優秀作文往往能夠引人入勝，給讀者留下深刻的印象，不僅內容充實、觀點獨到，而且結構嚴謹、語言流暢。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文，希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇一
在一個下雨天，全家人都在家玩。我突然心血來潮，對媽媽說：“今天中午我來煮飯給你們吃。”媽媽笑著說：“你會嗎？”我撒著嬌說：“不會。但可以學呀？不過今天我不要你們教我，我得自己獨立自主地學煮一次飯，體驗體驗煮飯的樂趣！”（小學生作文）。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇二
我先舀了兩大杯米，然后拿去淘干凈，再把淘好的米放進高壓鍋里去煮，當我要蓋上鍋蓋時，卻發現沒有摻水，我又倒了好幾大杯水，然后蓋好端到天燃氣灶上開始煮。我一邊煮飯，一邊弄菜，嘴里還不停地哼著歌。十幾分鐘后開始噴氣了，我便把火關小了一點。我把菜洗好切好后，估計飯好了便把鍋端下來，然后開始炒菜。就這樣大概過了一個多小時，媽媽過來問我說：“你煮的飯該好了哦！”我自豪的說：“你放心，快好了！我保證飯香菜美。”
十二點鐘剛到，我便把菜端上桌，然后揭開鍋蓋舀飯。這時我傻眼了：我自己煮的飯竟然上面還是水呀？媽媽走過來，看了看我煮的飯，笑了笑說：“你不要光看，舀給大家嘗嘗，這可是你親自煮的.飯啊！”“嘗就嘗，反正嘗了也不會死人。”我不甘示弱地對媽媽說。
我給爺爺、婆婆、爸爸、媽媽、舅舅都舀了一碗。誰知，媽媽才吃了一口，就笑著對我問：“你煮的到底是稀飯還是干飯啊？”爸爸和舅舅嘗了菜和湯相視一笑沒開腔。爺爺問我：“你煮的飯怎么有煳味兒？是煳鍋巴飯，對吧？”我為了不想讓大家知道我煮的飯難吃，就故意說：“什么嗎？我煮的是稀……稀干飯，吃不來就別吃！”爺爺卻笑著詢問我：“那這煳鍋巴又是什么來著呢？”“這……這是……是……糊……糊稀干飯唄！怎么樣，這可是‘婭楠牌’的喲！”爸爸接著大笑說：“那我們今天就細細品嘗‘婭楠牌’的煳飯、淡菜、咸湯！”說完，就是一場哄堂大笑……。
還是婆婆理解我，她連忙說：“大家也別笑話我大孫女了！這飯不夾不生，不干不硬，這菜有咸有淡，好，才正合我的口味。吃吧！難得婭楠的一份孝心！”
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇三
本站：春天，春光明媚，微風拂面，陽光明媚，是一個適合放風箏的日子。下面我們來看看這篇《放風箏》。
陽春四月，春光明媚，微風拂面，天空中飄著朵朵白云，我們迎來了放風箏的好時節。周末，我們全家齊上陣，爸爸驅車帶我們去大油泡放風箏，我們盡情地沐浴著春光，感受著春天的美好。
為了讓風箏飛得更高，我時而迎風小跑，時而轉身抖動手中的線兒，在歡呼聲中，我的美人魚風箏越飛越高、越飛越穩，我的心里別提有多高興了!
看著天空中飛舞的風箏，我們全家都十分開心。廣場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋，幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風里。我玩得不亦樂乎，爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中，臉上洋溢著燦爛的笑容。不計其數的風箏，在藍天中比美，把藍天裝扮得更加絢麗多彩!
一只只風箏在天空中展翅飛翔,孩子們在春光中歡呼雀躍，多么快樂而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風景如畫，人杰地靈，各民族和睦相處，相親相愛，處處是歡樂和諧的景象，這安定祥和的畫面，是無數石油工人和奮戰在各個崗位上的叔叔阿姨用辛勤的勞動換來的。我們是新時代的少年，每一天都在幸福中成長，我們要珍惜現在的美好生活，好好學習，長大了把我們的家鄉，我們的祖國建設得更加美麗、富饒!
作者：帥雅楠。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇四
春天的一個周末，天氣很好，太陽曬在身上暖洋洋的。我便拉著爸爸一起去公園玩。
還沒到公園，便看見公園那邊天上飛著好多的風箏，我迫不及待的拉著爸爸向公園跑去，邊跑邊跟爸爸嚷道：“爸爸，我也要放風箏，我都沒有放過風箏，我也想玩嘛!”爸爸被我纏的沒辦法，只能答應我了。一到公園門口的小超市，我就看見門口擺放的箱子里有好多好多的風箏啊，把我眼睛都看花了，有老鷹、蝴蝶、蛇和我最愛的奧特曼。最后還是拖著爸爸給我買了一只奧特曼。
走到專門放風箏的'草坪上，爸爸讓我先坐那看別人放風箏，我耐下性子看了一會兒，總結出來經驗，原來也就是跑幾步，然后把線一拽一拽的就可以了。我轉頭告訴爸爸：“爸爸，放風箏太簡單啦!肯定難不倒我這個小天才。”接著，我就開始嘗試第一次放風箏了。我讓爸爸捧著風箏，我拿著線軸開始跑，可是突然左腳絆到右腳，我一下子就摔坐在那地上了。我心里偷偷想著：原來也不是那么簡單，實在太丟臉了，還是回家看動畫片吧!爸爸好像看穿我的小心思，一邊把我身上的草屑拍干凈，一邊對我說：“孩子，任何事情都不是你想象的那么簡單，遇到困難，我們也不應該輕易放棄，只要盡到自己的最大努力，那就是成功!”然后爸爸讓我捧著風箏，他則控制著風箏線軸跑了起來，他喊松手的時候我就立即把手放開，風箏卻沒有掉在地上，而是慢慢的飛了起來，爸爸真的是太棒了!
在爸爸的耐心教導之后，我自己也按耐不住，又嘗試了幾次，雖然還有失敗的時候，但是已經可以慢慢的把風箏放到天上去啦!雖然我放的風箏飛的不高，但在我心里，它飛的卻是最高的，因為這只奧特曼是我不怕困難，不輕易放棄的標志啦!功夫作文網。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇五
本站：你還記得你第一次洗碗的情景嗎？那肯定是讓人難忘的。下面我們來看看這篇《第一次洗碗》。
星期天的晚上，我們一家人開開心心地吃完飯，我自告奮勇地說：“今天我洗碗。”
洗碗對我來說，可是第一次，但我有信心把它做好。
我先打來一盆水，放在鍋里燒，等冒小泡泡了，我就放兩滴洗潔精，然后把碗筷放進去洗，抹上洗潔精的碗滑溜溜的，像一條調皮的小泥鰍。此時，我一不留神，“哐當”一聲，一個碗摔在了地上，我被嚇了一大跳。爸爸媽媽聽到響聲，馬上跑過來，問“傷到你了嗎?手怎么樣?”我看著他們著急的樣子，揮了揮手，說：“我沒事，好得很!”
爸爸媽媽把打碎的碗片清理干凈，我繼續洗碗，把碗又沖洗了一遍，把毛巾擰干，把碗擦干，看著在碗柜里整齊排列的碗，心里樂滋滋的。
我的第一次洗碗，雖然出了小差錯，但我覺得有意義。
作者：泉林。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇六
本站：每個人都有過一次難忘的經歷，讓我難忘的第一次是主持節目，下面我們來看看這篇《難忘的第一次》。
人的一生有許多難忘的第一次，第一次游泳被嗆到水、第一次滑滑板與風賽跑。最讓我難忘的第一次是主持節目。
記得那天，我正在做操，班主任劉老師跑過來問我：“易皓冉，你是不是在學播音主持?”我點了點頭，劉老師嚴肅地說：“跟我來。”我詫異地跟老師來到辦公室，隨后又來了一位女同學，一位老師給了我們倆一張稿子，讓我們朗讀，我和那位女同學認真地讀完后，老師用肯定的語氣說：“就他倆了。”我很疑惑地從辦公室出來，劉老師好像看出了我的心思，笑著對我說：“恭喜，你成功當選六一兒童節紅歌賽的主持人了!”啊!聽到這個消息我是又高興又害怕，高興的是，我可以在全校師生面前展示所學;害怕的是，擔心主持不好，給班級抹黑，讓劉老師失望。
都說壓力就是動力，在回家后和課間休息時我都會認真地練習。
主持詞。
不敢有一點馬虎和松懈。
六一兒童節紅歌賽如約而至，我緊張的心已經快跳到喉嚨上了，現在心里只有兩個字：緊張。我的手顫抖地拿著話筒和稿子，雖然天氣非常涼爽，但我卻是滿頭大汗，音樂響起，要開始我人生第一場主持了，我在心里大聲地對自己說：加油!你行的。
上場后我尋找著熟悉的臉，我看到劉老師和同學們向我投來堅定的目光，我的心里一下踏實了許多，我長舒一口氣，把緊張拋到九霄云外，開始用我最好的狀態和高亢的聲音詮釋主持詞。突然我發現我的手不抖了，心里也不緊張了，而且我越來越享受主持給我帶來的快樂。
我人生第一次的主持非常成功，雖然還有很多需要改進的地方，但老師的表揚和同學的認可，讓我在今后的主持中有信心和勇氣做得更好。
作者：易皓冉。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇七
最后我們又玩了一會兒之后，就收起風箏準備回家了。在回家的路上，媽媽對我說：“寶寶，經過三番五次的練習，你終于學會了放風箏。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話我明白了’世上無難事，只怕有心人’的道理，并且從中感受到了成功的喜悅。”
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇八
當我和奶奶來到百花會展中心的時候。就把風箏打開，一邊跑呀跑，最后終于把風箏放起來。我的'奶奶把風箏越放越高。一會兒，那個風箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放，我一會兒把風箏放得要落下來。奶奶把風箏線路拿了過來，然后又把風箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對我說：“風箏如果往下降，就收線，等風平靜了，再放線、拉線風箏就飛高了。”奶奶把風箏線又給了我，我試著放，果然，把風箏放得很高很高。我試著放了好長時間，終于學會了放風箏。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇九
放假了!我想盡情地飛上天空自由遨翔，終被老媽允許。今天小編就來分享第一次放風箏作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
星期六下午，媽媽帶我去八一廣場放風箏。
我們在風箏店挑選了一個三角形的風箏。那只風箏長著一雙大大的眼睛、紅紅的鼻子、扁扁的嘴巴，臉頰上還畫著兩個火紅的太陽，十分可愛。
廣場的人真多呀!諾大的廣場竟然顯得有些擁擠。今天風大，天氣又很涼爽，是個放風箏的好日子，人們大多數是來放風箏的。
我往天上一看，蔚藍的天空中有數不清的風箏在飛舞，五顏六色，可美啦!有的風箏像一只可愛的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只活潑機靈的小猴子……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊，小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊，都玩得很開心。有些小朋友專心地放風箏，那些風箏也飛得很高，最高的比財富廣場還高，我可真佩服他們。
我和媽媽是第一次放風箏。媽媽牽著線，我拿風箏。數完一、二、三，我就把風箏往空中使勁一拋，媽媽趕緊邊往后退邊慢慢地放線，風箏漸漸地升起來了。可是，由于第一次放風箏經驗不足，風箏在空中晃悠了一會兒，又慢慢地掉了下來。俗話說：萬事開頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放，風箏終于飛上了高高的藍天。
可是不巧，就在這時候，下起了一場陣雨。我們趕緊把風箏收了起來，等找到地方躲雨時，我們已被淋了個“落湯雞”，可這絲毫沒有影響我的興致。
我也多想化作一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊!
我先去放，可怎么也放不起來。媽媽來了，可還是放不起來。媽媽看見一個大姐姐拿著一個風箏，就問姐姐：“怎樣才能把風箏放得高高的?”大姐姐說：“必須有風，才能把風箏放起來。”一會兒，來風了。我看見別人都把風箏放了起來。我也趕緊放，風箏果然放得高高的。放的高高的風箏看起來真像一架飛機。過了一會，媽媽說：“你累了，給我玩兩圈。”媽媽第一次放得不好，因為她沒拉住風箏線，風箏沒飛多長就降下來了。我就告訴媽媽要拉住線。第二圈媽媽放得好,因為媽媽拉住了線。放得高，而且長。媽媽回去炒菜了。我就一個人放。我把線隨便放多長風箏都飛得好，因為有風。
我想那個大姐姐說的.沒錯，必須有風，風箏才能放起來。我今天玩得真高興呀!
春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠，這正是放風箏的好時機。于是，我騎著單車去林百欣廣場放風箏。
我們來到草地，看見藍藍的天空上飄著一只只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布…。看得我眼都花了，我拿起了我買的“蝙蝠”風箏，迫不及待的放起來。我數“一二三”就放起來，我在草地上飛快的跑起來。風箏隨著我輕輕地飛起來，猶如一只只活潑的精靈。我往遠處一看廣場的人還真多呀!我往天上一瞧，藍色的天空中有數不清的風箏在飛舞，五顏六色，美麗極了!有的風箏像一只可愛的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只活潑機靈的小猴子……有些小朋友專心地放風箏，那些風箏也飛得很高，我羨慕極了。
我也多想化作一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊!天黑了，我戀戀不舍的離開了這個充滿生機的放風箏圣地!
重陽節下午，我、哥哥和媽媽一起來廣場放風箏。
來到廣場，只見人山人海。廣場上空，各式各樣風箏在迎空飛舞。我們也迫不及待地取出風箏。
開始了，哥哥拿著線，媽媽拿著風箏站在遠遠的地方。媽媽說了聲“放!”哥哥牽著線在草地上奔跑起來。
我站在一旁看著，想到放風箏原來這么簡單，于是我對哥哥說：“給我放吧!”
我牽著風箏線在草地上奔跑起來。沒跑幾步，風箏就掉下來了。
哥哥走過來說：“不要著急!要看好風向，注意放線和收線!”
我按照哥哥說的要領又放了兩次，風箏終于徐徐升空，最后在空中飄舞起來。
這次放風箏，讓我明白了一個道理：失敗是成功之母。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十
當我和媽媽一起來到廣場的時候，就看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們全部買下來，哈哈！但媽媽微笑著對我說：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風箏吧。”我高興地對媽媽說：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風箏吧。”媽媽點點頭說：“那好吧。”
當我們買完風箏后，我就開始迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風箏往空中一拋，我飛快地迎著風跑起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我又拿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次吧，一定能成功的。”然后，我們又放了一次，結果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢。”聽了媽媽的話我又有了信心，于是我又重新放了起來，結果這次真的.成功了！我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風箏飛得多高呀！”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒！”（中國作文網）。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十一
在我們的人生中往往有著很多的第一次，第一次做事，能夠給你許多啟示，能夠讓你學著去完成某些事，把它完成得更好。
第一次做事，有些讓你痛苦；有些讓你難忘；有些讓你高興；有些讓你……我來說說我的第一次吧！
在我印象中最深刻第一次就是刷碗。它令我非常的難忘，可是想起來的時候心里卻有些美滋滋的，因為這件事讓媽媽十分高興，還夸我是個好孩子。
記得我第一次刷碗，是在一次早上吃過飯后，我的媽媽又去洗碗了。那時的我看著媽媽那樣勞累，想讓媽媽歇一會，想著想著，便飛快的跑去廚房幫媽媽洗碗，媽媽不讓說我小，讓我看書去，我偏不，媽媽看我想讓她歇會就去歇了。剛上去洗，洗碗池故意和我作對，我都不過它，只好搬個板凳站上去洗。我挽起袖子，把水管開開，接滿水。小心翼翼地把碗放進盆里，用手搓著，哎呀！怎么污穢也和我作對，我一氣之下，拿起鐵砂，把碗上的污穢搓下來了，然后一個接一個小心翼翼地洗，洗完了，我把它們一個一個地放進水盆里，輕輕地搓洗著。
以至于我每次想起這件事情的時候，我的心里都會想：原來我的媽媽是那么的辛苦呀！她工作完回到家之后，還有著這么多的家務要做，我以后一定要幫我的媽媽多做一些家務。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十二
那大概是一個月前的時候，學校每周四中午的“紅領巾廣播站”快要輪到我們班了。老師居然選定我與樂炯當主持人，并擬定稿子。我既興奮又緊張，沒想到自己播音的心愿竟成了現實。回到家，我上網搜集音樂、笑話、新聞，做好了精心的準備，并與樂炯多次進行彩排。終于，我們一周的辛苦準備結束了。
周四中12時40分，老師帶著我與樂炯匆匆趕到廣播室進行最后一次排練，我的心咚咚咚地快速跳動起來，緊張極了。老師說：“待會不要緊張，慢慢讀，即使說錯了沒關系。”我稍微放松了一些，但拿著話筒的手還在微微地顫抖。“開始了。”老師輕聲提醒道。40秒的音樂結束了，樂炯開始說了：“大家好，本期紅領巾廣播站由我們503中隊承擔，我是主持人樂炯。”樂炯強作鎮定，但從聲音里可以聽得出他有幾分緊張。“我是主持人邱卓爾。”我的聲音明顯帶著顫抖。“對了，樂炯，你有沒有聽過這樣一首歌：小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照？”我稍微緩了一口氣，“當然聽過啦，不就是《小小少年》嘛……”趁樂炯讀一大段話的空隙，我輕輕地呼吸了一下。“關注校園生活，盤點一周新聞，讓我們先進入校園直通車……我讀得流暢起來，漸漸到了最佳的狀態。
紅領巾廣播站的播音快到了尾聲，我已經全身心地投入到播音中了：“讀書能豐富我們的知識，什么能陶冶我們的情操呢？”樂炯答道：“當然是音樂，下面我們就一起來聆聽鋼琴曲《夢中的'婚禮》。”柔美的音樂響起，我松了一口氣，關掉了話筒。過了一會兒音樂快結束了，我要打開話筒，可按鈕怎么也打不開了，我心越急話筒越打不開，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忽然想起老師的話，急忙靜下心來用手指甲把按鈕往下按，“咔”的一聲按鈕按下了。這時候音樂剛停，我順利地說完了總結語。我心里的一塊石頭落了地，關掉了話筒，與樂炯高興地拍了掌，慶祝第一次播音的成功。這時，我心中不禁涌起一陣自豪感。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十三
那時也是春天，風比現在還要冷上幾分，天空也不像現在那樣明朗，而是烏云密布，于是弱不禁風的我就像花兒失去陽光的潤澤，蔫了病了。一病我就容易喉嚨發炎，嚴重的甚至引發肺炎。媽媽為了給我調養身子，天天給我燉木耳湯，可我又偏偏不愛喝木耳湯，感覺喝它就味同嚼蠟，后來因為上學的緣故，在家來不及喝，便裝在杯子里帶去學校喝。
一開始，我還按時喝完，可到了后來，天氣轉熱，而木耳湯也是熱的，實在是不愿再喝，每次都是在放學前才不情不愿地喝幾口，以敷衍了事，維持與媽媽之間的和諧。
直到有一天，那份和諧終被打破了。
那天，烏云密布，老天爺的心情仿佛也很糟吧？我的心情更是差到極點：考試考得一團糟，還有一杯木耳湯要喝，老天好像故意和我作對，讓我放學前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子，讓它在我的心田里生根、發芽……給了我一個邪惡的果實，果實里又有一個邪惡的念頭：把木耳湯倒掉，然后對媽媽說是我喝掉的。
于是我開始行動了。我先是躡手躡腳的走近校門口的垃圾桶，再以迅雷不及掩耳之勢擰開杯蓋，將木耳湯倒入垃圾桶中，再擰回蓋子，放入書包。這時媽媽剛好來到校門口接我，我馬上跑過去對媽媽說：“媽媽，你看，我把木耳湯喝完了，我聽不聽話呀？”“聽話，聽話。”媽媽的嘴角浮起一絲微笑，“寶貝這么聽話，媽媽可放心了，也不枉我那么早起來燉湯了。”媽媽的這一句話讓我心頭一顫，我好后悔對那么愛我的媽媽撒了謊，可現在后悔又有什么用呢？那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了，讓我久久沉浸在傷心之中。
那一天，我選擇了謊言，選擇了逃避。如果可以重來一次，我會選擇去面對，去承認，不讓自己后悔。
作者：徐依澄。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十四
啊！周末到了，電視終于可以讓我看個夠啦！這個想法剛從腦子里閃過，就看到媽媽開始了一天的清潔工作，我突然覺得有點過意不去。于是，我決定今天由我來洗家里的衣服，減輕媽媽的.工作量。
我跑到樓上，把昨天家人換下衣服拿下來，放進水桶里，拿起熱水壺猛倒下去，勺了5勺洗衣粉放進去，泡了半個小時。然后，我提著水桶去洗。我小心翼翼地攤開衣服，用刷子用力地刷起來，把袖口、領口都刷的干干凈凈的。一遍刷，嘴里還一邊唱著：“嘻唰唰嘻唰唰……”心想，我要給媽媽一個驚喜！就這樣，我把所有衣服刷了個遍。
此時，我的手臂已經酸的不得了了，接著還要用冷水漂清。想著想著，我仿佛覺得自己的手已經凍僵。可是，想起媽媽每個冬天都要這樣洗一大堆衣服，我就變得勇敢了。我放好冷水，把每件衣服在水里蕩了一遍。看著自己的手冷得通紅，我真想放下衣服去取暖，然而想到媽媽，我就再次鼓起勇氣把衣服漂干凈。終于洗干凈了，我就趕緊把衣服晾起來。
媽媽在房子里忙的天昏地暗，本想去洗衣服，卻在門外看到我在晾衣服，高興極了。我從沒見過媽媽笑得這么開心！媽媽的笑真美啊，我的手凍得真值！
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十五
像往常一樣，我下了火車，便匆匆地出了火車站。因為對面的公交車站上站滿了人，所以我朝著這個車站的上一站走去。走近了水果攤，心想買一點水果帶回去。此時一位看起來比較清秀，穿著也挺干凈，說話還帶著微笑的中年婦女向我吆喝：“好水果，快來買。”我挑選了一下，買了8元的水果，其中有幾根香蕉是貨主為了充重量而塞給我的。我拿出3張10元，一張50元的紙幣，遞過去10元，給她找，她說要50元，我看看她手中全是10元的，于是將50元遞給她。就在她開始找錢給我的時候，突然從旁邊躥出一個中年婦女，嘴里嘰里咕嚕說個不停，意思是向我要錢，我頓時心里打鼓，我們不認識，她為什么要向我要錢呢？是買火車票缺少錢？還是大腦不對蛋（有問題）？正當我陷入不解之中時，貨主一邊用我的手把錢握住，一邊說快走，不要把錢給她。根據貨主的眼神，我判斷那個女人肯定是大腦有點問題。
走在路上我還在想，剛才那個女人為什么要向我要錢呢？我郁悶！走到報亭邊，我開始慢慢意識到，貨主找給我的錢是不是有點問題，想到這里，我將錢拿了出來，令我意想不到的是，竟然少了20元，我很自然地回過頭，看看是不是丟了，這時第三個中年婦女從后面跟了上來，說我的錢是被一個小孩撿走了，邊說邊用手指著對面的那個小孩。我看著小孩，心里最初的想法便是怎么將小孩的錢給要會來，可是想想也不對啊，怎么可能丟呢，我的手捏著錢，絲毫也沒有放松過。此時這個婦女仍堅持說我的錢是被小孩撿了。我開始懷疑了，這個婦女在騙我，哦，這三個婦女都可疑，都在騙我，對，是在合伙騙我，我越想越害怕。想到這，我立即朝水果攤方向奔去。
我氣憤地對賣水果的婦女說：“你少找了20元錢”。她說：“哦，不是的，是剛才的小孩給借走了。”此時旁邊賣水果的人也在幫她說話，盡管如此，我更加堅定我是被騙了。我鎮定地說：“我的手一直是捏著錢，分秒也沒有放松過，你肯定是少給了，你不要把這事看成是小事，如果你再不給的話，我就要打電話報警了。”
聽我這么一說，貨主或許是害怕，或許是因為看到了我必勝的眼神，最后終于妥協地說：“我真的沒有少給你錢，是被一個小孩借走了，一邊說著，一邊從口袋里拿出20元遞給我，讓我不要說了，算了。我將錢拿在手里，感覺輕松多了，還好經過一番舌戰和心理戰，終于將錢要了回來，心里如釋重負。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十六
星期天下午，我們家打掃衛生。母親給我們布置了拖客廳地板的任務。
這是我第一次拖地板。我很開心。我把浸泡在水中的拖把拿到房間，隨著“砰”的一聲，水濺了一地干凈的墻壁。我媽媽先給我演示了一下。她雙手握著拖把手柄。一次，人們退后一步說，“這樣做，地面是干凈的。”我心想，拖地板是如此容易，如此簡單！拿了拖把后，我像媽媽一樣把它拖了上來。拖了十多次后，我覺得有點吃力，一點也不好玩。所以，我想到了一個好方法，當火車經過時，把拖把把手放在我的肚子上，雙手握住拖把。沒想到，當我摸到墻時，雪白的墻上繡著美麗的“花”。我的母親發現她沒有批評我，而是走過來指導我，但是我覺得我很難彎下腰來。母親離開后，我聰明地改變了我的方法。我把拖把浸在桶里，裝滿了水。我用力在地板上推。我沒想到我的右腳滑倒在光滑的地板上。我的白色衣服被臟水覆蓋，使我變成一個大臉，像一條灰色的泥鰍。當媽媽聽到噪音時，她忍不住笑了。
我尷尬的站起來，心想:拖地板真的不容易，而且有很多知識。下次我應該誠實地向我媽媽學習。
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一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十七
我們一家人按時的到達了四海逸家房地產銷售中心簽到。一位身穿藍色運動短袖，身材魁梧的姚老師把活動拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動的評委。這次活動一共四個環節，我最難忘的.卻是下午的“生命之旅”。
活動的第一部分，先把家長的眼睛蒙上，由我們小孩子帶家長走一段很險的路，在這個過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸，爸爸一不小心腳絆了一下，我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳，爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了一下，又堅持定的向前出發了。此刻那高大自信的爸爸就像一個聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒，他就走哪兒。我感到我長大了，我能做到很多大人認為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長。
活動的第二部分，“生命之旅”結束了，我們又回到了起點。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次通過摸手來辨認誰是我的家長。眼前一片漆黑，我一下就感到了孤獨和無助。我小心的在人群中摸著，找不到爸爸很是著急，眼淚直流。忽然，我摸到了一只粗大的手，我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來。由于激動吧，爸爸卻忘了點頭表示認同，違反了規定。于是老師把我們分開了。我很著急，恨不得把眼罩抓下，撲到爸爸的懷里痛哭一場。突然，我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手，我斷定是爸爸的手，我們蹲下相互點了點頭。打開眼罩時，我非常開心，爸爸也很激動，他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十八
今天風和日麗，我和王子驊等同學去河堤放風箏。河堤的風景很美，柳樹發芽了，黃色的迎春花開了，小草也抽出了嫩芽，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌。春姑娘來了。
天上的風箏好多呀!我和媽媽迫不及待的去放風箏。第一次，媽媽拿著風箏，我拿著線軸，我和媽媽沒有配合好，風箏剛飛就掉了下來，我有些生氣，媽媽告訴我“不要氣餒，再放一次試試。”這次媽媽拿著線軸，我拿著風箏，我一五一十按照媽媽的指揮，讓風箏徐徐上升。“媽媽，媽媽，咱倆的風箏飛得最高!”我興奮地說。
我回頭看了看同學們的風箏，放得也很高。有王子驊的蝴蝶風箏;有劉星悅的降落傘風箏;還有侯方宜的公主風箏。突然風停了，我的風箏像失控地飛機一頭栽了下來，我急忙開始收線，但風又呼呼刮了起來，我的風箏又高高地飛上了藍天。
今天，我們玩得很開心。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇十九
我先打來一盆干凈的水，將肥皂、小凳子放好，開始學著媽媽的樣子洗起衣服來。先洗我的小t恤，把t恤放進水里浸濕，一只手拎起t恤，另一只手拿起肥皂來回在衣服上搓擦。起泡沬以后，把臟的地方對搓，搓完以后再浸在水里揉一揉拎起來一看，啊！臟的地方變干凈了，我特別得意，迫不及待地叫來媽媽看我的成就。在媽媽的鼓勵下，我又洗了小短褲、小裙子等等。終于要過水了，我特別高興。可是，過了好幾遍總是過不干凈。累得我滿頭大汗，再看看地上，滿是水，身上的衣服也濕到了胸口，我有些不耐煩，真不想洗了。這時媽媽走過來看出了我的心思，她告訴我，要把衣服擰干再過水，這樣才能把衣服過干凈。
后來在媽媽的幫助下我順利的洗好了衣服。我來到陽臺把衣服晾好，陽光下衣服隨風飄動好像在對我微笑。
洗衣服真不是件容易的事呀！
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇二十
我打開課本，翻到第二課《摩擦起電》，認認真真地讀了起來。不一會兒，教室里便有兩三只手舉了起來。于是，我加快了讀書的速度。沒過多久，我也把課文仔細地讀了一遍。我立刻把手也舉了起來。在舉手的同時，我默默地思考著課文所講的內容。又過了一會兒，老師看到大家舉起了手，就說：“停，把書本合起來。”他又說：“什么叫摩擦起電？”許多學生舉起了手。老師請了三位學生講了。他們都講對了。老師滿意地點了點頭。接著，老師又根據課文內容提了幾個問題，大家都正確地回答了。老師也叫到了我，我立刻大聲流利地回答起來。老師連連稱贊我：“你回答得有創見，好，不錯！請坐！”
然后，作為鼓勵，在積極發言的學生中間挑選了四位發言有創見的學生到前面去做實驗。我也被請到了。這時，我非常高興，抬頭挺胸走上前去。老師對我們說：“請你們各自選一個實驗的項目做給大家看。”我們四個人便挑了自己最喜歡的一項實驗做了起來。
挑后，老師叫小明先做實驗給同學們看。他拿起一塊毛皮和一根硬，迅速擦了起來。不一會兒，他將硬橡膠棒放到一只裝有錫鉑紙的實驗盒子的頂端上面。咦，奇跡果然出現了：下面的錫鉑紙果然張開了。他自豪地對大家說：“這是因為硬橡膠棒上的負電通過頂端的金屬把電傳到了錫鉑紙上，這兩張紙帶上同種負電，帶同種電的物體相排斥，所以錫鉑紙張開了。”“嘩……”掌聲、喝彩聲頓時響了起來。連上課嚴肅的老師也笑了。
接著，我用絲綢和玻璃棒摩擦，同樣到那個實驗盒的頂端去碰了一下，錫鉑紙也張開了。我說的跟小明的差不多，只是我說我的棒上面帶的.是正電。
第三次，由其他兩位學生一起做。一個用毛皮和橡膠棒摩擦，另一個用絲綢和玻璃棒摩擦，然后各自靠近一個懸掛著的燈草球。啊，那小球立刻被吸引了過去。然后，他們同時把兩個小球往中間靠攏。奇跡又出現了這時，兩個小球好象兩位親密的小伙伴一樣緊緊地靠在一起。然后，他們用相同的毛皮和橡膠棒摩擦，也去靠攏小球，小球也被吸引過去。他們也把兩個小球往中間靠攏，可是，這一次兩個小球好象是冤家一樣死活不愿意靠攏，各自后退，離開了一定距離。后來，他們又換用絲綢和玻璃棒摩擦。這一次那兩個小球和第二次的一樣，死活不愿意靠攏。接著，一個同學說明了情況和理由，另一個同學作了補充。“嘩……”掌聲、喝彩聲又一次響了起來。老師嚴肅的臉上露出了滿意的笑容，高興地說：“你們學得不錯，實驗做得又好，解釋得又非常正確，很好！現在打開實驗盒每人做一個以上的實驗。其他的學生看后要評價，發現錯誤要及時指出讓他改正。”頓時，教室里沸騰起來。同學們紛紛從盒子里拿起用具做起了實驗來了。有的還從自己的鉛筆盒里拿出塑料尺在自己的毛衣上面摩擦起來。接著，他拿起塑料尺靠近一些小碎紙。那一些小碎紙立刻跳起來跑到了尺子上面。
下課的鈴聲響起來了，同學們還繼續做著手中的實驗，大家都埋怨這鈴聲響得太快了，要是再遲十分鐘、二十分鐘那才好！
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇二十一
本站：第一次滑旱冰，第一次獨自走夜路......這些都是我們經歷的事情，下面我們來看看這篇《第一次游泳》。
(第一次)學游泳，真是一段刻苦銘心的經歷，也讓我明白了一個道理：“天下無難事，只怕有心人。”(通榆縣第一小學五年五班張弘弛)。
評語。
文章講述了在學游泳時“我”的表現。采用與哥哥對比來寫，更突出了“我”性格的倔強。有的地方，寫得很生動，如：“我在旁邊看得目瞪口呆，崇拜地說道：‘酷!’可是我的心里卻是這樣想的：切，雕蟲小技而已!”再如寫“我”學潛水：“我也跳了下去，鉆入水里，很快氣就用完了。我下意識地張開了嘴巴，大口大口地想呼吸，卻喝著池水，這下可把我嗆得狼狽不堪。”這樣寫就把“我”潛水時的狼狽相形象地刻畫出來了。
作者：通榆縣第一小學五年五班張弘弛。
一次放風箏放風箏的小學生記事（精選22篇）篇二十二
在我成長的日記上，寫著很多第一次，第一次上學，第一次考100分，這些第一次像星星，記錄著我的成長，其中，有一個第一次，讓我難忘，那就是第一次洗衣服。
那是我9歲，二年級下學期，我在家里第一次洗衣服，我有點不會洗，然后我想：“媽媽怎么洗的衣服？”然后開始學媽媽怎么洗衣服。媽媽回來了，看見我把衣服洗干凈了，可高興了，媽媽表揚了我。聽了媽媽的話，我心里像開了花，吃了蜜一樣。
正是那個第一次，讓我學到了新的知識，打開了我求知的大門，讓我看到媽媽的勞累，今后，我會幫助媽媽做家務的，在美麗的天空下飛翔。