在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
自然基金申請書范例篇一
尊敬的學校領導：
您好!當我得到了xx大學的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，但是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我明白這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我必須要完成我的學業。故向學校證實我的家庭狀況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫忙我順利完成學業。
此致
敬禮
xx
日期：
自然基金申請書范例篇二
項目組主要成員(注：項目組成員不包括項目申請者，國家杰出青年科學基金類項目不填寫此欄。)
我保證申請書內容的真實性。如果獲得基金資助，我將履行項目負責人職責，嚴格遵守國家自然科學基金委員會的有關規定，切實保證研究工作時間，認真開展工作，按時報送有關材料。若填報失項目組主要成員承諾：
我保證申報內容的真實性。如果獲得基金資助，我將嚴格遵守國家自然科學基金委員會的有關規定，切實保證研究工作時間，加強合作、信息資源共享，認真開展工作，及時向項目負責人報送有關材料。若個人信息失實、執行項目中違反規定，本人將承擔全部責任。
依托單位及合作單位承諾：
已按填報說明對申請人的資格和申請書內容進行了審核。申請項目如獲資助，我單位保證對研究計劃實施所需要的人力、物力和工作時間等條件給予保障，嚴格遵守國家自然科學基金委員會有關規定，督促項目負責人和項目組成員以及本單位項目管理部門按照國家自然科學基金委員會的規定及時報送有關材料。
自然基金申請書范例篇三
尊敬的各位領導：
我叫，來自xx班。因為家庭經濟比較困難，所以希望能夠申請這份助學金來緩解一下家庭的經濟壓力，以便能夠順利度過大四這一年。
我家是一個四口之家，父親、母親、姐姐還有我。目前，姐姐和我還都是在校學生，母親身體不適而休息在家，只有父親一人在外打工來供給家用。
你都不能離職，請假也變得越來越難。為了還有個幾百塊錢的收入，父親只能來時呆在崗位，無法謀取其他的活，借下的欠款也一時無法償還。
申請人：xx
申請時間：xx
自然基金申請書范例篇四
在國家自然科學基金的申請課題中，只有少數項目是選題本身不夠新穎，大多數項目是對研究內容、技術路線的闡述不夠清楚和填寫形式上存在漏洞而未中標。針對以上問題，我們通過對這些年課題評審情況進行深入研究，結合這幾年對申請書進行修改的經驗，組織在國家自然科學基金委員會工作多年的資深科研管理人員和參加評審的專家教授組成了咨詢中心：
指導思想篇
1、追求卓越，在知識上要絕對專業，堅決反對僥幸心理。
2、相信nsfc申請是公平的，大家靠實力競爭，必須花大力氣寫標書；如果你認為nsfc只有關系，你就不用繼續往下看了。
3、nsfc是一個系統工程，需要花很多時間和精力，而不僅僅是幾頁標書，是智慧沉淀的結晶。
4、不要把nsfc看的高不可及，你要相信自己的創意，哪怕你只是一名一年級碩士。
5、機會主義是有的，但我們沒有什麼其它的資本，只能消滅標書里一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設計，徹底征服評委，不給評委任何黑掉你的機會。
6、基金申請不同于實際研究課題設計，必須把個人興趣與nsfc興趣結合一致，投其所好。
立題依據篇
1、題目要有新意，吸引人，既要概括主題，容易懂，又要有些少見的新詞或縮寫，調胃口。
2、5000字左右，最多兩頁，不包括文獻，行距字體大小適中。
3、國內外研究現狀及分析一定要準確，甚至是中庸，絕不能偏激，不然不同意你的專家會帶著逆反心理看你的標書，你死定了。
4、課題研究的具體問題和研究意義，必須說的聲淚俱下。應該達到的境界是：連你自己都認為這個課題不做就沒有天理，盡管這個課題其實只是一堆屎，呵呵。當然如果有實力，可以解決關鍵的科學性問題，那再好不過。然而課題意義不是最重要的，但常常被撰寫得份量過重，課題總體構想、大體實施方案及可能的預期結果才是人們最關心的。
5、要把復雜的事說簡單。既要論述充分，寫作又要簡練，最多兩頁半（不算文獻）。剔除所有不必要的知識細節、理論和概念，要舍得割肉才行。越簡單，出錯越少，專家不懂的越少（他們有時確實有知識盲點）。有人主張“要讓評委看過之后，感嘆您idea的精妙，卻不太明白您的理論依據”，我認為在面上項目不太合適，在重點項目還可以。我贊同“寫出來的理論，要讓人家能欣賞”。寫出來的理論，要讓人家看不懂“，這份申請書很危險。
6、立論依據要非常突出：理論性課題一定要有新觀點，應用性一定要實用，與現有理論或方法具有明顯的先進性，總之要讓人感覺到有意義。
7、一定要有可預見的成果，至少畫一張大餅，但看上去要象真的才行。基金委的家伙們是撒把米就叫你下蛋的，如果你說：”吃完米，明兒再下“，那你就只有餓著了。
8、任何重要的論點都要有文獻標注，有文獻就等于沒有疑問。參考文獻要新，最好是當年的。而且一定要引上science、nature、annual reviews系列雜志的近期文獻，增加自己立論依據的權威性。最好包括已有工作基礎，將已有相關結果以及發表的雜志列上，可以增加可信度。
9、一定多讓本實驗室的人修改，特別是中過基金的前輩，要改15遍以上才行。請外人修改時要”防人之心不可無“。
10、標書的評委參差不齊，評審意見也差異懸殊。好的標書最容易受到高水平評委的賞識，只要你的題好，這些評委是好征服的。難就難在如何讓水平差的評委通過你的標書。我認為除了運氣好，少碰到一些這樣的評委之外，最關鍵的一點就是讓他們看懂你的標書；第二就是標書不能太長，他是看不下去的；第三就是實驗設計在不失科學性、先進性的條件下，盡可能簡單，千萬別讓他覺得你比他高很多，那樣你死定了。所以一份好的標書是在高水平教授和低水平教授之間的平衡，寫的非常玄妙的標書通常中不了。
11、評審專家通常是本專業的，也可能不是，尤其是交叉學科投遞的項目，評審專家未必對你的研究領域特別熟悉。所以盡可能少引入非常專業的概念，如果不可避免，也要解釋清楚。
12、文字寫作要有適當的彈性，不能把話說死，留有余地。因為你肯定會碰到不同意你課題的專家，除非你運氣實在好。對于贊同你課題的同行，只需證明你具備完成課題的實力就行了，這點容易做到。標書的目的其實就是征服對你課題不同意，甚至存在偏見的評審。所以立題依據的寫作實際上就是一種心理誘導過程（哈哈，騙子可能最拿手了），你開始的觀點應該處于偏見評委和你真實觀點之間，稍偏你一方，處于容忍范圍，他不會立即提出反對，下一步再偏一點兒，逐漸下去到最后，他還是沒提出反對，你就勝利了，行騙成功！
13、本人不贊同把認為重要的句子字體增粗或下面打點以示關鍵，但這也許對于一些評委管用。
研究方案篇
1、研究目標要明確要精，提法要準確、恰當；內容要詳細但文字不宜過多，且一定不能寫得太具體。關鍵的問題要突出，一定要準確，且要有一定難度，但不必寫的太具體，否則有時會出現mission impossible。
3、可行性分析是你說服評委的第二次機會，可按成熟的理論基礎（理論上可行）、研究目標在現有技術條件下的可實現性（技術上可行）、本單位現有技術設備實驗材料的完備（設備材料可行）、課題組成員完成課題能力（知識技能上可行）等幾方面分層論述。可以找一家比自己單位強的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進去。
4、實驗方案和技術路線合理、可靠、可行，沒漏洞是最重要的.。思路好，材料獨特，方法獨特新穎，會增加獲得資助的機會。技術當然是越新越好，但未必需要采用最時髦的研究手段，不能為了技術而研究。
5、研究內容及方案切忌復雜，步驟最好有一流程圖。研究方法、技術路線、實驗方案不能太具體化，容易出漏洞。但你必須讓評委認為你十分了解實驗技術的整個過程，可以盡可能多的應用技術術語和技術縮寫，寫出主要實驗材料和實驗過程。
6、技術方法一定是本實驗是已經建立的，至少是有相關實驗基礎，或虛擬的基礎。所有關鍵技術要有文獻出處，最好是自己實驗室發表的，有文獻就等于沒有疑問。如果本單位力量弱，可掛靠較強的研究機構，從而使評審相信你能完成課題。關鍵實驗材料必須已經具備，或可以獲得。這些問題應該附有相應的證據（如mta）。
7、創新點要切合實際，又要有所發揮了，但語氣要肯定，指出國際國內研究的先進性和創新性，點明理論和現實意義。
8、預期結果要考慮對基礎和實用雙重的價值。
9、以發表論文和申請專利結題比較容易。最好突出sci收錄雜志的影響因子，給基金委的專家們覺得，您的實力確實不一般。因為最終結題情況，是基金委專家們最關心的事情，他們當然愿意把基金支持能發表高水平文章的人。
工作基礎篇
1、工作基礎是你說服評委的第三次機會。課題科學先進、技術路線新穎合理可行、工作基礎雄厚這三方面表述要緊密聯系、前后呼應。
2、一定要有基礎。把實驗室發表的所有文章搜集起來，找出與你設計課題相關的，只要沾邊，都列上。自己最好在研究生一年級就發表綜述，如果努力，第二年申請就來得及。如已發表高水平文章，基金申請基本沒問題。文章與課題關系遠一些無所謂，最好既相關，又不同。
3、預實驗結果很重要，而且是有硬data的結果，一定附上。但一定要慎重掌握，不要寫的太多，評委會認為你的工作做的差不多了，沒必要再申請基金了。只預期你的課題肯定有好的結果就行了。
4、工作基礎可以找個較強的合作單位，你就強壯起來了。
5、有針對性地把研究隊伍的相關工作經歷、論文、成果等展示出來，但相關基金就最好別露富了，呵呵。
人員組成篇
1、主要成員6—10名，結構合理
高級研究人員（1—2人）
中級研究人員（2—3人）
技術人員及研究生（3—5人）
2、參加人員技術力量的配備要合適，必須保證一定的勞動力。
3、1名高職足夠，多了浪費資源，現在nsfc限項很死的，我們的高職資源快耗竭了。
4、中級人員是骨干，但在職的不要太多，1－2名
5、技術員2名左右，很重要呦，這是專業技術保障
6、研究生不能少于2名，這是主要勞力，地球人都知道。但也有人認為而不應將研究生列為主要人員，這樣nsfc會認為人員穩定，富有干勁。
8、最好不加入老先生，除非他是院士，答應給你基金。不過找個好的副高作課題指導，他的工作就相當于你的了。但恐怕他的基金還申請不過來呢，哪舍得把寶貴的名額給你呀。
個人簡歷篇
1、申請者和項目組主要成員的學歷和研究工作簡歷，近期已發表與本項目有關的主要論著目錄和獲得學術獎勵情況及在本項目中承擔的任務，所有復印件一定要附上，眼見才為實，別忘了掃描到電子版里去呦，評委看的是那個。
2、申請者和項目組主要成員正在承擔的科研項目情況，包括自然科學基金的項目，要注明項目的名稱和編號、經費來源、起止年月、負責的內容等。完成的可以都列上，沒結題的一定不要寫了，基金委不同情富人，何況我們還是裝富的人。
3、中級技術職稱的推薦信或在職研究生申請項目的導師推薦信一定不要忘了。
4、至于申請名分問題，就不好講了，仔細研究申報指南吧，一切按常規，世界上就沒有奇跡了，呵呵。
5、個人簡歷一定有針對性的傾向于課題方向，并與課題中各人的分工相一致。所從事的研究項目可適當給出，但不能過多，保證課題組有充足時間完成基金課題。
經費預算篇
1、要求按照《國家自然科學基金經費管理辦法》認真填寫，
2、人員費：5 %n管理費：5 %雷打不動，人不值錢呀。
3、實驗材料費：60—70%必須占大頭
4、儀器費10%，合作費10％，不要購置5萬元以上固定資產及設備了，實驗室也別裝修了，nsfc舍不得。但如果有超過萬元的儀器設備費，會給人研究條件不過硬的印象，基金委當然希望把錢投到硬件條件好的單位，可以把基金用于刀刃上。
5、了解當年nsfc資助力度，面上項目自由申請經費以此為標準
6、個實驗材料開價要合理，不能獅子大開口。實驗不夠就把要求拉高些，技術先進些，二十幾萬很快就能虛擬花光了，很爽！但不能胡來，會死人的。敗家要敗得冠冕堂皇，呵呵。
摘要寫作
1、摘要可能是標書最后寫的部分了，但卻是評委最先看的部分，很多標書在這一關就倒下了。
2、摘要字數少，但最忌諱寫的平淡無奇。要麼鉤起評委濃厚的興趣，要麼激發他萬丈怒火，都算勝利。哈哈，當然要努力后者。但遇到對課題有偏見的專家，能做到后者就不錯了，至少他沒把你的標書扔一邊去。
3、基于以上認識，摘要一定要語氣堅定，旗幟鮮明，一反立題依據中的中庸之道。其實語句的變化不大，知識刪除了有彈性的話就是了。
4、摘要字數有限，資源寶貴，惜字如金，因此要特別注意重點突出，講明現狀、課題意義、課題構想和預期結果。
5、防止”頭重腳輕“，削減一般性細節描述，多用概括性語句，講明現狀、課題意義、課題構想和預期結果部分要相互平衡。
學科選口篇
1、申報的方向和學部很重要，往往結果天壤之別。盡量避重就輕，在競爭不很激烈的領域申請，除非您有充分的把握。
2、投到你老板能量比較集中的學科，是第一選擇。
3、仔細研讀基金申報指南，洞悉各專業領域傾斜性項目和優先資助方向。
4、仔細分析nsfc歷年與你課題相關資助項目在各學科的分布，發現隔年資助或近幾年資助遞增的學科，你基本找到錢在哪了。
5、學科交叉鼓勵，但盡可能投到你熟悉的學科。如果十分生疏，找個熟悉那學科的人作搭檔，不然你會迷路的。
自然基金申請書范例篇五
項目名稱：
申請單位：
主管單位：
擔保單位：
申報日期：年月日
xx州科學技術局制
一、技術簡介，技術來源，成熟程度：（可提供必要的附件）
二、本州開發，實施條件及設計生產能力（資源或來料來源）
三、承擔單位開發，實施能力：（包括技術人員素質、技術裝備水平和管理水平）
四、有無環境污染問題？如何解決？
五、技術市場預測：（省內外或國內外市場供求情況，參考資料準確程度）
六、經濟效益分析：（單位產品成本、利潤、稅收、售價、創匯等）
七、申請借款計劃開支預算表：
開支內容預計金額
主要計劃依據
合計
單位：萬元
八、承擔單位經濟實力及保證按時還款措施：
自然基金申請書范例篇六
尊敬的領導：
您好!
我是華南理工大學化工與能源學院__級碩士__班的學生___，家住湖南省___，地處偏遠的湖南西部山區，當地交通不便，經濟極不發達。
20__年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金20__元及減免學費__50元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業和科研工作之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務，對社會工作盡職盡責，并于20__年加入了光榮的中國共產黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協議規定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我，我以我的人格作為擔保!特此申請，望予批準!
此致
敬禮
申請人：__
時間：年 月 日
自然基金申請書范例篇七
尊敬的校園領導：
你們好，我是生命科學與技術學院生技09-2班的學生 ，我家有畝地，我家經濟來源主要來自農業方面，其他方面基本上沒有收入來源。我家人比較多，種地較少，所以家庭的一年的收入不如另一年。20__年我成了新疆大學的一名新生，這時候正是需要用錢的時候，我則主要靠國家助學金資助，以及假期兼職補貼。在親人和親戚，的幫助下家里人都積極樂觀努力地生活著，只是現在是學習繁忙的大四，我希望借著這次助學金申請解決生活的物質之憂以更好地完成學業，所以我懇請學院領導批準我的申請。
我也明白不管是校內還是校外，比我更困難的同學還有很多，因此，如果學校經過權衡后并未批準這一申請，我也當釋懷，我依舊會繼續努力，盡力地完成好各門功課，力爭拿到學位證尋得好工作，到那時，一切問題便迎刃而解了。最后感謝黨和國家的助學金政策讓我們這樣的貧困學子在艱苦的環境中多了一份快樂的希望。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年_月_日
自然基金申請書范例篇八
摘要：國家自然科學基金是我國支持基礎研究的主要渠道之一，組織好國家自然科學基金的申報工作是依托單位科研管理部門的重要職能。本文從前期準備階段、組織申報階段和后期跟蹤階段三個階段初步探討提升申報效能的措施，以增強依托單位申報國家自然科學基金的競爭力。
關鍵詞：國家自然科學基金；科研管理部門；申報效能
1前期準備階段
1.1分析總結當年申報資助情況
在國家自然科學基金委員會公布當年資助結果后，科研管理部門應全面分析本單位獲資助的情況，比如統計分析各類項目及各科學部獲資助數、資助率等。統計當年初審不予受理的案例，建立形式審查案例庫，為后續形式審查提供依據。整理通訊評審反饋意見并反饋給申請人，讓其認真分析意見、找出不予資助的原因并加以改善。同時，根據當年的申報資助情況，對來年哪些老師具備申報資格和條件進行摸底。
1.2組織夯實研究基礎
研究基礎薄弱、前期研究結果缺乏是很多項目不予資助的原因。依托單位可以設置國家自然科學基金的培育項目，這不僅為老師們尤其是處于起步階段的青年教師積累前期研究基礎和提供經費支持,以提高申報項目的競爭力，還調動了老師們申報國家自然科學基金的積極性。設立學院學術交流基金，鼓勵學院結合本學院的專業學科特點邀請國內外知名專家來校舉辦專題講座，讓老師們掌握國內外前沿科研領域的最新動態。也鼓勵老師們積極參加學術交流會議，一方面有利于宣傳自己的研究成果以提高學術影響力，另一方面也有利于促進交流合作、激發創新活力。
2組織申報階段
該階段是整個申報過程中最關鍵的階段，也是依托單位科研管理部門發揮重要作用的階段。依托單位科研管理部門應該科學有效地部署申報工作，努力營造積極申報的氛圍，掌控申報的關鍵時間節點，提高申請書的質量，從而提升申報效能。
2.1召開申報動員大會
本著早宣傳、早動員、早著手的宗旨，依托單位應盡早召開面向全校老師的申報動員大會。參會對象可以包括學院分管科研的副院長、學院科研秘書、準備申請國家自然科學基金的老師，尤其是新引進的青年教師。會上可以邀請校領導講話，號召老師們積極申報；邀請有威望的知名專家做報告，報告主要圍繞國家自然科學基金簡介、如何寫好申請書及注意事項等；科研管理部門通報當年全國及本校國家自然科學基金的資助情況，宣講學校對于國家自然科學基金獲資助者的獎勵政策等。通過召開申報動員大會，依托單位正式啟動申報組織工作，學校老師開始構思申請書內容并著手撰寫申請書。
2.2部署申報工作
國家自然科學基金委員會每年會發布項目指南，是依托單位科研管理部門部署申報工作參考的重要依據，科研管理部門工作人員應該認真研讀項目指南。根據項目指南要求準備申報材料，再結合往年形式審查案例編制形式審查表。發布申報通知，召集學院科研秘書部署申報工作，傳達新年度申報政策，明確學校科研管理部門和學院各自的職責與分工。學院參考科研管理部門摸底的情況進行申報動員工作，具體落實申報組織工作。開通申報，為老師們解答申報中遇到的問題。
2.3組織申請書的預評審
申請書的質量是決定資助與否的關鍵因素，依托單位應對申請書的質量嚴格把關。面對申報項目數量大的新形勢，依托單位只有發揮校院兩級聯動作用才能實現精細化管理，應分級組織專家對申請書進行預評審，全面提高申請書的質量。學校科研管理部門應重點關注重點國際合作研究、重點、創新研究群體、杰出青年科學基金、優秀青年科學基金、重大科研儀器研制等資助強度大的項目，聘請獲得過相應類別項目資助的校內外專家對申請書進行預評審，爭取在重大項目方面有所突破。而學院則負責青年科學基金、面上等項目的預評審，學院應針對申請人的專業領域聘請同行專家進行指導，青年科學基金和面上項目是總量增長的主力軍，這將有利于推進依托單位獲資助項目的總量增長。這種校院兩級聯動的預評審機制，不僅能增強重大項目的競爭力，還能實現項目總量的穩步增長。
2.4做好形式審查
申請書如果沒有通過國家自然科學基金委員會的形式審查，就會失去參加評審的機會。依托單位應重視申請書的形式審查，避免因非學術因素導致申請失敗。做好形式審查，就得多重把關、多輪審查。首先，項目申請人參考科研管理部門制作的'形式審查表自行審查，保證申請書信息的可靠性；其次，科研管理部門組織學院科研秘書召開形式審查培訓會，動員科研秘書對本單位的申請書進行審查；最后，科研管理部門進行集中審查，采取“全面審查―分類逐項審查”方式，也就是先全面系統地審查每一份申請書的各類形式問題。科研管理部門完成第一輪形式審查后，通過學院科研秘書統一退回有問題的申請書，老師們根據反饋意見及時修改。對于修改過的申請書要進行第二輪審查，主要針對某些重點問題點對點逐一審查。形式審查一般會持續到最終將申請書提交到國家自然科學基金委員會之前，需要科研管理部門反復審查盡最大可能降低初篩率。
3后期跟蹤階段
申請書提交至國家自然科學基金委員會后，科研管理部門的工作并沒有結束，還應繼續跟蹤項目的評審情況。國家自然科學基金項目的評審包括初審、網絡評審和會議評審三個階段。國家自然科學基金委員會每年會反饋初審結果，對于不予受理的項目，可向相應的科學部學科處咨詢是否可以申請復審。一些重大項目（比如重點、創新研究群體、杰出青年科學基金、優秀青年科學基金、重大科研儀器研制等項目）進入會議評審后，需要申請人到場答辯。科研管理部門應組織上會的申請人進行預答辯，邀請有相關項目答辯經驗或作為專家參加過國家自然科學基金項目會議評審的專家蒞臨指導，提高答辯質量，為老師們做好答辯的服務工作。
4結語
國家自然科學基金的申報是一項復雜繁瑣的工作，依托單位的科研管理部門只有制定科學合理的管理辦法，有效組織每個階段，嚴格把控申請書的質量，才能提升申報效能，增強依托單位申報國家自然科學基金的競爭力。科研管理部門組織好國家自然科學基金的申報工作，就能讓國家自然科學基金在提升依托單位科學研究水平方面產生重要的影響力，從而助力“雙一流”建設。
參考文獻
[1]國家自然科學基金委員會.國家自然科學基金項目指南[m].北京：科學出版社,.