優秀作文是一座精致的藝術品，它融合了作者的智慧和感悟。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文分享，希望大家能夠喜歡和受益。
五年級五百字難題（模板17篇）篇一
大雨滂沱，路上空蕩蕩的，沒有人影。
一位年近九旬的老太太，白發蒼蒼。她撐著雨傘，懷里摟著一個保溫杯，獨自在路上行走。她不慎摔了一跤，但她并不在意自己有沒有受傷，而是著急地檢查那只保溫杯有沒有摔碎，看它安然無恙后，又把它緊緊地摟在懷里，在路上來回地踱步。
當時，老太太的臉已漸近蒼白，全身的一大部分都被雨淋得濕透了。她茫然地在路上走著，好像在尋找什么路，就像一位迷路的孩童。路過的好心人問她：“你有困難嗎?需要我幫忙嗎?”老太大似乎聽不到，嘴里低聲不停地念叨著：“我要找我的兒子!”。
隨即，警察也來到了這里想要幫助老人，但是老人卻支支吾吾地怎么也回答不上來。警察把路人們提供的線索拼湊了起來，得到一些有用的信息，聯系上了老太太的家人。
很快，一個中年男子向這里飛奔而來，原來那就是老人的兒子。看到了他，老人咧開嘴笑了，那笑容是那么的燦爛，像花一般地綻開在這個寒冷的雨天。她什么都沒說，只是一個勁地把保溫桶中的蝦子往兒子手里塞。看著手中的那道菜，兒子什么都明白了。
他的母親已經得了老年癡呆好幾年了，嚴重聽力障礙，記憶力也缺損衰退。可是今天，她突然想起自己的孩子最喜歡吃自己炒的蝦子，于是就炒好了想幫他帶去，卻迷路了。男子哽咽地述說著母親與他的故事。他母親做的炒蝦子是他兒時最喜歡吃的菜。以前母親總是給他做，每次看到兒子吃得樂滋滋，她都很快活。可是他根本沒有想到，母親病得那么多年，卻始終沒有忘記自己的兒子最愛吃的這碗炒蝦子。
她忘記了全世界，卻從未忘記愛你!這就是母親。
五年級五百字難題（模板17篇）篇二
在我的成長過程中，會遇到許多難題，這些難題需要我作文們去面對。今天我要說的是我在戰勝難題，戰勝自己的經歷。
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天也不敢一個人待在家里，晚上不敢單獨睡，半夜不敢起來上廁所，這成了我最大的難題。我總想找機會練膽子，這天晚上，機會終于來了！
那是一個周日晚上，我們一家人圍在電視前看小品，媽媽說想喝酸奶，讓我去超市買。我心想，這是一個練膽子的好機會，我拿了錢，出發了。
一出門，我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢兩邊看，而我走的又是一條無燈小路，我只好借著兩旁居民樓微弱的燈光，走幾步停幾秒。就這樣，我伴著強大的恐懼走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方，就不用怕了。四周是那么靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁把脖子縮在衣領里，就像蝸牛躲在自己的殼里才安全一樣。突然，一團白色的不明物向我撲來，我心跳加速，大聲喊了起來：“啊，不要打我。”我定了定神，才看清楚了，那是一只小貓，白虛驚一場。此時，我已經出了一身冷汗，希望盡快離開這個恐怖的地方。我閉著，眼加快腳步，終于見到了超市的招牌。我像抓到救命稻草似的，快速地向超市跑去。
到了超市，我松了口氣，買完東西就往家里走。我又不得不來到那條漆黑的小路，緊張的氣氛馬上向我襲來，我的腦海里又浮現恐怖的一幕。我為什么會這么膽小呢？不！我要戰勝恐懼！消除恐懼的最好方法，就是面對恐懼，加油！我一邊想著漫畫里可愛的人物，分散注意力，一邊加快步伐。不知不覺我已經到了家門口。
我既驚訝又高興—我竟然自己走過那條小路。我心里美滋滋的，現在我不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，先戰勝自己。我終于解決了我生活中的又一個難題。
五年級五百字難題（模板17篇）篇三
“那一道難題做出來了嗎？”隨著媽媽一問，我再一次感到了拿到做不出來的題帶來的壓力。
由于3月11日華杯賽決賽的臨近，媽媽要求我每天做題，不會的讓爸爸指導。這項給我布置的任務說起來簡單做起來難，看似簡單的題做起來很耗時間和腦力，可又有什么辦法？我不敢違抗父母的命令，不得不做起那煩人的題目。
我做的是一些難度中等偏上的題目，父母很滿意。第二天，也是一些難度中等偏上的題目，平安無事。第三天，也幸運地平安無事。第四天……沒做到很難題的我長須了一口氣。可冤家路窄，難的題還是給我撞上了。
那一天，爸爸正好在我做完作業時進了家門，看到我悠閑的模樣，爸爸立刻二話不說來到了我的身旁：“奧數題呢？”我立刻把題拿來，生怕惹怒這位“大老虎”。只見老爸飛快地翻著書，一雙眼睛飛快地轉著。突然，他不翻了，眼睛定格在一道幾何題上，“就這道了。”我馬上接過題目，開始在草稿紙上算了起來。
爸爸沒多久就算了出來，我卻遲遲算不出來。5分鐘，10分鐘，20分鐘……我沒有一點思路，只能看著題目發呆。忽然，爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫了一條輔助線，我立刻看懂了，如醍醐灌頂，我在紙上“沙沙”地寫著算著，這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案，可爸爸卻搖了搖頭，讓我再想想。我有點灰心，卻還是仔細地驗算著答案。突然，那個錯誤點似乎暴露了出來，我又仔細算了一下。“正是這里！”我歡呼著，算著，再一次寫出了一個答案。爸爸滿意地點了點頭：“這才是我的好兒子！”他把我抱在懷里，開心極了。
這次，我再一次見證到了“堅持就是勝利”這句話的意義，希望我能在杯賽中獲獎，讓我所有的堅持和努力不要白費！
五年級五百字難題（模板17篇）篇四
在日常生活中，會遇到許多難題。怎樣解決這些難題，我總結了一些比較好的方法。
遇到難題時，首先要獨立思考，要是想不到的話，可以向書本請教。書上要是沒有的話，再向家長或者老師請教。
今天，我寫作業時遇到了一個難題，上面說：如果學校的男生和女生一樣多，放學后，甲說：“學校里最早出來的兩個學生都是男生的可能性大。”乙說：“學校里最早出來的兩個學生中一個是男生，一個是女生的可能性大。”你認為他們誰說的對，說明理由。看完后，我覺得乙說的對，因為題目中告訴男生和女生同樣多。后來，我又想，這道題不會這么簡單。于是，我又去問爸爸媽媽。
爸爸說：“甲說的可能性大，因為男生跑得快。”
媽媽說：“甲和乙說的結果都有可能。”
經過我們討論，我們覺得爸爸說的有道理。
通過做這道難題，我明白了一個道理，就是孔子說的“三人行，必有我師。”凡是遇到難題，要向孔子說的那樣，做到“敏而好學，不恥下問。”，那么，難題就很容易解決了。
五年級五百字難題（模板17篇）篇五
“咚咚咚”，是誰又在敲門了，打開門一看，原來是阿姨娘倆呀！小表妹大搖大擺地走了進來，連鞋子也不脫，隨手從茶幾上抓起一把葡萄干吃了起來，吃得不亦樂乎。
妹妹紅彤彤的臉蛋上著嵌兩顆黑溜溜的“葡萄”，一張櫻桃小嘴，十分討人喜歡。媽媽突然提議和阿姨一起去逛街，讓我管小妹妹。頓時，我崩潰了！想打一個地洞瞬間鉆下去。可是，我還沒答應，媽媽和阿姨就走了。今天我要面臨的難題可不是一般的難。
妹妹當然不亦樂乎，而我已經做好了心理準備。妹妹又抓了一把葡萄干，你說吃就吃吧，還東走走，西走走，還要我幫她撿核，真是太過分了。可是當哥的也沒有辦法。
吃完葡萄干，她又開始跑到我的房間去了，我緊隨其后。她的手指又點了點我的鉛筆袋。那可不行，這是我在雙十一剛剛買的呢！可貴了，要49元一個呢!我動起了小聰明，拿我以前的鉛筆盒給她玩，她不要并說那個太難看了，非要那個新的不可。給……不給？她看我在猶豫不決的時候，“哇”的一聲哭了起來。我又想用玩具去吸引她，故意說“看，那是什么，那是一只小狗。”妹妹連聲說不要，還沒經過我的同意就把我的新鉛筆袋迅速地奪去了。
我只能眼睜睜地看著我的鉛筆盒任她糟蹋著，她用那擦過眼淚的手，這里捏一捏，那里碰一碰，我看了后真心地心痛啊！可是有什么辦法，誰叫她是我的好妹妹呢！
就這樣過了許久，媽媽和阿姨終于提著大包小包地回來了。妹妹被阿姨手中的新衣服給吸引了，轉身就走了過去。而我也不用一個頭兩個大了，太好了！
五年級五百字難題（模板17篇）篇六
但當我看到身邊的人們有的僅僅因為經濟原因，家里年老長者生病時或不及時送醫院就癥，或送醫院就癥時兄弟姐妹因醫療費用問題而鬧得四分五裂。更有甚者，因不想子女受累而以一瓶農藥結束自己生命，或是自己受傷卻欺詐好心幫助他的人……每每聽到這樣或那樣的傳聞，雖不多，但心里仍是冒著股股冷意。此時，我的夢想是人們富裕，不再因為經濟原因而為病痛無奈。
當我看到為了買房，多少家庭過著房奴的生活，當我看到買房為了減稅，多少夫妻假離婚而后又假戲真做等等離譜的新聞報道時，我就想，要是我們的人們自己沒房，但都能租上廉租房，過上健康有尊嚴地生活。
“國富則民富！國強則民強！”我的夢想是我們的人民不再為病痛而無奈，不再為教育而買房，不再為經濟而失去健康！我們的每一位公民都能衣食無憂，居有定所，病有所醫，就近入學……健康幸福有尊嚴地生活！
讓我們為夢想而努力！讓我們為夢想加油！
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五年級五百字難題（模板17篇）篇七
自從爸爸買回來一盆含羞草后，我的窗臺上便多了些綠色。含羞草種在一只黑色的小花盆里，小小的頭，小小的葉子，細細的莖。它一下子吸引住了我。從細細的泥土里伸出來的是含羞草的莖，它十分奇異，剛長出來時是嫩綠色的，慢慢地變成微微的紅色，上面排著好多細而尖的刺。含羞草的桿是綠色的。上面長滿了相互對稱的小葉子。我佩服它有一套保護自己的本領，一排排狹長的葉子只要輕輕一碰，就會將葉子并攏，要是碰的重些，它就會連桿都倒下，像一棵沒有生命的雜草，就像一個含羞的小女孩，可愛極了，這樣它就很容易避開別人的侵害。
我很喜歡含羞草，喜歡它害羞時的樣子，同時通過上網查資料，明白了含羞草害羞的奧妙。原來，含羞草的原產地是南美洲的巴西。據說，那里每天都要下陣雨。如果下雨時含羞草不能把葉子及時合起來就會被大雨打傷。所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會被大雨打傷了。這種保護自己的辦法代代相傳，慢慢地成為了含羞草家族獨特的自衛方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承了下來。
我很高興，因為我解開了含羞草的奧妙。原來大自然中的植物多么奇妙啊！
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五年級五百字難題（模板17篇）篇八
又到了葡萄收獲的時候了。爺爺的胖葡萄上長滿了樹枝。今年收獲的葡萄和往常一樣。圓形。和龍眼一樣大。有的比桂圓還大！很滑。皮膚又嫩又薄。一不小心就會掉到地上摔碎，香甜可口的汁液就流了出來。像活潑的小露珠。
當他慢慢成熟的時候。皮膚越來越軟。挑一個。剝掉紅紫色的皮膚。吃紫肉讓人感覺清涼。比吃蜂蜜甜多了。
它的皮膚一開始是青綠色的。漸漸變得綠中帶紅，紅中帶紫。這就像一個胖胖的孩子穿著紫色的外套。未成熟的葡萄。酸里有一點甜味。煮的時候特別甜。
每個葡萄收獲季節。爺爺會等我們吃很多家鄉的葡萄。我只有不到兩天的時間。他們被殺了。吃得我肚子鼓鼓的。爺爺笑著對我說：傻孩子。吃這么多。小心葡萄在肚子里生根發芽！
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五年級五百字難題（模板17篇）篇九
在我的生活中，經歷過許多事情，而讓我印象最深的是那一次我遇到了難題的經歷。
在我的書桌上，擺放著一盆綠蘿，我十分愛它，因為它是媽媽送給我的。它長得很旺盛。可是，有一天，我發現這盆綠蘿病怏怏的，快要枯萎的樣子。我想：它應該是缺水了，便去接了一大盆水，往它的泥土里灌，綠蘿貪婪地吮吸著甘露，泥土一下子就干了。日子一天天過去，那盆綠蘿始終沒有好轉。我心急如焚，趕忙查了查百度，里面說要放在陽光下，讓它吸收陽光。可這也不管用啊！我急得掉下了眼淚。在那天，我拍了無數照片，問過了無數“秒懂百科”，可是那綠蘿不但沒有好轉，還病得更嚴重了，照顧好一盆植物還真是一個大難題啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
直到有一天，突然，我靈機一動，還是到樓下園林工人那請教去吧！于是，我騎著自行車，整天在小區里溜達。終于，一個穿著藍色衣服的園林工人出現在我的視線里。我連忙跑過去，問道：“您好！叔叔，您可以幫我個忙嗎？我家有一盆綠蘿生病了，您可以把它治好嗎？”園林工人微笑說：“當然沒問題，你把它拿來給我看看吧！”我喜出望外：“太棒了，我的綠蘿有救了。”我回到家，把綠蘿抱給園林工人看，園林工人手拿著綠蘿，左看看，右看看，不時地皺起了眉頭。我想：綠蘿是不是沒救了？終于，園林工人說：“這并不是什么大病，它是長蟲子了。你把它放到我家，我幫你捉蟲子吧！”我開心地說：“好的，謝謝你！”
一連好幾天，我一直在樓下轉悠，希望能遇到那位園林工人，看看綠蘿怎么樣了。功夫不負有心人，我終于遇到他了，我連忙問：“我的綠蘿怎么樣了？”他說：“已經好轉了，我放在你家樓下了。”我急忙跑回家，一看，哇！綠蘿又變得生機勃勃了！它的葉子長得青翠欲滴，還長出幾個新芽呢！
照顧一盆植物還真是一個大難題，不過，我很高興綠蘿又重煥生機了。
五年級五百字難題（模板17篇）篇十
在生活中，愛常常溫暖著我們，最讓我感動的，算是母愛了。
一個陽光燦爛的黃昏，媽媽一邊哼著歌，一邊為我炸雞腿。那時的我不時個幼兒園的小朋友，每次放學，媽媽都會給我吃她炸的雞腿，今天她又準備像昔日一樣為我炸雞腿。
“啊!”一聲驚叫打破了屋子里的寧靜。
媽媽的手被燙傷了，油濺在了她的身上。她忍著痛，拿起剛剛炸好、還是熱乎乎的雞腿，到學校去接我。像往常一樣，校園內的氣氛熱鬧，我早早地放了學，媽媽把炸好的雞腿塞進了我手中，溫柔地說道：“快吃快吃，涼了就不好吃了!”。
快活地吃著，并不知道媽媽受傷了。幾天后，我突然發現媽媽的手上有一塊傷疤，才知道事情的經過。
多少年過去了，回憶往事，我不禁想起了一首詩：媽媽的愛是一條小船，載著我們走向成長。媽媽的愛是一片大海，包容著我們的可愛。
那可口的雞腿，不是媽媽那辛辛苦苦的愛嗎?那受傷的手，不是媽媽為了我才這樣的嗎?我想我已經長大了，可我還那么的不聽話，對不起，媽媽!
時間像江水般流動著，轉眼間，我已是小學生了，在這期間，真不知您為了我操勞了多少?
五年級五百字難題（模板17篇）篇十一
走進學生生活，讓學生感悟數學的價值。由于傳統的數學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實際的聯系，以致于使許多學生對數學產生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學習的興趣和動力。為此，我們務必摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法，力求做到數學源于生活，并用于生活，讓學生感悟和體驗到數學就在自己身邊，生活中處處要用到數學，務必認真學好數學。
(一)尋求知識背景激起學生內需。
小學數學中的許多概念、算理、法則等都可透過追根尋源找到其知識背景，教師在教學中要努力把數學知識向前延伸，尋求它的源頭，讓學生明白數學知識從何處產生，為什么會產生。在此基礎上再來教學新知，學生就會產生一種內在的學習動力。
(二)利用生活原型幫忙學生建構。
眾所周知，數學學科的抽象性與小學生以形象思維占優勢的心理特征之間的矛盾，是造成許多學生被動學習的主要原因之一。
其實，多抽象的數學知識，只要教師善于從學生生活中尋找并合理利用它的“原型”進行教學，就能變抽象為形象，學生的學習也就能變被動為主動，變怕學為樂學。
(三)用于現實生活領略數學風采。
在數學教學中，我們不僅僅要讓學生了解知識從哪里來，更要讓學生明白往何處去，并能靈活運用這些知識順利地解決“怎樣去”的問題，這也是學生學習數學的最終目的和歸宿。
數學資料走進學生生活，讓學生感悟數學的價值。由于傳統的數學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實際的聯系，以致于使許多學生對數學產生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學習的興趣和動力。為此，我們務必摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法，力求做到數學源于生活，并用于生活，讓學生感悟和體驗到數學就在自己身邊，生活中處處要用到數學，務必認真學好數學。
(一)尋求知識背景激起學生內需。
小學數學中的許多概念、算理、法則等都可透過追根尋源找到其知識背景，教師在教學中要努力把數學知識向前延伸，尋求它的源頭，讓學生明白數學知識從何處產生，為什么會產生。在此基礎上再來教學新知，學生就會產生一種內在的學習動力。
(二)利用生活原型幫忙學生建構。
眾所周知，數學學科的抽象性與小學生以形象思維占優勢的心理特征之間的矛盾，是造成許多學生被動學習的主要原因之一。其實，多抽象的數學知識，只要教師善于從學生生活中尋找并合理利用它的“原型”進行教學，就能變抽象為形象，學生的學習也就能變被動為主動，變怕學為樂學。
(三)用于現實生活領略數學風采。
在數學教學中，我們不僅僅要讓學生了解知識從哪里來，更要讓學生明白往何處去，并能靈活運用這些知識順利地解決“怎樣去”的問題，這也是學生學習數學的最終目的和歸宿。
五年級五百字難題（模板17篇）篇十二
今天陽光體育課的內容是拔河比賽,在我們五(3)班和五(1)班之間進行。雖說我們班平時學習、紀律、衛生等等什么都比他們班好,但是論體力,我們都認為比不上五(1)班,所以,每個人心里都在打鼓。
比賽馬上就要開始了,看到五(1)班氣勢如虹的樣子,我們的心里就是一陣涼。天也陰沉沉的,好像要為我們流淚似的,讓人有些沮喪。一聲哨響,我們男生的比賽開始了,我們咬著牙使出了渾身的力氣,但還是漸漸地被對方拉得不由得往對面跑,繩子中間的紅點很快就被對方拉過了界限,我們也全體一屁股癱倒在地上,就這樣輸掉了第一場比賽。
第二場是女生的比賽,雖然我們班的女生也奮力拼搏,但還是無濟于事。她們這些體格瘦小的女生不一會兒就敗下陣來,比賽朝著預計的結果一步步接近。
兩局的失敗讓我們個個垂頭喪氣,而這時的五(1)班卻士氣高漲,他們個個就像一只只老鷹正在如饑似渴地尋找獵物,擋也擋不住。作為班長,我也好無奈呀,但是想到我是一班之長,得起好作用,就鼓勵同學們:“同學們,我們不能趴下,加油啊,拿出我們的干勁來!”同學們聽了我的話,還是不太情愿,但女生們很快就調整好了狀態,這一局是混合賽,女生們喊著:“一、二,一、二……”我們男生也跟著喊,大家把力氣使到了一起。這時邊上的拉拉隊也喊著號子為我們加油,繩上的紅點一會兒左一會兒右,雙方僵持著,比賽著……好的!紅點在向我們一點點靠近,“加油!加油!”賽場沸騰了。“啊——”我們仰面倒在了地上,五(1)班也倒在了我們這邊。“好!”拉拉隊員們拍手祝賀我們。噢,我們贏了第三局!這時,下課鈴響了,我們帶著歡樂走出了校園。
雖然我們最終還是輸了,但是,我們盡力了,每個同學都覺得很值得,很高興。
五年級五百字難題（模板17篇）篇十三
在我的書柜里，有一本厚一厘米，包著綠硬殼的書，名字叫《希爾屋里的秘密》，是有美國p·j波克柏力所寫。封面上書名的下面用白色畫了一個小男孩側坐著正和一只青蛙交談。這本書就寫了一只神奇的青蛙，希爾是書中小主人公13歲的希拉里的昵稱，希爾屋是她的游戲屋。希爾遇見了一只會說話的青蛙呱呱，學到了一學哲學知識。這些知識改變了她的想法，也改變了她的生活。整個故事輕松有趣，涉及的主題有信仰，自我和尊重他人的關系，暴力，酗酒，吸食毒品等典型的青少年問題。而且一個復雜的哲學理論能通過極其簡單的方法表達出來，讓我們能讀得懂。
書中有許多令人深思的句子，明辨是非的準則是什么?呱呱簡潔明了地回答：“如果你做的事情會傷害某個人，那就是壞事”，“危險來自危難時刻互相幫助，危機關頭首先想到的應該是具有價值的事物。人才是真正有價值的，而物品，沒有”，還有“任何不好的事情，你也能從中找到一些積極的東西”。
書中有許多這樣的句子，但我最喜歡的一句是“個人在不同的時期有不同的經驗和生活道理要學習”，這句話讓我知道了人在不同的年齡階段要學習的東西是不同的，學好每一個年齡段所應該的東西才是我們要做的。這讓我想起了古代孔子的一句話：“吾十有五而至于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益非淺!
五年級五百字難題（模板17篇）篇十四
軍訓是每個學生成長中必經的一道關卡，五年級的我也經歷了這一過程。這次軍訓讓我收獲頗豐，我學到了許多知識和技能，同時也懂得了團結合作的重要性和堅忍不拔的意義。
在軍訓的第一天，我們被老師們嚴肅地點名、分組。這時的心情有點緊張，因為我們并不知道接下來會發生什么。然而，很快我們就看到了軍訓指導員的到來。他們身穿制服，鏗鏘有力的口號聲在整個操場上回蕩。在他們的指導下，我們熟練地學習了站軍姿、立正敬禮、行軍等基本動作。雖然很累，但我們用堅定的態度去面對困難，對于指導員的耐心指導我們心存感激。
軍訓過程中最令我記憶深刻的是團隊合作。在軍地里，我們需要配合完成各項任務。一次，我們接受了突擊戰訓練，我們分為兩組，爭分奪秒地跑向目標。我和我的戰友們相互鼓勵，互幫互助，最終我們成功完成了任務。通過這次訓練，我深刻體會到了團隊的力量。沒有一個人可以獨自完成所有的任務，只有團隊合作才能取得勝利。這讓我意識到，無論面對多么艱難的事情，只要團結合作，就一定能夠克服困難，取得勝利。
在軍訓的過程中，我體會到了堅忍不拔的重要性。有一次，我們進行了一次長跑訓練，天氣很炎熱，大家都感到很疲憊。但是，我們不能退縮，必須堅持到底。我使勁咬著牙關，默默地告訴自己：“只要努力堅持，就一定能夠抵達終點。”最終，堅持下來的同學們都收獲了屬于自己的成就感，這讓我明白了堅持到底的重要性。在人生中，我們會遇到各種困難和挫折，但只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。
通過這次軍訓，我還懂得了遵守紀律的重要性。在一次隊列訓練中，有個同學不能按照要求站好，結果被教官罰跑。這讓我明白了紀律的重要性，只有遵守紀律才能保證我們的訓練有序進行。于是在接下來的訓練中，我更加注重紀律，嚴格要求自己。只有這樣，我們才能把軍訓進行得更加規范。
通過這次軍訓，我不僅學到了許多軍事知識和技能，更懂得了團結合作的重要性和堅忍不拔的意義。我明白了只有堅韌不拔的毅力才能戰勝各種困難，只有大家團結一致才能取得更好的成績。這次軍訓讓我羨慕軍人的堅韌和責任感，也讓我更加珍惜平日里的學習生活。
在軍訓的最后一天，我們舉行了一次隆重的軍事操演。當操場上傳來鼓樂聲、口號聲時，我們的心中充滿了自豪。我記得當時陽光燦爛，我們整齊劃一的步伐在陽光下閃閃發光，我們用自己的行動向老師們展示了作為一個軍人的風采。
通過這次軍訓，我更加明白了一個人應該怎樣度過每一天。無論是訓練還是生活，都需要我們全力以赴，用堅持不懈的努力去實現目標。我相信這次軍訓的經歷會成為我人生道路上一座重要的里程碑，讓我更加堅定自己的目標，為未來的成長奠定堅實的基礎。
五年級五百字難題（模板17篇）篇十五
我愛祖國的大地。狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷過它，異族奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，它還是默默地存在著。一到了春天，它又蘇醒過來，滿懷信心地表現出盎然的生意和萬卉爭榮的景色。
我愛祖國的文化。有時我朗讀中國詩歌中的名句，體會到其中最細微的感情，捉摸到其中耐人尋味的思想，想像到其中優美的圖景，感觸到其中鏗鏘的節奏、婉悠揚的韻律，領略到其中言外的神韻。當我讀到得意的時候，就不覺反復吟哦，悠然神往。當它觸動到我心靈的襞褶的深處時，我就不覺流下了眼淚。
我愛我的祖國，愛她美麗壯觀的山河大地，愛她博大精深的文化，更愛祖國勤勞的人民!祖國，我愛您!
五年級五百字難題（模板17篇）篇十六
一天，我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要瘋掉啦，我的同桌叫xx。他就是傳說中的王八蛋啊！我一沖就沖到黃曉婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈沒人敢跟我搶啦！xx只好坐在李懿后面了。
還有一點點時間寫作業呢，我把作業本拿出來寫。我看看我同桌寫字是什么樣的，我一看不敢再看。這就是楊老師說的：狗啃的。黃臉婆死定啦！收他的作業，老師會大發雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。
他戴著眼鏡還挺斯文的'，可是，他是裝的，虛偽的。每天罵我·欺負我，好啊你欺負吧，我會告訴老師的哦。那天下課，我暗暗的想：你這個戴著眼鏡裝斯文，你裝的一點也不像，像披著羊皮的狼。
他欺負女生之后不會感到愜意的，真是不要臉。我問他了一個問題：天上掉下一張臉你要不要？他沒回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個同桌，我不想跟他坐在一起。
我好苦惱啊！
五年級五百字難題（模板17篇）篇十七
在睛朗的夜晚，我經常和媽媽一起到廣場上，凝望天空，尋找我心目中的月亮。下面是本站小編為你精心整理的我是月亮五年級。
作文。
五百字，供大家參考!
夜晚的天空真美呀!深藍色的夜空如同茫茫的海洋，無邊無際。而那的小星星，正眨著，多么像在海洋上亮著航行燈行使的船泊。有一條彎彎的小船獨自在海洋里飄蕩。
我手托著下巴，癡癡地看著……突然我心中蕩起一個念頭，假如我是月亮……如果我是月亮，我要把黑咕隆的巷子照得像白天一樣明亮，照亮來來往往的車子，照亮忙忙碌碌的人們，讓大家從此不再害怕黑夜。如果我是月亮，我給地球哥哥看病。他的病還真不輕呢?脈膊不穩定，扁桃體發炎，發燒更是厲害。“地球哥哥，你得好好治治，你必須離開這兒，找個空氣新鮮、環境好的地方，好好養傷。
再讓人類污染、傷害你，你馬上就會奄奄一息的，到時候，可都晚了。”不管我怎么勸說，地球哥哥都不聽，說：“我要是走了，那人類怎么辦，難道扔下他們嗎?那我將成為千古罪人!”我常常地敬佩地球哥哥。如果我是月亮，我要給孩子們講好多好多的故事：“從前一只山羊……“我給孩子們講做人的道理，讓他們從小學會禮貌用語，多向地球哥哥學習，不自私自利多為別人著想。哎，這是不可能的，都是虛幻之想。
我依然望著明月，胡思亂想看著她優美的姿態，盼望著長大后能揭開她神秘面紗……。
如果我是月亮，我不會接受太陽照射給我的光，我會努力發出自己的神密的光。我會讓人們知道月亮現在發出的光比原來更美妙，因為那是它自己發出的光。正像媽媽所說“自然美才是最美的”。
如果我是月亮，我會發出世界上最強的光，讓它照遍全世界的每個角落，即使是陰霾籠罩的地方，也要有我的氣息。在每天傍晚，孩子們出去玩的時候，媽媽們都不用擔心，因為在這個世界上，所有的東西都有光亮，孩子們都可以無憂無慮的盡情玩耍。
如果我是月亮，我不會讓任何人破壞了我的光亮，因為如果破壞了，我就不能發出如此美妙的光了，這樣我就不能為這個世界上大大小小的國家的大人和孩子服務，那是一件多么痛苦的事情啊!
想著想著，我睡著了，今天夜里我做了一個好夢……。
假如我是月亮，我就可以統治人類的黑夜，在我的背面有什么呢。
我能從天上望著人們，這種居高臨下的感覺真是爽，在天上，他們編了很多神話，比如說嫦娥奔月之類的，可是，人怎么可能在太空生活，跟離譜的是，上面還有兔子，還有大力士提的鐘掉了，砸壞月亮，這更不科學了，鐘能砸到月亮，出鬼了。
人們說我的背面可能有外星人建筑的基地，也有可能是一座廢墟，和金星一樣，還有可能是外星人基地的廢墟，誰也說不準，就連我也不知道。
我還是船的照明燈，在烏黑的夜晚前面一片漆黑，就算有燈又有什么用呢，又看不見前面的海域，很快就會偏離航線的。
人們的一舉一動我都看在眼里，從細胞到恐龍，從恐龍島冰河世紀，從冰河世紀到原猴出現，在從原猴慢慢變成人類，再從人類的古文明到現在的發達世界，我想問人類到底是進化了還是退化了，以前，人類自力更生，不怕苦不怕累，也不怕疼痛，現在的人，要什么養老金啊，要父母養啊，之類的，受了點傷就嘰里呱啦的亂叫，以前的人靠鉆木取火，現在靠打火機取火，以前睡山洞，現在睡房屋。