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    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:ZS文王

    在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),要注重綜合利用各種信息和資源,形成有效的應(yīng)對(duì)措施和應(yīng)急指導(dǎo)。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變遷,應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)越來(lái)越重要,以下是一些易于操作和實(shí)施的范文,供大家借鑒。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇一

    在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì)遇到無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。寫(xiě)應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。

    春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為此,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20xx〕28號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

    一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

    二、利用家長(zhǎng)會(huì)和“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

    三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

    六、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    七、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

    八、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

    九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇二

    春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期,特別近期全國(guó)各地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,讓許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為有效預(yù)防和控制手足口病的暴發(fā)和蔓延,保護(hù)我園幼兒身體健康和生命安全,根據(jù)有關(guān)文件精神和相關(guān)規(guī)定,全面掌握預(yù)防手足口病的方法和措施,并進(jìn)一步完善各種預(yù)警制,同時(shí)開(kāi)辟專(zhuān)題宣傳欄,并通過(guò)多種途徑加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和知識(shí)培訓(xùn),為杜絕手足口病在幼兒園的出現(xiàn),為此,我們幼兒園啟動(dòng)應(yīng)給預(yù)案,制定措施,預(yù)防手足口病的發(fā)生,做到讓家長(zhǎng)真正放心。

    一、高度重視,提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。

    1、園長(zhǎng)作為幼兒園預(yù)防控制手足口病(ev71感染)工作的第一責(zé)任人,要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,迅速啟動(dòng)預(yù)防控制手足口病工作預(yù)案,把幼兒園手足口病預(yù)防控制工作當(dāng)作當(dāng)前幼兒園重點(diǎn)工作之一。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    二、做好宣傳教育工作。

    向家長(zhǎng)宣傳講解手足口病的一些常規(guī)知識(shí)。我們通過(guò)宣傳欄、校訊通、網(wǎng)站等各種形式向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。教育家長(zhǎng)及幼兒,注意休息的同時(shí),保證充足的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,鍛煉身體,鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。家園配合做好預(yù)防工作。

    三、加強(qiáng)預(yù)防措施,做好疫情報(bào)告和疫情監(jiān)測(cè)工作。

    1、加強(qiáng)晨檢和午檢工作。在幼兒入園(特別是跟車(chē)的時(shí)候)和孩子在園午睡期間、起床時(shí),我們必須通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,做好每日晨檢登記工作,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒和皮疹、皰疹、口腔潰瘍等可疑情況馬上隔離,通知家長(zhǎng),及時(shí)診斷,并及時(shí)了解狀態(tài),及時(shí)上報(bào)。

    2、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后一定要洗手,用肥皂和流動(dòng)水洗手,并要嚴(yán)格規(guī)范洗手方法。

    3、加強(qiáng)幼兒園日常衛(wèi)生管理,做好衛(wèi)生消毒工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。園內(nèi)公共場(chǎng)所、教室、寢室保持開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。桌椅、床、門(mén)、大型玩具、器械、樓梯扶手、門(mén)柄、水龍頭、地面等用1:200的消毒液擦洗,毛巾、玩具用消毒液浸泡,水杯、餐具進(jìn)消毒柜消毒。對(duì)活動(dòng)室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,每天1小時(shí)以上,被褥、圖書(shū)日光曝曬消毒。

    4、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    四、控制措施及應(yīng)急物資儲(chǔ)備:

    發(fā)生病人后應(yīng)采取措施,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知家長(zhǎng)立即到醫(yī)院就診。病人及時(shí)隔離治療,做到早報(bào)告、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,掌握疫情控制的主動(dòng)權(quán)。對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。并對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。同時(shí),我們將做好應(yīng)急處置物資準(zhǔn)備,對(duì)預(yù)防和消殺物品、消殺器械、防護(hù)用品等的儲(chǔ)備及時(shí)補(bǔ)充完善,確保發(fā)生疫情時(shí)能夠迅速、有力、有效進(jìn)行處置?;純涸龆鄷r(shí),要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門(mén)報(bào)告。根據(jù)疫情控制需要向教育和衛(wèi)生部門(mén)申請(qǐng)決定采取放假措施。

    五、加強(qiáng)紀(jì)律,嚴(yán)格要求。

    我們將要求全體教職工,堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行應(yīng)急處置工作職責(zé),對(duì)違紀(jì)違規(guī)的工作人員依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇三

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的幼兒園手足口病防控應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    為有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。

    組長(zhǎng):崔利玲。

    副組長(zhǎng):麥寧、繆曉方、何凱黎。

    組員:王淑娟、姜燕、賈成桂、魯冰、耿翠萍、夏德義、各班班組長(zhǎng)各班保育員。

    崔利玲:全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

    麥寧:本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立全園傳染病防控制度,檢查本園制度落實(shí)。

    繆曉方:分園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查分園制度落實(shí)。

    何凱黎:親子園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查親子園制度落實(shí)。

    王淑娟:本園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及全園宣教工作。

    姜燕:本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和幼兒缺勤分析工作。

    魯冰:分園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)分園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。

    賈成桂:親子園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)親子園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。

    耿翠萍:本園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

    夏德義:分園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

    班組長(zhǎng):防控工作班級(jí)責(zé)任人,負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí),負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成,負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

    保育員:防控工作班級(jí)執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀(guān)察、護(hù)理和記錄,及時(shí)檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例,負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開(kāi)窗通風(fēng)和消毒工作。

    1、加強(qiáng)晨檢通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,重點(diǎn)檢查幼兒有無(wú)發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶病兒到南京市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病,保健老師應(yīng)及時(shí)上報(bào)鼓樓區(qū)疾控中心。

    2、加大宣傳利用板報(bào)櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)宣教,培訓(xùn)班級(jí)保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀(guān)察,提高家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員的防范意識(shí)和防范能力。

    3、指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級(jí)保教人員加強(qiáng)班級(jí)各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑南京市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查,確認(rèn)無(wú)傳染性后方可進(jìn)班。

    4、缺勤記錄每天負(fù)責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單,如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例,應(yīng)及時(shí)上報(bào)應(yīng)急小組組長(zhǎng),將關(guān)閉幼兒園2周。

    1、開(kāi)窗通風(fēng)班級(jí)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

    2、加強(qiáng)消毒每日消毒班級(jí)空氣、毛巾、茶杯、門(mén)把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等,適當(dāng)延長(zhǎng)消毒時(shí)間(具體消毒方式見(jiàn)消毒記錄表)。

    3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應(yīng)立即洗手。

    4、檢疫措施班級(jí)一旦確診有手足口?。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染)病例,全班幼兒必須檢疫10天,檢疫期間全班沒(méi)有發(fā)病的幼兒可以正常入園,但本班幼兒不串班,班級(jí)不接收和轉(zhuǎn)出幼兒,班級(jí)早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。

    5、觀(guān)察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下,班級(jí)老師每天中午注意觀(guān)察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無(wú)口腔疼痛、午睡前檢查有無(wú)可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,立即通知保健室。

    6、缺勤登記檢查班級(jí)幼兒出勤情況,有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,盡快上報(bào)保健室。

    1、個(gè)人衛(wèi)生食品加工人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)不露帽外;操作直接入口食品時(shí)應(yīng)戴口罩;不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油,不戴戒指;操作食品前,應(yīng)用流水肥皂洗手消毒;不穿戴工作衣帽入廁。

    2、食品采購(gòu)食品采購(gòu)點(diǎn)應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位(如菜場(chǎng)或超市),并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動(dòng)合同等復(fù)印件,確保食品來(lái)源的安全、衛(wèi)生;不采購(gòu)變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

    3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理;食品加工應(yīng)生熟分開(kāi),按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作;食品烹飪應(yīng)燒熟煮透;帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。

    4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份,存放在冰箱冷藏保存48小時(shí),并做好留樣記錄。

    5、餐具消毒餐具的'清洗、消毒、存放,必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作,防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具,餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。

    1、個(gè)人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手,避免接觸患病兒童;看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。

    2、進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗,有條件最好高溫或用紫外線(xiàn)消毒。

    3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被。

    4、請(qǐng)假制度如果孩子不能入園,應(yīng)及時(shí)書(shū)面向班級(jí)老師請(qǐng)假;請(qǐng)假超過(guò)3天,應(yīng)向園長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假,說(shuō)明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病,務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室。

    5、及時(shí)診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀,應(yīng)暫緩入園,并及時(shí)到南京市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒,對(duì)患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。

    6、提高免疫適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為此,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電28號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,貫徹執(zhí)行;預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理;的工作原則。強(qiáng)化;班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé);的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

    安排每天的值班主任,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

    致家長(zhǎng)的一封信;,向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

    幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

    教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

    如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇四

    春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為此,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電28號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,貫徹執(zhí)行;預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理;的工作原則。強(qiáng)化;班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé);的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

    一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

    二、利用家長(zhǎng)會(huì)和;致家長(zhǎng)的一封信;,向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

    三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

    六、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    七、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

    八、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

    九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

    文檔為doc格式。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇五

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

    臨床表現(xiàn):。

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。流行特點(diǎn):

    2.人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

    3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

    預(yù)防措施:

    1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    4.班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作,及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

    春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

    出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對(duì)患兒及時(shí)隔離治療,對(duì)其接觸過(guò)的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀(guān)察期10天,浴室等和其他班級(jí)分開(kāi)。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無(wú)出疹,醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀(guān)察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離觀(guān)察。其次,增加教室的空氣消毒,對(duì)水杯、玩具等物品的消毒;各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,決不并班。另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇六

    一、目的為了積極預(yù)防,及時(shí)發(fā)現(xiàn),有效控制高致病手足口病疫情對(duì)人的危害,保障我縣人民的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會(huì)秩序。

    二、依據(jù)。

    依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《渠縣防治突發(fā)人手足口病疫情衛(wèi)生應(yīng)急處置預(yù)案》等相關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我院手足口病防治工作實(shí)際,制定本預(yù)案。

    三、原則。

    按照“預(yù)防為主,群防群控;統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé);部門(mén)協(xié)作,依法規(guī)范;快速反應(yīng),協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)的原則,及時(shí)處置突發(fā)人手足口病疫情,把危害控制在最小范圍,最大限度地減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響,切實(shí)維護(hù)群眾的身體健康。

    四、范圍。

    本預(yù)案適用于本縣發(fā)生人手足口病疫情的應(yīng)急處理工作。發(fā)生(發(fā)現(xiàn))疑似人手足口病疫情,立即報(bào)告縣衛(wèi)生局、縣疾控中心。

    長(zhǎng):李健副組長(zhǎng):趙明才。

    成員:楊。

    明、張小軍、王小渠、符遠(yuǎn)謀、王。

    蕾、蔣青山。

    職責(zé)。

    1、應(yīng)急指揮辦公室。

    應(yīng)急指揮辦公室由院感科,院各科室相關(guān)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。

    長(zhǎng):李健。

    副組長(zhǎng):趙明才。

    成員:楊。

    明、張小軍、王小渠、符遠(yuǎn)謀、王。

    蕾、蔣青山。

    邱云。

    職責(zé)。

    (1)貫徹落實(shí)指揮組的各項(xiàng)部署,協(xié)調(diào)、組織實(shí)施應(yīng)急處置工作;

    (2)負(fù)責(zé)疫情上報(bào);

    (3)負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的接待;(4)負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。

    2、醫(yī)療應(yīng)急救治小組:負(fù)責(zé)疫情中患者的應(yīng)急救援工作。由臨床組組長(zhǎng)王小渠負(fù)責(zé)。

    3、信息上報(bào)。

    邱云職責(zé)。

    (1)負(fù)責(zé)疫情各種資料的采集;(2)開(kāi)展組織健康教育。

    4、保障組組長(zhǎng):蔣光全。

    成員:王樹(shù)竹、饒雪春、符遠(yuǎn)謀。

    后勤管理人員。

    (1)負(fù)責(zé)應(yīng)急物資(如消毒藥品、防護(hù)用品、治療藥品等)的調(diào)度,保證供應(yīng);

    (2)負(fù)責(zé)應(yīng)急設(shè)施,設(shè)備的采購(gòu);(3)負(fù)責(zé)應(yīng)急處置人員食宿保障;(4)其它后勤保障。

    5、督查組組長(zhǎng):李健。

    成員:趙明才、楊樹(shù)才、汪健、蔣光全、胡常明。

    2.6.2職責(zé)。

    (1)負(fù)責(zé)救治現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù);

    (3)督查疫情處置中有無(wú)違法違紀(jì)和瀆職行為。以上人員按規(guī)定盡職工作,嚴(yán)防手足口病。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇七

    春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期,特別近期全國(guó)各地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,讓許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為有效預(yù)防和控制手足口病的暴發(fā)和蔓延,保護(hù)我園幼兒身體健康和生命安全,根據(jù)有關(guān)文件精神和相關(guān)規(guī)定,全面掌握預(yù)防手足口病的方法和措施,并進(jìn)一步完善各種預(yù)警制,同時(shí)開(kāi)辟專(zhuān)題宣傳欄,并通過(guò)多種途徑加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和知識(shí)培訓(xùn),為杜絕手足口病在幼兒園的出現(xiàn),為此,我們幼兒園啟動(dòng)應(yīng)給預(yù)案,制定措施,預(yù)防手足口病的發(fā)生,做到讓家長(zhǎng)真正放心。

    1、園長(zhǎng)作為幼兒園預(yù)防控制手足口病(ev71感染)工作的第一責(zé)任人,要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,迅速啟動(dòng)預(yù)防控制手足口病工作預(yù)案,把幼兒園手足口病預(yù)防控制工作當(dāng)作當(dāng)前幼兒園重點(diǎn)工作之一。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    向家長(zhǎng)宣傳講解手足口病的一些常規(guī)知識(shí)。我們通過(guò)宣傳欄、校訊通、網(wǎng)站等各種形式向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。教育家長(zhǎng)及幼兒,注意休息的同時(shí),保證充足的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,鍛煉身體,鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。家園配合做好預(yù)防工作。

    1、加強(qiáng)晨檢和午檢工作。在幼兒入園(特別是跟車(chē)的時(shí)候)和孩子在園午睡期間、起床時(shí),我們必須通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,做好每日晨檢登記工作,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒和皮疹、皰疹、口腔潰瘍等可疑情況馬上隔離,通知家長(zhǎng),及時(shí)診斷,并及時(shí)了解狀態(tài),及時(shí)上報(bào)。

    2、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后一定要洗手,用肥皂和流動(dòng)水洗手,并要嚴(yán)格規(guī)范洗手方法。

    3、加強(qiáng)幼兒園日常衛(wèi)生管理,做好衛(wèi)生消毒工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。園內(nèi)公共場(chǎng)所、教室、寢室保持開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。桌椅、床、門(mén)、大型玩具、器械、樓梯扶手、門(mén)柄、水龍頭、地面等用1:200的消毒液擦洗,毛巾、玩具用消毒液浸泡,水杯、餐具進(jìn)消毒柜消毒。對(duì)活動(dòng)室、寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,每天1小時(shí)以上,被褥、圖書(shū)日光曝曬消毒。

    4、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    發(fā)生病人后應(yīng)采取措施,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知家長(zhǎng)立即到醫(yī)院就診。病人及時(shí)隔離治療,做到早報(bào)告、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,掌握疫情控制的主動(dòng)權(quán)。對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。并對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。同時(shí),我們將做好應(yīng)急處置物資準(zhǔn)備,對(duì)預(yù)防和消殺物品、消殺器械、防護(hù)用品等的儲(chǔ)備及時(shí)補(bǔ)充完善,確保發(fā)生疫情時(shí)能夠迅速、有力、有效進(jìn)行處置?;純涸龆鄷r(shí),要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門(mén)報(bào)告。根據(jù)疫情控制需要向教育和衛(wèi)生部門(mén)申請(qǐng)決定采取放假措施。

    我們將要求全體教職工,堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行應(yīng)急處置工作職責(zé),對(duì)違紀(jì)違規(guī)的工作人員依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇八

    春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。特此,公文站小編為您整理了以下幼兒園手足口病。

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    幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視孩子們手足口病的預(yù)防,充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔201x〕28號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

    一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

    二、利用家長(zhǎng)會(huì)和“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

    三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

    六、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    七、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

    八、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

    九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    1、我園幼兒如出現(xiàn)手足口病,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假,不得帶幼兒入園,經(jīng)醫(yī)院診斷排除后才能回園。

    2、幼兒在園內(nèi)出現(xiàn)疾病,要求其到隔離室休息,并立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到園的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。

    3、幼兒園對(duì)病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與病人密切接觸的幼兒進(jìn)行隔離觀(guān)察,防止擴(kuò)散。

    4、病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何幼兒前往探望。

    5、幼兒園幼兒中發(fā)現(xiàn)病人,立即上報(bào)教管辦,并對(duì)幼兒進(jìn)行跟蹤了解。

    6、如傳染幼兒多,請(qǐng)示教管辦,是否停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷易感人群,具體做到:

    (1)封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在的班級(jí),暫停幼兒園的一切活動(dòng),等待衛(wèi)生部門(mén)和教育中心的處理意見(jiàn)。

    (2)疫點(diǎn)消毒。對(duì)幼兒園所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。

    (3)疫點(diǎn)調(diào)查。幼兒園密切配合防疫站進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng),并進(jìn)行必要的隔離觀(guān)察措施。

    8、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)病人后,迅速向全體師生公布病情及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

    姓名職務(wù)手機(jī)園內(nèi)電話(huà)。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇九

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

    臨床表現(xiàn):。

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

    2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周?chē)白愀吘?,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

    流行特點(diǎn):

    2.人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

    3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

    預(yù)防措施:

    1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    4.班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作,及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

    春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

    出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對(duì)患兒及時(shí)隔離治療,對(duì)其接觸過(guò)的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀(guān)察期10天,浴室等和其他班級(jí)分開(kāi)。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無(wú)出疹,醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀(guān)察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離觀(guān)察。其次,增加教室的空氣消毒,對(duì)水杯、玩具等物品的消毒;各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,決不并班。另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

    一、目的。

    為有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

    二、工作原則。

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。

    三、組織體系及職責(zé)任務(wù)。

    (一)傳染病應(yīng)急工作小組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:各班班組長(zhǎng)各班保育員。

    (二)職責(zé)分工。

    :全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

    :本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立全園傳染病防控制度,檢查本園制度落實(shí)。

    :分園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查分園制度落實(shí)。

    :親子園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查親子園制度落實(shí)。

    :本園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及全園宣教工作。

    :本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和幼兒缺勤分析工作。

    :分園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)分園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。

    :親子園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)親子園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。

    :本園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

    :分園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

    班組長(zhǎng):防控工作班級(jí)責(zé)任人,負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí),負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的.養(yǎng)成,負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

    保育員:防控工作班級(jí)執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀(guān)察、護(hù)理和記錄,及時(shí)檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例,負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開(kāi)窗通風(fēng)和消毒工作。

    保健室措施。

    1、加強(qiáng)晨檢通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,重點(diǎn)檢查幼兒有無(wú)發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶病兒到xx市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病,保健老師應(yīng)及時(shí)上報(bào)鼓樓區(qū)疾控中心。

    2、加大宣傳利用板報(bào)櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)宣教,培訓(xùn)班級(jí)保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀(guān)察,提高家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員的防范意識(shí)和防范能力。

    3、指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級(jí)保教人員加強(qiáng)班級(jí)各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑xx市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查,確認(rèn)無(wú)傳染性后方可進(jìn)班。

    4、缺勤記錄每天負(fù)責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單,如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例,應(yīng)及時(shí)上報(bào)應(yīng)急小組組長(zhǎng),將關(guān)閉幼兒園2周。

    班級(jí)措施。

    1、開(kāi)窗通風(fēng)班級(jí)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

    2、加強(qiáng)消毒每日消毒班級(jí)空氣、毛巾、茶杯、門(mén)把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等,適當(dāng)延長(zhǎng)消毒時(shí)間(具體消毒方式見(jiàn)消毒記錄表)。

    3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應(yīng)立即洗手。

    4、檢疫措施班級(jí)一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例,全班幼兒必須檢疫10天,檢疫期間全班沒(méi)有發(fā)病的幼兒可以正常入園,但本班幼兒不串班,班級(jí)不接收和轉(zhuǎn)出幼兒,班級(jí)早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。

    5、觀(guān)察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下,班級(jí)老師每天中午注意觀(guān)察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無(wú)口腔疼痛、午睡前檢查有無(wú)可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,立即通知保健室。

    6、缺勤登記檢查班級(jí)幼兒出勤情況,有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,盡快上報(bào)保健室。

    食堂措施。

    2、食品采購(gòu)食品采購(gòu)點(diǎn)應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位(如菜場(chǎng)或超市),并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、送貨人員的等復(fù)印件,確保食品來(lái)源的安全、衛(wèi)生;不采購(gòu)腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

    3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理;食品加工應(yīng)生熟分開(kāi),按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作;食品烹飪應(yīng)燒熟煮透;帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。

    4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份,存放在冰箱冷藏保存48小時(shí),并做好留樣記錄。

    5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放,必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作,防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具,餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。

    家長(zhǎng)配合。

    1、個(gè)人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手,避免接觸患病兒童;看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。

    2、進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗,有條件最好高溫或用紫外線(xiàn)消毒。

    3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被。

    4、請(qǐng)假制度如果孩子不能入園,應(yīng)及時(shí)書(shū)面向班級(jí)老師請(qǐng)假;請(qǐng)假超過(guò)3天,應(yīng)向園長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假,說(shuō)明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病,務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室(本園83303934-811,分園86221794轉(zhuǎn)811,親子園86635378-800)。

    5、及時(shí)診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀,應(yīng)暫緩入園,并及時(shí)到xx市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒,對(duì)患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。

    6、提高免疫適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十

    堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧校園,增強(qiáng)對(duì)疾病的預(yù)防意識(shí)和抗御能力,確保師生身體健康,生命安全。

    1、加大對(duì)手足口病預(yù)防知識(shí)的宣傳力度,通過(guò)散發(fā)傳單、張貼宣傳畫(huà)、辦黑板報(bào)的形式,做到家喻戶(hù)曉,知曉面達(dá)100%。

    2、堅(jiān)持晨檢,落實(shí)報(bào)告制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情,及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)診治,確保無(wú)一例學(xué)生漏報(bào)延誤診治。

    3、落實(shí)消毒制度,做好每日對(duì)教室、寢室、食堂、廁所等場(chǎng)所的消毒,不留死角。保持教室和寢室等活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣。

    學(xué)校成立了手足口病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成情況為:

    組長(zhǎng):胡先元。

    副組長(zhǎng):陶回生。

    成員:石子豪梅紅玉王建軍胡國(guó)鳳。

    王華斌周萍漆紅梅。

    1、落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,主管、分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任各司其職、各負(fù)其責(zé)。誰(shuí)出事誰(shuí)負(fù)責(zé)。

    2、各班主任必須堅(jiān)持每日晨檢,認(rèn)真做好記載。做好因病缺勤登記工作,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的學(xué)生,立即要求家長(zhǎng)帶去醫(yī)院就診,做好跟蹤調(diào)查,如有確診病人要及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

    3、消毒人員要堅(jiān)持每日對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所消毒,不得敷衍。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十一

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 O募臼鞘肿憧诓〉母甙l(fā)期,針對(duì)今年實(shí)際情況,我校啟動(dòng)實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,制定措施,預(yù)防手足口病的發(fā)生。

    向教師講解手足口病的一些常規(guī)知識(shí)。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

    2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周?chē)白愀吘?,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾儯蜃仆疵黠@,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

    1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所。

    要求各學(xué)生通過(guò)宣傳欄向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家校配合做好預(yù)防工作。

    2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學(xué)生,勸其在家休息。

    3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

    5、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證學(xué)生攝入足量的、均衡的.營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    6、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。并掌握正確的洗手方法。

    7、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

    8.發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。同時(shí)逐級(jí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。

    組長(zhǎng):

    成員:全體教師。

    在全國(guó)都高度重視手足口病的形勢(shì)下,本院為確保不發(fā)生一例手足口病感染病人漏診、漏報(bào),根據(jù)手足口病預(yù)防控制指南(版)、腸道病毒(ev71)感染診療指南(版)以及傳染病防治有關(guān)法規(guī)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例規(guī)定和本院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合本院實(shí)際制定了《林甸中醫(yī)院手足口病防治工作應(yīng)急預(yù)案》。

    預(yù)案內(nèi)容包括:

    1.組織成立了由醫(yī)院、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的指揮機(jī)構(gòu)——醫(yī)院手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術(shù)指導(dǎo)組并在院黨委的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)、落實(shí)手足口病防治的各項(xiàng)具體工作,包括制定疫情報(bào)告制度、防治以及預(yù)防控制等措施。

    2.手足口病防治辦公室的職責(zé)是加強(qiáng)醫(yī)院與地方行政部門(mén)之間手足口病防治工作的組織協(xié)調(diào),積極參加相關(guān)的聯(lián)系會(huì)議以及信息溝通,及時(shí)獲取駐地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同時(shí)負(fù)責(zé)醫(yī)院手足口病防治工作的協(xié)調(diào)以及溝通疫情信息工作,辦公室每日16:30要通過(guò)指定網(wǎng)絡(luò)向上級(jí)疾控部門(mén)報(bào)告當(dāng)日本院收治疫情。

    3.防治技術(shù)指導(dǎo)組是由以?xún)嚎啤魅究?、門(mén)診、急診、檢驗(yàn)科和感染控制科等相關(guān)科室專(zhuān)家為骨干所組成,其工作內(nèi)容和職責(zé)負(fù)責(zé)防治工作的技術(shù)指導(dǎo)、咨詢(xún)以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時(shí)設(shè)立專(zhuān)用的兒科發(fā)熱門(mén)診,并在該診室前端設(shè)置預(yù)檢分診臺(tái),對(duì)手足口病進(jìn)行嚴(yán)格的預(yù)檢分診和監(jiān)測(cè),對(duì)于直接持卡到各診室就診的兒童,分診護(hù)士和主診醫(yī)生應(yīng)安排就診者到預(yù)檢分診臺(tái)分診;若是在非正常門(mén)診時(shí)間,急診科發(fā)現(xiàn)可疑病例要主動(dòng)將病人轉(zhuǎn)到兒科急診專(zhuān)用診室就診或者請(qǐng)兒科專(zhuān)家會(huì)診。一旦確診手足口病,首診醫(yī)師應(yīng)按照醫(yī)院傳染病報(bào)告程序及時(shí)嚴(yán)格上報(bào)。兒科門(mén)診和急診科每日16點(diǎn)上報(bào)當(dāng)日接診情況以及符合留觀(guān)和住院標(biāo)準(zhǔn)的病例,要及時(shí)報(bào)告防治辦公室并安排留觀(guān)和住院;遇重癥病例,應(yīng)邊實(shí)施搶救,邊向防治辦公室報(bào)告。

    為做好手足口病防治工作,醫(yī)院適時(shí)組織醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識(shí)。要求接觸過(guò)手足口病人或疑似病人的診室、醫(yī)護(hù)人員要做好消毒工作并單獨(dú)隔離重癥患兒,發(fā)現(xiàn)手足口患者聚集性增多或死亡病例時(shí),立即向衛(wèi)生行政部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。

    文檔為doc格式。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十二

    為有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

    二、工作原則。

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。

    三、組織體系及職責(zé)任務(wù)。

    (一)傳染病應(yīng)急工作小組。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xxxxxx。

    組員:xxxxxxxxxxxx各班班組長(zhǎng)各班保育員。

    (二)職責(zé)分工。

    xx:全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

    xx:本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)建立全園傳染病防控制度,檢查本園制度落實(shí)。

    xx:分園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查分園制度落實(shí)。

    xx:親子園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查親子園制度落實(shí)。

    xx:本園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及全園宣教工作。

    xx:本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和幼兒缺勤分析工作。

    xx:分園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)分園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。

    xx:親子園防控工作執(zhí)行人,負(fù)責(zé)親子園衛(wèi)生保健檢查、觀(guān)察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。

    xx:本園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

    xx:分園食堂防控工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

    班組長(zhǎng):防控工作班級(jí)責(zé)任人,負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí),負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成,負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

    保育員:防控工作班級(jí)執(zhí)行人,負(fù)責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀(guān)察、護(hù)理和記錄,及時(shí)檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例,負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開(kāi)窗通風(fēng)和消毒工作。

    保健室措施。

    1、加強(qiáng)晨檢通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,重點(diǎn)檢查幼兒有無(wú)發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶病兒到xx市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病,保健老師應(yīng)及時(shí)上報(bào)鼓樓區(qū)疾控中心。

    2、加大宣傳利用板報(bào)櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)宣教,培訓(xùn)班級(jí)保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀(guān)察,提高家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員的防范意識(shí)和防范能力。

    3、指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級(jí)保教人員加強(qiáng)班級(jí)各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑xx市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查,確認(rèn)無(wú)傳染性后方可進(jìn)班。

    4、缺勤記錄每天負(fù)責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單,如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例,應(yīng)及時(shí)上報(bào)應(yīng)急小組組長(zhǎng),將關(guān)閉幼兒園2周。

    班級(jí)措施。

    1、開(kāi)窗通風(fēng)班級(jí)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

    2、加強(qiáng)消毒每日消毒班級(jí)空氣、毛巾、茶杯、門(mén)把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等,適當(dāng)延長(zhǎng)消毒時(shí)間(具體消毒方式見(jiàn)消毒記錄表)。

    3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應(yīng)立即洗手。

    4、檢疫措施班級(jí)一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例,全班幼兒必須檢疫10天,檢疫期間全班沒(méi)有發(fā)病的幼兒可以正常入園,但本班幼兒不串班,班級(jí)不接收和轉(zhuǎn)出幼兒,班級(jí)早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。

    5、觀(guān)察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下,班級(jí)老師每天中午注意觀(guān)察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無(wú)口腔疼痛、午睡前檢查有無(wú)可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,立即通知保健室。

    6、缺勤登記檢查班級(jí)幼兒出勤情況,有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,盡快上報(bào)保健室。

    食堂措施。

    2、食品采購(gòu)食品采購(gòu)點(diǎn)應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位(如菜場(chǎng)或超市),并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動(dòng)合同等復(fù)印件,確保食品來(lái)源的安全、衛(wèi)生;不采購(gòu)腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

    3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理;食品加工應(yīng)生熟分開(kāi),按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作;食品烹飪應(yīng)燒熟煮透;帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。

    4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份,存放在冰箱冷藏保存48小時(shí),并做好留樣記錄。

    5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放,必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作,防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具,餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。

    家長(zhǎng)配合。

    1、個(gè)人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手,避免接觸患病兒童;看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。

    2、進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗,有條件最好高溫或用紫外線(xiàn)消毒。

    3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被。

    4、請(qǐng)假制度如果孩子不能入園,應(yīng)及時(shí)書(shū)面向班級(jí)老師請(qǐng)假;請(qǐng)假超過(guò)3天,應(yīng)向園長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假,說(shuō)明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病,務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室(本園83303934—811,分園86221794轉(zhuǎn)811,親子園86635378—800)。

    5、及時(shí)診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀,應(yīng)暫緩入園,并及時(shí)到xx市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒,對(duì)患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。

    6、提高免疫適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期,針對(duì)今年實(shí)際情況,我校啟動(dòng)實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,制定措施,預(yù)防手足口病的發(fā)生。

    一、加強(qiáng)宣傳,落實(shí)檢查。

    向教師講解手足口病的一些常規(guī)知識(shí)。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

    1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。

    2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周?chē)白愀吘?,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1—2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2—5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2—4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5—7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

    二、預(yù)防及應(yīng)急措施:

    1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所。

    要求各學(xué)生通過(guò)宣傳欄向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家校配合做好預(yù)防工作。

    2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學(xué)生,勸其在家休息。

    3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

    5、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證學(xué)生攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    6、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。并掌握正確的洗手方法。

    7、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

    8、發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。同時(shí)逐級(jí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十三

    應(yīng)急小組:。

    組長(zhǎng):。

    副組長(zhǎng):。

    組員:全園教師及后勤人員。

    1、本病流行季節(jié),教室和臥室等場(chǎng)所要開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

    2、每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒。

    3、進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時(shí),工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手。

    4、每日對(duì)門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

    5、教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    6、對(duì)家長(zhǎng)幼兒教師做好手足口病的宣傳工作,家長(zhǎng)不帶幼兒去人多密集的場(chǎng)所。

    7、加強(qiáng)幼兒營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。

    8、每日進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒采取及時(shí)送診、居家休息的措施;對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。

    9、及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門(mén)報(bào)告。根據(jù)疫情控制需要當(dāng)教育和衛(wèi)生部門(mén)可決定采取托幼機(jī)構(gòu)停課、停學(xué)措施。

    1.加強(qiáng)晨檢查工作,出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和疑似人員時(shí)應(yīng)立即隔離。

    2.保健老師立即通知家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院檢查確診;

    3.確診后,立即上報(bào)園長(zhǎng)、區(qū)教育局、區(qū)疾控中心和區(qū)兒保所。

    教育局應(yīng)急電話(huà):

    疾病預(yù)防監(jiān)控中心電話(huà):

    4.病情確診后,幼兒進(jìn)行融離治療,愈后持醫(yī)院證明返園。

    5.其所在的班級(jí)立即采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀(guān)察期10天,并進(jìn)行全面終末消毒,做好一切隔離措施。所使用過(guò)的玩具、餐具、毛巾等徹底進(jìn)行消毒(消毒——清潔——消毒)。

    6.班級(jí)老師做好缺席兒童的電話(huà)家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解缺席兒童情況。

    7.班級(jí)老師和幼兒不串班、不參加任何大型活動(dòng),隔離期間不接收新生,不轉(zhuǎn)出幼兒。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十四

    臨床表現(xiàn):

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

    2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周?chē)白愀吘?,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收??谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

    流行特點(diǎn):

    2.人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

    3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

    預(yù)防措施:

    1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3.發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    4.班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作,及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

    手足口病的預(yù)防:

    春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静T缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

    出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對(duì)患兒及時(shí)隔離治療,對(duì)其接觸過(guò)的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀(guān)察期10天,浴室等和其他班級(jí)分開(kāi)。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無(wú)出疹,醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀(guān)察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離觀(guān)察。其次,增加教室的空氣消毒,對(duì)水杯、玩具等物品的消毒;各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,決不并班。另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十五

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

    1。潛伏期2—6天,一般在3—4天。主要臨床表現(xiàn):發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38度或略高,可持續(xù)1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

    2。病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力;本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

    1。平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢和午檢,定期對(duì)寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    2。由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時(shí)間,增強(qiáng)自身的免疫力。

    4。發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實(shí)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    5。各班加強(qiáng)晨檢和午檢工作,及時(shí)檢查學(xué)生的體征,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

    6。做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

    2。班主任立即通知學(xué)生家長(zhǎng),帶學(xué)生去醫(yī)院檢查確診;

    3。同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng);

    4。病情確診后,學(xué)生進(jìn)行融離治療,愈后再返校,其所在的班級(jí)立即采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀(guān)察期10天,并進(jìn)行全面消毒,所使用過(guò)的學(xué)習(xí)物品等也要徹底進(jìn)行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學(xué)生,另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十六

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

    潛伏期2-6天,一般在3-4天。

    2、人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

    3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

    1、平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢,定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    2、由于目前是該傳染病的.好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3、發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療,對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班,集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    4、班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作,及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

    春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

    出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對(duì)患兒及時(shí)隔離治療,對(duì)其接觸過(guò)的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施,進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀(guān)察期10天,浴室等和其他班級(jí)分開(kāi)。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無(wú)出疹,醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀(guān)察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離觀(guān)察。其次,增加教室的空氣消毒,對(duì)水杯、玩具等物品的消毒;各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,決不并班。另外,給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防,使用滴露肥皂。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十七

    春天是傳染病的多發(fā)季節(jié),學(xué)校人口密集,更是手足口病易傳染區(qū)域,為確保學(xué)生的生命安全和身心健康,我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神和文件要求,特制定此方案。

    為確保手足口病各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處,學(xué)校成立了太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)手足口病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職。

    組長(zhǎng):李穎。

    副組長(zhǎng):胡有欽(安全專(zhuān)干、副校長(zhǎng))。

    賈付剛(總務(wù)主任)。

    成員:席榮閣(學(xué)前班班主任)。

    苗國(guó)俠(一年級(jí)班主任)。

    程文舉(二年級(jí)班主任)。

    張小波(三年級(jí)班主任)。

    陳海靈(五年級(jí)班主任)。

    組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)手足口病預(yù)防工作;副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)手足口病預(yù)防工作,督導(dǎo)檢查各年級(jí)、各班手足口病預(yù)防工作落實(shí)情況;成員落實(shí)各班手足口病預(yù)防工作的各項(xiàng)措施。

    為引起廣大師生對(duì)手足口病防控的重視,學(xué)校將采用多種渠道、廣泛宣傳,讓全校師生充分認(rèn)識(shí)到手足口病的危害、了解有效的防控方法。

    1、召開(kāi)全體教職工大會(huì),傳達(dá)縣手足口病防治工作會(huì)議精神,對(duì)教職工進(jìn)行手足口病防治工作知識(shí)培訓(xùn)。

    2、向?qū)W生發(fā)放宣傳單,為讓手足口病預(yù)防工作家喻戶(hù)曉,除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)外,還通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳手足口病預(yù)防方法。

    3、在校園醒目位置張貼、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),擺放宣傳圖板。

    4、利用晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)宣傳,每天早操之后,紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)要向全校學(xué)生宣傳手足口病的有關(guān)知識(shí)及預(yù)防方法;各班召開(kāi)關(guān)于手足口病預(yù)防的主題班隊(duì)會(huì),讓手足口病防治人人皆知。

    1、學(xué)校重點(diǎn)對(duì)一年級(jí)以及學(xué)前班的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)預(yù)防篩查,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流實(shí)行每天晨檢制度,并做好相關(guān)檢查記錄。

    2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門(mén)確診,要立即停課隔離,并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下立即對(duì)教室、桌椅及物品等進(jìn)行徹底消毒。

    3、采取各項(xiàng)制度進(jìn)行預(yù)防。

    清掃制。堅(jiān)決消滅教室和校園的衛(wèi)生死角,切斷手足口病病毒的傳染途徑,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

    消毒制。值周教師每天對(duì)各班教室、寢室、廁所等人員活動(dòng)密集場(chǎng)所進(jìn)行一次消毒。

    晨檢制。每天早晨,各班班主任、輔導(dǎo)員對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真檢查,看其手、口、足有無(wú)異常,并如如實(shí)登記。

    報(bào)告制。各班班主任、輔導(dǎo)員要及時(shí)將每天的檢查結(jié)果上報(bào)學(xué)校;學(xué)校再匯總,依情況及時(shí)上報(bào)。

    督查制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,特別是值班領(lǐng)導(dǎo)成員、教師,每天都要對(duì)各班的預(yù)防情況進(jìn)行督查,并將檢查結(jié)果記錄在案。

    追究制。本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,要對(duì)工作不力、對(duì)學(xué)生生命造成危害的教職工進(jìn)行責(zé)任追究。

    如做好對(duì)麻疹、腮腺炎等傳染病的防治;同時(shí)教育好學(xué)生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發(fā)生。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十八

    春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期,特別是近段時(shí)間我省我市發(fā)現(xiàn)多例手足口病,令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,我校立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)浙教電傳〔20xx〕65號(hào)及市、區(qū)教育局關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,我校立即貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則;強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,為務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延,特制定本預(yù)案。

    組長(zhǎng)

    副組長(zhǎng)

    組員z

    (一)各校區(qū)成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組,制定好防控應(yīng)急預(yù)案,安排每天的值班教師,一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

    (二)普及手足口病的相關(guān)知識(shí),宣傳預(yù)防措施。

    手足口?。╤and—foot—mouth disease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微,以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無(wú)菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快,易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病,但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(coxa)、??刹《荆╡cho)的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強(qiáng),易引起暴發(fā)或流行。

    臨床表現(xiàn):

    1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。

    2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周?chē)白愀吘?,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1—2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2—5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2—4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾儯蜃仆疵黠@,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5—7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

    流行特點(diǎn):

    1、病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過(guò)接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

    2、人對(duì)本病普遍易感,感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

    3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

    個(gè)人預(yù)防措施

    3、出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

    4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    (三)學(xué)校預(yù)防措施:(重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),建立好各類(lèi)工作臺(tái)賬)

    1、開(kāi)展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫(yī)師分別進(jìn)行,各班活動(dòng)都相互獨(dú)立,或絕不與其他班級(jí)并班,控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

    2、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。利用家長(zhǎng)會(huì)和“致家長(zhǎng)的一封信”,向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家校配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

    3、做好每日一次晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間,班主任要做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學(xué)生,勸其在家休息。各校校務(wù)會(huì)成員每日早上巡查各班情況一次,如發(fā)現(xiàn)病例,要立即上報(bào)校長(zhǎng)室和教育局,并請(qǐng)衛(wèi)生院、疾控中心進(jìn)行處置。

    4、開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各校區(qū)要定期進(jìn)行大掃除,并做好衛(wèi)生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    5、每日上報(bào)一次疫情。各校區(qū)要堅(jiān)持每天一次上報(bào)辦公室,學(xué)校每天向教育局(學(xué)區(qū))匯報(bào)一次。(包括零上報(bào))。

    6、發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū)。重點(diǎn)內(nèi)容為手足口病防治知識(shí)宣傳,另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。

    7、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

    8、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)兒童多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證孩子攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)免疫力。

    9、教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

    10、學(xué)校班子成員每周一次到各校巡查和指導(dǎo)。

    11、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

    幼兒園手足口病應(yīng)急預(yù)案(通用19篇)篇十九

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期,針對(duì)今年實(shí)際情況,我校啟動(dòng)實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,制定措施,預(yù)防手足口病的發(fā)生。

    一、加強(qiáng)宣傳,落實(shí)檢查。

    向教師講解手足口病的一些常規(guī)知識(shí)。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

    2.主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38oc或略高,可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見(jiàn)于指趾背面、指甲周?chē)白愀吘?,部分病人還可見(jiàn)于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色??谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長(zhǎng)者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

    二、預(yù)防及應(yīng)急措施:

    1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所。

    要求各學(xué)生通過(guò)宣傳欄向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家校配合做好預(yù)防工作。

    2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的學(xué)生,勸其在家休息。

    3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

    5、適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配,保證學(xué)生攝入足量的、均衡的.營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

    6、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。并掌握正確的洗手方法。

    7、控制集體活動(dòng),不到公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。

    8.發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢,對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀(guān)察,注意觀(guān)察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。同時(shí)逐級(jí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。

    組長(zhǎng):

    成員:全體教師。

    在全國(guó)都高度重視手足口病的形勢(shì)下,本院為確保不發(fā)生一例手足口病感染病人漏診、漏報(bào),根據(jù)手足口病預(yù)防控制指南(版)、腸道病毒(ev71)感染診療指南(版)以及傳染病防治有關(guān)法規(guī)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例規(guī)定和本院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合本院實(shí)際制定了《林甸中醫(yī)院手足口病防治工作應(yīng)急預(yù)案》。

    預(yù)案內(nèi)容包括:

    1.組織成立了由醫(yī)院、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的指揮機(jī)構(gòu)——醫(yī)院手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術(shù)指導(dǎo)組并在院黨委的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)、落實(shí)手足口病防治的各項(xiàng)具體工作,包括制定疫情報(bào)告制度、防治以及預(yù)防控制等措施。

    2.手足口病防治辦公室的職責(zé)是加強(qiáng)醫(yī)院與地方行政部門(mén)之間手足口病防治工作的組織協(xié)調(diào),積極參加相關(guān)的聯(lián)系會(huì)議以及信息溝通,及時(shí)獲取駐地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同時(shí)負(fù)責(zé)醫(yī)院手足口病防治工作的協(xié)調(diào)以及溝通疫情信息工作,辦公室每日16:30要通過(guò)指定網(wǎng)絡(luò)向上級(jí)疾控部門(mén)報(bào)告當(dāng)日本院收治疫情。

    3.防治技術(shù)指導(dǎo)組是由以?xún)嚎啤魅究?、門(mén)診、急診、檢驗(yàn)科和感染控制科等相關(guān)科室專(zhuān)家為骨干所組成,其工作內(nèi)容和職責(zé)負(fù)責(zé)防治工作的技術(shù)指導(dǎo)、咨詢(xún)以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時(shí)設(shè)立專(zhuān)用的兒科發(fā)熱門(mén)診,并在該診室前端設(shè)置預(yù)檢分診臺(tái),對(duì)手足口病進(jìn)行嚴(yán)格的預(yù)檢分診和監(jiān)測(cè),對(duì)于直接持卡到各診室就診的兒童,分診護(hù)士和主診醫(yī)生應(yīng)安排就診者到預(yù)檢分診臺(tái)分診;若是在非正常門(mén)診時(shí)間,急診科發(fā)現(xiàn)可疑病例要主動(dòng)將病人轉(zhuǎn)到兒科急診專(zhuān)用診室就診或者請(qǐng)兒科專(zhuān)家會(huì)診。一旦確診手足口病,首診醫(yī)師應(yīng)按照醫(yī)院傳染病報(bào)告程序及時(shí)嚴(yán)格上報(bào)。兒科門(mén)診和急診科每日16點(diǎn)上報(bào)當(dāng)日接診情況以及符合留觀(guān)和住院標(biāo)準(zhǔn)的病例,要及時(shí)報(bào)告防治辦公室并安排留觀(guān)和住院;遇重癥病例,應(yīng)邊實(shí)施搶救,邊向防治辦公室報(bào)告。

    為做好手足口病防治工作,醫(yī)院適時(shí)組織醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識(shí)。要求接觸過(guò)手足口病人或疑似病人的診室、醫(yī)護(hù)人員要做好消毒工作并單獨(dú)隔離重癥患兒,發(fā)現(xiàn)手足口患者聚集性增多或死亡病例時(shí),立即向衛(wèi)生行政部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。

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    會(huì)計(jì)是一門(mén)注重精確和準(zhǔn)確的學(xué)科,對(duì)數(shù)字的敏感度要求較高。小編為大家整理了一些會(huì)計(jì)認(rèn)證考試的備考資料和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以幫助大家順利通過(guò)考試。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)在于向
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀(guān)點(diǎn)鮮明,堪稱(chēng)經(jīng)典之作。我的房間又簡(jiǎn)單又整潔,
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。1,愛(ài)情是一座
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。前幾天,我家又添
    自我介紹是向他人展示自己的一種方式,它能夠幫助建立起人際關(guān)系。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟示。我,是特別的女孩。你們知
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    國(guó)旗下講話(huà)稿是對(duì)國(guó)家榮譽(yù)和民族精神的弘揚(yáng),也是對(duì)革命先烈和英雄模范的敬意。下面是一些令人動(dòng)容的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,讓我們懷著崇敬之心共同回顧國(guó)家的歷程和前進(jìn)的步伐
    思想?yún)R報(bào)是我們對(duì)自己思想的一次檢查和總結(jié),可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。以下是一些值得借鑒的思想?yún)R報(bào)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼之間20x
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以更好地梳理自己在工作中的成績(jī)與不足。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,這些范文涵蓋了不同職位和行業(yè),給你提供了多元的參考。本人19xxxx
    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。這是一些作者撰寫(xiě)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。近年來(lái),我國(guó)新的英語(yǔ)
    總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。述職報(bào)告是一種對(duì)工作內(nèi)容和績(jī)效進(jìn)行總結(jié)概括的書(shū)面材料,這是一份幫助個(gè)人回顧和反思自己工作表現(xiàn)的重要文件
    報(bào)告范文能夠幫助我們系統(tǒng)地整理和表達(dá)我們的觀(guān)點(diǎn),為讀者提供清晰的理解和參考依據(jù)。在寫(xiě)作報(bào)告范文時(shí),我們可以參考這些范文的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,借鑒其中的一些好的點(diǎn)
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    英語(yǔ)是信息社會(huì)中獲取信息最重要的語(yǔ)言之一,掌握英語(yǔ)能力有助于我們更好地獲取和應(yīng)用新知識(shí)。推薦7:TEDTalks英語(yǔ)演講,可以提高聽(tīng)力和拓展英語(yǔ)知識(shí)的廣度。
    合同協(xié)議是當(dāng)事人就特定事項(xiàng)達(dá)成一致,約定義務(wù)和權(quán)利關(guān)系的書(shū)面文件。您可以閱讀下文,了解一些合同協(xié)議的典型案例,從中獲取一些實(shí)用的寫(xiě)作指導(dǎo)和技巧。甲方:乙方:身份
    學(xué)期計(jì)劃可以讓我們有目標(biāo)地學(xué)習(xí),更加有動(dòng)力和積極性。如果你還不知道如何撰寫(xiě)一份完美的學(xué)期計(jì)劃,那么不妨參考一下以下的范文。以中學(xué)物理教學(xué)大綱為關(guān)鍵環(huán)節(jié),以新編寫(xiě)
    畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而溫馨的場(chǎng)合,給予學(xué)生們鼓勵(lì)和祝福。這里有一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    自我介紹是我們與他人建立起初步聯(lián)系的重要一環(huán),因此我們需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效地自我介紹。無(wú)論是在求職、面試還是社交活動(dòng)中,自我介紹都是必不可少的,以下是一些范文供
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。謝謝您,親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄ㄙM(fèi)了
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    撰寫(xiě)提綱的過(guò)程也是對(duì)我們所了解知識(shí)的一個(gè)再次梳理和總結(jié),有助于我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的深入理解和記憶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
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    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們挖掘出工作中的問(wèn)題和難點(diǎn),提出解決方案和改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家可以通過(guò)參考范文來(lái)完善自己的工作計(jì)劃
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    在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告之前,我們需要對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真思考和反思。請(qǐng)大家積極閱讀這些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所幫助。一:理論經(jīng)驗(yàn):為了加強(qiáng)我們實(shí)踐
    編寫(xiě)小班教案時(shí),教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家整理的小班教案寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。抽象的數(shù)學(xué)知識(shí),讓幼兒學(xué)起來(lái)乏味無(wú)趣。為
    通過(guò)編寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠更好地反思和總結(jié)自己在社會(huì)實(shí)踐中的不足和改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我以"善用專(zhuān)業(yè)知識(shí),增
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來(lái),形成系統(tǒng)性的思考。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。家訪(fǎng)是一種了解家庭生活、幫助
    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它對(duì)于評(píng)估個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一份準(zhǔn)確詳實(shí)的述職報(bào)告是必要的。小編為大家精
    年終總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種評(píng)估,通過(guò)總結(jié)我們可以找到不足之處,并為新的一年制定更好的目標(biāo)。下面是小編為大家整理的幾篇年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上
    決定是在面臨困難抉擇時(shí)做出的具有決斷力的行動(dòng)或選擇,它直接影響著我們的未來(lái)。所以,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)做出明智的決定。小編給您精選了一些有關(guān)決策的TED演講視頻,
    通過(guò)對(duì)過(guò)去一月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作方式。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
    通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作得出了一些有深度的思考和體驗(yàn)。黨建講話(huà)是黨員
    范文范本是通過(guò)對(duì)成功寫(xiě)作案例的總結(jié)和提煉,為學(xué)習(xí)者提供寫(xiě)作思路和技巧的綜合性材料。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和范例。
    競(jìng)聘中,不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。競(jìng)聘材料示例九:競(jìng)聘是一個(gè)自我超越的過(guò)程,我們要不斷挑戰(zhàn)自己,突破自我。我叫__應(yīng)屆畢業(yè)
    活動(dòng)策劃需要細(xì)致入微,注重細(xì)節(jié),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。范文中的活動(dòng)策劃思路清晰,內(nèi)容豐富,形式獨(dú)特,不僅吸引了參與者的注意,也達(dá)到了預(yù)期的效果?;顒?dòng)主題:激情競(jìng)賽
    中班教案是按照教育教學(xué)要求和學(xué)生特點(diǎn),科學(xué)合理地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的重要工具。以下是小編為大家搜集的中班教案范文,供教師們參考,希望對(duì)您有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
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    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間教學(xué)工作的一種自我反思和評(píng)價(jià),既能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),讓
    演講稿要求演講者有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和語(yǔ)言組織能力,同時(shí)還要注重肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用。在演講稿范文的撰寫(xiě)過(guò)程中,了解一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,以下是一些精選
    策劃書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程需要充分調(diào)研和分析,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到周密考量。雖然每個(gè)項(xiàng)目的策劃書(shū)都需要針對(duì)具體情況進(jìn)行定制,但范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供寶貴的參
    愛(ài)國(guó)是對(duì)祖先的尊重和對(duì)后代的關(guān)愛(ài),它追求的是國(guó)家的長(zhǎng)治久安、人民的幸福安康。這里有一些愛(ài)國(guó)領(lǐng)袖的故事和事跡,值得我們學(xué)習(xí)和崇敬。2008年,國(guó)旗的殷紅滲透著每一
    學(xué)期工作總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些學(xué)生寫(xiě)的學(xué)期工作總結(jié),在總結(jié)中他們深入分析了自己的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系等方面的問(wèn)題,并提
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。
    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,各方可以明確責(zé)任、權(quán)益和義務(wù),實(shí)現(xiàn)合作的雙贏。需要撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),可以查看以下范文,了解合同的常用條款和表達(dá)方式。甲方:乙方:簽訂時(shí)間:年月日
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。2016年里約殘奧會(huì)7日開(kāi)幕,6
    競(jìng)選是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的過(guò)程,通過(guò)競(jìng)選可以展示自己的能力和素質(zhì)。請(qǐng)注意下面幾個(gè)競(jìng)選步驟,它們將幫助你進(jìn)行一場(chǎng)成功的競(jìng)選活動(dòng)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
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