作文要能夠打動(dòng)人的心靈，引起讀者的共鳴和思考，給人以啟發(fā)與感觸。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞學(xué)習(xí)。
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇一
去年的一天，我和弟弟在我家門口的草坪上玩耍，天突然暗下來，空氣悶熱的要命，接著就是一陣電閃雷鳴。眼看就要下大雨了。我和弟弟連忙跑回去躲雨。
我跑到我家房子的臺(tái)階前，看見一群螞蟻正在搬家，它們一個(gè)接著一個(gè)，每只都扛著食物，正在吃力地背著食物往前走，好像在說：“兄弟們，加油啊，大雨就要來了。”我們被他們這樣齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物的情景感動(dòng)了。
這時(shí)，一只小鳥飛過來了，用尖利的長(zhǎng)嘴把一只只螞蟻?zhàn)牡蕉抢铮▲B好像漠視我和弟弟的存在。正當(dāng)我們想趕走這只洋洋得意的小鳥的時(shí)候，一塊石頭從墻頭落下，剛好砸在小鳥的頭上，小鳥死了。剩下的小螞蟻得救了。
我想，如果小鳥能和小螞蟻友好相處，不去強(qiáng)搶別人的食物，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。
我呼吁：人和動(dòng)物要友好相處，動(dòng)物和動(dòng)物也要友好相處。
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇二
在一個(gè)小院子里，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻們正在搬家。
突然，來了一個(gè)小男孩。小男孩嘀咕著：“這些螞蟻光明正大地爬來爬去，豈不是很容易被別人踩到。”于是，小男孩跑進(jìn)屋子里搬來了很多小板凳，然后把小板凳一個(gè)接著一個(gè)的放在螞蟻行進(jìn)的道路上，螞蟻們從中穿行，就像在過隧道一樣。做完這一系列的動(dòng)作之后，小男孩大口大口地喘著粗氣，不停地抹著腦門上的汗珠。小男孩看著忙碌的螞蟻，疑惑到：螞蟻們到底在干什么呢?于是，他就跑去問媽媽，媽媽說：“這些螞蟻在搬家呢!”小男孩聽了，連忙蹲下身子，去看這些搬運(yùn)工，它們每只都搬著零星的食物：有的背著一粒米;有的抬著一點(diǎn)昆蟲的尸體;還有的舉著面包屑……小男孩對(duì)媽媽說：“那我這樣做，也算是保護(hù)他們了呢!”
小男孩撫摸著一只小螞蟻的頭，高興地笑了。
螞蟻是一種可愛有勤勞的動(dòng)物，它黑乎乎的，小的不堪一擊，全身分頭，胸，腹三個(gè)部分，三對(duì)足，一對(duì)觸角，背上還有那小到幾乎沒有的翅膀。
記得有一天，我坐在家中的門檻上，偶然之間，我發(fā)現(xiàn)地上有一堆黑點(diǎn)，密密麻麻的，一起向某一個(gè)地方前行著。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察。
原來這些黑點(diǎn)似的小螞蟻，搬著一粒大米粒向著不遠(yuǎn)處的石柱下的小洞里“進(jìn)攻”。而且我還發(fā)現(xiàn)了，這些螞蟻我這邊的門檻上的小洞出發(fā)的，看來，那石洞下的洞就是他們的目的地了。
我立刻去告訴媽媽這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，媽媽，起初不肯相信，但當(dāng)我把所有的前因后果以及我所查閱的資料告訴媽媽后，媽媽只好半信半疑的把衣服收起來了，不出我所料，很快就下起了大雨。
星期六的上午，我在房屋旁走著。忽然發(fā)現(xiàn)地上有一串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。我躡手躡腳地走近它，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻來來往往地搬家呢！我便停下腳步，仔細(xì)地觀察它們的一舉一動(dòng)。
螞蟻搬家可有趣了！你看，它們有的銜著螞蟻卵；有的叼著食物；有的抬著剛出生的小螞蟻；還有的在來回搬運(yùn)食物……是什么力量使他們這么勤勉的奔忙呢？我想，是慈母情深吧！我凝視它們的隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)前面有一位領(lǐng)頭的螞蟻，可能這就是它們的“頭兒”吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像自行車的鐵鏈似的，一個(gè)挨一個(gè)向前走，來回循環(huán)，秩序井然。更奇怪的是：如果有誰掉了隊(duì)或者是貪玩，那個(gè)“頭兒”都會(huì)用觸角碰一碰那個(gè)調(diào)皮的螞蟻，調(diào)皮鬼知道自己錯(cuò)了，馬上排入隊(duì)伍。它們雖不像進(jìn)*蟻一樣那么英武，但它們有自己的紀(jì)律。
突然，一條大青蟲進(jìn)入了它們的隊(duì)伍，小螞蟻們用小鉗子似的嘴夾住大青蟲胖乎乎的身體，幾十只螞蟻爬到大青蟲身上亂咬，痛得大青蟲直打滾兒，一下子就壓死了十幾只大螞蟻，螞蟻們?nèi)圆磺稚蟻韼资挥率恐г鼈冊(cè)谇嘞x身上咬了一個(gè)口子，然后從口子里鉆進(jìn)去咬。大約經(jīng)過20分鐘的激烈搏斗，大青蟲終于一動(dòng)不動(dòng)了，成了螞蟻們的美餐。
見此情景，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇三
我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過去一看，噢，原來是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細(xì)地觀察著。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于螞蟻搬家一年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
有一天，小螞蟻出去散步，走著走著，他看見小魚哥哥跳上水面吐氣，小螞蟻問小魚哥哥你為什么跳上水面吐氣呢?小魚哥哥說：“因?yàn)榻裉焯鞖夂軔灍幔纫幌驴赡軙?huì)下大雨。”小螞蟻趕緊跑回家，一回家里看見媽媽正在收拾東西，小螞蟻立即幫媽媽拿了一箱水果。小螞蟻和媽媽剛一到新家，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨已從半空中傾瀉下來，成了一片灰蒙蒙的煙雨世界。
一天晚上，我和奶奶來到樓下散步。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻在搬糧食。它們搬得姿勢(shì)可多了。遺址大螞蟻?zhàn)谑^上指揮著它們，還翹著二郎腿。有的用兩只手緊緊抱著糧食，生拍掉在地上，就像媽媽抱著我。有的用頭頂著糧食，就像海獅頂球,有的因?yàn)槭澄锾亓耍粋€(gè)在前面拖，一個(gè)在后面推。小螞蟻真懂得互相幫助啊!
有一天，我和我媽媽還有大姨去爬山。爬山的路上看見了許多許多小螞蟻在搬家，我緊緊的跟了上去，我仔細(xì)的瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)前面有兩只大螞蟻，我懷疑那是小螞蟻的爸爸媽媽吧?小螞蟻的爸爸媽媽在帶路呢!走著走著，小螞蟻的爸爸媽媽看見前面那里有一個(gè)洞，小螞蟻的爸爸媽媽趕緊走過去鉆進(jìn)了洞里。
我看見小螞蟻平安的回到家，我開心極了!
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇四
有一天，小螞蟻出去散步，走著走著，他看見小魚哥哥跳上水面吐氣，小螞蟻問小魚哥哥你為什么跳上水面吐氣呢?小魚哥哥說：“因?yàn)榻裉焯鞖夂軔灍幔纫幌驴赡軙?huì)下大雨。”小螞蟻趕緊跑回家，一回家里看見媽媽正在收拾東西，小螞蟻立即幫媽媽拿了一箱水果。小螞蟻和媽媽剛一到新家，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨已從半空中傾瀉下來，成了一片灰蒙蒙的*雨世界。
一天晚上，我和奶奶來到樓下散步。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻在搬糧食。它們搬得姿勢(shì)可多了。遺址大螞蟻?zhàn)谑^上指揮著它們，還翹著二郎腿。有的用兩只手緊緊抱著糧食，生拍掉在地上，就像媽媽抱著我。有的用頭頂著糧食，就像海獅頂球,有的因?yàn)槭澄锾亓耍粋€(gè)在前面拖，一個(gè)在后面推。小螞蟻真懂得互相幫助啊!
有一天，我和我媽媽還有大姨去爬山。爬山的路上看見了許多許多小螞蟻在搬家，我緊緊的跟了上去，我仔細(xì)的瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)前面有兩只大螞蟻，我懷疑那是小螞蟻的爸爸媽媽吧?小螞蟻的爸爸媽媽在帶路呢!走著走著，小螞蟻的爸爸媽媽看見前面那里有一個(gè)洞，小螞蟻的爸爸媽媽趕緊走過去鉆進(jìn)了洞里。
我看見小螞蟻平安的回到家，我開心極了!
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇五
我聽到過：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”一說。
有一天下午，我放學(xué)回家。看見家里的門是關(guān)著的。然后，我就在家門口等爸爸媽媽回家。過了一會(huì)兒，我等得有些不耐煩了。又坐了一會(huì)兒，感覺有什么東西在我手上爬。我回頭一看，原來是螞蟻。
我轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)看，看見螞蟻在搬家，它們一個(gè)個(gè)有條不紊地從高處往低處搬東西。
過了一會(huì)兒，我想起上一次也看過螞蟻搬家。不過，上一次是從低處往高處搬。它們搬完家不久之后，下了一場(chǎng)久久的大雨。所以我知道螞蟻從高處往低處搬家天就會(huì)干旱，從低處往高處搬家，天就會(huì)下大雨。
從此以后，我懂得了許多深刻的道理，也明白了“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”的真正內(nèi)涵，并對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇六
周日下午，小明在自己家門前發(fā)現(xiàn)了三只小螞蟻，感到很好奇，就趴在地上仔細(xì)觀察什么情況。
小明觀察到三只小螞蟻好像在商量怎么搬家的事情，就問小螞蟻：“小螞蟻，你們要搬家嗎？”“對(duì)啊。”小螞蟻回答。小明又問：“你們?yōu)槭裁匆峒野。俊毙∥浵佌f：“因?yàn)楸╋L(fēng)雨要來了，我們要把家搬到高處，那樣的話我們的家就不會(huì)被淹了。”“哦，是的，天氣預(yù)報(bào)說是晚上要下大雨的，你們需要我的幫忙嗎？”小明問。“謝謝你，不用了，我們?nèi)齻€(gè)人已經(jīng)商量好怎么搬家了，而且要搬到你家門前的這顆大樹上，我們還做鄰居呢。”小螞蟻說。小明高興地說：“好的，你們趕快搬家吧，要不就來不及了。”三只小螞蟻和小明說完話以后就開始搬家了，它們的組織能力很強(qiáng)，其余的小螞蟻沿著領(lǐng)頭螞蟻的道路馱著自己的東西有序的搬家，一點(diǎn)也不慌不亂，其余兩只螞蟻在隊(duì)伍的兩側(cè)和尾部巡防著，看上去很壯觀呢。小螞蟻真了不起！
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇七
一、教學(xué)目標(biāo)：
啟發(fā)學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)物體的形狀。
大膽用線涂出物體的形狀。
體驗(yàn)涂繪繞線活動(dòng)的樂趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
大膽用線涂出物體的形狀。
體驗(yàn)涂繪繞線活動(dòng)的樂趣。
三、教學(xué)用具：
課件、粉筆、范畫卡片、學(xué)生用具、繪畫工具。
第1課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、情境導(dǎo)入。
師：小朋友，今天老師給你們帶來了一位新朋友，想知道是誰嗎？請(qǐng)看（課件出示小貓：喵，大家好！我是毛毛，請(qǐng)跟我來！）走，咱們跟上去瞧一瞧。（課件出示小貓玩線團(tuán)）毛毛真是又調(diào)皮有可愛！我們一起來看看這團(tuán)線！
二、自主發(fā)現(xiàn)，探求新知。
指著“——”師問：這是一條什么線？那這條呢？
生：??
生：??
師：看到你們?yōu)樗鹆诉@么多好聽的名字老師也想給它起個(gè)名叫“螺旋線”這節(jié)課我們就要用這種螺線來繞一繞，涂一涂。（板書課題：繞繞涂涂）引導(dǎo)學(xué)生齊讀課題。接下來，老師就用這種螺旋線畫畫，你們猜，看看我畫的像什么？并且可以隨時(shí)大聲的說出來。
師畫，生猜。
生畫師猜，師先猜對(duì)，后猜錯(cuò)。“你可真厲害將老師都難倒了。”
生紛紛舉手，師：啊？你們這么多人考我一個(gè)啊，不行，我得想個(gè)辦法。對(duì)了，師出示范畫，大家，這是什么？（太陽(yáng)公公）他有什么表情？（不高興）太陽(yáng)公公看到我們玩得這么高興，它也想玩了，可它一個(gè)朋友也沒有，怎么辦呢？（生議論給它找?guī)讉€(gè)朋友唄）。
師：你想給太陽(yáng)公公找什么朋友？
生：??
師：你們想得真好！接下來就將你為太陽(yáng)公公找的朋友用螺旋線畫出來吧，開始！用剪刀把它剪下來，貼到前面來，好嗎？（好）大家可以和同桌相互合作，也可以獨(dú)自完成，現(xiàn)在開始!生動(dòng)手畫,師巡視指導(dǎo)。
時(shí)間到!
師擊掌三下:請(qǐng)小朋友們以最快的速度將剪刀收進(jìn)去。小朋友們,你們抬起頭看一看,太陽(yáng)公公的表情有什么變?(它笑起來了)是啊!你們?yōu)樗伊诉@么多的好朋友,它非常高興,還讓老師代替他向你們道謝呢?謝謝大家!(響音樂)在陽(yáng)光的照耀下,小鳥歡快歌唱,青青的小草閃閃發(fā)光,花兒也羞答答的露出了她美麗的笑臉。這可真是個(gè)好天氣,小動(dòng)物們都從窩里跑出來散步、做游戲??感謝小朋友們用自己勤勞的小手創(chuàng)作出了這么美的畫面。
第2課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、欣賞范作。
師:剛才,我們用螺旋線為太陽(yáng)公公畫出了很多好朋友,其實(shí)我們還可以用這種螺旋線來畫一畫我們身邊的事物呢。這兒有幾幅作品,我們就一起來欣賞吧!(課件出示)。
師:原來用螺旋線還可以畫出這么漂亮、有趣的畫來,你們也想畫嗎?那好,現(xiàn)在就請(qǐng)大家用這種螺旋線來畫一畫我們生活中事物。開始!
二、學(xué)生畫畫,師巡視指導(dǎo),收集作品。
三、學(xué)生習(xí)作欣賞。
師擊掌三下“請(qǐng)小朋友們放下手中的筆,老師手中已經(jīng)收集了部分同學(xué)的大作,大家要不要一起來欣賞一下?(要)”
可以請(qǐng)前兩們小朋友上臺(tái)介紹自己的作品。師:告訴大家你畫了什么?
師:由于時(shí)間關(guān)系后面的就不請(qǐng)作者一一介紹了。這是??
四、小結(jié)。
師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了些什么？
生：??
師：你們又掌握了一種新的繪畫技巧，真為你們感到高興，希望大家以后能繼續(xù)努力，更上一層樓！這節(jié)課就到這里，小朋友們?cè)僖姡?/p>
第3課田野的色彩。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、能觀察感受田野美景的構(gòu)成，流暢穩(wěn)定地畫出較長(zhǎng)的線條，有意交織劃分田地，認(rèn)識(shí)常用的顏色，有意味地涂畫田地的色彩，表現(xiàn)出一片想象中的田野。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感受力和表現(xiàn)力。
3、體驗(yàn)線與色有機(jī)結(jié)合的造型樂趣，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、認(rèn)識(shí)顏色。
2、用各種顏色涂畫出一片田野。
三、教學(xué)難點(diǎn)。
1、流暢的運(yùn)用曲線或直線交織出田地。
2、運(yùn)用各種顏色效果表現(xiàn)出不同的田地。
四、教學(xué)準(zhǔn)備。
課件、水彩筆、油畫棒、展示板。
第1課時(shí)。
一、線線交織，構(gòu)成田野。
1、我們把畫紙想象成一片肥沃的土地，現(xiàn)在老師牽著大家在這畫紙上散步，我們隨意的走著，踩出了一條彎彎曲曲的田間小路，再?gòu)牧硪粋€(gè)方向走一走？三條路，把這片土地分成了好多塊田地了，這幾塊太大了點(diǎn)，誰能畫條小路再分一下？謝謝你,又多了幾塊地了。
2、現(xiàn)在我們換一種走法。在這片更廣闊平整的土地上，我們快速的直直的開墾農(nóng)田，老師快速示范用直線分割田地。請(qǐng)一位喜歡直線的同學(xué)幫我再分分。
二、色彩認(rèn)知，參觀田野。
有了這么多田地，種點(diǎn)啥呢？
1)、這幾塊田是什么顏色的?是什么田?——藍(lán)色,剛剛插秧的水田。
2)、這是什么顏色？生長(zhǎng)的是什么？——綠色，沒有成熟的水稻。
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螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇八
有一天，一只螞蟻在路邊找到了一塊大面包。它信心十足的想獨(dú)自把面包搬回洞向國(guó)王領(lǐng)功，因此，它拼著命、咬著牙，試出了全身的力氣，卻無法搬動(dòng)它一絲一毫。
沒辦法，它只得回洞去搬救兵。它來到國(guó)王那里，要了十億多救兵，一起來到了有面包的地方。它們齊心協(xié)力的把面包搬了起來，有的在前面指揮，有的在后面推，在面包下面的螞蟻真是累得滿頭大汗，總于把面包搬到了洞口，可是面包太大了洞又太小了，怎么搬也搬不進(jìn)去。
有一只螞蟻想了個(gè)辦法說：“我們可以把面包咬成碎片，再運(yùn)進(jìn)去不就行了嗎？”于是螞蟻們按照它的辦法，總于把面包全部搬回了洞里。
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇九
大家都知道螞蟻，它有六條腿，每條腿上都長(zhǎng)著一排鋒利的鋸子，現(xiàn)在就讓我們觀察一下這小小的生物吧！
前些天，爸爸帶我到旁邊的小河釣魚，爸爸垂釣，我?guī)チ艘粔K面包，邊釣邊吃，地上有許多面包屑，又白又小，突然，一顆面包屑動(dòng)了一下，我并沒有在意，接著，又有許多面包屑在動(dòng)。咦!我是不是眼花了呢？連忙叫來“專家”，爸爸見了，卻哈哈大笑:“你撥開面包屑看看！”我半信半疑地?fù)荛_面包屑，呀！原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。
回家后，我把一小塊面包放在門口，準(zhǔn)備等候“貴賓”的到來，過了一分鐘，沒有螞蟻；過了五分鐘，還是沒有，在我想打退堂鼓的時(shí)候，總算功夫不負(fù)有心人，一只螞蟻來了，可它并不著急，而是跑了，我急忙追上去，哦，原來它是回巢搬“救兵”了呀！我又拿來放大鏡觀察，不一會(huì)兒，小螞蟻率領(lǐng)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉，我扯，你推，我拽，終于到了洞口。啊！食物太大，洞口太小，這可怎么辦？放心，螞蟻們自有辦法，它們派了幾名小兵爬上面包，揮刀砍下，一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了，一只螞蟻就把這小塊搬進(jìn)了洞里去。就這樣一塊塊的切，一塊塊砍，一刻鐘過了，還剩一大塊，可那幾位小兵似乎越干越有勁，更加努力地切。終于，一名小兵體力不支，倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。又一名小兵倒了，一名，又一名……，越來越多的螞蟻體力不支，更多的小兵繼續(xù)切。終于切完了，體力不支的那些小兵恢復(fù)后立馬將食物搬進(jìn)巢穴。可是老天爺似乎在與它們作對(duì)，下起了大雨，螞蟻們也不慌手腳，又走進(jìn)螞蟻巢將已經(jīng)搬好的食物拿出，排著隊(duì)消失在大雨中。
螞蟻，團(tuán)結(jié)友愛的小生命啊，我們要學(xué)習(xí)它們這種精神。
大家都認(rèn)為螞蟻是一種微小、脆弱的小動(dòng)物，但我覺得螞蟻雖然智力沒有人類高，它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。
今天，我和黎煒明、何鑫在放學(xué)的路上，忽然地上黑色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)吸引住我們，我們蹲下去看，呀！原來是一群小螞蟻！
我們把一片片紅薯皮撕開放在螞蟻的洞穴旁，不一會(huì)兒一對(duì)排著整齊隊(duì)伍的螞蟻出來了。它們小心翼翼地向四周觀察一番，見沒什么危險(xiǎn)，就洋洋得意的去背紅薯皮。其中有一塊大的紅薯皮，別看皮大，但螞蟻卻不放棄，一只螞蟻馬上叫了好幾個(gè)同伴齊心協(xié)力去背。我們默默地在心里為它們叫著：“加油！加油！”
可是等紅薯皮拖到洞門口，螞蟻們才發(fā)現(xiàn)食物太大了，努力了幾次都失敗了，看著它們發(fā)愁的樣子，于是，我們也來幫助它們了，我們用小棍子輕輕地將食物推進(jìn)洞口，小螞蟻終于如愿了。
通過這件事我明白了，我們?nèi)祟愐蛐∥浵亴W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種永不放棄，團(tuán)結(jié)互助的精神！
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇十
從前，我從來都沒有注意過這種不起眼，到處都有的“小黑點(diǎn)”。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了螞蟻的精神是多么偉大。
星期六，我和我朋友們?cè)跇堑紫掳l(fā)現(xiàn)了一條像黑色繩子一樣的東西，仔細(xì)一看，原來是排成一隊(duì)的小螞蟻。我問朋友們：“哪些小螞蟻在干什么呀，排得那么整齊。”朋友說：“他們?cè)诎峒夷兀 蔽乙豢矗∥浵亗児辉诎峒摇Ｄ切┪浵佊械奶е眩械奶е澄铮€有的抬著他們的小寶寶。最前頭的螞蟻四肢粗壯，像是他們的司令一樣。司令拿著小旗揮舞著，威風(fēng)凜凜。這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻從螞蟻大隊(duì)中跑了出去，這只小螞蟻想逃走。但還是沒有逃過司令銳利的眼睛。司令馬上叫住了小螞蟻，小螞蟻好像知道自己犯錯(cuò)了，又回到隊(duì)伍中行走。
忽然，一只青色的蟲子來了，小螞蟻一看，嚇得渾身哆嗦。后來，他還是鼓起勇氣爬到了青蟲的身上咬，和一大群成年的螞蟻往里鉆。他們一邊鉆，一邊吃。最后，青蟲死了，螞蟻們抬著青蟲，高高興興地回家了。
螞蟻的精神使我想起了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”是的，它比鐵還硬，比剛還強(qiáng)。正是這些不起眼的螞蟻?zhàn)屛叶昧耍簣F(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)起來，就沒有做不成的事。
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螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇十一
我喜歡螞蟻，喜歡它那堅(jiān)持不懈的性格。
記得一次，我看見幾只螞蟻在路上匆匆地行走。這時(shí)，我一時(shí)性起，將冰糖葫蘆放在隊(duì)伍里央，看看它們有什么變化。沒想到螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣，繞了半圈走開了。我估計(jì)冰糖葫蘆防腐劑太多了，螞蟻也挑食。
我見螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣，就又拿出肉松放在路上，這下子螞蟻們動(dòng)心了，每只螞蟻各抓起一小塊肉松跑，最后有一塊小肉松跑，最后有一塊小肉松團(tuán)，一只螞蟻怎么也搬不動(dòng)，來了好幾只，將肉松團(tuán)團(tuán)圍住，一起搬，還是搬不動(dòng)。最后來了一大群，經(jīng)過不泄的努力，終于得到了美食。
我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小小的身軀并不代表它們就無能，卻代表它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。
我望著螞蟻感嘆著：米粒大小的螞蟻確實(shí)比我們更堅(jiān)強(qiáng)！
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇十二
今天，我和我的伙伴在草地里玩。我看見有很多螞蟻忙著搬家，我對(duì)我的小伙伴說：“你快過來看，這里有很多螞蟻。”他問：“這些螞蟻在干什么？”我說：“他們?cè)诎峒摇！彼麊枺骸澳阍趺粗赖?？”我說：“我聽我爸爸說過的，可能天要下雨了，所以他們才向高處搬家。”
留心處處皆學(xué)問，這句話講的不錯(cuò)，果然是這樣的。
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇十三
今天，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻圍著一個(gè)毛毛蟲，這只毛毛蟲任憑自己體形的優(yōu)勢(shì)占了上風(fēng)，就挑了一個(gè)最小的壓在了身體下面。
螞蟻們不但沒有害怕，有得還小巧玲瓏的跳上毛毛蟲上面猛烈的撕咬，別的也毫無畏懼的.一齊跳上了毛毛蟲的身上。
由于螞蟻們長(zhǎng)時(shí)間的撕咬，毛毛蟲變得沒有力氣了，螞蟻終于獲得了勝利，一齊抬回去享受自己勝利的果實(shí)。
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇十四
記得有一天，我蹲在草地上，雙眼緊緊盯著正在搬家的螞蟻們。
昆蟲的世界啊，一個(gè)人們不知道的世界。瞧瞧，它們下雨的時(shí)候要搬家呢，而我們只要好好躲在家里就可以了。
看著一群一群的螞蟻，幾只一隊(duì)，幾只一隊(duì)。每一隊(duì)都搬著一個(gè)東西，有的般小米粒，有的般著一些我們丟掉的小零食。甚至還有一個(gè)小隊(duì)有了個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)——一只死了的蒼蠅。幾只螞蟻的觸角微微抖動(dòng)，接著，又派出了幾支小分隊(duì)，把著蒼蠅大卸八塊，一個(gè)小隊(duì)搬一部分，有節(jié)奏的離開了。
螞蟻們東邊忙一忙，西邊忙一忙。有的螞蟻從自己的小洞穴里爬了出來，有的螞蟻則是回到洞穴里……幾支小分隊(duì)搬東西，幾支小分隊(duì)去覓食。螞蟻相遇觸角微微抖動(dòng)，像是在親切地打著招呼。
螞蟻搬家一年級(jí)范文（15篇）篇十五
小螞蟻英英出門找食物，來到了小河邊。小河里的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不小心掉進(jìn)了水里。
白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏，忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進(jìn)河里了!”這下可熱鬧了，小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我可以當(dāng)小螞蟻的船。”小草妹妹說：“我可以當(dāng)小螞蟻的船槳。”風(fēng)婆婆說：“我助你們一臂之力。”于是，風(fēng)婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。
英英得救了，他高興地說：“謝謝你們!”
：小螞蟻是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!