通過(guò)演講稿,小學(xué)生可以展示自己對(duì)某個(gè)話(huà)題的獨(dú)特見(jiàn)解和理解。小編為大家推薦了一些小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇一
我叫劉玉,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的.批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。
在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“不學(xué)禮,無(wú)以立”,“親師友,司禮儀”,這些古訓(xùn)都是在我年幼時(shí),爺爺教給我的。他告訴我,我國(guó)是世界~~的文明古國(guó),有著五千年的文明歷史,孔融讓梨,曾子避席,三顧茅廬,都是古人尊師愛(ài)友,謙讓有禮的經(jīng)典例子,都是我們中華文明美德的具體展現(xiàn)。
長(zhǎng)大后,爸爸給我講述了“程門(mén)立雪”這個(gè)典故的由來(lái)。故事發(fā)生在宋代,~~,楊時(shí)和同學(xué)去拜見(jiàn)他的老師程頤,當(dāng)他們來(lái)到老師家門(mén)口的時(shí)候,下起了鵝毛大雪,程頤正在睡午覺(jué)。為了不打擾老師休息,他們就站在門(mén)外靜靜地等候,一等就是幾個(gè)小時(shí),直到老師醒來(lái)!這時(shí),雪已經(jīng)下了一尺多深,楊時(shí)都快變成了一個(gè)雪人!我是個(gè)急性子,特別害怕等待,別說(shuō)幾個(gè)小時(shí),就是十幾分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬,我無(wú)法想象楊時(shí)他們那漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)是如何度過(guò)的,更何況還是在雪花飛舞的寒冬,凜冽的寒風(fēng)都沒(méi)有帶走他們對(duì)老師的尊敬,還有什么情況他會(huì)忘記尊敬老師呢?聽(tīng)了這個(gè)故事,我記住了無(wú)論什么情況見(jiàn)了老師都要敬個(gè)禮,問(wèn)聲好!
回答是肯定的!我們要讓文明之風(fēng)吹到我們的校園,讓我們的一舉一動(dòng)都有文明的印記。你看,校門(mén)口迎賓小衛(wèi)士那張張笑臉,無(wú)論是寒冬,還是酷暑,他們都帶著微笑,向老師敬禮,給我們問(wèn)候。這就是文明,它就像雨露一樣,滋潤(rùn)了我們的心田。
當(dāng)然,文明之花也在我們班綻放。你瞧,別人不小心碰到了王一帆,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口道歉,她已經(jīng)笑著安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別放在心上!”張宇涵,則是守紀(jì)律的好榜樣,她說(shuō):“上課是老師在勞動(dòng),我們遵守紀(jì)律,就是尊重老師的勞動(dòng)成果。”還有我們班的開(kāi)心果程雨萱,還沒(méi)有看見(jiàn)她,你就聽(tīng)見(jiàn)她喜鵲般的聲音:“劉栩羽,早上好!”春游時(shí),同學(xué)們互相幫助,替背行囊,我拉著你,你拽著我,一起分享快樂(lè)!一起分擔(dān)困難!體育競(jìng)賽時(shí),我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威,為每一次失敗者療傷、安慰!
如果說(shuō)我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,那么文明就是我們的太陽(yáng)!微笑就是我們的種子,我們要將它播種,讓每一個(gè)小小的文明舉止,給人們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖,給人積極向上的力量!讓我們時(shí)刻與文明同行,讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)大地,讓我們的祖國(guó)因文明而更加美麗、富強(qiáng)!
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇三
大家好,今天我演講的是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà):“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?地說(shuō)文明禮儀不僅是素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的.校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)榈膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗稣嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話(huà)可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在社會(huì)主義文明的過(guò)程中,我們做為二世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,演講完了。
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇四
各位同學(xué)、老師:大家好!
今天我講話(huà)的主題是:《爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》。
衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求,文明是人類(lèi)進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村,是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人,共同為環(huán)境的美化而努力!
從現(xiàn)在起,積極投入到活動(dòng)中去,從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,努力消除不良習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處講文明,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng),把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛,提高意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)文明人!
從現(xiàn)在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng),讓美化環(huán)境家喻戶(hù)曉,深入人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì)公德,保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。
從現(xiàn)在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會(huì)監(jiān)督,主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,從身邊小事做起,積極維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,美化環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜耍纬扇巳藚⑴c,人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍。
鄉(xiāng)村唿喚文明,文明需要你我他(她)的參與,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!“攜手共建美好家園,齊心同創(chuàng)和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長(zhǎng),共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信,在大家的共同努力下,人人爭(zhēng)當(dāng)“美化環(huán)境小先鋒”。xx的天會(huì)更藍(lán),xx的水會(huì)更清,xx的人會(huì)更美!
謝謝大家!
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)三班,我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中更加注意自己,從自己的言行舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié),自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚(yáng)。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。
我們知道春天是美麗的,但你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔的,文明的!
在這樣一個(gè)美麗的校園里,當(dāng)你看到春風(fēng)婉轉(zhuǎn)地飄著紙盒五彩紙屑,白色的墻壁上那一串串腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰白色的糖紙,你的手伸不出來(lái)嗎?我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都像我們的校園,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出他的手,紅領(lǐng)巾。
同學(xué)們,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要你們我文明的行為!文明是風(fēng),它能吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心;文明是一朵花,它能使校園更美麗。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨,在三月陽(yáng)光的照耀下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明的氛圍,創(chuàng)建文明的校園,努力做一名文明的學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們的校園會(huì)更加美麗,會(huì)讓我們的家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)活力!
我相信只要我們努力學(xué)習(xí),我們就會(huì)成為一個(gè)文明自律的男孩和勤奮的學(xué)生。一個(gè)無(wú)所不能的現(xiàn)代青少年。
謝謝大家!
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《做文明小學(xué)生》。
文明,這個(gè)詞語(yǔ)離我們并不疏遠(yuǎn),而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實(shí)就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。
做文明小學(xué)生,就應(yīng)該從自己做起,從細(xì)微之處做起。走在校園里,自覺(jué)彎腰撿起自己腳邊的紙屑,走在教學(xué)樓里,主動(dòng)向老師問(wèn)好,走在大街上,認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車(chē)上,誠(chéng)懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明,文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊。
文明像一陣清風(fēng),爽朗我們的心情;文明像一盞臺(tái)燈,照亮前方的'路程;文明像一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)我們干涸的心靈;文明像一個(gè)紅燈,時(shí)刻約束著我們的一言一行。文明無(wú)所不能。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻約束自己,做一個(gè)文明的小學(xué)生,讓文明伴我們成長(zhǎng),讓文明之花在我們的校園里相互綻放!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是四年級(jí)班的xxx,我演講的題目是《愛(ài)在文明,美在禮儀》。
有一種愛(ài),她發(fā)自真誠(chéng),她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛(ài)的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的'風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。
校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,互相理解,寬容待人,對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,夢(mèng)想的翅膀?qū)⒃陂L(zhǎng)空拍打,美麗的人生將自此起航!
同學(xué)們,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵€有明天。如果你失去了金錢(qián),你更不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)。但是,如果你失去了文明,那么你將徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说脑瓌t!人與人、人與自然,失去了文明,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,失去了禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛(ài)護(hù)他人的神靈!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是民族的未來(lái);我們充滿(mǎn)激情,我們渴望成長(zhǎng)!讓我們攜起手來(lái),親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
謝謝大家!
1.小學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿。
2.小學(xué)生文明禮儀的演講稿。
5.小學(xué)生文明禮儀演講稿。
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做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇九
有一天,小明和小紅提著書(shū)包回家,在路邊遇到一個(gè)垃圾桶。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾,蚊子和蒼蠅在飛來(lái)飛去。這時(shí),他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí),亂扔垃圾,污染環(huán)境?他們臉上有憤怒和悲傷的表情。小男孩說(shuō):“這些垃圾已經(jīng)腐爛了。我們能怎么辦?”?如果我們不清理它們,它會(huì)污染環(huán)境,損害人們的健康,但它太臟了。他們猶豫了一下,小女孩卻笑著說(shuō):如果我們把垃圾清理干凈,換來(lái)的是多少人的健康和新鮮空氣!小男孩摸著后腦勺笑了,好像明白了什么。
首先,他們不怕臟,不怕累,他們努力工作。雖然他們是灰色的臉,但他們的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑。垃圾很快被清理干凈,但新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。下次有人亂扔垃圾怎么辦?這個(gè)小男孩非常聰明。當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)向時(shí),他有了一個(gè)好主意。他找到了筆、墨水和紙,寫(xiě)了一句口號(hào)。文明只是提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。他們愉快地回家了。從此,一直一塵不染。
這是我說(shuō)的。只要每個(gè)人都邁一小步,社會(huì)就會(huì)邁一大步,文明,只有一步之遙。
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講,今天,我演講的.題目是文明。
文明,這個(gè)詞語(yǔ)離我們并不疏遠(yuǎn),而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實(shí)就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。
做文明小學(xué)生,就應(yīng)該從自己做起,從細(xì)微之處做起。走在校園里,自覺(jué)彎腰撿起自己腳邊的紙屑,走在教學(xué)樓里,主動(dòng)向老師問(wèn)好,走在大街上,認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車(chē)上,誠(chéng)懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明,文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的身邊。
文明像一陣清風(fēng),爽朗我們的心情;文明像一盞臺(tái)燈,照亮前方的路程;文明像一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)我們干涸的心靈;文明像一個(gè)紅燈,時(shí)刻約束著我們的一言一行。文明無(wú)所不能。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻約束自己,做一個(gè)文明的小學(xué)生,讓文明伴我們成長(zhǎng),讓文明之花在我們的校園里相互綻放!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!想必大家都知道,20xx年全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)將在泉州舉行,屆時(shí),來(lái)自祖國(guó)四面八方的人們都將匯集到這里。在這個(gè)時(shí)候,我們就應(yīng)該注意自己的文明和禮儀,讓全國(guó)各地的人一提到泉州就會(huì)夸:“泉州真好,泉州人啊,更好!”
泉州是一座歷史悠久的文明古城,素來(lái)享有“東方第一大港”、“光明之城”的美譽(yù)。宋元時(shí)期,刺桐港就成為舉世矚目的大港,與埃及“亞歷山大港”齊名。古往今來(lái),泉州——這片山川毓秀、人文鼎盛的“海濱鄒魯”——哺育出無(wú)數(shù)英才俊杰,如歐陽(yáng)詹、李贄、蔡襄、鄭成功、俞大猷、施瑯……等等等等。在這里,文化古跡星羅棋布,歷史文化數(shù)不勝數(shù)。
泉州這么美麗,我們也不應(yīng)該給她的名聲抹黑。泉州人的性格是積極進(jìn)取、平和樂(lè)觀、樂(lè)善好施的,“輸人不輸陣”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”,都反映了泉州人的性格。難怪朱熹說(shuō)“滿(mǎn)街都是圣人”了。
那么,我們應(yīng)該怎么做呢?20xx年農(nóng)運(yùn)會(huì),我們應(yīng)該給國(guó)人留下最好的印象。看見(jiàn)地上一張普通的廢紙,我們應(yīng)該順手將它拾起,放進(jìn)果皮箱里;碰到外鄉(xiāng)人,抱以一個(gè)熱情的微笑;發(fā)現(xiàn)有人違反交通規(guī)則,就上前善意勸阻……這些,是生活中最平常、最細(xì)微的事情,我們應(yīng)該能做到這些。在平常的話(huà)語(yǔ)中,應(yīng)該要始終保持文明,不因?yàn)樯鷼饩统隹趥耍辉谄匠I钪校粦?yīng)隨手丟棄垃圾。作為一個(gè)文明的泉州市民,應(yīng)該處處注意自己的言行舉止,不好的地方應(yīng)該及時(shí)糾正。
我給大家講一個(gè)故事。在一個(gè)普通的城市,一個(gè)衣著樸素的搶劫犯上了一輛出租車(chē),他準(zhǔn)備在車(chē)開(kāi)到渺無(wú)人煙的地方時(shí)搶劫車(chē)主。他正構(gòu)思計(jì)劃,突然聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)說(shuō):“請(qǐng)您上車(chē)吧。外面風(fēng)挺大的,一直站著,會(huì)感冒。”搶劫犯聽(tīng)后十分驚訝,他想:這司機(jī),哪根筋搭錯(cuò)了?還沒(méi)人跟我說(shuō)過(guò)“請(qǐng)”呢!他想著,就上了車(chē)。這時(shí),司機(jī)將手放在車(chē)門(mén)上方,讓那搶劫犯不會(huì)撞到。搶劫犯帶著滿(mǎn)腹狐疑報(bào)了個(gè)郊區(qū)的地名。司機(jī)一聽(tīng),很驚訝:“您要去郊區(qū)呀?您如果不是有非常重要的事情,可千萬(wàn)別去郊區(qū)。您看,太陽(yáng)快下山了,到郊區(qū)時(shí),肯定已經(jīng)是晚上了。郊區(qū)的晚上很?chē)樔耍缴系牟蚶腔⒈枷律揭捠沉恕.?dāng)然,如果您一定要去,我會(huì)送您去的。”搶劫犯聽(tīng)后大為感動(dòng),他沒(méi)想到一個(gè)小小的出租車(chē)司機(jī)竟然十分關(guān)心他的安全,他忍住淚水,對(duì)司機(jī)說(shuō):“那好吧,我不去郊區(qū)了。謝謝您的勸告。我要去警察局。”司機(jī)一邊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,一邊笑著說(shuō):“哦,您原來(lái)是警察呀!看來(lái)您是有任務(wù)在身啊。”搶劫犯終于忍不住淚水,在座位上嚶嚶哭泣了起來(lái)。司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)了搶劫犯的哭聲,他安慰起搶劫犯來(lái)。
警察局到了,司機(jī)將搶劫犯送下車(chē)。搶劫犯昂首闊步走向警察局大門(mén),他要去自首。當(dāng)警察問(wèn)明情況后,大加贊賞那司機(jī)。司機(jī)知道剛才乘客的真實(shí)身份后,大吃一驚,脫口而出:“不對(duì)吧?他怎么會(huì)是搶劫犯呢?”
幾句情真意切的話(huà)語(yǔ),就扭轉(zhuǎn)了搶劫犯的人生。由此可見(jiàn),文明、禮儀、道德的力量,是十分強(qiáng)大的。
我們要堅(jiān)持文明、堅(jiān)持道德,在20xx年,我們就能給大家留下深刻的印象。我們要像那位出租車(chē)司機(jī)一樣,讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)文明。朋友們,讓我們攜手創(chuàng)造文明的藍(lán)天吧!
謝謝大家。
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十二
全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)的鐘聲即將敲響,面對(duì)新世紀(jì)首屆農(nóng)民體育盛會(huì),咱們?nèi)菔姓墒釆y、勤打扮,一個(gè)風(fēng)姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前,屆時(shí),四方的賓朋將為這個(gè)有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象慨嘆、陶醉。新的一年,新的氣象,新的容貌,將帶領(lǐng)我們迎接新的一屆農(nóng)運(yùn)會(huì)。
為什么農(nóng)運(yùn)會(huì)會(huì)開(kāi)在我們?nèi)菽兀恳驗(yàn)榘。覀內(nèi)萆角逅悖瑲夂蛞巳耍偌由衔覀內(nèi)莸木用褡杂X(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不毀壞花草樹(shù)木,舉止文雅,談吐大方,營(yíng)造了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗祥和的氛圍,充分展現(xiàn)我們?nèi)菥裎拿鹘ㄔO(shè)的歲月,讓來(lái)自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市。我們的泉州不但文明、美麗而且這里四季溫和,芳香四溢,是一個(gè)有文明的城市,一個(gè)有魅力的城市,還是一個(gè)有活力的城市。
我們?nèi)葸€有十八景。岱仙瀑布是其中之一,它發(fā)源于石牛山的赤石溪,匯入沿途小澗,流經(jīng)飛仙山,把巍峨的飛仙山劈成兩半,于100多米高的.峭壁,分兩股飛浮而下。東為岱仙漈瀑布,西為油漏漈瀑布。岱仙漈如烈馬脫羈,咆哮呼嘯,氣派非凡;油漏漈依崖緩流,溫和寬厚。兩處交相輝映、格外壯觀。站在瀑布底下,上有萬(wàn)仞飛瀑,周?chē)交ù負(fù)恚瑒t如置身于《西游記》的水簾洞之中,令人心曠神怡,渾身勞累盡消。獨(dú)具魅力的泉州山水,盡現(xiàn)驚心動(dòng)魂、雄渾陽(yáng)剛之美,多姿多彩、秀麗婉約之美,天人合一,回味無(wú)窮之美,給泉州這座歷史文化名城增添無(wú)窮魅力。
除了岱仙瀑布,泉州還有另一番景色,那就是開(kāi)元寺凌空矗立的東西塔。是我國(guó)現(xiàn)存最高大的宋代石塔,也是泉州古城的標(biāo)志。這兩座花崗巖結(jié)構(gòu)的樓閣式石塔,在高達(dá)四五十米的塔身石壁上,雕刻著384方精美浮雕石像,可謂集雄偉與秀麗于一體。歷經(jīng)700多年風(fēng)雨侵襲以至8級(jí)大地震的搖撼,雙塔至今依然巍峨挺拔,顯示了我國(guó)古代人民巧奪天工的智慧和才能。
開(kāi)展一個(gè)農(nóng)運(yùn)會(huì)是為了讓農(nóng)村、村民們走向財(cái)富的道路。廣大的農(nóng)村發(fā)生天翻地覆的變化,農(nóng)民的生活條件迅速得到了改善。一幢幢樓房拔地而起,電燈電話(huà)、冰箱彩電這些在城市里才有的東西,在咱農(nóng)村也比比皆是。物質(zhì)精神生活富裕了,開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體便成了農(nóng)民迫切需求的事情。農(nóng)運(yùn)會(huì)的誕生,正說(shuō)出了廣大農(nóng)民的心聲。農(nóng)運(yùn)會(huì)的召開(kāi)不但讓農(nóng)村的運(yùn)動(dòng)健兒有了一個(gè)比賽、切磋技藝的舞臺(tái),而且還帶動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。如今,一個(gè)全民健身,強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)正深入人心。每當(dāng)農(nóng)閑的時(shí)候,青年人打打羽毛球、乒乓球,老年人則散散步,村與村之間的民兵之家搞個(gè)籃球賽,搞了這些活動(dòng)為我們這個(gè)新一屆的農(nóng)運(yùn)會(huì)增添了許許多多的光彩。同時(shí)也讓農(nóng)村的小伙子們展現(xiàn)自己的英姿,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。這些都已成了司空見(jiàn)慣的事了。在城市有的東西,現(xiàn)在農(nóng)村也有了。這是為了不讓城市人笑話(huà)咱們,也是為了讓城市人看得起咱們!
咱們?nèi)菡隍v飛,迎著新世紀(jì)的旗幟,展望天空。一切都是美好的,我們的未來(lái),將是一個(gè)可愛(ài)的世界。空氣清新,山清水秀,有著迷人的風(fēng)姿,有著獨(dú)特的美食,有著獨(dú)特的民俗;有獨(dú)具魅力的南音、踩街、拍胸舞、石雕等藝術(shù)瑰寶,更是大放異彩,令人目不睱接。
這就是泉州,一個(gè)因城形似鯉魚(yú)的歷史文化名城,一個(gè)環(huán)城遍植刺桐樹(shù)的“溫陵”之地,一個(gè)從遠(yuǎn)古走來(lái)的充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的“海濱鄒魯”,以其獨(dú)特的魅力屹立于祖國(guó)的東南,以滿(mǎn)腔熱情盼望農(nóng)運(yùn)會(huì)的召開(kāi)!一個(gè)“團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、小康”的前所未有的盛大的農(nóng)運(yùn)會(huì)正朝她走來(lái)。農(nóng)運(yùn)會(huì)沒(méi)有旁觀者,讓我們手拉手,心連心,一同為農(nóng)運(yùn)會(huì)的到來(lái)歡呼、雀躍吧!
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的.花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周?chē)€有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。”作為一個(gè)學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
美國(guó)教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。”同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
做文明小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀14篇)篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué): 你們好!
我來(lái)自五(4)班,我叫xx。今天為大家演講的題目是“感恩回報(bào),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問(wèn)。
首先,我們要懂禮貌,寫(xiě)規(guī)范字,說(shuō)普通話(huà).見(jiàn)地上有紙彎彎腰,花草樹(shù)木做朋友。上下樓梯靠右行,過(guò)路就走斑馬線(xiàn)。其次,我們還要尊師敬長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)幼小、善于交往、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場(chǎng)所。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物。
其實(shí)文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹校瑫?huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。
所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!在家,爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;到校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。
感恩是畫(huà)筆,學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng),爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……與文明通行,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文明小學(xué)生。我們一起努力吧,讓夢(mèng)飛翔,讓我們不再后悔!
我的演講完了,謝謝大家!