一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意，引發讀者對話題的思考和探索。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇一
我的樂園就是我自我的房間。每當晴天，陽光從窗戶里灑滿整個房間，暖暖的讓人倍感溫馨；到了晚上，從窗戶往外看夕陽落山的情景，讓人感覺在看電影一樣。
我的房間不大，一進房門就擺著一排書架，里面裝滿了我的學習書籍和我的玩具，上頭還擺放著我自我剪好的各種圖案；書柜旁有一面白白的墻，我可以經過手電筒微弱的光將我剪好的各種圖案投影在這白墻上，可好玩兒了！
閑暇時，我會邀請幾個小伙伴到家里來，剪自我喜愛的圖案、填上顏色，演一出大家自創的皮影戲。我和小伙伴們坐在地毯上，手里拿著剪刀和彩筆耐心地創作自我喜愛的圖案。大家有說有笑：“小李子，你剪了個怪物嗎？”聽小彤彤一說，大家都哈哈大笑。“才不是，那你告訴我你剪了個什么？”小李子反駁到。“你們別吵了，皮影戲快開始了。”我勸道。
大家關上房燈，小李子拿出一張剪紙，是一只比人還矮的.大頭長頸鹿，經過手電筒微弱的光投影在墻上，嘴里還不時發出“哇嗚哇嗚”的怪聲，小彤彤拿出一張兩對眼睛八條腿的獅子，對大頭長頸鹿撲去，小賈同學拿出一只長尾巴短耳朵的兔子，作出拼命逃跑的樣貌。哈哈，我和我的小伙伴們自編、自導、自演的皮影戲開演了！那一整晚，大伙都玩兒得依依不舍。
在沒有小伙伴來我樂園的時候，我會從各種書籍中找尋歡樂，有科學類的，有歷史類的、有地理類的，甚至還有小笑話。有一次，我就問老爸：“明白星星多重不？”老爸瞎猜了半天也猜不出來，“哈哈，八克沙，你沒聽過星巴克么？”這下又把老爸開涮了一回。
我的伙伴們在我的樂園獲得了歡樂，我在我的樂園獲得了常識與成長，我愛我的樂園，歡迎大伙來我的樂園一起度過歡樂的時光。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇二
“鳳凰山下，浐溪水畔，美麗的校園灑滿陽光……”這就是我們的校歌。每當唱起這首歌，我就感到無比驕傲與自豪。我們的校園——德化第二實驗小學，坐落在鳳凰山下，浐溪水畔，依山傍水的景象令校園富有生機。
校園一年四季景色各異，不管是誰，一到校園，都會有一種神清氣爽的感覺。
萬物復蘇——春天。
春天的校園，猶如稚氣的孩子，眨眨眼睛，開始了新的體驗。兩棵大樹不求回報，昂首挺胸，像衛兵守護校園。過幾天，再看大樹底下，花兒草兒都探出了小腦袋，爭先恐后來到這陌生的世界。四周，傳來了稚嫩的聲音：“咦，什么東西掉到我頭上了？”小草伸出頭，喲！原來是露珠呢！它們搭配在一起，不是極為完美嗎？教學樓與升旗臺在美景的襯托下，是不是也活潑了許多？萬物復蘇，一切都是美好的開始。啊，春天真好，春天的校園真有活力！
熱烈似火——夏天。
雖然夏天熾熱非常，但校園沒因為這而遜色。兩位忠實的士兵依舊精神煥發，天氣越熱，就越顯朝氣。那一片片樹葉，是多么油亮，一片綠過一片。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容，迎接每一個嶄新的黎明。這時，小草可大變樣了，短短幾個月，就都換上了一身深綠色的衣褲，眨一看，嘿，還真夠帥氣的！襯得教學樓也綠瑩瑩的。難怪小朋友畫夏天的太陽時總愛涂上綠顏色呢！
秋高氣爽——秋天。
我總覺得，秋天的校園是與眾不同的，一切都“脫胎換骨”了。我們親愛的士兵顯得格外大方，他們放飛身上的片片秋葉，為師生們送來點點秋天的涼意與氣爽。花兒們在這會兒大都藏起了明媚的笑臉，不過，瞧那在秋風中飄搖的枝兒，讓人更有一種說不出的`生命力在往上竄，是的，它們就是來年新的希望了。棵棵小草又換了柔和的新裝，陪伴在花兒的身邊，儼然成了護花使者了。秋風吹過，校園里的旗子可真夠炫了一次，要數這會舞姿最美的準是她了。校園的秋天真特別！
寒意襲懷——冬天。
這就是我們的校園，一年四季各有千秋。啊，伴我成長的校園，你是我生命中希望的樂園！
本篇小學作文版權歸作者，收集于網絡。指導教師：涂瑞琴。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇三
高大的樹木是鳥兒的樂園，鮮艷的花兒是蝴蝶的樂園。那我的樂園呢？是小區里的會所。
小區的會所里有一大片青草地，挺立著兩棵高大的松樹。往前面是體育館，那里有幾臺乒乓球桌，大人們閑暇時在這里揮汗如雨。右上角有一架光滑的.滑梯，在風吹日曬中默默地記錄著孩子們的歡笑。這里是鳥兒的天堂，清晨里第一聲鳴叫就來自于這里。艷陽高照，我有時候望著高高的大樹發呆，真希望它能滴下來一滴滴松脂，落在某個不幸的小動物上形成一個琥珀。日落時分，大樹的影子落在會所邊的高墻上顯得格外的修長。
暑假時寫好作業，媽媽同意讓我出去玩。我拿著彩筆摘了片白菜葉，叫上朋友一起開始蛐蛐大戰。我們先在草叢中尋找大一點的蛐蛐，然后用菜葉馴服到聽話時，再把它翅膀上用彩筆點上藍色，手捧著蛐蛐放在小型的玻璃盒里。哇！“橙色”好厲害，一下子把“粉色”的翅膀咬斷了。“藍色”更加兇猛，居然把“橙色”咬死了......我們幾個吃瓜群眾看得津津有味。
放寒假了，我每天看天氣預報，期待著一場大雪。看見地上堆的厚厚的雪，這不是玩雪的大好時機嗎？我求我媽好一會，她才讓我下去玩。我剛下樓，發現小伙伴們已經集合了就等我一個人。他們說今天打雪仗，我興奮地答應了。我第一時間沖到滑梯上的平臺，因為那兒居高臨下容易打到人。他們在臺下用雪球在空中亂砸，等到地上只有一個人的時候，我揉起一個雪球往他身上用力一砸。哈哈！我贏了！
這個小天地——會所給我留下了數不清的童年回憶。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇四
我的樂園是一個充滿歡笑和歡樂的小公園，它就在我家對面的廣場旁，從窗臺上可以遠遠眺望著。小公園里不僅僅風景美麗，還有大量“寶藏”呢！
剛進入公園，你可以看到一片小池塘，池水清澈無比，池面就像一面鏡子，倒映著花草樹木，周圍布滿了細細的蘆葦。瞧，池塘旁是一片小樹林，鳥兒們在樹上唱著歌。春季到了，公園門口的幾株櫻花樹密密匝匝地開花了，遠遠望去，滿樹的櫻花仿佛一片片潔白的云煙。那花蕊白中帶點粉，粉中帶點白，那樣柔軟、可愛，仿佛剛出生嬰兒嫩嫩的臉蛋，美麗極了！
小公園里不僅僅風景優美，還是自己的“秘密基地”：大家可是常常在那里“挖礦尋寶”。放學后，大家帶著“洛陽鏟”和吸鐵石這些工具，在草地上、樹林里搜尋各種礦石。有時候，大家會挖到一些五顏六色的石頭，紅的、藍的、青的'……仿佛是女媧補天時遺落在人間的五彩石。“快！你們快點過來看啊！”小伙伴興奮地呼叫起來，大家圍攏去，竟然看到一些灰褐色的小石頭被吸鐵石牢牢地吸住了。“這是鐵礦吧，能被吸鐵石吸住，必定是包含鐵的礦石。”我又驚訝又開心，這小公園的“寶藏”可真多啊！
有時候，大家也會相約來到那里，在草地上奔跑嬉戲。陽光溫暖，春風和煦，大家最喜愛的游戲是“老鷹捉小雞”。我最喜愛當老鷹了，可是母雞和小雞們都異常狡猾。我“餓虎撲食”，他們卻左右閃躲，躲開了我一次次的攻擊，累得氣喘吁吁，一不細心還摔了個“狗啃泥”，惹得小伙伴們哈哈大笑。
這就是我的樂園，它給我帶來了這么多歡笑和歡樂。真期望能在春暖花開，疾病散去時，我和我的小伙伴們可以去“樂園”里痛痛快快地玩一番啊！
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇五
我們的校園綠樹成蔭，花團錦簇，猶如一座美麗的花園。我們的校園是我們的學習天地，也是我們的生活天地，一起來參觀我們美麗的校園吧！
走進校園，正前方就是一座噴水池，它的正中央有一個雕塑，雕塑頂端向上，意喻著讓每位同學要好好學習，天天向上。每當有客人到學校參觀訪問，噴水池就會噴出五彩繽紛的水柱，再加上噴水池里的小魚，各色的蓮花，就仿佛組成了一幅優美的圖畫。因此，常常引來許許多多的同學來觀賞。
噴水池的南邊，便是一座美麗的小花園。小花園里有各種各樣的植物，有竹子，有一串絲，還有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花樹。每年秋季，滿樹的桂花競相開放，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣；還有的還是花苞，好像馬上就含苞欲放似的……小小的桂花一叢叢，一簇簇的，散發出一陣陣沁人心脾的香味，就連十里之外都能聞到。每當風兒吹過，桂花紛紛地從樹上掉下來，就如下了一場“桂花雨”，真香啊，真美啊！
離開了小花園，沿著食堂前面的小路，就來到了大操場。大操場很寬闊，里面有紅色的塑膠跑道和綠色的藍球場。大操場是同學們的歡樂天地。快瞧，同學們有的在跑步，有的在投藍，還有的在練跳繩……大家玩得滿頭大汗。每當課間，操場上處處是同學們活動的身影，操場上處處洋溢著同學們的歡歌笑語。
沿著樓梯上去到三樓，順著走廊走到三樓最東邊，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多可以擺下八十多張桌椅，你找一百多人在這兒開個會，你覺不會感到擁擠，是這樣大的教室。我們的教室不僅很大，還很整潔。每天下午值日同學一心一意地打掃衛生，哪兒都一塵不染。窗臺邊上還擺了不少盆載的小樹，給我們的教室增添了一絲綠意。我們班有三個書架，書架上整整齊齊地陳列著不少圖書，有兒童文學，有歷史故事，有百科全書……各種各樣，在教室后面墻上，還裝了一個信箱，天天都有同學把信塞進信箱里，同學們在信中交流，在信中傳遞感情。我是班級里的郵遞員，天天要為大家送信。為同學、老師服務，我感到很自豪，我們大家在這樣的教室里一起學習，一起成長，一起進步！
我們的學校不僅美麗，而且是我們學習知識的搖籃，成長的樂園。我愛我們的學校。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇六
說起《當代小學生》它已經算是陪伴了我四年的老朋友了，每當我翻開它就仿佛走進了一個精彩的小小世界，讓我不浸流連忘返，通過和它的親密接觸，我學到了許多課本上沒有的知識，也收獲了快樂。
《當代小學生》包含著許多小欄目，如：我最敬佩的人、談天說地、童話寓言、語文大觀園、快樂數學城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環畫等等，真是麻雀雖小五臟俱全。
其中動物世界它告訴了我許多關于自然界中小動物的'知識，例如：春天在高高的枝頭上唱歌的小鳥們的發聲器官的構造，啄木鳥給大樹治病為什么不頭疼，蜘蛛網的功能是什么，讓我倍感新奇。還有我最喜歡的生活小百科讓我學會了許多日常生活中的小竅門。例如：用完電器拔插頭，既省電又安全；冰箱及時除霜，盡量減少開門次數；少用電梯多走步梯，節約能源又健康；夏天食用過量冷飲害處多等等，有了這些知識的幫助，我現在可是家里的百事通了，爸爸媽媽遇到困難還要向我請教呢。
還有一個最大的收獲一定要告訴大家，通過這幾年的積累，現在我的作文水平也漸漸提高了，作文不再是一項讓我頭疼的作業了。每當我寫作文時，腦子里都會自然的冒出許多精彩的句子和詞語，這當然要歸功于我的好伙伴——《當代小學生》啦。
雖然《當代小學生》只是薄薄的一本，但是它里面卻有著豐富的知識，它就像是一座知識的小島，就像是一頓大腦饑餓時可口的美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小樹苗，不斷地汲取著它給予的營養一天天茁壯成長，快樂地度過著美好的小學生活。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇七
那，是一個熟悉的地方；那，是一個熱鬧的地方；那，是一個溫馨的地方。那個地方，就是我的校園。
進入校門，首先映入眼簾的，便是由兩個少先隊員，戴著鮮艷的紅領巾，雕塑成的引人注目的噴泉。在陽光的照耀下，顯得格外燦爛。
再往里走一點，就是我們的操場。操場的西面緊挨著一片花壇。在四季中，花壇里有一大片灌木叢，還有幾棵高大的樹。在操場的東面，是用來展示一些同學們優秀的美術作品和書法等的地方。操場的北面，就是5米的主席臺了，兩邊還映襯著生機勃勃的花壇。主席臺上還有一根筆直的旗桿，它仿佛一位烈士在戰場上一般雄偉地挺立著，五星紅旗飄蕩在半空中。每個星期一的早晨，在第二節課后的大課間，全校師生都早早的來到操場，迅速站好隊。升旗儀式正式開始時，校園里的管樂團奏響莊重的國歌―《義勇軍進行曲》，全體少先隊員行注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……操場的中間，是藍球隊員的“小天地”。放學后，他們便迫不及待地沖向操場打籃球，盡情地展現青少年的活力風采！
我的校園，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱……我的校園多么令人向往阿！
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇八
科技館是我最喜歡去的地方，那是小朋友們增長知識的樂園。在我心中，一直希望有這樣一座超現代、高科技、特有趣的快樂成長樂園——科技館。想聽聽我設計的科技館嗎?那就請隨我來吧。
在蔚藍的海平面上，你會看到有一座熠熠生輝的像宮殿一樣的房子，全部用水晶雕飾而成，在陽光的照射下，水晶不同的坡面便會散發出不同色彩的光芒來，一下子就能吸引你的眼球呢。這就是科技館的外形。走近一看，巨大的向日葵形門凸顯地特別有生氣，別小看這扇門，它可是高科技的產品，老遠就能感應你的到來，并送上甜潤的音樂聲音：“歡迎你的到來，科技館是你快樂的家。”
進入科技館里，高大的科技館大廳氣魄非凡，呈半圓形狀。在半圓形邊上折射出七條自動人行道，全有電腦掌控，稱為“彩虹自行道”。半圓形內一排排機器人導游整齊地恭候著每一位來參觀的游客。只要你一進入大廳，機器人導游便會尾隨你來到身邊：“您好，下面有我帶領大家參館科技館。”
彩虹自行道分為七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。每一條通道都通向科技館的分廳，紅色通道是自然博物館，讓你感受大自然最淳樸、最原始的氣息;黃色通道是兒童樂園，讓大家在玩中增長科技知識，學會簡單的技能;藍色通道是海洋生物館，紫色通道是未來世界，橙色通道則是視聽館，綠色通道是資源館，青色通道通往史料館，那是老少皆宜的'地方。機器人導游會在你選擇之前告訴你各通道通向的地方，然后等你進行選擇后，再帶你進入。
當你玩累了或走累了，機器人導游會溫馨地提醒你：“可以進入休息室休息。”每個分廳周圍都設有好幾個幾何圖形的休息室，建筑很個性化，你可以根據自己的喜好進行選擇。
怎么樣?我設計的科技館不錯吧，最精彩的那是，每天科技館都會有一個神秘的驚喜——每個展廳會旋轉一次，每次來你都會有不一樣的感受。我希望這樣的科技館能成為大家喜歡并每天都想去的地方。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇九
一提到樂園，大家一定會想到寧靜的公園，熱鬧的廣場和美麗的花園吧！可我的樂園確是爺爺家的小院子。
推開吱呀作響的大鐵門，首先迎接我們的是一大叢月季花，月季花在這兒又叫迎客花，象征富貴。月季花雖不像牡丹那樣出身名門，也不像曇花一現那樣難能可貴，但它仍然頑強開放，把自己最美的一面展現給大家，正所謂：綠刺含煙郁，紅苞逐月開。朝華抽曲沼，夕蕊壓芳臺。
一只母雞率領一群小雞在后院覓食，一只雄雞一邊瞪著它那神氣的眼睛走來走去一邊喔喔地叫著，保衛著它的家人。看到這情景，我忽然想到爸爸和媽媽每天照顧我生怕讓我受一點委屈，不正像它們一樣嗎！
夏天的夜晚，我常和哥哥坐在屋檐下的臺階上數星星，奶奶用她的大蒲扇為我趕走蚊蠅，“沙沙沙”伴隨著螢火蟲的歌聲，我又開始數星星了，幕布的天空上，星星對著我們笑，“七……十二……二十六……”數著數著就糊涂了，每到這時哥哥就大笑起來“星星有無數個，是永遠數不清的呀！”奶奶爺爺也跟著笑了起來，我莫名其妙地也笑了，小小的院子里充滿了歡聲笑語。
我愛著帶給我無盡歡樂伴我成長的小院。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇十
我們是成長在蜜罐里的孩子，是生長在科技發達時代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經濟缺失而輟學的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時候的真誠、善良的最為重要的美好品質，忘記了沒有物質的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡單的兩個字，卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來可以讀出“人”的修養品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫出了厚真，捺.這一筆描出了誠重，是這二筆寫就了一個人品格的高尚!
湖南衛視的一個熱檔節目《變形計》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠相處，他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后，他們變了，變了許多，變得會理解父母，會忍耐，會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。
善，就是‘善良’，這個善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事，說過的話，動人之處都會存在被善良幫助的人的心里，點點滴滴積累起來，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴。
小學二年級的課本上有一篇這樣的文章：一個出生貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當一位天使般的姑娘打開大門時，他有點不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說：“我應該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經常教導我們：施以愛心，不圖回報。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說；“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”
其實男孩本來是打算退學的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發出來了。
若干年之后，有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一個有名的醫生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報這位：施以愛心，不圖回報的姑娘。
經過艱辛的努力，手術了，女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費。可是當賬單送到她手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：
“醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德—凱處醫生。
這是一個善良的故事，一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。
真誠與善良是美的表現，一個人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們曾經雖然不是怎么得懂，但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。
我們是成長在蜜罐里的孩子，是生長在科技發達時代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經濟缺失而輟學的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時候的真誠、善良的最為重要的美好品質，忘記了沒有物質的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡單的兩個字，卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來可以讀出“人”的修養品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫出了厚真，捺.這一筆描出了誠重，是這二筆寫就了一個人品格的高尚!
湖南衛視的一個熱檔節目《變形計》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠相處，他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后，他們變了，變了許多，變得會理解父母，會忍耐，會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。
善，就是‘善良’，這個善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事，說過的話，動人之處都會存在被善良幫助的人的心里，點點滴滴積累起來，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴。
小學二年級的課本上有一篇這樣的文章：一個出生貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當一位天使般的姑娘打開大門時，他有點不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說：“我應該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經常教導我們：施以愛心，不圖回報。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說；“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”
其實男孩本來是打算退學的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發出來了。
若干年之后，有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一個有名的醫生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報這位：施以愛心，不圖回報的姑娘。
經過艱辛的努力，手術了，女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費。可是當賬單送到她手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：
“醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德—凱處醫生。
這是一個善良的故事，一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。
真誠與善良是美的表現，一個人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們曾經雖然不是怎么得懂，但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。
小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
從爸爸的口中,我聽得最多的是，做人要坦誠，做事必須腳踏實地。有一次，同學小紅約我到他家吃飯，我先是答應，可后來因為別的原因沒去成，而我也沒打電話通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過了幾天，我約小紅到我家來玩，他提出，我先到他家吃完飯，他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒來我家玩，我也感到非常失望。可見違約失信就是一種不誠實的行為，它會給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時時提醒我為人處事要講誠信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學生曾參為什么會有“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”的說法了。
只有誠信，你才會有真朋友。然而，媽媽還告訴我說，勤奮學習是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美，美不只存在于外表。
我從小就是一個愛美的小女孩。有一次，我還偷過媽媽的口紅，把自己抹成一個大花臉。記得那一次，媽媽并沒有批評我。而是對我說，愛美之心人人皆有，形象美只是表面的美，心靈美才是真正的美。歌德也曾說過：“外在美只能取悅一時，內在美方能經久不衰。”在學校里，當我在課堂上面對老師的提問侃侃而談，老師會說：“你是最美的。”；當我做錯了事，勇于承認，向同學說“對不起”的時候，同學會說：“你是最美的。”；當好朋友碰到困難時，我說：“讓我來！”，朋友也會說：“你是最美的。”于是，我明白了，勤奮學習是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美。
真善美就在我們身邊，我們要多多觀察身邊的小事，真善美就會陪伴在我們成長的路上。
范文三：“真善美”伴我成長。
“真善美”伴我成長。
“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們人類發自內心最深處的一種真誠、樸實、善良的傳統美德，生活中太需要這樣的人出現。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，世界將會變得更友好與美好。作為新時代的小學生，我們應該時刻牢記：熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚！真善美，是修養，是文明，是基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真、善、美。
范文四：我們伴著”真善美“一同成長。
我們是成長在蜜罐里的孩子，是生長在科技發達時代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經濟缺失而輟學的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時候的真誠、善良的最為重要的美好品質，忘記了沒有物質的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡單的兩個字，卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內涵總括起來可以讀出“人”的修養品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫出了厚真，捺.這一筆描出了誠重，是這二筆寫就了一個人品格的高尚!
湖南衛視的一個熱檔節目《變形計》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠相處，他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后，他們變了，變了許多，變得會理解父母，會忍耐，會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。
善，就是‘善良’，這個善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現在內的心里的美好。善良的人是在內心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事，說過的話，動人之處都會存在被善良幫助的人的心里，點點滴滴積累起來，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴。
小學二年級的課本上有一篇這樣的文章：一個出生貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當一位天使般的姑娘打開大門時，他有點不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的`說：“我應該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經常教導我們：施以愛心，不圖回報。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說；“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”
其實男孩本來是打算退學的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發出來了。
若干年之后，有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。一個有名的醫生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報這位：施以愛心，不圖回報的姑娘。
經過艱辛的努力，手術了，女人漸漸康復。這位醫生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費。可是當賬單送到她手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：
“醫藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德—凱處醫生。
這是一個善良的故事，一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。
真誠與善良是美的表現，一個人無論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們曾經雖然不是怎么得懂，但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。
初二:孫依萍。
范文五：讓真善美伴我成長。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自五（2）班的王思遠，今天我演講的題目是《讓真善美伴我成長》。
“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上!讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點!讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!”
輕輕翻開書的扉頁，我們了解認識了許多求真、向善、盡美的故事。
輕輕地合上書，離開書海的世界，回到現實世界，卻早已淪陷。拉開窗簾，展望社會，你瞧：
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說沒有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。
這是為什么?為什么沒有一個人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?是什么讓我們的心變得如此冷漠?此時此刻，我想起了雷鋒叔叔的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一線黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠守在你的生活崗位上?”
現在，我們正值少年時期，我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。我們是祖國的未來、民族的希望，是每位父母生命的延續和寄托。我們不能混混噩噩地過著無所事事的日子，面對需要幫助之人，我們應該伸出援助之手，給予他們一絲溫暖和希望。
真善美其實無處不在，只要打開心靈的天窗，你就會發現，原來，世界，早就被真善美占領了!
但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助、主動撿起校園中的果皮紙屑、主動扶起摔倒的同學其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智!”我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。同學們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行!
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇十一
受父母的影響，我從小就愛讀一些課外書，有很多的報刊，很多的雜志，其中最讓我受益的是《當代小學生》，它是一個快樂的世界，是一個裝載著智慧的天地，讓我對它充滿無限的迷戀。
《當代小學生》對我來說，作用可大了，《落花生》、《絲瓜》這兩篇文章，我非常喜歡，因為，從中我學會了要做一個默默無聞、無私奉獻、品德高尚的人；從“十佳風采錄”和“院士故事”中，我讀懂得了長大以后應該怎樣報效祖國，做一個對祖國、對社會有用的人；最讓我印象深刻的是永不服輸的小豆子，他勇敢、堅強，是我學生和生活的榜樣……那是去年少年宮舉行慶祝“六一”兒童節，我表演笛子獨奏，由于第一次上臺，雖然帶著老師在臺下很多的.鼓勵，但真正的站在臺上時，仍不由自主地緊張起來，心中象揣著一只小兔子突突亂跳，臉紅紅的，一腦門兒的汗，不知所措。突然，我腦海里閃過一個念頭：身體殘疾的蘭珍妮能不顧身體疼痛而努力學習，心中一直充滿光明的孫巖能克服種種困難堅持下去，與他們相比，我這點小困難算得了什么？難道我不可以象他們一樣戰勝困難，展現自己？于是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了幾口氣，靜下心來，認真的演奏《彩云追月》，隨著那悠揚的樂曲，我逐漸平靜下來，心和曲子一起跳躍，表演完獲得了一片長長的掌聲。從那兒以后，每每遇到挫折、困難，我會大聲地對自己說：戰勝困難、永不服輸！
《當代小學生》不僅陶冶了我的情操，更重要的的是讓我增長了很多的知識。“問題征解”、“趣味英語”帶我走進了智慧的海洋，得到了別處得不到“營養”。最有意思的是，當爸爸、媽媽有時有不會的問題，我也會從中找到一些答案，自豪地講給他們聽。我特別喜愛的要數“拍拍你的小腦瓜”這個欄目，有的問題仔細做起來，找不到思路，但一翻閱參考答案時，我就會才恍然大悟。毫無疑問，《當代小學生》對我來說不僅是一本“百事通”，而且它也給了我許多的創作靈感。近期，我的好幾篇作文得到了老師的表揚，有兩篇甚至登上了《小金星》，我為自己的進步感到高興和自信。
《當代小學生》雖然有些語句難懂，但是“讀書百遍，其意自現”嘛，相信讓他就永遠陪伴著我，我會成長的更快。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇十二
青澀懵懂的我離開校園懷揣著我的教育之夢開始走進教育的田野里耕種。那時候的自己滿腔熱情又小心翼翼我就像一張需要著墨的白紙戰戰兢兢渴望被書寫又害怕自己筆跡的草率和拙劣。最重要的是汲取經驗向優秀的老師學習！我告誡自己這一路需要牢牢抓住各種機遇跟孩子們一同進步才能不斷成長成為一名優秀的人民教師。
機遇來了。著名的教育專家李鎮西老師帶領著他的新教育團隊來帶了旺蒼。王兮老師、蔣長玲老師這些陌生的名字變得親切起來。新教育如同三月的春風吹到了旺蒼縣吹到了這個剛剛成立的新教育實驗區。就這樣我結識了新教育。我滿懷期待迫不及待地踏上了新教育的道路。
一、心為火種，何不傾情燃燒。
在剛剛接觸新教育時，內心幾許期待，又幾許彷徨，新教育到底是什么，要做什么，該怎么做呢？我一個新人，我能做的好嗎？在我困頓迷茫的時刻，陳滬校長給我指明了一個方向――新網師。
結識新網師，追溯根源，是陳校長分享給我的那篇新教育生命敘事總結，我認真拜讀完后更是心潮澎湃，小小的一篇敘事讓我收獲頗多！新教育的火種悄悄在心底燃起來，我對新師網充滿向往和憧憬，對這場相遇充滿了期待。教育創新，這對于教師來說不僅是成長更是一場挑戰，而我迫切的想要加入這場戰斗，強大自己，帶給我的孩子們新的東西。
一天，陳校長給我發來了新網師20秋招生簡章，我欣喜若狂按照新網師要求認真撰寫我的閱讀史，成功提交報名信息就是漫長的等待。那段時間，我幾乎每天都要看看新網師的公眾號，生怕自己錯過了信息。半月之后，我終于在新教育微信平臺上看見了自己被錄取的消息，激動萬分的我第一時間向陳校長分享了這個好消息，他祝賀我，鼓勵我認真學習。
就這樣，一條美麗又充滿荊棘的求學之路鋪陳在我的面前，那是一座等待攀登的山峰，山峰上有我渴望的教育風景，于是初為人師的我就這樣出發了。
二、以夢為馬，不負韶華。
我跟新網師的故事開始了。
入學第一步便是選修課程，新網師考慮到老師們的教學工作，特提示每學期每位老師選修一門課程即可，這更讓我感受到了新教育的溫暖。
我選修的課程是王兮老師的《新教育小學班本課程開發與實踐》，我想從小處著手，先關注班級建設，由細微開始，慢慢走進、融合，進而創新。就這樣，我再次與王兮老師在網絡相遇。
不知不覺加入新網師已兩個多月了，課程也漸到尾聲。第二次到第五次課，王老師就晨誦課程構建方法及案例，小學語文部編教材解析，部編教材構式例舉及閱讀寫作課程和跨學科課程整合及案例做了仔細的講解，每一次課我都收獲滿滿。最后一次課是學員優秀案例賞析，這節課上三位優秀學員對他們的作品作了分享，對比自身，我黯然失色，我深知自己需要思考與沉淀。學無止境，盡管我才剛剛起步，但是我有信心，今后，我將與新網師教育的這艘航船同行，共同追尋教育之夢！
三、砥礪前行，躬身實踐。
自從成為了新網師一員，新教育就像一顆神奇的種子深深地種在了我的心上。我們學校選取了新教育十大行動的三大行動“營造書香校園、師生共寫隨筆、構筑理想課堂”為突破口。而我也緊跟學校的步伐，把這三點貫穿于我日常的教育教學中。對于我來說，新教育是一場全新的教育改革，受益者是我跟所有的孩子，我深知，當理論可以變活落于實踐中時，這場改革才算真的成功。
1.師生共建，締造完美教室。
教室是我們每天學習活動的主要場所，一個好的環境對我們來說是至關重要的。所以我選擇第一步先對教室做出改變。接到班級初，我就被孩子們的熱情和活力所吸引。九月初我在班會課上和孩子們一起構思班名和營造班級文化。最后，經過跟孩子們商討，我們決定下了班名――星星班，含義是26名孩子，像26顆閃耀的星星，通過努力、勤奮、進取，不斷成長，最終都能像星星一樣發出鮮明奪目的光芒！在確定班名后，我和孩子們開始了班級文化建設，教室就是守護著星星的天，孩子們提出，要把教室布置成浩瀚的星空，因為我們是星星啊，在浩瀚的星空里學習成長。尊重孩子們的意愿，我和孩子們準備了大量的素材，有海綿卡紙、蠟筆、顏料、剪刀等等，我和孩子們一起設計星星，一起做手工，一起粘貼，經過前后一周的努力，班級變了，白白的墻壁變得有了生命，有了期待。我們建設成了“我們的星空”、“星星書法”、“星星樂園”、“星星書吧”等。在班級建設中，我一點點的融入了他們，走進他們，他們看著我似乎也沒有以往那么拘束，這次班級建設不是簡單的布置教室，而是使彼此靠攏的機會，一個團體要進步，就必須要心往一處想，勁往一處使。對于我而言，相比老師，我更愿意像扶持他們前行的摯友。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇十三
爺爺家在農村，那里的山很青，天很藍，水很綠，橋很多，好象一個世外桃源。所以我最盼望的就是寒暑假,因為那時候，爸爸總會開車把我送到他家。我在那里好象一條小魚游進了大海，盡情玩耍，自由自在。
記得今年寒假的第二天，我就乘著爺爺那只輕盈的烏蓬小船去田野。船兒在清澈見底的河面上慢悠悠地行駛。只見爺爺一邊悠然地吸著煙，一邊劃動船槳，那樣子像極了《鸕鶿》一課中的漁人。這時候，我的手也癢癢的，趕緊對爺爺說：“讓我也試試吧。”爺爺爽快地答應了。于是我拿起槳，當起了船夫。一開始，我用盡了所有的力氣，可船總是在原地團團轉，急得我不知所措。還是爺爺一語道破“玄機”：“在劃船的時候，不能光知道用力，還要控制船的方向，眼睛看前方，換個方向劃劃看。”我一試，還真靈，船果真前進了。在爺爺的耐心指導下，我基本掌握了劃船的技巧。盡管船兒還是搖來晃去，速度慢得如螞蟻般前進。
費了很大勁，船兒吃力地在自家田邊靠岸了。我一腳跨到岸上，順便把船拴緊。放眼望去，田野光禿禿的，沒有了春天的美麗，但我還是聞到了她的味道。沿著細小的田梗，我提著竹籃，鐮刀，邁著輕盈的腳步，走向碧綠的菜地。爺爺一邊教我割菜，一邊給我講解種菜的經驗與知識，比如什么時候播種?什么時候施肥、噴農藥?什么時候鋤草、蓋薄膜等等。呵呵，原來看似簡單的.種菜也有這么多深奧的知識，真想親自嘗試一下。
其實，在爺爺家的每一天，我都生活得很快樂。早晨，聽見小鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，老母雞生了蛋之后喔喔地的叫個不停，似乎催我早點起床做功課。中午，吃著自家種的新鮮蔬菜，米飯，覺得特別香。晚上還時時夢見碧綠的菜地，鳥兒清脆的歌聲，爺爺慈祥的面容，奶奶反復的嘮叨聲……那里真是我的樂園。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇十四
俗話說，人只有一身好功夫就什么都不怕了，可是這種話只在古代時才能用，在我們現在這個文明社會是一句笑，人不讀書就不能成長，一本書、一句話、一張報紙，都能讓我們成長，不如這一本《昆蟲記》。
在我無聊極的時候，我發現了一本書――《昆蟲記》。我拿起這一本書，瀏覽了一下，我非常喜歡，就認真地看起來了，看第一遍，覺得我成長了很多，了解大自然中的奧秘，但有嚼的很不夠，就又看了一遍，我發現了許多我以前看不到的“角落”。我看了一遍又一遍，我每天把這本書帶在身邊，一有時間，我就拿出來看，飯前的時候看，飯后也看，真的愛不釋手，我們慢慢成為了“好朋友”。我認識了這位朋友后，發生了很多趣事，比如有一次中午的`時候，我拿出來看，當我看得如癡如醉時，媽媽叫我吃飯，我卻沒聽見，媽媽以為我飽了，到了晚上吃飯時，我又是沒聽見，到了晚上九點鐘，我才發現我的肚子“咕咕”地叫了，我才放下手中的書下去吃碗面條，可是我還是很開心。
書，我一生成長的樂園。它是我的伙伴，是我的摯友。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇十五
樂園在哪兒？樂園在公園那叮咚的小溪；樂園在哪兒？樂園在公園那歡聲笑語的草地上；樂園在哪兒？樂園在公園里的一年四季。
春天，河流醒來了！清澈的河水擁抱著整個粉妝玉砌的世界。有一千朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。春風，像一雙溫柔的手，撫到哪里，哪里就綠了。河邊的柳樹，是春天最美的使者，它一抬手，燕子飛來了。它一扭腰，光禿禿的樹枝上就爬滿了翠綠色的希望。
時不時會有幾只蝴蝶飛來，若是跟著它們走，便會看到繚繞著一層薄霧，仙境一般的桃花林。那兒便是蝴蝶的天堂。春雨才過不久，天上掛起了一道美麗的彩虹。桃花各有各的姿態，它們有的獨開枝頭，有的三個一群，五個一伙，像在竊竊私語，還有的低下了頭，就像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人神清氣爽，桃花也許是太美了吧，連蝴蝶都被它的美麗吸引了，圍著一棵棵桃花樹翩翩起舞。
調皮的春風偷偷地溜了出來，呼呼地吹著氣跑來跑去，一不小心，就打翻了顏料盤，顏料灑在了花兒們身上，把花兒們打扮得鮮艷明媚，美極了！
夏天，淘氣的太陽就像一個大火球，似乎要把大地烤成“牛排”。這時，樹蔭下簡直就是天堂！放眼望去，可以看見大人們三五個坐一塊搖著蒲扇悠閑自在地在樹下聊天，時不時哈哈哈大笑，還能看到一群小孩圍著大樹嬉戲打鬧，你追我趕，草叢里蟋蟀們也爭先恐后“嗶嗶嗶”地唱著。
秋天，果實累累，一棵棵柿子樹上，柿子掛滿枝頭，就像是一雙小手提著一個個火紅火紅的'小燈籠，真讓人看了直流口水。
冬天，花草樹木都枯萎了，只有梅花像一個個小戰士，在寒風中傲然挺立。
這美麗的公園，向人們展示著它的一年四季，給了我極大的樂趣，陪著我渡過了美好的童年。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇十六
有些人的樂園在操場，有些人的樂園在游樂場，有些人的樂園在書店……而我的樂園與眾不一樣，在哪里呢嘿，你們絕對想不到——廚房！
別看我年紀小，我可是一位“小廚神”了！我覺得廚房十分趣味，喜愛音樂的我，把鍋碗瓢盆的聲音當成了器樂大合奏。每次我做菜都覺得是在玩游戲。不信你聽，鏟子在鍋里攪動的聲音，多么均勻呀，就像在打節拍一樣；菜刀剁肉的'聲音“咚咚”響，好像在敲鼓；洗菜的流水聲，就像輕音樂……再說炒菜吧，我感覺就是在跟它們打仗，我是女將軍，鍋碗瓢盆是我的士兵，所有的菜都是我的“敵人”，當“敵人”被我打敗的時候，說明菜已經炒熟了。這樣一來，炒菜就成了異常令人期待的事了。
記得有一次，我考試沒考好，一回家就被媽媽批評了，心里十分難受，就悶悶不樂地走進廚房，做起了飯菜。我打算做一盤番茄炒雞蛋。切番茄的時候，我的心里還生著悶氣，就把氣全撒在番茄上。我切得茄汁四濺，并迅速裝盤，又把雞蛋狠狠地磕在灶沿上，快速打散在一個碗里，拿筷子憤怒地攪拌著……我仿佛在打一場爭分奪秒的仗，我要從親手制作的美味佳肴里找到成就感，以消除考試帶來的不快。我打開煤氣灶，快速地往鍋里倒油，油熟后迅速放入雞蛋。令人驚奇的是，放完雞蛋的那一刻，我所有的難過都消失了。看著蛋花在鍋里漸漸變黃，仿佛散開的一朵大花，我的心里滿是歡樂！當番茄炒蛋做好出鍋時，我就像得勝歸來的將軍，端著盤子走進餐廳，熱情地招呼媽媽來品嘗我的“戰利品”，考試不利的煩惱早就煙消云散了。
我成長的樂園小學生（熱門17篇）篇十七
有人的樂園是游樂場，有人的樂園是海邊沙灘，還有人的樂園是美麗的校園……而我的樂園你們一定猜不到，它就是一條普普通通的鄉村小河。
每次我到鄉下時，第一時間就去小河那里玩耍。
小河一邊是沙子和小石塊鋪就的路。另一邊有一片小竹林和小花園。竹林是雞的天堂，小花園則是昆蟲的天堂。你到那里走走，肯定會聽見此起彼伏的雞和蟲的叫聲，仿佛在歡迎你的到來呢!
小河清澈見底。一些小石頭鋪在河底，被沖洗的干干凈凈。還有些調皮的小魚，在水里游來游去，累了就趴在石頭上休息。
夏天，我和弟弟、表弟穿著泳衣，套上游泳圈，在大人的陪同下，全副武裝地來到河邊，“撲通”一聲跳下去玩耍。我們盡情游泳，用石塊打水漂，還往對方身上潑水，比賽誰游得快。小河里都是我們的歡聲笑語。
秋天，風兒帶著果子的香味兒挨家挨戶地送信，讓大家去河邊果園摘果子。小河中倒映著紅紅的柿子，黃黃的梨子、咧嘴笑的石榴……各種各樣的水果準能讓你吃個夠。
這就是我的樂園，一條連名字都沒有的小河，一個樸素而又美麗的地方，卻帶給我許多美好、快樂的回憶。