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    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:LZ文人

    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇一

    無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讓愛灑滿人間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    在這個(gè)世界上,有許多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳎缫卸鞲改?,感恩老師,感恩身邊的一切……今天我們學(xué)校就以感恩為主題為我們學(xué)生上了一堂別開生面的課。而且學(xué)校今天還特別把家長請(qǐng)來,所以全校的每一個(gè)學(xué)生都是既興奮又激動(dòng)。

    不知不覺中,活動(dòng)拉開了序幕。今天為我們上課的老師是王老師,王老師講得聲情并茂,所以我們聽得也非常仔細(xì)認(rèn)真,一個(gè)字都不放過。王老師首先給我們講了一則新聞:

    有一個(gè)孩子在國外留學(xué),他在國外留學(xué)的`這幾年,一直都是他的母親在支撐著他的開銷,當(dāng)他學(xué)成歸來后,他的母親滿心歡喜地到機(jī)場(chǎng)迎接他,可沒說幾句話,單單只因?yàn)樗哪赣H已無力再承受他的開銷,他就拿起了刀狠狠刺向了他的母親,一刺就是九刀??!聽到這,我的心為那位母親隱隱作痛,人心都是肉長的,他怎么會(huì)下得去手呢?那可是生他養(yǎng)他的親生母親啊!這世上任何一位母親誕下孩子的時(shí)候,都是在承受著死亡般的痛苦,她們的內(nèi)心得需要多大的勇氣!這些都無法去想象。

    其實(shí)這些都屬于不孝的行為。父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大,難道我們就用這些來回報(bào)自己至親的人嗎?我還清楚地記得曾經(jīng)有一個(gè)人跟我說過這樣一句話:一個(gè)人,無論你的成績(jī)?cè)俸?,即使你是第一名,如果你不孝,清華北大也會(huì)將你拒之門外,更別說其它的學(xué)校。由此可見,孝道對(duì)每一個(gè)人來說都是最重要的。

    正所謂,百善孝為先!所以我們現(xiàn)在一定要體貼關(guān)心父母,之前父母已經(jīng)為我們付出了太多太多,多到猶如天上的繁星,數(shù)都數(shù)不清楚。雖然我們這一生都報(bào)答不完父母的恩情,但是我們可以做一些力所能及的事,讓父母少一分擔(dān)憂,多一分依靠!少一分操勞,多一分笑容!少一分難過,多一分開心!讓我們行動(dòng)起來吧!

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇二

    微笑,人生中最美的表情。

    笑有很多種,然而,微笑不是阿諛奉承的媚笑,不是不懂裝懂的傻笑,不是儀態(tài)盡失的大笑,而是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一種人性的自然流露。

    在我國古代,就有笑不露齒的說法,其實(shí)這就是人們對(duì)微笑最早的認(rèn)識(shí),其實(shí)微笑的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

    早晨上班,出門碰到的第一個(gè)路人,親切地給你一個(gè)微笑,你將一整天都心情愉悅,所有的困難都迎刃而解。

    當(dāng)你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的表演,你心里十分緊張,主持人看出了這一點(diǎn),微笑著給你投來了信任的目光,你的心情一下子便得以平復(fù),還將出色地完成表演。

    當(dāng)你考試考出了不錯(cuò)的成績(jī),你的老師微笑著走過來,拍拍你的肩膀,給你鼓勵(lì),你將會(huì)感到無比幸福,那種感覺比喝了蜜還甜。

    微笑讓人愉悅,微笑讓人鎮(zhèn)定,微笑讓人幸福。

    然而并不是所有人都知道這一點(diǎn),在當(dāng)代高節(jié)奏的生活中,人們吝嗇地將微笑藏在心里,一味地抱怨生活所給予的苦難,這樣不好,真的不好。

    當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,不要怨天尤人,對(duì)著鏡子,給自己一個(gè)會(huì)心的微笑,請(qǐng)相信,“只要笑一笑,沒有什么事情過不了”。

    當(dāng)你看到有人需要你的幫助而難以開口的時(shí)候,給他一個(gè)微笑,熱情地幫助他,你會(huì)知道,世界其實(shí)很美好。

    朋友們,行動(dòng)起來吧,不要吝惜你們的微笑,用微笑來幫助自己,幫助身邊人,用真心來感受這個(gè)世界的溫暖和美好。

    寒冬即將過去,春天馬上就會(huì)來臨,讓我們用微笑迎接春天的第一縷陽光,并從此讓微笑的陽光灑滿人間。

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇三

    "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心,濃濃的愛,堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌讓愛灑滿人間。

    在秋風(fēng)蕭瑟,香飄四野,天高氣爽,碩果累累的季節(jié)里,我校舉辦了"讓愛灑滿人間"的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶,激動(dòng)不已。是親子,師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母老師的.艱辛。

    握起旁邊父母親那雙粗糙的手,蒼蒼的白發(fā),衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華,英姿颯爽的他們,如今慢慢的老去,在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去。但是父母的愛讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;父母的愛讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父母的愛讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

    我握起父親的雙手,我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯,帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛,我不禁地落淚,而父親抹去我的眼淚對(duì)我說":我不希望你變得脆弱,我的女兒是不會(huì)輕易地落淚,我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的,最勇敢,最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手,那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛,給予我勇氣,給予我希望,給予我力量。

    愛是茫茫沙漠上的一片綠洲,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望:愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng);愛是一泓清澈的甘泉,是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤;愛是一片冬日的陽光,使飽受饑寒的人,得到溫暖。謝謝你們--爸爸、媽媽,給了我濃濃的愛。

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇四

    周日,漫步于風(fēng)光秀麗的濱江路,遮天蔽日的碧冠漏下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光,溫暖明媚。停歇在路旁的石椅上,望一江煙波,賞二岸青翠。

    道路盡頭,出現(xiàn)一個(gè)佝僂蹣跚的身影。襤褸而滿是污穢的衣衫勉強(qiáng)蔽體,鶴發(fā)雞皮,行路顫顫巍巍,手捏一銹跡斑斑的鐵碗。是一名年過七旬的行乞老者。

    他緩緩移向一對(duì)衣冠齊楚的男女。還未接近,他一身惡臭令女士眉頭緊鎖。男士不屑地瞟一眼,冰冷的目光對(duì)上乞丐哀求的雙眼。沒錢。他失落地離去,踉踉蹌蹌地前行。光芒登時(shí)暗淡,分外柔和。

    突然,老者毫無征兆地栽倒,在水泥路面上掙扎著,手肘用力想將身體支撐起來,卻于事無補(bǔ)。真是怪異,換作常人早已起身,莫非碰瓷?環(huán)顧四周,路人或是目若無睹地經(jīng)過,懶于投來一個(gè)眼神,或是施舍一道憐憫卻思慮重重的目光,面色猶豫,又或是聚在一旁嘰嘰喳喳地議論,不知作何想法……忽的陽光消失了,我昂頭仰望天空,些許是厚厚的云層暫遮那一輪驕陽吧。

    一名中年男人闖入眼簾,寬闊的額頭,稀薄的眉毛,體格健壯。他見狀,立即快步向前,握住老者的手臂往上拉,可他不斷下滑,最后仍趴倒在地。男人只好將他攔腰抱起,老者臟兮兮的軀體為他嶄新的衣衫染上污漬。男人掃視一圈,向我所坐的石凳快步來。一股無法言說的惡臭充斥鼻腔,我眉頭緊鎖,連忙退避三舍。陽光暖暖地灑在身上。

    男人將老者安放在石凳上,為他拍去身上的`塵土,輕聲細(xì)語:大爺,無礙吧?老者沙啞的聲音中飽含無盡的滄桑,不知低聲嘟噥什么。又見男人遞去一瓶水,當(dāng)清澈的水潤濕干渴的唇時(shí),渾濁的眼盈滿晶瑩的淚,閃射出七彩陽光。不知何時(shí),陽光突破青枝的阻攔,一縷縷,一道道,宛若金燦燦的綢緞。

    人間真情好比這璀璨的陽光,暖人心脾。雖一時(shí)遭遇遮攔,但終究會(huì)灑在所有人的心田中,讓一顆善的種子靜靜地生根發(fā)芽,抽枝長葉,開花結(jié)果。

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇五

    愛心無價(jià)。

    它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí),人們看到了期望。是它沖破了黎明前的黑暗,是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。

    它像一粒粒小小的微塵灑滿人間,是它在我們最無助的時(shí)候,給我們以慰藉和幫忙,是它帶給了最無助的人們以期望。

    它像一根蠟燭,雖然比不上燈塔的巍峨,可是,它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小,它是“愛心”的光環(huán)。它無私地燃燒著自我,照亮著別人。

    這就是愛心,愛的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著,在于它的無私。

    生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世,也不在于它的偉大與渺小,而在于它的價(jià)值,在于人與人之間無私的愛。愛是無價(jià)的。

    你幫忙他人,他人幫忙你。這也許是對(duì)愛最簡(jiǎn)單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛,這種愛使我們的社會(huì)更加和諧,更加完美。

    每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的,生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn),也在于你發(fā)自內(nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛的心,你會(huì)擁有更多的歡笑,更多的感激。

    我們的生命需要“愛”,讓我們的愛灑滿人間。

    我們的身邊時(shí)時(shí)充滿著愛,在20xx感動(dòng)中國人物這一節(jié)目中,我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。

    就像接近生命邊緣的黃舸,這位跟我們年紀(jì)相仿的少年,他踏遍中國,就是為了給予以往給他幫忙的人說聲“感激”。是他讓我們流淚,而正是這之間傳遞著的“愛”打動(dòng)著我們。是他們向以往無助的黃舸伸出援手,是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛。

    另外,還有那千千萬萬個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)。他們并不渺小,他們是偉大的,是他們傳播著愛,是他們無私的愛打動(dòng)著我們,感動(dòng)著我們的心扉。

    愛心也許是那天上縹緲的云,雖然我們看不到它,摸不著它,但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,給我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)偉大的故事。

    愛的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無瑕、自由而充滿歡笑的相互幫忙,它使人與人之間架起了一座橋,是它讓我們更能相互了解溝通。

    我們的整個(gè)世界充滿著愛,讓我們的愛充滿整個(gè)世界。

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇六

    嚴(yán)邢俐,也就是我們常掛在口中的俐俐,是我的孩子。我一直堅(jiān)持以上的觀點(diǎn),我堅(jiān)信,她的所有一切,表現(xiàn)及行為,都僅僅是一個(gè)過程,我時(shí)刻關(guān)注著?不久前,也就是這場(chǎng)演講的后一天,我們?nèi)疫€領(lǐng)教了她那狂風(fēng)暴雨般的叛逆與不羈,但作為她真誠的朋友,我告誡自己:要有耐心!我知道,這是一個(gè)過程,我謹(jǐn)希望,在我及家人的努力下,這個(gè)過程不會(huì)太多太曲折;希望這個(gè)過程更多的是,成長的快樂。

    我愿意幫助她,陪她一起,把青春的沼澤變成她成功路上一方值得留戀的綠洲......

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇七

    我才明白這一切來得多么珍貴,我才知道這人間有多溫暖。

    感謝小小的我,被大大的你們所關(guān)懷,被你們多多的愛包圍。

    團(tuán)中央愛心講師團(tuán),張寶林老師,讓真愛灑滿人間――一個(gè)洪亮到陌生的前綴,一個(gè)平凡卻因愛而被人所知曉的名字,一個(gè)真情的上午,一份心靈上的震撼和難以平復(fù)的感動(dòng)。這便是今天在場(chǎng)聆聽的我們和所有爸爸媽媽的心聲吧。

    你問我演講究竟能帶給你多大的啟迪,你問我文字究竟能承載多少人間的感情?我以為人間的愛已經(jīng)開始漸漸變了味道,有了利益的熏心,有了不平等和失誠信的事例;我以為人間的情已經(jīng)開始被重工業(yè)的陰霾所遮擋,被電子科技的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)庫所“病毒”。不否認(rèn)的說,我懷疑著。

    但今天,他的話像是一場(chǎng)及時(shí)的甘霖,滋潤了我心上被問號(hào)填滿的空白,那片干涸已久的土地。

    那么,再聽一遍《奉獻(xiàn)》,一遍一遍的奉獻(xiàn)。我愿用自己的只言片語抑或是在你看來蒼白無力的文字,向你、向你的身邊人、向所有的我所珍惜的人們,大聲說出“我愛你”。

    他說,在非洲還沒被世界認(rèn)可的時(shí)候,曾經(jīng)有那么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的非洲小男孩,為他的國家、為他的大洲、為他熱愛的馬拉松事業(yè)準(zhǔn)備了5年,在奧林匹克馬拉松比賽中卻受到賽場(chǎng)外無故的傷害,他破了馬拉松比賽“前三甲誕生便開始頒獎(jiǎng)”的規(guī)則,在他拖著血跡一路爬來的時(shí)候,全場(chǎng)滿是掌聲。這是一個(gè)國家、一個(gè)民族,讓世界看到的,它的尊嚴(yán)!

    他讓我們?nèi)珗?chǎng)起立,像國旗敬禮;他在國歌響完后不留情面的斥責(zé)了我們的玩鬧,于是再一次,是五千人合唱的《義勇軍進(jìn)行曲》。他說一個(gè)人身在國外,我們才會(huì)感覺到身為中國人的驕傲,你得到別人尊重的資本并非是個(gè)人本身,而是你身后支持你、屹立著的祖國。我說,我驕傲我的民族,我要用生命去呵護(hù)它;我們說,這是我親愛的祖國,我愿用全部光陰見證它的成長。

    是的,“祖國”這個(gè)名詞在中華兒女的心中閃閃發(fā)燙。它會(huì)更為茁壯,因?yàn)閮盒星Ю?,以母為榮;母榮兒榮,一榮俱榮。

    當(dāng)他說完四個(gè)平凡老師們的事跡后,我聽到全場(chǎng)先是隱隱的嗚咽聲,接著便是淚水的決堤。

    愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我的恩師們一一浮現(xiàn)在眼前,她們的樣子,便是最美麗的女神了吧。

    他把最后一個(gè)環(huán)節(jié)留給了摯愛。

    深深的一鞠躬,獻(xiàn)給我的親人。感謝他們的生養(yǎng),感謝他們的培養(yǎng),感謝他們無怨無悔對(duì)我們的關(guān)懷,感謝他們所給予我的一切。常常在想長輩的愛究竟是何等的偉大?為什么,能有這樣一種力量,拋卻了小我,卻偏要把最好的、最優(yōu)的都留給他人?為什么,能有這樣一份情誼,呵護(hù)別人的生命,卻比對(duì)自己的更為看重,把所有的一切、把拼命得來的一切好的東西,都留給他人?而我所說的他人,就是身為孩子的我們啊。

    我是他們的寶貝,我是他們?nèi)康膼鄣募耐?。我的?mèng)想便是他們的希望,我的每一個(gè)里程碑的成功,都是對(duì)他們的褒獎(jiǎng)!

    xx的預(yù)言應(yīng)該是不會(huì)實(shí)現(xiàn)了罷?,斞湃耸×?,我們說?!盀槭裁茨兀俊报D―有愛便有家,那究竟什么是真的“沒了”呢?世界末日時(shí),花還在,草也在,青山綠水都在,不過是愛不見了罷了。

    罷了,那一天我們都已老去、遠(yuǎn)離了這塵世的硝煙。我們一起飛往了遠(yuǎn)方,再次相聚、再次組成千萬個(gè)相同的有愛的家庭,我們生生世世在一起,我們不曾分離過。

    不然,就喚它作《愛問》吧。至少在這段文字結(jié)束后,我已然明確自己,學(xué)會(huì)了感恩。至于愛問的答案,就留給一個(gè)句點(diǎn)和千萬個(gè)難以述說的感動(dòng)來記錄吧。

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇八

    分享,是一只活潑可愛的小精靈,把歡樂灑滿人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,是人與人之間的心緊貼在一起;分享,更是一種膠水,把信任黏在一起......

    有一次,媽媽給我買了一本我夢(mèng)寐以求的'《紅樓夢(mèng)》,我像吃了個(gè)甜蘋果似的,連蹦帶跳,震得地都帶動(dòng)。放暑假了,我回到外婆家,李春輝來找我,我出那本書給她看,她想看這本書,我毫不猶豫的答應(yīng)了,我和李春輝在沙發(fā)上一起看這本書。突然,田里來找我玩,她看見這本書也想看,在我們面前又說又笑,當(dāng)田里害羞地說:“我也想看這本書."這時(shí),李春輝悶悶不樂,我小聲地對(duì)李春輝說:“你怎么了?!崩畲狠x小聲地說:“我不想給她看?!蔽艺f;“你要學(xué)會(huì)分享,分享會(huì)讓你明白很多事的。”李春輝說:“好吧。”田里每隔十分鐘說:“你們學(xué)會(huì)了分享!”李春輝說:“這是譚思璐姐姐的功勞?!?/p>

    分享,仿佛是一只活潑可愛的小精靈,分享,仿佛是一臺(tái)復(fù)制機(jī),分享,仿佛是一種潤滑劑,分享,仿佛是一種黏合劑,分享,仿佛是一種膠水。讓我們把分享一直傳下去吧!

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇九

    愛是博大的,它能容納百川;它能滲透一快堅(jiān)固的巨石;它宛如一杯香七四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你就能品出它的香氣。

    親情不是覆水難收,有人說,親情就像一盆水,潑出后將不在收回,我卻說,愛心本來就像水,因?yàn)橛H情能夠傳遞,親情能夠容納一切,也許有些人認(rèn)為親情只付出不求回報(bào),我說這是肯定。

    親情永存,我心永恒。

    她那蒼白而滄桑的老臉,是時(shí)間匆匆走過留下的足跡,頓時(shí)腦海里不斷閃過那零零碎碎的記憶,每次犯下過錯(cuò)時(shí),總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛容納了。每當(dāng)這時(shí)候,母親沒有半點(diǎn)怨言,因?yàn)閻郯萘宋业囊磺小?/p>

    愛是母親對(duì)子女的一份無私的奉獻(xiàn),每當(dāng)我們拖著沉重的書包,邁著像灌了鉛的腳,新心境宛如陰霾,回到家門前時(shí),推開大門的那一瞬間。那一聲“你回開了”宛如冬天里的一縷縷陽光,照射在自我身上一樣。心靈頓時(shí)間暖乎乎的。抬頭一望母親正在忙碌著,等待著你的回來的那份喜悅,那份濃濃的愛。頃刻之間,你會(huì)覺得自我不再是那樣的疲憊,那樣的沉重。什么陰霾,什么疲憊都已經(jīng)煙消云散。你會(huì)覺得自我像一只無邊無際的大草源上奔跑的羚羊,飛快地沖向愛的天國里。感受著那份香氣四溢的親情。那份母親對(duì)子女濃濃的愛。

    真的,愛心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使只品一小口,也能品出茶的清香和愛意韻。

    生命的光輝并不在它瞬間的不可一世,也不在于它的偉大與渺小。而在它的價(jià)值,在人與人之間無私的愛。愛是無價(jià)的。

    愛永存,我心永恒。世界也會(huì)因愛而變成完美的人間。

    我們共同期待著充滿愛的世界。

    我們共同期待愛在世界各處泛生,讓愛無出不在,灑滿人間!

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十

    在這段時(shí)間里,我認(rèn)真地閱讀了意大利著名教育家亞米契斯的《的教育》這本聞名世界的教育界的巨作?!斑@是一本經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)檢驗(yàn)的好書,這代教育名家推薦的好書-----”我覺得翻譯者在書的開頭說這句話,一點(diǎn)都不過分。

    作者通過十歲的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光觀察他所在班級(jí)、老師、同學(xué)、同學(xué)的家長以及周圍的社會(huì)環(huán)境,滿紙洋溢著“愛”的氣息。其間穿插著的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”,故事里講述的那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品格則感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代的讀者。一個(gè)小學(xué)生的'世界生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼、展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神。但這本書的特色就在于它以孩子的口吻、孩子的筆觸、孩子的眼光,來寫孩子的生活與思想。整部作品并不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu),語言樸實(shí)、曉暢,但由于飽含了作者對(duì)在社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛,對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌,融愛于每一細(xì)節(jié)之中,使得整部作品洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使作品于細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高。

    《愛的教育》文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中--——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。

    “愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)a,你會(huì)感覺到:人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!

    朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。

    評(píng)論這張

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十一

    計(jì)劃。

    被破壞了,幾億元全報(bào)廢了。所以,萬事都要從小事做起。

    這篇文章告訴我們:“天下興亡,我的責(zé)任?!辈粌H不要把責(zé)任推給別人,而且要把責(zé)任攬回來。

    1

    今天是個(gè)不尋常的日子,我校進(jìn)行民“讓真愛灑滿人間”的演講活動(dòng)。這次活動(dòng)的內(nèi)容有四個(gè)方面:第一點(diǎn)是為是為中華掘起而學(xué)習(xí)吧,第二點(diǎn)是愛老師,第三點(diǎn)是愛父母,第四點(diǎn)是應(yīng)該做一位自立自強(qiáng)的人。重點(diǎn)講了愛老師、愛父母。聽李老師的演講后,深深地觸動(dòng)了我那幼小的心靈,我被感動(dòng)的淚流滿面,以后我要愛老師,愛父母。

    老師您就像媽媽一樣關(guān)愛著我們,老師您就像一支蠟燭,燃燒著自已,卻照亮著別人。當(dāng)李老師讓我們對(duì)老師說一句“老師您辛苦了,我謝謝您!”老師您知道嗎我是發(fā)自內(nèi)心的哭著喊出了這句話。當(dāng)李老師讓我們站起來去擁抱您的時(shí)候,由于同學(xué)太多,我站在外面,沒有擁抱著您,老師您知道嗎我多想沖到您的跟前,緊緊地?fù)肀f:‘老師,我以前做錯(cuò)了很多事,惹您生氣,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒我,老師您放心,我要好好學(xué)習(xí),做一位認(rèn)真、誠實(shí)、聽話的乘乘女,最后說一聲老師我愛您”。

    父母就像一堵墻,時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們,讓我快樂的成長。媽媽我感謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上,感謝您無微不至的呵護(hù)著我!當(dāng)李老師讓大家轉(zhuǎn)向自已的父母并握住父母的手時(shí),看著父母的臉說一聲:“媽媽您辛苦了!”這時(shí),我緊緊地握住媽媽的手,看著媽媽為我操碎了心而變老時(shí),我的淚水更是止不住地流下來,我緊緊地?fù)ё寢尩牟弊涌拗f了聲:“媽媽,我愛您!”

    2

    老師、媽媽您們辛苦了,我愛您們,我要用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)您們。

    看了《讓真愛撒滿人間》的演講我感動(dòng)的稀里嘩啦、淚流滿面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了那或感恩、或懊悔的真誠淚水。

    3

    了”系一個(gè)話題是尊敬父母。父母是我們的第一任老師,他們供我們吃穿,生活上一切瑣事他們都包攬了。而我們有給父母洗過腳,捶過背,端過水嗎我想沒有,他們一天工作下來,多希望我們跟他們說一聲安慰的話。多么簡(jiǎn)單的要求啊,而我們卻做不到,不但做不到,而且這整天惹他們生氣,希望同學(xué)們也包括我在內(nèi)的所有孩子再惹他們生氣的同時(shí),想一想在我們生病時(shí),是誰像瘋子一般為我們忙里忙外。再想一想,當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí),我們也會(huì)像父母愛我們一樣愛我們的孩子,也渴望得到孩子的關(guān)愛。所以多體諒父母,父母做一切的目的都很單純,就是讓我們有一個(gè)好的未來,不要重倒他們的覆轍,這一次我也一樣哭的稀里嘩啦,當(dāng)李老師說給父母一個(gè)擁抱時(shí),我努力止住淚水。在父母眼里我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小孩,我喜歡這個(gè)形象,我不想這個(gè)形象在他們心中破滅,于是擦干眼淚,裝作無所事事的樣子和父母擁抱。你知道嗎那是我心里有多痛!我趕緊回到子的座位,嚎啕大哭起來,我不想讓父母看到我脆弱的場(chǎng)面。然而我真的感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)繽紛多彩的世界,謝謝你們!

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十二

    今年第8號(hào)臺(tái)風(fēng)莫拉克7日23時(shí)45分在臺(tái)灣花蓮登陸后,臺(tái)灣南部高雄、阿里山等地受重創(chuàng)。`當(dāng)我看見這條消息時(shí)我驚呆了,怎么會(huì)這樣呢?大陸方面有沒有派人去幫助救援呢?有沒有人員傷亡呢?這時(shí)間無數(shù)的疑問在我大腦里跳躍著。我急忙打開電腦了解災(zāi)情。看到了這樣一條消息:

    全臺(tái)136人死亡、386人失蹤、45人受傷(不包括高雄縣桃源鄉(xiāng)新開部落、甲仙鄉(xiāng)小林村)。

    臺(tái)北縣:13人受傷。

    臺(tái)南縣:28人死亡、1人受傷。

    ……。

    我的心情異常沉重,呆呆地望著天空說:老天爺!為什么你要這樣傷害人類?為什么你要傷害這些無辜的人呢?說著說著,我流下了淚水。可是,與臺(tái)灣十萬八千里的我也只能默默看著前方的災(zāi)情越加嚴(yán)重,我第一次感到了那份苦痛之情。

    這幾天晚上,我腦子里全是小林村和新開部落兩個(gè)地方被沖毀后的景象,還有災(zāi)區(qū)的人們那無助的眼神。我害怕,我恐懼,同時(shí)我也擔(dān)心災(zāi)情是否會(huì)加重。于是,我想到一定要為臺(tái)灣做些什么,可能微不足道,但我也一定要做。這不是為了其他的,而是為了曾經(jīng)幫助過我們的臺(tái)灣同胞。qq上簽名的祈福臺(tái)灣,我做了;賑災(zāi)晚會(huì)上說可以發(fā)手機(jī)短信捐款,我立即發(fā)了3條。雖然金額只有6元錢,但是那位主持人說得好:捐款的金額不在于多少,而是有沒有誠意。只要能為臺(tái)灣做些什么,我都愿意!

    臺(tái)灣的同胞們,你們好嗎?我相信災(zāi)難終將過去,迎接你們的是美好的明天!

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十三

    今日上午,我們?cè)谌購R小學(xué)聽了“讓愛灑滿人間”大型講座。讓我們學(xué)會(huì)愛自我,愛身邊的每一個(gè)人;學(xué)會(huì)了懂得感恩教師,感恩家長和幫忙過我們的每一個(gè)人。

    演講當(dāng)中孩子和教師之間的互動(dòng),每個(gè)同學(xué)給教師一個(gè)擁抱,一句掏心窩的話“教師,您辛苦啦!教師,我愛您!”雖然是一句普普通通的話,一件平平凡凡的事,我從中看到了孩子們對(duì)教師發(fā)自內(nèi)心的感激,有好多孩子都在流淚,那是感激的淚水,里面有孩子們豐富的情感和感恩。

    當(dāng)家長和教師互動(dòng)時(shí),我們懷著對(duì)您的敬仰和感恩的心,“教師們,您們辛苦了!感激您們對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷,讓他們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人才,而無私奉獻(xiàn)著自我的青春。”我有些控制不住自我,抱著康教師淚水奪眶而出。能夠擁有康教師和李教師是孩子們的福氣,也是我作為家長的福氣。

    教師,多么平凡的職業(yè),對(duì)孩子卻能掏心掏肺的付出;一個(gè)教師要對(duì)67個(gè)孩子負(fù)責(zé),對(duì)他們的生活習(xí)慣,性格愛好,摸的一清二楚,這是多么偉大的工程。期望我們作為家長的必須要理解教師的苦,他所謂的一切都是讓我們的孩子有好的前途,他們不需要什么鮮花,只是我們對(duì)他們的肯定和理解;不是回報(bào)是掌聲!

    我想對(duì)我女兒說幾句話,今日你給媽媽的一個(gè)擁抱,在外人眼里是那么的平凡,我卻感到了你對(duì)媽媽的愛,是那么的純真,那么的深厚;淚水是甜的,是幸福的!期望你經(jīng)過今日的活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解。教師和媽媽的話雖然對(duì)你有時(shí)候很苛刻很嚴(yán)格,可是出發(fā)點(diǎn)都是為了你好,給你指的都是光明的大道,長大后報(bào)效國家,做一個(gè)有用得人。

    在那里,我把感恩的心送給你,把最熱烈的掌聲送給你——那些默默無聞的教師……。

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十四

    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠信森林,從而成為一個(gè)成功人。

    宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛讀書。由于他真誠待人和言而有信,所以大家都愿意把書借給他。一次,他借到一本好書,越讀越喜歡,決定抄下來。可是借書的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書,他連夜抄書,手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但他為了誠實(shí)守信,連夜抄好。并把書絲毫無損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書看。

    宋謙之所以能成為明朝開國功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè),是因?yàn)樗莻€(gè)誠實(shí)守信的人。俗話說地好:精誠所至,金石為開。宋謙因?yàn)檎\實(shí),所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力,無論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的.腳步,只要你誠實(shí)守信,就沒有做不好的事情。

    如果人類沒有了誠信,生活就沒有了分量,讓我們?cè)谡嬲\中舒展心靈的羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠,生命便有了依托。留住了真誠,才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開誠信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十五

    愛心無價(jià)。

    它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí),人們看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗,是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。

    它像一粒粒小小的微塵灑滿人間,是它在我們最無助的時(shí)候,給我們以慰藉和幫助,是它帶給了最無助的人們以希望。

    它像一根蠟燭,雖然比不上燈塔的巍峨,但是,它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小,它是“愛心”的光環(huán)。它無私地燃燒著自己,照亮著別人。

    這就是愛心,愛的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著,在于它的無私。

    生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世,也不在于它的偉大與渺小,而在于它的價(jià)值,在于人與人之間無私的愛。愛是無價(jià)的。

    你幫助他人,他人幫助你。這也許是對(duì)愛最簡(jiǎn)單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛,這種愛使我們的社會(huì)更加和諧,更加美好。

    每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的,生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn),也在于你發(fā)自內(nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛的心,你會(huì)擁有更多的歡笑,更多的感激。

    我們的身邊時(shí)時(shí)充滿著愛,在20xx感動(dòng)中國人物這一節(jié)目中,我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。

    就像接近生命邊緣的黃舸,這位跟我們年紀(jì)相仿的少年,他踏遍中國,就是為了給予曾經(jīng)給他幫助的人說聲“感謝”。是他讓我們流淚,而正是這之間傳遞著的“愛”打動(dòng)著我們。是他們向曾經(jīng)無助的黃舸伸出援手,是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛。

    另外,還有那千千萬萬個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)。他們并不渺小,他們是偉大的,是他們傳播著愛,是他們無私的愛打動(dòng)著我們,感動(dòng)著我們的心扉。

    愛心也許是那天上縹緲的云,雖然我們看不到它,摸不著它,但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,給我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)偉大的故事。

    愛的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無瑕、自由而充滿歡笑的相互幫助,它使人與人之間架起了一座橋,是它讓我們更能相互了解溝通。

    我們的整個(gè)世界充滿著愛,讓我們的愛充滿整個(gè)世界。

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十六

    真愛,是一種力量,它在危難中出現(xiàn);真愛,是一種發(fā)自內(nèi)心的情誼;真愛,是一種感動(dòng);真愛是一枝筆,用文字詮釋著人間的真情!

    我聽過一次講座令我刻骨銘心,“真愛”是講座的主題。真愛是什么?這是一個(gè)我一直弄不懂的一個(gè)問題。

    講座之前,其中一個(gè)朋友聽說講座十分感人,會(huì)讓人落淚。其他人說:“我才不會(huì)哭呢,他還能講出花來嗎?”開始講了,主講李老師問了我們一個(gè)問題:“你們愛你們的老師嗎?”“愛——”話音剛落,就響起了笑聲。一開始,我心里想:就這幾句話,就能把我們平日里“鐵石心腸”的孩子們講哭嗎?后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我融入進(jìn)了一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中,我不能自拔了。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,我努力克制住自己的眼淚。

    接著李老師講了一個(gè)故事,故事是這樣的。一個(gè)人在無邊無際的大山里不停地走著。忽然,在這個(gè)人的耳旁不斷地想起老師的聲音,這聲音說:“地上有石子,撿幾個(gè)吧,天亮了會(huì)有用的?!边@聲音最后變成了哀求。這個(gè)人隨手撿了幾個(gè),天亮了他走出了大山,打開手一看,自己手里的是金子。他想:為什么自己不多拿一點(diǎn)呢?雖然這只是一則寓言故事,但他揭示著個(gè)道理:老師、父母在不斷地對(duì)我們說“多學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧,長大了會(huì)有用的。聽完故事后沒有一個(gè)人在笑。我的眼淚又何嘗不像沒關(guān)閥門的洪水一樣。

    通過這個(gè)故事,讓我聯(lián)想了一個(gè)真實(shí)的故事。在2019年5月12日地震發(fā)生時(shí),一個(gè)年輕的男老師,事業(yè)才剛剛起步,可以說他的未來是前途似錦。在生命的緊要關(guān)頭,他用實(shí)際行為給學(xué)生指明了一條求生的道路,而自己卻永遠(yuǎn)的倒下了。他倒下后手依然指著房門的方向。這位老師用自己的生命保住了20名學(xué)生。他用自己年輕的生命保護(hù)了祖國的花朵,祖國的希望。這就是我們的人民教師,這就是一個(gè)詮釋人生價(jià)值的楷模!

    通過這一次講座,我懂得了什么是真愛。真愛是一種無私奉獻(xiàn),是一種快樂。

    愛父母、愛老師、愛祖國,我們的生活應(yīng)處處充滿愛。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛、感受愛,并把愛傳遞到更多的地方,更多人的心里。因?yàn)槲覀冎溃鎼凼且还筛嗜虧櫫烁闪训男奶?,使它開出第一朵花!

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十七

    今天,烈日當(dāng)空,頭頂上的一輪烈日炙烤著大地。可是為什么同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)搬著椅子,排著隊(duì)伍有秩序地坐到操場(chǎng)上呢?告訴你吧,原來同學(xué)們是準(zhǔn)備聽《讓真愛灑滿人間——大型公益演講》。演講開始了,為我們演講的是:團(tuán)中央愛心講師團(tuán)——王老師。王老師演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分:愛祖國、愛老師、愛父母。其中讓我感觸最深的是:愛老師。

    有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。當(dāng)王老師說完幾個(gè)平凡老師的事跡后,場(chǎng)下發(fā)出一陣陣嗚咽聲,接著就是一陣淚水的“爆發(fā)”,便是淚水的“舞臺(tái)”了。全場(chǎng)便響起了熱烈的掌聲,熱烈的掌聲,激動(dòng)的淚水,接著我聽到了我生命中最大的。

    口號(hào)。

    聲:“老師我愛你,老師您辛苦了!”一遍接著一遍,好像被人按下了按鈕,這聲音響徹云霄。同學(xué)們都敞開心扉,把自己心中最真實(shí)的話吶喊出來了。可是就這么一句話,把老師們眼中的淚水給勾了出來。老師為我們付出的辛勞,我們都不知道珍惜,只是這僅僅的一句話,老師就滿足了,這對(duì)老師是多么的“不公平”,可他們滿足了。她們是我們生命中最大的恩人,也是我們?cè)趯W(xué)校里的親人,代替了媽媽的位置。感謝她們的培養(yǎng),感謝她們對(duì)我們的關(guān)懷,感謝她們對(duì)我們的付出。她們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡,但她們做到了人不可能做出的事,她們就像美麗的女神。

    王老師的話讓我想起了老師對(duì)我們做的事:那一次,天下著傾盆大雨,很多同學(xué)沒有帶雨傘,是老師擔(dān)負(fù)了送同學(xué)們的任務(wù),不論同學(xué)們的家遠(yuǎn)還是近,她都一個(gè)一送回家。街道上出現(xiàn)她來來回回的場(chǎng)景,她從來沒有抱怨辛苦。

    讓真愛灑滿人間——這是一個(gè)多么普通又讓人熟悉的名字,可是因?yàn)槿藗兊暮鲆暎鎼圻@個(gè)詞在世上出現(xiàn)的已經(jīng)少之又少,王老師的演講,使我感觸很深,我知道到了它,為我們著想——祖國。她,不辭辛勞,體貼學(xué)生——老師。他們養(yǎng)育我們長大,培養(yǎng)我們——父母。我領(lǐng)悟了真愛的含義:我們應(yīng)該多多去關(guān)心身邊的人,要多去看看他們的付出,學(xué)會(huì)感恩!!!

    讓和諧灑滿人間(匯總18篇)篇十八

    "感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我,感恩的心,感激命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心,濃濃的愛,堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌讓愛灑滿人間。

    在秋風(fēng)蕭瑟,香飄四野,天高氣爽,碩果累累的季節(jié)里,我校舉辦了"讓愛灑滿人間"的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶,激動(dòng)不已。是親子,師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母教師的艱辛。

    握起旁邊父母親那雙粗糙的手,蒼蒼的白發(fā),衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華,英姿颯爽的他們,如今慢慢的老去,在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去??墒歉改傅膼圩屛业那楦屑词姑缮蠚q月的風(fēng)塵依然純潔明凈;父母的愛讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父母的愛讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

    我握起父親的雙手,我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯,帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛,我不禁地落淚,而父親抹去我的眼淚對(duì)我說":我不期望你變得脆弱,我的女兒是不會(huì)輕易地落淚,我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的,最勇敢,最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手,那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛,給予我勇氣,給予我期望,給予我力量。

    愛是茫茫沙漠上的一片綠洲,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望:愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自我的故鄉(xiāng);愛是一泓清澈的甘泉,是心靈枯萎的人異常感到情感的滋潤;愛是一片冬日的陽光,使飽受饑寒的人,得到溫暖。多謝你們--爸爸、媽媽,給了我濃濃的愛。

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    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個(gè)人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。接下來,我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事,希望能夠給
    讀書心得是對(duì)于所讀書籍的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書中的亮點(diǎn)和不足之處,從而提升自己的閱讀水平。不同作者的讀書心得范文或許會(huì)帶給你不同的思考和啟發(fā)。
    發(fā)言稿的撰寫還需要考慮到聽眾的需求和背景,以便更好地與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流。發(fā)言是一種重要的社交技能,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的發(fā)言水平。
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    參加家長會(huì)可以幫助家長更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)安排。以下是一些家長會(huì)的注意事項(xiàng)和常見問題,希望能為大家提供一些指導(dǎo)。演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾
    寫教師心得體會(huì)可以促進(jìn)教師之間的交流與分享,實(shí)現(xiàn)教師間的互補(bǔ)與合作。教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對(duì)教育教學(xué)工作的深入思考和總結(jié),對(duì)于提高自身教學(xué)水平具有重要意義。如何
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們長時(shí)間努力訓(xùn)練的結(jié)果,也是他們展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我和追求卓越的機(jī)會(huì)。以下是運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽成績(jī)和優(yōu)秀選手的名單,讓我們?yōu)樗麄児恼谱YR。10月10日~20
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以明確授課內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)估方式等。教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)效果的關(guān)鍵,以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
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    事跡材料有助于激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作積極性,同時(shí)也為他人提供了學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。接下來,我將為大家分享一些撰寫事跡材料的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。
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    感恩是一種學(xué)會(huì)寬容和理解他人的心態(tài),讓我們更加和善待人。感恩總結(jié)是我們表達(dá)感激之情的一種方式,以下是一些范文,供大家參考借鑒。五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié),
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    事跡材料的撰寫可以透過個(gè)人的視角展示出社會(huì)的多樣性和人性的復(fù)雜性,引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問題的思考和探討。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料樣例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
    學(xué)校是學(xué)生進(jìn)階的階梯,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得更好的成長和發(fā)展。每個(gè)人都有不同的學(xué)校經(jīng)歷和感悟,以下是一些學(xué)校總結(jié)的分享,或許與你的經(jīng)歷有所共鳴。年來的一些邪教組織
    編寫計(jì)劃書不僅要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可操作性,還要注重語言的清晰簡(jiǎn)練,便于他人理解和接受。最后,希望大家撰寫出高質(zhì)量的計(jì)劃書,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。重點(diǎn):生活活動(dòng)
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    幼兒園教案是教師在備課過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。接下來是一些針對(duì)幼兒園教學(xué)特點(diǎn)編寫的教案,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工
    事跡材料的內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合所描述的事件,突出重點(diǎn),展現(xiàn)核心價(jià)值?!臼论E材料】劉強(qiáng)東是中國電商界的翹楚,他創(chuàng)辦的京東商城成為了中國最大的綜合性電商平臺(tái),改變了人們
    大學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人表現(xiàn)和未來發(fā)展的審視和思考,是書寫自己團(tuán)組織意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的機(jī)會(huì)。在下面的范文中,你可以找到一些想法和寫作的靈感,希望能幫助你更好地寫出
    技術(shù)合同的有效性需要經(jīng)過法律認(rèn)可和合同注冊(cè)等程序的確認(rèn)。在下面的合同范文中,我們可以看到技術(shù)合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。編號(hào):日期:年月日中國公司(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)為一
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。接下來,我將分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。。讀了《鞋匠的
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    通過寫教師心得體會(huì),可以提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作參考和思路。這個(gè)暑假我們對(duì)《“新基礎(chǔ)
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
    在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)。閱讀教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方案的編制,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
    這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)外救災(zāi)行動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,他們的事跡令人動(dòng)容。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的事跡材料,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx,男,漢族,中共黨員,1991
    事跡材料可以通過文字?jǐn)⑹?、圖片、圖表等多種形式來展示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“學(xué)而不厭、侮人不倦”,這是千古不變的。格言。歡
    租賃合同起到了規(guī)范租賃行為,保護(hù)雙方利益的作用,是租賃交易必備的法律文件。小編為大家整理了一些關(guān)于租賃合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方)承租方
    勞動(dòng)合同的簽訂是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的勞動(dòng)合同樣本,供大家參考和使用。為保證工作的順
    通過明確崗位職責(zé),可以使員工清楚知道自己應(yīng)該做什么、怎么做,從而提高工作效率。接下來是一些成功人士分享的崗位職責(zé)心得,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。4、分析市場(chǎng)發(fā)
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    誠信是個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間進(jìn)行交流和合作的基礎(chǔ)。以下是一些關(guān)于誠信的案例和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),希望能給大家以啟示和思考。讓我們一起來了解和分享這些誠信范例。
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見解和思考。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考
    通過班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們可以更好地融入班級(jí)集體,感受集體的溫暖和力量。歡迎大家分享自己班級(jí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我們共同進(jìn)步。1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛心卡。2、學(xué)
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    在寫學(xué)習(xí)心得時(shí),我們可以結(jié)合自身實(shí)際情況,分析學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升的方向。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。在閱
    心得體會(huì)是一個(gè)人成長道路上的重要標(biāo)志,也是我們對(duì)過去的回顧和展望。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。在中國共產(chǎn)黨建黨一百周年
    通過寫讀書心得,我們可以把自己在閱讀過程中的感受和思考記錄下來,以便鞏固記憶和分享給他人。以下的范文可以給大家提供一個(gè)參考,如何將自己的感受和思考轉(zhuǎn)化為一篇優(yōu)秀
    生產(chǎn)活動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域,它們相互交織、相互促進(jìn),構(gòu)成了復(fù)雜的生產(chǎn)體系。接下來,我們將介紹一些成功企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
    幼兒園教案是為了幫助幼兒在學(xué)前教育階段獲得系統(tǒng)的、全面的教育。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園教案范文,供大家參考借鑒。1、鞏固正確的握筆姿勢(shì),學(xué)習(xí)用毛筆畫各種線
    合同樣本的編寫應(yīng)遵循法律法規(guī)和商業(yè)慣例,確保條款明確合理,實(shí)現(xiàn)合同目的。在需要起草合同時(shí),不妨參考下文所示的范文,以提高合同的質(zhì)量和合規(guī)性。根據(jù)《中華人民共和國
    優(yōu)秀作文的寫作過程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。生活中我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事,也會(huì)聽
    編寫一份精心設(shè)計(jì)的計(jì)劃書能夠提升自身的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。如果你不知道如何開始寫計(jì)劃書,下面是一些典型的計(jì)劃書范文,供你參考和借鑒。成立又新鎮(zhèn)違法違章建設(shè)整治工
    5.心得體會(huì)是對(duì)自己思想、行為和成長過程的一種自我反思和總結(jié)。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)優(yōu)秀
    通過辯論可以培養(yǎng)我們的溝通能力和表達(dá)能力,使我們的觀點(diǎn)更加明確和有說服力,我認(rèn)為辯論是一種很好的學(xué)習(xí)方式。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是否是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的最有效模式?辯論中,兩個(gè)團(tuán)
    只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。又一個(gè)清明節(jié),又是一個(gè)
    英語是一門具有廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的語言,對(duì)于不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展都有著重要的幫助和影響。推薦幾本提高英語閱讀水平的好書,幫助大家擴(kuò)大詞匯量和閱讀能力。在我眼里,海洋是
    國旗下的每一次莊嚴(yán)神圣的升旗儀式,都是對(duì)國家的一種莊嚴(yán)承諾。我們特意整理了一份國旗下的活動(dòng)指南,供大家參考和借鑒。。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!俗話說得好,國有
    開學(xué)典禮是學(xué)校教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀和人生觀的重要環(huán)節(jié)。我們精心挑選了幾篇開學(xué)典禮精彩發(fā)言,讓我們共同欣賞。上午好!很榮幸,我今天代表全體教師在這里發(fā)言,一
    主持詞是指在會(huì)議或活動(dòng)中主持人開場(chǎng)時(shí)使用的一段話,旨在引導(dǎo)和熱烈氛圍。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞挽`感,使我們的主持更加出色。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親友:新年好
    畢業(yè)典禮上的致辭是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和重要嘉賓對(duì)畢業(yè)生送別和寄語的方式之一。下列是一些膾炙人口的致辭范文,它們的深刻思考和言之有物會(huì)讓你的致辭更加出色和有趣。
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行全面安排和組織的書面方案。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些新的教學(xué)思路和方法。
    在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或引用他人的經(jīng)驗(yàn),來加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。下面是一些真實(shí)而深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些新的思路和見解。
    通過簽署租賃合同,雙方能夠明確約定租金、租期、使用規(guī)定等關(guān)鍵事項(xiàng)。請(qǐng)大家參考下文中的租賃合同范例,以便更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。承租方(簡(jiǎn)稱甲方):出租方
    申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是一次展現(xiàn)個(gè)人能力和價(jià)值的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。您好!我來自湖北省十堰市隕縣的一個(gè)偏僻
    通過寫工作心得體會(huì),可以幫助我們歸納工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。下面是一些來自不同領(lǐng)域的工作心得體會(huì),希望能給大家?guī)聿煌乃伎?。不知道你們知不知道出納是
    編寫事跡材料時(shí)要注意邏輯嚴(yán)密、條理清晰,避免散亂和冗長,使讀者容易理解和把握。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以從中獲得力量和啟發(fā),為自己的成長和發(fā)展加油鼓勁。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中的思考和感悟的結(jié)晶,可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家提供參考和借鑒。
    天津是中國北方最大的港口城市,擁有豐富的資源和便捷的交通條件。以下是小編為大家整理的天津購物指南,幫助你找到適合自己的購物場(chǎng)所。我的家鄉(xiāng)天津,她不僅是座古老的文
    心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累和思考,可以幫助我們改進(jìn)和成長。讀一讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給自己帶來新的思考和啟示。5月8日,看似平凡的一天,卻因一個(gè)人的
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己思想和行為的梳理,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和他人。接下來,我們將向大家展示一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校發(fā)了一本《三字經(jīng)
    讀書心得是我們記錄和回味讀書過程的一種方式,通過寫作可以讓我們更好地回憶和再次體驗(yàn)閱讀的樂趣。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參
    在工程建設(shè)中,施工合同扮演著重要的角色,它不僅是法律依據(jù),也是保障雙方合法權(quán)益的有效途徑。下面是一些關(guān)于施工合同的實(shí)際案例,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。
    在編寫申請(qǐng)書之前,我們需要對(duì)所申請(qǐng)的事項(xiàng)進(jìn)行充分了解和研究,以便更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)度。在準(zhǔn)備申請(qǐng)書之前,我們可以閱讀一些成功案例,了解優(yōu)秀申請(qǐng)書的特點(diǎn)和
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