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    我的幸福作文600字初中5篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    我的幸福初中我的幸福初中篇一

    有時(shí)候,為何所有的痛都是壞事?熟話說的不錯(cuò):塞翁失馬,焉知非福。那是一種帶有酸味得甜味罷了,讓人更深刻,更徹悟。

    上初中的我心里及其叛逆和扭曲,總是抱怨和嫌棄爸媽給自己沒有一個(gè)好的身世和有錢的.家庭,不顧后果與否,當(dāng)著老爸的面說:“依稀,我爸又不是李剛,也不是馬云,所以我一輩子也就是成績(jī)中下的學(xué)子。 ”那幾天,我看到爸爸就有種不順眼的感覺,想跟他處處作對(duì),其他親戚看我這樣來勸我,但我更變本加厲。實(shí)在她們看不下去了,對(duì)我的態(tài)度一夜轉(zhuǎn)了一百八十度彎,唉…因?yàn)榻廾僖步?jīng)不住淚球的重,輕輕一碰就掉落了。

    但那次在爸爸的陪伴下看了一段他空間的視屏后,我的心里開始發(fā)生了點(diǎn)不平衡。教授在臺(tái)上的幾句話,一劍擊中,好像拿刀往我捅了一刀,疼痛無法忍受而且開始反思自己。

    我的幸福初中我的幸福初中篇二

    我想,我應(yīng)該是幸福的 并蒂蓮,又稱并頭蓮。莖桿一枝,花開兩朵,花各有蒂,蒂在莖上相連,同心同根、同福、同生。

    因我的出現(xiàn)她多了一些故事,因她在身旁我一路不曾孤單。

    從小我沒法不討厭她,家人那傾斜的天平重壓在我的心頭。她是長(zhǎng)女備受寵愛理所應(yīng)當(dāng),而封建思想的根深蒂固致使我不得不成為多余的一個(gè)。我覺得他們連二分之一的愛都不愿分給我,我仿佛成了她幸福的陪襯,在她遮擋住的陰影下一顆年少倔強(qiáng)的心,深深地自卑。

    父母外出后,失去“長(zhǎng)公主”地位的她一夜長(zhǎng)大,年僅十歲的我不懂相依為命的意思,常常弄得她淚流滿面,有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)不忍,既而便是報(bào)復(fù)后的欣喜。她毫無辦法的時(shí)候會(huì)打我,卻從來舍不得下重手,有時(shí)打著打著卻拉著我哭了起來。我不知道比我大兩歲的她為什么會(huì)有那么多的眼淚,覺得她一定是失了寵才拿我撒氣,然后又哭哭啼啼想讓我原諒她。

    初二,我開始厭學(xué)。每天像放電影似的重復(fù)一個(gè)鏡頭的日子,讓我感到極端厭倦。門門功課紅燈高掛,整天流連于各個(gè)網(wǎng)吧,她次次逮我回家,最后突然對(duì)我說:“你怎么這么不聽話,你到底讓我怎么辦!”我跟在她身后,看著她微駝的背及很久沒好好整理的凌亂頭發(fā),突然覺得正值青春的她竟然開始蒼老。淚忽然就濕了眼眶,一點(diǎn)一點(diǎn)開始自責(zé),一點(diǎn)一滴想起她的好。

    我們是同根枝干上開ji的兩朵并蒂蓮,根蒂相連,血脈相通,生而注定纏繞相依。一生有你,我是幸福的!

    我的幸福初中我的幸福初中篇三

    什么是幸福!有人說幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭的過時(shí)的滿臉喜氣,幸福是教師里莘莘學(xué)子未來的動(dòng)人笑臉。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。

    在我看來,幸福就是在你在遭遇困境的時(shí)候,朋友們不離不棄的守護(hù),而我就有著這樣一群守護(hù)我的朋友們,在我遭遇困難時(shí),他們不離不棄的守護(hù),給予我最大的鼓勵(lì)。

    那是一個(gè)語文課進(jìn)行時(shí),老師檢查背書時(shí),本應(yīng)背的滾瓜爛熟的課文,卻在看到老師那雙犀利的眼光時(shí)而變得格外緊張,無法順利背完,不出意料的,老師讓我也留了下來。放學(xué)后,我與其他沒背掉的同學(xué),在一樓辦公室門口,等待他的檢查,正當(dāng)我做好準(zhǔn)備進(jìn)去背給老師聽時(shí),卻被老師掃地出門,我走出辦公室的門,內(nèi)心十分沮喪,那不爭(zhēng)氣的眼淚就一滴一滴的掉了下來,這時(shí),在門外等待我的朋友們,急忙跑過來安慰我,“別灰心,我們行信你,你一定會(huì)背掉的,”“加油,我們會(huì)一直等著你的。”“對(duì),放心吧,我們可是你的‘守護(hù)天使’”,我被他們鼓勵(lì)的話語所感染,最后,鼓起勇氣繼續(xù)背書,這時(shí),老師出來了,我看見他那眼神緊張的毛病就犯了,我掃了他們一眼,看見談們眼中流露出期盼、鼓勵(lì)的眼神。

    正是有了這些朋友們的守護(hù),我才能一次一次的度過難關(guān),一次一次的感到了快樂一次次嘗到了幸福的滋味,在我們心中有他們的守護(hù),就是最大的幸福。

    我的幸福初中我的幸福初中篇四

    幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問,在尋找,我也不例外。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,它就在我們的身邊,需要我們用心去感受它。

    一年又一年過去了,時(shí)間像沙漏一樣飛快地流逝,我的生日快要到了。不久前,爸爸媽媽就開始籌備我的生日。“今年生日想要什么禮物?”媽媽用詢問的語氣問我。可我卻只是淡淡一笑:“不用了。”“真的不用?”“嗯!”想起以前過生日時(shí),總是央求爸爸媽媽買一大堆東西,仿佛整個(gè)世界都能買。

    我在心里暗暗的想:這次我要做一件令他們幸福的事。趁爸爸媽媽出去,我從儲(chǔ)錢罐里倒出一疊硬幣,“嘩啦啦”地散落在桌子上,我小心翼翼地?cái)?shù)了數(shù),剛好二十元,我把它們裝在錢包里,悄悄地溜了出去,在一家花店門口,我停住了倉促的腳步,徑直走了進(jìn)去。

    的老奶奶,我問她:“請(qǐng)問有沒有康乃馨?”老奶奶從“花海”中挑了幾束康乃馨,遞給了我。望著那開得正艷的康乃馨,我的心頭涌起了一種莫名的幸福,原來這就是幸福嗎?顯得格外湛藍(lán),一切都是那么寧靜、和諧,我的心情也分外美麗。

    走在回家的路上,鳥兒在枝頭上唱歌,,天空也不知不覺,我也回到了家里。爸爸媽媽看見我,激動(dòng)地埋怨我:“今天是你的生日,你怎么這么晚才回家!”看著他們這么關(guān)心我,幸福的感覺頓時(shí)溢滿了全身。我把康乃馨從背后拿了出來,感激地說:“媽媽,謝謝您這十二年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我要把這束康乃馨獻(xiàn)給最親愛的媽媽!‘透過鵝黃色的燈光,我隱約看到母親蓄滿淚水的雙眼,那細(xì)膩光滑的臉已變得有些粗糙,從媽媽的眼里,我看到了幸福、感動(dòng)、欣慰……“孩子,你長(zhǎng)大了!因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了感恩。”我多想聽到這一句話呀,淚水拂過臉頰,淚水里凝聚著太多的幸福,凝聚著濃濃的親情。

    我的幸福初中我的幸福初中篇五

    我是一個(gè)普通的初中生。但是,我也有屬于我的幸福。這種幸福來源于我的姥姥。

    小學(xué)開始,我就和姥姥,姥爺一起生活。所以對(duì)他們也產(chǎn)生了一種特殊的感情。姥姥對(duì)我很好,我也很喜歡粘著姥姥,喜歡做她的跟屁蟲。在姥姥后面走來走去。

    偶爾姥爺上街時(shí),就會(huì)帶一些吃的回來,比如說:香蕉片,柿子餅,小餅干……這些都是姥姥愛吃的。姥姥尤其愛吃香蕉片。每次買一袋回來,放在嘴里一片,嚼一嚼,有一種香蕉的味道。

    姥姥總是無時(shí)無刻不在為我著想,下雨給我拿雨傘,天冷給我加衣服。可我卻從不明白姥姥。總是和她發(fā)脾氣。

    有一次,早上起來有些遲了,就喊姥姥過來給我找衣服,姥姥說:“我在燒飯,你自己起來找。”我不高興了。就坐在床上不肯起來。直到姥姥來給我找衣服,我才慢吞吞的起床。從那以后,姥姥每天早上都會(huì)先給我找衣服再去燒飯。

    姥姥是我的守護(hù)神,每次都是她保護(hù)我,下雨的'時(shí)候,姥姥不能出家門,就會(huì)在家里燒好飯,放一些熱水,等我回家。而我也會(huì)盡快趕回家,因?yàn)槲抑兰依镆恢庇袀€(gè)人在等我。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也明白了姥姥的苦心。對(duì)姥姥的每一句話都言聽計(jì)從。從不會(huì)惹姥姥生氣。偶爾也會(huì)給姥姥買一些小零食,因?yàn)槲抑览牙褠鄢浴@牙褜?duì)我說的話是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,因?yàn)槟抢锕酀M了濃濃的愛。

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
    在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該
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