感恩是一種回報，可以讓我們更加回報他人的愛、幫助和支持。以下是小編為大家整理的感恩總結范文，希望能夠給您一些參考，更好地表達對他人的感激和敬意。
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇一
俞清青。
您好！
當我提筆給您寫信的時候，心情別提是多么激動了。今日給您寫信，是為了感謝您三年來對我們的付出。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們已經從三年級的淘氣小孩變成了優秀的少先隊員。這所有的一切，都來源于您為我們付出的辛勤的汗水。
記得您剛來到我們身邊時，我們對您充滿了恐懼。可您卻像好姐姐一般關心我們、愛護我們，譬如某個同學成績不理想，您會像親人一樣和我們促膝長談，教育我們，開導我們。
當我們上課走神時，您便用那閃爍著迷人的光華的眼睛射出嚴厲的目光批評我們；當我們傷心難過的時候，您又會用春天小溪般的話語滋潤我們的心田。是您給了陽光般的溫暖，是您用知識的雨露把我們澆灌。
您的愛就像一棵不老松，深深扎根在我們的心田；您的愛就像一面揚起的風帆，永遠飛揚在我們的心海；您的美好品質就像一盞盞指路明燈，引導著我們走向正確的道路。
感謝您啊，敬愛的老師！我們無論走到哪，永遠記住您的話；我們無論走到哪，永遠記住您的情；我們無論走到哪，永遠記住您的愛；我們無論走到哪，永遠是您辛勤培育的一朵花。
祝您。
天天愉快，事業順利！
您的學生。
俞清青2012年12月24日。
指導教師：陳蕾。
濃濃祖孫情。
何詩怡。
親愛的奶奶：
十一年的歲月里，點點滴滴的時光里，都是您一直陪伴著我。從小到大，我讓您流過多少淚，操過多少心，我都記在心中。奶奶，從現在開始，我要報答您。
隨著時間的流逝，往事卻歷歷在目。五歲時的我在馬蜂窩下面玩，不小心被馬蜂蟄了。頓時，臉上就起了泡。那時奶奶都快急瘋了，背著我東奔西跑，好不容易才找到一家醫院。奶奶已經筋疲力盡了，卻還無時無刻地照顧我。當時，我的眼淚嘩啦啦地流了下來。奶奶問我是不是很痛，我只是搖搖頭，眼淚停止了，我就睡著了。
七歲時，由于我很不聽話，在廚房吃飯時，我把碗打翻了。奶奶非常生氣，把我趕出大門外。那時正是傍晚，我一個人走在荒涼的馬路上，月亮的微光讓我覺得自己犯下了滔天大禍。走到臺階上，我嚎啕大哭起來，只聽見奶奶大聲叫喚我的名字。奶奶看到我之后一把抱住我，說：“這是我的錯，我以后再也不會把你一個人丟在外邊了。”我的眼淚不由自主地流下。我對奶奶說：“奶奶，對不起。我讓您傷心了，我以后不會再淘氣了。”經歷了這場離別，讓我知道了自己長大了，要學會幫奶奶做事，不能再好吃懶做了。
四年級的大風大浪又讓我明白了許多：有一次語文考試，我只考了74分，不知是誰告訴奶奶我的分數，這下我可慘了。奶奶天天在我耳邊嘮叨起來了：“這次考試怎么就考這么點分數啊？你就不知道學學你小姑，考上名牌大學。”我天天在奶奶的嘮叨之下努力學習，終于考出了好成績，奶奶見后也喜滋滋的了。
愛是無私的，愛是無界的，愛是無期的，愛是無悔的??愛更是偉大的！
奶奶，從這一秒開始，我一定會好好報答您的。我愛您，奶奶！
祝奶奶您身體健康!
深愛您的孫女：詩怡2012年12月25日。
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇二
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感激。
不要把這些歸結為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結果，也是一種感謝，也是對我們老師平時認真的最好回報。
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇三
老師，我從不曾忘卻，在講臺上您飛揚的風姿，因為，講臺是您最美的舞臺;老師，我從不曾忘卻，當您踩著上課鈴踏入教室時您自信純美的笑容，因為，教室是您最溫馨的家園;老師，我從不曾忘卻，當您拿著教科書時舒展的心情，因為，教科書是您為我們指路的明燈。
當我們還很小的時候，是您，用那雙溫暖的手引領我們進入知識的天堂。年幼的我們，不懂事，不聽話，如一只頑皮的小猴子，總是調皮，總是闖禍，然而，您從不曾用暴力教育我們，更不曾嫌棄我們，您會責備我們，會生氣，然后教我們如何做人，我們知道，您的責備，您的生氣，您的教育都是為我們好，因為我們是您的學生，因為您在乎我們，所以，您愿意燃燒自己的最美青春來教育此刻還是正待萌發的我們。老師，在此，我要感謝您，感謝您的教誨!
漸漸地，我們學會了懂事，學會了成長，只是，成長的道路上有太多的荊棘在等待著我們，而我們在這些荊棘面前，顯得太稚嫩，太柔弱，是您，給予我們一句話，鼓勵我們踏過荊棘;是您，給予我們一個微笑，讓我們渾身充滿力量;是您，給予我們一個眼神，讓我們找到了成功踏過荊棘的方向。在荊棘面前，我們太過幼嫩，您當然不舍得我們受傷，但是，為了我們的將來，您放手了，您放手讓我們去嘗試失敗的痛苦與成功的喜悅。放手，何嘗不是一種愛呢?當我們成功時，您與我們一同分享喜悅，當我們失敗時，您也不曾拋棄我們，你告訴我們“失敗是成功之母”這個道理。您愿意多花一些時間來幫助此刻正在學習開花的我們。老師，在此，我要感謝您，感謝您的幫助!
經過時間的洗禮后，這棵幼苗退去了當初的青澀。也許，那時的我們是社會高層的成功人士，也許，那時的我們只是一個默默無聞的小白領，也許，那時的我們每一天要為生計奔波，但請我們記住瑪麗·居里所說過的話“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”難道不是嗎?曾經在我們闖禍的時候，是老師的循循善誘，讓我們學會做人;曾經在我們失敗的時候，是老師站在我們的身邊，讓我們找到了正確的方向;曾經在我們自卑時，是老師用一句話、一個微笑、一個眼神來鼓勵我們，讓我們自信的走上人生的舞臺。那時的我們，早已開花，無論這棵花開的是否美艷，我們都應當將老師的教導銘刻于心中。老師，在此，我要感謝您，感謝您無私的奉獻!
在世界這個大花園中，是老師化為甘甜的雨露澆灌我們的成長，是老師化為默默的綠葉心甘情愿的烘托我們這些紅花，是老師化為明亮的燈塔引導我們走向灑滿陽光的人生道路!
老師，請允許我，摘一朵高尚的蘭花給您，把它別在您的發間，這朵花，是我們對您滿滿的謝意!
感謝大家閱讀這篇。讓我們行動起來，點點滴滴，
感恩老師。
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇四
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師.
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的.問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里.
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里.
當我……。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的.我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:。
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇五
小時侯，父母總是教導我要學會感恩。但我不懂得什么叫感恩，每次都是嘴上說說。直到我有了老師，才懂得了感恩。要問老師為什么使我懂得了感恩？因為老師對我們愛使我懂得要知恩圖報。當然，這其中還有一個故事，現在讓我給你講講吧！
那是去年的暑假，我和幾個同學約好晚上去學校玩捉迷藏。我們剛來到學校，就玩了起來。我們東躲西藏，玩的可開心啦！玩著玩著，我不知不覺來到了仇老師的辦公室外躲藏，那里同學們很少去，躲在那很安全。突然，仇老師辦公室的門開了，我嚇的飛速奔跑。當我靜下心來在回過頭來看時卻發現仇老師在后頭，原來仇老師在改作業啊！可又一想，仇老師怎么現在還改作業啊！我仔細猜測著。這時，從辦公室里傳出了一個聲音：“這位同學基本功不扎實，有空給他好好補補。”說著，仇老師又從桌子里拿出了一盒餅干，吃了一個便又繼續改起了作業。就在這時，我的心里傳出了一種聲音：老師是不是很辛苦？我們是不是應該報答他們？……想到這，我流下了眼淚，覺得我們應該感恩老師。此時的我已經沒有心情玩下去了，我的腦子里裝的全都是老師。一時間，我覺得最應該感恩的是——老師。當我還是一個無知的孩子時，是誰讓我成為有知識的少年？是老師。當我考試沒考好時，是誰安慰了我？是老師。當我取得了一點成績驕傲時，是誰讓我虛心學習？是老師。
老師一直孜孜不倦的教導著我們，好似一棵大樹一直給樹葉補充營養，讓我們茁壯的成長。在這個感恩節里，讓我們一起來感恩老師吧！
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感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇六
有人說：老師是蠟燭燃燒自己，找亮了別人;有人說：老師是園丁，培育著祖國的花朵;有人說：老師是太陽，每個早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個學生幸福的臉龐!而您，我親愛的老師老田就是這樣;甚至，比這跟無私偉大!
田老師您總是那么和藹親切，想一個大姐姐一樣，使我們感到無比愜意。您已經教我五年了，剛開學您就對大家說：現在我們就是一家人了，這個班級就是我們的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互幫互助，團結友愛為我們的大家庭爭光，我相信大家一定能做到!而且，您下課時，還總是愿意聽我們說知心話，如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或建議，您就立刻改正，給我們做一個好榜樣。
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇七
“感恩”，一個多么神圣的詞語，社會上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認真的批改著作業，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國的花朵。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻著。
老師就像導航儀，指導著我們向正確的方向駛去。老師雖然有時候會批評一些同學，但是那是因為同學犯了一些錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的不足，讓我們不會偏離正確的方向。然而，有些同學卻對此反感，他們會說：“這個老師多么多么的壞。”但是他們不知道老師這樣也是為了他們呀！老師不會無緣無故亂批評人，除非同學們犯了錯誤，如果不想讓老師批評，就應該正確的對待事物，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進，少讓老師費心。
老師的衣已經被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發變白了！
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好!很高新能站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《感恩老師》。一提到感恩，或許大家立馬會想到感恩自己的父母，因為父母給了我們生命，他們供我們吃穿，讓我們上學。但對我來說，我覺得我們也很有必要感恩我們的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們心里面畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們心里修筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們心里擦去了無知的黑暗。一提到你們，我就不由得想起了“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮…….”這首歌。
八年之前，還在咿呀學語的我走進了校園，看到校園里的一切，我的心中充滿恐懼。就在我惴惴不安的時候，是您陽光般的笑容給了我安慰，把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂學習的殿堂。您從一二三四，教到了我們a、b、c、d；您從小學把我們送進了中學，您從無知小孩把我們帶成了如今有思想有頭腦的小大人。時光流轉，您烏黑的頭發被染白了；八年過去了，歲月早已沖走了曾經我對您的許多記憶。
時間的腳步從未停息，老師們前赴后繼，走了一撥又來一撥，不斷傳承著教育我們的接力棒。我現在早已忘卻了我小學時許多老師的辛勤，但我將銘記中學老師們的敬業。為了讓我們學好語文學會做人，語文老師常常為我們仔細批改作業直至深夜，經常教育我們如何做人；為了讓我們學好數學，數學老師嚴格的要求我們每一個人；為了讓我們學好英語，我們的英語老師常抽出自己寶貴的時間，加班加點的為我們補習功課。可是多數同學卻不知道感恩，他們總抱怨老師給布置的作業多，可我們有沒有想過，老師除了寫備課和我們上課之外，還要寫聽課記錄，家訪記錄，搞課題研究呀！我們做作業可能只做一份，可老師們卻要為我們每一個人認真批改上多份作業。老師們如此辛勤，可我們到頭來卻屢屢傷老師的心，他們上課說話，下課玩耍，作業照抄，或者根本不交，考試只考二三十分。上周我們語文老師說許多同學經常為自己不學習找借口，其中有一句我覺得特別精辟，他說有同學說：“我不用學習語文，因為我罵人根本沒必要使用修辭手法；我不用學習數學，因為我買菜根本用不上函數；我不用學習英語，因為我是個堂堂正正的中國人”。
是呀！我們是中國人。可是中國人不是白眼狼，中國人是會“滴水之恩，當涌泉相報的”。父母給了我們生命，我們理應感恩父母，可老師給了我們靈魂。沒有靈魂的軀體，你敢想像嗎？所以在此，我想代表全體同學，對在場的各位老師說一聲謝謝！（鞠躬）。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇九
千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇十
記得小學三年級的時候，我非常討厭語文，幾乎每節語文課我都昏昏欲睡。后來張老師來擔任班主任，她每節課都會提問我，遇到不會的，她就耐心地講解給我聽，遇到我做錯的題目，她就嚴厲地批評我，說我不該這么粗心。當我考不及格時，她就用溫柔的話語教導我并說下次如果你考及格了，我就請你吃麥當勞………。后來我成績提上去了，她就說不要驕傲，要考得更好……。
她就是我的張老師，讓我慚慚地喜歡上了語文。她幾十年的教學生涯，粉筆灰染白了她的頭發，時間的推移使皺紋爬上了她的額頭，青春隨著紅筆勾勾流逝去了，她的生活比任何一個都要平凡。她不像劉翔那樣，為祖國奪得一塊塊閃閃發光的金牌；她不曾手持鋼槍在戰場上馳騁，建立不朽的功勛；她也不為祖國建成摩天大廈。但她從家到辦公室，從辦公室到教室，周而復始，送走了一批老學生，又迎來一批新學生，就像渡口的老船工，送走了一批又一批的過客。可仍然在那兒劃著船，為萬個青少年的征途擺渡，使他們成為詩人、文學家，成為英雄、國家的棟梁。學生成才了，她就會欣慰地笑了。
記得每當我看著張老師窗前的燈光，我仿佛看到了在明燈照耀下她臉上的道道皺紋，變成五線譜，正在演奏著一曲真誠而動人的歌，傾吐著她平凡而美麗的心靈。
我感謝張老師為我所做的一切，感激她用她的行動，改變我對語文的看法，也讓我語文的成績提上去了。
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感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇十一
韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”是的，韓愈的時代離今天有些遙遠。那么，今天我們怎樣給老師下一個定義呢？老師是知識的傳授者，他們任重而道遠；老師是道德的傳播者，他們無私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責任，也許你為問老師的責任是什么呢？我認為老師的責任有三：一，老師應傳授知識給學生，助其考上理想的學校；二，老師應教會學生如何做人，如何對待生活，如何為社會做貢獻；三，老師應在危急時刻挺身而出，保護學生安全。
在現實生活中，大多數老師都能很好的履行前兩條責任，至于第三條責任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會不知道桌子底下安全，但愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護主桌子下的學生。他用生命詮釋了一個老師高度的責任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業不同于其他職業，老師每天要面對很多學生，他們有聽話的，也有淘氣的，有愛學習的，也有不遵守紀律的......老師在付出辛苦的同時，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學生溝通，用愛和理解去和學生交流，用博學去引導學生，用善良去寬容學生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經不理解老師的“嚴苛”，甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣；曾經不懂“師生”二字的含義，甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經不在意老師的提醒，甚至把當眾頂撞老師當作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂時老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時老師溫馨的話語；可曾記得，你成功時老師深切的期許；可曾記得，你失敗時老師的真情的鼓勵......
感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇十二
老師，一個普通而又親切的詞語。人的一生會遇到很多令你難忘的老師。因為有了老師，所以才會給我們前進的動力；給我們飛翔的翅膀；給我們指明人生的方向。
高老師，一位和藹而又親切的數學老師。一張圓圓的臉上總是掛著淡淡的微笑，一雙炯炯有神的眼睛因為戴上了一副眼鏡而顯得智慧淵博，一頭烏黑的長發被高高地扎了起來，整個人顯得干凈利落，給人一種舒服的感覺。
記得有一次，因為第二天要考試，高老師您在前一天囑咐我們回到家一定要認真復習，不要在考試的時候才后悔。但是，當我拖著疲憊的身子回到家，扔下書包，倒在沙發上，開著電視津津有味地看了起來。至于要復習的事早就拋到九霄云外了。到了晚上，才冷不丁地想起原來還有復習的事，但天色已晚，困意來襲。我打了個哈欠，便自我安慰道：“算了，考試是明天的事，睡覺是現在的事。再說了，前兩次考試我都沒有復習但還是考了好成績，這一次肯定會萬事大吉。”想著，便倒頭大睡了。
在過去的幾天時間里，對我來說是煎熬的。試卷發了下來，果不其然考得很差。我被高老師點名去辦公室，我懷著忐忑不安的心迎接高老師的責罰。但并沒有意料之中的暴風雨，取而代之的是高老師的哼哼教誨。我錯了，悔恨的眼淚像斷線的珍珠順著臉頰流了下來。
高老師，謝謝您。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，是您意味深長的教誨把我帶到正確的道理前。當我懷著失落的心面對失敗時，是您在我身邊給予鼓勵和勇氣，將我那受傷的心靈帶到自信的源泉。
感恩一直給予我鼓勵的高老師，因為是您告訴我犯了錯誤時，要“知錯能改，善莫大焉”，是您用知識甘露澆開了我理想的花朵。您的愛，像一股暖流流進我的心田。
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感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇十三
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三宇兩雅，一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
——題記。
當星星隱匿在遙遠的天際，依稀有燈光依然閃亮在你的窗前，這使我又想起了你，想起你嘔心瀝血不知疲憊的身軀。
青燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寞；懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些無奈。然而我們追求的是修身齊家治國平天下，但在我們追求的同時，卻時常忘了欣賞沿途的風景。偶爾感到迷茫，是你，教我們尋找方向。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。還是你教會我們，用熱情去奔跑，去超越。然后拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。“王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿地岸，峰天不羨瓦松高。”策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”如此明月寄托了人們多少情思柔腸。是你告訴我們不要滿足，從吟風弄月之中，引領我們走向太空。探索宇宙神奇，任思緒在浩瀚中遨游。
站在時間的叉口，審視歷史的回音。是你，引領我們品前車之鑒，論千秋功過。是你，是你，還是你。或許，雖無縱橫捭闔之利，雖無被多數人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天。你，在嚴厲中讓我們學會做人，在關懷中使我們成長，在期盼中送我們遠去，在辛勞中架起又一座橋梁。是你用你那平凡的身軀，塑造一段段不平凡的傳奇，任憑著春秋冬夏，只把青春揮灑。正是因為你的堅持，才有我們的明天。
老師，千言萬語，我也只能說：“您辛苦了。”此刻，我才明白，在人類情感面前，語言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的學生，您卻是我最敬佩的老師，感謝您這么多年孜孜不倦的教誨，我將永生難忘，時刻銘記于心間。
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感恩老師老師像一朵花大全（14篇）篇十四
窗前一株嫩芽，破土而出，伸了個懶腰，打了個哈欠，欣欣然張開了眼睛，一花一世界都縮放在瞳孔里，映入眼簾。似乎一切都煥然一新，感到心曠神怡。
我們從呱呱墜地的那一刻開始，就踏上了我們的人生征途。父母是我們的第一任老師，他們含辛茹苦的教我們學說話，走路，數數……當我們學會喃喃自語時，他們臉上就像綻開了花一樣的開心。
老師像一艘正在航行中的船的船長。擔任著舉足輕重的任務。而我們都是一群初出茅廬的水手。航行的路上不是一帆風順，鳳平浪靜的。而我們天性頑皮，總是制造一些麻煩來節外生枝，我們不想循規蹈矩的航行到目的地，最后一歡而散。而船長因為拿我們束手無策而愁眉苦臉。但他從未想要過拋棄我們，從未對我們置若罔聞。他掌著航行的指南針，默默的付出。但我們只是享受著一路的坦蕩，卻忽略了船長的汗水。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。老師如春蠶，蠟燭一般，雖樸素簡單，卻偉大無私。他們燃燒了自己的青春，讓我們逆著他們的光芒而斑斕，他們替我們點燃了一盞明燈，讓我們無懼前方的所有黑暗，他們奉獻了自己的成果，讓我們品嘗成功的滋味。他們教我們堅強，從哪里跌倒就從哪里爬起來。即使經過激烈的碰撞，變得遍體鱗傷，也不能退縮。他們教我們寬容，教我們堅持……而我們只是貪婪的接受著他們的饋贈，卻不明白他們的良苦用心。