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四季的初中范文（18篇）篇一
“小巷”，一個在生活中極易被人們忽視的地方，卻在我的生命中流淌著不一樣的色彩。
春天，雨水把小巷沖洗了一遍，顯得格外清新，一切都蓄力萌發，在墻邊上探出頭的綠芽為原本狹窄昏暗的小巷增添一抹生機，那是生命的色彩。清脆的雨聲徘徊在耳邊，如鳴佩環，蕩起心中一片漣漪。透亮的雨珠掛在翠綠的葉子上，像一個個晶瑩的水晶燈籠。雨停了，太陽悄悄地從綿綿的云朵中探出腦袋，欣喜地瞧著這光亮鮮活的新世界。溫暖的陽關透過圓潤的雨珠，折射出絢麗的色彩。走進悠長的小巷，坑洼的墻壁上印刻著歲月的痕跡，一下，墜入回憶——“你拍一，我拍一，兩個小孩坐飛機……”哼著兒時的歌謠，走進夏天的小巷。
夏天，一切綠意盎然。大片的樹葉遮蓋著我的頭頂，繪成一道自然的穹頂，細密刺眼的陽光透過縫隙偷偷穿射進來，照耀在大地上，形成一個個影影綽綽的光斑，頓時，一個熟悉的詞，在我腦中迅速閃現——綠野仙蹤。茂盛的枝丫互相纏繞著、交錯著，向四周伸展著、生長著，將夏日里的小巷映襯成濃濃的綠色，偶爾還會有幾只調皮的麻雀在枝條上來回跳動，使得整個穹頂上下浮動。
這時候，陰涼下下象棋的老大爺們總會時不時四處尋覓這可愛的小東西，笑容淺淺的臉龐上泛著靜謐的暖。孩子們在小巷中追趕著、嬉笑著，笑聲穿過密葉，透過陽光，流過大地，飄向遠方……幾片枯黃的`樹葉劃破天邊，來到秋天的小巷。
秋天，無數金黃色的葉子鋪在地上，這時，總會有那么一兩群小孩聚在一起撿葉子，看看這個，看看那個，“我的葉子大”“才不是，我的最大！”巷子傳來幾個可愛孩童爭論的聲音。曾幾何時，我也做過那般傻傻的事。枯黃的枝條上是些許堅強挺立卻又搖搖欲墜的黃葉，那斑駁的枯葉似乎在向世界做最后的告別，一次又一次的說著再見，卻還是不舍得離開。幾只南歸的大雁飛過，隨著進入冬天的小巷。
這就是我們的小巷，變化無窮的小巷，充滿魅力的小巷。
四季的初中范文（18篇）篇二
陽春三月，春暖花開，伴隨著讀書的歡愉，心在春意中徘徊。撫摸著泛著新綠的書皮兒，仿佛觸及新芽的嫩綠，心中遐想連篇，快隨作者來，走進一個個清新的故事，一幅幅綺麗的畫卷，詩人的輕舟飄過蕩漾的湖波，春光一片爛漫。小說的世界里，也是一樣的春天，主人公也像我一樣，贊賞出自心田。明媚的陽光照耀著和暖的春風，吹開胸襟，吹進心間。
盛夏時節，萬物蓬勃，伴隨著讀書的樂趣，心在夏情中贊嘆。輕撫蒼翠欲滴的封面，坐聽夏雨連綿，紙頁滑過指尖，心中浮想聯翩，快來書中看也是一樣的夏天，一筆筆動人的描繪，一群群生動的形象，夏意一片盎然。文章的時代里，作者也像我一樣，贊美發自心間，炎炎的夏日熱烈地照耀著大地，照出意境，照出美感。
秋日的午后，黃葉飄飛，伴隨著讀書的愉悅，心在秋景中搖蕩，手撫蒼黃的書面，佇看遠山連綿，碧空藍天，心情變得越來越遙遠。輕輕地翻開書，看到的是關于秋的詩，秋的歌，在詩的世界里，詩人也像我一樣暢想。涼爽的秋風搖動著樹梢，吹去煩悶，吹走怨恨，清爽著全身心。
銀裝素裹的季節，看雪花翻飛，別有一番滋味。伴隨著讀書的快樂，在冬風中思索。撫過雪白光滑的書面，遙看雪花點點，思緒連綿，看那白雪覆蓋的世界，心中感慨萬千。打開畫卷，同樣是冬天，畫家也像我一樣看到白雪連綿，冬的美麗，冬的溫暖，冬的純凈，冬的包涵，都被這雪一一呈現。
四季的初中范文（18篇）篇三
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”春天在我們的期盼中悄然而來。春風拂面，四季的腳步開始向我們走來。我站在微風中，看著那些花草們奇跡的復蘇，不禁佩服他它們那旺盛的生命力。放眼望去，天地間充滿了生機：鳥鳴聲，溪流聲，土壤松動的聲音，應有盡有。看看那春景：金黃的油菜花田，綠樹成蔭的樹林，碧綠而清澈的河水，就連那巍峨的大山都似乎在那畫中一般，宛如仙境，近看而不可觸及。我守候的“佳人”啊！原來，你是如此的嬌嫩與嫵媚。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”雨過天晴，夏的孩子緩步向我們走來。太陽懸掛在碧藍的天空中，熾烤著大地。正當我慢慢走向荷塘的時候，才發現，夏早已入深。我身處荷塘邊，塘中的荷花在烈日下亭亭凈植，那筆直的身軀顯得如此地剛毅。我想要撫摸那粉嫩的花瓣，卻不料我輕輕觸碰一下，邊緩緩落入水中，使水面泛起層層漣漪。原來，在那剛毅的外表下，有著一顆這樣脆弱的心。我守候的“佳人”啊！你是如此地堅強而又倔強。
“空山新雨后，天氣晚來秋。”轉眼間，春夏去，秋冬來。跟隨著夏孩子的腳步，快步進入深秋。“迷人如愛，沉默在深秋。”帶著耳機，聽著《在深秋》這首歌，我正置身在火紅的楓葉林中，那種感覺，就仿佛隨著大詩人杜牧一起“坐愛楓林晚，”看著那紅于二月花的“小精靈”漸漸的向地面落去，好似一位活力的青年忽然走向了衰落。我彎下腰，拾起一片早已落在大地懷抱的楓葉，那葉面上布滿了清晰地葉脈，像是早已衰落而凸顯的白骨。我端詳了那落葉許久，直到一陣清涼的秋風吹過，那輕飄的落葉隨著正落向地面的楓葉們，一起飄入遠方。我守候的“佳人”啊！原來你早已歷經滄桑，滿目瘡痍。
“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”我抬腳跟隨那飄入遠方的楓葉，隨它一起‘飄’入冬姑娘的家。冬姑娘牽引著我來到一棵臘梅樹下，一陣清香飄入鼻中，我不禁一陣猛吸。隨著最后一片枯葉的飄落，雪孩子們看準時間，準時的來報道。它們費力地從云層中鉆出來，為大地穿上一身厚厚的‘貂皮大衣’。一瞬間，這個世界萬籟俱寂，一點聲響也沒有。天地間的萬物都早早鉆入自己溫暖的被窩。只有那些一朵朵在寒冬中綻放的臘梅，為外面的世界增光添彩。我抬頭仰望那寒冬中的‘火種’，它是那樣的明亮，好似照亮了整個世界。我守候的“佳人”啊！你是如此的寂寞而又溫暖。
它，還繼續在這個世界旅行。它，還在繼續為這個世界添加色彩。四季，你是不老容顏，四季，也只有這樣的你，才會有如此光彩。守候你，四季，永遠守候！
四季的初中范文（18篇）篇四
送你三月的風，六月的雨，九月的桂花香。
——題記。
一年四季，各有不同。微風送暖的春天，驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，皚皚白雪的冬天……都讓人回味無窮。
春
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”每當我讀到這首詩，眼前瞬間浮現出那春意盎然的景色。那破墻而出的杏花便是對春天最好的注腳。春天也是梨花的節日，那一片如雪的潔白是我的最愛。穿梭其中，不知不覺便已陶醉。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”怎能少了漫山遍野的青草呢？在春姑娘的呼喚聲下小草張開了雙眼，伸伸胳膊，踢踢腳，好像是一瞬間就破土而出了。這樣的生機和活力令人羨慕。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天帶給我們無限的炎熱和煩躁。但走到小河邊，情況就完全不同了。池塘里，朵朵荷花如亭亭玉立的仙子，在荷葉的映襯下，在蜻蜓蝴蝶的飛舞下，真是一派怡人的風景。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”金黃的麥穗低頭向著大地，他們已經足夠成熟飽滿，微風過處，成片的麥浪仿佛可以暫時驅散這炎熱。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”古人有悲秋的傳統。認為秋的到來，帶給自然的是肅殺和蕭條。但是，不事生產的文人啊，你們怎能知道收獲帶給人的喜悅？經歷春雨，經歷夏熱，才有紅色的高粱，金色的梨子，香甜的蘋果，圓潤的大豆。自然的饋贈總是令人欣喜和感動。
冬
“遙知不是雪，為有暗香來。”冬天百花凋零，只有那梅花傲然挺立在鵝毛大雪之中。遠遠望去，紅梅裝點的雪白世界，平添了一份詩情畫意。無怪文人墨客對梅花情有獨鐘，這樣一副畫面，實在令人難以忘懷。
春天的溫暖，夏天的自在，秋天的收獲，冬天的詩意，循環往復，使人們的生活有了變化，有了不一樣的期盼。
四季的初中范文（18篇）篇五
春天，萬物都蘇醒了，換上了新的衣服，盡情的閃耀著自己的無限魅力。花開了草綠了青山了樹茂了。小鳥的歌聲和身影也回來的，為圍著雋妙無比的春景圖有添加了一份美麗的色彩。勞動人民也伸了伸懶腰，拿著工具種田去了，一邊播種，一邊唱歌，陣陣歌聲在山谷回蕩著，傳向四面八方，當然，小動物們也要將自己的熱親盡情的釋放出來，小鳥唧唧喳喳的為勞動人民伴奏，加油打氣。
夏天，清晨剛起，大霧把群山環繞著，周圍靜悄悄的，突然，一絲陽光照射在大地上，大家都起床了，公雞在房頂上啼鳴，大霧好似害了羞，微微呈現出一些粉色。小溪歡快的流著，“嘩啦嘩啦”的唱著歌，小魚縱身躍出了水面，“咚”的一聲又一頭鉆進水中，像是一個音樂隊，有默契的為大自然表演著，一陣微風吹來，大樹便“沙沙沙”的伴著奏，小鳥婉轉的唱著優美動聽的歌，整個大山都變得更靜了，似乎都沉醉于著優美而又動聽的歌聲中了！
秋天，秋高氣爽，大山換上了一件金黃色的衣服，稻田里，水稻成熟了，發出金燦燦的光芒，楓樹的葉片變紅了，金黃色的落葉也接二連三的飄落下來，整座大山顯得優雅了很多。
冬天，大雪紛飛，大山換上了一件厚厚的雕皮大衣，大雪覆蓋了整個大地，而那兒的竹子卻如堅貞不屈的紅軍戰士，堅強的挺立著，梅花，它傲霜雪而不凋，恰如堅負頑強，斗志昂揚的勇士，在大雪中，各種花草樹木都顯得如此嬌弱，而竹子和梅花，那么挺拔，那么艷麗。
爺爺那兒的山，一年四季都是那么的秀氣，那么的讓你無可言喻，那么的讓你無話可說啊！我愛爺爺那兒的山；我愛那兒四季中的山景；我愛那兒一切的一切；我我愛那里！！
四季的初中范文（18篇）篇六
她擁抱雪花。
卻用溫熱的體溫將雪花變成水滴。
去問那可愛的花苞吧。
將時間凝固花兒綻放的剎那。
好美。
不知不覺的。
你來了。
只是微微抬動你那纖細的手指。
去觸碰了剛抽出嫩芽的枝條。
和那么溫和的太陽。
之后呢。
枝條上開始密密麻麻。
招來了知了吱吱叫。
太陽射出火焰。
燙的狗兒伸舌喘氣。
熱的人們拿來白云當蒲扇。
你啊。
只是輕輕的一筆。
造就了這絕世的名畫。
只是果子熟了。
飄出那絲絲清香。
和汗水的味道。
只是楓葉紅了。
紅透了山的臉頰。
只是藍天湛藍了。
太陽溫和了。
只是這樣吧。
秋天卻到了。
太陽啊。
你去哪了。
我翻遍整個天空。
只是沒有發現你的身影。
還不慎打翻了盛著雪花的瓶子。
于是。
雪花飄落。
拉來了冬天。
和寒風一起組成了一把利劍。
直插入大地。
直到。
下一個春天的到來。
四季的初中范文（18篇）篇七
一年四季都有雨，雖然都是雨，但是它們的脾性卻完全不同。
春天的雨是溫柔的，古代詩人曾用“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”來描寫春雨，當春雨滋潤大地，大地就變得生機勃勃。春雨滋潤森林，森林就變得樹木茂盛。春雨啊，春雨，你來臨之際，就是大地蘇醒之時。
夏天的雨，人們常用“小孩子的脾性來形容它”——來得快，去得也快。詩人說過“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”來形容夏天。人們還說：“梅雨（夏天的雨）敲開了夏天的大門。”接下來就是氣勢磅礴的大雨，人們卻不害怕的走了出去，和小草一起接受夏雨的洗禮，暴雨過后，陽光格外燦爛，小草格外茂盛。
“雨色秋來寒，風嚴清江爽。”秋雨，連綿不斷，夾著絲絲清涼來到大地。人們則是用連綿的秋雨、飄飄的落葉表達心中的苦、悶和凄涼。秋天，往往是最美麗的季節，而秋雨，又往往把這個季節點綴得更美麗。
冬雨，還有一個別稱：冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷，而且還刮著西北風，讓人望而生畏，不敢靠近。不過，瑞雪兆豐年，我想，明年的收獲一定很大。
雨，你有太多的秘密，我長大后，一定把你探個明白。
四季的初中范文（18篇）篇八
我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
三毛說：“春天不是讀書天。”我卻覺得春天正是讀書時。經過了漫長的隆冬，大腦就像是餓了整整一個季節的饑腸，正需要營養的灌溉，更何況“一年之計在于春”。你看，陽春三月，草長鶯飛。捧一本好書，席坐在草地。我總覺得春天最適宜讀詩。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……多彩的語言，似乎總讓我浮想聯翩。我愛讀書，在春天。
七月流火，綠樹濃陰。夏天是最適宜讀書的時候，因為有整塊的時間。古人說，夏天適宜讀史。我也最喜歡歷史。看金戈鐵馬，縱橫馳騁；數風流人物，古往今來。我為唐宗宋祖英明神武自豪；我為焚書坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世、百姓安居樂業感到驕傲，我為慈禧無能、八國聯軍侵占泱泱中華感到恥辱。我愛讀書，在夏天。
天高云淡，月白風清。秋季少有姹紫嫣紅，少有驕陽似火，更少有瑞雪飄飛。有的，只是洗去浮華的淡定和從容。秋天應該讀散文。一杯香茗，一卷書。張愛玲、沈從文、朱自清，或清新雋永，或恬淡寧靜，或深沉質樸，和著簌簌梧桐一起落進我的心里。我愛讀書，在秋天。
春種秋收冬藏，冬天是積累的好時光。林語堂先生在《讀書的藝術》一文中說：“讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以……”躲在暖和的被窩里，坐在融融的冬陽下，或蹭在有空調的肯德基。捧一本小說，跟著主人公的情感，或喜或憂，甚至情不自禁，傷心落淚。身體的行動變得緩慢，心靈卻更加敏捷自由。就這樣，以書為伴，用書把漫漫長夜照亮，把冷漠冰心烘熱。我愛讀書，在冬天。
四季輪回，讀書的心不變。我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
四季的初中范文（18篇）篇九
我愛我的家鄉，我愛家鄉的四季。
——題記
我的家鄉在靈寶，他是到家之源、蘋果之鄉，譽為全國第二大產金城市。
美麗的春天
炎熱的夏天
溫暖的春天已經過去，迎來了炎熱的夏天今天的天氣比往常都熱，但仍有很多人來，應該是為了乘涼吧，走到那條鋪滿花香的，那些樹他們熱的無精打采，沒有了往日的氣質！坐船到湖中心的小島上的動物園里面的猴子，因為天氣太熱被放倒了橋底下，我都希望夏天快點過去！
金黃的秋天
我又來到了那條小路那里已經落葉成群全公園都已經成了這樣，走到上面，我感覺我就是國王非常自豪，眼前的公園就像一幅畫一樣似真似假。
寒冷的冬天
公園里已經堆滿了雪成群的孩子，在那里打雪仗，這簡直成了雪的王國樹枝已經枯了，而且上面落滿了雪，我喜歡這個冬天的金水湖。
聽了金水湖公園的四季，你有沒有想來這里來玩玩呢？
四季的初中范文（18篇）篇十
校園中的一年四季，好美，好美......
春天到了，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，大雁又從南方飛回來了。我們學校的草坪里的小草，從土地里探出小腦袋，幼兒園的大垂柳，也發出了嫩綠的小芽，像一個個綠色的小眼睛，好奇的看著美景，貼著辦公樓和教學樓都能看見爭芳斗艷的蒲公英正在綻放，一陣春風吹過，柳樹、小草、蒲公英都在隨著風兒搖擺著。
夏姑娘來了，大地上五顏六色，美麗的花兒開了，朵朵鮮艷芬芳，爭奇斗艷、芳香撲鼻，樹的葉子也變成了濃綠的了。一進校門，就可以聞到一股花香，就是從花壇散發的，花兒們爭相斗艷、芳香撲鼻。花香，引來了許多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來辛勤的采蜜。
秋伯伯來了，花兒凋謝了，樹葉彎曲卷了，小草也黃了，校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃，在陽光的照射下從遠處看草坪像一片片金子，秋風習習，風一吹起來樹葉就會沙沙作響，好像在為秋天歌唱。
冬姐姐來了，為大地披上銀裝，柳樹穿上了棉襖，小草穿上了外套，校園里孩子們推著雪人，打著雪仗，在雪地里嬉戲打鬧著，還有好多雪人陪著校園的一草一木度過冬季。
這就是我們校園中一年四季，多美呀！
四季的初中范文（18篇）篇十一
春，萬物復蘇的季節。
在無聲無息的第一場春雨中，
帶來了綠的新意。
競相開放的花兒們爭奇斗艷，
頑皮的小草從土里探出腦袋，
微風輕輕地吹撫著柔軟的柳枝。
啊！好一個美麗的春天！
好一個綠意盎然的春天！
夏，瞬息萬變的季節。
晴朗的天空眨眼間烏云密布，
讓人們捉摸不透。
太陽公公射出金黃的亮光，
荷花姑娘綻開美麗的笑臉，
小魚兒們在水中嬉戲打鬧。
啊！好一個美麗的夏天！
好一個富有詩意的夏天！
秋，碩果累累的季節。
樹枝上掛滿沉甸甸的果實，
人們互說豐收的喜悅。
金黃的麥穗散發著陣陣清香，
落葉在秋風中翩翩起舞，
翠綠的森林已是火紅的一片。
啊！好一個美麗的秋天！
好一個紅葉似火的秋天！
冬，瑞雪紛飛的季節。
大地披上一層層銀裝，
雪白的大地顯得莊嚴。
形態萬千的雪花從天空飄落，
呼呼的北風消滅著害蟲，
雪地上傳來孩子打雪仗時的笑聲。
啊！好一個美麗的冬天！
四季的初中范文（18篇）篇十二
我的家鄉是一座與世界著名大瀑布——黃果樹瀑布毗鄰的小城，家鄉的四季都有獨特的風韻。
春雨
春天的雨總是那么溫柔，細密的雨點好像小動物緩緩的呼吸。雨點一滴一滴地落在田地里，帶著一股濃濃的泥土的氣息，那是春姑娘匆忙間帶來的清新；落在花叢里，帶著一陣淡淡的各種花的香，這是春姑娘趕來時帶來的芳香；落在房頂上，送走一季冰冷的厚厚的積雪，那是春姑娘柔情性格的寫真。
夏日
夏天的日一直那么無情，炎熱的陽光像是把人放進微波爐里。早晨他像個苛刻的父親，早早的催孩子起床工作、學習；中午，他像個健壯的青年，一個勁兒地釋放光和熱，用熱情與光熱給了人們不一樣的體驗和感受；晚上，他又像個真心的愛人，生怕自己被曬傷了，清爽涼快是那么令人舒服，漫天的星辰訴說著夏天的美好。
秋風
秋天的風都是那么悲涼，蕭瑟的涼風好似背進離鄉的孤獨的人。秋天的縣城是詩意的：深秋之時，落葉紛紛；金絲麥穗，吹打丁丁（zhengzheng）。它總是引起我的無限思緒和詩情。
冬雪
冬天的雪總是那么吝嗇，紛揚的雪花幾乎是幾年還難遇一次。那是20xx年的第一場雪，比以往時候來得更晚一些。輕旋著的雪花紛紛揚揚，如陽春紛飛的柳絮兒。白天，人們手捧晶瑩的雪花，堆成一個個憨態可掬的雪人；晚上，人們睡在溫暖的床上，別提有多舒服了！
四季的小城是獨特的，而小城的四季是具有風韻的。
四季的初中范文（18篇）篇十三
四季的雨，是奇妙的，是有趣的。春天，淅淅瀝瀝;夏天，大雨滂沱;秋天，秋雨綿綿;冬天，雨量較少。
春天的時候，甘甜的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像絲線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。種子張開了嘴巴，細細地品味著乳汁的甜蜜;含苞待放的花蕾笑了，包含著幸福的淚珠;柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢;小溪樂了，蕩漾起了笑的漣漪……當春雨輕輕地撫摸著我的臉龐時，我簡直都無法去形容那種舒適的感覺了。
夏天的時候，當快要下起傾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]的時候，人就會感到異常的悶熱，十分不舒服。等人們還沒有反應過來是，天上就像已經打翻了墨水瓶一樣，黑色的烏云飛快地蔓延過來。一陣狂風吹來，大雨就像箭一般光閃閃地從天上射落下來了。好大的雨呀!小樹在狂風中亂晃，拼命地支撐著它纖細的身體;本來高高地盤旋在樹枝上的牽牛花，此時也被甩了下來，粉紅的衣裙也沾滿了泥污。
秋天的時候，下起一陣雨，如果不撐傘走在大街上的話，雨水就會打在臉上，很舒服，還會感到一絲絲的涼意，感到冬天的腳步聲越來越近了。
冬天的時候，很少下雨。一般都是雨露中摻雜著一些小冰晶，好看極了!當小冰晶落到傘上時，就宛如沙子打在雨傘上一樣。
四季的雨，是美麗的，是神奇的，我喜歡它們!
四季的初中范文（18篇）篇十四
風，四季風都不同。春天的風柔和；夏天的風清涼；秋天的風涼爽；冬天的風寒冷。
春天揚風拂柳，風拂過楊柳楊，柳絮漫天飛舞，看著這美好的風景又有令人愉快的春風，這是一件多么美好的事情啊。風吹過小池塘，池塘中微波泛泛小魚兒也出來探探空氣，蝦蟹也出來曬曬太陽，池塘十分清亮，連水草都看得見所以說春天的風是輕柔的。
夏天的風是清涼的，夏天火一樣的太陽照耀著大地，樹葉也好像要焦了整個世界好像在蒸籠里蒸了一樣火辣辣的熱。夏天的風一吹，溫度就好像下降了許多身體好了許多，給人以快感搜一說夏天的風是清涼的。
秋天的風是涼爽的，在這個不怎么高溫和炎熱的季節，，風一吹金黃色的樹葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來，各種糧食都成熟了球風一吹來十分的涼爽不熱不冷溫度正好，所以說秋天的風是涼爽的。
冬天的風是寒冷的，白色的雪花慢慢地飛舞下來房屋上都結了冰棱窗戶上都結了厚厚的一層冰霜，白茫茫的大地上偶爾看見一只只梅花冬天的風吹來讓人干就非常的寒冷好像在冰窖一樣，所以說冬天的風是寒冷的。
四季的風各有各的樣，讓人回味無窮。
四季的初中范文（18篇）篇十五
我喜歡樹，無論什么季節的樹，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠是美的。
春天，柳樹開始抽出嫩黃的樹葉，各種樹葉開始閃出黃青，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經過一場春雨的洗禮，樹葉就完全變成新綠了。樹干也長高了不少，樹枝上也不再是光禿禿的模樣了。
而夏天，數就是另一幅模樣了。樹葉變成了深綠，顯出旺盛的生命力。夏風的刮風下雨，讓樹們更加堅定。輸在夏天十分受人們的歡迎，密密麻麻的樹葉讓陽光無處可插，無論白天還是夜晚，人們都喜歡在濃密的樹蔭下乘涼，各做各的一份事。
當成熟的莊稼等待收割，這是的樹也有自己的特色。有些樹，他們的孩子已經長大了，正等待人們的摘取，他們自己的手臂被壓彎了，卻還是滿面笑容。還有些樹，比如楓樹等，他們的樹葉有的是黃的，有的是紅的。一片片地落下來，猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆積的樹葉踩上去十分舒服。
也許，當冬天來臨，人們會忘記樹吧！這時候，樹只剩下孤零零的枝干站在那里了，樹葉早已落下，在土壤中為來年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時，樹才增添了一分美麗，樹枝上積留著雪花，在雪地里佇立著，構成一幅美麗的畫卷。
樹，再平凡不過的東西，也有它自己美麗在悄悄地綻放著。
啊，總是讓人愛戀的樹啊！
四季的初中范文（18篇）篇十六
四季是什么顏色的？寶石藍？石榴紅？還是.....我們都不知道。看來，我們就要帶上這個問題去尋找答案了。
春天到了，草長鶯飛，姹紫嫣紅，百花齊放，芳香撲鼻。柳枝抽出了青青的嫩芽，蜻蜓點水般的輕垂于水面上，湖面上沒有一絲波紋，將柳樹的樣子印在水面上。誰又知道，這柳枝不是從水底長出來的呢？燕子也聞訊趕來了，翅膀輕輕劃過水面，水面立刻撞出一道道波紋，這碧藍的鏡子像是被打破了一樣。活兒也迫不及待的張開了笑臉，蝴蝶與蜜蜂在花叢中你追我趕，好不熱鬧！這真是一個綠色的春天。
夏天是個火脾氣，春還未收拾好行李，夏就呼哧呼哧的趕來了。驕陽似火，夏在充分的展示著自己的實力。人們拿起蒲扇躲在了樹蔭下，知了也受不了這難耐的酷熱，一陣天‘知了！知了！’的叫個不停。天空中的云彩這時也不知躲哪去了，扔下夏一人，呵！也難怪夏會這么急躁呢！這真是個紅色的夏天。
愛畫畫，瞧，她可是每天都在畫呢！她給綠色的麥田涂上了一位金色。給高粱畫上了一件紅襯衫。啊！幾滴紅顏料不小心滴在了紅蘋果上，這不，結出了紅通通的大蘋果。這真是個金色的秋天。
秋姑娘剛走，冬也來了。冬是個冷酷而神秘的人，也大不愛和別人說話。不過呢，她也和前面的三位哥哥姐姐一樣，為世界帶來了豐厚的禮品：大地一片銀裝素裹，白雪皚皚，不過，一片白色，未免太單調了吧？不急不急，瞧！那是什么？往遠處一看，點點紅星，像跳動的火焰......仔細一看，哦，原來是冬得好友，臘梅。梅花幽香逼人，這白梅，與雪融為一體，暗香浮動，卻不知從何而來。這紅梅點點紅光，像白雪中舞動的精靈。呵！這真是一個白色的冬天！好了，四季的顏色，你知道了嗎？不過，只要我們用心觀察，一定能發現更多的顏色！總之，我們的四季可是一個——多彩的四季！
四季的初中范文（18篇）篇十七
鳥兒在枝頭歡唱是一首歌；魚兒在水里嬉戲是一首歌；蜜蜂在花叢中飛舞是一首歌。細細諦聽，小溪的流水聲是一首歌。原來，這美妙神奇的大自然就宛如一首優美動聽的歌。不，是一部歡快愉悅的交響曲。需要不同的樂器才能演奏出。春、夏、秋、冬構成了四個不同的樂章。
幾聲清脆的鳥叫，唱響了這春曲的主旋律。生命便由此開始，樹枝上萌發出淡綠的新芽。小小的芽孢如鸚鵡嘴般吸取著雨露的精華，從而轉化成生命的蓬勃。小草露出尖尖的腦袋，花兒在春風中點頭。一陣風把我吹到了江南，我奔跑于綠色的田野上，躺在如茵的草地上，每一個動作都飄蕩在自然的胸中。舉手投足間是無比的愜意。忽然，又置身于蒙蒙細雨中。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。垂釣于江畔那自然的美便油然而生了。幾句恬淡的詩，為春曲增添了幾個和諧的音符。
一支彎彎的木櫓，攪碎了夏的夢。一圈圈漣漪引起了荷花的注意，脫離了淤泥的束縛從水下探上頭來。這是已有幾只蜻蜓來與荷共舞，便有了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。的情趣。漫步在樹林里，眼睛所看之處皆是濃重的綠蔭。蟬兒在樹上歡快地鳴叫，微風過來，葉兒嘩啦作響。奏起了夏曲的高潮。頓時，身心解脫了重重束縛，體會到了綠樹陰濃夏日長。的感覺。
正所謂一葉落而知天下秋。隨著一片枯黃的梧桐葉落下，揭開了秋歌的序幕。玉米露出了珍珠般圓潤的牙齒，高粱漲紅了臉，各種瓜果的顏色融于一體，織成一塊豐收的錦緞飄搖與大地之上。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。一陣涼風吹過，秋歌結束了。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。不錯，冬天只有這鵝毛大雪與呼嘯的北風協奏著。多么的單調，乏味。四處皆是銀裝素裹，潔白的精靈從空中拂搖而下，筑成童話中無暇的城堡。
悄悄地，歌曲結束了；
靜靜地，歌聲消失了。
四季的初中范文（18篇）篇十八
一年四季，春夏秋冬，在這一年又一年中，在我們的周圍，處處都能體現出和諧的美。
春，生機勃勃。在這個美妙的季節，小草冒出了些綠，那光禿禿的枝頭，也有了些嫩芽，還有那含苞待放花朵。雖然春天的一切都是生機勃勃的，但對于人來說，又是一個容易生病的季節。在掛號窗口處，到處都是人，醫院里的每個醫生，都踏著焦急的步伐，臉上滿是擔心的表情。他們希望每個病人都能更快的好。他們無私的奉獻著，他們在意每一個病人，關心著病人他們是為了這個社會的和諧。
在這萬物復蘇的美景中，還有比它更美的，那是和諧。
夏，烈日炎炎。太陽火辣辣的照著大地，在夏天里，最美的不過就是在家中吹著空調，吃著冰涼的西瓜。可我不會想到，在這種天氣下，還有一群人仍然在勞作著。在路旁，一把大傘，有的是一輛大卡車，有的是一輛小三輪，再加上一把椅子，一個稱，他們就那樣坐在太陽下，賣水果。
天氣再熱，也不免會有幾個貪玩的孩子，到處跑來跑去，滿頭大汗的，還到處嚷嚷著口渴。在那兒賣水果的他們，也總會聽到這些嚷嚷聲，雖然一上午也沒賣多少東西，可他們總是喊住那些小孩，給上一些水果。孩子們那天真可愛的笑，甜到了他們心里，在他們的眼中滿滿的都是喜愛。
在這綠樹蔥郁的夏日中，和諧讓它變的更美了。
秋，云淡風輕。又到了一個開學季，又到了一個新集體，又要再熟悉新的環境。看著一張張陌生的面孔，都開始為我們新班級做事，一些學生起了衛生，一些學生跑來跑去，為我們搬來新的書籍。陌生的環境突然是那樣的溫馨、和諧。樹葉慢慢變了顏色，太陽開始變懶了。
在這涼爽的季節中，在我們新班級中，和諧格外美。
冬，白雪紛飛，雪是那么的白，天氣變冷了，地面也有些光滑。在這馬路天然的滑冰場上，是那么的好玩。我也自然而然滑了起來，可我身邊的媽媽卻不放心，用一只手小心的扶著我，直到我玩夠了，也不愿放開那只手。
在雪白的世界里，和諧格外美。
四季中共有的旋律，那是和諧。