總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)文段，希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的興趣和思考。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇一
我們這一代的孩子，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué)習(xí);放假時(shí)，心里便只有玩了，沒有時(shí)間做家務(wù)勞動(dòng)。可是，我一看見媽媽每次做完家務(wù)都累得氣喘吁吁的模樣，心中便暗暗地想：要趁著暑假的時(shí)間，好好地為媽媽做一次家務(wù)勞動(dòng)。
我會(huì)包餃子，可是包的不怎么好。我先洗凈了手，然后拿起了一張餃子皮，弄了一小餡，放進(jìn)了餃子皮的正中央。可是下一步我總是做不好，我先用大拇指和食指捏攏中間，然后再封住兩邊的口。可是餃子餡總是和我作對(duì)，像個(gè)頑皮的小孩子一樣跳來(lái)跳去的。不久，餡就從沒有包緊的餃子口中漏了出來(lái)，我連忙用筷子按壓下去。“撲哧”一聲，餡從餃子皮的最薄的地方漏了出來(lái)。我只好放棄了我的“半成品”，再拿了一張餃子皮，這回我少放了點(diǎn)餡，小心翼翼地包好。可最終還是像一條小鯽魚，肚子又癟又長(zhǎng)，活像一只“丑小鴨”。接下來(lái)，我又包了十來(lái)個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，“丑小鴨”終于變成了美麗的“白天鵝”。
最后一步，就是下鍋煮餃子。等水燒開了，我便把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)煮開的水中。接著拿來(lái)勺子沿著鍋邊慢慢旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個(gè)個(gè)餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會(huì)兒，餃子浮起來(lái)了，忽上忽下的又像是小魚在嬉戲、玩耍。餃子的香氣也撲鼻而來(lái)。最后，我拿出勺子，開始撈餃子。吃著我自己親手做的餃子，心中美滋滋的，我覺得它比任何美味佳肴都好吃。
我通過(guò)這件事明白了：做家務(wù)也是一件快樂的事情。即使最開始遇到了困難，可當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，你會(huì)有比困難更大的喜悅和幸福。今后我也要多多做些家務(wù)勞動(dòng)。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇二
3月22日星期四，早上八點(diǎn)半左右，帶著對(duì)此次學(xué)習(xí)的些許期待與對(duì)我親愛的娃們的依依不舍，懷著第一次出遠(yuǎn)門學(xué)習(xí)的激動(dòng)心情和一顆感恩的心，我與18位同行學(xué)友們揮著手和校長(zhǎng)揮手道別后，踏上了由德育報(bào)主辦的“創(chuàng)新思維科學(xué)育人——智慧型班主任班級(jí)管理與教學(xué)藝術(shù)”的學(xué)習(xí)之旅。借此機(jī)會(huì)，我將從我此行學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的體會(huì)和自我認(rèn)識(shí)等方面進(jìn)行一些概述和總結(jié)：
1、聽專家講座，談學(xué)習(xí)心得。
（1）主講人：德育報(bào)社長(zhǎng)兼主編張國(guó)宏（老師）題目：《班主任領(lǐng)導(dǎo)力與班級(jí)管理》。
3月24日星期六，8點(diǎn)半，德育報(bào)社社長(zhǎng)兼主編張國(guó)宏老師在大家的掌聲中走上講臺(tái)，還特意提到了來(lái)自云南普洱的我們。張國(guó)宏老師認(rèn)為“認(rèn)識(shí)決定高度，喜歡就有辦法。”他建議我們，教師應(yīng)該以一個(gè)高度來(lái)觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以智慧應(yīng)對(duì)學(xué)生給你的問(wèn)題。另外，教育的辯證法要求我們偶爾走彎路偶爾走直路。在他看來(lái)，一個(gè)人的工作態(tài)度尤為重要，不要埋怨自己的工作及現(xiàn)在的收入，關(guān)鍵是自己工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)是最核心的能力。而教師就該把學(xué)生放在心上，把心放在教育上。他還說(shuō)：“您的注意力在哪里，您的成功就在哪里。”在談到班主任工作時(shí)，張老師重點(diǎn)提到了三生教育的重要性和意義。三生：生活的知識(shí)；生存的技能；生命的意義。他通過(guò)事實(shí)舉例給我們提出了一些班主任工作的建議和意見。在他看來(lái)，一流的班級(jí)靠文化；二流的班級(jí)靠制度；三流的班級(jí)靠班主任。張國(guó)宏老師與我們短短兩個(gè)小時(shí)面對(duì)面的貼心交流，以他多年的切身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合他在教育領(lǐng)域方面的獨(dú)到見解，給我們班主任帶來(lái)了一堂既實(shí)用又有效的交流課，讓我深切地體會(huì)到，身為班主任該做的要學(xué)習(xí)事還有很多很多！任重而道遠(yuǎn)，我需加倍努力！
（2）主講人：華東師范大學(xué)黃向陽(yáng)（教授）題目：《學(xué)生行為管理與指導(dǎo)》該老師從教育目的和教育手段等不同方面給我們陳述了學(xué)生行為管理的藝術(shù)和指導(dǎo)的策略。他說(shuō)：“德育是教育的道德目的，也是教育的最終目的。”他又以學(xué)生在課間休息時(shí)引發(fā)的沖突為例，列舉了不同教師對(duì)該問(wèn)題做出的不同處理，以此來(lái)分析，哪些問(wèn)題和哪些學(xué)生可通過(guò)適當(dāng)管理來(lái)解決和疏導(dǎo)，哪些學(xué)生問(wèn)題不能只靠管來(lái)取得成效。該老師從一個(gè)學(xué)位高度和研究角度出發(fā)，讓我們體會(huì)到了學(xué)生行為的管理和指導(dǎo)并不是簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)就有效的，方式方法和手段的選擇與運(yùn)用會(huì)對(duì)學(xué)生的管理產(chǎn)生不同的效果，有原則還要懂規(guī)則。
3月25日星期天，上午8：30~11：30、全：全部的孩子；全部的感受。慢：溫情的理解；真摯的同情；誠(chéng)意的鼓勵(lì)；恰當(dāng)?shù)奶嵝选｀嵗蠋煹墓ぷ魉枷胧牵鹤尯⒆訍凵衔也皇呛ε挛遥」ぷ髟瓌t是：微笑從教；不忘童年。傾聽孩子的三要：要注視的“聽”；要傾心的“聽”；要冷靜的“聽”。她以平日教學(xué)中的實(shí)際案例用深動(dòng)且富有情感的語(yǔ)言給我們講述了作為一名教師一位小學(xué)班主任，在對(duì)自己工作的態(tài)度上，在處理學(xué)生問(wèn)題的方式上和在學(xué)校生活的感悟上，如何用一顆真心萬(wàn)分耐心去感動(dòng)并換取學(xué)生及其家長(zhǎng)的信任與尊敬。聽完她的課后，我覺得，作為一名邊疆教育工作者兼農(nóng)村班的班主任，如何接納我的學(xué)生也讓他們信賴我，值得深思！三節(jié)課，數(shù)小時(shí)，幾頁(yè)紙，幾行字·····很難忘，也很值得！
2、赴學(xué)校參觀，論學(xué)習(xí)所得。
3月26日星期一，上午8點(diǎn)，我們一行19人拜訪和參觀了廣東省面積最大、設(shè)施設(shè)備最好、師資最優(yōu)、成績(jī)最突出的學(xué)校之一—石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是一所創(chuàng)辦于2004年，占地235畝，擁有62個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3000多人，全面管理的民辦公助全寄宿制學(xué)校。梁校長(zhǎng)親自接待了我們，并給我們口頭介紹了他們學(xué)校的情況，同我們做了一些工作上的交流，還特意安排我們到初一兩個(gè)班聽了一堂數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課。聽完課走出教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班教室門口的墻壁上都有各班學(xué)生的才藝展示，有中國(guó)結(jié)作品展，還有學(xué)習(xí)方法交流貼等等。隨后，教導(dǎo)主任借周一升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，帶我們到校足球場(chǎng)觀看他們的升國(guó)旗儀式。整個(gè)觀看過(guò)程可以用震撼兩個(gè)字來(lái)形容。他們每個(gè)學(xué)生都有6套校服及校鞋。學(xué)校嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生無(wú)論何時(shí)，在校時(shí)一律以校服為準(zhǔn)，統(tǒng)一穿白色球鞋。從教室到球場(chǎng)，距離不短但用時(shí)不長(zhǎng)，因?yàn)橛邪嘀魅魏徒虒?dǎo)員在路的兩側(cè)組織學(xué)生的秩序，有形又有序。他們的升旗儀式與我們大體相同，但有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我頗有感觸，就是他們的大會(huì)全程交由該校的學(xué)生會(huì)主席主持，還有就是學(xué)生在升旗完畢后退場(chǎng)時(shí)，沒有嬉戲打鬧聲，我想，這是一種習(xí)慣。有為教育，不同凡響！
同日下午3點(diǎn)左右，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)朋友蘇先生的引薦下，見到了桂城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的.彭校長(zhǎng)及其校領(lǐng)導(dǎo)。彭校長(zhǎng)精心為我們安排了參觀流程，先是隨性走訪了他們的部分班級(jí)的上課情況和觀看了教室的布局，然后我們激動(dòng)的欣賞了由他們學(xué)校可愛的小朋友們?yōu)檫h(yuǎn)道而來(lái)的我們帶來(lái)的精彩表演，給我們留下了非同凡響且美好的回憶！接下來(lái)，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，最后，彭校長(zhǎng)同我們座談且為大家做了細(xì)心的校況介紹。該小學(xué)在校學(xué)生1200名，有員工200名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：35000（普通班），65000（全英教學(xué)班）。該校的教學(xué)特色和理念十分獨(dú)特，于是我對(duì)座談做了很詳細(xì)的筆記記錄。周一至周五在校上課，周五回家無(wú)手寫家庭作業(yè)，但有德育作業(yè)，如幫父母做家務(wù)等。每天有一會(huì)一思——朝會(huì)：每早20分鐘的思想教育會(huì)；夕思：每晚對(duì)各自行為的反思。學(xué)校的宗旨就是，人人有機(jī)會(huì)，處處是舞臺(tái)。此外，另一個(gè)細(xì)節(jié)是，低年級(jí)學(xué)生的試卷字體比高年級(jí)的試卷字體稍大一些，用餐內(nèi)容由學(xué)生自己選擇。每個(gè)班級(jí)還有屬于自己的“開心農(nóng)潮，學(xué)生們可以在自班的菜地上種點(diǎn)草莓、各種小花小草~按照校長(zhǎng)的理念，這就是精致化教育。這是一個(gè)企業(yè)學(xué)校，高收費(fèi)多投入，但他們提倡情感教育的思想確實(shí)獨(dú)具匠心。
1、廣東是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，他們雄厚的經(jīng)歷實(shí)力讓他們有擁用國(guó)內(nèi)最前端的教育設(shè)備設(shè)施，他們的理念也走在前面，與其相比，我們邊疆少數(shù)民族地區(qū)確實(shí)差距甚遠(yuǎn)，但，我們可以結(jié)合我們自身的實(shí)際，學(xué)習(xí)和借鑒其教育理念方式方法及手段并不斷地完善和強(qiáng)大自己。
2、在參觀南海桂城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，他們的教室沒有講臺(tái)，老師和學(xué)生零距離接觸，讓學(xué)生有親切感。教室里色彩兵紛，每個(gè)班的窗簾都風(fēng)格迥異，色彩和團(tuán)讓學(xué)生自己選擇。在一些如詠春拳課和機(jī)器人活動(dòng)課上，老師用粵語(yǔ)而不是普通話和學(xué)生交流。這讓我覺得，他們讓學(xué)生體會(huì)到了自己才是學(xué)校的主人，同時(shí)也不忘自己的東西。我個(gè)人覺得我們學(xué)校的特色語(yǔ)言班和學(xué)生“名言”欄很有特色，這就是我們自己的特色。
如果讓我對(duì)此行做一個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié)的話，我會(huì)說(shuō)~不虛此行。我想，這不只是一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它也是一次自我認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)和反思的過(guò)程，它讓我更深刻的了解了我自己。對(duì)于在廣州我所接觸到的一切，我定會(huì)永遠(yuǎn)銘記。不同的生活環(huán)境給我?guī)?lái)了很多不同的體驗(yàn)和經(jīng)歷，感謝學(xué)校給了我一個(gè)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)和令我一生難忘的美好回憶！同時(shí)，謝謝此行的所有的老師，和他們相處的幾天里，從他們身上我也學(xué)到了很多~最后，特別感謝熱情的蘇先生為我們此行所做的一切！
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇三
在自己家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)注意的是：自覺與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來(lái)。感恩需要你用心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)間，總起來(lái)說(shuō)，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
忙拖好書房，逃命一般的出來(lái)了。
接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過(guò)了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛著，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。基本上生活上的事我們都不用過(guò)問(wèn)，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長(zhǎng)大了我們才明白父母的辛苦，還有對(duì)我們的愛。
父母的愛我們無(wú)以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時(shí)間好好地孝順父母，雖然我還沒有實(shí)力掙錢養(yǎng)活他們，但我長(zhǎng)大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
么對(duì)得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
不管多大，我們?cè)诟改秆劾锸冀K是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，父母總會(huì)爭(zhēng)著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對(duì)父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動(dòng)，用我們的行動(dòng)證明我們對(duì)父母的愛，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無(wú)悔，父母也會(huì)感到欣慰.從小事做起，從你我做。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇四
作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡(jiǎn)單，更是一種責(zé)任和使命。在我的寫作過(guò)程中，我不斷創(chuàng)造和努力，秉持著一些心得體會(huì)，讓我更加專注和務(wù)實(shí)地面對(duì)寫作的挑戰(zhàn)。
首先，作家應(yīng)該有務(wù)實(shí)的態(tài)度。寫作不僅僅是空想和幻想，更是需要真實(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。在我的寫作中，我始終保持務(wù)虛的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和研究，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己。作為一名作家，我們應(yīng)該要深入生活，觸摸真實(shí)的情感和人物。只有真實(shí)的情感才能打動(dòng)讀者，只有真實(shí)的人物才能引發(fā)共鳴。因此，我一直堅(jiān)持用心去感受生活中的細(xì)節(jié)，用實(shí)際的經(jīng)歷和觀察來(lái)豐富我的寫作。
其次，作家需有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。寫作是需要有知識(shí)儲(chǔ)備的，只有知識(shí)的積累才能讓作品更有吸引力和深度。在我的寫作過(guò)程中，我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面。這包括了廣泛閱讀各類書籍和文獻(xiàn)，獲取新聞和社會(huì)動(dòng)態(tài)，以及關(guān)注細(xì)微的事物和現(xiàn)象。通過(guò)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，我能夠在寫作中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，同時(shí)也能夠更好地理解和描繪人物和場(chǎng)景，讓讀者更容易投入其中。
第三，作家要注重思考和思辨。寫作不僅僅是記錄和描述，更是一種思考和思辨的過(guò)程。作為一名作家，我們需要善于思考問(wèn)題，并從多個(gè)角度去思辨問(wèn)題。通過(guò)思考和思辨，我們能夠更加深入地理解問(wèn)題的本質(zhì)，提出獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。同時(shí)，思考和思辨也能夠幫助我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中把握好人物的內(nèi)心和情感變化，讓作品更有張力和深度。
第四，作家要時(shí)刻保持創(chuàng)新和靈感。創(chuàng)新是寫作的靈魂，能夠讓作品更具創(chuàng)造力和獨(dú)特性。在我的寫作中，我時(shí)刻注重創(chuàng)新和靈感的尋找，通過(guò)觀察和思考來(lái)獲得新的靈感。同時(shí)，我也會(huì)努力拓寬自己的思維和觀念，從不同的領(lǐng)域和文化中汲取靈感的營(yíng)養(yǎng)。創(chuàng)新和靈感能夠讓我寫作更加有趣和富有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也能夠讓讀者對(duì)我的作品產(chǎn)生新的體驗(yàn)和感受。
最后，作家需要有堅(jiān)定的意志和毅力。寫作是一項(xiàng)需要時(shí)間和精力的工作，而且不可避免地會(huì)面臨困難和挫折。作為一名作家，我們必須要有堅(jiān)定的意志和毅力，始終保持對(duì)寫作的熱愛和執(zhí)著。只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服困難，不斷進(jìn)步。在我的寫作過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己堅(jiān)定信念，永不放棄。即使遇到困難，我也會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)，從中尋找提高和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
總之，作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡(jiǎn)單，更是一種責(zé)任和使命。通過(guò)務(wù)虛的態(tài)度，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，深入的思考和思辨，持續(xù)的創(chuàng)新和靈感，以及堅(jiān)定的意志和毅力，我相信我能夠在寫作的道路上不斷前行，成為一名優(yōu)秀的作家。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇五
我是一個(gè)很挑剔的人，看見眼前的情況就挑三揀四，老要求別人做得十全十美。對(duì)于家里的衛(wèi)生，我總是意見最多的，一看到臟東西，就要外婆清除干凈，但外婆那身子骨，不能做太多家務(wù)。老媽走過(guò)來(lái)，看著我笑盈盈地說(shuō)：“勞動(dòng)是很不容易的，你與其整日挑別人的毛病，不如做個(gè)親身體驗(yàn)，只有體驗(yàn)過(guò)，你才懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果！”所以我一睹氣，就把樓層和自己的房間包下作為“包干區(qū)”了。
因我平時(shí)根本沒做過(guò)家務(wù)，所以頭一次做家務(wù)動(dòng)作比較生疏。
我首先打掃房間，但地板怎么擦都不干凈，掉下的頭發(fā)絲很粘手；地毯上的贓物也弄不下來(lái)，是用手一粒粒地將小紙屑揀出放進(jìn)垃圾桶的。這樣一來(lái)，沒過(guò)多久，我的腰也酸了，背也痛了，但是工作只完成了三分之一。
老媽胸有成竹地看了我一眼：“我就知道你不行的，現(xiàn)在你知道做家務(wù)的辛苦了吧，做不了就別逞強(qiáng)了。”我不愿服輸，就不理老媽，繼續(xù)做我的事。
該打掃樓梯了，卻給我出了一難題：雖說(shuō)樓梯不多，也非常容易清掃，但是屋頂高，我根本無(wú)法撣下積起的灰塵，就是換別人照樣夠不到。我只有暫時(shí)不考慮它，先擦地板和扶欄，有很多的衛(wèi)生死角，既難擦，又麻煩。折騰了半天才大功告成，弄得我筋疲力盡，渾身酸痛。
我從那以后，不再為那些事而感到不滿，因?yàn)槲叶昧藙趧?dòng)的辛苦。我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。如果你還不了解家長(zhǎng)做事的辛苦，那也請(qǐng)你做一次家務(wù)吧，相信那個(gè)滋味一定會(huì)使你諒解家長(zhǎng)的。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇六
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。回想起我第一次做家務(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐耄职滞系兀瑡寢屗㈠仭?/p>
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
媽媽剛開始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒關(guān)系，只用沒扎傷我的腳就好。”
我問(wèn)爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會(huì)責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”
接著，爸爸媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇七
初二對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)期。學(xué)業(yè)逐漸加重，社交圈子也曾慢慢擴(kuò)大。尤其是在這場(chǎng)全球疫情中，許多學(xué)生在家中迎來(lái)了這個(gè)至關(guān)重要的年齡段。在這樣的過(guò)程中，如何理解和適應(yīng)自己的成長(zhǎng)，以及如何充分利用這個(gè)時(shí)期的機(jī)會(huì)，學(xué)生們都在嘗試著去思考和探尋。在這篇文章中，我將分享我在初二的學(xué)習(xí)和生活中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：努力學(xué)習(xí)，建立良好習(xí)慣。
初二是中學(xué)生涯中學(xué)業(yè)加重的階段之一。在這一年里，我學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)和技能。同樣重要的是，我們還學(xué)到了如何建立一些好的習(xí)慣來(lái)更好地學(xué)習(xí)。通過(guò)特別的時(shí)間管理和有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以減少壓力，提高效率，并為高中的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃和目標(biāo)，如何瀏覽和理解文本，并且發(fā)展了閱讀習(xí)慣和寫作技能。總的來(lái)說(shuō)，我明白了如何通過(guò)認(rèn)真的思考和刻苦的努力，來(lái)獲得一些有價(jià)值的工具和技巧。
第三段：探索自己，積極參與社交生活。
除了學(xué)習(xí)，初二也是一個(gè)積極參與社交生活的時(shí)期。我們開始建立和保持新的友誼，為自己的人脈圈打下基礎(chǔ)。我從中學(xué)到了如何與人交往，如何解決沖突，如何欣賞不同文化背景和語(yǔ)言風(fēng)格下的交流溝通。在這個(gè)進(jìn)程中，我也學(xué)會(huì)了如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見和想法，以及如何以積極的態(tài)度去面對(duì)和接納別人的觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我建立自信，也讓我在社交場(chǎng)合更為自然和自如。
第四段：挑戰(zhàn)自我，鍛煉體魄。
隨著生理上的成長(zhǎng)和發(fā)展，初二也是一個(gè)鍛煉體魄的時(shí)期。我參加了體育運(yùn)動(dòng)比賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，以提高自己的體能和健康水平。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我能夠緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來(lái)的壓力，并且通過(guò)比賽和訓(xùn)練來(lái)挑戰(zhàn)和展現(xiàn)自己的能力。此外，我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)注自己的身體健康，如何更好地安排飲食和休息時(shí)間。這些良好的習(xí)慣也成為了我未來(lái)生活的基石和保障。
第五段：總結(jié)。
回顧初二時(shí)期，我感到得益于學(xué)業(yè)、人際關(guān)系和健康方面的各種經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何探索自己、如何嘗試新的事物。我發(fā)現(xiàn)，只要我保持積極的思考和高度的努力，就能夠克服難題，達(dá)成自己的目標(biāo)。我很期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，希望自己能夠以更好的方式利用和發(fā)展自己的潛力和能力。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇八
在寒假的一個(gè)星期六，吃完早飯，我決定幫助媽媽做家務(wù)。
我最先做的事情是洗衣服。首先，我小心翼翼地提來(lái)一桶清水；再把要洗的衣服打濕，拿起肥皂在濕衣服上擦一擦，直到擦出泡泡；然后我用板刷在衣服上來(lái)回地刷；緊接著把衣服在清水中沖洗干凈；最后，我把沖洗干凈的衣服晾在了衣架上。晾在衣架上的衣服隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)我舞蹈，感謝我把它們清洗得這么干凈！
第二件事就是洗碗。我先在水槽里接滿了清水，再在清水里加了一些面粉（聽媽媽說(shuō)，用面粉洗碗比用洗潔精洗碗更干凈，對(duì)身體更有益。）然后把要洗的碗和杯子放進(jìn)水槽中，接著我用海綿球清洗每一個(gè)碗，最后用清水沖洗干凈并按順序把干凈的碗送回了自己的家。回到家的碗，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
最后一件事那就是擦客廳里的墻！不要小看擦墻，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把墻上擦一遍；然后用玻璃刮把墻上的臟水和污垢刮掉；反復(fù)兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈！
一場(chǎng)家務(wù)活終于完成了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)的我，深深得體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)是那么得辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)！
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇九
家務(wù)，在我們每個(gè)人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會(huì)到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)干凈整潔的家是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會(huì)先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對(duì)每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。
其次，做家務(wù)教會(huì)了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個(gè)共同生活的小社會(huì)，每個(gè)成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注家人的需求，主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時(shí)候，我會(huì)多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。
再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時(shí)候，我會(huì)一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時(shí)，我會(huì)先分類清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長(zhǎng)時(shí)間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心面對(duì)問(wèn)題，細(xì)心處理每個(gè)細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。
此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個(gè)家庭的一員，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。無(wú)論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到一種成就和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)家庭責(zé)任的意識(shí)。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。
最后，做家務(wù)讓我體會(huì)到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過(guò)程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會(huì)感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過(guò)做家務(wù)，我深刻體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。
總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過(guò)做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時(shí)光。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇十
小家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑婕暗轿覀兊纳瞽h(huán)境和生活質(zhì)量。在小家務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)，幫助我更好地完成家務(wù)工作并提升我的生活品質(zhì)。在下面的文章中，我將分別講述家務(wù)的重要性、規(guī)劃和組織、耐心和細(xì)心、協(xié)作和分享以及家務(wù)與自我管理之間的關(guān)系。
首先，我認(rèn)識(shí)到家務(wù)的重要性。家務(wù)是維持我們生活環(huán)境清潔和有條不紊的關(guān)鍵，它不僅僅是為了給家庭成員提供干凈整潔的空間，更是為了給我們自己帶來(lái)舒適的居住體驗(yàn)。沒有家務(wù)，家庭就會(huì)變得混亂不堪，積聚了許多垃圾和雜物，這對(duì)于我們的身心健康都是不利的。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家務(wù)的價(jià)值，并努力做好家務(wù)工作。
其次，規(guī)劃和組織是家務(wù)工作中必不可少的一步。在做家務(wù)之前，我們應(yīng)該規(guī)劃好工作內(nèi)容和時(shí)間安排，這樣才能高效地完成工作并確保家務(wù)不被延誤或遺漏。例如，我會(huì)制定一個(gè)清單，列出每天需要完成的家務(wù)任務(wù)，并根據(jù)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。這樣一來(lái)，我就可以根據(jù)清單逐個(gè)完成任務(wù)，不會(huì)陷入混亂的工作狀態(tài)。組織好家務(wù)工作不僅可以提高工作效率，還可以減少工作負(fù)擔(dān)，使家務(wù)變得更加輕松愉快。
第三，耐心和細(xì)心是做好家務(wù)工作的重要品質(zhì)。家務(wù)工作往往是重復(fù)性的，可能會(huì)讓人感到乏味和疲勞。然而，只有保持耐心和細(xì)心，才能確保我們做得干凈徹底。例如，打掃地板時(shí)，我們需要耐心地清理每個(gè)角落，以確保沒有灰塵和臟污殘留。在洗衣服時(shí)，我們需要細(xì)心檢查每件衣物是否干凈以及有無(wú)損壞。耐心和細(xì)心的付出不僅可以提高工作質(zhì)量，還能讓我們更加滿意和放心地享受干凈整潔的生活環(huán)境。
第四，協(xié)作和分享也是家務(wù)工作中的關(guān)鍵。家務(wù)不應(yīng)該只是一個(gè)人的責(zé)任，而應(yīng)該是全家人共同參與的工作。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)工作，以減輕單個(gè)人的負(fù)擔(dān)。此外，我們還可以在家庭中建立一個(gè)分享的文化，鼓勵(lì)家庭成員互相幫助和支持。通過(guò)協(xié)作和分享，家務(wù)工作不僅變得更加高效，同時(shí)也增強(qiáng)了家庭成員之間的凝聚力和互動(dòng)。
最后，我意識(shí)到家務(wù)與自我管理之間存在著密切的關(guān)系。做好家務(wù)工作需要我們有自律和自我管理的能力，這對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展是很重要的。例如，及時(shí)處理家務(wù)任務(wù)，可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和時(shí)間管理能力。在整理物品時(shí)，可以幫助我們學(xué)會(huì)整理思維和管理資源。通過(guò)家務(wù)工作，我們可以提高自己的自律和自我管理能力，這將對(duì)我們的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，在小家務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)了許多有益的心得體會(huì)。家務(wù)的重要性、規(guī)劃與組織、耐心與細(xì)心、協(xié)作與分享以及家務(wù)與自我管理的關(guān)系，都是幫助我更好地完成家務(wù)工作并提升生活品質(zhì)的重要因素。我相信，只要我們充滿責(zé)任心和熱愛，認(rèn)真對(duì)待家務(wù)工作，我們的家庭將會(huì)變得更加溫馨和幸福。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇十一
近年來(lái)，各種家居業(yè)務(wù)APP和服務(wù)廣告引發(fā)了家務(wù)自動(dòng)化的話題。然而，在家庭中，坐家務(wù)依然是許多女性的家庭職責(zé)。坐家務(wù)可能是單調(diào)乏味的，但它也是每個(gè)家庭順利運(yùn)作的重要組成部分。如何坐家務(wù)并且享受這個(gè)過(guò)程，是讓家庭更加和諧的重要一步。在這篇文章中，我將分享我在坐家務(wù)領(lǐng)域的體會(huì)和心得。
第二段：學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。
在家務(wù)中，最重要的任務(wù)之一就是做好時(shí)間規(guī)劃。我經(jīng)常在第一天的工作日開始前，根據(jù)家庭的情況和家人的計(jì)劃，規(guī)劃自己的一周。這包括每天的家務(wù)分配和完成時(shí)間。這樣，我能夠在時(shí)間充裕的情況下完成家務(wù)，還能夠有充足的時(shí)間陪伴家人，或給自己留出時(shí)間去做自己喜歡的事情。
第三段：創(chuàng)造愉悅的工作氛圍。
我喜歡在家務(wù)上將音樂和一些其他愉悅的元素融入進(jìn)去。當(dāng)我洗碗或者整理衣服時(shí)，我會(huì)聽一些輕松的音樂，這能夠使我的工作環(huán)境更加愉悅。我會(huì)用一些好聞的家庭清潔用品，并且在整理時(shí)向家里噴一些清新的香氣。這些小小的改變讓我的家務(wù)變得更加輕松和快樂。
第四段：使用多種清潔手段。
我發(fā)現(xiàn)使用不同類型的家務(wù)清潔手段非常有意義。例如，我使用洗碗機(jī)和手動(dòng)洗碗相結(jié)合的方式。對(duì)于一些較為敏感的衣物，我則使用特制的洗衣液。使用新的家務(wù)工具并學(xué)會(huì)如何應(yīng)用它們，使得工作輕松許多，還可以降低使用家務(wù)用品的成本。
第五段：與家人分享家務(wù)職責(zé)。
每當(dāng)家里的家務(wù)職責(zé)分配成功，最終的運(yùn)轉(zhuǎn)情況都不會(huì)讓任何一個(gè)家庭成員滿意。為了徹底解決這個(gè)問(wèn)題，我與家人分享洗衣服、打掃房間和做飯等和家務(wù)相關(guān)的職責(zé)。這使我們更加投入家庭事務(wù)，并且讓我們更加相互尊重。我們?cè)诩抑薪⒘艘粋€(gè)小型家庭團(tuán)隊(duì)，共同分擔(dān)家務(wù)職責(zé)。
結(jié)論。
經(jīng)過(guò)多年的坐家務(wù)體驗(yàn)，我意識(shí)到，要想真正享受坐家務(wù)的過(guò)程時(shí)，我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)和嘗試方法來(lái)替換勞動(dòng)力的工作方式。這些方法可能是新型清潔工具、時(shí)間規(guī)劃、創(chuàng)造愉悅的工作環(huán)境、和家庭成員分享工作的過(guò)程。只要我們能夠從中學(xué)習(xí)到一些技巧，我們便可以通過(guò)更加輕松的方式來(lái)坐家務(wù)，讓家庭更加健康，更加和諧。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇十二
在快放寒假的時(shí)候，老師說(shuō)我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那么多的臟活累活，但是我依然很快樂，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。
我就不這樣，在家，爸爸和我說(shuō)讓我一個(gè)假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說(shuō)：“讓你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對(duì)你的將來(lái)有好處。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰(shuí)能幫你?所以現(xiàn)在讓你做家務(wù)不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù)，倒垃圾：一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被勒的通紅，很疼。由此我感受到了奶奶來(lái)倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗，(因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來(lái)洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了老媽在洗衣服的時(shí)候多么的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原來(lái)做家務(wù)也是那么的辛苦。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇十三
似乎是人越大就越不知道自己要干什么，每次，面對(duì)著長(zhǎng)達(dá)三個(gè)星期的假期，我有的不是可以不上學(xué)的興奮，而是陷于無(wú)聊的的痛苦。確實(shí)，一個(gè)百無(wú)聊賴的假期是痛苦的，沒有作業(yè)的壓力，沒有家長(zhǎng)的嘮叨，沒有老師的叮囑，更沒有同學(xué)的陪伴。于是，電腦、電視成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。
因?yàn)槲覐男【捅话职謰寢寣檺壑院苌僮黾覄?wù)，連抹布都沒碰過(guò)。上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué);放假時(shí)，心里就只有玩了。
我要改變，這種一沉不變的生活方式，簡(jiǎn)直就是在揮霍生命。讓生活變得充實(shí)起來(lái)，我決定從做家務(wù)做起。
平時(shí)看媽媽在忙活，耳濡目染了些，做起來(lái)才不至于太生疏。明天爸爸媽媽都有事就只有我一個(gè)人在家，我想我大概可以大展身手了。
第二天清晨，我屁顛屁顛的爬了起來(lái)，開始我的打掃大作戰(zhàn)。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過(guò)，后果是一會(huì)拖地會(huì)拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍;接下來(lái)，便是拖地，我家用的還是那種老式的布拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰干，否則，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地拖完了，臟水還在那。
現(xiàn)在是我享受一人呆在家里的自由時(shí)間，我可以上上網(wǎng)，看看電視，聽聽歌……。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
家務(wù)是每個(gè)家庭成員都不能繞過(guò)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我從小生活在一個(gè)大家庭中，家務(wù)是我成長(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)的技能。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到家務(wù)的重要性和意義。它不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是培養(yǎng)自己紀(jì)律和責(zé)任感的一種途徑。在繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余，我積極參與家務(wù)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：家務(wù)的重要性（200字）。
家務(wù)既是對(duì)自己的一種鍛煉，也是對(duì)整個(gè)家庭和諧共處的基礎(chǔ)。家庭是一個(gè)小社會(huì)，而家務(wù)則是維系這個(gè)小社會(huì)的紐帶。通過(guò)參與家務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，更加了解家人的辛苦，并和他們更加密切地感情和溝通。同時(shí)，家務(wù)還讓我從小事做起，鍛煉了我刻苦、持之以恒的精神，培養(yǎng)了我的自律和耐心。只有每個(gè)家庭成員都承擔(dān)起自己的家務(wù)責(zé)任，才能讓家庭更加和諧美滿。
第三段：家務(wù)的技巧（300字）。
在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我逐漸掌握了一些家務(wù)的技巧。例如，我總是先從整理床鋪開始，讓自己的起床變得整潔、舒爽。接下來(lái)，我會(huì)按照食材保質(zhì)期的順序整理冰箱，避免食物浪費(fèi)。在洗衣方面，我經(jīng)常將顏色相近的衣物一起洗，以避免出現(xiàn)染色的情況。此外，我還養(yǎng)成了每天保持居室整潔的好習(xí)慣，每天都會(huì)抽出一段時(shí)間收拾房間，使其保持整潔美觀。這些技巧使我更加高效地完成家務(wù)，節(jié)約了時(shí)間和精力，也提高了我的生活品質(zhì)。
第四段：家務(wù)的價(jià)值（300字）。
家務(wù)，雖然在生活中細(xì)微卻重要。通過(guò)參與家務(wù)，我意識(shí)到它的價(jià)值不僅體現(xiàn)在家庭生活的便利，更是在培養(yǎng)我形成良好的品質(zhì)和習(xí)慣方面起到了重要的作用。參與家務(wù)讓我學(xué)會(huì)了感恩，在家人付出付出和付出中，我更加深刻地體會(huì)到他們的辛勞和付出。同時(shí)，家務(wù)也促使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣，使自己變得更加自律和有條理。此外，家務(wù)還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，教會(huì)了我解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立生活的基本技能。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
家務(wù)是我們生活中的必備技能，它不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是成長(zhǎng)和培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與家務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和家務(wù)的價(jià)值，同時(shí)也培養(yǎng)出了許多寶貴的品質(zhì)和習(xí)慣。我相信，只有每一個(gè)家庭成員都積極參與家務(wù)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能共同營(yíng)造一個(gè)和諧美滿的家庭。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同努力，讓美好的家庭成為我們共同的快樂源泉。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇十五
今天我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)。
我擦桌子。我先把袖子挽起來(lái)，然后把抹布清洗干凈，我先擦客廳，我把暖氣片上面的灰塵先擦了。又開始擦桌子，我把抹布展開，上擦幾下，下擦幾下。接著我又開始擦臥室。我先擦電腦桌上，我左擦幾下，右擦幾下，直到自己滿意為止。我又擦我屋暖氣片上面。擦完后，開始擦姐姐屋。我先擦桌子，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。又擦了暖氣片上面。又開始擦媽媽屋的暖氣片，最后把陽(yáng)臺(tái)擦干凈。
休息了一會(huì)兒，我又幫媽媽掃地。
我先掃客廳，我從北往南掃，先掃桌子底下，再掃沙發(fā)底下。我接著掃臥室，我先從電腦桌子下掃，一直掃到門口。掃姐姐屋的時(shí)候，我先從床底下開始掃，一直掃到門口。緊接著掃媽媽房間，我從陽(yáng)臺(tái)一直掃到臥室門口。最后我把掃出的所有垃圾都收了起來(lái)。
家里變得干干凈凈，心情瞬間變好了。
初二做家務(wù)的心得體會(huì)（模板16篇）篇十六
在這個(gè)暑假里，帶給我最大的收獲是體會(huì)到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務(wù)這一項(xiàng)“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務(wù)活所用的時(shí)間并不算太長(zhǎng)，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說(shuō)自己不要放下站起來(lái)繼續(xù)勞動(dòng)，但都在此時(shí)無(wú)濟(jì)于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時(shí)候，我才體會(huì)到了爸媽的辛苦，每一天早起晚睡，從來(lái)沒有真正的放松休息過(guò)，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。而我呢每一天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦我只會(huì)借著爸媽比我大，小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。
在這個(gè)暑假里，我才發(fā)現(xiàn)原先自己能做的有如此之多，我也認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不就應(yīng)什么事情都交給父母來(lái)解決，我就應(yīng)在自己有充足時(shí)間的狀況下，幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的事情我必須會(huì)自己做，我不會(huì)再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我必須盡我最大的努力，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也能夠抽出時(shí)間來(lái)放松自己，享受生活。
為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學(xué)會(huì)自立。
這一次的做家務(wù)讓我明白了大人的辛苦與自己的職責(zé)、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機(jī)會(huì)。做家務(wù)，真好！
今天，放學(xué)回家，我看見媽媽正在洗衣服，洗完后她又擦了一遍地。吃完晚飯，媽媽便對(duì)爸爸說(shuō)：“我太累了，今天你來(lái)刷碗吧！”而爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我加了一天的班，很疲倦，還是你刷碗吧！”說(shuō)完，爸爸便一聲不吭的回到了房間。
我心想：爸爸媽媽辛勤工作都是為了我，我刷一次碗算得上什么。可是，我又犯難了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒有刷過(guò)碗，不過(guò)平時(shí)我總能看見媽媽刷，今天就照葫蘆畫瓢吧！說(shuō)干就干，我找來(lái)洗潔精，拿過(guò)抹布，把洗潔精往抹布上倒一點(diǎn)，然后從水池里拿出一個(gè)碗，照著媽媽的樣子，用一只手托著碗底，另一個(gè)手把抹布放進(jìn)碗里，然后一個(gè)手轉(zhuǎn)動(dòng)碗邊，另一個(gè)手按住抹布用力擦拭，轉(zhuǎn)了幾圈后，碗的里面擦干凈了。我再擦碗的外圍，最后用清水把碗上的洗潔精沖干凈，這樣一個(gè)碗就刷好了。
看著刷完的那個(gè)潔白如玉的碗，我正自鳴得意，由于碗太滑，突然從手中掉下去，幸好掉在抹布上，沒有摔碎。再刷碗時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，我都要把碗放得很低，生怕滑下摔碎。碗都刷完了，我開始刷筷子。我想到，媽媽刷筷子時(shí)是很細(xì)致的，我學(xué)著媽媽的樣子，一根一根的認(rèn)真把筷子刷干凈，再用清水沖洗幾遍。終于，我把所有的碗筷都刷干凈了。最后把它們按照順序放在廚柜里，接著我又把桌子和灶臺(tái)擦干凈，把抹布洗凈擰干。一切都干完了，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，高興的說(shuō)：“我兒子真的長(zhǎng)大了，已經(jīng)會(huì)做家務(wù)了。”夸得我有一點(diǎn)不好意思，我望著媽媽笑了。
從此以后，我常常做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一些辛苦，以減輕媽媽的疲憊。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故很多時(shí)候我都是住在學(xué)校里面，沒有如何幫助爸媽他們，家務(wù)一直都是交給了爸媽，我只需要好好的完成學(xué)習(xí)就行，這次趁著自己有時(shí)間，我開始做家務(wù)。
這些天，爸媽工作非常忙碌，因?yàn)樗麄冃枰习啵覜]有工作的煩惱，只要學(xué)習(xí)已經(jīng)非常輕松了，因?yàn)楣ぷ髅β档木壒剩謰寷]有時(shí)間打掃衛(wèi)生，家里的客廳臥室到處都充滿了來(lái)及，雖然不是很多也讓我感覺到了亂。廚房里面早上爸媽做好早餐之后還殘留有很多油污飯碗都沒有及時(shí)洗凈。
以前沒有注意，因?yàn)榈鹊搅藭r(shí)間只需要吃飯就行，就沒有這放面的煩惱了，但是現(xiàn)在我一個(gè)人在家，學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成感覺有些無(wú)聊，看到臟亂的家里我決定把這里打掃干凈，給爸媽一個(gè)驚喜，我就開始了我的第一次打掃任務(wù)。雖然我不經(jīng)常做，但是我還是很清楚，我能夠做到。
我拿起掃把，開始從各個(gè)臥室打掃，每個(gè)房間都要認(rèn)真打掃一遍，打掃干凈之后還會(huì)用拖布在用力擦洗一般，讓家里干凈一點(diǎn)。把沙發(fā)上亂糟糟的衣服和被子，枕頭玩具之類的東西我都一一放到了該放的地方，然后是客廳，客廳打掃的工作非常費(fèi)時(shí)間，我整整花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)打掃，因?yàn)椴恢挂驋吒蓛粜l(wèi)生，更需要把一些垃圾和桌椅都要擺放好。
最后廚房衛(wèi)生方面，我先把碗筷洗干凈，然后在把櫥窗給出都認(rèn)真的擦洗了一遍，做好這些之后我把產(chǎn)生的牢記扔到了垃圾桶里面，當(dāng)會(huì)到家中感覺整個(gè)人都快虛脫了是在是太累了，雖然看著家里面不大的地方但是真正打掃起來(lái)還是非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，怪不得媽媽每天都要在家里打掃衛(wèi)生。
這讓我明辨了一點(diǎn)，就是想要保證家里面衛(wèi)生整潔，不能亂丟垃圾，不能弄臟地面對(duì)于一些物品，要把他們放到他們應(yīng)該在的地方，這樣我們打掃起來(lái)也就沒有那么麻煩了，畢竟這樣一直打掃衛(wèi)生很容易犯錯(cuò)的。不能隨意的亂打掃，一定要保證打掃干凈整潔，保證衛(wèi)生安全，一家人要住的地方，也更需要注意衛(wèi)生。
同時(shí)我也感受到了爸媽的辛苦，每天下班之后還要忙著打掃衛(wèi)生做家務(wù)是在是太累了，這樣的事情，我做了一次都不想在做第二次，為了以后打掃衛(wèi)生方便，我一定會(huì)做到不亂扔垃圾保證衛(wèi)生整潔。還有就是不管在家中還是在學(xué)校學(xué)習(xí)都應(yīng)該重視衛(wèi)生，不然骯臟的環(huán)境換來(lái)的是壓抑的情緒，同樣我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生，學(xué)會(huì)了為爸媽分擔(dān)壓力這讓我感到了自豪也開心，這才是我喜歡的生活。
在每一個(gè)家庭，都會(huì)有媽媽為我們忙碌著，總是由媽媽為我們料理，媽媽為這個(gè)家庭做出了很大貢獻(xiàn)。但是作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
吃完午飯，我變成了媽媽的小幫手，像勤勞的“小蜜蜂”’一樣，開始在“花園”里工作了。
首先是廚房里的碗要洗，哎呀，廚房里的臟碗跟小山差不多，我穿上圍裙，天呀！洗碗用的洗潔精不見了，在哪里呢，打開冰箱，咦，竟然在那里呢。終于可以開始了，我打開水龍頭，水卻不停的噴啊噴，弄得滿地都是，我裝作什么都沒有發(fā)生的洗啊洗，洗碗盆里的水都溢出來(lái)了。不一會(huì)兒，終于大功告成，終于洗好了！
可就在這時(shí)，似乎應(yīng)了那句樂極生悲的古語(yǔ)，災(zāi)難往往發(fā)生在距離勝利只有一步之遙的時(shí)候。我突然被地上的水滑了一下！身體前傾，碗全飛了出去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，多虧了前面地上有一個(gè)軟墊，以防萬(wàn)一，我把軟墊向前一推，軟墊精確的移到了碗的下方，真實(shí)虛驚一場(chǎng)啊！
我擦掉臉上的冷汗，準(zhǔn)備整理弟弟的房間。他的房間，不是我吹牛，絕對(duì)是天下第一亂的！玩具呀、書本呀、毛線呀、毛絲呀，亂作一團(tuán)，亂七八糟，整理他的房間比上天還難呢。首先我把地上的東西拿走，書本放回書架上，把玩具放回玩具盒里，咦，那不是弟弟的灰太狼么？我小時(shí)候也玩兒過(guò)，可后來(lái)找不到了，現(xiàn)在終于把你緝拿歸案了，你也有今天啊！
當(dāng)然，我還從床底下找到了不少東西：一個(gè)紐扣、兩個(gè)大頭針、三張報(bào)紙、幾本書、幾個(gè)不知名的小蟲子，居然還有四元錢呢，許多灰塵散落在地上。瞧，還有弟弟最喜歡的圣誕老人卡片和雪人圖片呢，哼，他還以為是我偷了呢，真是討厭。
下面，我要掃沙發(fā)了。因?yàn)榈艿苷f(shuō)他的小彈力球，就是在沙發(fā)邊上消失的。這次，我下決心幫弟弟解開這個(gè)“謎”，他一定會(huì)給我一張三角龍的卡片作為謝禮的，不過(guò)我對(duì)這個(gè)可不感興趣。天哪，沙發(fā)下面藏著豐富的“寶藏”呀！有一張西班牙明信片，一只小三角龍，一根圓珠筆，還有幾本圖畫書，這都是我那個(gè)可愛的弟弟做的好事。我希望弟弟下次，可別亂扔?xùn)|西了。
經(jīng)過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，以后有機(jī)會(huì)，我一定還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。我也希望，其他小朋友們，都能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，能讓我們親愛的媽媽暫時(shí)歇一歇，不要過(guò)于勞累，通過(guò)我們的勞動(dòng)，換的媽媽臉上開心的微笑。