無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
回憶小學小學字篇一
臘八節(jié)來了，新年還遠嗎?每一年的臘八節(jié)，都是我最開心的一天!臘八節(jié)有很多習俗，泡臘八蒜，和臘八粥，還有各地不同的習俗，每一年的臘八節(jié)我都會過得很開心，來和你們分享我快樂的臘八節(jié)吧!
臘八粥是每年這一天，奶奶必給我熬的。傳說，在古時候，是因為惡鬼總在農(nóng)歷臘八這天出來嚇唬小孩。然而這惡鬼天不怕，地不怕，單單怕赤紅豆，所以有了“赤豆”打鬼的說法，于是大人們便用赤(紅)豆、綠豆、花生、葡萄干熬成臘八粥，也就是八寶粥。望著那紫盈盈的米粥，用勺子舀一點紫粥，細細品味，會讓你覺得這不是粥，而是一個小型的豆類展示會，因為里面各種豆都有。豆子的清香味道配上米的香醇，那香香的味道，不由得令你再喝一碗這紫粥。
喝完臘八粥，便開始要做第二件事，那就是臘八蒜，在臘八這天泡上的蒜頭，到除夕那天，不再是白色，而是綠色或黃色。綠色的蒜頭綠得晶瑩剔透，猶如一塊無瑕的翡翠，黃的蒜頭則如一個個味道甘甜的杏干，吃著翡翠、杏干樣的蒜頭，恨不得讓你再多吃幾個味道美味的餃子。首先，我按照奶奶的吩咐從櫥柜里找出大大小小、各式各樣的密封罐，接著將紫皮蒜頭去皮放入罐中，最后將陳醋放入密封罐中，蓋好蓋子，將一罐臘八蒜放入壇中。
忙了除夕的用品，我便開始準備過年的食品了。首先，我將各種水果、干果、瓜子放在桌子上，再把桌上的盤子清洗干凈，將干果、瓜子、水果一個個的放入盤中，奶奶在一旁笑盈盈的說道：“我的靜靜長大了。”擺放好拼盤，望著桌子上那五花八門的拼盤，我從心里不禁地笑了，畢竟這是我一番辛苦擺出來的。
在這一天，這還從奶奶那知道了北京過臘八節(jié)的習俗，得知，來北京的臘八節(jié)，原來不僅要吃臘八粥、泡臘八蒜，還要喝一大碗熱熱的羊骨頭湯。因為這了這天，天氣便越來越冷了。
回憶小學小學字篇二
小時候，我總愛跟著哥哥們?nèi)ネ妗Ｋ麄冸m然并不想帶上我，但始終甩不掉我這個小跟班。六月的天晴朗無云，陣陣微風中夾著聲聲蟬鳴。我追著跑遠了的三哥和堂哥，大叫道：你們等等我呀！別跑那么快。氣喘吁吁的我決定不跑了，只是順著三哥和堂哥跑過的路慢慢走著。
因為以前的經(jīng)驗告訴我，哥哥是會跑回來的。一路上我蹦蹦跳跳，沾花惹草。我看見了浮萍開出了紫色的花朵，邊上還有些小蝴蝶，喜愛極了，便想摘下一朵，可因為手太短，怎么也夠不著。這時，我正好看到向我走來的三哥，我高興極了。雖然我什么都沒說，但他一眼就知道我想要那花，他很自然地摘了那朵離岸較近的花，遞給了我。
我一把接過花，抓著花柄看了看三哥，心想：嘿嘿，果然不出我所料。正暗自歡喜的我卻聽到他說要帶我回去。我便緊咬下唇，低下頭，盯著手中的花不說話，看似風平浪靜地將手中的花越攥越緊。好啦，再不跟上，我可走遠啦！最終，哥哥還是妥協(xié)了。
聽到這話，我立馬抬起頭，布滿晶瑩的汗珠的臉上綻開了笑顏，隨即屁顛屁顛地跟了上去。掩飾不住那份喜悅的我一路上暗自傻樂，時不時跑到他跟前笑。雖然他只回了我一記記白眼，但我仍是很開心。
到了，趕緊到樹下來。他邊說著邊蹲下開始做彈弓。不一會，他又說：那兒熱，趕緊到樹下來，還有不可以亂跑啊！你不是要帶她回家嗎？怎么又帶來了？我堂哥問道。她不回去，我也沒辦法呀！他攤了攤手，聳了聳肩，斜了斜頭，無奈地說。我蹲下盯著他們手中的彈弓說：我也想玩，可以嗎？嗯，待會兒給你玩。他說道。我乖乖地坐在樹蔭下，看著他們兩個忙碌著，就算只是看著他們，我也感到開心。
我溫馨的回憶好一個快樂的童年，好一個陽光燦爛的夏天！
回憶小學小學字篇三
又是一個周末，點點完成了老師布置的作業(yè)，上起了網(wǎng)，突然想到了左右給她的qq號，她打開了“查找”，然后輸入了那個她都可以背出來了的號碼，出現(xiàn)了一個可愛的qq頭像，她點擊了“加為好友”，馬上，他就同意了。
點點進入了左右的個人空間，很非主流的一個空間，看的出來用了很多心思，還用了很多錢。打開了他的日志，竟然有好多都是寫自己的，雖然他沒寫真實姓名，可是，許多話明顯是說給她的。
“用心良苦啊！”點點自言自語道。
點點和左右開始聊天：
你是左右嗎？
對啊，你是？
你猜猜看啊
點點？
恩
你怎么會叫這個名字？不像你的風格啊。
怎么，不可以嗎？你的名字也不是你的風格啊。
你作業(yè)做完了嗎？
當然
你教教我吧
有沒有好處啊？
你等一下
過了一會兒，點點收到了一朵玫瑰，是左右送的
謝謝你
那你可以教我了嗎
可以，說吧
…… ……
“她真有趣，我喜歡上她了嗎？不知道她喜不喜歡我呢，呵呵。”左右笑著說道。
回憶小學小學字篇四
我6歲的時候，我們幼兒園舉辦了一個比賽。那天，我們的父母來到幼兒園參加這項活動。人那么多，每個人的腳趾都碰到腳。我們的孩子很難走路。就像夾在餅干中間一樣。
第一場比賽是“搶氣球”。老師把氣球放在天花板上，讓我們父母拿到，然后發(fā)給我們。我們的父母跳了起來，整個幼兒園好像都地震了。
我們班有無數(shù)個子矮的家長，但是個子高的很少，個子矮的家長是跳不到的。但是高個子伸出手，很容易就拿到了。還好我媽打了一架，拿了一個，很多家長沒拿到，都被幾個高個子拿走了。沒有拿到氣球的孩子哭了，不聽勸告。最后大家把氣球分了，大家都高興的歡呼起來，幼兒園也歡呼起來。
后來的活動之一就是搶糖。這個游戲很難，但是我媽媽掙扎著去抓一顆玉米糖。但是，我很開心，在我媽面前跳來跳去，現(xiàn)在回想起來，我就像個神經(jīng)病。
現(xiàn)在回想過去真的很幼稚。
回憶小學小學字篇五
今天下起了磅礴大雨，我坐在床前，看看著那密集急墜的雨珠，笑出了聲來，忽然記起了那段往事。
那還是我上小學二年級的事情，爸爸帶著我和上一年級的弟弟去縣城看姑姑，我們乘車早早的來到了姑姑家。爸爸和姑姑、姑父聊起了家常，而我們兄弟倆則和表哥打成一片，大家其樂融融。
一天過得很快，到了傍晚吃過飯，爸爸向姑姑、姑父辭行帶我們就離開了姑姑家。不幸運的是，我們剛走到車站就下起雨來，爸爸看公車還沒有發(fā)動，就指著公車對我們說：“你們先上車等著，我去買包煙。”說罷爸爸離開了，我和弟弟剛上車，司機就要開車，我見爸爸還沒回來，就拉著弟弟下了車，在路邊的電影院前一邊避雨一邊等爸爸回來。
但是等了半個多小時還不見爸爸的身影，弟弟著急害怕了，說：“哥哥，爸爸怎么不來啊，我們怎么辦？”我問弟弟：“你還記得姑姑家的方向嗎？”弟弟搖頭，我說：“我們再等會吧，爸爸還不回來我們試試找路回姑姑家。”弟弟說好。
又等了十分鐘，一輛出租車停在我們面前，爸爸走了下來，脫了上衣擦了擦我和弟弟淋濕的頭發(fā)，帶我們上了剛停好公交車，過了一會，汽車發(fā)動，我們就這樣回了家。
原來，爸爸買好煙發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)走了時誤以為我們在車上，便打了的追上了公交車，看到我們沒在車上又返回來，終于找到了我們，媽媽責備爸爸著急買煙，爸爸解釋沒想到車急著走，叔叔則夸我穩(wěn)重冷靜，我雖然不知道是什么意思，但知道是表揚我心里美滋滋的。
事情雖然過了，但下雨時偶然記起讓我心里綻放笑容。
回憶小學小學字篇六
是羞澀的眼淚。
牽著寒氣欲迷的冬季，我的雙手慢慢溫暖。她的靈魂在觸感，
仿佛看見他再次的微笑，我的心靈在安撫，我的熱血在涌動！
幾十年后，我老了。當寒風再起，當笑容再展，我把噗咚的心情收藏
慢慢的靜靜的，歲月里再也沒有了青春的活力，當思戀再也沒有最初的力量，我依然想起你，想起你那甜蜜的笑！
回憶小學小學字篇七
今天是母親節(jié)，我要送媽媽一件禮物，想著媽媽打開包裝時的表情，我不由得嗤嗤的笑了起來。
（此處缺承上啟下上的段落，引出自己的回憶。）
一歲：把家里弄得亂亂的。爸爸媽媽新買的書被撕得像陳舊的古董，只有顏色還艷麗異常讓人相信它，真的不是我們家的'藏書。
二歲：把墻壁弄得花花的。媽媽買了一盒粉筆，不巧被我看見了，在她帶走之前拿走了三支粉筆。媽媽一進門就見到了我的杰作——滿墻讓人頭暈的圓圈！
三歲：把媽媽弄得煩煩的。我那時特別喜歡聽媽媽給我念故事，尤其是一套名為《不一樣的卡梅拉》的故事書，和語言書差不多大，要讀完大約要1個半小時，而我每天晚上至少要念一本才肯睡覺。
四歲：把鏡子弄得臟臟的。爸爸買了一個用來澆花的噴霧器，結(jié)果被我看見了，于是拿過來當“下雨器”，把鏡子弄得十分“干凈”。
……
回憶小學小學字篇八
六年匆匆，時光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿，張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒，致我們---那六年。
對于曾經(jīng)，我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來，我也一直期盼未來。到最后，記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。
你們還依稀記得嗎？那是我們頂著烈日搖大繩：
“一二、一二”聽，這是我們堅定的口號，瞧：我們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看的眼花繚亂，跳繩的輕如燕飛，輕盈極了！一個、二個、三個……繩子在飛快的轉(zhuǎn)動，時間一分一秒的流逝，太陽光照在我們的肩上，汗水把我的衣服打濕，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲，終于，我們成功了，同學們那激動的歡呼聲構(gòu)成了一首美妙動聽的交響樂，飄蕩在校園的上空。
你們還依稀記得嗎？我們?yōu)槔蠋煈c祝生日，讓老師欣慰感動。
我們把想對您說的話寫入賀卡，我們把想說的千言萬語和無限祝福化作一句話---“老師生日快樂！”您呆呆地站在那，看著這一切，一時說不出話。您一張一張地翻開賀卡，仿佛進入了我們一顆顆赤誠的心，讀出了我們對您的無限熱愛。
你們還依稀記得嗎？我們自己上了一節(jié)音樂課；你們還依稀記得嗎？我們因淘氣做錯事時老師對我們的厲聲訓斥與諄諄教導；你們還依稀記得嗎？我們那道不完的同學情。
那六年，我們學會了寬容，學會了珍惜，學會了感恩。那六年，將成為我們永遠的美好回憶。
回憶小學小學字篇九
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，小學生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里，我們嘗盡了酸甜苦辣，我們在一起的每一個日日夜夜、朝朝夕夕，都是我們珍貴的回憶，而這段回憶好似一個個五彩斑斕的瞬間，刻在了我們每一個人的心里。
時光的印記，是一道年輪;我們的故事，是一本畫冊;我們的童年，將要成為回憶。雖然我們即將畢業(yè)，翻開嶄新的一頁，踏入中學的大門，但是，我門的純真永遠都留在歲月中，我們童年的腳印永遠留在校園的小路上。
短暫的六年，讓我們每一個人從年少無知、童言無忌的天真小屁孩變成一個個成熟的小大人了。而我從一個害羞的小淑女變成可一個活波的“女漢子”了。
老師的話鼓勵著我，使我重拾了自信，戰(zhàn)勝了自我。在以后的每一節(jié)課上，都會有我自信的雙手高高的舉起，并且我也收獲了一次次的成功。
再見了!親愛的同學們!請不要忘記我們一起經(jīng)歷的風風雨雨，請不要忘記我們在一起的每一個瞬間，讓我們的友誼天長地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進彼此心靈的最深處!
母校，再見了!今天我們以你為榮，明天你一定會為我們而感到驕傲!