無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天中學春天六年級篇一
路邊的小草仿佛在一夜朦朧之中蘇醒過來，花開，鳥回，樹的呼吸。一切都在蝴蝶的圍繞下一種種猶如趕集市集者奔涌而來。昨夜，薄雪寒光，今早，鳥飛蝶舞，一切都是那么和諧，而又鏗鏘。我獨自走在田園小路上，一切景象映入眼簾。
我被鬧鐘叫醒，由于被子里的那種不容易辟易而又舍不得離開的溫暖，我變得更加懶散，再加上這一場春猛回大地的景象，把我牢牢實實地釘在床上。
一陣與消散的搏斗之后，我才起了床，恍然大悟似的，春的猛回大地只是一場抓不住的夢。
于是我打開窗戶，想要清醒一下頭腦，好讓自己對春的思念能夠暫緩一下，此時此刻，對窗戶外的景象的猜測與以往也一樣，都只不過是薄雪滿地罷了。窗戶一開，一陣清風拂過，猶如母親的手撫摸你。緊接著是皮膚接觸到微冷，卻有微陽劃過，照在肌膚上。心中不禁涌過：這，是夢中夢嗎？我知道，我的頭腦很清醒，我已經完全醒了，沒有疲憊，剛剛的一切使我精神煥發，就如大地換上新衣服一樣。一陣驚嘆之后，一陣陣花香撲入鼻腔，送人我的嗅覺，又帶來些心翻的泥土的氣息。大概，朱自清當時也是這個感受吧。
微陽的灑落下，我看見了，綠色，黃色，紅色，白色……鄉下的春，就是這樣嗎？還有會飛的，一只兩只三只，那邊也有，由一棵樹上飛到那邊樹上，弧線的完美構造了整個畫面的背景。幾只小蜜蜂也工作了，沒過一會兒，又來幾只……我是極度想留下來繼續欣賞的，相信我，我被幾個孩子硬拉出去陪她們爬山，好吧我承認，我更喜歡這個。
就在我們收拾好東西后，大人們也拿著農具出門了，她們囑咐我要照顧好弟弟妹妹，要小心之類的話語。這已是司空見慣，但在今年的這個季節，是第一次。也許，我回來的時候，他們會汗流浹背。
走在小路上，陽光透過密林稀疏地落在我們身上，地上樹的影子使我們身心愉快。整個林子里回蕩著鳥兒們的叫聲，他們也仿佛是剛剛醒來，欣賞著整個春季。
春天中學春天六年級篇二
春天來了！春天真美！你看，花園里百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來了，麥苗開始返青了......這一切，無處不呈現出生機勃勃的樣子。
當春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間，萬物都蘇醒了。花是春天的請柬。帶著冬爺爺的安撫，帶著春姑娘的祝福，想找到綠葉和花的足跡、帶著無限遐想的我，踏進了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個懶腰，打個哈欠，從睡夢中醒來了；桃花開了，粉紅粉紅的，像一片美麗的彩霞，散發出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來采蜜；還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條，春風微微吹過時，柳條輕輕地擺動，像是春姑娘那纖細的手指，在鋼琴上彈奏一曲動聽的春之歌。
柳樹的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠遠望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋；報春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來了；還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍色的花，雖然它很普通，卻把春天點綴得那么美麗。
在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚數里。它們在歡迎春天，為春天喝彩。遠處，辛勤的農民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。
評：你優美的語句寫出了春天的動人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風舞，桃李艷陽嬌“這對春聯，使文章更加優美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習作。
春天中學春天六年級篇三
春天的腳步不知不覺來到了我們身邊，春姑娘來了，天氣漸漸變得暖和起來，春回大地，萬物復蘇，各種各樣花草樹木，都爭先恐后開出了鮮艷的花和鉆出了一個個參差不齊的嫩芽，水也變得更加清澈，田野上開滿了金黃色的油菜花，就像一張張金黃色的地毯鋪蓋著大地。春天的到來，大地完全變成五彩繽紛的美好景象，到處是一幅耀眼絢麗的圖畫，美極了！
在新昌江畔的人行道上，兩旁一排排又高又細的柳樹都長滿了長長的一條條須，柳須上一排排整整齊齊的綠葉子，居然每片綠葉相隔的距離似乎都相同一致，并且樹徑兩邊長出的綠葉看似都相符對稱，真是錯落有致，別具一格，簡直就是一個藝術品。此刻，我腦海里不由得涌現出“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句。
一眼望去，馬路中央的隔離帶，綠茵茵的草坪上，一簇簇美麗的鮮花，有紅的、黃的、紫的、白的，五顏六色，給整條馬路添上了無比色彩，也給整個新昌城市環境增添了一道風景線，同時也給整個城市提高了品位。
道路兩旁的這些花花草草不僅僅吸引了路人前來觀賞，還招引了小蜜蜂前來采蜜，還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們一會兒飛到這里，一會兒又飛到那里，似乎在尋找世界上無與倫比的花草，同時也顯示出春天到來各種昆蟲的忙碌。
走在人行道上的兩旁，當一陣陣微風吹過時，頭頂的樹葉沙沙作響，不一會兒就落下了許許多多的樹葉，仿佛置身于樹葉雨之中，又似乎自己穿越在太空中翱翔。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”頭頂上掠過了幾只可愛、輕盈的黑影，它們飛來飛去在新昌江上盤旋了幾回，好象在尋找自己歇腳的地方。不一會兒，只見它們穩穩當當地站在電線上，一落腳，不停地用嘴巴整理起自己羽毛，白白的肚子，剪刀似的尾巴，你知道它們是誰嗎？燕子！對，沒錯，是可愛的燕子，每到暖和的春天，燕子就不斷出現在我們這一帶的環境之中，為了讓燕子有一個安祥的家，有好多好心人，還在自家的屋檐下釘上一塊木板或者掛上一塊紙板，等待燕子的到來安家。
春天就是這么神奇，這么美妙，這么變化莫測，帶給大家是一種出乎意料的感受和一種美輪美奐的景象。
春天中學春天六年級篇四
春天是一個美好的季節，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。一切的一切都對這一年充滿了希望。但我卻看不見任何希望。
周四的時候發下了上次物理考試的卷子，我看到了我的成績頓時怔住了，再抬頭看看老師，老師的臉也拉了下來，讓我十分寒冷，再也感受不到春天的溫暖，45分，對于我這個物理每次都能考七八十分的學生來說無疑是一個巨大的打擊，這一天我都無精打采，一直到下午放學。
放學后我走在回家的路上，我的臉上寫滿了悲傷，回家后我倒頭便睡，希望能忘掉這一切，睡醒后的我坐到書桌前，面對著這一桌子的書本我的心情更加不好了，我覺得我看不到任何希望，我的前途只有灰白沒有任何色彩。我拿起作業本胡寫了幾筆，所有作業糊弄完后我便又睡了。
第二天作業發下來我連看都沒看，因為我知道一定都是零分，老師十分生氣，把我狠批了一頓，還要給我家長打電話，這下我知道我徹底完了，雖然家長不會打我，但他們會嚴厲批評我，用眼神冷落我，想到這些我的心情到了最低點，各種難受的滋味涌上我的心頭。
放學后到家了，但我卻不敢進去，因為我已經想出來了進門時的場景，在樓道徘徊了很久后我終于鼓足勇氣打開了門，媽媽已經回來了，見我進了家門媽媽說：“快去寫作業，明天帶你出去玩。”聽到這話，我懸著的心終于放下來了，同時心情也緩解了一些。
第二天，媽媽開車帶我來到郊區，看見滿樹的桃花，地下綠草茵茵，我的心情也越來越舒暢。這時媽媽說：“昨天老師給我打電話了，說你考試失利了，心情低落，讓我安慰安慰你。”媽媽又說：“你看這些花草多好看啊，它們都在努力汲取養分，為的是能長得更好，你也是如此，現在好好學習為以后打基礎，有困難要去克服不能泄氣。”的確，我應該打起精神，我還有希望。此時我仿佛看到了一片光明。