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    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:念青松

    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇一

    我從小就喜歡到九河公園看下象棋的,每當(dāng)看到雙方僵持的時(shí)候,心里真為他們捏一把汗,真想親自試試。到我八歲過(guò)生日的那天,爸爸才為我買了一盤(pán)夢(mèng)寐以求的象棋作為我的生日禮物。得到這盤(pán)棋的時(shí)候,我便無(wú)比的珍惜起來(lái),整天擺弄著它,愛(ài)不釋手,像捧了一件寶貝似的看了又看,生怕弄壞了這盤(pán)象棋,就在睡覺(jué)的時(shí)候也將它放在枕頭旁邊。每到周末,我都要和爸爸玩上幾盤(pán)來(lái)過(guò)過(guò)我的“棋癮”。

    記得有一次,我和爸爸定好三局兩勝。“象棋大戰(zhàn)”開(kāi)始了,第一局,我力不從心,輸了一盤(pán);第二局,我只顧進(jìn)攻,陣地不防,又被爸爸贏了一局,真是屢戰(zhàn)屢敗呀!

    過(guò)了一會(huì)兒,真正的決賽較量開(kāi)始了,我們整頓好各自的兵馬,隨時(shí)準(zhǔn)備與對(duì)方?jīng)Q一死戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,爸爸搶先上了“炮”,隨后又上了“馬”。爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“總抵擋我的進(jìn)攻你會(huì)輸?shù)摹!蔽移恍牛f(shuō)話間的那一剎那,我們已經(jīng)大軍殺開(kāi)了,“拱兵”、“平炮”、“跳馬”、“飛象”……爸爸說(shuō)的話果真靈驗(yàn)了,不一會(huì),我就“損兵折將”。可憐的“炮”和“馬”只滅了爸爸的二“馬”一“兵”就倒下了。現(xiàn)在空零零的“陣地”上只剩下一個(gè)孤孤單單的“主將”――“車”和一個(gè)老“將”。當(dāng)時(shí),我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要放棄,可是我又想起以前玩棋的情景,有輸,有贏,也有平,并且我都堅(jiān)持到了現(xiàn)在,隨后我又想到了毛澤東主席說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的名言,于是我重新鼓起勇氣,轉(zhuǎn)守為攻,一連吃下了爸爸的好幾個(gè)小“卒”,隨后又滅了一個(gè)“炮”和一個(gè)“馬”,爸爸驚訝地說(shuō):“幾天不玩,想不到你還挺厲害了!”我聽(tīng)了爸爸的話也不驕傲,再接再厲,最后滅了兩個(gè)“仕”,覺(jué)得時(shí)機(jī)差不多了,便開(kāi)始了前所未有的“猛攻”,將對(duì)方的一個(gè)“相”和“馬”化為灰燼。最后,我使勁一戳,對(duì)方的老“將”就飲恨江東了。只見(jiàn)爸爸愁眉緊鎖,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán),最后只好認(rèn)輸。

    這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你可真迷上象棋了,我叫你都聽(tīng)不見(jiàn)。”此時(shí)爸爸正躲在門口偷著笑呢!

    我愛(ài)下象棋,愛(ài)得如癡如醉。因?yàn)樗粌H讓我明白了許多道理,而且?guī)Ыo我許多歡樂(lè)。我真希望長(zhǎng)大以后成為一名象棋高手,打敗世界上的所有高手,成為舉世公認(rèn)、名副其實(shí)的“棋圣”。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇二

    我的課余生活豐富多彩,有打球、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、下棋等等,其中,我最喜歡的是下象棋。

    一個(gè)周末,我和爸爸下了一盤(pán)象棋,戰(zhàn)斗十分激烈。

    剛開(kāi)局,我就吃了爸爸一個(gè)炮,但爸爸很狡猾,用“調(diào)虎離山”之計(jì),把我的車給引到防守的地方,還想破我的防守之地,不過(guò),他的如意算盤(pán)落空了,因?yàn)槲覍ⅠR跳到了邊界,爸爸想了想,用上屋抽梯法把我的“先鋒”吃了,所以,我此時(shí)的形勢(shì)處于下風(fēng)。

    但是,我馬上發(fā)現(xiàn)爸爸的布局上有個(gè)致命的弱點(diǎn),就是他總想吃我的車,我仔細(xì)想了想,決定來(lái)個(gè)“請(qǐng)君入甕”,于是我就用車將他的棋都引了過(guò)來(lái),再布置了一個(gè)車來(lái)助陣,以逸待勞,漸漸地就形成了攻無(wú)不克的“彈水陣”。這時(shí),爸爸大叫:“不好!”他馬上調(diào)兵過(guò)來(lái),但他現(xiàn)在已經(jīng)寡不敵眾,一下子被我殺得落花流水,大敗而歸,爸爸只有投降的份了。哈哈!就這樣,我反敗為勝!

    下棋能開(kāi)發(fā)我們的智力,確實(shí)給我的課余生活增添了不少色彩。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇三

    下棋是一種體驗(yàn)、娛樂(lè)的游戲。棋有很多種,如飛行棋、象棋、五子棋、斗獸棋每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)侯,我都會(huì)找一兩個(gè)人來(lái)下棋。

    我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥,他教了我下斗獸棋。他告訴我:老鼠只能吃掉象,象除了老鼠,其他都能吃,包括獅子和虎;獅除了象,其他的全都可以吃;虎能吃貓、鼠、狼、狗、豹;豹可以吃貓、鼠、狼、狗;狼可以吃貓、鼠、狗;狗可以吃貓和鼠;貓可以吃鼠。他還告訴我:鼠、虎、獅能斜著走;象和鼠可以過(guò)河;虎和獅則直接跳過(guò)河;只要掉進(jìn)陷阱就會(huì)死,進(jìn)入對(duì)方獸穴就算贏。

    開(kāi)始下棋了,他是藍(lán)方,我是紅方。藍(lán)方先走,他走一步,我走一步。當(dāng)他的獅快走入紅方獸穴時(shí),我就用象把他的獅給吃了,他怒了,將我的象給吃了。我還是面不改色、心不跳,平靜地看著,認(rèn)真布局。最后,我羸了,但我并不驕傲。他不服氣地說(shuō):“再來(lái)一局,我就不信我贏不了你!”我只好答應(yīng)他了。

    就這樣,一個(gè)下午過(guò)去了。他只羸了兩局,輸?shù)眯姆趫?bào)。我對(duì)他說(shuō):“下棋并不在乎輸贏,開(kāi)不開(kāi)心才是最重要的。”他聽(tīng)了,心里很內(nèi)疚。

    我覺(jué)得下棋最主要的是大家快不快樂(lè),而不是誰(shuí)輸誰(shuí)贏。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇四

    象棋,是一項(xiàng)很好的益智游戲,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)它是一項(xiàng)休閑活動(dòng),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種考驗(yàn)。

    這不,又到了星期六了,我早早的就寫(xiě)完作業(yè),約好了朋友要在棋盤(pán)上一較高下。這可不是一件容易的事,下象棋,人家可是練過(guò)的!我依稀記得以前我和他下棋,他是戰(zhàn)績(jī)輝煌,我是一敗涂地,所以我必須認(rèn)真下,要一雪前恥。象棋考驗(yàn)的是觀察仔細(xì),一環(huán)套一環(huán),我嘛卻屬于是那種被套的人。我們先把棋子擺好,每一個(gè)都到了自己相應(yīng)的位置。雙方士兵隔著楚河漢界對(duì)峙著,看那陣勢(shì)似乎隨時(shí)都有可能廝殺起來(lái)。我選的是黑色棋子,朋友選的是紅色棋子,按照規(guī)矩應(yīng)該他先走。只見(jiàn)他拿起一個(gè)炮,蹭地一聲移動(dòng)到了帥的前面,看那架勢(shì)頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。我覺(jué)察到他是想來(lái)個(gè)“雙炮蔣”,一定是要給我一個(gè)下馬威,而我怎么可能就這么便宜他呢?所以我拿起我的小馬兒,斜著移動(dòng)了兩格,你想吃我的兵,我就踢爛你的炮!果然,我這么移動(dòng),他真沒(méi)吃我的子兒,而是把他另一個(gè)炮給移動(dòng)到了我的陣營(yíng)里。看來(lái),他是要刺殺我的將軍呀!還好我機(jī)智,看透了他的意圖。于是我便把我的?向前移了兩格,剛好能消滅掉他的炮!但他也是狡猾的狠,把他的?移到了炮的上面。看來(lái),我是吃不了他的炮嘍!我放眼一看,嘿嘿嘿,我還有個(gè)馬,我把馬移到了能吃他的位置,可誰(shuí)知我剛一走,他就把我的兵給干掉了!

    這下好了,他又要得逞了,馬上就能將軍了,我急忙用士去擋,只見(jiàn)他馬上就把士給吃了,而我的老將往前一走,嘿,剛好吃了他的大將,瞬時(shí)間就好像中了彩票一般高興!正在我高興地時(shí)候,只見(jiàn)他的炮突然翻了過(guò)來(lái),把我的老將給擒下了。我驚呆了,從天堂到地獄的滋味真是不好受呀!百密一疏!

    事實(shí)證明,象棋真不是一般人能玩的好的,需要你多動(dòng)腦,多觀察才能贏呀!我還是多練練吧!

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇五

    閑來(lái)無(wú)事也進(jìn)qq下象棋。

    找高手過(guò)招長(zhǎng)進(jìn),太高也不惹。惹禍惹騷,三下兩下解決了,不是個(gè)滋味。不是輸不起,沒(méi)有對(duì)抗性。只有招架之功,沒(méi)有還手之力,稀哩嘩啦,如泥委地。不長(zhǎng)棋藝,也沒(méi)樂(lè)趣,有違休閑初衷,也耽誤人家工夫。懶得理你,嫌棄,罵你,都該。誰(shuí)都覺(jué)得,比自己低太多,就真不太想玩。硬走第二盤(pán)更沒(méi)有意思,那就拱手讓座走人,越快越好,被人甩了就自討沒(méi)趣。

    人一多,卡位不易。好不容易瞄個(gè)半桌兒,趕緊迎上去。棋逢對(duì)手多過(guò)癮,喜滋滋上座,等待對(duì)方設(shè)置時(shí)間。不走運(yùn),碰到人家懶得接招,叫你好等。開(kāi)始還以為人家網(wǎng)速慢,可是等等沒(méi)反應(yīng),慢也慢不成這個(gè)樣子呀。避你,嫌你,還是沒(méi)工夫?久沒(méi)動(dòng)靜,等不住,留言,還沒(méi)反應(yīng)。你就言語(yǔ)一聲吧,避也好,嫌也好,沒(méi)工夫也好,橫豎言語(yǔ)一聲,我好另作安排。只差沒(méi)當(dāng)面磕頭下跪。可是人家一個(gè)穩(wěn),就是沒(méi)反應(yīng),還不離座。錯(cuò)過(guò)這個(gè)村怕沒(méi)那個(gè)店,等吧,也不離。可是白等,橫豎沒(méi)反應(yīng)。這么僵持也不是事兒,我耗不起,離座,蕩魂,找去。也許運(yùn)氣好,立馬碰到空座。也許好運(yùn)連連,很快有人上位。看來(lái)讓那“沒(méi)反應(yīng)”,還真讓對(duì)了。只別美中不足,逮到一查,高的高,低的低。高不成,低不就。真只高一點(diǎn)、低一點(diǎn)也無(wú)所謂,完全沒(méi)有差別也乏味,懸殊就太乏味。碰到低很多的,不想玩。可是人家不讓。高很多的,也知道玩不下去。但不忍心讓,難找座。可是他也玩,不反應(yīng)。可能他覺(jué)得,你就讓吧,不是一個(gè)級(jí)別的,沒(méi)意思。高的這么想,還好受一點(diǎn);低的也這么想,還真別扭。其實(shí)不管高的低的,你們都該讓,我先占的座呀,不玩就讓一讓吧。可是人家就是不讓,跟你拼著。

    有時(shí)氣得我也犟了,也不讓,跟你耗。可是越耗越?jīng)]勁,棋下不成,還撩得火冒火攬。只得灰溜溜走開(kāi)。可是空座就是少,偶爾揀了便宜,又沒(méi)有合適的。還得死守。這樣耗著雖然受氣,而走了卻找不到座,耗都沒(méi)地方,受氣也沒(méi)地方。那就耗吧。一邊也查看,想有合適的再走人,沒(méi)合適的就這么耗下去,比定力。有時(shí)查看范圍大了,一邊耗一邊查,上上下下不方便,又火燒牛皮自轉(zhuǎn)彎。好好好,你牛,耗得起;我舉手,我投降,我讓。

    前腳還沒(méi)挪窩,人家等在邊上似的,擠上來(lái)填了你的正席。他原來(lái)的那個(gè)位置,也何嘗不這樣快捷地被人涌上來(lái)夯實(shí)了。你動(dòng)我動(dòng),七動(dòng)八動(dòng),一粒子連鎖拉動(dòng)整個(gè)房間。要是你不讓,他也坐著;你覺(jué)得有理,他也不覺(jué)理虧;你強(qiáng)硬,他也不軟;你耗得起,他未必陪不起。兩敗俱傷,身心疲憊,索然無(wú)味;一動(dòng)百動(dòng),都活起來(lái),都有更大篩選的余地,十有八九還真能七將八就配對(duì),快捷又合適,大家舒舒服服尋樂(lè)子。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇六

    今天早上,我和媽媽大戰(zhàn)了一局,這可不是我吹,這一戰(zhàn)可以說(shuō)是“驚天地,泣鬼神。”嚇得我一身冷汗。

    比賽開(kāi)始了,媽媽先跳“馬”,我則出動(dòng)“炮”,接著我又出動(dòng)了“馬”等攻擊性的棋子。突然,媽媽的“兵”連同她的“馬”越過(guò)了我的第一道防線,直奔我的老巢。我連忙派“馬”去防,可為時(shí)已晚,一不小心,俺的“馬”就去參見(jiàn)如來(lái)佛了。唉,咋辦呢?眼看媽媽的大軍兵臨城下了,可我卻無(wú)能為力。突然,我的腦海里閃過(guò)一道靈光。嘿!就這么辦。我先拿一只“兵”當(dāng)誘餌,想引走她的大軍,當(dāng)然,我也不會(huì)讓我的兵白白歸西的,其實(shí),我兵后面還有一個(gè)車在保著呢!媽媽的大軍活力直朝我的“兵”涌來(lái),好!上鉤了!我趕緊調(diào)兵譴將,把我的“車”和她直撞,她一下子沒(méi)了主力,頓時(shí)手足無(wú)措。接著,我又增強(qiáng)了我的防御,頓時(shí),乾坤扭轉(zhuǎn)了,我的勝算正一點(diǎn)一點(diǎn)提高。突然,我的大“炮”又被他的一只臭“馬”踩掉了,我當(dāng)時(shí)想:唉!完了!完了!我轉(zhuǎn)念又想:這次只能背水一戰(zhàn)了。我急中生智,哈哈!不一會(huì)兒,她的“馬”又被我的“象”給飛了我歡天喜地,而媽媽則愁眉苦臉。最后,由于我們雙方都沒(méi)法將死對(duì)方,所以,這局為和棋。

    這局棋真險(xiǎn)啊!

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇七

    今天,我和爸爸玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的象棋賽。

    我和爸爸抽簽決定先后。我抽到了先,爸爸抽到了后。我先給了爸爸一個(gè)“當(dāng)頭炮”,爸爸來(lái)了個(gè)“馬來(lái)跳”,擋我的路。我很生氣,調(diào)“車、馬、炮”去攻他的“馬”。誰(shuí)知爸爸的“馬”跑得太快,吃不著,一氣之下,吃了爸爸的四個(gè)“兵”。爸爸用他的兩個(gè)“炮”把我的兩個(gè)“兵”干掉了。然后,我接二連三地“將軍”,可是爸爸把老將調(diào)來(lái)調(diào)去,我就是吃不著。爸爸又派他的“大軍”來(lái)干我的“小部隊(duì)”。我的“車、馬、炮”接連犧牲。我又派另外全部武力部隊(duì)進(jìn)攻,好不容易干掉了爸爸的“車、馬、炮”。可是我的軍隊(duì)也已經(jīng)快崩潰了。

    最后,我還是輸了。但我下一次一定要?jiǎng)龠^(guò)爸爸。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇八

    今天,我和我爸爸下象棋,我把棋盤(pán)拿出來(lái),把棋擺好,我是紅棋,我先來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,爸爸就來(lái)了一個(gè)把馬跳我就出車,爸爸也來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭炮,我就用另一個(gè)炮占上了爸爸炮的位置,爸爸就出車,我就把炮放上去,爸爸就用馬把我的兵吃了,我對(duì)爸爸說(shuō)你走好了嗎,爸爸走好了,我就來(lái)了一個(gè)重炮,我贏了,我很得意,我為什么能下過(guò)爸爸,應(yīng)為我知道些象棋的知識(shí)。

    象棋。在中國(guó)有著悠久的歷史,屬于二人對(duì)抗性游戲的一種,由于用具簡(jiǎn)單,趣味性強(qiáng),成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。中國(guó)象棋是我國(guó)正式開(kāi)展的78個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,為促進(jìn)該項(xiàng)目在世界范圍內(nèi)的普及和推廣,現(xiàn)將“中國(guó)象棋”項(xiàng)目名稱更改為“象棋”。

    象棋是一種雙方對(duì)陣的競(jìng)技項(xiàng)目。棋子共有三十二個(gè),分為紅黑兩組,各有十六個(gè),由對(duì)弈的雙方各執(zhí)一組。兵種是一樣的,分為七種:帥(將)、仕、相(象)、車、馬、炮、兵(卒)。紅方持有棋子帥一個(gè),仕、相、車、馬、炮各兩個(gè),兵五個(gè)。黑方持有棋子黑方有將一個(gè),士、象、車、馬、炮各兩個(gè),卒五個(gè)。

    注:其中帥與將;仕與士;相與象;兵與卒的作用完全相同,僅僅是為了區(qū)別紅棋和黑棋而已。

    象棋的走法有。帥(將)是棋中的首腦,是雙方竭力爭(zhēng)奪的目標(biāo)。它只能在九宮;之內(nèi)活動(dòng),可上可下,可左可右,每次走動(dòng)只能按豎線或橫線走動(dòng)一格。帥與將不能在同一直線上直接對(duì)面,否則走方判負(fù)。仕(士)是將(帥)的貼身保鏢,它也只能在九宮內(nèi)走動(dòng)。它的行棋路徑只能是九宮內(nèi)的斜線。相(象)的主要作用是防守,保護(hù)自己的帥(將)。它的走法是每次循對(duì)角線走兩格,俗稱“象飛田”。相(象)的活動(dòng)范圍限于河界以內(nèi)的本方陣地,不能過(guò)河,且如果它走的田字中央有一個(gè)棋子,就不能走,俗稱“塞象眼”。車在象棋中威力最大,無(wú)論橫線、豎線均可行走,只要無(wú)子阻攔,步數(shù)不受限制。因此,一車可以控制十七個(gè)點(diǎn),故有“一車十子寒”之稱。炮在不吃子的時(shí)候,走動(dòng)與車完全相同。必須隔著一個(gè)子打,炮是象棋中唯一可以越子的棋種。馬走動(dòng)的方法是一直一斜,即先橫著或直著走一格,然后再斜著走一個(gè)對(duì)角線,俗稱“馬走日”。馬一次可走的選擇點(diǎn)可以達(dá)到四周的八個(gè)點(diǎn),故有八面威風(fēng)之說(shuō)。如果在要去的方向有別的棋子擋住,馬就無(wú)法走過(guò)去,俗稱“蹩馬腿”。兵(卒)在未過(guò)河前,只能向前一步步走,過(guò)河以后,除不能后退外,允許左右移動(dòng),但也只能一次一步,即使這樣,兵(卒)的威力也大大增強(qiáng),故有“過(guò)河的卒子頂半個(gè)車”之說(shuō)。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇九

    在這個(gè)寧?kù)o的傍晚,我們補(bǔ)習(xí)班舉行了一次男生象棋大比拼,我是自告奮勇的,所以第一個(gè)登場(chǎng)和其他人來(lái)對(duì)決象棋,我磨了磨拳擦了擦掌,準(zhǔn)備開(kāi)是第一場(chǎng)比試。

    我的第一個(gè)對(duì)手是陳俊濤,我心想:“陳俊濤應(yīng)該不厲害吧!”我定了定神,調(diào)整好下棋的心態(tài)。“開(kāi)始了!”一個(gè)旁觀的同學(xué)看到。由于我是擂主所以我特殊一些我先下,我把炮移到了中間的兵這兒,陳俊濤把馬移了上來(lái)、、、、、、、過(guò)了許久,終于到了最激動(dòng)的一幕,我只剩下了炮、將和兩個(gè)士還有一個(gè)馬,我逼得他的帥無(wú)法走,結(jié)果我一馬當(dāng)前,把他給戰(zhàn)勝了,他害羞地地底了頭,踉踉蹌蹌的走了。

    接下來(lái)幾個(gè)都不是我的對(duì)手,可是我好景不長(zhǎng)被阮文豪給打敗了,我是因?yàn)橛行湴粒⑶倚】戳怂暂斀o了阮文豪,我灰溜溜的離開(kāi)了擂臺(tái)。

    傍晚就在我們的一片笑聲中愉快的結(jié)束了!

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十

    今天,我去陳天樂(lè)家和李家成下象棋。

    我執(zhí)“紅方”,他執(zhí)“黑方”。擺好棋局后,李家成先把“車”移上一步,我把“炮”移到了中間,他早有防備,上“馬”保護(hù),我把“車”往前移一步并趁他沒(méi)注意時(shí)接著平移到自己的“馬”前盯住他的“炮”和“馬”,他沒(méi)辦法,只好轟我的“馬”了,“哎呀,真不合算!”李家成說(shuō)。“嘿嘿。”我毫不客氣地用我的“車”把他的“炮”給吃掉了。

    李家成沒(méi)有為失去“炮”而被干擾,他把“車”移到了中間的“將”前,我上了一步“兵”,他又把“炮”移到了中間,準(zhǔn)備與“車”聯(lián)手連續(xù)進(jìn)攻我的“帥”,置我方于死地。我明白他要下這步棋的意圖,于是沉著應(yīng)戰(zhàn),把“士”移到“帥”前進(jìn)行保護(hù),一下子就化解了對(duì)方“炮”的威脅。接著,他迫不及待地發(fā)起進(jìn)攻,用“車”進(jìn)入我方草率地吃了我的“象”。“李家成,我知道你要將我的‘帥’,可我不會(huì)這么容易讓你得逞的。”說(shuō)完,我就用自己的“車”把他的“車”給吃了。他知道自己下錯(cuò)了棋,惱羞成怒,決定用剩下的“炮”轟我的“士”,又立即被我的“帥”給吃了。

    這時(shí)侯,這盤(pán)棋已下了一大半,雙方各有勝負(fù),可李家成知道自己“折兵損將”多了有點(diǎn)傷了筋骨,于是沒(méi)了先前進(jìn)攻的銳氣,開(kāi)始左思右想進(jìn)行防御了。他動(dòng)了一下“象”企圖來(lái)保護(hù)“將”,我乘機(jī)把“車”沖到了他的地盤(pán)上。“哈哈哈,李家成,我方一個(gè)‘車’再加上一個(gè)‘炮’,你已經(jīng)走投無(wú)路了!”“胡程皓,你別高興得太早,等你擺成你的‘風(fēng)魔陣’還要很久呢。”

    接著,他把“將”往前挪了一步,我快速把“馬”撇到了他的地盤(pán)上,李家成有點(diǎn)緊張地說(shuō):“你葫蘆里賣的是什么藥呀?”“哼哼,你很快就會(huì)知道了。”我先用“馬”撇過(guò)去將他的“將”,李家成連忙把“將”往右移,沒(méi)想到我把“馬”撇到了他“將”的旁邊,他毫無(wú)留情地吃了我的“馬”,我隨即把“車”沖到他的“將”的旁邊,他興奮得想都沒(méi)想,又把我的“車”給吃掉了。這時(shí),我才奮興地說(shuō):“你也太貪吃了吧,看你怎么咽得下?”隨即我用早已架好的“炮”一轟,他的“將”就這樣被我拿掉了。

    “胡程皓,我輸……輸了。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我倒有點(diǎn)不好意思,因?yàn)槲业乃揭埠芤话悖谑侵t虛地說(shuō):“其實(shí)我的水平也不高,跟你下棋,我也得到了鍛煉,學(xué)到了不少竅門,如果你繼續(xù)努力,很快會(huì)超過(guò)我的……”

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十一

    昨天上午,我哥哥孫××來(lái)到我家,我們首先玩了一會(huì)電腦,然后,我做作業(yè),做完后,我媽讓我們休息休息,于是,我就和哥哥就開(kāi)始下象棋。

    我哥哥選了紅旗,于是我只好選擇黑棋,我本以為他要走當(dāng)頂炮,我就走斑馬跳,可是他將炮直沖,沖到了我兩卒之間,我想,他肯定是要吃我中間的炮,于是我上馬,看住了我的卒,他沒(méi)法走了,把另一個(gè)炮一挪,又想吃我卒,沒(méi)門。我跳馬,又看住了我的卒。

    我和哥哥在下棋中有很多好笑的地方,當(dāng)時(shí)我走著走著,將我的炮放到了他的兵前面,他一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),過(guò)了一會(huì)他仔細(xì)看了看棋盤(pán)上的狀況。呀,這么好走啊,他用他的兵吃了我的炮,哎呀,太可惜了。

    到最后,他把我的將逼到了右邊,我又把他的帥逼到了與我相對(duì)的地方,我得將一口氣把他的帥給吃了,這盤(pán)棋我贏了。

    下象棋非常好,不僅動(dòng)手還動(dòng)腦,我希望大家經(jīng)常下下象棋。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十二

    別人有可能學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,一件家務(wù)事,但我卻學(xué)會(huì)了一項(xiàng)才藝——下象棋。象棋益智又好玩。

    有一次,我看到爸爸和一個(gè)叔叔不知道在干什么。里面有一個(gè)“帥”和一個(gè)“將”。我猜這就是象棋吧!我看到兩位下的這么起勁,好奇心便由此而生。回家后,我就求爸爸叫我下象棋,爸爸看我這么好學(xué),就爽快的答應(yīng)了。

    剛開(kāi)始爸爸先教我規(guī)則,后來(lái)又教我怎么下:馬走日,象走田,車走一條線。之后我又學(xué)會(huì)了:馬跳臥心,不死發(fā)憷。

    后來(lái)我又學(xué)會(huì)了“雙炮臨門,馬后炮”等方法,后來(lái)我就使用這種方法,勝過(guò)了我身邊的和我同樣大的`小朋友,當(dāng)然這也是后話。

    可是,老話說(shuō)的好:謙得勝,滿招損。有一次,我自以為自己練得很好,就跟爸爸宣戰(zhàn),可是上場(chǎng)沒(méi)到十分鐘,我就敗下陣來(lái),爸爸的棋藝實(shí)在是太高了,我猜,爸爸都沒(méi)動(dòng)腦,而且還讓了我?guī)撞健?/p>

    這次比賽后,我更加努力了,再也不自以為是了。通過(guò)這場(chǎng)比賽讓我領(lǐng)悟到了,自以為是的人永遠(yuǎn)不會(huì)勝利、成功。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才能取得成功。

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    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十三

    今天晚上我到鵬程棋院去學(xué)象棋,第一節(jié)課我們老師講了2個(gè)中局和1個(gè)布局,第二節(jié)課是練習(xí)的時(shí)間。

    老師安排我和司偉業(yè)練習(xí)。司偉業(yè)是我們學(xué)校五年級(jí)的哥哥,曾經(jīng)多次得過(guò)省、市優(yōu)秀成績(jī),水平非常高。我執(zhí)黑棋先走,以中炮進(jìn)3兵對(duì)屏風(fēng)馬開(kāi)局,剛剛進(jìn)入中局,我利用“抓雙”戰(zhàn)術(shù)吃掉了他一個(gè)馬,隨后我一直牢牢控制住局面。沒(méi)有辦法,他只有對(duì)我的棋進(jìn)行強(qiáng)攻,但是我守住了他攻擊之后,利用“抽將”吃掉了他一個(gè)車后取得勝利。

    雖然我這盤(pán)棋取得了勝利,但我比司偉業(yè)的水平還差很多,需要好好跟他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取水平越來(lái)越好。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十四

    我的爸爸是個(gè)象棋迷,他非常愛(ài)下棋,天天看象棋書(shū)。也天天讓我陪下棋,但是他每戰(zhàn)每敗。因?yàn)槲夷X子靈,也時(shí)常看爸爸的下棋書(shū)。所以爸爸是我的手下敗將。

    小軒,爸爸一喊我,我就知道爸爸有想與我大戰(zhàn)三百回合了。我和爸爸很快就擺好了棋,我對(duì)爸爸說(shuō):你先走。爸爸說(shuō):這次我一定能贏你,還是你先走吧!我就開(kāi)始走了,我上來(lái)了個(gè)當(dāng)門炮,爸爸自然來(lái)了個(gè)把馬跳,我就出我的‘車’殺到爸爸的地牌里,我在爸爸的地牌里一通亂殺,我得意洋洋,但爸爸好像不在乎。任我殺,正當(dāng)我殺的正起勁的時(shí)候,爸爸大叫一聲:‘將軍’,啊!我輸了。

    通過(guò)這次下棋,讓我明白了一個(gè)道理,真是:‘驕兵必?cái)⊙?’。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十五

    201x年x月x日晴天記得我剛上幼兒園時(shí),爸爸就開(kāi)始教我下象棋。

    那時(shí)我還不識(shí)字,可我很聰明,不久我便學(xué)會(huì)了象棋的基本下法,便經(jīng)常纏著爸爸對(duì)弈,事情如此順利,你們猜怎么著?我居然勝多負(fù)少,“棋壇高手”——爸爸竟然敗在我的手下。自那時(shí)起,我漸漸對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣,并且越來(lái)越喜歡,如果有一天沒(méi)有下,心里就好像有一件什么事沒(méi)完成似的。其實(shí),我更喜歡的是贏棋后的喜悅。

    忽然有一天,爸爸主動(dòng)要和我下象棋,我想也沒(méi)想,很爽快地答應(yīng)了。誰(shuí)知,我連輸了五盤(pán),而且輸?shù)煤軕K。我氣憤極了,掀掉棋盤(pán),棋子撒了一地,棋子碎了,我傷心地哭了一個(gè)下午,后來(lái)我很少下棋,還對(duì)它產(chǎn)生了厭惡感。

    直到上了小學(xué),我才明白,原來(lái)下棋和學(xué)習(xí)一樣需要不懈的努力。生活中不一定都是順心如意的事,也有很多困難需要我去克服,要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),才能不斷進(jìn)步。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十六

    “象吃馬、車吃兵。”我正津津有味看著一本象棋指導(dǎo)書(shū),“劉思一,吃飯了,不然飯就要涼了!”媽媽不耐煩地說(shuō)道。哎呀!你們瞧我這記性,把吃飯時(shí)間都忘了呢!

    “爸爸,我要學(xué)象棋。象棋實(shí)在是太好玩了。”“好,明天我就來(lái)教你。”爸爸也爽快地答應(yīng)了。

    第二天早晨,我一骨碌爬起了床,簡(jiǎn)單洗了臉,刷了牙,就把還在睡夢(mèng)中的爸爸推醒,讓他教我下象棋。爸爸也沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)下象棋的渴望,爬起床臉都沒(méi)洗就開(kāi)始教我。“劉思一,你看好,車要吃馬,馬要吃兵,而將什么都能吃;馬要走“日”字格、象要走“田”字格;而車前后左右都能走。“爸爸耐心的跟我說(shuō)。“知道了,知道了,快開(kāi)始下棋吧!”我迫不及待地喊道。爸爸經(jīng)不住我的死打爛纏,一聲不吭的開(kāi)始和我下棋了。經(jīng)過(guò)第一輪的拼殺,我囂張的氣焰立刻熄滅了。“為什么?再來(lái)!”“不來(lái)了。”“別呀!”“哎呀!”我連續(xù)四次都輸給了爸爸,我感到非常丟臉,只好灰溜溜地再向爸爸請(qǐng)教。

    幾天后,我重新向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),這一次我每一步都小心謹(jǐn)慎、認(rèn)真仔細(xì)。果然把爸爸打得落花流水。“佩服,佩服呀!“爸爸用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō)道。

    從此后,我下象棋拋棄了剛剛開(kāi)始的那種心浮氣燥、急于求成的心態(tài)。果然“功夫不負(fù)有心人”,在一次學(xué)校舉行的象棋大賽上,我的了第一名。

    象棋是一種考驗(yàn)?zāi)托摹⒛土Φ挠螒颍詈蛯W(xué)習(xí)中也不能少了這種態(tài)度。不信,你也來(lái)試試!

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十七

    第一堂課,申老師教我們有關(guān)象棋的基礎(chǔ)知識(shí)。首先,申老師告訴我們:象棋的棋子分為紅黑兩色,稱紅方和黑方。紅方有16顆棋子,黑方也有16顆棋子。接著,申老師就教我們?cè)趺磾[棋。紅黑兩方,楚河漢界,嚴(yán)陣以待:第一排,守五個(gè)兵;第二排,架兩門炮;第三排,將坐九宮。將的左右兩旁,依次擺士、象、馬、車。紅方和黑方,棋子的擺法是一樣的。最后,申老師告訴我們下棋的規(guī)矩:要讓紅方先開(kāi)棋;摸子走路,落子無(wú)悔;下棋和觀棋,都不能說(shuō)話。正所謂“觀棋不語(yǔ)真君子,落子無(wú)悔大丈夫”。原來(lái),小小的棋盤(pán)里,也有這么多講究啊!

    第二堂課,申老師就教我們實(shí)戰(zhàn)操練了。首先,申老師以有趣的故事,教我們馬和象的走法;他再用圖文并茂的方式,教我們車、炮、士等棋子的走法。接著,他讓我們背口訣:“馬跳日,象飛田,車行直路,炮打隔子……”我很快就記住了口訣。最后,申老師就讓我們開(kāi)始下棋了。第一盤(pán),我輕而易舉地拿下了對(duì)手。我一邊手舞足蹈一邊說(shuō):“下棋太簡(jiǎn)單了!”第二盤(pán),換了對(duì)手。由于我輕敵,剛走了四步,就被人家將軍了。我立刻哇哇大哭起來(lái),怎么也不肯下第三盤(pán)棋。這時(shí),申老師看見(jiàn)了,連忙走了過(guò)來(lái),邊幫我擦眼淚邊安慰我:“‘勝敗乃兵家常事’,咱們下棋也像打仗,‘輸贏乃棋家常事’。贏了不要驕傲,輸了也不要?dú)怵H。要認(rèn)真分析輸棋原因,這樣才能下得越來(lái)越好。”我停止了哭泣,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的幾盤(pán)棋,我下得十分認(rèn)真,各個(gè)棋子的配合也漸漸地默契起來(lái)。通過(guò)記口訣,勤練習(xí),多思考,我終于學(xué)會(huì)了下象棋。

    以后的象棋課,申老師不斷地教我們棋譜。有時(shí)候,他還會(huì)擺上殘局,讓我們一起研究,讓我們不停地練習(xí)下棋。每次下棋,我都謹(jǐn)記申老師的教誨:認(rèn)真下好每一步棋,從贏棋中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從輸棋中吸取教訓(xùn)。就這樣,我的下棋水平不斷得到提升。今年,在棋院舉辦的象棋比賽當(dāng)中,我獲得了一等獎(jiǎng)。

    在下棋中,我不僅學(xué)會(huì)了排兵布陣,還學(xué)會(huì)了“勝不驕,敗不餒”。

    【本文作者:申屠禹韜吳寧四校三年級(jí)。(微信公眾號(hào):寒梅親子作文)】。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十八

    今天,我和哥哥一起下象棋。我想這一次我一定可以打敗哥哥!

    開(kāi)局了,我覺(jué)得老用一種方法不好,所以我第一步用“跳馬”。哥哥為了防守,來(lái)了一步“飛象”。敢擋我的馬?“跳馬”,我說(shuō)。他也跳馬。我用了快攻之計(jì)——“仙人指路”進(jìn)行攻擊。狡猾的哥哥想吃我的炮,我快速撤走了炮,緊接著一場(chǎng)激烈的廝殺開(kāi)始了,不一會(huì)我占了上風(fēng),我得意洋洋地看哥哥,我好像已經(jīng)勝券在握了,可是不知是我太得意還是太粗心,我的“”損失很大。我急了,我先率領(lǐng)“”把攻進(jìn)我地盤(pán)的“敵人”擊退,雖然收獲不多,但其中幾個(gè)“敵人”被我擊退,但我軍兵力損失十分大。最后聰明的哥哥把我其它棋子也吃了,我沒(méi)有辦法,只好束手就擒。

    雖然這場(chǎng)比賽我失敗了,但“勝敗乃兵家常事”,說(shuō)不定下一次我就勝利了。但我一定要細(xì)心,不然我就會(huì)輸?shù)檬值貞K哦!

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    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇十九

    今天吃完晚飯,我便又向媽媽挑戰(zhàn),可媽媽卻不屑一顧地說(shuō):“你這種小角色,跟你哥哥去下吧!”我強(qiáng)辯說(shuō):“不,我要和你分個(gè)高低。”經(jīng)過(guò)我般勸說(shuō),媽媽終于答應(yīng)了。

    我擺好棋盤(pán),一場(chǎng)別開(kāi)生面的象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)始媽媽就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”,打得我措手不及,我也不甘示弱,用車急忙回防。

    過(guò)了一會(huì)兒,我們的戰(zhàn)斗異常激烈。我們都屏住呼吸,貓著腰,炯炯有神地注視著棋盤(pán),小心翼翼地移動(dòng)棋子,生怕走錯(cuò)了,讓對(duì)方有可趁之機(jī)。

    一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們都兩敗具傷,所剩的棋子也寥寥無(wú)幾,可我們依然堅(jiān)封持不懈地努力著,等待著勝利的到來(lái)。

    頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心腸地對(duì)我說(shuō):“不要這樣吧”如果失敗了一次就喪失信心,那*會(huì)是什么樣子啊!你好好想想,*會(huì)取得今天這么偉大的成就是靠什么呀!是靠自強(qiáng)不息的精神和驚人的毅力啊!你就當(dāng)是翻開(kāi)人生中的第一頁(yè)!還有二頁(yè),三頁(yè)。等著你去翻開(kāi)啊,只有這樣,你的人生才會(huì)活得精彩,活得出色。聽(tīng)了媽媽的話,我受益匪淺,那真可謂是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。

    在媽媽意味深長(zhǎng)的話的引導(dǎo)下,我棋藝越來(lái)越高,真是“吃一塹,長(zhǎng)一智”啊!。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇二十

    記得我六歲那年,爸爸開(kāi)始教我學(xué)下象棋。我早就對(duì)象棋充滿興趣,爸爸現(xiàn)在要教我下,我更是喜上眉梢。我想:下象棋有什么難的,不就是下下棋,擺擺棋子嗎?我錯(cuò)了,就算是最基本的擺棋子也成了我面前的巨石。車、馬、炮和象等等棋子讓我丈二和尚摸不著頭腦呢!

    在一翻“苦戰(zhàn)”后,我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)記住了各位“棋士”在“棋場(chǎng)”上的專有位置,可以學(xué)習(xí)下象棋的第二關(guān):象棋棋子的走法。當(dāng)我找到爸爸問(wèn)過(guò)后,才知道擺棋子還有個(gè)“過(guò)關(guān)測(cè)試”。我不情愿地參加了測(cè)試,在我的忍耐力到極限之前,在我就要退出之際,我終于完成了擺棋子的測(cè)試,爸爸說(shuō):“可以休息幾天時(shí)間,放松放松。”休息的時(shí)間里,我去了次外婆家,看到了外公與一位老爺爺?shù)南笃宕髴?zhàn)。外公在家里號(hào)稱象棋無(wú)敵手。對(duì)手功夫也不淺,他倆下下停停,雙方棋子你進(jìn)我退,互不相讓,比賽非常激烈,觀戰(zhàn)的我,看得熱血沸騰,激動(dòng)不已。在對(duì)方又吃掉外公的一個(gè)棋后,棋盤(pán)上只剩下二將一馬。外公殺了一個(gè)回馬槍,將馬立刻消滅,平局!

    我對(duì)兩位棋手佩服無(wú)比,希望以后自己也能像兩位棋手的本領(lǐng)一樣高超。兩位棋手告別后,我拜外公為師,學(xué)習(xí)象棋本領(lǐng),我又以我的好記憶力,通過(guò)了各種困難,獲得了勝利!

    我樂(lè)不可支地離開(kāi)外婆家。雖然回家后我一直戰(zhàn)勝不了爸爸,但是我還是很開(kāi)心。現(xiàn)在我下象棋已經(jīng)輕車熟路了,偶爾也能打敗爸爸,我開(kāi)心得不知如何形容。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了一件非常重要的道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇二十一

    快樂(lè)的暑假一晃就過(guò)去了,在這個(gè)暑假里面我覺(jué)得最大的收獲就是學(xué)會(huì)了下象棋。

    象棋可是一門大學(xué)問(wèn),我開(kāi)始什么都不懂,覺(jué)得很深?yuàn)W。爸爸就先讓我觀看,我在邊上看爸爸、媽媽下棋,前后大約有五次左右,爸爸才讓我參與進(jìn)去。首先教我怎么擺棋,從中心位置開(kāi)始,是“將”或“帥”,向兩邊依次為“仕”、“象”、“馬”、“車”,“馬”的上方各有一門大“炮”,最前沿陣地則是整整齊齊站了五個(gè)普通“兵”;其次是教我下棋規(guī)則,“將”或“帥”只能在將軍營(yíng)內(nèi)走動(dòng),而且是一步一步地直線走動(dòng),不得出界,“仕”也只能在將軍營(yíng)內(nèi)走動(dòng),而且只能走斜線,“象”走“田”,但“田”中央不能有棋子,否則就叫塞“象”眼,“象”也不能走出境外,“馬”則斜著走“日”,而且直線上方不能有棋子,否則就叫撇“馬”腿,“車”是棋子中本領(lǐng)最強(qiáng)的,能橫著走,也能豎著走,能出境,行動(dòng)速度最快,“炮”的行動(dòng)路同“車”,但要?dú)硠t要在敵與炮”之間必須且只能隔一棋子,稱“炮”臺(tái),“兵”在境內(nèi)只能往前,出境后可以左右走動(dòng),無(wú)論境內(nèi)境外都不能后退,下象棋不以丟棋子論輸贏,而是以將”或“帥”被俘論輸贏。最后就慢慢開(kāi)始下棋了,剛開(kāi)始不怎么會(huì)下,棋子要么被爸爸堵得死死的,要么被消滅掉,很快“將”或“帥”就被俘了,我急得大哭,爸爸說(shuō)失敗并不可怕,它會(huì)讓你不斷成長(zhǎng),但一定要牢牢記住每次的失敗點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多次走棋,我慢慢有了些進(jìn)步,領(lǐng)悟到象棋學(xué)問(wèn)的博大精深,自己的觀察力也有所提升。

    親愛(ài)的小朋友,我介紹了這么多,你是否也對(duì)象棋有了一定的了解,也產(chǎn)生了興趣吧,如果你想更深入了解的話,那就來(lái)找我吧。

    下象棋三年級(jí)學(xué)生(熱門22篇)篇二十二

    今天是周末,我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完了,因?yàn)榘职趾臀壹s定要切磋武藝――下象棋。

    我們擺好棋局后,就開(kāi)始下了,爸爸先走第一步,對(duì)手是爸爸,我可一點(diǎn)也不敢粗心大意。在片刻的部署后,爸爸大叫一聲:“先吃掉這匹‘馬’!”話音剛落,我的那匹“馬”便報(bào)銷了。爸爸正洋洋得意之時(shí),我忽然眼睛一亮,大喊一聲:“哈!吃掉你的車!”爸爸頓時(shí)一驚,沒(méi)想到我會(huì)有這招,他開(kāi)始有些心慌了,再也不敢輕敵。在“敵人”心慌之時(shí),正是我趁虛而入的最佳時(shí)機(jī),我的“車、馬、炮”一齊出動(dòng),前轟后炸,左沖右突,勢(shì)頭正猛,忽然,爸爸來(lái)了一招車攻炮轟,把我的炮吃了,殺得我步步退守,不過(guò),我方正在過(guò)河的卒子在一步步向爸爸的大帥逼近,很快便形成了決戰(zhàn)的局勢(shì)。我的“車”直向爸爸的大帥殺去,爸爸的炮也向著我的將軍進(jìn)攻……哈哈!不過(guò)老爸的炮還是遲我一步,我大叫一聲:“將軍,我贏了!我贏了!”我開(kāi)心的手舞足蹈起來(lái),爸爸看著我也點(diǎn)點(diǎn)頭。

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    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
    小學(xué)教案是指教師根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,安排教學(xué)過(guò)程和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的幾份小學(xué)教案,供大家參考。希望對(duì)大家編寫(xiě)教案有所幫助。同
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家
    在生活和工作中,積累心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望可以幫助到正在寫(xiě)作的你。天安門是明永樂(lè)建的
    當(dāng)我們決定離開(kāi)目前的工作崗位時(shí),寫(xiě)一份辭職報(bào)告可以讓我們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的感激之情和個(gè)人成長(zhǎng)的感受。范文二:親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),感謝您對(duì)我的信任和支持。近年來(lái),我在公司的
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力,每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和能力。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同類型
    讀后感能夠幫助我們更好地吸收和應(yīng)用所讀書(shū)籍中的知識(shí)和智慧。小編為大家搜集了一些經(jīng)典讀后感,希望可以幫助大家寫(xiě)出更加出色的文章。在一本書(shū)上,有一段話是這樣寫(xiě)的:“
    教師編寫(xiě)大班教案時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛(ài)好等因素進(jìn)行差異化設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1.借助四季花圃
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。他經(jīng)常給我們
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓雇主對(duì)我們產(chǎn)生興趣,并有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更好的工作機(jī)會(huì)。部分求職者對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和格式有一些疑問(wèn),下面我們將為大家解答一些常見(jiàn)的問(wèn)題。
    心得體會(huì)是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴財(cái)富,它是我們不斷前行的動(dòng)力。不同場(chǎng)合和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文可以為我們提供更多的思路和靈感。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日,也是我國(guó)
    大班教案是教學(xué)過(guò)程中必不可少的重要工具,能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。不同的大班教案總結(jié)范文展示了教師在教學(xué)過(guò)程中的不同思考和總結(jié)方法。2、利用樹(shù)葉的自然形態(tài)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能為大家寫(xiě)作提供一些啟示和參考。為確保全區(qū)困難群眾安全
    幼兒園小班的家長(zhǎng)應(yīng)積極配合幼兒園的教育工作,與教師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。范文中的幼兒園小班總結(jié)內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面,值得一讀。1、練習(xí)用報(bào)紙團(tuán)蘸色裝飾扇子的技能,了
    夢(mèng)想是自我實(shí)現(xiàn)的源泉,它驅(qū)使著我們向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷,讓我們一起來(lái)感受他們的堅(jiān)持。是啊,一人一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一天也
    在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),我們需要對(duì)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和分析。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠幫助同學(xué)們更好地撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)與反思。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。作為一名公司員工來(lái)說(shuō),對(duì)待工
    青春是我們開(kāi)拓未來(lái)、翱翔藍(lán)天的時(shí)期,讓我們敢于追求夢(mèng)想。接下來(lái)是一些經(jīng)典的青春總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。1、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
    建設(shè)方案是一個(gè)組織和安排工作的框架,可以確保項(xiàng)目按計(jì)劃有序進(jìn)行。如果你正在制定一個(gè)建設(shè)方案,那么以下的范文將為你提供一些寶貴的參考和指導(dǎo)。法院信息化建設(shè),是實(shí)現(xiàn)
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種思辨和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。接下來(lái)是一份關(guān)于心得體會(huì)的分享,希望可以對(duì)大家有所幫助。上個(gè)星期五,我們結(jié)束了期中考試
    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。日子總是像從指尖渡過(guò)
    總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加出色地表現(xiàn)。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助
    學(xué)生在小班教案的指導(dǎo)下可以更好地理解和掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。小班教案范文的分享對(duì)于教師的教學(xué)思路和方法提供了借鑒和啟發(fā)。小青蛙是孩子們都熟悉、喜愛(ài)的動(dòng)物,它活
    大班教案的制定還可以幫助教師對(duì)教材進(jìn)行深入研究和解讀,以便更好地將其融入到具體的教學(xué)實(shí)踐中。小編精心為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的模板和范文,相信能夠?qū)δ愕慕虒W(xué)工作
    幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境溫馨舒適,讓孩子們感受到家庭般的溫暖。范文七:在這段時(shí)間里,幼兒園小班的孩子們通過(guò)參觀和實(shí)地考察等活動(dòng),拓寬了自己的視野和知識(shí)面。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理利用時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)6、7;2、理解它們表示
    春節(jié)是一個(gè)集中表達(dá)情感、傳承文化的時(shí)刻,每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)特殊的節(jié)日里感受到無(wú)比的喜悅和期待。以下是一些春節(jié)期間舉辦的各種文化活動(dòng)和傳統(tǒng)比賽的報(bào)道和圖片,讓您了解
    大班教案需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源和教學(xué)手段,以增強(qiáng)教學(xué)效果。以下是小編為大家精心挑選的一些大班教案范文,希望能幫助教師們更好地開(kāi)展教學(xué)工作,提高教學(xué)效果。
    月工作總結(jié)是一種反思和思考自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。
    小班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和發(fā)展需求。下面是一些小班教案的案例分享,希望對(duì)廣大教師有所幫助,提升他們的教學(xué)水平和教育能力。
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大
    10.制定計(jì)劃書(shū)可以幫助我們跟蹤和評(píng)估自己的進(jìn)度,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃書(shū)范文的收集能夠幫助我們了解不同類型的計(jì)劃書(shū),對(duì)自己的寫(xiě)作提供參考。為扎實(shí)做好我校復(fù)學(xué)
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。如果你是朋友,你應(yīng)該喜歡見(jiàn)
    制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效率和成功的可能性。這些活動(dòng)方案范文展示了創(chuàng)意和想象力的力量,也帶來(lái)了許多意想不到的效果和反饋。20xx年,是實(shí)施“十二五”
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。親愛(ài)的媽媽:你好!首先
    教案模板可以提供給學(xué)生參考,幫助他們更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。隨著教學(xué)改革的深入,教案模板的設(shè)計(jì)也越來(lái)越重要,以下是一些設(shè)計(jì)精美的范文供大家參考。不要憂郁,也不
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理分配工作內(nèi)容和資源,并有效提高工作效率。這是一份詳細(xì)且實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)示例,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ饔?jì)劃書(shū)編寫(xiě)提供一些實(shí)際的參考和指導(dǎo)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)。入職培訓(xùn),主要是公司對(duì)每一
    畢業(yè)生即將走出象牙塔,進(jìn)入社會(huì)大門,他們需要適應(yīng)新的環(huán)境和角色。以下是小編為大家搜集的畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家參考借鑒。尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):您們好!很榮幸參加此次
    銷售工作總結(jié)需要真實(shí)客觀,以數(shù)據(jù)為依據(jù),結(jié)合銷售策略和市場(chǎng)變化進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)績(jī)效、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升業(yè)務(wù)能力的有效途徑,它可以促使我們思考
    競(jìng)聘是一個(gè)艱難但有價(jià)值的過(guò)程,通過(guò)它可以獲得認(rèn)可、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和成就個(gè)人目標(biāo)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的競(jìng)聘案例,希望能給大家提供一些有用的參考資料。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),為他人提供借鑒和啟示。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。通過(guò)不懈的努力,我取得了很大的進(jìn)步,這讓
    英語(yǔ)是一門讓人交流無(wú)障礙的語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)能夠幫助我們更好地與他人交流和傳遞信息。接下來(lái),小編將為大家推薦一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)樣本文,希望對(duì)大家有所幫助。
    感謝各位蒞臨,我將擔(dān)任主持人的任務(wù),為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精心籌劃的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)參考書(shū)目,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。開(kāi)場(chǎng)白:湯:尊重的各
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理能力,能夠高效地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的案例,供大家參考。例如,小明同學(xué)在全班同學(xué)中成績(jī)總是名
    應(yīng)急預(yù)案的有效性需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐和演練的檢驗(yàn),才能提高反應(yīng)和處理能力。小編為大家搜集了一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。職業(yè)安全健康管理體系
    銀行通過(guò)信用評(píng)估來(lái)決定是否發(fā)放貸款,以及貸款額度和利率。下面是一些銀行業(yè)內(nèi)的行業(yè)報(bào)告和研究論文,希望對(duì)大家了解銀行有所幫助。20__年,對(duì)本單位和自己來(lái)說(shuō)都是不
    在過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是時(shí)候?qū)Υ诉M(jìn)行一次個(gè)人總結(jié)了。這是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)實(shí)例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以系統(tǒng)性地呈現(xiàn)實(shí)習(xí)期間的任務(wù)、挑戰(zhàn)以及解決問(wèn)題的過(guò)程,反思自身的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解不同實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得
    教師工作總結(jié)對(duì)于提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力具有重要的意義。教師工作總結(jié)-范文1:依托先進(jìn)的教育理念,我在本學(xué)期教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)是活動(dòng)策劃工作的關(guān)鍵一環(huán),它需要考慮各種因素來(lái)確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和資源分配的計(jì)劃,想要成功地
    優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。我的家鄉(xiāng)在三水蘆苞,那
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我將帶領(lǐng)大家共同度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的時(shí)光。集結(jié)了一系列成功主持人的經(jīng)驗(yàn)之談,希望對(duì)大家在主持工作中有所啟發(fā)。尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!我
    最后,策劃方案需要進(jìn)行反饋和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。閱讀以下策劃方案范文可以幫助大家更好地了解策劃方案的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。我國(guó)通用的火警電話是119,同時(shí)每年進(jìn)入1
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸各種學(xué)科,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些有用的思路。春夏秋冬伴我成長(zhǎng)
    讀書(shū)心得是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中與作者對(duì)話的記錄和整理,可以幫助我們更好地理解作者的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒。今天,我看完了青
    通過(guò)這個(gè)月的總結(jié),我意識(shí)到某項(xiàng)工作需要更多的時(shí)間和精力。需要參考月工作總結(jié)范文嗎?這里有一些經(jīng)過(guò)精心篩選的范文供大家參考。2011年,在市紀(jì)委的指導(dǎo)下,在街道黨
    趙佳瑞----------讀《賣火柴的小女孩》有感:比起賣火柴的小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)
    衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)衛(wèi)生工作的綜合性總結(jié)和分析,有助于提升衛(wèi)生管理水平。如果你正在寫(xiě)衛(wèi)生工作總結(jié),不妨先看看以下范文,或許可以給你一些啟示和靈感。
    發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和撰寫(xiě),它承載了我們對(duì)特定話題的理解和見(jiàn)解,同時(shí)也要符合場(chǎng)合的要求。以下是一些知名演講者的精彩發(fā)言稿,它們不僅在演講內(nèi)容上具有深度,而且在
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地記錄和管理自己的工作內(nèi)容,使自己的工作更加有條理和有目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能為大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一
    幼兒園小班的評(píng)價(jià)方法主要以觀察記錄和綜合評(píng)價(jià)為主,注重對(duì)孩子們綜合素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)。小編為大家搜索整理了一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的參考
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的長(zhǎng)處和短處,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)潛能,為未來(lái)的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和思考自己的寫(xiě)作風(fēng)格。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文件,應(yīng)聘者需要根據(jù)具體的求職信息和職位要求來(lái)不斷地更新和優(yōu)化。個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示一個(gè)人個(gè)人信息、工作經(jīng)歷和技能等方面的重要文檔,能夠幫助他人了
    在座各位,大家好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我開(kāi)始今天的活動(dòng)。請(qǐng)大家關(guān)注以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。同志們:機(jī)關(guān)第二黨支部換屆選舉大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了
    年度總結(jié)是在一年的時(shí)間里對(duì)個(gè)人、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的重要文件,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為新的一年制定更好的計(jì)劃。小編為大家整理了一些精
    事跡材料的編寫(xiě)可以幫助我們記錄、回顧和總結(jié)自己或他人的經(jīng)歷和成果。歡迎大家閱讀以下的事跡材料,希望能夠激發(fā)你們對(duì)于事跡撰寫(xiě)的興趣和熱情。在反復(fù)學(xué)習(xí)了xxx的感人
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表意見(jiàn)、表達(dá)觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它可以傳遞信息,引起共鳴。以下是一些在重要場(chǎng)合上使用的發(fā)言稿范文,它們具有很高的可讀性和說(shuō)服力。
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    期末是指學(xué)期末尾的考試,是對(duì)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和檢驗(yàn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)好期末總結(jié),小編特意整理了一些經(jīng)典的范文供參考。做好計(jì)劃才可以更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)。以
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