優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來，我們一起來看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例，欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇一
筆者，寫子畫圖的用具，現(xiàn)代漢語字典上的第一種解釋。如果要說人類的歷史是由什么記載傳承的，毫無疑問，就是筆。
在筆還沒有發(fā)明之前，人們以手為筆，以土代紙，開始在上面畫幾條橫橫杠杠，或者畫出第一只鳥和第一棵樹。直到有一天，祖先們發(fā)現(xiàn)，要記錄的事實(shí)在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的組成……于是，筆被發(fā)明出來了。
一說筆，與炎黃子孫魂牽夢縈千載的毛筆定然當(dāng)仁不讓。一方好墨，一筆狼毫，古代讀書人，哪個少的了？一桿毛筆，在無數(shù)古人的指間留下厚重的繭。有人練字把屋下的幾缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一個池塘，更有人練字寫壞的筆頭積了五大簏子。顏真卿的厚重莊嚴(yán)，王羲之的筆走龍蛇，鄭板橋的以隸為楷，一桿毛筆何來如此大的魅力？經(jīng)過千年的沉淀浮沉，毛筆這東西早已不再是東西了，是靈魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。
一直到了現(xiàn)代，鋼筆出現(xiàn)了，矛盾也就出現(xiàn)了。人們一邊提高學(xué)習(xí)吸收新知識、新文化、新事物，一邊又激昂地?fù)]灑手中的毛筆。碰撞以時間為推進(jìn)體，愈演愈烈。最后，毛筆終于敗下陣來。于是有了辛亥革命，有了胡適之的白話文，有了纖小的鍍金鋼筆。文化斗士們陷入了迷茫與彷徨，是前進(jìn)，還是保留？革新、革新，何時才能新？后來的后來，人們一狠心，將筆傾斜過來，只是手中的筆變得和從前不一樣了。一場沒有硝煙的慘戰(zhàn)并未終結(jié)，怎么望也望不到頭。
中國人奉行中庸之道，外國人愛用輕佻的羽毛筆。但西方區(qū)區(qū)百年歷史豈能與我中華五千年燦爛篇章相提并論？從筆的這一小面，便看出了個所以然來。也許是我思想封建，個人總是看不上外國人的處事方式與禮貌習(xí)慣。畢竟，五千年也不是說輕盈就輕盈地起來的。扯遠(yuǎn)了，這話題太厚重，我搬不動。
筆觸、筆答、筆調(diào)、筆鉤、筆力、筆路、筆順、筆體、筆下、筆戰(zhàn)、筆債、筆走龍蛇，那么多的衍生，得花多少時間才能看透它的靈魂。
有人說，在這個鍵鼠時代，筆將會漸漸遠(yuǎn)離人們的視野。我不信，就憑著那白紙的等待。
筆底有數(shù)不盡的哀怨，有道不盡的滄桑，合上扉頁，細(xì)細(xì)得咂。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇二
當(dāng)夕陽灑下一片金輝，整個城市披上了蟬翼般的金紗，房屋也被籠罩在里面。
在順德，建筑有中有著古代建筑風(fēng)格的，有清暉園，西山廟，寶林寺等等。它們有著幽靜的景色，有著讓人安靜沉思的魔力，在天空中勾畫出來。通過了解，順德的古代建筑有著相同的特色，它們大多采用在平面布置上采取以單層房屋為主的封閉式院落布置。房屋以間為單位，若干間并連成一座房屋，幾座房屋沿地基周邊布置，共同圍成庭院。
清暉園里的飛檐青瓦，雕梁畫棟，栩栩如生，還有那翹角飛檐，屋頂上的琉璃瓦在陽光下，燦燦發(fā)光。像西山廟，廟里廟外多磚雕、灰塑、壁畫及彩陶塑像，樸實(shí)逼真，形態(tài)自若，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。它們的存在，形成了一片濃郁的中國風(fēng)，更給人一種無法言喻的神秘，一種莊嚴(yán)的，不可凌越的崇高感。
當(dāng)你走在長廊上，當(dāng)你慢慢觸摸那一間間有著悠遠(yuǎn)歷史的房間，你就會發(fā)現(xiàn)，石柱墻壁上都會有著匾額楹聯(lián)。這時，停下腳步，看看那飛揚(yáng)的文字書法，體會著當(dāng)時作者揮灑的豪情，你是否會感受到他所傾注的情感，是否也會醉入其中?這些無不給人一種美的享受。
轉(zhuǎn)身，繼續(xù)走。
會有一汪輕輕漾動的水池，幽綠的水在微微吹拂的風(fēng)中泛起層層漣漪。在你被這觸動心弦時，是否會發(fā)現(xiàn)過在水中靈動的游魚，宋代的樓鑰曾說過：“水真綠凈不可睡，魚若空行無所依”。水面平靜時，唐代著名詩人白居易曾寫下的：“水心如鏡面”。那從繁密的枝丫中投撒的光，落在地上，斑跡駁駁。從朱紅色的回廊上倚欄回望，那種暖暖的感覺，沒有親身體會過的人是不會懂的。
眺望遠(yuǎn)處。在山間，矗立著一座塔，別具一格，給人以力的啟示。古老的塔，雖然經(jīng)歷過一場血腥風(fēng)雨，有著戰(zhàn)斗的痕跡，塔身那觸目驚心的子彈洞，仿佛在訴說著當(dāng)年戰(zhàn)士為了守塔的英勇，這酣寫的歷史。慶幸的是，如今它依然那么挺拔高大、古樸雄渾。五步一樓，十步一閣，在塔頂眺望。在黃昏下，太陽在山頂上留下了一道長長的余輝，那座古老的塔在夕陽的照耀下，如同一柄聳立的寶劍。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇三
粉紅色的面容，帶上些許慵懶;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥紅，在盛唐的土地上泛濫。
幾年前，去了櫻花的國度，那里是櫻花的天堂。陽春三月，隨處可見那旖旎的粉紅，走在兩旁種滿櫻樹的羊腸小道上，置身于粉紅的世界，春風(fēng)滑過，耳邊便充斥著櫻瓣的耳語;心便靜如止水，宛如明鏡。
花瓣由白轉(zhuǎn)粉時，便是櫻花祭到來之時。眾所周知，櫻花最美時，便為凋零之時。櫻花祭，盛大的祭奠;祭奠開始之日，整個世界都墜入香氣與華美的花瓣中。鋪滿櫻花的青石路，陽光如驊騮逡巡獨(dú)步，櫻花片片飄落，仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下，仰頭看那落櫻，便想到：每棵櫻樹中都有個精靈吧。如果她可以被人看見，她的莞爾一笑，一定足以令世界黯然失色;她的翩躚步態(tài)，一定足以令世界為之傾倒。可是，她卻很頑皮，偏偏把自己藏起來，不知在那棵櫻樹后，不讓人們窺見她的粉靨。
不會為誰流連，不會為誰駐足;她傾國傾城，卻也薄命。櫻花七日，從盛開到完全凋零只有十六天。短短的十六天，卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落，直到枝頭空空。每一年，每一年，生生世世，輾轉(zhuǎn)輪回，看遍萬千燈火，轉(zhuǎn)過無數(shù)個街角。漫天花雨，宛如盛宴。
細(xì)軟的身軀從枝頭落下，化作塵埃;三月的春風(fēng)，能剪出綠絲絳，也可剪碎粉紅色的夢。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇四
大家好！我叫蘋果。不要誤會我的意思，我不是計算機(jī)或手機(jī)。我是每個人都喜歡的水果，它是一個蘋果。
你問我我長什么樣？我很帥氣！像燈籠一樣掛在樹上，手里握著它就像一個球。我有很多變種，大小不一：小像乒乓球，通常被稱為“獎金”，而大像排球，通常被稱為“貢果”。因?yàn)槲沂菆A的，皮膚光滑，香氣宜人，所以孩子們總是喜歡用手將我滾來滾去。
你問我是什么顏色？我，不成熟的時候是綠色的，有些是紅色的，有些是黃色的，有些是綠色的，但是我的肉都是白色的。我有很多口味，可以滿足不同人的需求。
孩子們喜歡吃甜，脆，咸的蘋果，還有一口飛濺的果汁，充滿芬芳；老年人的牙齒不好，我喜歡吃甜，軟，連貫的東西，而且我咬著甜的肉在嘴里融化。我喜歡酸辣和彎曲的廚師，因?yàn)槲易龅奶O果魚味道很好！每個人都愛我做蘋果醋！
話雖如此，你們認(rèn)識我嗎？我是一個英俊，美味又有營養(yǎng)的蘋果。你愛上我了嗎？
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇五
我有一個筆袋，是上學(xué)期期末考試后，幸老師送給我的。
它是用布料做成的，整體是粉紅色。蓋子上面有一只手套，當(dāng)蓋住時手套就像抓住我的筆袋。筆袋的右下角有一個米妮圖案，大大的眼睛、粉紅的蝴蝶結(jié)、白色的手套。它的旁邊有“mlnnle1928”幾個字。當(dāng)遇到難題時，我就望著它；它那雙大大的眼睛望著我，好像在說：“小主人，要動腦筋哦！”筆袋里有鋼筆、鉛筆、金粉筆、熒光筆、尺子、擦子等。
這個筆袋是代表著愛，我要好好用它，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇六
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天一到，年輕的蒲公英就從山里冒出來了。有了春風(fēng)，它們變得越來越強(qiáng)壯、越來越粗壯，貪婪地吮吸著春雨。
夏天，蒲公英在大片地區(qū)茁壯成長，從遠(yuǎn)處看，它們就像一片綠色的海洋。慢慢地，在夏日陽光的照耀下，美麗的黃色花朵綻放，鮮艷的黃色花瓣吸引了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
到了秋天，蒲公英逐漸及時成熟，結(jié)出不易肉眼看到的小種子。可愛的開著白花的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)吹走了，它們像田野和樹上的精靈一樣落下，有時會飛到人們的鼻子里，讓人只能打噴嚏，當(dāng)它們落在野外時，它們會在任何地方定居下來。
冬天，有雪。這時蒲公英的種子已經(jīng)安定下來，它們在土里為來年做準(zhǔn)備。
蒲公英對我們很有價值。它可以用作消炎的藥物。說到這里我突然想到小時候喉嚨經(jīng)常發(fā)炎。父親經(jīng)常跑到幾里外的果園里收集蒲公英，煮成湯或涼菜給我吃。當(dāng)?shù)厝讼矚g在冬天蒸熟饅頭后晾干。所以也叫婆婆菜，就是它的營養(yǎng)價值。更重要的是，蒲公英有它的生存價值。雖然它有手掌大小，但根很深，大蒲公英可以固定土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英。你不僅可以幫助人們擺脫疾病，默默付出，還具有頑強(qiáng)的生命力，激勵人們不顧環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇七
有人喜歡嬌嫩的牡丹，有人喜歡挺拔的松樹，而我喜歡堅強(qiáng)不屈的小草。
說起草，我就想起白居易的一句詩:“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來來去去。野火燒不滅，春風(fēng)吹又能起死回生。”
寒冷的春天剛過，草就從土壤中冒出來了。春風(fēng)在吹，草在搖頭。它貪婪地呼吸著新鮮的空氣，萬物復(fù)蘇，大地充滿了生機(jī)，草突然覆蓋了園冶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們挺綠的，在風(fēng)中搖曳，那么柔軟，那么耀眼。
幾陣秋風(fēng)細(xì)雨。草是枯黃的，然而它并不想乞求人們的憐憫，而是一直忍受著，忍受著，而孤獨(dú)的草卻一直忍受著這樣艱難的生活。
但當(dāng)冬天來了，春天來了，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，草已經(jīng)從泥淖里鉆了出來，又開始了它無憂無慮的生活，草恢復(fù)了生機(jī)，長勢旺盛。它不怕風(fēng)雨，他只有一個信念:永不屈服。這時，人們才意識到草有如此強(qiáng)大的生命力。
草小而大。我覺得:做人，要像草一樣，敢于戰(zhàn)斗，絕不做懦夫。
我愛草，我愛它不屈不撓的精神。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇八
看到柳絮，不禁想起了初中時 “為賦新詞強(qiáng)說愁”的一段往事。
幾個愛好寫作的同學(xué)在一起共同構(gòu)思一篇文章，題目就叫“又是柳絮飄起時”，虛構(gòu)了一對情竇初開的少 男少 女，他們怎么相識呢？大家聚在一起討論了半天，最后決定把故事背景設(shè)計成柳絮飄飛的時節(jié)，男孩子 隨口吟 一句“楊花榆莢無才思”，然后不經(jīng)意間讓女孩子接上一句“惟解漫天作雪飛”，于是開始了一段懵 懂、純潔 而沒有結(jié)局的故事。
少年時代的心事，誰能說得清呢？
現(xiàn)在想來，當(dāng)時之所以挑這兩句詩，大概是因?yàn)榍酀哪昙o(jì)里固執(zhí)地認(rèn)為飄飛的柳絮代表著一種飄渺無邊 的思 緒，大有剪不斷、理還亂的愁思蘊(yùn)含其間，所以才對它情有獨(dú)鐘吧。
后來才發(fā)現(xiàn)，對飄飄柳絮情有獨(dú)鐘的不只是我們那幫少男少女，更多的是古代的詩人呢！
印象較深的是和謝家寶樹有關(guān)的一則故事。
東晉時的名士謝安有一次正在給他們的“謝家寶樹”們上課，忽然下起雪來了。謝安就想趁機(jī)考考這些“ 寶樹 ”，于是隨口吟了一句“飄飄白雪何所似？” “寶樹”侄子謝朗應(yīng)聲而對“撒鹽紛紛差可擬”，謝安認(rèn) 為不夠 好。
這時，一個清脆的女聲答道“未若柳絮因風(fēng)起”。這一句深得謝安的欣賞，斷定此女日后必定文采出眾。 這就 是有名的“詠絮”佳話，這個深得謝安贊賞的才女就是謝道韞。
后來，因了謝道韞，“詠絮才”成了有才氣的代名詞。這時，大家是否會想起《紅樓夢》中林黛玉的判詞 ，曹 雪芹給她冠以“堪憐詠絮才”，那是對林黛玉文學(xué)才華的高度褒揚(yáng)。
詩歌史上，有才華者比比皆是，他們可不舍得錯過柳絮這個優(yōu)美的意象，所以，柳絮成了歷朝歷代詩人爭 相歌 詠的對象。
因?yàn)榱鹾土淖谧尻P(guān)系，柳絮不免也和柳一樣帶上了離別的印記。最典型的當(dāng)屬隋代民歌《送別》詩： “楊 柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？”詩歌借用柳枝和柳絮傳達(dá)了盼 望離人 早歸的思緒，那飄揚(yáng)的離思可不就像漫天飛舞的柳絮？唐人鄭谷的《柳》亦有類似詩句：“會得離人 無限意， 千絲萬絮惹春風(fēng)。”春風(fēng)駘蕩，柳枝擺動，柳絮翻飛，風(fēng)情萬種，惹動著彼此繚亂的離緒。在詩人 看來，這是 柳樹柳絮領(lǐng)會了離人的情意，為了表示對離人的同情，才故意去招惹春風(fēng)的，柳絮的纏綿多情躍 然紙上。
絮者，輕柔的代名詞。陽春三月，柳絮輕輕忽忽從樹上飄然而下，悠悠落地，纏綿繾綣，風(fēng)流多情，在詩 人的 眼中也就多了幾分風(fēng)雅。這柳絮入了詩便也有了幾多韻致。宋代詩人晏殊的《寓意》中有膾炙人口的“ 梨花院 落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。”的詩句，這句詩寓情于景，回憶當(dāng)年花前月下的美好生活，柳絮也因 此多了幾 分風(fēng)雅之情。白居易曾有詩云：“誰能更學(xué)兒童戲，尋逐春風(fēng)捉柳花？”雖然詩人是以此感嘆自己 已經(jīng)失去童 年，無法再去追尋的悵惘，但是，也從另一方面告訴我們兒童捉柳絮的怡然和逍遙，也不失為一 種雅致的生活 情趣。
當(dāng)然，因?yàn)榱醣旧黼S風(fēng)而逝，飄蕩無依的特性，與很多客居異地，背井離鄉(xiāng)的游子的命運(yùn)頗多相似之處 ，很 多詩人也把柳絮作為身世飄零的象征。不由得想起了《紅樓夢》的林黛玉，林妹妹本就是多愁善感之人 ，所以 見飛絮飄泊無定，傷世感懷，不禁發(fā)出了 “草木也知愁，韶華竟白頭”的哀嘆。 想來，林妹妹孤單 一人，寄 人籬下，雖則有外祖母疼惜，但生性敏感再加上非愁即病，有這樣的感慨大可被我們理解。又如文 天祥《過零 丁洋》“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”兩句婦孺皆知，詩人用比喻把破碎的山河比作風(fēng)中 的.柳絮，把浮 沉的身世比作雨中的飄萍，孤苦可知，令人心生戚戚。
既然詩人如此鐘情柳絮，所以其中出現(xiàn)了很多膾炙人口的名句，除了上文提到的這些，我個人還對一些詞 句倍 加珍愛。最使我折服的比如賀鑄《青玉案》中的“試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨 ”一句 。詞人將閑愁比作滿城飄揚(yáng)的柳絮，真是恰切之極。再如宋東坡本是著名的豪放派詞人，可是做起婉 約詩來也 是愁腸百結(jié)，動人心魄。他的《水龍吟》中“似花還似非花”的精準(zhǔn)描述和結(jié)尾“細(xì)看來，不是楊 花，點(diǎn)點(diǎn)是 離人淚。”的傾訴，每每讀來，總能使人心生凄凄慘慘之情愫，欲讀不忍，欲罷不能，糾結(jié)不已 ，真真達(dá)到了 詩歌動人心腸的最高境界。
放眼窗外，綠意盎然，不覺已是暮春時節(jié)，柳絮也早已蹤影全無，空留多情之人在此憑吊哀嘆。但是，作 為一 種詩歌意象，柳絮卻有著永久不散的魅力，無論是古代的文人騷客還是今天的凡夫俗子，總會有人記起 它。
我想，在某一個時刻，柳絮一定還會蕩漾在某些人的心底，永久地飄飄灑灑。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇九
我是一個漂亮的筆袋。當(dāng)我和伙伴們一樣躺在玻璃床上休息的時候，一位小姑娘推開了水晶門，她就是我的新主人—海晶玲。她一眼就看中了漂亮的我，吵著鬧著要買我。海晶玲媽媽沒辦法，只好同意了。在路上，海晶玲對我愛不釋手，一到家，她看了看房間，決定把我擺在粉紫色的桌子上。這樣，我就有了一個新家。
你想知道我長什么樣嗎？別急，我這就告訴你。我一共有四層，第一層上印著一只小老鼠米妮，她在粉紅色的舞臺上跳著芭蕾舞。她的右邊印著一條條銀紅和銀白相間的彩帶，和米妮一起跳舞呢！打開第一層，展現(xiàn)出了里面的三層。第二層是由三個專門裝筆的圓孔組成的。第三層是一個大大的裝筆的地方，第四層特別薄，用來裝課程表。
每天放學(xué)，小主人就放下書包，拿出我和作業(yè)本，開始寫作業(yè)。我喊醒正在睡覺的鉛筆大哥，它就蹦出來，幫小主人寫字，等小主人寫錯字時，我就拉起橡皮的辮子，它就跑了出來，幫小主人擦掉錯字。當(dāng)小主人要畫直線時，我就抓起直尺的胡子，直尺就跳了出來，幫小主人畫直線。
兩年過去了，我渾身已經(jīng)臟兮兮的了，雖然小主人經(jīng)常讓我“泡澡”，但是我不如以往那么新了。她媽媽總是說：“玲玲，這么臟的筆袋，你還捧得像個寶貝似的，還不如扔了，買個新的吧！”可是小主人嚷道：“不嘛！不嘛！我就要它！它是最好的！”說著，還摸摸我。我聽了，感動極了，心想：“小主人，我會更加為你好好服務(wù)的！”
小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人。要知道，我可是她的生日禮物呀！
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇十
去年六一兒童節(jié)，媽媽送給我一個特別的禮物——保護(hù)視力的小臺燈。這個臺燈雖然外表普通，但我卻很喜歡它。燈身是我最喜歡的淡粉色，燈罩是長橄欖形的，它的脖頸有一段是可以隨意彎曲的螺紋，用來調(diào)節(jié)適宜的方向和高度，圓圓的底座上有個白色的開關(guān)按鈕，小臺燈看起來簡潔而大方。媽媽把它放在我的學(xué)習(xí)桌上。每天傍晚，我放學(xué)回家，首先把書本放在書桌上，然后按下臺燈的開關(guān)，小臺燈頓時發(fā)出柔和明亮的光，我就靜靜地坐在燈光下讀書學(xué)習(xí)。
我的'小臺燈好像有一種神奇的力量，每當(dāng)我遇到困難和挫折時，它都會無聲地鼓勵我，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)加油。有一次，我考試成績不理想，心情很不好。回到家，我坐在書桌前，沮喪地看著小臺燈。這時，我仿佛聽見小臺燈對我說：“千萬別氣餒，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考出好成績!快把我打開，讓我陪你一起學(xué)習(xí)吧!”我立刻把臺燈打開，燈光把周圍照的亮堂堂的，我的心也隨之豁然開朗，“對呀，失敗一次不算什么，只要能從失敗中找出原因，繼續(xù)努力，勝利就一定會屬于我!”
小臺燈就像我的好伙伴一樣，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長，陪伴我喜怒哀樂。這學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，我打心眼里感謝我的小臺燈，因?yàn)橛兴呐惆椋腋械綄W(xué)習(xí)是件很快樂的事兒。真的希望這盞小臺燈能一直陪伴我讀初中、高中和大學(xué)，我要和它做永遠(yuǎn)的好朋友。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇十一
有一天下課后，我翻看課本，無意中發(fā)現(xiàn)課本上有一張楓葉的圖片。突然覺得楓葉很美，看起來像人的手指。就這樣，我愛上了楓葉。
回到家，我打開電腦。最后從百度百科找到了楓葉的信息。
楓葉的特點(diǎn)是掌狀5裂，長13厘米，寬稍長。三個最大的裂片有幾個突出的牙齒，基部呈心形，上部為中綠色至深綠色，下部葉脈腋有毛，秋天由黃色變?yōu)槌壬蚣t色。樹皮灰棕色，光滑，隨著樹齡的增加出現(xiàn)皺紋和鱗片。花黃綠色，小，無花瓣，掛在細(xì)長的莖上，春天開放，有幼葉。果實(shí)有平行的翅膀，長2。5cm。身高30米，寬圓柱形，落葉。
秋冬季節(jié)，落葉樹種體內(nèi)會發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)，使原葉中所含的物質(zhì)或部分組織可以回收并儲存在莖或根中，來年春天可以再利用。葉綠體和葉綠素是被分解和回收的對象之一，因?yàn)槿~綠素的含量大，覆蓋了其他顏色，使葉子變綠。因此，當(dāng)葉片中的葉綠素消失后，其他色素的顏色，如花青素紅、胡蘿卜素黃、葉黃素黃等。此外，楓葉中儲存的糖會分解成花青素，使樹葉更加鮮艷和紅色。
所以，一片楓葉不是沒有五個“手指”的楓葉，因?yàn)檫@是它的特點(diǎn)！
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇十二
我有一個筆袋，很漂亮。這個筆袋是我去上海爸爸買給我的，我非常喜歡它。它有紫色的身體；淡紫色、亮晶晶的花邊；上面還有三個公主：白雪、愛洛和仙杜瑞拉。更漂亮的是，拉鏈上的掛飾是一只水晶鞋。
筆袋有4個小袋，最前面的是1號，按順序到最后一個是4號。他們分別裝了不同類型的學(xué)習(xí)用品：1號里裝的是筆：黑筆、紅筆、藍(lán)筆、自動筆、彩色水筆。2號裝的則是四把尺子，相信大家肯定知道是哪四把了。3號裝的是橡皮。4號裝的是照相機(jī)型的修正帶和一個小小的修正液外加零點(diǎn)五、零點(diǎn)七的筆芯。
一次筆袋掉在地上被別人踩得面目全非，我心疼極了。拿回家洗洗：還很干凈，而且沒破。
我愛我的筆袋，我會一直愛護(hù)它的。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇十三
李莊，一個位于六合地圖上的小村莊，不起眼，卻是讓我懷念夢想的家園。它承載著我童年的喜怒哀樂。我想為我一生中唯一的小學(xué)經(jīng)歷和最后一個兒童節(jié)之前的童年打上一個不朽的`印記。說到我家，我不得不提到我家門前的那棵桑樹。說實(shí)話，我從來沒有刻意去觀察過，但是它自私地占據(jù)了我童年記憶的一大半。夏天是桑椹成熟的季節(jié)。這時，孩子們正沖進(jìn)來。經(jīng)過幾次大膽的摩擦，他們爬上了桑樹，他們相當(dāng)忠誠，不吃自己的食物。他們邊吃邊往下扔一些。其實(shí)沒必要，跟我一樣，對著樹枝張嘴，但是以后可以吃到滿嘴“紫牙”。
我記得有一次吃的太辛苦了。回去照照鏡子。啊！這明顯是煙鬼的牙齒，已經(jīng)被吃成了深黑色。那時候捉迷藏游戲多在桑樹下玩。我一直在找那個，不是因?yàn)槲壹夹g(shù)高，而是因?yàn)槲彝媸^剪刀布運(yùn)氣不好。有一次，終于找到了藏在各個地方的小伙伴，卻又找不到了，心疼。我聽到頭頂傳來咀嚼聲，抬頭一看，ok！我找了一身大汗，這廝躺在樹上，吃的好好的，悠閑的！桑樹甚至和我父親一樣大，所以一家人沒完沒了地談?wù)撍Ｄ菚r候奶奶總是拿來一把搖椅，讓我坐在她腿上，給我講她青春和她父親青春的故事。是的，這棵樹承載著三代人的記憶，是兩代人童年記憶中不可磨滅的亮點(diǎn)。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇十四
我喜歡沁人心脾的蘭花，也愛雍榮華貴的牡丹，但我更喜歡笑傲霜雪的菊花。
深秋，百花凋零，唯有那一簇簇菊花迎著寒風(fēng)怒放，紅的勝火，粉的似霞、綠的似玉，白的如雪，把秋天裝扮得絢麗多彩。瞧，那葉形狹長卷取著垂吊下來的金色的菊花多像外國小姑娘頭上的卷發(fā);那圓圓的團(tuán)在一起的菊花，像一個個獅子球;那一朵朵小雛菊卻像極了小朋友筆下的太陽公公，活潑而有生氣。
我喜歡菊花。
初一狀物寫狀物（精選15篇）篇十五
大家好，我是草莓。我像一個三角形（說像也不像，因?yàn)槿切问菆A的），頂上梳著一個娃娃頭，穿著一件鮮紅的禮服，還有許多綠色的裝飾品。
我的果肉水靈靈的，我敢肯定，你一見到我就會想馬上把我吃下肚里。戳上牙簽，咬一口，我甜甜的汁水立即占據(jù)你的整個喉嚨，糖一般的滋味立刻流到你的心田里，令你回味無窮。春天到我去春游，野餐更是上好佳品呢！因?yàn)槭a(chǎn)我的地方到處都有，所以，春天你還可以去采我，體驗(yàn)一下當(dāng)農(nóng)民的樂趣。另外，我還有豐富的維生素c哦！
小朋友們，聽我這樣一說，你是不是特別期盼春天到來，體驗(yàn)一下我?guī)Ыo你的樂趣呢？希望更多的小朋友喜歡我們，了解我們，熱愛我們。