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    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:夢(mèng)幻泡

    讀后感是一種思維的輸出,通過(guò)寫(xiě)作的方式將自己的閱讀體驗(yàn)和感受傳達(dá)給他人。為了滿(mǎn)足大家對(duì)讀后感的需求,小編整理了一些值得一讀的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇一

    讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我意味深長(zhǎng)。《三國(guó)演義》是四大名著之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。

    劉備,從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛(ài)心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽(tīng)諸葛亮的話(huà),一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話(huà),就一定能聯(lián)吳抗曹。

    通過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

    最近,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)特別的好。

    書(shū)中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國(guó)歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

    張飛,他開(kāi)始脾氣還好,可是,一聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國(guó)里,我比較喜歡諸葛亮,因?yàn)樗杏掠兄\,曹操就是中過(guò)他“火燒赤壁”這個(gè)計(jì)謀,把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

    故事起于劉,關(guān),張?zhí)覉@結(jié)義,終于王睿平吳。描寫(xiě)了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。對(duì)當(dāng)時(shí)**社會(huì)有所反映,暴露了董卻等反動(dòng)統(tǒng)治者的某些罪惡,提供了關(guān)于封建社會(huì)中政治斗爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)可資借鑒的思想材料。但書(shū)中通過(guò)尊劉備抑曹操等描寫(xiě),表現(xiàn)出封建的正統(tǒng)觀念,并對(duì)黃巾農(nóng)民起義有所詆毀。

    暴徒們都想爭(zhēng)奪皇位,你殺我我殺你,有些奸臣也都不放過(guò)這次機(jī)會(huì)奪取皇位,有些暴君只顧面前的利益,貪心怕死,還為了爭(zhēng)奪城池而打仗,互相殘殺,不知有多少平民百姓死于他們手下。三國(guó)時(shí)期也有許多猛將出擊,有的是英雄有的是狗熊。因?yàn)橛械膶㈩I(lǐng)為了金銀珠寶,而打仗,有的為了行俠仗義而來(lái),所以這個(gè)時(shí)代是有分黑白之分。

    我讀了這本名著,知道了我們不能只要眼前的利益就眼紅了,要想想后果是怎樣,還有不要為了爭(zhēng)奪權(quán)利,而讓無(wú)辜的人受罪,這樣最后害了自己別人。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇二

    在剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期,我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》。

    正所謂天下大勢(shì):分久必合,合久必分。讀完《三國(guó)演義》后,我的心情不知如何說(shuō)出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國(guó)能統(tǒng)一天下,可迎來(lái)的卻是蜀國(guó)大將一個(gè)接一個(gè)地走了,也以為皇帝能平穩(wěn)大局,但其實(shí)一直被曹操控制,我認(rèn)為天下大勢(shì)就如大海一般,時(shí)而平靜無(wú)聲,時(shí)而又狂風(fēng)暴雨地翻滾。

    這本書(shū)中我最喜愛(ài)的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長(zhǎng),他待人非常講義氣,也很忠誠(chéng),而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現(xiàn)他的勇猛,又能體現(xiàn)出他遇難不慌,沉著冷靜的一面。

    這本書(shū)我最喜歡的是第二十七回,關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎,主要內(nèi)容是:關(guān)羽知道了劉備的去向后,帶上二位夫人一同過(guò)關(guān)的故事。

    看到“桃園三結(jié)義”時(shí),我想起在二年級(jí)的事,那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)李錦涵和牛世紀(jì),有一次和牛世紀(jì)打了起來(lái),正弄刀起舞時(shí),李錦涵及時(shí)出手阻止才停手。朋友是千金難換,美好的友誼更是無(wú)價(jià)之寶。

    這本書(shū)中可以告訴我們,為天下統(tǒng)一的人都是偉大的,我應(yīng)該從小做起,為國(guó)家富強(qiáng)而奮斗。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇三

    《三國(guó)演義》,為我們刻畫(huà)了性情各異的歷史人物:神勇無(wú)比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細(xì)的張飛,情深義重的關(guān)羽,以及謙遜親民的劉備。

    諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的一個(gè)人物。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理,前曉歷史,后占未知。空城計(jì)、草船借箭等,讓人嘆為觀止。尤其是,他死后,還用計(jì)下退了司馬懿,正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操,我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺,使我國(guó)失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我也不太喜歡張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細(xì),但他性情爆燥、喜歡酗酒,而且還經(jīng)常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。

    群雄紛爭(zhēng),逐鹿中原,充滿(mǎn)豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭(zhēng)生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。

    最近,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)特別的好。

    書(shū)中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國(guó)歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

    張飛,他開(kāi)始脾氣還好,可是,一聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國(guó)里,我比較喜歡諸葛亮,因?yàn)樗杏掠兄\,曹操就是中過(guò)他“火燒赤壁”這個(gè)計(jì)謀,把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇四

    前幾年,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),在這本書(shū)里,給我印象最深刻的是諸葛亮那無(wú)窮無(wú)盡的智慧。

    在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮為了蜀國(guó),想利用火攻攻打曹軍的水寨,可那一帶的風(fēng)幾乎都是西北風(fēng),極少有東南風(fēng),如果火攻,只會(huì)燒到自己。但是諸葛亮神機(jī)妙算,算到了,那天有東南風(fēng),從而攻破曹軍水寨。

    還有一次,周瑜用計(jì)想謀害他,叫他用三天造十萬(wàn)支箭,分明是不可能的事,然而,諸葛亮算到三天后有大霧天氣,便立下軍令狀,然后用妙計(jì)向曹操借箭,從而讓周瑜的算盤(pán)落空。

    在這兩段故事里,可以充分體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算。赤壁之戰(zhàn),要不是有諸葛亮,算到攻城那天有東南風(fēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就肯定會(huì)失敗,讓蜀國(guó)折兵;草船借箭里,如果諸葛亮沒(méi)有算到那天有大霧,就極有可能被周瑜謀害。

    這就讓我想起生活中的史心奕。

    史心奕是一個(gè)智慧超群的人,每次考試她都能考第一,既可以的得到老師表?yè)P(yáng),又可以得到學(xué)金,何樂(lè)而不為呢?并且,在選舉班干部時(shí),她往往是被第一個(gè)推薦的,可能這就是知識(shí)的力量吧。

    此后,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己變得更加智慧,才能成為像諸葛亮那樣的人物。

    《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我明白了知識(shí)就是力量,使我受益匪淺。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇五

    書(shū)好像一盞明燈,能照亮人生的大道;書(shū)好像一股清泉,能滋潤(rùn)你我的心靈;書(shū)好像一陣微風(fēng),能舒緩疲勞的身心。我就有過(guò)努力追求一本書(shū)的經(jīng)歷。一年級(jí)的一天,聽(tīng)說(shuō)我的哥哥會(huì)來(lái)到我們家,我高興壞了,準(zhǔn)備好我所有的玩具,只想和哥哥玩。誰(shuí)知,哥哥這次不但不跟我玩,還不理我,一直看著一本名叫《三國(guó)演義》的書(shū)。我因?yàn)橐呀?jīng)做好了和哥哥玩的準(zhǔn)備,可他沒(méi)跟我玩,所以很生氣。我一把奪過(guò)“害人不淺”的《三國(guó)演義》,便翻開(kāi)看了看。可當(dāng)時(shí)我很小,沒(méi)看懂幾個(gè)字,便只看為數(shù)不多的插圖,不久插圖看完了,我便對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    我讓媽媽買(mǎi)《三國(guó)演義》,可她不愿意買(mǎi),說(shuō)因?yàn)槲姨×耍任胰昙?jí)再買(mǎi)。我很性急,不愿意等,便想了一個(gè)辦法——威脅她說(shuō)如果不買(mǎi),就“絕食”。這個(gè)計(jì)劃很快就不攻自破了——聞到飯香,我就克制不住了。很快,我又有了一個(gè)辦法——“裝認(rèn)真”。就是去圖書(shū)館,裝作在認(rèn)真看《三國(guó)演義》的樣子感動(dòng)她。這天下午,我讓她帶我去圖書(shū)館看書(shū)。她同意了。我捧著書(shū),“認(rèn)真”地看著。她看我這樣,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她同意下個(gè)學(xué)期買(mǎi),可對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一計(jì)不成,又生一計(jì)。我寫(xiě)了一篇“作文”,雖說(shuō)是“作文”,但只有兩句話(huà):“老媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)《三國(guó)演義》。求你了。”老媽被我的死纏爛打給感動(dòng)了,同意買(mǎi)《三國(guó)演義》了。得到了《三國(guó)演義》這本書(shū),我細(xì)讀了很多遍,產(chǎn)生了一些感想。“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”時(shí)常讓我為三國(guó)英雄人物所陶醉。讓我們走進(jìn)群雄爭(zhēng)霸的三國(guó)吧!

    記得當(dāng)年挾天子以令諸侯的曹操,謀士千萬(wàn),戰(zhàn)將無(wú)數(shù),卻在赤壁大戰(zhàn)時(shí),折兵百萬(wàn);記得當(dāng)年招賢納士時(shí),豪言壯語(yǔ)無(wú)數(shù),在華容道時(shí),卻是無(wú)限嘆息;記得曾經(jīng)兵多糧廣,卻被司馬家族吞并了國(guó)家,真是天有不測(cè)風(fēng)云呀!

    記得當(dāng)年“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的風(fēng)流周瑜,卻因?yàn)榧刀识溃划?dāng)年做為孫策最好的干將,卻因?yàn)槎炯龤饧惫バ亩溃患刀收媸呛θ撕貉剑∵@就是羽扇綸巾的周瑜。

    記得當(dāng)年收孟獲、氣周瑜、草船借箭十萬(wàn)的神算師諸葛亮,卻被年輕的司馬昭統(tǒng)一天下,當(dāng)年破曹兵百萬(wàn)的臥龍諸葛卻因跟隨昏庸的阿斗,所以累死結(jié)束一生。這就是臥龍——諸葛亮。

    《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典名著,可以改造一個(gè)個(gè)人的心性,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)英雄豪杰,這本著作的人物刻畫(huà)極為成功,能不斷的激勵(lì)和鞭策有夢(mèng)想的人,讓人進(jìn)步,不畏艱難險(xiǎn)阻,明白很多道理。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇六

    里面的人物數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)武力高強(qiáng)。就比如說(shuō)關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開(kāi)始投靠了曹操,但是所謂身在曹營(yíng)心在漢最后又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是我的話(huà)我一定會(huì)投降,等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時(shí)我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。這樣的計(jì)謀不是很好嗎?這樣吳國(guó)不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽(tīng)這名字你們就知道一個(gè)成語(yǔ):有勇無(wú)謀,最后還是被劉備在曹操面前說(shuō)了幾句話(huà)給害了。還是當(dāng)年程宮說(shuō)的好一山容不下二虎。《三國(guó)演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

    最近,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)特別的好。

    書(shū)中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國(guó)歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

    張飛,他開(kāi)始脾氣還好,可是,一聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國(guó)里,我比較喜歡諸葛亮,因?yàn)樗杏掠兄\,曹操就是中過(guò)他“火燒赤壁”這個(gè)計(jì)謀,把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇七

    《三國(guó)演義》是一本百看不厭的好書(shū),在不同時(shí)期,看的感受也是大有不同。

    在我幼兒園看連環(huán)畫(huà)版的《三國(guó)演義》我覺(jué)得里面的人物十分好看,他們的穿著和神態(tài)都讓人喜愛(ài)。對(duì)于它的內(nèi)容當(dāng)時(shí)我并不是很清楚。

    但是在我小學(xué)的時(shí)候,看青少年版的《三國(guó)演義》我知道了它是一部歷史小說(shuō),它不僅讓我懂得了許許多多的古文化知識(shí),還讓我記住了每一個(gè)栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,粗中有細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,軟弱無(wú)能的劉禪,赤膊上陣的許諸等等。還有更讓我銘記于心一個(gè)個(gè)傳奇故事。“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“赤壁之戰(zhàn)”……讓我為這些驚心動(dòng)魄的瞬間而折服。

    現(xiàn)在的我再讀到原著版的《三國(guó)演義》,在我心中它已是一飽含了各種人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作,讓我對(duì)文章中的人物有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和崇拜,尤其是諸葛亮他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡盡顯出他的聰明才智,并讓我從中領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,諸葛亮的才干除了自身的條件之外,更要得還是他勤于學(xué)習(xí)方能懂得頗多并學(xué)以致用。

    但他也并非凡事都料事如神,如他讓馬謖去守街亭導(dǎo)致丟失了兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)自己被降職,可見(jiàn)諸葛亮也非神人,也有失策的時(shí)候,何況我們一些人呢?所以我們都有可能犯錯(cuò),不應(yīng)該因他人犯錯(cuò)而過(guò)于指責(zé),也不應(yīng)該因勝而驕,因敗而餒。

    隨著我的成長(zhǎng),每一次研讀《三國(guó)演義》對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的感受和領(lǐng)悟。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇八

    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁礁江渚上,慣看看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

    ——題記

    合上書(shū)本靜默,我好像在恍惚間感悟了桃園三結(jié)義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、單刀赴會(huì)時(shí)的英勇;似乎看到三顧茅廬時(shí)的真誠(chéng)與固執(zhí)、草船借箭時(shí)的機(jī)智、火燒赤壁時(shí)的瀟灑和激情……三國(guó)啊,我為之而贊嘆的三國(guó)時(shí)期。

    《三國(guó)演義》中的一波三折很多,我認(rèn)為最遺憾的是張飛了,一個(gè)英勇過(guò)人的人竟然死于兩名無(wú)名小卒之手,他曾怒鞭督郵,是個(gè)有勇無(wú)謀的人;不過(guò)在桃園三結(jié)義中,他十分真誠(chéng)。

    令我贊嘆不已的是《關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒》了,講的是云長(zhǎng)在攻打樊城時(shí),曹仁見(jiàn)他沒(méi)有鎧甲,讓大家一齊放箭,一支毒箭正中了他的胳膊,讓士兵們救了回去。

    這時(shí),神醫(yī)華佗來(lái)了,他割開(kāi)了皮肉,骨頭已經(jīng)發(fā)青,華佗用尖刀,刮骨聲在沙沙作響。眾人屏著呼吸無(wú)一動(dòng)靜,華佗鄭重地縫好了最后針,然后合上了眼睛,也表達(dá)了對(duì)關(guān)羽的一種敬佩。

    還有曹操曹孟德獻(xiàn)寶刀,曹操用王允的寶刀行刺國(guó)賊——董卓,結(jié)果拔刀時(shí)讓董卓發(fā)現(xiàn),被董卓問(wèn)干嘛時(shí),說(shuō)是獻(xiàn)刀,最后,他騎寶馬逃走了。

    這就是三國(guó),或憂(yōu)傷,或驚喜,或豪情壯志……

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇九

    這時(shí),吳國(guó)大將黃忠率幾十條小船,向魏軍詐降,他在小船上堆滿(mǎn)干草,灑滿(mǎn)硫磺,在離曹操的鐵鎖大船二里處點(diǎn)火。火借風(fēng)勢(shì),越燒越旺!頓時(shí),整段江上火光連天,死傷的士兵不計(jì)其數(shù)!幸好魏國(guó)大將張遼劃著小船前來(lái)解救曹操。可是陸軍大營(yíng)早已被燒光。曹操帶著幾百人狼狽不堪地逃向?yàn)趿帧T诼飞嫌衷獾节w云、張飛的埋伏,潰不成軍。

    走著走著,曹操一行人來(lái)到了華容道。這路泥濘難走,前面的人一慢下來(lái),就會(huì)被后面的人踩成肉醬!就在一個(gè)險(xiǎn)要的路口,關(guān)羽帶著五百名刀校手前來(lái)攔截。曹操眼看山窮水盡,下了戰(zhàn)馬,跟關(guān)羽抱拳說(shuō):“云長(zhǎng),你以前殺我這么多將軍,這次放我們回許都吧!”關(guān)羽見(jiàn)那些曹兵可憐巴巴地瞅著自己,于是動(dòng)了惻隱之心。他掉轉(zhuǎn)馬頭,讓曹軍過(guò)了這里。

    故事講完了,可我還是覺(jué)得意猶未盡,現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我的感想。

    曹操,他是一代梟雄。他以很少的兵力打敗了袁紹的二十萬(wàn)兵馬,留下了非常有名的官渡之戰(zhàn)!可是在赤壁之戰(zhàn)中,他卻剛愎自用,不顧將士們的反對(duì),接受了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),導(dǎo)致了赤壁之戰(zhàn)中的大敗。

    劉備,他從一介草民變成了漢王是因?yàn)樗兄浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,還有仁厚的性格。他愛(ài)惜將才,體貼老百姓,是一代英雄。

    周瑜,他足智多謀,卻氣量太小,屢屢被孔明打敗,但對(duì)吳國(guó)有很大的幫助,最后被孔明活活氣死。

    黃忠,吳國(guó)大將,曾跟隨孫堅(jiān)、孫策、孫權(quán)的三朝大將。有勇有謀,在赤壁之戰(zhàn)中起到了很大的作用!

    最后的人物是我最崇拜的諸葛亮,他上知天文下知地理,足智多謀,為人大度。從劉備三顧茅廬起就一直盡心盡力地輔佐他。孔明跟著劉備入主西川、荊州、襄陽(yáng)、漢中,對(duì)劉備成為漢中王起到了至關(guān)重要的作用!劉備逝世后,孔明又忠心耿耿地輔佐后主,曾北伐數(shù)次,留下了至今人們還非常熟悉的出師表!

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十

    望圓月,窺浮云,滿(mǎn)懷惆悵盡歸黑夜.,勾起了我的千思萬(wàn)緒,心中浮現(xiàn)出《三國(guó)演義》熟悉的身影——關(guān)云長(zhǎng)。想到他,內(nèi)心不禁波濤起伏,滿(mǎn)腔熱血似乎都在沸騰------平復(fù)內(nèi)心的激動(dòng)后,翻開(kāi)一本厚厚《三國(guó)》,透過(guò)那一場(chǎng)場(chǎng)殘忍的殺戮,我看到了他,那個(gè)真正的英雄!

    還記得他身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)兩尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蟬眉,好一個(gè)相貌堂堂,威風(fēng)凜凜的漢子!自從桃園三結(jié)義開(kāi)始,便注定了他在沙場(chǎng)上征戰(zhàn)一生的命運(yùn)。智勇雙全的他,手持青龍偃月刀,在沙場(chǎng)上橫掃千軍;一匹汗血寶馬,載著他征戰(zhàn)在疆域之上,所向披靡,無(wú)人能敵。

    還記得他遲飲曹丞相的一杯溫酒,帶回來(lái)的不僅是華雄的人頭,更是兄弟三人單槍匹馬遭受鄙夷的尊嚴(yán)。一杯溫酒入腹,云長(zhǎng)不僅擔(dān)當(dāng)起了匡扶漢室的責(zé)任,更是立下了攘除奸臣的誓言!

    還記得,白馬坡上,他立于風(fēng)中,長(zhǎng)髯披肩,夕陽(yáng)斜影之下,單挑顏良,手起刀落,血色刀刃落地,剎那間,天地為之震撼,鬼神為之膽裂,顏良此人也已斷為兩半。

    還記得,他過(guò)五關(guān),斬六將,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,與汗血馬一同踏過(guò)疆土,投奔劉皇叔;華容道上遇曹操,他滴水之恩以涌泉相報(bào),寧受軍法,放歸曹操,成就三國(guó)鼎立的局面。

    還記得他單刀赴會(huì),面對(duì)左右伏兵卻談笑風(fēng)生,其實(shí)早以暗度陳倉(cāng);運(yùn)籌帷幄,不僅破東風(fēng)之計(jì),還嚇得魯肅魂不附體。

    還記得他刮骨療毒時(shí)的泰然自若,還記得他水淹七軍后的傲視群雄……。

    關(guān)羽忠義的一生讓我贊嘆,憑他的義氣,可以讓風(fēng)云變色,使天地動(dòng)容。同時(shí)也讓我懂得了什么是“忠肝義膽”,什么是真正的英雄,怎樣才能做一個(gè)“大寫(xiě)的人”!

    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”淘不去的,是關(guān)羽的義薄云天,宛若是天上的明星,讓后人仰之彌高,視之彌明!

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十一

    前段時(shí)間我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),可以說(shuō)讓我受益匪淺。這本書(shū)中講述了很多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都那么精彩,那么扣人心弦。比如說(shuō)草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結(jié)義等等。其中給我印象最深刻的是“諸葛亮七擒孟獲”這個(gè)故事,故事講述了劉備死后,諸葛亮南征,七次擒住其首領(lǐng)孟獲,又七次放歸,最后孟獲對(duì)諸葛亮心悅誠(chéng)服,發(fā)誓以后不再謀反的故事。

    整本書(shū)中三國(guó)群雄眾多,每個(gè)人都各有千秋,但最感動(dòng)我的是諸葛亮的擔(dān)當(dāng)。諸葛亮不僅輔佐劉備開(kāi)創(chuàng)大業(yè),更是在劉備死后繼續(xù)殫精竭慮的輔佐劉禪,期望他可以“北定中原”,“興復(fù)漢室,還于舊都”。這不僅有他對(duì)先帝的忠誠(chéng),還有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激……”的情感在里面。

    當(dāng)然,諸葛亮也是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣”的發(fā)揮自己的聰明才智,竭盡所能的幫助劉氏一族開(kāi)創(chuàng)霸業(yè),《出師表》的字字句句都是他擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的忠言。

    諸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在學(xué)校里也有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候……

    那是我上二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我當(dāng)上了值日小組的組長(zhǎng),也擔(dān)任著擦黑板的工作。因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)忘了擦。所以我先是丟掉了組長(zhǎng)的職位,接著又讓丟掉了擦黑板的工作。唉!這一切的一切,讓我充分的認(rèn)識(shí)到了自己的不足。誰(shuí)能料到我自從犯了這次“失職”的錯(cuò)誤后,竟慢慢沒(méi)有責(zé)任心,也沒(méi)有擔(dān)當(dāng)了。后來(lái),老師相信了我,又給了我一次機(jī)會(huì),但是,我依然沒(méi)有完成。漸漸的,別人也不再給我任務(wù)了。

    但是,當(dāng)我讀到字字真心的《出師表》里說(shuō)“悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。”我才恍然大悟,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我想,我可以做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十二

    在勞動(dòng)節(jié)假期,我讀了一本書(shū),叫《三國(guó)演義》的書(shū)。

    這本書(shū)主要寫(xiě)的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統(tǒng)一了中原。

    這本書(shū)描述了各國(guó)的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭(zhēng),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐朽,顯示了統(tǒng)治者的無(wú)能,反映了老百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和分裂的反對(duì)。 要求祖國(guó)和平統(tǒng)一的愿望。

    在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱(chēng)。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的.十萬(wàn)大軍之上,殺人滅口,來(lái)來(lái)回回七次。不管是哪個(gè)曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

    雖然諸葛亮呢?名稱(chēng)姓諸葛亮,被稱(chēng)為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認(rèn)為這是一個(gè)安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時(shí)準(zhǔn)比現(xiàn)代樂(lè)器。我聽(tīng)說(shuō)他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負(fù)”呀!

    看完了這本書(shū),我想那時(shí)候的爭(zhēng)斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時(shí)的兵便等于我們現(xiàn)在的知識(shí)。我要對(duì)學(xué)生自己說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí)。”

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十三

    品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的`三國(guó)演義讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寒假期間,我全文閱讀了《三國(guó)演義》這部古典名著,讀后確實(shí)令我受益匪淺,收獲多多。

    《三國(guó)演義》全文共有一百二十回,每一回都演繹了一個(gè)經(jīng)典的歷史典故,如:桃園三結(jié)義、揮淚斬馬謖、草船借箭、空城計(jì)等。其中,我最喜歡的歷史典故當(dāng)然要數(shù)“草船借箭”和“空城計(jì)”了。 “草船借箭”主要描述了周瑜為陷害諸葛亮,要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定了大霧之日,便借二十只草船駛往曹操的兵營(yíng),曹操因懷疑霧中有埋伏,便令以亂箭射之。待至日高霧散,諸葛亮令收船急回,船輕水急,曹操追不上他,使諸葛亮既安全借得箭,又挫敗了周瑜的暗算。“草船借箭”表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí),才智過(guò)人。

    “空城計(jì)”主要描述了魏國(guó)派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國(guó)街亭,諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮由于沒(méi)有士兵迎敵,便想出了空城計(jì)。當(dāng)司馬懿兵臨城下時(shí),他卻沉著冷靜,泰若自然,將城門(mén)全部打開(kāi),自己在城樓上悠然自得的彈琴唱曲。司馬懿看罷心想:我方大軍兵臨城下,他居然還能穩(wěn)坐城樓、悠然自得的彈琴唱曲,估計(jì)有詐。于是司馬懿引兵退去。“空城計(jì)”表現(xiàn)了諸葛亮足智多謀、臨危不懼。

    另外,說(shuō)起“刮骨療毒”的故事大家一定也很熟悉吧?有一次關(guān)羽右臂中毒箭,神醫(yī)華佗用刀刮骨給他療毒,在刮骨的時(shí)候,關(guān)羽面不改色,仍舊喝酒吃肉,談笑下棋,沒(méi)有發(fā)出一聲疼痛的叫聲,真是一個(gè)鐵骨錚錚的鐵漢子。

    如果有興趣,《三國(guó)演義》這本書(shū)大家也不防閱讀一下,真的很好喲!

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十四

    今天,我讀了《三國(guó)演義》,頓時(shí)有感于懷。

    人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里,實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候,但要是只寫(xiě)真正的三國(guó),那么曹操和其他三國(guó)名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了,《三國(guó)演義》也就沒(méi)有那么好看了。

    梟雄,也就是兇猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時(shí)南征北戰(zhàn),在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西,但是,曹操隨著自己的發(fā)展,野心也開(kāi)始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒(méi)當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,不得不承認(rèn)他很了不起,是一個(gè)真正的梟雄。

    很多人都說(shuō)劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱(chēng)號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。

    孫權(quán)是個(gè)好皇帝,可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒(méi)有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長(zhǎng),使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。

    匆匆忙忙地趕了一個(gè)下午,沒(méi)打完,也打不完,過(guò)不,看在我是新手又打字辛苦的份上,還是饒我吧。

    吉林長(zhǎng)春二道區(qū)長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)初一:快樂(lè)的我劉云龍。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十五

    最近,我校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),我們讀的是四大名著。其中,一本吳承恩的《三國(guó)演義》吸引了我,于是我開(kāi)始細(xì)細(xì)的讀,慢慢的品。里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著我,令我愛(ài)不釋手。

    這部書(shū)內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。

    我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的'嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

    關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄剑鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

    讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十六

    暑假的時(shí)候,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》,這本書(shū)是四大名著之一,作者是羅貫中(約1330年-約1400年),名本字貫中,號(hào)湖海散人,元末明初小說(shuō)家、戲曲家。他是一個(gè)文才卓著而又個(gè)性特異的下層文士,一直有志于建功當(dāng)世。

    這本《三國(guó)演義》的故事發(fā)生在東漢末年,朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時(shí),宦官專(zhuān)權(quán),天降災(zāi)異,天下大亂,烽煙四起。大概篇章有:桃園三結(jié)義、董卓亂朝綱、曹操假獻(xiàn)刀、陳宮捉放曹、三英大戰(zhàn)呂布、設(shè)計(jì)除權(quán)奸等等大篇。

    在三國(guó)里也有許多角色的名言,比如曹操的:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”、“夫英雄者,胸懷大志”、“腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也”,還有周瑜的:“丈夫處世兮功名;立功名兮慰平生;慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!”“既生瑜何生亮”等等。

    我非常喜歡三國(guó)里的關(guān)羽,關(guān)羽雖然在麥城失敗了,但在之前的有:“三刀斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布”,這些好的戰(zhàn)績(jī)。還有勇敢的故事,“關(guān)羽刮骨療傷、單刀赴會(huì)”等等事跡。

    最后蜀國(guó)也滅亡了,三國(guó)歸一,形成了一個(gè)大國(guó),但是沒(méi)有人主宰。

    我看了三國(guó)后知道了許多官職,比如說(shuō):“千戶(hù)候是什么?”,相當(dāng)于現(xiàn)在的市長(zhǎng),你要知道當(dāng)時(shí)三國(guó)一共才有幾百萬(wàn)人,當(dāng)時(shí)最大的官就是萬(wàn)戶(hù)侯。

    我看完三國(guó)后對(duì)我有很大的啟發(fā),劉備以德服人,我們要向劉備學(xué)習(xí)以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,聽(tīng)出來(lái)曹操是一位奸雄,他是“古往今來(lái)奸雄中第一奇人”。

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十七

    歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà)。”我最喜歡的一本書(shū),它的書(shū)名叫《三國(guó)演義》。

    當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)仔細(xì)閱讀時(shí),我的心情也隨之書(shū)而變化,當(dāng)我看到劉備他們的軍隊(duì)凱旋時(shí),我也興高采烈起來(lái);當(dāng)我看到關(guān)羽、張飛犧牲時(shí),我不禁悄然落淚;當(dāng)我看到劉備他們?cè)诠コ菚r(shí),我的心十分緊張,一上一下的,生怕他們攻不下這座城池。

    有一次,我思考起來(lái),為什么關(guān)羽會(huì)敗走麥城、失荊州,我想真正的原因是關(guān)羽實(shí)在太驕傲了,瞧不起孫權(quán),所以才會(huì)輸?shù)脩K不忍睹,最后被孫權(quán)所殺。

    我的一個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)?jīng)參加過(guò)一次英語(yǔ)研究生考試,在考試時(shí),當(dāng)她看到別人考的面紅耳赤時(shí),她自己覺(jué)得還簡(jiǎn)單啊,就有了一絲驕傲。結(jié)束時(shí),有人就問(wèn)她卷子難不難?她覺(jué)得這次考試還簡(jiǎn)單的,就驕傲了,就說(shuō)很簡(jiǎn)單。

    當(dāng)幾天后,教試結(jié)果出來(lái)了。那位媽媽考了有史以來(lái)最差的成績(jī)——22分。原來(lái)在考試時(shí),她太粗心了,忘記把“a”卷或“b”卷填上去了,白白丟了70分。那位___心里非常后悔,真想再重考一次。可是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

    我有時(shí)可能也會(huì)這樣,當(dāng)犯了粗心后才明白過(guò)來(lái),后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。

    這本書(shū)我已不知翻了多少遍,可每次都有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!這本書(shū)也讓我知道當(dāng)時(shí)世界的動(dòng)亂,都是因?yàn)榫鞯臒o(wú)能才引起的。

    俗話(huà)說(shuō):“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。”讓我們多看課外書(shū),來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)吧!

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十八

    江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。

    每每看到蘇軾的這首《念奴嬌·赤壁懷古》,都會(huì)想起東漢末年三國(guó)鼎立,群雄四起,馳騁戰(zhàn)場(chǎng),斗智斗勇,忠心為主的叱詫風(fēng)云的英雄人物。

    獻(xiàn)帝無(wú)能,十常侍管理朝政,黃巾教欲反天下時(shí)。劉、關(guān)、張相遇了,志向相同的三人在桃園中焚香再拜而說(shuō)誓曰:“念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,即結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國(guó)家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”自此,關(guān)張二兄弟誓死為玄德打拼天下,無(wú)怨無(wú)悔。這是情,手足情,英雄惜英雄。

    念“三國(guó)周郎赤壁”不禁想起赤壁之戰(zhàn):周瑜用假書(shū)信讓蔣干中計(jì),黃蓋用苦肉計(jì),闞澤下詐降書(shū),龐統(tǒng)來(lái)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮足智多謀,“巧借”東風(fēng)。才使得曹操幾十萬(wàn)大軍幾乎一敗于此。

    拋開(kāi)火燒赤壁孫劉聯(lián)軍大勝不談。且說(shuō)周公瑾曾多次在心中暗思:“孔明之才勝吾十倍,如不除,必為江東后患”“既生瑜,何生亮。”這些話(huà)正證明了周瑜的心胸有多么狹隘。

    但是,周瑜并非只是一個(gè)心胸狹隘之人。周公瑾在臨終之前仍然不忘囑咐眾將:“汝等善事武侯,共成大業(yè)。”由此可見(jiàn),周瑜也是一個(gè)忠心為主的人,只可惜妒忌毀了他的一生。

    后來(lái)三國(guó)歸于晉帝司馬炎,正所謂“天下大勢(shì),合久必分,分久必合”。

    品著《三國(guó)演義》,“古今多少事,都付笑談中。”

    三國(guó)演義讀后感該范文(19篇)篇十九

    《三國(guó)演義》是四大名著之一,非常精彩!

    里面的人物有:神機(jī)妙算的諸葛亮,忠厚的魯肅,氣量狹小的周瑜,重義的關(guān)羽,勇猛的趙云。.。.。.

    我最敬佩諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能鞠躬盡瘁的忠臣,他熟知天文地理,足智多謀,一生謹(jǐn)慎,可謂是奇才!他借東風(fēng)、草船借箭、罵死王朗、空城計(jì)、三氣周瑜。.。.。.這些常人是所想不到的。

    關(guān)羽面如紅棗,有“青龍偃月刀”,“赤兔馬”。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、、古城斬蔡陽(yáng)、斬嚴(yán)良、誅文丑、刮骨療傷不怕疼。幾乎變的天下無(wú)敵。

    常山趙子龍,長(zhǎng)坂坡救幼主。趙云懷抱幼主,直透重圍,趙云這一戰(zhàn),是他一生中最光輝的一戰(zhàn)。為了救小主人,生死置之度外。

    《三國(guó)演義》讓我大開(kāi)眼界,不愧是四大名著之一。

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    在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。我的繪畫(huà)天賦是從小開(kāi)
    比賽是一個(gè)檢驗(yàn)個(gè)人實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。接下來(lái),我們會(huì)分享一些比賽經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家在比賽中能夠有所收獲。今天我剛到家,弟弟就興高采烈地在我身
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。上小學(xué)之前,我經(jīng)常住在桃江的奶奶家,出門(mén)以農(nóng)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身的工作能力和水平。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的案例,可以供大
    在致辭中,我們需要注意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,避免使用太過(guò)專(zhuān)業(yè)或晦澀的詞匯。以下是一些知名人物的致辭實(shí)錄,或許能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。各位來(lái)賓、各位女士、各位先生:今
    無(wú)論是應(yīng)聘工作還是申請(qǐng)學(xué)校,個(gè)人簡(jiǎn)歷都是必備的一份文檔,它能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)取到更好的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文,供大家參考,希望能給大家在求職過(guò)程中提供一些
    講話(huà)稿的撰寫(xiě)最好有一個(gè)明確的主題,并根據(jù)目標(biāo)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保講話(huà)效果的最大化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話(huà)稿范文,供大家參考。通過(guò)學(xué)
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。為了給大家提供更多的寫(xiě)作素材和思路,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文。到了日本,映入
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行整理和歸納,從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和不足之處。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫(xiě)作能力和審美水平。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。那年,夏花絢麗的六月,石榴花開(kāi)得正艷,我
    班級(jí)工作總結(jié)可以讓師生對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的班級(jí)工作有更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)并總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法。下面是一些值得一讀的班級(jí)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一
    月工作總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和取得進(jìn)步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。每個(gè)人的生活中
    黨課是加強(qiáng)黨內(nèi)思想政治教育的重要抓手,通過(guò)黨課的開(kāi)展,可以推動(dòng)黨員的思想更新和工作創(chuàng)新。接下來(lái),我們一起來(lái)看看黨課的經(jīng)典案例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。即使你有良好的自制力
    讀后感是一個(gè)表達(dá)自己思考和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中,我們可以更好地鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。8.這些范文雖然只是個(gè)別作品的讀后感,但它們的深度和觀點(diǎn)卻是我們
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫(xiě)作思路。在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。3、朝起紅霞晚落雨晚起
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠幫助我們?cè)诒姸嗲舐氄咧忻摲f而出,給雇主留下深刻的印象。下面是一份個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,可供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。戶(hù)口所在:湖南。國(guó)籍:中國(guó)。
    會(huì)計(jì)的職責(zé)還包括編制預(yù)算、監(jiān)控成本、進(jìn)行財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等,這些都是企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。上個(gè)周末,我去了人民公園。走進(jìn)人民公園,首先映入眼
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
    主持詞擁有開(kāi)場(chǎng)白、介紹嘉賓、引導(dǎo)議程和總結(jié)發(fā)言等功能,是一項(xiàng)對(duì)口才和組織能力要求較高的工作。小編整理了一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    教學(xué)工作總結(jié)可以讓教師們深入思考自己的教學(xué)過(guò)程和效果,找出問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家搜集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。生活中的我們都在不停的奔波著,日出而作
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些
    策劃方案不僅是項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)的一個(gè)階段,而且在整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中都需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃方案,可以幫助我們提高項(xiàng)目管理的能力。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。暑假一個(gè)晴朗日子,我們?nèi)襾?lái)到了被稱(chēng)為人間
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)境和工作內(nèi)容的體驗(yàn)和感悟,對(duì)職業(yè)規(guī)劃有重要的啟示作用。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有所
    述廉報(bào)告能夠客觀地反映一個(gè)人、一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)在廉政方面取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,從而為改進(jìn)提供參考。精心編寫(xiě)的述廉報(bào)告范文,有助于我們更好地理解和掌握撰寫(xiě)技巧。
    在合作中,我們要懂得包容和尊重他人的不同特點(diǎn)和想法,促進(jìn)更好的合作氛圍。下面是一些合作中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧,希望能夠幫助大家提高合作效果。我自愿加入農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合
    入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人在黨組織面前向自己的黨性、品德、個(gè)性等方面作出自我評(píng)價(jià)和自我展示的一種方式。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的入黨申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己認(rèn)識(shí)、行為和成果的回顧和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足。推薦大家閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇完美的個(gè)人總結(jié)。
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。我們先來(lái)到了近處清澈見(jiàn)底的
    中班教案的編寫(xiě)需要綜合運(yùn)用幼兒心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí)。您可以在下面的鏈接中找到一些適用于中班的教案范例,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1.引導(dǎo)幼兒理解
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    總結(jié)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些總結(jié)范文的精選片段,通過(guò)閱讀這些片段可以更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)
    運(yùn)輸合同可以包括運(yùn)輸費(fèi)用的支付方式、時(shí)間和計(jì)算方法等具體規(guī)定。運(yùn)輸合同是規(guī)范運(yùn)輸過(guò)程中權(quán)益分配、責(zé)任承擔(dān)和爭(zhēng)議解決的重要依據(jù)。如何寫(xiě)一份完美的運(yùn)輸合同?下面給出
    自我介紹是一個(gè)學(xué)會(huì)自我表達(dá)的重要環(huán)節(jié),它可以提升我們的自信心和說(shuō)服力。掌握了自我介紹的技巧和方法,我們可以更自信地迎接各類(lèi)場(chǎng)合的挑戰(zhàn)。我來(lái)到洛弛雖然只有一個(gè)月的
    優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。翻開(kāi)《老人與海》,這本我最喜愛(ài)
    在合同協(xié)議中,各方應(yīng)當(dāng)充分揭示信息,確保交易內(nèi)容的真實(shí)性和合法性。最后,提供給大家一些合同協(xié)議的示范文本,供大家作為參考和學(xué)習(xí)之用。甲方:身份證號(hào):聯(lián)系地址:聯(lián)
    述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料。這是一份關(guān)于述職報(bào)告的范文集合,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。務(wù)重,人員相對(duì)緊缺等困難
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈
    以貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主線(xiàn),堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,以新病房大樓建設(shè)為重點(diǎn),深入開(kāi)展
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。“早知今日,何必當(dāng)初。”在無(wú)憂(yōu)
    優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。時(shí)光匆匆逝去,歲月悠
    優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的老師、親愛(ài)的同
    人事部門(mén)是企業(yè)中負(fù)責(zé)管理員工招聘、培訓(xùn)、薪酬等事務(wù)的重要部門(mén)。接下來(lái)是一些成功企業(yè)的人事管理經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。以及結(jié)合公司目前實(shí)際情況和今后的發(fā)展
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。我最喜歡鳳仙花,我從
    優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是一朵云,白白的云。風(fēng)緩緩地吹著
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
    夢(mèng)想是每一天的動(dòng)力源泉,它讓我們積極向上、充滿(mǎn)活力。接下來(lái)是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)報(bào)告,其中的經(jīng)驗(yàn)和感悟或許對(duì)你有所幫助。書(shū)籍是我進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我的精神食糧
    每個(gè)公司都有自己的使命和目標(biāo),它們致力于為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀公司總結(jié)的案例,希望對(duì)大家了解和評(píng)價(jià)自己的公司有所啟示。2011年馬上就要過(guò)
    學(xué)好英語(yǔ)可以提高我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)啟更多的工作機(jī)會(huì)。這些英語(yǔ)總結(jié)范文可以作為你寫(xiě)總結(jié)時(shí)的參考模板,幫助你構(gòu)思和組織文章。自成為教師以來(lái),我就立志當(dāng)一個(gè)可以點(diǎn)石
    月工作總結(jié)是一種對(duì)工作情況進(jìn)行整理和歸納的有效方式,有助于提高工作效率。雖然每個(gè)人的工作情況不同,但以下的月工作總結(jié)范文可以給大家提供一些啟示。光陰荏苒,歲月如
    教研是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,涉及課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等多個(gè)方面的研究。下面是一些教研經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,希望給大家?guī)?lái)一些借鑒。以學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、
    優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。春天來(lái)了!春天來(lái)了!
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)需要充分考慮各種因素和條件,包括時(shí)間、資源、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的限制和支持。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思路。在編
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。黑龍江省綏棱縣靠
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,我
    針對(duì)目前的困難,我建議我們能夠集思廣益,嘗試各種可能的解決辦法。以下是一些小編為大家整理的意見(jiàn)建議范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些建議和啟示。尊敬的清水河鎮(zhèn)政
    環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們必須堅(jiān)持不懈地努力。以下是小編為大家整理的一些環(huán)保總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。我給學(xué)生在課堂中總是說(shuō):相信
    夢(mèng)想是一面鏡子,它能夠反射出我們內(nèi)心最真實(shí)的渴望和追求。以下是一些成功人士關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)和建議,供你參考。小的時(shí)候一次看見(jiàn)母親抽打著院里的木棉花,傻傻地跑上
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。最近,我們進(jìn)行了一
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。下面是小編整理的一些心得體會(huì)的典型范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧和分析自己在某個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們提高寫(xiě)作水平和思考能力。為貫徹落實(shí)古教安(2015
    優(yōu)秀作文是以?xún)?yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作狀況進(jìn)行評(píng)估,明確下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。希望通過(guò)以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和積極性,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和水
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它能幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這些自我評(píng)價(jià)范文是在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的,具有一定的可操作性和實(shí)用性。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。這個(gè)星期,我們參加了秋游。目的是去深
    事跡材料是用來(lái)描述某個(gè)人或團(tuán)體所經(jīng)歷的具體事件和行動(dòng)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)人或團(tuán)體的歷程和成就。為了幫助大家更好地理解事跡材料的寫(xiě)作方法,
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。暑假伊始,我參加了都市快報(bào)、天籟琴
    優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫(xiě)一篇優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。親愛(ài)的xxx:你好!我畢業(yè)了,但我還
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒
    優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,總是不敢
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。當(dāng)我的父親又一次熟
    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的啟示作用。
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。。每年的五月初五,是我國(guó)
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。接下來(lái)是一些大班教案案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。活動(dòng)目標(biāo):1.理解早上、中午、晚上的含義
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程、內(nèi)容和效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作形式。接下來(lái)是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。第一段:介紹幼小銜接的背景和重要性(
    3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一件事令我非常高興,你們猜?是什么高興的事呢?嘻嘻!
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以了解到自己的工作能力和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。如果你想了解一份出色的工作匯報(bào)是什么樣子的,可以參考下面這些范文。年以來(lái),全區(qū)各級(jí)
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果你還在苦惱寫(xiě)心得體會(huì)的問(wèn)題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),在思想上過(guò)關(guān)。警示教育
    青春是一個(gè)收獲與成長(zhǎng)并存的階段,我們可以在不斷經(jīng)歷挫折和困難中變得更加堅(jiān)韌和成熟。下面是一些青春的故事和經(jīng)歷,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。自信是快樂(lè)的源泉,是
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),而不僅僅追求知識(shí)的灌輸。如果你對(duì)教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)還有一些困惑,不妨看看下面這篇范文,或許可以解決你的問(wèn)題。一、班級(jí)情況分析:本
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形
    優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。。來(lái)北京多次了,北京有名的風(fēng)景
    實(shí)踐報(bào)告不僅要表達(dá)我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的思考和認(rèn)識(shí),還要體現(xiàn)我們的個(gè)人風(fēng)格和學(xué)術(shù)水平。以下是一些經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告的摘要,希望能夠讓大家更好地理解實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作思路和要求。
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