作文是學(xué)生進行自我表達和展示的一種方式，我們要從中學(xué)會思考和反思。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格，可以滿足不同讀者的閱讀需求。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇一
1929年，美國教育界發(fā)生了一件大事，許多教育界的人都趕到芝加哥躬逢盛會。好幾年前，一位名叫羅伯特?哈金斯的年輕人一面念耶魯大學(xué)，一面打工，當(dāng)過侍者、伐木工、家庭教師。不過8年的時間，他竟受聘為全美第四的芝加哥大學(xué)校長，他當(dāng)時30歲，這真不可思議!一些年長的教育學(xué)家都很不以為然。各種批評紛至沓來：他太年輕啦!他沒有經(jīng)驗!他的教育理念是荒謬的!……最后連報紙也不能保持客觀，加入了這場攻擊。
他上班那天，一位友人對哈金斯的父親說：“今早報紙上連社會也在詆毀你兒子，真令人驚訝!”
哈金斯的父親回答：“真的是很嚴重，不過我們都知道，沒有人會踢一只死狗。”
確實如此，越勇猛的狗，人們踢起來就越有成就感。
后來登基為愛德華三世的英國威爾斯親王也有過這種經(jīng)歷。他曾就讀達特萊斯學(xué)院――相當(dāng)于美國的海軍學(xué)院，當(dāng)時他14歲。一天，一位海軍軍官發(fā)現(xiàn)他在哭，就問他發(fā)生了什么事。他本來不肯說，不過后來終于說出事端：他被學(xué)校的學(xué)生踢了。校長把大家召集起來，告訴他們，雖然威爾斯王子并沒有抱怨，但校長一定要查清楚為什么有人行為這么粗魯。
過了許久，那些學(xué)生才承認是他們干的，原因是當(dāng)他們以后服役英國海軍，成為軍官時，可以跟別人吹噓，他們曾經(jīng)踢過英國國王。
哲學(xué)家叔本華曾說過：“小人常為偉人的缺點或過失而得意。”
耶魯大學(xué)的前校長德懷特曾說：“如果此人當(dāng)選美國總統(tǒng)，我們的國家將會合法賣淫，行為可鄙，是非不分，不再敬天愛人。”
聽起來這似乎是在罵希特勒吧?可是他謾罵的對象竟是杰弗遜總統(tǒng)，就是撰寫?yīng)毩⑿?、被贊美為民主先?qū)的杰弗遜總統(tǒng)。
有一個美國人，被人罵作“偽君子”、“騙子”、“比謀殺犯好不了多少”……你猜是誰?一幅刊在報紙上的漫畫把他畫成伏在斷頭臺上，一把大刀正要切下他的腦袋，街上的人群都在噓他。他是誰?他是喬治?華盛頓。
不合理的批評往往是一種掩飾了的贊美。
朋友，如果你被人批評，請不要惱怒，那是因為批評你會給他一種重要感。這也說明你有成就，而且是被別人注意的。很多人憑借指責(zé)比自己更有成就的人來得到滿足感。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇二
那是一位蒼老的母親在為她那即將遠行的兒子縫補衣服。兒子勤奮好學(xué)，在孜孜不倦地讀書，他的身旁放著母親剛做好的小米粥。明亮的燈光下，那位年邁的老母親縫得是多么仔細和認真??！雖然視線是那樣模糊，可她還是用那粗糙的雙手，拿起針線，一遍又一遍地穿針引線，把兒子的線，把兒子的衣服縫了又縫，直到把衣服縫得結(jié)實暖和才放心，不然兒子早回不了家，在外面受凍她怎么放心的下呢？不一會兒她就用完了線，可還沒縫完，怎么辦呢？她下了床，拿出了準(zhǔn)備縫自己衣服的線，穿到針上，又繼續(xù)補她兒子的衣服，雖然自己的'衣服已是千瘡百孔，可她還是那樣的“無動于衷”，這是多么偉大的母愛??！
漸漸地，東方泛起了微紅，母親心滿意足地捧著那件厚厚的衣服放進了兒子的行李中。
母親的眼睛因熬夜布滿了血絲。兒子抹了抹眼淚，笑瞇瞇地向母親問好，和媽媽一起收拾行李。享受著親人團聚的美好時光……時光飛逝，太陽也染紅了半邊天，兒子要遠行了，母親把行李親手掛到了兒子的肩上，一遍又一遍地囑咐他要早去早回。兒子也舍不得自己的老母親，他望著母親，不住地點頭，好讓她放下心來。倆人的眼淚就像斷了線的珠子似的不住地往下流。此時，對母親要說的千言萬語也凝結(jié)成一篇在胸中蕩漾已久的駭世杰作：
游子吟。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
【注釋】。
1、吟：吟誦。
2、游子：出門遠游的人。本詩中指孟郊。
3、臨：將要。
4、意恐：擔(dān)心。
5、歸：回來，回家。
6、言：說。
7、寸草：萱草。萱草(花)是我國傳統(tǒng)的母親花，相對于西方的康乃馨。
8、寸草心：以萱草(花)來表達子女的孝心。
9、三春暉：指慈母之恩。三春：春季的三個月。舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春;暉，陽光;形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著我們。
【翻譯】。
慈祥的母親手里把著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣。
臨行時她忙著縫兒子遠征的衣服，又擔(dān)心孩子此去難得回歸。
誰能說像萱草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠?
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇三
唐?張籍。
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
注釋：
1、意萬重：形容表達的思念很多。
2、行人：這里指捎信的人。
3、開封：把封好的信拆開。
4、復(fù)恐：怕這封信的內(nèi)容不夠多，說不盡。
譯文：
洛陽城里吹起了蕭瑟秋風(fēng)，
要寫家信禁不住心緒萬重。
又恐匆忙傾述訴不盡情思，
捎書人臨行又打開我信封。
賞析：
張籍這首《秋思》寓情于事，借助日常生活中的一個片斷――寄家書時的思想活動和行動細節(jié)，異常真切細膩地表達了羈旅之人對家鄉(xiāng)親人的深切思念。
第一句說客居洛陽，又見秋風(fēng)。平平敘事，不事渲染，卻有含蘊。秋風(fēng)是無形的，可聞、可觸、可感，而仿佛不可見。但正如春風(fēng)可以染綠大地，帶來無邊春色一樣，秋風(fēng)所包含的肅殺之氣，也可使木葉黃落，百卉凋零，給自然界和人間帶來一片秋光秋色、秋容秋態(tài)。它無形可見，卻處處可見。羈留異鄉(xiāng)的游子，見到這一派凄涼搖落之景，不可避免地要勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤孑凄寂情懷，引起對家鄉(xiāng)、親人的悠長思念。這平淡而富于含蘊的“見”字，所給予讀者的暗示和聯(lián)想，是異常豐富的。
第二句緊承“見秋風(fēng)”，正面寫“思”字。晉代張翰“因見秋風(fēng)起，乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾，曰：‘人生貴得適志，何能羈宦數(shù)千里，以要名爵乎？'遂命駕而歸”（《晉書?張翰傳》）。張籍祖籍吳郡，此時客居洛陽，情況與當(dāng)年的張翰相仿佛，當(dāng)他“見秋風(fēng)”而起鄉(xiāng)思的時候，也許曾經(jīng)聯(lián)想到張翰的這段故事。但由于種種沒有明言的原因，竟不能效張翰的“命駕而歸”，只好修一封家書來寄托思家懷鄉(xiāng)的感情。這就使本來已經(jīng)很深切強烈的鄉(xiāng)思中又平添了欲歸不得的惆悵，思緒變得愈加復(fù)雜多端了?！坝骷視馊f重”，這“欲”字頗可玩味。它所表達的正是詩人鋪紙伸筆之際的意念和情態(tài)：心中涌起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，也不知如何表達。本來顯得比較抽象的“意萬重”，由于有了這“欲作家書”而遲遲無法下筆的神情意態(tài)描寫，反而變得鮮明可觸、易于想象了。
三、四兩句，撇開寫信的具體過程和具體內(nèi)容，只剪取家書即將發(fā)出時的一個細節(jié)――“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！痹娙思纫颉耙馊f重”而感到無從下筆，又因托“行人”之便捎信而無暇細加考慮，深厚豐富的情意和難以表達的矛盾，加以時間“匆匆”，竟使這封包含著千言萬語的信近乎“書被催成墨未濃”（李商隱《無題四首》）了。書成封就之際，似乎已經(jīng)言盡；但當(dāng)捎信的行人將要上路的時候，卻又突然想起剛才由于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容，于是又匆匆拆開信封。“復(fù)恐”二字，刻畫心理入微。這“臨發(fā)又開封”的細節(jié)，與其說是為了添寫幾句匆匆未說盡的內(nèi)容，不如說是為了驗證一下自己的疑惑和擔(dān)心。而這種毫無定準(zhǔn)的“恐”，竟然促使詩人不假思索地作出“又開封”的決定，正顯出他對這封“意萬重”的家書的重視和對親人的深切思念――千言萬語，惟恐遺漏了一句。當(dāng)然，并非生活中所有“行人臨發(fā)又開封”的現(xiàn)象都具有典型性，都值得寫講詩里。只有當(dāng)它和特定的背景、特定的心理狀態(tài)聯(lián)系在一起的時候，方才顯出它的典型意義。這首詩，在“見秋風(fēng)”、“意萬重”，而又“復(fù)恐匆匆說不盡”的情況下來寫“臨發(fā)又開封”的細節(jié)，本身就包含著對生活素材的提煉和典型化，而不是對生活的簡單摹寫。王安石評張籍的詩說：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”（《題張司業(yè)詩》），此評深得張籍優(yōu)秀作品創(chuàng)作要旨和甘苦“三昧”。這首極本色、極平淡，像生活本身一樣自然的詩，其實印證了王安石精到的評論。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇四
一個漆黑的夜晚，小村莊四周靜悄悄的，所有人家的燈都熄滅了，只有大詩人孟郊家的燈還在亮著。原來，母親正在為孟郊遠行準(zhǔn)備著。
母親給孟郊帶了一些盤纏，又往葫蘆里倒?jié)M了水給孟郊帶上，還從柜里拿了幾件衣服和書。在母親疊衣服時，發(fā)現(xiàn)有幾件衣服破了，于是，母親就拿出針線，借著油燈的微光，一針一線，仔細地縫著，生怕沒有縫好。忽然，母親一不小心，把手扎出血了，母親怕兒子看了傷心，就趕緊把出血的手指往衣服上擦了擦，又接著縫。
母親心想：“兒子一個人在外，如果衣服破了，誰為他縫呀！我得給他縫結(jié)實點?！辈恢挥X，天亮了。孟郊起床看著忙碌了一夜的母親，心想：“母親就像溫暖的陽光，我們子女就像小草一樣沐浴著的陽光，而小草永遠報答不了陽光給它的哺育之恩，我們做子女的也永遠報答不了母親對我們的愛?！?/p>
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇五
完美的生活就像母親吟唱的搖籃曲，快樂的生活仿佛奶奶手中的紅窗花，在童年小小的心中勾畫出曼麗多姿，七彩虹般充滿魔力。
當(dāng)稚嫩的雙肩背上“白雪公主”的書包，在母親憧憬的目光里我開始新的尋找。
我對母親說，我找到了無比動聽的搖籃曲；奶奶對我說，我發(fā)現(xiàn)了比她的紅窗花更美的事情。我笑了，是啊，學(xué)古詩的時光真快樂，這是我美麗的小秘密呢！
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇六
在一個嚴寒冬天的夜晚，一個小茅屋里，母親正連夜給要出遠門的兒子縫制衣服，在昏暗的燈光下，老母親的臉上已經(jīng)滲出了細細的汗水。
兒子看見媽媽縫著密密麻麻的針腳，忍不住的問：“媽媽，為什么把針腳縫的那么密呢？”媽媽笑了，擦了擦臉上的汗水說，那是為了讓衣服耐穿一些啊！兒啊，媽媽不知道你何時才能回來，所以，應(yīng)該把針腳縫得密一些啊……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇七
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
張籍(約767～約830)，唐代詩人。字文昌，漢族，和州烏江(今安徽和縣)人，郡望蘇州吳(今江蘇蘇州)。先世移居和州，遂為和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))人。世稱“張水部”、“張司業(yè)”。張籍的樂府詩與王建齊名，并稱“張王樂府”。著名詩篇有《塞下曲》《征婦怨》《采蓮曲》《江南曲》。《張籍籍貫考辨》認為，韓愈所說的“吳郡張籍”乃謂其郡望，并引《新唐書·張籍傳》、《唐詩紀(jì)事》、《輿地紀(jì)勝》等史傳材料，駁蘇州之說而定張籍為烏江人。
張籍生平。
貞元初，與王建同在魏州學(xué)詩,后回和州。貞元十二年(796),孟郊至和州,訪張籍。十四年，張籍北游，經(jīng)孟郊介紹，在汴州認識韓愈。韓愈為汴州進士考官，張籍被薦，次年在長安進士及第。元和元年(806)調(diào)補太常寺太祝,與白居易相識，互相切磋，對各自的創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。張籍為太祝，因患目疾,幾乎失明,明人稱為“窮瞎張?zhí)！薄Ｔ褪荒辏D(zhuǎn)國子監(jiān)助教，目疾初愈。后，遷秘書郎。長慶元年(821)，受韓愈薦為國子博士,遷水部員外郎，又遷主客郎中。大和二年(828),遷國子司業(yè)。南唐末年張洎收集張籍詩400多首,錢公輔名為《木鐸集》12卷。南宋末年湯中以家藏元豐八年寫本為主，兼以各本校定,編為《張司業(yè)集》8卷,附錄1卷，魏峻刊刻于平江。今傳宋蜀刻本唐人集中的《張文昌文集》4卷,共收詩317首。明嘉靖萬歷間刻本《唐張司業(yè)詩集》8卷,共收詩450多首,《四部叢刊》曾據(jù)以影印。1958年，中華書局上海編輯所以它為底本，并參照現(xiàn)存各本進行校勘刪補，編成《張籍詩集》8卷，共收詩480多首。另據(jù)《新唐書·藝文志》著錄，張籍有《論語注辨》2卷。
更多。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇八
自從狐貍騙過了老虎后，狐貍當(dāng)上了百獸之王。這一事情傳到了在另一片森林的百獸之王白虎那里了，它的心里那叫一個不爽啊：老虎呀老虎，你怎么被一只小小的狐貍給騙了？還將百獸之王的稱號也讓給了那狐貍！哼！雖然“一山不容二虎”，但我也不能看著虎族被其他動物欺負呀！不行，我得幫幫你！白虎想到這兒，便獨自出發(fā)，決定去會會這個狐貍。
它來到了“百獸之王”狐貍所管的那片森林，并詳細打探了狐貍是怎么騙過老虎的.，和狐貍經(jīng)常出現(xiàn)在哪里，決定給它來一個“偶遇”。
第二天，白虎在狐貍常去的那一小塊地方轉(zhuǎn)悠。狐貍一出現(xiàn)，它便假裝捕食，向它撲了過來。狐貍見著白虎，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上微微一笑，又用它當(dāng)時騙過老虎的那套詞兒對白虎說：“慢！你不可以吃我！”白虎裝模作樣，把眼睛睜得大大的：“什么？你不讓我吃你？為什么？”狐貍頭一昂，假裝高傲地說：“因為我是上帝派來管理百獸的！我是百獸之王！”白虎用以前老虎的那套詞兒語調(diào)驚訝地說：“是嗎？”狐貍好像影帝一樣，十分入戲：“當(dāng)然！你如果不信，就跟我去森林里走一次，看一看動物們怕不怕我！”“行！”白虎回答。狐貍剛要帶它進森林，白虎突然說：“慢！”狐貍心一虛，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你有什么……什么事嗎？”白虎用敬佩的語氣說：“如果你真的是百獸之王，那我不就得罪了百獸之王嗎？這樣吧，你坐在我的背上，多威風(fēng)啊，又能顯出你百獸之王的氣勢！”狐貍高興極了，連聲說“是”，然后它跳上了白虎的背，尾巴還一搖一搖的，十分得意。白虎見它坐好了，便帶著它走進了森林。
一走進森林，森林里的動物們就驚呆了，上一次是老虎走在狐貍的后面，這一次狐貍竟然騎在白虎的背上了，嚇得紛紛逃跑。白虎憋了一肚子的火早就要暴發(fā)了，它大喝一聲：“通通不許走！”說時遲那是快，白虎一巴掌把狐貍打了下來，將它按在地上。它又大吼：“說！你們是怕它還是怕我和老虎？”“怕你！虎大王！”動物們也很討厭狡猾的狐貍，齊聲喊。狐貍見大事不妙，眼露驚慌，眼淚鼻涕滿臉流，趕忙求饒：“虎大王，您放了我吧，我再也不敢了！”白虎放開它，說：“快滾！”狐貍灰溜溜地跑掉了。
自從狐貍離開后，老虎當(dāng)回了百獸之王，從此老虎和白虎親如一家，兩片森林也從此沒有了邊線，合并了。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇九
話說唐朝德宗年間，孟郊任江蘇省傈陽縣縣尉。一天晚上，他正在書房里看書，看了一會兒，覺得有些累了，就站起身來，走到窗前。此時，窗外明月當(dāng)空，晚風(fēng)輕拂。他抬頭眺望明月，一股思鄉(xiāng)之情油然而生。
回想自己幾十年寒窗苦讀，直到五十來歲才中了進士，做了一個小小的縣尉。這幾十年，老母親為自己付出了多少心血啊！自己每次赴京趕考，出門前白發(fā)蒼蒼的老母親總是忙前忙后，為自己準(zhǔn)備行裝。特別是這一次出門前一天的晚上，母親坐在昏暗的油燈下，一針一針地為自己縫衣服。母親一邊縫，一邊小聲念叨著：“多縫幾針，縫得密實一點兒，才結(jié)實、耐穿。出門在外要多保重身體，早點兒回來，別讓娘在家惦記……”當(dāng)時，聽著母親暖人心脾的話語，望著母親布滿皺紋的臉龐和如霜的'白發(fā)，孟郊的心里一陣酸楚，他的眼睛濕潤了……他深深地感到，母愛是多么偉大啊，就像春天的陽光那么溫暖。
孟郊想到這里，一股激情在胸中回蕩。他返身回到書案前，揮毫寫道：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十
開學(xué)后，老師新教了我們兩首古詩，一首唐朝詩人杜牧寫的《山行》，另一首也是唐朝的著名的詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。為了加深對古詩的印象，所以我編了兩個故事來幫助記憶和理解，請看：
太陽公公爬上山一天，太陽公公起床了，就爬山鍛練。爬到半山腰，看見許多小朋友也在爬山。白云遮住的房子，在半路上還可以隱隱約約看見。
山路很陡峭，有的小朋友摔跤了，也有小朋友看了看天空白云在飄動，嚇唬得不敢再爬山啦。忽然，小朋友們停住了步子，觀看樹上半山的楓葉，覺得這楓葉比春天的`鮮花更鮮紅。
于是，太陽公公吟詩一首，以鼓勵小朋友們：《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
小朋友們被詩中樂觀上進的精神鼓舞，在太陽公公的陪伴下，一鼓作氣攀上山峰。
月之姑蘇夜船月亮阿姨飄飄升上來了，看見烏鴉在鳴叫，漁船上的漁火星星點點，布滿江畔。江對岸在姑蘇城外的寒山寺，清霜滿天，楓葉落綠樹枯，顯得很冷清，很寂寞。
忽然，寺里悠然的鐘聲響了，倒把月亮阿姨嚇了一跳，不想到這一刺激，還激出了月亮阿姨靈感，趕忙跑回去西邊的家，揮毫寫了一首詩：《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十一
有一次，阿凡提的鄰居來向他借毛驢下地干活，阿凡提不想借給他。因為這個鄰居為人很小氣，他家的東西誰也借不動。阿凡提對鄰居說：“不好意思，我家的毛驢正在地里干活呢!”天下的事情就是那么巧，阿凡提的話還沒說完，毛驢就在后院的棚里叫了起來。鄰居一聽，不高興地說：“阿凡提，你這么一大把年紀(jì)了，說謊不臉紅嗎?”阿凡提反應(yīng)很快，馬上反駁道：“您不相信我這么大年紀(jì)的人說的話，卻相信一頭毛驢，您不害羞嗎?”
鄰居臉上紅一陣白一陣，不高興地走了。
阿凡提來到毛驢跟前，揪住它的長耳朵，批評它不識時務(wù)，在關(guān)鍵時刻出賣了主人，讓主人尷尬。毛驢很倔強，覺得自己沒錯，“嗷嗷嗷”地叫了起來，拒不認錯。阿凡提生氣了，轉(zhuǎn)身去找鞭子，準(zhǔn)備教訓(xùn)一下這頭犟驢。毛驢不想等著挨揍，就跑了出來。它一邊跑，一邊回頭望，直到確認主人沒有追過來，才慢下腳步。
毛驢累了，嘴角冒著白沫，喘著粗氣。忽然它聽到了溪水的響聲，趕緊奔了過去，它渴得嗓子快冒煙了。來到溪水邊，它正要埋頭喝水，一條大灰狼狼從旁邊走了過來。毛驢想：“管它呢，先喝點水吧!”大灰狼見毛驢不管不顧地喝水，以為毛驢一定有什么絕技對付它，所以也不敢輕易發(fā)動攻擊，只是遠遠地坐在毛驢的身后。
毛驢笑著說：“老虎先生您好啊，您來晚了一步，大灰狼說我是它先發(fā)現(xiàn)的。”大灰狼也趕緊說：“是啊，毛驢是我的晚餐，你來晚了!”
老虎一聽，生氣地說：“憑什么毛驢是你的呢?”
大灰狼說：“毛驢自己都承認了，它是我的!”老虎望著毛驢說：“真的是這樣嗎?”
毛驢立即裝出一副可憐相，說：“老虎先生，我是迫不得已啊，我不這樣說，大灰狼就會攻擊我的，您可要跟我做主呀!”
老虎一聽，馬上扮演起正義者的角色，嚴肅地說：“大灰狼，你竟然敢欺負弱小的毛驢，看我怎么收拾你!”說完，老虎張牙舞爪地朝大灰狼撲了過去。大灰狼一邊轉(zhuǎn)身逃跑，一邊大聲為自己辯解：“老虎先生，您不要上毛驢的當(dāng)啊!”老虎一邊追一邊說：“反正我就需要一頓晚餐，你和毛驢都一樣，先收拾你再回去找毛驢!”
毛驢見狀，趕緊朝家的方向跑去。半路上，主人阿凡提騎著馬找來了。毛驢望著主人，流下了興奮的淚水。阿凡提拍了拍毛驢的頭，領(lǐng)著它回家了。
毛驢無故被打，一氣之下離家出走。一路上，毛驢遇到了危險，結(jié)果憑借自己的智慧化險為夷。由此可見，遇事要多動腦筋，這樣才能解決問題。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十二
鼠小壞是出了名的壞蛋，他偷吃糧食、損壞公物、傳染疾病，大伙兒都覺得他討厭極了。然而貓小帥卻在一個月前和他成了朋友，還形影不離。貓媽媽為此整日唉聲嘆氣，就連貓小帥曾經(jīng)的玩伴小貍、小兔、小斑馬們也都漸漸疏遠了他。
“這是為什么呢?”貓小帥想不通，“我雖然和鼠小壞走得很近，但是我并沒有變得像他那么壞啊!”
“如果你變得像他那么壞就糟啦!”貓姑婆迎面走了過來，她是貓王國里最年長的女巫，長著胡蘿卜一般長長的鼻子以及大小不一卻很招風(fēng)的兩只耳朵，全身上下的毛黑到發(fā)亮，貓小帥一直都很怕她，更別提此時貓姑婆的眼中滿滿的怒意了!
“鼠小壞在哪里?”貓姑婆那瘦到皮包骨的爪子緊緊扣住貓小帥的胳膊。
“我、我不知道!”貓小帥縮著腦袋，一瞧見貓姑婆微微失神，便掙脫開她的鉗制，撒腿開溜。
“壞小孩!”貓姑婆尖叫一聲，隨后便念起了咒語，只聽“變”字一出口，貓小帥就變成了一只泥巴做成的玩偶貓咪，再也動彈不得了。
“再和鼠小壞混下去，你會變成壞小孩的!”貓姑婆很生氣地走到貓小帥身邊，拽起他的尾巴將他扔到了垃圾桶的旁邊。
貓小帥嚇壞了，但此時的他既不能動彈也不能說話，甚至連眼淚都掉不下來。
“你就在這里呆著吧，等我一會兒回來再收拾你!”貓姑婆說完便坐上她那會飛的拖把消失了，留下貓小帥可憐巴巴地等待著。
呆在垃圾桶旁邊的感覺真不好!
猿猴大叔來倒垃圾的時候，一不小心竟將一只香蕉皮丟在了他的身上;河馬小姐來丟垃圾時則將污水濺了他一身;小鹿娜娜更討厭，她來去匆匆，直接把垃圾倒在了他的身上。
“告訴我鼠小壞住在哪里!”正當(dāng)貓小帥在心底咒罵著貓姑婆的時候，貓姑婆出現(xiàn)了，手一揮又將貓小帥變回了原來的模樣。
偏不說!出賣朋友的事他才不做呢!貓小帥低著頭不回答。
“不說是吧?”貓姑婆一跺腳又將貓小帥變成了泥巴做成的貓玩偶，不過這一次是將他丟進了玫瑰花叢中，“你就呆在這里吧!”
貓姑婆說完話又走了，但貓小帥慶幸著自己這一回被丟進了玫瑰花叢中，靠在玫瑰花的旁邊多幸福啊!蜜蜂哥哥們唱著歌，蝴蝶妹妹伴舞，還有蝸牛爺爺講故事，最重要的是，貓小帥覺得自己全身上下都沾滿了玫瑰花的芬芳，他也不再覺得時間難熬了。
“呆在垃圾桶旁邊的感覺好還是呆在玫瑰花叢的感覺好?”到了黃昏時分，貓姑婆才再一次出現(xiàn)，但她卻問了一個奇怪的問題。
“呆在玫瑰花叢的感覺好!”貓小帥雖然覺得摸不著頭腦，但他還是乖乖的回答了，他可不敢再惹惱貓姑婆了，“呆在垃圾桶的旁邊總是會碰上垃圾?！?/p>
“鼠小壞就是一個垃圾桶，你在他的身邊自然也會碰上垃圾，你為什么不離開他呢?”貓老師從貓姑婆的身后走了出來，語重心長地摸摸貓小帥的腦袋。
“鼠小壞由于盜竊，已經(jīng)被黑貓警長抓起來了，你以后還要與他交往嗎?”貓媽媽也站了出來，滿眼期待地望著貓小呆。
原來是這樣!貓小帥感動得都快要流淚了。
“媽媽，我不再和壞朋友交往了，我不再讓您擔(dān)心了!”貓小帥說著，撲進了貓媽媽的懷里。
近朱者赤近墨者黑，小朋友們，你們明白了嗎?
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十三
多啦a夢是大家很喜歡的人物形象。哆啦a夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個黑色的影子。他定睛一看，原來是幾條狼。哆啦a夢嚇壞了，拔腿就跑。這時，他發(fā)現(xiàn)前面有一個屋子，便沖了進去。這屋子里有一個老爺爺，他看哆啦a夢這么可憐，就允許他在這過一夜。
第二天，哆啦a夢怕再遇到野狼，就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說：“我可以給你一個百寶袋，里面裝有許多的高科技。不過，你得幫我做一件事。”
“什么事?”
哆啦a夢厲經(jīng)磨難，終于在十天后抵達了山頂。只見眼前有一條如黃河般氣勢的江河，哆啦a夢二話不說，就吃下閉氣丸，跳了下去。他游來游去，還沒等他找到惡龍，惡龍就先找到了他。哆啦a夢防不勝防，只好到處亂逃。這時，哆啦a夢發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱，便心生妙計。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了，也游了過去，可由于它太龐大了，正好被兩根柱子卡住。哆啦a夢這才脫了險。爬上來的哆啦a夢狼狽不堪，馬上找了塊地方躺了下來。“唉!對呀，老爺爺不是給了我一個百寶袋嗎，還說里面有好多高科技。”說著，哆啦a夢便拿出了百寶袋，翻了起來。“不是這個!這個，也不是……咦!這是什么?!”只見哆啦a夢手里拿了個彎彎的手柄，他一摁，就從柄的頭部發(fā)出了一根長長的管子，直通到水里。再一摁，那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會兒，就把水吸光了，惡龍也因為失去水而一命嗚呼了。
哆啦a夢見了，非常開心，可他轉(zhuǎn)念又想：如果我就這樣回去的話，那么這里的村民就一定會因為缺水而死亡……不行，我一定要把水找回來!
就這樣，哆啦a夢飛躍了好幾座大山，終于來到了水的盡頭，他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。
雖然，這次哆啦a夢的冒險并不很成功，但是因為拯救了村民而得到了媽媽的`原諒!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十四
秋天到了，秋風(fēng)瑟瑟，落葉被風(fēng)兒吹得漫天飛舞，路上沒有幾個行人，張籍大街上行走，大雁從他的頭上飛過，張籍撿起一片葉，呆呆地看著，仿佛看到了年老的父母，仿佛看到兒子在快樂地奔跑……張籍想著：也該給家里人寫封家書報個平安了，寫什么呢？這時，一陣馬蹄聲打斷了他的思路。他放下樹葉，但看到的事物卻令他喜出望外：熟悉的白馬上坐著自己的故人李先生。
張籍見到李先生后喜出望外，一個深情的握手后，他們就聊了起來：“李先生，好久不見??！可否幫我捎封家書給家里人？”“好，好！我正好到故鄉(xiāng)也有些事兒，可以順便幫你捎信?！崩钕壬饝?yīng)道。張籍說：“您進屋稍等片刻吧，我去書房寫家書。”沒等李先生回答，他就跑進了書房。
張籍左思右想，一小時過去了，兩個小時過去了，他終于出來了，張籍的眼圈紅紅的，李先生看到信上沾了很多淚，便想讓張籍自己靜一靜，李先生準(zhǔn)備把信帶走時，張籍忽然又叫住他，他又打開信封，仔細地又查看了一遍，生怕忘了什么重要的事情沒寫，才將信包好交給了李先生。
張籍望著白馬漸漸遠去，直到消失在他的視野中……。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十五
隆冬季節(jié)，大雪紛飛，北風(fēng)吹著口哨來了，不一會兒，這大雪便將世界變成粉妝玉砌的了。鳥兒們有的飛去了南方，有的躲進了溫暖的巢，到處都聽不到鳥兒動聽的歌聲，到處都看不到鳥兒的蹤影。皚皚白雪覆蓋住了一條條小路，踩上去軟綿綿的，縱橫交錯的大道上，沒有一個行人，雪地上也沒有行人的足跡，大街小巷變得更加寂靜了。我漫步在這里，觀賞著這些景象......走著走著，來到小河邊的我驚呆了：只見一位頭戴笠帽，身穿蓑衣的漁翁正坐在一條孤零零的小船上，我走進仔細觀察，那位漁翁嘴唇泛白，臉色發(fā)紫，正一動不動地坐在船上垂釣。我走過去不解地問：“長者，請問，這么冷的天氣，您怎么還來釣魚？”漁翁笑著說：“我并不是為魚而來，而是為樂而來。”說完，搖著小船繼續(xù)垂釣了。聽了漁翁這一番肺腑之言，我豁然開朗：雖然，我被貶到永州，沒法給朝廷效力，但我照樣可以為民造福呀！頓時，我感到有一束溫暖的陽光照進了我的心田。想到這，我即時口占一絕：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十六
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
《秋思》唐張籍。
家書是金，思鄉(xiāng)珍貴又珍重;;烽火連三月，家書抵萬金；家書是竹，枝枝葉葉報平安;;馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。然張籍的家書別樣，是一封寫了又拆、拆了又寫的家書，讀之如茗，回味無窮。
秋風(fēng)起，思故鄉(xiāng)。木葉黃落，肅殺一天空冷，見出一把惆悵；千愁萬緒，涌到筆端意萬，欲寫家書千言。捎信人來了，言不盡，匆匆擱筆。當(dāng)捎信人將要出發(fā)時，忽想到母親年事已高，遂又討回家書，啟開信封再筆，補言囑妻小心照顧。就這樣，一愁別樣情懷，從唐朝剛剛封好的家書里悠然飄出，千古傳唱。
古詩多悲秋。馬致遠斷腸人在天涯，憂之深，愁之烈；杜甫無邊落木蕭蕭下，悲之沉，涼之厚。然，張籍行人臨發(fā)又開封，沒有強烈，沒有張揚，卻有一種思念的感悟，一種淡淡的生活情緒滿紙流淌。
秋思別樣情，寄深沉于淺淡，寓曲折于平緩，說思鄉(xiāng)于細節(jié)，寫細節(jié)于典型。細節(jié)又開封，從筆尖跳躍出來一盞燈，一張帆，一個故事。一盞燈明亮著秋風(fēng)的蒼勁，一張帆引領(lǐng)出家書的神圣，一個故事述說又開封的別樣鄉(xiāng)愁。
細節(jié)，成就獨特，成就奉獻。因為大眾化的細節(jié)，在這里既熟悉又陌生。熟悉，是因我們都曾經(jīng)有過，在即將發(fā)信時，忽又拆開信封，補寫想起的事情；陌生，是因我們常常忽略了生活中的細小，不見閃光的亮點，不知情積于細之道。
細節(jié)是詩歌的肉，不僅可見豐滿的畫面，還可體會到情感的起起伏伏。細節(jié)又開封，這一突然的故事，這一突現(xiàn)的詩境，讓人遐思萬千。于是，我也細節(jié)入詩，化平淡為神奇，把生活中的細微典型深化，在不經(jīng)意中感悟細節(jié)的親和力。
我感悟親情;;輕輕推開家的門/你說有我的體溫/因為你，肯定地感覺/我們的日子既純潔又認真......我感悟生活;;春天只是季節(jié)的淡色/而汗水的深色才能染黃秋果......我感悟愛情;;遠眺/你是小雨悄悄/慷慨著無私，純凈著恬淡/總是纏繞在我的樹梢......
只有熱愛生活的人，才會尊重細節(jié)、善待細節(jié)。細節(jié)親情，細節(jié)思念，細節(jié)生活。細節(jié)，像一枚小小的徽章，使你的西裝更加瀟灑魅力；像一杯冬天的'熱茶，使你的人際關(guān)系總是溫馨有加；像一聲清脆的電話鈴響，使你的親情更加緊密無間；像一朵變幻的白云，使你的天空更加多彩多姿。
感情融于細節(jié)，就會特別動人。一如李白的靜夜思，把無窮的想象，一如既往地奉獻給古今的中國游子，那永恒的中國結(jié)，那不盡的親情與思念。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十七
銀白的光灑落滿地，流淌進了心靈深處。誰又能理解我封閉的心？明月更使心蒙灰，心灰意冷義無回。愁上更加愁，就像在傷口上撒鹽一樣，抒發(fā)了張籍的思念。他揮筆速寫，在紙上留下了心的思念，致以真摯的祝福，沒有這更能表達他的心了。他突然停筆，眉頭緊皺，汗水拭過。這是一封家書，可一時半會又不知寫什么好，要說的太多了，又怎么寫得完呢？()他仔細檢查，不放過任何一個字，又修修改改，直到自己滿意為止。才深情地將信封了口。月，還是那樣皎潔。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十八
眾人皆睡我獨醒。
——題記。
忽然，一群調(diào)皮的孩童從對面的竹林里躥出，笑嘻嘻的拾起地上散落的茅草，又一溜煙地躥回竹林里去了，一邊跑，一邊還不忘給他一個調(diào)皮的鬼臉。他拄著拐杖，踉踉蹌蹌追了幾步，便氣喘吁吁挪不動步了。他無奈地低下頭，身子微微發(fā)抖，不知是因為天氣的寒冷還是因為頑童的無理，亦或者有別的原因。他張了張嘴，想沖那些遠去的身影喊些什么，卻終于只發(fā)出了一聲嘆息，是呀，在這風(fēng)雨欲來，山河破碎的時代里，他能做些什么?又敢做些什么?他能做的，也只是發(fā)出一聲嘆息罷了!
夜深了，他終于睡著了，夢中，數(shù)不清的高樓大廈聳立在他面前，為天下的窮苦之人提供容身之所，風(fēng)雨之中也巋然不動。一聲悶雷響徹天際，驚醒了向來淺眠的他，回憶剛剛的夢境，他不由長嘆一聲：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!”
一聲輕嘆，消融半生流離，可悲;。
一間茅屋，承載兩行濁淚，可憐;。
一部詩篇，安放濟世情思，可嘆!
作者|社旗縣二初中孫玥。
學(xué)古詩編故事大全（19篇）篇十九
開學(xué)后，老師新教了我們兩首古詩，一首唐朝詩人杜牧寫的《山行》，另一首也是唐朝的著名的詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。為了加深對古詩的印象，所以我編了兩個故事來幫助記憶和理解，請看：
太陽公公爬上山。
一天，太陽公公起床了，就爬山鍛練。爬到半山腰，看見許多小朋友也在爬山。白云遮住的房子，在半路上還可以隱隱約約看見。
山路很陡峭，有的小朋友摔跤了，也有小朋友看了看天空白云在飄動，嚇唬得不敢再爬山啦。忽然，小朋友們停住了步子，觀看樹上半山的楓葉，覺得這楓葉比春天的鮮花更鮮紅。
于是，太陽公公吟詩一首，以鼓勵小朋友們：《山行》。
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
小朋友們被詩中樂觀上進的精神鼓舞，在太陽公公的`陪伴下，一鼓作氣攀上山峰。
月之姑蘇夜船。
月亮阿姨飄飄升上來了，看見烏鴉在鳴叫，漁船上的漁火星星點點，布滿江畔。江對岸在姑蘇城外的寒山寺，清霜滿天，楓葉落綠樹枯，顯得很冷清，很寂寞。
月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。