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    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)

    時間:2025-06-13 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文需要有獨到的觀點和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇一

    青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏。——高適《送李少府貶峽中王少府貶長沙》。

    湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。——劉禹錫《望洞庭》。

    人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。

    洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。(唐·張籍《秋思》)。

    一葉葉,一聲聲,空階滴到明。(唐·溫庭筠《更漏子·玉爐香》)。

    衣杵相望深巷月,井桐搖落故園秋。(宋·陸游《秋思》)。

    故人萬里無消息,便擬江頭問斷鴻。(宋·陸游《秋夜》)。

    塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。(宋·范仲淹《漁家傲·秋思》)。

    梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。(宋·李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》)。

    雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里。(元·張可久《清江引·秋懷》)。

    夕陽西下,斷腸人在天涯。(元·馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)。

    春花秋月何時了?往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》。

    空山新雨后,天氣晚來秋。——王維《山居秋暝》。

    明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋暝》。

    紅藕香殘玉簟秋。——李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》。

    居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。——虞世南《蟬》。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇二

    今天,天氣涼爽,我換上了漂亮的秋裝,和舅舅一起去四海公園找秋天。

    到了四海公園,我迫不及待地跑到第一站――草地,這是我小時候來四海公園是最愛玩的場地,只見草地上楓樹完全變了樣,又紅又黃,格外引人注目,樹下一片金黃,仔細(xì)一看,原來楓葉都飄到了地上,仿佛像一大片來自大自然的金子……一縷陽光照在我身上,我感覺我全身都是金黃色的,仿佛一雙翅膀長在我的身上,就像一位天使……“欣宜,快看,大雁……”當(dāng)我想得正入神的時候,舅舅的一聲呼喚把我從夢境中拉了出來,原來是一只剛起飛的大雁,草地上還有許多的人在玩耍,有的大人還穿著夏裝,而小朋友們?nèi)即┢鹆私k麗多彩的秋裝,這與少許枯萎的草地、金黃的落葉形成了一道多姿多彩的風(fēng)景,美麗極了。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇三

    秋天可美了!

    果園內(nèi)有許多水果:石榴咧著嘴,露出紅寶石似的牙齒;葡萄綠得如瑪瑙,紫得如水晶,紅得如寶石,個個都晶瑩剔透,讓人饞涎欲滴。柿子掛在樹上,好像一個個又大又紅的燈籠。

    秋天的稻田,好像一片金黃色的大海,美麗極了!

    我愛你,美麗的秋天!

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇四

    秋天來了,樹上的葉子漸漸地變黃了,風(fēng)一吹,很多樹葉都離開了樹枝,樹葉像蝴蝶一樣都紛紛地落到地面上;大雁排成一個“人”字,都飛回南方去了;小螞蟻爬到一片樹葉上,和她的朋友一起玩游戲,可開心了;湖里的小魚快活地游來游去;遠(yuǎn)處的群山像金色的波浪;田野里的蘋果露出紅紅的臉頰。

    秋天是一幅美麗的油畫。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇五

    涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好象是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可是松柏爺爺仍然還穿著它那碧綠的袍,顯得更加蒼翠。

    花園里,菊花爭芳斗艷,紅的像、如火,粉的似霞,白的似雪,美不勝收。

    柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭,多么像是一些大大小小的橘黃色的燈籠呀!

    紅通通的海棠壓彎了樹枝,像一小團(tuán)一小團(tuán)的火焰。

    秋天,果實累累,景色迷人,我喜愛秋天!

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    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇六

    秋天,秋風(fēng)輕輕地吹著,天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài),有的像奔騰的巨龍;有的像活潑的小兔子;有的像機(jī)靈的小魚。一群大雁往南飛,一會兒排成人字形的隊伍,一會兒排成一字型的隊伍,多么可愛!秋的氣息竟如此濃郁,我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。

    秋天是一首詩,是一幅畫,是一首歌……它不僅有著四季難得的美景,還蘊含著豐收的快樂,秋田真美呀!我愛秋天!

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇七

    炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,秋天的景色是什么樣的呢?讓我們?nèi)ビ^察一下吧!

    秋天里莊稼是一片金黃,谷穂像金色的月牙,高粱舉起燃燒的火把,梨樹媽媽抱起金娃娃,風(fēng)一吹金娃娃像個不倒翁。蘋果是個害羞的姑娘,石榴大大方方的走到秋天的路線,葡萄瞪大眼睛來來參觀:哇!秋天有那么多的水果和糧食真豐富,秋天是個收獲的季節(jié)。秋天的景色真美呀!小朋友們喜歡秋天。因為秋天是個美麗的季節(jié)。讓我們拿起畫筆把秋天的景色畫下來吧!

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇八

    盼望著,盼望著,炎熱的酷暑終于過去了,涼爽的秋天到來了。

    天慢慢的涼爽下來了,地上花草,還非常茂盛,嫩嫩的,綠綠的,生機(jī)勃勃。孩子們不用懼怕毒辣辣的太陽曬了,到處里跑啊,跳啊,越來越歡了。

    樹木依然茂盛,楊樹、柳樹依然蔥翠,楓樹,慢慢變紅,給秋天增加了一抹新的色彩。

    大雁開始南飛了,它們有的排成“一”字型,有的排成“人”字型,從北邊向南邊飛,不時發(fā)出清脆的鳴叫聲,仿佛那是來自天上的合唱。

    菊花遍地是,桔黃色的,雪白色的,火紅色的,深紫色的……什么顏色的都有,漂亮極了。各色各樣的菊花覆蓋著大地,像是蓋了厚厚的地毯,大地也變得華貴起來。

    秋天的氣息越來越濃了,樹上的果子開始成熟了。蘋果,柿子,梨子慢慢成熟起來,農(nóng)夫果農(nóng)們忙了起來,城里的商販也忙了起來,城里的老人孩子也來了,有的是來幫親戚的忙,有的為來看看農(nóng)村的景象。人們忙碌著,收獲著忙的不亦樂乎。

    雨是最重要的,

    雨水。

    滋潤萬物生長。一場秋雨悄悄來臨了,開始是不動聲色的,慢慢的雨點變大發(fā)出聲響,田野里的一切都高興起來,咕咚咕咚的吮吸著天降的甘露。這時候大家高興起來了。

    秋天是豐收的時節(jié),她給人們帶來了累累碩果;秋天是歡樂時節(jié),她給人們帶來了無窮的歡樂;秋天是幸福的時節(jié),他把收獲和幸福帶給了人間。我喜歡秋天。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇九

    秋天來了,天氣漸漸變涼了。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,一群群大雁有的排成排成“人”字形隊伍,有的排成“一”字形隊伍往南飛去。一片片的黃葉往下飄落。我好想出去郊游啊!

    星期天,我的夢想終于成真了。爺爺已經(jīng)答應(yīng)陪我一起去公園游玩。一大早,我們就來到公園里,爬上了一座小山,站在山頂上看著周圍的風(fēng)景。各種各樣顏色的樹在秋風(fēng)的吹拂下扭動腰肢,婀娜多姿,顯得更加美麗。五顏六色的菊花爭先恐后地開放了。有紫紅的,淡黃的,雪白的……顯得更加絢麗多彩,好美呀!

    秋天的景色真的令人陶醉!

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十

    秋天來了,給大地穿上了金黃色的衣裳,風(fēng)兒給大地吹來了一陣涼爽,給我們帶來豐收的喜悅。

    看,秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩,黃色的葉子落到地上像給大地鋪上一層地毯,紅色的楓樹在風(fēng)中翩翩飛舞像歡迎秋天的到來,金黃色的田野像金黃的海洋。

    聽,秋天帶著落葉的聲音來了,吹過樹枝、吹過地面、吹過田野給大地帶來了清涼。

    聞,秋天的水果,紅紅的蘋果甜甜的、黃黃的菠蘿香香的、金黃的橘子又香又甜。

    秋天,帶給大地是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

    同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)這美麗的秋天。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十一

    一襲短衣出門,忽然打了一個寒噤,扯上一件加厚的外套,猛的發(fā)現(xiàn),秋來了。

    綿綿細(xì)雨隨風(fēng)飄進(jìn)田間,黑色的土地上覆蓋著一層水霧。被近根砍斷的玉米桿兒伏在路邊,望著頑固的恨浸在雨中。

    刮著微風(fēng),用手接一滴雨,冰涼的,晶瑩的反射著霧光。

    突然很想看樹。

    撐著傘,踏上黃葉疊起的地毯。抬頭看天,幾只鳥在飛,一會兒又落到樹杈上,抖動潮濕的羽毛。天空的昏暗在這里變成零碎的明亮,樹葉沙沙地?fù)]動翅膀。

    秋涼而不冰,秋雨洗去了春夏的喜怒樂哀,散播著屬于秋的成熟氣息。秋葉掩埋了幼稚與無知,正如我們,從拖著鼻涕的小子和擺弄紅裙的丫頭,長成了陽剛的少年和婷婷的姑娘。

    秋衰而不敗。是它把春夏結(jié)成碩果在冬天貯藏;是它把綠苗變成豐收在冬天醞釀;是它把活力改為嫻靜在冬天品嘗。

    秋感而不傷。秋的雨,用來洗刷憂愁;秋的風(fēng),用來吹散煩惱;秋的落葉,用來埋葬悲傷。

    秋不只是成長與貯藏的過渡,它承載大地萬物的收獲,帶來了快樂。

    秋天有著自己的魅力,它詮釋著豐收成熟和感性。

    我愛秋。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十二

    炎熱的夏天過去了,迷人的秋天來了。

    莊稼在田頭彎著腰、點著頭,好像對農(nóng)民伯伯說:“我成熟了!”

    石榴樹上的石榴先是青綠色,再是紅中帶黃。熟透了的石榴開心地裂開嘴笑了。這些石榴急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報告著成熟的喜訊。這時的石榴,酸溜溜、甜津津的,吃上一口頓時讓人感覺清爽無比。

    東面山洼里那一大片柿子樹,紅的那么耀眼,像一團(tuán)團(tuán)跳躍的小火苗……。

    啊!好一派迷人的秋色呀!

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十三

    秋天的校園真美呀!金黃的落葉從大樹的樹枝上飄落下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去想小鳥在飛翔、像蝴蝶在飛舞。

    在課間活動的時候,我們幾個同學(xué)躺在綠綠的草坪上,仰望藍(lán)藍(lán)的天空,一朵朵白云從我們的眼前飄過,引發(fā)我們無限的遐想,情不自禁的大聲說:“哇,好美的天空、好美的大樹、好美的草坪,我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,真幸福呀!”

    我愛秋天!我愛秋天的校園!

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十四

    收獲的季節(jié),鄉(xiāng)間洋溢著豐收的氣息。豐收的金玉米捆起來掛在樹上,鋪在屋頂,堆在院子里。一簇簇辣椒像鞭炮一樣掛在屋檐下。紅蘋果像小燈籠一樣掛在樹枝上,在微風(fēng)中搖擺。

    人們快樂地忙碌著。看,這里有一家人在忙。爸爸站在樹枝上,把玉米掛在鉤子上,在樹下對媽媽說:“堅持住!這吊的有點重!”“我知道!”媽媽說。爸爸小心翼翼的放下。

    媽媽在下面張開雙手,接住玉米,然后放在地上,準(zhǔn)備下一次懸掛。

    他們的孩子抬起頭,張開雙臂,對父母說:“來吧。”

    他們周圍有兩只肥雞!他們在干什么?哦,他們在啄從樹上掉下來的玉米種子!

    啊!秋天是多么好的季節(jié)啊!

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十五

    慢慢的,慢慢的,秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。她來到了公園里,把公園打扮得更加美麗了!

    一進(jìn)入公園,首先映入你眼簾的便是那棵矮小的橘子樹。一個個橘子成熟了,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,我使勁一吸,啊!一股清香流滿了我全身!小小的橘子掛在枝頭,沉甸甸、黃澄澄的,像一個個金黃的燈籠。一陣秋風(fēng)吹來,一個橘子搖晃了一下,好像在對我們招手呢!

    再往里面走,你看!那兒有許多桂花呢!有的桂花像一位害羞的少女,遲遲不肯開放;有的桂花只探出了半個小腦袋,像一個個羞澀的小女孩;有的桂花露出了整個身子,好像在炫耀她那美麗的笑臉呢!當(dāng)然,最吸引我的,還是桂花那濃濃的香味了,桂花香飄散滿了整個公園。

    咦?那是什么呀?哦!原來是棵石榴樹呀。瞧!有一個“大石榴媽媽”在生“小寶寶”呢!它使勁地鼓著紅肚皮,肚皮越來越大,越來越大,“小寶寶”終于在媽媽的.撲哧一笑中出生了。看到這感人的一幕,在“大石榴媽媽”身旁的一個小石榴也咧開嘴笑了。

    瞧!秋天的公園就是這么美麗!你知道嗎,這一切都是大自然媽媽安排的哦!

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    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十六

    秋天來了,到處是一派迷人的秋色。我真想出去走走。

    星期天,天氣晴朗,姐姐帶我去郊游。我們一起興高采烈地來到郊外。郊外的空氣清新,小河里的水清澈見底。樹上的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子像小蝴蝶一樣在空中飛舞。路邊的菊花開了,散發(fā)出陣陣清香。姐姐坐在草地上,無憂無慮地喝著飲料,吃著零食,欣賞著迷人的景色。我在小河邊看著水里的魚兒自由自在地游來游去。我很開心,希望下次姐姐再帶我來這里——欣賞美麗的秋色。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十七

    春風(fēng)吹過大地,夏日掠過山川,迎著絢麗的秋色,仰望南飛的大雁,我們和秋姑娘一同走進(jìn)九月。

    有人說秋是凄涼、慘淡的,我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為秋是很富有詩情畫意的。劉禹易有在《秋詞》中寫道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋不僅斑斕多彩,比春天的早晨還絢麗,更充滿了歡樂、繁榮、成熟和富麗的氣息。

    你不信,就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧!

    從高空中俯瞰大地,九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠,秋天的綠色更為蒼翠,蒼翠中又夾了一些緋紅,斑斕而迷人,平添幾分觀賞的價值和魅力。然而與夏日濃重的墨綠相比,人們感受更多的是清爽,秋天一掃夏日的炎熱與窒悶,使人神清氣爽,心曠神怡。

    菊花也是秋天的嬌子。在萬花凋謝之時,它卻獨展風(fēng)姿,有的潔白勝雪,有的紅艷如火,有的黃得似金,有的含情脈脈,有的嫣然一笑,有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意,人們動情地用“花之嬌子、云中嬌鳳、玉珠落盤”來形容它們的嬌姿,是很確切的。

    如果采摘楓葉,欣賞菊花,還未足以打動你的心,那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧!

    走進(jìn)片片果林,陣陣果香撲鼻而來,抬頭望去,沈甸甸的大蘋果把樹枝都壓彎了,那紅紅的臉蛋,多么妖嬈,多么惹人喜愛。

    小學(xué)二年級秋天(專業(yè)18篇)篇十八

    秋天,像一個頑皮的孩童,一不小心,把柳樹的頭發(fā)給扯了下來。

    秋天,像一個神奇的魔術(shù)師,一眨眼兒,田野換上了五彩的裝束,玉米舉著紅纓玩耍,高粱露出紅彤彤的笑臉,野菊花爭著賣弄自己的風(fēng)姿,桂花香吸引了八方游客。

    啊,秋天,你是飄香的季節(jié),你是豐收的季節(jié),你是最令小朋友饞嘴的季節(jié),

    秋天,我愛你!

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    寫個人總結(jié)可以促使我思考自己的經(jīng)驗,從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。人們寫的個人總結(jié)范文多種多樣,下面是一些供大家參考的優(yōu)秀總結(jié)范文。師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即
    通過個人總結(jié),我們可以更加全面地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,找到自己的潛力和發(fā)展方向,進(jìn)而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展目標(biāo)。這些個人總結(jié)范文不僅可以作為個人發(fā)展的參考,也可以
    在知識更新日益劇烈的時代,重視人的再教育、終身教育,是面對新形勢的有力舉措。接受教育不但是自我提升的手段,更是示范的榜樣,感召的力量。讀了那么多書后,我有以下感
    寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。下面是小紅分享的一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得的文章,大家一起來欣賞吧。近年來,體育課程的教學(xué)方式和方法
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    中班教案是為中班幼兒教學(xué)設(shè)計的一種教學(xué)計劃,能夠有針對性地幫助幼兒全面發(fā)展。以下是一些中班教案的范例,希望能夠幫助你更好地理解和掌握教案編寫的要點和技巧。
    高中教案的編寫應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱的要求,具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和可操作性。以下是一些廣泛適用于高中各學(xué)科的教案樣本,值得我們仔細(xì)研讀和借鑒。了解雙曲線的定義,幾何圖形
    教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些教學(xué)工作計劃的實例,或許能給你一些靈感。李淑華。活動內(nèi)容
    幼兒園教案的編寫需要注重教學(xué)方法的選擇,靈活運用各種有效的教學(xué)手段。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,歡迎大家一起來看看。一、說教材:教村地位:本
    實施方案的制定不僅需要考慮目標(biāo)的明確性和可行性,還需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險的控制。實施方案的成功案例往往能帶來寶貴的經(jīng)驗,以下是一些案例分享,供大家參考
    教案模板可以幫助教師反思教學(xué)過程和效果,及時調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些針對不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的教案模板案例,供大家參考使用。
    培訓(xùn)心得體會不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,還能夠展示我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成果。在下面的范文中,你可以看到不同層次、不同風(fēng)格的培訓(xùn)心得體會。xxxx年4月13日下午,在海
    服務(wù)口號的創(chuàng)意和獨特性是吸引消費者的重要因素,能夠引領(lǐng)市場趨勢和占領(lǐng)消費者的心智空間。下面是一些深受顧客喜愛的服務(wù)口號,或許可以為您的品牌形象加分。
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    范本可以幫助我們克服寫作的難題,它們?yōu)槲覀兲峁┝私鉀Q問題和解決困惑的思路和篇章。以下是小編為大家整理的一些實用范文范本,供大家參考借鑒。1.生意興隆,在祝賀的禮
    班主任工作總結(jié)是學(xué)校教育管理的重要組成部分,對于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到了重要的作用。以下是小編為大家整理的一些班主任工作總結(jié)的樣本,供大家參考和參考。
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    心得體會是對自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。全體同學(xué):期末考試即
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    申請書需要仔細(xì)斟酌每個字詞的表達(dá),保持積極、自信的態(tài)度。看完這些范文后,希望大家能夠更好地理解一個優(yōu)秀申請書的要素和寫作技巧。縣公安局:我村公章由于使用時間久,
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