又把頭抬向天空中，不禁一笑，似乎明白了什么。
揮揮手告別以前的傷心與難過，即使未來是一片無邊無際的黑夜，我也會像這顆星星一樣勇敢的散發著微光，向未來出發！
揮揮手出發初二（精選16篇）篇七
回頭看看曾經，一路在迷霧中摸索而來，如同一只無頭蒼蠅，哪邊不碰壁就走哪邊，迷迷糊糊地進入了初中。今天轉念一想，天哪!時間過得真快，轉眼一個學期就過去了，我是時候告別他來尋找你了!
當期中考成績一出來，我總算是松了一口氣——還好，還進了100名以內!意外的事，老師竟然找我談話。她指出了我從開學到現在的毛病和缺點。很意外，居然有一大堆。老師從一個又一個方面來分析我的缺點，我說不出話來了。她說，這次考試還能進前100名，算我幸運;下一次一定落到兩百名開外。我詫異極了，低下頭沉思。是我錯了嗎?我走出辦公室，腦子里一片凌亂。
確實，我自己竟然覺察不到。我粗心、走神、隨意。一堆又一堆的毛病在我身上呆了這么久，我絲毫不知，這正是因為我的自大造成的。那幾天，我一直沉默寡言，靜靜地反省。一路上，我都挺幸運。因為關系進了一個好學校，又遇到了一個負責任的老師，小學就這樣過去了;到了初中，進了一個不錯的班級，有一群看好我的老師，混過了期中考。一個人不會幸運一輩子的，我的霉運即將來臨了。我必須得獨立地去面對一次又一次的考驗和挑戰，不然，老師也幫不了我。
期末考即將來臨，我人生中第三次大型考試就要來了，我是時候向前沖了!只有前進才能不后退，只有勝利才能不失敗。
我的目標對于我來說并不遠：全校五十名以內。因為期中考，數學失利了，錯失十一分，所以和五十名無緣了。只要這次再努力點、再仔細點，五十米以內相信應該很容易吧!
揮揮手出發初二（精選16篇）篇八
我呆呆地站在房間窗前，噙著淚水。對面的籃球場燈火通明，遠遠看過去小伙伴們在跑著跳著，還不時為進了個好球歡聲喝彩。
想起剛才爸爸的嘆息、媽媽的眼淚，這情景自從我上初中以來已經不知道是第幾次了。
這回起始考成績我又墊底了，成績再一次印證了我的懶惰和無知?！盀槭裁丛摫车囊稽c沒背，為什么該溫習的也不溫習？”講臺上龔老師聲嘶力竭痛心疾首地質問著，我低下了頭。
“你怎么就這么不懂事啊，說你多少次了，你讓籃球和懶惰給毀了?！边@是每次回家媽媽說的最多的話。我從來都沒認真聽仔細想。剛才媽媽咬著牙劈頭蓋臉打過來的地方還火辣辣地疼，我知道是我錯了，該打！
我想起自己平時學習態度的散漫，完成作業的潦草。自以為聰明的搪塞著父母和老師。他們那些苦口婆心的大道理統統與我無關，當面唯唯諾諾著可是轉身就是籃球和發呆，我提不起勁做任何事情，除了籃球。我敷衍著籃球以外的一切?；@球好像成了我生活的全部，我是該醒醒了。
這時，爸爸推門進來了，他沒說話只是站在我身旁摟了我一下，我再也忍不住低頭抽泣了起來。過了一會兒，我抬起頭望向了籃球場，還有那些小伙伴們。我知道我是該告別他們和以往的自己了。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇九
揮揮手，告別的也許是西天的云彩，但在前方你也能看見燦爛的朝陽。
——題記。
我一個漫不經心地走在秋日的人行道上，凜冽的秋風劃過我的臉，我的心，微涼。
初三的帷幕逐漸拉起，緊張的氣氛就像舞臺上的煙幕彌漫在我學習的每個角落。每個周末，我的功課本十分繁重，而奧數班上的內容卻也逐漸變得更加繁瑣難懂。這對我這個并不怎么擅長數學的學生而言成了一個格外沉重的壓力。可是班上那些一門心思想搞競賽的同學一個也沒有結束打拼，我也就跟在后面機械地堅持著。時光流逝，我感覺雙手承載不了這么大的壓力，心里剩下的也只有疲憊。
我就這樣漫不經心地走著，腳步也隨著躊躇的心一起停了下來，猶豫不決，不知接下來該走往何處。
懷著不解和同情，我彎下身拾起一片被放棄了的葉片，細細地注視著它。它是一片黃得發枯發干的葉子，葉脈就像是老人那雙飽經勞作的手上凸起的骨骼，瘦弱而無力，早已不見年輕時的飽滿和粗壯，葉面上遍布的一細細小小的紋路交差重疊著，就是手上被風霜刻下的深深的皺紋，處處展現著歲月的痕跡。我想這樣的枯老的葉片即使勉強挨過了冬日等到了萬物復蘇的春天，也不可能再長成一片青蔥的綠葉，而樹技即使再怎么想要用力地抓住它，到頭來也只是對已經逝云的事物的一種不會有結果的挽留而已。而樹枝這樣揮揮手，坦然地對這些枯黃的葉片放手，等它們回歸塵土化作春泥時，將會滋長春季那些小小的嫩芽，讓它們生長得更青蔥，更茂密，更加生機勃勃。這個時候，揮揮手不單單是一種放棄，而更加是一種對未來的準備和追求。我想著想著，思緒回到了現實中來，也許現在正是需要我揮揮手，停止對我做不到的事情的無所謂的堅持的時候了。我在心里暗暗作了決定。那一刻，我感覺仿佛放下了手中的重壓，心里無比輕松。我拾起腳步繼續向前走，前方的路仿佛充滿光亮。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇十
是遠方/在召喚我們前行/還是我們的心/已準備好出發(奔馳汽車廣告語)。
沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山(汪國真)。
“路”是由“足”和“各”組成的，“足”表示路是用腳走出來的，“各”表示個人有個人不同的路。(三毛)。
一顆流星，隕落了，隨著墜落的，還有一個希望，和兩行清淚。流星隕落在天際，淚落在漆黑的夜里，就像心墜入古潭底。
心底的淚在心里時間長了，便釀成一個愿望，對著老天，我大聲喊：請升起一顆星星，請給我一個答案……我靜靜地閉上眼，等待奇跡的出現。默數到10秒后，睜開眼，眼睛在天空中搜索，什么也沒有，除了黑，還是黑，這就是答案嗎?心中那點點希望之火即刻被黑暗吞噬，令人失望至極。轉過頭，準備離去，剎那間，一點微光拂過我的眼角，心里一陣悸動，定眼一看，是一顆星，一顆小小的星，鑲嵌在遙遠的天幕，泛著黯淡的光，好像不小心就會掉下的`樣子。是星星嗎?對，是，就是，心里有一種聲音在回響，我對它笑了。心想：就算它掙脫不了黑暗的枷鎖，只能盡力散發出一點微光，就算它隕落了，也曾照亮過黑夜。
我毅然轉過身，走出黑暗，取出那浸在淚水中的試卷，小心翼翼地展開，生怕弄壞了什么，任它風干。流云在天邊，行囊在眼前，我將要意氣風發的出發了，我要去尋找一條通向陽光的路，尋找一片屬于自己的天空。
我明白，我的身后已是一片黑暗，就像這片黑暗的天空一樣;我的前方肯定也充滿荊棘，就像那顆流星在陰云中劃過天空一樣。但我必將一路前行，“既然選擇了遠方，你將風雨兼程。”為了讓自己不再害怕失敗，就必定經歷挫折;為了讓自己不再哭泣，就必定升華淚水。只有心里有陽光，你一路的奮斗就必定充滿歡歌笑語。像柔風一樣，給人溫馨;若星光一點，給人希望。
那顆流星仍在心里劃過，那道弧線已撥動心弦，背起行囊，揮揮手，向遠方的地平線出發，奏響一路歡歌，讓微笑永遠掛在臉上。
點評。
1.情景結合，情景交融，將此刻的心情逼真地再現出來了。2.這段話對黑夜的描寫非常細膩逼真，用詞簡潔準確，比喻形象貼切。3.這段心理描寫極其細膩、真實，也富含哲理，讀來令人倍受鼓勵。4.呼應開頭，點明主題，升華中心。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇十一
那年，盲目、無知的我只會追隨他人的腳步。
就在那年，我吸過煙，喝過酒，還迷戀上了網絡。學業荒廢了，成績也墜入了陰暗的幽谷。那時，為了上網，我常騙家人：“媽，我去給同學過生日。”“爸，我去買學習用品。”“爸，媽，給我一百塊錢，我要買一些復習資料?！薄灰袝r間，只要拿到錢，我馬上溜到網吧去上網，感受五指與鍵盤親密接觸的快感。后來，沒錢了，我就索性在網吧記賬，再找合適的時間向父母索要。每當老師檢查作業時，我總會找出種種理由騙老師：“我的作業忘在家里了。”“我的書丟了?！薄拔业木毩晝砸徊恍⌒谋坏艿芩旱袅恕！薄铱偸悄靡恍┗奶频睦碛蓙砗蠋?，掩飾自己沒做作業的事實。久而久之，我連上課也心不在焉，總在反復琢磨下一個理由。
那時，我騙自己：“我只是不想學而已，不然一定可以考好的。”“我只是抄幾次作業罷了，不會影響我的學業?！薄拔疫@么聰明，還怕學不好嗎？”……現實是殘酷的，但試卷上觸目驚心的叉號依舊不能讓我悔改。敲打鍵盤時的快感，游戲搏殺時的酣暢，qq聊天時的愉悅，讓我深陷其中不能自拔。只要一放學，我就和一群所謂的朋友在網吧里鬼混。
有一次，我坐在網吧里，玩著讓我興奮的游戲。突然，不知誰在我的頭上打了一巴掌，一轉身，竟然是爸爸；只見他狠狠地瞪著我。我低頭不語，沉默了一陣，我稍一抬頭就撞上了他的眼神。那是怎樣的眼神啊，眼圈竟然成了三角形，眼珠子像銅鈴般碩大、滾圓，放射著寒冷、憤怒的光，就連那瞳孔也好像要爆裂一般。他的臉漲得通紅，脖子上青筋綻出。長年勞累的工作讓他的背有些駝，臉上滿是被時光擠壓出的褶皺，染過色的頭發中依舊難以掩飾絲絲亮白。天哪，我這到底是在干什么？我簡直是混蛋，拿著父母的血汗錢在這種地方揮霍。一瞬間，淚水流了下來，流進嘴角，澀澀的。心，像被錐子使勁地扎著，鉆心般的疼。我跟著爸爸走出了網吧，一路上他什么也沒說，更沒有教訓我。但我已明白了我該怎么做。
我回頭望了望那個曾經昏昏度日的自己，揮了揮手，我要向另一個自己出發！
揮揮手出發初二（精選16篇）篇十二
是遠方/在召喚我們前行/還是我們的心/已準備好出發(奔馳汽車廣告語)。
沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山(汪國真)。
“路”是由“足”和“各”組成的，“足”表示路是用腳走出來的，“各”表示個人有個人不同的路。(三毛)。
一顆流星，隕落了，隨著墜落的，還有一個希望，和兩行清淚。流星隕落在天際，淚落在漆黑的夜里，就像心墜入古潭底。(提分點：情景結合，情景交融，將此刻的心情逼真地再現出來了。)。
手里揣著浸滿淚水的試卷，心里裝滿一片漆黑的夜。無邊的黑暗把我的呼吸一縷一縷地從胸腔壓出，令我窒息。空空的天幕沒有一點星，哪怕是一點，但沒有。不小心觸到指甲，寒氣滲骨，才感覺初夏的夜很涼，一直涼到心底……我仰起頭，望了望天空，天，還是那么黑，令人窒息的黑，像一硯剛磨好的墨水倒扣在天上，而我像那不小心地濺在墨硯上的一滴水珠，隨時會被黑夜的溫度蒸發。那茫茫的天幕還彌漫著夜的叵測詭秘，是在嘲笑我嗎?(提分點：這段話對黑夜的描寫非常細膩逼真，用詞簡潔準確，比喻形象貼切。)。
心底的淚在心里時間長了，便釀成一個愿望，對著老天，我大聲喊：請升起一顆星星，請給我一個答案……我靜靜地閉上眼，等待奇跡的出現。默數到10秒后，睜開眼，眼睛在天空中搜索，什么也沒有，除了黑，還是黑，這就是答案嗎?心中那點點希望之火即刻被黑暗吞噬，令人失望至極。轉過頭，準備離去，剎那間，一點微光拂過我的眼角，心里一陣悸動，定眼一看，是一顆星，一顆小小的星，鑲嵌在遙遠的.天幕，泛著黯淡的光，好像不小心就會掉下的樣子。是星星嗎?對，是，就是，心里有一種聲音在回響，我對它笑了。心想：就算它掙脫不了黑暗的枷鎖，只能盡力散發出一點微光，就算它隕落了，也曾照亮過黑夜。
我毅然轉過身，走出黑暗，取出那浸在淚水中的試卷，小心翼翼地展開，生怕弄壞了什么，任它風干。流云在天邊，行囊在眼前，我將要意氣風發的出發了，我要去尋找一條通向陽光的路，尋找一片屬于自己的天空。
我明白，我的身后已是一片黑暗，就像這片黑暗的天空一樣;我的前方肯定也充滿荊棘，就像那顆流星在陰云中劃過天空一樣。但我必將一路前行，“既然選擇了遠方，你將風雨兼程?！睘榱俗屪约翰辉俸ε率。捅囟ń洑v挫折;為了讓自己不再哭泣，就必定升華淚水。只有心里有陽光，你一路的奮斗就必定充滿歡歌笑語。像柔風一樣，給人溫馨;若星光一點，給人希望。(提分點：這段心理描寫極其細膩、真實，也富含哲理，讀來令人倍受鼓勵。)。
那顆流星仍在心里劃過，那道弧線已撥動心弦，背起行囊，揮揮手，向遠方的地平線出發，奏響一路歡歌，讓微笑永遠掛在臉上。(提分點：呼應開頭，點明主題，升華中心。)。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇十三
皓月當空的夜晚，女孩正伏案疾書。那一個個早已爛熟于心的字眼，從她飛速滑動的筆尖傾瀉而出。窗外幾陣孩童的歡笑，飄到她的耳畔；遠處大媽跳廣場舞的音樂，亦飄到她的耳畔。她微微一笑，心中的信念，和對前方那想象中的困難的睥睨，不時在她的心頭浮現。
二
揮一揮手，女孩告別了她熟悉的家，告別了那童年時光，毅然踏上了新的征程。
出發！
夏日的風柔聲吹過，也將女孩吹帶去了另一片天地。這里是她朝思暮想的地方，她堅信著，無論這條路的前方是怎樣的荊棘叢生，是怎樣的關山阻隔，是怎樣的險獸出沒，她總能不忘初衷，奮力向前，開辟出一條康莊大道。面對這熟悉而又陌生的校園，她暗暗下了決心。
三
女孩沒有忘記她的夢，披星戴月，孜孜以求。
拂曉，天際散出一絲絲嬋娟的清冷的光，照在踏著匆忙步履的女孩身上；正午，溫暖的日光斜斜地射來，映著女孩手中資料上密密麻麻的字眼。光陰一寸一寸挪過，女孩也一點一點長大。女孩像她所期望的那樣，攀著堅實的臺階，一步步爬向云端。
四
成長卻拍拍她的肩，向她露出了狡黠的笑靨。
她摔得那么痛，那么慘。
心中積淀的悲痛與不甘無處發泄，化作一個個血泡結在心間，每每回想，總會重新綻開，一遍遍地將她的心摧殘得滿目瘡痍。歲月肆意地將她年輕的銳氣磨鈍，她的驕傲在一次又一次的失意中消失殆盡。熙熙攘攘的人群中，她是那樣迷茫，迷茫著自己該走向何方。她的頭垂得很低，再不見當年那個周遭遍布著鮮花、掌聲與旁人的羨慕的那個她，有的只是今日這般失魂落魄的那個狼狽的她——舞臺的主角不再是她，她只得為他人的精彩做配角。
她責怪命運的不公，卻沒有看到別人比自己加倍的努力。
五
她終于意識到了自己的愚昧無知，重新站起身，拍拍身上的塵土，帶上行囊，開啟了一段新的奮斗。她知道，命運只會眷顧勇敢的人，繼續懦弱便只能踟躕不前。
風吹干了昨日的眼淚，她揮揮手，告別那過去的陰霾。
漸漸地，她也看到了所期望的遠方。透過晨曦的霧靄，有一道光，正召喚著她繼續前行。
出發！
揮揮手出發初二（精選16篇）篇十四
人生如此短暫，總有些人停留在過去，總是遇到一些困難就放棄，永遠都無法向前邁開一步，何嘗我不曾這樣。
在幼時的我，總是會遇到一點困難就放棄，別人給一點陽光就燦爛，是那樣的傻，那樣的天真。
記得剛上初中的那會兒，每次不上體育課我們就會怨恨老師總是搶體育課，可見那時我有多喜歡上體育課。慢慢的，我改變了這樣的看法，因為那一次懲罰，是我過不去的一道坎:那一天天氣十分晴朗，晴朗得像心情一樣，我踏著美麗的心情在操場上跑了一圈又一圈，體育老師吹響了哨聲，說:“待會兒蛙跳”。心里忐忑不安:以前從來都沒有跳過啊，會不會又是我在最后了，隨著一聲捎響，我們像青蛙一樣跳著，“太累了，實在是太累了?！蔽亦馈？斓浇K點了，我像做了一道數學題一樣無比的興奮?！澳莻€女生重新跳，”體育老師說道。于是，全班人的眼睛齊刷刷的看向了我，感覺像偷東西的'小偷被抓到一樣，我只好重心開始，那時真的有點想死的感覺，都跳了兩圈了，老師說我要雙腳跳，直到跳對為止，我累到下一秒就會暈倒一樣的跳著，淚水都快出來了。老師問道:“你的腳是不是以前受過傷?”我點了點頭，老師這才放過我，其實我腳真的以前被狗咬到骨頭的那一塊還沒有完全康復。從那節課后，我開始對體育課有了恐懼感，每到體育課能請假的我都請假，能不來的我都不來，就這樣熬過了一個學期。
我和母親說了這件事后，母親嚴厲的罵了我一頓，她說:“她以前也和我一樣，她現在后悔了，不然...”我知道，不然她現在不會是這樣的。
漸漸的，我開始每天都練蛙跳，為下一次蛙跳做準備，揮揮手，向那有體育恐懼的我說再見。
你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能左右天氣的晴雨，但你可以改變心情的指數；你不能預知未來的事情，但你可以利用今天的光陰；你不能一帆風順，但可以竭盡全力。，相信自己一定能行。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇十五
陽光打在眼前的白紙上，來回晃蕩，晃得我不知所措。
比賽成績的不如意，將我狠狠打倒，讓我不敢再拾起筆，再一次坦然地面對那慘白的畫紙。整個下午將自己悶在屋里，一筆筆精心地勾描，卻沒有一張畫讓自己看著順心，不知怎的，那張蒼白無力的畫紙和那纖細短小的畫筆似一個籠子，把我鎖得緊緊的，無論如何拼盡全力也不得逃脫，我像一只掉進水中的螞蟻，掙扎再掙扎，最終還是被淹沒。
站起身，在房間里漫無目的地走動，一面墻映入我的眼簾。墻上各種奇怪的圖案應有盡有，說不出什么名字的小動物；在太陽之上漂流的船只；沉入泥潭中的云我一個個仔細地看不禁笑了出來，我小的時候，竟然在墻上畫出這些稀奇古怪的東西，想象力是得有多豐富啊！我慢慢地在這墻下坐下來，靜靜地注視著這面早已被我忽視的墻。
一個場景如畫一般浮作文現在腦海中，一個短發的小女孩，捧著一盒畫筆，踮著腳尖，在墻上肆意地畫著，絲毫沒有想到一會兒媽媽見了這面五顏六色的墻，自己會落得個什么下場。她的眼睛睜得大大的，流淌出無數的憧憬，畫畫對她來說，就是一項單純的愛好，讓她快樂。她不為戰勝別人而畫，不為贏得掌聲而畫。她簡單地畫著，沒有拘束，沒有困難。她畫畫不用追求專業，講究技法。
有時候，揮揮手，掃去厚重的雜念，才能更好地重新上路。
揮揮手出發初二（精選16篇）篇十六
粗心、大意、馬虎是我致命的弱點，這些弱點使我多次在離成功僅剩一步之遙的地方栽了跟頭。
那天，放學回到家后，哥哥問我考得咋樣，“94分！”我的語氣中帶著一絲驕傲。沒有得到想象中哥哥的夸獎，而是一句平淡至極的話，“把卷子拿出來！”頓時，我就有些生氣，“難道這樣的成績你還不夠滿意嗎？”在心中，我這樣問道。
“后面那道題又不是很難，前面那道題都做對了，這道怎么就不會了？還有，前面那道填空題你怎么能把負數的負寫錯了？你腦子長哪去了？真不知道你是怎么搞的……”看了試卷后，哥哥用有些生氣的語氣指點著說。
聽著哥哥的指責，我的眼淚不由自主地流了下來。我知道，我讓哥哥失望了。我考的已經不錯了，為什么哥哥不但沒有夸我一句，還批評我呢？委屈在我心里蔓延。同時，我也恨透了馬虎，因為馬虎，我沒有得滿分。這次教訓，使我記住了粗心帶來的后果。
從這以后，雖然有時我也會犯小錯誤，但已經很少了。我相信，用不了多久，我就會徹底地對粗心大意說拜拜。
年少的我們，也曾因為一些事而哭過、笑過、沮喪過、勇敢過，現在，我要向那些不好的曾經，揮揮手，說一聲再見。因為，我看到成功正在向我招手，我要向成功出發。