高分作文是每個學生都向往的成就，我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢？在這些優(yōu)秀作文中，不僅包含了各個領域的話題和觀點，還有豐富多彩的語言表達和寫作風格。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇一
五年級的新同桌，是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之后，我發(fā)現(xiàn)他是個有耐心又不乏幽默的人。
耐心是他最大的美德。上數(shù)學課，我經(jīng)常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的手頭活，耐心給我解釋。可是有時候我發(fā)現(xiàn)，剛才明明聽明白的地方，一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時候，他會皺眉，打量我?guī)籽邸Ｈ缓笤僮聊プ聊ィ昧硗獾母玫姆椒ㄔ佥o導我，知道我懂了為止。那皺起的眉峰，讓我知道他的一絲絲不耐，可是他能迅速調整心態(tài)，主動為我解惑，這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個心靈美的好人。
他不但聰明而又耐心，還充滿了幽默。
課間幾分鐘，他就會惹人發(fā)出陣陣爆笑聲。
聽！他又開始“表演”了。
“哎呀，怎么辦？我完蛋了，你說我是去跳溪、跳江，還是跳海？”
我不假思索得回答：“跳海吧！”
“不行，海里有個超級大氧氣瓶。”
我的新同桌就是這樣一個既讓我佩服又我開心的人！
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇二
開學的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書本，連我的同桌也換了個新同學-――溫子越。
溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動、活潑、可愛、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點黃，但是很整齊。她很愛笑，一笑起來，就會出一對可愛的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的，個子比我高一點。跟以前的同桌比，溫子越對我可好了，我要什么她都借，我有什么不會，她都會告訴我。
溫子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們后面有一個同學沒水喝，當時溫子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學喝。還有一次，老師抱著一大堆改好的.作業(yè)走向教導處，溫子越看見了，主動幫老師把作業(yè)本抱回教導處了。
我喜歡新的教室，喜歡新學期的第一天，更喜歡我的新同桌。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇三
新學期，我換了一位新同桌。她叫勵昕妤，她是一位漂亮的女孩子。她有一雙大大的眼睛，扎著一根馬尾辮，看上去很文靜，是一位十分聽話的好學生。
我的新同桌是一位學習優(yōu)秀的好學生。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)特別認真，她寫的字干干凈凈，所以她的學習成績很好。我與她成為同桌后，一定要好好向她學習，爭取成為一位學習優(yōu)秀的好學生。
她還是我們班的宣傳委員。她對工作十分認真負責，會按照計劃安排同學輪流出黑板報。有一次，她安排我收集資料，又有一次安排我畫畫，我們分工合作得很愉快。我作為文娛委員也要像她那樣認真負責，當好老師的小助手。
她更是一位討人喜歡的好學生。她從來不和別人吵架，還很喜歡幫助同學，她的心地十分善良，她同樣是我心目中的小雷鋒。
和她成為同桌后，我心里十分開心，我感覺她就是我的學習榜樣，我以后肯定會表現(xiàn)得越來越好。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇四
我一共有過四個同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級開學后新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因為我們的個頭差不多高。
我的新同桌扎著一個馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的，嘴巴有點大，樣子很開愛。
新同桌剛一坐下，我馬上就問她的名字叫什么？她輕聲地告訴了我，然后看了一眼我的校牌，點了一下頭，好像就算是認識我了。
沒過幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來，還常在一起玩些小游戲，特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時的隨心所欲，她就要專業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫的畫色彩繽紛，十分生動。我經(jīng)常向她借彩筆，她都會爽快地拿給我，還會建議我用什么樣的顏色，不知不覺地，我也有一兩幅滿意的作品了。
現(xiàn)在，我和我的同桌學習上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問題，共同完成課堂作業(yè)。
她就是我的新同桌，我學習上的好參謀！
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇五
新學期到來了，每年我都要換一個新同桌，今年當然也不例外。
那一天，我走進教室，看見了一個盤著頭發(fā)的女孩坐在我的座位旁邊。她，瘦瘦的，葡萄似的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，長的很漂亮。當我把書包放在她旁邊的時候，她的臉上就露出了美麗的笑容，笑起來，嘴角還有兩個小酒窩呢！我想：她真是一個文靜又漂亮的女孩呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師讓我們大家上臺去進行自我介紹。我的新同桌邁著小步走上講臺，開始小聲地介紹著自己，老師只好鼓勵她：“聲音大一點兒，要自信一點。”她的聲音這才大一點兒，剛介紹完就不好意思地笑了起來，她急忙地跑回座位。我想：這個文靜愛笑的女孩原來這么害羞。雖然她害羞，但她上課舉手發(fā)言很積極。老師說的問題她都愿意舉手嘗試。
我非常喜歡我的新同桌，她是一個那么文靜的女孩，如果她和你成為了同桌，你一定也會跟她成為好朋友。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇六
后來才知道，老師其實是想把一個成績不好的學生轉到另一個好學生身上。蔣曉彤恰好是另一個好學生的同桌，然后就把我丟在這里了。我觀察她有一段時間了。
他學習成績不高，文學能力突出，但她被美術老師一眼就選到了課代表的位置，讓她在班委中占有一席之地。她沒有很高的繪畫能力和深厚的藝術知識。為什么老師們看中她是美術系的代表？之前不懂，從第一節(jié)美術課開始我就明白了。因為她有一顆很喜歡藝術的心，每次上課都表現(xiàn)的很好。她帶了足夠的美術器材，每次上課說話都很積極。這兩個足以讓他在班里代表這個位置，但最重要的是她對藝術的熱愛，只有這種心才代表她當之無愧。這是我的新同桌。希望她對藝術的熱愛能激活我的藝術細胞！
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇七
他，有一個像保齡球一樣的腦袋；他，有兩條的眉毛和水汪汪的大眼睛；他，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他就是我的新同桌——吳慶祥。
自打我的舊同桌——江佳蕓老上課煩我，我告老師、和她說“再見”后，我就和以前坐在最上面的吳慶祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你幾聲，當你煩了的時候，他又咧著牙沖你揮動著兩個像肉包子一樣的拳頭。
那天，我跟胡凱正津津有味地聊著天，吳慶祥在一旁說“朱朱、朱朱……”我都懶得理他了。
“朱朱！”
我終于忍無可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神經(jīng)！”我快對他無語了！
“對啊！”胡凱本來就和吳慶祥作對。
吳慶祥果然又張牙舞抓的揮舞著拳頭。
唉，你看看你看看，已經(jīng)過了大半個學期，我還是被折騰來折騰去，這讓我怎么活啊，真是情何以堪！
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇八
橄欖球。
”小子，因為他的頭像一個放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā)，加上尖尖的下巴，組成了一個橄欖球的形狀。當我開心的時候，想摸摸他的頭，當我生氣的時候，我真想把他的頭扯下來，和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣，那個痣和螞蟻差不多大小，如果他想把那顆痣弄走的話，估計只能去“點痣”了。不過，他是肯定不會去的，因為他說那是一顆“發(fā)財痣”，這輩子就靠它來發(fā)財了。
他是一本有生命的《。
十萬個為什么。
》，每次下課的時候，他都會來問我為什么。
“為什么拿破侖能當上法國的國王?”
“為什么汽車會跑?”
“為什么人要吃飯、睡覺?”
“為什么她上課會睡覺?”
“為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”
“為什么地球會自轉?”
……。
他就是這樣，一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因為有很多問題我也不知道，所以我回到家里就會拿起鼠標上網(wǎng)查百度。每當別人在問我這些問題的時候，我就能完完整整地告訴他正確答案，就這樣，我成了班上的智多星，我真得感謝他呢!
他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運動，其中他最喜歡畫畫，每次他去比賽時都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生，校長經(jīng)常讓他去參加比賽，每次回來時，他總能捧著一個大獎杯，脖子上掛著一個獎牌，為我們學校取得好榮譽。
這個愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇九
月考結束，老師說我要根據(jù)成績調整崗位。我被調到第五排邊上，認識了一個新同桌。
我同桌是男生。他長得差不多，但我覺得他學習比我好。我發(fā)誓我一定要超越他。不信你等著瞧！他臉上總是一副嚴肅的表情，是我們數(shù)學班的代表。他很正直，但和他做了一個月同桌后我發(fā)現(xiàn)了他的缺點——我怕他同桌！
她是一個同桌的女孩。說到這里，你可能會問：你為什么害怕女生？哈哈哈你想不到這個。他同桌是個“母老虎”，我總結了一下。別告訴那個女孩！我舉個例子吧！
那是一節(jié)語文課，我同桌在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個人圍在一起開始討論。過了一會兒，我不知道發(fā)生了什么。我同桌和我同桌開始竊竊私語。一開始我也沒在意，但過了一段時間，他們兩個就開始大吵起來。雖然我同桌也在反駁，但他也讓我扣同桌的分。我不但沒扣，還取笑他，還為他寫了一首詩：同桌小組討論吵，情緒壓倒一切。沒完沒了的吵架，今天倒霉的王希科也！聽完，全組人開懷大笑。
其實我同桌也很好，他家很窮，家里還有兩個姐姐要上學，父母幾乎供不起！我同桌，他幾乎每周都不花錢！如果我，我的父親或母親給了我一塊錢，我會花掉它。我不知道他是怎么忍受的！我真的應該向他的勤奮和簡單的精神學習！
這是我同桌！
（小學五年級，）。
我的新同桌，湖北襄樊茶葉馬公司小學，有503張莫名其妙的圖片(1)。
只要是學生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀律，老師從來不會放過任何問題。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時候他不應該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個熱愛工作的好學生，也是一個熱愛學習的好學生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認真。你可以請他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因為他學習太努力了。晚上七點，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學習了！
(5)。
他也是一個關心自己班級的好學生。
我們班每次移動紅旗落地，他總是幫忙撿起地上的移動紅旗。
我一定要向他學習，學習他熱愛學習，關心集體的精神。
（五年級，800字）。
只要是學生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀律，老師從來不會放過任何問題。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因為我沒有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時候他不應該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個熱愛工作的好學生，也是一個熱愛學習的好學生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認真。你可以請他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因為他學習太努力了。晚上七點，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學習了！
（六年級，400字）。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十
今天是第一課，剛開始，老師說了一段開場白：“同學們，這是我們的第一節(jié)課，我們需要把座位調動一下，這樣就能避免一些同學調皮搗蛋。”
開始調座位了，大家都顯得很緊張。相反，我覺得很輕松。座位調好了，我的新同桌是何虎軍。他呀，我覺得他長的很一般，而且沒有男子的氣概，卻有女孩的嬌氣，真是“另類”呀!要說他的長相，眼睛大大的，腦袋瓜圓圓的，最有趣的是，他笑起來的時候，眼袋卻鼓了起來，看來他是只“夜貓子”。而且，兩排潔白的牙齒也顯露在外面。
我對這個新同桌很滿意。因為我覺得我們倆既然都有優(yōu)點和缺點，就應該互相學習，互相幫助，這樣才能使自己更上一層樓。
今后，我們倆將共同學習，共同努力。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十一
我想有個好同桌，學前班時，我的同桌很好，不欺負我，后座是我的學習對手楊宇星，我兩個總是互相比賽，生怕對方超過自己，因此我的學習熱情很高。
升入一年級后，我的同桌們都是留級生或班里最差的學生，后座是班里的弓耀武等班里的最差學生，他們都欺負我，誰讓我比他們小呢，現(xiàn)在的同桌，總愛一手抓我的肩，另一只手壓我的本子，把我的書本都弄壞了，使我總寫錯字，告給老師，她也沒改，照樣這么做，后面的留級生武麗萍，經(jīng)常拽我的衣服，弓耀武呢，還藏了我的作業(yè)本，害得我寫不成作業(yè)，挨老師和媽媽的罵。
我想有一個好同桌，真想讓老師能滿足我的要求。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十二
開學了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個很文靜的女孩子，她有著一頭長發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個非常可愛的女孩子。現(xiàn)在，這位如此可愛的女孩子是了。
與新同桌相處的`第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來，除去我主動向她說了幾句話，她幾乎都不說話。我甚至都相信，就算我不和她說話，她都能一整天不說話來。這個發(fā)現(xiàn)，我認為可不好，因為在我們現(xiàn)在一個如此青春飛揚的年紀里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來的時間里，去引起同學說話，找出她感興趣的話題，一起探討。
之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學說話，經(jīng)過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學最感興趣就是學習了，只要是有關我們所學知識的話題，新同學都會主動的接過。就在前一天，當我遇到一個難題的時候，下意識的就問了一下她會不會做。新同學將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。并且同學解出了這個答案后，還主動向我解釋起來，將這個題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學給我分析題目的時候，心里也不免在想，這一次可是她說話說的最多的一次了。
新同學才來我班不久，我們也不能知道新同學的成績是怎么樣的，但是我看著新同學如此努力的學習，我相信等到下一次學校里組織考試的時候，一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學習態(tài)度是如此的好，對于所學知識的掌握也很是牢固。這就是了，很可愛也是否好學的一個女孩。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十三
我上了初中，在七（6）班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對于上學來說，都會有的，我的同桌“王木子燁”，是一個1。6多個的，短頭發(fā)，愛笑，還有兩個虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術課她一定好好聽。老師還讓她設計文化墻。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯，可以提高我的成績，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學習好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以后不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因為這樣的同桌真的讓我很欣慰，“王木子燁”。
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最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十四
昨天，數(shù)學老師給我調了位。這不，我又有了一位新同桌。
我的這位新同桌名叫仕玉奇，是位性格比較內向的男生。他長著一個圓圓的鼻子，可有趣了。
別看他是位男生，說起話來聲音特別小。每次起來讀書，無論全班多么安靜，也還聽不清他的聲音，感覺好像是閉著嘴讀的。
這就是，怎么樣，很有意思吧？
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十五
你們想知道是誰，他表現(xiàn)怎么樣嗎？那就和我一起往下看吧。
新學期到了，老師說要調整一下座位，同學們高興得不知道該怎么形容。老師又說不過只是小小調換，有很多同學唉聲嘆氣的。我又高興又難過，高興的是終于可以進行一次小小的調整了，也許我就在調整范圍內。難過的是我很有可能不會換同桌。當老師叫到孟靖涵和嚴翊銘換一下的時候，我的心里不知道有多么開心。這是我第一次和嚴翊銘這個班長坐呢。
嚴翊銘他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下面有一對彎彎的眉毛，好像兩個翻過來的月牙。下面有兩只圓溜溜的'眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄，眼睛下面有一只高高的鼻梁，鼻梁下面有一張紅紅的小小的嘴巴，笑起來的時候露出兩排潔白整齊的牙齒，帥氣極了。他每天穿著一身黑色的衣服，藍白相間的鞋子。
每次上課的時候，他都非常認真，從不和其他同學說一句話，認認真真聽老師講課，下課后他又認認真真預習后面的課文，把生字詞注好拼音并組詞。然后他復習前面的功課。
他不但學習認真，而且還是跑步能手。
他雖然個子矮小，但是他是跑步高手。體育課的時候，老師要我們跑步。我們才跑完一圈，他就已經(jīng)跑了兩圈。下課后我問他你為什么能那么快呢？他說因為他認真練習了。
他還助人為樂。第三節(jié)課下課我正在寫作業(yè)，突然我被道難題難住了。我左思右想，怎么也想不出。我的同桌似乎看出來我的煩惱，立該走過來，一步步教我解答的方法，我立馬會做了。
我相信這學期我和他一起學習，期未我一定會考到好成績的。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十六
是全班最胖的男生。他叫包雨堃，是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的，圓圓的臉，五官端正，鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長，兩邊短，像極了“洋蔥頭”。
包雨堃是一個非常“萌”的人，很喜歡吃肉，特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早，包雨堃就開始惦記中午的鴨腿了，下課時不停地念叨：“鴨腿，鴨腿。”中午，吃飯的鈴聲剛響起，他就緊攥著飯碗準備排在第一個了。當老師一宣布下課，他立刻奔了上去，排了一個好位置。只見他拿著碗，兩眼目不轉睛地盯著盤中的鴨腿，生怕大的被其他同學盛去。他一邊看著鴨腿，一邊使勁地聞著肉香，不知不覺口水就流了下來。輪到他了，他一邊把碗遞給盛菜的老師，一邊說：“鴨腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一點！”盛完了，包雨堃捧著碗跑到位子上，先把“小心肝”鴨腿放在一邊，然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜，最后拿起鴨腿一掰為二，大口撕咬起來。等啃完了肉，他還舍不得扔，非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我，他的臉上滿是肉汁，活像一只大花貓。我忍著笑，對他說：“包雨堃，快去洗個臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦，果然有許多肉汁，就不好意思地跑去洗臉了。
他不僅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都會拼盡全力向前沖兩圈。到后來，他累了，速度也慢了下來，兩手擺動的幅度越來越小，最后竟變成了雙手彎曲，放在胸前不動了，好像袋鼠一樣，那樣子簡直太可愛了。
這就是我的同桌，“萌寶”包雨堃。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十七
這個學期我換同桌了，本以為又會到差一點的學生旁邊，因為我是學習中上游的學生，一般老師會讓一個學習好的和一個學習不好的挨在一起。可我沒有想到，我卻挨在了一個學習好的旁邊，她叫姬夢蝶，那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個小女孩，個子稍微有點矮，考試成績在十三名以內，學習很出色。我很佩服她，因為我每次一有不會的題時，他都耐心的教我，做題時我們一起商量，實在不會了就問前面的同學。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情，不和一般人斤斤計較，她很樂于助人，幫助同學戰(zhàn)勝挫折。
這就是，上課遵守紀律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的'坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。上課真專心。
她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個個動作是多么生動形象啊！在下課的時候，她是一個活潑開朗的小女孩；上課時是一個一絲不動的雕像，在認真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續(xù)停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。而我，上課時的內容只能聽進去一半多，然后下課學習上課內容。我一定要學習她那種不動不搖坐如弓的學習狀態(tài)，因為只有這樣才能把習學好，對得起老師對我們的一片苦心。
這就是。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十八
是一個幽默風趣的人，他談吐不凡，聰明機智。
他坐在我右邊，瘦瘦的身體，長著一雙小小的眼睛，經(jīng)常眨呀眨的，總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點兒小事，都能很快地引出一長串好笑的'話語。
課間十分鐘，是他搞笑的天堂。每次下課，他都會轉到后面去，趁她們不注意，拿出熒光筆，偷偷將手伸向桌子，然后瞬間爆發(fā)，用熒光筆在桌子上劇烈地打起節(jié)拍，嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞，那歌詞傳遍了整個教室，使整個教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲，不論是憂愁的人還是生氣的人，都大笑了起來。
不僅下課是他的幽默時間，中午的自修也是他調侃的舞臺。中午時間，教室里傳出陣陣笑聲，八九不離十便是他引出來的。我們的紀律委員叫張吳愿，她有一個習慣，就是在中午準自修前，會拿出一本特厚的字典，像要拍死只蟲子似的，將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了，都會受到巨大的驚嚇，只有他迅速地反應過來，一本正經(jīng)地對大家說：“現(xiàn)在，請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出，就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑，大家受到驚嚇的心，也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之后，教室就靜下來了。
他就是這樣的人，一個如此巧舌智慧的人。要問他是誰？姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌，擁有三年快樂幽默的生活。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇十九
是全班最胖的男生。他叫包雨遙是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的，圓圓的臉，五官端正，鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長，兩邊短，像極了“洋蔥頭”。
包雨沂且桓齜淺！懊取鋇娜耍很喜歡吃肉，特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早，包雨揖涂始惦記中午的鴨腿了，下課時不停地念叨：“鴨腿，鴨腿。”中午，吃飯的鈴聲剛響起，他就緊攥著飯碗準備排在第一個了。當老師一宣布下課，他立刻奔了上去，排了一個好位置。只見他拿著碗，兩眼目不轉睛地盯著盤中的'鴨腿，生怕大的被其他同學盛去。他一邊看著鴨腿，一邊使勁地聞著肉香，不知不覺口水就流了下來。輪到他了，他一邊把碗遞給盛菜的老師，一邊說：“鴨腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一點！”盛完了，包雨遺踝磐肱艿轎蛔由希先把“小心肝”鴨腿放在一邊，然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜，最后拿起鴨腿一掰為二，大口撕咬起來。等啃完了肉，他還舍不得扔，非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我，他的臉上滿是肉汁，活像一只大花貓。我忍著笑，對他說：“包雨遙快去洗個臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦，果然有許多肉汁，就不好意思地跑去洗臉了。
他不僅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都會拼盡全力向前沖兩圈。到后來，他累了，速度也慢了下來，兩手擺動的幅度越來越小，最后竟變成了雙手彎曲，放在胸前不動了，好像袋鼠一樣，那樣子簡直太可愛了。
這就是我的同桌，“萌寶”包雨搖。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇二十
這個星期我們班來了一位新同學，成了。他高高的個子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學習很認真。上課時，他坐得端端正正，對老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時，他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關心他。課余時候，老師還耐心地給他補課。
同學們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂地生活和學習。
最新三年級我的新同桌（優(yōu)質21篇）篇二十一
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發(fā)生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。