最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）

新聞報(bào)道是一種反映時(shí)代風(fēng)貌、社會(huì)問(wèn)題和人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題的重要形式。新聞報(bào)道是社會(huì)的一面鏡子，以下是小編為您整理的相關(guān)范文，期待為您展示多樣的社會(huì)現(xiàn)象和人文精彩。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)中央文明辦統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作中的示范引領(lǐng)作用，特制定《駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)方案》，并成立駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強(qiáng)、法治意識(shí)強(qiáng)，熱愛(ài)精神文明建設(shè)工作，熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、博客、微博、論壇討論以及qq應(yīng)用等技巧，具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的寫作能力。

重點(diǎn)從以下人員中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。

1、學(xué)校行政部門志愿服務(wù)工作的人員。

2、學(xué)校資源信息中心志愿服務(wù)工作的人員。

3、學(xué)校各年級(jí)志愿服務(wù)工作的人員。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作：

1、積極參與上級(jí)文明辦組織的重大活動(dòng)。配合各個(gè)時(shí)期上級(jí)文明辦重點(diǎn)工作，收集整理精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，組織撰寫重要稿件和評(píng)論文章，參與中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論。

2、結(jié)合實(shí)際情況組織富于特色的文明傳播活動(dòng)。圍繞駐馬店市精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)、重大活動(dòng)，主動(dòng)策劃具有學(xué)校特色的傳播活動(dòng),動(dòng)員志愿者參加。利用中央、省、市重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及)相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

3、自發(fā)開(kāi)展傳播活動(dòng)。各志愿者要結(jié)合所在行業(yè)特性和個(gè)人特點(diǎn),積極主動(dòng)開(kāi)展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點(diǎn)或相同趣旨的志愿者可以結(jié)成特色志愿團(tuán)，如交通文明傳播志愿團(tuán)、讀書(shū)文明傳播志愿團(tuán)等，建立qq群，結(jié)對(duì)開(kāi)展各種專項(xiàng)文明傳播活動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級(jí)管理方式。學(xué)校信息管理員陸俊總體負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

主持人萬(wàn)晨：提到“防火墻”這三個(gè)字，我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq是幾號(hào)?你的夢(mèng)幻西游升了幾級(jí)?e—mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。

主持人陳晨：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑，給老師、家長(zhǎng)們帶來(lái)了許多的困擾和無(wú)奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起來(lái)探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)眾說(shuō)紛紜話網(wǎng)絡(luò)。

1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。

萬(wàn)晨：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲?

同學(xué)自由發(fā)言。

(投影網(wǎng)絡(luò)的好處)。

陳晨：請(qǐng)某一學(xué)生讀一遍。

互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊平臺(tái)。

互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。

互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。

2、

萬(wàn)晨：任何事物都具有雙面性，網(wǎng)絡(luò)更是一把雙刃劍。那么“網(wǎng)絡(luò)為什么會(huì)讓你迷失方向?”

陳晨，請(qǐng)兩三位學(xué)生發(fā)言。

投影：網(wǎng)絡(luò)三大魔爪，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上色情。

陳晨，這三大魔爪為什么會(huì)讓你迷失方向，專家分析如下：(投影難以抗拒的誘惑)。

設(shè)計(jì)者抓住學(xué)生的心理，將游戲設(shè)計(jì)得十分誘人，充滿暴力色彩。游戲中虛擬的和英雄、美女在鼠標(biāo)點(diǎn)擊操縱下，運(yùn)用各種武器，逃過(guò)各種陷阱和機(jī)關(guān)，消滅來(lái)敵，險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦，極富驚險(xiǎn)刺激。如果游戲者能過(guò)關(guān)斬將，既能節(jié)省花費(fèi)，又能獲得獎(jiǎng)分。游戲軟件設(shè)計(jì)者挖空心思，對(duì)獲勝者獎(jiǎng)分、獎(jiǎng)命、獎(jiǎng)美女。青少年不知不覺(jué)墮落了。

3、

萬(wàn)晨：網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來(lái)了危害，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的危害。

(投影：迷戀網(wǎng)絡(luò)禍害多)。

接著播放幾例網(wǎng)吧血色案件(每一則材料請(qǐng)一位學(xué)生讀一遍)。

第一件：一對(duì)母女。

第二件：殺人搶劫。

萬(wàn)晨：他們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑷藫尳倌?(繼續(xù)投影，犯罪嫌疑人的告白)。

第三件：黑網(wǎng)吧起火奪人命(三張投影)。

第四件：因上網(wǎng)過(guò)渡，被火車軋死。

陳晨總結(jié)朗讀：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)各類治安案件大多發(fā)生在網(wǎng)吧、游戲廳內(nèi)，失蹤學(xué)生日益增多，網(wǎng)吧、游戲廳已成為犯罪的溫床。

4、

萬(wàn)晨：(下一張投影)討論：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)吧的危害吧!

請(qǐng)幾位學(xué)生發(fā)言。

展示投影進(jìn)行歸納：

1、摧殘身體，危害健康。

2、扭曲心態(tài)，毒害思想。

3、滋生是非，誘發(fā)犯罪。

4、影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)。

5、疏于管理，危及安全。

(二)、

陳晨：既然迷戀網(wǎng)吧有如此大的危害，那么為什么會(huì)有那么多的青少年深受其害呢?

(投影)請(qǐng)學(xué)生讀一遍。

第一是學(xué)習(xí)成績(jī)不良。在學(xué)習(xí)成績(jī)至上的評(píng)價(jià)體系中，不良學(xué)習(xí)成績(jī)的孩子很容易受到老師的批評(píng)和父母的責(zé)備，由此產(chǎn)生挫敗感，促使青少年轉(zhuǎn)而尋求各種緩解學(xué)習(xí)壓力的辦法，而網(wǎng)絡(luò)則可以在一定程度上滿足他們的內(nèi)心需要。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。?第二是同伴關(guān)系不良。沉重的學(xué)業(yè)壓力和家長(zhǎng)的過(guò)分保護(hù)，父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，學(xué)生課余生活缺少樂(lè)趣，社會(huì)教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。

第三是缺少家庭溫暖。現(xiàn)在很多孩子不是生活在單親家庭，就是父母太忙，他們的父母根本沒(méi)時(shí)間和孩子相處，很少?gòu)男睦砩险嬲P(guān)心孩子。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)逐漸產(chǎn)生孤獨(dú)感，將注意力轉(zhuǎn)向虛擬世界，從中尋求成就感和歸屬感。

(三)、

萬(wàn)晨：一邊是網(wǎng)吧的誘惑，一邊是好友的熱情邀請(qǐng)，那我們?cè)撛趺崔k呢?

(投影)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦?

學(xué)生各抒己見(jiàn)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

(四)、

陳晨：大家都發(fā)表了對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見(jiàn)解。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)!讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別!下面請(qǐng)同學(xué)們展示你的宣傳口號(hào)。(請(qǐng)學(xué)生大聲朗讀，全班一致推選兩則最佳口號(hào)，全班學(xué)生起立，大聲宣誓)。

參考口號(hào)：

抵制黑網(wǎng)吧關(guān)系你我他。

創(chuàng)造和諧社會(huì)抵制黑網(wǎng)吧。

不去黑網(wǎng)吧，自覺(jué)靠大家。

黑網(wǎng)吧里隱患多，勿貪便宜去玩樂(lè)!

好網(wǎng)吧有路你不走，黑網(wǎng)吧無(wú)門你偏闖。

(五)、

萬(wàn)晨：下面請(qǐng)我們班主任對(duì)我們本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

班主任老師總結(jié)：

網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，對(duì)于青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上簽上自己的名字：

1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害，樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

3、積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

4、合理安排節(jié)假日時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。

5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。

同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng)，做一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生。

(六)、寫感想。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

20xx年10月25日，數(shù)字媒體學(xué)院各班級(jí)在本班級(jí)教室開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)。本次活動(dòng)意在為了增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成癮自測(cè)題，讓同學(xué)們明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向；

2.通過(guò)數(shù)據(jù)及案例分析，讓同學(xué)們了解網(wǎng)癮及其危害；

3.學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方法。

此次活動(dòng)同學(xué)們遂以宿舍為單位集體觀看共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明教育課。

同學(xué)們秉持著飽滿的熱情，積極參與班會(huì)，他們通過(guò)電腦，手機(jī)等各種方式觀看了共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明教育課，并就此次班會(huì)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明分享了自己的看法，并互相進(jìn)行了熱烈的交流。

通過(guò)此次主題班會(huì)，切實(shí)落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳，不僅使同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了進(jìn)一步了解，也增強(qiáng)了他們的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能夠形成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，提升自的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中深刻的認(rèn)識(shí)到了：互聯(lián)網(wǎng)改變了生活，帶來(lái)便利也帶來(lái)隱患。我們只有加強(qiáng)防范，所有人共同努力，才能真正保障網(wǎng)絡(luò)安全。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

班會(huì)準(zhǔn)備：文明行為伴我行相關(guān)資料。

黑板設(shè)計(jì)：(略)。

班會(huì)主持：

教育目的：

通過(guò)這次的班會(huì)，讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：語(yǔ)言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動(dòng)中講參與;集體中講團(tuán)結(jié);待人上講禮貌;處事上講謙讓;時(shí)時(shí)處處講安全。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。讓學(xué)生們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的東莞人。

班會(huì)的形式：

歌舞、有關(guān)文字圖片資料、講故事、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》片斷、針對(duì)本班的實(shí)際事例討論。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)古人的文明禮貌。

主持人葉淑敏：各位同學(xué)，上午好!華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，距8月8日還有51天，聽(tīng)著奧運(yùn)會(huì)日漸臨近的腳步聲，我們自然無(wú)法讓自己做個(gè)靜止的旁觀者。讓我們共同參與――文明從點(diǎn)滴做起，讓我們做一個(gè)文明的東莞人!

(在老師與主持人的串聯(lián)詞中，注意文明禮貌用語(yǔ)的使用，既體現(xiàn)了本次班會(huì)的主題，又潛移默化地影響、教育著學(xué)生)。

文明主題班會(huì)：“文明，從我做起”主題班會(huì)文明主題班會(huì)：“文明，從我做起”主題班會(huì)。

主持人葉梓鋒：其實(shí)文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們有請(qǐng)我們班的劉雅楠同學(xué)為我們講一個(gè)故事，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下古人的文明禮儀，聽(tīng)完后要請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)故事中的劉備有什么樣的美德。大家歡迎。(劉雅楠講故事《劉備禮請(qǐng)諸葛亮》。之后讓學(xué)生們討論交流談自己的看法)。

葉淑敏：尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行隊(duì)禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

葉梓鋒：學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲。

葉淑敏：對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。

葉梓鋒：家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。

老師：相信經(jīng)過(guò)兩位主持人的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。我們?cè)谂c別人交往時(shí)不要言而無(wú)信，不要惡語(yǔ)傷人，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，消除彼此的矛盾。這就是同學(xué)們之間交往的文明禮儀。讓我們一起來(lái)背誦《弟子規(guī)》中有關(guān)的文明禮儀。使我們明禮儀，做文明的我。在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

三、校園文明大家談葉淑敏：有誰(shuí)覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?大家可也可以談?wù)勛约旱目捶ā?根據(jù)學(xué)生的討論，老師相機(jī)給予指點(diǎn))請(qǐng)欣賞葉浩鑫與葉杰豪同學(xué)說(shuō)的相聲《說(shuō)話》，從中你有什么看法。同學(xué)們暢所欲言。

葉梓鋒：我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比我們班還得了第一名呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為同學(xué)弄臟了;再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門，還有被刻的痕跡，可能這桌不是你刻的，但它也反映了我們先前坐在這個(gè)座位上同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師;開(kāi)門的時(shí)候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，不過(guò)，我們學(xué)校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變，但這以往這行為就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞，在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可能很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受?(學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)。

葉淑敏：請(qǐng)同學(xué)們看一看我們身邊有這樣的事嗎?情景一：葉建斌中午在教室做作業(yè)，佩婷從他身邊走過(guò)，不小心把建斌的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，佩婷連忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他，建斌看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。情景二，……佩婷并不向建斌道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣建斌強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)，引來(lái)了圍觀者，這時(shí)上課鈴聲終于響了……面對(duì)兩種不同的情景你怎么看談?wù)勛约旱南敕āＲ部梢越Y(jié)合情景談?wù)勛约河心男┎晃拿餍袨椋绾稳ジ恼?/p>

四、根據(jù)班情建立文明倡議書(shū)。

親愛(ài)的同學(xué)們：

為了迎接奧運(yùn)會(huì)在北京的召開(kāi)，爭(zhēng)做文明中國(guó)人，爭(zhēng)做文明東莞人;為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“文明從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，為東莞文明城市活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

(1)愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，做文明人，塑造小學(xué)生文明形象。

(2)以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。

(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

(4)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

(5)男女同學(xué)交往要互尊互愛(ài)，舉止文明，言行得體。

(6)自己的事自己做，不抄別人的作業(yè)。

(7)幫父母做一些力所能及的事，尊重長(zhǎng)輩。

(8)語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹。

文明主題班會(huì)：“文明，從我做起”主題班會(huì)勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事。

(9)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

(10)遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生!做一個(gè)文明的東莞人!讓我們齊努力，從身邊的小事做起吧!讓我們快快行動(dòng)吧!

五、教師總結(jié)。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀。有了文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。以文明的行為在奧運(yùn)會(huì)上告訴世人中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的第一個(gè)角落。讓我們爭(zhēng)做文明的東莞人。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

最近，班上有一部分同學(xué)迷戀絡(luò)，有些同學(xué)因此無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降，甚至和父母起了沖突。針對(duì)這一班級(jí)現(xiàn)狀，割據(jù)初二學(xué)生的心理特點(diǎn)，這次的主題班會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)構(gòu)思：

1、讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們?cè)趨⑴c過(guò)程中，初步了解絡(luò)的利與弊。

2、讓同學(xué)們觀看迷戀絡(luò)帶來(lái)危害的錄象、資料等，讓他們進(jìn)一步了解絡(luò)的負(fù)面影響。

3、通過(guò)與家長(zhǎng)的真情對(duì)話，讓同學(xué)們明白家長(zhǎng)的心情，以真情打動(dòng)孩子，讓他們注意避免沉迷絡(luò)。

4、讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對(duì)待絡(luò)的方法。

學(xué)生迷戀絡(luò)是班主任工作中一個(gè)很棘手的問(wèn)題。初二學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)決定了簡(jiǎn)單說(shuō)教、嚴(yán)厲制止的。教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會(huì)課的設(shè)計(jì)，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點(diǎn)，力求讓學(xué)生通過(guò)訴說(shuō)、傾聽(tīng)、討論明白沉迷絡(luò)的危害，找到正確對(duì)待絡(luò)的方法，讓他們?cè)谧晕殷w驗(yàn)和與家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)中明辨是非，遠(yuǎn)離吧，文明上。

1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對(duì)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。

2、增強(qiáng)上的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

3、正確認(rèn)識(shí)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上，健康上，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

1、學(xué)生收集有關(guān)絡(luò)給社會(huì)帶來(lái)的好處和危害的材料；

2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；

3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與。

主持人甲：提到“防火墻”這三個(gè)字，我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq幾號(hào)？你的夢(mèng)幻西游升了幾級(jí)？e-mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校谏蠜_浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。

主持人乙：是啊，絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，有了絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑，給老師、家長(zhǎng)們帶來(lái)了許多的困擾和無(wú)奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起來(lái)探討絡(luò)這把雙仞劍。

合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。

1、走進(jìn)絡(luò)真精彩。

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在上都做了些什么，有什么收獲？

同學(xué)自由發(fā)言。

2、你連絡(luò)禍害多。

絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來(lái)了危害，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)絡(luò)的危害。

請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言。

3、觀看課前有關(guān)資料，讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。

主持人甲：正如同學(xué)們所說(shuō)的，絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請(qǐng)看大屏幕。（觀看錄象）。

主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學(xué)和家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉真情對(duì)話。

話題由此展開(kāi)，此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，力求在真情對(duì)話中明白彼此的心情。

主持人乙：看來(lái)，絡(luò)的確給我們帶來(lái)很多的困擾，也給我們的家長(zhǎng)帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

主持人甲：為什么同學(xué)對(duì)絡(luò)趨之若騖，而家長(zhǎng)卻是談色變，該怎樣解決這個(gè)矛盾，請(qǐng)心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。

老師：絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長(zhǎng)還是孩子，都要正確地對(duì)待絡(luò)。

一、對(duì)學(xué)生而言，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：

1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

2、自我暗示。一有上的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。

3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時(shí)，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。

4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂(lè)，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。

二、家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子。

1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛(ài)，營(yíng)造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長(zhǎng)空間，增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識(shí)。

3、對(duì)自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上時(shí)間，培養(yǎng)孩子自律、守時(shí)、守信的習(xí)慣。

三、對(duì)家長(zhǎng)而言，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子。

1、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。

2、家長(zhǎng)應(yīng)與孩子多溝通，

1、請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。

主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因，也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，我們還可以從哪幾個(gè)方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻，請(qǐng)同學(xué)各抒己見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么好方法，也請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。

生：控制上時(shí)間。

培養(yǎng)其它興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移注意力。

找最親近的親人或朋友訴說(shuō)。

2、請(qǐng)班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處，同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》。

主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上，健康上，充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

主持人乙：學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場(chǎng)及時(shí)雨，為我們健康上指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）。

遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性吧。

2、在倡議書(shū)上（同時(shí)播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》）。

主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠(chéng)實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈，做一個(gè)合格的中學(xué)生！

主持人乙：同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！正確上，文明上，健康上，遠(yuǎn)離吧！

主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，寫出了一份倡議書(shū)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上。

3、班主任老師，并布置作業(yè)。

1、請(qǐng)同學(xué)們把上班會(huì)的感受寫成文章發(fā)表在班級(jí)博客。

2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

20xx-20xx年是新一輪全國(guó)文明城市創(chuàng)建期，也是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵期和攻堅(jiān)期。

今年8月，《蘭州市201x-201x年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作總體方案》正式出爐，確定了10大任務(wù)42項(xiàng)工作。

《總體方案》提出，我市將通過(guò)3年的努力，力爭(zhēng)2017年進(jìn)入全國(guó)文明城市行列。

新一輪創(chuàng)建工作啟動(dòng)后，蘭州市調(diào)整了全市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組成人員名單，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)袁占亭擔(dān)任常務(wù)副主任。

創(chuàng)建文明城市工作成為市書(shū)記和市長(zhǎng)的“一號(hào)工程”，蘭州市委、市政府對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重視程度可見(jiàn)一斑。

蘭州晚報(bào)記者方言

上下協(xié)同，向創(chuàng)城頑疾“宣戰(zhàn)”

創(chuàng)建文明城市，需要從上至下的全方位配合，尤其是在市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)責(zé)任縣區(qū)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)后，來(lái)自基層的落實(shí)顯得尤為重要。

特別是在克服城鄉(xiāng)環(huán)境整治等頑疾方面，更需要上下協(xié)同，取得長(zhǎng)期效果。

為了更好地完成區(qū)文明辦關(guān)于文明城市創(chuàng)建測(cè)評(píng)迎檢工作，配合街道“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作有序進(jìn)行，提升轄區(qū)環(huán)境總體水平，西固區(qū)先鋒路街道蘭玻東社區(qū)積極開(kāi)展了各項(xiàng)環(huán)境整治活動(dòng)。

最近一段時(shí)間，社區(qū)綜合治理專干王俊玉天天在社區(qū)里巡邏，對(duì)居民樓道堆放雜物的行為進(jìn)行勸阻。

王俊玉說(shuō)：“樓道堆放雜物是個(gè)老大難問(wèn)題，我們只能一次次勸，勸不動(dòng)我們就自己動(dòng)手清理。

在跟物業(yè)多次交涉并對(duì)部分居民進(jìn)行勸導(dǎo)提醒后，王俊玉及社區(qū)網(wǎng)格員和居民們一起，清除了樓道里違規(guī)堆放的雜物。

城鄉(xiāng)環(huán)境整治是創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)城的頑疾之所在。

特別是主城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，更是整治工作的重中之重。

2015年10月，針對(duì)即將開(kāi)始的全省文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)和省級(jí)衛(wèi)生城市復(fù)審驗(yàn)收工作，城關(guān)區(qū)提出，作為此次全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市及全國(guó)衛(wèi)生城市的主戰(zhàn)場(chǎng)，要扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，親自指揮，逐一落實(shí)。

城市管理部門圍繞以往創(chuàng)建工作中城鄉(xiāng)接合部、集貿(mào)市場(chǎng)、鐵路沿線等區(qū)域環(huán)境臟亂差的問(wèn)題進(jìn)行集中整治，尤其是對(duì)窗口行業(yè)、政務(wù)大廳、醫(yī)院、車站、廣場(chǎng)、大街小巷、居民樓院等區(qū)域，重點(diǎn)加強(qiáng)管理，做到城市管理無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。

城鄉(xiāng)接合部及鐵路沿線的環(huán)境衛(wèi)生整治工作是城鄉(xiāng)共建的重要內(nèi)容。

2015年10月，我市聯(lián)合蘭州鐵路局，堅(jiān)持“總體設(shè)計(jì)、凸顯特色、分段分區(qū)、同步實(shí)施，遠(yuǎn)謀近施、迅速見(jiàn)效”的原則，按照“一廊兩段穿五區(qū)二縣，一帶五站串十二景區(qū)”的思路對(duì)蘭州至中川鐵路沿線進(jìn)行綜合整治。

并提出，通過(guò)1—2年持續(xù)整治，在鐵路沿線構(gòu)建多處自然及人文景觀，打造一條干凈整潔、特色鮮明、靚麗多彩的景觀廊道，成為展示我市形象和面貌的新平臺(tái)。

農(nóng)村村容整潔衛(wèi)生、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，也是創(chuàng)建工作的重要組成部分。

從2013年開(kāi)始，我市利用5年時(shí)間，在全市農(nóng)村組織實(shí)施“清潔家園”行動(dòng)，配套實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，每年組織10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100個(gè)村實(shí)施農(nóng)村環(huán)境整治工程，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐。

到2017年，全市80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、70%以上的村實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，建成一批村容整潔鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)風(fēng)文明鄉(xiāng)村和美麗鄉(xiāng)村。

有進(jìn)有出，打破文明單位“終身制”

針對(duì)部分文明單位創(chuàng)建只在“評(píng)比”時(shí)搞突擊，牌子到手便“馬放南山，刀槍入庫(kù)”的現(xiàn)象，蘭州市在探索建立“創(chuàng)文”長(zhǎng)效機(jī)制中，還打破文明單位終身制，及時(shí)修訂完善了《蘭州市文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)建設(shè)管理辦法》，對(duì)文明單位實(shí)行期限制管理。

辦法規(guī)定：市級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)應(yīng)及時(shí)向市文明委反映本單位的.重大活動(dòng)、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

每年進(jìn)行一次自查，并將自查情況于12月底前報(bào)市文明辦及所在縣區(qū)文明辦，發(fā)生重大問(wèn)題要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告。

各縣區(qū)每年對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的市級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)進(jìn)行一次全面復(fù)查，并向市文明辦書(shū)面報(bào)告復(fù)查結(jié)果。

同時(shí)，辦法還要求對(duì)市級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行屆期制，每4年為一屆。

屆滿后由市文明委復(fù)查考核，并向全市通報(bào)考核結(jié)果。

符合標(biāo)準(zhǔn)的，保留其榮譽(yù)稱號(hào);工作停滯不前的，通報(bào)批評(píng)，限期整改;存在嚴(yán)重問(wèn)題的，報(bào)請(qǐng)市委、市政府同意后，撤銷其榮譽(yù)稱號(hào)。

被撤銷榮譽(yù)稱號(hào)的單位、村鎮(zhèn)、社區(qū)，不得再懸掛榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。

據(jù)悉，市文明辦還采取隨機(jī)抽查、群眾評(píng)議、集中檢查的方式對(duì)文明單位進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)于出現(xiàn)學(xué)習(xí)制度不健全、管理混亂、不履行社會(huì)責(zé)任等十大問(wèn)題之一的文明單位，直接撤銷其榮譽(yù)稱號(hào)，并予以通報(bào)，打通了文明單位退出的渠道。

有進(jìn)有出、動(dòng)態(tài)管理，才能真正實(shí)現(xiàn)城市文明水平的提升。

體制推進(jìn)，建立創(chuàng)建工作專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

為確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)，我市進(jìn)一步健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政軍群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制基本形成。

各級(jí)黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包抓、牽頭責(zé)任部門負(fù)責(zé)、各相關(guān)部門協(xié)作配合的責(zé)任制以及創(chuàng)建工作聯(lián)席會(huì)議制度等制度建設(shè)日趨完善，各單位、各部門細(xì)化分工，明確措施，有序推進(jìn)，為確保完成創(chuàng)建工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做了大量卓有成效的工作。

在督查落實(shí)方面，我市將創(chuàng)建文明城市工作納入全市目標(biāo)管理體系，實(shí)行平時(shí)檢查、季度測(cè)評(píng)、半年考核、年終總評(píng)相結(jié)合的方式，對(duì)各創(chuàng)建責(zé)任單位工作考核打分排名，考核結(jié)果通報(bào)全市。

同時(shí)，我市還組織新聞媒體和人大代表、政協(xié)委員對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行視察，組建市民巡訪團(tuán)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行巡查監(jiān)督。

建立創(chuàng)建文明城市工作專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，每年根據(jù)考核結(jié)果分等次獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮，不作為或完不成目標(biāo)任務(wù)的，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和問(wèn)責(zé)。

創(chuàng)城需要體制的推進(jìn)，更需要財(cái)力的保障，在公共財(cái)力保障創(chuàng)建工作方面，我市把創(chuàng)建文明城市工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)政收入的增長(zhǎng)逐步提高。

財(cái)政投入逐步向城鄉(xiāng)公共管理、社會(huì)公共服務(wù)、基層單位傾斜，加大投入比例。

同時(shí)，我市多渠道籌措資金，鼓勵(lì)更多社會(huì)力量參與和支持創(chuàng)建文明城市工作。

各縣區(qū)、各部門、各單位還合理安排經(jīng)費(fèi)投入，為創(chuàng)建工作任務(wù)提供必要的財(cái)力、物力支持，積極為基層開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)提供了良好的工作條件和必要的物質(zhì)保障。

目前，全社會(huì)齊抓共管，共謀全國(guó)文明創(chuàng)建的良好氛圍已基本形成。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

青海新聞網(wǎng)訊自全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作開(kāi)展以來(lái)，湟源縣以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)，緊扣創(chuàng)建工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃、認(rèn)真實(shí)施、有序推進(jìn)了創(chuàng)建文明城市工作。

組織領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建創(chuàng)城工作的保障機(jī)制。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保全面完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，縣委、縣政府多次召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究部署，制定下發(fā)了《湟源縣創(chuàng)建文明城市2010—2014年工作實(shí)施方案》、《湟源縣創(chuàng)建文明城市2010年度工作實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步做好創(chuàng)建文明城市宣傳工作的通知》、《湟源縣創(chuàng)建文明城市目標(biāo)任務(wù)分解表》等文件，對(duì)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)層層分解，落實(shí)到人，并努力做到分解任務(wù)不留死角、不留空白。

成立了以縣委書(shū)記為組長(zhǎng)，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)為第一副組長(zhǎng)，各縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，全縣各單位廣泛參與的湟源縣創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行創(chuàng)城工作“一把手”負(fù)責(zé)制。

各單位、各部門也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合單位實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，逐步形成了主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。

輿論宣傳營(yíng)造濃厚創(chuàng)城氛圍。

為了廣泛組織和發(fā)動(dòng)全縣廣大干部群眾參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好社會(huì)環(huán)境，在全縣迅速掀起群眾性創(chuàng)建活動(dòng)熱潮，我縣結(jié)合創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)、打造誠(chéng)信湟源等，加大了創(chuàng)建工作的輿論宣傳引導(dǎo)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍。

一是強(qiáng)化了新聞、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

在《湟源宣傳》、縣電視臺(tái)、縣政府的網(wǎng)站、湟源新聞網(wǎng)以及相關(guān)單位的內(nèi)部網(wǎng)站等媒體開(kāi)辟了“創(chuàng)建文明城市”專欄，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義、目標(biāo)任務(wù)等，及時(shí)傳遞創(chuàng)建工作信息和創(chuàng)建工作最新動(dòng)態(tài)，深入報(bào)道創(chuàng)建工作情況，宣傳普及文明禮儀常識(shí)，積極為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的網(wǎng)上輿論氛圍。

自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在省、市、縣電視臺(tái)新聞聯(lián)播欄目播放、反映我縣新農(nóng)村建設(shè)、群眾性文化活動(dòng)、精神文明創(chuàng)建、環(huán)境衛(wèi)生整治等內(nèi)容的新聞稿件110余篇。

二是加大了社會(huì)宣傳力度。

先后在大十字等重要地段制作了大型公益性宣傳廣告。

在全縣公交車、出租車內(nèi)張貼了以道德模范文明風(fēng)尚、文明行為、文明禮儀、法制教育、誠(chéng)信教育、經(jīng)典誦讀、名人名言、交通文明、民族團(tuán)結(jié)、生態(tài)小區(qū)等主題教育為內(nèi)容的創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳廣告。

在農(nóng)村集鎮(zhèn)、中心地帶、社區(qū)居民小區(qū)、樓院懸掛創(chuàng)建文明城市橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)以及宣傳畫，設(shè)置了以計(jì)劃生育優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護(hù)治理、文明禮儀常識(shí)等內(nèi)容的文化長(zhǎng)廊和文化墻。

截至目前，共制作創(chuàng)城展板180與快，創(chuàng)城宣傳畫3000余幅，計(jì)劃生育優(yōu)生優(yōu)育、文明禮儀常識(shí)、環(huán)境保護(hù)治理等內(nèi)容的文化墻100余面。

三是加強(qiáng)了窗口行業(yè)、執(zhí)法部門服務(wù)窗口創(chuàng)建文明城市的宣傳力度。

在銀行、電信等窗口行業(yè)和國(guó)稅、地稅等執(zhí)法部門服務(wù)窗口、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)制作、張貼、懸掛創(chuàng)建海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、文明用語(yǔ)等，有電子顯示屏的窗口單位，適時(shí)播放創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)要求、文明行為規(guī)范、文明禮儀知識(shí)等。

主題活動(dòng)深化創(chuàng)城內(nèi)涵。

以完成創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)為目標(biāo)，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為突破口，用豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，努力提升市民的文明素質(zhì)，提高縣城的文明程度。

一是結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把創(chuàng)城與單位中心工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及災(zāi)后重建等工作緊密結(jié)合起來(lái)，在農(nóng)村突出“誠(chéng)信湟源建設(shè)”主題，開(kāi)展了“文明進(jìn)村社”、“科普進(jìn)村社”、“文藝進(jìn)村社”、“法制進(jìn)村社”、“誠(chéng)信進(jìn)村社”等“五進(jìn)村社”活動(dòng)。

并聯(lián)合金融部門，開(kāi)展創(chuàng)建“信貸信用村”等活動(dòng);在城鎮(zhèn)社區(qū)開(kāi)展了“文明城市·從我做起”、“安全與文明同行”、“激情廣場(chǎng)文化活動(dòng)”、“小手拉大手、同做文明人”、“紅歌會(huì)“等主題活動(dòng);在全縣中小學(xué)及廣大團(tuán)員青年中開(kāi)展了“帶文明知識(shí)回家”、“講文明，文明交通伴我行”、“唱響主旋律——誠(chéng)信伴青春教育活動(dòng)”等主題教育活動(dòng)及“傳承文明，放飛夢(mèng)想”傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng).重建家園.青年當(dāng)先”演講比賽，同時(shí)在各中小學(xué)積極開(kāi)展評(píng)選“文明之星”、“文明標(biāo)兵”、“文明使者”、“十佳少年”、“青年文明之星”活動(dòng)，并由他們組成學(xué)校文明禮儀隊(duì)，設(shè)立“文明監(jiān)督勸導(dǎo)崗”，在學(xué)校顯要位置進(jìn)行禮儀示范，推動(dòng)學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的形成。

在全縣廣大婦女中廣泛開(kāi)展“家庭文明藝術(shù)節(jié)”、“爭(zhēng)做合格父母，培育合格人才”等教育活動(dòng)，同時(shí)圍繞婦女思想道德建設(shè)、文明禮儀知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)、法律常識(shí)、健康知識(shí)等內(nèi)容，邀請(qǐng)專家學(xué)者開(kāi)展“婦女大課堂”活動(dòng)。

為了增強(qiáng)廣大婦女熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)、凈化環(huán)境、親自攜手、家庭行動(dòng)”、“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了家庭成員的愛(ài)國(guó)熱情和營(yíng)造了有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，提升了我縣家庭成員的素質(zhì);二是本著“治縣與育人并重”的文明縣城創(chuàng)建理念，加大了各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

以文明單位、文明社區(qū)、文明樓院、花園式單位、五好文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以“十星級(jí)文明戶”、“文明村鎮(zhèn)”等評(píng)選活動(dòng)為突破口，以建設(shè)“特色文化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”、“小康文化村(社區(qū))”、“宣傳文化中心戶”的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)為工作重點(diǎn)，把各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)量化分解落實(shí)到各個(gè)單位，使精神文明建設(shè)工作在“創(chuàng)”字上作文章，落實(shí)上下功夫。

截至目前，共評(píng)選出“五好文明家庭”2450戶、“十星級(jí)文明戶”3998戶、“誠(chéng)信戶”970戶，國(guó)家級(jí)精神文明先進(jìn)單位1個(gè)，全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)村鎮(zhèn)1個(gè)，省級(jí)文明單位(標(biāo)兵)8個(gè)、市級(jí)文明單位(標(biāo)兵)26個(gè)、縣級(jí)文明單位101個(gè)、文明社區(qū)5個(gè)、文明樓院30個(gè)、文明村82個(gè)、宣傳文化中心戶139戶。

三是結(jié)合創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，營(yíng)造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，提高城鄉(xiāng)文明程度。

我縣結(jié)合創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城，大力開(kāi)展環(huán)境綜合整治工作，加大對(duì)主要街道、小區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部重點(diǎn)進(jìn)行整治。

繼續(xù)貫徹落實(shí)“門前三包”制度，積極實(shí)施道路網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)。

同時(shí)，為充分發(fā)揮青年志愿者和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，結(jié)合縣城交通整治，利用節(jié)假日在縣城大十字、東西大街等交通要道，開(kāi)展勸阻行人亂穿馬路、亂闖紅燈以及亂扔雜物和隨地吐痰等活動(dòng)。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

（1）掌握計(jì)算機(jī)病毒的概念及特點(diǎn)。

（2）了解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑、計(jì)算機(jī)病毒的防治措施。

2、過(guò)程與方法講授法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

（1）培養(yǎng)學(xué)生尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)遵守國(guó)家的法律法規(guī)、文明、安全地使用計(jì)算機(jī)。

1課時(shí)。

重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒的概念及特點(diǎn)。了解計(jì)算機(jī)病毒的防治。

難點(diǎn)：如何去保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全。以及如何在實(shí)際工作和生活中做到“綠色上網(wǎng)”。

一、導(dǎo)入。

二、新授。

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。

1、在網(wǎng)絡(luò)上有哪些不正常現(xiàn)象會(huì)影響到我們計(jì)算機(jī)的使用呢？它是由于什么原因造成的呢？我們一起來(lái)瞧一瞧！

2、教師簡(jiǎn)單介紹計(jì)算機(jī)病毒。

計(jì)算機(jī)有一類人為設(shè)計(jì)的有害程序，能引起計(jì)算機(jī)“疾病”，我們稱它為計(jì)算機(jī)病毒。

計(jì)算機(jī)病毒在未被人們認(rèn)識(shí)之前，通常是在屏幕上出現(xiàn)不正常的顯示畫面，硬盤中的數(shù)據(jù)丟失或在目錄中更變文件的長(zhǎng)度。給人們的印象是計(jì)算機(jī)不能正常工作，似乎是“病了”。實(shí)際上它是計(jì)算機(jī)中的程序造成的。

計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)：

（1）具有破壞性。計(jì)算機(jī)病毒不但能影響屏幕的正常顯示，減漫運(yùn)行速度，破壞系統(tǒng)的正常啟動(dòng)，占用磁盤存儲(chǔ)空間，它還能破壞磁盤中的數(shù)據(jù)和程序，甚至能破壞計(jì)算機(jī)的硬件。（舉例：cih病毒、沖擊波病毒等）。

（2）具有隱蔽性。計(jì)算機(jī)病毒大多隱藏在正常程序中，很難發(fā)現(xiàn)。

（3）具有潛伏性。計(jì)算機(jī)病毒侵入計(jì)算機(jī)后它能長(zhǎng)期潛伏，待一定的條件滿足后才起作用。（典型病毒：cih、黑色星期五等）。

（4）具有傳染性。計(jì)算機(jī)病毒通過(guò)修改別的程序，將自己復(fù)制進(jìn)去，從而達(dá)到擴(kuò)散的目的。這是計(jì)算機(jī)病毒與其他有害程序的主要區(qū)別。

計(jì)算機(jī)病毒的傳播：

計(jì)算機(jī)病毒是以外部存儲(chǔ)器為載體，通過(guò)軟件、硬盤、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行傳染。

使用帶病毒的軟盤、硬盤后，計(jì)算機(jī)病毒會(huì)進(jìn)入內(nèi)存，并控制計(jì)算機(jī)，這時(shí)病毒就會(huì)復(fù)制到硬盤和軟盤中，使這些硬盤、軟盤被感染。

網(wǎng)絡(luò)上一臺(tái)計(jì)算機(jī)帶有病毒，當(dāng)它與網(wǎng)絡(luò)上其他計(jì)算機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)系時(shí)，其他計(jì)算機(jī)就有可能被感染。

3、那么應(yīng)該怎樣預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒呢？我們一起來(lái)看一看？（學(xué)生看書(shū)）。

請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，教師進(jìn)行小結(jié)，并出示殺毒軟件包裝盒，簡(jiǎn)單介紹一下各類殺毒軟件。

（二）文明上網(wǎng)。

（1）學(xué)生上網(wǎng)搜索，并進(jìn)行記錄。

（2）學(xué)生討論，再說(shuō)一說(shuō)。

（3）教師進(jìn)行小結(jié)。

三、小結(jié)。

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在平時(shí)的上網(wǎng)過(guò)程中，你應(yīng)該怎樣做？

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系。

20xx年3月7日。

近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來(lái)。特別是一些青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說(shuō)教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開(kāi)此次的班會(huì)。

1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。

2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。

3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

明德樓3教。

20xx高職藥學(xué)班、高職藥管班。

（2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問(wèn)題。

（3）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）各個(gè)工作分配：

主持人：洪婷婷。

拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟。

人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷。

策劃書(shū)制作人：陳柏楊。

活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷。

1、上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場(chǎng)地是否布置完成，出席嘉賓是否到場(chǎng)了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。

2、上午11:45同學(xué)開(kāi)始入場(chǎng)，播放音樂(lè)（為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）。

3、上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù)，未到的馬上打電話通知。

4、上午12:15人數(shù)到齊，活動(dòng)開(kāi)始。

1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。

3、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。

4、說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化。

8、材料介紹完后，主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

9、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

1、保證人員全部到達(dá)；

2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分，它既給我們帶來(lái)了便利，也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。為了引導(dǎo)廣大學(xué)生更好地使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，我們學(xué)校開(kāi)展了“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)”活動(dòng)。在這次班會(huì)中，我收獲了很多，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明也有了更深入的認(rèn)識(shí)。

首先，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。在這次班會(huì)中，我了解到網(wǎng)絡(luò)文明不僅僅是指不發(fā)布違法信息或惡意攻擊他人，還包括了尊重他人的隱私、不傳播謠言和負(fù)能量等方面。我們作為青少年，應(yīng)該樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，積極踐行網(wǎng)絡(luò)文明的道德規(guī)范。只有通過(guò)共同的努力，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

其次，我學(xué)會(huì)了正確使用網(wǎng)絡(luò)。在這次班會(huì)中，班主任給我們介紹了如何規(guī)范自己的發(fā)帖行為、如何保護(hù)個(gè)人隱私、如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力等知識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的行為同樣需要遵循法律法規(guī)和道德規(guī)范。我們要意識(shí)到自己的每一次言行都會(huì)對(duì)他人造成影響，要慎重選擇好友，不隨意透露個(gè)人信息，遇到網(wǎng)絡(luò)暴力及時(shí)舉報(bào)。只有這樣，我們才能保護(hù)好自己的合法權(quán)益，創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第三，我明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。班會(huì)上，專家詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害和手段，以及如何增強(qiáng)個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。我們要保護(hù)好自己的賬號(hào)和密碼，不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意下載不安全的軟件，增強(qiáng)自己的反詐騙能力等等。網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)老生常談的話題，但我們不能因?yàn)槌Ｂ?tīng)才忽視它的重要性。只有時(shí)刻保持警惕，才能最大程度地保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

再者，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)騷擾的存在，并學(xué)會(huì)了對(duì)抗它。班主任給我們?cè)敿?xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)騷擾的種類和表現(xiàn)形式，以及如何有效地應(yīng)對(duì)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)騷擾給受害者帶來(lái)的傷害是無(wú)法忽視的。我們要學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)騷擾，如果遇到騷擾行為，要及時(shí)采取有效措施予以制止。同時(shí)，我們也要對(duì)他人的權(quán)益保持尊重和理解，避免自己成為騷擾行為的施行者。相互體諒和尊重是網(wǎng)絡(luò)文明的重要內(nèi)容，我們要做到心懷善意、禮貌待人。

最后，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，新事物不斷涌現(xiàn)，我們要不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。我們要有自律意識(shí)，懂得辨別信息的真?zhèn)魏涂尚哦龋龅嚼硇栽u(píng)判。同時(shí)，學(xué)校、家庭、社會(huì)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)管。只有通過(guò)不斷共同努力，我們才能有效地打造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

通過(guò)這次班會(huì)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加明白了正確使用網(wǎng)絡(luò)、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、抵制網(wǎng)絡(luò)騷擾的重要性。網(wǎng)絡(luò)文明是每個(gè)人的責(zé)任，只有大家共同努力，才能共創(chuàng)一個(gè)和諧而有序的網(wǎng)絡(luò)世界。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，積極踐行網(wǎng)絡(luò)文明，使網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)真正利大于弊的地方。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了很大的變化。然而，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，比如網(wǎng)絡(luò)暴力、隱私泄露等等。為了引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，我班特別組織了一次關(guān)于倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明的班會(huì)活動(dòng)。在這次班會(huì)中，我深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，并提出了一些自己的心得體會(huì)。

首先，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。在班會(huì)中，我們共同討論了網(wǎng)絡(luò)文明的概念和重要性。通過(guò)老師的引導(dǎo)和同學(xué)們的交流，我明白了在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候要尊重他人，不傳播不良信息，不使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行欺凌等不文明行為。網(wǎng)絡(luò)文明不僅僅是一個(gè)個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步問(wèn)題。只有從小培養(yǎng)起正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，才能在未來(lái)的社會(huì)中健康地使用網(wǎng)絡(luò)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明可以增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在活動(dòng)中，老師為我們介紹了一些網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí)和技巧。我知道了如何設(shè)置強(qiáng)密碼，如何防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)和惡意軟件等。在網(wǎng)絡(luò)世界中，信息的傳輸是十分便捷的，但是也存在著諸多的安全風(fēng)險(xiǎn)。只有加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，才能在網(wǎng)絡(luò)空間中避免受到不必要的傷害。作為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻警惕網(wǎng)絡(luò)上的各類詐騙和網(wǎng)絡(luò)暴力，保護(hù)好自己的隱私和利益。

再次，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明還可以推動(dòng)學(xué)生的自我規(guī)范。在網(wǎng)絡(luò)空間中，缺乏監(jiān)管往往容易導(dǎo)致一些不良行為的發(fā)生。作為學(xué)生，我們要自覺(jué)地遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做到自我約束。不要隨意傳播謠言和不實(shí)信息，不要惡意評(píng)論和攻擊他人。網(wǎng)絡(luò)不是一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的世界，而是需要我們大家共同遵守的一個(gè)平臺(tái)。只有每個(gè)人從自我做起，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)行為標(biāo)準(zhǔn)，才能營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

最后，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明有助于構(gòu)建良好的班級(jí)氛圍。在這次班會(huì)中，同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。大家共同思考如何營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，如何與他人和諧相處。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和共識(shí)。大家都明白了只有共同努力，才能創(chuàng)造良好和諧的班級(jí)網(wǎng)絡(luò)氛圍，讓大家都能在網(wǎng)絡(luò)世界中尊重他人，理解他人，共同進(jìn)步。

通過(guò)這次班會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。我們作為未來(lái)的社會(huì)中堅(jiān)力量，要用正確的網(wǎng)絡(luò)行為去引領(lǐng)他人，踐行網(wǎng)絡(luò)文明。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，共同營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定、文明有序的網(wǎng)絡(luò)空間。讓我們共同努力，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，為網(wǎng)絡(luò)世界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。也有人指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。

1、讓學(xué)生初步掌握一定的安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待，不急躁，不慌張。

2、用知識(shí)競(jìng)答、小品表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)自救自護(hù)知識(shí)的理解和運(yùn)用，樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。

小品表演、笑話、部分學(xué)生發(fā)言，童謠表演，總結(jié)。

排練節(jié)目，學(xué)習(xí)自救自護(hù)的知識(shí)。

（一）導(dǎo)入班會(huì)。

馬雨婕：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平：同學(xué)們，不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧，不要吃不潔食物等等，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

馬雨婕、周新平：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎(chǔ)，讓我們把安全放入心中，記住人生美好。珍愛(ài)生命，步步小心。三（5）班《安全在我心中主題班會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）了解安全事故，提高防范意識(shí)。

周新平：安全是我們一直在討論的話題，可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根安全之弦繃斷的聲音，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)安全事故吧。

蔣豪杰：

校園安全事故頻發(fā)：

1、20xx年3月18日，福州市延安中學(xué)高二（5）班學(xué)生許某電動(dòng)車前往學(xué)校的路上，在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞，當(dāng)場(chǎng)死亡。

2、20xx年12月23日下午，張掖市海星雙語(yǔ)學(xué)校發(fā)生了一起事故，該校一年級(jí)的3名7歲小學(xué)生掉進(jìn)學(xué)校的一污水坑導(dǎo)致死亡。

3、20xx年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

4、20xx年10月7日，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

小結(jié)：全國(guó)校園安全形勢(shì)也不容樂(lè)觀。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

馬雨婕：這真是一組令人痛心的數(shù)據(jù)。

周新平：校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。

（三）說(shuō)說(shuō)安全知識(shí)。

馬雨婕：同學(xué)們，每當(dāng)清晨我們邁著輕快的步伐來(lái)到校園，我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間是在校園度過(guò)的，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們請(qǐng)每組的小組代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

周新平：大家說(shuō)的非常好！我們是父母的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。在日常生活中，有很多不安全因素威脅著我們安全。

（人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）（主持人上場(chǎng)）。

馬雨婕：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)：余樂(lè)怡，葉曉陽(yáng)）周新平：瞧，這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，小小年紀(jì)落個(gè)終身遺憾，真是太可惜太可悲了呀！

2、馬雨婕：再來(lái)聽(tīng)一個(gè)有關(guān)交通的小笑話《恐怖的導(dǎo)游》，有請(qǐng)穆睿上場(chǎng)。

穆睿：乘客們，你們好！我是你們的導(dǎo)游曹帥，我代表翻跟頭旅行社對(duì)大家表示歡迎！現(xiàn)在，我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報(bào)廢車已經(jīng)有13年的歷史了，由于沒(méi)有車閘，停車時(shí)必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機(jī)師傅，他創(chuàng)下了12分的事故記錄，平時(shí)需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒(méi)有速度表，如果您的上牙打下牙，那速度就是40公里；如果玻璃窗飛出去，那速度就是80公里；如果車輪掉了的話，那速度就是140公里；如果車頂飛出去的話，那我們就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身體健康，現(xiàn)在我們開(kāi)始寫遺書(shū)。

3、周新平：多可怕的導(dǎo)游啊，誰(shuí)還敢坐他們公司的車呢？太不安全啦。

表演：甲：李濤濤乙：鮑桂溪丙：郭珍珍，警察：蔣豪杰。

周新平：看來(lái)，吃個(gè)面包也存在安全隱患，大家可千萬(wàn)要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀！

（五）童謠表演，總結(jié)班會(huì)。

最后讓我們用安全童謠來(lái)為我們的班會(huì)畫上一個(gè)句號(hào)吧。

童謠表演：

小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道。

過(guò)馬路，別亂跑，十字路口看信號(hào)。

上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

小小零食誘惑大，食品衛(wèi)生要記牢。

一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

馬雨婕、周新平：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面請(qǐng)班主任陳老師講話。

班主任總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生了解生命的重要性。

親愛(ài)的同學(xué)們，每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。例如交通事故的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

接下來(lái)請(qǐng)大家在紙上簽上自己的名字，保證你會(huì)做一個(gè)會(huì)保護(hù)自己的孩子，寫好后交到主持人那邊。

馬雨婕、周新平：大家從今天的主題班會(huì)中確實(shí)學(xué)到了很多安全知識(shí)！我希望大家把今天學(xué)到的東西應(yīng)用到平時(shí)的生活實(shí)踐中去。時(shí)時(shí)刻刻注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。而網(wǎng)絡(luò)文明安全作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的重要議題之一，在校園中也越來(lái)越引起人們的重視。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明安全的認(rèn)知和培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，本校特舉辦了一次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)，我深深體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)文明安全對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的重要性，并明確了自己在網(wǎng)絡(luò)世界中應(yīng)該扮演的角色。

首先，網(wǎng)絡(luò)文明安全意識(shí)的培養(yǎng)是我們每個(gè)人應(yīng)該高度重視的一項(xiàng)任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)世界虛擬的特性使得人們更容易放松警惕，從而忽視了網(wǎng)絡(luò)世界也需要遵守一定的規(guī)則。而不文明的網(wǎng)絡(luò)言行不僅會(huì)傷害他人，也會(huì)反過(guò)來(lái)傷害自己。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文明安全班會(huì)，我明白了網(wǎng)絡(luò)上的每個(gè)人都應(yīng)該以一個(gè)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民身份出現(xiàn)，并樹(shù)立起對(duì)自己言論負(fù)責(zé)、有責(zé)任心的意識(shí)。

其次，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技能是保護(hù)自己的安全和隱私的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)的匿名性為一些網(wǎng)絡(luò)犯罪行為提供了方便，比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。要保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全，首先要了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，比如釣魚(yú)網(wǎng)站、木馬病毒等，并學(xué)會(huì)相應(yīng)的防范措施。在班會(huì)上，老師向我們展示了一些網(wǎng)絡(luò)安全工具和技巧，比如密碼安全、賬號(hào)共享等。這些知識(shí)讓我意識(shí)到了保護(hù)自己網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并提醒我在網(wǎng)絡(luò)上要警惕網(wǎng)上的陌生人，不輕易泄露個(gè)人信息。

再次，我意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)并不是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全隔離的虛幻空間，它與我們的日常生活息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)上的不文明行為或者謠言傳播往往會(huì)波及到現(xiàn)實(shí)世界，引起更多的爭(zhēng)議和沖突。在班會(huì)上，我們進(jìn)行了一個(gè)小組討論，探討了網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的重要性。我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界并不是兩個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的每一舉動(dòng)都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。因此，我們要時(shí)刻提醒自己要言行舉止得體，尊重他人的權(quán)益和隱私。

最后，網(wǎng)絡(luò)文明安全的教育要貫穿于我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。網(wǎng)絡(luò)文明安全班會(huì)只是一個(gè)開(kāi)始，學(xué)生應(yīng)該將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明安全的關(guān)注，并主動(dòng)傳播網(wǎng)絡(luò)文明安全知識(shí)。比如，我們可以組織一些專題講座或者舉辦一些網(wǎng)絡(luò)文明安全的競(jìng)賽，通過(guò)這種方式讓更多的人來(lái)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文明安全問(wèn)題。只有當(dāng)每個(gè)人都積極參與到網(wǎng)絡(luò)文明安全教育中，才能形成強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

總之，網(wǎng)絡(luò)文明安全是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要議題。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)文明安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，并明確了自己應(yīng)該具備的網(wǎng)絡(luò)公民身份。我將積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明安全知識(shí)，為保護(hù)自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全盡一份力。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，使學(xué)生掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)以及加強(qiáng)對(duì)自我的保護(hù)，使學(xué)生具有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。

全班分成四小組，每組想一個(gè)名稱，每一組都要準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的文娛節(jié)目。

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是網(wǎng)絡(luò)安全教育。平時(shí)你們上網(wǎng)嗎，你們覺(jué)得上網(wǎng)有益還是有害？下面讓我們一起探討網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)。現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)辯論賽，兩組同學(xué)是網(wǎng)絡(luò)有益，兩組同學(xué)是網(wǎng)絡(luò)有害。辯論開(kāi)始。

（二）教師多媒體放映百度，搜狐，qq，網(wǎng)易等網(wǎng)絡(luò)上的標(biāo)志，問(wèn)學(xué)生知道這些標(biāo)志嗎。當(dāng)我們遇到不了解的知識(shí)可以上網(wǎng)，我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上暢聊，它給我們提供了溝通的平臺(tái)。

（三）第一組表演網(wǎng)絡(luò)益處的文娛節(jié)目。

（四）網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們生活帶來(lái)方便和好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會(huì)造成什么樣的危害呢。多媒體展示學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的事例。學(xué)生結(jié)合事例發(fā)表自己的看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這些網(wǎng)絡(luò)慘劇，你從中可以看出什么。

（五）網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的危害：對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

（六）第二組學(xué)生表演關(guān)于網(wǎng)絡(luò)害處的小品。

（七）網(wǎng)絡(luò)文明知多少：教師多媒體展示網(wǎng)絡(luò)文明的選擇題、簡(jiǎn)答題或者判斷題。四小組搶答。回答對(duì)的一組在黑板上畫一個(gè)五角星。星星最多的小組稱為網(wǎng)絡(luò)安全小組。

（八）第三組同學(xué)表演安全網(wǎng)絡(luò)的朗誦。

（九）許多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為了讓那些同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來(lái)，健康文明地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該要用言語(yǔ)要激勵(lì)他們，同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們?cè)谛】ㄆ蠈懴聦?duì)他們的鼓勵(lì)與祝福吧，將我們對(duì)他們的期待寫在紙上，老師會(huì)把這些卡片贈(zèng)予他們，讓他們知道我們對(duì)他們的鼓勵(lì)之情。

（十）第四組同學(xué)表演歌曲。

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)我們?cè)斐蓚Γ嬖诤艽蟮陌踩[患。這節(jié)班會(huì)課，我們認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們好處，也知道它對(duì)我們的害處，同時(shí)也知道了許多關(guān)于安全上網(wǎng)的知識(shí)。我們要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”，現(xiàn)在讓我們來(lái)齊讀一下：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，那就讓我們攜起手來(lái)，共同凈化這一網(wǎng)上家園，打造青少年綠色網(wǎng)絡(luò)，使其更安全、健康、文明。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

網(wǎng)絡(luò)文明安全是當(dāng)下社會(huì)中的一個(gè)重要議題，特別是對(duì)于現(xiàn)代學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)、交流的重要工具。為了提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和文明素養(yǎng)，我校開(kāi)展了一次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會(huì)，本人參加了此次班會(huì)，并從中獲益良多。以下是我對(duì)這次班會(huì)的心得體會(huì)。

第二段：班會(huì)主題及內(nèi)容。

本次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會(huì)的主題分為兩個(gè)部分：網(wǎng)絡(luò)安全與防范知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)文明行為的培養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)安全與防范知識(shí)部分，老師向我們介紹了網(wǎng)絡(luò)攻擊的常見(jiàn)形式，如釣魚(yú)網(wǎng)站、病毒攻擊等，并教授了如何設(shè)置強(qiáng)密碼、如何防范個(gè)人信息泄露等實(shí)用技巧。在網(wǎng)絡(luò)文明行為培養(yǎng)部分，老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不散播謠言、不惡意攻擊他人、不參與網(wǎng)絡(luò)暴力等網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范。通過(guò)這次班會(huì)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全及行為規(guī)范有了更深入的了解。

第三段：心得收獲。

參加這次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會(huì)，我受益匪淺。首先，通過(guò)了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的常見(jiàn)形式及防范手段，我對(duì)如何保護(hù)個(gè)人信息、避免上當(dāng)受騙有了更深入的認(rèn)識(shí)。其次，老師講解的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范讓我意識(shí)到自己在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)該更加文明，不散播謠言、不攻擊他人等，這對(duì)于培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)文明的社會(huì)風(fēng)氣有著重要意義。最重要的是，這次班會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全與文明行為是我們每個(gè)人應(yīng)該積極關(guān)注和踐行的責(zé)任。

第四段：應(yīng)用實(shí)踐。

學(xué)到的知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中才能真正發(fā)揮其作用。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我決定將班會(huì)上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。首先，我會(huì)更加注重個(gè)人隱私的保護(hù)，不隨意泄露個(gè)人信息。其次，我將堅(jiān)決抵制散播謠言的行為，通過(guò)傳播正確的信息來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的文明和公正。此外，我還將積極參與網(wǎng)絡(luò)安全和文明行為的宣傳，向周圍的同學(xué)朋友普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。我相信通過(guò)自己的努力，可以構(gòu)建一個(gè)更加和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)文明安全班會(huì)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和文明行為有了更深入的了解。這次班會(huì)不僅讓我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全與文明行為的重要性，還使我產(chǎn)生了積極的行動(dòng)決心。我將運(yùn)用班會(huì)中學(xué)到的知識(shí)，積極培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全和文明行為的重要性，共同建設(shè)一個(gè)健康、有序的網(wǎng)絡(luò)空間。

（注：此文章為演示文稿，字?jǐn)?shù)僅供參考，具體內(nèi)容需要根據(jù)實(shí)際情況擬定。）。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分，它既為我們帶來(lái)了極大的便利，也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。為了讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)，我班在近期召開(kāi)了一次主題為“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”的班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)，我深感學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)有了明顯的提升，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)行為習(xí)慣，同時(shí)也懂得了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。下面我將從學(xué)生的表現(xiàn)、班會(huì)內(nèi)容、學(xué)生的收獲、繼續(xù)加強(qiáng)的方向以及班會(huì)意義幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，這次班會(huì)讓我看到了學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的重視程度。在班會(huì)開(kāi)始之前，我和同學(xué)們進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)并不充分，很多同學(xué)會(huì)上課偷偷玩手機(jī)、聊天或者上不良網(wǎng)站。然而，通過(guò)班會(huì)的組織和宣傳，學(xué)生們開(kāi)始對(duì)于網(wǎng)絡(luò)存在的問(wèn)題有了深入的了解，也明白了自己應(yīng)該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)，不僅不影響學(xué)習(xí)，還可以獲得更多的知識(shí)和信息。

其次，班會(huì)的內(nèi)容設(shè)計(jì)也十分貼合學(xué)生的實(shí)際情況，讓同學(xué)們從中受益匪淺。在班會(huì)上，我們通過(guò)展示一些網(wǎng)絡(luò)病毒和網(wǎng)絡(luò)詐騙的案例給同學(xué)們上了一課。同學(xué)們深感網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)和隱患，也意識(shí)到了自己需要保護(hù)好個(gè)人信息，不隨意泄露。此外，我們還通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論的方式，讓同學(xué)們參與到網(wǎng)絡(luò)文明的共創(chuàng)中來(lái)，鼓勵(lì)他們分享自己在網(wǎng)絡(luò)上做出的積極行為，并給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的積極性。

值得一提的是，這次班會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)了很大的收獲。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)有了明顯的提升，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不再頻繁瀏覽不良網(wǎng)站，而是把更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和自我提升。同時(shí)，同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全也更加重視，保護(hù)自己的個(gè)人信息，避免暴露在網(wǎng)絡(luò)中的風(fēng)險(xiǎn)中。他們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不僅僅是娛樂(lè)工具，更是一種獲取知識(shí)和信息的途徑，通過(guò)正確利用網(wǎng)絡(luò)，他們可以更好地發(fā)展自己。

雖然班會(huì)取得了一定的成效，但是仍然存在一些問(wèn)題需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。首先，班會(huì)時(shí)間較短，我們無(wú)法涵蓋所有的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，下一次班會(huì)可以選擇一個(gè)具體問(wèn)題進(jìn)行深入探討，讓同學(xué)們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和了解。其次，班會(huì)形式還可以更加多樣化，通過(guò)游戲、小組競(jìng)賽等方式，讓同學(xué)們更加積極參與，提高班會(huì)的趣味性和實(shí)效性。

最后，這次班會(huì)對(duì)于我們班級(jí)的重要意義不言而喻。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們不僅學(xué)到了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自己對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度，并認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)雙刃劍，只有正確使用和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，才能更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。此外，班會(huì)也是一個(gè)集體凝聚力的時(shí)刻，通過(guò)大家共同參與，共同學(xué)習(xí)，我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)氛圍得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

綜上所述，這次班會(huì)的主題是“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的講解和宣傳，同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)得到了提高，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)。班會(huì)的組織和內(nèi)容貼合學(xué)生的實(shí)際情況，讓同學(xué)們從中受益匪淺。同學(xué)們通過(guò)參與班會(huì)不僅獲取了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的網(wǎng)絡(luò)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要性。雖然班會(huì)取得了一定的成效，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高班會(huì)的趣味性和實(shí)效性。最重要的是，這次班會(huì)對(duì)整個(gè)班級(jí)的發(fā)展具有重要意義，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的主動(dòng)性。

最新網(wǎng)絡(luò)文明班會(huì)新聞稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

網(wǎng)絡(luò)文明是指倡導(dǎo)在網(wǎng)絡(luò)空間中遵守法律法規(guī)、踐行社會(huì)公德、遵循道德規(guī)范、樹(shù)立正確價(jià)值觀的行為。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)文明的重要性也日益凸顯。為了提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和文明網(wǎng)絡(luò)行為，我校近期組織了一場(chǎng)主題為“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明”的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，并從中獲得了許多心得和體會(huì)。

首先，我意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，我們可以隨時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)、電腦等工具上網(wǎng)，獲取各種資訊和信息。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了很多負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。通過(guò)這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，只有在互聯(lián)網(wǎng)上保持良好的行為和態(tài)度，才能維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的和諧與穩(wěn)定。

其次，我在班會(huì)中了解到了如何踐行網(wǎng)絡(luò)文明。我們討論了網(wǎng)絡(luò)言論的合理表達(dá)和規(guī)范，學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)機(jī)制的運(yùn)作流程等內(nèi)容。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，有時(shí)候我們難免會(huì)沖動(dòng)地發(fā)表一些情緒化的言論，但這些言論可能會(huì)對(duì)他人造成傷害甚至引發(fā)紛爭(zhēng)。因此，我們要學(xué)會(huì)克制自己的情緒，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用和平、理性的思維來(lái)處理網(wǎng)絡(luò)上的各種不和諧現(xiàn)象。

除了了解網(wǎng)絡(luò)文明的重要性和踐行方法，我在班會(huì)中還發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明對(duì)我們的生活和成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)絡(luò)是我們獲取知識(shí)的重要途徑之一，它可以幫助我們了解世界的變化和趨勢(shì)，拓展我們的視野。但是，我們要明辨網(wǎng)絡(luò)上的信息真?zhèn)危槐徊粚?shí)信息所蒙蔽。此外，網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們與人交流和分享，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以結(jié)識(shí)各種各樣的人，聽(tīng)取不同的聲音，提高我們的社交能力和交際技巧。

最后，在這次班會(huì)中我深深觸動(dòng)的是，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者和實(shí)踐者。每一個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)文明的參與者，我們應(yīng)該積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，踐行網(wǎng)絡(luò)公德，在網(wǎng)絡(luò)世界中傳播真善美。更重要的是，我們要自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，堅(jiān)守自己的底線，不輕易追求網(wǎng)絡(luò)虛擬的快樂(lè)，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)世界來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高自己。

總之，通過(guò)這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，了解了網(wǎng)絡(luò)文明的踐行方法，發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明對(duì)我們的生活和成長(zhǎng)的影響，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者和實(shí)踐者。希望通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，可以讓網(wǎng)絡(luò)世界變得更加和諧、美好。同時(shí)，我相信隨著時(shí)間的推移和全社會(huì)的共同努力，網(wǎng)絡(luò)文明也會(huì)在社會(huì)上得到更多的關(guān)注和發(fā)展。