優秀的作文不僅是對自身學習和成長的總結，更是對社會問題和人生經驗的思考和發現。以下是小編為大家收集的一些優秀作文短文，供大家欣賞和學習。
以走進陽光為（專業20篇）篇一
陽光的美好會讓人著迷，讓人沉醉，讓人忘情于眾人的追捧，聚焦的目光。下面是小編為大家整理的走進陽光初三作文，希望能幫到您！
在我生活的小區里，住有一位年過半百的老爺爺，由于家庭的種種原因，家境落魄的他不得不以送報為生，這是小區里惟一剩下的工作，也是小區里最辛苦而薪水最低的工作。
老爺爺開始任職了，可我發現，每天早晨來送報的并不是他，雖然我很疑惑，但是“或許還沒開始交班呢。”“可能過幾天就是他了。”等種種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。
日復一日，幾個月過去了，送報的依舊沒變，依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。
在一天早晨，我正好在門口碰見了他，我便問：“為什么都是你在送報呢？那位老爺爺不用上班嗎？”他看出了我的疑惑，邊解釋道：“我是代替他來上班的，那位爺爺是我的鄰居，他身子不太好。”我覺得更加奇怪了，老爺爺不用上班，靠什么生活呢？于是我又繼續問道：“爺爺的班讓你給替了，他自己該怎么辦啊？”“哦，這沒關系的，工資一直都是爺爺在領，只是我替他上班而已。”他邊說邊翻著要寄給下一家的報紙。“那你呢？”我問。“呵呵，你不知道，我大學剛畢業，正是需要出社會實踐的時候，早上幫有困難的人送送報紙，下午再到別的地方上班。”他揚起頭，一副燦爛的微笑，那么輕松。“那你不要錢么？”我問。“哎，老人家生活挺困難的，我就當來這鍛煉了，年輕人多跑跑沒什么不好的。”他輕松地擺了下手。轉身下樓去。“小妹妹，再見啦！”他喊道。
我凝望著他，突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影，是多么地耀眼。
從那以后，我便學著去做些幫助他人的事。我總覺得，是什么感染了我，讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體。或許，是那位送報人的光芒，灑向我，溶進了我的體內，揮之不去。
讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧，讓那一束像陽光般的心靈之光普及我們每個人的世界。
選擇走進陽光，便是選擇了一種生活態度。喜愛陽光的人，總是義無返顧地踏入陽光照耀的土地。陽光給予這些對他滿懷炙熱之愛的人閃耀的.光輝，卻同時在他們身后涂下鮮明的黑影。
然而愛陽光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽光那一刻起，就已然放下了對黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽光跑去，用陽光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進行曲。他們樂于投身知識的海洋，全然不理會別人眼中“無知“的標簽。他們勤學好問，刻苦鉆研，動人的文章詩篇是送人起航的威風，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們在茫茫海洋中不知疲倦地前進，為了追尋這海上最燦爛的霞光。縱然有時迷失了方向，有時遭遇了怒吼的風暴，終也鍥而不舍，一如既往。當黎明的第一束陽光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發出了最為燦爛輝煌的知識之光。他們樂于敞開心靈的懷抱，向他人伸出友愛的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤著他人，用行動幫助著他人。他們以至真至純的性情打動了身邊的人，乃至國家的人，世界的人。人們樂于接受他，信任他并贊揚他。縱使他的確是有些不惹人愛的斑點，卻因為真實而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動歷史前行的重擔，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風或是自命不凡，異想天開。他們以國家之任為己任，為國家人民之幸福而奮斗終生。
他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯了地方的力氣，有迷失了方向的經歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。而那些從一開始便逃避了陽光，蜷縮在安全角落里的人呢？他們也許從來不被認為無知，卻也終究只是在知識的寶藏身邊打轉；他們也許從來不被人看到性格的缺陷，卻也永遠都處于人群的邊緣；他們也許從來不必經歷大起大落的風浪，卻也終究碌碌無為，平庸一生。他們懼怕陽光的熱量，卻也忘記了陽光帶來的輝煌。他們不愿面對陽光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動力。他們把自己鎖在那個黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土。可這并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。只有選擇擁抱陽光的人，才有資格去享受陽光給予的輝煌。所以，邁開步伐，走進陽光吧。
以走進陽光為（專業20篇）篇二
選擇走進陽光，便是選擇了一種生活態度。喜愛陽光的人，總是義無返顧地踏入陽光照耀的土地。
然而愛陽光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽光那一刻起，就已然放下了對黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽光跑去，用陽光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進行曲。他們樂于投身知識的海洋，全然不理會別人眼中“無知“的標簽。他們勤學好問，刻苦鉆研，動人的文章詩篇是送人起航的威風，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們在茫茫海洋中不知疲倦地前進，為了追尋這海上最燦爛的霞光。縱然有時迷失了方向，有時遭遇了怒吼的風暴，終也鍥而不舍，一如既往。當黎明的第一束陽光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發出了最為燦爛輝煌的知識之光。他們樂于敞開心靈的懷抱，向他人伸出友愛的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤著他人，用行動幫助著他人。他們以至真至純的性情打動了身邊的人，乃至國家的人，世界的人。人們樂于接受他，信任他并贊揚他。縱使他的確是有些不惹人愛的斑點，卻因為真實而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動歷史前行的重擔，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風或是自命不凡，異想天開。他們以國家之任為己任，為國家人民之幸福而奮斗終生。
他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯了地方的力氣，有迷失了方向的經歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。而那些從一開始便逃避了陽光，蜷縮在安全角落里的人呢？他們也許從來不被認為無知，卻也終究只是在知識的寶藏身邊打轉；他們也許從來不被人看到性格的缺陷，卻也永遠都處于人群的邊緣；他們也許從來不必經歷大起大落的風浪，卻也終究碌碌無為，平庸一生。他們懼怕陽光的熱量，卻也忘記了陽光帶來的輝煌。他們不愿面對陽光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動力。他們把自己鎖在那個黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土。可這并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。只有選擇擁抱陽光的人，才有資格去享受陽光給予的輝煌。所以，邁開步伐，走進陽光吧。
以走進陽光為（專業20篇）篇三
那天，很冷，空氣里飄著寒氣，毛毛細雨在天空隨寒風起舞，很美。我坐在窗前，欣賞著這我才適應的環境—細雨隨風飄的世界。
我不知道有多久了，我只知道，時間過地很快，但窗前的細雨像是迷戀上了我一樣，一直在窗前，不曾離去。日久生情，我似乎也迷戀上了窗前的細雨。
每天早上起來，我都要拉開窗簾，同窗前的細雨請早，它也很熱情。不知不覺中我已經迷戀上了它。
那天，同樣的早晨，細雨仍在窗前陪著我。時間過的真的好快，它趁我埋頭看書時，悄悄地從我的書中溜走。我沒曾想過，那天細雨會不辭而別。
那天，異樣的中文，一束陽光透過窗戶射進我的房間，接著，越來越多，我感到我的瞳孔在無節制地收縮，書被陽光照得反光，我望向窗外，細雨已經不見了蹤影，只有被陽光裝飾的世界。
房間里，被陽光照的暖洋洋的，還反著光。
如今，這是一個光亮的世界，沒有寒冷，沒有孤獨，沒有漆黑，有的只是眼前美麗的景色，充滿歡樂，幸福的景色。之前被我囚禁在我內心漆黑世界的小孩在那一刻看到了陽光，聽到了聲音，在那一刻，他開始朝著陽光跑去，直到跑出我那漆黑的內心，從那一刻起，他告別了孤獨，因為他有了伙伴;從那一刻起，他不再流淚，因為他找到了快樂;從那一刻起，我也解放了我自己。
內心的黑暗，一直存在，同樣，內心的陽光也在照耀著，至于我們能否看到，只是我們內心的選擇。告別漆黑的內心世界，步入陽光的圣堂，便可以笑對人生。
以走進陽光為（專業20篇）篇四
陽光是溫暖的，特別是在寒冬。如果這份溫暖還是在水中，那么它將洗滌心靈，走遍每一處，直到如同你則降落人世那樣純凈、干凈。
清晨去上學的路上總有水車在清洗路面，所以去上學時路面濕滑早已見怪不怪。但這次卻給了一次心靈的洗滌：
上個禮拜星期五早晨，經過一個大的十字路口，我正在等紅燈，而行車道上的綠燈還差幾秒就成紅燈，幾輛小轎車和一輛面包車已經停下，就在這時一個騎著摩托車的男子快速地行駛著，由于方向問題，車子龍頭快撞上了面包車的指示燈。男子將龍頭猛轉，地面濕滑，很快連人帶車倒下。油門沒關，在地面上轉了好幾圈才停下，并且發出了刺耳的聲音。男子的面部向著我的方向，可以看出他的痛苦。他抱著被摩托車壓著的眼，發出痛苦的呻吟。我思索著要不要上前幫忙，但又怕他會訛我。就在我思索的過程中，一位轎車司機從車上下來，將摩托車扶起，并且詢問他。我看了看周圍的人，每一個都是事不關己，高高掛起。也有些人臉上帶著擔心，卻跟我一樣沒有做出行動。那個司機勇氣可嘉，“雖其貌不揚，但他卻在這人心莫測的社會中幫助了他人。”這就是一米陽光折射入我的心中，使我感受到了溫暖。綠燈亮了，我快速地過了馬路，卻一步三回頭。
這件事給了我極大的心理斗爭，但這種溫暖一定會在我心中長駐。這件事或許可能會再發生，也可能不會發生。但我相信我會在我力所能及的時候幫助他人。不為什么，就為了那份溫暖，讓陽光走進心靈。
以走進陽光為（專業20篇）篇五
生活總是會被掀起波浪，注定有一個人帶我走出孤獨。那是一個平常的下午，和風拂過我的臉龐，柔柔的感覺讓我陶醉。不知何時你站在了我的身后，突然用手捂住了我的眼睛，調皮的問我：“猜猜我是誰？”我是真的猜不出來，回頭一看，哦!原來是你。聽到我毫不驚訝地“哦”了一聲，她小心問道：“為什么你總是不愛說話？你不高興嗎？”
“沒有。”我仍是淡淡的回答。我們做好朋友好不好？一臉稚氣的你托著下巴眨著大眼睛的問我？而我卻說了“不知道。”我轉身離去，留下一臉茫然的你。
你總是一臉笑，可我笑不出來，那時僵笑著，卻做出一種奢侈。沒有快樂哪來的笑？可是你卻讓我笑了，我問你為什么？你說需要為什么嗎？簡單的一句話，引起了我心靈深處的悸動。朋友？好吧，我承認現在你是我的‘合法’朋友了。
三年前，是你把陽光種進我心靈，謝謝你不再讓我沒有快樂。上天總是這樣，讓我們分離，可是我已經不再脆弱，我要把陽光種進心里。相信我不會輕易被困難嚇倒。讓我們都陽光著，陽光是一種超脫的心境，不以物喜，不以己悲。放下一切，自然就會得到灑脫，我還是不怎么愛笑，可是現在卻是陽光孤獨，讓黑暗成為過去時，迎接我美好的未來。
是你把陽光種在了我心靈的深處，謝謝你讓陽光孤獨，讓我快樂！
以走進陽光為（專業20篇）篇六
生命是操場，運動是陽光。不信你看，他們正用行動將每一縷陽光播撒于世界的每一個角落。
對于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動的操場。或者兩三玩伴，或者一個皮球，一個球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競爭，不分優劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數的事物。
對于那些身強體壯的青年，世界便是他們的操場。動作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩老練的丁俊輝，頑強拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚的斗志依然活躍在奧林匹克的運動場。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀，不論職業，他們秉承著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務在每個運動場。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場已經成為了一種遙不可及的夢想。但那并不意味著他們離開了運動場。他們的操場便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對生活的執著和熱情。那些來自四面八方的關懷便是陽光，一種感動的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵了所有人的夢想。
以走進陽光為（專業20篇）篇七
一個人成功的關鍵在于他的心態。良好的心態會讓人們以積極的態度面對各種事情。如果你態度不好，你會讓人沮喪，一切都會失敗。因此，心態將決定一個人的成敗。如果你想成功，你必須有一個樂觀的態度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽光會讓你對各種事情都有積極的看法，也會讓你的陰暗面減少。同時，它也會給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會因為一件小事和別人大吵一架。一定是一個不能活的人，一個真正能活的人。我一定會變得開朗、熱情、豁達和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會遇到一些問題。現在是時候說我能做到，而不是我。我必須學會從消極中找到積極的一面。每個人都可以成為最好的自己。永遠記住歌詞：每個人都是第一個。
著名漢學家翟洪深說：無論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因為他的臉對風水不好。這與交流有關。一個消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的。孔子的學生顏回有兩個優點：1。兩個比兩個好。不要生氣。不生氣通常是一個人修養的表現。可能是一個人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個人身上，否則，別人會看不起你。我經歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來，改變看待問題的角度，轉移我的不良情緒，然后找到解決問題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負面情緒，讓別人去打擾。
我們必須積極思考，做一些事情來讓自己和他人快樂。
以走進陽光為（專業20篇）篇八
我今天要給大家講述的一位陽光伙伴，就是看書。
我的書架上，有許多種“陽光”，比如名人傳記、小說、童話等等許多。這每一縷“陽光”給我知識，讓我充滿了力量，就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無與倫比的快樂，給了我無與倫比的支持以及鼓勵。對了，這“陽光”還給了我營養。
在讀“陽光”時，我仿佛置身于書中寫的那個地方，仔細了解一下當時的情況，又好像自己站在了巨人的高大臂膀上，眺望著遠方，眺望著我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時，我知道了堅持與不懈努力才能取得成功；讀《南丁格爾》時，這縷“陽光”仿佛把愛心與幫助澆灌到了我的心田；讀《終結孤單》時，我學會了與他人交往都需要什么。總而言之，每一本“陽光”都給了我莫大的支持與鼓勵。我讀“陽光”，我心情愉悅。
我們的每一本“陽光”，就是我們的每一本書，都能令我們感受到像那春天陽光一般的溫暖，與無數的愛。這一縷一縷的陽光，伴隨著我們每一個人一生的成長，豐富我們每人更多的知識。
無論是在何年何月還是在異地他鄉，我們都需要的就是陽光，需要許許多多幽默而令人驚嘆的小小知識。我們要那一絲絲“陽光”，就好像剛剛綻開的花朵離不開雨露的滋潤，離不開驕陽賜予的光和熱，離不開大地母親的懷抱一樣。我們每個人在生活中都要有充滿知識的“陽光”啊！
走進陽光那如蜜罐溫床般的書刊吧，讓讀書成為你、我、他的朋友，成為越來越多人的“陽光”！
以走進陽光為（專業20篇）篇九
我家門前有棵橘子樹。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢問。爺爺總會不厭其煩地答道：“因為能透過葉子看見陽光”。
漸漸長大了，仍不明白爺爺話語的含義，每日走在上學回家的路上，單調的風景，勾勒著灰暗的色調。
轉向走過熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫映入眼簾，雖然只是幾筆藍色綠色的描線，但心情莫名其妙地好起來。忽然記起網上說一位藝術家在街邊創作的20米高的油畫，畫著一個澆水的小女孩，與房子前面的綠樹相得益彰。眼前的景像仿佛與網上的圖片重合起來了。我覺得，那個油畫中澆樹的女孩，壺中的不是水，而是陽光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮，很多人家的窗臺上都擺著一盆紅色的小花，風一吹過，便有一抹鮮紅蔓延開來。其實，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽光。
我忽然理解爺爺的.話了。其實爺爺所追求的，不過是在這個城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過樹葉的陽光，已走進爺爺的心靈。
讓陽光走進心靈，不用抱怨負擔太重，煩惱太多，，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個轉角，看著你天天走過，等待著一場，完美的邂逅。
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以走進陽光為（專業20篇）篇十
這個星期。我們在心理課上得到了一筆團結、互助、信任的寶貴財富。
我們每一個人都戴著眼罩，扮演一個眼睛受傷的展示，而班長則是報送我們的戰士。戴上眼罩的那一刻，我的眼前一片黑暗，心里很害怕，從不習慣這樣的黑暗，這黑暗使許多人流露出了恐懼感，每個人在這黑暗面前顯得多么渺小，甚至是可悲，可悲一會沒有一個人能攙扶你。
我們27個同學手挽著手，不敢松開，兩個班長在后面指揮著，拐彎，直走，下樓梯，平時不屑一顧的小事在今天做起來確實異常的困難，每一步都在用腳適量著，害怕自己在樓梯上滾下去。
然而，同學們每一個指導的口令都讓自己這顆跳動不已的心平靜下來。“秘穎慧，小心點，快要到臺階了！”前面傳來珂馨的話，我緊緊的抓住前面和后面同學的兩只手，無論怎樣都沒有放開。
我開始學者信任前面的同學，把自己交給了前面的同學，每逢有檻，有樓梯時我都告訴后面的同學讓她知道有什么障礙物，也讓后面的同學小心，讓人擔心受怕的樓梯終于走完了，也不知道在哪饒了一個大圈，我們走到小樹林里，穿越小樹林，里面還有一些小坑似得東西，同學們那親切關懷的話語：“喂，小心點。你旁邊有樹。”短短的一句話，讓人心里洋溢著溫暖，讓一切困難變得那么渺小，仿佛只要有了這樣的一句話，一切困難都可以解決。
班長為了指揮我們這些“盲人”嗓子早已喊得沙啞，這些我早已牢牢的記在心里。
終于走完了樹林，這一路曲曲折折，像走了一個世紀一般。
經過同學們的交流，我知道了從來不愿意和女生接觸的劉超，也在這次困難中幫助了許多女生，女生即將倒在臺階上時，他拉了一把，推脫說自己是為了保護臺階，為了什么，其實大家心里都清楚，我也得知平時看似冷漠的趙義恒，因為女生害怕，便撕了衣服套在女生手上，牢牢的牽住她，不讓她摔倒。
原來，同學之間在遇到困難時，都這么互幫互助，能與同學們相處三年是來之不易的，雖然這三年極其的短暫，但是我們曾在一起努力拼搏，努力奮斗，互相幫助過！
這就是同學間無私的關愛！它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心，或許三年后我們不在是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜里為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴。
友情猶如溫暖的太陽，陪伴我們成長，走進那片陽光吧，去體會它的細膩之處。
以走進陽光為（專業20篇）篇十一
黑暗與光明，是人們一直在思索的話題。黑暗小屋里的一束光，從旁邊看，看到的是飄蕩在光中的浮塵；走進光束中，沿著光線向外看，看到的則是門外的綠葉和太陽。
黑暗與光明，是相對存在的。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”顧城如是說。只是，他雖超越了平常心，最終卻沒有能夠超越自己。
其實，身處黑暗之中，僅僅滿足于尋找光明者，只是一個欣賞浮塵的過客；真正的追夢者，會在欣賞之后走進光明，透過光源，發現更精彩的世界。就像曼德拉，27年的牢獄生活，每日都是折磨，他卻始終以一顆積極的心去面對。“當我走過通往自由的監獄大門時，我清楚地知道倘若我無法將悲痛與怨恨留在身后，那么我仍將在獄中。”這是他出獄時的心情。出獄，就完全走出了黑暗，走進光明。
蘇子曾在廬山大發感慨：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”廬山是不變的，可是，站在不同的角度，人們卻能發現不同的風景。不過，一句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，表明他仍然沒有跳出“旁觀者清，當局者迷”的圈子。無論身在廬山何處，所看到的每一種風景，都那么美麗迷人，這難道不是廬山的真面目嗎？相反，如果真的走出廬山，無論站在哪個角度，我們看到的，都只是林木遮蔽著的世界，都只是一種表象。廬山，還需走進去，才能看得真切。
“你想用賣糖水來度過余生，還是想要一個機會來改變世界？”喬布斯這一問，讓每一個人都感到心頭沉重。或許會有人說：怎么過不都是一生？或許還會有人說：平平淡淡才是真。我說：甘于平庸的人只能賣糖水，要想改變世界，必須超越自我。與其站在人生的邊上，以旁觀者的身份欣賞這個世界的眾生相，不如走進生活，用最細膩的心思去感受整個社會跳動的脈搏。馬云這樣做了，于是有了阿里巴巴的不斷發展；李彥宏這樣做了，于是有了百度的日益繁榮。生活需要超越，超越才能成就精彩。
以走進陽光為（專業20篇）篇十二
一個人成功與否，關鍵在于他的心態。心態好了，會使人用積極的狀態去面對各種事情；心態不好，就會使人消極萎靡，萬事不成。所以說，心態會主宰人的成敗。
若想成功，就要有一個陽光的心態。這就需要在日常生活中不斷地讓自己變得積極起來，心靈之中有了陽光就會讓自己對各種事情都有一個積極的看法，會使自己的心靈的陰暗面變得更少。同時還會給別人一個非常好的印象，如果總是看生活中的消極方面，因為一點小事和別人大吵起來。那一定是一個不會生活的人，真正會生活的人。一定會讓自己變得開朗、熱情、豁達、大度，只有這樣才會成功。
雖然有了陽光的心靈，但是在生活中難免會遇到一些問題。這個時候一定要說我能行，不要說我不行。自己一定要學會在消極中找到積極的地方，每個人都可以做最好的自己，時刻要記住一句歌詞：everyisno.1（每個人都是第一）。
著名的國學大師翟鴻燊說過：積極地人走到哪里，人們都喜歡，消極的人總會因為他那張臉壞了風水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者。這就聯系到溝通了，一個消極的人總會把自己的壞情緒帶給別人，讓人很難接受。孔子的學生顏回有兩大優點：1。不二過2。不遷怒。不遷怒往往是一個人有修養的表現。可能是一個人惹了你生氣，但不要把氣撒在另一個人身上，否則，就會被別人看不起的。自己有不順心的事了，一定要讓自己冷靜下來，改變一下看問題的角度，轉移一下自己的不良情緒，然后，尋找解決問題的辦法。千萬不要像蒼蠅一樣到處傳播負面的情緒，讓別人去費心。一定要從積極的方面考慮，做出一個讓自己高興，也讓別人高興的事情。
以走進陽光為（專業20篇）篇十三
sunshine，陽光照耀。陽光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們為他所牽引。現在的我們，不只是領略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來的路還很長，但陽光卻在這條人生之路上必不可少，他將會陪伴我們一直前行，直到人生的末端。
讓陽光走進心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態度，一種明了的態度。即使未來的路途會舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽光，我們必定不會倒下，有必定不會因此而一蹶不振。我們會奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽光。
45°的仰望，伸手遮擋陽光，陽光繞過指尖，穿過發梢，只達我的心房，瞬間敞亮。
不曾想過未來的事情，只肯定陽光的存在。一個陽光般的笑容，一份陽光般的心態，走一場陽光般的人生。陽光，他照進了你的心房，驅散了里面的黑暗，迎接了一個屬于我們的最好的未來。
已經做好了這個決定，決定是否讓陽光走進心靈，驅散那心中的黑暗領域，填充一個人的孤單滋味。不管如何，陽光至始至終堅守在我的心上，不曾離開。
夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽光快要消失了，最后的一點光也被那紅霞吞沒。但，未果，我心靈的陽光還在。sunshine，存在于我心中的陽光。
滄海桑田，但愿陽光不變。
我心依舊，陽光照耀。
以走進陽光為（專業20篇）篇十四
在陽光下成長是我們每個孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞豁亮的教室里上課，是件幸福又愛好的事情。
當今我們學習的科目很豐富，除了語文、數學、英語、科學、美術、音樂等外，最讓我難忘的是有幾回教員組織我們去上的社會課。
最初先生說帶我們去上社會實踐流動課，人人都非常好奇!同窗們排著長長的步隊，上了大大的公交車，來到舉止基地。同硯們都眼前一亮，哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時候，同硯們聽先生說了沙畫的步伐后，一個個起頭認真詳細的動起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點一點撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就欠好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝先生的手中，就像有了生命一樣，經由拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素燒、燒窯最后成為一個個精彩的瓷器。在講堂上我也親做了一個“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當我拿到制品的時候，心中有說不出的成績感。
還有一次是我們去凈水塘第六中學實踐基地學習，我們看了4d電影，學習了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機，還拼了電子百拼積木，我感覺我已經特殊喜歡上實踐運動課了。我們可以學會幾多若干的東西。
社會實踐流動豐富了我們的講堂知識，增長了我們的見地，坦蕩了視野。提高了我們小學生的'藝術素養，熬煉了我們的動手才力，社會實踐舉止像一縷縷陽光，讓我們在成長的道路上積聚更多的能量。
同窗們!讓我們一起在陽光下茁壯成長吧!
以走進陽光為（專業20篇）篇十五
高高矗立著的寧波人民廣播電臺，一直被我認為是遙不可及的地方。而這個周六，我有幸來到這里，展開了一段激動人心的歷程，真真切切地體驗了播音的奇妙感覺。
走進直播室，笑盈盈的大臉哥哥和蔡老師就把我帶到了座位上，給我耳機。我環顧了一下四周，許多看起來很高深精密、復雜奇妙的儀器在直播室中間，對面的墻上大大地寫著“陽光調頻”，很是醒目。我后面的墻上方顯示著現在的時間。透過玻璃，我看見外面的導播姐姐全神貫注地盯著電腦屏幕。
我反復地默讀著稿子，暗暗告誡自己千萬別出什么差錯。
終于開始錄節目了，這可是直播啊，我的小心臟狂跳不停，緊張，興奮。大臉哥哥幽默、自然的聲音在耳機中響起，我不由得被深深吸引。先是簡要介紹自己，我是四個小作者里最后一個自我介紹的，我發現前面的小作者都過于緊張，介紹自己過于簡短。我暗暗深吸一口氣，用快樂的語氣告訴大家我的姓名、學校和我的愛好。接下來大家便開始朗讀獲獎作文稿。大臉哥哥可能是覺得我比較鎮定，希望我帶動大家放松自己，由我先來朗讀作文。在大臉哥哥和蔡老師的注視下，我落落大方地朗讀我的作文《小小會計師》。念畢，掌聲響起。我透過玻璃窗看向直播室外面的媽媽，媽媽也用那溫和的笑容鼓勵著我，緊張一掃而光，看來播音也不是件難事嘛。
小朋友們的作文很精彩，穿插著大臉哥哥和蔡老師風趣智慧的點評，一個小時很快就流逝了。我看了看時間，已經5點了，一次難忘的歷程就這樣圓滿結束了，而我卻還有些意猶未盡。在蔡老師的提議下，我們在播音室里留影紀念。
走出廣播電臺，我笑著向這幢大樓揮手再見。廣播電臺，下次我要做更出色的小播音員！
以走進陽光為（專業20篇）篇十六
人生中難免會有些低谷，因此會覺得生活很黑暗，而朋友或身邊人對你的安慰、關心、鼓勵，無疑就是你的陽光，讓你恢復信心。
在初二年的時候，我有一次考砸了，生物、地理沒有一個a。我覺得自己很失敗，都努力了那么久了，居然還沒有a，少了這兩個a，我上一中、聯中的幾率變小了，我初三就更得努力了。一想到這個，無疑是給我的打擊。我覺得沒有信心再讀下去了。
我在qq上跟我的好朋友說了這件事，她安慰我說：“沒有兩個a沒什么的，只要你初三年努力，這次一中、聯中的錄取線是5a4b，你還是有希望的。人生難免會有挫折的嘛！沒什么大不了的，風雨過后總會有彩虹的。雖然你初三會辛苦點，但畢竟也是有希望的，有希望你就要努力，不能放棄。”
聽了好朋友的話，我恢復了自信心，我決定初三年努力一點。
人生低谷總會有幾次，但我們不應該頹廢，應該更努力的去克服。
陽光，聽起來就很溫暖。樹木，因為有了陽光，所以才能茁壯成長；花，因為有了陽光，所以才能綻放得更嬌艷、更美麗；我們，因為有了陽光，所以才能克服困難。
每個人的心中都要有一束陽光，而這束陽光是一個信念，一個目標，如果喪失了這些，我們將走向頹廢，將會一蹶不振。這束陽光對我們來說是很重要的！
以走進陽光為（專業20篇）篇十七
我一直都是被陽光放棄了的女孩。在我的世界里友誼不再屬于我，心中的那面用友誼筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現在的我只是整理碎磚的'女孩，我知道磚碎了就再合好。
其實，曾經的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說它像水晶般的透明，但也從不渾濁;我不敢說它有金剛石一樣的硬度，但它也堅硬無比。也這份友誼讓我找到了值得的精神支柱。我從想過它會有倒的一天，我依舊快樂的陽光的洗禮。
也那天，一塊被稱為“真誠”的磚裂縫，將那面用友誼筑成的墻無情的摧毀了，從而使我心中的陽光也逐漸暗淡了。
切是那么的突然，那么的讓人心痛。終于，萬次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中了一位天使。她會帶我走進陽光。
認識薇，很偶然。那是一次晚自習前，同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天，而倆出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓彼此對視了一眼。讓我覺得有很微妙的感覺。以后，就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。見面已是無話不談了。和薇在一起，偶爾會覺得有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，同是被陽光所放棄的女孩。那天晚上一起回家。薇告訴我被陽光所放棄并不可悲，的是并被它拋棄，也放棄走進陽光。
我相信薇能讓我走進陽光，她那個來帶我走進陽光的天使!
以走進陽光為（專業20篇）篇十八
當你遭遇挫折、灰心喪氣的時候，關心你的人會給予你一個微笑，或是一聲鼓勵，如同陽光一般溫暖。所以，當一縷陽光終于沖破層層白云時，覆蓋在你的身上，不要試圖用手去遮擋，而是張開手臂，讓它直直射入你的心靈。
記得有一次，我的考試成績不太理想，看著手上布滿紅叉的試卷，仿佛看到了父母失望的眼神，淚水瞬間充滿了眼眶。
放學后，我慢手慢腳的收拾著書包，第一次這么不想回家。然而，在怎么慢吞吞地也很快就收拾好了，我邁著沉重的步伐，往家里走去。以前覺得十分漫長的路程，如今像快馬加鞭一樣，我極不情愿地走進了家門。
一進門，正在廚房煮飯的媽媽立即走了過來，接下書包，迫不及待地詢問我的成績。我鼻子一酸，支支吾吾地回答不出話來。媽媽一看我的表情，就明白了這次考得并不怎么理想，她笑了笑，拉著我到餐桌旁坐下，沒有再問。
爸爸洗完手出來，本想詢問成績，媽媽沖他使了個顏色，他很明智地轉身去廚房端菜了。
原本忍住的眼淚又流了出來，媽媽靜靜地坐在一旁，輕拍著我的背，等我緩過來后，仿佛什么都沒有發生一般，樂呵呵地給我夾菜。
盡管她一字不提成績，也沒有什么安慰，但我卻能從媽媽那雙溫暖的大手中，感受到了陽光那般，直直射入我的心靈，暖和了我的心窩。
以走進陽光為（專業20篇）篇十九
美麗和諧的陽光世界。事實上每天都會發生許多陽光事跡，我就曾經歷過這樣一件事。
記得在一天中午，我放學回家時路過閥門廠，只見那里站了五六個叔叔阿姨們。我不知道發生了什么事，也擠了上去。原來人群中間站了一個兩三歲的小男孩在哭，我問了一下旁邊的阿姨是怎么回事，原來這個小孩和媽媽出來轉，結果小男孩和媽媽走散了。他站在那兒哭，哭地很傷心。幾位叔叔阿姨看見了，覺得這個小孩十分可憐就決定幫小孩找到媽媽。
他們先讓我們幾個大姐姐哄一哄他，把他哄高興。同時一位叔叔拿出手機撥打了110。當110撥通時，那位叔叔把事情的經過告訴了警察，讓警察幫小男孩找到媽媽。正好警察說有一位媽媽在找自己的孩子，那個孩子叫宋洋。我們就問小男孩叫什么名字，他說也叫宋洋，警察一聽名字一模一樣，就認定那個小男孩一定是那位媽媽的孩子。警察問小男孩現在什么地方。叔叔告訴他后就把電話掛了。
我們只好在這里一直等警察，過了約40分鐘警察來了，小男孩看見從車里走出來的媽媽，立刻跑過去，邊跑邊喊：“媽媽——媽媽!”
那位阿姨看見了也立刻跑了過來，邊跑邊喊：“洋洋——洋洋!”他們倆緊緊的抱住了。
過了一會兒，那位阿姨向我們道謝。她十分感激的說了聲：“謝謝!”
這件事讓我知道了：在這美麗的充滿陽光的世界里，人們應該互相幫助，這樣我們的家園才會變得更加美麗。
以走進陽光為（專業20篇）篇二十
為何念念不忘，只因必有回響。母愛便如那優美動聽的旋律，清脆地回蕩在我的生命中，令我念念不忘。
自我推開初三這扇大門后，壓力與負擔便如數向我襲來，將我的心河堵得嚴嚴實實，令人喘不過氣來。我就像一只刺猬，毫不留情地將尖利的刺沖著每一個想要靠近我的人。而母親，便是其中之一。
清晨，手中的筆不停地同作業奮戰。母親推門走進來，手中的白瓷杯子盛著熱騰騰的咖啡。“累了吧，要不要休息一下？”“不要！”我不耐煩道：“再休息都寫不完了。”她似乎手頓了頓，“寫完了要不要出去散散步？”我正在跟一道難題斗爭，皺著眉頭，把筆一撂，“不去！都說要寫不完了，我沒有精力去散步！”
話一出口，便后悔了，急忙抬眼望去，母親的眼中，有著愕然的悲傷。她走出房間的時候，我似乎聽到她嘆了一口氣。
內疚和悔意如潮水般地向我涌來，不停的沖擊著我心靈中的堤壩。我有多久沒有同母親散步了？似乎是我一直在用作業多的借口來逃避同母親的情感交流；是我，親手筑起了我與母親的隔膜。思至此處，握著筆桿的手不禁加快了速度。
我自房間走出，來到母親面前：“媽媽，對不起。”我訕訕地“我們一起去散步吧。”母親笑了笑：“你學習辛苦，這次就算了吧……”未等她把話說完，我便拉起她的手向門口走去。
室外，陽光正好，仿佛要將人融化開來。我與母親攜著手，相視一笑。愛的旋律穿透了隔膜，回蕩在心間，久之不去。