2023年道德與我同行范文（17篇）

優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，讓文字更富有感染力。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。

2023年道德與我同行范文（17篇）篇一

讓我們一起來(lái)強(qiáng)化自己的法制觀念，做遵紀(jì)守法的好公民吧!加強(qiáng)自己的法律規(guī)則意識(shí)和程序規(guī)則意識(shí)，讓遵紀(jì)守法的美德伴我們一起成長(zhǎng)。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)道德與我同行。

作文。

希望對(duì)你有幫助。

春節(jié)期間，在家閑來(lái)無(wú)聊的我，讀了幾本書(shū)。其中《雷鋒傳》這本書(shū)讓我感受最深刻。同學(xué)們，你們知道嗎?雷鋒就是我心中的道德模范，他的作風(fēng)，他的行為，都讓我為之敬佩，而你們也應(yīng)該充分理解雷鋒，盡力學(xué)習(xí)他。

僅八年，雷鋒就做了這么多利于黨利于民的事，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

1960年，二十歲的雷鋒加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，之后，在不到三年的時(shí)間里，他榮立二等功一次，三等功二次，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”，榮獲“模范共青團(tuán)員”的稱號(hào)，還出席沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。

同學(xué)們，你們了解嗎?雷鋒被人們稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，就是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍睢⒌赖潞颓椴伲膬r(jià)值就在于他把自己的青春全部都獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。我還記得他常說(shuō)：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵?lián)屟郏揖腿プ觥薄?/p>

這樣一位有著高尚理想、信念、道德和情操的人，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

有一次，雷鋒見(jiàn)一所小學(xué)的大樓正在施工，便趕緊過(guò)去幫忙。他入伍時(shí)有兩百元的積蓄，后來(lái)，將一百元捐給了公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將剩下的一百元寄給了遼陽(yáng)市委。一次，雷鋒外出，發(fā)現(xiàn)一位背著兒童的中年婦女弄丟了車(chē)票和錢(qián)，就用自己的錢(qián)買(mǎi)了張車(chē)票送給她。像這些好事不勝枚舉。雷鋒入伍時(shí)，每月僅有六元的津貼，全部用于做好事了。自己的衣襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)一瓶汽水都舍不得喝。

這樣的好人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

同學(xué)們，這樣具有“釘子精神”的人，直到我們學(xué)習(xí)!

同學(xué)們，這樣忠于黨和人民的人，值得我們學(xué)習(xí)!

同學(xué)們，這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)，卻不求一絲回報(bào)的人，值得我們學(xué)習(xí)!

同學(xué)們，只有我這樣在這說(shuō)，又有什么用呢?既然雷鋒同志這么值得我們學(xué)習(xí)，那么，我們首先就該學(xué)習(xí)雷鋒同志的將一切付諸行動(dòng)。這年三月的一天，我和幾個(gè)同學(xué)同路回家。到了一個(gè)岔路口，那條路的路況不太好，有一邊是有坡的，大約呈50°角。我們路過(guò)時(shí)正好有位老奶奶騎著一輛三輪車(chē)上坡，用了好大勁也一直沒(méi)上來(lái)，可我們之中沒(méi)有一個(gè)下車(chē)去幫老奶奶的。就在此時(shí)，老奶奶的對(duì)面來(lái)了一個(gè)年輕小伙子，車(chē)子騎的比較快，好象很急的樣子。可當(dāng)他看到老奶奶后，就立刻將車(chē)子停在了一邊，迅速跑到了三輪車(chē)后面，好不容易才幫老奶奶將車(chē)子推上來(lái)，之前老奶奶還推辭著不讓他幫呢!這小伙子很快就離開(kāi)了。什么也沒(méi)說(shuō)。我看到之后也進(jìn)行了深刻的檢討。人家這么忙都能停下幫忙，而我一個(gè)中學(xué)生，竟然做出不符合中學(xué)生品行的事情來(lái)，實(shí)在是不應(yīng)該呀!!同學(xué)們哪!作為現(xiàn)代社會(huì)新一代的棟梁，我們活著為了啥?小到幸福美滿的家庭，大到富強(qiáng)崛起的國(guó)家。而雷鋒同志就是一位典型人物，是我們?nèi)孕枧Φ陌駱影?加油吧!大家一起努力，共創(chuàng)美好明天!

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!

道與德，原來(lái)并不難，領(lǐng)略它，就如領(lǐng)略到人生的真諦，它是每個(gè)人生命中不可不過(guò)的臺(tái)階，品德、美德，永遠(yuǎn)與學(xué)習(xí)工作同步前進(jìn)。讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，更讓我加深了對(duì)道德這個(gè)詞的理解。

我喜歡——《成長(zhǎng)之路》里那位普通人，經(jīng)過(guò)一次又一次磨難，一次又一次的挫折，仍沒(méi)有灰心、一蹶不振，反而斗志高昂，最后成為當(dāng)今最耀眼的明星，他讓我明白了：不要讓挫折輕易地打敗你，在挫折面前更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立!

我還喜歡——《嚴(yán)師》文中的老師那嚴(yán)厲的目光，此刻似乎就在我眼前，她的嚴(yán)格批評(píng)中，字字句句無(wú)時(shí)無(wú)刻不流露著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。是呀，嚴(yán)師出高徒，今天老師在我們成長(zhǎng)的路途中，為我們搭下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，使我們的前途能走向美好的明天，老師的含辛茹苦，我們是時(shí)候該理解了，懂得尊重別人，也是對(duì)老師最好的回報(bào)。

我更喜歡——《小小志愿者》里的小主角才仁旦舟，他的可愛(ài)、懂事、他的助人為樂(lè)總在我腦海里浮現(xiàn)，在面對(duì)災(zāi)害時(shí)他不恐懼，總微笑應(yīng)對(duì)，從不退縮，還主動(dòng)干一些力所能及的事。讀到這，我低下頭，不停自問(wèn)：我做到助人為樂(lè)了嗎?有為遇到困難的人伸出援助之手嗎?為同學(xué)、朋友分擔(dān)一些事兒，幫爸爸媽媽干干家務(wù)，這都是助人為樂(lè)呀，我不禁莞爾一笑，因?yàn)椋易龅搅恕?/p>

2023年道德與我同行范文（17篇）篇二

曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)不好可以用道德去彌補(bǔ)，但道德不好絕對(duì)不可以用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。是呀，道德是我們步入社會(huì)的重要的基礎(chǔ)，感恩和道德是緊緊相連的。如果你下定決心要做一個(gè)有道德的人，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)道德其實(shí)就在我們身邊，例如：撿起一張紙，給老人讓座……最重要的是給世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)道一聲“謝謝”吧!看，我班的李嘉雯同學(xué)從5歲起就給他的媽媽洗腳，多懂事呀!我給你們講個(gè)故事吧：從前一個(gè)人一心要找到神，而經(jīng)常和母親吵架，有一次，這個(gè)人偷偷出門(mén)了，上山找到了一位道士，就問(wèn)那個(gè)道士：“你知道我的神在哪嗎?”道士說(shuō)?“你回去，看誰(shuí)赤腳為你開(kāi)門(mén)，她就是你的神。”其實(shí)道士說(shuō)得就是讓這個(gè)人回家。可這個(gè)人不知道，就進(jìn)城去找，幾乎沒(méi)有人為他赤腳開(kāi)門(mén)，這個(gè)人堅(jiān)決不回家，他找呀找只剩下自己的家了，于是他無(wú)可奈何地敲了敲，門(mén)開(kāi)了，這個(gè)人看了看她的腳，全是皺紋，也沒(méi)穿鞋子，雙手抱住她，高呼道：“娘，你就是我的神!”母愛(ài)多偉大呀!我們一定要學(xué)會(huì)感恩，去感謝我們的母親。

上最幸福的媽媽。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，我一直會(huì)有顆感恩的心。

讓感恩永存于我們每個(gè)人的心中吧!我們還要把這份愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，讓她笑得更燦爛、更輝煌!

2023年道德與我同行范文（17篇）篇三

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。

2023年道德與我同行范文（17篇）篇四

曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)不好可以用道德去彌補(bǔ)，但道德不好絕對(duì)不可以用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。是呀，道德是我們步入社會(huì)的重要的基礎(chǔ)，感恩和道德是緊緊相連的。如果你下定決心要做一個(gè)有道德的人，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)道德其實(shí)就在我們身邊，例如：撿起一張紙，給老人讓座……最重要的是給世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)道一聲“謝謝”吧!看，我班的李嘉雯同學(xué)從5歲起就給他的媽媽洗腳，多懂事呀!我給你們講個(gè)故事吧：從前一個(gè)人一心要找到神，而經(jīng)常和母親吵架，有一次，這個(gè)人偷偷出門(mén)了，上山找到了一位道士，就問(wèn)那個(gè)道士：“你知道我的神在哪嗎?”道士說(shuō)?“你回去，看誰(shuí)赤腳為你開(kāi)門(mén)，她就是你的神。”其實(shí)道士說(shuō)得就是讓這個(gè)人回家。可這個(gè)人不知道，就進(jìn)城去找，幾乎沒(méi)有人為他赤腳開(kāi)門(mén)，這個(gè)人堅(jiān)決不回家，他找呀找只剩下自己的家了，于是他無(wú)可奈何地敲了敲，門(mén)開(kāi)了，這個(gè)人看了看她的腳，全是皺紋，也沒(méi)穿鞋子，雙手抱住她，高呼道：“娘，你就是我的神!”母愛(ài)多偉大呀!我們一定要學(xué)會(huì)感恩，去感謝我們的母親。

上最幸福的媽媽。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，我一直會(huì)有顆感恩的心。

讓感恩永存于我們每個(gè)人的心中吧!我們還要把這份愛(ài)獻(xiàn)給祖**親，讓她笑得更燦爛、更輝煌!

2023年道德與我同行范文（17篇）篇五

古人云：“誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也。”黃金有價(jià)，但誠(chéng)實(shí)與道德無(wú)價(jià)，它們比黃金還貴重。它是做人的根本，如果沒(méi)有道德，我們就變會(huì)以前的野人。

道德是誠(chéng)實(shí)守信。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那就失去了道德，失去了做人的根本，那么，他將連一個(gè)朋友也沒(méi)有，可以說(shuō)是一無(wú)所有。墨子曾說(shuō)過(guò)：“行不信者，言必耗，言不信者，行不果。”可見(jiàn)，誠(chéng)信也是一種道德，要想做一個(gè)有道德的人，要做到誠(chéng)實(shí)，讓你的朋友相信你是必不可少的朋友，讓你的父母相信你是一個(gè)懂事的、孝敬的好孩子，讓老師相信你是一個(gè)好學(xué)生......只要做到這點(diǎn)，也經(jīng)開(kāi)始邁向成功的步伐了。誠(chéng)信是很重要的，要我們攜起手來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

道德是節(jié)約。節(jié)約你做到了嗎?我想都沒(méi)有做到吧!也許是因?yàn)闆](méi)有親身體驗(yàn)過(guò)付出的艱辛。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我們的每一餐都是來(lái)之不易呀!當(dāng)我們剩飯時(shí)，我們總會(huì)用那雙無(wú)知的手將米飯撒得白花花一地，你有沒(méi)有想過(guò)，這都是我們父母和農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水呀!

道德是良好的習(xí)慣。人走燈滅，隨手關(guān)掉水龍頭，你做到了嗎?水是生命的源泉，因?yàn)樗〔萦途G，大樹(shù)參天，動(dòng)物活潑可愛(ài)，因?yàn)樗澜绮抛兊萌绱斯獠式k麗，生機(jī)勃勃。如果黑暗沒(méi)有電來(lái)點(diǎn)亮光明，我們的生活將枯燥乏味，沒(méi)有如今那么精彩的電視節(jié)目，也沒(méi)有那小朋友們哭著喊著要玩的旋轉(zhuǎn)木馬了，夜晚我們也不能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，就沒(méi)有......人不能像走獸那樣的活著，應(yīng)該追求知識(shí)和道德。

道德是節(jié)約，是助人為樂(lè)，是做人的根本，是一個(gè)人成功的起點(diǎn)......讓我們與道德同行，像他們一樣，做一個(gè)有道德的人。

2023年道德與我同行范文（17篇）篇六

有的人身經(jīng)百戰(zhàn)，在槍林彈雨中傲然挺立，卻在不知不覺(jué)中倒在了邪惡的糖衣炮彈面前;有的人在困難面前巋然不動(dòng)挺拔如山，卻在飄飄然中被名韁利鎖絆倒，匍匐在金錢(qián)美色腳下。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒雖已逝世，但他的精神深深的照耀著我們。就像這首歌一樣，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”多么深入人心的歌詞，多么有力的節(jié)奏，正是這首歌，鼓舞著我們學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人!讓道德與我們同行!從小爸爸媽媽和老師就告訴我們，要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神。像熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì);服務(wù)人民，助人為樂(lè)，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)等等，這些都是雷鋒的精神。學(xué)習(xí)雷鋒，不是光說(shuō)不做嘴把式，而是真心實(shí)意的去履行文明規(guī)范，養(yǎng)成不浪費(fèi)，從而培養(yǎng)我們的道德意識(shí)，這樣我們的身邊就有許多的“雷鋒”。而身為小學(xué)生的我們又要如何學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我覺(jué)得應(yīng)該做：在家里，做個(gè)好孩子。如：幫助父母洗碗，拖地，洗衣服，疊被，培養(yǎng)自立能力，減輕父母負(fù)擔(dān);要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，在父母的生日時(shí)，主動(dòng)送上一份禮物，或一句問(wèn)候，或給父母一個(gè)驚喜;在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生。要尊敬老師，尊敬同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面時(shí)要注意行禮。同學(xué)之間要和睦相處，做到結(jié)對(duì)互助，你幫我，我?guī)湍悖@樣的就能促進(jìn)我們之間的友誼，又能助人為樂(lè)，一舉兩得。大家互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，關(guān)心同學(xué)與老師，養(yǎng)成助人為樂(lè)，樂(lè)于幫助他人的好習(xí)慣!在社會(huì)里，爭(zhēng)取做個(gè)雷鋒式的好少年。關(guān)心社會(huì)，幫助社會(huì)。如：走進(jìn)敬老院，看望那些孤獨(dú)的老人。幫助他們洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，陪他們聊聊天，讀讀書(shū)，做一個(gè)有愛(ài)心的小朋友，做一個(gè)有道德的小朋友。道德如空氣，時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)在身邊;道德如水，既純潔又重要;道德如火，點(diǎn)燃了人們的希望之燈;道德如燈，照亮我們的成功之路!道德如路，引導(dǎo)我們走向燦爛輝煌!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓道德與時(shí)代同行!讓道德成為我們中國(guó)，南寧的標(biāo)志!學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人!讓道德，與我們同行!

古人曰“”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“。在日常生活中，人性的真善美隨處可見(jiàn)，道德的標(biāo)尺衡量著我們的行為，小到一個(gè)彎腰拾起廢紙的舉止，一次車(chē)上文明讓座，大到舍己救人，扶貧濟(jì)困。發(fā)生在5。12的四川汶川大地震，讓我們看到了裂開(kāi)的大地，倒塌的房屋，生命的隕落，而我們也更多的看到了感動(dòng)。身為人民教師的他們，在地震來(lái)臨的一刻首先想到的是教室里正在上課的學(xué)生，他們不顧自身安危一個(gè)個(gè)把學(xué)生救出教學(xué)樓，有的連自己的孩子都無(wú)暇顧及，甚至當(dāng)營(yíng)救人員挖到一位老師的遺體時(shí)，他還是保持著那個(gè)姿勢(shì)——跪著用手護(hù)著幾個(gè)孩子在他的身下還緊緊護(hù)著幾個(gè)存活的孩子，他用自己的行動(dòng)詮釋了道德這個(gè)詞語(yǔ)。我們被一幕幕的場(chǎng)景所感染著，生命誠(chéng)可貴，師德更高貴!作為少年兒童的我們，同樣涌現(xiàn)出不少小英雄，誰(shuí)說(shuō)我們年齡小，我們照樣從廢墟中救出我們的同伴，災(zāi)難面前我們想到的是”我們要在一起!“地震摧毀了家園，卻摧毀不了我們堅(jiān)定的信念!如今，如火如荼的奧運(yùn)會(huì)正在北京進(jìn)行，舉國(guó)上下都為之歡呼雀躍。百年一遇的盛典傾注了大家多少心血，”鳥(niǎo)巢“、”水立方“等建筑讓世界來(lái)賓贊賞不已，古老的北京散發(fā)著貴族的氣息。然而更多的默默無(wú)聞的志愿者在街頭、在賽場(chǎng)、在景點(diǎn)為八方來(lái)客服務(wù)。不亂扔一個(gè)果殼，不說(shuō)一句臟話，一句”welcometobeijing“，一個(gè)燦爛的微笑，一次溫情的指路，我們給世人展示的是中國(guó)人的風(fēng)采，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，從一點(diǎn)一滴做起。運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上留給我們的是矯健的身姿，體育的魅力，而我們?cè)谧约旱耐恋厣辖o全世界的人民留下的是一個(gè)民族的氣勢(shì)。就象一個(gè)公益廣告所說(shuō)，文明一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們青少年在不斷接受新知識(shí)的同時(shí)更加要注意道德的培養(yǎng)，比如一次愛(ài)國(guó)主義教育的主題班會(huì)，一次保護(hù)地球的環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)，我們盡我們所能，積聚我們的美德，讓道德與我們同行!

道德是每個(gè)人都應(yīng)該遵循的的規(guī)則，我也來(lái)干活了!　今天早晨的天氣分外晴朗，金燦燦的陽(yáng)光灑向大地。萬(wàn)物全都”伸了個(gè)懶腰“，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，到處生機(jī)勃勃。就在這陽(yáng)光明媚的早晨，我六點(diǎn)鐘就離開(kāi)了溫暖的被窩，(好懷念)因?yàn)榻裉煳乙o家里所有的人一個(gè)意想不到的驚喜。我們這里小區(qū)的樓道要自己清掃的。物業(yè)只掃外面的場(chǎng)地。我所以起得這么早，是想由我來(lái)掃樓道、擦樓梯欄桿的。我們住在一樓，進(jìn)出的人最多，所以也最臟。我用一把掃帚掃樓梯。我從上面先掃下來(lái)，一級(jí)一級(jí)、認(rèn)認(rèn)真真地掃。每個(gè)角落里的”紙屑一家“還想”繁殖后代“呢，可都被我這”火眼金睛“給”斷子絕孫“了。掃地比較容易，拖地就不這么”輕而易舉“了。首先我挑了一把比較小的拖把，這樣，在洗的時(shí)候，容易擠干水分。我用剛剛新買(mǎi)來(lái)的拖把來(lái)拖。唉!樓梯上的灰塵一會(huì)兒就把小拖把給”染了色“——變成了”黑芝麻團(tuán)“。我只好換了很多盆水。總算，我前面的精力沒(méi)白費(fèi)，樓道也有清新的氛圍了。我又找了塊不大不小的抹布，第三次”全副武裝“地上陣了。我把樓梯欄桿上的灰塵仔仔細(xì)細(xì)地抹去。終于，我的”杰作“完成了——干凈的階梯、明亮的欄桿。”耶!i'mverygood!“我一蹦三尺高，都要碰上房頂了。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。當(dāng)他們知道事情的來(lái)龍去脈后，就一把將我抱起來(lái)：”我家的寶貝長(zhǎng)大啦!“我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。我想：以后我還要為人民服務(wù)，做一些我力所能及的事!

2023年道德與我同行范文（17篇）篇七

有一種愛(ài)如山般一樣沉穩(wěn)，有一種愛(ài)如水一樣細(xì)水長(zhǎng)流有一種愛(ài)……回顧以往，發(fā)現(xiàn)愛(ài)與我同行。

七月小雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴自屋檐輕輕滴下，濺落在水洼中，彈起點(diǎn)點(diǎn)浪波。望著眼前的景色，小女孩的心中也如小水洼一樣，蕩漾不止。今天，爸爸媽媽都在上班，家里無(wú)人，手中又沒(méi)有雨傘，這下該怎么回家呢?小女孩滿臉愁容地望著不見(jiàn)停息的雨，心里暗暗著急。拼了，正當(dāng)小女孩下定決心沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)聲音傳入了她的耳朵：“你沒(méi)有帶雨傘嗎?我們一起回家吧。”一個(gè)紅衣女孩微笑著向她走來(lái)，不等她的所反應(yīng)，紅衣女孩已經(jīng)把她拉到了她的雨傘下。“真好，今天你可以陪我回家了，有人作伴了。”紅女孩高興地繼續(xù)說(shuō)著。小女孩笑了，紅衣女孩也笑了。

愛(ài)是靈動(dòng)的，朋友的愛(ài)是藏在不經(jīng)意間地體貼之中的。

七月寬闊的空地上，小女孩委屈地低著頭，淚水已盈滿眼眶，她噘著嘴，倔強(qiáng)地站起來(lái)，用手擦了擦淚水，再次跨上自行車(chē)。小女孩的父親只是淡淡地望著她，沒(méi)有過(guò)只言片語(yǔ)，只是緊握著雙手。“啪”，小女孩又從自行車(chē)上摔了下來(lái)，她蹲在地上，抬頭望著父親，看到父親眼里依然只是嚴(yán)肅，沒(méi)有疼惜。望著膝蓋上朵朵鮮紅的“花朵”，小女孩賭氣地再次踏上了自行車(chē)，這次她終于成功了。這時(shí)候，小女孩的父親也松開(kāi)了緊握的拳頭，眼中流露出不意覺(jué)察的喜悅。

愛(ài)是靈動(dòng)的，父親的愛(ài)是隱藏在他冷漠外表下面的。

17歲初三的學(xué)習(xí)是繁重的。沉重的壓力讓小女孩有些喘不過(guò)氣來(lái)，每天沉浸在作業(yè)中，小女孩已經(jīng)很少有時(shí)間去看書(shū)了，復(fù)習(xí)方向也出現(xiàn)了偏差。在小女孩還沒(méi)有覺(jué)察到時(shí)，老師點(diǎn)醒了她：“你這樣復(fù)習(xí)是不好的，不能只是背誦記住，還要注意理解，而且要注意重點(diǎn)知識(shí)的理解和記憶。”老師好像是不經(jīng)意地對(duì)她說(shuō)著。小女孩聽(tīng)著老師的話，明白了自己的不足，也看出了老師對(duì)她的希望和期待。

愛(ài)是靈動(dòng)的，老師的愛(ài)是隱藏在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的話語(yǔ)之中的。

……。

愛(ài)是靈動(dòng)的;愛(ài)是靈動(dòng)的;愛(ài)是靈動(dòng)的。愛(ài)一直與我同行!

2023年道德與我同行范文（17篇）篇八

得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。

這就是道德的舉動(dòng)。

道德有時(shí)是一種愛(ài)心。

道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８緣牧耍词鼓阌幸恍W(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。我們努力使其成為良好的習(xí)慣。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，公共場(chǎng)所遵守秩序，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。勿以善小而不為，讓大家因我的存在而感到幸福。

道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光，讓道德在我們的生命中綻放最絢麗的色彩!

2023年道德與我同行范文（17篇）篇九

世上有這么一種東西，它能照亮你前行的路，它能敲出你希望的火，它能引你走向燦爛輝煌，它能讓你擁有一顆高貴的心靈。它是無(wú)形的，卻有著巨大而有形的力量；它是無(wú)聲的，卻鳴響神奇如春雷一般的回音。它是什么，這么偉大。它就是我們中華民族傳承下來(lái)的巨大財(cái)富――道德。

悠悠華夏，百家爭(zhēng)鳴，道德為首。孔融4歲讓梨便懂得謙禮之道；岳母刺字，岳飛精忠報(bào)國(guó)，彰顯忠孝禮義；劉備――無(wú)以惡小而為之，無(wú)以善小而不為。范仲淹――先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；――謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。雷鋒甘做一顆小小的螺絲釘。

有人會(huì)說(shuō)了，你說(shuō)的那些都是名人，做一個(gè)有道德的人很難。其實(shí)不然，只要你用心去做，從我做起，就會(huì)發(fā)現(xiàn)道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我們身邊。它是文明、是誠(chéng)信、是責(zé)任、是愛(ài)心、是感恩、是奉獻(xiàn)。這些都發(fā)生在我們的身邊，都在以不同的方式描繪著良好的道德。

他們是把十萬(wàn)元巨款歸還失主，拾金不昧的出租司機(jī)張志靜；是用愛(ài)的火把照亮了貴州邊遠(yuǎn)山村未來(lái)的支教大學(xué)生徐本禹；是來(lái)堅(jiān)持每周出診6天，被評(píng)為20xx感動(dòng)中國(guó)的百歲仁醫(yī)，――胡佩蘭，她老人家的頒獎(jiǎng)詞是這樣說(shuō)的：技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。（這停頓一下）還有公交車(chē)上給老人讓坐的中學(xué)生，公園里義務(wù)拾垃圾的老人，背著癱瘓父親上學(xué)的兒子，侍奉植物人公公的兒媳。等等這些淋漓盡致地體現(xiàn)了中華民族的道德風(fēng)尚、傳統(tǒng)美德。

老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)“做一天人就要講一天道德。”然而生活中總會(huì)有一些不和諧的音符，就拿環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，被打事件屢見(jiàn)不鮮，10月19日一環(huán)衛(wèi)女工在制止車(chē)窗拋物陋習(xí)時(shí)，被一坐在寶馬轎車(chē)?yán)锏哪凶舆B扇兩耳光。環(huán)衛(wèi)女工面部紅腫并向警方報(bào)案。隨后武漢城管委向這名女工頒發(fā)了1000元“委屈獎(jiǎng)”。是啊，錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)委屈，可是錢(qián)能買(mǎi)來(lái)環(huán)衛(wèi)工人的自尊嗎？坐在寶馬車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)呀，醒醒吧！你的良心在哪里，（這可以用力拍一下桌子，表示憤恨）你的道德又在哪里？那些平日里有漏習(xí)的人們啊，改改吧！養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做一個(gè)有道德的人，哪么人與人之間就會(huì)很融洽的相處，也不會(huì)發(fā)生沖突，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更和平、更美麗。

讓我們做道德的使者――喚醒道德自覺(jué)，傳播道德能量，洗禮心靈，精彩人生。

2023年道德與我同行范文（17篇）篇十

文明，一個(gè)簡(jiǎn)單而熟悉的字眼。道德，一個(gè)淳樸而高尚的話語(yǔ)。中華民族自古以來(lái)都是文明大國(guó)，其中有讓梨的孔融，為父溫席的九齡。而現(xiàn)在，文明和道德，漸漸被80后、90后淡忘。

公交車(chē)上。

天氣真冷啊，寒風(fēng)凌咧著，仿佛要把整個(gè)世界冰凍住，而我卻在車(chē)站等車(chē)。哇!終于來(lái)了，我急忙沖進(jìn)車(chē)。嘿嘿，剛好還有一個(gè)位，我想是饑餓的人沖向面包，噌得一下子就跳到了座位，車(chē)剛沒(méi)開(kāi)多久，就有一個(gè)七旬老人上來(lái)了，車(chē)上沒(méi)多余的座位，任憑售票員再喊：“誰(shuí)讓下位，讓這個(gè)大爺坐下。”也沒(méi)人答應(yīng)。我也想躲瘟神一樣，避開(kāi)了售票員的目光。忽然，一個(gè)小孩子站了起來(lái)，但又被他的媽媽拽了下來(lái)，他的媽媽說(shuō)：“你傻啊!，有位子不坐還要這個(gè)老頭坐。”那個(gè)孩子鄭重其事并帶著訓(xùn)斥的口氣對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，我們老師說(shuō)過(guò)要尊敬老人，在公交車(chē)上要給老人讓座，過(guò)馬路是要扶老人過(guò)馬路，我這么小都知道，難道您上學(xué)的時(shí)候，您的老師沒(méi)教過(guò)你嗎?”說(shuō)完便讓老爺爺坐下了。我看到這里，都想找個(gè)縫鉆進(jìn)去!

校園里。

校園里可真干凈啊。哎?誰(shuí)扔的廢紙啊，我拾不拾呢?還是算了吧，我才剛剛洗過(guò)手的。突然過(guò)來(lái)了一個(gè)小學(xué)生，建起了廢紙扔到了垃圾箱里，我上去搭訕：“喂，小孩，你幾年級(jí)的啊?”那個(gè)小孩說(shuō)：“我上一年級(jí)。”我接著說(shuō)：“如果你做了好事，你的老師會(huì)表?yè)P(yáng)你嗎?”那孩子說(shuō)：“做了好事，老師當(dāng)然會(huì)表?yè)P(yáng)了。”我有接著說(shuō)：“你把紙撿起來(lái)扔到垃圾箱里，是為了讓老師表?yè)P(yáng)你吧!”只見(jiàn)他先是愣了一會(huì)兒，有鄭重其事的說(shuō)：“學(xué)校就像我們的家，為了自己家的清潔，難道不應(yīng)該撿起廢紙嗎?如果只是為了受到老師的表?yè)P(yáng)，我就會(huì)到市政府門(mén)前撿垃圾了，市長(zhǎng)見(jiàn)到了，我不是更風(fēng)光了嗎!”那個(gè)孩子說(shuō)完，頭也不回的走了。當(dāng)時(shí)，我的臉紅的像個(gè)桃兒一樣，自己也羞愧得走了。

2023年道德與我同行范文（17篇）篇十一

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。它規(guī)范人們什么事應(yīng)該做，什么事不可以做。

中華民族自古以來(lái)就以德為美，以德育人，以沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓恪守人格，以克已復(fù)禮錘煉品德，長(zhǎng)期的積淀，形成了我們特有的道德觀念。熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體是美德，嚴(yán)于律己、寬于待人是美德，尊重他人、與人為善是美德，孝敬長(zhǎng)輩、熱情待人是美德，禮貌謙讓、敢于擔(dān)當(dāng)是美德，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信是美德，團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人是美德，見(jiàn)義勇為、拾金不昧是美德，儀表整潔、舉止文明是美德，熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約是美德，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生是美德，勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取是美德。有位臺(tái)灣學(xué)者說(shuō)過(guò)：德行就是使人易于行善的'習(xí)慣。道德與習(xí)慣同行，良好的習(xí)慣本身就是一種美德。作為中學(xué)生，我們要用道德約束自己，規(guī)范自己的言行。一要管好自己的手，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水籠頭，不亂扔?xùn)|西，不亂涂亂畫(huà)，不破壞公物，不亂摘花草，更不能與別人大打出手；二要管好自己的腳，走路要規(guī)矩，課間休息、就餐路上不要奔跑，不要把腳印留在墻上，不能翻越圍欄，不能踢門(mén)，不能踐踏草坪，食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)；三要管好自己的嘴，吃飯要文明，不吃游食，不隨地吐東西，講話有禮貌，不說(shuō)臟話，在教室和宿舍不大聲喧嘩，上課不隨便講話；四要管好自己的儀容，講究衛(wèi)生，穿戴整潔，大方得體，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。五要管好自己的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情，尊重老師的勞動(dòng)，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，準(zhǔn)備好每一次考試。如此等等，看似小事，其實(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)，我們要自覺(jué)的付諸行動(dòng)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，自我的道德實(shí)現(xiàn)更重要的是要做到慎獨(dú)。慎就是謹(jǐn)慎，獨(dú)就是獨(dú)處。有道德的人，即使在眾人看不見(jiàn)的地方也會(huì)是嚴(yán)于律己的。劉少奇同志曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人在獨(dú)立工作，無(wú)人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事，這就叫慎獨(dú)。自覺(jué)自律，用道德約束自己的行為，提升行為境界，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，積淀為素養(yǎng)，內(nèi)化為氣質(zhì)，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)人格高尚的人。

2023年道德與我同行范文（17篇）篇十二

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在文明的進(jìn)程中，中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個(gè)有素質(zhì)的現(xiàn)代人，文明禮儀是必不可缺的。

說(shuō)起文明禮儀，我倒想起了一件事。一次，我乘公共汽車(chē)去奶奶家玩。到了一個(gè)站臺(tái)，車(chē)停了下來(lái)，一位抱著孩子的叔叔上了車(chē)，但滿滿一車(chē)人都沒(méi)人給讓座，一位大約五六十歲的老爺爺大概有些不忍，站起來(lái)給這個(gè)叔叔讓座。這時(shí)候，車(chē)子忽然啟動(dòng)，男青年慌亂之中踩了那位老爺爺?shù)哪_，疼得那位老爺爺呀呀直叫，他卻一屁股坐下，一句話都沒(méi)說(shuō)。乘客中一位中年人看不過(guò)去了，道了句：“你怎么能這樣，連聲‘謝謝’都不說(shuō)!”男青年理直氣壯地回答：“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的!”其他乘客也看不過(guò)去了，對(duì)這個(gè)不懂禮貌的年輕人紛紛指責(zé)，老先生歲數(shù)這么大，給你讓座，你踩了人家腳，既不道歉又不說(shuō)聲謝謝，根本不懂禮貌!坐在位子上的我也感到十分憤怒，忍不住嘀咕了一句：“這個(gè)叔叔真是的，一點(diǎn)素質(zhì)到?jīng)]有!”這時(shí)，那位叔叔沉不住氣了，大聲與眾人爭(zhēng)吵起來(lái)，越吵越激烈，最后，還是那位老先生出面勸架，事情才得以平息。那位老爺爺為別人讓座，而腳又被踩，應(yīng)該說(shuō)是他有理，但老爺爺?shù)美碜屓耍@種境界并不是每個(gè)人都做得到的。

但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，先要從自身做起，從身邊做起。首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次，要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平，認(rèn)知達(dá)到了一定水平后，才能明辨是非，讓自己的心智都向更好發(fā)展，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。

事在人為，我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，從一點(diǎn)一滴做起，從平常的小事做起，同學(xué)們，讓我們牽手美德，擁抱文明，與文明美德結(jié)伴同行!

2023年道德與我同行范文（17篇）篇十三

美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋美的意義。外貌美是一種養(yǎng)眼的、令人舒心的優(yōu)點(diǎn)，而心靈美卻是超越外貌的，大愛(ài)的真諦。讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略美的意義，一起與美同行吧！

其實(shí)生活中美與我們形影不離，向善就是一種美的體現(xiàn)。

昨天，我的媽媽帶著我從醫(yī)院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞澀的氣質(zhì)下，它卻又不妨夾雜著些瀟灑。風(fēng)兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙，都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著電瓶車(chē)。披著雨衣，為我擋往前面的風(fēng)雨。忽然，媽媽在下坡時(shí)說(shuō)了話：快從雨衣中鉆出來(lái)，幫幫前面的老奶奶。我覺(jué)得有些莫名其妙，從雨衣中鉆出來(lái)一看：哎呀，一個(gè)蒼老的老奶奶?hào)|西掉了，可坡中路滑，她的三輪車(chē)不容易控制，她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車(chē)幫她撿東西。她開(kāi)心地看著我。爬滿皺紋的臉上露出感動(dòng)的微笑，說(shuō)；小姑娘，謝謝你。這是不是證明我和媽媽是美麗的人呢？我想，是的，因?yàn)橄蛏剖敲溃?/p>

生活中除了向善是一種美外，務(wù)實(shí)也是一種美。

那天，我正興高采烈地與同學(xué)在街上玩，我們喝著飲料，邊談邊笑，幸福感正貫穿了我的心，達(dá)至我身體的每一個(gè)細(xì)胞，可是在這時(shí)，我卻看到兩三個(gè)年輕的小伙子，將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時(shí)包裝袋亂丟，他們的行為不得不讓我感到羞恥，這是一個(gè)成年人所應(yīng)有的素質(zhì)嗎？當(dāng)我正在因此而感慨時(shí)，一個(gè)年過(guò)半百，身著清潔工的服裝的老爺爺，急忙走到那兒清潔垃圾，我和同學(xué)正想幫他，他卻說(shuō)：小姑娘別弄，小心臟了手。聽(tīng)完這話，我的心不禁有一絲酸楚，看著老爺爺騎著垃圾車(chē)遠(yuǎn)去的背影，我心想：清潔工爺爺?shù)木衲睦锸撬麄內(nèi)齻€(gè)小伙子能及得上的呢？著就是生活中的美吧！原來(lái)務(wù)實(shí)、勤懇是如此的美啊！

美就是這么簡(jiǎn)單，與美同行就是這么容易，怎么樣？加入美的旅行團(tuán)吧！讓我們用眼、用耳、用心來(lái)領(lǐng)略美的意義，來(lái)體會(huì)愛(ài)的真諦吧！

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2023年道德與我同行范文（17篇）篇十四

從幼年起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣：3歲的時(shí)候，爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，漸漸地跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，就向爸爸媽媽請(qǐng)教。我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。

在書(shū)的海洋里，我體會(huì)到了先哲們?yōu)槭裁窗l(fā)出“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”之類(lèi)的感慨了。

一本好書(shū)是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人忘我陶醉。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我與書(shū)，書(shū)與我，將相伴一生！

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2023年道德與我同行范文（17篇）篇十五

2023年道德與我同行范文（17篇）篇十六

夢(mèng)是一種理想，是一種力量，一種對(duì)遠(yuǎn)方的眺望，而尋夢(mèng)的路是從腳下開(kāi)始的，從尋常的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始。要給夢(mèng)一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)，否則夢(mèng)想就成了空想，夢(mèng)想就是我們希望的力量。

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有奔頭，并朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。我也有我自己的夢(mèng)想，并且為了這個(gè)夢(mèng)想我不斷的在努力追求圓夢(mèng)。我的夢(mèng)想是做一名老師，小時(shí)候老師在我心中的形象就很高大，有一種尊嚴(yán)感和神圣，我也對(duì)老師格外尊重。所以我要為了我的夢(mèng)想努力讀書(shū)，這么多年，我的夢(mèng)想從未改變。但是，有一次，我的夢(mèng)想差一點(diǎn)被澆滅，那是上六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我很貪玩，到快考試的時(shí)候還收不住心，所以考試成績(jī)也是極差，當(dāng)時(shí)我就沮喪極了，以為自己永遠(yuǎn)都是這樣了，夢(mèng)想也永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了，于是我產(chǎn)生了自卑的心理，不管老師怎么找我談話，我依然很自卑，不會(huì)再相信自己還能考出好成績(jī)，就這樣我的夢(mèng)想就要被淹滅了，媽媽知道了這件事，就找我談話。媽媽說(shuō)：“你忘了自己的夢(mèng)想了么？怎么就考了一次壞成績(jī)就沮喪成這樣了，你不想圓夢(mèng)了么？”我傷心的說(shuō)：“我想么！現(xiàn)在成績(jī)壞成這樣了，還圓什么夢(mèng)！肯定沒(méi)有希望了，就這樣吧。”我以為媽媽會(huì)罵我，誰(shuí)知道她很平靜地說(shuō)：“孩子，人都要有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有希望，但在這圓夢(mèng)的過(guò)程中少不了挫折，你也不能因?yàn)檫@一次小小的挫折而放棄自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在只要你肯改正，希望之火就會(huì)重新點(diǎn)燃。”我呆呆地看著媽媽，是啊，我不能因?yàn)檫@次小小的失敗放棄自己的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持！

從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書(shū)，終于又趕上了以前的成績(jī)，我特別高興，因?yàn)槲遗α耍页晒α耍?/p>

夢(mèng)想與我同行，圓夢(mèng)的路上少不了挫折，但那一點(diǎn)小小的挫折又算什么呢？只要我們肯努力，就一定會(huì)成功，一定會(huì)圓夢(mèng)，我們一定要為夢(mèng)想不懈的努力！

2023年道德與我同行范文（17篇）篇十七

道德，是蘊(yùn)藏在每一個(gè)人心中的潛意識(shí)。

中華上下五千年的文明鑄造了偉大的中華民族，也孕育了這片土地上勤勞善良的.人民，他們有著山一樣的脊梁，海一樣的胸懷，包容天地的氣概。如今，這個(gè)具有美好品德的最優(yōu)秀的國(guó)家呈現(xiàn)給世人太多的感動(dòng)與震撼，并逐漸影響、改變著這個(gè)世界。

這個(gè)世界上有小偷才會(huì)有警察，同樣這個(gè)世界上有品德高尚的人，也會(huì)有低俗、卑賤的人，老師總是教育我們要好好做人，做人是最重要的，只有做好了人，才能抬起頭，坐得端，行得正。對(duì)呀!只要做到問(wèn)心無(wú)愧，做到潔身自好，不管走到哪里你都可以名正言順地做自己，不用對(duì)別人卑躬屈膝、低頭哈腰地傷自己的自尊。所以，一個(gè)有道德的人也是一個(gè)正直的人。

劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)道“斯是陋室，惟吾德馨”，盡管劉禹錫住在簡(jiǎn)陋的房子里，但是只要住房子的人品德高尚，這簡(jiǎn)陋的房子也就不感到破爛了，所以一個(gè)人的道德修養(yǎng)很重要。《禮記》中有一篇《大道之行也》，這篇文章中寫(xiě)到“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”“貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己”，告訴我們?nèi)藗儗?duì)到他人要向?qū)Υ约旱挠H人一樣。見(jiàn)到了錢(qián)不是為了自己收藏，要為社會(huì)效力，而不會(huì)為自己圖私利。這就是大同社會(huì)，就是理想、和睦、文明的社會(huì)。陶淵明的《桃花源記》中也寫(xiě)道“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，寫(xiě)出了桃花源中的老人和小孩都生活得很快樂(lè)，生活安樂(lè)幸福，但是這種現(xiàn)象實(shí)際也是不存在的。我們也向往大同社會(huì)，但是光用嘴說(shuō)是不切實(shí)際的，只有人人都有這份心，人人都能付諸行動(dòng)，把一切幻想化成動(dòng)力，才可能得以實(shí)現(xiàn)。

另外，道德與自信沒(méi)有法紀(jì)，是第三空地里游蕩的個(gè)人意志，那里的靈魂正將演變成智慧，它不是生也不是死，而是新文明的創(chuàng)生。其實(shí)人類(lèi)的文化進(jìn)程無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)終無(wú)果。