自我評價是一種對自己在特定時間段內的學習、工作或生活表現進行客觀評價的方式。要寫一篇好的自我評價,光有思路是不夠的,下面是一些自我評價范文,希望能夠給你一些啟發和幫助。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇一
我是醫學院xx級臨床本科班的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各項活動,努力完成團組織交給的任務,時時刻刻記住我是一名共青團員,嚴格要求自己。
在思想上,積極向上,關心國家大事,學習黨的路線方針政策的同時和同學積極討論,有較高的思想覺悟,同時積極向黨組織靠攏,提出入黨申請,參加黨校培訓,現被選為預備黨員并按時提交思想匯報等。
在學習上,做好自己的本職工作,認真學習專業課程,努力進取,并取得一定的學習成,有一定的自主學習能力和分析問題、解決問題的能力。同時,在自己學習的同時幫助其他同學,共同提高。
在工作上,擔任班級組織委員,成為老師和同學們溝通的橋梁,及時反饋意見和建議,組織并參與很多班級活動,使班級更加和諧、更加團結。
在生活上,樂于助人、團結友愛、能共同維護宿舍生活以及共創良好的生活環境,得到了同學們和老師的一致好評。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇二
為期半年時間的頂崗實習,讓自我明確了在今后一段時期內急需改正的問題和重點努力的方向:
一、加強學習,全力優化知識結構。
在今后的工作學習中,自我要重點對本專業領域之外知識地學習和鉆研,努力擴充知識量、延長知識鏈,全力優化自我目前較為單一的知識結構現狀。
二、加強練筆,大力提高寫作水平。
寫作水平地提高需要經過自我在日常工作生活中長期不斷地練筆,要多加留意工作生活中的大小事件,提高自我發現新事情、新情景的敏銳度,為練筆供給豐富、新穎的寫作素材。
三、加強實踐,著力改善動手本事。
要不斷強化實踐意識,經過在實踐中來檢驗工作方法和思想理念的正確與否,更要帶著扎實理論積極主動地投身到現實工作中,實現專業理論和實際操作有機地結合,從而著力改善動手本事。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇三
作為一名實習生,他們在實習過程都有些什么體驗和感受呢?請隨小編一起來看看這篇實習生自我評價范文吧!
短暫的實習生活已經結束了,在這不到一個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實習第一天備課到深夜到實習最后一天與學生們離別時的依依不舍,這寶貴的實習生活讓我經歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優秀教師是要付出多么大的汗水與努力。
第一次講課的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,面對學生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說,第一次講課的經歷更是難忘。因為剛到實習學校的第一天,在連住宿都沒有安排好的情況下,指導老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前,學校領導曾強調過實習生必須先聽一周的課,但這個指導老師卻異常固執,無奈我只好勉強答應。帶者一身的疲憊,我不得不在實習的第一天挑燈夜戰,準備第二天的課。雖然在實習之前我曾經無數次想象過自己第一次踏上講臺的情景,但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準備這第一節課的。慶幸的是,講課是比較成功的,得到了指導老師的肯定。上完第一節課,走在校園的路上,竟然有學生向我問好,此時所有的`埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個班的農村中學里,學校條件也許是最差的,但看到學生們那純真的臉龐,求知的目光時,我感到自己有責任把他們教好。在隨后的教學中,我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里,昏暗的燈光下學習的身影時;當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當你看到辦公室里老師們伏案備課,認真批改作業的情景時,你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量,并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學生教好。
作為一名教師同樣要有扎實的專業知識。這一點我是深有體會的,因為第一次講錯知識的經歷讓我既羞愧又自責。記得那是在講動詞變現在分詞的規則時,有一條規則是:在重讀閉音節中,動詞以一個元音字母加一個輔音字母結尾的,要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時,我隨口說了listen這個詞,看似符合這個規則,但實際不符。由于我的一時疏忽,導致全班35名學生學到了錯誤的知識,那種自責慚愧的心情是難以形容的。可以說直到自己真正當上了老師,才發現自己當學生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實的專業知識是一名合格教師的基本要求。
做到了知識講解得準確無誤,那么如何以簡單明了的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。可剛開始我卻忽視了這一點。有時一個簡單的知識點我反復強調了多次,但仍有學生出錯。一次在批改學生聽寫時,看到學生出錯的地方正是我強調過的,我的心情一下子陰了起來,恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評。于是在第二天上課時,我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生,連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類型的。事后細想起來,光批評他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。后來通過旁聽其他老師的課,我從中學到了很多經驗。但教無定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬。只有根據學生們的實際情況和不同特點出自己的經驗才是切實可行的。
一名優秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調動課堂氣氛,使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語,比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。
隨著與學生的不斷接觸,我越來越發現每個學生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,他們沒有優越的學習條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質。他們就象一朵朵迎風招展的小花,雖然沒有生長在沃土,但個個都散發出沁人心脾的芳香。轉眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說再見。記得最后一天,所有的學生都是含著淚上完了最后一節課,包括我自己。當學生們哭著問我什么時候再回來,我強打著笑容說畢業后,我會再回來。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇四
及時發現的優缺點很重要,在這個社會中很清晰的認識自己,給自己一個適中的定位是在你工作或者是學習中都是很有必要的,所以學會寫自我鑒定是每個人都應該掌握的技能,這里小編收集了一些自我鑒定模板,希望能夠幫到您。
在實習單位實習期間,我能夠做到工作積極主動,學習認真,尊敬前輩,待人誠懇,能夠做到服從指揮,遵守勞動紀律,團結同事,虛驚向前輩請教學習,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識,解決工作中遇到的實際,在學習期間得到領導和同事的一致好評。
師范生實習自我鑒定:一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。關于師范生實習自我鑒定范本,請接著往下閱覽。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的`人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
在教學工作計劃方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習計劃情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
本人的理念是:在年輕的季節本人甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,本人具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力.受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰.
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇五
來到公司快三個月了,在apd實習已有兩個多月。先后到制造、品管兩個工段實習。對比其間的實習心得,發現居然有很多的不同——不管是在工作激情,還是在工作心境上,都有很多讓人思考的地方。剛來到公司,特別是剛來到apd,我的心情都很激動:從未見過的生產設備、從未知曉的和產方式……很多很多東西,都讓我無比神往,有想親自試一試的沖動。接下來的制造實習滿足了我的欲望,近一個多月的制造實習,我體驗了產線工作的酸甜苦辣,知道了興趣愛好與工業生產、重復勞動之間的巨大不同。
一個月忙忙碌碌的實習生活,在增長我知識與技術經驗的同時,澆滅了我的激情,平淡了我的生活,洗禮了我的思想……但讓我明白了:什么是工作,什么是價值;讓我切身體會了:什么是學生與工作職人的不同,什么是夢想與現實的差距。生產實習這支“工業筆”在我們這些剛剛畢業的“白紙”(注:不是“白癡”哈)上畫出了一些我們現在還不完全明白的圖案……制造段生產實習結束了。回想一下,自己原來學到的東西很多:制造的價值與意義,管理藝術與技巧;最重要的是學到了:在人生迷茫期,在意志消沉期,在情緒最低落的時候如何去調節自己的思想與情趣,怎樣保持一個樂觀向上的工作態度與生活態度,讓自己有更充沛的精力更飽滿的激情去面對生活的每一天。
現在想一想:那段時間真的很累,但很充實,心中有一種淡淡的甜……接下來的一個月,我來到了品管實習。在品管由于沒有固定的工位,我馬上由一個“大忙人”變成一個“無所事是”的人。巨大的反差讓我有點不適應,總感覺心里空空的,不踏實。慢慢的,我也學會了“偷懶”,對工作對生活都是一片空白。一周以后,當我寫周志的時候,突然意識到沒有學到東西。
這樣的實習與自己所期望的目標差得太遠了。轉變認識以后,在接下來的日子里,我就很主動的向品管小妹妹學習,好好彌補上周實習的不足。品管,其實他們的“本質”工作一是檢查二是溝通。我就從這兩方面入手開始自己新的實習。幾天以后我發現在自己在“溝通”方面學到了不少,和品管小妹妹混得很熟,而在“檢查”方面卻是模模糊糊的。
但在下一周出現了奇跡:品管方面的知識我基本掌握了,還能進行一些實際操作,而且和同事的關系也搞得不錯。這讓我明白了一個道理:實習就是通過良好的溝通先融入團隊然后再工作再學習。因為產線上品管人員可能因為各種原因,她們知道的東西不能很好的表達出來,當你和她們很熟以后,彼此理解深度就會與以前很不相同,她們會以對待朋友的方式將她們知道的知識、遇到的異常平靜的表達出來,這樣學到的東西就會更多。為此,每個月8小時的網票我是一分鐘都舍不得用,全部送給她們了。
但也被同事傳出若干段“誹聞”。真是有苦難辯啊!在品管實習唯一的遺憾就是沒有親自處理過異常,心里總是覺得少做了一件事情。考慮到生產效率的問題,我們也只好看著她們處理異常了。
實習生活枯燥、乏味,但只要拿出我們的激情她也會變得很美好。實習之路很長,工作之路、人生之路還更長,我在接下來的日子里會用更高的激情與熱情去面對每一件平淡的工作,去迎接每一天多彩的生活!
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇六
作為一名實習生,能夠在中國式酒店x酒店開始自己人生中次畢業前的社會工作實習,對我的成長來說意義非凡;因此,我非常感謝集團董事長及領導給予的這份工作機會,真心地感謝您們!同時,也非常謝謝部門經理及主管對我的栽培,謝謝各位同仁對我的關照和鼓勵。
我懷著這份感恩的心,努力工作。用心做好每一件事,用情做好每一天的工作。在學習并掌握了酒店庫房業務流程后,我很快地能夠獨立地與集團有關部門開展酒店各類固定資產交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學習業務,積累工作經驗,我積極主動加班加點地工作,三個月的庫房收發物資的工作使我日漸成熟,得到了長足進步和成長。
酒店試營業之后,在部門經理領導及主管帶領下,我們著手建立酒店庫房電子系統賬和重新規劃整修后(庫房地面)的庫房物資的擺放整理工作。我積極發揮自己的專業特長,在每一個可以盡自己所能的環節中承擔工作和責任。今天,庫房的電子系統賬已經初步建立起來了,這是大家的功勞,是團隊的勝利。
改進不足,突破自我。庫房工作平凡,要做好它就是一件不平凡的事。為此,我經常總結自己工作中的`不足,向長輩和同事虛心請教,明確改進方法,以不斷提升自己的業務水平,做到每天進步一點點,突破自我一大點。我的努力和進步得到了大家的認可。
再接再厲,爭創新績。或許我還不是的那一個,但是我會做最努力的那一個。我會一如既往踐行工作于心,精致以神,積極主動,認真負責的工作作風,把寧靜中超越,我們仍需努力的工作境界實現在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精,在平凡的工作中再接再厲,再創新成績。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇七
暑假期間,20xx年7月13至7月24中在湖南省長沙市xx幼稚園進行保育實習.實習兩周。
何為“保育”?我想,通過這次保育實習的實踐,深化了我對“保育”一詞的理念。
首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關于保育的一些基本職責。顧名思義,即是對幼兒的生存、發展創設有利的環境和提供物質條件,給予幼兒精心的照顧和養育,幫助其身體和機能良好的發育,促進其身心健康地發展。
其次,我本著“保育實習”為主要目的,帶著保育觀察之心來到了這會見習的附小幼兒園。當然,我被分在了大班。一進教室,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,后來經過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進行照顧的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹,后來,我也查找了相關其工作中的崗位職責,以便我更全面了解,摒除我原先錯誤的想法與觀點。以下,便是具體內容:
一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經常保持活動室內空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。
二、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。
三、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的`設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。
六、根據本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求;
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作;
(3)配合教師進行晨、午檢,協助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。
(7)努力鉆研業務,總結經驗,不斷提高工作質量。
(8)保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理,由班長簽字,負責填寫每月領物本。
在仔細閱讀以上職責之后,帶著這樣全新的自我思想再進幼兒園便不難發現,保育員阿姨的工作的確是與這息息相關的,并且,萬變不離其中。
剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的只是一些理論的東西,缺乏實踐經驗。來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始。剛進班時小家伙們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。
每天早上我會早早進班,把班上的衛生搞了,準備迎接小朋友。剛開始幾天不是很習慣,所以不太會跟其他老師一樣跟孩子交流。但是兩天下來,孩子們也漸漸跟我熟悉了。我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。每天早上聽到孩子們的一聲“黃老師,早上好”,這是最高興的時候了,一直是我叫別人老師,沒想到我也能被叫老師。
在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心。跟他們比起來,我就像個大孩子一樣。但做為一個保育實習的我要照顧他們的起居飲食,這還真有點難度。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,換衣服;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。上廁所時要幫忙組織紀律,讓孩子們規規矩矩的排好隊上廁所。這所幼兒園沒有保育員。只分主班,配班和協教。做保育工作的都是新來的老師。所以我跟協教老師(也就是元老師)是最好的搭檔,她也剛來不久。我們一起去端飯、抬床等等...
那幾天,天氣非常的炎熱。而我們班的空調效果卻是最差的,惹得人心里煩厭,就這樣,人便松懈下來了,打完了開水,幫小朋友接完水以后便坐在里面(小隔間)了。主班老師得知,而她那時卻正在上課,她便大聲喊我名字叫我出來,出來后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神,臉騰的紅了,恨不得找個地洞鉆進去。這時元老師幫我解了圍,她告訴我站在后面配教。并指導我怎樣做。(就這樣我了解了怎么配教,但做的不好。)這次的確是我的失誤,想要道歉,卻不知道該從何說起。我想,我只有努力做事,才能彌補我的措施。
配教就是老師上課時,在后面幫忙組織紀律。有些小朋友實在是調皮,上課也不得消停。記得那個叫達達的小男孩,他很可愛只是很調皮。經常誒主班老師的罵。孩子天真活潑調皮是天性呀!但是不能太過火,所以每次上課時我都站在他后面,觀察到他還真是可愛,當老師在時就乖乖的,一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了。他一直對我不理不睬的,好像不太喜歡我。但自從我和他接觸后,他也開始慢慢喜歡我了,這讓我很開心。這就像是一個突破。
達達喜歡咬手指,我便每天都提醒他,告訴他指甲里面有蟲子,吃到肚子里會痛。經過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病。幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子,關心孩子。
兩周的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保育工作方面與大班、中班幼兒的區別。
這所幼兒園沒有推車(吃飯時用的),也沒有睡覺的隔間。所以吃飯和睡覺都是在教室。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。所以中午時最忙的,吃完飯還得清掃干凈,而這些都由我和元老師來做,所以我們得手腳很麻利,我想這次學到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈......而我也練就了兩手臂的肌肉(因為每天的抬床)。
我不是個獨立的人,太依賴別人。但是在這里我學會了獨立,因為沒有人可以依賴只能靠自己。這就像我人生邁出的第一步,雖然這一步很艱難、布滿荊棘。慶幸我沒有放棄,走過來了。
這次實習對我來說是一次非常有益的磨練。學到得太多了。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇八
xx年x月x日至x月x日,我在xx小學實習了xx天。在xx天內,我上了xx節課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!我以一顆真誠的心、自我鑒定樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇九
這次會計實習學到了很多書本上沒有的知識。現評價如下:。
我們首先做的是出納工作,出納記賬法:每一筆經濟業務發生時,出納都要先取得相關原始憑證,再根據對應的原始憑證登記為記賬憑證。然后根據會計憑證登記其明細賬。期末填列科目匯總表和試算平衡表,最后登記在總賬中。成本結轉后,根據總賬的合計,填列資產負債表、利潤表、損益表和其他年度報告。這是會計操作的一般順序和基本流程。
現金日記賬必須采用定本賬簿,一般采用三欄賬頁形式。出納,也就是我會按照現金收付憑證和業務發生的先后順序逐一登記。每日終了,應計算當日的現金收入總額、現金支出總額和余額,并將余額與實際庫存進行核對,以便隨時登記,每日和每月進行結賬。企業有外幣現金的,應設置“現金日記賬”,以人民幣和各種外幣進行明細核算。
銀行存款日記賬也必須采用定本賬簿,一般為三欄賬頁形式,我會根據銀行存款收付憑證,按照業務發生的先后順序逐一登記,每日終了結算余額。“銀行存款日記賬”應定期與“銀行對賬單”核對,至少每月一次。每月終了,如企業賬面余額與銀行對賬單余額有差異,要逐一查明原因并進行處理,按月編制“銀行對賬表”。企業有外幣現金的,應設置“銀行存款日記賬”,以人民幣和各種外幣進行明細核算。
現金日記賬和銀行存款日記賬必須每日平衡。結賬前,必須將當期發生的所有經濟業務記入賬戶。結賬時,應結清各賬戶的期末余額。如需支付當月金額,應在摘要欄注明“當月余額”字樣,并在下欄劃一條紅線。如需承擔本年累計金額,應在摘要欄注明“本年累計”字樣,并在下欄劃一條紅線;12月末的“本年累計數”為全年累計數。全年發生的累計金額應在橫幅上劃一條雙紅線。年末進行年度金額和年末余額的結算。年度終了,余額應結轉下一會計年度,并在摘要欄中注明“結轉下一年度”字樣;在下一會計年度,填列新建會計賬簿第一行的余額欄,并在匯總欄注明“上年結轉”字樣。目前我們做的只是4月份的賬,所以只需要在匯總框里寫上“本月余額”就可以了,但是還是要在底部的橫幅里劃一條單獨的紅線。
每月核對賬目是合理的。如果發現任何未付賬款,應編制未付賬款對賬表,以檢查雙方的賬面余額。如果調整后的賬面余額相等,說明雙方記錄的賬目是正確的;否則,說明會計核算存在錯誤,應及時查明原因,予以糾正。另外,還需要注意的是,調整賬面余額并不是改變賬戶記錄。
會計是一項單調乏味的工作。在實習期間,我對一天到晚枯燥的賬目和數字感到厭煩和厭倦,以至于在條目中出現錯誤和遺漏。越錯越煩,越錯越多,只會讓事情變得更糟。相反,只要你用心去做,就會魚與熊掌兼得。越做越覺得好玩,越做越努力。梁啟超說:一切職業都是有趣的。只要你愿意在他們身上下功夫,興趣自然會產生。所以,在會計上千萬不要粗心大意,馬虎浮躁。一切都是一樣的,你需要毅力、細心和恒心,然后你才能到達成功的.彼岸!
這次實習給我們提供了一個難得的深入社會體驗生活的機會,讓我們在實際的社會活動中體驗生活,知道在社會上生存應該具備的各種技能。利用這個難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員求教,認真學習會計理論、會計法律、法規等知識,利用空的業余時間認真學習一些課本、資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而認識到自己以后應該多學些什么,強化了緊迫感,為真正步入社會施展才華,走上工作崗位打下了基礎!
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇十
今年開始,我在xx工程公司進行了工商管理實習工作。在實習過程中,我得到公司指導老師的熱心指導,積極參與公司日常管理相關工作,把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律,使我對日常管理工作有了深層次的認識。
我所實習的工程公司,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。
通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。
細節的東西往往是最容易被忽視,也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識到這些問題,所以在平時的工作中,注重自己的舉止禮儀、注重工作中的細微點滴,即使再瑣碎的小事,把它做得盡善盡美。做事認真,很吃苦,每天總是滿臉的微笑。培養團隊精神是做好溝通的先決條件,作為實習生,我在領導和同事的指導下,主動地向行業學習知識,向同事請教經驗,體會到團隊的.力量和魅力。
我能及時的調整自己的心態,讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態.當然我也曾在自己的人生路上受過挫折,這只讓我更加堅信在這個世界上只有你想不到的事,就沒有你做不到的事.
實習是階段性實踐教學,是將理論運用于實踐,實習就是熱身,就業是起跑,在起跑前熱身會對成績大有幫助,而且對企業和個人是雙贏的。回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對工程公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。
同時,對公司的企業使命以及企業精神都有了初步了解。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇十一
時光匆匆而逝,不知不覺已經工作三個月了。在這段實習生活中,因為領導和同事的熱心支持和幫助,使我在做人做事上學到了很多。相對于剛來時的迷茫、忐忑,現在的我內心充實,在工作中也有一定的進步。下面,我就對我三個月的實習生活做一個簡單的自我總結:
一、思想方面:
思想是行動的指南,如果我想把工作做好,就必須先調節好自己的的工作思想。記得剛來上班的時候,看到工作內容與我以往所學的.知識大相庭徑,覺得自己可能勝任不了這份工作,當時內心的迷茫,導致工作時常出錯。為此,我進行自我反思,是因為內心壓力太大,以致這種情緒已經影響到工作,才出現這種現象。后來,我調整工作狀態,認真學習,盡快地融入了公司這個新環境。
二、工作方面:
我從做好本職工作和日常工作入手,邊看邊學。我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,努力學習,努力工作。從身邊簡單的小事做起,認真對待每一項工作。張瑞敏曾說過:“什么叫不簡單?就是把簡單的事不斷重復并且作對就是不簡單!”以積極熱情的態度面對工作,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。我的座右銘是:細心、用心對待每項任務。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績。現在,在報關這一工作中,我還有好多不懂的地方需要學習,要不斷的提高自己的專業工作能力,腳踏實地的完成工作內容。
三、學習方面:
學習公司的一些管理體制和規范,對公司內部文化有一定的了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。
四、待遇方面:
現在我還處在實習階段,對于工作待遇,我會服從公司的規定。但是,等到轉正之后,對于薪資待遇,希望領導能夠有所提升,同時我也會更加努力做好工作。
當然,現在我還有很多不足的地方:經驗匱乏,知識和技術水平不夠扎實等。我一定會加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。
總結這三個月來的工作,我在業務素質、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇十二
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。
二.虛心學習。
在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。
三.錯不可怕,就怕一錯再錯。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
醫大實習生自我評價(熱門13篇)篇十三
會計作為一門應用科學,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計,經濟發展越重要。通過反復學習,熟悉學校學到的會計理論知識,熟悉會計對象,使用真實的會計憑證進行一定時期的經濟業務會計,了解和掌握會計會計賬簿登記的基本原則。并認識到自己的優缺點。同時,我也了解到會計電算化對會計工作的影響。
實習是每個學生都必須有的經歷。它使我們在實踐中了解社會,在課堂上學到很多我們根本學不到的知識,開闊視野,增加知識,為我們今后進一步走向社會打下堅實的基礎。會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集相關數據,并通過處理轉化為用戶決策的有用財務信息。掌握會計工作不僅要學好書中的各種會計知識,還要認真積極地參與各種會計實習機會,使理論與實踐有機、務實地結合起來。只有這樣,我們才能成為一名高素質的會計專業人員。
通過這次實習,我發現電算化會計是會計史上的一個新頁面。電子計算機的應用首先帶來了數據處理工具和信息載體的變化。會計電算化將對傳統的會計方法和理論產生巨大的影響,導致會計制度和會計工作管理制度的變化。會計電算化促進了會計信息的標準化、標準化和通用化,促進了管理的現代化。在這次實習中,我不僅培養了自己的實踐能力,而且對實際財務工作過程有了新的認識。并充分認識到自己的不足。會計是一項非常繁瑣的工作,所以在實際操作過程中需要百倍的用心、細心。避免:粗心大意,粗心大意,心浮氣躁。只有這樣才能感受到左右逢源,越做越有趣,越做越有活力。
這次實習已經達到了預期的目的。大量的會計專業知識與社會知識相結合,不僅鞏固了專業知識,而且學習了社會知識,對我未來的就業有很大的幫助。通過這次實習,我對出納和會計崗位有了深刻的了解。我發現了專業知識的'漏洞,對很多基礎知識不是很確定,需要復習學習。對會計崗位人員的細致、耐心有了切實的認識,明確了自己需要努力的方向。在會計實務操作過程中,企業會計人員認真貫徹《會計法》,進一步加強財務基礎工作指導,規范會計憑證的編制,嚴格審查原始憑證的合理性和合法性,加強會計檔案的保管。
實習既是挑戰,也是機遇。只有把握好了,才能體現它的意義。但是我對自己有了更好更充分的了解,對自己有了更好的了解,對自己的專業有了更深的了解。我受益匪淺。這次實習為我進入社會奠定了基礎,為我未來的就業找工作指明了方向。