通過學(xué)習(xí)英文,我們可以與世界各地的人交流和溝通,拓寬自己的人際交往能力。以下是一些寫作高手的英文總結(jié)范文,可以借鑒他們的寫作技巧和表達方式。
考試作弊英文大全(12篇)篇一
在應(yīng)試教育的年代,升學(xué)壓力讓老師們喘不過氣來,學(xué)生們抬不起頭,整天埋頭苦練,準(zhǔn)備應(yīng)試。學(xué)生們都認(rèn)為只要考試能順利通過,而且能得高分,那就好。要知道“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”于是在未來有的學(xué)生發(fā)明了新型作弊武器,作弊時連老師都發(fā)現(xiàn)不了,同學(xué)也不知道。讓我們通過時光隧道去20xx年看看吧!。
20xx年的光明小學(xué),到處是高科技產(chǎn)品。在一次期中考試時,五年級二班有一位同學(xué)叫張琪,他有二個專門考試時作弊用的秘密武器。
數(shù)學(xué)考試開始了,數(shù)學(xué)教師抱著一摞試卷走進教室,學(xué)生們有的心跳加速,血壓升高;有的私下竊語,不知如何對付;張琪暗暗一笑,因為之前他已經(jīng)弄到一份試卷給哥哥做,這次考試他是胸有成竹。
上課鈴響了,教室里非常安靜。老師嚴(yán)肅地宣布:“考試現(xiàn)在開始——!”同學(xué)們都倒吸了一口涼氣。
張琪馬上拿出了秘密武器:眼鏡、橡皮。十分鐘后,張琪遇到了難題。他忙把眼鏡(語音對話器)壓低,嘴巴對準(zhǔn)壓鼻器小聲問“選擇題第一題答案是多少?”眼鏡馬上回答“d”,他連忙寫到試卷上,接著,張琪又把不會做的題一個一個問。
到了簡答題,他又遇到難題了,便輕輕地說:“簡答題怎么做?”
眼鏡說:“見橡皮(信息傳遞器)?!睆堢靼l(fā)現(xiàn)“橡皮”振動了一下,連忙輕輕撥開橡皮,按一下按鈕,出現(xiàn)幾行字,他又抄了下來。
下課鈴響了,張琪滿意的交上了答卷。這時,老師暗示了他一下,張琪也沒放在心上。放學(xué)后,張琪請同學(xué)們下館子,慶祝作弊成功。
回家后,張琪看到哥哥哭喪的臉與爸爸憤怒的表情。原來他和哥哥傳遞信息的作弊行為,被老師高科技的監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)了,張琪這次考試的成績作廢,而且作“零分”處理。
張琪白忙活了一場。
考試作弊英文大全(12篇)篇二
臨近期末,老師這幾天開始“瘋狂”地發(fā)卷子測試。有些同學(xué)因為平時學(xué)習(xí)不努力就開始抓耳撓腮起來,因為不學(xué)習(xí)不會啊!于是絞盡腦汁想投機取巧,干些不光彩的事來。這不,就連我也動了一次小腦筋。
那天,剛上課,數(shù)學(xué)老師拿了一沓卷子走進教室,這形式像是又要考試了。教室里頓時靜悄悄的,外面?zhèn)鱽碇说慕新暣蚱屏丝紙龅募澎o,炙熱的陽光通過窗戶直射到同學(xué)們的試卷上,教室里靜的只剩下做題的沙沙聲……。
“哎呀,這道題的公式忘了呀!”
這道題上次老師講過我沒弄懂,急的我像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額……,“哼,這要是平時多做題至于這樣嗎?”耳邊似乎傳來媽媽嘮叨的聲音。我很快先把試卷上會做的題都做完了,還有這兩道咋辦?總不至于把卷子就這樣交了吧!再細(xì)細(xì)琢磨琢磨……。
考試快要結(jié)束了,教室里大片大片的紙團如雪球般在地上滾來滾去,看到眼前這一幕,我突然腦筋一熱想:為了考完不挨媽媽訓(xùn),我也豁出去了。
小動作開始行動,把不會的題抄到紙上揉成紙團瞄準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射,剛好扔到我們班堪稱“學(xué)霸”的同學(xué)腳下,本來心說他肯定不會幫我的,可沒想到他真夠朋友,把答案嗖的給我扔過來了,我就像天上掉了餡餅一樣高興??荚嚱Y(jié)束了,我得意洋洋的交完卷,心里美滋滋的。
下午上數(shù)學(xué)課,大家都靜坐著等發(fā)卷子,發(fā)卷子前老師先表揚一下考滿分的同學(xué),耳邊傳來羅志坤100分的聲音和同學(xué)們低低的議論聲,我的心情不是愉悅反而不由自主慚愧起來,想到自己的滿分成績不真實,應(yīng)該憑自己的努力才能有所收獲。
此時此刻,我為自己的作弊行為感到羞愧,決定以后不再偷懶,一定要多做題,努力復(fù)習(xí),珍惜時間,爭取在期末考試中考出自己的真實水平。
考試作弊英文大全(12篇)篇三
考試作弊這股歪風(fēng),屢剎不止。每逢小考、中考、期考,同學(xué)們有的夾紙條,有的“暗送秋波”,還有的挖空心思弄到試題,先找人代筆,臨場照抄不誤。種種表現(xiàn),不勝枚舉。有的人對老師的教育不以為然,反而振振有詞:“不作弊要吃虧!”
應(yīng)該說,一些同學(xué)作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過了關(guān),弄到好分?jǐn)?shù),于是,在同學(xué)面前不再低人一等,在老師面前也挺直了腰桿,在家長面前更好討價還價。有些人甚至榮登紅榜,一躍而進尖子班,真夠“風(fēng)光”的。
干脆等外來的救兵好了。
努力,追求,都被他拋到了九霄云外。
上述種種危害,是顯而易見的。如果我們把眼光放遠一點,那危害就更大了。俗話說,“千里之堤,潰于蟻穴?!苯裉焱惦u,長此下去,會偷牛、偷馬,最后殺人放火。這樣的事例,屢見不誰今天考試作弊,任其惡性膨脹,將來有一天就會對人民作而受到應(yīng)有懲罰。那時,他將后悔莫及。
鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào),可以休矣!
同學(xué)們,不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國和人民面前,我們應(yīng)該交上一份真實的答卷。哪怕腳下是一片洼地,也是堅實的土壤,勝過縹緲的“空中樓閣”。
考試作弊英文大全(12篇)篇四
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生! 老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任,也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設(shè)計的作假騙人,作為大專生本著弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時候,做了這么惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.
的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經(jīng)無濟于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯!
非圣賢,孰能無過,在我即將面臨畢業(yè)的時刻,我請求:我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯誤!我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機會!原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對我的處分!
尊敬的老師:
您好,
在2012年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對的,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。老師,對不起,我讓您失望了。
紀(jì)律觀念太差?!盁o規(guī)矩不成方圓”,每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學(xué)習(xí),去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯誤。現(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。
爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校名譽受損失??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,我知道老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師給我一次機會,相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,以后好好表現(xiàn),將功補過。
現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯誤,走上正確的人生之路。
檢討人:
我是×××班的學(xué)生,我×××,在參加×××考試中作弊,針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。 再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會 都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
那時太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.
考試是嚴(yán)肅的,應(yīng)對考試,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經(jīng)無濟于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯!
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做
給予懲罰也是應(yīng)該的。 每次考試之前老師都會再三強調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定,并囑咐我們不要做違背誠信的事,慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣,可我卻還是沒有注重這一點,依然犯錯,還不主動改正,投機取巧無理的想得到原諒,這不是一個大學(xué)生,一個男人應(yīng)該做的,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)院給予的處理。
在這里我想說一聲對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做到有錯誤要主動認(rèn)識,主動改正是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
很想好好學(xué)習(xí)的,我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對我的重要性,作為一個大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)4年的知識,不辱自己活在這個世上,以誠信好學(xué),尊師重道為榮。
想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,我站在學(xué)校的肩膀上努力,在學(xué)校提供的平臺上提升,在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應(yīng)有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動認(rèn)識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)院不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
尊敬的老師你好:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠
不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的'發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí),認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。 檢討人:魏xx
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。 針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠 在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
考試作弊英文大全(12篇)篇五
每個人都有許許多多的第一次,第一次做飯;第一次洗衣服;第一次這些難忘的瞬間,被我刻在腦海里,永遠洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時的情景。
那一次,一發(fā)卷考試卷,匆匆看了一下考卷題目,不是很難,我便飛快做起來,一直很順利。不好,遇到了“虎攔路”,這個問題的答案忘記了!我清楚的記得書桌里的書上就有這個問題的答案。抄?還是不抄?我心里很矛盾,兩個小人在我腦中爭吵,一個說:“抄吧!父母老師對你有多少殷切的期望??!這道題分?jǐn)?shù)又多,做不出他們多失望?。 绷硪粋€小人說:“別抄,要誠實,分?jǐn)?shù)多少不重要,重要的是一個人的品德!”或許是“父母老師”這幾個字的重量太大,還是別的原因,我猶豫了一下,選擇了前者。
我輕輕把書抽出來,正要看,突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,我嚇的把書一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒有看我之后,便開始了行動,我把書抽出來,翻到那一頁,胡亂看了幾眼便合上書,慌慌張張的寫上答案,心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。
第一次作弊,害得我提心吊膽,心里真不好受。哎,作弊的滋味真難受!
在我們步入人生第二次大考之時,緊張的氣氛伴隨著我們.不知不覺間感覺到如此重要的考試,仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影.接下來又是一個緊張的時刻-發(fā)試卷.面對試卷的來臨,同學(xué)們的喜怒哀樂,又冒出了一個問題.那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過優(yōu)等生?是他們臨時抱拂腳?不會那么巧吧!唯一的途徑就是-作弊.
沒有覺得內(nèi)心油然生出一種對不起父母的慚愧.你們想想,當(dāng)你拿著偷來的成績回家,在路上,你有沒有覺得腳步變得沉重了.回到家,自豪的拿出試卷,發(fā)現(xiàn)父母的笑原來也沒了多大光彩;當(dāng)你拿著自己考來的成績,雖說不多,那你有沒有覺得父母在責(zé)怪你的同時,眼中還有一絲鼓勵.
我們?yōu)槭裁匆鞅??是因為父母下了指令,還是為了逃避同學(xué)們的冷嘲熱諷和家長的責(zé)罵,還是為了滿足你的虛榮心......許多家長不是說:”做人要靈活.”可我們已經(jīng)掌握了,為什么還要百般阻撓?其實我們錯了,家長所說的”靈活”,是讓我們在學(xué)習(xí)中掌握,多積累知識,不要抱有依賴的心理.當(dāng)你長大后,步入社會,你用這種心理坐上令你滿意的職位.但好景不常,你終會從高高在上,跌到一文不值.所以說靈活不該用在考試上.現(xiàn)在21世紀(jì),到處充滿挑戰(zhàn).如果你還抱著僥幸的心理,你將是永遠在落后.
世界上沒有什么輕輕松松完成的大好事.人間正道是滄桑.春天播種夏天耕耘,秋天才有收獲.這是千古不變的真理.掌握正確方法的人,在成功之路上比別人走得快些,走得順些,但付出智慧和汗水同樣是必不可少的'.
各位家長,教育好孩子,不要讓他們輸在起跑線上.呼吁你們,特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們,遠離作弊,在考試中發(fā)揮自己的實力.讓父母為你而驕傲!
千禧年之后,尤其是最近幾年,每當(dāng)高考結(jié)束后的幾天,很多網(wǎng)站也許是為了增加瀏覽量,或多或少的發(fā)布一些駭人聽聞的消息。例如:“省市的考場有(嚴(yán)重的)作弊現(xiàn)象,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門正在加緊調(diào)查。希望廣大群眾及考生能及時向有關(guān)部門提供線索,舉報電話……”這些網(wǎng)站不僅發(fā)布消息,而且將這些駭人聽聞的消息還被做成隨鼠標(biāo)到處亂跑的浮動標(biāo)題,想宣傳一下自己的“光輝事跡”。鼠標(biāo)指到哪里,它跑到哪里,實在讓人煩不勝煩。
如今,我已經(jīng)對這類作弊案麻木了。記得我上幼兒園的時候就有一起震驚全國的作弊案發(fā)生。當(dāng)時我還不了解作弊的含義,只覺得他們很了不起――能在好幾個人的監(jiān)督下“做”了那么多題,那么長時間,實在很了不起。后來,上了小學(xué),漸漸知道作弊的意思。我就開始蔑視他們,認(rèn)為這是下賤的勾當(dāng),只有那些窮途末路的人才能作出的無恥的事情??墒牵S著年齡的慢慢增長,我才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時的看法實在是太幼稚了。
有一部分“好學(xué)生”,身在全年級的同學(xué)都夢寐以求的代表身份和地位的第一考場,卻干著與這個考場極不協(xié)調(diào)的舉動。作弊,這個在高手云集的戰(zhàn)場上不應(yīng)該出現(xiàn)的暗器。當(dāng)大家都在刀光劍影中拼搏的時候,他卻在背地里放暗箭。在射殺了幾名英雄之后,他踩在英雄的尸體上干著下流的事情。終于在幾乎所有人都被他的暗箭射殺之后,一位內(nèi)功雄厚的高手將他一刀斬于馬下。但他并不覺得羞恥,他依舊鄙笑他身后的“敗將”。而那些人只得忍氣吞聲、視而不見。
作弊是一種自欺欺人的行為,而它的危害更是不容忽視:一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長時間內(nèi)存在心理上的“陰影”。另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的知識水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進。
考試作弊使得那些平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的人成績不突出,而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭,因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學(xué)們明智的選擇。
考試作弊英文大全(12篇)篇六
考試,是一種用來測我們所學(xué)知識的多少的手段。從上學(xué)到現(xiàn)在,我們考過的試是數(shù)也數(shù)不清。對于試卷的類型和考試的規(guī)則我們是再熟悉不過的了。
在每次測試中,有誰能夠保證沒有人作弊呢?小到問個字,大到抄襲。對現(xiàn)在的人來說,作弊,已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是,為什么在考試中會有學(xué)生作弊呢?其原因之一是知識掌握不牢固。平時不怎么學(xué)習(xí),一到考試就想著作弊;其原因之二是習(xí)慣在考試時問別人或看別人的答案。就因為這兩個原因,往往會導(dǎo)致學(xué)生作弊。
隨著社會的不斷進步,科技的發(fā)達,學(xué)生考試作弊的手段當(dāng)然也不會落后。以前,通常用的作弊手段是傳紙條;現(xiàn)在,用的是手機。只需要幾秒鐘,答案就可以發(fā)到許多人手中。對于學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,學(xué)校就視而不見了嗎?不,學(xué)校面對學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,也用了不少的“武器”去對付。比如說,“考生進試室不得帶手機,否則沒收?!薄翱荚囎鞅妆槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),則該科成績?yōu)榱??!痹俦热缯f,“學(xué)校在每個試室內(nèi)安裝攝像頭,觀察學(xué)生的一舉一動?!奔幢闶侨绱?,學(xué)生就不會作弊了嗎?也許對于一些學(xué)生來說是不會作弊,但并不代表所有的學(xué)生不會再作弊。
學(xué)生考試作弊,無非是想考到更高的分?jǐn)?shù),或得到榮譽。但有時候,也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無非是想考個好學(xué)校,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為以后的道路打下基礎(chǔ);在中考中作弊,對九年義務(wù)教育的學(xué)生來說,無非是想考上重點高中或考上普通高中,而不會落榜,被遺棄到社會中;在高考中作弊,也無非是想考到更高的分?jǐn)?shù)。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜,那么將要面對的挫折有很多很多,為自己的人生做了個轉(zhuǎn)折。
作弊,并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路,那就靠自己的力量去開辟吧。正如魯迅先生所說:“什么是路?就是從沒路的地方踏出來的,從只有荊棘的地方辟出來的。”
考試作弊英文大全(12篇)篇七
尊敬的老師:
您好!
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的`,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師12勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
考試作弊英文大全(12篇)篇八
在本次畢業(yè)班期末考試中,電氣系吳老師閱卷時發(fā)現(xiàn),220xx4班的'一份試卷上有截然不同的兩種筆跡,隨即將此情況報告教務(wù)處,教務(wù)處立即會同電氣系、機電系進行了核查。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),220xx4班劉xx、秦xx在《工廠電氣》期末考試中,將試卷相互交換進行作弊,兩位同學(xué)已承認(rèn)作弊事實。據(jù)此,學(xué)院給予劉海、秦曉東兩位同學(xué)行政記過處分,該門成績作零分處理;該場考試監(jiān)考老師張彥明因監(jiān)考失察給予教學(xué)告誡;對及時發(fā)現(xiàn)問題的吳會琴老師予以表揚。
期末考試在即,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),希望各位老師做好試卷保密工作,考試中教師要嚴(yán)格執(zhí)行《考場規(guī)則》,學(xué)生要嚴(yán)格遵守《考場紀(jì)律》,如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將從嚴(yán)處理。
教務(wù)處。
xx年6月15日。
考試作弊英文大全(12篇)篇九
在本次畢業(yè)班期末考試中,電氣系吳老師閱卷時發(fā)現(xiàn),xx班的一份試卷上有截然不同的.兩種筆跡,隨即將此情況報告教務(wù)處,教務(wù)處立即會同電氣系、機電系進行了核查。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx班劉xx、秦xx在《工廠電氣》期末考試中,將試卷相互交換進行作弊,兩位同學(xué)已承認(rèn)作弊事實。據(jù)此,學(xué)院給予劉海、秦曉東兩位同學(xué)行政記過處分,該門成績作零分處理;該場考試監(jiān)考老師張彥明因監(jiān)考失察給予教學(xué)告誡;對及時發(fā)現(xiàn)問題的吳會琴老師予以表揚。
期末考試在即,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),希望各位老師做好試卷保密工作,考試中教師要嚴(yán)格執(zhí)行《考場規(guī)則》,學(xué)生要嚴(yán)格遵守《考場紀(jì)律》,如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將從嚴(yán)處理。
教務(wù)處。
xx年6月15日。
考試作弊英文大全(12篇)篇十
初一年級179班李xx、初二年級163班汪xx,在20xx年1月6日下午考?xì)v史時,無視考場紀(jì)律,公然作弊,被監(jiān)考教師抓獲。其弄虛作假的行為嚴(yán)重違反了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,造成了不良影響。經(jīng)學(xué)校研究決定,給予179班xx、163班汪xx全校通報批評、該科成績以0分論處的處理。
望廣大同學(xué)引以為戒,平時努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)誠實守信的.優(yōu)良品質(zhì)。
xx初級中學(xué)。
考試作弊英文大全(12篇)篇十一
20xx級社工系社工專業(yè)1班學(xué)生xx,在20xx年12月24日全國大學(xué)英語六級考試(cet—6)中,將移動電話放在身上衣袋內(nèi),在考試過程中移動電話發(fā)出鈴聲,被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)并沒收。
cet考生守則第3條規(guī)定:“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報刊、草稿紙以及各種無線通信工具(如尋呼機、移動電話)、錄放音機、電子記事本等物品?!?/p>
北京地區(qū)大學(xué)英語六級考試(cet—6)監(jiān)考員考場指令第2條規(guī)定:“禁止攜帶錄放音機、電子記事本以及各種無線通信工具(如尋呼機、移動電話)等進入考場。已將上述物品帶入考場的,請立即關(guān)上電源,交監(jiān)考員代為保管,否則以作弊論處?!保ū局噶钪谱髟诼犃Υ艓?,考試開始時已經(jīng)予以播放。)。
蘭違反考場規(guī)則,其行為已構(gòu)成考試作弊,特此通報。
xxx。
20xx年xx月xx日。
考試作弊英文大全(12篇)篇十二
x級社工系社工專業(yè)1班學(xué)生蘭,在20xx年12月24日全國大學(xué)英語六級考試(cet—6)中,將移動電話放在身上衣袋內(nèi),在考試過程中移動電話發(fā)出鈴聲,被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)并沒收。
cet考生守則第3條規(guī)定:“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報刊、草稿紙以及各種無線通信工具(如尋呼機、移動電話)、錄放音機、電子記事本等物品?!?/p>
北京地區(qū)大學(xué)英語六級考試(cet—6)監(jiān)考員考場指令第2條規(guī)定:“禁止攜帶錄放音機、電子記事本以及各種無線通信工具(如尋呼機、移動電話)等進入考場。已將上述物品帶入考場的,請立即關(guān)上電源,交監(jiān)考員代為保管,否則以作弊論處?!保ū局噶钪谱髟诼犃Υ艓希荚囬_始時已經(jīng)予以播放。)。
蘭違反考場規(guī)則,其行為已構(gòu)成考試作弊,特此通報。
教務(wù)處。
20xx年xx月xx日。