優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價，可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。接下來是一些優秀作文的段落，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
以敬佩為話題（專業13篇）篇一
我最敬佩的人，你們猜猜會是誰呢?沒錯，她就是在安妮·莎莉文老師的輔導下成名的一位美國著名作家——海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生于1880年6月27日，于1968年6月1日與世長辭。
海倫·凱勒在19個月時，突患急性腦充血而失去寶貴的視力和聽力。在1887年，海倫·凱勒與安妮·莎莉文老師有幸相遇。從此，她從一個“瘋女孩”逐漸走向正常，并且還能在樹葉上摸出精巧的對稱圖形。
海倫·凱勒一生有86年生活在無光、無聲的世界里。在這段時間里，她先后完成了14本著作，其中最為著名的有《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。
在莎莉文老師的幫助下，海倫·凱勒成了美國著名女作家、教育家、慈善家和社會活動家。
雖然海倫·凱勒一直生活在一個沒有光明、沒有聲音的世界中。但她沒有沮喪，而是堅持每天跟莎莉文老師學習，她這種永不放棄、堅持不懈的精神讓我敬佩不已。
以敬佩為話題（專業13篇）篇二
她，身材高大，長長的頭發，水汪汪的大眼睛，誰不聽話，她的眼睛美聯儲被發現。她是我的數學老師——馬。
馬老師對待教學認真負責，學生會不知道問題，她總是耐心地解釋，即使嘴干了，也沒有拿起水杯喝到教堂。
忘了說了，頂著烈日，曬得人汗流浹背，狗吐出舌頭，冰孩子不到一分鐘會變熱。我們在數學課上的“翻譯”。
我想：馬老師一定會批評我們的。不過，馬老師并沒有責怪什么，還耐心地告訴我們繪制翻譯圖形的秘密，并再次向我們展示。同學們終于見面了，但馬老師的聲音嘶啞了。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......
馬老師教學認真負責，是一個人，我最欣賞的。
以敬佩為話題（專業13篇）篇三
三年級，我們班來了一位新的班主任——崔老師，他又是我們的語文老師。
崔老師就像一個故事囊，他用故事指數作為我們表現好壞的獎罰手段。當我們班在一周內因早讀認真、地面干凈、桌椅整齊等原因得到學校的加分時，崔老師就會加故事指數。反之，就會減故事指數。等我們的故事指數達到80分的時候，崔老師就給我們講一次故事。
崔老師有很多講不完的生動、精彩而且很長的故事，比如《羅卜絲》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《羅卜絲》這個故事，他講了一個學期還沒講完。故事主要描述了：一個名叫羅卜絲的宇航員乘坐著載人飛船，后來載人飛船失控了，脫離航線，飛到了一個不知名的灰色星球。經過跟外星生物的一番斗爭，羅卜絲的載人飛船又好了，他飛回了地球，而他全然不知外星生物正跟著他來到了地球，于是人類跟外星生物在地球上的一場激烈的戰爭開始了······每次到精彩的地方，崔老師就讓我們等待下回分解，引得我們總想繼續聽下去。
崔老師有那么多的故事，據說有些故事還是他自己編的呢！我覺得崔老師真是一個“故事大王”啊！
以敬佩為話題（專業13篇）篇四
有的人敬佩守衛邊疆的解放軍，有的人敬佩搶救病人的醫生，而我卻敬佩清潔之王——清潔工。
在一個炎熱的夏天，人們都中暑了，大地被燒得半紅，小狗踩在地上，像站在熱鍋上。太陽驕陽似火，像一個大火球似的。我在回家的路上，頭上帶了一個風扇太陽帽，左手拿了一個迷你扇，右手拿了一個雪糕。在我后面傳來“刷刷”的聲音，回頭一看，原來是清潔工阿姨，她正埋著頭一聲不吭地掃地，我想這么熱的天，怎么還在這里掃地呢，中暑怎么辦?所以我就過去問清潔工阿姨：“這么熱你怎么還掃地呢?”“做人要對自己的工作負責。”“可是這么熱，你不會到陰涼的地方去掃啊?”“這兒這么臟，不掃怎么行呢?”
在一個寒冷的冬天，我又看見那清潔工阿姨了，便問：“這么冷的天，在外面著涼怎么辦?”“做人要對自己的工作負責任。”阿姨又說那句話。
以敬佩為話題（專業13篇）篇五
敬佩，我敬佩一些人。我敬佩堅持的人，敬佩勇敢的人，敬佩“腹有詩書氣自華”的人。許淵沖，中國著名翻譯家，獲得文學翻譯界最高獎項。他翻譯了中外名著及無數經典詩歌，可謂“英法中譯唯一人”。
那天，他登上了《朗讀者》節目的舞臺。他拄著拐仗，一步步向前走著，每一步都堅實，穩重。他坐了下來，開始于主持人董卿，臺下的觀眾朋友以及電視機前的我們將他的故事娓娓道來。
許先生，也可以算是身老而心不老。在給我們講故事時，94歲高齡的他卻精神矍鑠，有時邊講邊用手比劃，有時還帶著點小幽默。
當他講到翻譯林徽因的《別丟掉》并回憶那個事件時，驚奇的事情出現了!
談到青春年華，那懵懂而又苦澀的愛戀，許先生布滿皺紋，看似遲鈍的臉上呈現出了痛苦的表情，眼眶里的淚水仿佛快要角地，所以許先生趕忙瞇起眼睛，將如河流般的淚水阻擋在眼眶里。他的聲音開始顫抖，眉毛也開始上揚。最終，他實在無法抗拒悲傷的折磨，聲音有顫抖轉為嗚咽。他的嗚咽卻感染了在場的許多人，一方面，為這段無果的單戀而感到惋惜;而另一方面，更是因為這樣一位94歲高齡的老人還能夠如此直率地表達自己的情感，被這位老人的真情流露所打動。
之后，來到現場的他的同事、學生的一部分參與朗讀了許先生翻譯的文章。鏗鏘有力的漢語，行云流水的英語，優雅柔和的法語，一字一句，一停一頓，都換起了這位老人對那蒼茫年代的回憶，老人的臉龐上顯出一種少有的嚴肅，而心底卻又生出一種欣慰與自豪。
“朗讀者”已經進尾聲，但許淵沖先生的直率、執著和那張歷盡滄桑的面龐早已映入我的腦海，而他也成為了我敬佩的對象。
文學志士許淵沖，語譯詩文唯一人。
為國爭光得贊賞，光輝形象存心間。
--------尾記。
以敬佩為話題（專業13篇）篇六
她是一個文靜、善良的女生，也是我們班的班長，雖然她在體育上不怎么好，但是在學習上她就像鯉魚躍龍門一樣，她就是我的同桌――唐楚楚。
她那追求進步的精神真令我羨慕。有一次，在大課間的跑步中，她得了倒數第二名，我便嘲笑她：“你怎么跑得這么慢，跟一只烏龜一樣，哦，不，是比烏龜還慢！”我說這句話的時候，原本以為她會怒發沖冠，可是沒想到，她并不生氣，反而心平氣和地說：“好的，我會努力的。”這句話真出乎我的意料。更想不到的是她后來越來越努力，越跑越有進步，幾天后，她就跑到了第28名。
她雖然對自己要求嚴格，但對同學卻非常熱心，這一點我深有感觸。那天上數學課時，朱老師讓我們做課堂作業本，我三下五除二就把作業做完了，就玩弄著小東西。我無意中看到她的作業，居然有一道題錯了，我就對她說，她并沒有采納我的答案，像是沒聽見，我驕傲地說：“不聽老子言，吃虧在眼前。”后來，作業改好發下來一看，我發現那道題竟然是我錯的，頓時我羞得滿臉通紅。訂正時，我苦思冥想都不知道怎么做，這時，她笑咪咪地走過來，我想：“唉，現在，要輪到我被她嘲笑了！”沒想到，她卻溫和地說：“你是不是不懂？你看，這里應該是這樣的……再這樣……”比老師講得還清楚。
她真是一個令我敬佩的人，除了敬佩，我無話可說。
以敬佩為話題（專業13篇）篇七
我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的還是我的爸爸。
我的爸爸戴著一副眼鏡，小小的眼睛，一頭烏黑的短發，就像烏木似的。
我的爸爸是我最敬佩的人。記得有一次晚上放學，媽媽出差了。所以是爸爸來接我回家，一到家我的肚子就餓得“咕咕”叫了起來。我皺著眉毛，心想：媽媽出差了，爸爸又不會做飯，今天肯定又是吃面條。于是我問爸爸：“我們今天吃什么呀?我不想再吃面條了。”“今天不吃面條。”爸爸笑著說。我一聽高興地一蹦三尺高：“今天吃什么?”“你猜?”爸爸神秘地說。我看著爸爸，只見他拿著書走進了廚房。“啪啪”爸爸把油倒進鍋里，接著把肉切成了一塊一塊，又把土豆切成了一條，一起倒進了鍋里，只聽“噼里啪啦”油跳了起來，就像在放鞭炮一樣，爸爸把菜翻炒了幾下，慢慢的一陣香味飄了過來，餓的我真想快點嘗到爸爸的手藝，終于爸爸把菜端上了桌，我大口大口地吃了起來，開心的說：“真好吃!是爸爸你剛學的嗎?”爸爸笑著說：“只要努力就會成功。”原來爸爸為了不讓我再吃面條，花了很長時間來學這道菜呢。
這就是我敬佩的爸爸!
以敬佩為話題（專業13篇）篇八
他不高也不矮，有一點瘦。十分會做飯，每次做的飯都很香，讓我忍不住一次就吃好多。當然，他也十分的愛我，但是又對我很嚴厲。
還有一次，全家人在一起吃飯，我不小心掉了一粒米，爸爸看見了，就開始批評我。我被淚水蒙住了兩眼，放下筷子，跑到自己屋里痛哭起來。當時爸爸不但沒有安慰我，罵聲更是越來越大。最后，在媽媽的調解下，我和爸爸才“重歸于好”。
這就是我的爸爸，讓我敬佩得五體投地。
以敬佩為話題（專業13篇）篇九
在這個多姿多彩的世界里有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是交警叔叔。
他們不論是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的。
交警叔叔你為人民服務，不管什么時候，什么季節，你一如既往地站在馬路上指揮交通，你是我們的守護神，也是我敬佩的人。
以敬佩為話題（專業13篇）篇十
她長著一頭濃密的頭發，一雙充滿智慧的眼睛，猜猜她是誰?她就是我最敬佩的人——媽媽。
有一次我夜里突然嘔吐了，媽媽急得直撓頭，趕緊下樓倒水給我喝。可我剛喝了幾口又吐了出來，媽媽擔心得眼淚都快出來了。媽媽趕緊把我小心翼翼地扶上車送我去醫院。在路上，她不停的安慰我：“沒事兒，馬上到醫院啦。”到了醫院，排隊的人很多，媽媽著急地恨不得沖到最前面。她小聲嘀咕著：“快點!快點!”終于到我們了，醫生開了藥讓我掛水，媽媽在旁邊抓著我的手，親切的說：“別害怕，媽媽在，媽媽會一直陪著你的。”這時我的心里涌出了一股暖流，那種不舒服的感覺也好多了。
在我心里媽媽是最聰明的，而且做飯很好吃。我做作業時，碰到了一道難題，我左思右想就是想不出來，只好求助媽媽。媽媽過來看了看這道題，說：“是有點難，但是只要你認真思考，一定會想出來的。”果然功夫不負有心人，在媽媽的指導下，我做出來了，這時我肚子餓的“咕咕”直叫，一出門就聞到香噴噴的飯菜香，我急忙跑過去，開始狼吞虎咽。媽媽笑著說：“慢點兒吃，沒人跟你搶。”
這就是我最敬佩的媽媽，我永遠愛她。
以敬佩為話題（專業13篇）篇十一
我的好朋友是小王,她今年10歲,讀五年級.中等個兒,眼睛圓圓的,雙眼皮,腦袋大大的,頭發黑黑的,看起來很聰明.她特別愛笑,一笑起來臉上就會露出兩個小酒窩.
她學習起來特別認真,在學校里認真學習,積極舉手發言,認真家庭作業,就是她的字寫得不是很好.老師經常對她媽媽說:“你女兒什么都可以,就是字寫的不好.”放暑假了,她媽媽對她說:“女兒,你去吳老師家里練字,好嗎?”小王說:“好吧.”于是小王就來到吳老師家里.她開始寫字時，看一眼就開始寫，寫完后老師看了說：“你寫得不好。”她又寫還是沒寫好。老師便把怎樣寫好每一個字的方法教給了小王，她認真地按老師教給她的方法認真得練了起來。后來，她的`字漸漸地好了起來。
有一天，她得了感冒，她媽媽叫她休息幾天，等病好了再去老師家里練字。可是小王想：這點小病算不了什么，我要向解放軍叔叔學習，要學習他那種堅強勇敢的精神。她說服了媽媽，還是堅持去了老師家里練字。到了老師家里，在練字的時候，我看見她滿臉都是汗水，鼻涕流個不停，可她仍然寫得那么認真，那么好，那么工整，我真佩服她那種吃苦的精神。
通過一段時間學習，她的字寫得很有筆鋒，還得整齊，那么整齊，看起來就像雕刻的一樣。
以敬佩為話題（專業13篇）篇十二
在學習和生活中，我交了不少好朋友，他們都讓我佩服，但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上秀的小隊長，她還是學校大隊部的副大隊長，她無論是學習還是品德都是我們學習的好榜樣。
一天中午，我們吃完午餐，同學們都在教室外玩耍，而我的好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書。我連忙跑進教室，大聲說：“張雨若，走出去玩去。”她好像沒聽見似的。我又大聲地重復了一遍。她說：“你們玩吧，我要看書。”我笑著說：“玩一會再來看吧。”她說：“快要期末考試了，我要抓緊時間復習。”“你的學習那么好，少復習一會也沒關系”她對我說：“我們要嚴格要求自己，爭取做到。再說我們是班委，在班上一定要起好模范帶頭作用。”聽了她的.話，我慚愧地低下了頭，也跟著她一起復習功課。在期末考試中，她語文考了99分，我考了96分，我們都很開心。
她不但學習刻苦，而且樂于助人。
有一天，我們班正在進行數學檢測。我認真地做著每一個題，很快我就做到了作圖題，我趕緊打開文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我感到絕望的時候，張雨若小聲地問我：“劉思妍，你怎么了?”我著急地說：“我的尺子不見了。”我剛說完，只聽見“啪”的一聲，她把她的尺子折成了兩段，拿了一段給我，我向她投去了感激的目光。這次檢測，我們倆都考了100分，我們都很高興。但讓我更高興的是，我也學會了樂于助人。
張雨若就是這樣的一個人，我要向她學習。
以敬佩為話題（專業13篇）篇十三
最敬佩的人那還得是我的外公啦!別看我的外公平時干什么都很節約，節約得近乎“摳門”，既舍不得吃好的，也舍不得穿好的，更別說給我零花錢了。但是前不久發生的一件事情讓我對外公刮目相看。
我知道外公節儉，所以我從不找他要零花錢。因為無論我怎樣軟磨硬泡，最終的結果只有一個——一毛沒有，反而浪費了很多口舌和時間。外公只要有時間就會到學校接我放學。有時，在回家的'路上，遇到個小鐵片，外公都像揀了個寶貝一樣，用手擦擦說：“雖說是小鐵片，但是也可以賣給廢品收購站呀!”看著路人看我和外公神色，我恨不得找個地縫鉆進去。看著外公毫不在意得樣子，我心想：“大街上，當著這么多人的面，揀一個小鐵片還這樣高興，外公算是把我的臉面丟光啦!”
后來，我聽爸爸說，外公賣廢品賣了兩千元。便去找外公，讓他給我買根冰棒吃。我笑瞇瞇地喊外公：“外公，我的好外公。你看天多熱呀，給我買一根冰棒好嗎?”
外公毫不所動：“不行!你看你，天天就知道吃一些亂七八糟的東西，身體怎么會有營養?要多吃飯，少吃冰棒這樣的冷飲，你的胃怎么受得了?”我生氣地轉身走了：哼，不給買就算了，還說這么多廢話!平常你不給我買吃的也就算了，你賣廢品賣了二千元，還舍不得拿出一元錢來!真是個“鐵公雞”!
前一段時間，汶川發生大地震，人人為災區捐款，我那平時連小鐵片也不放過的外公居然捐了二萬元!我問外公，怎么一下子變得如此大方?外公笑著說：“我們現在有吃的，有穿的，有住的，可是那些災民呢?如果看著他們有困難而不伸出援手，那還算是個中國人嗎?”
聽了外公的話，我為自己以前的言行感到羞愧極了。