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    高中家長會家長發(fā)言稿簡短50字優(yōu)質(5篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高中家長會家長發(fā)言稿精品高中家長會家長發(fā)言稿篇一

    首先感謝各位家長百忙之中抽空關注自己的孩子的成長,關注孩子的學習,參與學校的教育工作。

    時間過得很快,轉眼,你們的孩子已經(jīng)到我們學校一年多了,他們現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學生了。

    文理分科之后,大部分同學學習的目標更加明確,學習勁頭也越來越強勁。按道理這是一個很好的開始,因為同學們可以集中精力去學習需要高考的科目,因為大家可以更好地不缺補漏。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學,還有一部分同學,因為種種原因對學習產(chǎn)生了一定懈怠心理。就眼前來說,高二學生得參加全省結業(yè)會考,理科生得參加史地政考試,文科生得參加理化生考試。我們的學生會因為自己讀理科,對史地政產(chǎn)生輕視心理;會因為讀文科,對理化生產(chǎn)生抵觸厭煩的心理,所以在月考、半期考的會考測試中,有一部分對會考科目很不重視的同學,成績極其不理想,有些同學三科會考成績都不及格,甚至個別同學三科每科都只有十幾分,這是十分令人震驚的;要知道會考是每個高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試,這些考題是非常基礎的,沒有太大難度的。如果你連資格考試都考不過關,連高中畢業(yè)證書都拿不到,今后你怎么去高等院校學習?如果你現(xiàn)在還有四十多天的復習時間,你還不抓緊時間配合老師完成會考的備考工作,到時一月份的會考你不及格,等到高三時,其他同學在準備高考的復習時,你還得準備會考的補考,這樣的孩子夠聰明的嗎?這真的不是我們老師愿意看到的,也不是我們各位家長喜歡看到的。

    為此,學校建議各位家長,特別是本次會考科目孩子成績極其不理想的家長得關注自己的孩子會考的復習。因為這次會考考試并不難,但很重要。關鍵的是需要我們孩子高度重視,端正態(tài)度,與老師積極配合,需要我們家長在孩子需要幫助的時候及時伸出援助之手,督促幫助孩子在這個關鍵時期度過難關。要讓孩子知道會考考試是他自己的事情,不是老師的,也不是家長的。

    這個學期其實很短暫,大概一月三日會考,一月十八日就放寒假。在剩下的在一個多月的時間,我們的工作重點就是會考,因為會考工作如果能夠順利結束,我們高二下學期的學習重心就能夠全力以赴投入到高考的備考工作。所以學校希望家長能夠全力與學校老師配合認真完成會考備考工作。

    高中家長會家長發(fā)言稿精品高中家長會家長發(fā)言稿篇二

    各位家長:

    大家好!本次家長會可能是學生畢業(yè)之前最后一次,站在講臺上,應對各位家長,想起這兩年來走過的風風雨雨,我心中思緒萬千,首先感謝全體家長這兩年來對我工作的大力支持,能夠說沒有您的理解與支持就不會3班的這天,下面全體同學代表我用最熱烈的掌聲對你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。

    兩年來我雖然盡心盡力,但是有些孩子的成績依然不理想,甚至有的孩子是退步的,作為班主任我有不可推卸的職責,對于此問題我說兩點:第一、向各位家長和學生表示深深的歉意,第二、在今后的工作中我會盡心、盡力、盡己所能。有問題家長能夠隨時與我交流。期望透過我們的共同努力讓每一個孩子都能有最大程度的進步。

    1、一模成績介紹

    2、一模后學生的思想動向

    受到打擊,應對分數(shù)與名次喪失了斗志,在這一點我已經(jīng)做了相關工作,此刻絕大多數(shù)學生斗志昂揚。

    3、一模到中考提高50分相當容易,不是神話,更不是對學生的安慰。具體進行分析。

    4、一模后很多家長教育孩子時不科學

    (1)給孩子潑涼水

    不了解具體狀況,對孩子妄加批評,有時對孩子講,怎樣成績也不高,要不就考職高吧,本來孩子準備咬牙拼一拼,有很強的信心、有很高的用心性,他們此刻最需要的是鼓舞、是支持,而有的家長卻總是潑涼水,我對一部分成績比較低的同學說該努力時務必努力,在填報志愿時能夠一顆紅心兩手準備,如果覺得考高中實在沒有把握能夠把職技類學校報上,但是在學習過程中務必有一種拼勁兒,有一種信念我務必上高中。

    在那里,有一點需要加以分析:成績低的同學上高中很可能考的

    是大專,而直接上職技類學校的.3+2,畢業(yè)時也是大專文憑。雖然都是大專文憑,這之間是有必須去別的,比如高中和職高的環(huán)境不同會造成個人修養(yǎng)的提升不同,在那里,不是誹謗職技類學校,但畢竟有所不同;再比如知識層次不同,最終導致個人的文化底蘊不同,對孩子的未來發(fā)展會產(chǎn)生不同的影響。

    (2)對孩子要求過高,造成孩子心理壓力過重

    過高的期盼會造成孩子的無奈,孩子受點挫折可能就會一蹶不振,

    甚至破罐子破摔,因為他們已經(jīng)很努力,在學習中遭遇困難就會認為自己毫無期望、很笨、對不起父母,在這些負面思想的影響下,本來上進的學生可能就會走向反面。

    有些家長會問:那我們就應怎樣對還說呢?我認為能夠這樣說“孩子,只要努力,我就高興”“只要盡全力了無論考到哪兒我都高興,不要有心理負擔”,我想話是開心的鎖,只要我們理解孩子、支持孩子并且信任他們,給予他們物質上的幫忙、精神上的支持,孩子會動力十足的。

    5、綜上所述,給家長提四點推薦

    (1)多鼓勵,少潑涼水

    (2)減減壓,多安慰

    (3)關注,少嘮叨

    (4)細心,多觀察

    6、兩個問題

    (1)解釋不在狀態(tài),每個經(jīng)歷過中考的同學都會有這么一個過程,做題就錯,看見題就暈,這個時候最忌諱的急躁,我給學生的推薦是如果做某道題實在不會就先放一放,休息會兒,再重新做可能會有思路,所以當孩子在家學習時遇到這種狀況,家長要及時關注,不要一看見孩子休息就催他趕緊學習。

    (2)解釋馬虎,我最不喜歡這個詞,做錯一道簡單題就說自己馬虎,之所以做錯有兩個原因,第一、可能考試心態(tài)不好,不會考試、考試不在狀態(tài)絕對不能夠用馬虎敷衍解釋,這需要孩子主動與老師單獨交流,調整心態(tài),掌握考試技巧;第二、可能是基礎不扎實,如果一個人在最暈頭暈腦的狀況下讓他寫自己的名字,寫錯的幾率很小,因為這幾個字他掌握得太扎實了,所以做錯題是基礎不扎實的具體表現(xiàn),也就是說以前所學習的知識、做過的題可能是一知半解、似懂非懂。解決這個問題的最好方法是踏踏實實夯實基礎、查漏補缺。

    結束語:剩下的幾十天十分關鍵,如果能讓孩子有一個良好的心態(tài)再配以科學的復習方法,短時間也能創(chuàng)造奇跡,期望各位家長不急不躁、態(tài)度和緩的和孩子一齊走過他們人生之中十分關鍵的幾十天,每個孩子中考的成功離不開您的配合,但要科學引導,在此預祝每個孩子都能考上理想的學校,每個家庭都能享受到收獲的喜悅。謝謝!

    高中家長會家長發(fā)言稿精品高中家長會家長發(fā)言稿篇三

    首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會,我謹代表13,14班的全體教師對家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。

    其次我要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實熱情,善解人意,豁達樂觀。在他們的身上,無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師,我感到十分的榮幸,也感到十分的驕傲和自豪!

    我處在家長和學生的中間位置,面對家長,我們有共同的心聲,如何教育我們的下一代,如何承擔起教育的責任,我們有共同的話題。面對學生,我肩負起引領的責任而又理解信任欣賞他們,因此,我既是你們的朋友,我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,同時也是你們子女的朋友,我必須蹲下身子和他們平等對話,坦誠相待。基于這樣一直情況,我將和你們共同探討關于教育方面的話題,我希望我能得到你們的支持和認同。

    作為高一的一名教師,我想對大家說,你們選擇了一中,是對我們的信任和支持,我們絕不會讓你失望,如果說你們給了孩子一個創(chuàng)造美好未來的機遇,那么我們一定教會孩子如何把握機遇,送給孩子們一個挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺。我們的每一個教師都有著極強的使命感、責任心,為了教育好每一位學生,我們每天都早來晚走,披星戴月,常常犧牲了自己的休息時間。

    我們可以丟下自己哭泣的孩子,但是我們從沒有放棄過一名渴求知識的學生,面對成績參差不齊的學生,我們要流更多的汗、出更多的力,費更多的心思,為了您的孩子的健康成長,我們老師真的付出了很多很多,我們并不是機器,我們也很累很累,可當我們走上三尺講臺時,當我們面對著一雙渴望求知的眼睛時,除了更加努力地工作外,我們別無選擇。

    一是在重視孩子學習的同時,更要重視他們的思想品德教育,不僅要讓他們學會學習,更要學會做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。

    二是能經(jīng)常性地關心一中的教育教學工作、隨時隨地的對我們的工作提出寶貴的建議。

    三是應該對你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導,我們班上的學生,曾經(jīng)是貪玩過,是不懂事過,可是當他們警醒過來的時候,學習的道路上太多的艱難險阻,太多的攔路虎,他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”,可等待他們的依然是“獨上高樓,望盡天涯路”。

    其實他們自己都知道,應該怎么做,只是困難重重,基礎太弱,道道題目都是攔路虎,個個英語單詞都是溝壑,每個字形字音都是荊棘,浩如煙海的東西需要記憶,我們想想,談何容易啊!有人進步了,自然高興,可退步了,我們可以幫助分析一下原因,在他們艱難的道路上,我們應該伸出援手,真誠的幫他們一把,拉一拉,或者在后面推一把。家長們,我們真誠的給孩子一些鼓勵,他們起早貪黑,夜以繼日。當好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來的時候,面對社會的種.種誘惑,他們半床明月半床書,一盞孤燈,幾張卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。雖然衣食無憂,生活優(yōu)裕,可他們沒有經(jīng)歷過艱難生活的洗禮,他們不可能有父輩們的堅強和閱歷。在他們柔弱的肩膀上也承載著太多的壓力:父母沉甸甸的期待,自己未來的前程和希望。許多學生考后迎接他們的是收獲是榮譽是豐收是成功,而我們班上的學生,許多盡心盡力的學生,收獲的是失望是責罵是嘲笑,當別人高高興興回家報喜的時候,我們許多學生面對的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個眼神,就是孩子一生中的一個轉折點、一盞指明燈,您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引導自己孩子的一些不正確的思想和觀點。做自己孩子的朋友,希望大家積極參與。

    所以有了您們的理解和大力支持,我們的工作才會做得更好,在這里我可以自豪地說:“我們,也許不能保證您的孩子都能考上名牌大學,但我們教育出來的學生都一定會是社會的有用人才。一中就是莘莘學子充滿溫暖和希望的家。

    當然,這些成績和同學們的努力是分不開的,你們總是說我對你們從來沒滿意過,就算滿意也不肯說出來。今天,當著你們的家長,我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。也希望你們能珍惜自己學習的機會,也希望今天的家長會能給你們一個新的開始,給自己一個承諾:面對今天,我們分秒必爭,展望明天,我們信心百倍!

    在此,我感謝同學們的理解,更感謝家長的理解和支持,我們將懷揣著這份信任和支持,盡心盡力,不負學生和家長的這份厚重的支持!謝謝。

    高中家長會家長發(fā)言稿精品高中家長會家長發(fā)言稿篇四

    您好!

    我是您孩子的班主任,姓徐,教化學。

    一個學生,背后站著父母、爺爺奶奶、外公外婆……多少人啊!學生不該勤奮嗎?老師敢不努力嗎?想想這些,盡管有時我已心疲力竭,卻也要抖擻精神啊!

    可是,是不是老師努力了,學生就會成材出息呢? 狀元是秀才教出來的,廢才也是秀才教出來的,資質不同,努力程度不同,思想意識不同,結果就有了天地之差。因此,家長、老師應該齊心協(xié)力,共同鼓勵孩子,督促孩子,幫助他們成為一個有用的人。這也是我們今天開家長會的目的。

    因此,我常對現(xiàn)在的孩子們說:我當然喜歡你考第一,但你勤奮了,努力了,即使考了最后,你也是好學生!

    誰不望子成龍?又有那個老師不喜歡成績好的學生?可是,要承認學生的差異,尊重這種差異,所以我對他們說:我教過年部前幾名的學生,現(xiàn)在教你們,但我照樣喜歡你們,愛你們!我會用更大的熱情和努力來幫助你們!咱們學習成績暫時會“普通”一點,但做人上決不能“普通”! 行為上,品德上,勤奮上,決不能低人一等!

    為此,我想,家長和老師應該共同努力,培養(yǎng)孩子恭敬待人,認真對事,有責任心,有恒心,有愛心。讀書可能是一時的事情,做人卻是一生的努力。有人說,一個人的成功20%靠的是智商,而80%靠的是情商。所謂“情商”就是我以上所說的。

    在班級管理上,我采取的是“班干部輪流制” ,在下周我們班班干部將進行改選,目的就是為了給每個人以鍛煉的機會,使每個人負一份對自己,對別人,對集體的責任。在這種責任下,鍛煉自己的組織能力、領導才能、合作意識。同時配合以“個人量化評比制度” ,教室的前面是量化表,后面是高三每次模擬考后的光榮榜,鼓勵他們各方面努力提高自己。當然,如果在教育學生,班級管理上,您有什么意見和想法,請一定告訴我,咱們都是為了一個共同的目標。

    學生到了艾青中學,尤其到了高三,學業(yè)上跨了一個更大的臺階,在思維的廣度、深度、靈活性上有了更高的要求。自我管理,自主學習上也要有極大的轉變,而這些轉變,有的學生能很快適應,有的卻依然停留在原來的基礎上,懶散,不善于思考,不積極主動,導致后來的學習越來越困難。因此,鼓勵孩子迅速形成自我管理,自覺主動學習的能力非常重要。(態(tài)度決定一切)

    另外,這個時期的孩子自主意識增強,但同時又極易受別人影響,交友要慎重,要告訴他(她)遠離那些有不良習慣甚至惡習的人。很多家長會有這樣的想法:孩子到了艾青中學,大了,已經(jīng)定性了,該好的就好,不好的也就那樣了。因此,成績好的孩子家長,松了一口氣,放心了;成績差的孩子家長泄氣了,死心了。錯了!有多少名列前茅的學生到頭來滾下一、二百名,又有多少原來一、二百名的學生沖到年部前列!這樣的例子,老師見多了。因此,咱們家長、學生千萬不能掉以輕心,家長要督促鼓勵,學生要勤奮努力。

    還有很多家長特別信任艾青中學,把孩子一放,完事大吉。確實,我校管理嚴格,老師認真負責,可是再好的學校也不是建立在真空中,再高明的老師也不能點石成金。學生是有言行,有思想的生命個體,決不是放在那兒,幾十年不變的鐵板一塊,他們是處在不斷變化中的人,會受到好的影響,也會得到壞的侵襲。有的人吃喝玩樂,有的人嗜煙嗜賭,最后他們學業(yè)荒廢,這樣的學生每屆都有。因此家長和老師互相溝通,共同協(xié)作,不斷給孩子以正面的督促和教育反而顯得更加重要。

    曾經(jīng)有位家長,臨近畢業(yè)了,終于抽出身來,到學校了解一下自己孩子的學習情況,一打聽才知道,幾年里,兒子白天上課打盹,晚上電腦夜戰(zhàn),穿著時髦的衣衫,留著時尚的發(fā)型,成績榜上卻要倒著才能找到大名。想想自己辛辛苦苦靠種點地,養(yǎng)個豬供養(yǎng)了這么個“貴公子”,家長掉淚了。

    所以,家長與老師及時溝通,經(jīng)常聊一聊孩子的各種情況實在太重要了。現(xiàn)今,老師們都在認真努力地工作,班級課堂氣氛較活躍,學生積極性很正在提高,一個良好的班集體正在成型。在高三的兩次模擬考中我班有6位同學進入前50名, 學習優(yōu)秀者:傅曉偉、張新昌、邵靖波、傅波遷、徐健兒、朱敏、倪敏秀、盛曉亮,有很多同學平時學習用功,成績進步很大,如林楷程、張東日、蘇勝彬等。學習上我班有一批用功者:傅曉偉、張新昌、邵靖波、傅波遷、徐健兒、朱敏、倪敏秀、王亞磊、余騰彪、蘇勝彬、張東日、林楷程、張遲盼、錢一茗。

    如今,因為孩子,咱們有了共同的愛,因為孩子,咱們也有了共同的期待,讓態(tài)度決定一切,讓一切成為可能;讓可能注定成功,讓成功證明一切!就讓我們共同努力,攜手幫助孩子走好這段人生的路!

    后記:經(jīng)過老師、家長、全體同學共同努力,該班高考成績優(yōu)異。真的,有愛就有一切,有播種就有收獲。

    高中家長會家長發(fā)言稿精品高中家長會家長發(fā)言稿篇五

    大家好!我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。轉眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

    如何突破呢?

    第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。

    第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的.整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

    接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián):“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

    那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。謝謝大家。

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
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